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養成良好習慣主題班會(huì )發(fā)言稿范文
早上好。今天班會(huì )的內容是養成良好習慣,爭做優(yōu)秀學(xué)生。
我們先一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事:北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應屆大學(xué)畢業(yè)生,對學(xué)歷、外語(yǔ)的要求都很高。應聘的大學(xué)生過(guò)五關(guān)斬六將,到了最后一關(guān):總經(jīng)理面試。
一見(jiàn)面,總經(jīng)理說(shuō):“很抱歉,年輕人,我有點(diǎn)急事,要出去10分鐘,你們能不能等我?”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,您去吧,我們等您!苯(jīng)理走了,大學(xué)生們閑著(zhù)沒(méi)事,圍著(zhù)經(jīng)理的大寫(xiě)字臺看,只見(jiàn)上面文件一疊,信一疊,資料一疊。都是些什么呢?
他們你看這一疊,我看這一疊,看完了還交換:哎喲,這個(gè)好看,哎喲,那個(gè)好看。
10分鐘后,總經(jīng)理回來(lái)了,他說(shuō):“面試已經(jīng)結束,你們全都沒(méi)有被錄用!贝髮W(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,“這是怎么回事,面試還沒(méi)開(kāi)始呢?”總經(jīng)理說(shuō):“我不在的這一段時(shí)間,你們的表現就是面試。很遺憾,本公司從來(lái)不錄用那些亂翻別人東西的人!
故事聽(tīng)完了,大家想一想,能夠最后參加總經(jīng)理面試的這幾位學(xué)生,是從千軍萬(wàn)馬中挑選出來(lái)的,難道他們還不夠優(yōu)秀嗎?這家公司為什么不錄用他們呢?
是的,真正優(yōu)秀的學(xué)生是養成了良好習慣的學(xué)生,而這幾位大學(xué)生沒(méi)有養成尊重他人,未經(jīng)允許不亂翻他人東西的好習慣。
今天同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)故事,知道了不經(jīng)過(guò)他人的允許不能翻看他人的東西,相信今天不會(huì )有同學(xué)去隨意亂翻他人的東西,是嗎?可是,明天,后天,一星期以后,一個(gè)月以后呢?是不是大家都還能做到這一點(diǎn)呢?可能已經(jīng)忘了這個(gè)故事,又會(huì )不經(jīng)意翻別人的東西了吧?
但是,一旦我們養成了不亂翻別人東西的良好習慣,不要說(shuō)一個(gè)月,就是一年一輩子也不會(huì )再亂翻別人的東西了。
因為,習慣是忘不掉的,它是一種穩定的甚至是自動(dòng)化的行為。比如,做作業(yè),一旦養成了良好的習慣,就會(huì )自然而然地,可以說(shuō)是自動(dòng)化地按時(shí)完成,不需要別人的提醒和督促,更不會(huì )拖拉了。
再如,有些男生原來(lái)睡前洗腳是一定要爸爸媽媽提醒的,不提醒就不洗,在茅小生活了一段時(shí)間以后,即使回到家沒(méi)人提醒也會(huì )洗,因為已經(jīng)養成了睡前洗腳的良好習慣。
可見(jiàn),良好的習慣有助于身心的健康發(fā)展和有效地掌握文化知識,因為它使我們自覺(jué)地去做有價(jià)值的事情。一般地說(shuō),優(yōu)秀學(xué)生都具有良好的學(xué)習習慣和生活習慣,不論何時(shí)何地都能自覺(jué)地做該做的事,遠離不該做的事。
那么哪些是良好習慣呢?學(xué)校每周都有一項重點(diǎn)常規養成訓練,比如,穿戴整潔,物歸原處,學(xué)會(huì )傾聽(tīng),認真作業(yè),按時(shí)就寢等等,都是我們應該養成的好習慣。
只有養成了這些良好的學(xué)習和生活習慣,才是真正優(yōu)秀的學(xué)生。本周常規養成訓練的重點(diǎn)是:文明安全進(jìn)行課間活動(dòng)。那么,就讓我們從現在開(kāi)始,堅持良好行為,養成良好習慣,爭做優(yōu)秀學(xué)生吧。
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