大班畢業(yè)典禮的發(fā)言稿（精選6篇）
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，越來(lái)越多人會(huì )去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的大班畢業(yè)典禮的發(fā)言稿（精選6篇），歡迎大家分享。
大班畢業(yè)典禮的發(fā)言稿1
尊敬的園長(cháng)、尊敬的各位老師、家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
今天是幼兒園大班小朋友們畢業(yè)的日子，我很榮幸能代表學(xué)生家長(cháng)，在這里發(fā)表幾句感言。首先，要祝賀大班的小朋友們，平平安安、開(kāi)開(kāi)心心地從xx幼兒園圓滿(mǎn)畢業(yè)。同時(shí)，我也代表所有家長(cháng)，向幼兒園的全體教職員工，致以最誠摯的謝意。衷心地感謝你們！
眾所周知，幼兒園是孩子出生后的第一所學(xué)校，也是孩子的第二個(gè)家，既是孩子接受啟蒙教育的地方，也是孩子健康成長(cháng)的樂(lè )園。從孩子三周歲時(shí)進(jìn)入小班起，到隨后三年的幼兒園生活，作為家長(cháng)，我很明顯地感受到孩子日益成長(cháng)的變化。從初次離開(kāi)父母，哭得兩眼淚汪汪的小家伙兒，到逐漸成長(cháng)為今天生活有規律、富有愛(ài)心，能唱兒歌、講故事、孝順父母的大孩子，這些變化，都離不開(kāi)幼兒園老師們的辛勤付出和精心培育。
三年的幼兒園生活，是孩子成長(cháng)必不可少的環(huán)節，也是孩子接受新知識、接觸新事物的重要階段。學(xué)做操、學(xué)識字、學(xué)表演、學(xué)特長(cháng)、做游戲，等等，這些學(xué)習內容豐富了孩子們的知識，開(kāi)闊了孩子們的視野，塑造了孩子們的個(gè)性，陶冶了孩子們的情操�？梢哉f(shuō)，幼兒園的學(xué)習和生活，既培養了孩子們的動(dòng)手能力和適應能力，也完成了從幼兒園到小學(xué)的平穩過(guò)度。
非常感謝我們的任課老師，特別是璐璐老師，從鄒xx的日常生活能力到各種技能的培養，從他的行為習慣養成到微妙的心理反應，我們這些可愛(ài)可敬的老師們，都傾注了大量的心血和汗水。做為家長(cháng)，我看在眼里，記在心里，感激的話(huà)，溢于言表。我相信，每一個(gè)孩子在離開(kāi)xx幼兒園之后，也將深深地懷念、留戀在這里度過(guò)的那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、天真浪漫的溫馨時(shí)光。
孩子是愛(ài)情的延續，是家庭的希望，是我們的未來(lái)，是我們的期望。xx幼兒園作為xx市一流的幼教機構，不僅直接影響著(zhù)孩子的成長(cháng)，也助力我對家庭教育的內容、手段和技巧進(jìn)行思考和提高，并完善和豐富自己的教育理念。幾年來(lái)，鄒xx不僅在學(xué)習上不斷進(jìn)步，在業(yè)余文化生活和特長(cháng)上有進(jìn)步明顯，這與咱幼兒園的悉心教育是密不可分的。
作為一位學(xué)生家長(cháng)，我對小朋友們在咱幼兒園學(xué)到的一切，感到非常欣慰。在這里，我代表全體學(xué)生家長(cháng)，再次感謝xx幼兒園的全體教職員工，感謝大家無(wú)私的愛(ài)心和辛勤的工作。
最后，讓我們一起，衷心地祝愿xx幼兒園教育事業(yè)蒸蒸日上，越辦越好！祝愿各位老師們身體健康，家庭幸福！祝愿所有的孩子們，張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，譜寫(xiě)出生命的精彩篇章！
謝謝大家！
大班畢業(yè)典禮的發(fā)言稿2
親愛(ài)的小朋友們，老師們，家長(cháng)朋友們:
大家好。
六月的清風(fēng)傳來(lái)畢業(yè)的鐘聲，孩子們就要從這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意、盛滿(mǎn)歡笑的青草園里，像小鳥(niǎo)一樣飛向藍天了。即將離開(kāi)校園之際，我代表大班小朋友的家長(cháng)，對新華幼兒園三年來(lái)對孩子的培養和教育表示最衷心的感謝�。ň瞎└兄x各位啟蒙老師精心呵護，耐心引導，伴孩子度過(guò)金色的童年，陪孩子快樂(lè )地成長(cháng)。
三年的光陰，何其長(cháng)，又何其短。在這三年里，我們感受到了孩子們的天真爛漫，活潑開(kāi)朗，感受到了老師們的辛苦。三年來(lái)，老師們精心的關(guān)愛(ài)與呵護，認真負責的教學(xué)態(tài)度，現代化的家園互動(dòng)型的教育模塊，使這些小幼苗們健康茁壯的成長(cháng)！在三年的幼兒學(xué)習和生活中，不僅使她們系統地完成了語(yǔ)言、數學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè )、社會(huì )科學(xué)、健康、美術(shù)、唐詩(shī)三百首等課程的學(xué)習，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)他人，熱愛(ài)集體，互幫互助，學(xué)會(huì )了自己的事情自己做。他們生病了，老師幫他們服藥，他們缺課了，老師代他們補上。
通過(guò)“半日活動(dòng)”，家園互動(dòng)手冊，老師的溫馨提示，老師對幼兒教育理念的澆灌、悉心的培育，讓我們作家長(cháng)的對孩子的學(xué)習生活有了更進(jìn)一步的了解，看到他們一天天的快樂(lè )成長(cháng)，我們感到欣慰，感謝老師給了我們一份滿(mǎn)意的答卷。今天，小朋友們即將結束幼兒園的學(xué)習和生活，迎接你們的將是新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)。雖然有太多的不舍，但又是必經(jīng)的過(guò)程。希望小朋友們在新的學(xué)校里，早日戴上紅領(lǐng)巾，生活學(xué)習更上一層樓！愿藝星幼兒園越辦越紅火！明天會(huì )更好！
謝謝大家！
大班畢業(yè)典禮的發(fā)言稿3
時(shí)間就像滑滑梯一樣，過(guò)得真快，一轉眼，我們已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習了三年，這里是我們成長(cháng)的第一個(gè)臺階，是我們最快樂(lè )和幸福的家！但我們就要畢業(yè)了，就要分別了，我真舍不得。
還記得三年前，我們離開(kāi)爸爸媽媽、爺爺奶奶來(lái)到幼兒有的時(shí)候，許多小朋友并不是非常樂(lè )意，時(shí)不時(shí)地還哭哭啼啼、又嚷又喊，是老師們，一天又一天，用自己無(wú)私的愛(ài)溫暖我們、照顧我們、呵護我們：給我們盛飯，叫我們喝水，給我們擦淚，給我們洗臟臟的小手和小臉，中午睡覺(jué)前給我們講故事，給我們扎漂亮的小辮子，帶領(lǐng)我們閱讀，和我們做游戲，叫我們畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、計算，指導我們如何和別的小朋友們相處……
日復一日，年復一年，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，到后來(lái)深深地愛(ài)上了幼兒園，愛(ài)上了這個(gè)家�？涩F在我們就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭了。在依依不舍的臨別之際，我們相對幼兒園的每位老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！謝謝您！謝謝您給我們的愛(ài)和關(guān)懷！謝謝您的教育和培養！老師，我們愛(ài)您！”
三年來(lái)，老師教會(huì )我們許多本領(lǐng)，現在我們已經(jīng)會(huì )自己閱讀、會(huì )編故事了，會(huì )寫(xiě)字、會(huì )畫(huà)畫(huà)、會(huì )唱歌、會(huì )跳舞了，會(huì )穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子、小毛巾了，在這三年里，我們懂得了許多道理，養成了許多生活習慣和學(xué)習習慣，我們明白了自己的事情要自己做，要關(guān)心和愛(ài)護別人，更要尊重和體諒他人，在這人生的第一個(gè)臺階上，我們走得越來(lái)越棒！
現在，我們已經(jīng)長(cháng)大了，就要離開(kāi)幼兒園去上小學(xué)了，就好像小鳥(niǎo)長(cháng)大了，要飛向更為廣闊的未來(lái)，但是不管我們走的多遠，我們也永遠不會(huì )忘記幼兒園里的快樂(lè )時(shí)光，永遠不會(huì )忘記像媽媽一樣呵護我們的老師，永遠也不會(huì )忘記美麗細心的院長(cháng)媽媽們，在我們心中，你們就是最可親的人！
在這里，我代表幼兒園畢業(yè)班的全體小朋友，表達我們深情的謝意：“親愛(ài)的老師，謝謝您為我們付出的一切！我們都是您的孩子，是您手里的風(fēng)箏，無(wú)論我們飛得多高、飛得多遠，我們的心永遠和您在一起！謝謝您，老師！祝你們永遠健康、美麗、幸福！也祝實(shí)驗小學(xué)附屬幼兒園的明天更加美好！同時(shí)也謝謝為我們的成長(cháng)，辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們！請相信，在將來(lái)的道路上，我們會(huì )一如既往，走得越來(lái)越穩、越來(lái)越好！”
大班畢業(yè)典禮的發(fā)言稿4
今天是一個(gè)大喜日子，經(jīng)過(guò)三的來(lái)的學(xué)習，我們的寶貝終于長(cháng)大了，看著(zhù)自己的孩子一天一天的成長(cháng)，一天一天的變乖，我想絕大多數的家長(cháng)像我一樣的感受，真的辛苦老師了。在這里我代表所有大班孩子的家長(cháng)真誠地對老師們說(shuō)聲：謝謝，辛苦你們了。
看到孩子們那張張充滿(mǎn)自信、愛(ài)心、勇敢、樂(lè )學(xué)、健康…的小臉，我被每個(gè)孩子身上所呈現出來(lái)的那種盎然生機深深地感動(dòng)了。三年前我們把孩子送到實(shí)驗幼兒園，那時(shí)的孩子害羞、膽怯，也很稚嫩，說(shuō)是一張白紙一點(diǎn)不為過(guò)。前幾天，女兒在家每天都深情并茂的念著(zhù)“畢業(yè)詩(shī)”，我說(shuō)“為什么？”，她說(shuō)“要畢業(yè)了，舍不得老師和幼兒園”。是啊，經(jīng)過(guò)幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育，在三年的幼兒學(xué)習和生活中，不僅使她們系統地完成了語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì )、健康、美工等課程的學(xué)習，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學(xué)會(huì )了互幫互助，團結友愛(ài)，樂(lè )觀(guān)上進(jìn)�？粗�(zhù)孩子們在幼兒園里快樂(lè )的生活，健康的成長(cháng)，養成了很好的生活學(xué)習習慣，而且得到了最好的啟蒙教育，作為家長(cháng)，我感到很慶幸，慶幸當初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了這個(gè)班級，選擇了這個(gè)班級非常敬業(yè)、充滿(mǎn)愛(ài)心的而且善于思考的幾位老師。
對于實(shí)驗幼兒園的老師們的工作，我想說(shuō)兩句話(huà)，工作態(tài)度上是“敬業(yè)的”，業(yè)務(wù)能力上是“職業(yè)的”。幼兒園老師的敬業(yè)精神體現在三個(gè)方面：對本職工作，勤勤懇懇，有責任心”；對孩子體貼關(guān)懷，有“愛(ài)心”；對家長(cháng)能尊重理解，有“理解寬容之心”。在工作上的責任心的事例很多，可以說(shuō)無(wú)時(shí)無(wú)刻、方方面面都能體現出來(lái)。舉一個(gè)小例子，為了讓孩子們在開(kāi)學(xué)之后能有一個(gè)煥然一新的感覺(jué)，班的三位老師經(jīng)常利用假期時(shí)間，花費很大的心思，去做教具、布置教室的墻壁、活動(dòng)區，看似平平常常的一個(gè)教具、一個(gè)裝飾其實(shí)都體現出了老師們的一片苦心，在不經(jīng)意間，讓孩子們學(xué)到了知識，學(xué)會(huì )了審美。這樣的事例還有很多。說(shuō)句心里話(huà)，在孩子即將畢業(yè)之際，我們對幼兒園依依不舍很大程度上是因為長(cháng)期以來(lái)我們家長(cháng)本身對班級老師產(chǎn)生的依賴(lài)心理，可以說(shuō)，只要孩子在幼兒園里我們就放心的、解放了。工作忙、加班，過(guò)了接孩子的點(diǎn)兒了：沒(méi)關(guān)系，老師一定在等著(zhù)；孩子病了，暫時(shí)上不了幼兒園：沒(méi)關(guān)系，缺席的課程老師肯定能設法給補上；孩子最近不愛(ài)吃飯了、在家愛(ài)耍小脾氣了：趕緊找老師幫忙給收拾收拾，等等。
這種依賴(lài)心理是建立相互理解和信任的基礎上的，體現了老師們的“理解寬容之心”。幼兒園老師們是有責任心的，是有愛(ài)心的，是敬業(yè)的，對此家長(cháng)們都深有感觸，在敬業(yè)精神方面，幼兒園的老師們無(wú)可挑剔。同時(shí)實(shí)驗幼兒園的優(yōu)秀不僅體現在擁有一大批敬業(yè)的幼教老師，更體現在這些敬業(yè)的老師們具有豐富的幼教經(jīng)驗、先進(jìn)的教育理念。就是我們說(shuō)的，是“職業(yè)”的教師。通過(guò)老師的培育，孩子提高了自信心，學(xué)會(huì )了合作、交朋友；提高了動(dòng)手、表達、思維能力；也許最重要的他們普遍的在學(xué)習中得到了快樂(lè )。
時(shí)間也許會(huì )沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠記得！最后，讓我深情地向老師們鞠躬，再一次道一聲：感謝你們！謝謝！
大班畢業(yè)典禮的發(fā)言稿5
我是大三班xx小朋友的媽媽?zhuān)軜s幸能夠作為家長(cháng)代表在此發(fā)言，也很高興有這樣的一個(gè)機會(huì )，代表我們大班的家長(cháng)表達對幼兒園及各位老師的感謝。感謝你們四年來(lái)辛苦地工作，默默地付出，感謝你們對孩子的關(guān)心和愛(ài)護，感謝你們給我們的孩子帶來(lái)豐富多彩、健康快樂(lè )的幼兒園生活。感謝你們在孩子懵懂地邁出人生第一步時(shí)所給予的溫情的陪伴，耐心的引領(lǐng)。感謝四年來(lái)親愛(ài)的小伙伴們給侃侃的幫助，你們一起玩耍，一起學(xué)習，一起成長(cháng)；你們吃在一起，睡在一起，樂(lè )在一起。感謝你們給了侃侃很多快樂(lè )的回憶！
我想此時(shí)此刻，每個(gè)小朋友和家長(cháng)的心情都會(huì )和我一樣，有著(zhù)告別幼兒園生活的惆悵，有著(zhù)對老師和小伙伴們的留戀，有著(zhù)對小學(xué)學(xué)習的憧憬和期待，更有著(zhù)一份感恩之情深藏于心。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)侃侃就在這里過(guò)了四年。四年前，他還是個(gè)什么都不懂什么都不會(huì )的孩子。我和他爸爸猶豫了很久，還是把它送到了小太陽(yáng)幼兒園。我至今還記得那一節體驗課，鄭老師和陳老師，她們帶著(zhù)孩子們玩吹泡泡的游戲。侃侃和他的同學(xué)們，跟在老師后快樂(lè )地抓著(zhù)泡泡。那節課結束后，我問(wèn)侃侃喜歡上幼兒園嗎？孩子很快樂(lè )地回答說(shuō)：“喜歡！”
適應幼兒園生活的那段日子是很困難的，可是在老師和阿姨的關(guān)心和幫助下，孩子很快就適應了。感謝老師和阿姨，感謝你們一口一口地喂孩子們吃飯，感謝你們手把手地教孩子們穿脫衣服，感謝你們教會(huì )孩子們飯前便后要洗手，感謝你們教會(huì )了孩子有東西要與三聯(lián)人分享。課堂上，你們鼓勵孩子們積極舉手，大膽發(fā)言；操場(chǎng)上，你們帶著(zhù)孩子們游戲玩耍做體操。你們需要多少次的付出，才換來(lái)孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步��！
在老師的精心培育下，孩子們猶如春起之苗，不見(jiàn)其增，日見(jiàn)其長(cháng)。孩子們變得越來(lái)越懂事，越來(lái)越能干，各方面都有了不小的進(jìn)步。他們學(xué)會(huì )了自己吃飯，自己穿衣；他們學(xué)會(huì )了照顧自己、幫助別人，他們會(huì )把兒歌唱得娓娓動(dòng)聽(tīng)，會(huì )把故事講得繪聲繪色，會(huì )把詩(shī)歌讀得朗朗上口。尤其讓人欣慰的`是，幼兒園的幼小銜接做得特別好，孩子們識字的興趣高漲，認識了大量的字。我們家的侃侃，很喜歡看書(shū)，他品嘗到閱讀的快樂(lè )，可以自己在家里靜靜地看書(shū)。提早閱讀，會(huì )帶給孩子們多少美妙的人生感受。在這里，請允許我代表所有的家長(cháng)說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
記得一位諾貝爾獎獲得者在接受記者訪(fǎng)問(wèn)時(shí)，記者問(wèn)他在哪里得到最寶貴的東西，他說(shuō)是在幼兒園。因為在幼兒園里學(xué)會(huì )了，把自己的東西與小伙伴分享；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊……
今天，孩子們即將畢業(yè)，他們幼小的心靈有著(zhù)太多的依依不舍，他們舍不得老師的微笑與關(guān)愛(ài)，舍不得阿姨細致入微的照顧，舍不得小朋友之間的友誼，更舍不得幼兒園歡樂(lè )的時(shí)光。然而小鳥(niǎo)一天天長(cháng)大，終究要離開(kāi)鳥(niǎo)媽媽建造的巢穴。親愛(ài)的孩子們，你們的人生將從這里揚帆起航，走向另一個(gè)驛站。希望你們永遠都不要忘記給予我們關(guān)愛(ài)和知識的老師，永遠不要忘記朝夕相處的伙伴。帶著(zhù)愛(ài)，帶著(zhù)我們幼兒時(shí)代的美好的一切，讓我們再一次出發(fā)，去成為一名光榮的小學(xué)生，好好學(xué)習，天天向上，成為讓老師和爸爸媽媽都感到驕傲的好學(xué)生！
再一次對幼兒園領(lǐng)導和老師們表示衷心的感謝，并祝幼兒園越辦越好，祝我們的老師和阿姨永遠健康美麗，祝愿所有的小朋友都健康、快樂(lè )、幸福！
大班畢業(yè)典禮的發(fā)言稿6
尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友：
此時(shí)我心情凝重，因為與我朝夕相處的孩子們就要離開(kāi)了；此時(shí)我又倍感欣慰，因為我的寶貝們即將成為一名光榮的小學(xué)生了。
清楚地記得三年前，你們離開(kāi)父母，第一次來(lái)到這里，驚恐的臉上分明寫(xiě)著(zhù)對老師的懷疑，當我輕輕接過(guò)你們的小手，告訴你們幼兒園是你們的家，老師就是你們的媽媽?zhuān)銈兛拗?zhù)不接受我這個(gè)媽媽?zhuān)銈兛拗?zhù)鼻子把玩具扔了滿(mǎn)地……慢慢地你們自覺(jué)不自覺(jué)地就唱起了“幼兒園象我家，老師愛(ài)我我愛(ài)她”，慢慢地你們都爭著(zhù)第一個(gè)來(lái)到幼兒園，慢慢地你們來(lái)園時(shí)再三叮囑父母“晚點(diǎn)來(lái)接我，讓我和老師多玩一會(huì )”在不知不覺(jué)中，我們成了難舍難分的好朋友。
最近，孩子們越來(lái)越懂事了，上課時(shí)，眼睛一刻也不離開(kāi)老師，排練時(shí)不怕苦不怕累，休息時(shí)，他們圍在我的身邊說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，那天教畢業(yè)詩(shī)的時(shí)候，幾個(gè)孩子哭的泣不成聲，我一會(huì )去安慰這個(gè)，一會(huì )去勸勸那個(gè)，可淚流滿(mǎn)面的我又怎能阻止孩子的哭泣？在唱畢業(yè)歌的時(shí)候，王一民斷斷續續地說(shuō)：老師我們不唱——這首歌，不想——和老師——再見(jiàn)！教室里氣氛一下子凝固起來(lái)，靜靜的教室里，只能聽(tīng)到孩子們的抽泣，孩子一反往日的喧鬧，一個(gè)小小的聲音“我想再上一年幼兒園�！苯又�(zhù)有許多聲音說(shuō)：“我想上十年幼兒園”。此時(shí)此刻，我真的不知該如何應對那樣的場(chǎng)面了，從來(lái)沒(méi)有這樣地無(wú)奈過(guò)。
三年來(lái)你們帶給我多少的歡聲笑語(yǔ)，三年來(lái)你們給了我多少的感動(dòng)和欣慰，此刻你們將要離開(kāi)這里，我只有默默的祝福你們——我的孩子：愿你們是小鳥(niǎo)從這里起飛，愿你們是小船從這里揚帆，愿你們是駿馬在這里奮蹄……
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子！
幼兒園是你們永遠的家，老師是你們永遠的守巢人！
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