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大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)的演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，用到演講稿的地方越來(lái)越多，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)的演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
畢業(yè)生要正確認識自己，主動(dòng)適應社會(huì )。在擇業(yè)過(guò)程中，每一位畢業(yè)生都希望找到一份稱(chēng)心如意的工作，這是人之常情的事。但是怎樣才能實(shí)現這種愿望，這就需要正確認識自己，客觀(guān)評價(jià)自己。不少畢業(yè)生更多地考慮“我想從事什么職業(yè)”、“我愿意干什么工作”，而很少了解社會(huì )需求，很少能用“我能干什么”的眼光全面地審視一下自己，因而使自己陷入擇業(yè)期望值過(guò)高的誤區。畢業(yè)生應當給自己做出一個(gè)正確的評價(jià)，自我評價(jià)要全面、客觀(guān)，既要看到長(cháng)處的一面，又要看到短處的一面；既要對某一方面的特殊素質(zhì)進(jìn)行具體的評價(jià)，又要對其他各方面進(jìn)行綜合評價(jià)；既要考慮全面的整體因素，又要考慮到其中占主導地位的重點(diǎn)因素。
1、每個(gè)畢業(yè)生都應該全面回顧自己在德、智、體各個(gè)方面的表現情況，并與本班同學(xué)做一個(gè)比較，了解自己在本班同學(xué)中所占的位置，做到心中有數。這樣，才能使自己在擇業(yè)過(guò)程中做到揚長(cháng)避短，發(fā)揮優(yōu)勢。
2、信心是成功的第一要訣。信心是成功的第一要訣。在求職擇業(yè)過(guò)程中，信心不僅給畢業(yè)生帶來(lái)勇氣和力量，也會(huì )使用人單位，首先從氣勢上產(chǎn)生認同感。要使自己在擇業(yè)過(guò)程中保持堅定的信心，首先要相信自己的能力，相信自己能夠勝任工作。其次，要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，揚長(cháng)避短。要抓住自己的特點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，盡量避開(kāi)自己的不足，這樣，就有可能使你在擇業(yè)競爭中占據主動(dòng)。其三是要有一腔打動(dòng)用人單位的熱情。要給人感覺(jué)到，我是熱愛(ài)生活、熱愛(ài)事業(yè)的。
3、消除依賴(lài)心理。
有些人在生活中依賴(lài)性很強，無(wú)論做什么事情總要請一個(gè)參謀，一旦沒(méi)了參謀，就成了無(wú)源之水，無(wú)本之木。于是這些人在擇業(yè)中往往表現出很沒(méi)主見(jiàn)，人云亦云，別人覺(jué)得這個(gè)單位很好，他亦認為不錯，別人說(shuō)那個(gè)單位很差，他亦認為不行，患得患失，手忙腳亂，心里一片茫然，不知何去何從。其原因在于他們不能深刻認識自己的人，一個(gè)掌握好自己的人，他就能把握好自己的人，他就能把握好自己擇業(yè)的方向，明確自己適合從事什么性質(zhì)的'工作，因此他們在擇業(yè)中，就有明顯的針對性和方向性，機會(huì )雖然很少，但他卻能抓得很準很穩。一個(gè)深入了解社會(huì )的人，信息暢通，思維開(kāi)闊，他就能很清楚各個(gè)單位的經(jīng)濟構架及其發(fā)展狀況，能對自己所掌握的信息作出可靠的分析和有效的判斷。這樣他們就能很順利地找到自己想去的單位，并能很快適應單位的需要和社會(huì )的發(fā)展。
4、良好的心理素質(zhì)。
有些人心理素質(zhì)較差，到單位致意參加面試，原本準備充分，有條不紊，可是一見(jiàn)單位領(lǐng)導，就驚慌失措，手忙腳亂，頓時(shí)心理一片空白，不知所措，好端端的一個(gè)機會(huì )就這樣給泡湯了。
總之，大學(xué)生擇業(yè)成功的關(guān)鍵還要從本身的實(shí)際出發(fā)，靈活選擇。但不管怎樣，絕不能一味高挑，慢等。因為無(wú)論是對自己還是對家庭、對社會(huì )，畢業(yè)的大學(xué)生早日就業(yè)是硬道理。
大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)的演講稿2
同學(xué)們：
大家好！
我是P10市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的學(xué)生，很榮幸今天作為學(xué)生代表發(fā)表這次演講，首先要感謝學(xué)校給了我這個(gè)展示自我的臺，感謝各位領(lǐng)導和老師給了我這個(gè)實(shí)現自己價(jià)值的機會(huì )。
我有幸參加20xx年大學(xué)生管理創(chuàng )業(yè)大賽。經(jīng)歷了比賽的大風(fēng)大浪之后，平靜下來(lái)總結了整個(gè)過(guò)程的經(jīng)驗教訓，在此談?wù)勎覅⒓舆@次比賽的感受和體會(huì )。
這次比賽我們的團隊幸運的獲得了：金銀銅三（20xx中隊長(cháng)演講稿）個(gè)獎項。
能夠獲得大學(xué)生管理創(chuàng )業(yè)獎，我感到很榮幸，心中除了喜悅，更多的是感動(dòng)和感激。
我們的老師，在創(chuàng )業(yè)項目選定開(kāi)始，一直到最后創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)的反復修改、潤色，始終認真負責地給予我深刻而細致地指導，幫助我開(kāi)拓研究思路，精心點(diǎn)撥、熱忱鼓勵。對此我非常感謝培訓我的老師們，他們把技術(shù)無(wú)私的教給我們，沒(méi)有老師們的`諄諄教誨和悉心指導，就沒(méi)有我們團隊今天取得的成績(jì)。我要向所有曾經(jīng)幫助、支持過(guò)我們的領(lǐng)導、老師、同學(xué)深深鞠上一躬，謝謝你們。
在大賽準備過(guò)程中，我們不僅平時(shí)犧牲了休息時(shí)間，雙休日也常常在一起奮戰。有時(shí)經(jīng)常整改作品到晚上12點(diǎn)多。我們認真尋找與其他選手間的距離，來(lái)彌補自身的不足，我們浴血奮戰，我們相互鼓勵，我們全力以赴，因為我們明白要想在大賽中取得良好的成績(jì)，必須要不怕苦，不怕累，積極鉆研，在掌握好理論知識的基礎上，不斷地訓練，不停修改完善，沒(méi)有量的積累，就不可能達到質(zhì)的飛躍。
人們常說(shuō)，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無(wú)限；而一名學(xué)生，只有置身拼搏創(chuàng )業(yè)的氛圍，才能蓬勃向上！在我們學(xué)校也不乏那些通過(guò)努力而取得成功的同學(xué)，所以我有理由相信自己只要自己努力，同樣會(huì )成為一名出類(lèi)拔萃的學(xué)生。
過(guò)去取得的成績(jì)畢竟只能代表過(guò)去，今天，新一輪的競賽將要拉開(kāi)序幕。
同學(xué)們，學(xué)校給我們搭建了良好的臺，我們應該珍惜機會(huì )，積極參加、刻苦訓練、全力以赴賽出優(yōu)異成績(jì)，為學(xué)校爭光、添彩。
我希望，我們下一屆的參賽的選手，拿出你們不怕苦、不怕累的吃苦精神，磨練自己的意志！
大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)的演講稿3
大家下午好！今天我演講的題目是《青春需要創(chuàng )業(yè)》。
很興奮能夠和大家一起探討奉獻青春這個(gè)話(huà)題，青春需要實(shí)現人生價(jià)值，而創(chuàng )業(yè)是實(shí)現人生價(jià)值的最好途徑；所以我們可以得出一個(gè)結論——青春需要創(chuàng )業(yè)。創(chuàng )業(yè)難，難創(chuàng )業(yè)；作為我們青年應當如何往創(chuàng )業(yè)呢？“讓青春烈火燃燒永久，讓生命閃電劃過(guò)天空，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)”！
我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話(huà)，并一直用它鼓勵自己的學(xué)習、工作和生活。我以為，青春就應當燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！在坐的朋友們！你們愿意嗎？說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話(huà)：“有的人活著(zhù)，他已死了；有的人死了，他還活著(zhù)�！鄙囊饬x在于活著(zhù)，那末活著(zhù)的意義又是甚么呢？固然不是為了活著(zhù)而活著(zhù)，答案只有兩個(gè)字，奉獻！我們可以假想一下，不付出、不創(chuàng )造、不尋求，這樣的青春必定在似水年華中漸漸老往，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追思，人生四周彌漫著(zhù)嘆息。我想，這盡對不是我們存在的意義。古往今來(lái)，有無(wú)數能人志士在自己的青春年華就已成績(jì)了不朽的人生，在這里我來(lái)不及逐一羅列。說(shuō)實(shí)話(huà)，X年前，我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然，由于工作環(huán)境卑劣，空氣中到處彌漫著(zhù)灰塵，感覺(jué)現實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾的夢(mèng)想總是有一些間隔，一度墮進(jìn)困惑當中。
可是，青春的我是一把剛剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著(zhù)這把刀漸漸氧化，失往光澤，隨即班駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告知自己，“假如你是金子，到哪都能發(fā)光，只要你斗志高昂的面對生活、面對工作，你就會(huì )有所取得”。青春是學(xué)習的季節，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，由于青春的路正長(cháng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū)，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于孤單，勇于創(chuàng )新、干勁十足的年輕人。作為一位xx人，心中無(wú)不閃爍著(zhù)夢(mèng)想，那末現在就是我們努力實(shí)現夢(mèng)想的.時(shí)候了。我們要做的有很多很多�？v使艱巨險阻，也要努力前行：尋求出色，真誠回報，開(kāi)釋青春能量，點(diǎn)燃創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想�；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都沒(méi)關(guān)系，群星閃爍時(shí)我們一樣燦爛，這樣的平凡實(shí)際上是一種偉大。由于只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構建宏偉藍圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的，有限的青春由于我們的奉獻變得充實(shí)、久遠。
我選擇了xx，從某種意義上來(lái)講，就已選擇了奉獻。青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀態(tài)。假如你的心靈很年輕，你就會(huì )經(jīng)常保持很多夢(mèng)想。大家都知道我們企業(yè)的精神務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng )新、高效，固然我們工作在不同的崗位，但我們具有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守一樣的精神，寫(xiě)下一樣的奉獻承諾，具有一樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當我滿(mǎn)帶著(zhù)青春的氣味，懷揣著(zhù)沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。
大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)的演講稿4
各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
非常榮幸，能作為xxx職業(yè)教育中心校學(xué)生創(chuàng )業(yè)代表在此發(fā)言，也非常感謝學(xué)校為我提供這樣一個(gè)珍貴的機會(huì )。
提起創(chuàng )業(yè)，對我來(lái)說(shuō)，有許多的滋味在心頭，有好多好多話(huà)想說(shuō)。
年6月，我們今日了頂崗實(shí)習階段，今后的路如何走？是進(jìn)廠(chǎng)當工人，還是創(chuàng )立自己的事業(yè)？“打工不如當老板”，我想起在創(chuàng )業(yè)課上老師的話(huà)，決定自己創(chuàng )業(yè)。
干什么呢？我利用在學(xué)校學(xué)習到的“創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)”知識設想了幾個(gè)方案，最終決定開(kāi)個(gè)書(shū)店。
現在人民非常重視教育，舍得在子女教育上投入，開(kāi)書(shū)店應該是個(gè)好出路。
于是，我將店址選在xxx樂(lè )路上，這個(gè)地方靠近縣高級中學(xué)，職教中學(xué)、縣第一中學(xué)、第三中學(xué)、實(shí)驗學(xué)校和中心小學(xué)六所學(xué)校，有著(zhù)很大的客源，市場(chǎng)前景廣闊。
說(shuō)做就做，在父母的全力支持下，我開(kāi)始經(jīng)營(yíng)“新康樂(lè )書(shū)店”。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，再難我也要干。
店面找好后，就是店里的裝修，書(shū)店的布局，我都是自己設計，材料自己購買(mǎi)，墻壁自己粉刷，所有的書(shū)架自己組裝，開(kāi)始每天都要忙到深夜12點(diǎn)左右才休息。
為了進(jìn)書(shū)，我跑遍了圖書(shū)批發(fā)市場(chǎng)的每家批發(fā)店，向他們咨詢(xún)了解各種圖書(shū)的批發(fā)、流通、經(jīng)營(yíng)等業(yè)務(wù)情況，花了好幾天時(shí)間，才購得第一批圖書(shū)，就這在南京和xxx兩地之間往返奔波，來(lái)來(lái)多少趟。
在6月28日，書(shū)店終于開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)了。
事情沒(méi)有一帆風(fēng)順的，記得有段時(shí)間，生意，我急得幾宿都睡不好覺(jué)。
為了拓展業(yè)務(wù)，使經(jīng)營(yíng)的書(shū)籍更符合消費者的口味，我曾走訪(fǎng)了不少中小學(xué)生，詢(xún)問(wèn)他們的興趣、愛(ài)好，有針對性地進(jìn)一些圖書(shū)。
創(chuàng )業(yè)是艱苦的，但創(chuàng )業(yè)的成功是令人振奮的。
現在，我的書(shū)店已初具規模：店面有100多個(gè)方，庫存商品有20多萬(wàn)，經(jīng)營(yíng)品種除各類(lèi)教輔資料外還有中外名著(zhù)、時(shí)尚雜志、學(xué)習用品、辦公用品、體育用品、電子產(chǎn)品、節日禮品等。
經(jīng)營(yíng)兩年來(lái)，收入還是相當可觀(guān)的。
書(shū)店在本地市場(chǎng)已經(jīng)有一定的影響力和知名度。
我同時(shí)也享受到了創(chuàng )業(yè)的快樂(lè )。
回想起來(lái)，從執著(zhù)的走上創(chuàng )業(yè)道路一直到今天，中間經(jīng)歷了許許多多的曲折，但我一直在堅持著(zhù)自己的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想和創(chuàng )業(yè)追求，一步一個(gè)腳印走到了今天。
或許這些成績(jì)都算不上什么，但足以令我感到無(wú)比的欣慰，因為我終于成功了，我的`付出也終有了收獲，也離自己的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想越來(lái)越接近了。
當然，這些成績(jì)的取得都離不開(kāi)于學(xué)校的教育和培養。
正是在xxx職中的這三年時(shí)間，讓我的人生發(fā)生了改變，甚至可以說(shuō)是巨大的變化，我是在這里學(xué)會(huì )了發(fā)現自己，正視自己，相信自己。
進(jìn)入了職中，打破了原來(lái)小學(xué)和初中階段對學(xué)生的評價(jià)尺度和評價(jià)方法，不再只看學(xué)生的成績(jì)，不再以單純的分數評價(jià)一個(gè)學(xué)生的好壞。
學(xué)校充分尊重每一位學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，注重每一位學(xué)生的行為養成教育，關(guān)注每一位學(xué)生的長(cháng)久發(fā)展。
“一切為了學(xué)生”，學(xué)校鼓動(dòng)、引導每一位學(xué)生設計好自己的職業(yè)生涯規劃，提前策劃人生，構想人生。
另外，學(xué)校始終堅持“成才先，做事先做人”的教育理念，老師們教書(shū)育人，重視品德教育，重視能力培養尤其是創(chuàng )業(yè)方面的能力，鼓勵職校生要有創(chuàng )業(yè)理念，更要有創(chuàng )業(yè)的行動(dòng)，要敢想敢做，敢為人先，要大膽創(chuàng )業(yè)，積極加入創(chuàng )業(yè)大軍。
為此，學(xué)校經(jīng)常開(kāi)設創(chuàng )業(yè)講座，在第四學(xué)期，還專(zhuān)門(mén)開(kāi)設了創(chuàng )業(yè)指導課程，還配備了創(chuàng )業(yè)老師指導我們怎樣創(chuàng )業(yè)，怎樣才能避開(kāi)創(chuàng )業(yè)的陷阱，怎樣才能不走彎路，怎樣才能在創(chuàng )業(yè)路上走得更穩當一些。
學(xué)校的創(chuàng )業(yè)教育使我悟出了一些道理，漸漸地我找到了自己的奮斗方向，忽然之間，感覺(jué)眼前的路越來(lái)越清晰了。
創(chuàng )業(yè)是一種追求，是一種渴望；創(chuàng )業(yè)更是一種榮耀，一種資格，是通向未來(lái)的通行證。
在校期間，學(xué)校不斷向我們傳授創(chuàng )業(yè)意識，鼓動(dòng)我們勇敢地踏上創(chuàng )業(yè)之路。
于是我經(jīng)常激勵自己：走出校門(mén)的那一天，就是我創(chuàng )業(yè)開(kāi)始的那一天。
我一定要做創(chuàng )業(yè)的先行者，一定要將學(xué)校中學(xué)到的創(chuàng )業(yè)理論轉化為實(shí)踐，一定要沿著(zhù)創(chuàng )業(yè)道路腳踏實(shí)地的走下去，闖蕩出屬于自己的一片天空。
沒(méi)有學(xué)校的良好教育、正確引導，就沒(méi)有我的。
“飲水思源”，為回報母校，讓更多的學(xué)弟學(xué)妹走上創(chuàng )業(yè)之路，我邀請了xx級的三位校友來(lái)我書(shū)店實(shí)踐創(chuàng )業(yè)，把自己的想法、自己的經(jīng)理告訴他們，希望他們也能盡早走上創(chuàng )業(yè)之路。
另外，為了匯報社會(huì )，幫助一些困難學(xué)生，我向多位學(xué)生贈送了優(yōu)惠卡，使他們永久性享受最低價(jià)。
“飲水思源”，為回報母校，讓更多的學(xué)弟學(xué)妹走上創(chuàng )業(yè)之路，我邀請了xx級的三位校友來(lái)我書(shū)店實(shí)踐創(chuàng )業(yè)，把自己的想法、自己的經(jīng)歷告訴他們，希望他們能盡早走上創(chuàng )業(yè)之路
大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)的演講稿5
敬愛(ài)的同學(xué)們：
大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)不僅解決了自己的就業(yè)問(wèn)題，而且還給別人提供就業(yè)機會(huì )和崗位。對當代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，自主創(chuàng )業(yè)是一條光明之路，希望之路。
1.當前的就業(yè)形勢要求更多有條件的大學(xué)畢業(yè)生選擇創(chuàng )業(yè)之路。眾所周知，勞動(dòng)力過(guò)剩，就業(yè)難在我國是一個(gè)非常突出的問(wèn)題。隨著(zhù)大學(xué)擴招，畢業(yè)生的迅速增加，而社會(huì )需求基本上保持在擴招前的水平，而且許多單位希望應聘者都能有幾年的工作經(jīng)驗，畢業(yè)生的就業(yè)壓力越來(lái)越大。面對這種形勢，受過(guò)高等教育并具備一定創(chuàng )業(yè)能力的`大學(xué)畢業(yè)生，選擇自主創(chuàng )業(yè)既可以為自己尋找出路，又是可以為社會(huì )減輕就業(yè)壓力。
2.大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)面臨著(zhù)良好的環(huán)境。目前，從中央到地方到各個(gè)高校都熱情鼓勵，支持大學(xué)生畢業(yè)自主創(chuàng )業(yè)，各級政府為大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)制訂了一系列的優(yōu)惠政策，各高校為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)也積極創(chuàng )造各方面的條件，對有條件的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，自主創(chuàng )業(yè)已經(jīng)具備了難得的機遇。
3.大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的路子相當的廣泛。許多大學(xué)創(chuàng )新意識強，有自己的專(zhuān)利或開(kāi)發(fā)項目，創(chuàng )辦高科技企業(yè)，是創(chuàng )業(yè)的一條理想之路。除此之外，還有許多創(chuàng )業(yè)之路可供選擇，比如，一些畢業(yè)生運用自己的專(zhuān)長(cháng)、特長(cháng)，個(gè)人或合伙開(kāi)辦餐館、書(shū)店等等。這些都屬于創(chuàng )業(yè)的范疇。
4.當然，先就業(yè)再創(chuàng )業(yè)也不失為明智之舉。有些立志創(chuàng )業(yè)的畢業(yè)生或由于缺乏創(chuàng )業(yè)的經(jīng)驗，或由于缺少創(chuàng )業(yè)的資金，先加盟與自己創(chuàng )業(yè)目標相符的公司，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，積累了經(jīng)驗，積蓄了資金，在時(shí)機成熟的時(shí)候再獨立創(chuàng )業(yè)，這對許多要創(chuàng )業(yè)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，也許是更理智，更穩妥的選擇。
大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)的演講稿6
各位老師，各位同學(xué)，各位朋友：
大家晚上好！
在xx年，極力推行“大學(xué)生創(chuàng )業(yè)”，因為嚴峻的就業(yè)形勢使大學(xué)生畢業(yè)就好比失業(yè)，沒(méi)有一個(gè)好的崗位來(lái)施展自己的才華。只有自己創(chuàng )業(yè)才能更好的來(lái)發(fā)揮自己的能力！
然而，創(chuàng )業(yè)并非一些熱血沸騰的大學(xué)生所憧憬的那樣順利。創(chuàng )業(yè)是一件很?chē)烂C的問(wèn)題，需要靜心來(lái)思考創(chuàng )業(yè)的路線(xiàn)。
創(chuàng )業(yè)最重要的是選擇好的創(chuàng )業(yè)項目，縱觀(guān)現在社會(huì )行業(yè)，可以說(shuō)無(wú)微不至，什么網(wǎng)絡(luò )業(yè)，餐飲業(yè)，旅游業(yè)，交通業(yè)......都是已經(jīng)被人所“占領(lǐng)”，初來(lái)乍到的大學(xué)生僅僅靠的創(chuàng )業(yè)貸款是很難在此類(lèi)行業(yè)中有所作為的。就拿發(fā)展部就得網(wǎng)絡(luò )業(yè)來(lái)說(shuō)，已經(jīng)發(fā)展到了幾乎飽和的狀態(tài)了！什么網(wǎng)絡(luò )購物，網(wǎng)絡(luò )交換，能想到了，人家已經(jīng)在經(jīng)營(yíng)了！所以涉足這些行業(yè)是很困難的！
其次要創(chuàng )業(yè)還要考慮成本為題，雖然有的補貼，創(chuàng )業(yè)初期是很夠用的，但是越來(lái)越大的花費使身無(wú)分文的大學(xué)生開(kāi)始吃緊，最總有可能導致創(chuàng )業(yè)失敗，這是很慘痛的結果。所以在創(chuàng )業(yè)初期自己也需要有一定的經(jīng)濟實(shí)力才可以應對未來(lái)創(chuàng )業(yè)中所發(fā)生的'一切不可預料的事情！
最后，創(chuàng )業(yè)必要的就是人才，自己的團隊。只要有一只自己得力的團隊，應對事情是得心應手！事事皆順，而想保住自己的團隊，經(jīng)營(yíng)好自己的那個(gè)“團隊”是一般畢業(yè)生不能做到的，因為這里面包含很復雜的社會(huì )關(guān)系學(xué)，所以，與人溝通交往是贏(yíng)得團隊信任的一個(gè)重要的手段！
我想在此告誡那些剛剛畢業(yè)的大學(xué)生們：創(chuàng )業(yè)有風(fēng)險，進(jìn)入需三思！
大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)的演講稿7
尊敬的各位評委，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家晚上好！我是————，今天我演講的主題是：亮出我們的勇氣與魄力，走上自主創(chuàng )業(yè)的征程！
眾所周知，隨著(zhù)我國高等教育的發(fā)展，大學(xué)生畢業(yè)人數逐年增多，就拿20xx年來(lái)說(shuō)，今年的高校畢業(yè)生就達680萬(wàn)人，就業(yè)壓力可想而知。但是可喜的是，越來(lái)越多的大學(xué)生響應國家號召，以創(chuàng )業(yè)推進(jìn)就業(yè)，走上了自主創(chuàng )業(yè)的征程。
前美國總統羅斯福說(shuō)過(guò)：當時(shí)間的主人，命運的主宰，靈魂的舵手。
而創(chuàng )業(yè)就解釋了這個(gè)定義。
這很簡(jiǎn)單，其實(shí)就像許多人喜歡做自己喜歡的事情一樣，因為太愛(ài)這件事才會(huì )去做，而不是因為別人一句話(huà)，頭腦一熱就去做了。所以創(chuàng )業(yè)就是自己更多的把握自己的人生，常常告訴自己“Just do it”。
我一直覺(jué)得我們“人生的最后”存在著(zhù)是兩種可能：
做與不做。
一種是多年以后，當你回憶起某一段時(shí)光的時(shí)候，你仍然激情澎湃，對自己的成功，魄力予以肯定。
而另外一種就是后悔自己當年猶豫不決，錯失了許多機會(huì )，后悔沒(méi)有去做。 創(chuàng )業(yè)可謂是一條艱難且漫長(cháng)的道路。對于一個(gè)創(chuàng )業(yè)者而言，失敗可能意味著(zhù)你即將成功，而成功意味著(zhù)你將面臨更大的挑戰。
窮人缺什么：表面缺資金，本質(zhì)缺雄心，腦子缺觀(guān)念，機會(huì )缺了解，改變缺行動(dòng)，事業(yè)缺魄力。
下面我想僅以個(gè)人拙見(jiàn)來(lái)重點(diǎn)談?wù)撘幌旅總�(gè)人在創(chuàng )業(yè)之初必須面對的三個(gè)問(wèn)題：
第一，有沒(méi)有資金；第二，有沒(méi)有經(jīng)驗；第三，有沒(méi)有團隊 。
對 ，這就是創(chuàng )業(yè)者面對的三個(gè)迫切于解決的重要問(wèn)題。
可是現實(shí)的情況就是，大多數人有的只是一時(shí)的熱情或是一些不付出具體行動(dòng)的空想。他們并沒(méi)有站在自己的位置，看看自己是否已經(jīng)具備了哪些條件？或者說(shuō)他們不知道自己是否已經(jīng)擁有了解決這些問(wèn)題的'能力。
所以我覺(jué)得想要創(chuàng )業(yè)的同學(xué)可以好好打量自己這些方面的能力了。
資金是創(chuàng )業(yè)者面對的首要問(wèn)題，就業(yè)肯定會(huì )為你帶來(lái)穩定的收入，那樣的話(huà)的確不用像創(chuàng )業(yè)者擔心中午盒飯的質(zhì)量可是你無(wú)法保證在你籌集好資金以后，所處的社會(huì )環(huán)境不會(huì )改變，到最后只落了一個(gè)“白了少年頭，空悲切”的下場(chǎng)。
所以你可以試試用別人的錢(qián)來(lái)創(chuàng )業(yè)，我的意思是融資，一個(gè)人的力量是渺小的，但十個(gè)，一百個(gè)，那你將擁有你無(wú)法想象的力量了。
你可以用你的美妙的想法，創(chuàng )意的點(diǎn)子去吸引別人的錢(qián)。但是各位請注意，這意味著(zhù)你的想法有足夠的吸引力。
然后對于創(chuàng )業(yè)者的經(jīng)驗。包括你的決策能力，選擇能力，執行能力，以及處理問(wèn)題的方式方法。
說(shuō)到這里我想起李開(kāi)復先生說(shuō)的一句話(huà)，“世界上最聰明的人是借用別人撞的頭破血流的經(jīng)驗作為自己的經(jīng)驗，而世界上最愚蠢的人是非要用自己撞得頭破血流的經(jīng)驗才叫經(jīng)驗。
創(chuàng )業(yè)就是要“冒天下之大不韙，敢為天下人先”。
等一件事被所有人認為是機會(huì )的時(shí)候，其實(shí)已經(jīng)不是機會(huì )了，要學(xué)會(huì )借用別人的經(jīng)驗，摸索著(zhù)前進(jìn)，在黑暗中探索出屬于自己的一片光明。
最后是團隊，團隊成員的互相理解也不可或缺。
我所理解的優(yōu)秀的創(chuàng )業(yè)團隊并不是那些最優(yōu)秀的人集中在一起，而是最合適的人湊在一起。所以你要時(shí)刻去尋找自己生活中與你有共同語(yǔ)言，共同目標的人。包括你的親人，同學(xué)，朋友，也許他們很多方面不是那么優(yōu)秀，但將在你的團隊中擔任一個(gè)不可或缺的角色。
所以說(shuō)我們其實(shí)已經(jīng)擁有了許多條件，為什么不試一試？
作為一名大學(xué)生，讀書(shū)得到的不僅是一張文憑，更多的應該是知識和技能的增長(cháng)。年輕的我們，一定要趁自己內心激情滿(mǎn)滿(mǎn)，大腦具有非�；钴S的創(chuàng )新思維的時(shí)候漂亮的干一把，把你大腦中的那個(gè)創(chuàng )意的點(diǎn)子章顯出其眾不同。 所以要是你真的準備好了，那就策馬揚帆，適時(shí)起航。超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回。
夢(mèng)有了，就要去做。人生難得幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？同學(xué)們，狹路相逢勇者勝，只要我們揚起自信的風(fēng)帆，亮出我們的勇氣與魄力，大膽的去放手一搏。我相信：成功的號角終將在勝利的彼岸奏響！
謝謝大家，我的演講完了！
大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)的演講稿8
各位同學(xué)們：
大家好！
勵志照亮人生，創(chuàng )業(yè)改變命運，很榮幸今天我能參加這個(gè)創(chuàng )業(yè)演講。我是來(lái)自xx級中小企業(yè)創(chuàng )業(yè)與管理班。今天我不像是來(lái)演講的，我貌似來(lái)作思想匯報的。因為我在任何一個(gè)方面并不比在座各位強！
首先跟大家分享一個(gè)成功的例子吧。一個(gè)關(guān)于阿里巴巴集團董事局兼雅虎董事長(cháng)，it界教父級人物馬云先生的事跡。在xx年偶然的一次機會(huì )馬云去到了美國，然后發(fā)現了互聯(lián)網(wǎng)。所以回來(lái)以后叫了24個(gè)他的朋友到家里，大家坐在一起，說(shuō)他準備從大學(xué)里辭職，要做一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)。兩個(gè)小時(shí)以后大家投票表決，二十三個(gè)人反對，一個(gè)人支持，因為大家覺(jué)得這個(gè)東西肯定不靠譜。別去做那個(gè)，說(shuō)他電腦也不懂，而且根本不存在這么個(gè)網(wǎng)絡(luò )。但是經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的思考，第二天早上他決定，還是辭職，去實(shí)現我自己的夢(mèng)想。在創(chuàng )業(yè)之初，大家都不相信馬云，甚至說(shuō)他是個(gè)騙子。當時(shí)不太有人相信互聯(lián)網(wǎng)，也不覺(jué)得有這么個(gè)互聯(lián)網(wǎng)會(huì )對人類(lèi)有這么大的貢獻。但是馬云堅信互聯(lián)網(wǎng)將改變人類(lèi)生活的方方面面。因為當時(shí)根本沒(méi)人會(huì )相信馬云說(shuō)的話(huà)。于是，他就說(shuō)，比爾蓋茲說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)將改變人類(lèi)生活的方方面面。經(jīng)過(guò)五六年的打拼，馬云終于締造出了龐大的阿里帝國并成為了無(wú)數創(chuàng )業(yè)者的偶像和模范。
聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事以后我認為作為一名創(chuàng )業(yè)者，首先要給自己一個(gè)夢(mèng)想。很多的年輕人是晚上想想走這路，早上起來(lái)走原路，晚上睡覺(jué)之前說(shuō)明天我將干這個(gè)事，第二天早上仍舊走自己原來(lái)的路線(xiàn)。如果你不去采取行動(dòng)，不給夢(mèng)想一個(gè)實(shí)踐的機會(huì )，那么，我確定你連機會(huì )都沒(méi)有，成功就別提了。有了一個(gè)理想之后，最重要是給自己一個(gè)承諾，承諾要把這件事做好。
很多創(chuàng )業(yè)者都害怕這個(gè)條件不夠，那個(gè)條件也沒(méi)有，該怎么辦。依我說(shuō)創(chuàng )業(yè)者最重要的是創(chuàng )造條件。只有自己創(chuàng )造出來(lái)的`條件才是屬于你的。如果是機會(huì )都成熟的話(huà)，一定輪不到我們。所以呢，一般大家都覺(jué)得這是個(gè)好機會(huì )，大家覺(jué)得機會(huì )成熟的時(shí)候，我認為往往不是我們的機會(huì )。
我的演講完畢，謝謝大家！
大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)的演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是來(lái)自xxX的xxX，是漢語(yǔ)言文化學(xué)院xxX系的一名留學(xué)生。非常榮幸今天能夠在這個(gè)秋風(fēng)送爽的季節里在我們風(fēng)景如畫(huà)的理工大學(xué)與各位老師和同學(xué)相聚在一起。同樣感謝老師和同學(xué)們的關(guān)心，能讓我在這個(gè)舞臺上表達我自己。我演講的題目是《放飛青春夢(mèng)想，建設美麗天津》。
毫無(wú)疑問(wèn)，在世界的版圖上是個(gè)美麗而又神秘的地方——她地大物博四季都有如畫(huà)的風(fēng)景，她古老厚重處處都有文化的積淀。博大精深的華夏文明不知從何時(shí)起，就無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞在我的`心間，吸引著(zhù)我去接近她，去探索她，去接受她精神的洗禮！還好有上天眷顧，最終滿(mǎn)足了我來(lái)的愿望。當我直到自己要去的地方是渤海明珠——天津時(shí)，我徹夜未眠。我興奮，卻又忐忑。
因為，未知帶來(lái)的不僅僅是好奇，還有一點(diǎn)點(diǎn)恐懼。
我不知道怎樣去和朋友們友好相處，不知道怎樣學(xué)會(huì )復雜的漢語(yǔ)系統，不知道怎樣去慢慢改變已經(jīng)積習了二十年的生活習慣。我不知道，我不知道未來(lái)我要走的路究竟是個(gè)什么樣子，不知道我把青春最珍貴的的種子播撒在異國他鄉會(huì )結出什么樣的花兒。
但事實(shí)證明，我的忐忑又是多余的。天津像大海包容溪流一樣很自然地把我吸納為海河的孩子——天津朋友的熱情和耐心給了我無(wú)微不至的幫助；天津的開(kāi)放和包容精神讓我丟掉了背井離鄉的哀嘆與苦惱。我即使從未刻意去追求，一切也顯得那么理所應當——而我相信，這就是作為渤海明珠的天津之于我的情結。
而我可以回報她的，唯有付出自己的青春歲月。我一直堅信青春是上帝賦予我們無(wú)限高貴的禮物，但它不是余音繞梁的翩翩仙樂(lè )，也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。在我的信仰字典里，青春是沖鋒的號角，青春是噴薄的激情，青春是一場(chǎng)關(guān)于毅力和斗志的遠航。如今，在這新的起點(diǎn)上，我們心中更是充滿(mǎn)了期待：期待著(zhù)更多的機遇與挑戰，期待著(zhù)結交各方英才，期待著(zhù)更為碩果累累的留學(xué)生涯。在未來(lái)在天津的日子，我愿意用自信做帆，用激情做槳，用膽識和才氣去降服驚濤駭浪，去實(shí)現建設我的第二故鄉——美麗天津的夢(mèng)想！
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