思想大會(huì )發(fā)言稿（通用8篇）

　　在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。寫(xiě)發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的思想大討論發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　思想大會(huì )發(fā)言稿 1

老師們，同學(xué)們：

　　高校肩負著(zhù)培養德、智、體諸方面全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人的重任。做好大學(xué)生思想政治教育工作，是高校義不容辭的責任。我們必須樹(shù)立“教書(shū)育人，育人為本;德智體美，德育為先”的人才培養理念，把思想政治教育擺在學(xué)院工作的首位，貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程，堅持貼近學(xué)生、貼近實(shí)際、貼近生活，努力提高大學(xué)生思想政治教育的針對性、實(shí)效性，不斷提高大學(xué)生思想政治教育的質(zhì)量和水平。

　　一、進(jìn)一步增強做好大學(xué)生思想政治教育的責任感、緊迫感和使命感

　　當前國際國內形勢正在發(fā)生深刻而復雜的變化，大學(xué)生思想政治教育工作面臨許多新情況新問(wèn)題新挑戰。

　　一是在新的歷史起點(diǎn)上推進(jìn)“四個(gè)全面”戰略布局、實(shí)現“兩個(gè)一百年”目標和中華民族偉大復興的“中國夢(mèng)”，對當代大學(xué)生的綜合素質(zhì)提出了新的更高要求;

　　二是世界多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展，世界范圍內思想文化交融交鋒日益頻繁，對增強當代大學(xué)生政治敏銳性和政治鑒別力提出了新的更高要求;

　　三是我國經(jīng)濟社會(huì )發(fā)生深刻變革，社會(huì )思想文化越來(lái)越多元多樣多變，對引導當代大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)提出了新的更高要求;

　　四是互聯(lián)網(wǎng)、手機等新興媒體迅猛發(fā)展，在大學(xué)生學(xué)習、生活和思想觀(guān)念形成過(guò)程中的影響越來(lái)越廣泛，對更加有效地開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育提出了新的更高要求;

　　五是當代大學(xué)生群體特點(diǎn)和個(gè)性需求更加鮮明，思想活動(dòng)的獨立性、選擇性、多變性、差異性日趨明顯，對創(chuàng )新大學(xué)生思想政治教育的方式方法提出了新的更高要求。加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育是一項極為緊迫的重要任務(wù)。我們要充分認識新形勢下進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的重要性和緊迫性，增強責任感、緊迫感和使命感。要充分調動(dòng)大學(xué)生的積極性，把大學(xué)生思想政治教育變成大學(xué)生自覺(jué)的行動(dòng)。

　　二、大學(xué)生思想政治教育的培養目標與內容

　　20xx年8月，中共中央、國務(wù)院正式下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》，即中央16號文件，這是加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的綱領(lǐng)性文件。16號文件要求大學(xué)生思想政治教育“要以基本道德規范為基礎，要引導大學(xué)生自覺(jué)遵守愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規范”，“引導大學(xué)生勤于學(xué)習、善于創(chuàng )造、甘于奉獻，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義新人”。這就要求我們要確立“以學(xué)生為本”的新理念，關(guān)心大學(xué)生，研究大學(xué)生，要把握當前大學(xué)生思想政治教育面臨的新形勢、新變化，分析當前大學(xué)生思想政治教育的新特點(diǎn)、新規律，研究當前大學(xué)生思想政治教育的新途徑、新方法，分層次、分階段確立當前大學(xué)生思想政治教育目標。

　　(一)加強大學(xué)生人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育。

　　加強大學(xué)生思想政治教育，首先要堅持以愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育為主線(xiàn)，堅持革命傳統教育、艱苦奮斗教育、理想信念教育、傳統美德教育和民主法制教育等為主要內容，以進(jìn)一步提高大學(xué)生道德素質(zhì)、社會(huì )責任感為重點(diǎn)，著(zhù)力引導大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，培養大學(xué)生道德評價(jià)能力和自我教育能力。教育大學(xué)生培養高尚的道德情操，要從基礎做起，要從自身做起，要從日常一言一行，一點(diǎn)一滴做起。要重點(diǎn)培養大學(xué)生“勤勞、樸實(shí)、謙和、善良”的道德品質(zhì);“天下興亡，匹夫有責”的愛(ài)國意識;“尊老愛(ài)幼、互相合作、愛(ài)護公物、熱愛(ài)勞動(dòng)與全心全意為人民服務(wù)”的做人信條;“勇于競爭、善于實(shí)踐、拼搏進(jìn)取、不畏挫折、艱苦創(chuàng )業(yè)、自強自立”的社會(huì )能力。要通過(guò)組織開(kāi)展讀書(shū)、演講、征文等各種活動(dòng)，豐富大學(xué)生的業(yè)余文化生活，增長(cháng)大學(xué)生的人生認知，陶冶大學(xué)生的道德情操，提高大學(xué)生的人生水準。

　　(二)加強大學(xué)生道德行為規范教育。

　　我們要認真制定與執行大學(xué)生文明公約，積極倡導和踐行“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，倡導和踐行“愛(ài)國守法、明禮誠信，團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規范。要通過(guò)開(kāi)展道德實(shí)踐與道德監督活動(dòng)，提倡大學(xué)生自我教育管理，逐步做到自律與他律、內在約束與外在管理有機結合，引導大學(xué)生從小事做起、從身邊的事情做起，真正養成良好的學(xué)習、生活習慣和文明的行為習慣。大學(xué)生要切實(shí)做到向不文明言行告別;向陋習告別;向歪風(fēng)邪氣告別。要建設地面無(wú)雜物;墻壁無(wú)污痕、桌椅無(wú)刻畫(huà)、公物無(wú)損壞、水電無(wú)浪費、衛生無(wú)死角的整潔校園。

　　(三)加強大學(xué)生心理健康教育。

　　大學(xué)生的諸多思想問(wèn)題均與心理健康有關(guān)，因此大學(xué)生思想政治教育要與心理健康教育相滲透結合。學(xué)院要重視大學(xué)生心理健康教育，要組織制定心理健康教育計劃與開(kāi)設心理健康教育課程，通過(guò)進(jìn)行心理疏導與教育，培養大學(xué)生良好的心理品質(zhì)，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，增強大學(xué)生心理調適能力和克服困難、承受挫折能力，促進(jìn)大學(xué)生全面健康的發(fā)展。學(xué)院要適時(shí)進(jìn)行大學(xué)生心理健康狀況普查，建立大學(xué)生心理健康檔案，配備一定數量的專(zhuān)兼職心理健康教育教師，積極開(kāi)展大學(xué)生心理輔導與咨詢(xún)，及時(shí)解決大學(xué)生存在的心理問(wèn)題。

　　(四)加強大學(xué)生文化素質(zhì)教育。

　　要通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、積極向上的學(xué)術(shù)、科技、體育和文藝活動(dòng)，把思想政治教育與智育、體育、美育有機結合起來(lái)，寓思想政治教育于文化活動(dòng)之中。要利用重大節日、紀念日、開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等，開(kāi)展專(zhuān)題報告、講座、演講、知識競賽、書(shū)畫(huà)展、攝影展等特色鮮明、吸引力強的主題教育活動(dòng)，豐富大學(xué)生業(yè)余文化生活，堅決抵制各種有害文化和腐朽生活方式對大學(xué)生的侵蝕和影響。

　　(五)加強大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )傳播教育。

　　要積極利用網(wǎng)絡(luò )資源的影響力，搶占網(wǎng)絡(luò )宣傳的制高點(diǎn)。要全面加強校園網(wǎng)建設，為大學(xué)生上網(wǎng)提供便利條件。要建立思想政治教育網(wǎng)絡(luò )體系，要精心策劃和建設融思想性、知識性、趣味性、服務(wù)性于一體的大學(xué)生愿看、想看的思想政治教育網(wǎng)頁(yè)，要把網(wǎng)頁(yè)辦成政治宣傳、師生理論學(xué)習和大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的重要基地。要通過(guò)開(kāi)設網(wǎng)上論壇，對重大問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行討論與開(kāi)展豐富多彩的網(wǎng)上思想政治教育活動(dòng)，了解大學(xué)生的思想狀況，加強師生的溝通和交流，及時(shí)回答和解決大學(xué)生思想認識問(wèn)題，形成思想政治教育合力。同時(shí)，要有專(zhuān)人負責網(wǎng)絡(luò )管理，加強對網(wǎng)上信息的收集、整理和過(guò)濾，嚴防各種有害信息在網(wǎng)上傳播。

　　三、做好大學(xué)生思想政治教育工作的具體措施

　　(一)建立科學(xué)的工作網(wǎng)絡(luò )體系。

　　嚴密的組織網(wǎng)絡(luò )是大學(xué)生思想政治教育工作得以運行的重要保證。這就需要建立與完善同思想政治教育工作相適應的高效、有序的組織網(wǎng)絡(luò )以及敬業(yè)、誠信的思想政治教育工作隊伍。學(xué)院要建立以黨總支書(shū)記總負責，以行政手段為保障;以教職工全員參與，學(xué)校與家庭、社會(huì )齊心協(xié)力的全方位的.思想政治教育工作組織網(wǎng)絡(luò )。要充分發(fā)揮關(guān)心下一代委員會(huì )的作用，積極組織開(kāi)展多種形式的思想政治教育活動(dòng)。

　　(二)充分發(fā)揮教師的教書(shū)育人作用。

　　教師是高校教育改革的主力軍，也是高校學(xué)生思想政治工作的主要力量，教師的教書(shū)育人作用在學(xué)生思想政治工作中有著(zhù)特殊的效果。每學(xué)期初，學(xué)校及教學(xué)單位要對全體任課教師提出明確的思想政治教育要求。要鼓勵教師積極參加教研教改，提高教學(xué)藝術(shù)水平與組織教學(xué)能力。教師要把大學(xué)生思想政治教育工作貫徹到整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，把傳授知識與思想政治教育結合起來(lái)，把系統教學(xué)與專(zhuān)題教育結合起來(lái)，努力促進(jìn)學(xué)科知識教學(xué)和思想政治教育的有機結合，寓思想政治教育于教育教學(xué)活動(dòng)的始終，做到既教書(shū)又育人。要及時(shí)把握大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，密切結合大學(xué)生思想中存在的問(wèn)題，積極采取啟發(fā)式、參與式和專(zhuān)題討論、典型示范等生動(dòng)的教育方式，增強思想政治教育的感染力、說(shuō)服力與凝聚力。

　　(三)切實(shí)加強教師隊伍建設。

　　育人先育己。加強教師隊伍建設，是進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的重要保障。教師的素質(zhì)狀況決定大學(xué)生的認同程度。學(xué)院要把提高教師隊伍整體素質(zhì)，作為一項戰略工作。要教育教師認真履行教書(shū)育人的職責，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規范，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。教師要注意自身形象建設，要用高尚的品德感召人，用淵博的知識點(diǎn)撥人。才能使大學(xué)生真正心悅行從。學(xué)院還將建立師德監督機制，以克服教師懶散松懈、不思進(jìn)取等弊端，提高教師自律意識，促進(jìn)良好的師德形象建設。

　　(四)全面加強學(xué)生黨團和學(xué)生組織建設。

　　全面加強學(xué)生黨團建設和學(xué)生會(huì )、班委會(huì )、學(xué)生社團的建設，是切實(shí)提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)能力的關(guān)鍵。

　　一要加大學(xué)生黨建工作力度。以增強黨性、提高素質(zhì)、發(fā)揮作用為目標，建立健全新形勢下學(xué)生黨員長(cháng)期受教育、永葆先進(jìn)性的工作機制，讓學(xué)生黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用。要高度重視學(xué)生黨員發(fā)展工作，堅持標準，保證質(zhì)量，把優(yōu)秀大學(xué)生及時(shí)吸納到黨的隊伍中來(lái)。要加強學(xué)生黨員先進(jìn)性教育，積極提高大學(xué)生黨員的思想政治素質(zhì)。要堅持把學(xué)生黨支部建在專(zhuān)業(yè)，加強學(xué)生黨支部的建設。創(chuàng )新學(xué)生黨支部活動(dòng)方式，豐富活動(dòng)內容，增強凝聚力和戰斗力，使其成為開(kāi)展思想政治教育的堅強堡壘。

　　二要加強共青團的建設。充分發(fā)揮共青團在教育、團結和聯(lián)系大學(xué)生方面的優(yōu)勢。要堅持黨建帶團建，把加強團的建設作為黨建的重要任務(wù)。要辦好業(yè)余團校，切實(shí)搞好團員的發(fā)展工作。要全面實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃，組織開(kāi)展豐富多彩的思想政治教育活動(dòng)。要加強對優(yōu)秀團員的培養，認真做好推薦優(yōu)秀共青團員入黨工作。

　　三要加強學(xué)生會(huì )的建設。要針對大學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)展生動(dòng)有效的思想政治教育活動(dòng)，發(fā)揮團結學(xué)生、組織學(xué)生、教育學(xué)生的職能，把廣大學(xué)生緊密團結在黨的周?chē)�，在大學(xué)生思想政治教育中更好地發(fā)揮橋梁和紐帶作用。

　　(五)深入開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐。

　　要把社會(huì )實(shí)踐納入教育教學(xué)計劃和考核體系，規定學(xué)時(shí)和學(xué)分，切實(shí)將社會(huì )實(shí)踐的要求落實(shí)到每一門(mén)課程和每一位教師。積極探索建立社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)學(xué)習相結合、與服務(wù)社會(huì )相結合、與勤工助學(xué)相結合、與擇業(yè)就業(yè)相結合、與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)相結合的管理體制和長(cháng)效機制。繼續組織好文化、科技、衛生“三下鄉”和科教、文體、法律、衛生“四進(jìn)社區”活動(dòng)，使大學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中受教育、長(cháng)才干、作貢獻，增強社會(huì )責任感。

　　(六)扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設。

　　要以文化素質(zhì)教育為主線(xiàn)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，加強校園文化建設，加強學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)建設。進(jìn)一步凝煉校園文化，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍，構建中華傳統文化、民族文化、企業(yè)文化為主，多元文化并存的無(wú)邊界校園文化體系。

　　(七)全方位關(guān)心幫助大學(xué)生學(xué)習成長(cháng)。

　　進(jìn)一步加強大學(xué)生資助工作，繼續健全完善資助政策體系，切實(shí)做好生源地信用助學(xué)貸款工作，正確執行國家各項資助政策，積極尋求企業(yè)資助資源，努力挖掘學(xué)院自身資助潛力;建立貧困學(xué)生認定機制，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，把黨和國家惠民政策落到實(shí)處，確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利入學(xué)并完成學(xué)業(yè);按照公開(kāi)、公正、公平的要求，嚴格工作程序，切實(shí)做好獎學(xué)金、助學(xué)金評審與發(fā)放工作，落實(shí)好國家醫保政策，做好學(xué)生意外傷害保險工作。進(jìn)一步加強大學(xué)生就業(yè)服務(wù)指導工作，建立健全服務(wù)體系，優(yōu)化實(shí)習見(jiàn)習基地，積極邀請用人單位組織招聘會(huì )，為畢業(yè)生搭建有效的就業(yè)信息服務(wù)平臺。進(jìn)一步加強大學(xué)生心理健康教育工作，切實(shí)發(fā)揮心理輔導老師、輔導員、班主任、班級心理觀(guān)察員三級心理輔導工作機制的功能，及時(shí)發(fā)現學(xué)生心理健康方面的隱患，幫助學(xué)生消除心理障礙，促進(jìn)學(xué)生人格健康發(fā)展;有效開(kāi)展心理健康宣傳與咨詢(xún)工作，積極開(kāi)展心理危機干預，最大限度降低危機事件的發(fā)生，努力做好危機事件問(wèn)題分析及相關(guān)善后工作;建立新生心理健康檔案，通過(guò)普查，科學(xué)、有效、及時(shí)地發(fā)現學(xué)生中可能存在的心理困擾或不適，有針對性地給有心理困惑的學(xué)生提供心理援助，幫助學(xué)生緩解和擺脫所面臨的心理困擾，提高學(xué)生的心理健康水平，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。

　　思想大會(huì )發(fā)言稿 2

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　有位教育家說(shuō)過(guò)：一個(gè)良好的習慣是人終生享用的財富，它好象你在銀行存了一大筆存款，我們享用的是它的利息；壞習慣則是巨額的債務(wù)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，債務(wù)也不斷增加，一生也逃不出。今年正是我們章丘市爭創(chuàng )衛生文明城市的重要時(shí)候，我們更應該盡我們的一份力量和職責，因此我在這里向全校同學(xué)提出倡議：《做文明學(xué)生、創(chuàng )和諧校園》

　　一、穿著(zhù)、儀表文明：

　　1、按學(xué)生要求著(zhù)裝，不佩戴項鏈、耳環(huán)或者耳針、戒指、手鏈、手鐲等飾物，不穿奇裝異服，按要求佩戴紅領(lǐng)巾。

　　2、除演出外不化妝、不畫(huà)眉，不紋眉，不紋身，不留長(cháng)指甲，不涂指甲油，著(zhù)裝整潔，樸素大方，不污損、破爛，不披衣散扣�！兜茏右帯飞暇椭v“冠必正，紐必結，襪與履，具緊切�！�

　　3、按要求修剪頭發(fā)，不染發(fā)，不燙發(fā)，男生不留長(cháng)發(fā)，不穿背心、拖鞋、褲衩及不得披衣撒扣在校園行走和進(jìn)入教室。第

　　二、行為文明：

　　1、按時(shí)上學(xué)。盡可能的不要遲到。培養集體榮譽(yù)感和嚴格遵守紀律的意識。

　　2、自己的事自己做。以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園清潔衛生。把學(xué)校當成自己的家，家能夠潔凈，那就說(shuō)明我們自己是一個(gè)潔凈的人；如果家臟了，那么我們自己也就是不干凈的人了。

　　3、文明禮貌習慣。說(shuō)話(huà)要和氣，用語(yǔ)要文雅，態(tài)度謙遜，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)、不給別人取綽號，不惡語(yǔ)傷人，校內一律使用普通話(huà)，校外提倡使用普通話(huà)。

　　4、養成好的站姿、坐姿、書(shū)寫(xiě)的習慣。坐如鐘，站如松，行如風(fēng)，臥如弓�！兜茏右帯飞险f(shuō)：“字不正，心先病”，要做到，書(shū)正，椅正、身正、心自然就正了。

　　5、學(xué)會(huì )欣賞別人，《弟子規》上講“見(jiàn)人善，則思齊；見(jiàn)人惡，即內省�！泵總�(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，你要學(xué)習別人的.優(yōu)點(diǎn)。見(jiàn)到別人的缺點(diǎn)，就要考慮自己有沒(méi)有同樣的毛病，要及時(shí)改掉。

　　6、學(xué)會(huì )關(guān)心他人。遵守社會(huì )公德和公共秩序，別人有困難時(shí)要主動(dòng)伸出援手，奉獻自己的愛(ài)心。

　　三、生活文明

　　1、愛(ài)清潔，講衛生的習慣。比如：飯前便后洗手；不對著(zhù)人打噴嚏和咳嗽；不亂仍果皮紙些等。

　　2、勤儉節約習慣。比如：節約每一張紙，每一分錢(qián)，節約用水，用電等。杜絕攀比的心理�！兜茏右帯飞现v“若衣服，若飲食，不如人，勿生戚，惟德學(xué)，惟才藝，不如人，當自勵�！�

　　3、按時(shí)作息。

　　希望同學(xué)們都努力做到以上要求，人人爭做文明人，人人為創(chuàng )建文明城市而努力。謝謝大家。

　　思想大會(huì )發(fā)言稿 3

同志們：

　　我們今天這次大學(xué)生思想政治教育工作會(huì )議是經(jīng)院黨委研究決定召開(kāi)的。其主要任務(wù)是，在前階段初步傳達學(xué)習中央、省有關(guān)會(huì )議和文件精神的基礎上，進(jìn)一步提出貫徹落實(shí)的意見(jiàn)，部署相關(guān)工作，進(jìn)一步提高認識，統一思想,做實(shí)工作。因此，這次會(huì )議將對我院今后一個(gè)時(shí)期開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育工作產(chǎn)生深遠的影響。

　　剛才學(xué)院對優(yōu)秀學(xué)生思想工作骨干進(jìn)行了表彰。幾位同志從不同層面、不同角度，結合工作實(shí)際介紹了做好大學(xué)生思想政治教育工作的初步體會(huì )和具體經(jīng)驗。這幾位同志的奉獻精神值得表?yè)P，工作成績(jì)非常突出，工作經(jīng)驗也具有很強的可借鑒性。他們一身?yè)湓诠ぷ魃�，用真心，�?dòng)真情，出實(shí)招，求實(shí)效，把思想政治教育工作做到了大學(xué)生的心里，把一些問(wèn)題化解在了萌芽狀態(tài)，維護了校園安全、和諧和穩定，也提升了大學(xué)生的思想境界和道德素質(zhì)。我們要做好大學(xué)生思想政治教育工作，就要見(jiàn)賢思齊，做他們這樣的優(yōu)秀學(xué)生思想工作骨干、輔導員、思想政治理論課教師和基層管理干部，把自己的本職工作干扎實(shí)，干出成績(jì)，干出亮點(diǎn)。

　　輝峰同志宣讀了學(xué)院《關(guān)于加強大學(xué)生思想政治教育工作的意見(jiàn)》，總結了我院推進(jìn)思想政治教育工作經(jīng)�；�、制度化所取得的成績(jì)，指出了大學(xué)生思想政治教育工作面臨的亟待解決的問(wèn)題，提出了加強大學(xué)生思想政治教育工作六個(gè)方面30條意見(jiàn)，很全面，很具體，也很有針對性和可操作性，體現了較強的務(wù)實(shí)性和創(chuàng )新性。這個(gè)《意見(jiàn)》將成為今后一個(gè)時(shí)期我院開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育工作的方向性、指導性和重要抓手性文件，成為我院大學(xué)生思想政治教育工作的長(cháng)效機制。全院各部門(mén)、全體師生員工，一定要引起高度的重視，認真學(xué)習把握，切實(shí)貫徹落實(shí)。下面，我再強調幾點(diǎn)意見(jiàn)：

　　一、統一思想，提高認識，增強做好新形勢下大學(xué)生思想政治教育工作的責任感和緊迫感

　　從國際形勢看，世界多極化、經(jīng)濟全球化不斷拓展，這既為大學(xué)生學(xué)習借鑒各國優(yōu)秀文明成果和新思想新觀(guān)念提供了有利條件，也給一些錯誤思想和腐朽文化侵蝕，特別是敵對勢力滲透提供了可乘之機，在一定程度上講，高校已成為易發(fā)問(wèn)題、多發(fā)問(wèn)題的敏感部位。這就要求我們必須增強當代大學(xué)生的政治敏銳性和鑒別力。最近，我院組織的二、三年級學(xué)生抽樣調查顯示，僅有32.2%也就是說(shuō)不到三分之一的大學(xué)生自認為愛(ài)國熱情飽滿(mǎn)且有理性，超過(guò)三分之二的大學(xué)生自認為愛(ài)國熱情飽滿(mǎn)但不夠理性或愛(ài)國熱情一般，這是一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題。我們必須積極應對，引導他們在世界經(jīng)濟政治熱點(diǎn)問(wèn)題面前理性表達愛(ài)國熱情，自覺(jué)和黨中央保持高度一致，不被敵對勢力和別有用心的人所利用，冷靜理智地表達愛(ài)國熱情，維護我國的經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展所需要的良好的國際國內環(huán)境。

　　從國內形勢看，隨著(zhù)社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的深入發(fā)展，我國出現了社會(huì )經(jīng)濟成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式“四個(gè)多樣化”，人們思想活動(dòng)的獨立性、選擇性、多變性和差異性日益增強，同時(shí)也帶來(lái)一些大學(xué)生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲、誠信意識淡薄、社會(huì )責任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團結協(xié)作觀(guān)念不強、心理素質(zhì)欠佳等問(wèn)題，這都為我們做好新形勢下的學(xué)生思想政治教育工作提出了新的課題和挑戰。

　　從我們學(xué)院自身情況看，應該肯定學(xué)生的主流是好的。調查顯示，86%的學(xué)生有入黨愿望，89.8%的學(xué)生對學(xué)院管理非常滿(mǎn)意或滿(mǎn)意，70.7%的學(xué)生對專(zhuān)業(yè)課非常感興趣或比較感興趣，78%的學(xué)生對我院教師的敬業(yè)精神表示滿(mǎn)意或比較滿(mǎn)意。這是我們感到欣慰的方面。但是同時(shí)，我們也調查了解到大學(xué)生思想政治教育工作中還存在著(zhù)一些不容忽視的問(wèn)題。

　　一是部分大學(xué)生政治思想不夠堅定、學(xué)習動(dòng)力不足。14%的大學(xué)生政治觀(guān)念較淡漠，不想入黨或還沒(méi)有考慮好是否要申請入黨。有92.2%的學(xué)生認為就業(yè)壓力很大或較大。54.7%的學(xué)生也就是說(shuō)超過(guò)一半的學(xué)生認為在校壓力很大或較大。62.4%的學(xué)生認為大學(xué)期間最大的壓力來(lái)源于就業(yè)和自身前途問(wèn)題。這里特別值得注意的是，對于就業(yè)困難的主要原因，大學(xué)生是怎么看的呢?據調查，有46.1%接近一半的學(xué)生只是認為是就業(yè)市場(chǎng)供大于求造成的，僅有15.9%的學(xué)生認為是畢業(yè)生能力有欠缺，這說(shuō)明我們的大學(xué)生面對就業(yè)困難和壓力，沒(méi)有自覺(jué)地從自強不息、刻苦學(xué)習、提高自身素質(zhì)上、轉變就業(yè)觀(guān)念上找答案，而過(guò)分強調了社會(huì )原因，學(xué)習的內在動(dòng)力明顯不足。正是這種思想，導致約30%的學(xué)生對專(zhuān)業(yè)感到興趣一般、不太感興趣或完全沒(méi)興趣，23.2%超過(guò)五分之一的學(xué)生對上課遲到，上課期間做與課程無(wú)關(guān)的事情如發(fā)短信、看小說(shuō)、打瞌睡等持贊成或無(wú)所謂態(tài)度。這些調查數據應當引起我們每一名干部和教師的深思和憂(yōu)慮。

　　二是部分大學(xué)生缺乏社會(huì )責任感和艱苦奮斗精神。大家可能感覺(jué)到了，90后高職大學(xué)生對社會(huì )、對學(xué)校、對教師、對生活、對家庭甚至對自己的抱怨越來(lái)越多。社會(huì )不公平、學(xué)院管得太死、教師說(shuō)教太多、生活太無(wú)聊等，成了掛在一些學(xué)生嘴邊上的“家常話(huà)”和口頭禪。更有一些極端的說(shuō)法，認為“靠自己學(xué)好專(zhuān)業(yè)去闖社會(huì )，尋求機會(huì )發(fā)展，成功概率很低很低”，還有一些青年學(xué)生片面地認為，學(xué)習再好也沒(méi)用，最現實(shí)的是“靠學(xué)習不如靠關(guān)系，學(xué)得好不如關(guān)系鐵”!據調查，僅有11.4%的學(xué)生非常愿意畢業(yè)后到西部和基層就業(yè)，24.9%的學(xué)生不太愿意或者非常不愿意畢業(yè)后到西部和基層就業(yè)，這說(shuō)明有的學(xué)生已經(jīng)受到拜金主義、享樂(lè )主義、極端個(gè)人主義的影響，缺乏應有的社會(huì )責任感和吃苦奉獻精神。

　　三是部分大學(xué)生自律意識不強，精神境界不高。有的大學(xué)生團結協(xié)作意識較差，集體觀(guān)念不強。表現為我行我素，不愿受紀律約束。有的大學(xué)生人生目標不明確，缺乏高尚的追求，不會(huì )學(xué)習，不會(huì )生活，對前途無(wú)信心，甚至是自暴自棄，混日子，茫茫然。有的時(shí)時(shí)感到郁悶、無(wú)聊、苦惱，導致在常態(tài)的郁悶中尋求刺激，談戀愛(ài)、抽煙、喝酒的學(xué)生增多，有的欣賞非主流文化，留怪異發(fā)型、描眉染發(fā)等。

　　總之，我們要全方位、多角度正視大學(xué)生自身存在的問(wèn)題。面對新的歷史條件下的機遇和挑戰，我們必須以責無(wú)旁貸的政治責任感，實(shí)踐育人為本，全面占領(lǐng)學(xué)生思想陣地;必須以時(shí)不我待的緊迫感，堅持主動(dòng)出擊，多措并舉，多方施策，把大學(xué)生思想政治教育工作抓緊抓實(shí)抓好。

　　二、要堅持以社會(huì )主義核心價(jià)值體系為主線(xiàn)，灌輸、教育、引導學(xué)生不動(dòng)搖

　　作為高職院校，辦學(xué)的基本目的和價(jià)值取向，是要為國家培育德智體美全面發(fā)展的高技能應用型人才。要實(shí)現這一目標，首要的是引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。而引導學(xué)生樹(shù)立正確的“三觀(guān)”，在當前和今后一個(gè)很長(cháng)的歷史時(shí)期，最根本、最管用的是用社會(huì )主義核心價(jià)值體系灌輸、教育、引導學(xué)生。社會(huì )主義核心價(jià)值體系的基本內涵主要包括六個(gè)方面，即：馬克思主義指導思想、中國特色社會(huì )主義共同理想、愛(ài)國主義民族精神、改革創(chuàng )新的時(shí)代精神、社會(huì )主義榮辱觀(guān)和科學(xué)發(fā)展觀(guān)。怎樣才能讓學(xué)生自覺(jué)認可和接受社會(huì )主義核心價(jià)值體系呢?我覺(jué)得起碼應該做到以下三點(diǎn)。

　　一是重視灌輸。要理直氣壯向學(xué)生反復宣講社會(huì )主義核心價(jià)值體系大道理，要讓學(xué)生聽(tīng)懂，感到不乏味，學(xué)進(jìn)去感到有滋味，學(xué)好了感到上品味，一句話(huà)，大道理講好了就管用，就能內化為學(xué)生的世界觀(guān)，外化為學(xué)生的行動(dòng)，教育者就應該有這個(gè)信心和韌勁。

　　二是要貼近實(shí)際。馬克思主義理論不能入耳入腦入心，不是馬克思主義理論過(guò)時(shí)了，而是我們的授課過(guò)程沒(méi)有貼近鮮活的社會(huì )生活。理論教育主要是通過(guò)課堂教學(xué)完成，由專(zhuān)業(yè)課教師承擔，這就要求任課教師講求教學(xué)方法和講課藝術(shù)。多年的實(shí)踐告訴我們，要改革思想政治理論課教學(xué)，就必須將機械的說(shuō)教“活起來(lái)”，把深刻的理論生活化、通俗化。要遵循高職院校大學(xué)生的心理成長(cháng)規律，從大學(xué)生的思想實(shí)際和關(guān)注的問(wèn)題入手，將社會(huì )主義核心價(jià)值體系的大道理與黨情、國情、民情結合起來(lái)，與當前政治、經(jīng)濟和社會(huì )中的重大事件結合起來(lái)，與大學(xué)生的思想困惑和情感情趣結合起來(lái)，與大學(xué)生的接受能力和認知習慣結合起來(lái)，以活生生的實(shí)例和具體詳實(shí)的數據去分析闡述、去講解、去論證社會(huì )主義核心價(jià)值體系的客觀(guān)實(shí)在性和助推社會(huì )發(fā)展進(jìn)步的管用性。實(shí)踐證明，只要堅持“用事實(shí)說(shuō)話(huà)”，就能增強理論教育的針對性和吸引力。

　　三是要抓活動(dòng)。要針對大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和情感興趣，組織開(kāi)展形式多樣的弘揚主旋律、唱響正氣歌的校園文化活動(dòng)，以此來(lái)影響和帶動(dòng)廣大學(xué)生形成愛(ài)黨愛(ài)國、追求進(jìn)步、積極向上的人生品德和高尚志趣。同時(shí)要注重媒體正面引導，除了校內的廣播、刊物外，要注意占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò )這塊陣地。要充分運用網(wǎng)絡(luò )手段拓展思想政治教育工作的視野，用正確、積極、健康的思想文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò )陣地，引領(lǐng)和促使大學(xué)生社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的形成。

　　三、要不斷創(chuàng )新思想政治教育形式方法，形成一套過(guò)硬的抓手。

　　創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，也是思想政治教育工作的不竭動(dòng)力。創(chuàng )新就是打破陳規陋習，創(chuàng )造新事物;就是在事物已處的歷史階段和發(fā)展水平上不斷推陳出新。個(gè)人不創(chuàng )新，就會(huì )在生活中落伍;國家和民族不創(chuàng )新，就會(huì )在國際競爭中落敗;思想觀(guān)念不創(chuàng )新，就不可能產(chǎn)生現代的物質(zhì)文明和精神文明;思想政治教育的內容、形式和方法不創(chuàng )新，就不能打動(dòng)學(xué)生的心靈，適應當代大學(xué)生的渴求。實(shí)踐證明，抓任何工作，無(wú)章可循，就會(huì )方向不明，陷入盲目和亂抓;但有章不循、有制度不落實(shí)，就會(huì )使工作懸空落不到實(shí)處�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有執行力、沒(méi)有約束力的制度比沒(méi)有制度更糟糕。我們30條《意見(jiàn)》的出臺，使得今后學(xué)生思想政治教育工作有了依據，那么下一步要注重的就是要強調執行力，強調抓落實(shí)。在這里我要特別強調幾項工作抓手。

　　1、必須堅持院系領(lǐng)導聯(lián)系學(xué)生制度。

　　《意見(jiàn)》提出學(xué)院領(lǐng)導和中層干部每人聯(lián)系1名優(yōu)秀學(xué)生和1名需要幫教的學(xué)生，這是一個(gè)量化了的約束性工作指標，必須兌現。這么做的主要目的'是，使領(lǐng)導和各級干部能與教職工特別是廣大大學(xué)生面對面、心貼心地溝通交流，交心交朋友，準確了解和把握學(xué)生的思想、學(xué)習和生活情況，了解學(xué)生的需求，及時(shí)宣傳黨的路線(xiàn)方針政策，聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)建議，針對問(wèn)題想辦法，分析問(wèn)題出對策，解決問(wèn)題抓落實(shí)。領(lǐng)導和學(xué)生談心的形式可以多種多樣，電話(huà)、短信、電子郵件等都可以使用，領(lǐng)導要善于用青年學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的聚集方式，抓住學(xué)生的關(guān)注點(diǎn)、興奮點(diǎn)、擺事實(shí)、講道理，以理服人，以情感人，幫助大學(xué)生處理好成長(cháng)過(guò)程中學(xué)習成才、擇業(yè)發(fā)展、社會(huì )交際、處世交友、健康生活等方面的具體問(wèn)題，不斷提高他們的思想認識和精神境界。

　　2、必須鞏固學(xué)生思想工作骨干隊伍，發(fā)揮思想工作骨干信息員、小輔導員、小指導員的作用。

　　調查顯示，40%的學(xué)生在感到自己有心理壓力時(shí)，首選向親戚、朋友、同學(xué)傾訴，這就是我們建立學(xué)生思想工作骨干隊伍、思想工作骨干開(kāi)展工作和發(fā)揮作用的依據。每個(gè)班3名、全院近200名思想骨干就增加了近200雙眼睛去發(fā)現潛在的問(wèn)題，多了近200張嘴巴去隨時(shí)反映和制止問(wèn)題，多了近200顆熱心去疏導他人的情緒，化解各種矛盾。這是一支比教職工隊伍還要龐大，且整天與其他學(xué)生學(xué)習在一起，生活在一起，娛樂(lè )玩耍在一起的骨干隊伍，能量和作用非常大，只要建好、管好、用好就非常管用。思想工作骨干日報告、系部周分析、學(xué)院月調度、工作季交流的制度是我院的創(chuàng )新，我們必須持之以恒地堅持這一有效的工作制度。

　　3、必須加強政治理論課教師隊伍建設，落實(shí)思想政治理論示范課觀(guān)摩制度。

　　思想政治理論課教師要以社會(huì )主義核心價(jià)值體系為根據，加強對教材的研究，準確把握教材內容和教學(xué)要求，并結合職業(yè)教育特點(diǎn)，創(chuàng )新教學(xué)方式方法，多采用啟發(fā)式、討論式、研究式、案例式等教學(xué)方式，多運用多媒體、網(wǎng)絡(luò )等現代教學(xué)手段，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性，努力增強教學(xué)效果。每學(xué)期每位思想政治課教師，至少上一至兩節體現我院特色的思想政治理論示范課，教學(xué)部門(mén)要做出安排，組織學(xué)院領(lǐng)導和同科教師互相觀(guān)摩。

　　4、必須切實(shí)加強輔導員隊伍建設。

　　輔導員在開(kāi)展學(xué)生思想政治教育工作和引導大學(xué)生健康成長(cháng)方面發(fā)揮著(zhù)不可替代的作用。要按照師生比不低于1：200的比例設置崗位，充分利用每年新招聘教師，逐步配齊配強一線(xiàn)專(zhuān)職輔導員。要根據中辦、國辦轉發(fā)《中央宣傳部、教育部、共青團中央關(guān)于五年多來(lái)大學(xué)生思想政治教育工作情況和下一步工作意見(jiàn)》的文件規定，強化專(zhuān)職輔導員的教師和干部雙重身份，落實(shí)雙重待遇，實(shí)現雙線(xiàn)晉升。把輔導員業(yè)績(jì)考核結果作為職務(wù)聘任、晉級的重要條件，激發(fā)輔導員愛(ài)崗敬業(yè)履職盡責。

　　5、必須落實(shí)學(xué)生思想政治教育工作者成效考評獎懲制度。

　　把學(xué)生思想政治工作成效與思想政治教育工作者的政治經(jīng)濟待遇掛鉤，將班級和學(xué)生取得的榮譽(yù)稱(chēng)號、競賽名次、班風(fēng)班紀和違紀扣分情況進(jìn)行量化積分，結果與系部干部和有關(guān)班主任輔導員的評優(yōu)表彰、經(jīng)濟獎罰掛鉤�！兑庖�(jiàn)》規定，每學(xué)期末，對學(xué)生思想政治教育工作前三名的系部分別獎勵1000元、800元、500元，對末位系部通報批評，連續兩次排末位的，對有關(guān)系部領(lǐng)導進(jìn)行誡勉談話(huà)，必有時(shí)經(jīng)院黨委研究進(jìn)行組織調整。這項規定一定要落實(shí)到位。

　　6、必須加強學(xué)生養成教育，將行為規范列入學(xué)生思想政治成績(jì)評價(jià)體系。

　　不能僅以理論知識考試卷面分數來(lái)評價(jià)學(xué)生的思想政治成績(jì)，而要注重與個(gè)人實(shí)際表現結合起來(lái)。要在政治表現、道德修養、學(xué)習精神、勞動(dòng)態(tài)度、遵紀守法、衛生習慣、集體觀(guān)念等方面品學(xué)量化、評價(jià)學(xué)生，并作為評優(yōu)評先、免試推薦、就業(yè)推薦、畢業(yè)鑒定的重要指標。

　　7、必須充分利用校史資源，以特色校園文化感染教育學(xué)生。

　　我院86年的校史是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的深厚資源，即將出版的《院志》將為我們開(kāi)展思想政治教育提供不可多得的珍貴資料。要學(xué)習校史，傳承校史，推動(dòng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，校訓，校歌為代表的“三風(fēng)一訓一校歌”校園文化建設工程，讓大學(xué)生牢記校訓、唱響校歌、佩戴�；�、使用校標，踐行學(xué)風(fēng)，激勵大學(xué)生熱愛(ài)學(xué)院、刻苦學(xué)習。發(fā)揮優(yōu)秀校友在校園文化建設中的獨特作用，用優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷和感悟、創(chuàng )業(yè)歷程和成就，激勵大學(xué)生立志成才，報效祖國。

　　8、必須豐富黨團活動(dòng)內容和形式，提高教育效果。

　　黨團活動(dòng)不僅僅是念報紙看電視學(xué)理論，還要組織黨團員、群眾在實(shí)踐中學(xué)習理論。要開(kāi)展演講比賽鼓舞士氣，開(kāi)展合唱比賽振奮精神，開(kāi)展體育比賽激發(fā)競爭精神，開(kāi)展技能競賽培育創(chuàng )新精神，開(kāi)展志愿服務(wù)承擔社會(huì )責任，開(kāi)展時(shí)政討論開(kāi)闊視野胸襟。要通過(guò)黨校的培訓提高入黨積極分子的思想覺(jué)悟，提高發(fā)展黨員的質(zhì)量。各團支部要在打團旗、戴團徽、唱團歌的必選動(dòng)作下，開(kāi)展自定主題，自選內容，自擇形式的自主團日活動(dòng)，提高團組織的凝聚力，擴大團組織的影響力，培育學(xué)生健康向上的思想情操。

　　9、必須發(fā)現和培育典型，廣泛開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)。

　　一個(gè)榜樣就是一面旗臶，一個(gè)榜樣群體就會(huì )對活動(dòng)產(chǎn)生推波助瀾的作用。選樹(shù)和培育典型并搞好宣傳，對內可以強學(xué)院自身素質(zhì)，增強凝聚力，對外可以樹(shù)學(xué)院社會(huì )形象，提高知名度和美譽(yù)度。要在教師隊伍中培樹(shù)愛(ài)崗敬業(yè)標兵、教學(xué)改革標兵、理論學(xué)習標兵、校園文化建設標兵、建言獻策標兵;要在廣大學(xué)生中選樹(shù)思想骨干標兵、專(zhuān)業(yè)技能標兵、文明禮貌標兵、志愿服務(wù)標兵，使不同年級、不同專(zhuān)業(yè)、不同特點(diǎn)的學(xué)生都有自己可看可學(xué)的“標桿”。要鼓勵和支持師生參加國家、省市和行業(yè)部門(mén)組織開(kāi)展的職業(yè)技能和大型文體比賽活動(dòng)，鼓勵和支持教職工參加課題研究，鼓勵和支持專(zhuān)任教師積極參加精品課程建設，用各項活動(dòng)的捷報鼓舞士氣，感染學(xué)生，激勵學(xué)生，促進(jìn)學(xué)院全面發(fā)展。

　　除了我剛才強調的幾個(gè)硬抓手之外，《意見(jiàn)》中其它的舉措也都很重要，大家要在實(shí)際工作中認真運用和落實(shí)，并注意總結經(jīng)驗，完善提高。

　　四、要加強對大學(xué)生思想政治教育工作的領(lǐng)導保證

　　制度保證和經(jīng)費保障一要把加強大學(xué)生思想政治教育工作擺上黨政重要議事日程，各方面齊抓共管。

　　大學(xué)生思想政治教育工作要領(lǐng)導抓，抓領(lǐng)導;經(jīng)常抓，抓經(jīng)常;反復抓，抓反復。決不能說(shuō)起來(lái)重要，干起來(lái)次要，忙起來(lái)不要。要完善鞏固黨委統一領(lǐng)導、黨政群齊抓共管、專(zhuān)兼職隊伍相結合、全院協(xié)調配合、學(xué)生自我教育的大學(xué)生思想政治教育領(lǐng)導體制和工作機制。在這里我特別強調，我院學(xué)生工作的一線(xiàn)指揮部和工作承載點(diǎn)在各系部，各系部書(shū)記是學(xué)生思想政治教育工作的第一責任人，出了問(wèn)題特別是影響全院發(fā)展的重大問(wèn)題，對書(shū)記“問(wèn)責沒(méi)商量”。各級各部門(mén)對待學(xué)生思想政治教育工作要像對待本職業(yè)務(wù)工作一樣，努力做到不懈怠、不糊弄、不應付、不忽悠，人人背著(zhù)責任盡心，個(gè)個(gè)帶著(zhù)壓力盡力，確保各項工作得到落實(shí)。

　　二是要將大學(xué)生思想政治教育工作制度化、規范化、常態(tài)化。要開(kāi)創(chuàng )大學(xué)生思想政治教育工作新局面，鞏固思想政治教育工作成果，不是一蹴而就的事情，也不是一朝一夕的事情，更不是一勞永逸的事情。因此，我們要緊緊圍繞立德樹(shù)人這一根本任務(wù)，從學(xué)院實(shí)際和高職院校學(xué)生特點(diǎn)出發(fā)，推進(jìn)思想政治教育工作經(jīng)�；�、制度化。要用制度管人管事，推動(dòng)工作，不能熱一陣，冷一陣;緊一陣，松一陣;忙一陣，閑一陣。因此，有關(guān)職能部門(mén)要加強對大學(xué)生思想政治教育工作的跟蹤問(wèn)效，認真執行指導、檢查、評比、通報等有效的督導制度，確保大學(xué)生思想政治教育工作持之以恒和扎實(shí)有效地開(kāi)展。

　　三是要建立思想政治教育工作經(jīng)費保障機制。大學(xué)生思想政治教育工作，近則關(guān)乎一代大學(xué)生的健康成長(cháng)，遠則事關(guān)黨和國家的未來(lái)，這是一項重要而神圣的任務(wù)。思想政治教育工作不是虛無(wú)飄渺的，是實(shí)實(shí)在在的“基礎工程”、“潛力工程”，其實(shí)在這方面舍得投入，就是對黨和國家的根本利益和長(cháng)遠利益負責，對大學(xué)生的前途命運負責。思想政治教育工作不是空對空，不能光靠嘴皮子，離不開(kāi)必要的人力、物力、財力的支撐。學(xué)院要在思想政治教育教學(xué)與管理、德育師資培訓、學(xué)生德育實(shí)踐活動(dòng)、表彰獎勵等方面提供必要的經(jīng)費保障，保證大學(xué)生思想政治教育工作的持續深入開(kāi)展。

　　同志們，加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，我們使命在肩，義不容辭。我們要以時(shí)不我待，責無(wú)旁貸的責任感、緊迫感和使命感，認真落實(shí)中央和省市委相關(guān)文件及會(huì )議精神，學(xué)習研究院黨委《關(guān)于加強大學(xué)生思想政治教育工作的意見(jiàn)》，增強工作的預見(jiàn)性、針對性和創(chuàng )造性，把我院大學(xué)生的思想政治教育工作推上新臺階，提上新高度，為迎評促建提供堅實(shí)的思想基礎和精神支持，為實(shí)現我們全市重點(diǎn)、全省一流、全國知名高職院校的遠大目標而努力奮斗!謝謝大家!

　　思想大會(huì )發(fā)言稿 4

尊敬的各位老師、親愛(ài)的九年級全體同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　陽(yáng)春三月，春寒料峭，憧憬六月，激情滿(mǎn)懷。離中考決戰僅有不到100天的時(shí)間了，90天時(shí)間，彈指一揮間，中考已經(jīng)到了一決高下的關(guān)鍵時(shí)刻。同學(xué)們，再有90天，你們將永遠離開(kāi)你們的母校。從你三年前跨入校門(mén)的那一刻起，你們的名字，你們的命運已經(jīng)和你們的母校緊密聯(lián)系在一起了：你的母校，你的老師將因你的榮光而光榮，你的奮斗就是你母校的奮斗，你的磨難就是你母校的磨難，你的成功就是母校的成功，你的失敗就是你的母校的失敗，你未來(lái)所擁有的一切就是你母校所擁有的一切！

　　此時(shí)，或許有的同學(xué)會(huì )因為自己成績(jì)不理想而沮喪，或許有的同學(xué)仍然不以為意，浪費著(zhù)這不到100天的時(shí)間。但如果能夠失去后懂得珍惜也未嘗不是一件好事�，F在不是還有三個(gè)月嗎？三個(gè)月就意為著(zhù)還有90次沖鋒，90天拼搏。三個(gè)月里，努力還是放棄，都由你們自己掌握。在剩下的三個(gè)月的日子里，每一天都是沖鋒！每一天都是挑戰！每一天都是加油！因為機遇與挑戰并存，理想與奮斗齊飛。人生就是這樣壯美！如果你還活著(zhù)，就不要輕言放棄！90天，只要你不放棄，勤勤懇懇，你就可以收獲累累！90天，只要你不放棄，認認真真，你就可以突飛猛進(jìn)！90天，只要你不放棄，踏踏實(shí)實(shí)，你就可以創(chuàng )造奇跡！不輕言放棄，你就要堅信：I’m the best ! Nothing is impossible!(我是最好的，一切皆有可能�。�

　　同學(xué)們，你們是有基礎的，是有希望的。從八年級到現在，你們的每一次考試不管是單科還是總分，都能占到一定優(yōu)勢，這讓我們看到了希望，看到了你們的努力。我們的條件雖然不好，但是，我們有一群敬業(yè)的教師，同學(xué)們可以看到，也可體會(huì )到，我們的教師為了大家的學(xué)習夜以繼日，早出晚歸，視你們取得成績(jì)?yōu)樗麄冏畲蟮臉s譽(yù)，面對今年的中考我們的老師充滿(mǎn)著(zhù)信心，充滿(mǎn)著(zhù)希望；同時(shí)也有你們這批不服輸的學(xué)生，能夠克服一切困難，努力拼搏，我覺(jué)得是充滿(mǎn)希望的。

　　升高中，上大學(xué)，是人生夢(mèng)的'起點(diǎn)，我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng )造無(wú)怨無(wú)悔的人生！九年級是人生征途中的重要一站，大家千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè )當中，要牢記孟子的一句名言“生于優(yōu)患，死于安樂(lè )”。當你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現自己的夢(mèng)想奮斗時(shí)，你將收獲超出你預期的成果！同學(xué)們，在這最后的將近百天里，我們全體老師將眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅”。我們堅信通過(guò)全體師生的共同努力，以我們的智慧駕馭戰場(chǎng)，定能決勝于千里之外。

　　作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春季節，我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書(shū)聲朗朗的早晨。在這有限的時(shí)間里，我們無(wú)法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航。老師相信：同學(xué)們一定會(huì )與時(shí)間賽跑，會(huì )以百折不撓的勇氣，滴水穿石的毅力，為你們自己贏(yíng)得鮮花和掌聲。

　　在最后近百天的時(shí)間內，一定要抓緊分分秒秒，不讓光陰虛度，要有永不言棄的精神！課堂上要聚精會(huì )神，全身貫注；要善思多問(wèn)，有針對性彌補自己的不足。希望同學(xué)們，立足今天、把握明天，即使曾經(jīng)失去時(shí)間，即使曾經(jīng)忘卻知識，但都沒(méi)關(guān)系，請你憑堅強的意志，不懈的進(jìn)取，執著(zhù)的追求來(lái)挽回，因為誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)笑得最美，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，為自己揚帆，駛好屬于自己的港灣，讓九年級無(wú)悔，使自己做到初中無(wú)悔，青春無(wú)悔。讓飛楊的青春在拼搏中更加璀璨輝煌。同時(shí)，也許教師對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會(huì )令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類(lèi)拔萃，為了大家能夠有所作為。你們要明確升學(xué)這個(gè)目標，張揚理想，把握自己，掌好命運之舵。請記住今天這個(gè)莊嚴的日子。每一天就是一次的沖鋒，每一天就是一次的搏擊！雖然時(shí)間很短暫，但是我們可以讓它富有意義；雖然時(shí)間很短暫，但是我們可以讓它變得更加充實(shí)和完美。

　　人生難得幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。目標決定行動(dòng)，行動(dòng)決定命運，臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖逖，面壁靜修的達摩，程門(mén)立雪的楊時(shí)等等，都是因為了目標，才有了輝煌錦繡的前程。

　　同學(xué)們，因為有了目標，大山才有了無(wú)恕無(wú)悔的奉獻，小溪才有了一路歡歌的追求，鮮花才有了春天的激情，松柏才有了扎根懸崖的堅韌，江河才有了浪濤洶涌的奔騰，你們因有了理想而拼搏，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”看著(zhù)前面的燈光，你才會(huì )忽略身邊的黑暗，盯著(zhù)遠方的目標，你才會(huì )漠視腳下的坎坷，懷抱遠大的理想，你才會(huì )戰勝艱難險阻，既然選擇了高山，我們就要去頂峰觀(guān)光；既然選擇了大海，我們就要去乘風(fēng)破浪！

　　俗話(huà)說(shuō)，三分天注定，七分靠打拼。愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，不拼你就輸！我相信，只要我們努力拼搏，就能取得勝利。為了迎取我們那志在必得的輝煌，即使再苦再累，我們全體九年級老師一定會(huì )與你們一道并肩作戰，在苦作舟的學(xué)海里，我們一定為你們加足達到彼岸的動(dòng)力和足移碼力的油料。在勤為徑的書(shū)山上，我們一定為你們固牢攀登頂峰的階梯和纖純，幫助你們實(shí)現理想是我們的責任。

　　面對即將到來(lái)的中考，或許有的同學(xué)正在因為自己成績(jì)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì )因為時(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然地打發(fā)著(zhù)不多的日子�？墒峭瑢W(xué)們，你們知不知道，你們的父母正為即將到來(lái)的中考心急如焚，你們的老師正在承受著(zhù)巨大的壓力，全縣其他學(xué)校的幾千余名競爭者都正在摩拳擦掌，躍躍欲試，他們想把你們打敗在去高中這條路上，中考，容不得我們有一絲遲疑！中考，容不得我們有片刻懈��！中考，容不得我們我們有半點(diǎn)閃失！中考，我們必須勝利！因為，我們是最強的，請相信自己，你們是最強的，不到最后不能說(shuō)自己失敗，不到最后不能說(shuō)自己不如別人，關(guān)鍵是我們有沒(méi)有決心，有沒(méi)有信心。不要因為一兩次不理想的成績(jì)而苦惱，喪失了斗志，也不要為自己一兩次考出了優(yōu)異的成績(jì)而感到驕傲自滿(mǎn)或者放松對自己的要求。我們要沉住氣，要一如既往，勝利終歸是你們的。

　　同學(xué)們，面對人生的第一個(gè)十字路口，我們又踏上了新的征程，請問(wèn)你準備好了嗎？今天，面對著(zhù)全體同學(xué)，我想提出以下幾點(diǎn)要求，概括起來(lái)就是五句話(huà)：

　　第一句話(huà)是：一切從頭來(lái)。

　　良好的開(kāi)端是成功的一半。不管你過(guò)去是好是差，我們最關(guān)心的是你現在表現如何？在我們每個(gè)老師面前你們大家就像攤開(kāi)了的一張新白紙，那么你們將如何在這張白紙上畫(huà)出新的圖畫(huà)？是一幅精彩的畫(huà)卷！還是一幅平庸的涂鴉？過(guò)去屬于別人，未來(lái)屬于你自己，只要你不斷挑戰自我，完善自我，我們相信你一定會(huì )重塑一個(gè)嶄新的自己。

　　第二句話(huà)是:成人才能成才。

　　俗話(huà)說(shuō)得好:先成人，后成才。有人說(shuō)：智育不合格的人是次品，體育不合格的人是廢品，德育不合格的人是危險品。的確是這樣的，在競爭激烈的現代社會(huì )，僅僅有點(diǎn)成績(jì)、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》以及《鴻橋中學(xué)學(xué)生一日常規》為行為準則，時(shí)時(shí)處處事事嚴格要求自己。同學(xué)們，你們只要不斷地解剖自我，嚴以律己，規范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。

　　第三句話(huà)是知識改變命運

　　有一句話(huà)說(shuō)得好：讀書(shū)不一定成功，但成功必須要讀書(shū)。

　　讀書(shū)為了明理，讀書(shū)為了冶性，讀書(shū)為了成才。理解了這些我們才真正懂得“知識改變命運”的道理。

　　第四句話(huà)是：實(shí)干加巧干。

　　在學(xué)習上，我們提倡兩個(gè)字實(shí)和巧。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本最基礎的的知識，要知道每年中考題的百分之八十都是基礎題。所謂巧，就是要靈巧地學(xué)習。這不是投機取巧，而是要掌握好的方法，以求得最佳的學(xué)習效益。每一門(mén)學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的帶領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習方法。

　　再者、要合理的安排時(shí)間。每月每周每天都要做好計劃，不要盲目做事。充分地把時(shí)間利用起來(lái)，做時(shí)間的主人。同學(xué)們你可知道世界上最讓人感慨，最讓人無(wú)奈，最讓人悲哀的就是時(shí)間！他不可測，難以回收，無(wú)法修改，不能重來(lái)，全是一次性的。這一年永遠不是那一年。這一月永遠見(jiàn)不著(zhù)上一月。這一周永遠是唯一的一周，這一天永遠是最后的一天，就連這每一刻、每一分、每一秒其實(shí)都凝聚著(zhù)永恒。

　　第五句話(huà)是勤奮成就未來(lái)。

　　同學(xué)們，梅花香自苦寒來(lái)，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。我們不提倡蠻干，但無(wú)論何時(shí)，我們都需要刻苦自覺(jué)的精神，都需要那種頑強拼搏的勇氣。

　　同學(xué)們，可能你的學(xué)習中有缺陷，可能你的基礎不太好，可能你遇到的困難還很多，但這些都不能挫傷我們奮戰的勇氣，我們應該堅信，正是在這里，希望將張開(kāi)騰飛的翅膀，搏擊長(cháng)空，創(chuàng )造輝煌。為此，我送給大家幾點(diǎn)建議，總結為“三心”。

　　“三心”，首先是信心。在今天這個(gè)世界，只要你愿意，只要你努力，永遠都有發(fā)展的機會(huì )，所以永遠都不要輕易地對自己說(shuō)“不可能”這三個(gè)字，不要輕言放棄。永遠自信，永遠樂(lè )觀(guān)，永遠努力，這是我們應該一輩子具有的品質(zhì)！

　　其次是決心。有志者，事竟成。自古成大事者，必有破釜沉舟、臥薪嘗膽之決心！古有楊時(shí)程門(mén)立雪，祖逖聞雞起舞，今天的我們在這么優(yōu)越的學(xué)習條件下又怎能不下定決心，排除誘惑，全力學(xué)習呢？同學(xué)們，讓我們下決心與網(wǎng)絡(luò )游戲告別吧，下決心與懶惰告別吧，下決心全身心的撲到學(xué)習上去吧，為了學(xué)校的榮譽(yù)，為了父母的期望，更是為了自己的理想和前程！

　　最后是恒心。有了信心和決心，更重要的是恒心！同學(xué)們，努力吧，堅持吧！播種了，才會(huì )有收獲；奮斗了，才會(huì )問(wèn)心無(wú)愧；堅持了，才會(huì )獲得成功的人生！每一個(gè)人，每一時(shí)期都應該是奮勇拼搏的時(shí)期，都應該有我們拼搏的記錄，否則他的一生也一定是蒼白無(wú)力的，我們必須拿出意縱藍天舍我其誰(shuí)的勇氣，以超強的約束力、令人敬佩的意志力，盡我們最大的努力，求取最大的進(jìn)步！

　　我們可以錯過(guò)太陽(yáng)，也可以錯過(guò)月亮，甚至還可以錯過(guò)星星；但是我們不能錯過(guò)六月的沖天一飛！珍惜時(shí)間，把握現在，積極行動(dòng)，不懈努力，才能青春無(wú)悔！

　　同學(xué)們，最后90天了，希望你們明白：老師愿意做你們生命舞臺的聚光燈，為你們照亮明天的前程！老師甘做你們攀登險峰的梯子，讓你們一覽眾山��！老師愿意做你們航行遠方的風(fēng)帆，讓你們到達成功的彼岸！

　　同學(xué)們，就讓我們師生眾志成城、共同拼搏，一起走完這90天，一塊去迎接屬于你們的輝煌六月！

　　講話(huà)完畢，謝謝大家！

　　思想大會(huì )發(fā)言稿 5

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　深入開(kāi)展“科(局)長(cháng)下基層·作風(fēng)大轉變”暨“四下四上”活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)在基層深入開(kāi)展，充分發(fā)揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，使黨員干部下基層活動(dòng)真正達到轉變作風(fēng)、幫辦實(shí)事、破解難題、促進(jìn)發(fā)展的具體要求有：

　　一是要與廣泛宣傳中央和省委、州委、縣委精神相結合�？h直屬單位科局級、鄉鎮領(lǐng)導干部在深入開(kāi)展“科(局)長(cháng)下基層·作風(fēng)大轉變”暨“四下四上”活動(dòng)中，要采取召開(kāi)群眾大會(huì )、村組干部會(huì )、走村串戶(hù)等形式，廣泛宣傳中央和省委、州委、縣委精神，幫助基層干部群眾深化理解、提高認識，把思想統一到發(fā)展上，把心思集中到發(fā)展上，把力量凝聚到發(fā)展上。要根據縣第十一次黨代會(huì )提出的.目標任務(wù)，進(jìn)一步摸清村情、組情，幫助村組制定符合本地實(shí)際發(fā)展的思路，理清發(fā)展路子，促進(jìn)農民群眾增收致富。

　　二要深入調研基層情況�？h直屬單位科局級、鄉鎮領(lǐng)導干部要采取座談?wù){研、實(shí)地走訪(fǎng)、“民情懇談”等方式，深入了解基層實(shí)際情況，認真體察社情民意，切實(shí)掌握具體困難和問(wèn)題，有效解決在機關(guān)中情況不明、數據不真、信息不準、工作不實(shí)的問(wèn)題，重新審視機關(guān)的本職工作，廣泛聽(tīng)取基層群眾對本部門(mén)本單位業(yè)務(wù)工作的意見(jiàn)建議，共同探討改進(jìn)工作的辦法和措施�？h直科局級單位、各鄉鎮要借鑒新橋鎮推出“四下四上”這一新舉措，精心制定方案，認真組織實(shí)施，努力實(shí)現干部下基層與轉變機關(guān)作風(fēng)，提升干部形象的相結合;實(shí)現干部下基層與推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的相結合;實(shí)現干部下基層與創(chuàng )新社會(huì )管理的相結合。

　　三要引領(lǐng)基層加快發(fā)展�？h直屬單位科局級、鄉鎮領(lǐng)導干部要認真思考下基層一線(xiàn)“該干什么、該怎么干”，與基層干部群眾一起致力于推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )加快發(fā)展、跨越發(fā)展，著(zhù)力解決制約發(fā)展的突出問(wèn)題，幫助基層發(fā)揮優(yōu)勢，贏(yíng)得發(fā)展先機。

　　四要努力解決具體困難和問(wèn)題。真正人對人、面對面、心連心、手拉手地做群眾工作，特別是深入村組、困難企業(yè)，查找歷史遺留問(wèn)題和現實(shí)存在的矛盾，著(zhù)力排查和化解企業(yè)改制重組、征地拆遷、礦群矛盾等帶來(lái)的糾紛，及時(shí)解決危房改造、農村醫保、城市低保等中央、省、州的惠民政策實(shí)施過(guò)程中帶來(lái)的矛盾。與基層干部群眾共同研究、切實(shí)解決所到之處需要本部門(mén)本單位解決的具體問(wèn)題。涉及本單位職責范圍的問(wèn)題，能夠及時(shí)解決的要立即解決，不能立即解決的要向單位作好匯報抓緊解決。

　　思想大會(huì )發(fā)言稿 6

教師們、同學(xué)們：

　　下午好！

　　迎高考是決定同學(xué)們前途命運的大事，也是家長(cháng)、學(xué)校、社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，特別是學(xué)校我們將高度重視。因為大家的命運和我們學(xué)校的生命力緊密相連。

　　下面我代表學(xué)校教導處關(guān)于迎高考作簡(jiǎn)要的分析。

　　一、高考題的分析

　　1、高考試卷注重基礎知識和基本能力的考察，語(yǔ)、數、英平均95分，文綜、理綜200分以上就能上二本。

　　2、題量仍然很大，時(shí)間有限，這就不僅要求會(huì )，而且要求快、準。

　　3、更加注重思維能力的考察。

　　二、同學(xué)們的學(xué)習現狀

　　在座的各位同學(xué)都很不幸，接受的是應試教育，參加的是素質(zhì)教育的考試，素質(zhì)教育喊叫已幾年了，由于自始自終遭到應試教育的排斥和頑強的抵抗而進(jìn)展緩慢，步履維艱。學(xué)校的教育教學(xué)體制改革力度不大。

　　同學(xué)們的學(xué)習方法存在以下幾個(gè)問(wèn)題

　　1、過(guò)于浮躁的心態(tài)

　　有人說(shuō)全世界最苦最忙的是高中生，看的是語(yǔ)文課本，想的是數學(xué)問(wèn)題，念的英語(yǔ)單詞。凡事喜歡圖“快”，追求“立竿見(jiàn)影”，企圖“畢其功于一役”。豈不知“地凍三尺非一日之寒”，“滴水石穿，在于持之以恒”。具體表現是作業(yè)不想做，課本不愿看，基本概念理解不透、不深，一知半解，似懂非懂，而到處去找難題，做難題，偶爾做出一個(gè)難題，便興奮不已，沾沾自喜，而更多的情況是浪費了寶貴的時(shí)間，增加了自卑的心理，這就是“欲速而不達”，任何急功近利的短期行為都從根本上違背了事物發(fā)展的規律。

　　2、胸無(wú)大志、鼠目寸光、斤斤計較

　　斤斤計較個(gè)人的得失，恩怨，耿耿于懷，消沉墮落。如同學(xué)間的矛盾，家庭原因，便自嘆命苦，狹窄的心胸擠彎了健康的性情，走秀的火焰向無(wú)養性靠攏，比如學(xué)校收30元錢(qián)，心理不平衡了，既然我們無(wú)力改變就不要自尋煩惱，斤斤計較個(gè)人的得失，就會(huì )忘記他人的存在，忘記老師迎著(zhù)凜冽的寒風(fēng)奔波的辛苦，忘記老師在長(cháng)夜孤燈下默默耕耘。忘記了學(xué)校這個(gè)集體的存在，忘記了社會(huì )的存在。你必須被社會(huì )淘汰，幾年以后，你會(huì )覺(jué)得現在的行為是十分的`幼稚，十一分的可笑，十二分的愚蠢。但你已為你的斤斤計較付出了慘重的代價(jià)。

　　3、學(xué)習方法陳舊，學(xué)習效率太低

　　時(shí)代在飛速發(fā)展，而我們依然駕著(zhù)一輛破舊不堪的車(chē)子，走在時(shí)代境遷的路上。

　�、佟拌F杵磨針?lè )ā被颉坝薰�移山法�?/p>

　　早起晚睡，披星戴月，因為他確信“想要功夫深，鐵杵磨成繡花針”，那么這樣下去金榜題名時(shí)，大家已是白發(fā)蒼蒼的老大爺和門(mén)牙下崗的老奶奶。

　�、凇邦}�！睉鹦g(shù)

　　從小學(xué)開(kāi)始，大家就背起比體重還重的書(shū)包，在題海中苦苦掙扎，課課小考，科科大考，可謂苦海無(wú)邊，哪里是岸？不去總結規律，不注重解題方法，不能以不變應萬(wàn)變。

　�、鬯季S的定向性

　　考察團被困在沙漠里，等到救援的飛機到了，科學(xué)家剛剛渴死，從他們身上找到一瓶蒸餾水，經(jīng)專(zhuān)家鑒定，如果他們喝了這瓶水，生命就會(huì )延續到救援人員到來(lái)的時(shí)候，但他們只知道蒸餾水是用來(lái)做實(shí)驗的。

　　天堂和地獄的故事。

　　我們要學(xué)會(huì )多方位的思考問(wèn)題。

　�、芗埳险劚�，眼高手低

　　拿到一個(gè)題似曾相識，說(shuō)得頭頭是道，但具體操作起來(lái)卻不能得分。理科表現步驟不全，運算有誤，文科表現句子不通，錯別字多，標點(diǎn)運用不當，這就是不注重基礎知識和基本能力的后果。

　　針對現狀，提出幾點(diǎn)要求：

　　1、消除自卑心理。

　　2、跟著(zhù)老師走，不要誤入歧途。

　　3、排除一切干擾因素，一心只讀圣賢書(shū)。

　　4、注意總結方法，注重知識點(diǎn)的突破，提高效率。

　　5、學(xué)會(huì )多方位、分角度分析問(wèn)題。

　　古往今來(lái)，奮斗者何止萬(wàn)千，而成功者寥若晨星，只要我們付出了，奮斗了，拼搏了，縱然沒(méi)有成功，但我們無(wú)怨無(wú)悔。

　　英國詩(shī)人雪萊說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”希望同學(xué)們振作起來(lái)，以積極健康的心態(tài)，燃燒起火一樣的激情，融化遍地的冰雪，渡過(guò)這高中生活中最后一個(gè)寒冷的冬季，明年你們這些小鳥(niǎo)將帶著(zhù)親人、老師和朋友的祝福飛入理想的大學(xué)。

　　謝謝大家！

　　思想大會(huì )發(fā)言稿 7

各位老師、同學(xué)們:

　　大家好！

　　今天全體九年級師生隆重集會(huì )，同時(shí)也拉開(kāi)了備戰一零年中考的帷幕，敲響了催人奮進(jìn)的戰鼓�；厥變赡陙�(lái)的日日夜夜，漫長(cháng)而短暫，切實(shí)地感受到時(shí)間的寶貴，師生間、同學(xué)間友誼的彌足珍貴。也品嘗到了自己由稚嫩走向成熟的痛與快樂(lè )。展望中考，我們還有十個(gè)月的時(shí)間，我們要有緊迫感，早作準備，早作打算，通過(guò)我們全體師生精密的籌劃和不懈的努力，誓奪一零年中考勝利。

　　二中在20xx年中考中，共有五百余人報考開(kāi)魯一中，一線(xiàn)錄取308人，（統分招278人）升學(xué)率47%﹗在生源不足、優(yōu)秀生源大量流失的情況下，今年中考開(kāi)魯二中升學(xué)總人數、升學(xué)率均創(chuàng )歷史新高﹗開(kāi)魯二中xx年中考戰果輝煌，10級畢業(yè)生為二中留下的是榮光和夢(mèng)想，更為我們留下必勝的信心和無(wú)畏的'勇氣，是奮發(fā)圖強、力爭上游的精神和力量，它必將鼓舞二中人，尤其是xx屆畢業(yè)生劈波斬浪，再創(chuàng )輝煌。

　　今天借此機會(huì )還要通報大家一個(gè)好消息，剛剛公布的全市地生會(huì )考成績(jì)，我校成績(jì)以超過(guò)全縣平均分9.9分的優(yōu)勢在全縣各校中遙遙領(lǐng)先，王同學(xué)以194分的總成績(jì)名列全縣之首，全校180分以上達104人，超過(guò)全縣其他初中校的總和。優(yōu)異的地生成績(jì)可以說(shuō)明，這一屆初三是幾年來(lái)最優(yōu)秀的，是一一年中考首戰告捷，在欣喜之余我們更應該謙虛謹慎，不懈努力，爭取更大的進(jìn)步。鼓舞我們初二同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下潛心學(xué)習，爭取明年會(huì )考告捷。

　　升入初三的學(xué)生隨著(zhù)學(xué)習壓力的增大，容易出現對自己學(xué)習上沒(méi)有信心、對前途擔心、對父母說(shuō)教反感、心情煩躁壓抑等各種現象，其實(shí)這些現象在初三的學(xué)生身上表現出來(lái)也是正常的現象，但是如果我們對這些出現的種種心理不適能及時(shí)進(jìn)行自我調節，擺正心態(tài)，講究方法，科學(xué)備考。我們會(huì )很快進(jìn)入良好的備考狀態(tài)。借此給大家提幾點(diǎn)建議:

　　一、首先要客觀(guān)地評價(jià)自己，給自己一個(gè)合理的定位

　　我們每個(gè)人的學(xué)習情況各不相同，我們不能要求自己在初中的最后一段時(shí)間里就一定能在學(xué)習上突飛猛進(jìn)，趕超學(xué)習成績(jì)最好的學(xué)生，這是不現實(shí)的。我們應該找準自己在班級中、年級中的位置，樹(shù)立一個(gè)通過(guò)自己努力可能實(shí)現的目標，從自己學(xué)習情況的實(shí)際出發(fā)，才能進(jìn)步，才能找到學(xué)習的信心。否則，只能是在和他人的比較中徒增痛苦，對自己的學(xué)習是無(wú)益的。按照xx年我校中考升學(xué)率預計，一零年中考我校有望突破400人大關(guān)，所以我校大多數同學(xué)升學(xué)有望，不要過(guò)早輕言放棄。而且我們這一屆同學(xué)有一支數量足、肯吃苦的尖子生隊伍，希望這些同學(xué)要樹(shù)立敢為人先的信心，再續xx年中考尖子生輝煌。

　　二、要全力以赴，珍惜時(shí)間，腳踏實(shí)地地學(xué)習。

　　簡(jiǎn)單地說(shuō)，要聽(tīng)老師的話(huà)，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。哲學(xué)家特根斯坦曾說(shuō)過(guò)：貼在地面上行走，不要在云端里跳舞。有一些同學(xué)總是覺(jué)得老師嘮叨，對一些基礎問(wèn)題翻來(lái)覆去，尤其是一些尖子生，大家一定要克服這種思想，老師即使是多次重復，對你而言，在你自己沒(méi)察覺(jué)的情況下的一次潛移默化的提高，和新的感悟。尤其在九年級上學(xué)期，我們真的是時(shí)間緊任務(wù)重，我們要用半年的時(shí)間完成一年的課程，并且這半年涉及的內容占中考內容的50%，中考壓軸題出現率達83%。所以大家一定要珍視九年級山學(xué)期這段充實(shí)有艱苦的時(shí)段。

　　三、尊重學(xué)習規律，注重反復學(xué)習。

　　曾子曰：一日三省。每天學(xué)習的東西需要及時(shí)復習。德國心理學(xué)家艾賓浩斯研究發(fā)現，遺忘在學(xué)習之后立即開(kāi)始，而且遺忘的進(jìn)程并不是均勻的。最初遺忘速度很快，以后逐漸緩慢。所以孔子在兩千多年前就提醒人們學(xué)習知識要及時(shí)復習，是符合記憶規律的。如果當天學(xué)習的東西，在睡覺(jué)前及時(shí)回顧就會(huì )使以后的復習變得輕松。讓學(xué)習走上良性循環(huán)之路。

　　謝謝大家！

　　思想大會(huì )發(fā)言稿 8

尊敬的各位領(lǐng)導、各位團干、青年朋友們：

　　大家好。我叫xxx，是xx鎮的一名基層團干。在五四青年節到來(lái)之際，能夠作為基層團干代表在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。

　　作為一名基層團干部，五四精神一直激勵著(zhù)我不斷進(jìn)取、奮發(fā)向上。青春的氣息令我朝氣蓬勃，激情滿(mǎn)懷；我們的工作始終在不斷進(jìn)步。過(guò)去的一年，在團縣委的領(lǐng)導下，在鎮黨委、政府的關(guān)心和支持下，我們深入基層，貼近青年、聯(lián)系青年、服務(wù)青年。扎實(shí)開(kāi)展了青年志愿者工作，引導團員青年投身志愿服務(wù)活動(dòng)；召開(kāi)寒暑假返鄉大學(xué)生青年座談會(huì )，及時(shí)了解掌握大學(xué)生青年動(dòng)態(tài)；建立了“龍源壩微訊”公眾號和龍源壩青年交流群，實(shí)時(shí)為青年排憂(yōu)解難；開(kāi)展了關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，傳遞愛(ài)心與正能量；點(diǎn)亮了70余個(gè)微心愿，搭建了社會(huì )愛(ài)心人士與青少年之間的橋梁。

　　“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)”作為一名團的干部，如何在共青團的工作道路上唱響屬于自己的青春之歌呢？

　　首先，要堅持服務(wù)大局，服務(wù)發(fā)展，作好黨的助手和后備軍。共青團組織作為黨的助手和后備軍，應時(shí)刻關(guān)注黨委、政府的戰略部署和重點(diǎn)工作，并自覺(jué)的將團的工作置于大局之中去思考、去把握，去推進(jìn)�！按蚝昧�大攻堅戰”和“建設五個(gè)全南”是我縣縣委、縣政府立足實(shí)際、著(zhù)眼長(cháng)遠做出的重大決策部署，我們基層團組織應積極配合這一重點(diǎn)工作，服務(wù)這一大局。通過(guò)積極穩妥的推進(jìn)“兩紅兩優(yōu)”、最美青年評選、“青年文明號”創(chuàng )建等工作，掀起團員青年比貢獻、比業(yè)績(jì)、比學(xué)習的新高潮，為黨和政府培養優(yōu)秀人才和后備力量。廣泛深入開(kāi)展微心愿、雨露計劃、愛(ài)心助學(xué)、關(guān)愛(ài)留守兒童、志愿者服務(wù)等活動(dòng)，幫助貧困家庭解決實(shí)際困難。

　　其次，要堅持服務(wù)青年，服務(wù)團員，作好聯(lián)系青年的橋梁和紐帶。服務(wù)青年，維護廣大青年的根本利益，切實(shí)解決青年的困難苦惱是我們共青團工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。首先是要服務(wù)青年創(chuàng )業(yè)就業(yè)。在當前大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新的大背景下，幫助青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)就成為了我們服務(wù)青年的重中之重。我們可以通過(guò)積極爭取青年創(chuàng )業(yè)小額貸款項目，為有創(chuàng )業(yè)意愿的青年提供必要的資金扶持；開(kāi)展青年創(chuàng )業(yè)分享會(huì )和青年創(chuàng )業(yè)技能培訓會(huì )，為創(chuàng )業(yè)青年提供交流和學(xué)習的平臺。其次是要服務(wù)青年交流交友。針對青年，尤其是農村青年交友難、戀愛(ài)難的問(wèn)題，我們可以通過(guò)開(kāi)展形式多樣的交流聯(lián)誼活動(dòng)，為他們創(chuàng )造更多的交友機會(huì )，引導他們樹(shù)立正確的交友觀(guān)、婚戀觀(guān)，在社會(huì )交往中展現自我。最后是要服務(wù)青年身心健康。通過(guò)加強與學(xué)校的溝通交流，經(jīng)常性的開(kāi)展法制宣傳、青少年心理輔導以及形式多樣的文體活動(dòng)活動(dòng)，讓青年在活動(dòng)中學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )生活。

　　最后，要堅持與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，發(fā)揮好新媒體在團工作中的作用。新形勢下，基層團的工作也面臨著(zhù)巨大的挑戰。大量農村青年外出務(wù)工經(jīng)商，使得農村青年分散、不集中、難以聚集，活動(dòng)參與率不高。因此團的工作和活動(dòng)開(kāi)展就要結合實(shí)際、采用適合青年的方式來(lái)開(kāi)展，而諸如微信、QQ、微博等新媒體，正是當前青年人喜歡的`溝通交流方式。我們可以通過(guò)開(kāi)通微信、微博公眾號、建立微信、QQ交流群等方式，加強與青年的日常交流溝通。同時(shí)開(kāi)展形式多樣的網(wǎng)絡(luò )活動(dòng)，讓廣大外出的青年也能參與其中。

　　青春是美好的，但是沒(méi)有歷史責任感和時(shí)代使命感的青春，只能是貧瘠的、庸碌的。我們青年一代，是祖國的未來(lái)，是民族的希望。讓我們在五四精神的感召下，以時(shí)不我待的緊迫感，以舍我其誰(shuí)的責任感，在我縣“六大攻堅戰”和“建設五個(gè)全南”的火熱實(shí)踐中，譜寫(xiě)出無(wú)愧于青春、無(wú)愧于時(shí)代的壯麗篇章！

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