留守兒童演講稿
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常里,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編收集整理的留守兒童演講稿,希望對大家有所幫助。
您,是塑造人類(lèi)靈魂的工程師;您,是從事太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。您偉大,是因為您捧著(zhù)一顆心來(lái);您無(wú)私,是因為您不帶半棵草去。因為有您的奉獻,地更闊,天更藍;因為有您的奉獻,花更艷,草更綠。老師,您辛苦了;天上的太陽(yáng)可以見(jiàn)證您的偉大!老師,您辛苦了;地上的紅花可以見(jiàn)證您的燦爛!
這是一個(gè)留守兒童初中畢業(yè)后,在寫(xiě)給我信中的一段文字。記得是兩年前的一天下午,我班上一個(gè)叫程艷女同學(xué)來(lái)到我的辦公室,對我說(shuō):老師,你能把電話(huà)借給我打一下嗎?我快兩年沒(méi)見(jiàn)到我的父母了。他們在廣州打工,我看到孩子眼中充滿(mǎn)期望,更多的是對遠在異鄉親人的眷戀。
當電話(huà)撥通時(shí),這位平常很堅強的女孩兒一下哭了起來(lái),只聽(tīng)她傷心地說(shuō)道:媽媽?zhuān)愫桶职纸衲甑拇汗澔貋?lái)嗎?我和弟弟都很想念你們,你們回來(lái)吧。上星期,我們家的兩只下蛋的母雞丟失了;前天,就是前天,我們家的小黑狗兒死了。媽媽?zhuān)艿芊艑W(xué)后,看見(jiàn)小黑死在堂屋里,他抱著(zhù)小黑哭了整整一下午,我怎么勸他都不頂用,我知道,從你們走后,小黑就是弟弟最親最親的伙伴,是它陪伴弟弟一起上山打柴,一起下地干活兒。
媽媽?zhuān)艿苷麅商鞗](méi)有上學(xué)了。我怎么勸他都不頂用,媽媽?zhuān)愫桶职只貋?lái)吧。夜晚,對著(zhù)空蕩蕩的四壁,我們害怕,媽媽?zhuān)依鲜亲鲐瑝?mèng),媽媽?zhuān)液ε。當我?tīng)完這段真情的表白之后,自己也像孩子一樣哭了。我自問(wèn)道:難道,真的是一只小狗才是一個(gè)留守兒童全部心靈寄托嗎?
其實(shí),對于這些留守兒童而言,他們最需要的是我們的愛(ài)心,我們獻出愛(ài)心是賦予他們身處寒冬的一縷陽(yáng)光,是賦予他們獨處沙漠的一汪清泉,是賦予他們迷途海灣的一盞燈塔,更是賦予他們弧苦無(wú)依的無(wú)限慰藉。他們是祖國的花朵,民族的未來(lái),但是要讓他們開(kāi)花結果卻離不開(kāi)甘露和陽(yáng)光。
從那以后,我幾乎每個(gè)星期都要到小女孩家里去看看,或是幫助他們姐弟倆做一頓飯,講一講故事、補一補功課、洗一洗衣被,我這樣做只是覺(jué)得他們姐弟太可憐,只是想讓他們感受到人間的溫暖。對于那些留守兒童,我們關(guān)懷的一個(gè)問(wèn)候,親切的一個(gè)囑咐,真誠的一次談心,坦然的一個(gè)對待,關(guān)愛(ài)的一個(gè)眼神兒,就會(huì )撫平他們心靈的創(chuàng )傷,就會(huì )解除他們心中的疑惑,就會(huì )建立師生間真摯的情誼,就會(huì )揚起他們人生的風(fēng)帆。其實(shí)“事事無(wú)小節,處處皆楷模;淡泊名和利,愛(ài)心自綿長(cháng)”。
作為一名普通的教師,我沒(méi)有令人羨慕的財富和權利,更沒(méi)有顯赫的名聲和榮譽(yù)。但是,當我面對的孩子純真的眼神兒流露著(zhù)對知識和關(guān)愛(ài)的渴求時(shí),當我看到孩子的作文和書(shū)信中寫(xiě)著(zhù)對我無(wú)限信賴(lài)時(shí),我會(huì )發(fā)現,教師——我的職業(yè)所蘊藏的豐富內涵;我會(huì )發(fā)現,教師——我的職業(yè)所包含的深重責任。工作在一線(xiàn)的老師們,我們不是棟梁,但我們事業(yè)是棟梁;我們不是未來(lái),但我們的事業(yè)是未來(lái)。我們不具備金錢(qián)的富有,但我們在精神上是富有的,有誰(shuí)能像我們一樣,一舉手,一投足,一個(gè)美麗的微笑,一個(gè)鼓勵的眼神兒,一句關(guān)切地話(huà)語(yǔ),就能撥動(dòng)一個(gè)美妙的心弦,就能帶給他們無(wú)限的歡樂(lè ),就可以讓他們看到美麗的未來(lái)。
老師們,讓我們攜起手來(lái),用愛(ài),托起明天的太陽(yáng);用愛(ài),創(chuàng )建和諧燦爛的家園。
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