開(kāi)班儀式學(xué)員代表發(fā)言稿范文（精選14篇）
在當今社會(huì )生活中，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。那么，怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢？以下是小編為大家整理的開(kāi)班儀式學(xué)員代表發(fā)言稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開(kāi)班儀式學(xué)員代表發(fā)言稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導、專(zhuān)家，同仁們：
大家上午好！
我是來(lái)自河北省邢臺市任縣第四中學(xué)的信息技術(shù)教師位曉攀。今天，我們相聚在人杰地靈的石家莊，相會(huì )在充滿(mǎn)人文氣息的河北師范大學(xué)，參加“國培計劃20xx”河北省鄉村骨干教師培訓，我作為本次學(xué)員代表進(jìn)行發(fā)言，深感榮幸！
在此我謹代表全體學(xué)員對教育部和河北師范大學(xué)，為我們提供這樣學(xué)習交流的機會(huì )和付出的辛勤勞動(dòng)，表示衷心的感謝！教育發(fā)展，教師為本。雖然我們都獲得了各級各類(lèi)的教師資格，但在教育飛速發(fā)展的今天，我們仍然深感在綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能等方面都還是有所欠缺的。當今社會(huì )，惟有堅持不斷的學(xué)習，才能保持自身發(fā)展優(yōu)勢。在知識更新日益加快的今天，如果不及時(shí)補充新知識，掌握新技能，拓展新視野，必將會(huì )被社會(huì )所淘汰。
就在我們最需要更新我們的專(zhuān)業(yè)知識和提高我們的專(zhuān)業(yè)技能的時(shí)候，我們獲得了這次培訓的機會(huì )，它為我們提供一個(gè)相互了解、集中學(xué)習的機會(huì )。雖然這次培訓只有短短二十天，但我們一定把這次培訓當作一次學(xué)習思考的機會(huì )，交流溝通的平臺，開(kāi)闊眼界的場(chǎng)所，提升自己的舞臺，切實(shí)完成學(xué)習培訓任務(wù)，我們將努力做到以下幾個(gè)方面。
�。ㄒ唬┨岣咚枷胝J識，倍加珍惜來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，要加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)。要把學(xué)習作為終生的追求，堅持與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高教育教學(xué)水平。
�。ǘ┫嗷ソ涣�，盡情分享，取長(cháng)補短，共同提高，增進(jìn)友誼，加深了解，形成互幫互助，團結活潑的濃厚學(xué)習氛圍。
�。ㄈ┮獙W(xué)以致用，用先進(jìn)的教育理念指導教育教學(xué)工作。河北師范大學(xué)為了做好此次培訓，為我們配備了強有力的師資，將給我們帶來(lái)全新的教育理念和教育管理模式。通過(guò)這次學(xué)習，我們一定要把學(xué)到的'知識運用到教學(xué)實(shí)踐中，力爭在教學(xué)質(zhì)量上有所突破。
�。ㄋ模┣趭^學(xué)習，做到認真聽(tīng)講，做好筆記，積極發(fā)言，配合老師完成各專(zhuān)業(yè)課程任務(wù)，要轉變角色，做到善于學(xué)習、善于交流、善于思考，按要求完成培訓任務(wù)。
�。ㄎ澹┳杂X(jué)遵守各項學(xué)習生活紀律及管理制度，服從培訓中心的各項安排，尊重指導教師和管理工作人員，愛(ài)護公共財產(chǎn)和公用設施，嚴格規范一言一行。
同仁們，平臺已經(jīng)搭建，讓我們以此為起點(diǎn)，出發(fā)吧，相信神圣的教育土地上會(huì )留下我們深深的腳印。讓我們以此為力量，借力起飛，把生命中最靚麗的風(fēng)景定格在我們?yōu)槲覀兊慕逃聵I(yè)努力的過(guò)程里！最后，我建議讓我們把最熱烈的掌聲獻給在座的關(guān)心教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導、專(zhuān)家、老師們！預祝培訓圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家。
開(kāi)班儀式學(xué)員代表發(fā)言稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！很榮幸能參加此次希望工程全國教師培訓。我是來(lái)自xxx寧縣的一名普通農村教師，今天我能夠代表全體學(xué)員站在講臺上發(fā)言，倍感榮幸。
首先，請允許我代表前來(lái)參加培訓的全體學(xué)員，對培訓班的贊助商xx有限公司表示真誠的謝意！
聚沙成塔，集腋成裘。拳拳愛(ài)心開(kāi)啟了山區學(xué)子童年的夢(mèng)想，點(diǎn)燃了我們讀書(shū)的希望。是您們的愛(ài)心托起了教育事業(yè)希望的明天，有了您們的愛(ài)心捐助，才使許許多多貧困學(xué)生完成了小學(xué)、中學(xué)乃至大學(xué)的學(xué)業(yè)，圓了許許多多貧困學(xué)生的求學(xué)夢(mèng)；有了您們的愛(ài)心捐助，才使許多曾經(jīng)破爛不堪的學(xué)校建起了一幢幢嶄新的教學(xué)樓，讓孩子們在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習；有了您們的愛(ài)心捐助，才使許多貧困地區的`老師、校長(cháng)們及時(shí)的充電，為當地教育注入新鮮血液。
今天，我代表我們全體學(xué)員鄭重的向各位領(lǐng)導承諾：在培訓期間嚴格遵守考勤制度，遵守學(xué)習紀律，嚴格請假制度，力求經(jīng)過(guò)此次培訓之后提高自己的教學(xué)水平，探尋一種新的教學(xué)方法。
再次感謝股份有限公司和中國青少年發(fā)展基金會(huì )對教育事業(yè)的關(guān)心、支持和厚愛(ài)，謝謝您們?yōu)槲覀兲峁┲艿降姆⻊?wù)和舒適、良好的培訓環(huán)境，讓我們雖身處異鄉卻猶在家中，同時(shí)我還要感謝將為我們帶來(lái)精彩課程的各位專(zhuān)家們。
感謝有您，明天將因您而變得更有希望。最后，祝愿各位領(lǐng)導、各位老師以及各位學(xué)員身體健康，工作順利，平安幸福！
謝謝大家！
開(kāi)班儀式學(xué)員代表發(fā)言稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好，我是天津工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系網(wǎng)絡(luò )10班的邢兵，也是首屆天津工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)精品班的一員。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的三月，首先，請允許我代表全體學(xué)員向orcale公司以及對本次活動(dòng)付出辛苦的各位領(lǐng)導、老師們表示衷心的感謝。
在此，我要感謝學(xué)院領(lǐng)導，感謝我們的老師，是你們的付出，讓我們堅定了信心，是你們的關(guān)注，讓我們有了無(wú)聲的動(dòng)力。
也要感謝orcale公司給了我們這個(gè)機會(huì )，讓我們對未來(lái)又多了一個(gè)選擇，也請允許我代表全體精品班學(xué)員感謝我們的父母。沒(méi)有你們，我們不會(huì )坐在這里，今天，站在這個(gè)舞臺上，代表天津工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系首屆就業(yè)精品班學(xué)員進(jìn)行發(fā)言。我內心是興奮的，但又夾雜著(zhù)些許忐忑。
我興奮，因為我終于幸運的成為了java精品班的一員，作為一個(gè)世界500強的企業(yè)，能加入到他們的學(xué)習班中，是我的榮幸。我忐忑，其實(shí)，從我們開(kāi)始面試到今天為止，我一直都處在忐忑與些許的激動(dòng)中，記得面試的那天，老師問(wèn)我緊張嗎，我只是一個(gè)平凡的人，但我自信我有這個(gè)能力加入到此次學(xué)習當中，從那以后，我的心幾乎懸著(zhù)，直到公布面試通過(guò)的那天，當聽(tīng)到我的名字，聽(tīng)到我身邊的人的名字，那種激動(dòng)難以言語(yǔ)，同時(shí)也為那些未能通過(guò)面試的同學(xué)感到惋惜。
其實(shí)，從一開(kāi)始我們就經(jīng)歷了很多挫折，包括公司的領(lǐng)導，包括我們的老師，在這期間，公司的領(lǐng)導，不惜浪費吃飯的時(shí)間為我們解答疑問(wèn)。我們的老師，通宵達旦的在為我們落實(shí)信息。我們的同學(xué)，也曾徘徊在參加與不參加的憂(yōu)慮中。不過(guò)，慶幸的是我們一直都在堅持，一直堅持到這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。
因此在這次培訓中，我們要始終把錘煉品格作為第一追求，把能力提升作為主要任務(wù)，把成長(cháng)成才作為根本目標，在學(xué)習生活中創(chuàng )新?tīng)巸?yōu)，更加堅定自己的人生選擇，努力把自己鍛煉成為it行業(yè)的`精英。為此，我們決心做到以下三點(diǎn)。
一要認真學(xué)習，真正做到致知于行。在學(xué)習中不斷思索。要發(fā)揚不懂就問(wèn)的精神，我們要真正在“吃透”上下功夫，全面準確深刻領(lǐng)會(huì )課程的精神實(shí)質(zhì)，自覺(jué)改造自己的世界觀(guān)和人生觀(guān)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力。
二要積極參與各項活動(dòng)，展現首屆精品班學(xué)員的風(fēng)采。精品班為我們安排了豐富、實(shí)用、與企業(yè)需求緊密相關(guān)的實(shí)訓課程，我們要積極參與、團隊合作、互幫互學(xué)，在集體氛圍中提高自身的職業(yè)技能和團隊協(xié)作能力。
三要嚴守紀律，維護精品班學(xué)員的良好形象。這次是我們學(xué)院首次與orcale公司合作，我們要自覺(jué)遵守學(xué)習班嚴格的規章制度，嚴于律己，不做與規定相違背的事情。不辜負公司領(lǐng)導，學(xué)院領(lǐng)導，以及各位老師對我們的期望。
我相信，機會(huì )是留給有準備的人。我也堅信我們不會(huì )辜負老師以及家長(cháng)對我們的期望。最后，我衷心的祝愿親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)！祝愿我們的老師心想事成，健康平安。祝愿我們的學(xué)院，和諧，平安。也祝愿xxx公司大步向前，再創(chuàng )輝煌，更祝本界學(xué)員都有一個(gè)美好的前程。謝謝大家！
開(kāi)班儀式學(xué)員代表發(fā)言稿 4
各位領(lǐng)導，各位老師，學(xué)員們：
大家上午好，很榮幸能作為學(xué)員代表在此發(fā)言。
今天，我們懷著(zhù)一顆無(wú)比喜悅而激動(dòng)的心情參加技能培訓班的開(kāi)班典禮，首先，我代表全體學(xué)員向給予我們這次學(xué)習機會(huì )的公司領(lǐng)導表示衷心的感謝，向到來(lái)的全體老師表示熱烈歡迎。
我們大家知道，XXXX年是我們公司發(fā)展史上最為關(guān)鍵的一年，公司面臨著(zhù)擴能擴產(chǎn)，產(chǎn)業(yè)轉型，細化管理的嚴峻形勢，面臨著(zhù)資金緊張的困境，面臨著(zhù)上市的巨大壓力，在這種情況下，公司毅然決定辦技能培訓班，并且學(xué)員的學(xué)費全部由公司支付，這一點(diǎn)充分體現了公司“以人為本”的管理理念，充分顯示了公司領(lǐng)導對我們員工的關(guān)心和愛(ài)護，也充分彰顯了這種“公司與員工同步發(fā)展”的企業(yè)文化。這次學(xué)習機會(huì )對于我們每個(gè)學(xué)員來(lái)說(shuō)，是公司給予我們最寶貴的禮物，就像是雪中送炭，又像是久旱逢甘霖，能成為技能培訓班的一員，我感到無(wú)比的激動(dòng)和自豪，請允許我再次向公司領(lǐng)導對我們的關(guān)心表示最崇高的敬意和感謝。
我們一定會(huì )倍加珍惜這次學(xué)習和提高的機會(huì )，我們一定會(huì )帶著(zhù)公司領(lǐng)導對我們的期望與重托，以飽滿(mǎn)的'熱情，高度認真的態(tài)度去參加技能培訓學(xué)習，上課要認真聽(tīng)講，勤于思考，不恥下問(wèn)，課下要認真實(shí)踐，互幫互助，虛心求教，把老師傳授的知識做到靈活運用，舉一反三，真正做到學(xué)有所獲，學(xué)有所用，用有所果，不辜負公司領(lǐng)導的期望與重托，不辜負老師的辛勤培育。
通過(guò)這次技能培訓學(xué)習，我們不僅要學(xué)習化工專(zhuān)業(yè)知識，還要提高自己的思想認識，要認識到“公司發(fā)展我發(fā)展，公司壯大我壯大”這個(gè)硬道理，用所學(xué)的知識武裝自己的頭腦，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報公司對我們的饋贈，我們要把所學(xué)的一點(diǎn)一滴的知識與公司的實(shí)際情況結合起來(lái)，把理論知識轉化為生產(chǎn)力，更好的為公司的發(fā)展服務(wù)，讓科技知識通過(guò)我們的智慧來(lái)推動(dòng)公司的發(fā)展，我想，公司有我們這樣一批求知欲強，敢于創(chuàng )新，不斷提高的員工，公司的將來(lái)肯定能像彩虹一樣描繪出五彩斑斕的宏偉藍圖。我們要把這次學(xué)習作為人生道路上一個(gè)新的起點(diǎn)，以這次技能培訓為契機，把握好自己的發(fā)展方向，珍惜這次寶貴的學(xué)習機會(huì )，忠于我們的事業(yè)，忠于我們的公司，為了公司更大發(fā)展，也為了我們每個(gè)人都有一個(gè)美好的將來(lái)，讓我們用一言一行來(lái)證明我們的決心，拿我們優(yōu)異的成績(jì)向公司交上一份滿(mǎn)意的答卷。
謝謝大家！
開(kāi)班儀式學(xué)員代表發(fā)言稿 5
尊敬的X校長(cháng)，各位老師、同志們：
XX市市屬學(xué)�？h區級骨干教師培訓班，在教育部全國中小學(xué)教師XX教育網(wǎng)和XXX師大王校長(cháng)的大力支持下，今天在XX中舉行開(kāi)班儀式。首先，我代表市教育局向XX教育網(wǎng)和王校長(cháng)以及給培訓班上課的老師們表示衷心的感謝，向參加此次培訓的X名學(xué)員表示親切的問(wèn)候和良好的祝愿，祝愿你們能夠通過(guò)這個(gè)培訓，能力上得到提升，專(zhuān)業(yè)上得到發(fā)展。同時(shí)，我也預祝這次培訓班取得豐碩的成果和圓滿(mǎn)的成功。
下面，我對辦好這次培訓班，講幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、認清形勢，明確自我，努力增加培訓學(xué)習的動(dòng)力
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。教師素質(zhì)的高低，直接關(guān)系著(zhù)億萬(wàn)青少年學(xué)生的健康成長(cháng)，關(guān)系著(zhù)全民族素質(zhì)的提高和祖國的前途命運。當前，我市教育改革發(fā)展進(jìn)入了全面提高教育質(zhì)量的新的歷史時(shí)期。在新的歷史起點(diǎn)上，人民群眾和社會(huì )對教育提出了更多更高的需求，這種需求同全市優(yōu)質(zhì)教育資源不足存在著(zhù)很大的矛盾。解決這個(gè)矛盾的根本出路在于建設高素質(zhì)的教師隊伍，發(fā)展高質(zhì)量的教育。
多年來(lái)的教育改革發(fā)展事實(shí)說(shuō)明，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育教學(xué)改革，關(guān)鍵在于有一支具有實(shí)施素質(zhì)教育能力和水平的教師隊伍；促進(jìn)教育均衡發(fā)展，統籌城鄉教育、區域教育協(xié)調發(fā)展，實(shí)現教育的公平和公正，關(guān)鍵在于有一支具有較高素質(zhì)而且配置合理的教師隊伍；加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設和學(xué)生思想政治教育，關(guān)鍵也在于有一支政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、師德優(yōu)的教師隊伍。
今天年初，XX市委、市政府召開(kāi)全市教育工作會(huì )議，確定了今后十年我市教育發(fā)展的主要任務(wù)，頒發(fā)了《XX市中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（XXXX—XXXX年）》，提出到XXXX年把XX建成西部教育強市和人力資源強市的奮斗目標，要建成西北地區教育中心和人才高地，教育發(fā)展水平達到世界中等發(fā)達國家平均水平的宏偉目標。要實(shí)現這一目標，完成未來(lái)十年教育發(fā)展的重大工程項目，就必須有一大批教育家型的教育行政管理人員隊伍、校長(cháng)隊伍和教師隊伍，來(lái)承擔起這一光榮而神圣的職責。因此，我們在《XX市中長(cháng)期教育改革與發(fā)展規劃綱要》中，把培養一批視野寬廣、思路開(kāi)闊、結構合理、充滿(mǎn)活力的師資隊伍做為保障教育改革與發(fā)展的重要抓手，通過(guò)培養一批教育家型的師資隊伍，培養一代高素質(zhì)好公民，為XX經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展奠定人力資源基礎，這就是我們繼續加強師資培訓工作的重要意義和根本目的所在。
今天，我們舉辦市屬學(xué)�？h區級骨干教師的培訓，其目的就是培養一大批教育家型內涵素質(zhì)的教師。參加市一級的培訓，是更為高一級的培訓，其培訓的層次和類(lèi)型都更高。前來(lái)參加培訓的教師們都是一線(xiàn)經(jīng)過(guò)層層推薦評選出來(lái)的骨干教師，通過(guò)培訓你們還要向更高一級的骨干教師努力，要向市級骨干、省級骨干、學(xué)科帶頭人、特級教師、金城教育家的方面努力。但是，如何才能走向更高層次的骨干教師行列，這就必須通過(guò)不斷地接受多層次、多類(lèi)型的培訓來(lái)實(shí)現，通過(guò)接受培訓，在自己的工作崗位上，勇于實(shí)踐、銳意改革，就能夠成長(cháng)為理論豐富、經(jīng)驗豐富、能夠引領(lǐng)其它教師共同成長(cháng)的優(yōu)秀骨干教師。
因此，加強對廣大教師的培訓，提高骨干教師的教育能力和水平，既是各級教育行政部門(mén)的事情，也是教師自己的事情。各級教育行政部門(mén)和學(xué)校要以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)，站在XX教育發(fā)展的戰略和全局的高度，把培養和造就一支具有先進(jìn)教育理念、良好職業(yè)道德和堅實(shí)業(yè)務(wù)基礎的德才兼備的骨干教師隊伍，作為一項十分重要和緊迫的任務(wù)，進(jìn)一步增強抓好骨干師資培訓工作的責任感和緊迫感，把教師隊伍建設放在更加突出的戰略位置，用更大的投入、更多的精力來(lái)加強教師隊伍建設。教師個(gè)人也要大興學(xué)習之風(fēng)，形成全體學(xué)習、終身學(xué)習的良好風(fēng)氣，通過(guò)自我學(xué)習、同伴互幫、專(zhuān)家引領(lǐng)等，努力走多元化專(zhuān)業(yè)持續成長(cháng)的道路，不斷提高自己教育育人的能力，成長(cháng)為教育教學(xué)中堅力量。
二、轉變方式，形式靈活，多途徑開(kāi)展骨干教師培訓
時(shí)代和教育改革發(fā)展賦予廣大教師新的歷史使命，也對教師素質(zhì)和教師培訓工作提出了新的更高的要求。骨干教師是教師隊伍中的中堅力量和領(lǐng)軍人物，起著(zhù)“領(lǐng)頭雁”的作用。因此，對于骨干教師的培訓，要各極轉變培訓方式，做到采取靈活多樣的培訓方式，多途徑開(kāi)展骨干教師培訓：
1、集中培訓。采取集中通識性的培訓，有利于在短時(shí)期內，提高骨干教師的理論水平。全市5萬(wàn)多教師，能夠前來(lái)參加市教育局組織的培訓，由高層次專(zhuān)家給大家授課，這樣的機會(huì )不多。專(zhuān)家的講課能夠在教育改革的高度和指導大家改革教學(xué)工作的層面，提供豐富的思想和有益的指導。對于這樣的培訓，大家要積極參加、主動(dòng)參加，凡要求大家集中參加的培訓，都要十分珍惜，不要缺課，力爭通過(guò)這樣的`培訓，不斷豐富自己的思想，開(kāi)闊自己的眼界，增強自己對教育的理解。思想上解放了，行動(dòng)上自然會(huì )得到提升。
2、網(wǎng)絡(luò )培訓。隨著(zhù)世界政治、經(jīng)濟區域化趨勢的加快，信息技術(shù)的全球化擴展，教育和學(xué)習的區域化和全球化已經(jīng)成為當今教育發(fā)展戰略和決策的重點(diǎn)。我們這次骨干教師的培訓，就是根據網(wǎng)絡(luò )快速、方便、廉價(jià)、交互的特點(diǎn)，和中國教師繼續教育網(wǎng)合作，依托中國教師繼續教育網(wǎng)這個(gè)信息平臺，采取遠程與面授相結合的方式進(jìn)行培訓，實(shí)現了教師培訓學(xué)習網(wǎng)絡(luò )息化。各位教師不論是本次培訓期間，還是今后的工作中，都要借助本次培訓學(xué)到的信息技術(shù)，在今后的教學(xué)中要善于利用網(wǎng)絡(luò )，多多利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行學(xué)習和教學(xué)。
3、校本培訓。校本培訓是指以學(xué)校為單位，面向教師的學(xué)習方式，內容以學(xué)校的需求和教學(xué)為中心，其主要的特征是立足于工作崗位，和教師個(gè)人的成長(cháng)和學(xué)校發(fā)展相統一的一種培訓形式。校本培訓的方式靈活，有優(yōu)秀教師與新教師結成師徒；學(xué)校組織教師的讀書(shū)活動(dòng)；聘請專(zhuān)家學(xué)者開(kāi)設專(zhuān)題講座；以教研組為單位教學(xué)研討活動(dòng)；學(xué)校內部教師之間，校際之間分層次、多形式組織教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。校本培訓最大的好處是針對性強，自主性強，教師可根據工作需要帶著(zhù)問(wèn)題進(jìn)行培訓，是一種很好的培訓形式。校本培訓的具體方式還有采取案例式、探究式、參與式、情景式、討論式等多種方式。
4、崗位培訓。采取崗位自修的方式，是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的一種最為有效的培訓方式，這種形式不受時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)費的限制，教師在自己的工作崗位上，在真實(shí)的教育教學(xué)情景中進(jìn)行反思性學(xué)習和培訓。是教師以自己的教育教學(xué)活動(dòng)為思考對象，對自己的行為、決策及由此產(chǎn)生的結果進(jìn)行審視和分析，用教育科學(xué)研究的方式，主動(dòng)地獲取知識，應用所學(xué)的知識解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題，提高參與者的自我覺(jué)察水平來(lái)促進(jìn)能力的發(fā)展。其特點(diǎn)是教師能夠帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)習，在學(xué)習過(guò)程中認識到自己教學(xué)活動(dòng)的不足，覺(jué)察到自己以前沒(méi)有覺(jué)察到的不良教育教學(xué)習慣以及它所帶來(lái)的消極后果，從而尋找新思想與新策略并解決面臨的問(wèn)題。這種培訓模式，教師可以從自己最為關(guān)心、最迫切需要解決的、最感興趣的專(zhuān)題入手，確立培訓目標、自修培訓教程，并根據學(xué)習情況及時(shí)調整自己的學(xué)習目標、總結學(xué)習過(guò)程中的經(jīng)驗與教訓，隨時(shí)隨地改進(jìn)自己的工作，不斷促進(jìn)自己專(zhuān)業(yè)的成長(cháng)。對于崗位自修，培訓機構和學(xué)校都要在培訓內容、培訓時(shí)間、培訓途徑為教師提供個(gè)性化、多樣化的選擇機會(huì )，培訓崗位自修的吸引力。
5、課題研究。教師開(kāi)展課題研究是一種很好的促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)向更高水平提升的方法，課題研究能極大地促進(jìn)教師群體的科研氛圍，調動(dòng)教師參加教學(xué)研究的積極性。教師圍繞教育教學(xué)工作中需要解決的實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展研究，圍繞問(wèn)題進(jìn)行有意識、有目的研究、研究基礎上的科學(xué)行動(dòng)，通過(guò)不斷發(fā)現問(wèn)題，持續研究問(wèn)題，在課題研究中反思和改進(jìn)教育教學(xué)工作，并在學(xué)習、工作、研究的過(guò)程中，提高自身的專(zhuān)業(yè)化水平，使他們的專(zhuān)業(yè)化水平和能力得以提高，成長(cháng)為研究型、專(zhuān)家型、創(chuàng )新型的骨干教師。
三、立足提高，講求實(shí)效，著(zhù)力提高骨干教師隊伍的內涵素質(zhì)
教師的培訓是基于成人教育的培訓，要重視培訓的實(shí)效性，根據教師認知特點(diǎn)和成長(cháng)規律，立足于打造教育家型內涵素質(zhì)的這個(gè)著(zhù)力點(diǎn)去開(kāi)展，要在實(shí)效性上下功夫。通過(guò)培訓，在提升教師的教育理念和育人能力方面有大的提高和新的突破，打造出一批具有“教育家”內涵素質(zhì)的骨干教師隊伍。
1、打造一批充滿(mǎn)愛(ài)心、追求智慧、富于創(chuàng )新的骨干教師隊伍。
一是要教師要充滿(mǎn)愛(ài)心。如果一名教師的職業(yè)動(dòng)力僅僅依靠個(gè)人毅力乃至制度約束來(lái)維持，那么，對他而言，真正意義上的教師生涯并未啟航。只有在傾注愛(ài)的力量之后，一名教師的職業(yè)生命才煥發(fā)出無(wú)限的生機與活力。XX著(zhù)名教育家李景蘭老師和謝瑞老師就是充滿(mǎn)愛(ài)心的杰出典范。她們退休以后，還經(jīng)常到學(xué)校聽(tīng)老師們上課，與老師們一起探討教學(xué)方法，和學(xué)生談心，交流思想，也常常參加家長(cháng)會(huì )，給家長(cháng)們講科學(xué)的育人方法。作為一名優(yōu)秀的人民教師，不僅要愛(ài)學(xué)生，還要愛(ài)學(xué)校，更要愛(ài)事業(yè)。只有愛(ài)學(xué)生，才能教育好學(xué)生；只有愛(ài)學(xué)校，才能在工作中充滿(mǎn)責任感；只有愛(ài)事業(yè)，才稱(chēng)得上有敬業(yè)精神。正因為如此，我們將教育視為一項集中體現大愛(ài)的事業(yè)，在教師隊伍建設中倡導培養博大、深沉而持久的學(xué)生之愛(ài)，學(xué)校之愛(ài)和事業(yè)之愛(ài)。愛(ài)是一門(mén)藝術(shù)，不僅要學(xué)習，更要在人與人的心靈溝通中感悟、體悟和領(lǐng)悟。以愛(ài)學(xué)生為例，教師在教育中不僅要有愛(ài)，還要學(xué)會(huì )科學(xué)地給予愛(ài)，藝術(shù)地表達和傳遞愛(ài)。我們有時(shí)候覺(jué)得自己是愛(ài)學(xué)生的，但是學(xué)生感受不到，或者感受到的是一種壓抑，一種束縛，因為我們沒(méi)有用心去愛(ài)，或者說(shuō)沒(méi)有真愛(ài)、沒(méi)有大愛(ài)、沒(méi)有博愛(ài)。教師在教育中的愛(ài)，應當是發(fā)自?xún)刃牡恼嬲\的愛(ài)，是對學(xué)生終生成長(cháng)負責的愛(ài)，而絕不是變形走樣的“愛(ài)”。
二是教師要追求智慧。作為一名教師，不僅要有厚實(shí)的學(xué)科知識，也要有教育的智慧和機智，能夠讓課堂煥發(fā)異彩，充滿(mǎn)活力。知和智是相通的，智建立在一定量的知的基礎之上，只有真正把握知，才能達到智慧的高度。教師每天最重要的工作是課堂教學(xué)，直面鮮活的生命和求知的純真心靈，若沒(méi)有智慧的靈光閃現，光有枯燥乏味的說(shuō)教，那是對生命的不尊重。教育智慧是面對生命的教育而言的，只有對生命的敬重，甚至敬畏，才能有對生命的尊重。沒(méi)有生命的教育永遠產(chǎn)生不了智慧。另外，教師還要有比較高的做人標準，有信念，有敬畏，有良知。這種良知能夠確保其言行符合基本職業(yè)道德規范，臻于人生更高境界。但是，當前整個(gè)基礎教育領(lǐng)域有一個(gè)值得注意的問(wèn)題，就是放松對教學(xué)基本功的訓練和要求，忽視教學(xué)的科學(xué)性和基礎性，過(guò)分強調教學(xué)的藝術(shù)性和創(chuàng )造性。我們認為，缺乏基本規范的課堂，是沒(méi)有持久生命力的課堂；缺乏基本規律的教育，是沒(méi)有燦爛前程的教育。我們應當追求教師“本色”的回歸，應該追求“返璞歸真”的教育。如果一個(gè)教師的教學(xué)手段“亂花漸欲迷人眼”，而真正給予學(xué)生的精神養分卻膚淺蒼白，那就是本末倒置，就是用手段遮蔽了目的。當然，要求教師“有知”，不只是要求他把基本專(zhuān)業(yè)教材學(xué)深學(xué)透，還需要旁涉多門(mén)，一專(zhuān)多能。教語(yǔ)文的不能只懂詩(shī)詞歌賦，教數學(xué)的不能只懂代數幾何，教英語(yǔ)的不能只懂ABCD，所有教師都要懂一些哲學(xué)、美學(xué)、經(jīng)濟、文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)的基本常識，懂一些時(shí)代最新發(fā)展的前沿知識。也就是說(shuō)，教學(xué)首先是一門(mén)科學(xué)，其次才是一門(mén)藝術(shù)。既然是科學(xué)，就有它的基本規律，也就決定了教師必須是一個(gè)有特定的行為模式和規范、有確定的使命感的職業(yè)群體。從這個(gè)意義上講，我們要提高教師隊伍的素質(zhì)，專(zhuān)業(yè)化發(fā)展道路是唯一的途徑。
三是教師要富有創(chuàng )新。一名合格的人民教師，應該是一個(gè)追求卓越、富于創(chuàng )新精神的人。教育家與教書(shū)匠的最大區別，就在于教育家努力創(chuàng )新，追求卓越，不去簡(jiǎn)單重復往日的工作。教師僅僅自己具有廣博知識、深厚學(xué)養還不夠，還要能轉化為學(xué)生的成長(cháng)、發(fā)展和進(jìn)步的養分；教師僅僅內心具有愛(ài)的情懷還不夠，還要能體現在與學(xué)生良好的溝通交流，體現在學(xué)生健康心靈、健全人格的培養上。教育是一項行動(dòng)的事業(yè)，教師要用他的工作業(yè)績(jì)和實(shí)際成果證明他對學(xué)生、對事業(yè)和對學(xué)校的愛(ài)，要用他自己的智慧，換來(lái)學(xué)生扎實(shí)的知識基礎，創(chuàng )新的意識和能力，以及良好的情感態(tài)度、價(jià)值觀(guān)。一方面，課堂教學(xué)是教師“創(chuàng )新有為”的主陣地，一名教師首先要有較高的教學(xué)水平，力求取得良好的課堂教學(xué)效果。另一方面，班主任工作、校本課程開(kāi)發(fā)、課外興趣活動(dòng)和教育科研等也是教師“創(chuàng )新有為”的廣闊舞臺，這樣，才可以提高教育質(zhì)量。對教師而言，“創(chuàng )新有為”的舞臺很寬廣，培養出日后的社會(huì )棟梁之才是“創(chuàng )新有為”，把那些有可能學(xué)壞、有可能誤入歧途的孩子拉上正道也是“創(chuàng )新有為”，提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)是“創(chuàng )新有為”，讓學(xué)生擁有良好的心態(tài)、健全的人格、強勁的體魄也是“創(chuàng )新有為”，與身邊的同事團結協(xié)作，為學(xué)校發(fā)展做出突出貢獻是“創(chuàng )新有為”，把自己的經(jīng)驗介紹給更大范圍的同行，讓別人獲得有益的啟發(fā)和借鑒也是“創(chuàng )新有為”。
2、打造一批育人能力強、事業(yè)動(dòng)力足、人格魅力好的卓越教師隊伍。
一是教師的育人能力要強。首先要培養教師具有先進(jìn)的教育理念；其次要有強烈火的創(chuàng )新意識和追求卓越的精神；其三要有“點(diǎn)燃”學(xué)生的本領(lǐng)。教師不僅要教給學(xué)生知識，還要教會(huì )學(xué)生多種學(xué)習的方法；教師不僅要把學(xué)生教“懂”，而且要把學(xué)生的興趣之火、創(chuàng )造欲望、求索熱情點(diǎn)燃；教師不僅要自身有學(xué)識，更有善于引導的藝術(shù)。其四教師要有善于合作的能力。要通過(guò)與學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )及其它教育工作者的良好合作，協(xié)調多方面的力量共同培育學(xué)生的良好成長(cháng)。
二是教師的事業(yè)動(dòng)力要足，教師要對教育有強烈的信念，將教育作為崇高的事業(yè)，恒久的執著(zhù)追求，這是做好教育工作的內在精神力量。有了事業(yè)的動(dòng)力，教師會(huì )把教書(shū)育人視為自己基本的生活方式，會(huì )把自己的人生價(jià)值寄托在神圣的教育事業(yè)之中，志存高遠，甘于奉獻。
三是教師的人格魅力要好，要從三個(gè)方面養成。一是要養成寬廣的愛(ài)心。也就是教師要愛(ài)崗位、愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生，既自尊自愛(ài)。用寬廣的愛(ài)心激發(fā)工作的激情、睿智、責任感及無(wú)私奉獻的精神，二是要養成道德自律。教師要事事處處，以德立教，以德立身，身教重于言教，以無(wú)形的精神，浸潤學(xué)生，以高尚的師德感染學(xué)生，三是要養成堅強的個(gè)性。教師在教育工作中，要勇于砥勵意志，克服困難與挫折，激發(fā)出教育工作的創(chuàng )造力，面對重重困難，種種挑戰，永不言敗，執著(zhù)追求，勇做教育的脊梁。這樣，才能真正提高教師的教育力，提升育人的能力與水平。
3、打造一批理論水平高、科研能力好、創(chuàng )新精神強的“教育家”骨干教師隊伍
一是教師的理論水平要高。理論是思想的現實(shí)，任何教育理論都是教育現實(shí)的反映，任何教育現實(shí)都蘊含著(zhù)教育理論，一個(gè)優(yōu)秀的教育必然是以理論方式面對現實(shí)，在理論下的積極探索回答著(zhù)現實(shí)問(wèn)題。教師只有擁有先進(jìn)的教育理念，才會(huì )有清晰有力的改革之路，也才會(huì )有教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展之舉。骨干教師隊伍，在教師群體中起著(zhù)引領(lǐng)其它教師共同成長(cháng)的任務(wù)，具有輻射帶動(dòng)的作用，對其它要做到理論能夠指導、實(shí)踐上能夠幫助。因此，骨干教師必須主動(dòng)學(xué)習教育理論，不斷地豐富自己的教育理論知識體系，以自己的理論自覺(jué)，達到對現實(shí)問(wèn)題的行動(dòng)自覺(jué)。
二是教師的科研能力要強。教師要成長(cháng)，必須要做教育科研，走進(jìn)科研的天地，發(fā)現教學(xué)中的問(wèn)題，在解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題中成長(cháng)，在不斷縮短理論與實(shí)踐的距離中發(fā)展。而教育科研的最大特點(diǎn)是促進(jìn)教師追求卓越。當一個(gè)好老師，如果不開(kāi)展教研就過(guò)不好日子，不開(kāi)展科研就過(guò)不長(cháng)日子。只有發(fā)現教育規律，探索研究教育規律，尊重教育規律，按教育規律開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，才能順應孩子們認知的天性、本性、悟性，把教育置于科學(xué)理論、科學(xué)方法的指導下，才能真正起到以教育科研促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)、促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)的目的。
三是教師的創(chuàng )新精神要強。創(chuàng )新是優(yōu)秀教師的時(shí)代特征和精神品格，一個(gè)好的教師必然是一個(gè)創(chuàng )新意識很強的教師。教師的創(chuàng )新精神，首先在于樹(shù)立以全面育人為本的觀(guān)念，把育人為本作為教育工作的根本要求，以學(xué)生為主體、以教師為主導，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，把促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)成才作為自己教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，關(guān)心每個(gè)學(xué)生，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)地、活潑地發(fā)展。其次，是尊重教育規律和學(xué)生身心發(fā)展規律，創(chuàng )造性地為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育，促進(jìn)德育、智育、體育、美育有機融合，教育學(xué)生學(xué)會(huì )知識技能，學(xué)會(huì )動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)會(huì )生存生活，學(xué)會(huì )做人做事。其三，是創(chuàng )新管理方式，在對班級的管理和學(xué)生的活動(dòng)中，要把常規管理、科學(xué)管理、文化管理結合起來(lái)，在當前尤其要重視管理文化的營(yíng)造，用文化的力量影響學(xué)生、熏染學(xué)生、塑造學(xué)生，努力把學(xué)生培養成身體健康、人格完善、知識豐富的新一代學(xué)生。
四、對這次培訓班的幾點(diǎn)要求。
這次培訓，市教育局師資處為我們制定了很好的培訓學(xué)習計劃，設置了優(yōu)質(zhì)課程，增加了網(wǎng)絡(luò )課程的學(xué)習，同時(shí)還邀請了知名的專(zhuān)家為我們授課，這次培訓通過(guò)聽(tīng)知名專(zhuān)家的講課，能夠幫助大家更新教育觀(guān)念，提高教育理論水平；通過(guò)網(wǎng)絡(luò )自學(xué)，能夠幫助大家進(jìn)行個(gè)性化的學(xué)習，其最終目的就是要為我市培養出一批具有較高理論水平和實(shí)踐能力的教師隊伍，從而引領(lǐng)全市教育改革和學(xué)校的發(fā)展。為此，要做到以下幾點(diǎn)。
�。�、要加強紀律性。在培訓期間，大家一定要遵守學(xué)習的紀律，遵守學(xué)習的作息時(shí)間安排，珍惜這次學(xué)習的機會(huì )。在聽(tīng)課中做到精力集中、精神飽滿(mǎn)、秩序井然，保證我們這次的學(xué)習順利有效。
�。�、要增強主動(dòng)性。老師們在學(xué)習的過(guò)程中，一定要有主動(dòng)意識，一定要有問(wèn)題意識，要積極與專(zhuān)家交流，與一起來(lái)參加學(xué)習的校長(cháng)學(xué)員們互動(dòng)，使我們的學(xué)習充滿(mǎn)更多的熱情，更多的感悟，更多的討論，更多的提升，在學(xué)習中互通信息，結成友誼，共同提高。
3、要突出應用性。在聆聽(tīng)專(zhuān)家講座的同時(shí)，大家要帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)，帶著(zhù)問(wèn)題思，回去后帶著(zhù)問(wèn)題行，在學(xué)習中感悟，要重視學(xué)習成果的轉化。大家在學(xué)習中要積極思考，努力做到學(xué)以致用，將學(xué)習的認識，好的經(jīng)驗做法納入到自己的知識結構體系中，真正把專(zhuān)家的思想轉化成促進(jìn)教學(xué)工作的新理念，轉化成提高教育質(zhì)量的新辦法。
各位老師，骨干教師是教師隊伍的中堅力量，是實(shí)現基礎教育課程改革的保障，希望各位教師通過(guò)培訓，進(jìn)一步提高學(xué)科知識水平、課堂教學(xué)能力及課堂管理水平，學(xué)習借鑒成功經(jīng)驗，促進(jìn)教學(xué)觀(guān)念和教學(xué)行為的轉變，在教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中起到引領(lǐng)和示范作用，當你們回到各自的學(xué)校后將成為帶動(dòng)全市教師隊伍素質(zhì)和水平整體提升的排頭兵。實(shí)踐會(huì )證明，你們今天頂酷暑、強素質(zhì)、重發(fā)展的努力并將轉化為XX教育的新發(fā)展，為實(shí)現建設西部教育強市和人力資源強市的總體目標奠定了堅實(shí)的基礎。
最后，祝大家身體健康、學(xué)有所成！再次祝本次骨干教師培訓活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
謝謝大家！
開(kāi)班儀式學(xué)員代表發(fā)言稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導、專(zhuān)家，同行們：
大家早上好!
我叫歐小慶，來(lái)自于嵐皋縣佐龍鎮幼兒園，很榮幸我能代表參加本期培訓的學(xué)員在那里發(fā)言，我謹代表本期所有培訓學(xué)員向給予我們關(guān)心、支持和幫忙的各級領(lǐng)導、專(zhuān)家和各位教師表示衷心的感激!
舉辦這次培訓，是適應我市學(xué)前教育發(fā)展的需要。教育大業(yè)，人才為本;科學(xué)發(fā)展，關(guān)鍵在人。人才已成為一個(gè)國家、一個(gè)地方加快發(fā)展的關(guān)鍵性因素。我們作為一名幼兒教師，更加有義務(wù)和職責把祖國未來(lái)的`花朵澆灌好、培養好�？墒俏覀兇蠖喽际欠怯變航逃龑�(zhuān)業(yè)畢業(yè)的，深感綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能等方面都有所欠缺。恰在此時(shí)，我們獲得了這次培訓的機會(huì )，它為我們供給一個(gè)互相了解、集中學(xué)習的機會(huì )。古人云：“獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”;“三人行，必有吾師”。一個(gè)人自學(xué)，總是沒(méi)有幾個(gè)人一起學(xué)習、切磋、交流的效果好，這也是這次培訓的必要性所在。當今社會(huì )，惟有比別人學(xué)得更多、更快、更好，才能堅持自身發(fā)展優(yōu)勢。在知識更新日益加快的今日，如果不及時(shí)補充新知識，掌握新技能，拓展新視野，必將會(huì )被社會(huì )所淘汰。所以對于這樣一個(gè)充電、交流、提升的機會(huì )，我們更加倍感珍惜。
我們參訓的每一位學(xué)員必須會(huì )從思想上真正重視起來(lái)，做到尊重教師，虛心求教;會(huì )嚴格遵守培訓紀律，嚴格遵守作息時(shí)間。上課期
間要認真聽(tīng)教師講課，積極做好筆記;要認真聽(tīng)從組織人員和教員的安排，必須保質(zhì)保量完成十四天的學(xué)習任務(wù)。
這次培訓，無(wú)論是專(zhuān)家講座、技能訓練及去市區一流幼兒園觀(guān)摩學(xué)習還是時(shí)間的安排等方面都是經(jīng)過(guò)認真準備的，目的僅有一個(gè)，就是努力提高培訓質(zhì)量，讓大家學(xué)有所獲。培訓時(shí)間雖然不長(cháng)，但資料很豐富，具有很強的針對性和實(shí)用性。我們會(huì )按時(shí)參加培訓，沉下心來(lái)，集中精力，專(zhuān)心聽(tīng)講，認真學(xué)習，既向專(zhuān)家、教師學(xué)習，又要互相學(xué)習，力求學(xué)得更多一點(diǎn)，更好一點(diǎn)。
我們在學(xué)習的過(guò)程中，會(huì )緊密結合本人實(shí)際，把學(xué)習與思考很好地結合起來(lái)，用科學(xué)的態(tài)度分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，進(jìn)取探索工作新思路，努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平，不斷提高自身素質(zhì)和實(shí)際工作本身。
同行們，平臺已經(jīng)搭建，讓我們以此為起點(diǎn)，出發(fā)吧，相信神圣的教育土地上會(huì )留下我們深深的腳印。讓我們以此為力量，借力起飛，在天空中留下我們飛翔的痕跡。把生命中最靚麗的風(fēng)景定格在我們?yōu)閷W(xué)前教育事業(yè)努力的過(guò)程里!最終，我提議讓我們把最熱烈的掌聲獻給關(guān)心市學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導、專(zhuān)家、教師們!
多謝大家!
開(kāi)班儀式學(xué)員代表發(fā)言稿 7
同志們：
初夏的市委黨校風(fēng)和日麗，生機盎然。今天上午，我們在這里隆重舉行全市系統第一期中層正職培訓班的開(kāi)班典禮，首先，我謹代表市局黨組、領(lǐng)導和機關(guān)對大家的到來(lái)表示熱烈地歡迎和誠摯地慰問(wèn)，同時(shí)也借此機會(huì )對給予我們培訓大力支持的市委黨校的各位領(lǐng)導、老師和所有后勤人員表示衷心的感謝！當前，我市稅收任務(wù)十分繁重，大家在基層一線(xiàn)非常辛苦，時(shí)間非常寶貴，但干部培訓是一項重要的基礎性和戰略性工作，事關(guān)當前和今后全市國稅建設能否實(shí)現又好又快發(fā)展的大局。舉辦這次中層正職大輪訓是市局決心大力加強干部隊伍建設，大幅度提升基層骨干素質(zhì)的重要舉措，市局黨組對這次輪訓非常重視，幾次進(jìn)行專(zhuān)題研究，人教部門(mén)作了大量的前期工作，市委黨校也在教學(xué)和保障方面做了充分的準備。為了確保培訓正常進(jìn)行，實(shí)現預期目標，下面我講三點(diǎn)意見(jiàn)：
首先，我想著(zhù)重談一談舉辦這次中層正職輪訓的重要意義。
實(shí)踐證明，要實(shí)現XXX事業(yè)又好又快發(fā)展，建設一支高素質(zhì)的干部隊伍是重要保證，而在座的各位就是這支隊伍的骨干和精華。市州局領(lǐng)導班子年度工作考核。今年年初，全市國稅工作會(huì )議提出了“依法治稅、管理強稅、人才興稅”的三大戰略，明確了“今年市局將舉辦10—12期培訓班，對全市系統中層干部分批輪訓”的要求。為認真落實(shí)這一重要工作部署，市局確定今年為“教育培訓推進(jìn)年”，專(zhuān)門(mén)成立了教育培訓工作領(lǐng)導小組，同時(shí)也把基層單位干部培訓情況納入了領(lǐng)導班子年度工作考核，人教部門(mén)起草下發(fā)了《XXXX市國家稅務(wù)局干部教育培訓工作規劃》等文件，對全面加強我市干部培訓工作作了科學(xué)規劃和安排部署，并首先籌劃推出了中層正職大輪訓這出“重頭戲”，這出戲唱得好不好，事關(guān)全年干部培訓任務(wù)能否順利推進(jìn)，事關(guān)市局工作部署能否如期落實(shí)，因此，我們一定要把思想和行動(dòng)統一到上級要求和市局的工作部署上來(lái)，全力以赴抓好這次培訓，力爭抓出質(zhì)量，樹(shù)立樣板。
舉辦這次輪訓是適應新的教育培訓形勢發(fā)展的必然要求。近年來(lái)，省局在干部培訓方面下了很大力氣，針對干部隊伍的特點(diǎn)和需求，抓學(xué)歷教育，抓各種基礎性、專(zhuān)題培訓和知識類(lèi)培訓，已基本完成了普及性、階段性的“補課”任務(wù)和業(yè)務(wù)工作急需的應急性培訓任務(wù)。目前，已經(jīng)發(fā)展到了堅持以人為本、以能力建設為主線(xiàn)展開(kāi)培訓的轉型期，進(jìn)入了從注重數量向提升質(zhì)量轉變、以提升培訓質(zhì)量和效果為著(zhù)力點(diǎn)的新發(fā)展期。但是，市局在開(kāi)展大規模集中脫產(chǎn)培訓方面還處于摸索總結階段，許多條件還不完善，還缺乏人才和經(jīng)驗，我們要努力適應形勢發(fā)展需要，始終堅持以人為本，促進(jìn)人的全面發(fā)展原則，在創(chuàng )新培訓的理念、內容、形式、方法和機制上狠下功夫，在改善干部的知識結構上狠下功夫，在提高干部的學(xué)習力、執行力、創(chuàng )新力上狠下功夫，以創(chuàng )新求突破，以服務(wù)求支持，以貢獻求發(fā)展，全力以赴完成各項培訓任務(wù)，為大力促進(jìn)全市XXXX事業(yè)快速、協(xié)調、健康發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
其次，簡(jiǎn)要說(shuō)一說(shuō)這次培訓的主要安排情況。
這次縣市區局中層正職輪訓共分3期，每期培訓3天，培訓對象為全市系統所有X名基層中層正職干部，我們這是第一期，有X名同志參加培訓。學(xué)習的內容主要有十七大精神、國際國內形勢、領(lǐng)導方法藝術(shù)和素質(zhì)、法律法規、稅收業(yè)務(wù)知識等5個(gè)方面的內容，授課老師主要由黨校委派，稅收知識講座由市局機關(guān)業(yè)務(wù)科室擔任。這輪培訓由于市局機關(guān)在場(chǎng)地、師資、后勤保障等方面還不具備條件，所以主要借助市委黨校的資源進(jìn)行委托培訓，黨校是市委市政府的定點(diǎn)培訓基地，在師資力量上比較強，在保障方面很有經(jīng)驗，硬件條件也不錯，同志們在這里學(xué)習應該會(huì )比較適應。這次輪訓的'日常管理和工作協(xié)調主要由市局人教科負責，同時(shí)各單位也明確了負責人，大家在學(xué)習和生活中有什么問(wèn)題和意見(jiàn)可以通過(guò)帶隊的同志向市局人教科反映，由他們負責協(xié)調處理，其他內容培訓須知上都有明確，請大家自覺(jué)遵照執行。
最后，就搞好這次培訓提幾點(diǎn)要求。
�。ㄒ唬┮袑�(shí)端正學(xué)習態(tài)度。在座的各位都是單位的中層領(lǐng)導，平時(shí)可能已經(jīng)習慣于發(fā)號施令，指揮別人。但來(lái)到這里，大家的身份就是學(xué)員，就是來(lái)學(xué)習的，不僅沒(méi)有人給你指揮，而且還得服從安排，聽(tīng)從指揮。因此，請大家務(wù)必放下領(lǐng)導的架子，暫時(shí)把年齡、資歷、職務(wù)放在一邊，努力克服各種消極想法，拿出一種甘當“小學(xué)生”的態(tài)度，真正靜下心來(lái)，虛心的向老師學(xué)、向書(shū)本學(xué)、向其他同志學(xué)，這樣才是正確明智之道，我相信大家是完全可以做到這一點(diǎn)的。
�。ǘ┮幒玫膶W(xué)習成效。當前，基層的工作任務(wù)十分繁重，時(shí)間非常緊張，大家平時(shí)都忙于事務(wù)、忙于家庭、忙于應酬，這次有這么好的一個(gè)學(xué)習機會(huì )，我們應該倍加珍惜。我建議大家利用這個(gè)機會(huì )好好靜下心來(lái)，認真總結，深入思考，互相交流，共同提高，爭取多學(xué)一點(diǎn)科學(xué)理論，多解開(kāi)一些思想疑惑，多思考一些實(shí)際問(wèn)題，多交流一些心得體會(huì )，多吸取一些寶貴經(jīng)驗，多增進(jìn)一些同志友誼，多認識一些新的朋友，多開(kāi)闊一些新的視野，我相信通過(guò)努力大家都將獲益匪淺，學(xué)有所成。
�。ㄈ┮宫F良好的作風(fēng)形象。學(xué)習培訓可能與平時(shí)工作上班有些不一樣，我們一定要克服各種困難，嚴格遵守培訓紀律和作息時(shí)間，上課不能遲到、早退。
最后再次感謝湖南大學(xué)提供的良好的培訓。
開(kāi)班儀式學(xué)員代表發(fā)言稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導、劉老師、各位同仁:
上午好！
我是市第九中學(xué)的老師，現擔任學(xué)校數學(xué)科組長(cháng)工作。今天，我很榮幸，也很高興，能作為“區劉名師工作室”學(xué)員代表發(fā)言。首先，請允許我代表全體學(xué)員對市、區教育行政部門(mén)的領(lǐng)導、對劉老師表示衷心的感謝！感謝大家為我們提供了難得的學(xué)習機會(huì )，給我們搭建了良好的發(fā)展平臺。感謝荷塘中學(xué)，為我們創(chuàng )造了良好的學(xué)習條件。作為一名普通的教師，在專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的道路上，能得到良師的引導，將會(huì )使自己在較短的時(shí)間內獲得長(cháng)足的進(jìn)步。作為名師工作室的學(xué)員，我們無(wú)疑是幸運的。因為我們的導師劉老師是區著(zhù)名的高級教師、名師，她長(cháng)期從事中學(xué)數學(xué)學(xué)教育，對中學(xué)教育的研究有很高的造詣。她不僅師德高尚、治學(xué)嚴謹，更有非常豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗和優(yōu)秀的人格魅力。今天，我們擁有了劉老師工作室提供的.得天獨厚的優(yōu)越條件，我們有機會(huì )與劉老師近距離地交流，意味著(zhù)我們有了更多的學(xué)習機會(huì )，更貼近實(shí)際的發(fā)展平臺，相信在劉老師的引領(lǐng)、幫助和指導下，一定會(huì )加快我們的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)速度，豐富我們的人生閱歷。我們的教育教學(xué)水平、教學(xué)理念一定會(huì )得到進(jìn)一步的提升。我們工作室的全體學(xué)員絕不辜負各級領(lǐng)導對我們的厚愛(ài)，一定會(huì )珍惜這次難得的跟崗學(xué)習機會(huì )，并決心做到以下幾點(diǎn)
1、珍惜機會(huì )，認真學(xué)習。積極參加工作室組織的各種學(xué)習活動(dòng)，尤其是深入課堂，通過(guò)上課、聽(tīng)課、評課、經(jīng)驗交流、案例學(xué)習等途徑，不斷提高業(yè)務(wù)能力。
2、及時(shí)交流，共同研討。充分利用工作室的互動(dòng)交流平臺，解決自己教學(xué)中遇到的困惑和疑難，學(xué)習劉老師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗和學(xué)員之間的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗。
3、不斷反思，積累智慧。及時(shí)總結、反思和提煉在學(xué)習中的各種收獲，讓自己今后的教學(xué)工作充滿(mǎn)新意，教學(xué)過(guò)程充滿(mǎn)創(chuàng )意，從而提高自己的教育教學(xué)水平。
4、加強研究，突出實(shí)效。結合自己的研究方向，經(jīng)常思考研究中存在的問(wèn)題，主動(dòng)想辦法解決，積極撰zhuan寫(xiě)教學(xué)反思。充分利用課題研究的平臺，讓研究出成效。我們相信，高度決定視野，細節決定成敗。在為期兩周的跟崗學(xué)習活動(dòng)中，我們跟崗學(xué)員一定會(huì )遵守培訓管理制度，刻苦學(xué)習，虛心請教，團結協(xié)作，潛心研究，深入反思，做好筆記，以最佳的精神狀態(tài)投入到跟崗學(xué)習活動(dòng)中，出色完成各項任務(wù)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)，良好的表現來(lái)報答上級教育部門(mén)和劉老師的精心培養，來(lái)感謝荷塘中學(xué)給我們提升自我的平臺和工作、生活上的支持。
最后，祝與會(huì )的領(lǐng)導和老師身體健康，工作愉快，祝工作室生機勃勃，茁壯成長(cháng)！
開(kāi)班儀式學(xué)員代表發(fā)言稿 9
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
一元復始，萬(wàn)象更新。今天我們在這里隆重舉行20xx年春季開(kāi)學(xué)典禮。在此我謹代表學(xué)校行政向全校師生道一聲真誠的祝福和誠摯的問(wèn)候：老師們，同學(xué)們，歡迎你們回到美麗的甲高中學(xué)!
回首過(guò)去的20xx年，我們心中有一份釋然和感動(dòng)。這一年，梁坤老師被評為縣“十佳師德標兵”，他單腿在樓梯間跳躍的情景是校園里最美麗的風(fēng)景，他的故事感動(dòng)了全縣的父老鄉親，人們在記住梁坤老師的時(shí)候也記住了甲高中學(xué)。
這一年，甲高中學(xué)逐漸得到家長(cháng)和社會(huì )的認可，許多語(yǔ)言感動(dòng)了我們一年。家長(cháng)由衷的感嘆：“這些娃娃教得乖，花點(diǎn)錢(qián)都值得”;居民情不自禁的贊美：“甲高中學(xué)變了，學(xué)生聽(tīng)話(huà)了”;各級領(lǐng)導驚喜的感言：“甲高中學(xué)一年時(shí)間變化很大，可以打造成窗口學(xué)�！�。
這一年，學(xué)校各項工作取得了可喜成績(jì)。盤(pán)點(diǎn)一下，很多該寫(xiě)入學(xué)校的發(fā)展歷史，讓我們永遠銘記。生本教育全面推開(kāi)，甲高中學(xué)成為渝東片區唯一的“生本教育實(shí)驗學(xué)�！�;藝體特成效初顯，獲得縣中學(xué)生運動(dòng)會(huì )女子田徑團體第三名和男子籃球第四名的好成績(jì);教學(xué)質(zhì)量穩步提高，畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量綜合排位上升了6個(gè)名次，列全縣中等學(xué)校的16位;學(xué)生習慣明顯好轉，學(xué)校被縣司法局命名為“青少年法制教育基地”。
這一年。學(xué)校的生本教育實(shí)驗先后被網(wǎng)絡(luò )媒體整版報道;郭教授到學(xué)校指導生本教育實(shí)驗被縣電視臺在新聞欄目中播出;學(xué)校黨建工作《一個(gè)拓展，五個(gè)結合》被縣教委以簡(jiǎn)報的形式發(fā)出;學(xué)生寢室標準化建設曾被作為全縣寄宿制學(xué)校學(xué)習的.樣板;奉節教育網(wǎng)8次對學(xué)校的事跡進(jìn)行了報道。
這些成績(jì)的取得，離不開(kāi)社會(huì )各界的關(guān)心支持，更離不開(kāi)全體師生的辛勤付出，在此我再次代表學(xué)校行政、黨支部向你們表示衷心的感謝!
開(kāi)班儀式學(xué)員代表發(fā)言稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，同事們：
大家上午好！
此刻，站在這里，我激動(dòng)萬(wàn)分。首先，我代表全體學(xué)員向給我們提供這次寶貴學(xué)習機會(huì )的局領(lǐng)導表示誠摯的謝意；向精心組織、辛勤籌備此次培訓工作的公司領(lǐng)導表示衷心的感謝；向為我們授課的全體專(zhuān)家老師表示熱烈歡迎。
這次學(xué)習機會(huì )對于我們在場(chǎng)的所有學(xué)員來(lái)說(shuō)，是公司給予我們最寶貴的禮物，充分體現了公司領(lǐng)導對我們員工的關(guān)心和愛(ài)護，以及對員工自身成長(cháng)的重視和期望，同時(shí)，也使我們感到了沉甸甸的壓力和責任。能參加此次培訓，我感到無(wú)比的激動(dòng)和自豪。
每種新知識的灌輸，都會(huì )是我們的知識更加豐富，觀(guān)念更加新穎，視野更加寬闊，思路更加敏捷，更收獲了成長(cháng)的快樂(lè )，這些都必將使我們受益終身！而作為剛入職不久的我而言，更加期待每一次新知識的汲取。
學(xué)習是提升一個(gè)人思想力、創(chuàng )新力和執行力的主要途徑。這次集中學(xué)習，我們會(huì )充分發(fā)揚求真務(wù)實(shí)的.精神，努力做到如饑似渴主動(dòng)學(xué)、勤于思考深入學(xué)、學(xué)以致用務(wù)實(shí)學(xué)，努力提高解決實(shí)際問(wèn)題和處理復雜問(wèn)題的能力，全面錘煉自己，確保學(xué)有所獲，確保綜合提升。
我會(huì )倍加珍惜這次學(xué)習和自我提高的機會(huì )，帶著(zhù)公司領(lǐng)導對我們的期望與重托，以飽滿(mǎn)的熱情、勤懇的態(tài)度、樸實(shí)的作風(fēng)來(lái)參加此次培訓學(xué)習。課上要認真聽(tīng)講，勤于思考，不恥下問(wèn)，課下要認真實(shí)踐，互幫互助，虛心求教，把老師傳授的知識做到靈活運用，舉一反三，真正做到學(xué)有所獲，學(xué)有所用，用有所果，不辜負公司領(lǐng)導的期望與重托。
我相信，通過(guò)這次技能培訓學(xué)習，我們不僅可以鞏固學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，還會(huì )提高自己的思想認識，用所學(xué)的知識武裝自己的頭腦，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報公司對我們的饋贈，我們要把所學(xué)的一點(diǎn)一滴的新知識帶回去，盡快與公司的實(shí)際情況結合起來(lái)，把理論知識運用于日常工作實(shí)踐中，更好的為公司的發(fā)展服務(wù)，在日后的工作中以實(shí)際行動(dòng)向公司交上一份滿(mǎn)意的答卷。希望在繪制八局大發(fā)展的美好藍圖當中，能留下我們濃墨重彩的一筆。
最后，祝各位領(lǐng)導、老師們、同事們工作順利、身體健康！
祝本次培訓會(huì )議圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家！
開(kāi)班儀式學(xué)員代表發(fā)言稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家上午好!
在這秋風(fēng)喚起金黃的十月，我們迎來(lái)了省“名師送培”班的開(kāi)班儀式。此時(shí)此刻，我作為一名學(xué)員代表在這里發(fā)言，感到無(wú)比的激動(dòng)和榮幸。首先，請允許我代表全體學(xué)員對為我們提供這次學(xué)習機會(huì )的各位領(lǐng)導表示誠摯的感謝!
此次培訓是一次充實(shí)、形式新穎、專(zhuān)家超強的培訓。我們不僅可以有幸聆聽(tīng)專(zhuān)家對充滿(mǎn)智慧的解讀，更有機會(huì )領(lǐng)略一線(xiàn)知名特級教師的教學(xué)指導。相信，此次培訓必將使我們更快地提升自身理論水平，豐富教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗，收獲從事語(yǔ)文教信心和能力。我認為，培訓是教師最大的福利，所以我們會(huì )珍惜這次寶貴的學(xué)習機會(huì )，嚴格遵守培訓紀律，認真準時(shí)地參加每一次培訓和學(xué)習，我們會(huì )交流，相互幫助，相互學(xué)習，相互鼓勵，共同提高。
相信經(jīng)過(guò)這次培訓、磨練后，我們定能成為一名合格的骨干教師，這既是一種榮譽(yù)，更是一種責任。我們一定會(huì )在以后的`工作中，繼續努力學(xué)習，不斷提升、完善自己，以更加飽滿(mǎn)的熱情，將所學(xué)到的知識運用到實(shí)際工作中去。充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，在教育教學(xué)過(guò)程中真正起到帶頭、引領(lǐng)的作用。
各位老師，交流是短暫的，相聚是美麗的，學(xué)習是幸福的，收獲是的。讓我們帶著(zhù)強烈的責任感一起踏上本次的學(xué)習之旅!愿我們這些鐘情于教育事業(yè)和承載著(zhù)夢(mèng)想的每一位老師，都能像遠行地蒲公英一樣，插上飛翔的翅膀，播撒時(shí)代教育的希望!
最后，衷心預祝本期培訓班圓滿(mǎn)成功!祝愿各位領(lǐng)導、老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
開(kāi)班儀式學(xué)員代表發(fā)言稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的學(xué)員朋友們：
大家好！
秋，意味著(zhù)收獲；秋，意味著(zhù)成熟。我們每位老師將通過(guò)國培計劃――中西部農村小學(xué)骨干教師置換脫產(chǎn)研修的培訓走向自己人生的又一次收獲，心靈的又一次成長(cháng)。
我是來(lái)自湖南省湘潭市雨湖區風(fēng)車(chē)坪學(xué)校的鄧炎老師，很榮幸作為學(xué)員代表在這里發(fā)言。能有機會(huì )與全國著(zhù)名的專(zhuān)家、湖南第一師范學(xué)院的領(lǐng)導、專(zhuān)家和各省、市、縣的骨干教師進(jìn)行近距離交流，我感到十分的激動(dòng)，同時(shí)也有一絲的緊張與不安，我想用六個(gè)字來(lái)表達我此時(shí)的心情，那就是感謝、榮幸與責任。
首先，請允許我代表在座的全體學(xué)員，對參與此次培訓的'各位領(lǐng)導、專(zhuān)家和老師們表示衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了這么好的一個(gè)學(xué)習和交流的機會(huì )，一個(gè)理論與實(shí)踐密切結合的平臺！對湖南第一師范學(xué)院接待我們的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)一聲“謝謝”，謝謝你們?yōu)槲覀兊牡絹?lái)忙前忙后，搬東送西的，讓我們有了回家的感覺(jué)！
在看到這次培訓課程的安排時(shí)，相信大家和我一樣，都有一種強烈的感覺(jué)，此次培訓內容豐富、針對性強，每個(gè)專(zhuān)題和活動(dòng)都是為我們“量身定做”的，是我們這些來(lái)自一線(xiàn)的老師急需提升的素質(zhì)，從中我們看到了負責培訓的領(lǐng)導和老師們的良苦用心和辛勤工作。在此，我提議，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示衷心感謝和崇高敬意！
第二點(diǎn)我說(shuō)的是榮幸。在知識與信息技術(shù)迅猛更新的今天，我們的一桶水與一碗水已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足學(xué)生與社會(huì )發(fā)展的需要。新時(shí)期教學(xué)改革是擺在我們每一位老師面前的一項世紀命題，全新的教育理念向我們走來(lái)。而作為教師的我們，惟有不斷學(xué)習才是生存與發(fā)展之道，這樣才能做到“為有源頭活水來(lái)”！在座的老師們都是學(xué)校的骨干，工作任務(wù)重，壓力大，很難有時(shí)間駐足思考、靜心反思，而這次培訓，針對我們的現狀采用頂崗置換全脫產(chǎn)的方式，解決了我們的后顧之憂(yōu)，讓我們在專(zhuān)家的引領(lǐng)下有深度地進(jìn)行反思，在同伴的互助交流中碰撞出思維的火花，能夠有機會(huì )參加本次培訓，感悟大師的風(fēng)采、與大家在同一列車(chē)上同行是我們全體學(xué)員的榮幸。
“終身學(xué)習是21世紀的通行證”。在此，請允許我代表全體學(xué)員對各位領(lǐng)導，也對自己承諾：我們定會(huì )嚴格遵守各項培訓規定，積極配合培訓工作，在學(xué)習生活中實(shí)踐自己的諾言，認真聽(tīng)好每一堂課，認真參加每一次討論，認真參加各項實(shí)踐活動(dòng)，做好學(xué)科培訓總結，珍惜學(xué)習機會(huì )，圓滿(mǎn)完成學(xué)習任務(wù)！
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！蔽蚁嘈�，為期三個(gè)月的培訓一定會(huì )是我們生命旅程中美好的一次回憶。交流是短暫的，也是十分珍貴的。最后，預祝本次培訓取得圓滿(mǎn)成功！祝愿在座的每位領(lǐng)導、專(zhuān)家和同學(xué)們幸福永遠！
謝謝大家！
開(kāi)班儀式學(xué)員代表發(fā)言稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！
時(shí)間過(guò)得真快，想我們懷揣著(zhù)忐忑與緊張的心情踏上火車(chē),即將到一個(gè)陌生環(huán)境的情景仿佛還是昨天的事，今天就要和剛剛熟悉的同行們說(shuō)再見(jiàn)，心中有太多的不舍和感激。
短短的三個(gè)星期，我們吃在學(xué)校，學(xué)在學(xué)校，學(xué)校的領(lǐng)導以及老師們都非常照顧和關(guān)心我們，我們除了感動(dòng)，更多的是感激。尤其是為我們解決住宿問(wèn)題的梁老師和蘇園長(cháng)，在這里我代表全體學(xué)員真心地對你們說(shuō)聲：“謝謝你”。對全體老師給予我們的幫助和關(guān)心，深深鞠上一躬，表示我們內心最真誠的感謝。
踏進(jìn)太陽(yáng)花幼兒園的那一刻，猶如回家的親切與溫暖，感動(dòng)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從領(lǐng)導到老師，每個(gè)人都用家人的溫暖迎接我們。每天蘇園長(cháng)都會(huì )親自詢(xún)問(wèn)我們飯菜是否合胃口，有什么需要，連我們的熱水的問(wèn)題都親自解決。還有我們每一位可愛(ài)的帶教老師，她們溫柔可親，對有著(zhù)太多不足的我們，總是循循善誘，耐心指導，手把手教會(huì )我們如何上好一堂優(yōu)質(zhì)課，她們所有的辛苦我們看在眼里，記在心里。太陽(yáng)花幼兒園優(yōu)雅的校園環(huán)境，鮮明的主題布置讓我們獲益不少，同事之間的配合默契，領(lǐng)導管理井然有序，所有的一切都說(shuō)明了這是一支充滿(mǎn)活力的幼兒教育生力軍。
來(lái)到太陽(yáng)花幼兒園，我感覺(jué)到這里的`老師正如太陽(yáng)花的寓意：勤勞肯干，積極向上。她們認真上好每一堂課，積極開(kāi)展每
一次教研。每天帶班老師的觀(guān)摩課背后，都凝聚著(zhù)她們的辛勞，我們在感動(dòng)之余，內心也感到不安：我們來(lái)到這里打亂了老師們、孩子們的正常的教學(xué)秩序，給領(lǐng)導增加了很多工作任務(wù)。我們默默地把這些記在心里，回去把所學(xué)的、所感動(dòng)的、不安的全部化作工作的動(dòng)力，提高自己，帶動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導和老師。
時(shí)間不留我們，但太陽(yáng)花幼兒園的精神把我們的心緊緊系在一起。我想這只是一次短暫的離別，在今后的工作中，我們會(huì )以太陽(yáng)花幼兒園的領(lǐng)導和老師作為我們學(xué)習的榜樣，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作，不辜負大家對我們的期待。今后在工作中如遇到不懂的問(wèn)題，我們還會(huì )通過(guò)各種途徑和太陽(yáng)花幼兒園的領(lǐng)導聯(lián)系，向在座的各位老師取經(jīng)。同時(shí)我們全體學(xué)員誠摯地作出邀請：中國第一大瀑布黃果樹(shù)瀑布，富有民族風(fēng)味的千戶(hù)苗寨，驚險刺激的杉木河漂流歡迎你們到那做客，我們在那等著(zhù)你們。
在這里我借用冰心先生的一句話(huà)和大家共勉：“走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴得香花彌漫�！�
最后祝大家身體健康，工作順利，闔家歡樂(lè )，萬(wàn)事如意！
開(kāi)班儀式學(xué)員代表發(fā)言稿 14
尊敬的張校長(cháng)、唐老師以及在座的各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好！我是來(lái)自XX省XX市XX區XX小學(xué)的XX。今天能夠作為學(xué)員代表發(fā)言，我深感榮幸，因為我覺(jué)得在座的每一位學(xué)員都是十分優(yōu)秀的老師，他們都是我的學(xué)習榜樣。
在這里，我代表全體學(xué)員表達三點(diǎn)感受：
一、感謝
首先，我代表全體學(xué)員衷心感謝Xx區教育局和Xx科技大學(xué)實(shí)驗學(xué)校領(lǐng)導對此次跟崗學(xué)習的重視、支持，為我們搭建了學(xué)習、交流的平臺。感謝唐老師及工作室各位老師的精心策劃和悉心安排，為我們的學(xué)習和培訓期間的生活提供專(zhuān)業(yè)的指導和周到的服務(wù)。特別是唐老師近段時(shí)間從百忙中通過(guò)短信、電話(huà)、QQ、微信等方式與我們學(xué)員保持聯(lián)系，悉心準備學(xué)習前的工作，考慮周全，還在住宿和吃飯方面給我們安排好，為我們解除了后顧之憂(yōu)。唐老師認真敬業(yè)的工作態(tài)度，讓我們敬佩，讓我們深受感動(dòng)。
二、期待
XxXx科技大學(xué)實(shí)驗學(xué)校雖然今年9月1日才正式開(kāi)學(xué)，但是教育思想先進(jìn)，辦學(xué)理念超前，管理與運作科學(xué)、規范，以特色引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，提升教育質(zhì)量，重點(diǎn)打造四大特色品牌：小班化、信息化、國際化和科技教育。學(xué)校用教育信息化推進(jìn)學(xué)�，F代化、國際化發(fā)展，并著(zhù)力在管理機制、課程改革、教師發(fā)展、學(xué)生成長(cháng)等方面全面創(chuàng )新。我們慕名而來(lái)，期待學(xué)到更多先進(jìn)的、高效的教育教學(xué)的理念和方法，回到學(xué)校學(xué)以致用。我們相信，有Xx科技大學(xué)實(shí)驗學(xué)校這么優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，有唐老師這樣一位優(yōu)秀的主持人和導師及工作室各位老師指導我們的學(xué)習，我們的跟崗學(xué)習一定會(huì )滿(mǎn)載而歸。
三、承諾
今天，我們帶著(zhù)領(lǐng)導的期望、同事的信任和教學(xué)中的.困惑相聚在這里，我們一定會(huì )珍惜這次寶貴的機會(huì )，以飽滿(mǎn)的熱情、積極的態(tài)度投入到學(xué)習中去。我們承諾：學(xué)習期間我們一定自覺(jué)遵守這里各項規章制度和工作紀律，團結協(xié)作，認真完成各項學(xué)習任務(wù)；同時(shí)注意休息和飲食，適當進(jìn)行鍛煉和娛樂(lè )，確保健康愉快地度過(guò)這彌足珍貴的十五天。
最后，衷心祝愿Xx區的教育更上一層樓，Xx科技大學(xué)實(shí)驗學(xué)校越辦越精彩，唐曉勇教師工作室成績(jì)卓著(zhù)！祝愿所有學(xué)員學(xué)有所成！祝愿在座的各位家庭幸福，平安如意！
謝謝大家！
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