初中班會(huì )發(fā)言稿
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。相信很多朋友都對寫(xiě)發(fā)言稿感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的初中班會(huì )發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
初中班會(huì )發(fā)言稿1
初三學(xué)年入學(xué)教育
學(xué)習狀態(tài)：
部分同學(xué)沒(méi)有從暑假的放假狀態(tài)中調整過(guò)來(lái)，上課時(shí)候聽(tīng)課注意力不集中，上課走神，這樣會(huì )影響聽(tīng)課效率，不利于新知識的接受。新的學(xué)年，新的學(xué)期， 大家應該做好調整，進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，為新學(xué)期的學(xué)習而努力。只有學(xué)習狀態(tài)好了，學(xué)習效率才會(huì )有提高，這事大家做好的一點(diǎn)。
學(xué)習態(tài)度：
作為八年級的學(xué)生，在初中階段，我們是處在承前啟后的一年，我們現在最重要，最本分的工作是認真學(xué)習，繼續打好基礎，為將來(lái)中考，乃至高中做好充分的準備。學(xué)習是一份需要堅持不懈，認真自覺(jué)的態(tài)度來(lái)對待的一件大事。但是我們還是有同學(xué)存在馬虎對待，缺乏自覺(jué)性的不好的學(xué)習態(tài)度，這個(gè)是學(xué)習最大的阻礙。老師以及我們的父母都希望自己的孩子能夠認真對待學(xué)習，希望大家要端正自己的學(xué)習態(tài)度，認真對待，堅持努力。
學(xué)習的方法
除了良好的學(xué)習狀態(tài)和認真的學(xué)習態(tài)度，學(xué)習的過(guò)程還是需要有一定的方法，才能取得好的效果。其實(shí)好的學(xué)習的方法也可以說(shuō)是良好的學(xué)習方式。
1認真聽(tīng)課， 聽(tīng)課是接受新知識的最好時(shí)間，老師課堂的見(jiàn)解有利于我們大家把握學(xué)習的重點(diǎn)和難點(diǎn)知識，比起我們自己去學(xué)習要有效的多。有的同學(xué)上課不認真聽(tīng)講，課后自己去看書(shū)的時(shí)候是低效率又
很難把握難點(diǎn)重點(diǎn)，而且當他在看書(shū)的時(shí)候，別的同學(xué)已經(jīng)是處在復習的階段，久而久之，進(jìn)度和知識的掌握程度就會(huì )拉開(kāi)距離，不認真聽(tīng)課的同學(xué)將會(huì )落后。所以做好聽(tīng)課工作，認真聽(tīng)講是非常重要的學(xué)習環(huán)節。 要聽(tīng)好課，同學(xué)們要做到課前預習，課中認真聽(tīng)講。俗話(huà)說(shuō)，“好記性不如爛筆頭”，課堂上，一定做好筆記，并且積極動(dòng)腦思考。
2及時(shí)復習，及時(shí)總結。要完全接受并掌握新知識除了積極預習，認真挺好課，還要同學(xué)們，課后及時(shí)的溫習，把新知識整理消化，這樣才能真正掌握。學(xué)過(guò)的知識不及時(shí)復習是很容易遺忘的，所以復習的重要性和聽(tīng)課是一樣的，孔子教誨弟子們要“溫故而知新”就是這個(gè)道理。這里強調及時(shí)，就是要同學(xué)們把聽(tīng)課之后還沒(méi)冷了的新知識，溫習溫習，達到更好的掌握。
3認真做好作業(yè)：學(xué)習與作業(yè)總是掛鉤在一起的，不論小學(xué)初中和高中，甚至大學(xué)，都是有作業(yè)伴隨的。作業(yè)的重要，對老師來(lái)時(shí)，是作業(yè)是檢查同學(xué)們對新知識掌握程度的一個(gè)重要指標，老師通過(guò)作業(yè)總體了解同學(xué)們對知識掌握的好壞；對同學(xué)們自己來(lái)說(shuō)，認真完成作業(yè)，把自己的情況反映在作業(yè)中，通過(guò)老師的批改，是找到自己知識薄弱環(huán)節的最好方法。所以那些馬虎對待作業(yè)的同學(xué)要改正自己的心態(tài)，認真的對待自己的作業(yè)。
進(jìn)步就是好學(xué)生，提高就是一百分。千里之行始于足下，希望大家能夠用行動(dòng)證明自己，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
篇五：20××年春季新學(xué)期開(kāi)學(xué)班會(huì )發(fā)言稿
20××年春季新學(xué)期開(kāi)學(xué)班會(huì )發(fā)言稿
同學(xué)們：
俗話(huà)說(shuō)，正月里都是年，而今天又是正月十八，所以在這里我要向同學(xué)們拜個(gè)晚年，祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習進(jìn)步。
第一學(xué)期的成功與失敗早已隨著(zhù)新年的炮竹而逝去，你驕傲也罷，你自卑也好，這些情緒都不應該被我們帶到新學(xué)期，因為新學(xué)年就應該有新氣象，新的開(kāi)始，所以我要求大家在新學(xué)期的開(kāi)始都能以一種平和的心態(tài)去面對。過(guò)于樂(lè )觀(guān)會(huì )讓人低估前行中的困難，過(guò)于悲觀(guān)也會(huì )讓人看不到勝利的曙光，因此，無(wú)論接下來(lái)的學(xué)習和生活中出現怎樣的挑戰，我們都應平靜的去接受。新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，面對新的挑戰，我們必須得有新的改變。
在新學(xué)期里，我們要變得更加有毅力。同學(xué)們，心動(dòng)是心向往遠方，行動(dòng)是用腳走向遠方，只有心和腳結合起來(lái)，生命才能走得更遠。只有你行動(dòng)起來(lái)，哪怕還沒(méi)有結果，這行動(dòng)本身就是一種收獲，至少證明你戰勝了自我，戰勝了懦弱，戰勝了懶惰。行百里路者半于九十，沒(méi)有鍥而不舍晝夜不息的堅持，夢(mèng)想終將還是鏡中花、水中月。"天行健，君子以自強不息"說(shuō)的是行動(dòng)和堅持;"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"說(shuō)的'是行動(dòng)和堅持。日日行，不怕千萬(wàn)里;常常做，不怕千萬(wàn)事，每天一小步，一百天就是一百步，一百步的跨越中有多少驚喜會(huì )觸手可及，有多少奇跡會(huì )不期而遇。
也許大家都看過(guò)一幅挖井的漫畫(huà)，一個(gè)人挖了第一口井沒(méi)有水就放棄了，又開(kāi)始挖第二口井，第三口井，每挖一口井都是淺嘗輒止，其實(shí)每一口井的下面都有水，只是挖井人太浮躁而已，缺乏深挖下去的勇氣和毅力。同學(xué)們，我們的學(xué)習又何嘗不是如此呢?驕人的成績(jì)背后必然有堅持不懈的努力，巨大的榮耀光環(huán)反面也必然有非常人的付出，所以，面對自己的成績(jì)現狀，我們無(wú)需驚疑，只需問(wèn)問(wèn)自己"我是不是一直都在努力"，在這里我也要向去年班里一直努力的同學(xué)們致敬，他們分別是：陳佳麗、黃祖鵬、陳卓、王梓航、李揚婧、張琦敏、鄒彪、張冰潔等同學(xué)，希望這些同學(xué)能夠一如既往的堅持不懈，也希望其他同學(xué)能夠向他們學(xué)習。同學(xué)們，我們的人生本就平凡，不平凡的是人有一顆堅持不懈，永不退縮的心，決定命運中考的天平，衡量出來(lái)的不僅僅是沉甸甸的分數，還有將來(lái)步入社會(huì )所需要的厚重的人生財富。無(wú)論將來(lái)結果如何，能夠堅持不懈的努力下來(lái)本就是一種成功。
在新學(xué)期里，我們要變得更加有理想。歷史的經(jīng)驗和心理實(shí)驗不止一次證明，一個(gè)人的成功程度不會(huì )超過(guò)他的預期。心有多大，舞臺就有多大。人們常說(shuō)"不想當將軍的士兵不是好士兵"就是這個(gè)道理，不是每一個(gè)想當將軍的的士兵都會(huì )成為將軍，但至少不是一個(gè)平庸的士兵，只有心向往之，我們才會(huì )成功。
在新學(xué)期里，我們要變得更加認真負責。認真負責代表著(zhù)人的一種學(xué)習態(tài)度，一種工作態(tài)度。在任何一個(gè)群體中，最受領(lǐng)導賞識的往往不是那些能力最強的人，而是那些最認真最負責的人。當然，若是一個(gè)人既有能力又認真負責，那他將來(lái)必定是出類(lèi)拔萃的。同樣，老師最欣賞的也是一些最令他放心的同學(xué)。發(fā)的試卷，他能像對待中考一樣，老師很高興;課上講的知識點(diǎn)，課下他能主動(dòng)復習，老師很高興;講的學(xué)習方法，他能認真落實(shí)，老師很高興;安排好的值日他能干的很干凈，老師很高興;衛生區很臟，他能主動(dòng)去打掃，老師很高興;無(wú)老師在教室，他能夠盡職管理，老師很高興......在求學(xué)階段，你處處 都能讓老師高興了，最終高興的還是你自己。在新學(xué)期請同學(xué)們都能夠嚴格要求自己，早讀課時(shí)該大聲讀書(shū)而非睡覺(jué)，晚休時(shí)該安靜睡覺(jué)而非吵鬧;自習課時(shí)該認真做題而非小聲討論，課下該討論疑難問(wèn)題而非大聲喧嘩;課間操時(shí)該積極鍛煉身體而非無(wú)故請假，該你值日時(shí)應一絲不茍而非偷懶應付......做好每一個(gè)應該都是對自己
負責，挑戰每一個(gè)應該都是對自己的縱容。
在新學(xué)期里我們還要變得更加勤奮，變得更加寬容，變得更加樂(lè )觀(guān)，變得更加懂得感恩，變得更加優(yōu)秀。同學(xué)們，時(shí)間是一個(gè)神偷，不知不覺(jué)它已偷走了我們初中生活六分之一的日子，但它偷不去我們奮發(fā)有為、積極進(jìn)取的年輕心態(tài)，剩下來(lái)的日子，我衷心希望成績(jì)優(yōu)秀者繼續保持，成績(jì)暫時(shí)不理想者努力實(shí)現一個(gè)新的突破。謝謝。
初中班會(huì )發(fā)言稿2
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
又到了一周一次的班會(huì )時(shí)間，本身我們班是這樣子規定的，每周一的第一屆班會(huì )課都要按時(shí)的舉行班會(huì )，但是后來(lái)因為考試和學(xué)習的緊張感，我們的班會(huì )時(shí)間也用來(lái)給你們自主的學(xué)習了，所以到現在，我們在開(kāi)始結束之后，迎來(lái)了我們的又一次班會(huì )，這次我們的班會(huì )和之前的不一樣，這是我們班最后一次班會(huì )，也是我最后一次給你們舉行班會(huì )，你們畢業(yè)了，需要離開(kāi)學(xué)校，離開(kāi)我們班去往更好的學(xué)校學(xué)習了，老師所能夠幫你們的也到此就結束了。
初中畢業(yè)之后，你們也都算是一個(gè)成年人了，進(jìn)入到高中學(xué)校之后，也要更好的調整好自己的狀態(tài)，對自己的學(xué)習有更多的打算和規劃，不要一直沉浸在暑假的愉悅里面，要學(xué)會(huì )收拾自己的心情，用自己最短的時(shí)間去適應新的環(huán)境和新節奏的學(xué)習，你們也會(huì )遇到新的老師，新的同學(xué)，在與人交往的過(guò)程當中也要懂得去友善的相處，和氣的對待所有人，控制自己的脾氣，懂得謙讓?zhuān)蔀橐粋�(gè)有禮貌的高中生，人的第一印象也是非常的重要的，所以我們也要去注意自己給人的第一印象，要給人留有一個(gè)好的印象，才會(huì )更好的去與人交往和相處。我知道自己現在說(shuō)這么多可能有點(diǎn)為時(shí)過(guò)早，但是這些也都是不管是什么時(shí)候，都需要去注意的，也是老師在你們畢業(yè)之后，對你們的一些希望和我期望，希望你們每個(gè)人都可以健康的長(cháng)大成人，平平安安的，完成好自己的學(xué)習，成為一個(gè)有用的人，懂事，上進(jìn)，樂(lè )觀(guān)的一個(gè)人。
畢業(yè)了，你們即將要離開(kāi)你們待了三年的學(xué)校，在考試結束之后，自己一直繃緊的神經(jīng)也可以好好的放松一下了，這次的假期也將是你們進(jìn)入到學(xué)校以來(lái)最為輕松和愉悅的一段時(shí)光。所以也希望你們可以好好的安排好自己的`時(shí)間，珍惜自己最為寶貴的一段是時(shí)光，不管是去做什么，都要注意安全，懂得分辨事情的是非對錯，在正確的道路上面前行。假期也即將要到來(lái)，考試既然已經(jīng)結束，就不要去糾結自己的成績(jì)了，學(xué)習和努力了這么長(cháng)的時(shí)間，不管是什么樣的結果，自己也不會(huì )后悔，在這最后的時(shí)間里，也去完成自己在初中校園里還沒(méi)有做的事情吧，不讓自己的初中留有任何的遺憾。
加油吧，少年們，希望未來(lái)你們都可以成為一個(gè)優(yōu)秀的人才，畢業(yè)快樂(lè )，有時(shí)間�；貋�(lái)看看，學(xué)校和老師永遠都是你們堅強的后盾，愿你們開(kāi)心，快樂(lè )，健康，上進(jìn)。謝謝大家！
初中班會(huì )發(fā)言稿3
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家下午好！
我是班長(cháng)xxx，今天下午我們班舉行班會(huì )，我作為班長(cháng)，來(lái)起這個(gè)頭。我們今天的班會(huì )主題是“如何建設班級”。
同學(xué)們都知道，班級是一個(gè)集體，我們是這個(gè)集體里的一份子，我們就有責任去建設班級，那么怎么去建設我們的班級呢？我從以下三個(gè)方面說(shuō)起：
一、團結
班級是大家的，不是單個(gè)人的，要想我們的班級越來(lái)越好，就是要大家團結起來(lái)。從哪些事情團結呢？比如搞班級的`衛生的時(shí)候，尤其是大掃除的時(shí)候，因為人多的原因，所以就有些人會(huì )偷懶不搞，以為自己不加入，也沒(méi)關(guān)系，我告訴你們，這是有關(guān)系的，一起搞衛生，就可以快一點(diǎn)搞完，少一個(gè)人就慢一些，多一個(gè)人就能快一些。不要以為有那么多人了，你就可以選擇偷懶，這種態(tài)度是不對的。我們是集體，就應該團結起來(lái)，不要覺(jué)得搞個(gè)衛生而已，又不是什么大事，如果這種需要團結的小事你都不能做好，那你大事就能做好，這是不一定的，所以在班級里，必須要團結，才能班級給建設好了。
二、做好本職
我們是學(xué)生，在班級里，我們的任務(wù)和責任就是服從老師的指令，上好課，寫(xiě)好作業(yè)，完成老師交代的任務(wù)。做好我們的本職，比如上課認真，遵守課堂的秩序，不搗亂，這是我們最基本的職務(wù)，做不好這個(gè)，我們的班級怎么可能會(huì )好，這在別人看來(lái)，我們班就是一個(gè)很差的班級。所以在教室里，就遵守制定的班規，做個(gè)好學(xué)生。每天按時(shí)上下課，按時(shí)交作業(yè)，這就是為班級建設盡的一份力。
三、自覺(jué)維護班級名譽(yù)
我們是班級的一員，就有義務(wù)維護班級的名譽(yù)，班級好，我們才會(huì )好。要是我們所在的這個(gè)班級沒(méi)有任何好的地方，你也不會(huì )選擇待在這個(gè)班。維護班級名譽(yù)就要從自身做起，不要抹黑自己的班級，也不要給別人抹黑我們班的機會(huì )。集體的榮譽(yù)才是我們的榮譽(yù)，我們是一體的。
所以大家一定要建設好自己的班級，為班級爭光，我相信只要我們一起配合好，就一定會(huì )把這個(gè)班級的榮譽(yù)維護好。我作為班上的班長(cháng)，我會(huì )帶好這個(gè)頭，努力建設班級，同時(shí)也希望大家能和我一樣，共同努力，一起奮斗，從現在就開(kāi)始。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
初中班會(huì )發(fā)言稿4
尊敬的老師、同學(xué)：
你們好！
在這美好熱烈的氣氛下，在這秋高氣爽的季節里，迎來(lái)了（天壇）中學(xué)一年三班開(kāi)學(xué)典禮，也迎來(lái)了我們班第一次中隊會(huì )，更令我歡喜的是自己已成為一名（天壇）中學(xué)一年三班的學(xué)生，這也是我夢(mèng)寐以求期盼已久的愿望，今天終于實(shí)現了。
上小學(xué)時(shí)每天都要從（天壇）中學(xué)校門(mén)前經(jīng)過(guò)，當聽(tīng)到早晨晨讀，傳出來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，當看到學(xué)校良好的校風(fēng)和學(xué)生們自覺(jué)的學(xué)習態(tài)度，再看（天壇）中學(xué)毎年優(yōu)秀的升學(xué)成績(jì)傍，說(shuō)明貴校有優(yōu)秀的師資隊伍和力量。我的心在動(dòng)，（天壇）中學(xué)美好的形象，在心靈深處刻上了烙印，從小學(xué)六年級的時(shí)候就愛(ài)上了一一美麗的（天壇）中學(xué)，所以我放棄了省重點(diǎn)二十中學(xué)初中高中連讀班的機會(huì )，依然絕然地選擇了貴校，來(lái)到大家身邊，同大家一起學(xué)習、生活、奮斗、追求感到非常高興。
在離別小學(xué)生活步入中學(xué)時(shí)代，有些激動(dòng)，因為我幸運的投入到（天壇）中學(xué)劉老師的教育之下，她那嚴肅而慈祥的面孔，慈母的熱心培養關(guān)懷我們這群孩子。從我們師生身上看到有一股奮發(fā)向上的勢頭�？次覀冞@個(gè)集體正以飽滿(mǎn)的熱情和精力迎接挑戰，雖然征途道路有困難和艱辛，但我有決心有勇氣、有智慧排除障礙奔向前方。
今天是班里第一次中隊會(huì )，也是全班師生認真地坐在一起向現實(shí)和今后宣誓的大會(huì )，從現在起我要和同學(xué)們做好準備，要有危機感時(shí)間感，當踏上新的征途時(shí)，如何努力進(jìn)取發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性和聰明的才智，在競爭的社會(huì )里，得到鍛煉發(fā)展和生活學(xué)習的優(yōu)勢，學(xué)到更多的本領(lǐng)，是我應該深思的。
人的`一生有多種生活方式，碌碌無(wú)為是一種，平平消沉是一種，自強自立勤奮進(jìn)取智慧一種，我領(lǐng)唔選擇競爭勤奮這種，我需要勤奮進(jìn)取的生活學(xué)習，掌握更多的知識，服務(wù)于科學(xué)事業(yè)，人類(lèi)社會(huì )。
我已經(jīng)十三歲了，應該是立志的年齡，從兒童成長(cháng)為青少年，期待重任視為必須百折不撓，樹(shù)立雄心壯志，學(xué)會(huì )學(xué)好我們建設祖國的本領(lǐng)，學(xué)得一身的聰明智慧，建功立業(yè)。
向《鋼鐵是怎樣煉成的》里所說(shuō)的一句話(huà)，“每當回憶起往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞愧�！币�(jiàn)解就是“在有限的一生中，學(xué)到了無(wú)限的知識，使我們的幻想成為現實(shí)，創(chuàng )造更多有價(jià)值的成果，回報社會(huì )回報人類(lèi)，為人民服務(wù)做頂天立地的小事大事，這樣才沒(méi)有白度時(shí)光�！�
三年的學(xué)習時(shí)間很短，必須抓緊抓住，讓1030天的美好時(shí)光不能白流，讓我們相互與時(shí)間、友誼、知識、感情擁抱，讓我們與老師同學(xué)校園親情擁抱，美好的春園（天壇）中學(xué)，正是小苗成長(cháng)的搖籃，我們的明天一定光彩功績(jì)，讓心愿成為現實(shí)。
生命需要血液，知識來(lái)源勤奮。美好的明天在討戰和期待著(zhù)我們。
初中班會(huì )發(fā)言稿5
尊敬的各位xx：
你們好！
這學(xué)期我們應在以下方面引起注意——
一、課堂紀律方面。這是一個(gè)老生常談的問(wèn)題，也是個(gè)老大難問(wèn)題。咱們班紀律比初一初二時(shí)有進(jìn)步，但做的還是不夠。再過(guò)三個(gè)月就要中考了！中考也是人生的一個(gè)坎兒，這步走對了，我們以后的.路可能好走一些，走砸了，以后的路可能難走一些。我們必須利用這三個(gè)月好好拼一拼！我們必須要保持良好的課堂紀律，提高課堂學(xué)習效率，爭取最大成績(jì)!
老師講課的時(shí)候，誰(shuí)也別在下面說(shuō)閑話(huà)，說(shuō)廢話(huà)，影響老師心情，因而降低了我們的學(xué)習效率！
二、衛生方面。一個(gè)干凈整潔的環(huán)境有助于我們的學(xué)習。同學(xué)們要自覺(jué)保護環(huán)境，不要亂扔塑料袋、瓜子皮果皮、紙屑，多走兩步，扔垃圾桶里。每天負責打掃衛生的同學(xué)都要各司其職，爭取在上早自習前搞好室內外衛生，讓咱們每天都能在干干凈凈的教室學(xué)習！
三、學(xué)習方面。這是最重要也是最關(guān)鍵的。良好的紀律，整潔的環(huán)境，都是為“學(xué)習”服務(wù)的！時(shí)間不等人呢，轉眼間我們的初中生活就要在渾渾噩噩中結束了！該是我們用功的時(shí)候了！咬咬牙，跺跺腳，把我們的心思從游戲玩樂(lè )中收回，全部用在學(xué)習上！俗話(huà)說(shuō)得好，“臨陣磨槍不快也光”，只要我們肯努力，肯付出，定會(huì )收獲理想的成績(jì)！“怕苦，苦一輩子；不怕苦，苦一陣子”！為了我們將來(lái)不苦一輩子，讓我們咬著(zhù)牙，苦上這一陣子吧！
同學(xué)們，讓我們攜手并肩，共同戰斗！相信，六月的中考，我九·三班最棒！
謝謝大家！
初中班會(huì )發(fā)言稿6
女：種子伴著(zhù)春天的希望突破泥土，萌發(fā)出新芽。
男：新芽肩負著(zhù)成長(cháng)的責任，你追我趕，長(cháng)成樹(shù)苗。
女：樹(shù)苗懷揣著(zhù)一顆對大地奉獻的心，伸枝擴葉，遮出一片陰涼
男：而當第一陣秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，它知道他的責任就是用累累的碩果回報大地。
女：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們(和)大家上午好。七三班主題班會(huì )(和)現在開(kāi)始。 男：我們這次班會(huì )的主題是（和）新學(xué)期 新氣象 新起點(diǎn) 新期待。
男：首先請允許我代表七三班的所有同學(xué)用滿(mǎn)滿(mǎn)地熱情祝愿各位領(lǐng)導和老師在新的一年工作順利，生活幸福。
女：美好的20xx年已經(jīng)成為過(guò)去。20xx年，我們將懷揣著(zhù)對新生活的向往，踏上我們新的征程。希望我們在新的一年能天天開(kāi)心，身體健康，學(xué)習進(jìn)步。
男:成功在于盡快調整好心態(tài)。莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或實(shí)現了，就會(huì )有新的希望產(chǎn)生�！毙聦W(xué)期就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新期待，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！
女： 新學(xué)期，標志著(zhù)松散、高度自我的寒假生活的結束，緊張忙碌、規范自律的新學(xué)年的開(kāi)始。從現在開(kāi)始，我們要消除“寒假綜合癥”，以嶄新的姿態(tài)、滿(mǎn)腔的熱忱、飽滿(mǎn)的精神投入新的學(xué)習生活之中。
男：新起點(diǎn)代表著(zhù)機遇與挑戰并存，壓力與動(dòng)力同在，我相信，我們有信心、有能力，能在新的起點(diǎn)上贏(yíng)得新的勝利，續寫(xiě)新的篇章。
女：新期待代表著(zhù)昨天的輝煌凝固成永恒的美麗，今日的期待孕育著(zhù)明天的豐碑。同學(xué)們，琴弦松弛，奏不出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲；紀律散漫，點(diǎn)不燃生命的火焰。如果你希望成功，當以組織紀律為保證，以師生互動(dòng)為動(dòng)力，以質(zhì)量成績(jì)?yōu)槟繕�，勇于超越自己的昨天�?/p>
男：我們無(wú)法左右風(fēng)向，但是我們可以調整風(fēng)帆；我們無(wú)法左右天氣，但是我們可以調整心情。由此可見(jiàn)，良好的心態(tài)對我們取得好的成績(jì)和擁有幸福的生活是有至關(guān)重大的意義的。所以，心態(tài)決定一切，我們要在總結上學(xué)期學(xué)習經(jīng)驗和不足的基礎上，調整好心態(tài)，重新出發(fā)。
女：我們經(jīng)常抱怨生活不公，然后每天唉聲嘆氣，不再努力；殊不知生活就是一面鏡子，你對著(zhù)它笑，它便對你笑；你對著(zhù)它哭，它便對你哭，我們怎樣對待生活，生活就怎樣對待我們。
男：我們經(jīng)常背后說(shuō)別人的壞話(huà)，談?wù)搫e人如何對不起自己，你可曾知道與人相處，只有付出才有收獲。不懂得播種，如何收獲。我們怎樣對待別人，別人就怎樣對待我們。
女：所以我們的心態(tài)決定我們能否取得成功。那么，親愛(ài)的同學(xué)們，新學(xué)期你是否調整好自己的心態(tài)呢？請同學(xué)們思考一下。
男：哪位同學(xué)思考好了，請舉手回答。??好，聽(tīng)見(jiàn)大家都已收拾好自己的心情，調整好自己的狀態(tài)，我真開(kāi)心。哎，（問(wèn)女主持人）你說(shuō)取得成功只有良好的心態(tài)行不行？ 女：當然不行了，調整好心態(tài)只是第一步，要取得成功還需要有明確的目標。
男：對，目標是我們前進(jìn)的燈塔，它指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向。在新的學(xué)期，我們要有明確的目標。那么，你能不能說(shuō)說(shuō)新學(xué)期我們要制定那些目標呢？
女：我覺(jué)得咱們要制定生活和學(xué)習兩個(gè)方面的目標。1）生活上養成良好的習慣，使自己終身受益�。�2）學(xué)習上盡力而為，要有階段性目標，以自己最優(yōu)異的成績(jì)回報自己的父母！ 男：好，既然目標有這么重大的意義，那新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始兩周了，同學(xué)們有沒(méi)有制定好自己的目標呢，請大家從生活習慣和學(xué)習成績(jì)兩方面進(jìn)行思考。
女：哪位同學(xué)想好了請舉手回答。??
男：看到大家都有了自己的目標，說(shuō)明同學(xué)們都認真思考了要如何度過(guò)一個(gè)有意義的新學(xué)期。剛才我們已經(jīng)說(shuō)過(guò)，目標是我們前進(jìn)的'燈塔和方向，那么要到達夢(mèng)想的彼岸就需要我們踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印往前邁進(jìn)，就需要我們制定一個(gè)切實(shí)可行的計劃。
女：對，計劃是實(shí)現目標的前提，沒(méi)有計劃，目標就成了水上浮萍，沒(méi)有根基。做事沒(méi)有計劃，結果不是“眉毛胡子一把抓”，就是“盲人摸象”一樣，只見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)森林。生活對于沒(méi)有計劃的人來(lái)說(shuō)，就是“走一步看一步”，“當一天和尚撞一天鐘”。(問(wèn)男主持人）你知道制定計劃之前要注意的一個(gè)非常重要的問(wèn)題么？
男：當然知道了，作戰講究“知己知彼，百戰不殆”。學(xué)習也是一場(chǎng)戰斗，計劃就是做到“知己”，因為要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習計劃，必須要“知己”�！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確地估計自己的能力；了解當時(shí)學(xué)習情況；明確學(xué)習的目標。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。
女：恩，是的。制定計劃之前我們一定要做到知己。那再制定計劃的時(shí)候我們還要注意一些問(wèn)題。（1）要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。一句話(huà)，就是做到心中有譜。（2）計劃的安排應合理、科學(xué)，盡量不要讓你的時(shí)間浪費。應該說(shuō)明的是，不浪費時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來(lái)學(xué)習，也不是說(shuō)打球、洗衣服等時(shí)間都是浪費。很多事不能不做，但要放在合適的時(shí)候做，黃金時(shí)間都應用來(lái)學(xué)習。
男：上面我們給大家介紹了制定計劃之前和制定計劃的過(guò)程中要注意的問(wèn)題。那么請同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己制定的計劃吧。
女：好了，心態(tài)調整好了，目標有了，學(xué)習計劃也制定好了，剩下的就該去執行了。俗話(huà)說(shuō)：一萬(wàn)個(gè)零抵不上一個(gè)一，我們要做行動(dòng)上的巨人，而不要做語(yǔ)言上的矮子。我們要執行制定的學(xué)習計劃就要養成一系列良好的行為習慣。下面的這則印度諺語(yǔ)充分表明了行為習慣的重要作用：播種一種習慣，收獲一種行為，播種一種行為，收獲一種性格，播種一種性格，收獲一種命運。
男：好習慣是成功道路上必不可少的法寶，那怎樣的習慣才稱(chēng)得上是好習慣呢，下面請大家看一下人格化好習慣的12個(gè)指標，看的同時(shí)請大家反思一下自己有沒(méi)有做到呢？（真誠待人，誠實(shí)守信，認真負責，遵守規則，講究效率，友善合作，主動(dòng)學(xué)習，獨立思考，勇于實(shí)踐，合理消費，自信自強，總結反思。）
女：哪位同學(xué)能舉手說(shuō)說(shuō)自己做到了哪些方面呢，又有哪些沒(méi)有做到呢，原因是什么？（學(xué)生發(fā)言：想管住自己為什么管不住呢？1.不長(cháng)記性，總是重復在同一個(gè)錯誤里。2.原諒自己，在沒(méi)有辦法改變的時(shí)候就放棄了，然后給自己找各種各樣的理由。3.意志薄弱，下決心要控制自己，可是總是在最后的關(guān)頭又堅持不住了）
男：管得住自己，你是習慣的主人，管不住自己，你是習慣的奴隸。做主人，還是做奴隸，全在于自己的選擇。壞習慣是我們前進(jìn)路上的絆腳石，如何才能改掉自己的壞習慣呢。下面我給大家提幾點(diǎn)建議：1.交一些能夠管住自己的朋友。2.用寫(xiě)座右銘，掛字畫(huà)等來(lái)提醒約束自己。3.用寫(xiě)日記來(lái)管住自己。
女:只要我們調整好心態(tài)，樹(shù)立合理堅定的目標，制定切實(shí)可行的計劃，養成良好的行為習慣。我們就一定能做得更好。下面讓我們大聲地誦讀出我們的心聲(領(lǐng)讀:用我的成績(jì)來(lái)證明我的與眾不同；用我的行動(dòng)證明你我關(guān)心與愛(ài)護我們的集體；用我對他人的理解與寬容來(lái)贏(yíng)得別人的尊重。)
男：成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�，F在的我們，便是稚嫩的芽，只有不怕吃苦，堅持奮斗，才能開(kāi)出成功的花。 女：親愛(ài)的同學(xué)，看，新的征程已經(jīng)開(kāi)始，聽(tīng)，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，趕快行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們揚起自信的風(fēng)帆，向理想的彼岸勝利前行！
男：同學(xué)們，告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)??
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景。
男：今天的主題班會(huì )到此結束。和：再次感謝各位老師的到臨。
女:請領(lǐng)導點(diǎn)評，謝謝。
初中班會(huì )發(fā)言稿7
篇一：
同學(xué)們：
俗話(huà)說(shuō)，正月里都是年，而今天又是正月十八，所以在這里我要向同學(xué)們拜個(gè)晚年，祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習進(jìn)步。
第一學(xué)期的成功與失敗早已隨著(zhù)新年的炮竹而逝去，你驕傲也罷，你自卑也好，這些情緒都不應該被我們帶到新學(xué)期，因為新學(xué)年就應該有新氣象，新的開(kāi)始，所以我要求大家在新學(xué)期的開(kāi)始都能以一種平和的心態(tài)去面對。過(guò)于樂(lè )觀(guān)會(huì )讓人低估前行中的困難，過(guò)于悲觀(guān)也會(huì )讓人看不到勝利的曙光，因此，無(wú)論接下來(lái)的學(xué)習和生活中出現怎樣的挑戰，我們都應平靜的去接受。新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，面對新的挑戰，我們必須得有新的改變。
在新學(xué)期里，我們要變得更加有毅力。同學(xué)們，心動(dòng)是心向往遠方，行動(dòng)是用腳走向遠方，只有心和腳結合起來(lái)，生命才能走得更遠。只有你行動(dòng)起來(lái)，哪怕還沒(méi)有結果，這行動(dòng)本身就是一種收獲，至少證明你戰勝了自我，戰勝了懦弱，戰勝了懶惰。行百里路者半于九十，沒(méi)有鍥而不舍晝夜不息的堅持，夢(mèng)想終將還是鏡中花、水中月�！疤煨薪�，君子以自強不息”說(shuō)的是行動(dòng)和堅持;“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”說(shuō)的是行動(dòng)和堅持。日日行，不怕千萬(wàn)里;常常做，不怕千萬(wàn)事，每天一小步，一百天就是一百步，一百步的跨越中有多少驚喜會(huì )觸手可及，有多少奇跡會(huì )不期而遇。
也許大家都看過(guò)一幅挖井的漫畫(huà)，一個(gè)人挖了第一口井沒(méi)有水就放棄了，又開(kāi)始挖第二口井，第三口井，每挖一口井都是淺嘗輒止，其實(shí)每一口井的下面都有水，只是挖井人太浮躁而已，缺乏深挖下去的勇氣和毅力。同學(xué)們，我們的學(xué)習又何嘗不是如此呢?驕人的成績(jì)背后必然有堅持不懈的努力，巨大的榮耀光環(huán)反面也必然有非常人的付出，所以，面對自己的成績(jì)現狀，我們無(wú)需驚疑，只需問(wèn)問(wèn)自己“我是不是一直都在努力”，在這里我也要向去年班里一直努力的同學(xué)們致敬，他們分別是：陳佳麗、黃祖鵬、陳卓、王梓航、李揚婧、張琦敏、鄒彪、張冰潔等同學(xué)，希望這些同學(xué)能夠一如既往的堅持不懈，也希望其他同學(xué)能夠向他們學(xué)習。同學(xué)們，我們的人生本就平凡，不平凡的是人有一顆堅持不懈，永不退縮的心，決定命運中考的天平，衡量出來(lái)的不僅僅是沉甸甸的分數，還有將來(lái)步入社會(huì )所需要的厚重的人生財富。無(wú)論將來(lái)結果如何，能夠堅持不懈的努力下來(lái)本就是一種成功。
在新學(xué)期里，我們要變得更加有理想。歷史的經(jīng)驗和心理實(shí)驗不止一次證明，一個(gè)人的成功程度不會(huì )超過(guò)他的預期。心有多大，舞臺就有多大。人們常說(shuō)“不想當將軍的士兵不是好士兵”就是這個(gè)道理，不是每一個(gè)想當將軍的的士兵都會(huì )成為將軍，但至少不是一個(gè)平庸的士兵，只有心向往之，我們才會(huì )成功。
在新學(xué)期里，我們要變得更加認真負責。認真負責代表著(zhù)人的一種學(xué)習態(tài)度，一種工作態(tài)度。在任何一個(gè)群體中，最受領(lǐng)導賞識的往往不是那些能力最強的人，而是那些最認真最負責的人。當然，若是一個(gè)人既有能力又認真負責，那他將來(lái)必定是出類(lèi)拔萃的。同樣，老師最欣賞的也是一些最令他放心的同學(xué)。發(fā)的試卷，他能像對待中考一樣，老師很高興;課上講的知識點(diǎn)，課下他能主動(dòng)復習，老師很高興;講的學(xué)習方法，他能認真落實(shí)，老師很高興;安排好的值日他能干的很干凈，老師很高興;衛生區很臟，他能主動(dòng)去打掃，老師很高興;無(wú)老師在教室，他能夠盡職管理，老師很高興??在求學(xué)階段，你處處 都能讓老師高興了，最終高興的還是你自己。在新學(xué)期請同學(xué)們都能夠嚴格要求自己，早讀課時(shí)該大聲讀書(shū)而非睡覺(jué)，晚休時(shí)該安靜睡覺(jué)而非吵鬧;自習課時(shí)該認真做題而非小聲討論，課下該討論疑難問(wèn)題而非大聲喧嘩;課間操時(shí)該積極鍛煉身體而非無(wú)故請假，該你值日時(shí)應一絲不茍而非偷懶應付??做好每一個(gè)應該都是對自己負責，挑戰每一個(gè)應該都是對自己的縱容。
在新學(xué)期里我們還要變得更加勤奮，變得更加寬容，變得更加樂(lè )觀(guān)，變得更加懂得感恩，變得更加優(yōu)秀。同學(xué)們，時(shí)間是一個(gè)神偷，不知不覺(jué)它已偷走了我們初中生活六分之一的日子，但它偷不去我們奮發(fā)有為、積極進(jìn)取的年輕心態(tài)，剩下來(lái)的日子，我衷心希望成績(jì)優(yōu)秀者繼續保持，成績(jì)暫時(shí)不理想者努力實(shí)現一個(gè)新的突破。謝謝。
篇二：
一、時(shí) 間：年月日
二、地 點(diǎn)：高一(2)班
三、班會(huì )主題：新的起點(diǎn)
四、班會(huì )背景：
開(kāi)學(xué)兩個(gè)月以來(lái)，學(xué)生初步感受到了高中生活的緊張和快節奏，大部分學(xué)生對高中生活表現出不適應，但每一個(gè)學(xué)生都不愿意在這樣一個(gè)新的開(kāi)始就掉隊，同學(xué)們都很努力，班級已經(jīng)形成積極向上的氣氛，可是考到我校的學(xué)生普遍基礎薄弱，他們身上的習慣非常不好，所以特別需要老師的指導。
五、班會(huì )目的：
1.通過(guò)“新的起點(diǎn)”主題班會(huì )，讓學(xué)生明確高中第一步要邁在嚴守規范、高效率學(xué)習、融入集體這三點(diǎn)上，同時(shí)使學(xué)生能初步認識自身的問(wèn)題，從而不斷改進(jìn)，為高中生活奠定良好的基礎。
2.通過(guò)讓所有的.學(xué)生積極參與，讓學(xué)生深刻理解高中生活“開(kāi)頭難”，而解決開(kāi)頭難的金鑰匙是“開(kāi)頭嚴”無(wú)論是在規范做人、學(xué)習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。
3.通過(guò)主題班會(huì )使學(xué)生理解高中生活的新起點(diǎn)同時(shí)也是人生的新起點(diǎn)，要好好把
握;
六、班會(huì )準備：
1.組織學(xué)生學(xué)習《教育管理手冊》、《中學(xué)生道德操行手冊》，據此由全班制定班規，討論通過(guò)。
2.第一次月考之后每一個(gè)學(xué)生與家長(cháng)一起對試卷進(jìn)行了分析;組織班中本次考試成績(jì)較好的學(xué)生總結自己兩月來(lái)的學(xué)習方法。
3.請全班學(xué)生參與，每人以“新的起點(diǎn)”為題，完成一件作品與全班同學(xué)共勉。
4.通過(guò)競選產(chǎn)生新的班委會(huì )，由新班委通過(guò)與全班同學(xué)討論通過(guò)新的規章制度;由團支部準備向全班同學(xué)寄語(yǔ)。
七、班會(huì )過(guò)程：
1.主持人致詞，班會(huì )開(kāi)始
2.班委會(huì )發(fā)言(生活委員、科代表、團支部、體育委員)
3.學(xué)習方法、經(jīng)驗、教訓交流
4.學(xué)生代表發(fā)言，展示“新的起點(diǎn)”作品，與全班共勉
5.值日班主任發(fā)言
6.班主任發(fā)言
7.宣誓
八、關(guān)于主題班會(huì )“新的起點(diǎn)”的總結
首先，從班會(huì )背景和設計看，高一的德育主題應以“適應”為支點(diǎn)，為同學(xué)從初中到高中“轉彎”“爬坡”的心理適應提供多方面的幫助。開(kāi)學(xué)兩個(gè)月以來(lái)，我所帶普通班的學(xué)生已經(jīng)初步感受到了高中生活的緊張和快節奏，絕大部分學(xué)生對高中生活表現出不適應：由于對高中缺乏充足的思想準備，有的學(xué)生總是緊張不起來(lái)，松松垮垮，想學(xué)又學(xué)不進(jìn)去;有的學(xué)生對新集體不能盡快適應，不能融入集體;由于缺乏合理的時(shí)間安排以及科學(xué)的學(xué)習方法，有的學(xué)生學(xué)習努力，但成績(jì)卻沒(méi)有進(jìn)步，第一次月考失利，甚至幾門(mén)不及格，表現出困惑與迷惘;由于缺乏良好的學(xué)習習慣和養成了依賴(lài)心理，班中作業(yè)交不齊、忘記寫(xiě)、忘記帶、甚至抄作業(yè)、上課睡覺(jué)的現象都時(shí)常發(fā)生。
為進(jìn)一步了解學(xué)生，使自己的教育工作更有的放矢，我進(jìn)行了家長(cháng)和學(xué)生的問(wèn)卷調查。不愿意在這樣一個(gè)新的開(kāi)始就掉隊，同學(xué)們都很努力，這樣，無(wú)論從家長(cháng)還是學(xué)生，
班級已經(jīng)形成積極向上的心理氣氛，但他們中的大多數對高中與初中的區別不甚了解。面對第一次月考的失敗，許多家長(cháng)和學(xué)生都不知所措。在這樣的背景下，我決定召開(kāi)“新的起點(diǎn)”主題班會(huì )。使學(xué)生明確高中的第一步應該怎樣走。
通過(guò)連續幾年帶高一學(xué)生的實(shí)踐以及對高一規律的摸索，我深深知道，高中的第一步不是直走，而是轉彎;不是走坦途，而是爬高坡。高中的學(xué)習知識點(diǎn)密度大，知識難度深，課程進(jìn)度快;高中的社會(huì )活動(dòng)多，要求學(xué)生承擔更多的社會(huì )責任。而考到我校的學(xué)生之所以分數低，并非智商有問(wèn)題，而主要是情商上的缺陷。因此我認為指導我校學(xué)生邁好高中的第一步應該著(zhù)重在三點(diǎn)上：1.要讓學(xué)生把學(xué)會(huì )做人放在首要的位置上，做人從規矩始，要狠抓規范的養成教育，抓反復、反復抓，絲毫不能放松;2.指導學(xué)生領(lǐng)悟高中學(xué)習的特點(diǎn)并掌握高中學(xué)習的學(xué)習方法，培養自己嚴謹治學(xué)、腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng)，吃苦耐勞、持之以恒的品質(zhì);3.引導學(xué)生盡快融入新的集體，培養自己多方面的能力，參與集體活動(dòng)，發(fā)展自身特長(cháng)，展示才能，確立自己在班集體中的恰當位置。最后，還要通過(guò)讓所有的學(xué)生積極參與班會(huì )活動(dòng)，讓學(xué)生深刻理解高中生活“開(kāi)頭難”，而解決開(kāi)頭難的金鑰匙是“開(kāi)頭嚴”無(wú)論是在規范做人、學(xué)習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。
其次，為了召開(kāi)好班會(huì )必須圍繞主題做充分的準備，并且許多準備都不是刻意的，不是為了做一節班會(huì )去準備，而是為達到教育目標實(shí)施教育行為，按部就班，水到渠成。班會(huì )只是這個(gè)教育過(guò)程中的一個(gè)階段性總結。教師在其中的引導和組織工作非常重要。我做了以下準備：
1.要讓學(xué)生守規范，必須先讓學(xué)生知道規范是什么。為此我利用兩節班會(huì )組織學(xué)生以主要是講解輔之以討論的形式學(xué)習了《中教育管理手冊》、《東城區中學(xué)生道德操行手冊》，據此由班主任制定各項班級規章制度，由全班同學(xué)討論修改通過(guò)。并在實(shí)踐中嚴格執行，賞罰分明。
2.事先對家長(cháng)和學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調查。
3.第一次月考之后，設計詳盡的成績(jì)通知單。要求每一個(gè)學(xué)生與家長(cháng)一起對試卷進(jìn)行分析，分析學(xué)生高中一個(gè)月學(xué)習中的優(yōu)勢和劣勢，制定下一步學(xué)習的方案。此外，我又組織班中本次考試單科成績(jì)較好和均衡發(fā)展的學(xué)生總結自己兩月來(lái)的學(xué)習方法。要求學(xué)生結合自己的實(shí)踐經(jīng)驗，并向各科任老師及家長(cháng)詢(xún)問(wèn)，同時(shí)參考一些指導學(xué)習方法的書(shū)籍寫(xiě)成文。
初中班會(huì )發(fā)言稿8
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
作為我們班的班長(cháng)站在這里發(fā)言，我感到無(wú)比的榮幸，也很感謝班上的所有的同學(xué)以及所有的老師對我的信任，給我這個(gè)寶貴的機會(huì )，在這次的班會(huì )上面，我也想作為一名班長(cháng)，來(lái)談?wù)勎覀儼嗲岸螘r(shí)間的一些問(wèn)題，以及我對于我們班和所有的同學(xué)的一些建議，我也會(huì )做好屬于自己的工作的，做一個(gè)為了班級和集體著(zhù)想的好班長(cháng)。
前段時(shí)間，我們班上的整體表現都還是不錯的，通過(guò)我們所有的學(xué)生的努力，我們班在上課的時(shí)候也基本上都能夠認真的跟著(zhù)老師來(lái)，積極的參與到課堂上去，對自己的學(xué)習都充滿(mǎn)了熱愛(ài)，大部分的同學(xué)都做到了認真的聽(tīng)講，積極樂(lè )觀(guān)，向上，但是仍然有一部分的同學(xué)沒(méi)有意識到學(xué)習的重要，在學(xué)習的過(guò)程當中，不能很好的集中自己的注意力，自己的心思也很容易就被分散開(kāi)來(lái)，但是我相信我們班所有的同學(xué)都在一點(diǎn)點(diǎn)的變好，變得更加的優(yōu)秀，前段時(shí)間的學(xué)習和成長(cháng)，相信我們所有的同學(xué)都耳目共睹，這樣的變化是離不開(kāi)我們所有的同學(xué)的努力的，所以我們班也多次的被任課的老師表?yè)P了，希望我們都可以再接再厲，在之后的校園生活和學(xué)習當中，繼續保持自己的良好的表現，為我們班級的優(yōu)秀做出自己的一份貢獻。
當然，有好的'地方也有不好的地方，雖說(shuō)我們上課的紀律有所提升，有好的改變，但是我們在自習課的時(shí)候，依舊不能很好的完成自己的學(xué)習，在沒(méi)有老師的管理下，我們不能很好的自覺(jué)地去完成自己的學(xué)習，也沒(méi)能提高自己學(xué)習的主動(dòng)性，我們要知道學(xué)習是我們自己的事情，老師起到的只是督促的作用，最重要的還是我們的自己，所以我們也要提高自己對于學(xué)習的了解，提高自己在學(xué)習上的自覺(jué)和主動(dòng)性，認識到學(xué)習的緊張和重要，對自己的做法都能夠經(jīng)過(guò)一定的思考之后，有很好的辨別事情的是非對錯的能力，這些都是我們需要去改變的，所以我也希望在之后的日子里，我們也能夠盡力的改變自己的壞習慣，我們共同的朝著(zhù)好的方向去努力和學(xué)習。
一個(gè)好的班級是需要靠班上的每一個(gè)人去共同的努力的，我們班級里面的所有的學(xué)生都是重要的，所以我也希望在往后的日子里，我們都愿意去為班級做出一個(gè)個(gè)好的貢獻，我也相信我們班將會(huì )在我們所有的同學(xué)的努力之下，創(chuàng )造出屬于我們的價(jià)值。
謝謝大家！
初中班會(huì )發(fā)言稿9
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好早上好!
新年伊始，萬(wàn)象更新，我們送走了嚴冬，迎來(lái)了春天，又迎來(lái)了新的學(xué)期!
對于上一年，我們充滿(mǎn)無(wú)限的懷念與感激。懷念我們的學(xué)習、工作和生活，感激我們的父母、老師和同學(xué)。對于新的一年，一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我們要更精彩。
新的學(xué)期要有新的開(kāi)始、要有新的希望。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“興趣是真正的老師”。我希望同學(xué)們能夠發(fā)現并培養自己的興趣，因為興趣才是主動(dòng)學(xué)習和知識創(chuàng )新的真正來(lái)源，我們要抱有責任，全面發(fā)展�？炭鄬W(xué)習的人并不是因為他懂得了要刻苦，而是因為他從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到學(xué)習的苦，“刻苦”從來(lái)都是局外人對行為的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船，老師就是霧中的燈塔;如果你是沸騰的鋼水，紀律就是規整的模子;如果你是沖天的雄鷹，學(xué)校就是你翱翔的天空，人生——還需要你自己來(lái)演繹。
電光一閃，一年已然過(guò)去。我們又翻開(kāi)了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經(jīng)過(guò)去，關(guān)鍵是把握今天。我們不需要灰心，因為雄鷹翱翔于天空，難免會(huì )傷折飛翼，駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人，才有資格跌下去，而跌下去時(shí)，你我依然有尊嚴，那足以讓站著(zhù)的人感到汗顏。
同學(xué)們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì )更曲折，更艱險，隨著(zhù)學(xué)識的增加，競爭的壓力也會(huì )日益增進(jìn)，但我們決不會(huì )畏縮，每個(gè)人所受的`外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹(shù)苗;我們沒(méi)有理由，也不應該不茁壯成長(cháng)。尊敬的老師，請您們放心，在這一個(gè)新的學(xué)習階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們定向您交上一份滿(mǎn)意的答卷!
在這里，我也想告訴高三的朋友們：你們是等待破繭的蛹，是準備接受6月洗禮的海燕，是將要地考場(chǎng)上實(shí)現諾曼底登陸的戰士!已經(jīng)等待了整整十一個(gè)春秋，今天同時(shí)是你們沖刺的時(shí)候了�？涓缸啡�，道渴而死;精衛填海，矢志不渝。堅持到底，我們絕不放棄!
新學(xué)期，新氣象，今天，我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，為了我們的理想共同努力!
初中班會(huì )發(fā)言稿10
班主任在20××屆初一新生開(kāi)學(xué)主題班會(huì )上的講話(huà)
同學(xué)們，初中生活開(kāi)始了，新的校園，新的同學(xué)，新的生活，歡迎你們來(lái)到，希望你們在這里起飛，實(shí)現你們心里美好的理想，雖然我門(mén)來(lái)自不同的學(xué)校。但是我門(mén)有共同的目標。那就是三年后，我門(mén)能夠考上理想的高中
我是你們的的班主任兼數學(xué)老師，我叫xx，電話(huà)是??以后同學(xué)們學(xué)習上和生活中有什么問(wèn)題解決不了都可以找我，我曾送走一屆初一的學(xué)生，他們剛來(lái)的第一次期中測試成績(jì)一般，由于小學(xué)升初中學(xué)習內容難度加大，有十一個(gè)同學(xué)數學(xué)沒(méi)有及格，優(yōu)秀的也不是很多，但是經(jīng)過(guò)我們一起努力后，期末考試只有五個(gè)沒(méi)有達到優(yōu)秀的，不及格人數為零，共46名學(xué)生九十多分的三十二個(gè)有一名同學(xué)叫，數學(xué)總是排在最后，但是通過(guò)對他的嚴格要求與指導，他認真去做了，從此變的很刻苦，期末他不僅及格而且提高了四十多分，我說(shuō)這些就是要告訴大家，只要我們心往一處想，勁往一處使，我們會(huì )創(chuàng )造奇跡的！成績(jì)只代表過(guò)去，我將重新認識你們。我門(mén)是個(gè)集體，決不讓任何一位同學(xué)掉隊，一榮俱榮，一損俱損，雖然我門(mén)來(lái)自不同的學(xué)校。但是我門(mén)有共同的目標。那就是三年后，我門(mén)能夠考上理想的高中，升入初中后，面對學(xué)習科目的增多，內容量加大，學(xué)習難度的加深，作業(yè)量的加大，課余時(shí)間的減少，因此要實(shí)現目標，我們必須付出更多的努力與汗水，投入更多的精力，只要同學(xué)按照老師的要求去，聽(tīng)從老師的指導，課前做好預習，養成善于自習的習慣，課上認真聽(tīng)講，積
極思考，主動(dòng)發(fā)言，課后善于總結歸納和復習，做題和答卷規范，工整，建立完善的學(xué)習檔案，包括各科學(xué)習筆記，試卷，報紙自己裝訂在一起，作業(yè)本，糾錯集等，養成一絲不茍，認真專(zhuān)研，刻苦努力，持之以恒的學(xué)習習慣，從現在起，為我門(mén)初中三年打好堅實(shí)的基礎，我門(mén)就成功了一大半。
其次就是紀律，“沒(méi)有規矩，不成方圓”良好的紀律是學(xué)習的基礎在一個(gè)有良好的班風(fēng)環(huán)境中，必然會(huì )受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶，而好的`環(huán)境與秩序必須靠健全的規章制度來(lái)維持，因此同學(xué)門(mén)一定要認真學(xué)習與領(lǐng)會(huì )我校相關(guān)規章制度，認真遵守，對于認真遵守的同學(xué)，我門(mén)會(huì )給予表?yè)P，對于違反規章制度的同學(xué)，我們會(huì )嚴厲的批評并給予懲罰 小學(xué)階段的學(xué)習，在學(xué)校里，主要依賴(lài)老師的安排，老師可以說(shuō)是無(wú)所不包、無(wú)所不管；在家里，也大都是在家長(cháng)的督促下完成學(xué)習任務(wù)的。小學(xué)生的學(xué)習還缺乏明確的目標和自制能力，所以，帶有明顯的依賴(lài)性和被動(dòng)性，一旦離開(kāi)教師和家長(cháng)，不少學(xué)生往往會(huì )覺(jué)得茫然不知所措，無(wú)法自覺(jué)的安排學(xué)習。初中階段的學(xué)生管理不像小學(xué)時(shí)期一樣，老師即管課堂也管課外，學(xué)生隨時(shí)都在老師的掌控之下，為加強學(xué)生的能力鍛煉，初中階段雖然學(xué)生也在教師的掌控之下，但更多的是訓練學(xué)生的自我管理、自我發(fā)展、自我完善，班級事務(wù)依靠班集體全體成員，因此，這個(gè)時(shí)期鍛煉自己的自覺(jué)性意識和能力很重要。 在以后的學(xué)習生活中，我對自己也提出了目標，那就是全心全意帶領(lǐng)大家建立一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀，講文明，有紀律的班集體，希望同學(xué)們也嚴于律己，有集體榮譽(yù)感，為班級爭光不做有損班級的事情，做到班
榮我榮，班恥我恥。
接下來(lái)我門(mén)要進(jìn)行為期6天的軍訓生活，23到28號
軍訓能夠培養我們堅強的體魄與毅力，吃苦耐勞的精神，.鍛煉你堅強不屈的性格，讓你更刻苦地學(xué)習，3.繼承中華民族艱苦奮斗的傳統美德
4.養成良好的生活習慣
......
對于軍訓，我門(mén)眼前的目標就是，競爭軍訓優(yōu)秀班集體，對于個(gè)人，我將在軍訓結束后評選出優(yōu)秀標兵，你們這些天的表現將作為我以后選班委會(huì )成員的標準
對于軍訓，我提出以下幾點(diǎn)要求：
第一，要尊敬教官，虛心向教官學(xué)習，聽(tīng)從班主任安排。
第二，嚴格遵守軍訓紀律，服從命令，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
第三，嚴格要求自己，接受艱苦訓練，鍛煉意志，培養能力。
第四，要注重自我養成教育，充分展現省一級重點(diǎn)中學(xué)子奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
同學(xué)們，也許，我們將遭遇烈日驕陽(yáng)；也許，我們會(huì )遭遇瓢潑大雨；更會(huì )遇到體力不支的情況。但我堅信，我們所有同學(xué)會(huì )以鋼鐵般的意志，團結互助的精神，積極主動(dòng)地投入到充滿(mǎn)挑戰、磨練和期待的軍訓生活中去！
希望軍訓成為暑期校園里一道最美最亮麗的風(fēng)景！
跬點(diǎn)積千里，滴水匯長(cháng)河，在初中生活的扉頁(yè)上，我們將以汗水為墨，以橄欖綠為筆，揮灑出陽(yáng)光下的最壯麗的宣言！
最后，讓我們再一次向教官表示衷心的感謝！祝本次軍訓圓滿(mǎn)成功！
初中班會(huì )發(fā)言稿11
常言道：細節決定成敗。有人也許會(huì )不以為然，即使在生活中不一定決定成敗，但那是體現了一個(gè)人的行為準則和舉止修養。而生活中處處是細節，“一樹(shù)一菩提，一沙一世界”�！耙晃莶粧�，何以?huà)咛煜��！鄙畹囊磺性径际怯杉毠潣嫵�，但細節往往最容易被人忽視，殊不知這不起眼的細節，往往發(fā)揮著(zhù)重大的作用......
荀子在《勸學(xué)》中講到：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！彼嬖V我們凡事皆是由小至大，小事不愿做，大事就會(huì )成空想。然而我們大多數人，想做大事的人很多，但愿意把小事做細做好的人很少；雄韜偉略的戰略家很多，而精益求精的執行者很少；各類(lèi)管理規章制度很多，而規章條款不折不扣執行的很少。所以我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，提倡樹(shù)立細節意識，注重細節、把小事做細做好。
古英格蘭有一首著(zhù)名的名謠：“少了一枚鐵釘，掉了一只馬掌，掉了一只馬掌，丟了一匹戰馬，丟了一匹戰馬，敗了一場(chǎng)戰役，敗了一場(chǎng)戰役，丟了一個(gè)國家�！边@是發(fā)生在英國查理三世的故事。查理準備與里奇蒙德決一死戰，查理讓一個(gè)馬夫去給自己的`戰馬釘馬掌，當鐵匠釘到第四個(gè)馬掌時(shí)，差一個(gè)釘子，鐵匠便偷偷敷衍了事，不久，查理和對方交上了火，大戰中忽然一只馬掌掉了，國王被掀翻在地，王國隨之易主。百分之一的錯誤導致了百分之百的失敗，一釘損一馬，一馬失社稷，你是否聽(tīng)到一個(gè)遠去的王朝風(fēng)中的悲鳴——細節決定成��！
而對于社會(huì )來(lái)說(shuō)，每一個(gè)人的細節舉動(dòng)都要承擔相應的社會(huì )責任，所以這就要求公民有社會(huì )責任感。而什么是社會(huì )責任感呢？社會(huì )責任感就是在一個(gè)特定的環(huán)境里，每個(gè)人在精神和物質(zhì)上對他人的關(guān)懷和義務(wù)。社會(huì )是一個(gè)整體，人的成長(cháng)也是由自然人變?yōu)樯鐣?huì )人的一個(gè)過(guò)程。我們生活在社會(huì )中，任何人脫離了社會(huì )就不可能生存和發(fā)展，更不可能成就任何事業(yè)。人們在社會(huì )中必定有不同的角色，也必定有不同的責任。我們對社會(huì )負責，社會(huì )也將為我們負責。所以我們一定要有對社會(huì )負責，對其他人負責的意識和認知，一個(gè)有社會(huì )責任感的人，主要應該具備三點(diǎn)品質(zhì)：堅持道德上正確的主張或真理；堅持實(shí)踐正義原則；愿為他人作出奉獻和犧牲。
同學(xué)們，盡管我們還是初中生，但我們應清醒地意識到自己柔嫩的肩膀上所承受的責任。這種責任不僅僅是努力學(xué)習，處理好身邊細節小事，而更重要的是一種社會(huì )責任感。在社會(huì )上，我們要做一個(gè)有理想，有道德，有文化，有紀律的公民，與此同時(shí)，做好細節小事，如撿起一片廢紙、幫助一名老人、關(guān)上滴水的水龍頭等等。細節決定習慣，習慣決定性格、性格決定命運，而你的命運也與這個(gè)社會(huì )相連。所以從現在開(kāi)始，做好身邊小事，承擔社會(huì )責任。
初中班會(huì )發(fā)言稿12
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心來(lái)競選文體之星，雖然只有我與~~~兩人，但我相信，勝利是屬于我的`。
我競選這個(gè)職位有五大優(yōu)勢：
1.聲音洪亮
2.有藝術(shù)功底
3.體育成績(jì)優(yōu)秀
4.參加過(guò)大型比賽
我相信憑以上的優(yōu)點(diǎn)，一定不有可能勝利，不讓老師與同學(xué)失望。
如果我競選上了文體之星，將盡心盡力地幫組有困難的同學(xué)，豐富大家的課余生活，讓同學(xué)擁有多姿多彩的初中生活。
如果我競選上了文體之星，我將樹(shù)立大家的團結意識，讓不和諧的音符在班級里消失，讓~年~班變成溫馨而和諧的大家庭。
希望大家可以為我投上寶貴而真摯的一票。
謝謝大家!
初中班會(huì )發(fā)言稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這應該是我們整個(gè)學(xué)期的第一次班會(huì )吧，刨除之前我們在家里面網(wǎng)絡(luò )班會(huì )，所以對于這次班會(huì )我十分的高興，因為這代表著(zhù)我們整個(gè)學(xué)期的學(xué)習終于算是走上正路了�，F在我們的情況相比每一個(gè)同學(xué)都是十分清楚的，我們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習是有多么嚴峻的，我們之前在家里面上網(wǎng)課的學(xué)習效率是沒(méi)有在教室里面上課那么好的，相比我們每一個(gè)人都有深切的體會(huì )。所以如果相比正常的上課肯定是損失了不少的學(xué)習功課的，這也就說(shuō)明我們現在必須要從現在開(kāi)始要比需要更加努力在學(xué)習上面了，否則我們將永遠落下一段時(shí)間的學(xué)習了，這對我們來(lái)說(shuō)是承受不的，每一位都不想到時(shí)候期末考試的時(shí)候都拿一個(gè)退步非常大的成績(jì)單去給父母看吧？所以，從此刻開(kāi)始，讓我們每一個(gè)人都開(kāi)始學(xué)習起來(lái)吧！
之前在還沒(méi)有開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常用手機在網(wǎng)上搜我們省初中什么時(shí)候開(kāi)學(xué)，看到別的省發(fā)了開(kāi)學(xué)通知的時(shí)候，我甚至還會(huì )在心里吐槽為什么我們省還沒(méi)有發(fā)通知，每一天上網(wǎng)搜搜開(kāi)學(xué)的'的新聞都可以說(shuō)是我的工作之一了，據我所了解到的，跟我有一樣行為的同學(xué)并不少，我身邊就有好幾個(gè)人是這樣的，都懷念在教室上課的日子�，F在，此刻，我們終于回到教室上課了，所以我希望我們每一個(gè)人都能夠記住自己假期里渴望教室上課的熱切，將這股勁全都用在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習上面，面對寫(xiě)學(xué)期嚴峻的學(xué)習情況，我們只有有熱切的學(xué)習態(tài)度，才能夠適應下來(lái)緊迫的學(xué)習安排，才能夠更好地彌補回我們之前損失掉的學(xué)習時(shí)間，才能夠將我們落下的功課都給補回來(lái)。
作為班長(cháng)，我在這里發(fā)下倡議，希望同學(xué)們都能參與進(jìn)來(lái)：
1、改正自己在家里上網(wǎng)課的習慣，上課的時(shí)候就要好好上課了，千萬(wàn)不能夠想之前上網(wǎng)課時(shí)那般三心二意了，要集中精神在老師的講課上面，做到上課“人到靈魂也要到”。
2、想必很多同學(xué)都跟我希望都非常想要玩手機的，也想要將手機待到學(xué)習里面來(lái)，但是這是學(xué)校所不允許的，也是十分影響我們學(xué)習的，現在我們學(xué)習任務(wù)有多緊張大家都知道，所以我希望大家都能夠做到不帶手機等智能設備來(lái)學(xué)習，在學(xué)校就一心一意的學(xué)習。
3、現在雖然情況好轉了，但是我們還是不能夠放松警惕，現在學(xué)校也是的替我們有很多的防治措施的，所以我希望大家都能夠嚴格按照學(xué)校的規矩來(lái)，每天都必須要戴好口罩，在學(xué)校里面千萬(wàn)不能取下來(lái)，大家聊天的時(shí)候也要保持距離。畢竟這種情況要是一時(shí)不注意出現意外了肯定會(huì )耽誤我們的學(xué)習的，按照學(xué)習的衛生措施來(lái)，是對自己負責人同樣是為學(xué)校的同學(xué)負責人，希望我們每一個(gè)人都能夠重視起來(lái)。
最后，希望我們每一個(gè)人都能夠在這嚴峻的學(xué)習環(huán)境中做出更好的表現，困境中出人才，我相信我們每一個(gè)人都能夠成為優(yōu)秀的自己！加油！
謝謝大家！
初中班會(huì )發(fā)言稿14
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
非常緊張也非常激動(dòng)，這是我第一次在我們班級的會(huì )議上發(fā)言，更是第一次在線(xiàn)上的班級會(huì )議上發(fā)言，如果不是我這個(gè)人的愛(ài)好是學(xué)習的話(huà)，或許我也沒(méi)有這個(gè)機會(huì )獲得對著(zhù)麥克風(fēng)給大家分享的機會(huì )吧！
雖然我不是班里的班級干部，但在學(xué)習上，我還是有自信說(shuō)兩句了。在現在這個(gè)教育部以致全國都在提倡的“停課不停學(xué)”要求下，我更有自信給大家分享一下了。從小，我就深?lèi)?ài)著(zhù)學(xué)習，或許這如別人說(shuō)的，是天賦，但我想說(shuō)的是這更多的還是來(lái)自于興趣，而興趣是可以培養了，也就是說(shuō)熱愛(ài)學(xué)習是可以培養的。
我知道，我們班的同學(xué)中，許多同學(xué)是因為上網(wǎng)課這樣的形式而開(kāi)始對學(xué)習產(chǎn)生抗拒心理和逆反心理的，但據我了解，其實(shí)也有很多同學(xué)是因為上網(wǎng)課這樣的形式重新愛(ài)上學(xué)習的。這兩種同學(xué)的區別在哪里呢？我想區別主要是在大家對學(xué)習的'主動(dòng)性上。
上網(wǎng)課是有許多不便學(xué)習的地方，但上網(wǎng)課同樣也有許多更便于學(xué)習的地方，這全在于我們學(xué)生自己，想不想學(xué)，愛(ài)不愛(ài)學(xué)，要不要學(xué)。我是從小便喜歡學(xué)習的，好像只有學(xué)習可以讓我獲得滿(mǎn)滿(mǎn)的能力似的。在上網(wǎng)課的初期，我的確也有過(guò)一會(huì )兒不習慣，但沒(méi)兩天我就調整好自己，適應了這樣的學(xué)習方式，因為我深刻地明白，如果我不能夠及時(shí)調整自己，讓自己適應這種上課方式的話(huà)，那么兩個(gè)多月的網(wǎng)課下來(lái)，我和別人的差距也就非常非常的大了。
這種意識，不知道我們班那些至今還未習慣上網(wǎng)課的同學(xué)明不明白？學(xué)習是不能等到環(huán)境來(lái)適應我們的，只有我們主動(dòng)去適應環(huán)境，主動(dòng)去培養自己的學(xué)習興趣，甚至于是咬著(zhù)牙去告訴自己“我要學(xué)明白”的，這是關(guān)乎我們每一個(gè)未來(lái)的事情。我們現在還是初中生，也許差距大了也不會(huì )那么那么明顯。諸位設想一下，如果我們現在是高三的學(xué)生呢？我們還有誰(shuí)會(huì )不耐煩地說(shuō)“我不喜歡上網(wǎng)課這樣的方式”嗎？
不會(huì )有的，到了那個(gè)時(shí)候，我們也就明白“停課不停學(xué)”真正的含義，我們也就知道我們到底是為什么學(xué)習以及為誰(shuí)而學(xué)習了。希望我們在座的同學(xué)都相信我，學(xué)習興趣是可以培養的，上網(wǎng)課也是可以適應的，大家不要因此懈��！
初中班會(huì )發(fā)言稿15
老師，我不了解您每天懷著(zhù)怎樣的心情，欣慰？興奮？感動(dòng)？還是……些許擔憂(yōu)，擔憂(yōu)我們的明天、后天、未來(lái)。收拾近四年來(lái)的一本本書(shū)，才發(fā)現，我寫(xiě)過(guò)的作業(yè)本堆起來(lái)竟比我的個(gè)子還高，隨意翻一下，時(shí)不時(shí)會(huì )有幾個(gè)鮮紅的字體闖入我的眼簾，那……是您的筆跡�！拔蚁嘈拍阋欢ǹ梢�！”“讓我們一起努力”、“不要放棄！”……老師，感謝您的殷殷關(guān)切，讓我們自信地一路走來(lái)�；厥滓荒荒�，是你們，在每天清晨盡早站在班級門(mén)口，等待我們，等待我們近四年來(lái)的蛻變。
過(guò)去的近四年，我們風(fēng)雨同舟，將來(lái)的三個(gè)月，我們需要以更優(yōu)秀的姿態(tài)來(lái)面對，因此僅以我的觀(guān)點(diǎn)對您提四條建議：
老師們，有空請您多讀幾本書(shū)。
總是有老師對我們說(shuō)：“你們要去看看《細節決定成敗》�！倍�，真誠地希望各位老師去看《生命，因賞識而美麗》、《愛(ài)，讓教育充滿(mǎn)陽(yáng)光》等書(shū)籍。并不是因為不優(yōu)秀，而是我們都試圖讓自己更優(yōu)秀。其次，老師們面對的是處于青春期、瞬息萬(wàn)變的我們。既要讓我們在有限的時(shí)間內收獲豐富的知識，還要關(guān)注我們人格的塑造；既要教給我們學(xué)習的能力、解題的技巧甚至升學(xué)的技能，還要教給我們立足社會(huì )的本領(lǐng)，引領(lǐng)我們建立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)；既要關(guān)注我們身體的成長(cháng)，又要關(guān)注我們思維的成熟和心靈的感受……老師是精神產(chǎn)品的傳播者和創(chuàng )造者。因此，老師需要有豐富的內涵。而讀書(shū)、反思是充實(shí)個(gè)人精神世界、涵養教師良好素養的最佳渠道。這樣，我們才可以站在您的肩膀上觀(guān)賞更美的風(fēng)景。
老師們，請您關(guān)注班級中的每一個(gè)學(xué)生。
不論他的表現是好還是差，品行是優(yōu)還是劣，成績(jì)是出色還是尚有欠缺，出身是貧窮還是高貴，老師都需要以心對心去滋潤學(xué)生的心田，去包容學(xué)生的過(guò)失，去化解學(xué)生的不良情緒。一位當代的知名教育專(zhuān)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“所有難教育的孩子，都是失去自尊心的孩子，所有好教育的孩子，都是具有強烈自尊心的孩子。教育者就是要千方百計保護孩子的自尊心，這是切斷后進(jìn)生源的重要手段�！睂捜輰W(xué)生善待學(xué)生應以理解、尊重、信任學(xué)生為基礎，給他們以尊重和信任的時(shí)候，才會(huì )激發(fā)他們的潛能�！坝诩毼⒅幰�(jiàn)真情”，老師，請您贊賞每一位學(xué)生取得的成績(jì)，并和學(xué)生一同去品嘗我們的成功和快樂(lè )，悲傷和淚水！
老師們，請您多給我們一些自由支配的時(shí)間。
“每天10至12小時(shí)坐在那里讀書(shū)、聽(tīng)講、思考、記憶、回想、再現，以便能回答教師的問(wèn)題，——這真是一種無(wú)法勝任的、使人精疲力竭的勞動(dòng)，它歸根結底將會(huì )摧殘學(xué)生的體力和智力，使學(xué)生對知識產(chǎn)生冷淡的和漠不關(guān)心的態(tài)度，使得一個(gè)人只有學(xué)習，卻沒(méi)有智力生活�！鼻疤K聯(lián)教育專(zhuān)家蘇霍姆林斯基如是說(shuō)。學(xué)習活動(dòng)本來(lái)就應該是豐富多彩的，課本僅僅是學(xué)習的一小部分，背誦和解題又是學(xué)習的.一個(gè)方面，可現在這些一小部分的學(xué)習卻變成了學(xué)習的全部，變成了一個(gè)學(xué)生生活的全部。每位老師，都應該認真思考每一節教學(xué)，是否給了我們獨立思考的時(shí)間，是否給了我們主動(dòng)學(xué)習的空間。在作業(yè)的布置上，能不能做到少而精，而不要一味地靠量而取勝？
老師們，請您注意身體健康。
你們常常站在講臺上，一站就是幾個(gè)小時(shí)。為了讓授課的效率更高，您總是在有限的時(shí)間里盡可能多地講解。我們看到的是您因為工作忙碌得飲食無(wú)定,因為我們的未來(lái)而操勞異常，幾乎顯示出一種為了教育事業(yè)忘卻自我的精神。一切活動(dòng)需要以充足的睡眠、良好的飲食習慣、優(yōu)秀的心理素質(zhì)為支持。保證身體健康是人類(lèi)生命的巨大工程，它需要具有生命全程的最佳設計，將人們生存的優(yōu)勢調整到一流狀態(tài)。因此，為了高效率地授課，請您先注意身體健康。我們能理解你們的辛勞，你們?yōu)槲覀兞飨铝硕嗌傩燎诘暮顾�，耗費了多少寶貴的心血，又留下了多少充滿(mǎn)師生深情的動(dòng)人畫(huà)面……我們也一一見(jiàn)證。我們相信你們建造的帆船將會(huì )乘風(fēng)破浪；你們播灑的種子將會(huì )茁壯成長(cháng)；你們撫育千萬(wàn)矯健的海燕將會(huì )搏擊在風(fēng)尖浪頂；你們撫養萬(wàn)千豪邁的雄鷹將會(huì )翱翔在高山之顛
未來(lái)的三個(gè)月，讓我們肩并肩共同進(jìn)步，共同演繹七中合作，讓成長(cháng)更精彩的辦學(xué)理念。
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