關(guān)于畢業(yè)典禮發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，發(fā)言稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于畢業(yè)典禮發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師們、可愛(ài)的孩子們：
大家好!
這天，我們懷著(zhù)無(wú)比喜悅的情緒，在那里隆重舉行城關(guān)小學(xué)20xx級學(xué)生畢業(yè)典禮，我代表全體老師，向在座的400多名同學(xué)表示熱烈地祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師表示衷心的感謝!咱們敬愛(ài)的劉校長(cháng)、同校長(cháng)、苗校長(cháng)等學(xué)校領(lǐng)導對我們這一級畢業(yè)班尤其重視，連續幾次召開(kāi)畢業(yè)班會(huì )議，為我們悉心指導，排憂(yōu)解難，并對我們的畢業(yè)考試和升學(xué)考試充滿(mǎn)了信心。在此，孩子們，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的領(lǐng)導!同時(shí)，我們全體六年級老師為你們即將跨入中學(xué)這個(gè)大熔爐里，將結識到更加優(yōu)秀的老師，更加親密的同學(xué)，理解更好的教育，得到更好的發(fā)展而表示熱烈的祝賀!
此時(shí)此刻，我想每位同學(xué)心里都會(huì )有快樂(lè )和悲傷兩種感覺(jué)。一方面為自己即將要應對的嶄新生活而高興，另一方面又為我們即將離開(kāi)與你朝夕相處的老師、同學(xué)而悲傷。我們這天的畢業(yè)典禮既代表著(zhù)我們六年小學(xué)生活的結束，又標志著(zhù)每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開(kāi)始。孩子們，六年的小學(xué)生活給我們帶來(lái)了什么呢我想除了知識和潛力以外，它給我們帶來(lái)的最寶貴的就是一個(gè)個(gè)完美的回憶。在我寫(xiě)這篇發(fā)言稿時(shí)，又回憶起了一幅幅精彩的畫(huà)面：早讀時(shí)你們專(zhuān)心致志讀書(shū)的場(chǎng)景；運動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影；奪冠時(shí)臉上洋溢的笑容；考場(chǎng)上皺眉凝思的表情，當然還有你們的天真和頑皮……這些畫(huà)面是你們離開(kāi)城小后送給老師們最珍貴的禮物。我們的母校也留給了你們太多，太多：一流完備的教學(xué)設施，高素質(zhì)的教師隊伍，安全可靠的.保障體系，為同學(xué)們的健康成長(cháng)保駕護航。這些都緣于我們學(xué)校領(lǐng)導的高瞻遠矚，老師們辛勤的付出，忘我的奉獻。正是因為有了這些，我們才得到了全面的發(fā)展，收獲了累累的碩果，收獲了濃濃的師生情。
臨別時(shí)，我想給大家幾條贈言：
一、要樹(shù)立長(cháng)期或短期的目標，要有清醒的頭腦，比學(xué)趕幫超，時(shí)時(shí)刻刻不放松自己。
二、繼續發(fā)揚“刻苦求實(shí)”精神，不斷學(xué)習，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng )新。期望在今后的日子里，堅持學(xué)習，只有不斷的學(xué)習才能不斷的提高，才能跟上時(shí)代的發(fā)展，才能使你以后不管做什么工作都能得心應手，取得成功和勝利!
三、要腳踏實(shí)地，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，克服好高騖遠的不良作風(fēng)。在前進(jìn)的道路上難免會(huì )遇到各種各樣的困難，期望大家要有充分的思想準備，要有百折不撓、堅韌不拔的意志。
四、盡心付出與心存感激，在你力所能及去幫忙別人的同時(shí)，更不能忘記以前熱心幫忙過(guò)你的每一個(gè)人!
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己�！焙⒆觽�，我提議，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，對我們的母校說(shuō)一聲，請跟我來(lái)，“我幸福在城關(guān)小學(xué)成長(cháng)!這天我以城關(guān)小學(xué)為榮，明天城關(guān)小學(xué)以我為榮!”
孩子們，在你求學(xué)生涯中，你要面臨一次次，一場(chǎng)場(chǎng)小型或大型的考試或比賽，畢業(yè)考試的號角聲即將吹響，我們全體老師的心與你們一齊跳動(dòng)。愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!只要我們努力拼搏，就能取得成功。
最后衷心的祝愿你們學(xué)業(yè)成功!人生成功!歡迎大家以后�；丶铱纯�。謝謝大家!
關(guān)于畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家好：
今天我們隨著(zhù)朝陽(yáng)的冉冉升起，站在鮮艷的國旗下，呼吸著(zhù)校園里清新的空氣，在這里隆重而又簡(jiǎn)單的
舉行XX年級初三畢業(yè)典禮。再有10天，我們初三的同學(xué)就要完成國家規定的九年義務(wù)教育，將走入決定人生前程的考場(chǎng)。在此，我代表全校師生向你們表示熱烈祝賀和良好祝愿！
三年前，你們帶著(zhù)稚氣，懷著(zhù)童真，投入學(xué)校溫暖的懷抱。三年里，教室里映照著(zhù)你們求索苦讀的身影,操場(chǎng)上留下了你們英姿勃發(fā)的足跡，舞臺上激蕩著(zhù)你們美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲。三年里你們學(xué)會(huì )了做人，變得寬容與善良，你們學(xué)會(huì )了求知，掌握了科學(xué)恰當的方法。你們學(xué)會(huì )了共處，懂得了謙和與禮讓。三年里你們漸漸長(cháng)大，慢慢成長(cháng)，你們的優(yōu)異成績(jì)，給同學(xué)，給老師，給學(xué)校留下了許多美好的記憶。
大家看到，三年前我們破舊低矮的教室，坑坑洼洼的校內道路，陳舊落后的教學(xué)設備，再看看今天拔地而起的現代化教學(xué)樓，先進(jìn)的教育教學(xué)管理，我們成了人人矚目的嘉祥名校。初三的同學(xué)們你們就要走了，帶著(zhù)留戀與自豪，載著(zhù)希望與果實(shí)，去追求更豐富燦爛的.人生。今天的畢業(yè)將是明天的開(kāi)始。在新的生活中，你們又將創(chuàng )造一個(gè)嶄新的未來(lái)，老師期待著(zhù)你們成為理想遠大，視野開(kāi)闊，德才兼備，全面發(fā)展的人。無(wú)論你將來(lái)是成功人士還是普通勞動(dòng)者，也無(wú)論你是一方父母官還是平民百姓，無(wú)論你們走到哪里，你們的老師都將關(guān)注著(zhù)你們，牽掛著(zhù)你們，母校將永遠是你們的家。
今后同學(xué)們就要進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習和生活環(huán)境，在此我向大家提出兩點(diǎn)希望：第一，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，希望大家無(wú)論在哪所學(xué)�；騿挝粚W(xué)習工作，都要勤奮刻苦，一絲不茍，取得佳績(jì)。第二，志存高遠，信誠為本，遵紀守法，嚴以律己，希望你們將來(lái)無(wú)論從事何種行業(yè)，都能在自己的崗位上踏實(shí)工作，增強責任意識，成為社會(huì )的中流砥柱，成為國家的棟梁之才。
初一、初二的同學(xué)們，望你們以大哥哥大姐姐為榜樣，奮發(fā)苦讀，不斷充實(shí)完善自我，培養能力，提高水平。用執著(zhù)、自信的汗水走出一條成功路，創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)輝煌。
最后衷心祝愿同學(xué)們在中考中沉著(zhù)應戰，超常發(fā)揮，人人成績(jì)優(yōu)異，個(gè)個(gè)金榜題名。走進(jìn)自己理想的學(xué)校。讓你們的人生更加陽(yáng)光，更加燦爛！ 親愛(ài)的同學(xué)們，歡迎你們�；丶铱纯�！謝謝大家！
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關(guān)于畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
今天作為新疆培訓二班長(cháng)班的學(xué)員代表，在這莊嚴的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體新疆學(xué)員向學(xué)校的各位領(lǐng)導、各位老師，說(shuō)一聲：您們辛苦了！
兩年的學(xué)習時(shí)光如白駒(ju)過(guò)隙，轉瞬即逝。彈指(tán zhǐ:)一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長(cháng)為略有所成的畢業(yè)生。相信在這大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶；我也相信廣大兩年的學(xué)習生活會(huì )成為每位喀什學(xué)員未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
記得剛來(lái)廣州的那天，學(xué)校的老師冒著(zhù)高溫到火車(chē)站迎接我們，使我們感動(dòng)萬(wàn)分；當我們進(jìn)入到宿舍樓，看到舒適的住宿環(huán)境和齊全的生活用品時(shí)，又讓我們有了一種回到家的'感覺(jué)；老師兢兢業(yè)業(yè)為我們傳授知識，盡心盡力為我們排憂(yōu)解難，使我們感受到如父母般的溫情…… 經(jīng)歷了這兩年里的緊張和忙碌，我此刻的心情應當和在座的每位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩蓋不住回憶與留戀。面對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的呵護，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得深造與建功立業(yè)的機會(huì )；正是由于您的寬容，使我們可以犯錯，可以按自己的方式，最后完善自己的不足；正是由于您的培養，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦。
親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂(měng dǒng:)無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺。廣大的學(xué)習理念、學(xué)習習慣將使我們終生受益。我們在這里學(xué)到了知識，更學(xué)會(huì )了怎樣做人，怎樣做一個(gè)勤奮理念、誠實(shí)的人，這是廣州大學(xué)給我們的最大財富。
敬愛(ài)的老師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻換來(lái)了我們的收獲與成長(cháng)；您知識淵博，并毫無(wú)保留地傳授于我們；您體貼入微，使我們的生活充滿(mǎn)了家的溫暖；您獨特的人格魅力(mèilì:)更是令我們折服；您的磨練與指導，在我們成長(cháng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您！
親愛(ài)的父母，一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，用無(wú)私細膩的愛(ài)，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無(wú)盡的恩情。
現在，我們即將離開(kāi)，讓我們認真保存好每張合影，因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中；讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，因為很多人，此生將很難再重逢；讓我們對曾經(jīng)起過(guò)爭執沖突的人說(shuō)聲“對不起”，不再追究誰(shuí)對誰(shuí)錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活；讓我們再對每位老師，對學(xué)校各位工作人員說(shuō)聲“謝謝”，因為他們的存在， 我們才可以舒心的學(xué)習和生活；也讓我們在送別的時(shí)候，不要淚水漣漣，因為我們應該記住彼此燦爛的笑臉！
最后，我謹代表喀什學(xué)員，祝學(xué)弟學(xué)妹繼續發(fā)奮圖強、取得更好的成績(jì)，祝每一位老師身體健康、工作順利，祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家 ！
關(guān)于畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們：
大家好！我是來(lái)自xx級藥學(xué)專(zhuān)升本（2）班的宋愛(ài)偉。又是一年離別的時(shí)刻，我們懷著(zhù)眷戀和祝福在這里相會(huì )，在此話(huà)別幾年來(lái)堆積的情愫。切切同學(xué)情、融融師生意，各位學(xué)長(cháng)學(xué)姐們滿(mǎn)懷累累碩果，將告別勤奮耕耘的老師、告別朝夕相處的同學(xué)、告別豐富多彩的大學(xué)生活。作為一名x中醫藥大學(xué)的在校生，我很榮幸也很激動(dòng)，能夠代表全體在校生在這莊嚴而隆重的畢業(yè)典禮上，向即將離開(kāi)母校的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們表達我們最衷心的祝愿，祝賀你們如期完成學(xué)業(yè)，帶著(zhù)學(xué)術(shù)的智慧，生活的理想，踏上新的征程，開(kāi)啟人生新的篇章！
在校的這幾年中，安中給了所有孩子們慈母般溫暖的懷抱，給了大家一個(gè)奮斗的驛站，在安中每個(gè)人都成長(cháng)為了最好的自己，同時(shí)，我們也見(jiàn)證了安中的跨越大發(fā)展。歷經(jīng)半個(gè)世紀的`建設，歷代安中人的奮力拼搏，艱苦創(chuàng )業(yè)，學(xué)校已成功實(shí)現大學(xué)更名，成為博士授權單位和國家中醫臨床研究基地，建成x省中醫藥科學(xué)院。前不久又被省政府列入x省地方性高水平有特色重點(diǎn)建設大學(xué)。而占地1000畝的少荃湖新校區于20xx年6月開(kāi)工，20xx年秋季就有近3000名新生成為首批入駐的主人。20xx年學(xué)校主體更是從梅山路遷往了少荃湖新校區。
從“x中醫學(xué)院”到“x中醫藥大學(xué)”，改變的只是名字，不變的是安中人“至精至誠惟是惟新”、“與時(shí)俱進(jìn)追求卓越”的精神與信念。從不夠寬敞的梅山路來(lái)到這廣闊的'新校園，從繁華喧鬧的城中心來(lái)到這寧靜的少荃湖畔，x中醫藥大學(xué)每一次化繭成蝶的蛻變與新生都在召喚著(zhù)我們努力前行，都在激勵著(zhù)我們腳踏實(shí)地，刻苦學(xué)習，爭取早日成為一名合格的中醫藥事業(yè)建設者，而大家也會(huì )自豪地將“安中人”這個(gè)共同的名字牢記心中。
在這里，我還要向所有的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們說(shuō)一聲謝謝！猶記得剛入學(xué)時(shí)，我們曾經(jīng)滿(mǎn)目茫然、不知所措，是你們熱情周到，幫我們搬行李，找宿舍，忙里忙外的安排讓我們很快融入到了新的環(huán)境中；軍訓時(shí)，我們曾經(jīng)疲憊不堪，是你們對我們進(jìn)行鼓勵與無(wú)微不至的關(guān)懷；豐富絢爛的大學(xué)生活，我們曾經(jīng)充滿(mǎn)好奇卻又無(wú)從選擇，是你們不厭其煩、耐心的幫助讓我們明白了自己努力的方向，確定了大學(xué)的目標；我們曾經(jīng)年幼無(wú)知，是你們的寬容包含，讓我們結出了日益成熟的果實(shí)。我常想：大學(xué)究竟給了我們什么，我們又收獲了什么?而在此刻，面對著(zhù)各位漂亮的學(xué)士服和自信的笑臉，我突然領(lǐng)悟到了大學(xué)的精神，它教會(huì )我們成長(cháng)和坦然，使我們懂得責任和堅強。
今日同窗，明日校友，無(wú)論你們走向何方，都將攜帶母校的祝福，恩師的期望；請記得�；丶铱纯�，這里有你們尊敬的師長(cháng)及摯愛(ài)你們的學(xué)弟學(xué)妹們，這里有屬于我們青春年華的點(diǎn)滴回憶，這里還有我們拼搏歷程的見(jiàn)證。站在離別的端口，望著(zhù)并不確定的人生未來(lái)，無(wú)論是順境或是逆境，健康或是疾病，富�；蚴秦毟F，得意或是失意，x中醫藥大學(xué)以及這里生活的點(diǎn)滴記憶將會(huì )永遠陪伴著(zhù)我們，我們也會(huì )勇敢地，負責的，堅定地，真誠的踐行我們的人生！
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，無(wú)限美好的未來(lái)又以現在為起點(diǎn)。畢業(yè)是新的開(kāi)始，別離是為了再次相聚，無(wú)論你們走到哪里，都將會(huì )是我們學(xué)習的榜樣。學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，最后請允許我代表x中醫藥大學(xué)全體在校生再一次獻上我們最誠摯的祝福：
祝愿所有的畢業(yè)生們一帆風(fēng)順，前程似錦！謝謝大家！
關(guān)于畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇5
感謝經(jīng)濟學(xué)院給我這個(gè)機會(huì )，讓我作為教師代表來(lái)參加這個(gè)畢業(yè)典禮，跟大家說(shuō)幾句話(huà)。
首先祝賀大家取得山大的學(xué)位。據我所知，山大學(xué)位的含金量還是相當高的，因為培養了許多優(yōu)秀的校友。
當然，從山大畢業(yè)，真正的“大學(xué)”才剛剛開(kāi)始。四書(shū)五經(jīng)中就有一本叫《大學(xué)》，開(kāi)篇就說(shuō)“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。要止于至善，就必須不斷學(xué)習，在實(shí)踐中學(xué)習，這才是“大學(xué)”的真正涵義。
我是08年來(lái)到山大任教的，跟大家入校的時(shí)間差不多，有一段與你們共同成長(cháng)的經(jīng)歷。但是，由于我主要教一些技術(shù)性的課程，很少與大家談人生與哲學(xué)，今天就借此機會(huì )談一下。
中國哲學(xué)主要有儒釋道三家。其中，佛家可能大家暫時(shí)用不到，剩下儒家與道家。中國哲學(xué)講究“儒道互補”，即儒家與道家實(shí)際上是互補的。
現在大家出去奮斗，就很需要儒家的勵志思想：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨、餓其體膚”、“士不可不弘毅，任重而道遠”，等等，等等。但是，大家做事情，肯定不會(huì )一帆風(fēng)順。遇到困難挫折，怎么辦？
這時(shí)候就要學(xué)會(huì )道家的淡然處之、知足常樂(lè )、韜光養晦。從長(cháng)期來(lái)看，抗打擊能力是成功的重要因素。我最近讀到《詩(shī)經(jīng)》中的一首詩(shī)，其中寫(xiě)道：“衡門(mén)之下，可以棲遲；泌之洋洋，可以樂(lè )饑”。意思是說(shuō)，破木門(mén)的下面，照樣可以休息睡覺(jué)。如果餓了，泌泉之水，同樣可以充饑。下面兩句：“豈其食魚(yú)，必河之魴；豈其取妻，必齊之姜”。意思是說(shuō)，難道你吃魚(yú)，一定要吃黃河里的大魴魚(yú)嗎？吃點(diǎn)小魚(yú)也可以；難道你娶老婆，一定要娶齊國姓姜的大戶(hù)人家的富二代嗎？總之，道家與儒家，一陰一陽(yáng)，互補平衡，進(jìn)取的時(shí)候可以用儒家，而需要調整心態(tài)的時(shí)候則需要道家。
在中國哲學(xué)之外，西方哲學(xué)還能給我們什么啟發(fā)呢？
這里給大家講一個(gè)來(lái)自美國的故事。在美國有一個(gè)很大的復印連鎖店，叫Kinko’s。它的創(chuàng )始人有一次接受記者采訪(fǎng)，回顧他的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷。他說(shuō)，當他年輕的時(shí)候，最在意的事情就是如何證明自己給別人看；但是，當他三、四十歲、事業(yè)有成的時(shí)候，再去看他周?chē)娜藗�，卻發(fā)現大家都在忙自己的事，并沒(méi)有人在看他。于是，他最終決定把他的企業(yè)賣(mài)掉，去做他自己真正喜歡的事情。
從這個(gè)故事里面，我們可以看出，西方思想里面一直有一個(gè)重心，就是強調培養個(gè)性、發(fā)現自我與創(chuàng )造價(jià)值。比如，蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“未經(jīng)省察的人生是不值得過(guò)的”。如果你覺(jué)得自己變得渾渾噩噩、失去方向感，那么就是你省察人生的良機�，F在有句話(huà)已經(jīng)說(shuō)得很爛，就是“神馬都是浮云”。大家反過(guò)來(lái)看，真的`“神馬都是浮云”嗎？有沒(méi)有“神馬不是浮云”？有沒(méi)有什么具有永恒的價(jià)值，值得畢生去追求？這個(gè)世界上存在你這個(gè)人與不存在你這個(gè)人，到底有什么區別？這些問(wèn)題很值得深思。
西方哲學(xué)給我們的另一個(gè)啟示是對人的終極人文關(guān)懷，也就是把人當人看。德國哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò)一句很深刻的話(huà)：“把人當目的，而不是手段”。舉個(gè)例子，許多家長(cháng)望子成龍，希望子女成為這個(gè)、成為那個(gè)。這其實(shí)是把孩子當成手段，滿(mǎn)足自己的愿望，而不是把孩子當成他自己的目的，去成全孩子自己想成為的那個(gè)目標。再舉一個(gè)例子，到了社會(huì )上后，你與你的競爭者之間的關(guān)系。經(jīng)常有人講，現在的社會(huì )是一個(gè)競爭的社會(huì )。如果你不擇手段地打擊競爭者，那么你就是把你的競爭者當成了手段。事實(shí)上，你的競爭者也是他自己的目的。如果你能體會(huì )到這一點(diǎn)，你和你的競爭者之間就可以在更高層次上成為朋友，實(shí)現互利共贏(yíng)�？傊�，西方社會(huì )強調尊重游戲規則、公平競爭，實(shí)際上是根源于對人的終極關(guān)懷。
以上為我個(gè)人的粗淺想法，供大家參考指正。最后，希望大家在奮斗之時(shí)，還能享受人生，保重身體，遵紀守法，�；厣酱罂纯�，謝謝！
關(guān)于畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，各位家長(cháng)朋友們：
大家好！
首先，感謝學(xué)校領(lǐng)導給了我這么寶貴的機會(huì )。能作為一名小學(xué)畢業(yè)生的家長(cháng)代表表達心聲，我非常榮幸，也特別激動(dòng)。匆匆六年，我的孩子和其他學(xué)生一樣，在老師的精心培育下，從懵懂無(wú)知到敏而好學(xué)，從淘氣任性到活潑明理，從天真爛漫到含苞待放。此時(shí)此刻，我想代表全體家長(cháng)對學(xué)校的領(lǐng)導和老師們說(shuō)一聲，謝謝！你們辛苦了！
還記得去年那個(gè)雨后的早晨，我們家長(cháng)帶著(zhù)自己的孩子，早早地來(lái)到學(xué)校，參加招生測試。雨后的空氣分外清新，清風(fēng)夾雜著(zhù)零星的雨花，飄溢著(zhù)淡淡的花香，一陣陣拂面而來(lái)，撫慰著(zhù)我怦動(dòng)的心。我和愛(ài)人帶著(zhù)孩子，穿過(guò)涌動(dòng)的人潮，來(lái)到校門(mén)，眼看著(zhù)女兒小鳥(niǎo)似的，歡快地掙脫我們的懷抱，“撲楞楞”飛進(jìn)了校園。這可是她第一次單飛去接受考驗啊，我不禁忐忑起來(lái)，踮起腳，伸長(cháng)脖子，目光追隨著(zhù)女兒逐漸遠去的幼小身影，唯恐她走錯了方向。負責接待的老師看透了我的心思，一句“請放心，我們會(huì )照顧好你孩子的”，頓時(shí)讓我心中泛起一股暖流。我內心默默祈禱，期盼女兒一定要好好發(fā)揮，考上學(xué)校。
應該是上天的眷顧吧，孩子如我所愿，順利考入了學(xué)校，而從此，學(xué)校就成了我家永恒的話(huà)題。早晨，千叮嚀萬(wàn)囑咐女兒要聆聽(tīng)老師的教誨；夜晚，饒有興致地追問(wèn)學(xué)校的趣聞軼事，我和家人每天分享著(zhù)學(xué)校帶給我們的快樂(lè )、新奇和震撼。女兒也是與學(xué)校有緣，每天都笑瞇瞇地出門(mén)上學(xué)，喜孜孜地放學(xué)回家，以至于到后來(lái)，每當寒暑假結束，她都會(huì )因能重返校園而歡呼雀躍，全沒(méi)有鄰家孩子恐懼上學(xué)的樣子。細細想來(lái)，她怎么能不喜歡上學(xué)呢，學(xué)校里有春風(fēng)化雨的老師，情同手足的同學(xué)，寓教于樂(lè )的課程，多姿多彩的生活，還有漂亮的校服，可親的外教，奔放的'舞蹈，??我的孩子和同學(xué)們一起，每天浸潤在學(xué)校獨特的人文精神之中，像遷移而來(lái)的小樹(shù)一樣，根植于沃土，蒙惠于園丁，茁壯成長(cháng)，不經(jīng)意間，已經(jīng)融進(jìn)了這片樹(shù)林的寶貴基因。
兩年，在我們家長(cháng)的感覺(jué)中，是那么的短暫，小不點(diǎn)們竟一下就長(cháng)得和我們差不多高了。兩年，對照孩子們的一生，又是多么的重要，這是他們小學(xué)學(xué)習生涯的三分之一，是人生旅途的起飛過(guò)程。我感謝，學(xué)校以“勤奮、嚴謹、精深、高效”為教風(fēng)，造就了專(zhuān)業(yè)奉獻的教師隊伍。兩年，我們家長(cháng)都能感受到，孩子們羽翼漸豐了，他們就要振翅高飛。這是多么令人期待的精彩華章��！那就讓我們家長(cháng)和老師一起來(lái)守候，一起來(lái)見(jiàn)證那激動(dòng)的一刻吧！謝謝！
關(guān)于畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，xxxx級的師兄師姐們：
大家上午好!
今天，我非常榮幸能作為在校生代表，在如此隆重的畢業(yè)典禮上發(fā)言。
首先，請允許我代表xxxx大學(xué)商學(xué)院全體在校學(xué)生，向xxx屆全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀!祝賀你們在輝煌的xxxx年，圓滿(mǎn)地完成了學(xué)業(yè)；即將踏上人生新的征程!
四載春秋寒暑，悄然而逝。xxxx級的師兄師姐們在四年短暫的校園生活中留下了光輝的足跡�？炭鄬W(xué)習、踏實(shí)工作的優(yōu)良作風(fēng)是你們留給所有師生最深刻的記憶。作為畢業(yè)生，你們目睹了商學(xué)院輝煌的發(fā)展成就，經(jīng)歷了商學(xué)院快速成長(cháng)的崢嶸歷程，更肩負著(zhù)新的歷史條件下承前啟后，為母校爭光的重任。
四年的大學(xué)生活即將結束，相信大學(xué)日子里的酸甜苦辣會(huì )給大家留下彌足珍貴的記憶。相信大學(xué)的學(xué)習會(huì )成為你們未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力，相信商學(xué)院的精神將是各位一生的財富，成為你們未來(lái)的動(dòng)力，平凡生活中的經(jīng)典。我深信，在商學(xué)院，我們所要投入的、所要挖掘的，不僅僅是智慧，更加是深情、熱愛(ài)、責任、信念。你們必將以商學(xué)院人特有的風(fēng)格，去投身社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，實(shí)現自我的價(jià)值。
你們在人生最寶貴的時(shí)光中，用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們做出了的榜樣。你們的博學(xué)多禮磨去了我們青春年少的輕狂膚淺，你們的踏實(shí)沉穩褪去了我們懵懂靦腆的天真稚氣，你們的志存高遠堅定了我們自我選擇的自信勇氣。大學(xué)生活的.完整與成熟，在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣，在于相互滋潤的步步相連。而有你們引路的前方，沒(méi)有為我們留下遺憾。所以借此機會(huì )，請允許我代表商學(xué)院的在校學(xué)生們對在座的各位學(xué)長(cháng)說(shuō)聲謝謝，感謝你們給我們留下了寶貴的精神財富。我們全體在校生會(huì )以你們?yōu)榘駱�，刻苦學(xué)習，腳踏實(shí)地，努力鉆研，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng )新，爭取早日成才，與你們一起肩負起為母校爭光，為國家效力的重任!身為商學(xué)院的在校學(xué)子，我們定當不負眾望，向你們看齊，在今后的學(xué)習中，我們會(huì )把握機遇，積極進(jìn)取，學(xué)會(huì )做事，更學(xué)會(huì )做人，在商學(xué)院良好的育人氛圍下，用我們的青春和智慧續寫(xiě)輝煌的篇章。
畢業(yè)是新的開(kāi)始，別離是為了再次相聚。學(xué)長(cháng)們，在你們學(xué)業(yè)有成，即將開(kāi)始人生新的旅程之際，我代表商學(xué)院全體在校生獻上我們最誠摯的祝福：
祝愿xxxx屆全體畢業(yè)生一帆風(fēng)順，一路走好，請記住xxxx是你永遠的家!
關(guān)于畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請允許我代表全體初三同學(xué)，向辛苦培養我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，一年乃至三年以來(lái)對我們的悉心教導!謝謝老師!(鞠躬)是你們熱切的目光，讓我們心懷放飛的夢(mèng)想；是你們嚴謹的教學(xué)，給了我們最堅定的信心；是你們精心的指導，使我們從容地走進(jìn)考場(chǎng)。你們精心培養的鮮花，現在該是讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)芬芳的'時(shí)候了。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì )化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們長(cháng)期以來(lái)無(wú)私奉獻的報答……
如今，我們已經(jīng)初中畢業(yè)了。如果要問(wèn)我的收獲有多少?至少我可以說(shuō)，三年了，在和老師、同學(xué)共同度過(guò)的日日夜夜里，我懂得了什么叫奉獻，什么叫敬業(yè)；我懂得了什么叫拼搏，什么叫執著(zhù)。傳道，受業(yè)，解惑，您與學(xué)生迎難而上，快樂(lè )，傷心，奮進(jìn)，您與學(xué)生形影不離。我們忘不了的是老師那一聲聲的諄諄教誨，一次次的鼓舞、微笑讓我們懂得了立志追求拼搏、學(xué)會(huì )自尊、自信、自強。感謝老師，教會(huì )我們做人，培養我們成才，也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過(guò)，也許我們曾經(jīng)調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春，走過(guò)成長(cháng)的真實(shí)故事，也正因為如此，我們更加難忘老師的精心培養。此時(shí)此刻，我代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了!
感謝八中，我的母校!您不但給了我們優(yōu)美的校園環(huán)境、過(guò)硬的教學(xué)設施和優(yōu)秀的師資隊伍，還教會(huì )了我們做人的基本準則——責任。在您寬曠的胸懷里，我們從三年前那一個(gè)個(gè)稚氣的孩童成為了今天蓬勃向上的青年，八中精神已經(jīng)浸入了我們的肌骨，成為我們人生的一部分，是我們起錨遠航的永恒動(dòng)力……今天我們即將離開(kāi)母校，明天我們就將成為八中放飛的希望……
有人說(shuō)，初中的生活是一本太倉促的書(shū)。是的，三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè )就這樣匆匆翻過(guò)，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細節，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng )造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上，有我們專(zhuān)注的眼神；運動(dòng)場(chǎng)上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿；藝術(shù)的舞臺上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。
回顧這三年我們已從稚嫩走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。無(wú)法抹去的青春痕跡，我們有厚實(shí)堅定三年的歡樂(lè )，三年的汗水，三年的收獲，一切都即將揭曉，無(wú)論是否完美，但要銘記的是我們的青春在奮斗中譜寫(xiě)，我們的汗水在拼搏中揮灑，我們的熱情在競爭中激昂。未來(lái)又是一個(gè)千變萬(wàn)化的魔方，需要人們更多去拼搏，去努力。無(wú)論未來(lái)怎樣，我都會(huì )滿(mǎn)臉微笑地走下去，銘記自己曾經(jīng)是一個(gè)八中的學(xué)生，八中人，以一種進(jìn)取的、自強不息的精神狀態(tài)、不斷激勵自己、完善自己，為嶗山八中爭光添彩。讓我們帶著(zhù)在這個(gè)美麗的校園里耕耘三年的收獲奔赴八方，在高中及未來(lái)的學(xué)習生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章!
關(guān)于畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇9
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情迎來(lái)了莊重的畢業(yè)典禮！在這美好而難忘的時(shí)刻，我們撫今思昔，不禁心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。
春夏秋冬，花開(kāi)花落，我們與親愛(ài)的母�！炱中W(xué)并肩同行五年。還清晰地記得，第一次邁進(jìn)校門(mén)時(shí)，我只是個(gè)充滿(mǎn)稚氣、好奇的頑童，如今，當我即將跨出校門(mén)，向母校揮手告別時(shí)，已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了！難忘記，課堂上，老師制作的精美課件，讓我們愉快學(xué)習；難忘記，運動(dòng)會(huì )上你追我趕，留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)；難忘記，學(xué)校里的一草一木，美麗的合歡樹(shù)留下了我們深情的回憶。
5年的步履踏實(shí)而又匆忙；5年的.道路平實(shí)而又艱辛；5年的學(xué)習忙碌而又快樂(lè )。在這里，我們既長(cháng)了身體，又增長(cháng)了智慧。在課堂上，我們知道了中國文化的博大精深，探索到了數學(xué)的無(wú)求樂(lè )趣，更是發(fā)現到了26個(gè)英文字母的奇妙組合。
同學(xué)們，五年來(lái)我們在xx小學(xué)的成長(cháng)歷程還歷歷在目：全校的老師和同學(xué)一起為徐浦小學(xué)的十年校慶而努力、忙碌；校運動(dòng)會(huì )上，留下了同學(xué)們奮力拼搏、助威吶喊為班級爭光的風(fēng)采；每逢周一的七彩陽(yáng)光活動(dòng)，操場(chǎng)上到處是同學(xué)們活躍的身影；最后一次春游，歡樂(lè )谷之行令我們畢生難忘……五年的時(shí)間一晃而過(guò)，我們即將離開(kāi)母校，但我心中卻充滿(mǎn)了對母校的濃濃惜別之情！
最后，祝徐浦小學(xué)的未來(lái)更加燦爛、光明！祝xx小學(xué)的老師們工作順利、事業(yè)有成！祝徐浦小學(xué)的同學(xué)們學(xué)習一帆風(fēng)順，成長(cháng)旅途快樂(lè )開(kāi)心！相信在不久的將來(lái)，我們將會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報母校！
謝謝大家！
關(guān)于畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們，辛勤工作的高三教師們：
上午好!
五月的春風(fēng)催濃了校園的綠蔭，紫色的丁香花香四溢，伴隨著(zhù)成長(cháng)的喜悅，洋溢著(zhù)收獲的激動(dòng)，此時(shí)此刻，我們歡聚這里，隆重舉行高三畢業(yè)典禮。楊柳依依，飛燕盤(pán)旋，意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)們，請允許我代表學(xué)校向經(jīng)過(guò)三年努力學(xué)習，圓滿(mǎn)完成高中學(xué)業(yè)的你們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學(xué)們健康成長(cháng)的老師們和默默服務(wù)、忘我工作的領(lǐng)導們、員工們致以最崇高的敬意!
三年前，你們懷揣理想和希望，邁入xx中這片深情的`沃土，開(kāi)始了人生美好而又難忘的一段旅程。三年來(lái)，你們執著(zhù)地追求，辛勤地付出，頑強地拼搏，真誠地交際，快樂(lè )地生活，為幸福的人生奠定了基礎�；厥淄�，課堂上你們分享著(zhù)探究的快樂(lè )，競賽場(chǎng)上你們收獲著(zhù)成功的喜悅，運動(dòng)場(chǎng)上你們舒展著(zhù)健美的身姿，暴風(fēng)雪，你們晝夜鏖戰，沸騰的汗水蒸發(fā)著(zhù)數九的嚴寒。大課間，你們隊伍整齊，英姿颯爽;體育比賽，你們激烈角逐，吶喊助威;演講臺上，你們慷慨激昂，妙語(yǔ)連珠。校園處處都留下了你們拼搏、奮斗的足跡。那一處處的點(diǎn)點(diǎn)綠，那一處處的點(diǎn)點(diǎn)紅，那一處處的風(fēng)景，都有著(zhù)你們辛勤的汗水與深情的關(guān)注。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的三年啊，如一串串珍珠項鏈，熠熠閃光。它將成為你們人生一段最難忘的經(jīng)歷，一筆最寶貴的財富，一座最重要的里程碑。
面對你們的成長(cháng)，老師從心里為你們高興，家長(cháng)從心里為你們驕傲，領(lǐng)導從心里為你們喝彩!而你們也將伴隨著(zhù)母校成長(cháng)的歷程，定格在母校驕傲與自豪的發(fā)展史上!離別如期而至，感覺(jué)卻是如此匆匆。曾經(jīng)的同學(xué)即將各奔東西，曾經(jīng)的日子業(yè)已漸行漸遠�？稍谌羞@片熱土上你獨有的收獲卻將永生受益。在這里，你們獲取了基本的知識、基本的能力;學(xué)會(huì )了愛(ài)，學(xué)會(huì )了感恩;懂得了包容，懂得了堅強。等等。學(xué)校為你們的成人成才成器奠定了扎實(shí)的基礎，學(xué)校為你們的幸福人生打下了雄厚的根基。當然，我們也有很多不足，這個(gè)時(shí)代是需要創(chuàng )新與實(shí)踐型的人才，在這里你們還沒(méi)有得到很好的培養。希望各位在高等院校里，好好地從這兩面發(fā)展，母校期待著(zhù)你們的成功!今日的儀式既有畢業(yè)慶典的歡欣，更有壯士出征的豪邁。再過(guò)xx天，同學(xué)們就要在高考考場(chǎng)內經(jīng)天緯地，奮勇一搏。
三年的時(shí)間，我們早就等待著(zhù)這一天的到來(lái)，它是展示我們知識才華的一次機會(huì )，誰(shuí)都希望贏(yíng)得最后的成功。面對高考，有的同學(xué)超常發(fā)揮，便夢(mèng)想成真;有的同學(xué)正常發(fā)揮，實(shí)現了理想;也會(huì )有同學(xué)發(fā)揮失常，鎩羽而歸。其實(shí)，生活給你關(guān)閉了一道門(mén)，總會(huì )有另一道門(mén)悄然打開(kāi)。人生就是這樣充滿(mǎn)機遇和挑戰，沒(méi)有過(guò)不去的坎。
天道酬勤，拿出這三年來(lái)你的拼搏與堅韌，發(fā)揚三中人優(yōu)良的作風(fēng)，堅定自己的信念，必將獲取最終的成功。雛鷹即將告別母校，飛向藍天，作為你們的校長(cháng)，我想對各位說(shuō)，xx中永遠是你的家!這個(gè)家無(wú)論何時(shí)都會(huì )為你敞開(kāi)。希望你們�；丶铱纯�，看看母校美麗的校園，聽(tīng)聽(tīng)老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷�？鞓�(lè )時(shí)回來(lái)看看，痛苦時(shí)回來(lái)看看;成功時(shí)回來(lái)看看，失意時(shí)回來(lái)看看。母校會(huì )永遠關(guān)注著(zhù)你們，母校會(huì )永遠惦記著(zhù)你們，母校會(huì )永遠地祝福著(zhù)你們。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們即將離開(kāi)這里，游學(xué)四海，建樹(shù)八方，譜寫(xiě)生活新篇章。我相信，有了你們，xx中的校史會(huì )增加更輝煌燦爛的一頁(yè)!最后，預祝各位在高考中取得優(yōu)異的成績(jì)，祝愿xx中的20xx屆學(xué)子明天更美好!謝謝各位!
關(guān)于畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇11
各位領(lǐng)導,老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我很激動(dòng),能代表全體宏志班的家長(cháng),在這里說(shuō)幾句話(huà),我感到非常地榮幸.
今天是**屆高三宏志班的畢業(yè)典禮,也是**屆宏志新生夏令營(yíng)的開(kāi)營(yíng)儀式,兩件喜事放在一起,真是喜上加喜.長(cháng)河高中宏志班送走一屆又迎來(lái)一屆.宏志精神傳了一屆又一屆,現在傳到了新一屆宏志生的手中.宏志精神發(fā)揚光大,學(xué)校聲譽(yù)越來(lái)越高,長(cháng)河高中越來(lái)越被廣大群眾所喜愛(ài),我們全體家長(cháng)愿這樣的接力棒一屆一屆永遠傳下去.今天,全體畢業(yè)生同學(xué),將各奔東西,,走上各自的大學(xué)之路.在這里,我預祝大家能在今后的路上越走越好,讓宏志精神發(fā)揚光大.在新的環(huán)境里,在社會(huì )上繼續發(fā)揚,讓愛(ài)心像陽(yáng)光,空氣一樣充滿(mǎn)人間.
三年前,當我孩子報考高中時(shí),孩子堅持要報別的高級中學(xué),而我堅持要他填長(cháng)河高中,孩子含著(zhù)淚說(shuō):"媽,如果我不填,我們班沒(méi)人會(huì )報了,我對不起班主任,對不起老師."而我當時(shí)只是想,念完高中要幾乎一萬(wàn)塊多錢(qián),我根本沒(méi)有這個(gè)能力負擔.孩子含著(zhù)眼淚報了心中的那所學(xué)校,兩天后,班主任老師又把填報的志愿退回來(lái),要我理解孩子的心情,填報他志愿的學(xué)校,正當我為孩子的學(xué)費發(fā)愁時(shí),我們接到了宏志班的錄取通知書(shū).我們母子抱頭痛哭,誰(shuí)能感受得到一個(gè)軟弱無(wú)助的人在黑暗中得到一盞明燈的感覺(jué)呢
走進(jìn)了長(cháng)河高級中學(xué)的大門(mén),我的孩子很快融入到"宏志班"這個(gè)特殊的集體中.象我家那樣,身無(wú)分文的孩子,竟然能到杭州來(lái)上學(xué).這是我們做夢(mèng)都不曾想到的,但 我們夢(mèng)想已經(jīng)成真.要是算算經(jīng)濟帳,三年時(shí)間,至少也要1.5萬(wàn)元的學(xué)雜費.不怕人說(shuō)笑,我們來(lái)自農村,貧困家庭的,恐怕這輩子也掙不到這樣一筆錢(qián)來(lái)供孩子上學(xué).要是沒(méi)有社會(huì )各界的慷慨資助,沒(méi)有陳立群校長(cháng),各位老師的辛勤工作,我們今天能坐在這里嗎 我想是絕對不可能的.
說(shuō)心里話(huà),剛接到錄取通知書(shū)那天,還真是有點(diǎn)不相信:"天上會(huì )掉餡餅",是的,天上的確不會(huì )掉餡餅,可是我們的陳校長(cháng)卻會(huì )做餡餅,可親可敬的社會(huì )各界熱心人卻會(huì )做餡餅,是他們讓我們這些困難家庭的孩子學(xué)好了,吃飽了,穿暖了.是他們給了我們陽(yáng)光,給了我們雨露,想一想,我們在座的每一位家長(cháng),你們是怎樣的心境,滴水之恩,當涌泉相報.
三年來(lái),由于我奔于生計,也沒(méi)有太多地顧及孩子的生活與學(xué)習,而且星期天放假也不經(jīng)�；丶�.然而,我很放心地把我的孩子交給了長(cháng)高,因為長(cháng)高的老師會(huì )像對待自己的孩子一樣關(guān)心與照顧他們.在孩子學(xué)習與生活受挫時(shí),我們的老師總是及時(shí)地站在他們的身后,為他們鼓舞,為他們加油;在孩子想家的時(shí)候,我們的老師總是想方設法地給他們創(chuàng )造家的感覺(jué);在孩子取得一定成績(jì)而一時(shí)忘乎所以時(shí),我們的老師會(huì )耐心地與他們交談,讓他們擺脫青春的稚氣.這一切的一切,本該是我們家長(cháng)去做的,而老師們是如此的負責.如此的敬業(yè),一直默默地充當著(zhù)孩子家長(cháng)的角色,他們不僅把教學(xué)當作自己人生的生涯,更把教學(xué)當作是愛(ài)的奉獻,關(guān)懷的傳承,不但教會(huì )學(xué)生如何學(xué)習,更教會(huì )了學(xué)生如何做人.只要我們的孩子學(xué)習上取得進(jìn)步,只要我們的孩子生活上順順利利,只要我們的孩子健健康康,我們的老師就會(huì )像看著(zhù)自己的孩子一樣成長(cháng),高興而欣慰.
三年的宏志班生活見(jiàn)證了同學(xué)們的成長(cháng).就拿我們倪葉霖來(lái)說(shuō)吧,三年來(lái),他長(cháng)高了將近一個(gè)頭,也懂事了很多,這次填報志愿,讓我深深感受到了孩子確實(shí)長(cháng)大了,成熟了.他從學(xué)費,生活消費各方面來(lái)考慮,不僅有主見(jiàn),還方方面面為家庭的經(jīng)濟狀況著(zhù)想.三年來(lái),同學(xué)們在學(xué)校的精心呵護和教育下,懂得了滴水之恩,當涌泉相報的道理,懂得了尊敬師長(cháng),孝敬父母,團結友愛(ài)的重要.
三年的'高中生活,學(xué)雜費全免,再加上每月200遠元左右的生活費補助,學(xué)校扶著(zhù)我們走過(guò)了高中三年.我經(jīng)常教育孩子,做人要善良,慈悲,大度,而學(xué)校的教育也正是以德為本,我們無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達我的謝意,在此我代表宏志班的所有家長(cháng)感謝所有幫助過(guò)我們的老師,各界人士,謝謝你們了!
"飲水思源"喝水不忘挖井人!來(lái)自杭州市各縣市區的孩子們,三年前你們身無(wú)分文只身來(lái)到長(cháng)河高中.而三年后的今天,你們滿(mǎn)載而歸,將要離開(kāi)你們的母校.此時(shí)此刻,我們更要感謝資助孩子們的社會(huì )各界,長(cháng)河高級中學(xué)的校長(cháng)及全體教職工.
今天借此機會(huì ),我——倪葉霖的媽媽阮杏娟及全體學(xué)生的家長(cháng),在這里向陳立群校長(cháng)致以崇高的敬意,我謹代表全體家長(cháng)獻上錦旗一面以表深深的謝意.
十二年的寒窗苦讀,終于等到了今天,"宏志班"的孩子們新的希望,希望你們保持最佳的心里狀態(tài),去迎接新的挑戰吧.
謝謝!
關(guān)于畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇12
各位教師、家長(cháng)、小朋友們：
時(shí)間總是過(guò)得很快，轉眼間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，幼兒園時(shí)代的歡樂(lè )是無(wú)限的、最難忘懷的，但它不可能永遠停駐，隨著(zhù)幼兒園生活的結束，孩子們無(wú)可選擇地將進(jìn)入另一個(gè)新的天地，一個(gè)更加獨立自主的學(xué)習天地小學(xué)。
想想：我教的大班的孩子就要畢業(yè)了，看著(zhù)這群孩子，想當初剛進(jìn)入蒙氏班級時(shí)，看到他們還小，是那樣的活潑稚嫩，哭著(zhù)鬧著(zhù)要我帶他們找爸爸媽媽、爺爺奶奶，如今他們學(xué)會(huì )了去安慰小弟弟小妹妹們。
在蒙氏大家庭的三年學(xué)習中，孩子們個(gè)頭長(cháng)高了，本事也增強了，會(huì )讀寫(xiě)很多字了不斷的提高中，總是給我許多驚奇，瞧那作業(yè)本不僅僅字寫(xiě)的工工整整，還設計了美麗花邊，畫(huà)畫(huà)也提高了很多，畫(huà)的很漂亮，還會(huì )編兒歌朗朗上口呢。
每個(gè)孩子都有自己的興趣愛(ài)好，最喜歡上我的科學(xué)小實(shí)驗課，記得有節小實(shí)驗《天空中的彩虹》，我準備了一盆水一個(gè)小鏡子利用太陽(yáng)的折射，門(mén)上頭出現了一道美麗的七色光，我請了小朋友自己動(dòng)手操作，陶然、季文德、盧昊十分認真的去做這個(gè)小實(shí)驗，經(jīng)過(guò)實(shí)驗他們也明白了彩虹是怎樣出現的，看著(zhù)他們滿(mǎn)臉笑容我也很開(kāi)心，因為我設計的課程是孩子們感興趣的，不僅僅能夠豐富小知識還能動(dòng)手操作，看著(zhù)他們一步步成長(cháng)漸漸發(fā)現他們長(cháng)大了，漸漸發(fā)現他們有提高了；我還發(fā)現了他們不僅僅是學(xué)習上的提高，生活自理方面和人際交往也有很大的提高，記得有一次幼兒園午睡起床，我觀(guān)察到一個(gè)小女孩不會(huì )穿衣服在那哭，這時(shí)宋汶昕和沈心卉過(guò)來(lái)問(wèn)她：“你怎樣了為什么哭呀”小女孩說(shuō)：“不會(huì )穿衣服”，兩人合作，一個(gè)幫她穿衣服一個(gè)幫她翻褲子……從心里感覺(jué)她們長(cháng)大了、懂事了、學(xué)會(huì )照顧別人了。我們班提高很大的還有趙雨晨，他從不愿在小朋友面前表演到敢于個(gè)人展示，他做事十分認真仔細秩序感很強，還有金皓然小朋友，他最喜歡玩的工作是《恐龍配對》每一天都要選擇這項工作并且對這個(gè)工作進(jìn)行了變化延伸創(chuàng )造了不一樣的玩法。潘嘉彪小朋友也有很大提高，對拼音的拼讀掌握的很好。
和孩子們在一齊感覺(jué)很歡樂(lè )，有時(shí)我也會(huì )心境不好，他們也會(huì )觀(guān)察到教師并竊竊私語(yǔ)：“教師今日怎樣了，好像不開(kāi)心！”讓我感動(dòng)的是他們圍在我身邊各自說(shuō)著(zhù)自己歡樂(lè )的事……眼看他們就要畢業(yè)了，心里有很多的不舍，記得有堂討論課《長(cháng)大后我想當什么》，孩子們紛紛討論，張琢昕想當幼兒園教師因為能夠像曹教師一樣帶很多的小朋友；張韻如想當宇航員因為能夠去探索宇宙的`神奇奧秘；許宸瀚想當考古學(xué)家因為能夠挖掘恐龍；賈伯宇、胡東偉想當警察因為能夠抓捕更多的壞人；黃婉婷、徐嶸嶸、程武悅想當舞蹈家因為能夠跳出優(yōu)美的舞姿；梁詩(shī)佳、王子沛想當畫(huà)家因為能夠用很多鮮艷的顏色去畫(huà)美麗的風(fēng)景……孩子們有他們的夢(mèng)想，期望他們的夢(mèng)想成真。
美畢業(yè)典禮圓滿(mǎn)的結束了，在那里祝愿大班的孩子們擁有更完美的明天，我們還是你們心里最美麗教師，親愛(ài)的家長(cháng)們，多謝你們3年來(lái)給我們工作上的支持和厚愛(ài)，你們必須要幸福、平安。
我的孩子們，盼望你們的行囊里能多珍藏些成長(cháng)歲月里的完美記憶！
關(guān)于畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們：
面對我即將結束的大學(xué)生活我想到了很多，現在實(shí)習工作也簽了，但總覺(jué)的還有好多“空缺”。我對自己的未來(lái)不止一次的思考和規劃過(guò)，可現實(shí)不會(huì )按你的想法和規劃而來(lái)，總時(shí)讓人措手不及，或者喜出望外。如何在多變的生活中保持一顆平和的心態(tài)，這不光需要經(jīng)歷，更需要內在的修養。
走入社會(huì )的前提時(shí)具備一個(gè)完善的人格，教育不是萬(wàn)能的，一個(gè)人的能力的高低，不在于他能有多好的學(xué)習成績(jì)，而在于他是否會(huì )分析問(wèn)題，會(huì )處事為人，更好的去生活。
我雖然身處學(xué)校，是一名學(xué)生，但我很少以一個(gè)學(xué)生的身份自居，因為我很早就明白，一個(gè)人的`一生不可能全部在學(xué)校度過(guò)，我們更多的時(shí)間是在社會(huì )這個(gè)“大家庭”中。所以我總是按一個(gè)“社會(huì )”人仕來(lái)要求自己，來(lái)看待事物，但我的同齡都笑我“幼稚”，我也不知道是我幼稚還是他們幼稚，我想這個(gè)答案馬上就會(huì )有的，因為我們即將走入真正的生活，走入一個(gè)真正能夠歷練自己和展現自
己的平臺。
人生的路要自己去走，是苦是樂(lè )，是酸是甜，都的自己去品嘗，總之貴在堅持，也貴在變通，抱著(zhù)一顆平常心，去走不平凡的路。用激情去創(chuàng )造未來(lái)，用奮斗來(lái)成就人生。
關(guān)于畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇14
親愛(ài)的朋友們：
你們好!
請允許我這樣稱(chēng)呼你們，因為我覺(jué)得我們應該就是朋友關(guān)系，而不僅僅是師生關(guān)系。在即將離別日子里，作為老師、作為朋友，我給你們寫(xiě)這一封信，以這種看似過(guò)時(shí)的形式跟你們聊聊天。
近一年時(shí)間，十個(gè)月，三百零三天的約會(huì )，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，可時(shí)間就在我們不經(jīng)意間就偷偷地溜走�；貞浺黄鹱哌^(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，所有的影像仿佛就在昨天：你們的笑聲仍然在校園的林蔭小道間里蕩漾著(zhù)，你們的思考仍然在校園大黃桷樹(shù)的枝條上延伸著(zhù)……
回首往昔，作為你們的大朋友，我既有許許多多值得反思解剖的地方：
我曾經(jīng)在你們需要鼓勵的時(shí)候，用恐怖的眼神一次一次射殺你的企盼;
我曾經(jīng)讓你們一次一次地面對著(zhù)厚厚的作業(yè)本“恐怖重寫(xiě)”……;
我曾經(jīng)讓半強迫性地命令你們每天用文字記錄自己的生活;
我曾經(jīng)當著(zhù)你們的面毫不留情地批評一個(gè)接一個(gè)同學(xué);
我曾經(jīng)把你們中的一些家長(cháng)請過(guò)來(lái)告狀，請家長(cháng)把你們帶回去反思;
我曾經(jīng)口是心非地對優(yōu)秀的你們進(jìn)行言語(yǔ)上的打壓;
我曾經(jīng)對某些同學(xué)諷刺過(guò)、冷眼過(guò)、不屑過(guò)、挖苦過(guò)、咆哮過(guò)……
總而言之，我有太多太多需要我反思和解剖的教育教學(xué)行為，而我卻以“愛(ài)”的名義，打著(zhù)“嚴師出高徒”的旗號，摧毀著(zhù)你們的自尊，撕扯著(zhù)你們的自信，打壓著(zhù)你們的思考……現在想來(lái)，我所做的`一切，是那么地不可思議，是那么地“反教育”。今天，在你們即將畢業(yè)的時(shí)刻，我向你們誠摯地說(shuō)一聲：對不起。
即便如此，面對如此面目可憎的我，善良而大度的你們卻給我留下了許多美好的回憶：
記得在外學(xué)習時(shí)同學(xué)們的牽掛，記得回來(lái)給大家發(fā)禮品時(shí)你們的笑容;
記得在那個(gè)寒風(fēng)凜冽的圣誕節前夕我們濟濟一堂，分享平安的幸福瞬間;
記得開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)一個(gè)同學(xué)告訴我：老師，請你心平氣和地面對我們的家長(cháng)!
記得初夏的一天一個(gè)同學(xué)興奮地跑過(guò)來(lái)告訴我：老師，我們一起親手種的花兒開(kāi)出了第一朵!
記得畢業(yè)留影時(shí)同學(xué)們想方設法讓嚴肅而死板的我露出罕見(jiàn)的微笑;
記得最后一天和同學(xué)們一起看的那部電影《放牛班的春天》，那個(gè)被我似作偶像的馬修老師……
最后，請我們畢業(yè)班的全體同學(xué)用熱烈的掌聲獻給我們美麗的母校!獻給我們敬愛(ài)的老師!獻給我們可愛(ài)的學(xué)弟、學(xué)妹們。同時(shí)，我們也用我們最熱烈的掌聲獻給我們自己，因為我們都很棒，因為我們將做得更好!
謝謝大家!
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