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大學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-11-04 15:41:12 演講稿范文 我要投稿

大學(xué)生演講稿模板匯編7篇

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的大學(xué)生演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)生演講稿模板匯編7篇

大學(xué)生演講稿 篇1

朋友:

  時(shí)常聽(tīng)別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著(zhù)姜育恒的那首《再回首》,惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復復中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同!肮陋毻踝印背梦疵馓涣,一生反復追尋,就只得出了平淡是真的結論。 平平淡淡是最真,說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎?

  曾幾何時(shí),我們這些帶著(zhù)中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子們也在高喊著(zhù):平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無(wú)爭,恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來(lái)自?xún)刃纳钐幍臒嵫序v?是因為我們沒(méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。

  生活得最好的人,不是壽命最長(cháng)的人,而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的愛(ài)情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢?沒(méi)有!只因為在當代的中國,在我們這個(gè)文盲、半文盲數以?xún)|計的國度里,大學(xué)生既被社會(huì )過(guò)高的期待,也過(guò)高地期待著(zhù)社會(huì ),只因為我們不能正確地估計自己,也不能正確認識社會(huì )。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著(zhù)感覺(jué)走,在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著(zhù)四處漂流。當你疲倦地走過(guò)無(wú)數個(gè)三百六十五里,你才發(fā)現留在身后的除了那份平淡,什么也沒(méi)有。 不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的.星群和月亮,還有我們的青春在流逝著(zhù)。四年,我們有幸擁有著(zhù)這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來(lái),走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?

  在我們四年的每個(gè)日子里,傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖,他們流淌著(zhù)辛勤的血汗,默默地支持著(zhù)子女的選擇,他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有,在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著(zhù)對我們的期待,期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描寫(xiě)更美的生活。在親人面前,在那些關(guān)注我們的人的面前,我們又有什么理由去認為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華,揮灑著(zhù)父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎??jì)H僅是為了換取一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個(gè)家庭的付出,大到為了那如水流逝的時(shí)光,我們怎么就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢? 最欣賞把撒哈拉沙漠變*們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話(huà):即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過(guò)的人,即使沒(méi)有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習的女生談起了她們學(xué)習美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我:并沒(méi)有什么大飛躍,但確實(shí)已學(xué)會(huì )了怎樣用心去觀(guān)察一個(gè)事物。也許她們永遠成為不了畫(huà)家,但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒(méi)有成為空白。 說(shuō)到這里有人會(huì )說(shuō):我的確平凡得很,無(wú)一技之長(cháng),不會(huì )唱不會(huì )跳,更不會(huì )吟詩(shī)作畫(huà),注定這四年就這么平淡了。

  世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬,也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過(guò)嘗試,通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行。 不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿(mǎn)不在乎地揮退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。 拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學(xué)四年畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧!

大學(xué)生演講稿 篇2

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

  然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅強--是你把飄渺的夢(mèng)堅持作為自己理想的勇氣和執著(zhù),是你對自己負責的境界。但捫心自問(wèn),我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?

  我們的夢(mèng)想,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數的“可能”,無(wú)數的“希望”,因為我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

  親愛(ài)的朋友們,回眸自己走過(guò)的路,還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡嗎?

  人們常說(shuō),有志者,事竟成;還有人說(shuō),最貧的是無(wú)才,最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性,所以,人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對翅膀,但雄鷹可以搏擊藍天,而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于,母雞的理想是一把米糠,雄鷹的理想是展翅翱翔!所以,我們立志就要立大志,志當存高遠!

  我們青年人好幻想,每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗,那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,絕無(wú)實(shí)現的可能。大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“蜀鄙二僧朝南!钡墓适。窮和尚和富和尚都立志要去南海,結果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海,而富和尚“數年來(lái)欲買(mǎi)舟而下,猶未能也”。原因何在?就在于窮和尚勇于立志,更勇于踐志;富和尚則只敢想,卻不敢做。

  心動(dòng)不如行動(dòng),努力永遠不會(huì )太遲!讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧!做一件事情,只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說(shuō)過(guò)這么一段充滿(mǎn)哲理的話(huà):

  世界上牽引力的火車(chē)頭停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的八個(gè)驅動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見(jiàn)方的木塊,這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而,一旦火車(chē)頭開(kāi)始啟動(dòng),這小小的木塊就再也擋不住它了;當它的時(shí)速達到100公里時(shí),一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無(wú)法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻,火車(chē)頭威力變得如此巨大,原因不是別的,就因為它“動(dòng)”起來(lái)了。

  其實(shí),人的威力也會(huì )變得巨大無(wú)比,許多令人難以想象的障礙也會(huì )被你輕松地突破。當然前提是:你必須開(kāi)始奮斗。奮斗是萬(wàn)物之父,一個(gè)人無(wú)論做什么事情,只要你肯努力奮斗,是沒(méi)有不成功的。一個(gè)人要想做好一件事情,成就一番大事業(yè),就必須一心一意地做,必須少說(shuō)些漂亮話(huà),多做些日常平凡的小事情。

  人都有惰性,都有太多的'欲望,有時(shí)難免戰勝不了身心的卷怠,抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢,功虧一簣。我也是如此,做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成,卻偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉這個(gè)陋習,我才能離成功更近。古希臘最的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病,他每天口含一石子對著(zhù)大海演講,經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說(shuō)家。他為了使自己能專(zhuān)心一致的工作,剪掉了自己一大半頭發(fā),這使他很長(cháng)時(shí)間不能出門(mén),不能會(huì )客,于是工作效率大為提高。當一個(gè)人沒(méi)有退路可逃時(shí),他就只能一門(mén)心思地朝前奔了。我們應該向狄摩西尼學(xué)習,斬斷自己的退路,破釜沉舟,勇往直前!

  大多數人都想改造這個(gè)世界,卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們離成功,離騰飛的日子就會(huì )更近一點(diǎn)。

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。為了我們的夢(mèng)想,讓我們馬上行動(dòng)起來(lái) ,從現在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,奮斗吧,騰飛吧,我們的夢(mèng)想!

  記得十歲時(shí),別人這樣問(wèn)我:你長(cháng)大后要做什么? 我對別人講:我長(cháng)大后要當科學(xué)家! 二十歲時(shí),別人這樣問(wèn)我:你的夢(mèng)想是什么? 我對別人講:我的夢(mèng)想是做一個(gè)不怕任何困難,打擊,挫折與失敗,能夠跌倒后爬起來(lái)向前走的人!

  “十年寒窗苦讀”只是為了等待今朝的“金榜題名時(shí)”。然而,當心中帶著(zhù)一絲酸楚與遺憾重新拿起了“圣賢書(shū)”時(shí),難道真的就能為了第二年的“天空”而充滿(mǎn)自信與干勁嗎?是啊!在權衡了“一年的苦難”與“一輩子的后悔”以后,心中不禁長(cháng)嘆“奮斗便騰飛!”

  思想,有的時(shí)候對于我來(lái)說(shuō)不是那么的聽(tīng)話(huà)。其實(shí),偶爾覺(jué)得,再一次的選擇并不那么的輕松,反而很壓抑,就像自己看者朋友一個(gè)個(gè)奔向夢(mèng)想的身影,心頭卻只是麻木了,麻木得忘記了祝賀和祝福,甚至忘記了自己的存在與選擇的前進(jìn)的方向。心里卻飄來(lái)了幾朵惆悵的云。就好象一桌盛筵,所有的菜都上來(lái)了,熱氣撲面而來(lái),但惟獨沒(méi)有米飯,但對于此時(shí)饑腸轆轆的自己而言,面對一桌盛筵已失去了胃口,難道只因為沒(méi)有那一碗可有可無(wú)的米飯嗎?

  但無(wú)論怎樣,面對現實(shí),我明白,我不會(huì )讓自己再一次跌倒!那么既然躲不掉這個(gè)擔在身上的角色,那么只有微笑著(zhù)大步走出去,不能在這一刻還有掙扎。走出去,給自己看,給別人看,告訴曾經(jīng)痛苦一夜的自己,站出來(lái)的,不是一個(gè)被憂(yōu)傷壓倒的靈魂!

  無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!

  選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想吧!、

大學(xué)生演講稿 篇3

  各位學(xué)弟學(xué)妹:

  大家好,很榮幸能夠被邀來(lái)跟大家做這個(gè)交流會(huì )。在這里我就個(gè)人的考研經(jīng)驗及個(gè)人的一些對考研想法跟大家說(shuō)一下,希望能跟你們帶來(lái)幫既然大家今天來(lái)到這里,說(shuō)明都有考研的打算,只是還在猶豫迷茫。我個(gè)人建議大家考研,F在一個(gè)本科生去外面想找個(gè)理想工作真的很不容易。

  找到的一般也都是做銷(xiāo)售之類(lèi)的,一天到晚要在外面跑,很辛苦。而對于考研的同學(xué),如果你努力了,考上了理想的學(xué)校,這個(gè)時(shí)候你就不要用即將步入社會(huì )卻又找不到合適的工作而發(fā)愁。研究生是個(gè)很好的平臺,你可以鍛煉自己學(xué)會(huì )很多東西,為你步入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。即便那時(shí)離開(kāi)學(xué)校,不論在學(xué)習方面還是經(jīng)驗方面你都比本科生有很大的優(yōu)勢。所以,不要再猶豫迷茫,安下心來(lái),踏踏實(shí)實(shí)的好好準備考研,時(shí)間已經(jīng)不多了。決定考研了,首先要選擇學(xué)校,選擇專(zhuān)業(yè)。

  一般學(xué)校要考慮三個(gè)方面。一是學(xué)校怎么樣,二是該校你所選專(zhuān)業(yè)怎么樣。三是學(xué)校的地理位置。一般情況,一個(gè)擁有好專(zhuān)業(yè)的好學(xué)校對你以后發(fā)展有很大的益處。比方說(shuō)接觸更權威的老師。有更多的出國留學(xué)機會(huì )。而好的地方,比方說(shuō)沿海城市,都會(huì )有很多機遇。環(huán)境造就一個(gè)人就是這個(gè)意思。就像我們數學(xué)專(zhuān)業(yè),有一級學(xué)科的學(xué)校不多,有北大,復旦,浙大,南大,中山,三大等等。這些可以從網(wǎng)上查的到。不過(guò)選學(xué)校不要太高。有些學(xué)校的題目確實(shí)有難度,就是老師也不一定可以解決。所以一定要根據自己的情況,或像老師咨詢(xún)下再決定學(xué)校。另外還有一些學(xué)校有排外現象。歧視我們這種二類(lèi)院校。所以即便通過(guò)初試。復試的時(shí)候也很容易被淘汰。這些都是一些需要注意的情況。我今天考取的中山大學(xué)的信息與計算科學(xué)專(zhuān)業(yè)。

  就我個(gè)人體會(huì ),這個(gè)學(xué)校還是很公平的.,大家可以考慮明年報考,如果有需要幫助的,我也可以盡微薄之力。對于英語(yǔ)差的同學(xué),現在就要努力了,英語(yǔ)跟政治不同,不是你一朝一夕就可以搞定的,所以從現在開(kāi)始,每天都開(kāi)始做些英語(yǔ)閱讀,背些英語(yǔ)單詞以及比較好的英語(yǔ)句子。剛開(kāi)始的時(shí)間不要追求量大,要精讀,爭取把每次每句每個(gè)句子結構都弄懂。后期離考研還有一個(gè)月左右的時(shí)間,一定要開(kāi)始提高做題速度,要定時(shí)做整套試題,整體速度一定要提高。這個(gè)很重要,我這次考試,英語(yǔ)之所以不是很理想,就是因為,整體速度沒(méi)有把握好,導致時(shí)間不夠用。所以大家在這方面一定要引以為鑒。另外,政治,沒(méi)有必要報班。那個(gè)很浪費時(shí)間,也得不到什么特別的提高。自己到時(shí)候考綱出來(lái)后認真的去背,去理解就好,因為現在題目一般出的比較靈活。沒(méi)有原本原樣的答案可以背的到,所以靠你平時(shí)的積累。再說(shuō)最后一方面,考研不僅考你的實(shí)力還有你的意志力,所以,一定要堅持到最后。相信風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹。

  當然,也不能太過(guò)疲勞。不要還沒(méi)有到戰場(chǎng),身體就垮掉了。平時(shí)的時(shí)候找一個(gè)適合自己的放松發(fā)泄方式,男生可以打打球球,看看比賽什么的,女生可以逛逛街,跟同學(xué)聊聊天啊,總之只要自己開(kāi)心就好。心情好了,才可以高效率的去學(xué)習。我要說(shuō)的就暫且這么多,如果還有什么可以幫助的,歡迎大家來(lái)找我。

  預祝大家考研順利!

大學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  很高興能在畢業(yè)的時(shí)候,我還能有機會(huì )站在這里,站在我曾經(jīng)作為一名大一新生演講的地方,來(lái)跟大家分享我的大學(xué)生活,分享我這大學(xué)三年成長(cháng)的感想。

  這三年過(guò)得可真是快,可能現在同學(xué)們還感受不到,但是當你真正的面臨畢業(yè)的時(shí)候,你才會(huì )發(fā)現你的大學(xué)生活已經(jīng)在你不知不覺(jué)的虛度光陰中浪費掉了。當你必須要面臨著(zhù)離開(kāi)學(xué)校,要踏入社會(huì )找工作的時(shí)候,你才會(huì )發(fā)現自己毫無(wú)目標,一無(wú)是處。到了那個(gè)時(shí)候,你才會(huì )后悔,后悔當初自己為什么沒(méi)有多努力學(xué)習學(xué)習,為什么沒(méi)有盡早的給自己做一個(gè)職業(yè)規劃,定一個(gè)奮斗目標;后悔自己為什么沒(méi)有為了這個(gè)發(fā)展方向而多去積累點(diǎn)經(jīng)驗。

  而我可以很真誠的告訴大家,我就是這樣一個(gè)列子。當回顧我的大學(xué)生活,我發(fā)現我的.大部分時(shí)間都是在睡懶覺(jué)和打游戲中度過(guò)的,沒(méi)有絲毫的意義,但是我又無(wú)可奈何,因為我已經(jīng)選擇這樣安逸的度過(guò)了我的大學(xué)生活。所以到最后我將可能會(huì )用我整個(gè)剩下的人生來(lái)為我的大學(xué)三年安逸和無(wú)所作為的生活而買(mǎi)單。

  我本可以在畢業(yè)之后選擇一份更好的工作,我本可以擁有一個(gè)更好更體面的生活。但是只因為我在大學(xué)的時(shí)候沒(méi)有盡早為自己樹(shù)立一個(gè)目標,沒(méi)有盡早奮斗,沒(méi)有一種時(shí)間緊迫感,更加沒(méi)有行動(dòng)。所以在我出社會(huì )找工作的時(shí)候,我就像個(gè)無(wú)頭蒼蠅,迷茫,不知道自己到底適合什么。所以即便我有著(zhù)滿(mǎn)腔的激情和熱情,也最終會(huì )被現實(shí)撞得頭破血流。但是那些早早就在大學(xué)里有所準備的人,一出校門(mén)他就已經(jīng)知道自己想要的是什么了,并且他也有足夠的資本和信心能夠勝任那個(gè)崗位。

  所以我今天的演講,就是想告訴大家,不要虛度你的大學(xué)時(shí)光,不要讓自己輸在了剛出社會(huì )的起跑線(xiàn)上。大學(xué)真的很短,學(xué)弟學(xué)妹們,我希望你們能夠珍惜現在的大學(xué)時(shí)光,做一些有意義對自己的未來(lái)有所幫助的事情。不要認為未來(lái)離你們很遙遠,其實(shí)它就在你們的眼前了。能不能夠把握的住,就看你們自己了,盡早的給自己定一個(gè)努力的方向,盡早的為自己的未來(lái)努力,我想你們在未來(lái)一定不會(huì )后悔的。這既是我對你們的一個(gè)忠告,也是我自己對我大學(xué)生活的一個(gè)反省。

  謝謝大家!我的演講完畢。

大學(xué)生演講稿 篇5

朋友們:

  當造物主賦予人類(lèi)最寶貴的生命之時(shí),同時(shí)也賦予了人類(lèi)流動(dòng)不息的血液。我們每一個(gè)人都在那殷紅的血液里孕育、生長(cháng),并在血液的包裹下降臨人世,又在血液的滋潤中走過(guò)漫長(cháng)的生命歷程。

  血液是生命之河。它像那浩瀚博大的海水,浮托起人類(lèi)悠悠的生命之舟,使它平靜安穩地航行。

  誰(shuí)都離不開(kāi)血液。一個(gè)人,可以沒(méi)有兩臂和雙足,也可以沒(méi)視力和聽(tīng)覺(jué),卻一分一秒也少不了血液。流動(dòng)的血液運載著(zhù)生命。人體一旦缺血,健康就會(huì )受到影響,甚至危及生命。

  是的,我們今天生活的這個(gè)世界是無(wú)限美好的,但也有些不盡如人意的地方:一場(chǎng)意外的車(chē)禍,也許會(huì )使一位卓有才華的育年抉擇在生與死的兩極,一種可惡的疾病,也許會(huì )使一個(gè)天真活潑的孩子徘徊在康復與惡化的`邊緣,還有那衛國勇士昏迷中的呢喃,難產(chǎn)母親痛苦中的呻吟,東弱幼兒揪心的啼哭,一聲聲撞擊我們健康人的內心,發(fā)出一陣陣愛(ài)的呼喚。

  面對此情此景,誰(shuí)不感到心疼!因為在我們的國度和社會(huì )里,人與人組成的是一個(gè)親密無(wú)間的大家庭。不分種族,不論膚色,都是兄弟姐妹,都有骨肉情分。一個(gè)有難,十人相幫。于是就有了義務(wù)獻血的壯舉。

  血液是紅色的,紅色是生命的原色。在革命戰爭年代,無(wú)數烈士的鮮血染紅了廣場(chǎng)上空迎風(fēng)飄揚的旗幟,而在寧靜和平的今天,千百萬(wàn)獻血者的無(wú)私奉獻凝成了蒙征人類(lèi)博愛(ài)友善的紅色“十”字。

  當一個(gè)人毫不遲疑地伸出強健的手臂,讓那光潔的針頭插人自己搏動(dòng)的血脈,將與生命息息相關(guān)的數百毫升熱血奉獻出來(lái),去挽救那些瀕臨死亡的生命時(shí),誰(shuí)不為他舍己救人的崇高品質(zhì)深深打動(dòng)?誰(shuí)不為他勇敢真誠的壯舉大聲叫好!

  明天,又是一個(gè)平常的星期四。然而對于同學(xué)們來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)極不平常、無(wú)上光榮的日子。他們中將有一部分人勇敢地走進(jìn)血站,持起袖子,獻出自己寶貴的鮮血。

  可親可敬的獻血者們,當你目睹自己的青春的熱血脫離你剛健的身體,滴滴匯人那象征人類(lèi)宏博愛(ài)心的血庫時(shí),你可曾對你所奉獻的生命之水產(chǎn)生一些聯(lián)想呢?它也許會(huì )使一位中國的姑娘重新煥發(fā)青春,也許會(huì )使一位生命垂危的老人脫離危險的處境,也許會(huì )使一位保衛祖國的英雄與死神訣別,也許會(huì )使一位遠在異國他鄉的兄弟起死回生!

  獻血的朋友們,請你們記住這個(gè)日子吧,也請我們所有同學(xué)記住這個(gè)日子,博愛(ài),體現人類(lèi)幾千年文明的博愛(ài),象征超越時(shí)空的人道主義的博愛(ài),在這一日,熠熠生輝,得到最大限度的發(fā)揚和光大。

  誰(shuí)說(shuō)我們大學(xué)生沒(méi)有社會(huì )責任感?誰(shuí)說(shuō)我們大學(xué)生自私自利缺乏愛(ài)心?當一個(gè)個(gè)風(fēng)華正茂的天之驕子那沸騰的熱血,緩緩流進(jìn)那透明的針管時(shí) ,一切的不雅之詞都將不攻自破!

  記得一位哲人說(shuō)過(guò),生命的美不在它的絢爛,而在它的平和;生命的動(dòng)人不在它的激情,而在它的平靜。唯平和,才見(jiàn)生命的偉大,唯平靜,才見(jiàn)它的深遠。在那寂靜無(wú)聲的采血室里,沒(méi)有槍林彈雨,沒(méi)有驚濤孩浪,然而我們可親可愛(ài)的獻血者們卻在那里尋求到了生命的價(jià)值和真諦,用一腔沸騰的熱血寫(xiě)下了人生最激動(dòng)人心的篇章。

  最后我衷心地祝福各位獻血的同學(xué),永葆那份拳拳愛(ài)心,也衷心祝愿,在這日新月異的大千世界,在那生生不息的人類(lèi)心中,永遠充溢那份紅色的愛(ài)、永恒的愛(ài)!再祝獻血的各位同學(xué)身體健康!

  謝謝大家!

大學(xué)生演講稿 篇6

各位兄弟,尊敬的老師大家晚上好:

  開(kāi)篇承辭:

  說(shuō)到職業(yè)生涯規劃,我們得追溯到我們背上書(shū)包上學(xué)的那一天開(kāi)始,經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打?饑寒交迫?披荊斬棘?題海如山終于進(jìn)入到夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園,我們帶著(zhù)希望?帶著(zhù)理想?帶著(zhù)我們的大學(xué)夢(mèng)開(kāi)始了令人羨慕的大學(xué)生活!

  一年半時(shí)間已經(jīng)過(guò)去,我們還沉浸在夢(mèng)想中,我們曾經(jīng)的希望,理想也跟隨我們的心靈沉寂了,然而太陽(yáng)每天依然升起照亮大地,卻無(wú)法點(diǎn)亮我們心中的那盞冥燈,失去了航線(xiàn)的我們卻再也無(wú)法找準前進(jìn)的方向,警鐘已經(jīng)敲響,沉睡的雄獅,是時(shí)候醒來(lái)了,是時(shí)候規劃我們的職業(yè)生涯了!

  在我們探討什么是職業(yè)規劃之前,我想先和大家討論另一個(gè)問(wèn)題,那就是:

  一、我們?yōu)槭裁匆洗髮W(xué)?

  有哪位同學(xué)可以談一下自己的想法嗎?

  我來(lái)談一談我自己的看法,我認為:大學(xué)是一塊跳板,它由我們的理想世界跳向現實(shí)世界,站在跳板上能讓我們提前了解到一些社會(huì )的現狀,說(shuō)白了,它就是世界的一扇窗戶(hù),就是為了讓我們離開(kāi)跳板后跳得更高,能更好的融入社會(huì ),但是跳板的彈性畢竟是有限的,我們應該如何來(lái)充分掌控它呢?

  二、下面先讓我們認識一下什么是職業(yè)?

  有哪位同學(xué)談下自己的看法嗎?

  好,下面我們就來(lái)系統的認識下什么是職業(yè)

  職業(yè)的定義 :職業(yè)就是一種專(zhuān)門(mén)的知識和技能。為社會(huì )創(chuàng )造物質(zhì)財富和精神財富,獲取合理報酬,作為物質(zhì)生活來(lái)源,并滿(mǎn)足精神需求的工作。

  職業(yè)的特征 :

  社會(huì )性:職業(yè)是社會(huì )分工的必然產(chǎn)物,當人們從事了某種職業(yè),也就參加了某種社會(huì )活動(dòng),因此職業(yè)是人與社會(huì )聯(lián)系的.最主要途徑。

  經(jīng)濟性:職業(yè)是人們獲得經(jīng)濟來(lái)源的主要途徑,也是個(gè)人賴(lài)以生存和維持家庭生活的手段。

  技術(shù)性:職業(yè)的技術(shù)性是指職業(yè)本身的技術(shù)要求與個(gè)人在職業(yè)崗位上發(fā)揮個(gè)人才能和專(zhuān)長(cháng)兩方面。

  時(shí)代性:不同時(shí)代需要不同的人才從事相應的職業(yè)。

  三、理想與職業(yè)的有機結合:

  職業(yè)作為一種社會(huì )勞動(dòng),不只承擔了我們獲取經(jīng)濟來(lái)源的重任。同時(shí)也肩負了為我們帶來(lái)精神滿(mǎn)足的使命。而當一項生存技能承載了一份理想和抱負時(shí),職業(yè)就變成一項事業(yè),因此我們畢業(yè)時(shí)在擇業(yè)時(shí)就不只能考慮工作的經(jīng)濟收入,工作條件,工作地點(diǎn)等因素,更要考慮職業(yè)對我們發(fā)展的影響與作用,看能否幫助實(shí)現自我價(jià)值。因此我們需要的是一份充滿(mǎn)理想的職業(yè),是持之以恒的追求,是矢志不渝的奮斗,是一份真正的事業(yè)。

  四、職業(yè)規劃有什么意義?

  例子:曾獲得4枚全國舉重比賽金牌,打破過(guò)一次全國的記錄,一次世界記錄的鄒春蘭,在長(cháng)春一家浴池做搓澡工,每搓一個(gè)澡收費5元,鄒春蘭能得1.25,一個(gè)月掙到的錢(qián)不到500元。

  不只是昔日的冠軍做了搓澡工,也不僅有曾經(jīng)的女排隊員淪落在街上賣(mài)報,不僅僅是中國,西方的許多明星運動(dòng)員退役后一個(gè)個(gè)窮困潦倒,失魂落魄。為什么是這樣呢?我想這大概是因為沒(méi)有明確的職業(yè)生涯規劃意識,對自身職業(yè)的走一步算一步的狀態(tài)是否已經(jīng)成為一個(gè)警鐘?

  對比之下曾經(jīng)也是運動(dòng)員的施瓦辛格,卻走過(guò)了健美冠軍、電影明星、加州州長(cháng)這樣一個(gè)不斷超越、持續發(fā)展的職業(yè)軌跡。之所以他一路走得這么好呢?就是因為他提前規劃了自己的人生,所以走的如此完美。

  從這里,我們可以看到職業(yè)生涯規劃對個(gè)人未來(lái)生活的意義:

  規劃能讓人生有目標,目標讓人生富有意義。

  職業(yè)生涯規劃能幫助個(gè)人認識就業(yè)形勢,居安思危,喚醒職業(yè)規劃的意識,激發(fā)成就動(dòng)機。

  職業(yè)生涯規劃能幫助個(gè)人做出正確的職業(yè)選擇,找到適合自己的職業(yè)目標

  職業(yè)生涯規劃能幫助個(gè)人培養職業(yè)能力與職業(yè)素養,增強自我效能感。

  五、實(shí)施

  那么,在我們了解完職業(yè)以后,做了這么多準備之后,我們應該怎樣進(jìn)行實(shí)施呢?我將它總結為兩大方面:

  1、自身思想及自我能力的規劃培養:

  帶著(zhù)任務(wù)上大學(xué),確立學(xué)習方向:我們要考慮畢業(yè)后的走向,進(jìn)行職業(yè)生涯的初步規劃,并通過(guò)各種組織活動(dòng),社會(huì )實(shí)踐多渠道鍛煉自己,還要提高自己的責任感,主動(dòng)性和抗挫性,英語(yǔ)口語(yǔ)能力,計算機應用能力等。

  不斷積累知識:

  a、多讀書(shū) 會(huì )讀書(shū):書(shū)讀多了,視野就會(huì )更開(kāi)闊,對知識的理解也會(huì )更深刻,對其記憶就更牢固更長(cháng)久。

  b、勤上網(wǎng) 上好網(wǎng):網(wǎng)絡(luò )具有信息海量,傳播實(shí)時(shí)快捷,資源共享等特點(diǎn),因此可以查詢(xún)我們不知道的東西,了解社會(huì )的發(fā)展變化,更好的跟上時(shí)代的腳步!

  c、多實(shí)踐 勤操練:正所謂紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行,因此大學(xué)生應該自覺(jué)養成多實(shí)踐,勤操練的習慣!

 。3)提升自己的各項能力:

  比如:執行力 學(xué)習力 創(chuàng )新力 交際能力團隊合作能力

 。4)要立業(yè),先立人完善自己的人格

  比如:誠信度 責任感 危機意識等

  2、對兼職證書(shū)的正確認識。

  對于兼職:大家都在這坐著(zhù)就可以說(shuō)明家里有能力供自己上大學(xué),因此在選擇兼職時(shí)要以鍛煉自己能力為主,賺錢(qián)為輔,最好從事和以后工作有關(guān)的兼職,對以后的發(fā)展有很大的幫助!

  對于證書(shū):首先要明確自己以后要從事什么方面的工作,再去考相關(guān)的證書(shū)。只要切合實(shí)際的證書(shū),不要盲目報考,不然就純屬浪費錢(qián),浪費精力。

  六 我們要對自己制定的職業(yè)規劃做合理更新,保養!因為在自己逐漸成熟了以后,看問(wèn)題就會(huì )更全面,更合理!

  總結:總之我們的付出肯定會(huì )有收獲的,因為我們從事的行業(yè)決定了這一優(yōu)勢,最后希望大家的大學(xué)生活能更充實(shí),畢業(yè)以后的職業(yè)道路走得更順利!謝謝。

大學(xué)生演講稿 篇7

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家晚上好

  今天我演講的題目是《展現自我風(fēng)采,讓青春飛揚》

  青春是什么

  有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水,是流淚時(shí)的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話(huà)…………每個(gè)人對青春都有自己的詮釋?zhuān)總(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(cháng)這種自迥異的答案與詮釋?zhuān)藗儾糯掖易呱弦粭l條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。

  青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"人最寶貴的是生命,生命對于每過(guò)忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過(guò)",當他回首往事的時(shí)候,他不會(huì )因為虛度年華的.悔恨,也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧,當他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō)::"我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類(lèi)的解放而斗爭"。所以我們應該珍惜青春,乘著(zhù)自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風(fēng)采,讓青春飛揚!就像無(wú)數的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

  在職教中心學(xué)習生活將近1年了,在這段時(shí)期內,我深刻地感受到——原來(lái)職高內的生活也能營(yíng)造得如普高內一般緊湊,也有充分展現自我才能的機會(huì )。造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維能力和行為能力,還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí)。那么我們?yōu)槭裁礇](méi)不抓住機遇,盡情地展現自我呢 其實(shí)我們可以在學(xué)習方面展現自己扎實(shí)的基礎和出的成績(jì),在實(shí)習期間展現自己過(guò)人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運動(dòng)會(huì )上展現自己靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許,有些自卑的人會(huì )說(shuō):"我不行"。但是機遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高。它偏愛(ài)于強者,因為強者做好了一切準備,它往往逃避弱者,因為它無(wú)法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說(shuō)過(guò):"百分之九十所謂失敗者,其實(shí)不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望"抓住機遇試一試,怎么就知道自己不行呢 鄧建軍就是一個(gè)很好的例子,他和我們一樣,在職高學(xué)習,由學(xué)校分配工作,可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機遇,最終實(shí)現了自己的人生價(jià)值。

  當然要想把自己最好的一面展現在大眾面前,剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的,而需要對自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng )新精神。

  自信心是個(gè)體對自己認識活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業(yè)有成的人都相信,居里夫人說(shuō):"我們應該對自己有信心,我們要相信,我們的天賦是用來(lái)做某件事情的,無(wú)論什么代價(jià),都要把這件事做好。:這是自信心對于我們的重要性。拿破侖也有一句名言:"應為我做每件事都很自信,所以帆我做過(guò)的事都取得了成功。"成功人士和失敗者之間的差異是:成功人士往往的最積極的思考,最樂(lè )觀(guān)的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過(guò)去種種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節,對自己充滿(mǎn)信心,將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。

  創(chuàng )新則是以非習慣的方式思考問(wèn)題的能力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內不同的東西。同樣的水滸,普通人燒出的來(lái)是開(kāi)水,而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發(fā)明了鋸,同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái),果民見(jiàn)了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么 答案只有一個(gè):就是瓦特,魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀(guān)察去了解。我們也應該在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自己的創(chuàng )新理念,發(fā)揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新。

  青春是無(wú)價(jià)而短暫的,展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們應該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚,讓展現自己成為我們一生中最重要的課程。

  謝謝大家,我的演講完畢。

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