競選數學(xué)科代表發(fā)言稿12篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的競選數學(xué)科代表發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
競選數學(xué)科代表發(fā)言稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫林佳漩。今天，我再次站在講臺上發(fā)言，而這一次發(fā)言是為競選數學(xué)委員。此時(shí)此刻，我很激動(dòng)也很緊張。雖然數學(xué)委員不如班長(cháng)深受我們喜愛(ài)，但還是需要一個(gè)有能力的人來(lái)?yè)�。我在三、四年級當過(guò)數學(xué)委員，大家是否能給我這一個(gè)機會(huì )呢？
我的成績(jì)優(yōu)良，特別是在數學(xué)這一部分中，我在第一次競賽中就獲得了第一名，我的缺點(diǎn)是動(dòng)作較慢，說(shuō)話(huà)較快，不太愛(ài)聽(tīng)別人給我的勸告。在以后的日子里，我一定會(huì )改掉這些缺點(diǎn)，請大家相信我可以改掉壞習慣。
假如我競選成功，我會(huì )盡我自己的能力去做好這項工作。我將舉辦一些以數學(xué)為主題的活動(dòng)，如：口算小搶答、數學(xué)知識競賽等等。當然還有一點(diǎn)兒，我就不多說(shuō)了。
有人曾說(shuō)過(guò)：“不要擔心自己不足之處，只要你想做，而且努力去做，你一定能做好！”
同學(xué)們，請相信我，支持我，請投我一票。
謝謝大家。
競選數學(xué)科代表發(fā)言稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是X號選手X，我要競選的職位是數學(xué)科代表，因為我一向對數學(xué)熱情洋溢，因此多次在奧數競賽中獲獎。學(xué)好數學(xué)是我一直的奮斗目標。今天終于有機會(huì )，我希望在競選路上，我會(huì )一帆風(fēng)順。
我想幫助數學(xué)老師減負，我也有過(guò)當數學(xué)科代表的經(jīng)驗，我相信如果我被競選成功，一定會(huì )比其他同學(xué)做的更好。首先，我會(huì )管理好數學(xué)課的紀律，不讓同學(xué)們搞小動(dòng)作。我還會(huì )以身作則，自己起帶頭作用，幫助數學(xué)差的同學(xué)，還會(huì )主動(dòng)幫助數學(xué)老師收集數學(xué)作業(yè)和批改練習作業(yè)等簡(jiǎn)單的工作。另外，為提高整個(gè)班的數學(xué)成績(jì)，我將會(huì )采取以下措施，來(lái)管理好同學(xué)：
第一、 在黑板上設立一個(gè)“星星榜”，把同學(xué)分成幾個(gè)數學(xué)小組，每次及時(shí)交作業(yè)小組加一顆星星，當然，有獎必有罰，不及時(shí)交作業(yè)的則扣一顆星星。一周被扣三顆星星的小組，則不準上體育課或不準上有趣的電腦課，而且還要請家長(cháng)來(lái)學(xué)校接受批評。
第二、 每天抽派三名同學(xué)，檢查全班的數學(xué)作業(yè)，作業(yè)做好的同學(xué)加一顆星星，如有寫(xiě)不完的或字潦草的，罰抄所有的數學(xué)公式，并且在教室外補做作業(yè)，直到寫(xiě)完才許進(jìn)教室，而且還要扣一顆星星。
第三、 每次數學(xué)測試，獲得100分的加3顆星星，獲得95-99分的加2顆星星，獲得90-94分的加1顆星星，不及格的則扣1顆星星。
以上星星累積，當星星總數達到20顆以上時(shí)，可來(lái)找我對換相應的小禮品，讓大家更有興趣把數學(xué)學(xué)好。
當然，我本人也有很多缺點(diǎn)，希望大家及時(shí)指出，我一定會(huì )虛心接受大家的批評并改正，我也相信，在我的帶領(lǐng)下，我們班的數學(xué)成績(jì)一定能成為五年級最好的!
請同學(xué)們相信我，投我一票，讓我做一個(gè)有責任心、有上進(jìn)心的數學(xué)科代表，謝謝!
競選數學(xué)科代表發(fā)言稿3
大家好！我叫林小梨．這次我要競選的是數學(xué)科代表，我雖然數學(xué)的成績(jì)不太穩定，但是我相信我當上了數學(xué)科代表之后，我一定會(huì )努力地學(xué)習數學(xué)，使數學(xué)成績(jì)穩定下來(lái)，這豈不是一舉兩得？
我的成績(jì)雖然不好，但是不能以貌取人哪！我對數學(xué)熱情洋溢，看著(zhù)那些形狀各異的數字，令人覺(jué)得神奇的加減乘除符號，更加激起我心中對數學(xué)的熱情！
如果我當上了數學(xué)科代表，我會(huì )努力使學(xué)習提上去。
如果我當上了數學(xué)科代表，你們假如對我有任何的不滿(mǎn)，你們可以向我提出來(lái)，我一定改正。
如果我當上了數學(xué)科代表，我一定每天認真地工作，向老師如實(shí)的匯報作業(yè)的數量，監督?jīng)]交作業(yè)的同學(xué)，讓同學(xué)們的成績(jì)也一樣提上去。
最后，請同學(xué)們能支持我，相信我，讓我做一個(gè)有責任心、有上進(jìn)心的數學(xué)科代表，謝謝！
競選數學(xué)科代表發(fā)言稿4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是陳睿哲，今天我要競選數學(xué)科代表！
數學(xué)科代表，是最能讓我感受到責任感的工作，也是非常辛苦的一份工作。我覺(jué)得自己有能力做好這份工作，愿意幫助大家，不怕苦不怕累，做一個(gè)合格的數學(xué)科代表。
數學(xué)科代表，每天要收同學(xué)們的`作業(yè)，把作業(yè)抱給老師，并如實(shí)地匯報作業(yè)情況；下課時(shí)要及時(shí)地去抱老師改完的作業(yè)，并發(fā)給大家。如果老師有事情時(shí)，科代表也要去及時(shí)地通知大家……所以，下課時(shí)間是非常緊張的，可以說(shuō)下課的時(shí)間就是為大家服務(wù)的時(shí)間！這是一個(gè)多么具有責任心的工作呀！
如果我當選了科代表的時(shí)候，我就會(huì )一心一意地為大家著(zhù)想，為集體服務(wù)，這是多么具有榮譽(yù)感的工作��！假如有同學(xué)遇到不會(huì )做的數學(xué)題時(shí)，都可以來(lái)找我為你們一一解答，一起進(jìn)步！
同時(shí)，我也是老師的得力助手。如：幫老師拿東西，在老師的允許下當一個(gè)“小老師”為同學(xué)們講題等，助老師“一臂之力”！
老師們，同學(xué)們，如果你們信任我的話(huà)，請支持我!
謝謝大家！
競選數學(xué)科代表發(fā)言稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好！
我叫饒曉晗，今天，我要競選的是數學(xué)科代表，我雖然數學(xué)成績(jì)一直不太穩定，但是我有信心，我相信，我當上了這個(gè)數學(xué)課代表以后，我一定會(huì )努力的提高我的數學(xué)成績(jì)，起一個(gè)帶頭先鋒模范的作用，是我的數學(xué)成績(jì)穩定下來(lái)，以后，我敢保證我的數學(xué)成績(jì)一定會(huì )只上升不下降，這豈不是一舉兩得嗎？
我現在的數學(xué)成績(jì)雖然不太好，但是不能夠以貌取人啊，我對數學(xué)充滿(mǎn)了熱愛(ài)，滿(mǎn)腦子無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著(zhù)數學(xué)，每當我看見(jiàn)那一些形狀各異的物體，奇形怪狀的數字，令人感到神奇的符號，就會(huì )勾起我那對數學(xué)的瘋狂欲望，記起我滿(mǎn)心的熱血，澎湃的心。
我不會(huì )對任何人有偏心，我會(huì )一視同仁，當一個(gè)老師的左右手，如果你們有什么不滿(mǎn)意的，盡管向我提出，我會(huì )虛心接受，熱心的為你們服務(wù)，不會(huì )有半點(diǎn)怨言。我一定會(huì )如實(shí)的向老師匯報數學(xué)的數量，監督哪一些沒(méi)有做作業(yè)的同學(xué)們，我不會(huì )耍特權，乘機報復。我一定會(huì )當一個(gè)門(mén)門(mén)功課都好，不徇私情，無(wú)私奉獻的人，我會(huì )幫助老師把那一些學(xué)習不好的同學(xué)給提高上去，我將會(huì )于老師一起分憂(yōu)，解困，成為老師的好助手。
最后，我希望同學(xué)們能夠支持我，鼓勵我，信任我，請投給我寶貴的一票吧！謝謝�。�！
……
競選數學(xué)科代表發(fā)言稿6
親愛(ài)的同學(xué)們，你們好，我叫XX，這次改選班干部，我還是想競選數學(xué)課代表。我應該已經(jīng)當了三年數學(xué)課代表了，我的數學(xué)成績(jì)并不是很好，處于中等。你們知道我是怎么當上數學(xué)課代表的嗎?原因有以下幾點(diǎn)：
第一，我每天早上都會(huì )按時(shí)收數學(xué)作業(yè)，如果有人沒(méi)有交或者沒(méi)有寫(xiě)完，我會(huì )把名字寫(xiě)在黑板上，讓他(她)們在放學(xué)前寫(xiě)完，再把作業(yè)放在童老師辦公桌上。你們說(shuō)，我是不是一個(gè)有責任心的數學(xué)課代表?
第二，我有時(shí)候電視課的時(shí)候，我就會(huì )去辦公室幫童老師改口算周周練，雖然很辛苦，但是我很開(kāi)心，因為這樣不僅能幫老師的忙，也能提升自己的計算能力。
第三，我每天都會(huì )認真完成作業(yè)，不會(huì )的題多練幾遍，寫(xiě)完我還會(huì )預習一下明天要學(xué)的，也會(huì )復習一下今天學(xué)的知識，把它全部都弄會(huì )。
如果本學(xué)期我還能榮幸當上數學(xué)課代表，我會(huì )做得比以前更好，比以前更盡責，每天都會(huì )更認真地完成老師布置的作業(yè)。希望你們投我一票，謝謝。
競選數學(xué)科代表發(fā)言稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五（4）班的沙俊宇，今天我要競選的職位是數學(xué)組長(cháng)。
既然是花，就要綻放；既然是樹(shù)，就要長(cháng)成一棵參天大樹(shù)；既然是數學(xué)組長(cháng)，就要做個(gè)勤勤懇懇的數學(xué)組長(cháng)。
拿破侖說(shuō)過(guò)“不想當將軍的士兵不是好士兵�！蔽乙惨粯�，做人一定要有自己的理想。我的理想就是當數學(xué)組長(cháng)。我的數學(xué)成績(jì)平穩，不會(huì )忽高忽低。我對題目的理解能力較強，而且我還會(huì )分析題目。別看我平時(shí)大大咧咧的，但對于數學(xué)我是一絲不茍的。
這次我要是競選上了數學(xué)組長(cháng)，我會(huì )盡心盡力地為大家服務(wù)，做老師的好幫手。做了數學(xué)組長(cháng)我一定不能只顧著(zhù)自己的學(xué)習成績(jì)，所以我會(huì )用多余的時(shí)間，為同學(xué)們答疑解惑，幫助大家提高數學(xué)成績(jì)，努力提高班級數學(xué)平均分。
如果這次我競選失敗，我也不會(huì )氣餒。俗話(huà)說(shuō)“失敗乃成功之母�！蔽視�(huì )在下來(lái)的時(shí)間里努力學(xué)習，克服學(xué)習上的種種困難。下次競選時(shí)，努力成為數學(xué)組長(cháng)。
如果班級是小鳥(niǎo)，我想給它插上健康的翅膀，讓它翱翔。希望你們把寶貴的一票投給我。
謝謝大家！
競選數學(xué)科代表發(fā)言稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這次競選活動(dòng)中，我要競選的職位是數學(xué)科代表。
我很喜歡數學(xué)，每學(xué)期期中或期末的數學(xué)考試成績(jì)都在就是分以上，而且有時(shí)候會(huì )參加一些奧數比賽，偶爾會(huì )的一等獎或二等獎。我的媽媽也在課外的時(shí)候給我報一些奧數培優(yōu)訓練班。另外，媽媽也經(jīng)常陪我去新華書(shū)店買(mǎi)一些數學(xué)題給我，讓我把數學(xué)的興趣培養起來(lái)，腦子反應的速度越來(lái)越快。
我很想保住老師減輕負擔，幫助成績(jì)差的同學(xué)們學(xué)習好起來(lái)，所以我想競選數學(xué)科代表。
我如果當上了數學(xué)科代表，我一定會(huì )幫老師拿教學(xué)器材，幫老師拿作業(yè)和收作業(yè)。認真對待每一次數學(xué)作業(yè)，力求做到準確無(wú)誤，在上數學(xué)課的時(shí)候，我一定會(huì )認真的聽(tīng)講，而且在別人不認真的時(shí)候，我也會(huì )提醒他們要認真的聽(tīng)講，不能做那些小動(dòng)作。成績(jì)較差的同學(xué)如果在上課的時(shí)候，有哪些問(wèn)題不會(huì )，也可以在下課的時(shí)候來(lái)問(wèn)問(wèn)我。在數學(xué)老師有一些特殊情況，不在班里的時(shí)候，我一定會(huì )靜息，而且我也會(huì )提醒別人要精細。
假如我落選了，說(shuō)明我還有很多缺點(diǎn)，我將努力完善，絕不氣餒。
最后，希望大家投我一票，謝謝大家！謝謝！
競選數學(xué)科代表發(fā)言稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我叫陳預明，今天我很榮幸能站在講臺上說(shuō)話(huà)。
我這個(gè)人，堅強、誠實(shí)、幽默、開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)。我也有許多愛(ài)好，如：下象棋、騎自行車(chē)、玩沙子、散步等。學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。
我相信，我一定能做一個(gè)稱(chēng)職的數學(xué)科代表。假如我是數學(xué)科代表，我定會(huì )做好以下承諾：
�。�1）假如我是數學(xué)科代表，我會(huì )帶頭做好。帶領(lǐng)同學(xué)們在課堂上積極回答問(wèn)題，平時(shí)樂(lè )于助人。我也會(huì )嚴格要求自己，做一個(gè)好數學(xué)科代表。
�。�2）假如我是數學(xué)科代表，我會(huì )主動(dòng)幫助同學(xué)解開(kāi)學(xué)習上的難題。
�。�3）假如我是數學(xué)科代表，我一定會(huì )催促好同學(xué)寫(xiě)作業(yè)，并準時(shí)把作業(yè)交到老師手里。
�。�4）假如我是數學(xué)科代表，我會(huì )和同學(xué)們打成一片。我不是高高在上的，更不是享受特權的。
如果我能當上數學(xué)科代表，今后我一定會(huì )更加努力學(xué)習，更加嚴格要求自己！希望大家能投我一票！
競選數學(xué)科代表發(fā)言稿10
大家好！
今天，我們班舉行了班干部競選。作為五年級（9）班的一員，我想競選數學(xué)代表的職位。
數學(xué)代表是數學(xué)老師的小助手。既然想做數學(xué)代表，我就自己做榜樣，給同學(xué)做好榜樣，好好學(xué)習，上課積極舉手。
我在數學(xué)方面一直名列前茅，獲得了希望杯三等獎，奧數一等獎，高斯杯一等獎。我相信有了這些成績(jì)，我就有資格擔任數學(xué)代表的職務(wù)。
如果我把寫(xiě)成幾門(mén)學(xué)科的代表，我會(huì )成為數學(xué)老師的好助手，把老師布置的任務(wù)傳達給同學(xué)，減輕老師的負擔；我會(huì )組織同學(xué)，讓他們喜歡數學(xué)，學(xué)好數學(xué)，多教他們課外數學(xué)知識；我會(huì )幫助數學(xué)成績(jì)不好的學(xué)生，盡力幫助他們提高數學(xué)成績(jì)；我也會(huì )成立一個(gè)幫助小組。如果學(xué)生有問(wèn)題，可以去幫助組找一些數學(xué)高手，讓他們自己幫助自己�？傊�，我會(huì )盡力幫助我的同學(xué)和老師。
最后，求同學(xué)們支持我。相信我，我一定會(huì )成為讓大家滿(mǎn)意的數學(xué)學(xué)科代表。謝謝大家！
競選數學(xué)科代表發(fā)言稿11
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師：
你們好!我的名字叫XX，今天我競選的是數學(xué)科代表，請支持我。
我的數學(xué)成績(jì)很好，經(jīng)�？荚嚝@得100分，即使沒(méi)有得到100分，我的成績(jì)也能名列前茅。這不僅是我競選數學(xué)科代表良好的基礎，也讓我更有信心為學(xué)數學(xué)有困難的同學(xué)們提供幫助。
如果我當上了數學(xué)科代表，我會(huì )幫助同學(xué)，同學(xué)們不會(huì )的、不懂的、不理解的都可以來(lái)問(wèn)我，我也一定會(huì )給同學(xué)們講，讓他們都能夠做對。
我不僅要幫助同學(xué)，也要幫助老師。如果我競選上了，我還會(huì )幫老師做好上課前的準備，并主動(dòng)會(huì )向老師索取一些家庭作業(yè)來(lái)進(jìn)行批改，給老師減輕許多負擔。
我的朋友也很多，他們都可以跟我玩，我也經(jīng)常給他們講題幫助他們。我當上了。我還會(huì )有更多的同學(xué)成為我的朋友。
如果我競選不上了數學(xué)科代表，我也想競選生活委員，因為我的生活技能很多，而且我還有當生活委員的經(jīng)驗。我要是當上了生活委員，我會(huì )幫助大家把生活衛生搞好。
如果我都沒(méi)有競選上的話(huà)，就證明我的能力有待提高。我一定會(huì )更加努力，在下一次競選中我一定會(huì )成功。
我希望大家能夠支持我，讓我當上數學(xué)科代表或者生活委員。謝謝大家。
競選數學(xué)科代表發(fā)言稿12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們班舉行班干部競選活動(dòng)，作為五年級(9)班的一分子，我想要競選數學(xué)科代表這個(gè)職位。
數學(xué)科代表是數學(xué)老師的一名小助手，我既然想做數學(xué)科代表，就會(huì )以身作則，在各方面嚴格要求自己，為同學(xué)們做一個(gè)好榜樣，認真學(xué)習，上課積極地舉手發(fā)言。
我的數學(xué)成績(jì)一直名列前茅，曾榮獲“希望杯”三等獎、“奧數”比賽一等獎、“高斯杯”一等獎等獎項。我相信，憑以上這些成績(jì)，我一定能勝任數學(xué)科代表這個(gè)職位。
我如果當上數學(xué)科代表，我會(huì )做好數學(xué)老師的小助手，把老師布置的任務(wù)傳達給同學(xué)，減輕老師的負擔;我會(huì )組織好同學(xué)，讓同學(xué)喜歡上數學(xué)、學(xué)好數學(xué)，教會(huì )他們更多的課外的數學(xué)知識;我會(huì )幫助數學(xué)成績(jì)不好的同學(xué)，盡我最大能力幫助他們提高數學(xué)成績(jì);我還會(huì )建立一個(gè)“扶幫組”，同學(xué)們有難題不會(huì )，就可以到“扶幫組”找一些數學(xué)學(xué)霸，讓他們輔導自己�？傊�，我會(huì )盡我所能，幫助同學(xué)和老師。
最后，我請同學(xué)們支持我，相信我，我一定會(huì )做一個(gè)讓大家滿(mǎn)意的數學(xué)科代表。謝謝大家!
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