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公司責任為主題的演講稿
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常里，我們都可能會(huì )用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的公司責任為主題的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
公司責任為主題的演講稿1
老師們，同學(xué)們：
大家上午好。今天我講話(huà)的主題是“責任”。
責任是什么？用通俗的話(huà)來(lái)說(shuō)就是做好我們應該做的、必須做的事�；羧ゲ〉摹靶倥礈�，何以為家”，范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)”，陸游的“位卑未敢忘憂(yōu)國”，顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”，周總理的“為中華之崛起而讀書(shū)”�！柏熑巍边@兩個(gè)字激勵了一代又一代的人，樹(shù)立了一座座歷史的豐碑。美國前總統林肯說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負。那么，你才能磨練自己，求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界�！蓖瑢W(xué)們，你們都是家人的希望，是國家振興的希望，你們都清楚的知道，這希望背后，凝結的就是你們所必須背負的責任，有很多同學(xué)清楚的`知道報答父母的養育之恩是作為子女的責任，因此，他們刻苦學(xué)習，頑強拼搏，以?xún)?yōu)異的成績(jì)、美好的品行向社會(huì )、父母交出了一份滿(mǎn)意的答卷。
然而，對有的同學(xué)來(lái)說(shuō)，責任又在哪里？上課時(shí)昏昏欲睡嗎，作業(yè)拖欠甚至抄襲，在宿舍關(guān)燈后躲在被窩里用手機發(fā)短信，那都是精神頹廢，不負責的表現。那是虛度人生，更是推卸責任的丑行。你什么都不做，時(shí)針照樣在轉動(dòng)。當你隨意地透支自己青春時(shí)，你有沒(méi)有發(fā)現青春逝去的匆匆；當你還是滿(mǎn)臉幼稚，對什么都滿(mǎn)不在乎的時(shí)候，你是否察覺(jué)，老師為你就付出了滿(mǎn)身的疲憊；當你把一次又一次的失望回報你父母的候，你是否想過(guò)，為了你熬白了兩鬢、滿(mǎn)臉刻滿(mǎn)了滄桑的父母。所以，你們終究要明白，青春不僅是享受與憧憬、浪漫與夢(mèng)想，青春更應該是一種沉甸甸的責任！
責任大于天，每一個(gè)人，包括你們，包括我們都要為盡責而努力。所以，不要再為老師的嘮叨感到厭煩，教給你們怎樣做人，是我們作為教師的責任！嚴格管理你的老師才是最負責的老師！而作為學(xué)生的你，不要再跟老師計較你的自由，更不要跟父母大談你的權利，因為一個(gè)不知道責任的自由，是散漫！一個(gè)不懂得負責的權利，是自私！
孟子說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！倍F在，我們就要勇敢的承擔起這個(gè)大任，在美好的青春年華里強化自己的責任心，培養自己的責任感，為達此目的，我們必須做到以下幾點(diǎn)：
一、努力學(xué)習科學(xué)文化知識，提高自身綜合素質(zhì)，陶冶良好的品德情操，做到德智體美勞全面發(fā)展，成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。
二、孝敬父母、尊敬師長(cháng)、友愛(ài)同學(xué)、學(xué)會(huì )感恩，與同學(xué)和睦相處，學(xué)會(huì )溝通，培養良好的人際關(guān)系，做一個(gè)善良的、充滿(mǎn)愛(ài)心的中學(xué)生。
三、遵守校規校紀，勤奮刻苦學(xué)習，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，提高學(xué)習成績(jì)，為將來(lái)回報父母、老師，回饋社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
四、熱愛(ài)祖國、忠于民族，鑒定地維護祖國的一切利益，堅決地同一切危害國家利益的壞人壞事做斗爭。積極參加各項愛(ài)祖國愛(ài)人民的活動(dòng)，積極投身于社會(huì )主義現代化建設，為祖國的發(fā)展和繁榮貢獻自己的青春和力量。
同學(xué)們，勇敢的行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們將責任銘記在心，激勵自己，完善自己，讓自己的人生散發(fā)出耀眼的光芒吧！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
公司責任為主題的演講稿2
什么是責任？字典上說(shuō)，責任就是自己分內應做的事情。我說(shuō)，責任是個(gè)抽象的概念，它就像空氣，看不到，摸不了，可是卻實(shí)其實(shí)在的存在于我們之間。
古往今來(lái)，多少人用自己的語(yǔ)言與步履為我們詮釋了“責任”這個(gè)字眼。
孟子說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！�
孔子曰：“士不可以不弘毅。任重而道遠，仁認為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”在孔子的教育思惟中，他注重“有教無(wú)類(lèi)，因材施教”。在他門(mén)下弟子中，大多數是布衣。他把只有在貴族社會(huì )中進(jìn)行的文化教育搬到了民間，使每個(gè)人都有機會(huì )接受教育，他開(kāi)創(chuàng )了嶄新的教育理念。
戴爾·卡耐基有這樣一句話(huà)，“邁向成熟的第一步，勇于承擔責任�！币馑际钦f(shuō)，只有勇于承擔責任，才會(huì )邁向成熟，當然，這只是第一步。
飯后漫步在校園內，經(jīng)�？梢钥吹竭@樣的.標語(yǔ)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )。諸如斯類(lèi)。
跟著(zhù)春秋的增長(cháng)，肩上的責任也就越來(lái)越大，如影隨形。
周總理從小就把“為中華之崛起而讀書(shū)”作為自己的責任。雖然我們從小沒(méi)有周總理這樣高瞻遠矚的崇高理想，但是長(cháng)大的心中仍是為此留有一席之地。
那么，話(huà)既已出，就應付諸于步履，而不是夸夸其談。
“為中華之崛起而讀書(shū)”尚且還力不從心，獨一能做的就是搞好自己的學(xué)習。
作為學(xué)生，上課當真聽(tīng)講，是對老師的尊重。同時(shí)也是最最少的責任。只要真的努力了，不論結果，不僅是對老師負責，也是對父母負責，更是對自己負責。
“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲中聽(tīng)；家事國是天下事，事事關(guān)心”。作為一個(gè)中國人，怎能“兩耳不聞窗外事，同心專(zhuān)心只讀圣賢書(shū)”呢？
用我們的心，我們的行為，為責任的天空撐起一片蔚藍的天。
公司責任為主題的演講稿3
責任，總會(huì )應著(zhù)父母在耳畔的諄諄教導流入我們的骨子，深深印烙于此�！}記
如墨一般的天空，像一張大網(wǎng)般籠罩著(zhù)廣場(chǎng)，壓抑之感鋪天蓋地，卻無(wú)法籠著(zhù)我們孩童無(wú)邪的心。
“哥哥，我們去湯姆熊玩吧�！泵妹弥艿降门芰诉^(guò)來(lái)，一臉高興地對我說(shuō)，眼里透露著(zhù)掩飾不了的激動(dòng)�！昂冒�，”我應聲允許，“但不能亂跑�！薄班�！”妹妹一口允許。走到湯姆熊的柜臺前，給我們各自買(mǎi)了50個(gè)幣，妹妹拿著(zhù)幣欣喜若狂地跑開(kāi)了。而我，也奔去了“練槍基地”。
跟著(zhù)湯姆幣一元一元地減少，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我玩得目�？潄y，頭脹脹的，扶著(zhù)機器門(mén)站立著(zhù)。沒(méi)過(guò)多久，不知為何，一種極度不安的情緒開(kāi)始爬蔓我的全身，頭暈腦脹的我仿佛被刺了一下，立馬清醒了。妹妹呢？我立即離開(kāi)機器，穿梭于人群之中，尋找著(zhù)那個(gè)小小的身影�？墒�，結果卻不盡人意——一無(wú)所獲。我呆立在原地，頭上的汗水一滴、一滴地滾落下來(lái)，而我，卻無(wú)暇去推開(kāi)它們。頃刻間，我腦中一片空缺，我的內心仿佛被什么扭曲了，人道的弱點(diǎn)立即爬上了我的心頭——害怕。但假如我扎入其中，便會(huì )越扎越深，碰到難題我要冷靜。妹妹平時(shí)都會(huì )玩什么呢？記得上一次，我玩“捕魚(yú)達人”的時(shí)候，她就在一旁饒有興致地看著(zhù)，這次不會(huì )一個(gè)人跑去玩了吧？
想到此處，我三步并做兩步重新扎回了人群中，尋找“捕魚(yú)達人”的機器。一道道目生的身影映入我的眼簾，而那記憶中的身影卻遲遲不肯露面。我將所有“捕魚(yú)達人”找了個(gè)遍，卻依舊沒(méi)有找到她的`身影。
我沒(méi)精打采地坐在一旁的椅子上，苦思冥想，卻依舊沒(méi)有想出個(gè)所以然�！耙�，我又賺了那么多�！鄙碛暗闹魅藲g呼雀躍地喊道。我尋著(zhù)聲音走去，看見(jiàn)她正在玩著(zhù)“推幣”的游戲。我坐在一旁悄悄地看著(zhù)她玩，發(fā)現她竟只賠不賺，暈！
等妹妹將湯姆幣玩光了，我便帶著(zhù)她去兌換獎品。突然，她冷不丁地說(shuō)了一聲：“哥哥，你剛剛怎么走丟了？”正幫她挑選獎品的我，聽(tīng)到她怎么一說(shuō)，有種哭笑不得的感覺(jué)。
責任，猶如一塊深埋于我們骨子里的披發(fā)發(fā)著(zhù)金光的法寶，我們要與之作伴，共同前行。它是一個(gè)被隱藏的寶藏，等待它的歸所者去挖掘它，去探索它。
公司責任為主題的演講稿4
一個(gè)人生活在社會(huì )中，必定要與社會(huì )產(chǎn)生聯(lián)系，從而產(chǎn)生各種各樣的責任。作為一名高中生，我們應當清楚地了解自己的責任，并勇于承擔責任。逃避責任，無(wú)異于孤立了自己，同時(shí)也損害了他人利益。我認為，承擔責任是立身之本，一個(gè)優(yōu)秀的人必定是富有責任感的人。
作為一名學(xué)生，我們接受著(zhù)老師的辛勤教導、父母的不懈付出，因此，努力學(xué)習，為自己創(chuàng )造美好的'未來(lái)，是我們的責任。我們雖然已經(jīng)脫離了義務(wù)教育階段，但我們仍需對自己、對家庭負責。如果由于不負責任，我們陷入窮困潦倒、舉步維艱的狀況，到那時(shí)悔之晚矣�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”的語(yǔ)句仍應在我們心中長(cháng)存，以激勵我們勇攀高峰，提醒我們勿忘責任。我們每天都應問(wèn)問(wèn)自己，今天你承擔了學(xué)習的責任嗎？今天你是否對得起自己？我們若能“日三省吾身”，一定能發(fā)現自己的不足之處，并且更加了解自己的責任。我們若能對學(xué)習盡心竭力，就不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧，不會(huì )因虛度年華而悔恨，感受責任帶給我們的愉悅和滿(mǎn)足。
作為一名公民，我們生活在偉大的社會(huì )主義大家庭里，享受著(zhù)社會(huì )帶給我們的諸多便利，因此，心懷天下，關(guān)心社會(huì )，為投身國家建設而不懈努力，是我們的責任。一代通儒顧炎武曾為我們留下了“天下興亡，匹夫有責”的箴言。聆聽(tīng)先賢的勸諫，我們更應將這份責任感發(fā)揚光大。我不認為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”是新時(shí)代青年應有的姿態(tài)，我們應當積極關(guān)心社會(huì )事務(wù)，了解國內國際大事，這不僅是為了增長(cháng)見(jiàn)識，積累素材，更是我們承擔國家、社會(huì )責任的方式。在我們學(xué)業(yè)已成，投身于社會(huì )時(shí)，我們應當用我們的知識，謀求和諧社會(huì )、強國富民的目標，從而承擔起一個(gè)公民的責任。
除了這兩項以外，我們還應承擔其他各種責任。在家庭中，我們應承擔尊敬父母，參與家務(wù)勞動(dòng)的責任；在學(xué)校，我們應承擔尊敬老師、團結同學(xué)、為班級體爭光的責任；在社會(huì )中，我們應承擔遵紀守法、文明處事的責任。毫無(wú)疑問(wèn)，我們所處的世界處處充滿(mǎn)了責任，我們想要適應這個(gè)社會(huì )，就必須舍棄一部分自由，在付出中感受承擔責任的快樂(lè )，在履行義務(wù)之后享受自己的權利。這才是我們作為新時(shí)代青年的生活方式。
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