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關(guān)于我愛(ài)我校演講稿模板集錦5篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在現實(shí)社會(huì )中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我愛(ài)我校演講稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我愛(ài)我校演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
大家下午好!今天,我站在這個(gè)講臺上詮釋“我愛(ài)我!边@個(gè)主題。
我不是詩(shī)人,不能用優(yōu)美的詩(shī)句贊美我們的學(xué)校;我也不是哲人,不能用深邃的眼光思考我們的學(xué)校不可估量的價(jià)值;我更不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌唱老師們所取得的驕人業(yè)績(jì)。然而,我卻有一顆赤誠的心,我要用自己切身的感受,訴說(shuō)我的心聲!
毋容置疑,梓橦路學(xué)校就像一個(gè)神話(huà),令很多老師為之向往,如果能到梓橦路做一名老師,成就我做優(yōu)秀教師的夢(mèng)想,那是多么榮幸的事情!帶著(zhù)向往和憧憬,去年,我終于夢(mèng)想成真。
當我來(lái)到這片神奇的校園,我是誰(shuí)已經(jīng)不重要了,因為哲人說(shuō):你是誰(shuí)并不重要,重要的是你和誰(shuí)在一起。和勤奮的人在一起,我不會(huì )懶惰;和積極的人在一起,我不會(huì )消沉;與智者同行,我會(huì )不同凡響;與高人為伍,我能登上巔峰。梓橦路學(xué)校,有高樓,有大師,有優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,有一個(gè)完美的充滿(mǎn)激情與朝氣的教師團隊。在這樣的團隊,我必須“掃除心理的塵埃,越過(guò)心理的障礙,和老師們一起超越平凡、超越自我”。
我的床頭總有一兩本經(jīng)典的教育書(shū)籍,我堅持在睡前看幾頁(yè)書(shū)。我想,我要真正地理解梓橦文化,成為一名合格而優(yōu)秀的梓橦人,必須加倍努力,不斷學(xué)習,除了聆聽(tīng)教育家的諄諄教誨,還要向身邊的老師學(xué)習,感悟他們的教學(xué)氣質(zhì)和專(zhuān)業(yè)精神。每次仰視學(xué)校教務(wù)處門(mén)口的'那塊黑板,我都由衷的感到佩服,那漂亮有力的字跡讓我感到汗顏,我要超越自己,首先從寫(xiě)字做起。每周我都把教務(wù)處的通知安排用手機照下來(lái),再轉到電腦上仔細揣摩,我發(fā)誓一定要把字練好,因為只有寫(xiě)出一手漂亮的好字,才配做梓橦的老師。
每當夜晚我聽(tīng)到梓潼悠遠的聲音,每當早晨我快步走進(jìn)掛著(zhù)燈籠的梓橦大門(mén),每當中午我靜靜地穿過(guò)教學(xué)大樓那寬敞曲折的文回廊——這時(shí),就有一種精神在激勵著(zhù)我,鼓舞著(zhù)我、鞭策著(zhù)我!這時(shí),我不敢說(shuō),我有多么的愛(ài)我們的學(xué)校,但是,我分明感到我正在接受一種精神的滋養!一種文化的熏陶!
我越來(lái)越感受到在梓橦路我就像是孩子得到母親般的呵護,感受到兄弟姐妹般的融融親情,在學(xué)校領(lǐng)導的人文關(guān)懷下,在老教師的榜樣引導下、在年輕老師的相互鼓勵中,我得到人生的第二次成長(cháng),F在,和在座的每一位把青春奉獻給梓橦的老師們比起來(lái),我不敢說(shuō),我有多么的愛(ài)我們的學(xué)校,但是,我分明感到我在為我們有一個(gè)共同的名稱(chēng)——梓橦路學(xué)校而驕傲!
“百年名校梓橦路,德韻悠香滿(mǎn)校園;志存高遠展雙翼,科學(xué)發(fā)展著(zhù)華章”,向著(zhù)“全國一流”的目標,我們的學(xué)校正像一只太陽(yáng)鳥(niǎo)在教育理想的天空中展翅飛翔!“靈性在這里創(chuàng )造,人格在這里升華”,在梓橦路這個(gè)能激發(fā)教師潛能爆發(fā)的舞臺上,我們用青春舞動(dòng)精彩,用汗水澆灌未來(lái)!
志承梓橦精神,弘揚梓橦文化,超越自我,成就未來(lái),在梓橦的舞臺上把自己的人生描畫(huà)得更加光彩!
謝謝大家!
我愛(ài)我校演講稿 篇2
尊敬的各位老師,各位同學(xué)們:
大家好!
這天,我演講的題目是《我愛(ài)我!。
校園對每個(gè)人來(lái)說(shuō)不是陌生的,是親切的,是溫暖的。在這個(gè)地方,有我們在成長(cháng)路上的艱辛和酸楚。有我們在學(xué)習路上的困難和萌懂。但我們不管在什么路上都還會(huì )有那永遠不消失的笑容!是校園讓我們鼓起勇氣在一次又一次的失敗中依然會(huì )懂得還有期望,依然會(huì )堅強的爬起來(lái)。
我愛(ài)我的學(xué)校,因為它給我知識,給我快樂(lè )。我們美麗的學(xué)校,在那里,我學(xué)到了豐富的知識。我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的校園,您像一位溫和的母親,辛勤地教導著(zhù)我們,使我們茁壯成,在那里有我和睦相處的同學(xué),有辛勤培育我們的老師。給我期望!給我動(dòng)力!
我愛(ài)我的學(xué)校,因為它給我許多的.快樂(lè ),給我做人的道理,更給我淵博的知識,引導我走向社會(huì )。讓我放飛遠大的理想。開(kāi)創(chuàng )我的另一個(gè)新的天地!在那里,我找到了自信,找到了夢(mèng)想。
我愛(ài)我的學(xué)校,這是我們學(xué)知識,長(cháng)知識,長(cháng)智慧,增才干的好地方。學(xué)習會(huì )使每個(gè)人生活充滿(mǎn)自信?吹剿,我的情緒如此的強烈,因為我明白正因為它使我找到自信!我喜歡校園,它使我向往,揚起自信的風(fēng)帆。
中心學(xué)校的每一點(diǎn)成長(cháng),進(jìn)步,都是離不開(kāi)我們全校每一位的付出,所以為了我們和藹可親的校園,都盡我們最大的潛力去努力奮斗吧!在那里我要對校園大聲說(shuō)一句:“我愛(ài)你!”對藍天白云自豪的說(shuō)一句:“我愛(ài)我校!
我愛(ài)我校演講稿 篇3
一滴水只有融入大海,才會(huì )擁有波濤澎湃的氣勢;一棵樹(shù)只有扎根叢林,才會(huì )有參天聳立的豐姿;一個(gè)人只有投身集體,才會(huì )擁有所向無(wú)敵的威力。
班級是學(xué)生的集體,學(xué)校是班級的集體。集體給了你們關(guān)愛(ài)和溫暖,集體給了你們勇氣和信心,集體給了你們渴望的一切。你們進(jìn)步,集體以你們?yōu)轵湴;集體受獎,你們以集體為自豪。個(gè)人與集體相偎相依,怎能分離?
時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉眼間你們已入學(xué)一個(gè)多月了;叵肫疬@短短的中學(xué)過(guò)度期,不禁令人百感交集,是尊敬的校領(lǐng)導和老師領(lǐng)著(zhù)你們一步步走進(jìn)了高中生活。面對充滿(mǎn)挑戰和壓力的高中生活,你們曾無(wú)所適從,停留在初中的榮譽(yù)中不能自拔,乃至對未來(lái)失去了信心。是他們用人生的導航儀,幫你們找到了前進(jìn)的方向;是他們用朋友般的叮囑,讓你們懂得了做人的規范;是他們用嚴愛(ài)有度的管理,令稚氣的你們變得堅強而獨立!于是,青春變得更熱烈,更有激情了。你們不再迷戀過(guò)去,因為一中在你們的心中留下了難以抹去的深情,在這里我要告訴大家:選擇一中,你已成功了一半!
如果說(shuō)班級是一片土地,那么你們就是土地里的禾苗;如果說(shuō)班級是宏偉的大廈,那么你們就是造樓的磚瓦。正是這樣的班級匯集在一起組成了我們的學(xué)校,所以,從某種程度上說(shuō),愛(ài)班正是愛(ài)校的具體表現。讓我們愛(ài)校的心永遠融合在一起,讓我們用行動(dòng)來(lái)說(shuō)話(huà)——愛(ài)我班級,愛(ài)我校園。
愛(ài)我班級,愛(ài)我校園,需要大家從身邊做起,從細節做起:當你發(fā)現地上有紙屑的時(shí)候,彎一彎腰;當你發(fā)現風(fēng)扇沒(méi)關(guān)的時(shí)候,動(dòng)一動(dòng)手;當你看見(jiàn)水龍頭在嘩嘩地流著(zhù)水時(shí),抬手關(guān)上。舉手投足間,就能流露出對集體的熱愛(ài)!愛(ài)我班級,愛(ài)我校園,需要大家遵守校紀,講究禮儀:教室里,不交頭接耳,保持一份如水的寧靜;宿舍里,不亂扔亂放,保留一種賞心的潔凈;餐廳里,不喧囂爭搶?zhuān)4嬉环N和諧的文明。愛(ài)我班級,愛(ài)我校園,需要大家團結一致,眾志成城:利用課余時(shí)間打掃教室,爭得優(yōu)秀班集體的錦旗;獻出課外圖書(shū),搭建小小書(shū)屋,滿(mǎn)足同學(xué)們的求知欲;積極參加各項文體活動(dòng),提高班級的知名度。
愛(ài)我班級,愛(ài)我校園,就是你那雙求知的眼睛;就是你在教室埋頭學(xué)習的身姿;就是你遞交的一頁(yè)頁(yè)整潔的.作業(yè);就是你在一次次的考試當中刷新原有的成績(jì)……真的,愛(ài)無(wú)需你做出什么轟轟烈烈的大事,只要從一點(diǎn)一滴做起,就足以體現你對這個(gè)大家庭的情意。
愛(ài)我班級,愛(ài)我校園,只要每個(gè)人都能從我做起,從頭做起,那么,彌漫在班級和校園里的,必定是沁人心脾的空氣。聽(tīng)說(shuō)心理學(xué)上有個(gè)現象叫做“破窗效應”。假設一間房子的某一扇窗戶(hù)破了,而沒(méi)有立即去修補,那么這間房子的其他窗戶(hù)也會(huì )莫名其妙的被人打破。一個(gè)很干凈的地方,人們便會(huì )毫不猶豫的把垃圾丟在那里。多么讓人尷尬,這就是破窗效應。我想,這是每個(gè)同學(xué)都不愿意看到的,古語(yǔ)云:“皮之不存,毛將焉附”, 我們每個(gè)人不但是班集體的受益者,也應該是班集體的建設者和維護者。那就讓我們用愛(ài)保護好那一塊塊心靈的玻璃,為班集體的建設發(fā)一片光,盡一份力。
如果你是水,那就用知識的浪花為集體點(diǎn)綴;如果你是樹(shù),那就用夢(mèng)想的綠葉為集體附麗;如果你是青春的禮贊者,那就用嘹亮的歌喉唱響一中的續曲……相信在這樣一個(gè)溫暖、友愛(ài)的班集體里,大家的心情會(huì )更愉快,學(xué)習會(huì )更輕松,生活會(huì )更有情趣,大家能更深刻的體驗到世界的真善美,從而在不久的將來(lái)譜寫(xiě)出成功者絕世的黃鐘大呂。
我愛(ài)我的班級!在這個(gè)嶄新的集體中,我們同樣面臨著(zhù)激烈的競爭,面臨著(zhù)巨大的挑戰!這些都不足畏,因為只是會(huì )讓我們的腳步更從容,團結會(huì )讓我們的信心更足,積極向上的心會(huì )讓我們攻無(wú)不克戰無(wú)不勝。
我愛(ài)班集體,是因為我班是一個(gè)整潔、團結的班集體,每當教室內有紙屑或灰塵,同學(xué)們都會(huì )主動(dòng)打掃得干干凈凈,同學(xué)們伸伸手,彎彎腰不再是難事,教室四周整潔明亮,曾多次被評為文明班,走進(jìn)我們我愛(ài)班集體的教室,猶如走進(jìn)了我們的家。
我愛(ài)班集體,是因為我們擁有一位慈祥和藹的班主任-----鄭老師。她處處無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我們、愛(ài)護我們、讓我們在鼓勵中生活,學(xué)會(huì )自信。
我愛(ài)班集體,是因為我班是一個(gè)勤奮好學(xué)的班集體,每天上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,按時(shí)完成作業(yè),書(shū)寫(xiě)工整。同學(xué)們之間互相幫助,在老師的帶領(lǐng)下,學(xué)習氣氛濃厚,同學(xué)們還常常利用休息時(shí)間閱讀大量課外書(shū)籍,從課外書(shū)中吸取知識,形成了一股濃厚的學(xué)習氛圍。
我愛(ài)班集體,是因為我班是一個(gè)團結友愛(ài)的班集體,同學(xué)們之間十分友好,和睦相處,我們的班級就像一個(gè)大家庭,個(gè)個(gè)懂禮貌,守紀律,互相幫助,不論是誰(shuí)有病,都會(huì )有同學(xué)主動(dòng)上門(mén)輔導或記作業(yè),這就是我們團結友愛(ài)的六. 二班。
我愛(ài)班集體,是因為她給了我知識、智慧和力量,讓我在這里快樂(lè )地生活,輕松的學(xué)習,最重要的是它使我度過(guò)了最開(kāi)心的童年時(shí)光,并且讓我懂得了友誼的珍惜。
我愛(ài)我校演講稿 篇4
是她讓我懂得做人的根本,是她一步步地撫育我長(cháng)大,是她把我從一個(gè)無(wú)知的孩童變成一個(gè)上進(jìn)、勇敢的人,她就是我生活、學(xué)習多年的學(xué)!獨饣中W(xué)。
一進(jìn)校門(mén),瑯瑯的讀書(shū)聲環(huán)繞耳邊。穿過(guò)教學(xué)樓的后門(mén),你的眼前一亮,紅色的塑膠跑道,綠色的草坪操場(chǎng),兩旁都栽著(zhù)高大的楊樹(shù),就如一群忠實(shí)的守衛者。最引人注目的`就是那面凹凸不平的攀巖墻了!彎彎曲曲的三個(gè)攀巖道,分別為初級、中級、高級道,像一條條顏色各異的龍,蜿蜒盤(pán)旋在高空。攀巖墻上有像瑪瑙似的攀巖石,好看極了!當你攀到頂峰時(shí),你會(huì )有快樂(lè )、自豪加恐懼的復雜感覺(jué),但更多的是你戰勝自我的愉悅。
一上課,操場(chǎng)靜得出奇,像一個(gè)安詳的老人?梢淮蛳抡n鈴,同學(xué)們就一窩蜂地涌出教室,操場(chǎng)就成了同學(xué)們歡樂(lè )的海洋。瞧,乒乓球桌旁圍滿(mǎn)了人,加油聲、嘆息聲、歡呼聲交織成一片?,籃球場(chǎng)地是高年級大哥哥們的地盤(pán),激烈地你爭我?jiàn)Z,漂亮地三步跨欄,真讓人羨慕!剛入學(xué)的小朋友們,操場(chǎng)好似他們的一張大床,有的伸展雙臂平躺于草坪,眼望藍天,盡情享受著(zhù)那份休閑和愜意;有的面對面兩兩相坐,邊拍手邊念叨著(zhù)什么。
同學(xué)們的歡樂(lè )時(shí)光莫過(guò)于冬季。下課鈴一響,寂靜的操場(chǎng)就沸騰了起來(lái),有的打雪仗,有的堆雪人,有的滾雪球。而此時(shí)刻,操場(chǎng)又變成了同學(xué)們另一個(gè)歡樂(lè )的場(chǎng)所——溜冰場(chǎng)。有的蹲在后面,幸福的伸出雙手,讓前兩個(gè)人拉著(zhù)滑,他們輪流享受溜冰帶來(lái)的快樂(lè )。有的蹲在地上,另一個(gè)人抓著(zhù)他上伸的手不停轉圈,還真像專(zhuān)業(yè)溜冰員呀!幾個(gè)同學(xué)手拉手一起跑幾步,借著(zhù)沖擊力滑出去,再順勢轉幾個(gè)圈,有的摔了大屁墩,卻笑得更歡了!
我愛(ài)我的學(xué)校,我喜歡沉浸在這樣的歡樂(lè )中,喜歡在圖書(shū)室靜靜地享受閱讀的快樂(lè ),喜歡實(shí)驗室帶給我創(chuàng )作的靈感,喜歡電腦室帶我進(jìn)入另一個(gè)新奇的世界。
我愛(ài)我校演講稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我代表初三(123)班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。
時(shí)光匆匆,歲月無(wú)情,我從小學(xué)升入中學(xué),轉眼就兩年多年了。在這兩年歲月里,我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨立思考、積極進(jìn)取的班干部,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我對我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。再有八個(gè)月,我們就要初中畢業(yè),離開(kāi)學(xué)校了,這怎么可能不讓我留戀!
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語(yǔ)單詞,快樂(lè )地吟唱詩(shī)詞美代。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時(shí)的喜悅,更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的.讀書(shū)聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先,成為我們小百戶(hù)中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè )、幸福的大家庭!胺堑洹睍r(shí)期,我們學(xué)校同全國各地一樣,不論領(lǐng)導、老師和全體同學(xué),都能統一認識,團結合作,這就更增加了我們對學(xué)校的了解,對學(xué)校的熱愛(ài)。在這特殊的日子里,學(xué)校領(lǐng)導和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護,同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動(dòng)著(zhù)我,溫暖著(zhù)我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽(yáng)似火,世間萬(wàn)物充滿(mǎn)生機,就連天空都升騰著(zhù)希望。這對小百戶(hù)中學(xué)來(lái)說(shuō),更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節?v觀(guān)全縣、全市、全省乃至全國,五湖四海,各行各業(yè),哪里沒(méi)有小百戶(hù)人在貢獻,哪里沒(méi)有小百戶(hù)中學(xué)的畢業(yè)生? 高中生演講稿范文:我愛(ài)我的校園演講稿
我們的學(xué)校是農村初級中學(xué)的樣板。遠的不說(shuō),單是近幾年,我們的學(xué)校先后被省、市縣評為先進(jìn)示范學(xué)校、代明學(xué)校,上一年,又光榮地躍升為二級一等學(xué)校,躋身于名校行列。與此同時(shí),我們學(xué)校今年在擴大辦學(xué)規模的同時(shí),又向名牌學(xué)校穩步前進(jìn),滿(mǎn)懷信心地爭取省級綠色學(xué)校稱(chēng)號,這對每一個(gè)小百戶(hù)中學(xué)的人來(lái)說(shuō)更是一件值得驕傲的事。
我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(cháng)的腳步,奠定了我們成長(cháng)的堅實(shí)的基礎。同學(xué)們,希望之光已在地平線(xiàn)上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開(kāi)拓進(jìn)取,把在小百戶(hù)中學(xué)的成長(cháng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
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