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我是誰(shuí)為了誰(shuí)依靠誰(shuí)發(fā)言稿（通用5篇）
在我們平凡的日常里，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，通過(guò)對發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。相信很多朋友都對寫(xiě)發(fā)言稿感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的我是誰(shuí)為了誰(shuí)依靠誰(shuí)發(fā)言稿（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我是誰(shuí)為了誰(shuí)依靠誰(shuí)發(fā)言稿1
同志們：
組織部門(mén)作為教育實(shí)踐活動(dòng)的參與者、組織者和推動(dòng)者，我們擔負著(zhù)“雙重責任”，開(kāi)展“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”群眾路線(xiàn)大討論，組織部門(mén)重點(diǎn)要解決好“為誰(shuí)選人、選什么人、怎么選人”的問(wèn)題，為地區跨越式發(fā)展和長(cháng)治久安建設一支高素質(zhì)的干部隊伍。根據會(huì )議安排，結合自身崗位，我談以下幾點(diǎn)體會(huì )。
一、從“為了誰(shuí)”的思考中，理清思路、明確方向。
組織工作作為黨的建設工作的重要組成部分，在“為了誰(shuí)”的問(wèn)題上，必然同黨的性質(zhì)、宗旨相一致、相適應，歸根結底就是一切為了群眾、竭盡全力為群眾謀福祉。一是要為群眾選好干部。近年來(lái)，其美仁增書(shū)記多次對組織工作作出重要指示，提出明確要求，反復強調堅持黨管干部原則。選好干部，就是要牢牢把握干部工作方向、標準，按照黨和人民的意愿和要求選干部，確保各級領(lǐng)導權牢牢掌握在忠于黨、忠于人民、忠于馬克思主義的人的手中，把在反分裂斗爭中立場(chǎng)堅定、旗幟鮮明、認識統一、表里如一、態(tài)度堅決、步調一致的'干部選出來(lái)。二是要為黨和人民事業(yè)凝聚人才。三是要建設服務(wù)型基層黨組織�！盎A不牢，地動(dòng)山搖”�；鶎狱h組織和基層黨員干部直接面對群眾、直接服務(wù)于群眾，基層組織建設必須堅持把人民群眾利益放在第一位，建立健全聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾制度，大力實(shí)施“領(lǐng)頭雁”工程，加強村居干部隊伍建設，積極推進(jìn)村居活動(dòng)場(chǎng)所標準化示范點(diǎn)建設，進(jìn)一步提升基層黨組織服務(wù)群眾工作水平。
二、從“依靠誰(shuí)”的實(shí)踐中，凝聚力量、奮發(fā)有為。
一切依靠人民群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去，是我們黨各項事業(yè)取得不斷勝利的力量源泉。實(shí)踐證明，組織工作必須緊緊依靠群眾，堅持走群眾路線(xiàn)。一是要讓群眾參與，擴大群眾民主權利。要順應群眾期待，滿(mǎn)足群眾需求，積極動(dòng)員群眾參與組織工作，把組織工作真正置于群眾的監督之下。選任什么樣的干部，要給群眾知情權和話(huà)語(yǔ)權;發(fā)展什么樣的人入黨，要給群眾建議權和評審權;組工干部形象怎樣，業(yè)績(jì)怎樣，要給群眾監督權和批評權，最大限度的提升群眾參與組織工作的熱情，最大限度的擴大群眾參與組織工作的范圍。二是要拜群眾為師，集群眾聰明才智�；鶎邮亲詈玫恼n堂，群眾是最好的老師。組織工作是實(shí)踐性很強的工作，只有扎根于基層和群眾之中，集中群眾的智慧與力量，才能充滿(mǎn)蓬勃生機和強大活力。我地區很多行之有效的做法，如鄉鎮機關(guān)、村居“兩委”、寺管會(huì )日常工作三個(gè)“十個(gè)一”工作法，“十星模范村”和“十星模范戶(hù)”創(chuàng )建活動(dòng)等，都來(lái)自基層干部群眾。今后，組織部門(mén)將帶頭做好表率，引導黨員干部深入群眾、深入基層，聽(tīng)民聲、察民情，既幫助群眾排憂(yōu)解難，又向群眾學(xué)習。三是要請群眾評判，回應群眾意見(jiàn)訴求。群眾意見(jiàn)是最好的標尺，最能體現工作成效。組織部門(mén)每一項工作都與群眾密切相關(guān)，干部是否選用好了，班子是否配強了，基層黨組織是否發(fā)揮作用了，都直接影響著(zhù)群眾利益。在今后的工作中，我們將把干部群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為衡量組織工作的重要標尺，深入基層多開(kāi)展民意調查，多召開(kāi)群眾民主評議會(huì )，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)建議，不斷改進(jìn)工作，提升組織工作滿(mǎn)意度水平。
三、從“我是誰(shuí)”的界定中，擺正位置、牢記責任。
我們的一切權力是人民賦予的，必須服務(wù)于人民，這就要求我們要始終牢記宗旨、牢記責任，自覺(jué)把權力服務(wù)于人民。一是要堅持一心為民、無(wú)私奉獻。黨的干部為官一任，就應造福一方，這是最起碼的道德準則。因此，我們要增強公仆意識，無(wú)論何時(shí)何地都必須把群眾利益放在首位，把為民造福作為首要目標，始終保持謙虛謹慎、平等待人的作風(fēng)，增強服務(wù)意識，用真心、真情去關(guān)心愛(ài)護黨員、干部和人才。要淡薄名利、甘為人梯，切實(shí)發(fā)揮參謀助手作用，善于發(fā)現好干部、培養好干部、用好干部。二是要公道正派、清正廉潔。作為一名黨員領(lǐng)導干部，要正確對待手中的權力和責任，秉公用權，自覺(jué)接受干部群眾監督，不為物欲所惑，不為利益所動(dòng)，敢于主持公道，要時(shí)刻做到自重自省自警自律，用廉政準則規范自己行為，堅決抵御各種落后思想和腐朽文化的侵蝕，不搞特殊化，守住做人、處事、用權的底線(xiàn)。三是要以身作則、率先垂范。作為一名新上任的組織部長(cháng)，我將切實(shí)帶好隊伍，著(zhù)力加強組織部門(mén)自身建設，在教育實(shí)踐活動(dòng)中，擔負起帶頭開(kāi)展活動(dòng)和參與指導服務(wù)的雙重責任，做到學(xué)在先、走在前、當先鋒、作表率，教育引導廣大組工干部爭做政治堅定、黨性純潔、公道正派、勤奮敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng )新、清正廉潔的表率，著(zhù)力打造“講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好”模范部門(mén)。
今天，地委集中開(kāi)展“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”群眾路線(xiàn)大討論活動(dòng)，給全地區廣大黨員干部作出了表率。我作為地區教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室主任，下一步將抓好各縣各單位的“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”以及“老西藏精神”和“兩心兩力”大討論活動(dòng)，切實(shí)把我地區教育實(shí)踐活動(dòng)抓實(shí)、抓好、抓出成效。以上發(fā)言，不妥之處，請各位領(lǐng)導批評指正。謝謝大家。
我是誰(shuí)為了誰(shuí)依靠誰(shuí)發(fā)言稿2
今日討論“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”。我認為這個(gè)討論題目非常好，值得我們在座的每位黨員、干部深思。
對我個(gè)人而言，我得首先明白“我是誰(shuí)”，然后才知道“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”。
我是誰(shuí)呢，其實(shí)我就是一名黨員干部，具體工作是負責本鎮民政工作。我作為一名黨員干部必須加強黨性修養，做到公道正派，工作上不徇私情。我永遠忘不了在曾經(jīng)討論我成為預備黨員和正式黨員時(shí)支部大會(huì )上所有黨員對我工作的肯定和未來(lái)的期望，永遠忘不了舉起右手宣誓入黨的場(chǎng)景，那是一種責任感和使命感，永遠忘不了一路走來(lái)所有領(lǐng)導及同事對我的關(guān)心與厚愛(ài)。
在學(xué)習、工作、生活中，我不斷總結歸納得出一個(gè)道理，只有自身是正派的才能在工作中做到公平公正�！捌渖碚涣钭孕�，其身不正其令亦不行”，這句話(huà)的道理一直伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。作為黨員干部，要有正氣和骨氣，不能利用自己的職業(yè)為自己或身邊人謀利益。心中時(shí)常提醒著(zhù)自己“我是誰(shuí)”。用“我是誰(shuí)”來(lái)鞭策自己。
在明白了“我是誰(shuí)”后就會(huì )知道我的工作是為了誰(shuí)，我的工作就是為了群眾，尤其是為了弱勢群眾。民政工作者要有一顆善良的心。老弱病殘，鰥寡孤獨的人需要我，如果我沒(méi)有一顆善良的心，那么如何談得上去關(guān)心、愛(ài)護他們。民政方面優(yōu)惠政策多，我作為民政干部，一定要公道，有公心，做到不優(yōu)親厚友，讓惠民政策真正落到實(shí)處，惠及到真正需要的困難群眾。
我的'工作是為了群眾，同時(shí)工作思路也是依靠群眾。工作不是說(shuō)出來(lái)的，而是干出來(lái)的。要多深入基層，深入群眾，細心聽(tīng)取群眾呼聲，真實(shí)了解民情民意，這樣才能更好地服務(wù)群眾。
從群眾中來(lái)，到群眾中去。一切為了群眾，一切依靠群眾。集廣大群眾的智慧才能匯集一套好的工作思路。工作這么多年來(lái)，我深深地感受到了一名干部要開(kāi)展好工作，除了具備良好的素質(zhì)和精湛的業(yè)務(wù)知識外，還要講究工作方法。好的工作方法就是來(lái)源于群眾。群眾才是我的真正依靠。密切聯(lián)系群眾是黨員干部的應盡職責。作為黨員干部，弄清楚了“為了誰(shuí)、我是誰(shuí)、依靠誰(shuí)”，就說(shuō)明當好了黨員干部，不愧對自己這個(gè)神圣的職業(yè)。
我是誰(shuí)為了誰(shuí)依靠誰(shuí)發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
我是一名中國公民，一名黨員，同時(shí)也是一名人民教師。我們作為公民，作為黨員，作為老師要清楚“我是誰(shuí)”、要知道“為了誰(shuí)”、要明白“依靠誰(shuí)”可謂之“三誰(shuí)”。一個(gè)人在社會(huì )中扮演著(zhù)不同的角色，每個(gè)人的身上都賦予著(zhù)有不同的使命。對應不同的身份問(wèn)問(wèn)自己“我是誰(shuí)”，給自己一個(gè)明確的定位，才能回答自己“為了誰(shuí)”和“依靠誰(shuí)”。
“我是誰(shuí)”我認為，作為一名老師、一名黨員的我在面對“我是誰(shuí)”這個(gè)問(wèn)題上應該視學(xué)生為親人、讓學(xué)生做主人，始終擺正同學(xué)生之間的關(guān)系，培養學(xué)生主人翁意識，實(shí)現自我管理、自我約束、自我評定的“三自”機制。同時(shí)有主導意識，顧及大全。而無(wú)論扮演什么角色，從事什么職業(yè)，我們都是一名普通的公民，需知心力所向，有明確的認知。要清楚“我是誰(shuí)”不能夠將自己定位為太輕或太重，甚至迷失方向，不知何去何從。不能只懂得成心索取、無(wú)心奉獻；忘了自己的身份，丟了自己的責任等等。大凡這些人，都是沒(méi)有給自己一個(gè)正確的定位，沒(méi)有牢牢記住自己的職責，而忘記我是誰(shuí)的人。
人生一世“為了誰(shuí)”？回答肯定是不一致的，有人說(shuō)為了祖國和人民，有人說(shuō)為了集體，有人說(shuō)為了父母和兒女，還有人說(shuō)為了事業(yè)和前途，諸如此類(lèi)的說(shuō)法我們先不評價(jià)其對與錯，但有一點(diǎn)是肯定的，那就是唯己而為是最可怕之為。而遵循自然之道的重要法則是不能以一己之利而不顧他人；不能以一己之利而傷害國家、企業(yè)和家庭；不能以一己之利而悔恨終生。()人生不是來(lái)世界索取的，而是在遵循自然之道的基礎上為優(yōu)化依存自然而奉獻的。人是不可能絕對獨立生存的，是因為有了國家、有了優(yōu)越的社會(huì )制度和體系、有了集體、家庭、他人，才有了自己生存的基礎。所以，人要有感恩之心，要有回報家人、他人、集體、社會(huì )和國家的心理動(dòng)機和自覺(jué)行為。從老師的角度上看，是為學(xué)生的學(xué)習、生活服務(wù)的`。全校工作以人為本，就是以學(xué)生為本。教師工作一定要以學(xué)生為本、真心誠意地為學(xué)生服務(wù)，教師的最終目標是要引導動(dòng)員學(xué)生為實(shí)現他們自己的目標而努力學(xué)習，不斷取得進(jìn)步，早日成為國之棟梁！
作為老師“依靠誰(shuí)”，我認為應從學(xué)生中來(lái)、到學(xué)生中去，把學(xué)生的健康成長(cháng)作為工作的動(dòng)力源泉。學(xué)生的健康成長(cháng)始終是第一位的。因此，教師在教育引導學(xué)生過(guò)程中應始終貫徹“學(xué)生路線(xiàn)”：從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去。只有堅持學(xué)生學(xué)習的主體觀(guān)、教師引導的服務(wù)觀(guān)，才能真正促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的長(cháng)足發(fā)展。有正確思想的指引，才會(huì )有正確的人生。想要緊緊抓住學(xué)生的思想，不斷提高學(xué)生的思想境界和綜合素質(zhì)，教師就要深入學(xué)生中間以豐富多彩的形式開(kāi)展工作。讓枯燥的理論學(xué)習生動(dòng)起來(lái)，讓大家樂(lè )于接受。
“我是誰(shuí)”、“為了誰(shuí)”、“依靠誰(shuí)”，是新形勢下教師教育引導學(xué)生需要了解的問(wèn)題之一。弄清“我是誰(shuí)”，才能把握自己的正確定位；弄清“為了誰(shuí)”，才能找準前進(jìn)的目標方向；弄清“依靠誰(shuí)”，才能找到工作的力量源泉。踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印的朝著(zhù)理想的目標努力奮進(jìn)。
我是誰(shuí)為了誰(shuí)依靠誰(shuí)發(fā)言稿4
今天，教育局黨委組織局機關(guān)全體黨員開(kāi)展“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”大討論活動(dòng)，我覺(jué)得對我今后工作效能的提升意義十分重大。正確理解“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”的內在含義是進(jìn)一步強化群眾觀(guān)點(diǎn)、踐行群眾路線(xiàn)的重要前提，只有弄清“我是誰(shuí)”，才能找準自己的正確定位;只有弄清“為了誰(shuí)”，才能找準前進(jìn)的目標方向;只有弄清“依靠誰(shuí)”，才能找到工作的力量源泉。
“我是誰(shuí)”即視群眾為親人，甘做人民群眾的公仆，始終擺正同人民群眾的關(guān)系。只有真正把握好“我是誰(shuí)”，才能解決“為了誰(shuí)”、“依靠誰(shuí)”的問(wèn)題。我國的政體是人民代表大會(huì )制度，人民有權通過(guò)選舉自己的代表來(lái)行使管理國家的權力，所以，國家干部是人民的代表，也是人民的“公仆”，而人民才是國家的主人。這種關(guān)系必須擺正，不能倒置。國家賦予公職人員一定的公權，是要公職人員正確利用公權行使社會(huì )公共事務(wù)管理的'職能，從而促進(jìn)社會(huì )和諧、進(jìn)步、有序，維護社會(huì )公眾利益的公平正義，促進(jìn)國家繁榮富強和人民幸福安康，而絕不允許利用公權，凌駕于群眾之上，耀武揚威，為所欲為。
“為了誰(shuí)”即一切為了群眾，全心全意為人民服務(wù)。這就要求我們必須時(shí)刻牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，不能只是蜻蜓點(diǎn)水，而是要全心全意;不能只是把群眾掛在嘴邊，而是要把群眾放在心里;不能只是喊破嗓子為群眾，而是要真槍實(shí)干為群眾。只有真正做到全心全意為人民辦實(shí)事，把群眾裝在心里，想事情、干工作從群眾的利益出發(fā)，才能稱(chēng)得上是“為群眾”。
“依靠誰(shuí)”即充分相信群眾，從人民群眾的偉大實(shí)踐中汲取力量。人民群眾是歷史的創(chuàng )造者，是推動(dòng)社會(huì )變革和前進(jìn)的根本力量。毛主席講的，從群眾來(lái)，到群眾中去就是告訴我們要相信群眾、依靠群眾，傾聽(tīng)群眾呼聲，了解群眾訴求，在充分尊重和吸收群眾意見(jiàn)和建議的基礎上確定目標，制定政策，從而為民造福。也只有充分尊重群眾，牢固樹(shù)立群眾觀(guān)念，俯下身子，貼近群眾生活，貼近群眾愿望和訴求，貼近群眾的心靈和情感，才能不斷密切與群眾的魚(yú)水關(guān)系，血肉聯(lián)系，群眾也才會(huì )心甘情愿的讓我們依靠。
對于我個(gè)人而言，我認為要想答好“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”這個(gè)問(wèn)題，關(guān)鍵是要充分認識自身角色，將工作落到實(shí)處。作為電教中心副主任，在日常工作中，我要加強業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷積累豐富的經(jīng)驗，電教中心主要負責的是全區的電化教育、愛(ài)國主義影視教育、部室配備及其相關(guān)設備(包括交互式電子白板、投影、計算機、語(yǔ)音設備等)的管理和維護，只有具備了相關(guān)業(yè)務(wù)水平，才能幫學(xué)校及時(shí)處理發(fā)現的問(wèn)題，對相關(guān)設備采取正確的維護措施，確保不因設施設備的問(wèn)題影響正常的教育教學(xué)工作。這樣，才能體現我作為電教工作者的價(jià)值，讓我更好的認識自己、完善自己。而我所做的每項工作，歸根結底就是為了確保我區的教育教學(xué)工作能夠正常開(kāi)展，不斷促進(jìn)學(xué)生的愛(ài)國情懷、學(xué)習成績(jì)、動(dòng)手操作能力進(jìn)一步提高。因此，我的工作就是為了讓每個(gè)學(xué)生都能得到更好的發(fā)展，全面的提高。但教育不是一兩個(gè)人就能解決的問(wèn)題，必須依靠我們教育戰線(xiàn)上的每一位工作者，集思廣益，精誠合作，充分發(fā)揮每個(gè)人的能動(dòng)性，認真、踏實(shí)的干好自己的本職工作，不因事小而不辦，不因事雜而亂為，不因事難而怕為，用心做事，真情服務(wù)，才能為寶塔教育的進(jìn)一步發(fā)展奉獻出自己的一份力量。
我是誰(shuí)為了誰(shuí)依靠誰(shuí)發(fā)言稿5
根據黨組理論中心組的學(xué)習安排，我就“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”，談點(diǎn)自己的認識和體會(huì )。
一、認識和體會(huì )
真正回答和解決好“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的問(wèn)題，是我們黨的工作獲得最廣泛、最可靠、最牢固的群眾基礎的力量源泉。
人民群眾是黨和國家決策的出發(fā)點(diǎn)和歸屬點(diǎn)。這是我們學(xué)習、工作、辦事的目標指向，也是“為了誰(shuí)”的真正歸屬。這個(gè)目標和真正歸屬是由黨的宗旨決定的，是由人民群眾的歷史和現實(shí)地位決定的。中央歷來(lái)十分關(guān)心和支持西藏工作，先后召開(kāi)了五次西藏工作座談會(huì )，不斷加大對西藏經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的支持力度，確立了全國支援西藏的對口模式。自治區黨委、政府，始終堅持以人為本、執政為民，始終堅持同人民群眾的血肉聯(lián)系，把實(shí)現好、貫徹好、發(fā)展好最廣大人民群眾的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。很好地處理了發(fā)展和穩定的關(guān)系，不斷開(kāi)創(chuàng )科學(xué)發(fā)展、和諧穩定、民生改善、民族團結、生態(tài)文明、黨的建設的新局面。自治區發(fā)改委在以紀國剛主任和普布次仁書(shū)記的新一屆委黨組的領(lǐng)導下，心系基層、傾注民生，加大對基層、農牧區的投資力度，有效改善了農牧民群眾的生產(chǎn)生活條件。這充分體現了區發(fā)改委堅決貫徹落實(shí)中央、自治區的決策部署，大力改善民生，真心服務(wù)群眾、竭力全心為各族群眾辦實(shí)事、謀福祉的重要舉措，也是回答解決好“為了誰(shuí)”的生動(dòng)體現和具體實(shí)踐。
人民群眾是黨和國家生存與發(fā)展的力量源泉。這是我們學(xué)習黨史、分析現狀、預測未來(lái)的一大法寶�！耙揽空l(shuí)”就是要銘記我們所依靠的力量，就是要從這個(gè)群體中吸取智慧，要在這個(gè)群體中推動(dòng)社會(huì )的進(jìn)步。西藏的發(fā)展和穩定，離不開(kāi)300多萬(wàn)各族群眾的智慧和擁護，經(jīng)過(guò)了六十多年的建設和發(fā)展，西藏各族人民的生產(chǎn)生活條件得到了極大改善，可以說(shuō)短短幾十年跨越上千年，我們更加堅定了跟黨走中國特色社會(huì )主義的信心和決心，“建設六個(gè)西藏”的基礎更加扎實(shí)。我委通過(guò)強基惠民活動(dòng)等渠道，廣泛傾聽(tīng)基層群眾意見(jiàn)、普通干部訴求，不斷完善發(fā)展思路，科學(xué)施策，推動(dòng)了各項工作的深入開(kāi)展。自治區和我委都很好的回答和解決了“依靠誰(shuí)”的問(wèn)題，做到了充分相信群眾，以群眾為鏡、順民心所向，一切依靠群眾，從人民群眾的偉大實(shí)踐中吸取力量。
人民群眾是黨和國家內在情感的最終投放體，這是我們樹(shù)立正確態(tài)度、貫徹落實(shí)政策投放的一個(gè)標準�！拔沂钦l(shuí)”就是要清醒的認識到自己的崗位和地位是誰(shuí)賦予的，自己的使命和責任是由什么決定的.，自己的根基和歸屬又是向著(zhù)什么對象的。
二、努力方向
通過(guò)“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)大討論，自己很受教育，很受啟發(fā)。在下一步教育實(shí)踐活動(dòng)中，我要努力做到以下三點(diǎn)：
一是身體力行，爭做教育實(shí)踐活動(dòng)的排頭兵。自覺(jué)按照中央、自治區和區發(fā)改委教育實(shí)踐活動(dòng)的要求安排，把思想、認識和行動(dòng)統一到中央、自治區和委黨組的決策部署上來(lái)，堅持高標準、嚴要求，以一個(gè)普通黨員和干部的角色積極參加教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)做到認識上更高一層、學(xué)習上更進(jìn)一步、查擺問(wèn)題上更深一層、行動(dòng)上更快一拍上下功夫。
二是深入基層，爭做了解群眾的調研員。堅持從群眾中來(lái)、到群眾中去，積極傾聽(tīng)群眾的心聲、了解群眾的訴求，堅持團結群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾，努力為群眾多干點(diǎn)事，解決好群眾反映的突出問(wèn)題上下功夫。
三是查擺問(wèn)題，提升自己的綜合素質(zhì)。這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)是解決好自治區提出的“四風(fēng)”、“兩問(wèn)題”，確保實(shí)現我委提出的“兩增強、一促進(jìn)”目標要求。我將認真學(xué)習相關(guān)文件，嚴格落實(shí)方案要求，深刻剖析問(wèn)題，把“以為民務(wù)實(shí)清廉”為主題和“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”這個(gè)總要求貫穿始終，積極開(kāi)展批評和自我批評，切實(shí)轉變作風(fēng)，用扎實(shí)的學(xué)習成果推動(dòng)各項工作取得實(shí)效，自覺(jué)做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”上下功夫。
以上認識和體會(huì )，不妥的地方，誠請各位批評指正。
謝謝大家!
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