競聘主任演講稿
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在現實(shí)社會(huì )中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的競聘主任演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競聘主任演講稿1
敬的各位領(lǐng)導：
大家好！
首先請允許我向多年來(lái)給與我工作支持和幫助的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝，同時(shí)也希望通過(guò)我的介紹，幾位新領(lǐng)導能對我有個(gè)初步的認識。我叫xx，xx歲，xxxx畢業(yè)，現任xx，我競聘的職務(wù)是：電教部主任。
一、資格條件
1、本人有較強的事業(yè)心和責任感，有良好的個(gè)人素質(zhì)和道德修養，工作xx年來(lái)本著(zhù)踏實(shí)工作，友善待人這一原則，以自己的人格魅力贏(yíng)得了領(lǐng)導和同事們的贊譽(yù)。
2、本人熟悉信息技術(shù)基本理論，掌握現代教育設的管理、使用和維護技術(shù)，精通計算機操作技術(shù)，具有與信息技術(shù)教育相適應的專(zhuān)業(yè)知識和基礎理論。
3、本人有先后在縣區進(jìn)修學(xué)校和市學(xué)院擔任中層領(lǐng)導十年的在職經(jīng)歷，積累了一定的經(jīng)驗，具備和縣區學(xué)校、院內部室之間協(xié)調工作的能力。
4、本人有從事電教教研、教學(xué)工作xx年的工作經(jīng)歷，積累了一定的教研教學(xué)經(jīng)驗，具備在全市開(kāi)展工作的實(shí)踐經(jīng)驗和業(yè)務(wù)能力。
5、本人熱愛(ài)電教事業(yè)，對信息技術(shù)的強烈的求知欲，加上大學(xué)四年物理功底，知識更新速度能適應快速發(fā)展的住處技術(shù)教學(xué)教研水平。
二、個(gè)人基本情況
我xx年出生于xx，（……工作經(jīng)歷）。
三、主要工作業(yè)績(jì)
1、培訓、教學(xué)工作微機室是全市教師急需培訓的情況下成立的，因此，成立后很快投入運行，基本以培訓為主。自xx年以來(lái)，寒暑假幾乎沒(méi)有休息，先后組辦培訓班xx期，培訓市級骨干教師、中小學(xué)信息技術(shù)專(zhuān)任教師，中小學(xué)校級領(lǐng)導干部等共xx余人次，近xx學(xué)時(shí)，累計創(chuàng )收約xx萬(wàn)元，通過(guò)培訓，市級骨干教師達到中級水平，中中學(xué)信息技術(shù)專(zhuān)任教師達到高級水平，在省教育廳教三室組織的`計算機輔助教學(xué)軟件評比中，有xx人獲獎，經(jīng)過(guò)培訓的校級領(lǐng)導干部多數達到獨立操作計算機的水平。
在教學(xué)方面，微機室承擔了xx級師范近xx人的教學(xué)工作，累計近xx學(xué)時(shí)的授任務(wù)，本人授課近xx學(xué)時(shí)。
2、教研、科研工作
幾年來(lái)，認真抓了現代教育技術(shù)實(shí)驗校，以實(shí)驗校的帶頭作用帶動(dòng)全市中小學(xué)教育共同發(fā)展，多次到xx小學(xué)、xx小學(xué)、……等學(xué)校指導教學(xué)，xx年以來(lái)，在全省青少年信息學(xué)奧林匹克競賽中，組織近xx人次參加了競賽，有xx人次獲獎，其中獲（……榮譽(yù)）。
xx年以為來(lái)，自己注重教研水平提高，先后在省、國家級刊物上發(fā)表論文（……論文）。
3、其他工作
自調入學(xué)院以來(lái)，利用自己特長(cháng)義務(wù)承擔了電教設備維修工作，既為學(xué)院節約了資金，又給工作帶來(lái)了方便。xx年組建微機室，本著(zhù)少花錢(qián)，多辦事的原則，自己夜以繼日地工作，組裝機器、組網(wǎng)，節約資金約xx萬(wàn)余元。在機房管理上，為了讓學(xué)員多一些練習的時(shí)間，機器都是超負荷運轉，每天早七點(diǎn)到晚九點(diǎn)，我不講課也離不開(kāi)機房，出現問(wèn)題隨時(shí)解決，從沒(méi)有因為機器故障而影響教學(xué)，同時(shí)多次到乾安進(jìn)修，長(cháng)嶺進(jìn)修，扶余實(shí)驗小學(xué)，市繼教辦、興原鄉中心校、油田十五中等學(xué)校，為基層學(xué)校提供技術(shù)服務(wù)和指導，深受好評。
四、工作設想
我對電教部工作的基本想法簡(jiǎn)單概括就是：一個(gè)啟動(dòng)，二個(gè)推進(jìn)，三個(gè)重占。一個(gè)啟動(dòng)：一是推進(jìn)全市中小學(xué)電教室、微機室、語(yǔ)音室和電教設備的配備。二是推進(jìn)中小學(xué)“校校通”工程。建立教育網(wǎng)絡(luò )系統和學(xué)校軟件資源庫。三個(gè)重點(diǎn)：一是繼續加強教學(xué)教研工作，結合x(chóng)x實(shí)際進(jìn)行現代教育技術(shù)的課題研究，在各學(xué)科中廣泛開(kāi)展輔助教學(xué)活動(dòng)。探索開(kāi)展信息技術(shù)與課程整合的教學(xué)模式和方法，加快現代教育技術(shù)與其它學(xué)科的整合。二是培訓工作，主要還是對專(zhuān)任教師和市級骨干教師的培訓。三是指導信息技術(shù)教材的選擇和信息技術(shù)課的教學(xué)。按教育部要求，高中信息技術(shù)課列為必修科目，初中，小學(xué)也逐步開(kāi)設信息技術(shù)課。但目前教材版多，不規范，必須指導基層學(xué)校選擇好教材。在信息技術(shù)課在教學(xué)中，加強對信息技術(shù)課的指導，提高教師教學(xué)水平。
通過(guò)以上介紹，如果各位領(lǐng)導對我競職的想法能夠認同與肯定，我將以飽滿(mǎn)的熱情和開(kāi)拓進(jìn)取的精神，勇于創(chuàng )新的工作思路，完成好電教部的各項工作任務(wù)，如果我不能中聘，我仍會(huì )盡我最大的努力在自己的作崗位上奮發(fā)進(jìn)取
競聘主任演講稿2
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同仁：
大家下午好！
我叫年志鳳，很榮幸有機會(huì )參加這次競聘活動(dòng)。這是一個(gè)展示自我的舞臺，本著(zhù)反思自己，鍛煉自己，從而在學(xué)習中提高自己的目的參加競聘。本人擬競聘德育副主任�；ㄓ谢ǖ拿利�，葉有葉的精彩，那么”草根“的我有著(zhù)”野火燒不盡，春風(fēng)吹又生“的執著(zhù)。套用一句不想當元帥的士兵不是好士兵，那么不求進(jìn)取的老師也不是好老師。今天借此機會(huì )曬一曬自我。
一、本人情況：
我出生于___年，甘井子區出色共產(chǎn)黨員，大連市骨干教師，大連市出色班主任�，F擔任高一、六班班主任，高中英語(yǔ)教研組長(cháng)，高一年級主任工作。20___年畢業(yè)工作至今，精益求精，銳意進(jìn)取。參加工作15年以來(lái)，擔任近13年班主任工作，始終以”靜業(yè)，精業(yè)，勤業(yè)，樂(lè )業(yè)“飽滿(mǎn)持久的熱情獻身于教育教學(xué)工作。
___——20___年，出生牛犢不畏虎階段。披星戴月，與學(xué)生摸爬滾打，以校為家，創(chuàng )造了我校升學(xué)史上的第一次輝煌。輔導戰春紅，唐少洋等學(xué)生參加大連市高中英語(yǔ)奧林匹克競賽，獲個(gè)人二等獎，我校獲得一次團體二等獎的優(yōu)異成績(jì)，當年帶文科班高考英語(yǔ)平均分高出大連市平均分5分。
20___——20___年，見(jiàn)證輝煌的階段。再度刷新升學(xué)記錄，實(shí)現了普通高中學(xué)生高考成績(jì)突破600分的夢(mèng)想，即蘇高樂(lè )，張成兩位學(xué)生創(chuàng )造了高考成績(jì)高出一本錄取分數線(xiàn)50分的奇跡，成就了我�！钡瓦M(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出“的神話(huà)。
20___——20___年，創(chuàng )造奇跡的階段。20___年我校193人報考有103人分數達到二本以上，到現在想想難以置信，熱血沸騰。英語(yǔ)學(xué)科再次刷新了歷史紀錄：文科平均分超市均值15.88，130以上分者5人；理科班出現8個(gè)130以上年級最高分134，21個(gè)120以上，平均分達到115.5，超市均值7分。曹校長(cháng)不得不調整獎金分配方案。
20___至今迷惘階段。20___年教育碩士畢業(yè)，20___年高職兌現，20___年到美國進(jìn)修，人生的下一個(gè)目標是什么？我不得不重新思索。
二、自身的優(yōu)勢
1、我認為自己具備擔任副主任的素質(zhì)。
我平時(shí)比較關(guān)心社會(huì )生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺(jué)悟。有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。13年班主任工作積淀下深厚的工作底蘊。雖然一直是滿(mǎn)負荷前行，我愛(ài)崗敬業(yè)，工作踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，無(wú)論領(lǐng)導分配怎樣的任務(wù)，從不叫苦叫累，更不怨天尤人，干一行，愛(ài)一行，工作中努力追求”沒(méi)有最好，只有更好的“的最高境界。這種永無(wú)止境的追求意識，讓我不斷成長(cháng)成熟。我虛心好學(xué)，思想活躍，樂(lè )觀(guān)豁達，接受新事物比較快，勇于實(shí)踐，具有開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新精神；我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志；我嚴于律己、誠實(shí)待人，尊敬領(lǐng)導，團結同志，得到了領(lǐng)導和同事的肯定。
2、我認為自己具備擔任副主任的能力。
15年的教育生涯，培養了我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我率真，執著(zhù)，堅忍，認真的工作品質(zhì)。十多年各種層次的班主任工作，備課組，教研組，年級組工作，我積累了豐富的協(xié)調、管理經(jīng)驗，提升了自己的管理能力，痛并快樂(lè )著(zhù)。
三、職責的認識：
德育主任校長(cháng)直接領(lǐng)導下的學(xué)校德育工作與德育管理的具體負責人，具體的說(shuō)來(lái)很多很多，我不想一一贅復，在我看來(lái)，主要是執行力、服務(wù)力、謀劃力、創(chuàng )造力。執行力是一切工作成功的出發(fā)點(diǎn)，用曹校長(cháng)的話(huà)說(shuō)就是規定動(dòng)作不走樣，自選動(dòng)作有_高度。態(tài)度決定高度，細節決定成敗，贏(yíng)在執行。服務(wù)力就是服務(wù)教師服務(wù)學(xué)生的能力，作為德育副主任必須始終明確這一點(diǎn)并以服務(wù)為工作的出發(fā)點(diǎn)。謀劃力志在挖掘教師潛力，滿(mǎn)足教師自身不斷發(fā)展的需求，防止功成名就的名師停滯不前，使之成為教育教學(xué)的中流砥柱。創(chuàng )造力是德育工作的生命力，面對教育教學(xué)改革的新形勢，只有富有創(chuàng )造力才能與我們老師一起開(kāi)拓新的教學(xué)思路，改革教學(xué)模式，創(chuàng )造美好的未來(lái)。
1、協(xié)助校長(cháng)制訂、實(shí)施學(xué)校德育工作計劃，檢查總結學(xué)校的思想政治工作，當好校長(cháng)與主任的助手和參謀。
2、在校長(cháng)領(lǐng)導下，加強德育隊伍建設和德育科研，根據學(xué)校發(fā)展的不同階段，領(lǐng)導有關(guān)教師完成相應的德育研究項目。
3、積極維護學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序，做到工作不離位，職權不越位。并定期召開(kāi)班主任例會(huì )等有關(guān)會(huì )議，向各年級主任、班主任提出德育工作重點(diǎn)和有關(guān)建議，上傳下達，相互交流，解決年級、班級工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。
4、直接負責對班主任、年級組長(cháng)工作的布置、檢查、考評，實(shí)施班主任考評獎勵制度。負責對班主任工作的評估考核，組織班主任學(xué)習理論知識，評選和推薦”先進(jìn)班主任“，不斷加強班主任隊伍建設。
5、具體組織和實(shí)施學(xué)校日常德育工作，指導年級、班級結合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)日程，積極開(kāi)展各種教育活動(dòng)，有計劃地組織校級學(xué)生春秋游等大型活動(dòng)。組織好每?jì)芍芤淮涡０鄷?huì )，做到有計劃、有內容、有檢查、有總結。
6、完善、實(shí)施各項教育制度。有效實(shí)施常規管理和行為規范訓練，使之制度化、規范化；培養靜凈禮序合格的鑒開(kāi)學(xué)生。
7、對學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力、珍愛(ài)生命及青春期安全教育，努力提高學(xué)生的心理健康水平，教育學(xué)生學(xué)會(huì )保護自己，學(xué)會(huì )對突發(fā)事件的應對解決方法，有效提高學(xué)生的安全自護意識。
8、定期開(kāi)展評選三好學(xué)生、出色學(xué)生干部、校園十佳中學(xué)生、先進(jìn)班集體等評優(yōu)活動(dòng)。
9、做好重大偶發(fā)事件和嚴重違紀學(xué)生的教育處理工作。
10、平時(shí)注意收集德育資料，科學(xué)分析、整理，合理歸檔，以備檢查。
11、完成校長(cháng)交辦的其他工作。
四、工作的設想：
1、認真：認真履行崗位職責，當好助手和參謀，認真貫徹學(xué)校領(lǐng)導班子的工作意圖，做好輔助教學(xué)常規工作。
2、推動(dòng)：積極協(xié)助校長(cháng)、主任，在我校教師素質(zhì)高和教學(xué)水平高的基礎上，推動(dòng)青年教師日臻成熟。
3、深入：深入各班班會(huì )課，掌握班會(huì )教育動(dòng)態(tài)，及時(shí)總結，樹(shù)典型、評先進(jìn)、推先進(jìn)。深入教師中，了解教育教學(xué)情況，誠懇聽(tīng)取教師建議，幫助改進(jìn)教育方法，提高全員育人效果。深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的為人，為學(xué)情況，加強師生溝通，提高育人品味。
4、繼承：繼承劉琳主任副班主任在崗培訓制度。突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輔射作用，開(kāi)展結對子活動(dòng)。經(jīng)營(yíng)年輕班主任可任職隊伍，致力于后備力量的培訓與考核。善始善終，為領(lǐng)導分憂(yōu)解難。切實(shí)爭取班主任福利，設計班主任活動(dòng)，并使之成為例會(huì )一樣的制度。滿(mǎn)足班主任個(gè)人發(fā)展需求，爭取更多外出學(xué)習提升的機會(huì )。
5、創(chuàng )新：介紹德育教育新理論、新經(jīng)驗，著(zhù)手建立班主任電子檔案庫，為班主任評職，評優(yōu)，以及班主任年限補貼提供資料。德育管理進(jìn)入電子化。爭取其他部門(mén)的合作，每學(xué)年組織一次學(xué)校德育工作研討會(huì )和校際公開(kāi)主題班會(huì )的評審，并一年出版一本德育文集。提高班主任管理高度，就是提升辦學(xué)品味。使鑒開(kāi)教學(xué)再上新臺階。
五、工作措施：
1、以年級文化為依托，進(jìn)行養成教育；
強調年級組作用的發(fā)揮，工作的開(kāi)展以年級文化為依托，做到組內策劃，組內管理，組內實(shí)施，組內評價(jià)。學(xué)校每學(xué)期制定總目標，將目標的具體實(shí)施過(guò)程、方法等下放給各年級，各年級組根據學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)以及該年級的整體情況，確定該年級本學(xué)期的養成教育目標，各班可根據本班實(shí)際情況增加分目標，并相應地開(kāi)展年級、班級活動(dòng)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，將學(xué)校教育目標通知家長(cháng)：孩子在這一年齡段應該養成的好習慣有哪些，學(xué)校將如何重點(diǎn)培養，家長(cháng)應怎樣配合。這樣一來(lái)，學(xué)校清楚，家長(cháng)了解，家校合作，朝著(zhù)共同的目標努力，到了學(xué)年末，各年級經(jīng)過(guò)考查測試（觀(guān)察法、問(wèn)卷法、座談法等），確定孩子們是否達到培養目標，并告知家長(cháng)。在這一過(guò)程中，各年級組要開(kāi)展相應的活動(dòng)，并且利用�？�、家委會(huì )等方式與家長(cháng)溝通，建立相互的聯(lián)系，確保在培養孩子的目標上達到統一，方法上達到一致。
2、以特色活動(dòng)為載體，印下孩子成長(cháng)足跡；
活動(dòng)不求轟轟烈烈，但求潤物細無(wú)聲。針對孩子不懂關(guān)愛(ài)他人的缺點(diǎn)，開(kāi)展了”感恩教育“主題系列班會(huì )活動(dòng)，讓孩子們由先學(xué)會(huì )愛(ài)父母，過(guò)度到愛(ài)他人、愛(ài)集體。每一個(gè)年級的孩子都會(huì )有他們這一年齡段、這一時(shí)段的特點(diǎn)，共性問(wèn)題比較明顯，如果以年級為單位，針對”培養好習慣“開(kāi)展相應的特色活動(dòng)，一來(lái)老師們能集中智慧，將活動(dòng)設計得有聲有色，二來(lái)特色活動(dòng)的開(kāi)展，會(huì )更具針對性、實(shí)效性。
所以，在今后兩年內，各年級將有針對性地挖掘本年級學(xué)生的共性問(wèn)題，設計相應的特色活動(dòng)，將培養學(xué)生良好習慣的目標落到實(shí)處。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)校的教育成果真正成為孩子的精神文化，滲透到他們的.內心世界，指導他們的思想和行為。
此后，每一個(gè)年級根據孩子的特點(diǎn)，將這一特色活動(dòng)不斷修改、完善，使”培養好習慣“的教育針對性更強，效果更好。
3、以德育積分考核為輔助，加強學(xué)生人品監控；
現使用的《中學(xué)生守則》規定比較籠統，評價(jià)內容與實(shí)際有一定差距，有時(shí)評價(jià)的意義不強。開(kāi)展德育之星評比，我們制定操行管理條例，使之與學(xué)校教育活動(dòng)一一對應，每學(xué)期，學(xué)校制定養成教育的總目標，使學(xué)校各類(lèi)工作有主線(xiàn)；將具體評價(jià)內容下放到各年級組，以突出學(xué)生年齡特點(diǎn)的不同；在年級組目標的基礎上，各班可根據本班實(shí)際情況添加相應的評價(jià)內容，使評價(jià)落到實(shí)處。家長(cháng)會(huì )與家長(cháng)反饋，達到家校聯(lián)系手冊的效果。
4、全程全員全方位參與，為學(xué)生健康成長(cháng)負責。
學(xué)校的各項工作（教育、教學(xué)、體育衛生等各項工作）均圍繞著(zhù)”培養好習慣“開(kāi)展，千條線(xiàn)萬(wàn)條線(xiàn)，最后擰成一股線(xiàn)，這樣的工作主線(xiàn)，充分體現了學(xué)校辦學(xué)目標中的”易從易行，學(xué)校和諧“的內容，各項工作目標明確，每一位教師都參與其中，真正做到全員德育，全員管理。
各位領(lǐng)導，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續發(fā)揚我的優(yōu)點(diǎn)，克服我的不足，不負眾望，不辱使命，做到”以為爭位，以位促為“。協(xié)助校長(cháng)與主任和全體教師一道，把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。如果不被聘任，我依然會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情，感恩的心情服務(wù)學(xué)校，服務(wù)家長(cháng)，服務(wù)老師。畢竟鑒開(kāi)培育了我，領(lǐng)導們，同仁們，現高三我的娘家人，現高一我堅強的后盾，現高二我曾經(jīng)的事業(yè)伙伴們，初中各位熟悉不熟悉我的朋友們，你們目睹了我的青澀，你們見(jiàn)證了我的成長(cháng)，我向你們微笑，你們投我一票，讓我以草根的身份，成就平民的夢(mèng)想。我為鑒開(kāi)獻青春，獻完青春獻終身，獻完終身獻子孫。以上只是我的一點(diǎn)兒個(gè)人粗淺見(jiàn)解，有不當之處，望各位領(lǐng)導和老師批評指教，最后我想代表今天參加競聘的教師對各位領(lǐng)導的辛苦工作表示感謝，謝謝大家！
最后，祝愿我們鑒開(kāi)的明天會(huì )更好！謝謝大家！
競聘主任演講稿3
尊敬的各位評委：
大家好！這個(gè)七月給了我太多的機會(huì )：17號，我剛剛報名參加山師大文學(xué)院的研究生考試；今天，學(xué)校的領(lǐng)導、老師和在座的各位專(zhuān)家又給到我這次競聘演說(shuō)的機會(huì )，這讓我的內心充滿(mǎn)了感激。
我是最后一名選手，但我絕對相信我應該是最出色的，因為擔任學(xué)校團委書(shū)記的8年中，我把學(xué)校團委的工作推到了一個(gè)歷史的高度：我主編的�？墩Z(yǔ)泉》獲全國出色期刊一等獎；團委連續幾年獲濟南市“五四”紅旗團委；我設計開(kāi)展的“做陽(yáng)光少年”品牌活動(dòng)已被推到了團省委，陽(yáng)光心靈信箱和陽(yáng)光心靈園地像陽(yáng)光一樣的照亮著(zhù)學(xué)生的心靈。在充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )的作用的基礎上實(shí)踐著(zhù)學(xué)生的自主管理，也收獲著(zhù)學(xué)生的成長(cháng)：僅10年上半年，在團委組織參加的活動(dòng)中，就有100余名學(xué)生獲得省級各類(lèi)獎項。8月6號，我校將有4名同學(xué)赴北京參加全國創(chuàng )新作文大賽。這讓我有理由相信我有組織、協(xié)調、領(lǐng)導和實(shí)踐能力。
無(wú)論多么輝煌的過(guò)去都要靜靜地走過(guò)昨天，今天我競聘的職位是教導主任。我想說(shuō)，我有三點(diǎn)優(yōu)勢證明我能勝任這一職位并且把它做到最好：
1、我的課堂好。自20xx年獲得濟南市教師素質(zhì)大賽一等獎后，04年、05年分別獲得濟南市語(yǔ)文和綜合實(shí)踐課一等獎，今年，我在全國語(yǔ)文數學(xué)高效課堂研討會(huì )上的觀(guān)摩課錄像獲得省一等獎。必須讓一個(gè)課上的精彩的人來(lái)管理課堂，我認為我可以。
2、我的普通話(huà)好。今年3月份，經(jīng)過(guò)省語(yǔ)言文字委員會(huì )的考核，我的普通話(huà)水平達到了一級乙等，并通過(guò)考試獲得了山東省語(yǔ)言文字測試員的證書(shū)。同時(shí)，我作為學(xué)校語(yǔ)言文字辦公室的.主任，和大家一起為學(xué)校獲得市語(yǔ)言文字示范校并以?xún)?yōu)異成績(jì)上報到省語(yǔ)辦。我們的目標是獲得全國語(yǔ)言文字示范校。相信這一教育理想會(huì )在我擔任教導主任期間變?yōu)楝F實(shí)。
3、我的協(xié)調能力好。有的同事姐姐說(shuō)我八面玲瓏，我知道她在夸我尊重領(lǐng)導、關(guān)心同事、關(guān)愛(ài)學(xué)生，民主測評我名列前茅，學(xué)生評價(jià)我常常第一。我會(huì )寫(xiě)詩(shī)歌，是濟南市作家協(xié)會(huì )會(huì )員，《聞韶詩(shī)刊》和《濟陽(yáng)文藝》編委；在《中國教育報》《現代教育報》《山東文學(xué)》《新濟陽(yáng)》等報刊中僅10年上半年就發(fā)表文章39篇。
如果我能有幸被聘為教導主任，我將本著(zhù)“抓一個(gè)中心，促兩個(gè)重點(diǎn)，帶三支隊伍”的工作模式，展開(kāi)教導處工作：
1、抓一個(gè)重點(diǎn)——課堂
齊校長(cháng)引領(lǐng)全校建立的競業(yè)園學(xué)校課堂模式是山東省十一五規劃重點(diǎn)課題，在全省推廣，吸引著(zhù)全國的專(zhuān)家、教師前來(lái)聽(tīng)課、學(xué)習、研究。最近，中央教科所韓立福教授與齊校長(cháng)一起改進(jìn)了我們學(xué)校的課堂模式，這正是一個(gè)課堂改革的關(guān)鍵期。我會(huì )做好校長(cháng)的助手，引領(lǐng)學(xué)校的老師充分挖掘教材、開(kāi)發(fā)學(xué)案、集體磨課、有效備課、高效上課、合理作業(yè)、深刻反思。積極創(chuàng )建結構預習課、問(wèn)題展示課、綜合研究課模式，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì )預習、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )競爭、學(xué)會(huì )反思。
2、促兩個(gè)重點(diǎn)——教學(xué)研究和教學(xué)評價(jià)
教學(xué)研究方面主要是引領(lǐng)教師進(jìn)行模式學(xué)習、模式課堂的構建和地方課程、校本課程的研究。每周進(jìn)行同組教學(xué)研究和磨課研究，學(xué)科主任負責組織指導研究學(xué)習工作。繼續抓好每周的校本論壇，研究更新論壇題目，使其更有針對性和可操作性。鼓勵撰寫(xiě)教育教學(xué)研究論文，積極為老師們發(fā)表論文創(chuàng )造條件，使全校形成“人人搞研究，個(gè)個(gè)抓學(xué)習”的良好文化氛圍。地方課程正規化，校本課程創(chuàng )新化，繼續抓好學(xué)�！熬G色閱讀”、“讀寫(xiě)一體”、“科技創(chuàng )新”等工作。處處體現精細化管理思想，并初中三年的教學(xué)工作做統一部署，使教學(xué)工作序列化，分學(xué)科建立教學(xué)專(zhuān)輯，如錄像課專(zhuān)輯、教案專(zhuān)輯、作文指導課專(zhuān)輯、案例反思專(zhuān)輯、教師論壇專(zhuān)輯、教學(xué)評價(jià)專(zhuān)輯等等，每學(xué)期編輯成冊，資源共享，優(yōu)勢共享，同時(shí)留存好電子檔案和書(shū)面檔案，這也是學(xué)校發(fā)展的有力見(jiàn)證。
對教師和學(xué)生使用發(fā)展性評價(jià)。評價(jià)內容綜合化，重創(chuàng )新、探究、合作與實(shí)踐等能力的發(fā)展；評價(jià)標準分層化，關(guān)注師生在原有水平上超越自我的提高和發(fā)展的獨特性。評價(jià)主體多元化，將形成性評價(jià)與終結性評價(jià)有機地結合起來(lái)，使終結性的評價(jià)結果隨著(zhù)改進(jìn)計劃的確定成為下一次評價(jià)的起點(diǎn)。
3、帶三支隊伍——學(xué)科主任（備課組長(cháng)）、教師隊伍和學(xué)生隊伍積極進(jìn)行教師培訓，請進(jìn)來(lái)，聆聽(tīng)專(zhuān)家的教誨；精選最出色的教師做學(xué)科主任，走出去，培養他們成為省市甚至是全國名師，培養他們的組織領(lǐng)導能力，成為學(xué)科領(lǐng)導者，建立起學(xué)校良好的教風(fēng)，形成校園精神。以活動(dòng)為載體，通過(guò)說(shuō)課比賽、論文大賽、課堂大賽等促教學(xué)工作的發(fā)展。通過(guò)學(xué)生寫(xiě)作比賽、學(xué)法演講比賽、心理健康講座等活動(dòng)，建立起“活潑、陽(yáng)光、創(chuàng )新、個(gè)性”的學(xué)生隊伍，讓他們“走進(jìn)競業(yè)園，人人都成才；走出競業(yè)園，人人都發(fā)展�！�
以上只是我一點(diǎn)粗略的想法，真正的工作會(huì )在深入的思考和具體的實(shí)踐中更有效地展開(kāi)。我知道，機會(huì )永遠留給有準備的人！工作了19年，我一直在努力，因為我熱愛(ài)我的學(xué)校、校長(cháng)、老師和學(xué)生，我依然想更好的為他們服務(wù)。
請各位評委老師相信我！
謝謝！
競聘主任演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
下午好！
先作自我介紹，我叫xx，xx年出生，大學(xué)本科畢業(yè)，小學(xué)語(yǔ)文高級教師。xx年參加教育工作，在土華小學(xué)主要任班主任、語(yǔ)文教學(xué)工作、兼任級組長(cháng)，團書(shū)記，92年調入xx中學(xué)任教，主要擔任班主任、語(yǔ)文教學(xué)工作，96年
任語(yǔ)文科組長(cháng)，99年9月開(kāi)始擔任教導主任。我曾分管教學(xué)、德育、課程設置及編排、教材、教師繼續教育、職稱(chēng)評定、小一招生及轉學(xué)、隨班就讀等工作，今年成為廣東省社會(huì )心理學(xué)會(huì )會(huì )員。？
今天，我競聘的崗位是教導主任，20多年實(shí)際工作的經(jīng)歷，我具備了以下有利條件：
1、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業(yè)精神
從教20多年來(lái)，我有較強的事業(yè)心和責任感，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻，虛心好問(wèn)，我無(wú)論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行，不少工作時(shí)效性、原則性都很強，都能想方設法、準確、及時(shí)完成工作任務(wù)，在工作中，我始終堅持著(zhù)“老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛(ài)出風(fēng)頭，腳踏實(shí)地地工作，從不計較個(gè)人得失，有四個(gè)學(xué)期，主動(dòng)代上語(yǔ)文課一兩個(gè)月，沒(méi)拿一張代課票，去年，我主動(dòng)分管了教學(xué)管理工作，從沒(méi)向學(xué)校提出要什么額外報酬。
但是，校長(cháng)和老師沒(méi)有忘記我，給予了我不少榮譽(yù)：先后評為優(yōu)秀團員、優(yōu)秀青年教師，區德育先進(jìn)工作者，區優(yōu)秀少先隊輔導員，xx年xx年被評為區優(yōu)秀教師，獲區政府嘉獎。
在此，我衷心感謝領(lǐng)導和老師們的厚愛(ài)。
2、有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。
自參加工作以來(lái)，我始終不忘記要做一個(gè)好教師就要終身學(xué)習，不斷加強學(xué)習。96年參加全國成人高考，99年獲得了大學(xué)本科學(xué)歷。成為教導主任后，我更積極參加繼續教育，考取了普通話(huà)測試水平二級甲等；今年還參加廣州市心理健康教育c級證書(shū)班學(xué)習。我善于總結經(jīng)驗教訓，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，獲得區電教論文評比三等獎，區德育論文三等獎，xx年參加了廣東省小學(xué)思想品德教材教師教學(xué)用書(shū)的編寫(xiě)工作，《勇于創(chuàng )新》和《不向命運低頭》收入該書(shū)中。發(fā)表了《市場(chǎng)經(jīng)濟下更要加強師德建設》，《淺談隨班就讀工作的探索與實(shí)踐》被小教科錄用。
3、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗和一定的工作能力與管理能力。在20多年的工作經(jīng)歷中，我任教過(guò)中高年級語(yǔ)文、思品等學(xué)科，擔任過(guò)班主任，任教導主任時(shí)，負責的工作很多，曾分管教學(xué)、德育、課程設置及編排、教材、教師繼續教育、職稱(chēng)評定、小一招生、轉學(xué)、隨班就讀、課外活動(dòng)、年初基層報表、語(yǔ)言文字、畢業(yè)班語(yǔ)文考試命題、語(yǔ)文學(xué)科競賽命題等工作。但也能把各項工作做好。我有較強的協(xié)調能力，十分重視協(xié)調好領(lǐng)導與教師、教師與教師之間的關(guān)系，并做好預案處理措施。做好學(xué)科管理工作，加強教研教改。學(xué)生文章見(jiàn)報率是最高的。能有這些成績(jì)，與我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)是分不開(kāi)的`，當我接到一項新的工作時(shí)，我總是親力親為地做，親身體會(huì )這項工作的過(guò)程，然后才指導有關(guān)老師協(xié)助做好這項工作，否則，光說(shuō)不做，發(fā)號施令，只會(huì )指揮別人干這干那，是不行的。如：一年級拼音口試，試卷命題等。
我從1999年任教導主任工作以來(lái)，我積累了豐富的工作經(jīng)驗，煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導、上下協(xié)調、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承擔的工作沒(méi)有出差錯，常受到上級有關(guān)部門(mén)贊揚，單位領(lǐng)導省心，教職工放心。在學(xué)生、家長(cháng)和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
競聘主任演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
你們好！
首先感謝組織上給我這樣一次機會(huì )參加競爭上崗。對我個(gè)人來(lái)講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學(xué)習和鍛煉。下面我就把自己競爭辦公室主任的一些想法，向各位領(lǐng)導和同志們匯報一下。
從部隊退伍后，市總工會(huì )是我唯一的.工作單位，在座的各位也是最親密的同事、朋友。在工會(huì )工作的24年中，各位領(lǐng)導和同志們給了我莫大的關(guān)心和幫助，使我從一個(gè)對工會(huì )工作一無(wú)所知的青年，到現在成長(cháng)為領(lǐng)導一個(gè)部室的中層干部。我深深地感到，個(gè)人的每一點(diǎn)成長(cháng)、進(jìn)步，都得益于工會(huì )機關(guān)的良好的氛圍和環(huán)境；體現了領(lǐng)導和同志們對我的厚愛(ài)和關(guān)心。在總工會(huì )這個(gè)大家庭里工作，感覺(jué)踏實(shí)，也很溫暖。是對工會(huì )這個(gè)大家庭的熱愛(ài)，激發(fā)了我競爭辦公室的勇氣；是因為有了你們
競聘主任演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好！
走上了今天的競職演講臺，首先感謝中心學(xué)校為我提供了這次展示自我，鍛煉自我的平臺，同時(shí)，也感謝各位領(lǐng)導、各位老師多年來(lái)的關(guān)心、支持和幫助，謝謝大家！
教育是服務(wù)，管理是服務(wù)。教導處作為中心學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)、常規管理的職能部門(mén)，是上為領(lǐng)導分憂(yōu)，下為教師、教學(xué)服務(wù)的部門(mén)，今天參加教導主任崗位競選，我的愿望是 “鍛煉自己，服務(wù)大家”。
教導部門(mén)工作繁瑣、任務(wù)艱巨、責任重大。愛(ài)崗敬業(yè)，吃苦耐勞的精神是從事教導工作所必須具備的。多年來(lái)基層學(xué)校的從教工作，讓我具備了兢兢業(yè)業(yè)做事，踏踏實(shí)實(shí)做人的風(fēng)格。我想，思想上，我已經(jīng)做好吃苦和付出的準備，行動(dòng)上，我更能用實(shí)際去落實(shí)和證明。
我有著(zhù)多年的基層學(xué)校工作和從教經(jīng)歷，將為我的工作打下良好的基礎。自1999年參加工作以來(lái)，我先后在不同的學(xué)校任教并一直兼任完小校長(cháng)，對農村學(xué)校的管理、教師、教學(xué)的需求有不同程度的了解。多年來(lái)不同學(xué)科的教學(xué)和班級管理，對基層教學(xué)實(shí)際有一定程度的認識，并積累了一些經(jīng)驗。但我知道：教育需要冷靜的思考和正確的方向，經(jīng)驗和認知不是我開(kāi)展工作的資本，但它卻可以成為我工作創(chuàng )新的基石。
我有著(zhù)較好的溝通協(xié)調和組織能力。多年來(lái)的工作可以從一個(gè)側面證明，我能團結教師，溝通家長(cháng)，聯(lián)系社會(huì )，很好的組織和開(kāi)展學(xué)校工作。雖然我不善言辭，但我更相信我有一顆對教育工作赤誠的心，憑我的老實(shí)、忠實(shí)和務(wù)實(shí)，一定能做到“精誠所至，金石為開(kāi)，”能妥善的處理好教導部門(mén)與外界的溝通和聯(lián)系，更能促進(jìn)自我的不斷提升和改進(jìn)。
現代教育的發(fā)展日新月異，一日千里。需要教導部門(mén)從教學(xué)層面和理論層面注重學(xué)習，緊跟時(shí)代的步伐，更好地適應教育的發(fā)展。我有虛心好學(xué)，開(kāi)拓進(jìn)取的意識。從教以來(lái)，我虛心向同事求教，拜師學(xué)藝，積極參加各級各類(lèi)與教育教學(xué)有關(guān)的培訓學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，以更好地適應現代教育教學(xué)的發(fā)展。
卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不要怕推銷(xiāo)自己。今天站在競聘的`講臺，我參與競聘，推銷(xiāo)自己。如果能競職成功，我將繼續發(fā)揚教導處多年來(lái)優(yōu)良的工作作風(fēng)和積累的成功的經(jīng)驗，繼續依靠廣大教師，服務(wù)廣大教師，充分認識教導處的工作職能和作用，認真履行教導主任的崗位職責，上為學(xué)校領(lǐng)導分憂(yōu)，下為教師、教學(xué)服務(wù)，從服務(wù)和管理兩個(gè)層面，為努力提高全鎮教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平貢獻自己應有的力量。如果不成，我依然會(huì )做一片真誠的綠葉，積極配合中心學(xué)校領(lǐng)導做好本職工作，把日常的教育教學(xué)工作抓細抓實(shí)抓好，為xx教育的明天而努力。
謝謝大家！
競聘主任演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好!
首先感謝組織給我這樣一次參加競爭上崗的機會(huì )。就我個(gè)人來(lái)講，作為一名女性，已走過(guò)了不惑之年，不能說(shuō)年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰并存的今天，我開(kāi)始思考：我還能為這個(gè)社會(huì )做些什么？適逢這次競爭上崗，我本著(zhù)檢驗、學(xué)習、提高的目的走上了今天的演講臺，希望能夠尋找到下一步的人生答案。我要感謝這個(gè)時(shí)代，是時(shí)代給了我又一次機會(huì )；也要感謝在座的各位，是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心。
我叫蔣榮，大學(xué)學(xué)歷，中共黨員，1996年參加工作后一直在昌xx住房公積金中心公積金管理部工作。20xx年4月任公積金管理部副主任。多年來(lái)，我體會(huì )到了從事這份工作的責任和光榮，也體會(huì )到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個(gè)隊伍中一天天成長(cháng)起來(lái)、成熟起來(lái)而倍感自豪。
這次我競聘的崗位是昌xx住房公積金中心公積金管理部主任。我清楚地認識到，要成為一名合格的管理部主任不容易，做為一個(gè)基層單位的負責人，不僅要有實(shí)干精神，還要善于謀略；不僅要熟悉本單位的業(yè)務(wù)，還需要有廣博的知識；不僅要有高超的組織管理水平，而且還需要有良好的人際溝通能力。我之所以要競聘這個(gè)崗位，是因為我覺(jué)得有能力勝任這項工作。我認為自己具備以下幾個(gè)方面的有利條件：
1、本人具有正直的人品、良好的修養以及干練的工作作風(fēng)。
我熱愛(ài)本職工作，平時(shí)注重學(xué)習，具有飽滿(mǎn)的工作熱情和敬業(yè)精神，能夠全身心地投入所熱愛(ài)的工作中去。
2、有一定的公積金工作經(jīng)驗和協(xié)調能力。
我從參加工作以來(lái)就一直在xx管理部工作，對xx縣情比較熟悉，積累了一定的工作經(jīng)驗。特別是在擔任了管理部副主任以后，在中心領(lǐng)導的指導幫助下，我在管理工作中也學(xué)到了很多的知識，積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗。平時(shí)我團結同事，上下級關(guān)系融洽。
3、有較強的工作能力和有樂(lè )于奉獻的敬業(yè)精神。在日常生活和工作中，我能不斷加強個(gè)人修養，以“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，踏實(shí)干事，誠實(shí)待人。在領(lǐng)導和同事的關(guān)心幫助下，我的組織協(xié)調能力、判斷能力、辦事能力都有了很大提高。我認為不管干什么，都要干一行愛(ài)一行，努力把工作做得更好。
在這次競聘中我能成功的`話(huà)，我將會(huì )從以下幾方面著(zhù)手工作：
第一、加強學(xué)習，提高素質(zhì)。xx工作融理論性、政策性、業(yè)務(wù)性于一體，對工作人員的素質(zhì)要求較高。今后我將和同事們一起加強各方面知識的學(xué)習，把學(xué)得的知識與工作實(shí)際緊密結合起來(lái)，進(jìn)一步提高管理部工作效能。
第二、苦練內功，塑造形象。住房公積金工作面向社會(huì )，服務(wù)群眾，與人民群眾切身利益息息相關(guān)，我們要創(chuàng )新服務(wù)理念，提高服務(wù)水平。通過(guò)培訓提高工作人員的綜合素質(zhì)，提升管理部形象。另外，積極做好政策服務(wù)工作，進(jìn)一步落實(shí)《住房xx條例》，方便貸款職工，最大限度提高住房公積金利用率，發(fā)揮住房公積金制度幫助職工提高購房還貸能力的作用。
第三、加強管理，帶好隊伍。沒(méi)有科學(xué)的管理單位就不會(huì )有生機，不會(huì )有活力。因此，要切實(shí)加強內部管理，進(jìn)一步完善各項工作制度，深入推行服務(wù)承諾制、首問(wèn)負責制、限時(shí)辦結制。為職工提供方便、快捷、優(yōu)質(zhì)的社會(huì )服務(wù)，工作更加便民。推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)，按照縣政府政務(wù)公開(kāi)的要求，在工作場(chǎng)所設立政務(wù)公開(kāi)欄，充分利用縣政府政務(wù)信息公開(kāi)網(wǎng)絡(luò )平臺，全面公開(kāi)我縣住房xx信息，為職工提供多種渠道的公積金查詢(xún)服務(wù)，提高管理服務(wù)工作透明度。以公開(kāi)促公正，以公開(kāi)、公正促效能、保廉潔。進(jìn)一步完善內部管理辦法和工作制度，重點(diǎn)是建立健全風(fēng)險防范的各項規章制度，建立長(cháng)效機制。從內外兩個(gè)方面加強了資金的風(fēng)險控制防范，做到以制度管人、以制度管事，管理工作逐步走向規范。
實(shí)事求是地講，在這次競爭上崗中，相信包括我在內的每位同志都對自己的進(jìn)步充滿(mǎn)自信。我本人也希望能獲得成功，同時(shí)我也告誡自己，作為一名黨員，就要把自己的一切交給黨和人民，讓群眾來(lái)評判，由組織來(lái)選擇。我會(huì )堅決服從工作需要和組織安排。無(wú)論結果如何，我都將以此為新的起點(diǎn)，更加嚴格地要求自己，以更優(yōu)異的工作成績(jì)，回報領(lǐng)導和同事們的關(guān)心和厚愛(ài)。
謝謝大家！
競聘主任演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、評委：
大家好！
我今年28歲，96年xx月畢業(yè)于寧化師范，小學(xué)一級教師，現任長(cháng)安小學(xué)信息技術(shù)教師。在這里我以平常人的心態(tài)，參與長(cháng)安小學(xué)總務(wù)處主任崗位的競聘。首先在這里要感謝領(lǐng)導為我們創(chuàng )造了這次公平競爭的機會(huì )！提供了一次展示自我的舞臺。這次機會(huì )對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)機遇，但更重要的是一次挑戰！
此次競聘，主要是為了響應人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實(shí)現自己的人生價(jià)值。中層干部實(shí)行公平、公正、公開(kāi)地競爭上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措，也是加強干部隊伍建設的有益嘗試。今天我本著(zhù)鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨站到這里，競選總務(wù)處主任一職，希望能得到大家的支持。我的演說(shuō)主要分為三個(gè)部分。首先是我對總務(wù)工作的認識。第二是我的優(yōu)勢。第三是假如我當選總務(wù)主任后的工作思路。下面我先講第一個(gè)方面，我對總務(wù)工作的認識。
眾所周知，總務(wù)處工作有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn)，頭緒繁雜，任務(wù)艱巨�？倓�(wù)后勤工作將會(huì )隨著(zhù)教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重，教學(xué)手段現代化的發(fā)展會(huì )對總務(wù)工作的業(yè)務(wù)知識要求標準越來(lái)越高，一位合格的總務(wù)管理人員必須全面了解學(xué)校管理、教學(xué)、社會(huì )動(dòng)態(tài)、商品價(jià)格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個(gè)方面：
一.總務(wù)工作必須為教學(xué)服務(wù)，為課改服務(wù)。教學(xué)工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作，而課改工作又是重中之重。俗話(huà)說(shuō)，大軍未動(dòng)，糧草先行�？倓�(wù)處作為學(xué)校的后勤保障部門(mén)，它在提供教學(xué)設備、物質(zhì)供應、改善教學(xué)條件等方面起著(zhù)重要的作用�？倓�(wù)工作的首要任務(wù)就是為教學(xué)服務(wù)，為課改服務(wù)。
這就要求總務(wù)工作人員必須樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)的思想，明確總務(wù)工作的主要任務(wù)是為教學(xué)、為課改創(chuàng )造不錯的工作環(huán)境和必要的物質(zhì)條件，使總務(wù)工作在期初、期中、期末各個(gè)階段與教學(xué)工作和課改工作緊密配合，保證教學(xué)工作和課改工作的順利進(jìn)行。
二.總務(wù)工作必須為廣大師生的生活服務(wù)。搞好全校師生的生活、福利是總務(wù)工作者應盡的職責�？倓�(wù)工作者應努力改善師生的生活和搞好集體福利，讓全校師生有一個(gè)不錯的工作和學(xué)習環(huán)境。解除教師的后顧之憂(yōu)，保證師生的健康，使他們有足夠的時(shí)間和充沛的精力投入到教育教學(xué)工作中。
三.總務(wù)工作必須堅持經(jīng)濟性原則。自力更生，開(kāi)源節流。工作中堅持勤工儉學(xué)，勤儉辦學(xué)的原則。合理使用資金，事事精打細算，量力敷出，保證重點(diǎn)，發(fā)揚自力更生、艱苦奮斗的精神。因陋就簡(jiǎn)、修舊利廢，能自己干的自己干，能自己做的自己做。盡可能地節約開(kāi)支，把有限的經(jīng)費用到教育和教學(xué)急需上。
四.總務(wù)工作必須有整體規劃。在當前教育經(jīng)費不足的情況下，工作中肯定要作出常年規劃，有計劃、有目的地逐步把學(xué)校建設好，為師生創(chuàng )造一個(gè)整齊、清潔、舒適、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。
五.總務(wù)工作必須貫徹教育性原則�？倓�(wù)工作是一種群眾性工作，它與廣大師生有廣泛的接觸。通過(guò)總務(wù)工作對學(xué)生進(jìn)行關(guān)心集體、愛(ài)護公物、勤儉節約、艱苦奮斗等思想品德教育，是它特有的教育任務(wù)。因此，學(xué)�？倓�(wù)工作必須貫徹教育性原則。每做一件事情，都要考慮對學(xué)生是否產(chǎn)生積極影響，每個(gè)工作人員都要注意一言一行，成為學(xué)生的表率。還要通過(guò)貫徹有關(guān)總務(wù)工作的各種規章制度，向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
以上是我個(gè)人對總務(wù)工作的一些理解。剛才參加總務(wù)主任競選演講的幾位老師，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢。那，我的優(yōu)勢是什么？我要說(shuō)，我的優(yōu)勢就在于以下幾個(gè)方面：
第一，我思想活躍，接受新事物快，愛(ài)學(xué)習、愛(ài)思考、愛(ài)出點(diǎn)子，工作中注意發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，超前意識強，這有利于開(kāi)拓工作新局面。我認為這是作好總務(wù)工作的基礎
第二，我有較強的敬業(yè)精神，愛(ài)崗敬業(yè)。工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行。有嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。我認為這是做好總務(wù)工作的關(guān)鍵。
第三，我在工作中能做到以人為本，以德養身、服務(wù)教學(xué)、辦事穩妥，處世嚴謹，嚴于律已、勤政廉政、廉潔自律。我認為這是做好總務(wù)工作的保證。
第四，我具備一定的專(zhuān)業(yè)知識和能力�？倓�(wù)主任不但要有專(zhuān)業(yè)知識、現代管理知識，更要有現代信息技術(shù)水平：不但要有管理能力，更要有協(xié)調能力等。我認為這是做好總務(wù)工作的重要性。
第五點(diǎn)，我信奉誠實(shí)、正派的做人宗旨，我也正是朝著(zhù)這方向努力的，我能與人團結共事，而且有不錯的協(xié)調能力。我認為自己具備擔當此任所必須的知識和能力。
優(yōu)勢固然重要，但僅有優(yōu)勢也難以在工作中做出成績(jì)。要使總務(wù)處工作開(kāi)展得有聲有色，還必須有自己的思路和設想。如果我有幸當選為長(cháng)安小學(xué)總務(wù)處主任！我將本著(zhù)盡職盡責，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的宗旨，做好以下幾個(gè)方面工作：
首先是獻計獻策，當好“咨詢(xún)員”，總務(wù)處是學(xué)校的后勤部門(mén)，它的工作好與壞，直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)工作的正常運轉。如果我能當選總務(wù)處主任，我將積極主動(dòng)地站在全局的`角度思考問(wèn)題，做好校長(cháng)的助手，本著(zhù)為學(xué)校服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)的宗旨。經(jīng)常聯(lián)系全體教職員工、收集各種信息。有計劃提前組織好辦公、教學(xué)、維修、衛生用品等各種物品和設備的采購、保管和供給的工作。為領(lǐng)導決策提供信息、出謀劃策，當好“咨詢(xún)員”。
第二是立足本職，當好“服務(wù)員”。為學(xué)校后勤服務(wù)是總務(wù)處主任義不容辭的職責，領(lǐng)導交辦的事要不折不扣地完成，但為領(lǐng)導服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是為全校師生服務(wù)。因此，如果我能當選總務(wù)處主任，我一定會(huì )認真管好學(xué)校財務(wù)，嚴格執行財經(jīng)紀律，按照規定收好各種費用，合理使用各種經(jīng)費保證學(xué)校的各項開(kāi)支合法合理；做好學(xué)生學(xué)雜費等收繳和結算工作，檢查財務(wù)增收節支情況；做好學(xué)�；窘ㄔO、校舍的維修和校產(chǎn)清理、登記工作;做好學(xué)校的綠化、美化、凈化工作，使學(xué)校有一個(gè)不錯的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境。密切聯(lián)系全校師生，積極傾聽(tīng)大家的呼聲，了解和關(guān)心大家的疾苦，爭取為大家當好“管家”，做一名合格的“服務(wù)員”。
第三是搞好關(guān)系，當好“協(xié)調員”�？倓�(wù)處是學(xué)校的后勤部門(mén)，需要處理內部和外部的各種關(guān)系。如果我能當選總務(wù)處主任，我一定團結同志、顧全大局，與其它職能部門(mén)一道協(xié)調好各種關(guān)系，以保證我校的各項工作正常運轉。
第四是加強管理，當好“管理員”�？倓�(wù)處工作面寬事雜，只有加強管理才能保證工作寬而不推，雜而有序。如果我能當選總務(wù)處主任，我一定會(huì )在每學(xué)期初按上級有關(guān)規定,及學(xué)校工作實(shí)際擬定部門(mén)工作計劃,并組織實(shí)施。健全后勤管理、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習等各項制度，并落實(shí)到各部門(mén)的工作過(guò)程中,循章辦事,制度管人。
每周召開(kāi)一次后勤工作會(huì )議,協(xié)調各部門(mén)工作,期末做好后勤工作總結。加強管理，為總務(wù)處人員定崗定責，做到責任明確，任務(wù)具體，充分調動(dòng)每個(gè)同志的積極性和創(chuàng )造性，使總務(wù)處形成一個(gè)團結協(xié)作的戰斗集體。
各位領(lǐng)導，各位評委，各位同事，古人云：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志�！备偁幧蠉�，有上有下，無(wú)論成功與否，我都將以這句話(huà)自勉，一如既往地勤奮學(xué)習、努力工作。最后，我想用一句話(huà)來(lái)結束我的演講，那就是：給我一次機會(huì )，還您一個(gè)滿(mǎn)意！
謝謝大家！
競聘主任演講稿9
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們：
大家好！
我在我們中學(xué)做老師的工作也是有了十來(lái)年了，自己也是積累了很多的教學(xué)教研的經(jīng)驗，能力也是不錯，并且在各項評比之中也是優(yōu)異，而今也是來(lái)競選教導主任這個(gè)崗位，我相信我是可以來(lái)做好這份工作，去為師生們服務(wù)的。
個(gè)人能力方面，我做事情是很認真負責，在教學(xué)之中，盡職盡責，所帶的班級成績(jì)都是名列前茅的，而且也是帶出了很多優(yōu)秀的畢業(yè)生，得到了肯定，做事上面勤勤懇懇，從不松懈，作為老師，我知道自己是肩負著(zhù)責任去做的，所以從來(lái)不給自己找偷懶的理由，在教學(xué)上，也是年級的教學(xué)組長(cháng)，不但是學(xué)生們喜歡上我的課，也是得到很多任課老師的肯定，學(xué)校來(lái)了實(shí)習生，我也是帶了很多，把我的經(jīng)驗教給了他們，自己也是能力去得到了提升，在教研方面，自己也是有一些成績(jì)，得到領(lǐng)導的一個(gè)肯定，同時(shí)個(gè)人素質(zhì)也是在不斷的提高，作為老師，沒(méi)有犯原則性的錯誤，而且得到大家的認可和學(xué)生們的尊重。我而今也是覺(jué)得我是可以做好這個(gè)教導主任的工作的。
如果我擔任了這個(gè)職位，我也是會(huì )做一些工作來(lái)把師生們服務(wù)好的，首先也是要去做好教導主任日常的工作，基礎的工作做好了，那么才能更好的去做其他的事情，我也是明白，無(wú)論是在什么樣的崗位上，基礎的工作看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是只有基礎做好了，那么大廈才能起的更加的牢固。在為師生們服務(wù)的過(guò)程之中，我也是要發(fā)揮我作為教導主任的職責，去為老師們的工作予以更多的支持，對于學(xué)生們日常的學(xué)習，生活方面都是要有嚴格的要求，去讓他們在學(xué)校里面有所收獲，初中是學(xué)生們的青春叛逆期，我更是明白，這個(gè)工作不好做，但是我相信以我十幾年的和學(xué)生們打交道的經(jīng)驗，我是可以去把這個(gè)工作做好的，以前是一個(gè)班級的'學(xué)生，而今是一個(gè)學(xué)校的學(xué)生，雖然工作的壓力大了，但是我也是會(huì )去做好的。同時(shí)作為教導主任也是要對于家長(cháng)的工作去做好，教育不只是學(xué)校的事情，同時(shí)也是需要家長(cháng)們積極的來(lái)配合才能真的做好的。
同事們，我的為人大家也是知道，我的能力也是在工作之中有所體現，我相信我是能在這個(gè)教導主任的崗位上去做好的，也是希望得到領(lǐng)導們的信任，同事們予以我支持，我會(huì )去認真做好這份工作的。謝謝！
競聘主任演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
你們好！
我來(lái)自前灣小學(xué)。我35歲了。20xx年8月應聘于陽(yáng)光高中任教，20xx年通過(guò)縣局統招，分配與佐壩中小—前灣小學(xué)任教，至今一直在前灣小學(xué)工作。
這次我們學(xué)校舉行了中層干部公開(kāi)競賽。我堅決支持并積極參與。因為我相信：努力工作有機會(huì )，努力工作有收獲。
今天，我本著(zhù)鍛煉自己、完善自我、干事業(yè)的目的，來(lái)競爭總務(wù)處副主任崗位。經(jīng)過(guò)幾年的工作經(jīng)驗，我有信心和決心勝任這項工作。我的信心來(lái)自以下幾點(diǎn)：
一、熱愛(ài)教育事業(yè)，干事業(yè)有激情。我選擇的教育事業(yè)，就是為之不懈奮斗，保持對教育的熱愛(ài)。我的激情不是一時(shí)沖動(dòng)，而是像我體內的血液在我的生命中流淌。
1、我服從上級的安排，充滿(mǎn)激情，積極肯干，努力做好本職工作。
2、 教學(xué)能力強，教學(xué)科研水平突出。主動(dòng)承擔學(xué)校教研公開(kāi)課，教學(xué)效果受到領(lǐng)導和同行的高度評價(jià)。
3、同事之間的關(guān)系是和諧的，群眾的基礎是牢固的。雖然我來(lái)自文藝復興時(shí)期，但我能迅速消除地區差異，加強與領(lǐng)導和同事的溝通，努力工作，很快得到老師的認可。在各類(lèi)評選中得到領(lǐng)導和同事的大力支持。
曾獲佐壩鄉優(yōu)秀教師、縣勞動(dòng)模范稱(chēng)號。和諧的同事關(guān)系和堅實(shí)的群眾基礎，是我順利開(kāi)展各項工作的重要基礎。
4、良好的組織協(xié)調和管理能力。20xx年，我來(lái)到前灣小學(xué)工作。我帶頭，積極配合領(lǐng)導。20xx年，我被中小學(xué)領(lǐng)導任命為前灣小學(xué)校長(cháng)。前灣小學(xué)是一所偏僻的'小學(xué)，教師流動(dòng)性強，留守生多，但在我擔任校長(cháng)的這幾年里前灣得到了飛速的發(fā)展，年度考評中由以前的倒數躍居前三。
從這里進(jìn)進(jìn)出出的老師，甚至是支教老師，都洋溢著(zhù)燦爛的笑容，大家工作積極，同事之間的關(guān)系也很融洽。
如果競聘成功，我將在中小領(lǐng)導的領(lǐng)導下，以“三個(gè)堅持”的理念開(kāi)展總務(wù)工作，即堅持總務(wù)工作為教學(xué)、為教職工、為學(xué)生服務(wù)的原則，堅持做好總務(wù)工作的公開(kāi)、透明，堅持推進(jìn)總務(wù)工作的信息化建設。落實(shí)到具體工作上，我將重點(diǎn)做好“三個(gè)進(jìn)一步”的工作：
1、 進(jìn)一步增強總務(wù)工作主動(dòng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。全面推行變“等”為“找”的主動(dòng)服務(wù)理念�？倓�(wù)工作容易陷入困境，等問(wèn)題找上門(mén)，再去解決被動(dòng)服務(wù)狀態(tài)的問(wèn)題。
推行變“等”為“找”的主動(dòng)服務(wù)理念，總務(wù)管理人員主動(dòng)完善，主動(dòng)服務(wù)。在問(wèn)題沒(méi)有找上門(mén)前，主動(dòng)去找問(wèn)題。
2、 進(jìn)一步提高學(xué)�？倓�(wù)工作的公開(kāi)性和透明度。學(xué)�？倓�(wù)工作越來(lái)越受到師生乃至社會(huì )的關(guān)注。因此，學(xué)�？倓�(wù)工作必須及時(shí)公開(kāi)，確保透明度。通過(guò)教代會(huì )、宣傳欄和校園網(wǎng)絡(luò )等多種形式公開(kāi)發(fā)布總務(wù)工作報告和財務(wù)報告。
接受群眾監督，及時(shí)反映群眾意見(jiàn)和問(wèn)題。
3、 進(jìn)一步推進(jìn)總務(wù)信息化和網(wǎng)絡(luò )化管理。充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)技能，深入推進(jìn)總務(wù)工作信息化、網(wǎng)絡(luò )化管理，使總務(wù)工作更加規范化、制度化。學(xué)校生產(chǎn)管理、財務(wù)管理、設施建設等采用計算機歸檔，各類(lèi)設備增減變動(dòng)應在變動(dòng)當天歸檔。
“安全文明”是底線(xiàn)，“勤奮有序”是中線(xiàn)，“高效優(yōu)異”是上線(xiàn)。這是我認知的“三條工作線(xiàn)”，我覺(jué)得對總務(wù)工作也很有指導作用。在一般事務(wù)工作中，我會(huì )牢牢打好底線(xiàn)，努力做到中線(xiàn)，積極探索，努力實(shí)現上網(wǎng)。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委，六年前，承蒙局領(lǐng)導的厚愛(ài)，讓我有機會(huì )踏上清新這片熱土，到佐壩中小任教。六年來(lái)，我用自己的工作實(shí)績(jì)和良好的口碑，證明了我沒(méi)有辜負你的厚愛(ài)。今天，我希望能站在學(xué)校中層干部這個(gè)新的起點(diǎn)上，發(fā)揮自己的智慧和才干，為學(xué)校、為清新教育做出更大的貢獻，希望得到各位領(lǐng)導、各位評委的支持。
謝謝大家！
競聘主任演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們:
大家好!
我叫xxx，來(lái)自xxx系。今天我能榮幸地參加這次崗位競聘，要感謝院領(lǐng)導的英明決策，給了我向大家展示自我的機會(huì )。xxx年我畢業(yè)于xxx大學(xué)，xxx專(zhuān)業(yè)，xx學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)8級，x員。20xx年xx月在xxx學(xué)院外聯(lián)處參加工作，xxx年任國際經(jīng)濟系辦公室主任，xx年至今任xx旅游系教學(xué)辦公室主任。
今天我競聘的是外語(yǔ)系教學(xué)副主任一職，下面我講一下我的競聘優(yōu)勢：
一、具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識
參加工作以來(lái)，一直從事英語(yǔ)教學(xué)工作，先后承擔至少5門(mén)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)主干課程的講授工作，達到千余學(xué)時(shí)，受到學(xué)生們的歡迎。在示范院校建設過(guò)程中，被列為商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的骨干教師，并于xx年11月參加教育部組織的“商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)青年骨干教師高級研修班培訓”。xx年以來(lái)，共參加了3項xx拾十一五”課題研究，其中有1項獲得xx省高等教育教學(xué)成果三等獎，參與教材編寫(xiě)2部，并有1部已經(jīng)出版發(fā)行，發(fā)表省級論文2篇，參與多個(gè)教學(xué)軟件的編寫(xiě)。
二、具有相關(guān)工作經(jīng)驗
1.外事工作經(jīng)驗
我在外聯(lián)處時(shí)，主要承擔外事聯(lián)絡(luò )、外事接待、外教管理、英文材料及現場(chǎng)翻譯等工作。兩年多的工作中，多次承接外國院校訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng)，擔任外事聯(lián)絡(luò )員和隨行翻譯，圓滿(mǎn)完成了各項任務(wù)。特別是在我院組織的首屆東北地區校企合作洽談會(huì )上，帶領(lǐng)國際學(xué)歷班的.學(xué)生成功完成現場(chǎng)同聲傳譯，得到了外國院校和學(xué)院領(lǐng)導的認可和好評。
2.教學(xué)管理經(jīng)驗
從xx年起，我一直擔任xx旅游系教學(xué)辦公室主任一職，主要是進(jìn)行日常的教學(xué)管理工作，諸如：教學(xué)計劃的審定工作、教學(xué)管理工作、考務(wù)管理工作等。這項工作事務(wù)繁雜、責任重大。要求我們必須具有一絲不茍的責任心、高度負責的忘我心、熱情服務(wù)的事業(yè)心和甘做人梯的奉獻心。三年多的忙碌和默默辛苦不求人盡皆知，但求我心無(wú)愧。只希望這幾年的工作經(jīng)歷，能為學(xué)院的發(fā)展添加一塊輕磚細瓦，因為校榮我榮、校損我損。
三、有較強的工作能力
參加工作六年，我連續四年年度考核優(yōu)秀。學(xué)院培養了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng);養成了我遇事不含糊、辦事不拖拉的工作習慣。在我們學(xué)院進(jìn)行評估和示范院校建設期間，我被抽調到學(xué)院，參與學(xué)院評估、示范建設材料的整理、編輯工作，由于表現突出，得到了學(xué)院的肯定，獲得了“先進(jìn)個(gè)人”的榮譽(yù)稱(chēng)號。在此期間，最重要的是學(xué)習到了專(zhuān)業(yè)建設、課程建設的先進(jìn)理念，轉變了原有的教學(xué)思維方式，產(chǎn)生了一些創(chuàng )新的意識，同時(shí)也積累了一些教學(xué)心得。
我的演講完畢！謝謝！
競聘主任演講稿12
各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
很榮幸我成為第二位走上這展示自我的舞臺，但愿我這塊磚能夠引出后面的一塊塊好玉。今天，我參加競聘的崗位是政教主任和辦公室主任。我想，參加競聘的其他同志和我一樣，也是經(jīng)歷了一番激烈的思想斗爭，懷著(zhù)一種激動(dòng)的心情，勇敢地走上了這個(gè)展示自我的舞臺。我的個(gè)
人經(jīng)歷很簡(jiǎn)單。性別一看便知，年齡已經(jīng)揭曉，新年聯(lián)歡會(huì )上剛剛得到一只幸運羊。90年四師畢業(yè)到八中，外語(yǔ)教的是小語(yǔ)種。98年有幸來(lái)到政教，一眨眼五年快到，一千六百多個(gè)日日夜夜，酸甜苦辣自知曉。記住的是苦與痛，忘不掉的是歡笑！
政教主任這個(gè)職位真是讓我歡喜讓我憂(yōu)。喜的是：近五年的政教處副主任工作經(jīng)歷為我今后的工作積累了豐富的經(jīng)驗，在前任兩位主任那里我不僅學(xué)到了寶貴的管理經(jīng)驗，更被他們身上那種忘我工作、秉公辦事、大公無(wú)私的精神所震憾，為我今后的工作指明了道路。憂(yōu)的是：今后在工作中我不知還要得罪多少人！說(shuō)實(shí)話(huà)，政教處的工作細小、繁雜，幾乎每天都在重復著(zhù)昨天的故事，可一旦某個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題，就會(huì )影響到整個(gè)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。所以，政教處的工作必須做到“眼尖、腿快、嘴勤”，還有最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要有奉獻精神�；仡欉@五年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，由于別人的不理解，我傷心地哭過(guò)；由于別人的`誤解，我委屈地哭過(guò)；由于大家的寬容，我感動(dòng)地哭過(guò)；得到大家的支持，我激動(dòng)地哭過(guò)。不是有這樣一句話(huà)嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎么會(huì )見(jiàn)到彩虹呢！
經(jīng)歷了近五年的風(fēng)雨洗禮，使我更有信心迎接新的挑戰！如果我競聘成功，我為自己描繪了這樣一幅藍圖：在十六大精神鼓舞下，更新教育理念。發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開(kāi)放要有新局面，工作要有新舉措。培養學(xué)生創(chuàng )新能力和主動(dòng)獲取知識的能力，協(xié)助校領(lǐng)導抓好我校的管理工作。繼承前任政教主任的光榮傳統，繼續發(fā)揚團結協(xié)作精神，不斷完善各類(lèi)規章制度。做到：活動(dòng)有計劃，驗收有總結，考核有依據，評比有結果，避免盲目性，增加透明度，政教處的工作要公平、公正、公開(kāi)。
1、班主任培訓有目標，落實(shí)有計劃，總結有成果，個(gè)人有收獲。班主任會(huì )議制度化，多層化。積極聽(tīng)取班主任的意見(jiàn)，使管理工作更加科學(xué)、完善，盡量讓領(lǐng)導放心，班主任滿(mǎn)意。沒(méi)有最好，爭取更好。
2、政教處的工作主要是育人。以人為本，德為先。根據國家的大氣候，我們生存的小環(huán)境，以及當代中學(xué)生特點(diǎn)和我校學(xué)生現狀，加強學(xué)生的日常行為規范養成教育、心理健康教育、培養學(xué)生的責任感、責任心、加強對學(xué)生的責任教育是我們今后工作的重點(diǎn)。
3、每學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)要有特色，學(xué)生才能有興趣；班主任更有熱情，班級管理才會(huì )有變化�；顒�(dòng)有記錄，存檔備案。
4、勞動(dòng)值周班的管理更加科學(xué)化，規范化，值周檢查工作更加細致化，嚴格化，堅決杜絕形式化。
5、管理工作要責任化。政教處要對學(xué)校負責，班主任要對政教處負責，班級干部要對班主任負責�！鞍酥信d盛，是每個(gè)八中人的責任”。做到：“八中門(mén)有人看，八中事有人管”。
6、加強各部門(mén)的配合。工作分工有中心，都為八中這個(gè)家，大家團結又協(xié)作，八中才能錦上又添花。
支持我的朋友，我絕不會(huì )讓你們失望，還在考驗我的朋友，請相信，我會(huì )努力實(shí)現你們的愿望，不信任我的朋友，懇請你們給我一點(diǎn)點(diǎn)希望。
最后，祝各位評委所有的希望都能如愿，祝各位領(lǐng)導所有的夢(mèng)想都能實(shí)現，祝各位老師所有的期待都能出現，祝各位競聘者所有的付出都能兌現！
謝謝大家！
競聘主任演講稿13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的'同學(xué)：
大家好!我叫廖舫儀，很榮幸，今天我能站在講臺上演講競選班主任助理，我很激動(dòng)，也很緊張。每一個(gè)班級都需要一批有能力有愛(ài)心的班干部，我相信我有這個(gè)能力做好這項工作。我在上學(xué)期已經(jīng)擔任過(guò)勞動(dòng)委員，在大家的支持下，我較好地完成了任務(wù)，請大家再給我一次機會(huì )，讓我繼續為全班同學(xué)提供服務(wù)吧!
我為人熱情、熱愛(ài)集體、尊敬老師、團結同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是有時(shí)膽子有點(diǎn)小。我想當班干部主要是鍛煉自己，讓我變得更大膽、更大方、更自信。如果我有哪些不足，請同學(xué)們給我指出來(lái)，我一定會(huì )努力改正缺點(diǎn)。假如我竟選成功，我會(huì )盡力協(xié)助老師管理班級;假如我竟選成功，我會(huì )盡力幫助同學(xué)解決學(xué)生上的問(wèn)題;假如我競選成功，我將用高度的熱情做好這項工作。和其他班干部一起，舉辦一些班級活動(dòng)，活躍班級氣氛，互幫互助，使班級充滿(mǎn)愛(ài)心!
同學(xué)們，請信任我、支持我，請投我一票吧，謝謝大家!
競聘主任演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
大家好！我叫**，現就職于**，此次前來(lái)競聘油庫副主任一職。
在當前銷(xiāo)售市場(chǎng)競爭日益激烈的新形勢下，我們公司適時(shí)調整經(jīng)營(yíng)方針，對符合條件的在職員工進(jìn)行全面考核，選拔中層干部，這是公司領(lǐng)導的英明決策和對新形勢的正確把握。作為中油白山銷(xiāo)售分公司的一員，我深感振奮，倍受鼓舞，在此，感謝領(lǐng)導給予了我這次挑戰與展示自我的機會(huì )。下面，我將就我競聘的條件、優(yōu)勢和態(tài)度向各位領(lǐng)導及同事作一一匯報：
第一，長(cháng)期的基層實(shí)踐，給予了我競聘的勇氣。 我于20xx年7月畢業(yè)于**學(xué)院油氣儲運工程專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后曾在**配送中心**油庫實(shí)習，后被組織分配到**油庫工作，就職于體系管理崗。隨后被調至分公司安全環(huán)保與投資建設部，全力配合科室主任做好地區加油站與油庫投資建設工作。20xx年初被領(lǐng)導下派至**油庫任副主任一職。20xx年8月被調至業(yè)務(wù)運作部營(yíng)業(yè)室任負責人，負責全區成品油批發(fā)業(yè)務(wù)工作。后調整到渾江油庫任主任助理一職工作至今。這些在公司機關(guān)、油庫基層工作的`寶貴經(jīng)歷，使我逐步
積累了較多的工作經(jīng)驗，并接觸和掌握了基層庫站的基礎業(yè)務(wù)知識，讓我理論與實(shí)際相結合，提升了工作管理能力。
第二，務(wù)實(shí)的工作思路，加強了我競聘的底蘊。
多年來(lái)的機關(guān)與基層工作，使我深深懂得，無(wú)論做我企業(yè)哪項工作，就職于何種工作崗位，不僅要有激情，還要掌握、分析工作技巧，更要了解我企業(yè)基本業(yè)務(wù)流程。因此，我十分珍惜每一次公司內部及涉外業(yè)務(wù)學(xué)習的機會(huì )，不斷加強自身基本功，充實(shí)業(yè)務(wù)知識，總結工作方法，尋求在思想和實(shí)際工作中積極進(jìn)步。
第三，自身的綜合素質(zhì)，增強了我競聘的信心。
我熱愛(ài)公司的企業(yè)文化，響應公司的發(fā)展動(dòng)態(tài)，積極參與公司各項文體活動(dòng)。做事堅持原則，工作腳踏實(shí)地，責任心強。謙虛好學(xué)，不計較個(gè)人得失，善于發(fā)現問(wèn)題和及時(shí)解決問(wèn)題。
如果我成功競聘副主任這一崗位，我會(huì )繼續做好本職工作，全力以赴協(xié)助油庫主任、團結各位同事，圍繞“安全第一、服務(wù)至上”這一中心，做好以下三個(gè)方面的工作：
1、調整心態(tài)，轉換角色。我將迅速擺正自己的位置，認清副職這個(gè)角色。積極做好主任的“參謀助手”，團結油庫內部工作人員，嚴格遵守各項規章制度，做到既堅持原則，又能夠靈活高效地處理事務(wù)，不越權，不越位，配合領(lǐng)導做好工作。
2、科學(xué)管理，嚴格執行各項標準。我將嚴格按照油庫各項管理規程辦事，堅決維護工作紀律，認真完成上級各項體系標準、制度在本單位貫徹執行，以安全為主按要求完成布置下來(lái)的各項工作。
3、加強學(xué)習，適應未來(lái)工作需要。我將努力加強自身修養，不斷加強政治學(xué)習、提高專(zhuān)業(yè)技能、提高協(xié)調能力，增強自身綜合素質(zhì)。在石油事業(yè)的奮斗中樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)經(jīng)受考驗，把一顆赤誠的心奉獻給我們偉大的石油事業(yè)。
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們，參加這次競聘，或許我不是最優(yōu)秀的，但我一定是最努力的，我一定能夠做到最好。請大家相信我、信任我，我不會(huì )辜負領(lǐng)導和同事們的希望和重托。假如此次競聘失敗，我也將以一顆平和的心來(lái)面對結果，以一顆感恩的心來(lái)迎接今后的每一天，一如既往地踏實(shí)工作，服從組織安排，盡職盡責地做好本職工作，為企業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量。
謝謝大家！
競聘人：**
競聘主任演講稿15
各位領(lǐng)導：
我叫xxx，現年歲，文化xx市公安局xx區分局開(kāi)發(fā)區派出所民警，三級警督。
當前工業(yè)大振興，ｘｘ快發(fā)展，開(kāi)發(fā)區要先行。白玉村處于開(kāi)發(fā)區建設的核心區域，作為開(kāi)發(fā)區經(jīng)濟要地，已掀起了新一輪的“經(jīng)濟大戰”，尤其是預計投資億元人民幣，總占地１80畝的蒙牛等品牌企業(yè)落戶(hù)，將給這里的
經(jīng)濟注入新的活力，必將催生經(jīng)濟新高。隨之在當前較為復雜的局面下，我們去營(yíng)造一個(gè)祥和、穩定的社會(huì )治安環(huán)境十分重要。
為了加強公安基層基礎工作，積極提高自身綜合素質(zhì)，為開(kāi)發(fā)區建設營(yíng)造良好的環(huán)境保駕護航，我志愿應聘白玉村村委會(huì )副主任。我系警校畢業(yè)，有較高的政治業(yè)務(wù)水平和法律素養，熟悉電腦操作和汽車(chē)駕駛，參加工作年來(lái)一直扎根于基層，有豐富的基層工作經(jīng)驗，能與群眾同甘苦，共患難，自覺(jué)在基層執行黨和國家的方針政策因工作成績(jì)突出，先后多次榮獲原鐵路公安處和東坡分局表彰。我認為我兼任村委會(huì )副主任，有利于明顯拉近警民之間的距離，增加摸排掌握社會(huì )治安信息渠道，更為妥善調解處理各類(lèi)社會(huì )矛盾糾紛，為白玉村構建和諧社區和加強該片區公安工作起到積極推動(dòng)作用。
我認為，白玉村地處城郊結合部治安復雜地段，各項管理工作必須落在實(shí)處。此前的警力下沉，由于管理權限范圍的脫節，民警開(kāi)展工作有時(shí)不太合拍。如村里治安聯(lián)防隊怎么組建、治保巡邏隊員如何考核,這些是由村委會(huì )決定的，往往在防范策略和調動(dòng)隊員積極性等方面，難以及時(shí)統一意見(jiàn)且缺乏針對性。村民向村委會(huì )反映事情會(huì )白跑不少冤枉路，因而村民與村干部、民警之間的對立情緒也比較重。還有在現實(shí)中，60%以上的社會(huì )治安案件均是因鄰里糾紛而起，而這些瑣碎小事卻牽扯了大量警力。
如果我作為民警成了村干部，成為村委會(huì )成員后，必須了解社情民意，主動(dòng)同村民拉家常，通過(guò)瑣碎的'工作和溝通，獲取大量有用的治安信息，大大減輕了其他警種的工作。且容易在實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題，提出一些建議和意見(jiàn)，能在村委會(huì )及時(shí)被采納,工作起來(lái)更為主動(dòng)，在解決群眾的問(wèn)題等方面，工作效率將會(huì )有明顯提高。
如果應聘成功，我要受鎮黨委、派出所和村委會(huì )三重領(lǐng)導，履行收集報告信息、管理實(shí)有人口、實(shí)施治安管理、組織安全防范、懲治違法犯罪、提供便民服務(wù)六大職責。具體負責村社會(huì )綜合治理和精神文明建設等方面的工作，協(xié)助抓好治保、法制宣傳、人民調解等多項基層工作，還可直接對本村治安巡邏隊進(jìn)行日常管理及隊員考核錄用。在時(shí)間安排上，擬在所領(lǐng)導的支持下實(shí)行彈性工作制，以周為單位，除參加值班、學(xué)習、集中行動(dòng)外，其他時(shí)間一律在村辦公。
如果應聘不上，說(shuō)明我自身的能力和素質(zhì)離組織需要尚有距離，我將努力學(xué)習，超越自我，爭取新的進(jìn)步。
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
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