人生價(jià)值演講稿
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的人生價(jià)值演講稿，希望對大家有所幫助。
人生價(jià)值演講稿1
康老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：當世界失去你世界少了什么，你的意義就是什么。那么什么才是人生的意義呢?
比如說(shuō)我在這里演講，如果這次演講被你們理解了，那它就會(huì )對你有意義。但是它不會(huì )成為你人生的意義，因為這次演講不會(huì )因為失去你而改變什么，但是這次演講會(huì )成為我人生的意義，因為失去我就不會(huì )有對你們有意義的演講所以說(shuō)人生的意義就是做對他人對社會(huì )有意義的事如果有人說(shuō)你的人生有意義，其實(shí)這句話(huà)少了點(diǎn)成分，原句應該是：你的人生的他人或社會(huì )有意義，具體來(lái)說(shuō)就是：
人生的意義不是你所買(mǎi)到的。而是你所創(chuàng )造的，不是你所獲得的，而是你所付出的不是你所學(xué)到的，而是你所傳授的，人生的意義不是你的成功，而是你的價(jià)值人生的意義是你的每一次正直，勇敢，憐憫的行為對他人的影響，火柴的價(jià)值不是它的長(cháng)度，不是它的.顏色，而是它的光和熱。千里馬的價(jià)值不是它的吃喝，不是它的酣睡，而是它的奔馳
讓我們在奉獻中提升我們的價(jià)值吧！但是生活中會(huì )有另一種情況：火柴在使用前被一起，千里馬被養在動(dòng)物園里但是這個(gè)時(shí)候只要他們肯于奉獻一樣會(huì )有它們的價(jià)值，火柴可以分解成植物的養料，千里馬可以成為觀(guān)賞的對象，所以即使世界不會(huì )因為你而有太大改變，但是只要你曾經(jīng)努力過(guò)，你就實(shí)現了你的價(jià)值，就像泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的，雖然天空沒(méi)有翅膀的痕跡但我很高興我已經(jīng)飛過(guò)了。
人生價(jià)值演講稿2
各位領(lǐng)導，各位同仁：
大家好！
我今天演講的題目是《因為熱愛(ài)，所以選擇》
時(shí)光飛逝，轉瞬間，我已為人師十多年了。常常想起兒時(shí)的那首歌謠《長(cháng)大后，我就成了你》。在每一個(gè)孩子的心目中，老師是一個(gè)最親切、最智慧、最偉大的形象�？吹侥敲炊嘟處煹母冻龊�，我理解了，老師是：捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去的。
不能不承認這樣一個(gè)事實(shí)：教育工作是辛苦的，我們每天都進(jìn)行著(zhù)大量的平凡、瑣碎的工作，日復一日、年復一年。那么，是什么構成了無(wú)數教師兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻、淡泊名利、默默耕耘的內在動(dòng)力呢是什么使教師甘為寂寞、勤勤懇懇，充當人梯呢我想那一定是教師對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔的熱愛(ài)，是這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神讓他們義無(wú)反顧地投身于教育事業(yè)，于細微處顯精神，于小事中下功夫，在簡(jiǎn)單卻又偉大的教育工作中體驗人生價(jià)值實(shí)現的滿(mǎn)足。
彈指一揮間，一年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖中，就在上課鈴與下課鈴的交替中滑過(guò)。我不是詩(shī)人，不能用優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè)；我不是歌手，沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌喉來(lái)頌詠我的崗位。然而，我要在知識的寶庫里采擷如花的詞語(yǔ)，構筑我心中最美好的詩(shī)篇，我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美的贊歌——因為熱愛(ài)，所以選擇；既然選擇了，就要全力以赴。
陶行知先生說(shuō)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。熱愛(ài)學(xué)生不僅是一名教師人品、學(xué)識、情感與親和力的表現，實(shí)際上更多的是傾注了我們教師對祖國、對人類(lèi)、對未來(lái)的熱愛(ài)。因為有愛(ài)，我們才能有耐心；因為有愛(ài)，我們才會(huì )關(guān)心；因為有愛(ài)，我們才和學(xué)生貼心。
但是教師的愛(ài)也不是盲目的，愛(ài)是一門(mén)藝術(shù)，我們不僅要能愛(ài)，而且要善愛(ài)�！皭�(ài)”要一視同仁。學(xué)生沒(méi)有貧富之分，他們有一樣的智慧和熱情，有一樣被愛(ài)護的權利，我們應該用一樣的心去關(guān)愛(ài)他們。這點(diǎn)上咱們學(xué)校很多老師為我樹(shù)立了榜樣，指明了方向。付出愛(ài)的過(guò)程是甜美的，付出愛(ài)的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習而大動(dòng)肝火，曾為做通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁；曾為學(xué)生的不理解而心酸流淚。我猶豫過(guò)、消沉過(guò)，有時(shí)候問(wèn)自己，是不是太累了。但是當看到學(xué)生們體會(huì )到老師的苦心奮起直追，成績(jì)進(jìn)步時(shí)；當生病時(shí)看到學(xué)生關(guān)切的目光，聽(tīng)到他們的問(wèn)候時(shí)，我又燃起了工作的熱情，又充滿(mǎn)了對事業(yè)的執著(zhù)。
因為熱愛(ài)教育，因為熱愛(ài)學(xué)生，因為被學(xué)生們熱愛(ài)，所以我選擇，無(wú)悔的選擇。
人生價(jià)值演講稿3
三年之“癢” 三年之悟
20xx年8月13日，晴，天，很熱，跳下213，路過(guò)市民廣場(chǎng)，走進(jìn)306，至今已有1039天，距離三年還有58天�！叭暝僭煲粋�(gè)新XX”，“三年小城市培育試點(diǎn)”，三年，是一場(chǎng)歷練，是一個(gè)輪回，是一種融入其中的感覺(jué)，XX，一個(gè)充滿(mǎn)自信和活力地方……
一片田、一條河、幾幢房子，我從小生活的地方，孩時(shí)，曲折的村道上有我們留下的身影，蜿蜒的田埂上有我們印下的腳印，清澈的河里有我們?yōu)R起的水花，藍天白云下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的度過(guò)童年的每一天，。夜時(shí)，鄉野的狗吠、無(wú)數的蟲(chóng)唱、此起彼伏的蛙鳴，沒(méi)有喧囂、沒(méi)有起伏，一切都在平淡中落下帷幕……
三年前，大學(xué)畢業(yè)了，離開(kāi)城市的喧囂，來(lái)到了XX，回到了農村，但這里，一切都是那樣的新奇，這，是一個(gè)多姿多彩的田園新城，是一個(gè)朝氣蓬勃奮發(fā)向上的小城市，在這里，我明白了生活不應只有平淡，這里的人，用自己的青春和汗水，闡釋著(zhù)“奉獻與價(jià)值”這個(gè)永恒的命題。
09年的8月，在“……..”的響亮聲音中，一年一度的xx節拉開(kāi)帷幕，看著(zhù)一個(gè)個(gè)金黃色的幸福桃，聽(tīng)著(zhù)一段段產(chǎn)業(yè)發(fā)展的起伏路，細細品味XX人的智慧和汗水。清涼村，來(lái)XX去的第一個(gè)村，也是在那里，看到了萬(wàn)畝桃園的縮影，是豐收的芬香，
讓人流連忘返，一箱箱黃桃在這里流向全國各地，贏(yíng)回了黃桃之鄉的美名；在北港、在金星，一排排整齊劃一的塑料大棚蔚為壯觀(guān)，鉆入大棚，呼吸著(zhù)的是甜甜的番茄之鄉的味道。站在漁民村的魚(yú)塘邊，微風(fēng)吹來(lái)，聞著(zhù)淡淡的腥味，細細體會(huì )甲魚(yú)之鄉的悠然；在蘑菇房，看著(zhù)一只只雪白的蘑菇破土而出，感受到的是蘑菇之鄉的濃濃生機與活力。桃花節、黃桃節、建國60周年慶典，行政區劃調整一周年，建黨90周年，文藝演出一場(chǎng)接著(zhù)一場(chǎng)，從歡樂(lè )村村行到一小時(shí)文化進(jìn)村落，從紅紅火火的排舞到熱熱鬧鬧的戲曲大家唱，市民廣場(chǎng)上、老年茶室里、農戶(hù)家門(mén)口，人頭攢動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)，每一天、每一個(gè)角落都洋溢著(zhù)奮發(fā)向上的氣息。
在XX的農村，有一群人，他們過(guò)著(zhù)朝五晚九的生活，他們顧不了家，沒(méi)有休息日，他們是可愛(ài)的、可敬的、可親的，一份份沉甸甸的責任在他們肩上扛著(zhù)，他們抱怨著(zhù)，承載著(zhù)，付出著(zhù)。東奔西走，牽線(xiàn)搭橋，開(kāi)啟了自產(chǎn)自銷(xiāo)的新路子；千里迢迢，勇于創(chuàng )新，開(kāi)拓了“歐盾”番茄的致富新路子；舍小家為大家，三過(guò)廠(chǎng)門(mén)而不入，打造了各項工作走全縣前列的示范村。臺風(fēng)來(lái)時(shí)，當村民都和家人躲在家里看電視時(shí)，他們還在風(fēng)雨中的各個(gè)險點(diǎn)排查；當村民伴著(zhù)風(fēng)聲都入睡時(shí)，他們盯著(zhù)電腦，關(guān)注著(zhù)臺風(fēng)的一舉一動(dòng)；當村民們伸著(zhù)懶腰起床時(shí)，他們拖著(zhù)朝陽(yáng)回家，準備新一天的開(kāi)始。
在XX的企業(yè)，有一群人，他們在XX這塊土地上實(shí)現著(zhù)做人干事創(chuàng )業(yè)的奮斗歷程和輝煌業(yè)績(jì)，他們中，有在創(chuàng )業(yè)中求發(fā)展，
在發(fā)展中求奉獻的張根木，有因感動(dòng)甘做XX義務(wù)找商人的李茂春，有引領(lǐng)傳統產(chǎn)業(yè)成功轉型發(fā)展的創(chuàng )業(yè)人錢(qián)承林，有肩負代表責，熱心助鄉親的張甫金……
在XX的機關(guān)，有一群人，他們默默守護著(zhù)這方土地，服務(wù)這方人，抗洪搶險中有他們的身影，慈善捐款中有他們的身影，深夜的辦公室中有他們的身影，十年如一日，白加黑，5+2，在抱怨“周六保證不休息，周日不保證休息”這句順口溜時(shí)，他們，又何嘗不透露著(zhù)一種XX人的堅定與自豪。
XX的今天，正是一代又一代的XX人，用普普通通的三年又一個(gè)三年，奉獻著(zhù)自己的青春與汗水甚至是生命，筑起了XX這個(gè)廣闊的舞臺，撐起了小城市建設的蔚藍天空。三年是工作，三十年是奉獻；三年是堅持，三十年是精神；三年是過(guò)客，三十年是人生，讓我們以昂揚的斗志，奮發(fā)向上的激情，迎接每一個(gè)三年的挑戰，實(shí)現三十年的奉獻，三十年的價(jià)值，三十年的的璀璨人生。
人生價(jià)值演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人生在世，應當努力實(shí)現自我的價(jià)值，追求自我的幸福。然而，在發(fā)展社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的條件下，一些人常常把物質(zhì)上的富有作為衡量人生價(jià)值的唯一標準，以富為樂(lè )，以富為貴，甚至為了發(fā)財致富而不擇手段。那么，是否一個(gè)人在物質(zhì)上富有，就真正實(shí)現了其人生價(jià)值？答案是否定的。
人生的價(jià)值，在不一樣的歷史和社會(huì )條件下具有不一樣的內涵。對于人生價(jià)值，不一樣的人也會(huì )有不一樣的理解。馬克思主義認為，價(jià)值是具有進(jìn)取意義的、能夠滿(mǎn)足個(gè)人或社會(huì )某種需要的東西。它產(chǎn)生于人的實(shí)踐活動(dòng)中，既包括物質(zhì)價(jià)值，又包括精神價(jià)值；既帶有個(gè)人特征，又帶有社會(huì )特征。一個(gè)人的價(jià)值大小，并不僅僅體此刻滿(mǎn)足自身需要的程度或者擁有財富的多少，而更主要地體此刻對社會(huì )所作貢獻的大小。人的本質(zhì)是一切社會(huì )關(guān)系的總和。一個(gè)人要真正實(shí)現自我的價(jià)值，就要努力地為社會(huì )的發(fā)展提高作出貢獻。由此而來(lái)，人生的幸福既在于物質(zhì)上的富有，更在于精神上的富有。
人是要有點(diǎn)精神的。物質(zhì)上的富有，并不代表精神上也富有。一個(gè)人在精神上是否富有，關(guān)鍵取決于其道德素質(zhì)、精神境界的高低。那些品德高尚、目光遠大、致力于促進(jìn)社會(huì )發(fā)展提高的人，即使在物質(zhì)上不必須十分富有，但由于能夠得到他人和社會(huì )的認同與尊重，他在精神上就是富有的。相比之下，那些狹隘自私、唯利是圖、拔一毛利天下而不為的人，雖然能夠實(shí)現物質(zhì)上的富有，但由于極少想到回報他人和社會(huì )，結果很容易導致自我與周?chē)澜绲臎_突，他在精神上就是貧窮的。物質(zhì)上的貧窮能夠經(jīng)過(guò)努力加以改變，而精神上的貧窮往往是致命的。古今中外不乏這樣的例子：一些腰纏萬(wàn)貫的富翁巨賈，無(wú)論其以往擁有多少物質(zhì)財富，一旦失去了精神支柱，陷入極度的精神空虛，就很容易誤入歧途，甚至釀成人生杯具。
追求個(gè)人價(jià)值與追求社會(huì )價(jià)值、追求物質(zhì)富有與追求精神富有應當是統一的。馬克思以往說(shuō)過(guò)：“思想”一旦離開(kāi)“利益”，就必須會(huì )使自我出丑。貧窮不是社會(huì )主義。社會(huì )主義的根本目的，是使廣大人民群眾過(guò)上富裕幸福的生活。為此，必須放手讓一切勞動(dòng)、知識、技術(shù)、管理和資本的活力競相迸發(fā)，讓一切創(chuàng )造社會(huì )財富的源泉充分涌流，以造福于人民。同時(shí)，社會(huì )主義又是全面發(fā)展、全面提高的社會(huì )，致力于促進(jìn)人的全面發(fā)展。一個(gè)民族，物質(zhì)上不能貧困，精神上也不能貧困，僅有物質(zhì)和精神都富有的民族才具有強大的生命力和凝聚力；一個(gè)人，僅有堅持追求物質(zhì)富有和精神富有的統一，人生才有價(jià)值和意義，才能獲得真正的幸福，進(jìn)而實(shí)現全面發(fā)展。
人生價(jià)值演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每一朵花都有自己獨特的美麗，每一個(gè)人都有自己獨特的價(jià)值。因此每一個(gè)人都應該綻放自己。
在這個(gè)大千世界，因為每一朵花的存在，世界才變的多姿多彩。因為每一個(gè)人的存在，世界才變的豐富多彩，因此，我們需要綻放自己。
綻放自己需要執著(zhù)。自從《時(shí)間簡(jiǎn)史》在中國翻譯出版后，知道霍金的人越來(lái)越多。但我沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)，也未必能看懂。但對于霍金從高度殘疾之身能寫(xiě)出如此經(jīng)典著(zhù)作的精神，我不僅充滿(mǎn)了深深的敬意，而且我認為這種精神源自于他自身的毅力�；艚鹕钤趧�，他完全可以像正常人一樣生活，但他憑著(zhù)自己的才華和毅力，為人類(lèi)做出杰出的貢獻。因為他懂得人生的價(jià)值，在于綻放自己。
綻放自己更需要堅持到底偉大的音樂(lè )家貝多芬，早在中年的時(shí)候就兩眼失聰，可是他完全沒(méi)有向命運屈服，而是迎接命運的挑戰，克服常人難以想象的困難執著(zhù)于音樂(lè )，堅持創(chuàng )作，挑戰人生，勇于超越，終于步入了人生的輝煌。
人生的意義就在于氈房自己。夢(mèng)想一千二百多年前的落榜生張繼續吧，科考失利，他是多么迷茫，但是他執著(zhù)于科考，只有從迷茫中走出，堅持不懈，最終科考當年頂戴桂冠，縱馬游街。面對失敗，不放棄，用自己的挑戰實(shí)現自己的夢(mèng)想，以不懈的追求讓生命閃光。
綻放自己還需要毅力。在有些情況下，我們的人生就像懸崖峭壁的一朵小花，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮之后，即使努力開(kāi)出了美麗的花朵，也很少有人關(guān)注。當年凡高不就是一個(gè)事例嗎？作為一位藝術(shù)家，他執著(zhù)于繪畫(huà)，直到離開(kāi)人世不久他才以其震撼人心而富于想象力的繪畫(huà)贏(yíng)得了評論界的贊揚。但他在逆境中從來(lái)沒(méi)有放棄自己的信念，以堅強的毅力綻放自己，營(yíng)造永恒的人生。
我們應該開(kāi)出自己的花，綻放自己的美。這充分需要執著(zhù)于一點(diǎn)，堅持到底，正是材料中國際數學(xué)大師陳省身和畫(huà)家黃永玉具有的精神。
我們要綻放自己，更需要執著(zhù)，堅持和毅力；我們要綻放自己，賦予人生價(jià)值；我們要綻放自己，讓人生活的充實(shí)而精彩！
人生價(jià)值演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位老師：
大家好！
我叫曾衛平，來(lái)自蓮南小學(xué)。非常榮幸參加今天的競聘演講，并期望能在教改的大潮中實(shí)現自己的人生價(jià)值。
我生在教育之家我出生在東江邊上的一個(gè)小鎮，父親是一位深受學(xué)生愛(ài)戴、教齡長(cháng)達 35 年的中學(xué)教師；母親是一位受人尊敬、能干的婦女干部，后來(lái)也在學(xué)校工作。我的一位姐姐是教師，我的嫂子是教師，我的弟媳是教師，我的愛(ài)人和我都是教師，一句話(huà)：我的家是教師之家，我以教師之家為榮！
我在教育中長(cháng)大我能當教師，除了家庭的影響外，我的啟蒙老師對我的影響特別深刻。由于當時(shí)小鎮上沒(méi)有學(xué)前教育，我在寫(xiě)小寫(xiě)“ 3 ”的時(shí)候寫(xiě)成了像在飛的小鳥(niǎo)。是老師手把手地教我學(xué)會(huì )的，就像我媽媽那樣，我不由自主地叫了一聲：媽媽。從此，在我心中播下了當教師的種子。
18 年前，我從東莞師范學(xué)校踏上了深圳這片熱土，走上了神圣的講壇。從此，教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的 18 年中，我上過(guò)語(yǔ)文、數學(xué)、美術(shù)、體育、勞動(dòng)、思品、信息技術(shù)等科目，當過(guò)多年的班主任、年級組長(cháng)、教導處副主任、教導主任、教科室主任等職，參與組織過(guò)區一級、市一級和省一級三種等級學(xué)校的創(chuàng )建工作。多次被評為區先進(jìn)教師、區優(yōu)秀班主任、區教育系統優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。近年來(lái)，在省、市級報刊發(fā)表的文章達 16 篇。 20xx 年被評為區語(yǔ)文學(xué)科中青年骨干教師。主持蓮南小學(xué)教導處工作以來(lái)，貫徹落實(shí)校領(lǐng)導正確的辦學(xué)思想，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)素質(zhì)教育，蓮南小學(xué)的教育教學(xué)水平不斷提高。我深深地體會(huì )到：能在高水平、嚴要求的校長(cháng)領(lǐng)導下做事創(chuàng )業(yè)，是非常幸運的，雖然工作累點(diǎn)苦點(diǎn)，但能學(xué)到小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)難以學(xué)到的教育教學(xué)管理經(jīng)驗。
我要在羅湖教育中實(shí)現自己的人生價(jià)值。有以上的人生經(jīng)歷，為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅實(shí)的基礎。我有百倍的信心當好校長(cháng)的助手，協(xié)助他辦好學(xué)校，讓學(xué)校上檔次，上水平，為羅湖教育強區增光添彩。
當前，教育戰線(xiàn)正迎來(lái)了改革的春天，各項改革措施逐步推出，素質(zhì)教育實(shí)施正方興未艾。面向全體，全面發(fā)展，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力�！懊嫦蛉w”就是堅持促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，教師幫助每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展，因材施教，注意培養學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)�！叭姘l(fā)展”就是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，提高他們的綜合素質(zhì)。
如果有幸當上副校長(cháng)，我將協(xié)助校長(cháng)做好分管的工作，并實(shí)行“一個(gè)轉變，三個(gè)改革”。一個(gè)轉變就是轉變我們的人才觀(guān)：我們小學(xué)的任務(wù)是把兒童培養成具備初級生存能力的少年，為初中輸送德、智、體、美、勞綜合素質(zhì)合格并有特長(cháng)的生源。
一改教學(xué)法。我崇拜的教育家有很多：卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等，然而我最崇拜的是現代教育家魏書(shū)生。他成了我學(xué)習的偶像，從他那里我學(xué)到了不少為人處世的道理，學(xué)到了不少教育教學(xué)的經(jīng)驗。我特別佩服他的教法，他身為中學(xué)校長(cháng)，不但當班主任，還擔任語(yǔ)文課，還要經(jīng)常在外作報告。按道理，他所任教的班級一定是差班，不說(shuō)差班也一定是后進(jìn)班。但事實(shí)勝于雄辯，他所帶的班級不但不是后進(jìn)班，而是先進(jìn)班，學(xué)生語(yǔ)文科成績(jì)名列前茅。
我左思右想，他與我們傳統的教育方法不同，他充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性，大大地挖掘了學(xué)生的潛在能力，使學(xué)生在發(fā)現中學(xué)習，在創(chuàng )造中進(jìn)步。他把學(xué)生分成語(yǔ)音組、詞語(yǔ)組、語(yǔ)句組、段落組、寫(xiě)作組等。學(xué)生在自學(xué)過(guò)程中，有哪一方面的問(wèn)題，就去找那個(gè)小組的成員解決。學(xué)生如此學(xué)習，他當然可以自由了。我也在小學(xué)生中發(fā)揮他們的主動(dòng)性，取得了很好的教學(xué)效果。我針對小學(xué)三年級的學(xué)生怕寫(xiě)作文、日記的問(wèn)題，要求學(xué)生親自種豆子，把勞動(dòng)的經(jīng)過(guò)和豆子發(fā)芽的情況如實(shí)地記錄下來(lái)。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，學(xué)生不但喜歡寫(xiě)作，還寫(xiě)得好。到了六年級，不少學(xué)生在報刊上發(fā)表文章。我以此為素材寫(xiě)的論文獲得了中央教科所學(xué)法指導論文二等獎。
人生價(jià)值演講稿7
20xx年，我滿(mǎn)懷著(zhù)對金融奇跡的神馳與追求走進(jìn)了Xx支行，在這里我將釋放芳華的能量，點(diǎn)燃奇跡的夢(mèng)想。韶光飛逝，來(lái)Xx支行已經(jīng)一個(gè)年初了，在這短短的一年中，我的人生經(jīng)歷了巨大的變化，不管是工作上，進(jìn)修上，還是思維上都漸漸成熟起來(lái)。
在Xx支行，我從事著(zhù)一份最平凡的工作——柜員。大略有人會(huì )說(shuō)，平凡的柜員何談奇跡，不，柜臺上一樣可以干出一番光輝的奇跡。杰出始于平凡，完滿(mǎn)源于當真。我酷好這份工作，把它作為我奇跡的一個(gè)入手下手。作為一名Xx員工，特別是一線(xiàn)員工，我深切感覺(jué)到本身負擔的重擔。柜臺辦事是亮相Xx系統精良辦事的“文明窗口”，所以我每天都以頹廢的熱忱，用心辦事，樸拙辦事，以本身自動(dòng)的工作立場(chǎng)羸得顧客的相信。
是的，在Xx員工中，柜員是直接面對客戶(hù)的群體，柜臺是亮相Xx形象的窗口，柜員的平常工作大略是忙碌而單調的，但是面對各種客戶(hù)，柜員要諳練操縱、熱忱辦事，日復一日，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的殷勤辦事讓客戶(hù)真正領(lǐng)會(huì )到Xx人的樸拙，感覺(jué)到在Xx辦交易的溫馨，如許的工作便是不平凡的，我為本身的崗亭而驕傲！為此，我要求本身做到：一是把握過(guò)硬的交易本領(lǐng)、時(shí)候不放松交易進(jìn)修；二是保存精良的職業(yè)操守，服從國度的法律、標準；三是培養和諧的人際干系，與同事之間敦睦相處；四是復蘇的認識自我、勝不驕、敗不餒。
參加工作以來(lái)，我立足本職崗亭，結壯工作，竭力進(jìn)修交易知識，向有經(jīng)驗的同事請教，只有如許，才華確實(shí)在實(shí)干出能經(jīng)得起時(shí)候考驗的事跡。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事讓我深入領(lǐng)會(huì )到，作為一名一線(xiàn)的員工，注定要平凡，因為他不能像赴湯蹈火的兵士一樣用滿(mǎn)腔的熱血堵槍口，炸堡壘，留下好漢美名供世人傳揚，乃至不能像農民那樣冬播夏收，夏種秋收，總有鞏固的成果。有的只此日復一日年復一年的反復那些諸如存款、取款，賬務(wù)錄入，收收放放，營(yíng)銷(xiāo)保護，迎來(lái)送往之類(lèi)的死板運作和復瑣事件。在這平凡的崗亭上，讓我深入領(lǐng)會(huì )到，宏大正寓于平凡當中，平凡的我們一樣能夠奉獻，奉獻我們的熱忱，奉獻我們的樸拙，奉獻我們的芳華。平凡的我們一樣能夠創(chuàng )設出一片高雅的天空，異國根本哪來(lái)高樓，異國平凡哪來(lái)宏大！人生的代價(jià)只有在平凡的奉獻中才華獲得升華和美滿(mǎn)。
在為客戶(hù)辦事的進(jìn)程中，我始終堅定“想客戶(hù)之所求，急客戶(hù)之所需，排客戶(hù)之所憂(yōu)”，為客戶(hù)供給全方位、殷勤、便捷、高效的辦事，做到操縱標準、辦事典范、用語(yǔ)規矩、活動(dòng)得體，給客戶(hù)留下了精良的記憶，也博得了客戶(hù)的相信。實(shí)際辦理交易時(shí)，在包管服從我行各項規章軌制的前提下，伶俐把握營(yíng)銷(xiāo)方法，為客戶(hù)供給必定的便利，伶俐、適度地為客戶(hù)供給本性化、快捷的辦事。
完滿(mǎn)源于當真。在做好柜面優(yōu)良辦事的根本上，我們想方設法為客戶(hù)供給更加殷勤的辦事。因為，異國抉剔的客戶(hù)，只有不完滿(mǎn)的辦事。在平常工作中，我自動(dòng)吃苦鉆研新知識，新交易，表面聯(lián)合實(shí)踐，諳練把握各項辦事技巧。我從點(diǎn)滴小事做起，在辦理交易時(shí)，盡量做到快捷、精確、高效，讓客戶(hù)少等、少跑、少問(wèn)，給客戶(hù)供給及時(shí)、按時(shí)、按時(shí)、隨時(shí)的辦事。
青年期間是人生最寶貴的韶光，因為遲疑滿(mǎn)志，精神富裕，因為敢闖敢干，活力四射，因為有太多的夢(mèng)想和盼望！但在我看來(lái)，青年的寶貴還在包括不懈的追求與團隊的融會(huì )，崇高的操行涵養，以及剛強的意志，更要耐得住平凡，立足于平凡,恬澹名利，勇于奉獻！
本日，我們正把如火的芳華獻給平凡的Xx崗亭，中國Xx銀行恰是在這芳華的瓜代中，一步一步向前成長(cháng)。在她清楚的年輪上，也將深深的烙下我們芳華的印記。富蘭克林有句名言：“鞭策你的奇跡，不要讓你的奇跡來(lái)鞭策你”。本日我恰是為鞭策我的奇跡而來(lái)，這源于我對人生代價(jià)的追求，對金融奇跡的一份熱忱。因為我知道作為一名成長(cháng)中的青年，只有把個(gè)人抱負與農金奇跡的成長(cháng)有機聯(lián)合起來(lái)，才華富裕闡揚本身的工作自動(dòng)性、自動(dòng)性和創(chuàng )設性，在首創(chuàng )Xx銀行美好明天將來(lái)誥日的進(jìn)程中兌現本身的人生代價(jià)。
人生價(jià)值演講稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人生的價(jià)值在與奉獻，僅有奉獻的人才擁有有價(jià)值的人生。
任長(cháng)霞，一名普通的人民警察，可是她盡忠職守，為國為民，人民愛(ài)戴她，國家欣賞她。她的一生只是在奉獻，為人民的利益而付出。她傾聽(tīng)百姓的心聲，執行國家的任務(wù)�！叭说纳怯邢薜�，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”正是任長(cháng)霞的寫(xiě)照。
小草將綠色奉獻給春天，春天將雨露奉獻給大地，大地將果實(shí)奉獻給所有的生靈，萬(wàn)事萬(wàn)物都是在有所得中奉獻，任長(cháng)霞也不例外。
她的幸福在為別人而活;她曾連年不回家，但卻常常在大嬸、大婆家中暢談;她曾再三地失信于家人，但卻不曾對老百姓反悔。
她的幸福在使別人幸福：她曾置自我的生死度外，為百姓索取破案線(xiàn)索;她曾不怕上司的責怪，擅自調動(dòng)警力為人民調查真相。
就是這樣一人民的“母親”，國家的“棟梁”，卻在一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍，不幸喪失了性命。雖然她與世長(cháng)辭了，但她的“事跡”得到了永久的懷念。
人生價(jià)值演講稿9
“生命的價(jià)值何在”這是每一個(gè)有夢(mèng)想有抱負的青年必須探討的問(wèn)題。
答案是豐富多彩的，但真理僅有一個(gè)：生命的價(jià)值其實(shí)在于奉獻。
我驚嘆于保爾高貴的人格：他出身貧寒卻自強不息，身體殘疾卻又堅持信念，坎坷的命運并不能阻止他實(shí)現生命的意義，驚人的毅力使他在奉獻中實(shí)現自我的價(jià)值。
奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“人僅有一生奮斗不息，對世界有所奉獻，才能自豪地感受到自我存在的價(jià)值�！比瞬豢赡芏枷碛忻麚P千古的榮譽(yù)，但奉獻的歡樂(lè )卻能夠為千千萬(wàn)萬(wàn)的人所享有。干部孔繁森，工人徐虎，徐洪剛，戰士李向群，他們是奮戰在不一樣崗位的普通人，他們點(diǎn)滴奉獻雖默默無(wú)聞。卻如聲聲春雷震動(dòng)中華大地。就此，他們的生命得到充實(shí)，價(jià)值得以體現�！澳悴环瞰I，我不奉獻，誰(shuí)來(lái)奉獻;你也索取，我也索取，向誰(shuí)索取�！蔽覀冞@個(gè)時(shí)代的確需要干大事業(yè)的人，但更需要千千萬(wàn)萬(wàn)在自我平凡的崗位上扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作的人。
如今的現代人生活實(shí)際是我們在先人的奉獻上“坐享其成”。很多人認為奉獻是愚蠢的行為，多勞多得才是有價(jià)值的。這實(shí)際上就是把奉獻的價(jià)值與金錢(qián)劃上了等號，這種觀(guān)念是極其落后自私的。這樣的人與那些為社會(huì )無(wú)私奉獻的人相比，生命毫無(wú)意義。
朋友，當你置身于霓虹酒綠的醉人生活時(shí)，可曾記得耶穌罹難的十字圣火;畢生捍衛“日心說(shuō)”的'哥白尼;遙遠而神秘的絲綢之路;銘刻在月球的航天者的足跡……他們一代乃至幾代人付出了畢生的精力甚至生命，換回了國家、民族的繁榮，換來(lái)整個(gè)人類(lèi)歷史的前進(jìn)。他們的人生價(jià)值正是在這無(wú)私的奉獻之中體現了出來(lái)。
朋友，我想說(shuō)：當我們享受著(zhù)他人奉獻的時(shí)候，我們也應當自覺(jué)承擔起為社會(huì )奉獻的職責。不言代價(jià)與回報，這才是最高的人生哲理。
人生價(jià)值演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
上蒼給了我們一條人生路，有著(zhù)陰險，墮落，貪婪，也有善良，正直，樸素。有的人貪圖舒服，為個(gè)人的利益落得臭名昭著(zhù)的下場(chǎng)；有的人胸懷坦蕩，為人民和祖國奉獻一切，留得浩然正氣長(cháng)存人間。
面對金錢(qián)的泥淖，面對美色的誘惑，面對優(yōu)越的生活，任誰(shuí)都會(huì )有迷失的一瞬間。然而，正如“君子愛(ài)財，取之有道”，依靠自己的昂揚身軀到達心中的圣地，那是何等的超越與偉岸！
居里夫人天下聞名，但她既不求名也不求利。她一生獲得各種獎金10次，各種獎?wù)?6枚，各種名譽(yù)頭銜107個(gè)，卻全不在意。有一天，她的一位朋友來(lái)她家做客，忽然看見(jiàn)她的小女兒正在玩英國皇家學(xué)會(huì )剛剛頒發(fā)給她的金質(zhì)獎?wù)�，于是驚訝地說(shuō)：“居里夫人，得到一枚英國皇家學(xué)會(huì )的獎?wù)�，是極高的榮譽(yù)，你怎么能給孩子玩呢？”居里夫人笑了笑說(shuō)：“我是想讓孩子從小就知道，榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，絕不能看得太重，否則就將一事無(wú)成�！笔股钭兂苫孟�，再把幻想化為現實(shí)。我們應該不虛度一生，應該能夠像居里夫人那樣說(shuō)：“我已經(jīng)做了我能做的事�！�
人民的好女兒、好公仆任長(cháng)霞，一身正氣，始終把人民群眾的疾苦和安危放在心上，共查結控申案件230多起。作為一位公安局長(cháng)，任長(cháng)霞無(wú)疑面臨著(zhù)錢(qián)、權、法的考驗。自入警以來(lái)，她從事的都是有一定權力的工作，總是有人通過(guò)直接、間接的關(guān)系來(lái)靠近她，給她送去金錢(qián)、物品，但都被她婉言拒絕。她從來(lái)沒(méi)有因為私人的感情而影響判案，而是堅持正義，為人們?yōu)⑾乱黄胰障碌年帥�，留下浩然正氣長(cháng)存世間。
作為戰士，就應該手握鋼槍鎮守沙場(chǎng)；作為法官，就應該堅守正義確保公平；作為醫生，就應該忠于職守救死扶傷……都說(shuō)時(shí)代造就英雄，誠然，我們沒(méi)有生活在那些特殊的歲月，我們或許不可能成為被萬(wàn)世傳揚的英雄，但將責任、忠誠、勤奮、努力的精神貫穿于日常工作始終的人，難道不正是我們這個(gè)國家、這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì )所最需要也是最值得頌揚的平凡英雄嗎？生命在于奉獻，人生價(jià)值在奉獻中體現，這是我們追求的目標。
生命只有一次，朋友，請你熱愛(ài)你的人生，善待你的人生！
人生價(jià)值演講稿11
尊敬的各位老師，同學(xué)：
你們好！
秦玥飛從耶魯大學(xué)成功畢業(yè)，毫無(wú)疑問(wèn)，憑借其耶魯大學(xué)的文憑，他肯定能夠找到一份收入頗豐的、較理想的工作，但他沒(méi)有。他選擇當一名村官，為基層的百姓做事。他不貪戀錢(qián)財與名利，只希望用所學(xué)和所為社會(huì )發(fā)展做出貢獻。
可是，竟然有無(wú)聊的人質(zhì)疑他的動(dòng)機。質(zhì)疑分兩種，一種是有憑有據的質(zhì)疑，它建立在事實(shí)的基礎上；另一種質(zhì)疑則毫無(wú)根據，完全出于瞎編亂造。前一種質(zhì)疑一定上反映了民主的聲音，它有助于實(shí)現人民對社會(huì )的監督，遏制不良不法現象的產(chǎn)生。比較典型的就是人們對三公消費的質(zhì)疑。我國的三公經(jīng)費曾一度不公開(kāi)、不透明，促使其中存在嚴重的問(wèn)題。面對公眾的質(zhì)疑，越來(lái)越多的政府部門(mén)開(kāi)始將三公費用公開(kāi)化，有力地打擊了其中的行為。這種質(zhì)疑有利于社會(huì )的發(fā)展。而后一種質(zhì)疑則嚴重影響了社會(huì )的穩定，不利于個(gè)人和社會(huì )的發(fā)展，嚴重的甚至會(huì )導致社會(huì )信任危機。雅安地震期間，我國的社會(huì )評論家李承鵬在微博上聲稱(chēng)已將498頂帳篷送往受災的幾個(gè)鄉村。但有人對此表示懷疑。直到李承鵬在微博上發(fā)出有關(guān)帳篷收據的照片和與當地鄉長(cháng)的合影，那些質(zhì)疑的人才閉住了嘴。像這種不懷好意的質(zhì)疑就會(huì )讓那些好心幫助的人感到心寒，不利于社會(huì )的發(fā)展。有人對秦玥飛的質(zhì)疑就完全屬于第二種。產(chǎn)生這種質(zhì)疑的原因，恐怕還是質(zhì)疑者自己的動(dòng)機不純。
面對質(zhì)疑，秦玥飛沒(méi)有選擇懦弱地一聲不吭，而是勇敢地站了出來(lái)，用聲音強力地反駁這種毫無(wú)根據的質(zhì)疑。他的這種面對質(zhì)疑的正確態(tài)度和方式值得提倡。
當然，要實(shí)現人生價(jià)值必須要正確面對質(zhì)疑。此外，還必須有正確的人生價(jià)值觀(guān)。
人生價(jià)值觀(guān)是人生道路中的指向標。正確的人生價(jià)值觀(guān)能引導人們實(shí)現人生價(jià)值，錯誤的人生價(jià)值觀(guān)則很將人們誤入歧途。居里夫人正是因為樹(shù)立了為科學(xué)獻身的價(jià)值觀(guān)，才會(huì )在科學(xué)領(lǐng)域取得如此巨大的成就。而如今，拜金主義思想在社會(huì )上風(fēng)生水起，更是有“寧坐寶馬車(chē)頭哭，不坐自行車(chē)后笑”的叫囂。人們的觀(guān)念中充斥著(zhù)名利、權位，能夠以為社會(huì )發(fā)展做出貢獻為人生追求的價(jià)值觀(guān)已越來(lái)越少。十分可貴的是，秦玥飛就是那少數中的一個(gè)。
實(shí)現人生價(jià)值的道路并不一帆風(fēng)，希望有更多的人能像秦玥飛那樣勇敢邁過(guò)人生道路上的絆腳石，始終堅定自己的人生方向，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
人生價(jià)值演講稿12
今天，受邀來(lái)向大家談一談“人生的價(jià)值”，真是非常榮幸。其實(shí)，關(guān)于這個(gè)命題，我以前也沒(méi)有太認真地想過(guò)，借這個(gè)機會(huì )也正好可以思考思考人生。唐代詩(shī)人賈島曾寫(xiě)過(guò)：“十年磨一劍，今日把示君”，而我僅僅用了三天的時(shí)間就草草地準備了這篇演講，難免有駁雜粗疏的地方。所以希望大家聽(tīng)的時(shí)候，能夠擇其善者而從之，擇其不善者而改之。
若要談人生的價(jià)值，必先談到人生的理想。因為理想正是決定價(jià)值的最關(guān)鍵因素。小小的項羽目睹秦始皇巡行的儀仗隊伍，豪言“彼可取而代之”，終成一代西楚霸王；周恩來(lái)十幾歲時(shí)就樹(shù)立了“為中華之崛起而讀書(shū)”的理想，最終成為一代偉人。然而，令我非常慚愧的是，當我回顧自己的童年少年，竟絲毫沒(méi)有這樣遠大的理想。只記得我在你們這個(gè)年紀時(shí)，我的語(yǔ)文老師曾問(wèn)過(guò)我們人生的理想，我當時(shí)是班里的宣傳委員，正被同學(xué)的一本畫(huà)馬的冊子吸引得不得了，于是我就在黑板上寫(xiě)下徐悲鴻三個(gè)字，因為他的馬畫(huà)得很好。然而，對于我們生在農村的孩子來(lái)說(shuō)，命運并不能全部由你自己做主。結果，我最終成了一名人民教師。當然，這樣也很好。和他們相比，我毫不氣餒，也不自卑，朗朗乾坤暴君何在？巍巍中華正在崛起，我安安分分地做個(gè)一名教師，固守我這三尺講臺，傳我的道授我的業(yè)解大家心中的疑惑，做我的良民，這就是我的人生價(jià)值。就像一位哲人說(shuō)得那樣：“如果你不能是一只麝香鹿，那就當一尾小鱸魚(yú)——但要當湖里最活潑的小鱸魚(yú)。決定成敗的不是你尺寸的大小，而在于做一個(gè)最好的你�！�
也許有的同學(xué)對我的說(shuō)法心有不服，他或許會(huì )用“世上無(wú)難事，只要肯登攀”的古訓和“成功往往就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”這句西方名言來(lái)教訓我。然而，我要說(shuō)的是，人的生命畢竟是有限的，如果把人生的每一天都比作一枚燦爛的金幣，按人均壽命八十歲計算，那么我們的一生也不過(guò)將近三萬(wàn)枚。其中一萬(wàn)枚左右送給睡眠之神，一萬(wàn)枚花在人生諸多雜亂的事情上，真正供我們支配能體現我們不同價(jià)值的也就一萬(wàn)余枚而已。難道你愿意盲目花掉這一萬(wàn)枚上蒼賜予的金幣，我想你一定想好好地利用它。所以，我的忠告就是，一個(gè)人要想充分發(fā)揮自己的人生價(jià)值，就首先要有自知之明。五音不全的卻奢望成為歌唱家，體格羸弱的卻想成為運動(dòng)健將，心胸狹隘的卻指望有一天成為政治家，這怎么可能？因為有自知之明，鮑叔牙把自己的位置主動(dòng)讓給管仲，成就了一段千古的佳話(huà)；因為有自知之明，愛(ài)因斯坦拒絕了以色列總統的誘惑，成為了物理學(xué)上的泰斗；因為有自知之明，蝙蝠俠皮蓬甘當綠葉，輔佐邁克爾·喬丹造成了偉大的公牛王朝。
我要告訴同學(xué)們的第三點(diǎn)是：要珍惜自己的人生，關(guān)鍵時(shí)刻絕不能耽擱，該做什么就做什么。無(wú)論再苦再難，也一定要心無(wú)旁騖地把它做好。高中時(shí)，一些同學(xué)總喜歡在夜自習后跑到附近的鎮里看露天電影，我們的班主任語(yǔ)重心長(cháng)地給我們講了一次話(huà)。也許我是農民的兒子吧，我對其中的一句話(huà)印象特別深刻，那句話(huà)是：耽擱了莊稼是一季，耽擱了人是一輩子。也正是這句話(huà)，將我從輟學(xué)的邊緣又拉了回來(lái)，那是第一次高考結束以后，因為母親患重病，我一度輟學(xué)在家，家庭的負擔，高考失敗的壓力，周?chē)悩拥难酃�，壓得我真的喘不過(guò)氣來(lái)�？墒怯譀](méi)有可交流的人，于是就把上這句話(huà)寫(xiě)在一本本子上，不知怎么給父親看到了，有一天他忽然讓我跟他到縣里的一所中學(xué)去報到，說(shuō)復讀的一切手續都辦好了。我清清楚楚地記得那天是1994年10月4號，這是我人生中一個(gè)永遠難忘的時(shí)間。辦好復讀手續以后，我格外珍惜這來(lái)之不易的機會(huì )，為了督促自己好好學(xué)習堅持不懈，我在每一本書(shū)的扉頁(yè)上都寫(xiě)上：“來(lái)之不易”四個(gè)字。同學(xué)們，今天的你們能夠在大同中學(xué)讀書(shū)，衣食無(wú)憂(yōu)，條件不知要比我那時(shí)好上多少倍，所以我在此奉勸大家：珍惜你們的生活吧！你們的人生是多么幸福。
前兩天，我收到一個(gè)表弟的一封信，他現在在鄭州一所職業(yè)技術(shù)專(zhuān)科學(xué)校讀成人教育，今年夏天，他的父親，剛剛四十出頭就因病突然去世了。他在信中說(shuō)自己看到了一首短詩(shī)，不由得淚流滿(mǎn)面。那首詩(shī)的名字是：贖回良心。
父親用血來(lái)滿(mǎn)足我們的虛榮
而我們卻從未理解父親的沉默
普天下的子女們踩著(zhù)父親的脊梁站到了高處
可又有幾人提到過(guò)父親的脊梁所承受的重量！
重量！
我知道他淚流滿(mǎn)面的原因中還有一條，就是當他父親在世時(shí)，他曾不止一次地當面說(shuō)他沒(méi)能耐。然而，正是這個(gè)沒(méi)能耐的父親憑一己之力供養了他們姊妹三個(gè)。同學(xué)們，在這時(shí)我講這個(gè)故事的目的就是希望大家明白：當你在努力實(shí)現你的人生價(jià)值時(shí)，請千萬(wàn)不要忘記你周?chē)娜藗�，尤其是你的父母，你們要多體諒他們多感謝他們，而不是一味地苛求他們、埋怨他們。
同學(xué)們，當我在這里跟你們談人生時(shí)，你們是否在想：人生怎么這么漫長(cháng)，好難熬呀！其實(shí)，在我和你們這般大時(shí)，我也有這樣的感覺(jué)。只是隨著(zhù)閱歷的增長(cháng)，尤其是目睹了一些熟悉的年輕生命的死，我才突然感到生命的急促。多么脆弱��！生命一旦放下，就再沒(méi)有拾起的機會(huì )了。仿佛一個(gè)頑皮的小孩不小心碰了開(kāi)關(guān)，絢爛的燈火瞬間熄滅一片漆黑。請大家原諒我在這里又一次談到死亡，其實(shí)死亡不必忌諱，大家也許還記得我們在《愛(ài)因斯坦與藝術(shù)》一文中讀到的海德格爾的一句話(huà)：時(shí)刻想著(zhù)死，正是為了更好地生。
同學(xué)們，在演講的最后，我要送給大家一句美國詩(shī)人朗費羅的話(huà)，一句忠告：別指靠將來(lái)，不管它多迷人！讓已逝的過(guò)去永久埋葬！行動(dòng)吧，趁著(zhù)現在的時(shí)光。
人生價(jià)值演講稿13
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家下午好！
我們每個(gè)人都是父母心中的天才，是自己心中的神，可是到最后，才發(fā)現我們這些所謂的“神”都被一群凡人踩在了腳下。
曾經(jīng)，不止一次地問(wèn)自己：我為什么而活著(zhù)？我生存在這個(gè)世界的目的到底是什么？怎樣的人生才真正有價(jià)值？怎樣才使人生活得樂(lè )觀(guān)，充實(shí)，積極向上？
今天，作為一名21世紀的大學(xué)生，站在電子科技大學(xué)這三尺講臺之上，我要叩問(wèn)自己的靈魂：我是否正在為實(shí)現人生的價(jià)值而努力？
楊瀾說(shuō)：大學(xué)里出兩種人，一種人才，一種xx。相信很多同學(xué)會(huì )說(shuō)我既不是人才，也不是xx，那么你是否想過(guò)現在的正在一步步的向xx墮落。我想我們我們每個(gè)人都曾用浪漫的的情懷去設計美好的未來(lái)，用火一樣的熱情去描繪絢麗的人生，可當我們真正踏上生活的道路，才體會(huì )到生活的艱辛與巨大壓力，苦惱，迷茫，動(dòng)搖——最后才發(fā)現，我對這個(gè)世界來(lái)說(shuō)太渺小，太渺小——
很多同學(xué)來(lái)自外地，對我們來(lái)說(shuō)，這座大都市遠沒(méi)有故鄉的小城鎮給力，它沒(méi)有草長(cháng)鶯飛的傳說(shuō)和人間四月的溫暖，永遠找不到那份溫馨與和諧。它永遠活在現實(shí)里面，匆忙的身影，麻木的眼神，虛假的笑容——而我正在被同化。
每當夜深人靜，獨倚窗臺，面對這燈火闌珊的大都市，腦海中總是一遍一遍的想：我開(kāi)始努力地熱愛(ài)這座城市，可是這座城市熱愛(ài)我嗎？我在這里不懈地努力，執著(zhù)的追求，能不能換來(lái)這座城市的正眼一看，到底是這座城市太冷漠，還是我對這座城市不夠熱情？我，一直苦苦的追尋——
可是，社會(huì )的辯證法也讓我們清晰的看到“物競天擇，優(yōu)勝劣汰”的淺顯常識！今天，我們不磨快知識的利劍，那么，明天我們就將在激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟搏殺中遭到慘��！何去何從，任君選擇！
同學(xué)們，朋友們：滄海橫流，強者為尊，碧海藍天，點(diǎn)鐵成金。這兩年我們將完成生命中的一次重要蛻變，化繭成蝶，翩躚欲飛。愿明天的我們人人懷荊山之玉，個(gè)個(gè)抱龍蛇之珠，在繁忙激烈的競爭戰線(xiàn)上，在洶涌澎湃的經(jīng)濟大潮中，笑傲江湖，勇立潮頭。
讓我們“撐一支長(cháng)篙，向青草更青處慢溯”我將不懈怠我的人生追求，我深信，終有一天，我會(huì )“滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕你放歌”。
人生價(jià)值演講稿14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我國旗下和大家交流的主題是如何樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
“人生沒(méi)有彩排，每一天進(jìn)行的都是現場(chǎng)直播�！蔽蚁肴松匾牟皇悄芰Χ切愿�，不是成功而是價(jià)值，不是你認識了多少人，而是你離開(kāi)人世之時(shí)，有多少人認識了你！那么什么樣的人生價(jià)值才是我們應當追求的呢？
我認為首先要有明確的人生目標，或許大家聽(tīng)過(guò)一則關(guān)于管理的故事。有個(gè)人經(jīng)過(guò)一個(gè)建筑工地，問(wèn)那里的石匠們在干什么？
三個(gè)石匠有三個(gè)不同的回答。
第一個(gè)石匠回答：“我在做養家糊口的事，混口飯吃�！�
第二個(gè)石匠回答：“我在做很棒的石匠工作�！�
第三個(gè)石匠回答：“我正在蓋世界上最偉大的教堂�！�
這三個(gè)石匠，雖然做著(zhù)同一樣工作，人生的境界卻不可同日而語(yǔ)。
我們大部分同學(xué)都有明確的人生目標，使得我們不斷努力最終取得了優(yōu)異的成績(jì)，努力中我們品嘗著(zhù)實(shí)現目標的喜悅與成就。由此告訴我們，一個(gè)人只有樹(shù)立明確的人生目標，在為目標不斷努力中，才能實(shí)現自己的人生價(jià)值。其次，正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)應該是有一顆感恩的心。我們很多同學(xué)對許多外國的節日情有獨鐘，例如圣誕節，情人節等都會(huì )送從許多禮物。但大家或許忘了，昨天，剛剛過(guò)去的五月份的第一個(gè)星期天，就是母親節，對于生我們養育我們的母親，我們在母親節時(shí)又送上了什么樣的禮物呢？哪怕是一句暖心的祝福呢？我們在家人哪里獲得無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，在老師哪里獲得無(wú)盡的知識和做人的道理，雖不要我們分生碎骨來(lái)報答，但卻需要我們擁有一顆感恩的心。因為，只有心存感恩的人，才能打開(kāi)辛福人生的大門(mén)。
人生在世，會(huì )經(jīng)歷許多挫折磨難，也許現在的不如意、挫折乃至苦難都讓你覺(jué)得難過(guò)，但這都是你的財富！因此，正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)就是不向挫折低頭。前不久，一則網(wǎng)上的消息報道，外省一所重點(diǎn)中學(xué)的一名初三學(xué)生在一次考試失利后，居然應為無(wú)法面對下降的成績(jì)從家中跳樓墜亡。面對一次考試的失利，這個(gè)同學(xué)選擇了結束自己的生命，顯然在挫折面前，他失敗了。同學(xué)們，挫折并不可怕，可怕的是你把它看成結局而不是過(guò)程。中學(xué)生活只是我們人生的開(kāi)始，所以，在壓力、困難面前，我們要積極進(jìn)取，吸取失敗的經(jīng)驗教訓，才能有機會(huì )創(chuàng )造自己的人生價(jià)值。
美好的人生經(jīng)歷是人生的真正財富。我們的生活應該是豐富多彩的，生命是無(wú)價(jià)的，所以，生命不能用來(lái)?yè)]霍，更不能用來(lái)踐踏。吃飯是為了生活，生活不是為了吃飯。人生在不同的階段，有著(zhù)不同的選擇。對中學(xué)生來(lái)講，樹(shù)立正確的人生觀(guān)是成才的需要。我國著(zhù)名作家柳青說(shuō)過(guò)：“人生的道路雖然漫長(cháng)，但關(guān)鍵的常常只有那么幾步，特別是年輕的時(shí)候�！币虼�，必須逐步樹(shù)立正確人生觀(guān)，才能把自己培養成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的健康的人才。
我的演講完畢，謝謝大家！
人生價(jià)值演講稿15
尊敬的老師，同學(xué)們：大家下午好!
我們每個(gè)人都是父母心中的天才，是自己心中的神，可是到最后，才發(fā)現我們這些所謂的“神”都被一群凡人踩在了腳下。
曾經(jīng)，不止一次地問(wèn)自己：我為什么而活著(zhù)?我生存在這個(gè)世界的目的到底是什么?怎樣的人生才真正有價(jià)值?怎樣才使人生活得樂(lè )觀(guān)，充實(shí)，積極向上?
今天，作為一名21世紀的大學(xué)生，站在電子科技大學(xué)這三尺講臺之上，我要叩問(wèn)自己的靈魂：我是否正在為實(shí)現人生的價(jià)值而努力?
楊瀾說(shuō)：大學(xué)里出兩種人，一種人才，一種人X。相信很多同學(xué)會(huì )說(shuō)我既不是人才，也不是人X，那么你是否想過(guò)現在的正在一步步的向人X墮落。我想我們我們每個(gè)人都曾用浪漫的的情懷去設計美好的未來(lái)，用火一樣的熱情去描繪絢麗的人生，可當我們真正踏上生活的道路，才體會(huì )到生活的艱辛與巨大壓力，苦惱,迷茫，動(dòng)搖~~~最后才發(fā)現，我對這個(gè)世界來(lái)說(shuō)太渺小，太渺小~~~~
很多同學(xué)來(lái)自外地，對我們來(lái)說(shuō)，這座大都市遠沒(méi)有故鄉的小城鎮給力，它沒(méi)有草長(cháng)鶯飛的傳說(shuō)和人間四月的溫暖，永遠找不到那份溫馨與和諧。它永遠活在現實(shí)里面，匆忙的身影，麻木的眼神，虛假的笑容~~~而我正在被同化。
每當夜深人靜，獨倚窗臺，面對這燈火闌珊的大都市，腦海中總是一遍一遍的想：我開(kāi)始努力地熱愛(ài)這座城市，可是這座城市熱愛(ài)我嗎?我在這里不懈地努力，執著(zhù)的追求，能不能換來(lái)這座城市的正眼一看，到底是這座城市太冷漠，還是我對這座城市不夠熱情?我，一直苦苦的追尋~~~
可是，社會(huì )的辯證法也讓我們清晰的看到“物競天擇，優(yōu)勝劣汰”的淺顯常識!今天，我們不磨快知識的利劍，那么，明天我們就將在激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟搏殺中遭到慘敗!何去何從，任君選擇!
同學(xué)們，朋友們：滄海橫流，強者為尊，碧海藍天，點(diǎn)鐵成金。這兩年我們將完成生命中的一次重要蛻變，化繭成蝶，翩躚欲飛。愿明天的我們人人懷荊山之玉，個(gè)個(gè)抱龍蛇之珠，在繁忙激烈的競爭戰線(xiàn)上，在洶涌澎湃的經(jīng)濟大潮中，笑傲江湖，勇立潮頭。
讓我們“撐一支長(cháng)篙，向青草更青處慢溯”我將不懈怠我的人生追求，我深信，終有一天，我會(huì )“滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕你放歌”。
因為——
我們是——中國陽(yáng)光!
因為——
我們是——明天的太陽(yáng)!
謝謝大家!
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