大學(xué)畢業(yè)晚會(huì )演講稿通用
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在當今社會(huì )生活中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的大學(xué)畢業(yè)晚會(huì )演講稿通用，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)畢業(yè)晚會(huì )演講稿通用1
親愛(ài)的同學(xué)們：
歲月匆匆，我們來(lái)不及更多地問(wèn)候，來(lái)不及將每個(gè)人再仔細而深情地看上一眼，來(lái)不及把老師額頭上新添的皺紋數清楚，來(lái)不及敘說(shuō)彼此之間的情誼有多濃……今天，我們就要分別了，就要分別了!歲月何無(wú)情，聚散兩匆匆!
四年的歲月，一千四百多個(gè)日日夜夜，我們終日相守，朝夕相伴。在課堂、寢室;在操場(chǎng)、圖書(shū)館——早晨一聲“你早”，晚上一句“晚安”，多少情意，幾多依戀!今日分別，我們何時(shí)再相見(jiàn)，何時(shí)再相見(jiàn)?
當年初相見(jiàn)，我們都是羽毛未豐的雛鳥(niǎo)，帶著(zhù)求知的欲望，帶著(zhù)父母的囑托，更帶著(zhù)祖國的希望，來(lái)到這神圣的學(xué)府，遨游這知識的海洋。轉瞬間，四年已經(jīng)過(guò)去，太陽(yáng)依然是昨天的太陽(yáng)，學(xué)校仍舊是當初的學(xué)校，但是，我們，卻已不再是當年的我們!親愛(ài)的老師已為我們插上了騰飛的翅膀，可愛(ài)的母校已為我們鼓起了起航的風(fēng)帆!別了，老師，我們飛的再高，心兒總與您連在一起;別了，母校，我們航行再遠，總與您遙遙相望!我們將永遠記�。何覀兊氖聵I(yè)是從這里開(kāi)始，我們的未來(lái)是從這里起步。讓我們共同說(shuō)一聲：謝謝您了，我可愛(ài)的母校!
如果說(shuō)，我們當年的相識或許顯得平淡，那么，我們今天的分別則情真意切，依依難舍。你說(shuō)一聲“別了”，我心兒發(fā)慌;我道一聲“再見(jiàn)”，你鼻子發(fā)酸!同窗情誼，天地共鑒!
如果說(shuō)，我們當初相見(jiàn)是為了尋求知識，積蓄力量，那么，我們今天相別則是為了實(shí)現理想，大展宏愿!學(xué)校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海;學(xué)校雖是安全的機場(chǎng)，我們終究要飛向萬(wàn)里藍天!不要悲傷，同學(xué)們，讓我們飛向藍天，讓我們駛向大海，讓我們走向未來(lái)!
讓我們輕輕說(shuō)一聲：再見(jiàn)!在我們理想與現實(shí)的會(huì )合處再見(jiàn)!
大學(xué)畢業(yè)晚會(huì )演講稿通用2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)光匆匆又一夏，繁花似錦再一榮!今天我們相聚在這里，見(jiàn)證和慶祝xx區職業(yè)大學(xué)20xx屆畢業(yè)生的光榮時(shí)刻!在此，我謹代表全校教師，向各位同學(xué)以及你們的家人致以最熱烈的祝賀!
x年前，各位同學(xué)奔波在自己的崗位上，但是心中一直還燃燒著(zhù)上大學(xué)的夢(mèng)想，正值工會(huì )的助推計劃，促使好夢(mèng)成真。讓我們相聚在xx職大。
你們的到來(lái)，增添了學(xué)校的活力，到處能看到你們孜孜求學(xué)的身影。平日工作、周末讀書(shū)，白天工作，晚上上課，各位同學(xué)把自己的休息和娛樂(lè )的時(shí)間用到了學(xué)習上，有的同學(xué)為了上課，需要早晨x點(diǎn)鐘擠公交車(chē)從外地的分公司趕過(guò)來(lái)。同學(xué)們的學(xué)習熱情，深深地感染了每位老師，我們繼續發(fā)揚“學(xué)以致用、教以致遠”的校訓精神。設計好每門(mén)課程的教學(xué)內容，以幫助同學(xué)們提升理論素養、擴大實(shí)踐經(jīng)驗。兩年多的時(shí)間里，不僅能在教室看到大家參與課堂討論、小組PK的身影，而且在計算機機房、沙盤(pán)模擬實(shí)訓室、操控實(shí)訓基地，看到大家的創(chuàng )意。為了擴大學(xué)生與行業(yè)的交流面，組織同學(xué)們到合作企業(yè)參觀(guān)交流，開(kāi)闊視野。當然更讓我們感動(dòng)的是，你們的工作單位，比如宏源餐飲管理有限公司、金鼎軒餐飲管理有限公司等的工會(huì )組織，對大家的學(xué)習給予了大力支持，與專(zhuān)業(yè)老師的交流互動(dòng)，加深了對你們工作的了解，促進(jìn)了我校職業(yè)化轉型的實(shí)踐工作。
非常感謝同學(xué)們給我們帶來(lái)的新鮮活力!在這依依惜別之際，有兩個(gè)詞與大家分享：自信、包容。首先，希望同學(xué)們以自信立身。
xx說(shuō)“有自信的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。自信，是一種發(fā)自?xún)刃牡淖晕艺J定，能夠使我們在各種嘈雜的聲音中聽(tīng)從內心的召喚，勇敢面對質(zhì)疑，正確把握前進(jìn)方向。曾經(jīng)，大家聽(tīng)從內心的召喚，考入大學(xué)走進(jìn)東城職大，今年拿到這個(gè)盼望已久的畢業(yè)證書(shū)，會(huì )為你的人生夢(mèng)想插上更加有力的翅膀。同時(shí)一個(gè)自信的人一定是一個(gè)有自知之明的人。既不會(huì )妄自菲薄，也不會(huì )驕傲自大。認清自我，才能確保走少彎路，才能夠更好地接納自我;當然，一個(gè)自信的人一定是注重學(xué)習的人。自信的基礎在于能力，提高能力的根本在于學(xué)習。
今后仍然時(shí)刻保持一顆虛懷若谷、實(shí)事求是的.求知之心，在工作中學(xué)，在生活中學(xué)，向書(shū)本學(xué)，向他人學(xué)，向實(shí)踐學(xué)，讓學(xué)習成為一種習慣和修養。
其次，希望同學(xué)們以包容處世。
“海納百川有容乃大”。包容是人性中最美麗的花朵，是一種崇高的境界，也是一種生存的智慧。它不僅蘊含著(zhù)理解和原諒，更顯示著(zhù)氣度和胸襟。一個(gè)包容的人一定善于欣賞，對我們身邊的人、身邊的物，要善于發(fā)現其美，欣賞其美，同時(shí)不要吝嗇贊美;一個(gè)包容的人一定胸襟寬廣，三人行必有我師，尺有所短、寸有所長(cháng)，要容得下比自己強的人，更要善于向其學(xué)習，要能聽(tīng)得進(jìn)意見(jiàn)、批評甚至苛責;一個(gè)包容的人一定與人為善。不僅善于發(fā)現別人的長(cháng)處，更能原諒別人的過(guò)錯。
同學(xué)們，相聚的時(shí)光總是那么短暫，別離的時(shí)刻不免幾分惆悵!但在東城職大的這段時(shí)光，注定在你的生命中是如此的不同，想必多年后，在某個(gè)陽(yáng)光明媚的午后或者細雨敲窗的夜晚，在東城職大的求學(xué)經(jīng)歷成為那時(shí)最美好的回憶!
可謂曲有終人會(huì )散，但心可不離情能有續!
母校xx職大永遠牽掛你!祝福你!
大學(xué)畢業(yè)晚會(huì )演講稿通用3
今天，我很榮幸和大家在一起，參加這個(gè)世界上最好的大學(xué)之一的畢業(yè)典禮。我從沒(méi)有大學(xué)畢業(yè)。說(shuō)實(shí)話(huà)，這是迄今為止我最接近大學(xué)畢業(yè)的一天。
我在xx大學(xué)讀了六個(gè)月之后就退學(xué)了，但是又在校園里旁聽(tīng)了十八個(gè)月左右，然后才真正離開(kāi)。我為什么要退學(xué)呢?
這要從我出生前講起，我的生母是一個(gè)未婚懷孕的年輕大學(xué)生，她決定把肚子里的我送給別人撫養。她強烈希望收養我的家庭具有大學(xué)學(xué)歷，所以在我還沒(méi)出生的時(shí)候，一切都已經(jīng)安排好了，一個(gè)律師和他的妻子收養我。但是意想不到的是，在我來(lái)到人世的那一刻，他們突然反悔了，決定只收養女孩。因此，在收養名單上排在后面的我的養父母，半夜接到電話(huà)："我們有一個(gè)不在計劃之中的男孩，你們想要他嗎?"他們回答："當然。"我的生母后來(lái)發(fā)現，我的養母沒(méi)有大學(xué)畢業(yè)，我的養父沒(méi)有高中畢業(yè)。她拒絕簽署最終的收養協(xié)議。幾個(gè)月后，我的養父母承諾送我上大學(xué)，她才同意簽署協(xié)議。
十七年后，我真的上大學(xué)了。但是，我很幼稚地選擇了一所幾乎與xx大學(xué)一樣貴的學(xué)校。我的養父母都是藍領(lǐng)階層，他們的所有積蓄都用來(lái)付我的學(xué)費。讀了六個(gè)月以后，我看不到這樣做的價(jià)值。我不知道自己的人生應該干什么，也不知道大學(xué)如何幫我找到答案。而且，如果我在大學(xué)里待下去，就會(huì )花光我的父母整整一生的積蓄。所以，我就決定退學(xué)了，相信這樣行得通。那個(gè)時(shí)候，我確實(shí)擔心害怕，但是回過(guò)頭來(lái)看，那是我的最佳決策之一。一旦我退學(xué)了，就能不上那些我毫無(wú)興趣的必修課，可以開(kāi)始旁聽(tīng)那些我有興趣的課了。
這件事也有艱苦的一面。我沒(méi)有宿舍了，就睡在朋友家的地板上。退回可樂(lè )瓶可以拿到x美分，我把它們積累起來(lái)?yè)Q東西吃。每個(gè)星期天晚上，我步行x英里穿過(guò)城市，到教會(huì )吃一頓免費的豐盛晚餐。但是，我還是心甘情愿。跟著(zhù)自己的好奇心和直覺(jué)走，我誤打誤撞遇到的許多東西，日后都被證明是無(wú)價(jià)之寶。我給你們舉一個(gè)例子。
那時(shí)，xx大學(xué)開(kāi)設可能是全國最好的書(shū)法課。校園里的每一張海報、每個(gè)抽屜上的每張標簽，都是優(yōu)美的手寫(xiě)體。因為退學(xué)后不用上那些常規課程，我決定去上書(shū)法課，學(xué)習如何寫(xiě)出優(yōu)美的字。在那里，我學(xué)到了襯線(xiàn)字體和無(wú)襯線(xiàn)字體，學(xué)到了改變不同字母組合之間的間距，學(xué)到了版面設計如何才能優(yōu)美。它是那樣的美、富有歷史感、藝術(shù)的精妙，科學(xué)不能捕捉到這些，我發(fā)現它太迷人了。
這些東西，沒(méi)有一件看上去對我的人生有實(shí)際的價(jià)值。但是十年后，當我們設計第一臺macintosh電腦的時(shí)候，它們都幫到我了。我們把它們都設計進(jìn)了產(chǎn)品。那是第一臺有著(zhù)優(yōu)美操作界面的電腦。如果我不曾在大學(xué)里旁聽(tīng)那門(mén)課，mac電腦就不會(huì )有多種字形，或者按比例間隔的字體。因為后來(lái)windows操作系統抄襲了mac，那么很可能所有個(gè)人電腦都沒(méi)有它們。如果我沒(méi)有退學(xué)，我就不會(huì )旁聽(tīng)書(shū)法課，那么個(gè)人電腦可能就不會(huì )有它們現在的那樣漂亮的界面了。當然，我還在大學(xué)里展望人生的時(shí)候，不可能把這些點(diǎn)都聯(lián)系起來(lái)。但是十年后回頭看，它們之間的聯(lián)系真的是非常非常清楚。
再說(shuō)一遍，你展望人生的時(shí)候，不可能把這些點(diǎn)連起來(lái);只有當你回顧人生的時(shí)候，才能發(fā)現它們之間的聯(lián)系。所以你必須有信心，相信這些點(diǎn)總會(huì )以某種方式，對你的未來(lái)產(chǎn)生影響。你必須相信一些事情，你的勇氣、命運、人生、緣分等等。這樣做從未令我失望，反而決定了我人生中所有與眾不同之處。
大學(xué)畢業(yè)晚會(huì )演講稿通用4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
眨眼間，又一批熟悉的面孔將帶著(zhù)大學(xué)四年的回憶離開(kāi)校園。四年時(shí)光匆匆，大一的青澀懵懂，大二的奮起拼搏，大三的勤學(xué)苦練似乎都還在眼前，還未好好享受，卻要輕輕揮手，告別哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)的兄弟姐妹，告別迷惘過(guò)、奮斗過(guò)的校園青春。
大學(xué)里最值得驕傲的事情也許是堅持并實(shí)現了自己的夢(mèng)想，也許是收獲了甜蜜的愛(ài)情，也許是結識到了知己。有無(wú)悔，也有遺憾。比賽的失力，考試的掛科，同學(xué)間的小摩擦等等，也在調劑著(zhù)大學(xué)這碗五味雜陳的湯。當然，還會(huì )有不少感悟。新聞學(xué)院大四的xx向記者暢談道：“我認為大一到大四都要堅持努力學(xué)習，勞逸結合，學(xué)和玩都不能少。大一做到適應大學(xué)生活，學(xué)會(huì )獨立，多閱讀、多交朋友，打下優(yōu)良基礎。大二思考一下自己想做什么，確定大體的方向，并做初步準備。大三可以根據之前所學(xué)去實(shí)踐一下，并為自己選擇的道路做最后的沖刺。在大四，一方面要淡定地等待努力的結果，另一方面可以去做自己以前沒(méi)時(shí)間做的事情�！边@些感悟都為學(xué)弟學(xué)妹們提供了優(yōu)良的參考，促進(jìn)他們主動(dòng)向上，創(chuàng )造一個(gè)多彩無(wú)悔的大學(xué)生活。
我始終相信，告別是為了下一次更好的相見(jiàn)。步入競爭激烈的社會(huì )，才真正的見(jiàn)識到擁擠的招聘大廳，或是切實(shí)地感受到考研的重重壓力，遇到了以前從未碰到的難題，拉開(kāi)了另一個(gè)生活場(chǎng)景的帷幕。據了解，這一年全國畢業(yè)生數量達到xx萬(wàn)人，被戲稱(chēng)為“最難就業(yè)年”，競爭壓力可想而知。與此同時(shí)，在收入等嚴峻的實(shí)際問(wèn)題驅使之下，眾多大學(xué)生竟相信花x萬(wàn)就能進(jìn)銀行、國企或事業(yè)單位等騙局，不僅打碎了“鐵飯碗”夢(mèng)，也將自己推入更深的淵谷。這其中雖然有許多社會(huì )急待解決的問(wèn)題，但仔細想想許多大學(xué)生的觀(guān)念更是亟須糾正，走后門(mén)、托關(guān)系的投機取巧心理是萬(wàn)萬(wàn)不可行的，既危害個(gè)人，又敗壞社會(huì )風(fēng)氣。
要想出人頭地，大學(xué)畢業(yè)生不應該嫌棄職位的高低貴賤，三百六十行，行行出狀元，只要腳踏實(shí)地，做好手頭工作，多積累經(jīng)驗，終有出頭日。
又到了要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，可是再見(jiàn)是為了再一次的相見(jiàn)。等到幾年、十幾年、幾十年之后，等到大家都接受了社會(huì )和生活的磨煉，等到每個(gè)人都變得成熟優(yōu)秀，等到各自都有了全新的生活，再次相見(jiàn)，微微一笑，大家仍然是朋友，仍然有擁抱的理由，因為友誼地久天長(cháng)，因為青春值得我們去追憶。
畢業(yè)離歌漸響，還未離開(kāi)，卻已開(kāi)始懷念。青春終究是會(huì )逝去的，不必傷感，不必慌張，它將永刻在歲月里，化成一股溫暖的力量，讓前行的路因回憶而充滿(mǎn)無(wú)限陽(yáng)光。
我的演講完畢，謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)晚會(huì )演講稿通用5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
還記得前段時(shí)間我實(shí)習所在單位的主管對我說(shuō)過(guò)，要讓我好好珍惜為數不多的大學(xué)宿舍生活，我當時(shí)還不以為意，但隨著(zhù)畢業(yè)答辯的結束以及同學(xué)們忙碌地處理各類(lèi)文件的樣子，我才明白即將結束大學(xué)生活的現實(shí)，雖然我一直感到難以置信，或者說(shuō)我的記憶仿佛還停留在第一次見(jiàn)到輔導員的時(shí)候，那時(shí)我帶著(zhù)行李正在等待宿舍的分配，現在我依舊需要收拾行李，這次卻是要離開(kāi)這所陪伴我四年的大學(xué)。
盡管再過(guò)不久我就面臨著(zhù)正式畢業(yè)，但是我并沒(méi)有絲毫的遺憾，或者說(shuō)我是真正在大學(xué)期間有所收獲的。在校四年，我從未在專(zhuān)業(yè)知識上有所退步，每次考試中都能夠取得不錯的成績(jì)，這也是我從未有所松懈的證明。我曾代表學(xué)校參加省級征文比賽以及大學(xué)生創(chuàng )業(yè)競賽，并在其中取得了第二名的好成績(jì)。除此之外我還熱衷于青年志愿者活動(dòng)，這些都是我大學(xué)期間的所作所為，這些都是我曾付出努力與汗水收獲得來(lái)的，因此我覺(jué)得我的大學(xué)生活沒(méi)有留下任何的遺憾。
如果說(shuō)我還有什么放心不下的事情，那便是我的輔導員，一個(gè)和藹可親的人，也是最為可愛(ài)的人，她將人生中最為美好的四年奉獻給了我們，試問(wèn)人生能有多少個(gè)四年呢?因此我們班上的同學(xué)都是將輔導員當場(chǎng)自己的姐姐來(lái)看待的，盡管不久以后我將正式從學(xué)校之中畢業(yè)，但是我希望輔導員能夠在以后的生活中收獲屬于自己的幸福，我會(huì )帶著(zhù)自己最為真誠的祝福，期待輔導員能夠見(jiàn)證屬于自己的那一份奇跡，這也算是我大學(xué)期間最為失落的事情吧。
還記得前段時(shí)間我帶著(zhù)一些實(shí)習的文件找學(xué)校領(lǐng)導簽字，本以為簽完以后便直接離開(kāi)，但是當時(shí)學(xué)校領(lǐng)導叫住了我，詢(xún)問(wèn)我在實(shí)習期間的狀況，當時(shí)我完全沒(méi)有想到學(xué)校領(lǐng)導還記得我的樣子，雖然我僅僅只是在以前的一次學(xué)生會(huì )會(huì )議中聽(tīng)她講過(guò)課，但是她卻沒(méi)有忘記當時(shí)聽(tīng)她講課的我，為了不讓她擔心，我只好回答一切挺好的。不過(guò)我真的非常感動(dòng)，感動(dòng)我在學(xué)校的這幾年沒(méi)有白白度過(guò)，大家還是記得我的，還記得我曾經(jīng)在這里拼搏的樣子。
沉浸于過(guò)去可不是我的風(fēng)格，作為年輕人就應該無(wú)畏即將到來(lái)的暴風(fēng)雨，盡管畢業(yè)以后我將一個(gè)人面對生活的苦與難，但是我還是堅信自己能夠憑借大學(xué)所學(xué)到的知識，在這個(gè)社會(huì )上獲得屬于自己的領(lǐng)地，我將以未來(lái)的成就來(lái)裝飾自己的皇冠，到時(shí)候我也會(huì )永遠記得我的大學(xué)生活，記得我也曾在這里經(jīng)歷風(fēng)雨，獲得成長(cháng)。
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)晚會(huì )演講稿通用6
親愛(ài)的朋友們：
你們好!
請允許我這樣稱(chēng)呼你們，因為我覺(jué)得我們應該就是朋友關(guān)系，而不僅僅是師生關(guān)系。在即將離別日子里，作為老師、作為朋友，我給你們寫(xiě)這一封信，以這種看似過(guò)時(shí)的形式跟你們聊聊天。
近一年時(shí)間，十個(gè)月，三百零三天的約會(huì )，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，可時(shí)間就在我們不經(jīng)意間就偷偷地溜走�；貞浺黄鹱哌^(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，所有的影像仿佛就在昨天：你們的笑聲仍然在校園的林蔭小道間里蕩漾著(zhù)，你們的思考仍然在校園大黃桷樹(shù)的枝條上延伸著(zhù)……
回首往昔，作為你們的大朋友，我既有許許多多值得反思解剖的地方：
我曾經(jīng)在你們需要鼓勵的時(shí)候，用恐怖的眼神一次一次射殺你的企盼;
我曾經(jīng)讓你們一次一次地面對著(zhù)厚厚的作業(yè)本“恐怖重寫(xiě)”……;
我曾經(jīng)讓半強迫性地命令你們每天用文字記錄自己的生活;
我曾經(jīng)當著(zhù)你們的面毫不留情地批評一個(gè)接一個(gè)同學(xué);
我曾經(jīng)把你們中的一些家長(cháng)請過(guò)來(lái)告狀，請家長(cháng)把你們帶回去反思;
我曾經(jīng)口是心非地對優(yōu)秀的你們進(jìn)行言語(yǔ)上的打壓;
我曾經(jīng)對某些同學(xué)諷刺過(guò)、冷眼過(guò)、不屑過(guò)、挖苦過(guò)、咆哮過(guò)……
總而言之，我有太多太多需要我反思和解剖的教育教學(xué)行為，而我卻以“愛(ài)”的名義，打著(zhù)“嚴師出高徒”的旗號，摧毀著(zhù)你們的自尊，撕扯著(zhù)你們的自信，打壓著(zhù)你們的思考……現在想來(lái)，我所做的一切，是那么地不可思議，是那么地“反教育”。今天，在你們即將畢業(yè)的時(shí)刻，我向你們誠摯地說(shuō)一聲：對不起。
即便如此，面對如此面目可憎的我，善良而大度的你們卻給我留下了許多美好的回憶：
記得在外學(xué)習時(shí)同學(xué)們的牽掛，記得回來(lái)給大家發(fā)禮品時(shí)你們的笑容;
記得在那個(gè)寒風(fēng)凜冽的圣誕節前夕我們濟濟一堂，分享平安的幸福瞬間;
記得開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)一個(gè)同學(xué)告訴我：老師，請你心平氣和地面對我們的家長(cháng)!
記得初夏的一天一個(gè)同學(xué)興奮地跑過(guò)來(lái)告訴我：老師，我們一起親手種的花兒開(kāi)出了第一朵!
記得畢業(yè)留影時(shí)同學(xué)們想方設法讓嚴肅而死板的我露出罕見(jiàn)的微笑;
記得最后一天和同學(xué)們一起看的那部電影《放牛班的春天》，那個(gè)被我似作偶像的xx老師……
大學(xué)畢業(yè)晚會(huì )演講稿通用7
尊敬的校領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
又是一個(gè)離別的七月，伴著(zhù)似火的驕陽(yáng)，載著(zhù)x年的收獲，我們即將告別辛勤培養我們的老師，離開(kāi)生活了x年的校園，踏向那中學(xué)的新征程。
回憶往事，一幕幕涌上心頭。當年，懵懵懂懂的我們依偎著(zhù)父母，懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬，步入了大學(xué)，在母校度過(guò)了美好而絢麗的生活：教室里銘刻下我們求知的身影;操場(chǎng)上回蕩著(zhù)我們嬉戲的笑聲;校園里留下了我們暢談理想的話(huà)語(yǔ);五星紅旗下仿佛還能聽(tīng)到你們宣布的誓言。
時(shí)光如流水一般，流走了一年又一年，面對著(zhù)老師那熟悉的面孔，心里不禁涌起陣陣敬仰之情。老師，是您，教會(huì )了我們做人的道理;是您，讓我們領(lǐng)略了知識的無(wú)限魅力;是您，讓我們感受到了那如山的師恩。您給予了我們生命的色彩，讓我們收獲了生命的精彩，成長(cháng)的動(dòng)力，知識的甘泉。
校園，是一個(gè)人走向發(fā)展的搖籃。我們愛(ài)那窗明幾凈的教室，愛(ài)那綠草如茵的操場(chǎng)，更愛(ài)為母校日夜操勞的校領(lǐng)導，是您們，成就了母校的輝煌。感謝學(xué)校，給了我們展開(kāi)翅膀，努力在成長(cháng)之路上翱翔的廣闊藍天!這一切，將與我們的夢(mèng)想，一同啟航!
今天的我們，是一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，要在這里起飛;是一艘艘揚帆的小船，要在這里啟航;是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。今天，既代表著(zhù)我們大學(xué)生活的結束，又標志著(zhù)一段新的人生經(jīng)歷即將開(kāi)始。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，為了更好的明天，我們將懷著(zhù)一顆感恩的心離開(kāi)。但無(wú)論走到哪里，我們都不會(huì )忘記自己曾是一名xx的學(xué)生。明天，我們將更加努力，創(chuàng )造優(yōu)異的成績(jì)，為x學(xué)這個(gè)名字增添新的光彩!
最后，我祝愿所有即將離開(kāi)母校的同學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步，各位辛勤的老師桃李滿(mǎn)天下，同時(shí)，也將美好的祝愿送給我們的母校，祝母校明日更輝煌!
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