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中考動(dòng)員會(huì )家長(cháng)的發(fā)言稿

時(shí)間:2022-09-29 17:10:39 發(fā)言稿 我要投稿

中考動(dòng)員會(huì )家長(cháng)的發(fā)言稿范文

  隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多,發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。那么,怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢?以下是小編整理的中考動(dòng)員會(huì )家長(cháng)的發(fā)言稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中考動(dòng)員會(huì )家長(cháng)的發(fā)言稿范文

中考動(dòng)員會(huì )家長(cháng)的發(fā)言稿范文1

各位家長(cháng):

  大家晚上好!

  非常感謝大家能在百忙中抽出時(shí)間到學(xué)校來(lái)召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),感謝大家對我們工作的支持.

  一、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的目的

  各位家長(cháng),隨著(zhù)時(shí)間的流逝,孩子們在漸漸地長(cháng)大,一轉眼,他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。小學(xué)六年級,是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習生活中最后一個(gè)階段,是學(xué)生終生學(xué)習的一個(gè)中轉站,對學(xué)生的一生具有重要的意義;同時(shí),小學(xué)六年級,也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn),學(xué)生素質(zhì)的高低,成績(jì)的好壞,即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰、新的評價(jià)。我們應該認識到,六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段。

  俗話(huà)說(shuō),好的開(kāi)端是成功的一半。今天我們請來(lái)各位家長(cháng),目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學(xué)習等方面特點(diǎn),加強聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量,家長(cháng)能夠更好教育自己的子女做人與成材?傊覀兊哪繕耸且恢碌,那就是:“一切為了孩子,為了孩子的一切!”因此我相信,我們今天的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果,取得圓滿(mǎn)的成功!

  剛才學(xué)校領(lǐng)導已經(jīng)比較全面地對大家進(jìn)行了介紹,也提出了總的要求,我就不再重復了,F在我想和各位家長(cháng)共同探討如何使我們六(3)班49位同學(xué)在小學(xué)階段的最后時(shí)間里,既能在德、智、體、美、勞等方面發(fā)展,又能取得比較滿(mǎn)意的成績(jì)、順利地升入理想的中學(xué)。

  二、分析期中考試情況

  期中考試剛過(guò),我相信各位家長(cháng)對自己孩子的成績(jì)已有所了解。家長(cháng)手里都有一張期中考試成績(jì)匯總表,大家可以看一下?嫉谋容^好的同學(xué)有章倩,肖震東,葉蓮,史渠斌,胡善美,朱晨艷,馮宇,朱靜,唐玲月,張瑜,錢(qián)澤,鮑蘇陽(yáng),這些同學(xué)平時(shí)學(xué)習都比較自覺(jué)主動(dòng),上進(jìn)心強,特別是家長(cháng)都非常重視,學(xué)生取得的成績(jì)與家長(cháng)的積極督促是分不開(kāi)的。進(jìn)步比較大的學(xué)生有肖震東,朱靜,周燁,梁燕,英語(yǔ)成績(jì)有了明顯提高,有一些平時(shí)表現不錯,成績(jì)也不錯的同學(xué)這次由于某些原因沒(méi)有取得滿(mǎn)意的成績(jì),比如章倩,唐玲月,鮑蘇陽(yáng),史渠斌等同學(xué)的語(yǔ)文就沒(méi)有考到應該考到的90分以上,平時(shí)這些同學(xué)單元測試基本上都是90分往上,為什么這次期中考試卻在90分邊上打轉就是上不了90

  分呢?我想除了試卷上有部分課外知識較難之外,那就是對自己估計過(guò)高,自我感覺(jué)過(guò)于良好的緣故,正所謂“驕兵必敗”,希望各位家長(cháng)針對這些情況對學(xué)生加強教育與引導,平時(shí)讓其每天回家看課外書(shū)的要求一定也要監督到位,主動(dòng)積極地與任課老師聯(lián)系,及時(shí)了解子女在校表現。

  語(yǔ)文成績(jì),比較差的是任亮只有68分,程玉瑩64分,雷超64分。數學(xué):潘琪65,夏雷明61,程玉瑩62分,鄭德55,雷超36分。英語(yǔ):曹線(xiàn)群65,李小軍60,楊紅亮64,鄭德54,雷超52分。

  小升初的畢業(yè)考試是看你三門(mén)功課的總分,無(wú)論是想考省溧中還是考戴埠初中的重點(diǎn)班,三門(mén)功課必須均衡發(fā)展,絕對出現偏科現象,話(huà)又說(shuō)回來(lái),無(wú)論考得好與壞,一切都成為過(guò)去,而且一次成績(jì)并不能代表全部和永遠?嫉煤玫耐瑢W(xué)要繼續努力,考得不好的同學(xué),請家長(cháng)也不要著(zhù)急。關(guān)鍵是我們要共同來(lái)對這次考試做出總結,找出不足和失敗的原因,確定下一步我們共同努力的`方向。只要他們能從中吸取教訓,在剩下的一個(gè)多月里改進(jìn)學(xué)習方式,腳踏實(shí)地地完成學(xué)習任務(wù),一定能取得更好的成績(jì)。

  三:教師家長(cháng)如何應對:

  我們常常說(shuō):“外來(lái)的和尚好念經(jīng)”,于是很多家長(cháng)都把教育孩子的希望全部寄托在教師身上,認為孩子只聽(tīng)老師的不聽(tīng)自己的。但我不完全贊同這個(gè)看法,誠然,一個(gè)人的成長(cháng)和知識積累最主要靠的是老師,看他更不能離開(kāi)家庭,因為家是人們最初的生活環(huán)境,父母也是孩子最初的老師,父母的一言一行,一舉一動(dòng)對子女都有著(zhù)言傳身教和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗告訴我們,優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后,總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣,一個(gè)人形成不健全的人格,也可以從其家庭中找到充滿(mǎn)沖突和矛盾的因素。為此,我們的學(xué)校教育呼吁家長(cháng)更多的支持和參與。我想,只有學(xué)校和家庭都重視了,抓緊了,方向一致了,目標統一了,才能促使學(xué)生的成績(jì)不斷提高。有鑒于此,特向家長(cháng)同志們提出以下幾點(diǎn)希望:

  1、多關(guān)心子女的學(xué)習。同子女多一些交流、溝通,而不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自?xún)刃牡,你們的要求是合情合理的,對他們是理解尊重的?/p>

  2、多關(guān)心子女的生活。對學(xué)生不光是管管吃飽穿暖,還應關(guān)心他們的課余活動(dòng)是否健康,結交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動(dòng),拒絕參與不正當的游戲與活動(dòng)。

  3、在孩子心中樹(shù)立榜樣。俗話(huà)說(shuō):“以身教者從,以言教者訟”,“家長(cháng)是孩子最好的老師”。你們的一言一行,無(wú)不影響著(zhù)你的孩子的性格和品行。

  4、多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況,向老師反映學(xué)生在家的表現,以達到相互了解,共同配合,共同教育的目的。

  5、要配合老師的工作,支持學(xué)校的決定。

  首先,大家要相信我們的老師,他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切,其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對和你們是一致的,都是為了教育好你們的孩子,我們的學(xué)生。我們不可能,也絕不會(huì )有意來(lái)為難學(xué)生,刁難家長(cháng)。然而,有時(shí)候恰恰會(huì )好心辦壞事,我們的工作得不到個(gè)別家長(cháng)的理解與支持。比如:我們老師有時(shí)留學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導,完全是出于責任心,為了你孩子的學(xué)習,而有的家長(cháng)卻認為老師是在為難學(xué)生。你說(shuō)老師又有沒(méi)有這個(gè)必要呢?再比如:由于上級規定,考慮安全因素,學(xué)校下午放學(xué)必須統一靜校,不得留學(xué)生在校輔導或補課。我們才考慮在中午給畢業(yè)班學(xué)生安排一小時(shí)的輔導。這個(gè)輔導同樣是免費的,老師也是沒(méi)有任何報酬的。

由于時(shí)間比較短,所以建議稍遠的學(xué)生在學(xué);锸硤F就餐,這些工作都需要大家的理解與支持。大家可以算一算,按現在的物價(jià),3元錢(qián)一餐,能賺你多少錢(qián)?我可以負責任的告訴大家:我們的伙食團絕對是公益性的,到目前為止,我們學(xué);锸硤F除去工人工資和水電氣費外,幾乎是沒(méi)有盈利的。純粹是為了方便老師和學(xué)生。最后,我希望廣大家長(cháng)相信我們,支持我們,讓我們攜起手來(lái),增進(jìn)了解,相互配合,力爭把__級畢業(yè)班工作搞好,讓你們的孩子,我們的學(xué)生都得到全面的發(fā)展,為升入理想的中學(xué)和步入成功的人生打下堅實(shí)的基礎。

  謝謝大家!

中考動(dòng)員會(huì )家長(cháng)的發(fā)言稿范文2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)朋友:

你們好!

  我是一名家長(cháng)也是一名教師,今天有幸能在這里與大家共同探討孩子的成長(cháng)教育問(wèn)題,我感到非常的高興和激動(dòng)。在這里只是把我一些粗淺的認識和體會(huì )說(shuō)出來(lái)供大家參考。召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系,相互交流一下同學(xué)們在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到同學(xué)們的教育管理中來(lái)?傊痪湓(huà),就是“一切為了同學(xué)們”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。

  初三年級是初中階段同學(xué)們學(xué)習的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),可以說(shuō)初三的一年將基本決定每一個(gè)同學(xué)們在學(xué)習、升學(xué)方面的前途命運。初三年級的工作是學(xué)校工作的重點(diǎn),也是各位家長(cháng)所關(guān)注的。學(xué)校為了做好初三年級的工作,主要采取了以下措施:

  1、選配優(yōu)秀教師擔任初三年級的教學(xué)工作,初三年級的教師整體呈現出了敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻的良好精神面貌,是我們全校學(xué)習的榜樣,也是我們學(xué)校信賴(lài)的一支隊伍。初三的每一位教師也都深知責任重大,都在千方百計把教育同學(xué)們的工作干好,各科教師認真研究教學(xué),各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。

  2、加強備課組的建設,備課組內教師實(shí)行資源共享、優(yōu)勢互補,保證上課有效率、同學(xué)們有收益、教學(xué)有質(zhì)量,F在的初中生學(xué)習任務(wù)和壓力特別大,非常辛苦,老師更辛苦!皫熣,父母心”,老師們擔負著(zhù)教書(shū)育人的重任,每天盡心盡責地工作,為孩子的全面發(fā)展嘔心瀝血,如果說(shuō)我們的孩子有所長(cháng)進(jìn),很大程度上就是老師們辛勞的結果。在這里我最想說(shuō)的是對老師們真誠的感謝和敬意!老師們辛苦了,謝謝!

  老師和家長(cháng)的目標是一致的,都是為了孩子有出息有長(cháng)進(jìn)。學(xué)校教育和家庭教育要形成合力才能更好地達成我們的目標。我們做家長(cháng)的應該密切配合老師做好對孩子的教育工作,多與老師溝通聯(lián)系,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的思想狀態(tài)和學(xué)習情況,做到有的放矢。

  首先,強化家庭教育意識,努力提高家庭教育質(zhì)量。家長(cháng)最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。往往一個(gè)同學(xué)們學(xué)習的動(dòng)力來(lái)源與家長(cháng)的期望,家長(cháng)要經(jīng)常了解同學(xué)們的學(xué)習情況,在學(xué)校表現情況,和同學(xué)們共同制訂學(xué)習目標。家長(cháng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習。對同學(xué)們的學(xué)習過(guò)程進(jìn)行管理,了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué),什么時(shí)間放學(xué),完成沒(méi)完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長(cháng)對其學(xué)習的關(guān)注,當然在學(xué)習上就會(huì )非常用功,努力把學(xué)習搞好,F在有許多的家長(cháng)把精力用在為孩子攢錢(qián),為孩子攢個(gè)房子,為孩子攢個(gè)媳婦,那你有沒(méi)有想過(guò)用你現在的精力去為孩子攢個(gè)高素質(zhì),攢個(gè)孩子將來(lái)吃飯的飯碗。

  其次,盡量為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,這是個(gè)信息互通的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò )為我們打開(kāi)了一個(gè)嶄新的世界,由于孩子的自我控制能力不夠,為了能讓孩子心無(wú)旁騖地學(xué)習,我們家基本上不看電視、不上網(wǎng),當然看看時(shí)事和體育新聞還是有必要的。面對孩子我們身教大于言教,家長(cháng)要以身作則。幫助、引導和督促。

  3對你的孩子要有信心。對孩子要鼓勵,但不要過(guò)度的表?yè)P,學(xué)習中的挫折就是對孩子最好的經(jīng)歷。作為父母并不是給孩子創(chuàng )造很好的條件,讓孩子生活在安樂(lè )窩中,而是要做孩子背后的一只推手,給孩子以安全感,信任感,相信孩子自己能夠處理好自己的事情!

  最后,請讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導和老師的辛勤勞動(dòng),再一次祝福我們的孩子們明天更加美好!我的話(huà)講完了,有不到不當之處,請大家多多包涵。謝謝大家!

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