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秋季開(kāi)學(xué)典禮教導處演講稿

時(shí)間:2023-09-16 07:09:53 發(fā)言稿 我要投稿

秋季開(kāi)學(xué)典禮教導處演講稿

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達觀(guān)點(diǎn)為主,是為演講而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常里,演講稿使用的情況越來(lái)越多,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編為大家收集的秋季開(kāi)學(xué)典禮教導處演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

秋季開(kāi)學(xué)典禮教導處演講稿

秋季開(kāi)學(xué)典禮教導處演講稿1

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  新學(xué)期伴隨著(zhù)同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)開(kāi)始了。歡迎老師同學(xué)們按時(shí)返校開(kāi)始新學(xué)年的學(xué)習與工作;仡櫳蠈W(xué)期的成績(jì),我是心潮澎湃;憧憬即將開(kāi)始的新學(xué)期,我是躊躇滿(mǎn)志。過(guò)去的一學(xué)期,在全校師生的共同努力下,我校的德育工作取得不錯的成績(jì)。但是,我們要謹記無(wú)論你過(guò)去多么輝煌,那已經(jīng)是過(guò)去,我們現在要做的是重新?lián)P帆起航,開(kāi)啟新的征程。

  同學(xué)們,新學(xué)期,新起點(diǎn),新目標,新希望。我們要看淡過(guò)去的成與敗,以全新的面貌開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習生活。希望同學(xué)們能夠在新學(xué)年里嚴格要求自己,規范自己各方面的行為,在學(xué)好知識的同時(shí),養成良好的習慣。新學(xué)期,我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)新要求:

  1、全校同學(xué)務(wù)必嚴格遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長(cháng)發(fā)、怪發(fā),女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散發(fā)、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。

  2、在學(xué)校期間要聽(tīng)從老師的管理,時(shí)刻保持安全意識,嚴防校園安全事故的發(fā)生。上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,提高自我保護意識,牢固樹(shù)立“安全第一”的觀(guān)念。衛生是文明的標志,搞好個(gè)人衛生,注意個(gè)人形象,記住你們的形象代表著(zhù)學(xué)校的形象。

  3、嚴格遵守校規校紀,文明禮貌,爭做文明學(xué)生。我認為學(xué)業(yè)與學(xué)做人同樣重要,一個(gè)不懂禮貌,不文明的學(xué)生,學(xué)業(yè)成績(jì)再好也不會(huì )得到認同的。誠實(shí)守信、助人為樂(lè ),主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難,這些都是文明的體現。希望同學(xué)們自覺(jué)的互相監督、互相督促,在學(xué)校樹(shù)立文明禮貌的'好風(fēng)氣。

  這學(xué)期,學(xué)校將開(kāi)展爭做文明學(xué)生活動(dòng),希望同學(xué)們積極配合,踴躍參與,同時(shí)要求全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn):

  1、“三個(gè)隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)

  2、“四個(gè)輕”(說(shuō)話(huà)輕、走路輕、關(guān)門(mén)輕、取放物品輕)

  3、“五個(gè)不”(不趴窗臺、不串班級教室、不亂涂亂畫(huà)、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳)

  4、“六個(gè)禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止亂服用藥品;禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止拉幫結伙與社會(huì )人員勾結)

  學(xué)校里的很多事情都是雞毛蒜皮的小事,但是這些小事與同學(xué)們的日常學(xué)習生活息息相關(guān),時(shí)刻影響同學(xué)們思想行為習慣。所以學(xué)習的小事都是大事,我要端正態(tài)度,認認真真做好每一件小事,實(shí)現自己人格的升華。

  同學(xué)們,“春天是希望的季節”。今天,我們在這里撒下希望的種子;明天,就一定能夠結出文明的果實(shí)。讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、無(wú)私奉獻的精神,人人爭當有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”學(xué)生,讓父母放心,讓學(xué)校驕傲,讓社會(huì )滿(mǎn)意。

  在新學(xué)期里讓我攜手共進(jìn),共同開(kāi)啟xx學(xué)校美好的明天!謝謝大家!

秋季開(kāi)學(xué)典禮教導處演講稿2

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  望著(zhù)聚集在臺下的這一千多張洋溢著(zhù)青春活力的新面孔,身為校長(cháng)的我激動(dòng)不已,但是,在這令人得意的時(shí)刻,我絲毫也不敢忘形,因為我看到的是家長(cháng)們的信任,同學(xué)們的期盼。面對所有的期待,我感到的是校長(cháng)肩頭沉甸甸的責任,看到的是大學(xué)20xx年上半年的輝煌。

  大學(xué)歷史悠久、底蘊豐富、發(fā)展迅速、特色鮮明,你們選擇大學(xué)有三個(gè)理由:她有輝煌的過(guò)去,有讓人自豪的現在,有令人憧憬的未來(lái)。建校百年多來(lái),學(xué)校送走了一批又一批學(xué)子,為祖國培養了數以萬(wàn)計的建設人才,逐漸成為一所在縣內外享有很高知名度的大學(xué)。特別是邁進(jìn)新千年以來(lái),學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量一年上一個(gè)臺階。我們的目標是把大學(xué)打造成高標準、高質(zhì)量、有鮮明特色的示范大學(xué)。成績(jì)屬于過(guò)去,榮譽(yù)歸于大家,未來(lái)在于創(chuàng )造!作為一名人,在收獲羨慕眼光的同時(shí),也注定你必須有更高層次的追求。同學(xué)們,你們準備好了嗎?

  三十年前的今天,我跟你們一樣,坐在相似的會(huì )場(chǎng),聆聽(tīng)著(zhù)師長(cháng)們的教導,內心卻在迷茫:路在何方?今天,我想以一個(gè)曾經(jīng)走過(guò)相同歲月的過(guò)來(lái)者的`身份,對和我當年一樣辛苦的同學(xué)們講點(diǎn)切身體會(huì )。大學(xué)四年,將是絕望與希望交織,激情與信心滿(mǎn)懷,汗水與淚水浸透的日子。十幾年鑄一劍,屈指可數的日日夜夜,緊緊張張的分分秒秒,這是改變自己命運的時(shí)機,三年猶如一張弓,你們就是這弓弦上的箭,要盡一切可能把這張弓拉得最滿(mǎn),這樣你們才能被射得更遠。

  如果我問(wèn)你們,人生的幸福是什么?你們的答案會(huì )有許許多多。但我要告訴你們我的理解:人生的幸福就是為自己的夢(mèng)想奮斗和拼搏,你們現在正置身于這種幸福中啊。也許你們會(huì )覺(jué)得,整天面對無(wú)數的習題,成堆的錯誤,熬紅的眼睛,家長(cháng)的不滿(mǎn),老師的督促,這哪里是幸福?!同學(xué)們,可千萬(wàn)要記住,人生如一杯茶,不能苦一輩子,但總要苦一陣子,現在就是人生這杯茶最苦的時(shí)候,可最苦過(guò)后就是最甜。

  不管你們基礎如何,現在成績(jì)如何,千萬(wàn)不可急功近利,要做到水到渠成。只要努力就有進(jìn)步,有進(jìn)步就有希望,有希望就要全力以赴。成功之道就在于不去想能否成功,且把通向成功的每一步都走好。每天清晨,迎著(zhù)晨風(fēng),沐浴著(zhù)朝霞,對自己許下心愿,今天我會(huì )在充實(shí)與進(jìn)步中度過(guò);每天夜晚,仰望夜空,應該心滿(mǎn)意足,暗示自己,我會(huì )在一天緊張學(xué)習的疲憊中酣暢入眠。相信自己,也相信老師,老師是為了你們的夢(mèng)想跟你們并肩奮斗的人,是你們迷茫時(shí)的指路者,是你們喪失信心時(shí)的激勵者,是讓你們保持持久毅力的支撐者,是你們缺乏激情時(shí)的點(diǎn)燃者,是你們在這一段黑暗的泥沼中前進(jìn)的拐杖。

  “自古英雄出少年”。十七八歲,你們腳踏大地,頭頂青天;二十歲,你們仰望明月,追趕太陽(yáng)。如果在明天的社會(huì )上,所有從豐中走出去的人,都能用自己杰出的才能服務(wù)社會(huì ),創(chuàng )造財富,福澤他人,以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會(huì )修身之范,那將是大學(xué)的成功,也是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標!

  同學(xué)們,拿出青春所有的激情和勇氣,為命運而搏,為前途而戰。獵物就在眼前,你們就是那盤(pán)旋在空中的雄鷹。在此,我預祝你們鎖定目標,馬到成功!

秋季開(kāi)學(xué)典禮教導處演講稿3

各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  首先,祝全體老師在新的學(xué)期里工作順利、萬(wàn)事如意!祝全體同學(xué)在新的學(xué)期里學(xué)習進(jìn)步,百尺竿頭,更進(jìn)一步!

  上學(xué)期,在校領(lǐng)導、老師及全體同學(xué)們的共同努力下,我校的德育工作取得了可喜的成績(jì),教務(wù)處開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)。但是,成績(jì)終究屬于過(guò)去,在新學(xué)期,我們要有新的起點(diǎn)、新的目標、新的任務(wù),新的希望。利用這個(gè)時(shí)間給大家講一個(gè)簡(jiǎn)短的小故事:有兩個(gè)年輕人都在找工作,一個(gè)是英國人,一個(gè)是猶太人。他們一起走在大街上時(shí),發(fā)現地上有一枚硬幣,英國人看也不看地走了過(guò)去,猶太人卻很小心地將硬幣撿了起來(lái)。

  英國人鄙夷地看著(zhù)猶太人,說(shuō):“一枚硬幣也撿,沒(méi)出息!豹q太人望著(zhù)英國人,失望卻又不解地說(shuō):“讓錢(qián)從身邊失去,真沒(méi)出息!彼麄冏哌M(jìn)一家公司,這個(gè)公司很小,工作也很累,工資很低,屬于大家都不愿意干的一種工作。

  英國人不屑一顧地走了,猶太人卻很高興,很珍惜地留了下來(lái)。幾年后,兩人在大街上不期而遇,猶太人已是赫赫有名的老板。英國人仍在忙碌地找工作,英國人氣憤地說(shuō):“你這么沒(méi)出息的人,怎么就成了老板,這么有錢(qián)!”猶太人很謙虛地說(shuō):“因為我善于從小事做起,能珍惜身邊的每一個(gè)硬幣,而你,卻愿意跨過(guò)硬幣,不干微小的工作。猶太人每天都用心做好每一件小事,他一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地地前行,才把自己帶到最佳位置。

  同學(xué)們,不管你過(guò)去是好還是差,我們最關(guān)心的是你現在表現如何,你能不能把握每一個(gè)今天。你過(guò)去的光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應該是教訓和經(jīng)驗;新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,你最需要做的`就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美好的第一印象。

  雖然第一印象并不能代表一個(gè)人的全部,但做到這一點(diǎn),才算是邁出可喜的一步。你們還應該勇于告別過(guò)去的不足,告別自身的缺點(diǎn),更要忘掉過(guò)去的輝煌與遺憾,要不斷挑戰自我,完善自我,相信自我。一切從頭再來(lái),努力在老師和同學(xué)們的心中樹(shù)立一個(gè)積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象,重塑一個(gè)嶄新的自我。

  學(xué)生時(shí)代是人生的關(guān)鍵時(shí)期,人生從這里開(kāi)始分手,你可能成為英才,走向光明,也可能成為“廢品”,誤入歧途。在競爭激烈的現代社會(huì ),僅僅有點(diǎn)成績(jì)、有點(diǎn)才能還不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》為行為準則,時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己,自尊自愛(ài),注重儀表,和諧文雅。真誠友愛(ài),禮貌待人。勤勞儉樸,孝敬父母。同學(xué)們,你們只要不斷地解剖自我,嚴以律己,規范自己各方面的行為,就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。

  在此,就學(xué)校德育工作,我向同學(xué)們提一些要求:

  1、在儀表、儀容方面:要嚴格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自己,不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長(cháng)發(fā)、怪發(fā),女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等?傊,不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅決杜絕,學(xué)校在本學(xué)期要不定期的檢查,違紀的學(xué)生除扣班級量化分外,對本人還要嚴肅處理。

  2、在安全與衛生方面:一定要按學(xué)校的要求做,聽(tīng)從老師的管理,上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,珍愛(ài)生命,提高自我保護意識,牢固樹(shù)立“安全第一”的觀(guān)念。同時(shí)注意交通安全,做到不闖紅燈,不坐違規車(chē)輛,不違規騎車(chē)。衛生是文明的標志。堅決禁止亂扔垃圾,如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見(jiàn)紙就揀,見(jiàn)臟就掃、拖。講究個(gè)人衛生,比一比,哪個(gè)班衛生工作好,哪個(gè)同學(xué)衛生習慣好。

  3、在校規校紀方面:我們要嚴格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自己,爭做文明向上的好學(xué)生。學(xué)校是一個(gè)大集體,班級是一個(gè)小集體。在集體中,我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。班里有人干了壞事,有的同學(xué)不守紀,讓班級扣了分,整個(gè)班級都會(huì )受到影響。班級里有同學(xué)得了榮譽(yù),我們全班同學(xué)都會(huì )感到光榮。希望同學(xué)們自覺(jué)的互相監督、互相督促。

  謝謝大家。

秋季開(kāi)學(xué)典禮教導處演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  當盛夏的躁熱漸漸褪去,當金桂的馨香飄逸悠遠,我們調兵山市曉南學(xué)校全體師生,經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整,又相聚在這里,迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年,開(kāi)始了新的學(xué)習生活。今天我們隆重集會(huì ),召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,這是一次迎新會(huì ),又是一次加油會(huì )、動(dòng)員會(huì )!再過(guò)幾天,就是我們的第28個(gè)教師節,在這里讓我們以熱烈的掌聲,向辛勤哺育我們的全體教師致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意!下面我將上學(xué)年學(xué)校亮點(diǎn)工作進(jìn)行總結,并擬定本學(xué)年度的德育和教學(xué)工作計劃。

  回顧――—學(xué)年度我校在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和大力支持下扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展特色創(chuàng )建工作,在具體實(shí)踐中,遇到了很多問(wèn)題,克服了很多困難,取得了明顯成績(jì),積累了不少經(jīng)驗,在享受到成功快樂(lè )的同時(shí),也備感創(chuàng )建的艱辛。我們深深體會(huì )到,創(chuàng )建特色學(xué)校,是優(yōu)化學(xué)校管理,豐富學(xué)校內涵,提升學(xué)校品味的重要舉措。同進(jìn)也利于學(xué)生加強自主教育和管理,促進(jìn)學(xué)生身心和學(xué)習各方面健康成長(cháng)和進(jìn)步,F將本學(xué)年亮點(diǎn)工作總結如下:

  一、我們塑造環(huán)境,環(huán)境塑造我們

  校園內我們本著(zhù)“處處是教育之地,人人是教育之師”的原則,把教育理念和科學(xué)文化知識融進(jìn)校園的每一個(gè)角落,教師、學(xué)生齊動(dòng)員,開(kāi)墾樓后荒地。我們在開(kāi)墾出來(lái)的土地上種花草,栽樹(shù)木,一草一木的設置、一花一景的搭配,都使整個(gè)學(xué)校體現著(zhù)濃厚的人文氛圍,美好的環(huán)境不僅給學(xué)生以美的享受,更能于無(wú)聲處發(fā)揮其規范學(xué)生言行,凈化學(xué)生心靈的作用。在勞動(dòng)之余使學(xué)生有了“學(xué)習如禾苗,懶惰如蒿草”的人生感悟

  優(yōu)美的校園環(huán)境對學(xué)生品德具有潛移默化、陶冶熏陶的作用。我們本著(zhù)“有限空間,開(kāi)拓無(wú)限創(chuàng )意”對教學(xué)樓墻壁進(jìn)行著(zhù)裝,一層,名人名言警句。二層,師生書(shū)畫(huà)作品。三層,獲獎美術(shù)作品。四層,科技創(chuàng )意作品。讓學(xué)生置身于文化氛圍濃郁的教學(xué)樓中耳濡目染,感受傳統文化與現代文化的對接,感受名人與偉人的人格魅力,感受傳統工藝與現代科技完美結合。

  二、“問(wèn)題引導教學(xué)法”扎根于我校教室

  全面推進(jìn)落實(shí)我市的“問(wèn)題引導教學(xué)法”,實(shí)施“五環(huán)三步一中心”的教室教學(xué)模式。以“天天公開(kāi)課,人人公開(kāi)課,校校公開(kāi)課”為有利平臺,校長(cháng)親自帶領(lǐng)教學(xué)領(lǐng)導參與聽(tīng)課、評課、研討活動(dòng)。在四月份校長(cháng)進(jìn)教室活動(dòng)月中深入教室聽(tīng)課30多節。并做了題為“抓實(shí)務(wù)本進(jìn)教室,問(wèn)題引導已綻放”活動(dòng)總結報告,F在我校教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式有了極大的轉變。學(xué)生在學(xué)習中思想活躍,大膽質(zhì)疑,主動(dòng)提出問(wèn)題,并能認真思考自己提出問(wèn)題,問(wèn)題認識增強了;包括認真傾聽(tīng)別人的意見(jiàn);經(jīng)過(guò)思考后發(fā)表自己的意見(jiàn)和別人交流;能與同學(xué)合作,培養合作精神;把自己融入集體之中,與他人一起分享成功的喜悅。

  三、習慣在細節中養成

  一位教育家說(shuō)過(guò):“孩子的心靈就是一塊神奇的土地,你播種一種思想,就會(huì )收獲一種行為;播種一種行為,就會(huì )收獲一種習慣;播種一種習慣,就會(huì )收獲一種性格;播種一種性格,就會(huì )收獲一種命運。教育的核心不僅僅是傳授知識,而是讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何做人,養成一種優(yōu)良習慣。我校以學(xué)生行為規范為重點(diǎn);以學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )發(fā)展為宗旨;以培養學(xué)生做一個(gè)有道德的人為目標。以開(kāi)展“六個(gè)一”體驗、實(shí)踐式德育活動(dòng)為切入點(diǎn),即:

  尋找一個(gè)崗位,扮演一個(gè)角色;

  明白一個(gè)道理,獲得一種感受;

  培養一種能力,形成一種品質(zhì)。

  通過(guò)崗位工作的開(kāi)展和角色扮演,做到人人有事做,事事有人做。給學(xué)生一個(gè)空間,讓他們自己往前走;給學(xué)生一個(gè)時(shí)間,讓他們自己去探索;給學(xué)生一個(gè)機會(huì ),讓他們自己去選擇;給學(xué)生一個(gè)題目,讓他們自己去創(chuàng )造;給學(xué)生一個(gè)條件,讓他們自己去體驗、實(shí)踐、感悟。

  在養成教育工作中,我們形成學(xué)!彝ァ鐣(huì )以及各學(xué)科滲透的三結合教育網(wǎng)絡(luò ),通過(guò)父母學(xué)校、父母會(huì )、家訪(fǎng)、父母開(kāi)放日等形式,使家庭形成合力,增強教育效果。做到“事事在育人,時(shí)時(shí)在育人,處處在育人,人人在育人”的.教育格局。

  四、以校為本,開(kāi)發(fā)特色

  我們給學(xué)校的特色發(fā)展定位“校本”二字上,也就是在立足于農村、立足于學(xué)校的基礎上,充分利用校本資源,深入挖掘校本潛力,靈活運用教育手段,科學(xué)合理地把學(xué)校特長(cháng)轉化為特色,1、裝飾畫(huà)教學(xué)

  常言道:“有個(gè)性的東西才是最有生命力的”。學(xué)生的裝飾畫(huà)為我校的特色工作,學(xué)校統一安排每周兩課時(shí)的授課時(shí)間,并制定了相關(guān)的方案、計劃、獎勵措施等。由專(zhuān)任教師―――陳老師任教,陳老師運用感悟與發(fā)現,審美與創(chuàng )作,實(shí)踐與品性等方法,促進(jìn)了學(xué)生意志型、審美型、社會(huì )型等個(gè)性特征發(fā)展,提高了學(xué)校美術(shù)教育的育人功效。學(xué)生學(xué)習興趣濃厚,參與面廣,參與度高,成績(jì)卓著(zhù)。學(xué)生的作品在走廊隨處可見(jiàn):有用麥桿制作的《福娃》;有用黃豆、綠豆、紅豆堆出的《亭子》;有用幾片布頭,幾塊棉花創(chuàng )作的《小羊羔》……裝飾畫(huà)的教學(xué)讓學(xué)生顯現出了美術(shù)才能與天賦,他們對生活與周?chē)挛锏囊磺粺岢傈c(diǎn)燃了人生激情,這對學(xué)生確立主動(dòng)人生觀(guān)的隱性影響是十分巨大的。

  2、成立書(shū)法教室。

  正所謂,靜水長(cháng)流、靜以修身。我校在五層成立書(shū)法專(zhuān)用教室,教室內的布置充滿(mǎn)書(shū)香氣息,教室前面嵌有國畫(huà)名家張志民的兩幅極具意境美的山水畫(huà)《丘壑無(wú)言》、《逐日》,教室左面掛著(zhù)遒勁有力的“寶寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”教室右面寫(xiě)有瀟灑飄逸人“寧靜致遠,淡泊明志”并購置筆筒、筆洗、宣紙等書(shū)法用品。面向全體教師、學(xué)生開(kāi)放,同時(shí)學(xué)校成立書(shū)法小組,將進(jìn)一步開(kāi)發(fā)書(shū)法校本教材,陶冶情操,美化心靈。

  五、教師自身素質(zhì)在磨煉中提升

  1、讀書(shū)成了我校教師的習慣。

  書(shū)籍是人類(lèi)知識的總結,書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。故此我校推出“閱讀經(jīng)典,豐富人生”活動(dòng),制定《曉南學(xué)校教師讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案》,規定每周五為學(xué)校教師讀書(shū)日。旨在引領(lǐng)全體教師從自身做起,從點(diǎn)滴做起,培養濃厚的學(xué)習興趣,養成優(yōu)良的學(xué)習習慣,探索科學(xué)的學(xué)習方式,樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念;營(yíng)造人人熱愛(ài)學(xué)習、善于學(xué)習的氛圍,主動(dòng)踐行“閱讀生活化、學(xué)習終身化”的學(xué)習理念。此項活動(dòng)的順利開(kāi)展,得益者——教師,受益者——學(xué)生。

  2、定期舉行教師崗位大練兵活動(dòng)。

  教學(xué)是一門(mén)技術(shù)更是一門(mén)藝術(shù),它的技術(shù)性和藝術(shù)性就體現在教師的教學(xué)基本功上,教師的基本功更是直接影響著(zhù)教學(xué)效率和教學(xué)成績(jì)。為了能使此項活動(dòng)開(kāi)展得更廣泛、更持久,我校定期開(kāi)展了由全體教師參加的教師技能大賽,聘請外校教師為評委,進(jìn)行了教師口語(yǔ)大賽、三筆字大賽,課件制作大賽等活動(dòng)。極大地調動(dòng)了廣大教師大練基本功的熱度,提高了教師自身的基本功。

  一草一本散發(fā)著(zhù)勃勃生機,一字一畫(huà)折射出文明的光芒,讓每一面墻壁會(huì )說(shuō)話(huà),讓每一顆小草會(huì )微笑,讓每一縷陽(yáng)光都燦爛,讓每一顆心靈都閃光;環(huán)境育人,真情感人,形象塑人,這是我們曉南學(xué)校全體教育者獨具匠心的睿智,也是曉南學(xué)校全體師生堅定不移的信念。

秋季開(kāi)學(xué)典禮教導處演講稿5

同學(xué)們,老師們:

  迎著(zhù)涼爽的秋風(fēng),我們一起開(kāi)始了新的一學(xué)期的學(xué)習。這一年的暑假,我們的學(xué)校又增加了368名一年級新的學(xué)生和十位新的老師,他們是我們的新成員、新朋友,我們用掌聲歡迎他們。

  同學(xué)們,我們的學(xué)校是一所優(yōu)秀的學(xué)校,有人也說(shuō)她是一所名校。是的,因為在近一百年的過(guò)程中,錫師附小培養了成千上萬(wàn)的德才兼備的優(yōu)秀人才,他們?yōu)槭澜、為社?huì )的發(fā)展做出了杰出的貢獻。在以后的'日子里,從錫師附小將走出更多的一批批優(yōu)秀的學(xué)生。這其中包括你們,你們將是未來(lái)祖國建設的棟梁之才。但是,還是那句話(huà)說(shuō)得好:千里之行,始于足下。一切的成績(jì),一切的成就都要從現在的努力開(kāi)始,都要從現在的點(diǎn)滴小事做起。這學(xué)期,請同學(xué)們要記住兩句十分重要的話(huà):

  責任心,邁向成功的起點(diǎn)。

  好習慣,快樂(lè )成長(cháng)的階梯。

  責任心,含義非常豐富。要做一個(gè)有責任心的人,不容易。要對自己負責,對他人負責,對社會(huì )負責。我們作為一名學(xué)生,一名錫師附小的學(xué)生,要承擔哪些責任,怎樣承擔責任,這些,我們想明白,做起來(lái)!

  好習慣,也包含了很多內容,而且就體現在我們平時(shí)的一言一行,一舉一動(dòng)之中,習慣雖小,意義很大,而且好習慣養成就要從小做起,從小事做起。

  同學(xué)們,一個(gè)人的成長(cháng)是需要付出艱辛的努力的。不管是責任認識的形成,還是好習慣的養成,包括各個(gè)學(xué)科的學(xué)習提高,都需要有堅持不懈的努力,堅持不懈地毅力。學(xué)習是很辛苦的,但這里面有快樂(lè )!什么是學(xué)習的快樂(lè )?我想,當你通過(guò)努力不斷進(jìn)步時(shí),你一定會(huì )感受到這種快樂(lè )!我希望每一位同學(xué)都有這種快樂(lè ),也希望你把這種學(xué)習的快樂(lè )告訴你的老師,告訴你的父母,我們一起分享你的快樂(lè )!

  我也希望你們的老師,給我們的學(xué)生更多的關(guān)心,更多的愛(ài)護,更多的指導,更多的寬容,能帶著(zhù)我們的學(xué)生一起快樂(lè )地成長(cháng)!

  最后,我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習進(jìn)步、身體健康,也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!

  謝謝大家!

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