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學(xué)生文明習慣的養成演講稿
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的學(xué)生文明習慣的養成演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)生文明習慣的養成演講稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!在社會(huì )快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養成良好的習慣呢,是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開(kāi)放,那么,當代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?
在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì )看到一些不文明的現象:有些中學(xué)生在公交車(chē)上面對站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話(huà);還有些中學(xué)生只因為一些小事就大動(dòng)干戈,惡語(yǔ)相向,這些不文明的行為舉止嚴重影響了學(xué)校形象和社會(huì )正常秩序。有些同學(xué)可能會(huì )說(shuō):區區小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的'點(diǎn)滴做起,才會(huì )養成良好的生活習慣,才能成為一名文明好少年。
一個(gè)文明好少年,在家里,要尊老愛(ài)幼,孝敬父母,熱愛(ài)勞動(dòng);在學(xué)校里,要團結友愛(ài),互相幫助,勤儉節約;在公共場(chǎng)所,要愛(ài)護公物,講究衛生,保護環(huán)境,遵守秩序。在社會(huì )上,要熱愛(ài)祖國,文明禮貌,誠實(shí)守信,遵紀守法。爭做胸懷開(kāi)闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng )新的“小主人”。只有這樣,每時(shí)每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長(cháng),才能成為一個(gè)文明好少年。
文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個(gè)垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習通通掃除,是啊,文明就是一個(gè)天使,她飛到哪,就會(huì )把幸福、快樂(lè )、平安傳播到哪。
同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現在做起,告別不良習慣,爭做“文明好少年”,讓一切疾病遠離我們,讓我們擁有更加文明、衛生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。
最后,讓我們攜起手來(lái),帶上文明之花,活躍在校園里,開(kāi)放在祖國肥沃的土地上!
我的演講完了,謝謝大家!
學(xué)生文明習慣的養成演講稿2
尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我演講的題目是《說(shuō)文明話(huà)行文明事做文明人》。
文明禮貌是做人的一種美德。我國是“文明古國”,富有優(yōu)良的文明禮貌傳統,素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。早在春秋時(shí)期,我們的老祖宗就已經(jīng)注意人們互相交往時(shí)的禮儀同內在品格的關(guān)系?鬃诱f(shuō):“文質(zhì)彬彬,然后君子!币簿褪钦f(shuō),只有禮節儀表同質(zhì)樸的`品格結合,才算得上是一個(gè)有教養的人。
“貌美不如語(yǔ)言美”,可見(jiàn)語(yǔ)言美也是非常重要的。常常使用禮貌語(yǔ)言,見(jiàn)面問(wèn)好,分別說(shuō)再見(jiàn),無(wú)意中對別人有損害要道歉,也就是用“您好,請,謝謝,對不起,再見(jiàn)”等禮貌語(yǔ)言,做到和氣、文靜、謙遜、不講粗話(huà)、不強詞奪理、不惡語(yǔ)傷人。對我們同學(xué)來(lái)說(shuō),日常生活、學(xué)習中與人相處時(shí),講一點(diǎn)語(yǔ)言美,并不是難事,見(jiàn)面問(wèn)一聲“您好”,見(jiàn)到老師的面主動(dòng)問(wèn)一聲“老師好”等等,但請同學(xué)們要注意,不僅對老師要這樣,對所有的人都要這樣。在學(xué)校里和同學(xué)的相處,回到家中和父母、長(cháng)輩、親戚、鄰居更要這樣,這樣做了,我們并沒(méi)有失去什么,而是提高了自己的威信,提高了自己的知名度,人們只能說(shuō):這個(gè)孩子有涵養。
“語(yǔ)言美要靠心靈美”,而心靈美的外在表現是行為美。鑒別一個(gè)人的是非、功過(guò),不光是要聽(tīng)其言,更要觀(guān)其行。行為美首先要心靈美,“人不是因為美麗而可愛(ài),而是因為可愛(ài)才美麗”,心靈美可以彌補一個(gè)人外表上的不足。我們不必去做什么轟天動(dòng)地的大事,只要從我們身邊的每一件小事做起就可以了,比如:見(jiàn)到校園里有一張紙屑,我們主動(dòng)彎腰拾起;見(jiàn)到流水的水龍頭主動(dòng)關(guān)上;上樓梯時(shí),讓趕時(shí)間的同學(xué)先走……這都是心靈美的體現。同學(xué)們,讓我們發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服陋習,向不文明的行為大聲說(shuō)“拜拜”,你會(huì )驚奇地發(fā)現你自己——很美!
我的演講到此結束,謝謝大家!
學(xué)生文明習慣的養成演講稿3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話(huà)的主題是“養成良好習慣,做文明禮貌學(xué)生”。
鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,我們的生活也會(huì )因文明而更加進(jìn)步。因此,我們應該從小養成講文明有禮貌的好習慣?墒,在我們的同學(xué)之中,總還是存在著(zhù)這樣一些現象:它們成為了文明校園的不和諧音符。例如:有的同學(xué)見(jiàn)到長(cháng)輩和老師,昂著(zhù)頭裝作沒(méi)看見(jiàn),不會(huì )主動(dòng)問(wèn)好;進(jìn)辦公室也不敲門(mén);有的同學(xué)課間追逐瘋跑,大聲吵嚷;對教室里的課桌椅等公共設施亂涂亂畫(huà),進(jìn)行人為破壞,甚至將它們變成了打鬧的工具;有的同學(xué)不愛(ài)護學(xué)校環(huán)境衛生,亂扔紙屑,給潔白的墻上踏上腳印和踢上球印的'現象也仍然存在。還有的同學(xué)不遵守就餐期間的的順序爭搶著(zhù)打飯等等,這些不文明現象時(shí)刻都牽扯著(zhù)老師們的心。
面對著(zhù)這樣的情況,學(xué)校發(fā)動(dòng)了廣大同學(xué)們的力量和老師們的智慧,一起討論符合咱們z小學(xué)的文明好習慣,以此作為同學(xué)們學(xué)習的標桿。大家都認為以下行為要求是我們每一位z小學(xué)學(xué)生都應該努力堅持做到的:
1、輕聲。
同學(xué)們,當你在教室走廊大聲喧嘩吼叫的時(shí)候,你是否想過(guò)旁邊的辦公室里,老師們正在抓緊時(shí)間批改作業(yè)或是在繁忙之余難得有片刻的休息;你是否看見(jiàn)你的朋友正專(zhuān)心的坐在座位上讀書(shū),寫(xiě)作業(yè)?墒且驗榧怃J的聲音,勞累的老師無(wú)法安心工作和休息,本想學(xué)習的同學(xué)無(wú)法靜心學(xué)習,請大家都學(xué)會(huì )換位思考吧,在自己放松的同時(shí)也為他人提供便利。學(xué)會(huì )輕聲,就是為他人著(zhù)想。
2、慢行。
同學(xué)們因為在上下樓梯時(shí)橫沖直撞,在操場(chǎng)、走廊瘋跑造成的安全事故時(shí)有發(fā)生,看著(zhù)受傷的孩子們哭紅的眼睛,看著(zhù)為他們著(zhù)急心疼的爸爸媽媽?zhuān)蠋焸円彩菓n(yōu)心忡忡。安全的事都是大事,身體的疼痛換來(lái)的應該是重視和教訓。同學(xué)們想一想,承受意外的,難道不是自己?jiǎn)幔?/p>
3、禮讓。
有不少同學(xué)往往會(huì )因一點(diǎn)點(diǎn)小事而吵架,有的甚至矛盾升級,給雙方都帶來(lái)了傷害。想想看,如果雙方都能禮讓一點(diǎn),那么很多很多的事情都可順利解決。學(xué)會(huì )禮讓?zhuān)笫驴梢曰,小事可以化了;“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!边@句話(huà)告訴我們凡事都得忍耐一點(diǎn),心胸得開(kāi)闊一點(diǎn),我們都應該去試著(zhù)學(xué)習去禮讓對方,這樣做不僅可以避免很多事情的發(fā)生,還可以增添不少友誼。
4、保潔。
學(xué)校是我們學(xué)習和生活的重要場(chǎng)所,它的整潔關(guān)乎著(zhù)大家的健康,“一片紙屑”、“一個(gè)塑料袋”往往就影響了一個(gè)區域的干凈程度,只要我們不隨手丟下它;只要我們看到了能夠主動(dòng)撿起它,校園就會(huì )變得更美、更凈。只有人人行動(dòng)起來(lái),僅僅需要一點(diǎn)注意,一個(gè)彎腰的動(dòng)作,就能創(chuàng )造出校園環(huán)境真正的清潔!
當然,除了以上八字要求,我們還要從很多方面完善自身,比如在學(xué)習上,要大膽質(zhì)疑,不懂就問(wèn),在生活中要學(xué)會(huì )自強自立,安排好自身的事宜,處理事情時(shí)要遵守時(shí)間并且合理安排好時(shí)間,不拖拖拉拉,應對困難或危險時(shí)要沉著(zhù)冷靜,機智應對,更重要的是我們要多多讀書(shū),增長(cháng)知識,豐富自己的內涵,這些都建立在身體健康的基礎上,所以也希望同學(xué)們加強鍛煉,增強體質(zhì),努力做到全面發(fā)展。
良好的習慣是文明素養的體現,它應該體現在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中,我們常說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難、細節決定成敗”說(shuō)的就是這個(gè)道理!一個(gè)新習慣的誕生,必然會(huì )沖擊相應的舊習慣,而舊習慣不會(huì )輕易退出,它要頑抗,所以同學(xué)們要養成好習慣,就要準備吃點(diǎn)苦,要下功夫,要特別認真。
同學(xué)們,昨天的習慣造就了今天的我們,今天的習慣決定著(zhù)明天的我們。讓我們從點(diǎn)滴做起,從自身做起,從今天做起,持之以恒,讓我們記。毫己玫牧晳T會(huì )讓我們受益終生。
學(xué)生文明習慣的養成演講稿4
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
微笑是美麗、微笑是喜悅、微笑堅定、微笑是鼓勵。今天,是開(kāi)學(xué)的第一天早晨,有了教師、學(xué)生的校園,又恢復了勃勃生機。微笑的你們就是學(xué)校的生命!
此時(shí),我在國旗下的講話(huà)的題目是“養成文明習慣,做文明學(xué)生”。
聽(tīng)到這個(gè)話(huà)題大家一定覺(jué)得很老,但它不過(guò)時(shí)。它對學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō),是一個(gè)永恒的話(huà)題。
人生因什么而精彩呢?答案有很多很多,但有一個(gè)答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。校園因什么而文明?因你、我大家的文明而文明。文明是一種品質(zhì)、一種修養、一種受人尊敬的行為習慣。
文明在哪里?文明就在我們身邊,它反映在你的每一個(gè)言談舉止中,體現在你的日常行為里。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑;是師生們有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦;是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的一聲親切問(wèn)好;是去食堂就餐時(shí)的自覺(jué)排隊與互助;是在校車(chē)時(shí)的主動(dòng)讓座、安靜有序;是在別人幫助你時(shí)說(shuō)一聲“謝謝”;是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”;是把教室收拾得整齊、干凈;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種進(jìn)步,是行為的端正,是習慣的改善,是修養的提高,是品質(zhì)的提升。從教育成長(cháng)的角度講,文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,是養成今日的自覺(jué)和高雅。
文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)常掛在嘴邊,不大聲喧嘩,不說(shuō)臟話(huà),他更懂得要想讓別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生,一定是有著(zhù)良好衛生習慣、愛(ài)護公共財物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì )踐踏花草,不會(huì )亂涂亂畫(huà),不隨地吐痰,更不會(huì )浪費水電……而且會(huì )勸阻、制止破壞行為。他會(huì )自覺(jué)維護校園環(huán)境,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,應把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責任感的.人。他會(huì )尊敬師長(cháng)、友愛(ài)同學(xué),關(guān)心身邊的人和事;他更會(huì )懂得感恩,感恩父母長(cháng)輩的養育,感恩老師的教導,感恩社會(huì )的支助。
老師們、同學(xué)們:全力爭創(chuàng )全國文明城市,提高城市文明程度,塑造良好城市環(huán)境,是當下鎮江人民的一件頭等大事,我們都應該以主人翁的精神,積極、主動(dòng)、熱情、真誠地投入到爭創(chuàng )之中,用我們的行動(dòng)傳遞豐富的文明信息,為鎮江爭創(chuàng )全國文明城市做出應有的貢獻。
謝謝大家!
學(xué)生文明習慣的養成演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
前幾天在報紙上看到這么一件事情,說(shuō),在日本,有一家食品公司要招聘一位衛生檢測員,一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理辦公室,他優(yōu)雅的談吐,扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識贏(yíng)得了總經(jīng)理的好感,沒(méi)想到就在年輕人轉身離去的時(shí)候,他下意識摳了一下鼻孔,這個(gè)不起眼的小動(dòng)作并沒(méi)有逃過(guò)總經(jīng)理的眼睛,結果可想而知,一個(gè)沒(méi)有良好衛生習慣的人怎么能夠做衛生檢測員呢?
看似平淡無(wú)奇的一件小事,但仔細體會(huì )一下,就不難發(fā)現這個(gè)故事告訴我們培養良好的習慣要從身邊點(diǎn)滴小事做起。
開(kāi)學(xué)一個(gè)多月以來(lái),我們驚喜的發(fā)現我們大多數同學(xué)正在向良好的方向發(fā)展,初三的同學(xué)雖然面對升學(xué)的壓力,但是他們的各項常規鈞給我們初一初二做出了榜樣,上周觀(guān)看了我們初一初二的會(huì )操比賽,同學(xué)們氣勢磅礴的演出,更是讓老師們感覺(jué)到,實(shí)驗中學(xué)的學(xué)生,是最棒的。
然而,在我們校園內,偶爾也能見(jiàn)到與我們的`校園極不和諧的現象;奶袋子喝了之后亂扔,垃圾桶到處移動(dòng),隨意進(jìn)出入實(shí)驗樓,上下體育課不站隊,課堂上打瞌睡,在教室、走廊上的起哄擁擠打鬧,用餐時(shí)的狂奔、插隊,少數同學(xué)講臟話(huà)、粗話(huà),甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物等。這些我們不愿意看到但又確實(shí)存在的現象值得我們反思。
我相信,我們絕大多數的同學(xué)是好的,素質(zhì)是高的,我們其他的同學(xué)也不賴(lài),只是因為缺乏一種勇氣和堅持,缺乏一種把自己的壞習慣改掉的這么一種勇氣。和如何堅持做一名文明的中學(xué)生。請同學(xué)們記住,人不是因為美麗才文明,而是因為文明而美麗。
學(xué)生文明習慣的養成演講稿6
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是“養成良好習慣,做文明小學(xué)生”。
古人有云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。
很久以前,有個(gè)小和尚,想學(xué)會(huì )理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開(kāi)始
用冬瓜練習,只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì )了如何剃發(fā),當他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時(shí),“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知,小和尚成了殺人犯。
為什么呢?答案很簡(jiǎn)單。就是因為他用冬瓜作練習時(shí)養成了把剃刀插向冬瓜的習慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著(zhù)這是人不是冬瓜,但手卻不聽(tīng)使喚,習慣性地把刀插了上去,因此,是那個(gè)小小的壞習慣害了他。
雖然這個(gè)故事有幾分夸張,但我們應該從自己做起,從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起,養成好習慣,改掉壞習慣。,比如:在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學(xué),熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好;平時(shí)熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí),能自覺(jué)遵守交通法規,與文明和安全同行;在公共汽車(chē)上,能熱心地為身邊的老人、抱著(zhù)孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動(dòng)都可以體現文明。
如果你還沒(méi)有做到,就從現在開(kāi)始。在家,做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護校園里的一草一木,讓我們在課堂上認真學(xué)習,課下和同學(xué)快樂(lè )友好地玩耍,讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來(lái)當我們長(cháng)大了,走向社會(huì ),我們就一定會(huì )成為一名好品德、懂法規的優(yōu)秀公民。
你生活上的`一點(diǎn)一滴,你工作中的一言一行,都是小事,所謂聚小流以成江海,都是以小事成就大事的。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學(xué)們,良好的習慣是成功的一半,點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神,做文明的、高尚的人,就從這些細節開(kāi)始吧!
謝謝大家!
學(xué)生文明習慣的養成演講稿7
老師們同學(xué)們: 大家好!
今天我講的題目是“養文明習慣,做文明學(xué)生”
同學(xué)們,我們知道好的行為習慣是保證我們良好學(xué)習的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著(zhù)一些不文明行為。
例如,我們的校園內、總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,有的同學(xué)在校園內到處亂拋亂仍,垃圾隨處可見(jiàn),有的同學(xué)甚至認為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;課間在校園內追逐打鬧,走路推推搡搡;部分同學(xué)之間相互講臟話(huà)、粗話(huà),甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物,沒(méi)有良好習慣的同學(xué)目無(wú)紀律,不講衛生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習環(huán)境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學(xué)習環(huán)境就是良好的、有序的。
我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明習慣,才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境,創(chuàng )造出優(yōu)良的學(xué)習成績(jì).我們的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),如果我們不在此時(shí),抓好自身的道德素質(zhì),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會(huì )又有何用呢?所以,我們應該成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的`人。
同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,就收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,就收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們全體師生經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì )營(yíng)造成一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的校園。
最后,我請大家記住一句話(huà):"離文明有多遠,離成功就有多遠."
學(xué)生文明習慣的養成演講稿8
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
今天我國旗下獻詞的題目是“養成文明習慣,做文明學(xué)生”。
聽(tīng)到這個(gè)話(huà)題大家一定覺(jué)得很老,但它不過(guò)時(shí)。它對學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō),是一個(gè)永恒的話(huà)題。
人生因什么而精彩呢?答案有很多很多,但有一個(gè)答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。校園因什么而文明?因你、我大家的文明而文明。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養,文明是一種受人尊敬的行為習慣。文明習慣培養來(lái)自于細節,文明素養體現也在細節。
文明在哪里?文明就在我們身邊,它反映在你的每一個(gè)言談舉止中,體現在你的日常行為里。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦,是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的一聲親切問(wèn)好,是去食堂就餐時(shí)路上的自覺(jué)排隊,是在別人幫助你時(shí)說(shuō)一聲“謝謝”,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是把宿舍收拾得整齊、干凈,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種進(jìn)步,是行為的端正,是習慣的改善,是修養的提高,是品質(zhì)的提升。從教育成長(cháng)的角度講,文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,是養成今日的自覺(jué)的控制,F代社會(huì )中,一個(gè)基本文明舉止都不具備,基本文明規范都不遵守的人,只能是一個(gè)落伍于文明社會(huì )而不受歡迎的`人。因此在日常生活中養成文明習慣至關(guān)重要。怎樣養成良好的文明習慣,成為文明學(xué)生呢?我覺(jué)得文明的學(xué)生一定是這樣一些人:
文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)常掛在嘴邊,不大聲喧嘩,不說(shuō)臟話(huà),他更懂得要想讓別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生,一定是有著(zhù)良好衛生習慣愛(ài)護公共財物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì )踐踏花草,不會(huì )亂涂亂畫(huà),不隨地吐痰,更不會(huì )踢門(mén)、浪費水電……而且會(huì )勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報告。他會(huì )自覺(jué)維護校園環(huán)境,他更不會(huì )亂丟飲料瓶、食品袋、廢紙等垃圾,而且看到時(shí)會(huì )動(dòng)手撿拾,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,應把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責任感的人。他會(huì )尊敬師長(cháng)、友愛(ài)同學(xué),關(guān)心身邊的人和事,不與同學(xué)追鬧、吵架;他更會(huì )懂得感恩,感恩父母長(cháng)輩的養育,感恩老師的教導,感恩社會(huì )的支助。
國旗下演講稿:養成文明習慣,做文明學(xué)生-閱讀
同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,便收獲一個(gè)品格。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學(xué)生。
謝謝大家!
學(xué)生文明習慣的養成演講稿9
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《說(shuō)文明話(huà),行文明事,做文明人》。
中國自古便是禮儀之邦,關(guān)于文明的巧言妙語(yǔ)不可勝數。相信同學(xué)們在成長(cháng)過(guò)程中總免不了被老師、父母、同學(xué)叮囑要講文明懂禮貌。
古語(yǔ)曾有云:人無(wú)禮義則亂,不知禮義則悖。意思是人不懂文明禮義就會(huì )感到慌亂,以致犯下錯誤。古時(shí)閨秀女子的生活想必同學(xué)們都知道。古時(shí)的女子自小便要學(xué)習女紅,誦讀《女經(jīng)》,練習禮儀,以便將自己培養為一個(gè)知書(shū)達理的賢惠女子。古時(shí)男子讀書(shū),最先學(xué)習不過(guò)《三字經(jīng)》、《弟子規》,而這兩本書(shū)正是教導人們文明禮儀的'。古時(shí)男子好被人稱(chēng)為謙謙君子,如此美譽(yù)不也是男子因講文明、懂禮儀而得嗎?
由此可見(jiàn),我們的先人早已知道文明禮儀的重要,并對此加以重視學(xué)習。
反觀(guān)現在,社會(huì )上、網(wǎng)上隨處可見(jiàn)不文明的行為,聽(tīng)到不文明的言語(yǔ)。我們難道就不需要做任何反思,采取任何的行動(dòng)嗎?走在街道上,遍地可見(jiàn)各類(lèi)垃圾。我們從小就被教育要講文明,垃圾不要隨意丟棄,要放入垃圾桶?墒谴蠹蚁胍幌,這麼簡(jiǎn)單的事情又有幾人真正做到呢?即使堅持了一段時(shí)間,可你真的可以堅持一生都這樣做嗎?走在校園里,隨處可以聽(tīng)到不文明的言語(yǔ)。時(shí)代在發(fā)展迅速,許多新的詞語(yǔ)被創(chuàng )造出來(lái),當然也包括不文明的詞匯。許多同學(xué)為了一時(shí)的新奇,在班級中、在校園中使用,久而久之便會(huì )養成習慣。聽(tīng)的人多了,使用的人也必然增多,這樣的結果難道是我們想要見(jiàn)到的嗎?走在城市間,隨處可瞧人類(lèi)的不文明行為。同學(xué)之間推推搡搡,仇人之間互相打斗,人與人惡語(yǔ)相向。面對種種情況,我們難道不應該做些神魔嗎?
讓我們一起行動(dòng)起來(lái),呼吁大家講文明、守禮儀,大家以身作則,還我們校園一片純潔的凈土。
我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)生文明習慣的養成演講稿10
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是來(lái)自x年級x班的xxx,我今天演講的主題是《文明守紀》。
現代社會(huì )正往全員講文明的方向發(fā)展,我們作為學(xué)生,并不是只要關(guān)注自己的學(xué)習就行了,也不是只要成績(jì)好就可以了。我們應該要做一個(gè)各方面都發(fā)展的好的學(xué)生,文明守紀是我們第一要做的。這四個(gè)字從字面意義上很好理解,就是要講文明,遵守紀律。我們也已經(jīng)接受了這么多年的教育,這四個(gè)字的含義也不需要我解釋你們就應該清楚。那我們又該怎么做呢?
我們從小接受的.教育就是要講文明,文明守紀是一個(gè)很優(yōu)秀的品質(zhì)。我們作為新一代的未來(lái),更應該傳承和發(fā)揚這個(gè)優(yōu)秀的品質(zhì)。文明守紀應該要成為我們身上的一個(gè)美好的品質(zhì),我們也要養成這樣的習慣。我們在學(xué)校接受的不僅僅是知識的教育,也有品德方面的教育。我們既然接受了這樣的教育,就應該要做到我們所學(xué)的一些東西。
文明是要我們做到講文明,懂禮貌,守紀是要我們遵守學(xué)校的紀律。這是我們本應該做到的,也是最基本的。很多同學(xué)連這些最基本的東西都做不到,經(jīng)常遲到、上課講小話(huà),或者做出一些其他的不文明或者不遵守紀律的行為。我們作為學(xué)生,遵守紀律是我們必須要做到的事情,如果連這些都做不到,就算成績(jì)再好也不能說(shuō)是一個(gè)很優(yōu)秀的人,F在社會(huì )已經(jīng)開(kāi)始有變化了,成績(jì)不再是衡量一個(gè)學(xué)生好壞的標準,還有其他多方面的考量。品德就是其中的一個(gè)最重要的部分。所以同學(xué)們,我們應該要做到文明守紀。
文明守紀是學(xué)校和社會(huì )對我們的要求,一個(gè)文明守紀的學(xué)生,會(huì )受到很多人的夸贊。我想同學(xué)們都想做被表?yè)P的那個(gè),而不是被批評的那個(gè)吧。我們應該要養成文明守紀的良好習慣,把這一習慣融合進(jìn)我的日常生活當中。只要我們愿意去做,用點(diǎn)心去做,還是很容易就可以做到的。為了我們的祖國的構建文明社會(huì )的進(jìn)程,作為新一代的我們,也應該要行動(dòng)起來(lái),為構建和諧文明的社會(huì )做出自己的貢獻。
同學(xué)們,聽(tīng)我說(shuō)了這么多,你們心中應該也有了一些想法。希望之后我們能夠做出改變,讓自己成為一個(gè)文明守紀的學(xué)生。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!我們要爭做文明守紀的陽(yáng)光學(xué)生,為建設文明社會(huì )做努力!謝謝大家!
學(xué)生文明習慣的養成演講稿11
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天我要講的題目是“養成良好習慣,爭做文明學(xué)生”。
先讓我為大家講述兩個(gè)事例:
第一個(gè)事例是:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標語(yǔ),如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):不文明行為也是國恥。
第二個(gè)事例是:據中央電視臺報道,國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
以上兩個(gè)事例表明,文明的一切都是由細節構成的,通過(guò)這些細節,我們看見(jiàn)了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應該從小養成文明習慣,做文明學(xué)生。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著(zhù)一些不文明行為。例如,有的同學(xué)上課不認真聽(tīng)講,有的同學(xué)亂扔雜物,有的同學(xué)在教室里走廊上起哄大鬧,走路推推搡搡,有的同學(xué)講臟話(huà)、粗話(huà),甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣!钡拇_,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)?v觀(guān)歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長(cháng)期堅持,養成習慣,形成自然。小時(shí)候的魯迅先生,就養成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長(cháng)時(shí)間地堅持下去,就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì),成為世界有史以來(lái)十大文豪之一?梢(jiàn),行為習慣對一個(gè)人各方面的.素質(zhì)起了決定性的作用,對我們小學(xué)生來(lái)講,尤為重要。有了好習慣,失敗不容易;沒(méi)有好習慣,成功不容易。讓我們管住自己的口,不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腿,不亂打亂鬧。從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學(xué)生。我相信,我們全體師生經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì )營(yíng)造成一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的校園。
最后,我送大家一句話(huà),與我們學(xué)校每一位同學(xué)共勉:“播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運!睘榱藸N爛的明天,希望大家從培養每一個(gè)良好習慣開(kāi)始吧!
謝謝大家!
學(xué)生文明習慣的養成演講稿12
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目“養成雅行習慣,爭做文明學(xué)生”。
何謂雅?雅就是規范的、標準的、高雅的、不俗的、優(yōu)美的。談吐要儒雅,舉止要文雅,環(huán)境要優(yōu)雅,室內要典雅,情趣要高雅。我們要養成雅行習慣,爭做文明學(xué)生。
然而現實(shí)生活中,我們的校園里屢屢出現不雅的行為:餐廳進(jìn)餐,秩序混亂,大聲喧嘩,坐姿不端正,吃相不文雅,部分學(xué)生浪費嚴重,餐盤(pán)有大量剩飯剩菜;進(jìn)餐后,餐桌一片狼藉;晚自習后,少數學(xué)生在回寢室的路上追逐、嬉戲、打鬧,與寧靜的校園環(huán)境極不相稱(chēng);超市購物擁擠推搡,出言不遜,出口成“臟”;集會(huì )之后的場(chǎng)地總能發(fā)現垃圾……在環(huán)境優(yōu)美、書(shū)香四溢的江漢校園,如此多的.不雅言行,讓作為祖國未來(lái)接班人的我們情何以堪!
當然,盡管校園里存在一些不和諧的現象,但我們身邊仍然不乏雅行標兵。高一(2)班八名學(xué)生在分完餐后安靜坐下,等待班上其他同學(xué)的到來(lái);高二⑸班長(cháng)期保持的禮儀進(jìn)餐已經(jīng)成為我們全校效仿的“模版”。他們無(wú)疑是餐廳最靚麗的風(fēng)景,我們要用最美的詞語(yǔ)為他們的雅行點(diǎn)贊。同時(shí)我們還應用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行禮儀,不論分餐、進(jìn)餐,還是收餐和打掃清潔,都要用安靜和禮讓、用節儉和潔凈來(lái)讓每一個(gè)人都感受到我們的優(yōu)雅,感受到彼此的尊重。生活在美麗的江漢,我們要養成“冠必正、發(fā)必理、服必潔”的好習慣;集合跑操步伐嚴整、立姿端正;環(huán)境衛生人人愛(ài)護,倡導“彎腰”行動(dòng);吃飯杜絕浪費,就寢秩序井然,學(xué)習爭優(yōu)創(chuàng )先,走出校門(mén)要抬頭挺胸,器宇軒昂,朝氣蓬勃。雅行立品,貴在雅,重在行。人人參與,人人雅行,校園才風(fēng)清氣正,文明和諧。
雅行是現代文明人的重要標志,溫文爾雅、舉止文明、儀態(tài)萬(wàn)方是我們的追求。生活在學(xué)校的大集體、社會(huì )的大家庭中,文明雅致地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長(cháng)過(guò)程中的必修課。同學(xué)們,我們是祖國未來(lái)的接班人和建設者,要時(shí)刻牢記:走出家門(mén)一步,肩負家庭希望;走出校門(mén)一步,肩負學(xué)校榮譽(yù);走出國門(mén)一步,肩負國家重任。讓我們摒棄陋習,弘揚美德,在校園學(xué)做文明學(xué)生,在社會(huì )上爭做高雅公民,男生像紳士,女生像淑女,從我做起,從點(diǎn)滴做起,從此時(shí)做起,在學(xué)校領(lǐng)導和老師的引領(lǐng)下,做一個(gè)言行端莊、舉止文雅的好學(xué)生。
學(xué)生文明習慣的養成演講稿13
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我在國旗下演講的題目是“養成良好習慣,爭做文明學(xué)生”。古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。很久以前,有個(gè)小和尚,想學(xué)會(huì )理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習,只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì )了如何剃發(fā),當他第一次幫人剃發(fā)去打水洗頭時(shí),“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知,小和尚成了殺人犯。
為什么呢?答案很簡(jiǎn)單。就是因為他用冬瓜作練習時(shí)養成了把剃刀插向冬瓜的習慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著(zhù)這是人不是冬瓜,但手卻不聽(tīng)使喚,習慣性地把刀插了上去,因此,是那個(gè)小小的壞習慣害了他。
雖然這個(gè)故事有幾分夸張,但我們應該從自己做起,從我們身邊的'點(diǎn)滴小事做起,養成好習慣,改掉壞習慣。比如:在餐廳就餐時(shí)不大聲喧嘩、在校園不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學(xué),熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好;平時(shí)熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí),能自覺(jué)遵守交通法規,與文明和安全同行;在公共汽車(chē)上,能熱心地為身邊的老人、抱著(zhù)孩子的乘客讓座…… “文明”就像空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動(dòng)都可以體現文明。
如果你還沒(méi)有做到,就從現在開(kāi)始。在家,做孝敬父母的好孩子;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護校園里的一草一木,讓我們在課堂上認真學(xué)習,課下和同學(xué)快樂(lè )友好地玩耍,讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來(lái)當我們長(cháng)大了,走向社會(huì ),我們就一定會(huì )成為一名好品德、懂法規的優(yōu)秀公民。
你生活上的一點(diǎn)一滴,你工作中的一言一行,都是小事,所謂聚小流以成江海,都是以小事成就大事的。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學(xué)們,良好的習慣是成功的一半,點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神,做文明的、高尚的人,就從這些細節開(kāi)始吧!我的演講結束,謝謝大家!
學(xué)生文明習慣的養成演講稿14
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“養成雅行習慣,爭做文明學(xué)生”。
我們的祖國自古以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世,我們的民族歷來(lái)十分注重言行雅致。古時(shí)的孔融四歲就知道讓梨,這個(gè)故事婦孺皆知;今天,我們偉大主席行雅德馨:一九五九年回故鄉,邀請尊長(cháng)吃飯敬酒時(shí),老人們說(shuō):“主席敬酒,豈敢豈敢!”偉大主席回答:“敬老尊賢,應當應當!”謙謙君子風(fēng)度傳為美談。
現實(shí)生活中,我們也許有青年旁若無(wú)人地占據著(zhù)公汽的老弱病殘座位,也許有外表靚麗的姑娘嘴里吐出“媽的”叫聲,也許有遇到路人撞了你不道歉便揚長(cháng)而去,也許有衣著(zhù)光鮮的行人邊走邊隨地吐痰丟果皮?吹竭@些不雅的言行,你一定會(huì )覺(jué)得他們與物質(zhì)文明的社會(huì )是多么不協(xié)調!是的,當今有些人對于自身不雅行為不以為怪,還會(huì )認為:小節無(wú)礙大事!我以為:言行文雅不是小事,它是一個(gè)人素養的體現,它是一個(gè)社會(huì )文明程度的標志。
可以這樣說(shuō),雅行是現代文明人的重要素質(zhì),它比人的智慧與學(xué)識還要重要。舉止文明、彬彬有禮、溫文爾雅、儀態(tài)萬(wàn)方,這些美好的詞語(yǔ)都是雅行寫(xiě)照。生活在社會(huì )的大家庭中,文明雅致地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長(cháng)過(guò)程中的必修課。我們更不能忽視,不雅的行為時(shí)常發(fā)生在大家的身邊:校園內,有我們不經(jīng)意丟下的.垃圾;同學(xué)間,話(huà)語(yǔ)里也有臟話(huà)、粗話(huà)的字眼。雖說(shuō)這只是一些小小的毛病,但卻影射出我們素質(zhì)上的缺陷。
同學(xué)們,我們班有一個(gè)共同的信念:今天,在校園學(xué)做文明人;明天,在社會(huì )上做個(gè)高雅的公民。因為,我們出自詩(shī)情畫(huà)意的英華校園,我們不能辱沒(méi)班級的榮譽(yù),我們不能辱沒(méi)校園的名聲!此刻,就要從我做起,從點(diǎn)滴做起,在老師的引領(lǐng)之下,做一個(gè)言行文雅的好學(xué)生。
謝謝大家!
學(xué)生文明習慣的養成演講稿15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天國旗下講話(huà)的題目是《養成良好的行為習慣,做文明學(xué)生》。
在和煦的春風(fēng)里,萬(wàn)物煥發(fā)了生命力。我們美麗的校園也在悄悄地發(fā)生著(zhù)變化。同學(xué)們在春天里變得活躍起來(lái),課間更多同學(xué)愛(ài)在操場(chǎng)上游戲,是的,生命在于運動(dòng)。瞧,在我們校園里,有許多植物正迎著(zhù)春天的陽(yáng)光雨露想和同學(xué)們一起茁壯成長(cháng);路旁的花壇里,小草欣欣然張開(kāi)雙眼,一切顯得那么美好?捎械耐瑢W(xué)在玩耍時(shí)常愛(ài)用腳去踩無(wú)辜的小草,用手去搖可憐的小樹(shù)!靶∨笥,我們需要休息。等到夏天,我們會(huì )給你們濃濃的綠陰!蓖瑢W(xué)們,你們聽(tīng)了這樣的'聲音,你還忍心打擾他們嗎?
同學(xué)們,當你踢著(zhù)紙團上樓梯,一摸窗臺有灰塵,吃了零食亂扔包裝袋,頂著(zhù)塵土進(jìn)教室時(shí),你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個(gè)環(huán)境中,你心情會(huì )好嗎?你一定會(huì )抱怨:這衛生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學(xué)習,可難受了。糟糕的衛生狀況的危害還不止這些。據科學(xué)家統計:小到傷風(fēng)感冒,大到癌癥,其罪魁禍首是細菌,不衛生的行為是滋長(cháng)細菌的溫床。而春天又是傳播疾病的季節,所以保護校園清潔的環(huán)境衛生是非常重要的,也是我們每個(gè)老師和學(xué)生應盡的責任。
同學(xué)們,讓我們養成良好的行為習慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙,認真打掃校園每一處土地,保護校園中的一草一樹(shù)做起。讓校園里有更多的護綠天使,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!
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