愛(ài)護環(huán)境主題演講稿(匯編15篇)
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作,F如今,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編為大家整理的愛(ài)護環(huán)境主題演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愛(ài)護環(huán)境主題演講稿1
同學(xué)們:
大家好!
大家應該知道,我們中國有許多沒(méi)有道德和素質(zhì)低下的人。因此草地就被我們隨意踩踏,我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)一塊沒(méi)有被踩踏過(guò)和沒(méi)有垃圾的草地。要不就是被人踩平,要不就是垃圾、口水滿(mǎn)地。大家說(shuō),在這樣的環(huán)境生活,你們愿意嗎?
有一次,我坐在公交車(chē)上,車(chē)上有一個(gè)臉上布滿(mǎn)皺紋的老爺爺,可以看出,他已經(jīng)有七八十歲了,可是車(chē)上卻沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)給老爺爺讓座!我真的是極度生氣!心里在想,哪有這么沒(méi)素質(zhì)的人啊。自從清朝末期以來(lái),中國人就變成了沒(méi)有道德心、沒(méi)有素質(zhì)、沒(méi)有教養的人,這是跟以前古代時(shí)候的'人有多大的差別呀!以前的古代中國人,個(gè)個(gè)都是有道德的人,就算有一個(gè)包放在那里,都不會(huì )有人去拿走。
我在車(chē)里,每隔幾分鐘,就能看見(jiàn)有人從在車(chē)里隨意往車(chē)窗外丟紙團、塑料袋、梅肉中的核……這一些小事情,卻可以讓別人看到你的行為是否正確,所以,愛(ài)護環(huán)境是我們中國人必須做的事情。
“良藥苦口利于病,中嚴厲耳利于行”。同學(xué)們,希望大家能保護環(huán)境,一定要給以后自己的國家制造出一片蔚藍的晴空。
謝謝大家!
愛(ài)護環(huán)境主題演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
綠色是大自然的顏色,綠色讓大地充滿(mǎn)生機,綠色給大地帶來(lái)美麗,它讓這個(gè)星球多姿多彩。
為綠色作貢獻——讓我們時(shí)刻牢記。
記得那是一個(gè)雙休日的下午,媽媽說(shuō)帶我們去昌文塔游玩。我們樂(lè )不可支,高興得手舞足蹈。我們乘電瓶車(chē)來(lái)到山腳下,爬上山頂,來(lái)到塔山公園。只見(jiàn)公園里五彩繽紛的花兒竟相開(kāi)放,一束一束地擁簇在一起,爭奇斗艷。瞧,紅的一束,白的一朵,紫的一簇,紅的如火、白的如雪、紫的如艷,花瓣兒純潔如玉,多美啊!忽然,我發(fā)現一株花兒因被人踩踏,彎下了腰。
我急忙上前,把她扶正,為它壓土?粗(zhù)重新站立的花兒那洋溢的笑臉,我樂(lè )滋滋的,媽媽也投來(lái)了贊許的目光。后來(lái),我們來(lái)到石板凳上,拿出帶來(lái)的食物津津有味地吃起來(lái)。媽媽遞給我一個(gè)塑料袋,讓我把垃圾帶走,還語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):要保護好環(huán)境,讓咱們的生活更美好,我使勁點(diǎn)頭。
我們來(lái)到了草地上,玩起了游戲,弟弟很興奮,不時(shí)地踩到小草的身上。我急忙讓弟弟不要踩傷小草,告訴他要愛(ài)護小草,要做小草的守護神。后來(lái),我們離開(kāi)了昌文塔,望著(zhù)潔白如暇的云朵,我說(shuō)我要做個(gè)文明人,讓生活更綠色。
愛(ài)護環(huán)境從小事做起的優(yōu)秀主題演講稿3
當今世界,環(huán)境面臨著(zhù)嚴峻的考驗,水資源短缺,溫室效應,臭氧空洞等問(wèn)題都迫在眉睫!暗吞辑h(huán)!币呀(jīng)成為人們生活中的不可少的新理念。提倡環(huán)保,也是我們可持續發(fā)展的必然選擇!暗吞肌币惨呀(jīng)融入我們的日常學(xué)習和生活中。
但是,我們的校園中依然存在著(zhù)許多與“低碳環(huán)!敝黝}不相適應的行為:
、儆械耐瑢W(xué)用水毫無(wú)節制,大量浪費水資源,洗漱時(shí)大開(kāi)水龍頭;
、谟械耐瑢W(xué)使用塑料袋,飲用礦泉水,并將塑料隨地亂扔,不僅危害了身體健康,也造成了校園內的白色污染;
、奂Z食浪費現象嚴重,食堂的`剩菜剩飯都是以桶計量;
、芾速M紙張,在校園內亂貼亂畫(huà),語(yǔ)言有的不堪入目,不僅破壞了校園環(huán)境,同時(shí)也浪費了資源;
、莶还澕s用電,有的教室總有“常明燈”。以上行為都是與低碳環(huán)保相悖的'。
同學(xué)們,當我們有以上某些不良行為時(shí)是否想到了西南五省旱區每人每天配給的4兩水;是否想到了世界上還有因饑餓而死去的人們;是否想到了貧困山區的孩子們還在煤油燈下讀書(shū);又是否想起了森林里那一棵棵倒下了的參天大樹(shù)?我們并沒(méi)有權利浪費,也沒(méi)有可以浪費與揮霍的資本,如果這樣的浪費行為擴大到全市、全省、全國甚至全世界,我們一天之內又將失去多少呢?然而作為學(xué)生的我們,雖然不能為社會(huì )服務(wù),做出大貢獻,但每一個(gè)人,只要從自身做起,力求節儉,就是一種貢獻。
所以,現在該是我們真正行動(dòng)的時(shí)候了,紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。同學(xué)們,我們必須從自身做起,從身邊小事做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表明我們保護生態(tài),保護環(huán)境的決心,努力做到:
在生活中:節約每一滴水,水龍頭不大開(kāi),洗漱用臉盤(pán)兒;節約每一張紙,不亂張貼“招領(lǐng)啟示”,撿到或丟了物品直接向老師或相關(guān)部門(mén)報告;節約每一口糧,“一粟一粒當思來(lái)之不易”;節約每一度電,保證教室的燈不再疲勞的做無(wú)用功。
在學(xué)習上:節約自己的時(shí)間,充分利用時(shí)間做有意義的事,讓學(xué)習生活更加充實(shí),勤奮刻苦,努力付出,唯有如此,我們才能走向理想的崗位,為社會(huì )做更大的貢獻。
我們要成為新世紀的標桿,新世紀的旗幟,要擁有良好的道德素質(zhì)、學(xué)習能力和節約環(huán)保意識。面對壓力時(shí)采用積極的心態(tài)應對,而不是放肆的宣泄或者無(wú)力的回避;面對學(xué)習與生活中的困難時(shí)也應勇敢的接受并鼓起勇氣戰斗,面對一些我們自己力所能及的事情時(shí),也要果敢、毅然決然去做,而不是彷徨徘徊、止步不前。
老師們,同學(xué)們,在這個(gè)緊要關(guān)頭,已不容我們再猶豫了,自然氣候已向我們表明,再不行動(dòng)將為時(shí)已晚,為了我們頭頂上那片蔚藍的天,為了不讓我們的眼淚成為最后一滴水,惟有人人節約人人低碳,我們才能打贏(yíng)這場(chǎng)硬仗!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們年輕一代真正充當低碳環(huán)保的生力軍,奏響明天鏗鏘的凱歌!
愛(ài)護環(huán)境主題演講稿3
各位敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!很榮幸能夠站在這里演講,我是xx班的xxx。
首先請容許我問(wèn)大家兩個(gè)問(wèn)題:大家知道全球氣溫為什么變暖嗎?大家知道賴(lài)以生存的地球以后會(huì )怎么樣嗎?我來(lái)給大家講講吧!
動(dòng)物——國際在線(xiàn)報道:中國,英國和澳洲等國家的14家研究機構預測,隨著(zhù)全球氣溫的變暖,大約50年之后將有18%至30%的動(dòng)物物種面臨滅絕的危機。動(dòng)物是什么,動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,動(dòng)物與人類(lèi)是相互依存的啊!我們吃的肉類(lèi)不都是動(dòng)物的嗎?沒(méi)有了動(dòng)物,我們靠什么來(lái)補充肉類(lèi)方面的營(yíng)養,我知道有人會(huì )說(shuō),預測只是50年之后百分之十八至百分之三十的動(dòng)物滅絕而已,可是想想,100年呢!或許100年之后還有動(dòng)物可以和人類(lèi)賴(lài)以生存,那么150年呢!200年呢!無(wú)法估量啊!
植物——經(jīng)過(guò)各方面途徑的調查,氣候變暖正慢慢改變著(zhù)我們的生活:冬天的時(shí)候,居民家里都有蚊子出沒(méi),各種各樣的害蟲(chóng)都大量出現,影響著(zhù)植物,我們深知,沒(méi)了植物,人類(lèi)會(huì )怎樣,這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題,我想不說(shuō)也知道!最嚴重的是冰川,因為氣候的變暖,冰川逐漸融化,后果是非常嚴重的`。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖, 冰川湖潰決引發(fā)水災:由于喜馬拉雅山的冰川退縮,1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒(méi)了可耕用土地,沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站,造成了人員的傷亡和財產(chǎn)的損失。 因為變暖造成的傷害還有很多很多!
說(shuō)到這里,大家一定認為我說(shuō)的太遙遠,不現實(shí),錯!大家不要這樣想,而是想想是什么造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什么二氧化碳會(huì )增多?是人類(lèi)造成的,主要原因是人類(lèi)大量的燃燒礦物燃料,是綠色植被變少,吸收二氧化碳能力變差,從而造成了二氧化碳的增多,產(chǎn)生了厄爾尼諾現象,導致了全球氣溫變暖!想必大家聽(tīng)到這里已經(jīng)有所感悟了,住手吧!不要再污染環(huán)境了,不需要大貢獻,只要每人少用一個(gè)一次性紙杯,紙碗,筷子,草稿紙反復使用都可以減少植被的損害!覺(jué)醒吧!我呼吁,保護環(huán)境,從身邊做起,從小事做起!播下一顆環(huán)保的種子,創(chuàng )造一片蔚藍的天空!
我的演講完畢,謝謝大家!
愛(ài)護環(huán)境主題演講稿4
尊敬的各位同胞們:
大家下午好!
又到了一年一度的環(huán)保進(jìn)行時(shí),我很高興我這一次能夠站在這里給大家講保護環(huán)境這個(gè)主題,但我希望我們大家都能夠知道,環(huán)保不是這段時(shí)間我們搞活動(dòng)這段時(shí)間我們就愛(ài)護環(huán)境,等過(guò)了環(huán);顒(dòng)期又可以忘卻的一件事,環(huán)境保護是一件跟吃飯睡覺(jué)一樣,需要我們習以為常的事情。只有每天都堅持著(zhù)進(jìn)行環(huán)保,我們的綠水青山才會(huì )依舊是金山銀山。
我從事環(huán)保事業(yè)已經(jīng)幾十年了,熟悉我的人都知道,我現在還經(jīng)常在晚飯散步時(shí),帶著(zhù)自己的家人在公園里撿垃圾,還好我的家人都認同我的這種行為,不然我這個(gè)撿垃圾的大叔,不僅自己要去撿垃圾,而且還要帶著(zhù)自己的老婆和孩子去撿垃圾,不知道的人還得說(shuō)我是有多窮苦,靠撿垃圾為生!說(shuō)笑了。我的確是撿垃圾為生的。大家都別笑,這些年,我工作之外,都在為環(huán)保事業(yè)出自己的'那份力,做得最多,最方便的也就是撿垃圾了。這件小事,我相信也是在座的各位,完全有能力做到的。
別看這件事的小,一個(gè)人可以撿兩袋的話(huà),十個(gè)人就可以撿二十袋,一百個(gè)人就可以撿兩百袋,大家可以在心里想想、算算,我們撿掉的這些垃圾可以為我們的地球表面還原多少綠色,可以給我們城市的衛生帶來(lái)多么大的貢獻!在放了學(xué)之后,或者下了班之后,我們在回家之前都會(huì )在路上見(jiàn)到很多的垃圾,如果我們能夠在這個(gè)小時(shí)間段里面撿那么一些垃圾,既不影響回家洗手后吃完飯,又能夠給環(huán)保事業(yè)總貢獻,這何樂(lè )而不為呢?
“保護環(huán)境從我做起”,這句話(huà)我是可以拍著(zhù)胸脯說(shuō)給大家聽(tīng)的,我的孩子我的老婆,我的親戚朋友們也都不會(huì )覺(jué)得我說(shuō)的有假。我的確就是把環(huán)境保護從我做起的一個(gè)好例子?森h(huán)保事業(yè)只靠我一個(gè)人的力量是不夠的,改變世界不是可以單憑一人之力得以改變的。我希望在座的各位都行動(dòng)起來(lái),把“保護環(huán)境從我做起”落到實(shí)處,真正的從我做起,為我們的環(huán)保事業(yè)出一份力,為我們的綠水青山種一片綠,為我們的金山銀山打一點(diǎn)根基,我相信我們的環(huán)境污染一定可以得到有效的改善。我們這不斷變暖的氣候,一定也會(huì )恢復到四季分明,不再白天過(guò)夏天,晚上過(guò)冬天了。我們都來(lái)一起保護環(huán)境吧!我可以先說(shuō),保護環(huán)境從我做起!
我的演講完畢!謝謝大家!
愛(ài)護環(huán)境主題演講稿5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“保護環(huán)境,人人有責!弊罱,我在電視上看到上海北京一些大城市都出現了嚴重的霧霾天氣,濃密的大霧讓人們出行不便,看到這些,我在心里暗暗慶幸,我們BJ雞還好一點(diǎn)。但昨天開(kāi)始,我們這山清水秀的BJ雞,竟然也出現了霧霾天氣,能見(jiàn)度不足200米。
那么究竟是什么原因使我們美麗的地球變成這么個(gè)樣子呢?我做了一個(gè)調查,發(fā)現霧霾天氣主要是由pm2.5組成的,而pm2.5是由汽車(chē)尾氣,和焚燒垃圾,還有工廠(chǎng)廢氣造成的'。仔細觀(guān)察我們的.周?chē),就?huì )發(fā)現山上茂密的樹(shù)木越來(lái)越少,森林里到處都是游人亂扔的垃圾。
這些霧霾天氣真是害人不淺,不僅能見(jiàn)度低,影響出行,更是降低空氣質(zhì)量,讓人們呼吸到有毒的氣體,引發(fā)疾病。早上,大家起床后都發(fā)現外邊白茫茫的一片,起初還高興地以為是下雪了呢,結果一打開(kāi)門(mén),發(fā)現是霧霾,真是令人失望。我們應該從現在開(kāi)始,就保護環(huán)境,不讓霧霾再張狂下去了。我們現在應該從身邊的一點(diǎn)一滴做起。比如,不要亂扔垃圾,不要亂砍伐樹(shù)木,保持街道整潔衛生,愛(ài)護一草一木;S(chǎng)的廢水一定要經(jīng)過(guò)處理才能排入河流。
讓我們一起來(lái)保護我們的家園地球吧,我們的地球那么的可愛(ài),卻又那么容易脆弱,我們怎么能不去保護她呢?
愛(ài)護環(huán)境主題演講稿6
同學(xué)們:
我今天發(fā)言的主題是《保護環(huán)境,珍惜地球》。
我們生活在地球上,因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開(kāi)陽(yáng)光,離不開(kāi)植物,離不開(kāi)氧氣,也離不開(kāi)水。
可是同學(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃,科學(xué)家們測算,在不久的將來(lái),母親的綠色會(huì )消失,我也曾作過(guò)一個(gè)真實(shí)的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)全球已被沙漠化,一眼望去,只能看見(jiàn)無(wú)邊的沙子和黑色的天空,而我向一架飛船走去……
可是同學(xué)們知道嗎?母親將面臨一場(chǎng)災難——全球氣候變暖,南北極冰雪融化,海平面升高,大地淹沒(méi),南極上空出現臭氧空洞,空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,動(dòng)物大量滅絕……
可是同學(xué)們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬(wàn)分之七,可以說(shuō)是微乎其微?墒沁@些水害不斷地被污染著(zhù),大地上水的顏色,正不停的變換著(zhù)……
我前幾天看電視得知,在長(cháng)江里,中國獨有的中華鱘已經(jīng)絕種,令幾十代中國人自豪的.活化石已從我們眼前消失。
我有一個(gè)愿望,我要一個(gè)三色地球,水是藍色的、大地是綠色的、云是白色的,森林覆蓋率是百分之百,藍天和白云和諧的搭配著(zhù),只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護環(huán)境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習吧!
愛(ài)護環(huán)境主題演講稿7
同學(xué)們,醒醒吧!是我們該反省的時(shí)候了!
夜深人靜時(shí),讓我們問(wèn)一問(wèn)自已吧,我們這樣做對得起含辛茹苦的父母嗎?他們?yōu)榱俗屛覀兡馨残牡貙W(xué)習,每天早出晚歸。如果他們知道我們在學(xué)校的表現,他們會(huì )是多么的傷心。我們在老師講課的間隙,仔細的端詳一下與我們朝夕相處的老師吧!老師的.聲音已有些沙啞,但他還是費力的大聲講出每一個(gè)字,讓我們聽(tīng)清楚,做好筆記。有同學(xué)不老實(shí)、坐不住了,老師以目光制止他,以話(huà)語(yǔ)提醒他,甚至大聲斥責他。老師為什么總是這樣孜孜不倦提醒我們呢?他教他的課,我們做我們自已的事,多好!但當我們拿到成績(jì)單時(shí),畢業(yè)找不到工作時(shí),我們就會(huì )忍俊不禁地回想起上課時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們會(huì )恍然大悟,原來(lái)老師對我們的嚴厲中竟滲透出濃濃的愛(ài)!
同學(xué)們,為了自已,為了長(cháng)大后能在社會(huì )上找到自己的位置,也為了做好21世紀的接班人。在這個(gè)知識的時(shí)代,信息的時(shí)代,我們能沒(méi)有文化知識嗎?我們能沒(méi)有技術(shù)本領(lǐng)嗎?我們能坐以待斃嗎?答案是否定的。這就要我們樹(shù)立一個(gè)良好的形象,讓同學(xué)們都有一個(gè)安定、舒適的學(xué)習環(huán)境。
為了長(cháng)大后能做一個(gè)對國家對社會(huì )有用的人,讓我們從我做起,從現在做起,嚴格要求自己,學(xué)習文化知識,提高素質(zhì)修養;讓我們每個(gè)人都做文明人吧,這樣我們的校園不就是一個(gè)文明的校園了嗎?
寧江一中的綠樹(shù)紅花,加上我們朗朗的書(shū)聲、整潔的儀表以及老師暖人的話(huà)語(yǔ),這該是一幅美麗的畫(huà)面呀!
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),為了寧江一中美好未來(lái)努力奮斗吧!
謝謝大家!
愛(ài)護環(huán)境主題演講稿8
親愛(ài)的同學(xué)們:
我們有一個(gè)共同的母親,那就是地球。我們應該好好保護她。
水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水人卻不知去向;開(kāi)著(zhù)電燈、電視,房間里卻空無(wú)一人;筆記本只用了幾頁(yè)就隨手扔進(jìn)垃圾桶……這樣的現象在生活中經(jīng)?吹桨。我們不能浪費自然資源,否則,地球上的自然資源都枯竭了,我們很難活下去。
美麗的校園里,大家愉快地玩耍,可校園卻漸漸變得“丑陋’起來(lái)。草叢中、冬青帶,常常出現花花綠綠的零食袋。這讓值日生們很苦惱。那些亂丟垃圾的同學(xué),你們有沒(méi)有想過(guò),如果所有的學(xué)生都圖方便隨手丟垃圾,我們還能在這樣的環(huán)境下學(xué)習嗎?
我想,產(chǎn)生這樣的原因是,學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)鋪很多,有些同學(xué)克制不住自己,偷偷地去買(mǎi)零食帶進(jìn)學(xué)校,吃完后嫌垃圾桶太遠,就直接扔在了地上……
針對這樣的不良現象,我要提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn)和建議:
1、禁止同學(xué)們把校外買(mǎi)的零食帶入校內、教室內;
2、讓每個(gè)同學(xué)自帶一個(gè)垃圾袋,并且相互監督,如果發(fā)現立即告訴老師;
3、清除學(xué)校外的`小賣(mài)鋪;
4、把腳下、地上的垃圾主動(dòng)彎腰撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶,養成良好的行為習慣;
5、在校園里多設幾個(gè)垃圾桶。
保護環(huán)境,從自身做起。善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來(lái)!我們要精心的保護地球母親,共營(yíng)生命綠色!
愛(ài)護環(huán)境主題演講稿9
老師們,同學(xué)們,大家好!
今天我演講的內容是:愛(ài)護校園環(huán)境,共享綠色校園!
當清晨的第一縷陽(yáng)光悄悄灑落校園時(shí),看到那干凈的地面,潔白的墻壁,你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情?當灰朦朦的`天空彌漫著(zhù)塵土和黑煙,嘈雜的喧嘩聲充斥著(zhù)你的耳朵,樓梯過(guò)道上、操場(chǎng)教室里,散落著(zhù)一些食品包裝袋、用過(guò)的餐巾紙,墻壁上印著(zhù)一些污點(diǎn),你是否也會(huì )不由自主地皺起眉頭?
是啊,誰(shuí)不想仰望藍天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣?誰(shuí)不想自己的家園干凈整潔、清幽而充滿(mǎn)溫馨呢?那就需要我們共同愛(ài)護黨灣鎮中這個(gè)我們共同的家園。 每次看到整潔的校園,我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影,然而仔細地觀(guān)察,卻發(fā)現校園中也有不盡人意的地方:學(xué)校雪白的墻壁,不知是誰(shuí)硬是在上面加了幾個(gè)腳印;教學(xué)樓上,有同學(xué)喜歡用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗;還有一些同學(xué),喜歡在桌椅上刻刻劃劃,隨意涂鴉。
還記得我們剛進(jìn)入初中,我們都為自己能坐在嶄新的教學(xué)樓里學(xué)習而倍感舒暢,但是試想一下,如果由于我們不加以愛(ài)護而使我們的校園充滿(mǎn)了渾濁不堪的空氣,花草樹(shù)木被隨意摧殘,墻壁和桌面被涂寫(xiě)刻畫(huà)得傷痕累累,地面到處都是隨意丟棄的垃圾污物,在這樣的環(huán)境里,我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習、身心又怎么能夠健康地成長(cháng)呢?
同學(xué)們,我們是新一代的中學(xué)生,應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責任感,從我做起,從小事做起,從現在做起,從愛(ài)護校園環(huán)境做起:每一張廢紙切記扔進(jìn)垃圾筒;每一次打掃要認真負責;每一張桌子讓它干凈整潔;每一面墻壁讓它潔白無(wú)瑕。一片紙,我們撿起;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛(ài)護。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!
我的演講到此結束,謝謝大家!
愛(ài)護環(huán)境主題演講稿10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
保護環(huán)境人人有責,但是在現實(shí)生活中,卻往往有人不遵守這句重要的環(huán)境標語(yǔ),他們經(jīng)常會(huì )亂扔垃圾、隨地吐痰,素質(zhì)再差一點(diǎn)兒的`人還會(huì )隨地大小便?墒,我們少先隊員不會(huì )這樣,我們要拒絕這些壞習慣,把他們全都消滅掉。
現在,在許許多多的綠化地上都會(huì )插有這樣形式的一些提示語(yǔ)牌子:“嚴禁踐踏草坪”,只不過(guò)這些提示語(yǔ)比起那些富有情趣,又能打動(dòng)人的提示語(yǔ)比較生硬一點(diǎn)兒,那些富有情趣的,又能打動(dòng)人的提示語(yǔ),就像:“別踩我,我怕疼!”、“除了記憶什么也別帶走,除了腳印什么也別留下!”、“小草有生命,足下多留‘青’”。
它們就很有特色,也很吸引人;既委婉含蓄,又耐人回味。我常常在電視上看到,許許多多的公益廣告都在說(shuō):只要我們每個(gè)人都打開(kāi)一扇窗,世界將會(huì )變得更加明亮。在網(wǎng)上,我還了解了xx每月都有一天是環(huán)境清潔日,xx的馬路邊上,你們會(huì )看見(jiàn)許多志愿者們在撿垃圾,撿香煙頭等,可見(jiàn)xx人有多么熱愛(ài)勞動(dòng),有多么愛(ài)清潔,多么愛(ài)衛生啊!
我希望,我們每人每天拾起一片垃圾,讓澧濱的明天更加美好燦爛!
愛(ài)護環(huán)境主題演講稿11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、小伙伴兒們:
大家好!
我叫XX,來(lái)自X年級二班,今年X歲。我性格開(kāi)朗,活潑好動(dòng);我愛(ài)好讀書(shū)、寫(xiě)作、畫(huà)畫(huà)、唱歌、講故事等,希望能和大家成為好朋友。
今天,我給大家演講的題目是《愛(ài)護環(huán)境,從你我做起,從小事做起》。
同學(xué)們、小伙伴兒們,我們知道,地球是人類(lèi)的母親,人類(lèi)只有一地球。我們也知道,由于我們人類(lèi)不合理的開(kāi)發(fā)和利用自然資源,不注意環(huán)境保護工作,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。
電視上說(shuō),現在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠,20xx萬(wàn)公頃森林在消失,平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于溫室效應加劇,使地球氣溫不斷升高,隨著(zhù)南極冰川開(kāi)始溶化,海洋平面將不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將被海水吞沒(méi)。
同學(xué)們、小伙伴兒們,我們不愿意看到,有一天,我們的美麗的家園變成了沙漠;我們也不愿意看到,有一天,我們身邊沒(méi)有了可愛(ài)的小貓小狗們,只剩下我們人類(lèi)孤零零地活在這個(gè)世界上;我們更不愿意看到,有一天,由于海平面升高,我們溫馨的校園漸漸被海水淹沒(méi)。
所以同學(xué)們、小伙伴兒們,愛(ài)護環(huán)境,已成為你我應該共同關(guān)心的問(wèn)題。我們要從現在做起,從身邊做起,從小事做起。
我們在校園內不能亂扔垃圾。見(jiàn)到垃圾不能因為不是自己丟的就視而不見(jiàn),也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里,一定要把垃圾丟到垃圾桶里。
我們在教室里要認真做好自己負責的衛生工作,不能馬馬虎虎、應付了事。
我們下課后要文明休息,不應在教室里大吵大鬧,也不能追逐打鬧,亂扔粉筆頭。
當我們走過(guò)某個(gè)班級,看到空無(wú)一人的教室里的`電燈還開(kāi)著(zhù),應幫忙關(guān)掉。
洗手時(shí),我們不要將水開(kāi)得太大,那樣既會(huì )濺得自己一身水又十分浪費,用完水后必須把水龍頭立即關(guān)掉。
同學(xué)們、小伙伴兒們,我們是地球的小主人,保護環(huán)境是你我義不容辭的責任。我們要從現在做起,從身邊做起,從小事做起,讓每一天都變成環(huán)境日。通過(guò)我們的努力,使我們共同的家園天更藍,地更綠,水更清。
老師們、同學(xué)們,我的演講到此結束,謝謝大家!
愛(ài)護環(huán)境主題演講稿12
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好! 我是來(lái)自306班的謝禹潼,新年新氣象,今天我在國旗下講話(huà)的題目中也有一個(gè)“新”字,那就是《低碳新生活,讓我們的世界更美好!》。
所謂“低碳生活”,就是指生活中減少二氧化碳的排放量。
實(shí)踐低碳生活,注意節能與環(huán)保,對于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種生活的新態(tài)度。能讓我們的生活更加美好起來(lái)。
倡導低碳生活,具體說(shuō)來(lái)就是:外出盡量乘坐公交車(chē),減少碳的排放量;上街買(mǎi)菜盡量不用塑料袋,可用重復使用的`環(huán)保布袋;盡量不使用一次性杯子、筷子;不需要用電的時(shí)候,隨手關(guān)掉電源,如果一個(gè)小時(shí)之內不使用電腦,順手關(guān)上主機和顯示器;不要長(cháng)時(shí)間吹空調;在不需要繼續充電時(shí),隨手從插座上拔下充電器;離開(kāi)教室時(shí)隨手關(guān)燈和關(guān)上投影儀……
唐朝大詩(shī)人——王維曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首詩(shī):“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。明月松間照,清泉石上流”。這首詩(shī)描繪了這樣的美麗景色:天色已暝,卻有皓月當空;群芳已謝,卻有青松如蓋。山泉清洌,淙淙流瀉于山石之上,有如一條潔白無(wú)瑕的素練,在月光下閃閃發(fā)光,多么幽清明凈的自然美啊!
相信低碳新生活可以讓我們的天空,重現它本應有的蔚藍,讓我們的森林重現它本應有的郁郁蔥蔥,讓我們的水流重現它本應有的潔凈清澈……低碳新生活,也一定可以讓我們擁有一個(gè)更加美麗的新世界! 同學(xué)們讓我們一起努力改變生活方式,低碳生活。
謝謝大家。
愛(ài)護環(huán)境主題演講稿13
老師們,同學(xué)們:早上好!
我今天演講的題目是:植樹(shù)節,我們期待綠水青山。
今天是3月12日,是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛(ài)護環(huán)境的特別日子——植樹(shù)節。
今年的植樹(shù)節學(xué)校沒(méi)有安排植樹(shù)活動(dòng),同學(xué)們可以在自己家的庭前、屋后、陽(yáng)臺栽一棵樹(shù),養一盆花,或在今天特別注意愛(ài)護學(xué)校一草一木等活動(dòng)來(lái)紀念這個(gè)節日。
植樹(shù)節,我贊美綠色,因為有了藻類(lèi)到參天大樹(shù),才使荒蕪的地球生機勃勃,才有了動(dòng)物,才有了人類(lèi)。
我贊美綠色,由植物開(kāi)始的植物鏈養育了地球所有動(dòng)物,養育了人類(lèi)。
我贊美綠色,綠色大自然是人類(lèi)財富的寶藏,也是人類(lèi)美感與藝術(shù)的源泉。
植樹(shù)節里,我期待有一天,清澈的`河流漫游著(zhù)魚(yú)群,在家鄉清澈的小河歡快游淌,鳥(niǎo)兒在枝頭放聲?shū)Q唱,寂靜的春天不再寂靜。
謝謝大家!
愛(ài)護環(huán)境主題演講稿14
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:保護水資源,做環(huán)保小公民。
水是一切生命之源,人體重量的60%是水,血液中的90%是水,我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產(chǎn)中的.首要資源:生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米,煉一噸鋼需要水200立方米,造一噸紙需要水500立方米?梢哉f(shuō),如果沒(méi)有水,人類(lèi)將無(wú)法生存
同學(xué)們,烈日炎炎的夏天,當你擰開(kāi)水龍頭,舒舒服服地沖著(zhù)涼水澡時(shí),你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區幾十人的日用水量;當你沖洗馬桶時(shí),你一次用水量當于發(fā)展中國家人均日用水量;當粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭,它一個(gè)晚上流失的水,相當于非洲或亞洲缺水地區一個(gè)村莊的居民日飲用水量。這些事例決不是聳人聽(tīng)聞,而是聯(lián)合國有關(guān)機構多年調查得來(lái)的結論。
大家都知道,我國是一個(gè)貧水國家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,居世界第109位,被列為世界13個(gè)嚴重缺水的國家之一。由于缺水,我國農村糧食產(chǎn)量減少,西北沙漠化嚴重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節約用水對于我們每一個(gè)中國人來(lái)說(shuō),已是當務(wù)之急。
同學(xué)們,“黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)”。為了我們自身的健康,為了子孫后代的幸福安寧,為了人類(lèi)今后的生存和發(fā)展,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,節約用水,保護我們賴(lài)以生存的水資源,做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”吧!讓/“地球上最后一滴清水/將是人類(lèi)的眼淚”/這樣的廣告/永遠只成為廣告吧!
謝謝大家!
愛(ài)護環(huán)境主題演講稿15
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《保護校園環(huán)境》
每天我們都生活在校園里,每個(gè)人都能感受到她的整潔與美麗。在這樣干凈優(yōu)雅的校園環(huán)境中,我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光,吸取著(zhù)營(yíng)養,滿(mǎn)懷激情,暢想未來(lái)。同學(xué)們,學(xué)校為我們創(chuàng )造這么好的學(xué)習和生活環(huán)境,你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?不妨回想一下,自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你有過(guò)隨手扔下一張廢紙,一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎?你有過(guò)打開(kāi)水龍頭卻沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過(guò)將剩飯剩菜隨處丟棄嗎?試想一下,如果這些雜物亂丟在自己家里,我們哪還有心情在家里生活下去呢?校園環(huán)境被破壞了,相信每一位同學(xué)看見(jiàn)了都不會(huì )無(wú)動(dòng)于衷。
曲格平曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有一個(gè)清潔美好的`環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件也沒(méi)有意義!睂W(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的保護要靠大家的共同努力,保護我們的校園環(huán)境就要從我做起。作家說(shuō):環(huán)境是心靈的港灣。畫(huà)家說(shuō):環(huán)境是靈感的源泉。軍事家說(shuō):環(huán)境是制勝的法寶。教育家說(shuō):環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學(xué)生則說(shuō):環(huán)境是保證我們學(xué)習的必要條件。
同學(xué)們,其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時(shí),當你記得關(guān)燈不浪費用電時(shí),當你用好水龍頭及時(shí)關(guān)上而不是讓誰(shuí)白白流掉時(shí),當你不踐踏草坪、不攀折樹(shù)枝時(shí),你就已經(jīng)在做著(zhù)環(huán)保衛士應該做的事情。諸如此類(lèi),太多太多的事情我們其實(shí)都能做到。我相信,只要我們人人都能做到這些,我們的校園會(huì )更加整潔美麗!
同學(xué)們,校園是我家,環(huán)?看蠹。為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美舒適的學(xué)習環(huán)境和活動(dòng)場(chǎng)所,為了我們能更加健康茁壯的成長(cháng),讓我們攜起手來(lái),為了保護校園環(huán)境貢獻自己的力量吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
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