2014年中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮致辭
【第一篇】2014年中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮致辭
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
孕育著(zhù)豐收的季節，金秋九月向我們迎面走來(lái)。今天，我們山口二中師生團隊在這里集會(huì )，隆重舉行2014年開(kāi)學(xué)典禮，伸開(kāi)熱情的臂膀迎接剛入校的293名六年級新同學(xué)和順利升級的880名老同學(xué)，以及包括新加入的4名老師在內的愿意為二中教育拼搏奉獻的全體教職工，在此，我代表學(xué)校校委會(huì )向樂(lè )教敬業(yè)的老師們和勵志勤學(xué)的同學(xué)們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
過(guò)去的一年，在鎮黨委政府的正確領(lǐng)導下，在鎮教委的正確指導下，山口二中繼續堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指針，以辦人民滿(mǎn)意的優(yōu)質(zhì)教育為宗旨，突出師德教育和德育教育，狠抓學(xué)校管理，牢牢抓住教學(xué)這個(gè)中心，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校連續幾年榮獲區教學(xué)工作先進(jìn)單位，得到區教育局的表彰獎勵，更得到社會(huì )和家長(cháng)的認可和高度贊譽(yù)。
今年暑假期間，鎮黨委政府經(jīng)過(guò)層層競聘，推選出了我們山口二中新一屆領(lǐng)導班子�？梢哉f(shuō)，新一屆學(xué)校領(lǐng)導集體，中青結合，既有經(jīng)驗又有活力，素質(zhì)高，能力強，顧全大局，公正無(wú)私，我們有信心、有決心、有能力擔當帶領(lǐng)全體師生共同發(fā)展的重任。同時(shí)，也請老師們和同學(xué)們做好我們班子的監督員，二中人是平等的，沒(méi)有誰(shuí)能享有特權，無(wú)論是誰(shuí)，誰(shuí)違背了校規校級都要受到嚴肅處理。
開(kāi)學(xué)至今不到一周的時(shí)間，山口二中師生團隊正在發(fā)生著(zhù)很大的變化。校委會(huì )成員和班主任提前到校，帶領(lǐng)同學(xué)們打掃衛生，監督同學(xué)們養成自覺(jué)學(xué)習的習慣，上早課的老師不管家住遠近按時(shí)到校，同學(xué)們能自覺(jué)按時(shí)到校打掃衛生或在教室內主動(dòng)早讀，特別難忘的是師生們共同勞動(dòng)不怕苦、不怕累的場(chǎng)景，不幾天的時(shí)間我們的校園更加干凈整潔，錦上添花。盡管個(gè)別同學(xué)在勞動(dòng)時(shí)表現得有些不盡人意，我想通過(guò)二中團隊精神的感動(dòng)，他們會(huì )為之動(dòng)容，改變自我的。所有的一切變化發(fā)生了，就發(fā)生在我們的校園，就發(fā)生在我們身邊，我為有這樣的師生團隊感到無(wú)比的自豪和驕傲!
借此機會(huì )，給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：簡(jiǎn)稱(chēng)校園生活 “六要，六不要”。
一、要文明，不要粗野
1、尊敬師長(cháng)是文明，目無(wú)尊長(cháng)是粗野。大多數同學(xué)對家長(cháng)、老師很有禮貌，虛心、樂(lè )意接受老師的批評教育，有錯就改;上課認真聽(tīng)講，尊重老師的勞動(dòng)，保質(zhì)保量完成老師布置的任務(wù)……這是文明。但是，也有少數同學(xué)所謂的嬌生慣養，小姐作風(fēng)，少爺風(fēng)范，在家就任意所為，不聽(tīng)家長(cháng)勸告，在學(xué)校不聽(tīng)老師勸說(shuō)，不尊重老師的勞動(dòng)。
2、與人友善是文明，倚強凌弱、打架斗毆是粗野。同學(xué)之間親如兄妹，應該十分珍惜同學(xué)友誼。不應該張口就罵(前幾年到學(xué)校聽(tīng)到過(guò)，有的同學(xué)罵人成了習慣，這是惡習)，抬手就打，更不能因為一點(diǎn)小矛盾大打出手，甚至請校外人報復自己的同學(xué)。
3、珍愛(ài)生命是文明，自我摧殘是粗野。人的生命不僅屬于自己的，還是親人的，社會(huì )的，我們要時(shí)刻把安全放在第一位。不能在走廊里追逐打鬧，不能在危險的地方玩耍，不能再公路上飆車(chē)，更不能到河塘水壩洗澡，要做好各種安全演練，防止各類(lèi)傷害事故的發(fā)生。
4、彎腰保潔是文明，隨手亂扔是粗野。美麗的校園要大家來(lái)維護，有很多同學(xué)能主動(dòng)撿垃圾，這小小的彎腰，反映卻是愛(ài)校之心，文明之舉，而那些亂丟亂扔垃圾，并且屢教不改的，顯得是多么的渺小。特別是在吃飯的時(shí)候，不能把塑料袋隨意亂扔，更不能藏在花池里，或塞在花木叢中。
二、要感恩，不要怨恨
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。學(xué)會(huì )感恩才學(xué)會(huì )做人。一要感恩祖國。是祖國的強大，使得我們有尊嚴，是祖國的富庶，使得我們幸福。二要感恩父母。是父母把我們帶到這個(gè)世界，給了我們一個(gè)溫暖的家，不論你的父母是貧困還是富裕，對你的愛(ài)都是一樣的偉大，一樣的無(wú)私。三要感恩老師，老師的愛(ài)，是純粹的愛(ài)，是不摻雜任何雜質(zhì)的。世界上沒(méi)有誰(shuí)是無(wú)師自通的，盡管他可能很聰明。有的時(shí)候，老師也可能有點(diǎn)過(guò)激言行，但捫心自問(wèn)，你的親生父母對你就沒(méi)有言行的責備和教育，失去了責備和教育的人，他的下半生很可能在監獄度過(guò)。四要要感恩同學(xué)。在你取得成績(jì)的時(shí)候，是同學(xué)給予巨大的鼓舞，而在遇到困難的時(shí)候，又是同學(xué)送來(lái)了熱情的幫助。五要要感恩對手。正因為有了對手的競爭，才迫使你奮馬揚鞭，取得更大的進(jìn)步。
三、要守紀，不要散漫
“不以規矩，不成方圓”。規章制度是一個(gè)學(xué)校穩定教育教學(xué)秩序的基本保證，個(gè)人的行為自由，必須受到紀律制度的約束。大家要以規范守紀為榮，以散漫違紀為恥，自覺(jué)按照《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》以及學(xué)校的各項規章制度，時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己、塑造自己、發(fā)展自己、完善自己，在家做個(gè)好子女，在校做個(gè)好學(xué)生，將來(lái)做個(gè)好公民。
四、要自信，不要自卑
自信是一個(gè)人對自身力量的一種確信，深信自己一定能做成某件事，實(shí)現所追求的目標，自信是一個(gè)人成功的第一秘訣。
不自信的人往往就自卑，自卑是一種性格上的缺陷，自卑的人總是低估自己的能力，覺(jué)得自己各方面都不如人，這種情緒是錯誤的�！ ∥覀円欢ㄒ獦�(shù)立自信心，不論做什么事，相信自己一定能成功，有了這樣的信念，再加上科學(xué)的方法，堅持不懈的努力，就必然會(huì )成功。
五、要勤奮，不要懈怠
關(guān)于勤奮的名言很多，譬如：“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”(韓愈)，“聰明出于勤奮，天才在于積累”(華羅庚)，“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”(愛(ài)迪生)。
這些古今中外名人認為成功必須勤奮，不能懈怠。在我們當中肯定有勤奮者，但懈怠的人也不少。如此懈怠，怎么能把學(xué)習搞好?學(xué)習成績(jì)=智力+動(dòng)力+毅力。“智力”是沒(méi)什么區別的，“動(dòng)力”靠我們的學(xué)習愿望激發(fā)，“毅力”指持之以恒的勤奮刻苦。我們是不是應該反思一下自己缺少的是什么?
六、要誠信，不要虛假
著(zhù)名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。就是說(shuō)，我們應該求真知，做真人，講誠信。“誠信”是人們心靈中無(wú)時(shí)不在的警察，它約束和規范著(zhù)人們的一切思想行為。誠信是一個(gè)人的立身之本，三國里的劉備三顧茅廬靠誠信請來(lái)諸葛亮共治天下;“狼來(lái)了”的故事中小孩不講誠信招來(lái)了滅頂之災。不講誠信的人不可能有朋友，也不可能成功。所以，我們要堅決杜絕抄襲作業(yè)、考試作弊、犯錯不承認等丑惡現象，誠實(shí)做人，誠摯待人，誠懇求學(xué)。
老師們、同學(xué)們，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。新的學(xué)期，新的挑戰，我們每一個(gè)人都站在新的起跑線(xiàn)上，讓我們一切從頭再來(lái)，為了我們心中的夢(mèng)想而努力奮斗!
【第二篇】2014年中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮致辭
老師們、同學(xué)們：
新的學(xué)年開(kāi)始了，我作為校長(cháng)，每年都為有這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮致辭的機會(huì )感到激動(dòng)。
我為今天的致辭選的題目是“掌握命運”。
開(kāi)始這個(gè)話(huà)題之前，我先說(shuō)一件小事，今天早晨我發(fā)現，四樓高一洗手間門(mén)口的墻被人踹了一個(gè)洞。大家想過(guò)嗎?學(xué)校為了讓新同學(xué)有一個(gè)好的環(huán)境，暑假期間很多人吃了很多苦。
假如認定做這件事的人是高一新生的話(huà)，我想提幾個(gè)問(wèn)題供大家思考。一個(gè)新同學(xué)做出這樣的事，需要多少勇氣?是什么樣的性格?有什么樣的經(jīng)歷?在他的眼里，同學(xué)老師學(xué)校有多少分量?在他的心里，自己的形象、性格、未來(lái)有沒(méi)有設計?把門(mén)踢個(gè)窟窿讓大家過(guò)來(lái)過(guò)去的看，他是會(huì )有愧疚感還是會(huì )有成就感?如果真的有成就感，這位同學(xué)的精神世界里一定有過(guò)很多的痛苦需要這種刺激來(lái)緩解，如果真能緩解，那個(gè)門(mén)再修一下也值得，如果緩解不成，這種性格今后還會(huì )給他個(gè)人甚至家庭帶來(lái)多少麻煩?
有人說(shuō)，性格決定命運。我非常同意這個(gè)命題。性格就是人的個(gè)性心理特征，表現了一個(gè)人對現實(shí)和周?chē)澜绲膽B(tài)度，性格主要體現在對自己、對別人、對事物的態(tài)度和所采取的言行上。
古人云：“積行成習，積習成性，積性成命" ，西方人說(shuō)：“播下一個(gè)行為，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。”說(shuō)法完全一致，只是中國人更精煉。
性格類(lèi)型很多，我們用成對的詞列舉一些：安靜與活潑，內向與外向，悲觀(guān)與樂(lè )觀(guān)，隨意和嚴謹，獨立和依賴(lài)，傳統和開(kāi)放，猶豫和果斷，隨和與強勢，自私與善良，虛偽與實(shí)誠，懶惰與勤奮，等等。
孩子的錯誤往往需要到他父母家庭那里去找根源，孩子的性格特征除了先天因素之外，最主要的取決于后天的生活環(huán)境。但高中生有所不同，軍訓時(shí)我說(shuō)過(guò)，你已經(jīng)接近成人，你甚至參與過(guò)成人儀式，你要學(xué)會(huì )思考，要學(xué)會(huì )避免沖動(dòng)，因為你要獨自品嘗沖動(dòng)的苦果。
周克華最終被擊斃，但應該挖掘一下，他的性格缺陷是如何引領(lǐng)他一步步走上這條不歸路的。當然，我們不能去挖掘他的老娘，罪不及父母，禍不及妻兒，老年喪子的處罰已經(jīng)足夠了。
所以說(shuō)，孩子們，我可愛(ài)的高中生們，要學(xué)會(huì )思考，要學(xué)會(huì )分析自己，要不斷修正自己，我們的《學(xué)習檔案》就是干這個(gè)用的。我們一直說(shuō)，要想改變生活，只有改變自己，改變自己才是不變的法則，特別是改變自己的性格。
網(wǎng)上說(shuō)，你不快樂(lè ),誰(shuí)替你悲傷;你不堅強，誰(shuí)替你懦弱;你不努力，誰(shuí)替你把妻兒老小撫養;只有把命運掌握在自己手中，我們才能尋找到生命的閃光。不要凡事都依靠別人，在這個(gè)世界上，最能讓你依靠的人是自己，能拯救你的人也只能是自己。
借今天這個(gè)機會(huì )，我還想說(shuō)我的一個(gè)感悟：眼光也決定命運。
有的人，很早就開(kāi)始談戀愛(ài)，甚至十幾歲就把自己的老本搭上，我們說(shuō)，你的眼光有問(wèn)題，你真是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)優(yōu)秀的男人，真的沒(méi)有理解那兩句話(huà)，天涯何處無(wú)芳草，不成事業(yè)不成家。
有的人，吃一點(diǎn)苦就憐憫自己，大小伙子也拿不起放不下，我們說(shuō)，你的眼光有問(wèn)題，人生能有幾回搏，“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”是需要每個(gè)人親身體驗的。
有的人，受一點(diǎn)氣都不行，經(jīng)常和同學(xué)老師父母反目。我們說(shuō)，你的眼光有問(wèn)題，人生需要忍，很多欲望需要忍;很多情份需要忍;很多苦痛需要忍。忍是一種領(lǐng)悟，也是一種智慧。
有的人，整天把精力放在吃穿打扮上，恨不得想掙來(lái)所有同學(xué)的欣賞。我們說(shuō)，你的眼光有問(wèn)題，涿州太小了，你要立志走出去，修煉好了歡迎你再走回來(lái)。不要為官二代富二代憤憤不平，要有一點(diǎn)大胸懷，要為中華之崛起而讀書(shū)。日本人挑釁我們，我們更要志存高遠。
眼光決定命運：取法其上，得乎其中;取法其中，得乎其下;取法其下，則無(wú)所得矣。
前天，高三全體師生開(kāi)了一個(gè)會(huì )，給我很多啟發(fā)，我很欣賞馬彥冬同學(xué)的一些態(tài)度。本來(lái)準備好的發(fā)言我臨時(shí)取消了，你們懂的道理比我要深刻，但我希望你們干得比我更辛苦。如果當時(shí)非讓我說(shuō)不可，也就是一個(gè)字，干吧!自己來(lái)掌握自己的命運!
謝謝大家!
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