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爭做優(yōu)秀中學(xué)生演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用�，F如今，演講稿使用的情況越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的爭做優(yōu)秀中學(xué)生演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爭做優(yōu)秀中學(xué)生演講稿1
當我們抬頭仰望星空時(shí)，星光灑在每個(gè)人的臉上，照亮了曾是迷途的青春，也照亮了更加燦爛的中國�，F在，大家都在討論“中國夢(mèng)”，我以為，實(shí)現中華民族的偉大復興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們，每個(gè)人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連�！彼栽谖铱磥�(lái)，做新時(shí)代有理想的青年自要樹(shù)立積極的理想，并為其奮斗!或許說(shuō)起自身的理想，都過(guò)于空大或渺茫，更是不知從何講起，但我認為樹(shù)立理想當然可以從生活中找尋。
首先要有理想，并且要有堅定理想的信念，作為中學(xué)生，讀書(shū)當然最是為重要的，“學(xué)海無(wú)涯”面對三年的讀書(shū)生活你感到彷徨、苦悶更是萌生了些許放棄的念頭，這樣又怎么能稱(chēng)得上是真正的理想。當我們有了某一個(gè)理想，并且真正為其奮斗，中途可能會(huì )感覺(jué)很累，但如果你肯為其堅持，堅定信念，不僅我們的心不會(huì )感到累，而且還會(huì )處于一種執著(zhù)追求并不斷超越自我的愉悅狀態(tài)，在我覺(jué)得信念是一種力量，是可以抓住理想的力量。那么，有了理想，我們就要敢想敢做。很多時(shí)候，當我們有了想法，或是某一瞬的沖動(dòng)，都會(huì )懶于為其付出行動(dòng)，又或為其執著(zhù)幾天。這樣消磨一段時(shí)間，當時(shí)的美好就被沖淡了，你沒(méi)有了想法，甚至沒(méi)有了沖動(dòng)。次數多了，我們就會(huì )對自己失去信心不再有想法，以至于養成不好的習慣。面多高中緊張的課程，更是應該及時(shí)處理自己學(xué)習上的問(wèn)題，定下的學(xué)期行計劃也可以放到我們日常的規劃中，避免養成拖拉的壞習慣。最后一點(diǎn)我要說(shuō)的是持之以恒，司馬遷用十八年寫(xiě)了史記，馬克思用四十年寫(xiě)資本論，不是常說(shuō)水滴石穿嘛，我們又怎么不可以為讀書(shū)堅持二十年呢?理想的出現是希望，如果只停留在希望上，那便是空想，一個(gè)人的成功當然不是空想，而是擁有了激情經(jīng)歷了時(shí)間做到了堅持，真正的奮斗這才是理想。不要怕失敗，有了敢想敢做自然會(huì )面臨失敗，而且可能還是一次又一次的`失敗，但就像愛(ài)迪生發(fā)明燈泡，如果沒(méi)有先前九十九次的失敗又怎會(huì )迎來(lái)第一百次的成功呢?
蕭伯納曾說(shuō)過(guò)：人生的悲劇有兩種，萬(wàn)念俱灰，躊躇滿(mǎn)志。有理想的青春是積極的，是充沛的，為了理想不再迷茫。我們青年人，每個(gè)人的力量是卑微的，雖然相比之下，我們每個(gè)人的個(gè)人夢(mèng)想都顯得渺小，但我們每個(gè)人的夢(mèng)想都與與我們談起中國夢(mèng)、中華民族的偉大復興是不是太過(guò)遙遠了?中國夢(mèng)緊緊聯(lián)系在一起，努力實(shí)現自己的夢(mèng)想就是在努力實(shí)現中國夢(mèng)!那么請做一個(gè)有追求的人，做一個(gè)有信心的人，做一個(gè)有利于他人的人，做一個(gè)有責任心的人!為了理想而奮斗!
爭做優(yōu)秀中學(xué)生演講稿2
千百年來(lái)，人類(lèi)在艱苦追求物質(zhì)進(jìn)步的過(guò)程中，從未中斷過(guò)自己精神和道德的進(jìn)步。
在物質(zhì)豐富、技術(shù)發(fā)達、富強的今天，以“文明”為中心的社會(huì )實(shí)踐始終在約束和規范著(zhù)社會(huì )個(gè)體的不良行為。是的，尤其是在今天，我們需要更多的文明!
學(xué)校是教育的搖籃，是一方沃土，校園的文明直接反映了社會(huì )的文明。然而，在我們的校園里仍然有一些這樣的現象:不文明的語(yǔ)言;不尊重他人，與老師發(fā)生矛盾;班級起哄，追逐嬉戲;亂扔垃圾等等。
為了使我們能夠更好地學(xué)習和生活，我們需要一個(gè)美麗、和諧、有序的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，我們應該“從我做起，從現在做起”，為建設美麗的校園做出自己的貢獻。
在此，我謹代表八班向全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)建議:
1、上課認真聽(tīng)講，杜絕大聲喧嘩等不文明現象，努力學(xué)習，按時(shí)完成作業(yè)。
2、注重誠信，不抄襲他人的作業(yè)，不作弊。
3、注意公共衛生，不要亂扔垃圾，不要踐踏草坪。
4、合理控制時(shí)間，科學(xué)上網(wǎng)，杜絕沉迷網(wǎng)絡(luò )，遵守青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約。
5、尊重老師，團結學(xué)生，互相幫助。
6、按時(shí)、不遲到、不早退、不曠課，確保課堂紀律。
7、以學(xué)校為家，愛(ài)護公共設施，不損壞公共財產(chǎn)，杜絕“桌文化”。
8、遵守公共規則，維護校園正常秩序。
每個(gè)中學(xué)生都應該為自己挺身而出，提高自己的素質(zhì)和文明程度，樹(shù)立良好的精神面貌。我們中學(xué)生正處于人生最關(guān)鍵的時(shí)期，這一時(shí)期的行為，會(huì )潛移默化地影響自我的心理素質(zhì)。
因此，我們每個(gè)人都應該在學(xué)習知識的同時(shí)注意自身思想道德素質(zhì)的建設，養成良好的習慣，不斷完善自己，努力做到:在校園里，我們是合格的學(xué)生;在家里，我們是孝順的`孩子;在社會(huì )中，我們是文明的使者!
我們每個(gè)人的一小步就是社會(huì )的一大步，每個(gè)人的素質(zhì)都得到了提高，校園是文明的，社會(huì )是文明的。讓我們從自己做起，做一個(gè)合格的中學(xué)生，讓校園充滿(mǎn)文明，讓文明充滿(mǎn)每一個(gè)角落。
試想，校園里的紅花樹(shù)，再加上我們朗朗的聲音，溫暖的話(huà)語(yǔ)，整潔的外表，這是在彼此的陪伴下最美好的畫(huà)面!
爭做優(yōu)秀中學(xué)生演講稿3
尊敬的xx：
在過(guò)去的一年里，我取得了優(yōu)異成績(jì)，新的`學(xué)期開(kāi)始了，我更要發(fā)奮學(xué)習，從紀律、品德各方面嚴格要求自己，做最美中學(xué)生。因為懂得感恩，所以我們美麗。一路走來(lái)，我們感謝父母的扶持，感謝朋友的陪伴，感謝老師的教誨。記住父母的生日;回家幫父母做家務(wù);得到別人幫助后說(shuō)謝謝;對老師的辛勤付出心存感激。我們心存感激，心情更快樂(lè )，生活更和諧。因為我們誠信，所以我們美麗。揚州大學(xué)附中學(xué)生徐礪寒撞了寶馬車(chē)后等待車(chē)主到來(lái)。因為還要上學(xué)，車(chē)主未到，就留了一張紙條，準備賠償，被稱(chēng)為“最誠信的中學(xué)生”。誠信其實(shí)并不遙遠，你沒(méi)完成作業(yè)時(shí)抄襲他人了嗎?考試時(shí)作弊了嗎?未完成作業(yè)時(shí)對老師撒謊了嗎?要做一名好學(xué)生，必須先學(xué)會(huì )做人，讓我們從小事做起，與誠信同行吧!因為擁有自信，所以我們美麗。學(xué)習中遇到失敗時(shí)，我們真會(huì )覺(jué)得走投無(wú)路了。卻往往在最后發(fā)現，這是生命的轉機。這轉機來(lái)源于自信，來(lái)自于勇氣，來(lái)自于勇于更新，化繭成蝶，才能使生命煥然一新。所以我們要鼓勵自己：“成績(jì)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力就是一名好學(xué)生;基礎不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功�！币驗閾碛袎�(mèng)想，所以我們美麗。我們都是追夢(mèng)人，無(wú)論多么艱辛，我們都毫不畏懼。志當存高遠，我想說(shuō)：“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！�
讓我們做最美中學(xué)生，圓中國少年夢(mèng)最后我希望七年級、八年級的學(xué)弟學(xué)妹們，勤奮學(xué)習，勇攀高峰，為中考打下堅實(shí)基礎;希望初三的戰友們在奔赴中考的攻堅戰中，全力拼搏，馬不停蹄，為成就自己而戰，為二中歷史譜寫(xiě)新的華章，在20xx馬到成功!謝謝大家!
爭做優(yōu)秀中學(xué)生演講稿4
同學(xué)們：
大家下午好!
今天我作為一名德育標兵在此發(fā)言，我倍感榮幸，因為我的付出得到了老師與同學(xué)們的認可，面對這來(lái)之不易的榮譽(yù)，我問(wèn)心無(wú)愧。作為一名中學(xué)生，我明白自己肩上沉甸甸的責任，面對責任，我會(huì )全身心地去投入，義無(wú)反顧地去承擔，不求做得最好，但求做得更好。
今天借此機會(huì )，并結合自己的親身體驗，談?wù)勅绾巫鲆粋�(gè)優(yōu)秀中學(xué)生，與大家共勉。
做一名優(yōu)秀的中學(xué)生，就應具有強烈的主人翁意識、紀律意識、合作意識、安全意識、誠信意識、求知精神與利他思想。
主人翁意識表現在：教室的地面不干凈，你主動(dòng)拿起掃把，徹底清除地面上的贓物;你隨手撿起地面上的一個(gè)食品包裝袋，把它扔進(jìn)垃圾桶內;自覺(jué)給飲水機和飲水桌做清潔;教室內的.粘貼脫落了，拿固體膠主動(dòng)給粘好;勸阻擅自操作電教設備的學(xué)生，保護學(xué)校公共財物不受損壞;隨手關(guān)閉教室的電源開(kāi)關(guān)，節約每一度電;下晚自習后，主動(dòng)關(guān)好教室里的門(mén)和窗，預防盜竊與大風(fēng)摔破玻璃;主動(dòng)維護講臺清潔，讓老師有個(gè)愉快的心情授課。
紀律意識表現在：嚴格遵守《黃歇中學(xué)學(xué)生日常行為規則》，自己履行《中學(xué)生日常行為規范》;按時(shí)晨讀、準時(shí)午休、及時(shí)就寢;有強烈的集體榮譽(yù)感和大局觀(guān)，列隊迅速，在參加學(xué)校舉行的重大活動(dòng)中一舉一動(dòng)應不損集體形象;自覺(jué)排隊進(jìn)餐。
合作意識表現在：具有較強的團隊精神與協(xié)作精神，對于老師的教育認真聽(tīng)取，不頂撞、不叛逆，有錯必糾;心致志聽(tīng)老師講課，不折不扣地完成老師布置的學(xué)科作業(yè);對于集體任務(wù)主動(dòng)參加、積極配合、出色完成;對于個(gè)人任務(wù)不逃避、不推諉、不拖拉;在集體中能求大同存小異，并為集體建設貢獻自己的才智。
安全意識表現在：不帶學(xué)校明文禁止的物品進(jìn)校園，不閱讀不健康的書(shū)籍，關(guān)注食品安全問(wèn)題，周末回家，拒絕乘坐三無(wú)車(chē)輛，即使騎自行車(chē)回家，也應自覺(jué)遵守交通規則，遠離網(wǎng)吧，即使是在家里或者學(xué)校上網(wǎng)，也應學(xué)會(huì )“信息節食”，上下樓梯，輕腳慢步靠右行，不在樓道內玩耍，特別是逗鬧。
誠信意識表現在：不說(shuō)慌，不輕易承諾，一旦許諾，應積極兌現自己的承諾。獨立完成作業(yè)，不抄襲他人答案。如果犯了錯誤，坦誠交流，不隱瞞事實(shí)的真相，勇當過(guò)錯。
求知精神表現在：具有明確的學(xué)習目標和學(xué)習目的、奮進(jìn)的學(xué)習狀態(tài)、充滿(mǎn)斗志的學(xué)習精神面貌;在學(xué)習中能做到：甘于寂寞、敢于質(zhì)疑、勇于進(jìn)取、善于拼搏;相信水滴能穿石，堅信繩鋸能木斷，深信鐵杵能成針。
利他思想表現在：與同學(xué)和諧、和睦相處，與人為善，樂(lè )于助人，學(xué)習中，相互幫助、彼此激勵、攜手共進(jìn)。同學(xué)的鋼筆壞了，遞上一支。擠出一點(diǎn)零花錢(qián)，幫助比自己更困難的同學(xué)，再小的力量也是一種支持。
做優(yōu)秀中學(xué)生，就應從我做起、從身邊的小事做起、從現在開(kāi)始做起。讓我們攜起手來(lái)，爭做優(yōu)秀中學(xué)生。
謝謝大家!
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