社會(huì )調查報告8篇
在當下社會(huì ),報告不再是罕見(jiàn)的東西,報告包含標題、正文、結尾等。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的社會(huì )調查報告8篇,希望能夠幫助到大家。
社會(huì )調查報告8篇1
調查報告是人們對某一情況、事件、經(jīng)驗或問(wèn)題經(jīng)過(guò)深入細致的調查研究而寫(xiě)成的書(shū)面報告,它反映了人們通過(guò)調查研究找出某些事物的規律,并提出相應的措施和建議,是社會(huì )調查實(shí)踐活動(dòng)的成果。學(xué)習撰寫(xiě)調查報告,有助于同學(xué)們進(jìn)一步認識社會(huì ),參與社會(huì ),把所學(xué)知識與社會(huì )實(shí)踐結合起來(lái),全面提高自身素質(zhì)。
怎樣撰寫(xiě)調查報告
[例題] 以“發(fā)揚勤儉美德,樹(shù)立正確的消費觀(guān)”為主題,以周?chē)鷮W(xué)生調查對象,根據他們的生活態(tài)度和表現,寫(xiě)一份調查報告,題目自擬。
撰寫(xiě)調查報告,要做到以下幾點(diǎn):
1、著(zhù)力點(diǎn)要明確:
首先,要深入調查,占有材料。這是寫(xiě)好調查報告的基礎和先決條件。為此,就應該親自了解第一手材料。既要了解“面”上的材料,又要了解“點(diǎn)”上的材料;既要了解正面材料,又要了解反而材料;既要了解現實(shí)材料,又要了解歷史材料。如上例中,同學(xué)們就要認真回顧平時(shí)手頭搜集到的有關(guān)于“勤儉是美德,是事業(yè)成功的重要因素,奢侈浪費導致事業(yè)失敗”方面的詳細資料。
其次,要認真分析,找出規律。這是調查的目的。在占有大量材料的基礎上,要“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”地總結出事物的規律。此例中,除了要有具體的事例或數據外,還要對占有的資料分門(mén)別類(lèi)加以總結,如以“盲目攀比,鋪張浪費”、“勤勞節儉、合理消費”為門(mén)類(lèi)加以歸納,從中找出規律性。
再次,要立場(chǎng)正確,觀(guān)點(diǎn)鮮明。調查報告要站在客觀(guān)的立場(chǎng)上,透過(guò)現象看本質(zhì),對事物作出正確的判斷和評價(jià)。如上例中,調查的目的是幫助學(xué)生樹(shù)立勤儉節約的美德,結合學(xué)生的生活實(shí)際,解決亂花錢(qián)、互相攀比、超前消費等不良習慣和問(wèn)題。
最后,要概括事實(shí),有敘有議。不能光羅列現象,而且要適當地進(jìn)行分析、議論,闡述觀(guān)點(diǎn)。如上例,在做到有事例和數據的基礎上,運用所學(xué)的社會(huì )原理進(jìn)行理性分析,分析要觀(guān)點(diǎn)全面。
社會(huì )調查報告8篇2
要么旅行,要么讀書(shū),身體和靈魂必須有一個(gè)在路上,習慣了圖書(shū)館沙沙的紙筆聲,看過(guò)了一摞摞的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,記住了一條條的知識概念,然而追根溯源,這些精簡(jiǎn)的一句話(huà)的結論,是如何得出的?背后的夙夜不眠,背后的嘔心瀝血,這次暑期社會(huì )實(shí)踐,讓我略能窺得一二。
XX年7月9日,在學(xué)院的組織下,在羅老師的帶領(lǐng)下,我們開(kāi)始了為期5天的暑期社會(huì )實(shí)踐,目的地是臨夏回族自治州,實(shí)踐內容是搜集臨夏方言語(yǔ)料,并和東干語(yǔ)做出比較。當天到達安頓好住宿后,我們實(shí)踐小隊迫不及待走上街頭,開(kāi)始著(zhù)手完成我們認為很簡(jiǎn)單的任務(wù),第一天下午因為街上行人的配合,順利的完成了任務(wù),并不覺(jué)得苦和累,然而,第二天,第三天,持續的高溫讓我心中開(kāi)始煩躁,行人的不配合讓我感到沮喪,復雜的語(yǔ)料分類(lèi)和對比讓我感到厭倦和無(wú)趣。直到第四天,我們去了臨夏的回民聚居地——八坊街,這一天的走訪(fǎng)不僅完成了調研任務(wù),而且讓我深刻的感受到了回民的熱情,盡管有不配合調研的居民,但也是好言婉拒,更有的人看我們是大學(xué)生,主動(dòng)與我們說(shuō)了很多臨夏方言的知識,讓我們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
五天的社會(huì )實(shí)踐是短暫的,但這五天中,除了嘗到了調研的酸甜苦辣,在日常生活中,隊員們的相互關(guān)心和羅老師的鼓勵,讓我收獲了歡樂(lè )與感動(dòng),每天晚上匯總完成果之后的談天說(shuō)地,讓我們這個(gè)小團體更像一個(gè)大家庭、這種感覺(jué)帶來(lái)的,是滿(mǎn)滿(mǎn)的信任。
夙夜強學(xué)以待問(wèn) 疏通知遠而不誣,這次暑期社會(huì )實(shí)踐,讓我感受到了做學(xué)問(wèn)的艱辛,讓我知道了學(xué)術(shù)門(mén)徑,只有經(jīng)歷過(guò),才懂得敬畏,只有經(jīng)歷過(guò),才會(huì )珍惜,對于書(shū)上每一條結論,以后一定要珍之重之的心情,是在教室里收獲不到的。最后想說(shuō)一聲謝謝,是對羅老師,是對同伴們,也是對這次經(jīng)歷,謝謝。
社會(huì )調查報告8篇3
一、問(wèn)題的提出:
三月初,輔導員老師在六年級隊員中組建了一支環(huán)?疾煨£,并交給我們一個(gè)研究的小課題,讓我們調查水資源。接到這個(gè)話(huà)題,我們小組成員感到這個(gè)研究課題蠻有興趣。
我們知道,水是人類(lèi)生存的基本條件,是生命的甘泉。長(cháng)期以來(lái),人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道愛(ài)惜。實(shí)際上我國水資源并不豐富,再加上污染,使水資源更加緊缺。所以珍惜水資源非常重要。
節水要從愛(ài)惜水做起。我們環(huán)?疾煨£犜谟懻摶顒(dòng)計劃時(shí),許多同學(xué)都談到同樣一個(gè)問(wèn)題:當前水污染和浪費現象大量存在:有的人用水后不關(guān)緊水龍頭讓水白白地流掉,有的人用水時(shí)把水開(kāi)得很大,有的人開(kāi)著(zhù)水洗東西,用水時(shí)間又很長(cháng),還有的人把用過(guò)的水直接倒掉,另一方面人們又大量使用洗潔精、洗滌劑,甚至把垃圾、廢棄物和油污等等倒進(jìn)河流中,致使我們身邊的水資源受到嚴重污染……這種現象究竟是怎樣造成的?長(cháng)此以往會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)哪些后果和影響?我們又可以做些什么?帶著(zhù)這些問(wèn)題,我們先后開(kāi)展了一系列的調查、考察和研究。
二、任務(wù)分工:
第一階段:通過(guò)實(shí)地調查,掌握第一手資料(3月22日)。
第二階段:通過(guò)報紙、網(wǎng)絡(luò )等搜集一些資料,初步了解有關(guān)我國水資源的現狀(3月28日——4月1日)。
第三階段:通過(guò)問(wèn)卷調查、采訪(fǎng)等形式了解村民的環(huán)保意識和生活習慣。(4月4日)
第四階段:整理前三個(gè)階段的資料,擬定倡議書(shū),形成簡(jiǎn)單的調查報告(4月26——28日)。
三、活動(dòng)過(guò)程和結果:
。ㄒ唬┫绕谡{查:
由我們環(huán)?疾煨£牫蓡T帶頭,全校同學(xué)參與水資源浪費與污染調查。在雙休日進(jìn)行,同學(xué)們回到家后,各自留心自己家里和周?chē)藗冇盟默F象,作好詳細記錄,有很多同學(xué)還用相機拍下了一些浪費水和污染水的照片,回到學(xué)校后,環(huán)?疾煨£犕瑢W(xué)把同學(xué)收集到的情況進(jìn)行匯總,并進(jìn)行了討論,最后,同學(xué)們列舉了浪費水和污染水的主要表現:
A、浪費水:
1、不關(guān)緊水龍頭。
2、水開(kāi)得太大。
3、用水時(shí)間太長(cháng)
4、玩水。
5、沒(méi)有重復利用水。
6、冬天用水時(shí)把先出來(lái)的冷水放掉。
7、開(kāi)著(zhù)水洗東西。
B、污染水:
1、大量使用洗滌劑或洗潔精。
2、往廁所中扔垃圾。
3、往河流里排放廢水。
4、往水中直接倒油污。
。ǘ﹩(wèn)卷調查:
為了進(jìn)一步了解水浪費和污染產(chǎn)生的原因、后果以及水的凈化處理情況,我們決定進(jìn)行一次水的問(wèn)卷調查:
1、淘米、洗菜后的水
A、倒掉占41%
B、澆花、洗碗、沖廁所占59%
結論:一部分人比較節約用水,但也有一部分人沒(méi)有重復利用水的習慣。
2、洗餐具時(shí)是否用餐具洗潔精
A是占86%
B否占14%
結論:多數人為了方便、洗得干凈而使用餐具洗潔精,而沒(méi)有重視洗潔精對水造成的污染。
3、洗衣物時(shí)經(jīng)常用
A、肥皂占24%
B、洗衣粉占76%
結論:大部分人都使用洗衣粉,少部分人使用肥皂,說(shuō)明大部分人沒(méi)有注意洗衣粉對水的污染問(wèn)題。
4、處理剩余菜湯的辦法是
A、倒進(jìn)洗手間占30%
B、扔進(jìn)垃圾桶占65%
C、其他辦法占5%
結論:有一些人把剩余菜湯直接倒進(jìn)洗手間里,對水造成了污染。
通過(guò)問(wèn)卷調查發(fā)現,很多居民缺乏節水意識,大約有80%以上的人沒(méi)有對水進(jìn)行重復利用。人們的環(huán)保意識很差,特別是使用餐具洗潔精的人多達86%以上,使用洗衣粉的人也有76%以上。他們的理由很簡(jiǎn)單,就是為了把東西洗的更干凈一些,但并沒(méi)有意識到洗滌用品對水資源的污染。
四、建議與收獲:
據分析,家庭只要注意改掉不良的習慣,就能節水70%左右。與浪費水有關(guān)的不好的習慣很多,比如:用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物;為了接一杯涼水,而白白放掉許多水;先洗土豆、胡蘿卜后削皮,或沖洗之后再擇蔬菜;用水時(shí)的間斷(開(kāi)門(mén)接客人,接電話(huà),改變電視機頻道時(shí)),未關(guān)水龍頭;停水期間,忘記關(guān)水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時(shí),讓水一直流著(zhù);睡覺(jué)之前、出門(mén)之前,不檢查水龍頭;設備漏水,不及時(shí)修好。
同學(xué)們通過(guò)前期調查、現場(chǎng)考察和實(shí)驗研究,將研究的過(guò)程和結果進(jìn)行全面匯報展示和交流,為了保護和利用水資源,大家紛紛建議:
一水多用:(1)洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所。
(2)家中應預備一個(gè)收集廢水的大桶,它完全可以保證沖廁所需要的水量。
(3)淘米水、煮過(guò)面條的水,用來(lái)洗碗筷,去油又節水。
(4)養魚(yú)的水澆花,能促進(jìn)花木生長(cháng)。
洗衣節水:夏天換洗衣服多,最好用手洗,水可重復利用,拖地或沖廁;用洗衣機洗少量衣服時(shí),水位不宜定得太高,既浪費水又耗電多。
洗澡節水:學(xué)會(huì )調節冷熱水比例;不要將噴頭的水自始至終地開(kāi)著(zhù);不要利用洗澡的機會(huì )“順便”洗衣服、鞋子。
廁所節水:你如果覺(jué)得廁所的水箱過(guò)大,可以在水箱里豎放一塊磚頭或一只裝滿(mǎn)水的大可樂(lè )瓶,以減少每一次的沖水量;用收集的家庭廢水沖廁所,可以一水多用,節約清水;垃圾不論大小、粗細,都應倒入垃圾桶,不要從廁所用水來(lái)沖。
另外,良好的生活習慣也能節水。用口杯刷牙,用毛巾洗臉,要比就著(zhù)龍頭刷牙洗臉一人一天節約5升水。
最后,同學(xué)們根據活動(dòng)建議,擬寫(xiě)了一份《家庭節水節電小竅門(mén)》分發(fā)給家長(cháng)、各位老師。少先隊還特意利用電視節目作了專(zhuān)題宣傳教育,同時(shí)借助世界水日,在升旗儀式上宣讀了倡議書(shū),號召全體隊員積極行動(dòng)起來(lái),共同保護和珍惜我們的水資源。
收獲:
1、通過(guò)活動(dòng),我們認識到環(huán)境保護確實(shí)非常重要。我們小學(xué)生從小要有這方面的意識,養成這方面的生活習慣。并身體力行,把這種環(huán)保意識宣傳到家庭,宣傳到親戚朋友、左鄰右舍。因為生態(tài)的改善與千家萬(wàn)戶(hù)的生活質(zhì)量息息相關(guān),需要全社會(huì )的每一個(gè)人都參加進(jìn)來(lái),行動(dòng)起來(lái)。
2、現在我們的主要任務(wù)是學(xué)習,我們的能力還很小,我們不能改變世界,不能改變周?chē)沫h(huán)境,但我們可以生活得很“環(huán)!,可以影響爸爸媽媽?zhuān)热,不去破壞水資源,不把垃圾扔到河里,愛(ài)惜水資源,懂得一些基本的節水小竅門(mén)。
3、通過(guò)活動(dòng),發(fā)現大家的研究能力、活動(dòng)能力得到了鍛煉和發(fā)展,保護水與利用水的環(huán)境意識得到一定提高。很多家庭在我們隊員的影響下,用水情況跟往年相比有了一定的改善,節約意識加強了,一些不好的用水習慣慢慢地改掉了。
社會(huì )調查報告8篇4
春節臨近,各大中專(zhuān)院校陸續進(jìn)入寒假,一些大學(xué)生開(kāi)始尋找機會(huì ),一方面鍛煉自己,一方面利用假期實(shí)實(shí)在在地掙些錢(qián)。以前,大學(xué)生們往往通過(guò)當家教、干推銷(xiāo)、當服務(wù)員等相對單調的打工,利用短暫的寒假體驗職場(chǎng)。今年,不少大學(xué)生開(kāi)始依托自身優(yōu)勢,開(kāi)拓思路,尋找廣闊的打工空間,為寒假打工尋找更多的機會(huì )。而不少勞動(dòng)密集型用人單位,節日期間不停產(chǎn),員工回家過(guò)年,致使崗位大量空缺,這些單位也在廣招大學(xué)生寒假打工。
大學(xué)生當工人
1月13日、20日、27日,鄭州市天天人才市場(chǎng)召開(kāi)了三場(chǎng)專(zhuān)門(mén)針對大學(xué)生寒假打工的招聘會(huì ),這是該市場(chǎng)繼去年“首屆寒假打工專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )”后,又一屆公益性的招聘活動(dòng),2月3日還有一場(chǎng)。目的就是把寒假期間想打工的大學(xué)生們推銷(xiāo)出去,為他們提供一個(gè)尋找短暫就業(yè)機會(huì )的平臺。
據主辦方相關(guān)負責人張女士介紹,已召開(kāi)的前兩次招聘會(huì ),大學(xué)生約有1500多人參加,而參加招聘會(huì )的企業(yè)近百家。與以往不同,今年招聘會(huì )上除了提供業(yè)務(wù)促銷(xiāo)、服務(wù)員等崗位外,還多了如游戲代練、保安、家政保姆、代招員工等多種崗位。
20日上午,記者在招聘會(huì )現場(chǎng)看到,一些大學(xué)生將“思念”的招聘柜臺團團圍住!拔覀兊哪康暮芎(jiǎn)單,家庭生活不寬裕,寒假不回家過(guò)年,留在鄭州靠打工掙些錢(qián),為下學(xué)期的生活做準備。企業(yè)為我們準備的是包餃子工,工資水平雖然不算高,但管吃管住很實(shí)在!贝髮W(xué)生小馬向記者介紹。
“每到春節前后是餃子等速凍食品的銷(xiāo)售旺季,又恰遇不少來(lái)自農村的員工趕著(zhù)回家過(guò)年,是普工缺口最大的時(shí)候,充分利用這些寒假打工的大學(xué)生,是個(gè)不錯的辦法!闭衅溉藛T介紹說(shuō)。
“這在原來(lái),大學(xué)生應聘普通工人是不可能的事情,僅面子上就過(guò)不去,現在這種形勢在悄悄改變!比瞬攀袌(chǎng)的工作人員告訴記者。
寒假打工瞄準新職業(yè)
家政保姆。幾年前,大學(xué)生一般不會(huì )放下架子,他們好不容易從千軍萬(wàn)馬當中擠過(guò)了獨木橋,雖說(shuō)是假期打工,但怎么也不能放下架子去當保姆。采訪(fǎng)現在的大學(xué)生,他們卻認為做家政保姆也一樣能掙到不少錢(qián),同時(shí),“我們也是高素質(zhì)的保姆,而且做保姆也是參加社會(huì )實(shí)踐的一種,能學(xué)習不少知識,為什么不干?”短短幾年,從放不下架子到“干什么都能學(xué)到知識、都是參與社會(huì )實(shí)踐”,這也正是現在大學(xué)生轉變觀(guān)念的表現。
游戲代練。從職業(yè)角度來(lái)看,游戲代練并不是一門(mén)正式職業(yè),但從社會(huì )客觀(guān)實(shí)踐上來(lái)說(shuō),它也有存在的土壤,而且不少大學(xué)生在寒假期間從事此職業(yè)。記者采訪(fǎng)了一些從事過(guò)這一職業(yè)的大學(xué)生,了解到他們的看法!艾F在是電子時(shí)代,對于操作計算機,那可是大學(xué)生所必須會(huì )的,而且我們也喜歡玩游戲,借著(zhù)假期從事此職業(yè),既能免費娛樂(lè )又能掙錢(qián),這種一舉兩得的好事,到哪兒去找?”大學(xué)生小胡說(shuō)。還有另一種想法是,“我從事這行只不過(guò)為了暫時(shí)貼補生活,只是一種過(guò)渡,對于將來(lái)就業(yè)那是一定不會(huì )從事這職業(yè)的,而且玩游戲需要大量的精力,隨著(zhù)年齡的增長(cháng)也不可能長(cháng)久工作下去!贝髮W(xué)生小杜告訴記者。專(zhuān)家提醒,游戲代練只可在假期期間,切不可長(cháng)久下去,否則可能會(huì )迷戀于游戲而荒廢了正常學(xué)業(yè)。
保安。當保安對于短期的假期打工來(lái)說(shuō)是比較合適的,能夠培養責任心和能吃苦的精神,還能借著(zhù)閑暇之時(shí),聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ),以免長(cháng)假期間,忘掉大量的詞匯。
食品廠(chǎng)普工。一些食品廠(chǎng)在年節前后相當長(cháng)一段時(shí)間里,會(huì )有大量普通工人的缺口,此時(shí)招一些假期打工的學(xué)生,以解崗位缺人之急。大學(xué)生去食品廠(chǎng)當普通工人,雖然一時(shí)學(xué)不到多少技能,但也能參與社會(huì )實(shí)踐,同時(shí)也掙到了生活補貼。
代招員工。一些用人單位,特別是足療、美容、按摩等服務(wù)領(lǐng)域,需要大學(xué)生們通過(guò)寒假回家鄉代招一些落榜生或者想進(jìn)城務(wù)工的學(xué)生,這些大學(xué)生一是好與這些人溝通,另外信息也靈通,也很讓用人方和求職方放心。所以幫助企業(yè)代招員工越來(lái)越成為大學(xué)生們放寒假打工掙錢(qián)的門(mén)路。
打工重在參與實(shí)踐
對于假期打工、兼職來(lái)說(shuō),大學(xué)生們都有著(zhù)不同的想法。為掙錢(qián)、為參加社會(huì )實(shí)踐、為提高能力,當然,還有極少數隨大流。
目前,許多高校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會(huì )、了解社會(huì ),一方面可以把學(xué)到的理論知識應用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力,另一方面可以積累工作經(jīng)驗,對日后的就業(yè)大有裨益。
天天人才市場(chǎng)的張艷麗主任認為,大學(xué)生們通過(guò)日常兼職、寒暑假打工或實(shí)習等形式,接觸社會(huì ),其主要目的應該是社會(huì )實(shí)踐,如果偏離了這個(gè)方向,就可能會(huì )誤入“歧途”。所以,大學(xué)生寒暑假打工,應該開(kāi)拓思路,尋找更多的領(lǐng)域,更多的行業(yè),滿(mǎn)足社會(huì )需要。另外打工不應影響學(xué)習,積攢經(jīng)驗和社會(huì )知識,為今后的就業(yè)夯實(shí)基礎。
中原工學(xué)院負責勤工助學(xué)的老師認為,對于廣大大學(xué)生來(lái)說(shuō),首先應當刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。其次大學(xué)只有短短幾年,要想將來(lái)制勝職場(chǎng),大學(xué)生當然應該多多投身校園內外的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),提高能力。
不能否認有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué),將來(lái)要比其他同學(xué)更成熟、社會(huì )適應力更強,但對于學(xué)生,社會(huì )適應力只是一方面的衡量指標,大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結構的搭建,即知識結構、專(zhuān)業(yè)結構的搭建,為了打工影響甚至放棄了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,結果是得不償失的。
社會(huì )調查報告8篇5
網(wǎng)吧在城市里早已不是什么新鮮事物,但是在經(jīng)濟相對落后,消息相對閉塞的農村,網(wǎng)吧卻是一種新生事物。隨著(zhù)網(wǎng)吧在農村的落地生根,它也日益吸引著(zhù)越來(lái)越多農村人尤其是農村中小學(xué)生的眼球。同其他新生事物一樣,農村網(wǎng)吧的出現同樣是一把雙刃劍,它既有有利的一面:使農村人有機會(huì )足不出戶(hù)就可以了解外面的大千世界,獲取跟他們生活或者是生產(chǎn)密切相關(guān)的信息等;同樣它也存在著(zhù)有弊的一面。寒假里回到河北農村老家的我對家鄉的網(wǎng)吧現狀進(jìn)行了一次走訪(fǎng)調查,并在本文中就農村網(wǎng)吧帶來(lái)的諸多問(wèn)題,原因及對策展開(kāi)了探討。
一,網(wǎng)吧現狀不容樂(lè )觀(guān)
該鄉網(wǎng)吧目前還處于粗放發(fā)展的起步階段,其特點(diǎn)主要體現為:小型,簡(jiǎn)易,分散,隱蔽。規模很小,電腦數量從十幾臺到二三十臺不等,如鄉政府辦公樓旁邊的某網(wǎng)吧內只有18臺電腦;有的農村網(wǎng)吧仍然以撥號上網(wǎng)為主,條件十分簡(jiǎn)陋;一般分布在經(jīng)濟比較發(fā)達,生活比較富裕,信息比較靈通,交通比較便利的鄉鎮中心乃至村莊,如某網(wǎng)吧就選址于農村的集市旁;大多數網(wǎng)吧采取家庭化,作坊式的經(jīng)營(yíng)模式,如在某網(wǎng)吧內就只有父女二人經(jīng)營(yíng)管理。農村網(wǎng)吧的問(wèn)題主要表現為:黑網(wǎng)吧多,接納未成年人上網(wǎng)的多,安全隱患多。
二,網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)問(wèn)題不少
1,環(huán)境衛生較差,安全堪憂(yōu)
農村網(wǎng)吧大多屬于個(gè)體經(jīng)營(yíng),業(yè)主從節約投資成本的角度出發(fā),普遍是蓋幾間簡(jiǎn)陋的房子,或租賃幾間偏僻的房屋,有的則是在自建房中,購回電腦,便對外開(kāi)張營(yíng)業(yè),硬件設施差,安裝不規范。農村網(wǎng)吧基本上只有一個(gè)通道,門(mén)窗緊關(guān),不通風(fēng)不采光,加上允許吸煙,空氣污濁不堪。少數素質(zhì)不高的人隨地吐痰,脫鞋翹腳,網(wǎng)吧里充溢著(zhù)各種氣味,令人窒息。有的電腦鍵盤(pán)和電腦桌長(cháng)時(shí)間都未清洗,黑污斑斑,灰黑難辨。有的農村網(wǎng)吧只設一個(gè)出口,窗戶(hù)緊閉,無(wú)任何滅火,防火設備,一旦出現火災或其他危急情況后果不堪設想。還有一些社會(huì )閑散人員經(jīng)常進(jìn)入,常因一些瑣碎之事或言語(yǔ)不合便大打出手,造成極壞的影響。
2,違規經(jīng)營(yíng)普遍,隱蔽性較強
調查發(fā)現目前農村網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)存在著(zhù)許多違規違法行為,其主要表現為:一是無(wú)證經(jīng)營(yíng)。有些農村網(wǎng)吧只是購回計算機,拉通互聯(lián)網(wǎng),便開(kāi)始對外營(yíng)業(yè),并未經(jīng)過(guò)主管部門(mén)審核批準。二是為有些顧客大開(kāi)方便之門(mén);ヂ(lián)網(wǎng)上的信息良莠不齊,有的網(wǎng)吧雖設有網(wǎng)絡(luò )凈化器,但大多是形同虛設。一些人肆意瀏覽黃色,暴力等非法網(wǎng)站,網(wǎng)吧老板為賺取錢(qián)財,大多睜一只眼閉一只眼。三是隱蔽性較強。有的農村網(wǎng)吧,為躲避執法部門(mén)的檢查,一般不設牌匾,不貼任何標志,隱藏在村民家中。有的農村網(wǎng)吧有人來(lái)便營(yíng)業(yè),無(wú)人來(lái)便關(guān)門(mén)。有的在深更半夜之中,緊鎖大門(mén)開(kāi)始營(yíng)業(yè),執法人員很難發(fā)現。
3,未成年人大量涌入
農村網(wǎng)吧的營(yíng)業(yè)收入絕大部分靠青少年支撐。很多中小學(xué)生課余就泡在網(wǎng)吧里,且一泡就是幾個(gè)小時(shí),對學(xué)習和身心健康均造成了較大影響和損害。同時(shí)還讓家長(cháng)們提心吊膽,憂(yōu)心忡忡。青少年因進(jìn)網(wǎng)吧發(fā)生的事件讓人觸目驚心,主要有以下幾種:
一是迷戀網(wǎng)吧,鋌而走險;
二是嚴重影響學(xué)生的正常學(xué)習;
三是嚴重摧殘學(xué)生的身心健康。
三,管理漏洞和利益驅使成問(wèn)題根源
農村網(wǎng)吧目前存在的上述問(wèn)題,究其原因,主要有以下幾個(gè)方面。
1,管理上漏洞較多,造成盲點(diǎn)。一是審批制度不健全,主管網(wǎng)吧的文化部門(mén)與信號輸送單位沒(méi)有形成統一的,規范的審批程序,造成網(wǎng)吧"先上車(chē),再買(mǎi)票"。二是網(wǎng)吧管理機構鞭長(cháng)莫及。農村網(wǎng)吧隱蔽性較強,網(wǎng)吧業(yè)主根本不到審批單位辦理手續,我行我素。三是農村網(wǎng)吧地處偏僻,分散性較強,鄉鎮對網(wǎng)吧的管理基本處于空白的狀況,區縣(市)主管網(wǎng)吧部門(mén)力量薄弱,經(jīng)費缺乏,無(wú)力顧及偏遠的農村地區。
2,宣傳力度不夠。雖然國務(wù)院《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理條例》頒布已久,但在農村很少有人知道該條例的具體內容,再加上多數群眾思想認識不足,導致查處網(wǎng)吧的行動(dòng)得不到農民的支持,給農村網(wǎng)吧的治理工作帶來(lái)諸多不便。
3,農村網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)戶(hù)唯利是圖,違規操作。農村網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)戶(hù)法制觀(guān)念薄弱,為收回投資,獲取利潤,將網(wǎng)吧管理的規定置之腦后,既不張貼"未成年人禁入"標示,又不嚴格執行網(wǎng)吧進(jìn)入登記制度,反而對未成年人進(jìn)入大加歡迎,提供吃飯,住宿等"優(yōu)質(zhì)服務(wù)"。有的專(zhuān)門(mén)傳播色情,暴力等方面的有毒信息,引誘未成年人經(jīng)常光顧。
四,多渠道努力共建農村健康網(wǎng)吧
農村網(wǎng)吧的現狀已引起了社會(huì )各界越來(lái)越多的關(guān)注,學(xué)校,家長(cháng)已表示強烈不滿(mǎn),為此,治理農村網(wǎng)吧刻不容緩。
1,要進(jìn)一步加大對《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理條例》的宣傳力度。要根據農村特點(diǎn),發(fā)動(dòng)學(xué)校,社會(huì )等各方面的因素,對青少年進(jìn)行宣傳,將《條例》張貼到各班級。要在農村網(wǎng)吧的入口顯著(zhù)位置張貼舉報電話(huà)。學(xué)校要將舉報電話(huà)和《條例》印發(fā)到家長(cháng)手中。
2,加大對農村網(wǎng)吧的管理力度。要充分發(fā)揮鄉(鎮)文化站的作用,將農村網(wǎng)吧管理納入到鄉鎮文化站的工作中來(lái)。要建立社會(huì )監督網(wǎng)絡(luò ),可在村一級聘請網(wǎng)吧監督員,分片對網(wǎng)吧進(jìn)行監督,逐步形成社會(huì )監督網(wǎng)絡(luò )。要嚴格執行網(wǎng)吧營(yíng)業(yè)時(shí)間的規定,信號輸出方在每天規定的營(yíng)業(yè)時(shí)間以外應停止對網(wǎng)吧的信號接入,徹底解決超時(shí)經(jīng)營(yíng)問(wèn)題。
3,要加大疏導力度。各鄉鎮學(xué)校要不斷加大投入,逐步建立起自己的校園網(wǎng),給農村青少年提供在網(wǎng)上學(xué)習的條件。
社會(huì )調查報告8篇6
從實(shí)踐中走來(lái),帶不回任何精湛的技術(shù),但帶回了也許是一生中最寶貴、最值得珍惜的收獲。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì ),獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識,明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
作為一名大一學(xué)生,抱著(zhù)貼近社會(huì ),服務(wù)社會(huì )的愿望,參加了大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì )之前,積累多點(diǎn)社會(huì )經(jīng)驗,提早與社會(huì )來(lái)個(gè)零距離接觸,學(xué)習如何與人溝通,如何與人交流,如何與人合作等等。經(jīng)過(guò)重重考驗,終于成為實(shí)踐小組中的一員。相信任何的工作都能給帶來(lái)課本上無(wú)法得到的知識,所以在工作中多聽(tīng)多學(xué)多做,按時(shí)超量的完成任務(wù)。也在工作中學(xué)會(huì )了許多大到鏟車(chē)等機械的工作,小到水準儀的使用。在這期間所做雖無(wú)大事,但從點(diǎn)滴做起,所獲亦非淺。
實(shí)踐中,我認識了不少領(lǐng)導。領(lǐng)導們是那樣的和藹、親切,對我的到來(lái)也表示了熱烈歡迎開(kāi)始時(shí)的緊張頓時(shí)蕩然無(wú)存,想像中嚴肅的領(lǐng)導給了一個(gè)全新的認識。當天,我就由項目部管的技術(shù)人員(吳叔叔)奔走于工地了。并即刻開(kāi)始了步入社會(huì )的第一天工作,并從認識圖紙開(kāi)始。
由于是第一次工作,難免會(huì )有許多的不適應之處,因此也總會(huì )出現一些小錯誤,但我認真學(xué)習,有不懂的地方就問(wèn),隨著(zhù)經(jīng)驗的不斷積累,錯誤的逐漸減少,工作效率不斷提高。這一點(diǎn)不但充分的體現了“磨刀不誤砍柴工”的道理,從剛到工地時(shí)他就跟我說(shuō),“好好學(xué),爭取幾天之后獨立作業(yè)!碑敃r(shí)我就下定決心,一定努力學(xué)習!不負他人重望。
我所在工地現階段的任務(wù)是雨水井和污水井的建造與施工!由于是在第一現場(chǎng)里面工作,一有時(shí)間,便在工地里到處觀(guān)看,時(shí)常搶過(guò)吳叔手里的圖紙自己鉆研,看現場(chǎng)工人他們在做什么,從開(kāi)始如何使用鐵鉗,如何使用撬棒,如何使用鎬一直到后來(lái)如何開(kāi)鏟車(chē)、碾子等機械!在施工期間真的忙的焦頭爛額,緊張的學(xué)習將枯燥乏味的生活帶來(lái)很多樂(lè )趣!同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被技術(shù)和社會(huì )所淘汰。
剛開(kāi)始接到驗槽任務(wù)的時(shí)候,在吳叔的指導下,獨立利用水準儀通過(guò)附近留點(diǎn)檢查了槽底的絕對高程,并與圖紙對比,所有數據均在誤差范圍之內!剛開(kāi)始到達工作地點(diǎn)時(shí)候,令我感悟的就是項目部這種分工明確、敬業(yè)愛(ài)崗的精神,和那種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我,處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染,讓我明白到工作就是要這個(gè)樣子,這個(gè)對以后無(wú)論在哪個(gè)崗位上工作都是受益不淺的。
深深的感覺(jué)到自己在單位里所學(xué)到的東西和在學(xué)校所學(xué)的理論有一定的差別,所以領(lǐng)悟到:要想在日后工作生涯上有所發(fā)展,就必須理論和實(shí)踐必須緊密結合,使自己的知識在實(shí)踐中得到增長(cháng),必須在實(shí)踐中培養自己各方面的能力。
工作中幾位前輩對我十分關(guān)心,手把手的為我解答疑難,見(jiàn)我任務(wù)多時(shí)就主動(dòng)為我減輕工作量。但自然帶來(lái)了我無(wú)事可做,為了不拖后腿,我必須要爭取前輩和用人單位的信任,每當碰到工作的機會(huì ),便積極主動(dòng)承擔。那是不是打腫臉充胖子呢?不是的,那樣帶來(lái)的只會(huì )是反效果。在承擔前先充分判斷自己能用最少的時(shí)間做出最好的效果,當你獨立完成一項任務(wù)后你的道路就算打開(kāi)了!
那是否就以這種穩定的工作方式結束你的實(shí)踐呢?認為應當在實(shí)踐中檢驗自身的實(shí)際工作能力的最大化程度,所以開(kāi)始接受一些有挑戰性的任務(wù),如獨自帶人挖收水管溝槽(角度、長(cháng)度都是根據圖紙自測)、獨立監管工人一步一步回填等,因為以前沒(méi)有怎么接觸過(guò)這樣的工作,為了不拖慢工作進(jìn)度,一遇到問(wèn)題馬上就會(huì )向前輩請教,而不像之前那樣自己摸索解決的方法。沒(méi)有舞臺就要自己建一個(gè);面對不同的工作就要及時(shí)調整工作方法。
在實(shí)踐中,我認識到以下能力的掌握與熟練對我的工作是非常重要的:
1、測量能力:工地施工避免不了按圖紙施工,所以圖紙上所有數據都要通過(guò)水準儀、全站儀等測量工具來(lái)完成,實(shí)現施工的準確性、安全性。只有數據精確,才可以保質(zhì)保量的完成工作!
2、表達能力:有施工的地方避免不了會(huì )有監工,不管是什么樣的施工,甲方都會(huì )選派技術(shù)性、工作性、觀(guān)察性極強的監理人員下工地實(shí)地考察!所以我們工作的任務(wù)、方式、進(jìn)程都要清楚的表達給對方,只有用工程的嚴密性才能讓他們那些監理人員啞口無(wú)言,所以我們的工作不容許有一點(diǎn)瑕疵!
3、獨立認知和分析能力:應該說(shuō),很多的`要求規定里面都有提及類(lèi)似的能力,但我認為我們大學(xué)生更應該有而且扎實(shí)地掌握這種能力。獨立的認知能力使你不拘泥于傳統,這是個(gè)講求效率,講求實(shí)際的時(shí)代,有獨立認知能力或許會(huì )給你帶來(lái)創(chuàng )新的靈感和機遇。當然,這并不是說(shuō)偏激,擺酷。獨立分析能力自己認為也相當重要,特別是在某些大是大非面前,更應該審時(shí)度勢,準確判斷,堅持立場(chǎng),否則很容易走彎路,走偏路。
在工作中,還認識到自己有許多不足之處,例如主動(dòng)性不夠,溝動(dòng)意識有待提高,以后,一定會(huì )不斷提高自己,因為知道,只有溝通,才能相互了解、相互認識;只有溝通,才能在實(shí)踐中不斷提高。比如說(shuō),技術(shù)人員與工人之間交流過(guò)少,工人在遇到技術(shù)性問(wèn)題時(shí)由于不好意思問(wèn)就按自己的意思辦,這樣的話(huà)工作質(zhì)量就會(huì )出現問(wèn)題,所以技術(shù)人員要時(shí)常跟工人講講每個(gè)任務(wù)的技術(shù)要領(lǐng),因為工作中的得與失只有通過(guò)交流、溝通,相互學(xué)習、參考,才能避免走彎路,才能真正達到共同提高的目的。
同時(shí),也會(huì )繼續堅持創(chuàng )新理念,創(chuàng )新是源動(dòng)力,有創(chuàng )新才有發(fā)展。創(chuàng )新能為你的工作增加籌碼。比如說(shuō),在工作中能做到不循常規,以一種創(chuàng )新的形式去完成工作,這不但能為工作贏(yíng)得時(shí)間,提高工作效率,而且還能贏(yíng)得領(lǐng)導或同事的肯定和表?yè)P。還比如說(shuō),在討論一個(gè)課題或者在寫(xiě)一份調研報告的時(shí)候,如果能用獨特的思維提出新的思路、新的觀(guān)點(diǎn)、新的方法,這對的個(gè)人發(fā)展非常有利。
在短短一個(gè)月時(shí)間中付出了自己的汗水收獲了課本上學(xué)不到的知識。完成了自己“貼近社會(huì ),服務(wù)社會(huì )”的愿望,永遠不會(huì )忘記與前輩們一起走過(guò)的短暫而充實(shí)的日子,謝謝你們的照顧和批評!而且我要鄭重的感謝一直指導我的吳樹(shù)棟叔叔,是你帶我在施工上從陌生到熟悉,并且可以獨立作業(yè)!
只怪時(shí)間太短暫了,們只能走馬觀(guān)花似地去接觸和吸收新事物,但我通過(guò)實(shí)踐也學(xué)到了很書(shū)本上沒(méi)有的知識,既增長(cháng)了見(jiàn)識,開(kāi)闊了視野,又增長(cháng)了實(shí)踐操作能力、豐富了生活閱歷,這將是我走向社會(huì )的一筆最為寶貴的財富,同時(shí)通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),從根本上解決了我們學(xué)生一些思想認識問(wèn)題,促進(jìn)了自身世界觀(guān)的轉變,通過(guò)到了一公司這個(gè)項目部的溫暖,受到了教育和鼓舞,增強了民族自信心和自豪感,堅定了走社會(huì )主義道路的信念。更為自己日后就業(yè)指明了方向,對自己的社會(huì )定位和自身價(jià)值進(jìn)行了一次客觀(guān)評價(jià),發(fā)現自己與現實(shí)之間的差距。
有句許說(shuō)得好:實(shí)踐出真知。作為一名大學(xué)生,要想成為21世紀的一名合格人才,必須跨出校門(mén),走向社會(huì ),把自己所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷分析、總結,從而提高自身解決問(wèn)題的能力。走向社會(huì ),參加實(shí)踐,可以幫助我們擺正自己的位置:不盲目自大,也不過(guò)分自卑。參加社會(huì )實(shí)踐,對我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)有著(zhù)很大的幫助,對我們的事業(yè)心、社會(huì )責任感也有一定的幫助。
時(shí)間總是在不經(jīng)意間從指尖流逝!為期近回過(guò)頭來(lái)看看這近一個(gè)月來(lái)的打滾爬摸,覺(jué)得自己很幸運可以參加這樣一個(gè)有意義的活動(dòng),很珍惜這機會(huì )。同時(shí)也深切地感受到“知識無(wú)限,能力有限”的涵義。在日后的日子里,會(huì )充分發(fā)揮自己的能力,展現自,積極向上。
近一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)已結束,在工作崗位上留下的是汗水,帶走的是知識;在工作期間留下的是快樂(lè ),帶走的是深厚的友誼。
結束語(yǔ):通過(guò)這次社會(huì )的實(shí)踐,我學(xué)會(huì )了自立,懂得了團隊在工作中的作用,為以后的工作和學(xué)習提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓,我會(huì )依次為起點(diǎn),以后更加勤奮學(xué)習,鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實(shí)力!
社會(huì )調查報告8篇7
一、課題的由來(lái)
2月22日,是寒假期間我校全體師生的回校日。這天下午,趁著(zhù)還沒(méi)上課,老師未進(jìn)課室,同學(xué)們在課室興奮地交流著(zhù),像在進(jìn)行“假期見(jiàn)聞分享會(huì )”。也許因為這是六年級學(xué)生在小學(xué)階段的最后一個(gè)寒假,大家顯得特別興奮。六年級學(xué)生很快就要離開(kāi)小學(xué),開(kāi)始中學(xué)生活,不知大家在這個(gè)假期有沒(méi)有作特殊安排,為了進(jìn)一步了解本班學(xué)生的寒假生活,我想做一次調查。
二、實(shí)施過(guò)程
1、確立研究課題,完成研究方案。
2、設計調查問(wèn)卷,針對我校六⑴班學(xué)生進(jìn)行調查。
3、對獲取的調查問(wèn)卷進(jìn)行資料分析與處理。
4、寫(xiě)成調查報告。
三、采用方法:?jiǎn)?wèn)卷調查
四、調查時(shí)間、對象、內容:
調查時(shí)間:20xx年2月25日
調查對象:我校六⑴學(xué)生
調查內容:我校六年級學(xué)生寒假生活的安排以及在寒假中一些活動(dòng)的時(shí)間安排。
五、調查結果分析
此次進(jìn)行調查的同學(xué)共有52人。
1、寒假安排:
在寒假中,有安排的同學(xué)有49人,占總數的94.2%;沒(méi)有安排的同學(xué)有3人,占總數的5.8%。有安排的同學(xué)在上午8:00—11:00學(xué)習的33.3%,參加興趣班的占23.3%,看電視的40%,其它占3.4%;下午1:00—5:00,63.3%的同學(xué)在學(xué)習、睡午覺(jué),36.7%出去玩、運動(dòng);晚上7:00—9:30有60%的同學(xué)在看電視,40%的同學(xué)在學(xué)習?磥(lái),我班大多數同學(xué)在寒假中根據各人實(shí)際作了安排。
2、參加興趣班
在外參加興趣班的有7人,占總數的13.5%;不參加興趣班的有45人,占總數的86.5%。雖然是畢業(yè)班,但大多數家長(cháng)都沒(méi)要求自己的孩子參加“語(yǔ)、數、英”的提高班,有參加興趣班的也只是參加少年宮組織的“特長(cháng)班”的學(xué)習。
社會(huì )調查報告8篇8
我此次社會(huì )調查的對象是春天百貨有限公司。調查的題目為《春天百貨有限公司人力資源管理中的運用》。我于20xx年7月10日走訪(fǎng)了春天百貨有限公司人力資源部張經(jīng)理,他向我介紹了春天百貨員工的招聘、錄用及培訓,員工的福利等情況,并借閱了春天百貨《員工手冊》和20xx年度春天百貨各部培訓記錄。我是湖南商學(xué)院繼續教育學(xué)院工商管理專(zhuān)科20009秋季的學(xué)員,通過(guò)在校近三年的學(xué)習,掌握了現代經(jīng)營(yíng)管理的基本知識、基本理論。此次參加社會(huì )實(shí)踐,我根據所學(xué)的有關(guān)企業(yè)人力資源管理的知識,選擇了春天百貨有限公司為調查對象,通過(guò)走訪(fǎng)該企業(yè)的人力資源部經(jīng)理,查閱企業(yè)的《員工手冊》及20xx年度企業(yè)各部門(mén)培訓記錄,以《春天百貨人力資源管理中的運用》為題,寫(xiě)了這篇調查報告。通過(guò)此次社會(huì )實(shí)踐,使我更深刻地認識到人力資源管理在企業(yè)中的重要性:企業(yè)只有重視人力資源的管理,才能有一支高素質(zhì)的員工隊伍,才能取得良好的效益。由于所學(xué)知識有限,只能對企業(yè)人力資源的部分進(jìn)行分析,因而無(wú)法做到全面的、深層次的分析。
一、員工的招聘和錄用
企業(yè)在員工的招聘和錄用工作中將主動(dòng)權掌握在自己手中,通過(guò)嚴格的面試、錄用測驗等。企業(yè)在招聘員工時(shí)也向求職者全面客觀(guān)的介紹企業(yè)情況,員工工作的內容、要求,企業(yè)所能為員工提供的培訓、晉升、薪酬、福利等,使求職者能從這些信息中判斷自己對所應聘的工作是否滿(mǎn)意,是否能勝任其職。這一做法將有助于春天百貨選擇到更優(yōu)秀的員工,也有助于員工堅定其在企業(yè)長(cháng)期工作和奮斗的信心,增強企業(yè)的凝聚力。
二、重視員工的職業(yè)生涯計劃,滿(mǎn)足員工個(gè)人發(fā)展需要
春天百貨從員工進(jìn)店開(kāi)始就指導員工確定自身的職業(yè)目標,幫助其設計個(gè)人的成長(cháng)計劃,并為員工提供適當的發(fā)展機會(huì )。這樣做減少了員工的流失,提高了員工的滿(mǎn)意感。
三、加強與員工溝通,促使員工參與管理
企業(yè)的成功離不開(kāi)員工的創(chuàng )造性、積極性的發(fā)揮。作為服務(wù)第一線(xiàn)的員工,他們比管理者更了解顧客的需求和要求,更能發(fā)現工作中存在的問(wèn)題。為此,春天百
貨為員工營(yíng)造了一種和諧的大家庭氣氛,使員工能充分發(fā)表意見(jiàn),積極參與管理。如總經(jīng)理接待日等方式,通過(guò)與員工雙向溝通,使企業(yè)管理者可以做出更優(yōu)的決策,此外,春天百貨管理者不僅加強與企業(yè)現有員工之間的溝通,而且也要重視與“跳槽”員工的交流,因為管理者認為這些員工往往比企業(yè)現有員工更能直接、詳實(shí)的指出經(jīng)營(yíng)管理中存在的問(wèn)題。通過(guò)深入了解員工“跳槽”的原因,采取相應的措施,以便更好解決企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中存在的問(wèn)題。春天百貨讓員工參與管理,進(jìn)一步發(fā)揮了員工的主觀(guān)能動(dòng)性,增強了員工的工作責任感,使員工更清楚的了解管理人員的要求和期望,更愿和管理人員合作,做好服務(wù)工作。
四、關(guān)心員工的生活
企業(yè)員工一般工作壓力較大,可自由支配的時(shí)間較少,春天百貨的管理者從生活上多關(guān)心員工,為員工提供各種方便。首先,管理者應高度重視員工時(shí)間分配,充分為員工減少壓力,生活方便。然后,會(huì )有很多機會(huì )參加由各個(gè)部門(mén)舉辦的各項員工活動(dòng)。其次,管理人員還對員工進(jìn)行感情投入。在節日、員工生日的時(shí)候送上賀卡、禮物等表示祝福。如果員工家里有什么困難,盡力提供支持與幫助,解除了員工的后顧之憂(yōu)。
五、建立合理的薪酬體系
春天百貨從員工的需要出發(fā),建立了一套完善的報酬體系。它包括直接報酬、間接報酬、非金錢(qián)性報酬三方面內容。
。ㄒ唬┲苯訄蟪曛苯訄蟪曛饕钙髽I(yè)為員工提供的工時(shí)工資、加班費等。
。ǘ╅g接報酬間接報酬主要指員工的福利。春天百貨采用統一的方式,為員工提供醫療保險、養老金、帶薪假期等福利。
。ㄈ┓墙疱X(qián)性報酬非金錢(qián)性報酬是企業(yè)管理人員認識到員工的需要是多方面的既有物質(zhì)的需要,又有精神的需要。因而,管理人員應適當的考慮員工的精神需要,通過(guò)各種精神鼓勵措施來(lái)激勵員工,如評選“最佳員工”、授予“崗位能手”稱(chēng)號等。管理人員還應注意到:不同的員工的精神滿(mǎn)足是不同的。并根據員工個(gè)人的差別有針對性的采用各種激勵手段。通過(guò)以上幾方面的調查,可以看出春天百貨有限公司的管理者是真正重視員工,把員工放在首位,切實(shí)把“員工第一”運用到企業(yè)的人力資源管理中。正因為如此,春天百貨才能在激烈的人才競爭中,吸引和留住優(yōu)秀的員工,使企業(yè)有一支穩定的、高素質(zhì)的員工隊伍,為賓客提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),得到各方朋友的肯定。
最近一項調查表明,我國超過(guò)半數以上的企業(yè)處于中高度危機狀態(tài)。報告顯示,困擾我國企業(yè)的首要因素是人力資源危機,有33.7%的被調查企業(yè)表示人力資源危機對其企業(yè)產(chǎn)生了嚴重影響。在調查中發(fā)現,企業(yè)中高層管理人員的意外離職,有時(shí)會(huì )給企業(yè)帶來(lái)巨大的損失,因為他們熟悉本企業(yè)的運作模式、擁有較為固定的客戶(hù)群,而且離職后只要不改換行業(yè),投奔的往往是原企業(yè)的競爭對手,勢必會(huì )給原企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展帶來(lái)較大的沖擊。
通過(guò)對春天百貨人力資源管理的調查,或許能給那些處于危機狀態(tài)下的中國企業(yè)帶來(lái)些啟示,甚至是經(jīng)驗。
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