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期中考試前班主任動(dòng)員發(fā)言稿
在生活中，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢？以下是小編收集整理的期中考試前班主任動(dòng)員發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
期中考試前班主任動(dòng)員發(fā)言稿1
各位老師、同學(xué)們：
上午好！
本周的星期二、星期三，學(xué)校將舉行初中三個(gè)年級的期中考試，這是評價(jià)半個(gè)學(xué)期同學(xué)們對知識的掌握和教師教學(xué)質(zhì)量一種手段，也是對我校教育教學(xué)質(zhì)量的一次全面檢查，其重要性大家都明白。
期中考試是一次階段性考試，與其說(shuō)去應付考試，不如說(shuō)去迎接考試；與其說(shuō)是檢測自己，不如說(shuō)是提高自己；與其說(shuō)考出一個(gè)高的分數，不如說(shuō)考出自己的真實(shí)水平。
通過(guò)考試，每一位同學(xué)都可以找到、自己學(xué)習目標存在的不足，學(xué)習方法存在的不足，學(xué)習習慣存在的不足，學(xué)習能力的不足，以便在今后的學(xué)習中適當調整。以?shī)^力直追，勇于爭先，永不言敗的精神去應對下一階段的學(xué)習。同時(shí)教師通過(guò)這次考試，反思自己在前一段時(shí)間教學(xué)方法，教學(xué)過(guò)程，教學(xué)形式中存在的問(wèn)題，以便在今后教學(xué)中得到糾正。
考試還是一次行為習慣和人格品德的一次檢測，我們要以嚴肅考風(fēng)，端正學(xué)風(fēng)，誠實(shí)做人的態(tài)度對待考試。老師和家長(cháng)們期待的不是所謂的“虛榮”，需要的是同學(xué)們真實(shí)的成績(jì)和真實(shí)的'反饋，因此，同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認真對待這次考試，把握好機會(huì )，要把這次考試當作是提高自己，磨練自己，發(fā)現問(wèn)題的一次機會(huì )。為此，我代表學(xué)校老師們給同學(xué)們提出以下建議和要求。
一、認真對待考試，積極準備考試。
一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，及時(shí)總結，講究學(xué)習方法，學(xué)習態(tài)度端正的人。學(xué)習態(tài)度決定一切，每一位同學(xué)都應當清楚，接受教育認真學(xué)習是你們的首要任務(wù)，認真學(xué)習就是尊重家長(cháng)，認真學(xué)習就是尊重老師，認真學(xué)習就是尊重自己。
二、對考試要充滿(mǎn)信心
我們每一個(gè)同學(xué)都要以認真，負責的態(tài)度對待這次考試。認真考試就是對家長(cháng)負責，認真考試就是對老師負責，認真考試就是對自己負責�？荚囈錆M(mǎn)信心，科學(xué)對待考試，做到：規范答題，認真分析，。先易后難，細心謹慎，從容應對，把握時(shí)間。
三、嚴肅考風(fēng)考記
考試是一次做人品行和品德的檢測。每一位同學(xué)對考試紀律都很明白，弄虛作假，考試作弊是自欺欺人，不但不能彌補自己學(xué)習漏洞，相反令自己失去了誠實(shí)的做人品質(zhì)。
同學(xué)們，一次考試是一次機會(huì )；是一次證明自我的機會(huì )，是一次創(chuàng )造自信的機會(huì )，是一次提自己的機會(huì )，
在考試中戰勝自己，才能獲得自信，才能取得更大進(jìn)步。讓我們在考試中證明自己的能力，證明自己的進(jìn)步，證明自己的智慧！
有志者，事竟成。
最后預祝各位同學(xué)能在本次考試中考出自己理想的成績(jì)！
謝謝大家！
期中考試前班主任動(dòng)員發(fā)言稿2
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
我今天要講的主題是：以積極的心態(tài)、端正的態(tài)度迎接期中考
根據學(xué)校的工作安排，下周（也就是第10周）是初一初二年期中考時(shí)間，接下去的第11周是初三期中考以及高一年高二年模塊考試的時(shí)間。期中考是為了檢測半學(xué)期來(lái)同學(xué)們知識掌握的情況，同時(shí)也是提示下半學(xué)期我們應該如何學(xué)習的一個(gè)重要平臺。同學(xué)們在以積極的心態(tài)對待期中考時(shí)，必須做到幾個(gè)方面：
首先從本周起部分學(xué)科就會(huì )開(kāi)始進(jìn)入復習階段，同學(xué)們應充分了解自己的長(cháng)處和弱點(diǎn)，根據自己的實(shí)際情況，在老師的指導下對各科的復習時(shí)間，做出合理的安排，科學(xué)制定復習計劃，積極尋找適合自己的復習方法，不能忙亂而毫無(wú)頭緒地開(kāi)始復習。把所學(xué)的知識認真整理、歸納，要學(xué)會(huì )理解和融會(huì )貫通，結合成一個(gè)有機的整體,全面系統地進(jìn)行復習。
其次在課堂上認真聽(tīng)講，提高聽(tīng)課效率；課后應充分利用時(shí)間，根據自己薄弱的知識點(diǎn)進(jìn)行有針對性的.復習。這樣會(huì )達到事半功倍的效果�！蹦切┢綍r(shí)學(xué)習沒(méi)有抓緊，知識掌握比較薄弱的同學(xué)，不要灰心，不要自卑，應該更加努力，在老師和同學(xué)的幫助下馬上行動(dòng)起來(lái)，進(jìn)行補缺補漏。
第三同學(xué)們既要重視考試，又要正確對待考試。應以平和的心態(tài)、平衡的情緒對待考試，要調節好復習迎考時(shí)的煩躁情緒。
我希望同學(xué)們誠信考試，不作弊、不弄虛作假、不存在任何僥幸心理，自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀律，服從監考老師指揮，維護考場(chǎng)秩序。以誠實(shí)的手段獲取成功。每個(gè)同學(xué)都渴望取得好成績(jì)，好成績(jì)的取得來(lái)自你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習，來(lái)自于你每一天認認真真的投入。一份耕耘一份收獲�！敖裉斓某晒κ且驗楫敵醯呐�。最后預祝同學(xué)們在本次考試中考出好成績(jì)。
期中考試前班主任動(dòng)員發(fā)言稿3
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)光飛逝，秋意漸濃，不覺(jué)半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，期中考試又來(lái)到了我們的面前。通過(guò)考試，促使自己鞏固所學(xué)的知識，調整今后的學(xué)習方法和學(xué)習態(tài)度，找出學(xué)習中的長(cháng)處和不足，查漏補缺。對于在場(chǎng)的每位同學(xué)，期中考試需要大家認真對待、細致準備，爭取理想的成績(jì)。
為此，提醒同學(xué)們做好以下幾個(gè)方面的準備：
一、調整好目標。
每個(gè)人都渴望成功，而目標和現實(shí)之間總有一段距離。在走向目標的途中，最忌好高騖遠不實(shí)事求是。所以每個(gè)同學(xué)都要根據自身情況，制定一個(gè)切實(shí)可行的目標。
二、合理利用時(shí)間。
在復習迎考的短短一周內，復習的時(shí)間是極其寶貴的，分配給每個(gè)人的時(shí)間都是公平的，而每個(gè)人利用時(shí)間的效率卻天差地別。當你羨慕地看著(zhù)別人在短時(shí)間內將知識點(diǎn)輕松溫習、牢記心中的時(shí)候，你是否有想過(guò)自修課自己又用好了幾節？只要真正全身心投入復習，一定可以理想地利用好復習時(shí)間，在同等的時(shí)間中獲得盡可能好的復習效果。
另外，如何分配復習時(shí)間也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。在我看來(lái)，有限的時(shí)間應該盡可能均勻地分配到每一個(gè)科目上，以知識點(diǎn)的綜合梳理為先，輔以細節的回顧。而針對單一的弱項一味復習有時(shí)候未必能取得預期的效果。時(shí)間的分配也要保證好休息時(shí)間。
三、要重視考前的復習。
人的記憶遺忘規律告訴我們，遺忘是人的.必然，因此每個(gè)學(xué)生要重視考前的復習。一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學(xué)的學(xué)習方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導下，把所學(xué)的知識認真整理、歸類(lèi)，并全面系統地進(jìn)行復習，爭取做到熟能生巧，融會(huì )貫通。
四、要正確面對考試。
考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉�？荚嚂r(shí)要對自己充滿(mǎn)信心，要沉著(zhù)冷靜：遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多人考不好是因為粗心大意，把會(huì )做的題隨手做錯了。同時(shí)要科學(xué)對待考試，先易后難，做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時(shí)間。
五、要端正考試紀律。
考試不僅是考查我們的知識能力，更是考察我們的道德素質(zhì)，一個(gè)人首先必須要有一顆誠信的心，才能把自己的學(xué)識用于社會(huì )，所以我們每位同學(xué)都必須都應該誠信考試，決不能弄虛作假，杜絕各種形式的作弊現象，對違反考試紀律的同學(xué)，學(xué)校將嚴肅處理；要嚴格遵守考試紀律，考出成績(jì)，考出素質(zhì)。
最后，我預祝各位同學(xué)在這一周中達到自己理想的狀態(tài)，在下周開(kāi)始的期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)。
期中考試前班主任動(dòng)員發(fā)言稿4
各位同學(xué)：
晚上好！
今天離期中考試只剩一個(gè)大周了，為了期中考試能起得優(yōu)異的成績(jì)，今天我們班在此舉行期中考試動(dòng)員，我代表各位老師們對學(xué)生們提出四點(diǎn)希望：
第一、目標決定結果，希望同學(xué)們有追求地定位。
成功的道路是目標表示出來(lái)的，古人云：取法乎上，僅得其中；取法乎中，只得其下。我要：說(shuō)目標有多遠，我們就能走多遠，我們的目標和追求不是為了誰(shuí)，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無(wú)愧、無(wú)悔于我們平時(shí)的努力。辛苦了一學(xué)期，到了該顆粒歸倉的時(shí)候了。期中考試就是要檢測一下這半學(xué)期來(lái)的學(xué)習情況，我們要定高目標定位，爭取考試出自己真實(shí)的水平，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報父母和老師。
第二、態(tài)度決定結果，希望同學(xué)們有壓力地復習。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有壓力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊藏的潛力！復習要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習是苦的，最終的成功才可能是甜的。三是進(jìn)取的態(tài)度，學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退。一下成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升復習質(zhì)量的法寶，為此我們必須：上好每一節課，做好每一次作業(yè)，抓緊每一分鐘，練準每一道題，邁實(shí)每一步！
第三、方法決定結果，希望同學(xué)們有反思地做準備。
科學(xué)有效的方法，可以讓我們的復習事半功倍。復習要有方法，行之有效的復習方法是：一是重視基礎，不犯概念性錯誤，教材中基礎的知識最具生命力，只有打實(shí)基礎，我們才能用有限的定義、定理、公式去應對無(wú)限變化的期末考試；二是重視糾錯，不犯重復性錯誤，復習的關(guān)鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤，理清錯誤，確保不犯同類(lèi)錯誤；三是重視規范，不犯低級的錯誤，心態(tài)好，才能正常發(fā)揮，面對考試我們應該臨場(chǎng)不亂，切忌看錯、寫(xiě)錯。
第四、考試策略決定結果，希望同學(xué)們沉著(zhù)應考。
考試時(shí)，除了平時(shí)知識積累與能力的過(guò)硬，應考心理素質(zhì)穩定等因素之外，學(xué)會(huì )并掌握一些基本的答題策略也是考試成功的一個(gè)重要方面，我認為應從七個(gè)方面入手應對考試：
1、瀏覽全卷，磨刀不誤砍柴工；
2、卷面整潔，取得心理印象分；
3、基礎題：仔細審題拿足分；
4、中檔題：一絲不茍少失分；
5、難題：堅定信心多得分；
6、仔細檢查，認真修改。
同學(xué)們，我們更應該牢記：上進(jìn)、成才需要自己的真才實(shí)學(xué)，任何作假都不會(huì )取得最后的.成功�？荚囎鞅字粫�(huì )養成不勞而獲、投機取巧的不良心理，平時(shí)不刻苦學(xué)習，只寄希望考場(chǎng)作弊，最后一堆假成績(jì)，一身空本事，以后的人生會(huì )一敗涂地。以欺騙別人開(kāi)始，而以害苦了自己告終。學(xué)會(huì )講誠信，做個(gè)道德高尚的人，比學(xué)會(huì )人許多知識更重要。從這種意義上說(shuō)期末考試不僅是對同學(xué)們文化課的測驗，也是對誠信度和人格的考驗。
各位同學(xué)，有一種記憶叫感動(dòng)，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼！同學(xué)們！希望你們用追求、成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心你們的人。努力吧！向心中的目標沖刺，為自己喝彩！
最后：預祝全體同學(xué)們在期中考試中考出自己真實(shí)的理想的成績(jì)。
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