主任競聘演講稿匯總九篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在現實(shí)社會(huì )中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的主任競聘演講稿9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
大家好！
新春伊始，萬(wàn)物更新！
在這辭舊迎新之際，我行適時(shí)的展開(kāi)了一年一度的中層干部競聘工作，我非常擁護這項舉措并以積極的態(tài)度參與其中。
今天，我競聘的職位是建設大街分理處主任一職。
首先，我將我入行以來(lái)的工作簡(jiǎn)歷向各位領(lǐng)導和同志們作以簡(jiǎn)單的匯報：
我于1993年入行，入行后即擔任當時(shí)的第一儲蓄所所長(cháng)，經(jīng)歷了當時(shí)的一所從無(wú)到有，從弱小到強大的艱苦創(chuàng )業(yè)過(guò)程。1998年，我同樣通過(guò)公開(kāi)競聘的方式，調到建設大街分理處任主任。我深知建設大街分理處在我行業(yè)務(wù)比重中的分量。上任之初，我就帶領(lǐng)全所的同志一起，對當時(shí)中心所的重點(diǎn)客戶(hù)進(jìn)行了一次大面積的走訪(fǎng)熟悉活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，使得客戶(hù)進(jìn)一步的了解了中行，信任了中行人。我在職期間，中心所的業(yè)務(wù)規模幾乎翻了一倍，尤其是安全度過(guò)XX年“千年蟲(chóng)”危機的那些經(jīng)歷，讓我終生難以忘懷。XX年，我調任營(yíng)業(yè)部任主任。在我在職期間，由于行組織的正確領(lǐng)導和營(yíng)業(yè)部全體同志們的共同努力，營(yíng)業(yè)部的工作取得了長(cháng)足的發(fā)展。XX年一年，存款規�；痉�定，中間業(yè)務(wù)收入更是幾乎翻了3倍有余！新增企業(yè)開(kāi)戶(hù)203戶(hù)，新增企業(yè)存款較同期上漲近9.36%，某些傳統的中間業(yè)務(wù)如僑匯結付和匯兌的收益更是穩中有升�；痄N(xiāo)售異�；鸨�，使得我行中間業(yè)務(wù)收入如火箭般直線(xiàn)上升。
獨木難成林。我深知，過(guò)去成績(jì)的取得，是無(wú)數人無(wú)私奉獻、勤奮工作的結果，躺在過(guò)去的成績(jì)上睡大覺(jué)，只能讓我們像驕傲的兔子一樣，甚至連烏龜也跑不贏(yíng)。過(guò)去屬于歷史，未來(lái)才是我們應該借助既往的經(jīng)歷和經(jīng)驗，真正值得去奮斗的！
假如我此次競聘成功，我將重點(diǎn)在以下幾個(gè)方面開(kāi)展我的工作：
崇尚歷史，堅決捍衛中心所在客戶(hù)心目中的定位！
建設大街分理處前身是我行的中心所，其所處位置是我行創(chuàng )業(yè)初期的舊址。在很多客戶(hù)心目當中，中心所即中行！中心所的人就是他們的老朋友，就是五常中行人！這種客戶(hù)和機構之間的感情絕不是一朝一夕能夠建立起來(lái)的，也許這些，就是我行建設大街分理處得以長(cháng)期存續發(fā)展的命脈所系！假如我此次能夠競聘成功，我一定把這種對企業(yè)文化的理解充分的傳達到每一個(gè)所里的成員，讓我們大家能夠形成一個(gè)共識，那就是：中心所在很多客戶(hù)的心目中，就代表著(zhù)五常中行，就代表著(zhù)五常中行的文化和她在客戶(hù)心目中的地位！米盧老頭說(shuō)過(guò)：“態(tài)度決定一切！”我想：這個(gè)問(wèn)題也許被很多人忽視，但在我看來(lái)，卻絕對是天字第一號的重中之重！
主任競聘演講稿 篇2
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！ 我首先感謝領(lǐng)導、同志們的信任和支持，給我這個(gè)機會(huì )參加競職演講。
參加競聘之前，我一直在問(wèn)自己：我靠什么來(lái)參加這次競聘？真的能適應這個(gè)新的挑戰嗎？思索再三，腦海中清晰的呈現出兩個(gè)字：責任。責任讓我選擇了擔當�？蒲幸I(lǐng)著(zhù)學(xué)校的理念，規范著(zhù)學(xué)校的行動(dòng)，決定著(zhù)學(xué)校的品牌。我想，我愿意把這次競聘當成爭取多盡一份責任的機遇，更愿意把這個(gè)競聘過(guò)程當作激發(fā)我教育科研意識的宣言，當作我向各位老師學(xué)習，接受各位評判的一個(gè)難得的機會(huì )。因此，我堅定地站在了今天的科研主任競聘的演講臺前。 我之所以競聘這個(gè)職位，是因為我具有以下幾個(gè)優(yōu)勢：
一是有勤勤懇懇、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神和開(kāi)拓進(jìn)取的科研意識。從教14年來(lái)，我一直堅守在班主任的工作崗位上滿(mǎn)負荷，甚至超負荷工作，從沒(méi)向學(xué)校提出要什么額外報酬。但，在座的各位領(lǐng)導和老師，沒(méi)有忘記我，給予了我許多榮譽(yù)：市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德先進(jìn)個(gè)人，黑龍江省縣域優(yōu)秀人才，今年還通過(guò)了市級骨干教師的選拔。在此，我衷心感謝領(lǐng)導和同仁的厚愛(ài)。
二是有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。自1997年參加工作以來(lái)，我始終不忘記要做一個(gè)科研型、學(xué)者型教師。因此，我多讀書(shū)，勤鉆研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己，在14年的努力中，我一直積極參加各種教學(xué)研討活動(dòng)，從未間斷過(guò)。有四次獲得市級賽課一等獎，獲得區級賽課獎勵6次，共有11節課在區、校被觀(guān)摩。三是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗和一定的工作能力。這也是我競聘此崗位最根本的原因。從20xx年起，在學(xué)校領(lǐng)導的指引下，我承擔了《農村小學(xué)開(kāi)放式教學(xué)與多元智能的開(kāi)發(fā)》這一課題的研究任務(wù)�？梢哉f(shuō)我是在常紅主任之后第一個(gè)開(kāi)始接觸科研的人。當時(shí)的我對科研這一領(lǐng)域還處于懵懂狀態(tài)，對于我校的這一科研課題如何研究還一頭霧水，什么是科研？從哪里入手，采用什么方法，課題研究方案是什么，怎么寫(xiě)，如何完成研究報告，如何組織科研組的老師進(jìn)行研究等等等等，這些問(wèn)題曾讓我一籌莫展。但是與生俱來(lái)的那一股子拗勁，讓我下定決心，要么不干，干就要弄出點(diǎn)名堂來(lái)，決不能辜負領(lǐng)導對我的期望與信任。于是我訂閱了教育雜志，采購了科研方面的書(shū)籍，更添置了電腦，裝上了寬帶，遇到不懂的問(wèn)題，就去到書(shū)里或者上網(wǎng)查找，或者向高人請教。我珍惜每一次科研培訓的機會(huì )，印象最深的就是兩次的阿城培訓，一次是在20xx年，在蔣校長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們考察了阿城一中，在那次學(xué)習后，我將所看、所想均應用到了后來(lái)的課題研究當中。
另外一次，是在今年7月份，作為哈爾濱市科研三個(gè)拉動(dòng)典型教師的我在阿城培訓了一周，楊秀寶老師、曲凌云老師、楊青主任的講座，又為我今后的科研工作指引了方向。在《農村小學(xué)開(kāi)放式教學(xué)與多元智能的開(kāi)發(fā)》這一課題研究中，我擬寫(xiě)了課題研究方案和研究計劃，科研培訓方案、培訓計劃，認真做好教科研工作總結，同校領(lǐng)導共同制定了科研管理制度，科研培訓制度、科研考評機制等。積累了大量的材料，歸檔十余個(gè)類(lèi)別，這些材料的積累都是我在下班后完成的，有的是熬夜熬出來(lái)的，有的是放棄休息日完成的，我的頸椎病也就是在那時(shí)烙下的。我敢說(shuō)這種工作狀態(tài)不是誰(shuí)都能做的到的。幾年來(lái)，我還多次參與科研協(xié)作體研討活動(dòng)，上學(xué)期，在中心校結合課題進(jìn)行的課堂教學(xué)后的研討交流活動(dòng)中，我參與了課后反思，團隊研討等活動(dòng)，并在活動(dòng)中，與市科研部門(mén)領(lǐng)導和區域科研協(xié)作體單位領(lǐng)導及研究人員共計20余人當場(chǎng)進(jìn)行了互動(dòng)交流。
5年了，現在我已經(jīng)成為一名科研骨干教師，從最初的科研組的小組負責人到后來(lái)的科研組長(cháng)，除了要做好班主任這一本職工作外，我也在努力的做著(zhù)科研工作。如今，我也有了自己的立項課題《構建和諧班級，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的研究》，這一課題已經(jīng)被市里確立為科研三個(gè)拉動(dòng)一般課題，并已經(jīng)開(kāi)題準備研究。在這一課題下的三個(gè)子課題也分別在區里立項，并完成了初期的工作。
我知道，要成為一名合格的科研主任并不容易，今天，站在這里，我清楚自己選擇了一條很艱難的道路。但我堅信，一個(gè)人，只要執著(zhù)地熱愛(ài)自己的事業(yè)，就一定能把他所從事的事業(yè)做好。14年的一線(xiàn)教學(xué)實(shí)踐，5年的科研探索與引領(lǐng)，不僅僅是一種經(jīng)歷，更是一種財富。它會(huì )讓我的工作更貼近學(xué)生的成長(cháng)，更貼近教師的需求，更有利于學(xué)校的發(fā)展。我愿意把它當作一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。所以，我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山。我相信，只要不斷地挑戰自我，超越自我，就一定會(huì )到達成功的頂峰。
如果我今天的競聘，能得到領(lǐng)導和同事們的認可，給我信任，給我這個(gè)機會(huì )。我將傾盡自己所能，從我做起，做好科研興校的領(lǐng)頭雁，讓科研室真正成為學(xué)�？蒲械闹麝嚨�，做好學(xué)校發(fā)展的智庫，為領(lǐng)導決策提供信息、出謀劃策，做好教師成長(cháng)的服務(wù)員，為教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)搭建多種交流平臺，做好學(xué)�？蒲械墓芾韱T，讓學(xué)校的科研制度更加完善。一旦我競聘成功，我將借助科研室的優(yōu)勢，帶領(lǐng)我校教師以新課程改革的理念為指導，以學(xué)校內涵發(fā)展為落腳點(diǎn)，依托于學(xué)校師生共同愿景的構建，潛心于學(xué)校校園文化建設、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展、學(xué)生快樂(lè )學(xué)習、有效課堂教學(xué)的研究，為學(xué)校真正成為充滿(mǎn)智慧、充滿(mǎn)人文、充滿(mǎn)信念、充滿(mǎn)活力的師生精神家園而努力。
阿基米德有句名言：給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球。但在這里，我不敢高喊豪言壯語(yǔ)，只想表達一個(gè)愿望，那就是：給我一個(gè)舞臺，我會(huì )演好自己的角色。
主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位評委、領(lǐng)導、同行們：
大家下午好！
在競聘演講之前，我想給大家講一個(gè)小故事：《兩張犁的不同命運》：有兩張梨，由同一個(gè)工廠(chǎng)鍛造，它們甚至是同一個(gè)工匠，用同一塊鐵鑄成的。其中一張犁到了農民的手里，馬上煥發(fā)了生命的活力——辛勞耕作起來(lái)了；而另外一張犁，卻被擱在商人的鋪子里，遲遲未銷(xiāo)售出去。
一個(gè)偶然的機會(huì )，兩張犁又碰在一起了，不禁唏噓不已。那張曾經(jīng)屬于農民的犁，發(fā)出銀子似的锃亮的光芒，甚至比剛拿出工廠(chǎng)時(shí)更加光亮；而那張閑置在鋪子里一直無(wú)所作為的犁，卻布滿(mǎn)了鐵銹，顯得黯然無(wú)光�！靶值�，你為什么會(huì )變得那樣光亮，而我卻如此黯淡？”那張生滿(mǎn)銹的犁情緒低落地問(wèn)它的老朋友�！斑@是因為我一直在勞動(dòng)，一直在工作��！”那光亮的犁驕傲地回答它說(shuō)，“我的朋友，你生了銹，變得反而不如以前锃亮的原因，是你老躺在雜貨鋪的`貨架上，無(wú)所事事�！�
這個(gè)故事無(wú)非是告訴我們這樣的道理，工作是生命價(jià)值與活著(zhù)的價(jià)值。而我從中悟出的是：班主任工作是教師價(jià)值最重要體現方式，如果不當班主任，也就等于不能使自己的教師價(jià)值充分實(shí)現。
所以，今天我站在這里是想當班主任。面對這個(gè)艱巨而充滿(mǎn)挑站性的工作，我先說(shuō)自己競聘這個(gè)崗位的條件。
1、我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作，喜歡活潑可愛(ài)的學(xué)生，自己也保持年輕的心態(tài)。
2、我在民族中學(xué)擔任過(guò)三年班主任，三年的工作實(shí)踐，使我在班級管理方面，總結出一些思路與方法。
3、我性格開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)積極向上，勤學(xué)善思，遇到困難敢于積極面對，想辦法解決，知難而進(jìn)。
班主任的工作關(guān)于明確班集體目標，形成良好的班風(fēng)，培養得力的班干部及開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)，思想、安全、法制教育等一些最基本的工作就不多談。我想講幾點(diǎn)今后工作會(huì )努力實(shí)踐的經(jīng)驗。
1、努力實(shí)踐“以人為本”的管理思想和“以法治班”管理思想。
班級管理一要民主，二要科學(xué)。我認為班級管理的對象是學(xué)生，他們有思想、有意志、有情感，成功管理的前提是尊重他們的意愿與人格。民主能讓學(xué)生最大限度與班級管理，能夠充分發(fā)揮每一位學(xué)生聰明才智，發(fā)揮最大的潛能，這樣班級就有活力，同時(shí)也要科學(xué)的法制，沒(méi)有制度談不到管理，我認為科學(xué)制度是學(xué)生愿意，接受且愿意服從的制度，所以，我會(huì )在了解學(xué)生和尊重學(xué)生的基礎上制定科學(xué)合理的班規，科學(xué)的管理班級。
2、培養學(xué)生的學(xué)習習慣與勞動(dòng)習慣，學(xué)生愛(ài)學(xué)習善于學(xué)習，知書(shū)達理，自我約束力強，就會(huì )自學(xué)守紀，不斷進(jìn)步。
愛(ài)勞動(dòng)，就會(huì )珍惜自己勞動(dòng)成果，珍惜別人的勞動(dòng)成果。培養良好的學(xué)風(fēng)，我認為良好的學(xué)風(fēng)應是：學(xué)習認真，刻苦勤奮，敢想敢問(wèn)，獨立思考；求知欲高，不驕不躁，相互學(xué)習，共同提高。
3、多與學(xué)生理解與溝通，學(xué)會(huì )激勵教育，“多激勵少批評”，培養學(xué)生的自尊心、自信心、上進(jìn)心，通過(guò)發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)來(lái)克服缺點(diǎn)，激勵學(xué)生積極上進(jìn)。
4、全面培養和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)。
在一個(gè)班級里，學(xué)生的發(fā)展不可能是絕對一致的，而實(shí)施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)地發(fā)展，因此，我會(huì )著(zhù)眼于提高所有學(xué)生的素質(zhì)，而不是提高幾個(gè)尖子生的素質(zhì)，我會(huì )注重引導“優(yōu)秀生”，鼓勵“后進(jìn)生”，開(kāi)展“一幫一”的學(xué)習活動(dòng)，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，使同學(xué)們感覺(jué)到“書(shū)山有路趣為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè )作舟”�，F代教育，一方面是全面教育，另一方面是個(gè)性教育，我會(huì )尊重學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，開(kāi)展“特長(cháng)比賽等形式多樣的活動(dòng)，千方百計地幫助他們提高綜合素質(zhì)�！�
5、努力協(xié)調學(xué)生與科任老師之間的關(guān)系，減少矛盾與摩擦。
我認為只有班級的老師相互理解，相互溝通，齊心協(xié)力，團結一致，才能使班級學(xué)生能夠有更大的進(jìn)步。在這方面我以前做得很好！今后我將會(huì )做得更好。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人……春蠶至死，蠟炬成灰”，班主任工作是艱辛與無(wú)私的。如果競聘成功我一定會(huì )一如既往，追求卓越，努力成為“把信送給加西亞的人”。
請各位領(lǐng)導、評委、老師們相信我，支持我。
主任競聘演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導、評委：
您們好！
白駒過(guò)短隙，彈指一揮間。在我來(lái)到xx一年里，公司給我提供了發(fā)展的機會(huì )使我參與生產(chǎn)管理。20xx年又是一個(gè)年年歲歲花相似，歲歲年年人不同的好年頭，xx要發(fā)展，要實(shí)現：誠信，和諧，卓越，共贏(yíng)，要實(shí)現x個(gè)億的奮斗目標，推行KIP績(jì)效考核，進(jìn)行車(chē)間整合，優(yōu)化管理，再次讓我挑戰，充分展示我的才華。在此我也對公司領(lǐng)導為員工提供晉升舞臺表示衷心的感謝！
本人xx競聘的崗位是“組裝車(chē)間主任”。
我的簡(jiǎn)歷：高中畢業(yè)后，自學(xué)了xx大學(xué)中文系《漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)》。畢業(yè)于xx省xx文學(xué)函授院。在過(guò)去主要從使過(guò)文學(xué)創(chuàng )作，中學(xué)教育，汽車(chē)制造，財務(wù)會(huì )計。我曾被聘任過(guò)特約記者，也參與過(guò)港資企業(yè)的物控管理，和朋友合資創(chuàng )辦過(guò)電子行業(yè)小工廠(chǎng)。使我在人生歷程感受的了打工的痛苦，也體會(huì )的了作創(chuàng )業(yè)人——老板的辛酸。
由于xx的年輕化，女性化，管理西方金錢(qián)化，弱肉強食新政化，迫使我向重工業(yè)機械行業(yè)xxxx發(fā)展，它是我們中年人更上一層樓的階梯，同時(shí)也是我能力認識和肯定。我應聘的口號是以人為本，同心協(xié)力，提高質(zhì)量，強化管理，共同進(jìn)取。
我認為對于一個(gè)基層管理的車(chē)間主任來(lái)說(shuō)，必須對人，物，現場(chǎng)管理。這就迫使我必須有一定的經(jīng)濟預算，人力，物力的控制，人員溝通等知識，在簡(jiǎn)短的一年里我在組裝車(chē)間里對各個(gè)工序都有所了解特別是對后續情況更為熟悉，通過(guò)對員工企業(yè)文化的引導，使他們慢慢改變習慣改變行為，這是我的優(yōu)勢。
作為中層生產(chǎn)管理在上級的支持下必須配合各級領(lǐng)導保質(zhì)保量完成20xx年的生產(chǎn)任務(wù)，同時(shí)也要設身處地的為員工做思想，辦員工之所需為下屬貼心服務(wù)。對我們的組裝車(chē)間工序有組裝、清洗、包裝各個(gè)環(huán)節，從總體上兩個(gè)環(huán)節，后段包裝。對于我們前段工序占百分之八十是手工作坊，這種模式必須改變，逐步轉入即將投入的新流水線(xiàn)裝配必須采取集體計件個(gè)人計時(shí)崗位考評計分制的管理制度，力爭避免單一操作，磕碰傷嚴重，轉序頻繁，質(zhì)量不穩定的現象出現，目前裝配線(xiàn)上單一操作使他們的經(jīng)驗和技術(shù)沒(méi)有向外發(fā)展延伸，有可能導致出現”小霸王“的出現，使車(chē)間領(lǐng)導管理失控，對此員工必須采取保薪換崗，瓦解原來(lái)的金子塔，使絕大多數能夠掌握生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)驗，這樣才能使他們能夠賺到大量的錢(qián)，成為xx的技術(shù)骨干力量。
對原來(lái)打包工從清洗臺面拉倒流水線(xiàn)下面的工序改為先除銹后清洗再吹干拉到指定的流水線(xiàn)位置，避免互相推脫責任。造成不必要的時(shí)間和人力的浪費。對噴漆工必須核算油漆的利用率，既可以節省油漆又可以杜絕噴漆工不負責任造成產(chǎn)品不良交期延后。對現場(chǎng)必須實(shí)行7S管理使他們降低成本避免“跑冒滴漏”現象（在通道口懸掛電源，氣閥是否關(guān)掉）和來(lái)回搬運降低成本做到責任到位，人人有事管，事事有人管，使現場(chǎng)的水平提高，日事日畢，日事日清。對質(zhì)量問(wèn)題必須對工人進(jìn)行xxx和六西格瑪的培訓和學(xué)習使他們有質(zhì)量意識，提高我們產(chǎn)品質(zhì)量。
我認為的員工的經(jīng)濟利益，福利待遇，精神食糧使我們公司發(fā)展的生產(chǎn)力，我們必須以人員為支點(diǎn)以經(jīng)濟為杠桿來(lái)管控人員。他們的工資（工價(jià)）必須通過(guò)技術(shù)部生產(chǎn)部對某一產(chǎn)品的勞動(dòng)強度技術(shù)含量勞動(dòng)時(shí)間以及同地區同行業(yè)的物價(jià)來(lái)定位工資工價(jià)。這樣才能符合政治經(jīng)濟學(xué)的原理對他們的工資工價(jià)必須透明量化才能穩定人員的流失。
由于本人來(lái)公司的時(shí)間短，經(jīng)驗不足，xx人都是我的老師，假如我競聘成功的話(huà)，力爭完成公司20xx年的生產(chǎn)任務(wù)，為xx做貢獻！
主任競聘演講稿 篇5
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
感謝支行領(lǐng)導為我們創(chuàng )造了這次公平競爭的機會(huì )！
為了響應人事制度改革的召喚，按照競職方案，我符合支行營(yíng)業(yè)部主任職務(wù)。我現年**歲，中共黨員，大專(zhuān)文化程度，會(huì )計師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)。
我的優(yōu)勢：一是工作經(jīng)歷豐富。參加工作以來(lái)，我先后任過(guò)諸蓄員、信貸員、保衛科科長(cháng)等職，積累了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。二是改革面前有股“闖勁”。我一直把“愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取”作為自己的座右銘，無(wú)論干什么，都把事業(yè)放在心上，責任擔在肩上，盡職盡責，埋頭苦干，全身心地投入。多年來(lái)，組織上的培養，領(lǐng)導和同事們的支持和幫助，造就了我敢于堅持原則，主持公道，秉公辦事，作風(fēng)正派，求真務(wù)實(shí)，胸懷寬廣，謙讓容人，善于聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的品格。我始終認為，干好事業(yè)靠的是忠誠于事業(yè)，靠的是一絲不茍的責任心。在關(guān)鍵時(shí)候，我從不縮頭縮尾，有一種敢闖、敢作、敢為的精神。三是業(yè)務(wù)方面有股“鉆勁”。在長(cháng)期的銀行工作中，我干過(guò)x年的xx，干過(guò)x年的xx，無(wú)論是在業(yè)務(wù)學(xué)習中，還是在業(yè)務(wù)管理上，我都堅持走到哪里就學(xué)到哪里，向老領(lǐng)導學(xué)習，向專(zhuān)家們學(xué)習，向同志們學(xué)習，向實(shí)踐學(xué)習，以肯于鉆研的學(xué)習精神，不給自己留疑問(wèn)，無(wú)愧于領(lǐng)導和同志們的理解和信任。前年，我主動(dòng)為自己“充電”，考上了湖南財經(jīng)學(xué)院的在職研究生，并較為系統地學(xué)習了銀行管理、經(jīng)濟管理、計算機和英語(yǔ)等方面的知識。我感到自己在業(yè)務(wù)工作中積累了一套較為成熟的思路與方法，在管理和改革中也有自己的見(jiàn)解和方法。
如果有幸得到各位領(lǐng)導和同志們的信任和支持，我將迅速找準自己的位置，盡快進(jìn)入角色，認真履行責。
一、提升服務(wù)層次，豐富服務(wù)內涵。服務(wù)是永恒的主題。要提升服務(wù)層次，要豐富服務(wù)內涵。對客戶(hù)我們必須用“心”服務(wù)，做到誠心、熱心、細心、耐心。要大力提倡“溫馨服務(wù)”，建立***制度，熟悉掌握客戶(hù)信息，把顧客看作是自已的親戚朋友，看作是自已的家人，把自已的工作變成傳遞溫馨的窗口，樹(shù)立支行的良好形象。
二、正視薄弱環(huán)節，迎難而上。針對 營(yíng)業(yè)部經(jīng)營(yíng)管理基礎脆弱、激勵約束機制不強、思想作風(fēng)不硬的現狀，我認為要發(fā)揚團隊精神，要具有高度的責任感，使命感和自我犧牲精神，把發(fā)展作為主題，并將業(yè)務(wù)發(fā)展的內涵和方式作為重要內容提出，全面確定了營(yíng)業(yè)部的經(jīng)營(yíng)指標，并將指標目標化，明確發(fā)展思想和經(jīng)營(yíng)目標經(jīng)營(yíng)運作方略，在公司業(yè)務(wù)、零售業(yè)務(wù)、國際業(yè)務(wù)的運作措施方面下功夫。要重點(diǎn)抓經(jīng)營(yíng)帶管理，促進(jìn)經(jīng)營(yíng)工作快速發(fā)展；下抓管理促經(jīng)營(yíng)，推動(dòng)管理工作上臺階。在管理上除認真的落實(shí)分行的管理措施外，結合營(yíng)業(yè)部的情況，認真抓好責任、計劃、考核、費用、五級分類(lèi)、人力資源等10項管理工作，同時(shí)注重制度創(chuàng )新，以制度促經(jīng)營(yíng)。
三、創(chuàng )建企業(yè)文化，營(yíng)造健康向上、奮發(fā)有為的文化氛圍，為客戶(hù)打造品牌服務(wù)。要讓營(yíng)業(yè)部每一位員工樹(shù)立“爭一流經(jīng)營(yíng)，創(chuàng )精品銀行”的理念，貫穿著(zhù)以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)**行長(cháng)的講話(huà)和全行員工大會(huì )的精神。以高昂的熱情，忘我的精神投身到日后的經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中去，要以知恥后勇、開(kāi)拓創(chuàng )新、努力進(jìn)取，忘我工作的奮發(fā)精神，讓營(yíng)業(yè)部以全新的姿態(tài)展示在分行和客戶(hù)的面前。
最后，我借用清代著(zhù)名的小說(shuō)家蒲松齡的這幅對聯(lián)：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”，“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”結束我的演講，并與每位競爭者共勉。
我的演講結束，謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
大家好！首先，感謝公司給了我這次展示自我的機會(huì )。我叫某，1997年畢業(yè)于某某某，XX年進(jìn)入移動(dòng)公司作營(yíng)業(yè)員，XX年初任郵政路營(yíng)業(yè)廳值班經(jīng)理至今。在移動(dòng)公司這幾年的工作和學(xué)習，公司的快節奏、高效率、充滿(mǎn)生機與活力，使我的各方面素質(zhì)得到很大提高，也使我深深的感到機遇和挑戰并存，成功與艱辛同在。在這個(gè)大家庭里，領(lǐng)導的幫助、同事們的支持、團隊的氛圍，加快了我的成長(cháng)，也獲得了很多榮譽(yù)。XX、XX連續兩年被評為省三星級營(yíng)業(yè)員，XX年還被評為先進(jìn)工作者，XX年被評為某市優(yōu)秀共青團員。在XX年底全省三星級營(yíng)業(yè)員考試中取得了全省第二名的好成績(jì)。
我今天競聘的崗位是通江路營(yíng)業(yè)廳主任，我感到自己有能力勝任營(yíng)業(yè)廳主任這一職位，而且在這一崗位上能夠更好地發(fā)揮自己的才能，為公司做出更大貢獻。我的優(yōu)勢是：一是熟悉專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識。曾多次在盛市級移動(dòng)系統競賽中取得優(yōu)異的成績(jì)。能夠在辦理業(yè)務(wù)過(guò)程中解決遇到的各種難題。二是熱愛(ài)本職工作。只有熱愛(ài)本職工作，才能甘于奉獻、有強烈的事業(yè)心和吃苦耐勞的敬業(yè)精神，也就能承擔繁重而復雜的工作。在營(yíng)業(yè)大廳工作的幾年時(shí)間里，使我對移動(dòng)事業(yè)有了深深的感情，我要立志把全部精力奉獻給我所熱愛(ài)的移動(dòng)通信事業(yè)。從而更加提升了我嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，這是也競聘并干好營(yíng)業(yè)廳主任工作的基矗三是有強烈的創(chuàng )新意識。創(chuàng )新是事業(yè)發(fā)展的源泉。
我作為年輕人思想比較活躍，接受新事物比較快，愛(ài)學(xué)習、愛(ài)思考、愛(ài)出新點(diǎn)子，工作中非常注意發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，有較強的創(chuàng )新意識和超前意識，這有利于開(kāi)拓工作新局面，尤其適合在通信激烈的競爭條件下的管理工作。四是有溝通協(xié)調能力和基矗在移動(dòng)公司這幾年的工作，尤其是通江路營(yíng)業(yè)廳值班經(jīng)理的職位，接觸人多，需要協(xié)調的事情多，這些不但鍛煉了我的協(xié)調能力，而且為充分發(fā)揮協(xié)調能力創(chuàng )造了基矗五是有強烈的進(jìn)取意識。一個(gè)人如果沒(méi)有追求，沒(méi)有進(jìn)取精神，沒(méi)有時(shí)刻以追求高標準來(lái)鞭策、激勵自己，那么，無(wú)論在工作上還是在事業(yè)上，都不會(huì )有大的作為。在這方面，我深有感觸，自參加工作的那天起，我就給自己制定了一個(gè)目標，那就是：無(wú)論做什么工作，干，就要干好，就要做到比別人優(yōu)秀，我相信自己的能力，我也自信，經(jīng)過(guò)努力，我一定能成功！
上述情況決定了我能夠更快地進(jìn)入營(yíng)業(yè)廳主任的角色，并開(kāi)創(chuàng )出營(yíng)業(yè)廳的新局面。移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳在移動(dòng)公司來(lái)說(shuō)，是一個(gè)窗口部門(mén)，除了正常的收費、辦理業(yè)務(wù)等工作外，在接待用戶(hù)、開(kāi)展業(yè)務(wù)、協(xié)調關(guān)系、化解矛盾等方面也發(fā)揮著(zhù)重要作用。歸納起來(lái)就是協(xié)調人的關(guān)系和做好事務(wù)性工作。接待、咨詢(xún)、受理投訴等都屬協(xié)調關(guān)系范疇。應熱情服務(wù)，做到以誠相待、以心換心；要體現以人為本、客戶(hù)至上。所謂“金杯銀杯不如用戶(hù)的口碑”，要靠一點(diǎn)一滴的細致工作贏(yíng)得客戶(hù)信賴(lài)，在客戶(hù)心中樹(shù)立“中國移動(dòng)”優(yōu)質(zhì)品牌。重要的工作崗位，激勵人去奮斗，去創(chuàng )造成績(jì)，成就輝煌。我希望通過(guò)競聘，在營(yíng)業(yè)廳主任這一崗位上做出一番成績(jì)，實(shí)現我的理想，那就是“服務(wù)用戶(hù)、奉獻移動(dòng)”。如果競聘成功，我將全身心投入工作中去，將工作做得更出色。我的工作思路是：全力協(xié)助領(lǐng)導工作，倡導耐心、細心、用心服務(wù)，讓用戶(hù)安心、放心、舒心；以人為本，以客戶(hù)為中心，打造中國移動(dòng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。
第一，推進(jìn)工作的制度化、規范化、程序化。沒(méi)有科學(xué)的管理企業(yè)就不會(huì )有生機，不會(huì )有活力。制度是管理的血脈，所以我要從抓制度入手，建立健全各項規章制度，并嚴格落實(shí)、監督執行。其次，加強隊伍建設，進(jìn)一步完善培訓計劃，定期組織學(xué)習和培訓，提高工作人員的業(yè)務(wù)水平。加強紀律監督，加大考核力度，使每個(gè)員工都做到紀律嚴明，形象良好，使移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳成為一個(gè)更加團結，更具戰斗力的集體。
第二，進(jìn)一步提升服務(wù)水平。牢固樹(shù)立起以客戶(hù)為中心，全心全意為客戶(hù)服務(wù)的經(jīng)營(yíng)理念，對營(yíng)業(yè)廳工作人員定期進(jìn)行培訓，提高營(yíng)業(yè)人員的服務(wù)意識，改變服務(wù)觀(guān)念，提升公司形象，使“用戶(hù)是上帝”思想深入人心。強化服務(wù)意識，從著(zhù)裝、語(yǔ)言、舉止各方面進(jìn)一步規范，樹(shù)立良好形象，力爭讓每一個(gè)客戶(hù)高興而來(lái)，滿(mǎn)意而歸。此外，要突出重大投訴事件的重點(diǎn)，對每一件投訴，都要按照公司的制度，在規定的時(shí)間內處理完畢，不躲避、不推諉，給客戶(hù)一個(gè)滿(mǎn)意的答復。
第三、全力協(xié)助好領(lǐng)導工作。對工作中出現的重大問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導匯報，提出解決意見(jiàn)。加強溝通協(xié)作，與各科室和有關(guān)部門(mén)間經(jīng)常溝通情況，形成高效的企業(yè)團隊形象。
第四，凝聚人心和力量。工作成績(jì)的取得離不開(kāi)全體成員的共同努力，特別是移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳這個(gè)重要部門(mén)，更要講敬業(yè)、講協(xié)作、講奉獻。要通過(guò)創(chuàng )新工作形式，激活工作人員動(dòng)力，提升整體工作效能。通過(guò)科學(xué)考核、業(yè)務(wù)競賽，使部門(mén)有新氣象、作風(fēng)有新轉變、素質(zhì)有新提高、工作有新亮點(diǎn)，從而把全體成員的智慧凝聚起來(lái)，把全體成員的積極性調動(dòng)起來(lái)，將營(yíng)業(yè)廳建成一個(gè)富有活力、富有凝聚力、富有創(chuàng )造力的團隊。
通江路營(yíng)業(yè)廳地處某市開(kāi)發(fā)區，位置比較偏遠，同時(shí)又與聯(lián)通總公司及聯(lián)通大賣(mài)場(chǎng)相連，競爭形勢十分激烈。要實(shí)現和超額完成上級下達任務(wù)的目標，必須有超常的舉措，才能在競爭中占據優(yōu)勢。如果讓我開(kāi)展工作，我的想法是：
1.建立逐級管理制度，自上而下細化崗位職責分工。使工作事事有人管，件件能落實(shí)，防止死角現象的出現。做到人無(wú)我有，人有我新。
2.注重營(yíng)業(yè)廳內營(yíng)業(yè)員的培訓工作。培養營(yíng)業(yè)員的集體榮譽(yù)感和主人翁意識，讓每位營(yíng)業(yè)員充分發(fā)揮各自的潛能，使之成為愛(ài)崗敬業(yè)、服務(wù)熱情周到、懂業(yè)務(wù)、會(huì )管理的高素質(zhì)人才。
3.建立獎懲分明的制度，以激勵和約束營(yíng)業(yè)員的工作，使營(yíng)業(yè)廳成為一支團結協(xié)作的集體，在競爭中立于不敗之地。
4.利用各種合理的、能夠利用的條件，創(chuàng )造、布置良好的營(yíng)業(yè)廳環(huán)境，樹(shù)立良好的企業(yè)形象，盡最大努力使用戶(hù)在布局合理、寬松、優(yōu)美、整潔的環(huán)境中享受優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
5.以“為您服務(wù)我最佳”為宗旨，在提高營(yíng)業(yè)員服務(wù)水平，加強服務(wù)意識教育的同時(shí)，注重營(yíng)業(yè)員的言、談、舉止等綜合素質(zhì)的提高，更好的全心全意為用戶(hù)著(zhù)想，減少投拆。
6.重視安全保衛工作，防火、防盜，將危險隱患消滅在萌芽之中，杜絕因此給公司帶來(lái)不必要的損失。
各位領(lǐng)導，各位同事，如果大家能夠給我提供這個(gè)平臺，我會(huì )用我的努力與勤奮，交上一份優(yōu)秀的工作成績(jì)單，證明你們的決定是對的，我決不會(huì )辜負領(lǐng)導們的信任與期望，我會(huì )用我在工作中所學(xué)的知識更好的為公司努力工作，我相信“月亮發(fā)光是為了證明太陽(yáng)的存在”。公司發(fā)展才能映照出我的進(jìn)步。記得古希臘科學(xué)家阿基米德說(shuō)過(guò)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)整個(gè)地球。理想召喚人去奮斗，事業(yè)激勵人去創(chuàng )造，在這里，我以一名移動(dòng)公司為自豪的普通員工，大聲說(shuō)：給我一次機會(huì )，我將與同仁一道，攜手共創(chuàng )移動(dòng)服務(wù)事業(yè)的輝煌。
主任競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好!
帶著(zhù)渴望、懷著(zhù)期盼，帶著(zhù)激情、懷著(zhù)敬意，今天我又走到這競聘崗位的演講臺上，每一年參加競聘之前，我都想：今年的競聘我是否參加呢?思索再三，我想，一定要參加，因為本人有著(zhù)好強的進(jìn)取心，今天領(lǐng)導組織這個(gè)競聘活動(dòng)不就是展示自我的機會(huì )嗎，同時(shí)我愿意把這次競聘活動(dòng)當成爭取多盡一份責任的機遇。更愿意把這個(gè)競聘過(guò)程當作我面向各位同事鍛煉自我的一個(gè)難得的機會(huì )。因此，我帶著(zhù)剛才那些心情滿(mǎn)懷著(zhù)自信來(lái)參加今天的競聘活動(dòng)。
我很欣賞學(xué)校每一次推行崗位競爭上崗這一活動(dòng)，為我們普通教師創(chuàng )造了一個(gè)“公開(kāi)，平等，競爭，擇優(yōu)”的良好環(huán)境。實(shí)現了教師人力資源的優(yōu)化組合，實(shí)現優(yōu)勝劣汰，人歸其所，人盡其才，啟發(fā)了我們教師更大的工作熱情和勁頭。使教學(xué)管理與活動(dòng)顯示出時(shí)代性，更加充滿(mǎn)了朝氣與活力。有人說(shuō)，人最大的不足在于，看不到自身的不足。根據自身的素質(zhì)和履歷，我權衡再三，最后還是認為自己適合當一名班主任教師的角色。所以，我今天來(lái)競聘班主任這一崗位。我不想過(guò)多的表白自己，但是針對班主任這一角色來(lái)說(shuō)，本人來(lái)豐縣中學(xué)工作已經(jīng)有了五個(gè)春秋，各位所知，本人非常熱愛(ài)班主任這一份職業(yè)，這份工作能使我快樂(lè )、充實(shí)、美麗，因此每天工作的我精力充沛，認真投入。我更熱愛(ài)班主任這個(gè)繁忙而又繁重的工作崗位。我有過(guò)十多年的教學(xué)工作經(jīng)驗，積累了一些屬于自己的教學(xué)經(jīng)驗與方法。在十幾年的教學(xué)生涯中，我逐漸摸索出教育孩子的"三心"規則，即"愛(ài)心、信心、耐心"。愛(ài)心就是熱愛(ài)自己的孩子，關(guān)心愛(ài)護她們，做孩子的知心朋友;信心就是教師要有信心教育好每一個(gè)孩子，特別是一些特殊的孩子;耐心就是對學(xué)生動(dòng)之以情、曉之以理、不厭其煩地耐心教育。"教人者，成人之長(cháng)，去人之短也。" 我從不以個(gè)人的好壞，特別是孩子能力的高低來(lái)選擇對孩子的態(tài)度，相反的對于“個(gè)別”我會(huì )更加關(guān)心照顧，無(wú)論在學(xué)習上還是生活上，使他們覺(jué)得老師不僅不偏心，并且特別關(guān)愛(ài)他們。
有人說(shuō)經(jīng)驗是一筆財富，而我，更愿意把自己的經(jīng)驗當成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。當然，我更清楚，成績(jì)也好，經(jīng)驗也罷，它只能說(shuō)明過(guò)去，并不能證明未來(lái)。我深刻的體會(huì )到班主任就是領(lǐng)頭羊。俗話(huà)說(shuō)：“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶�！比绻@個(gè)學(xué)期我能繼續當上班主任，那么請允許我談幾點(diǎn)以后的工作設想。
一、協(xié)助校領(lǐng)導，做好上傳下達，團結穩定工作
作為班主任，對于校內的各項制度、會(huì )議精神，要及時(shí)向班級人員做好傳達和解釋工作，對班內發(fā)生的事情，如安全隱患、孩子的異常、日常教學(xué)活動(dòng)的安排、變動(dòng)以及家長(cháng)的對校方的意見(jiàn)反饋等都及時(shí)與校領(lǐng)導溝通，便于校領(lǐng)導及時(shí)掌握班級的動(dòng)態(tài)。并了解班級人員的思想，如遇到學(xué)生不開(kāi)心并及時(shí)進(jìn)行交流，尋求解決方法。
二、嚴于律已，寬以待人，做好班級配合工作。
作為班主任，在班內做到“微笑多一點(diǎn)、心胸寬一點(diǎn)、做事勤一點(diǎn)、效率高一點(diǎn)、愛(ài)心獻一點(diǎn)、理解多一點(diǎn)，”帶頭做到語(yǔ)言文明、舉止文雅，端莊大方，講究藝術(shù)，關(guān)心時(shí)事、開(kāi)闊視野，勤于讀書(shū)，提升內涵。班級任課老師之間保持經(jīng)常加強溝通、交流和合作，使班級教育教學(xué)順利全面地開(kāi)展。
三、以情感人，爭取家長(cháng)的信任和支持。
班級管理工作的成功與否，要看家長(cháng)工作做得是否到位。作為班主任，在設計學(xué)期家長(cháng)工作計劃時(shí)，要讓家長(cháng)參與到我們的教育教學(xué)活動(dòng)中，與學(xué)校的教育形成合力，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。讓家長(cháng)了解自己孩子的表現和進(jìn)步，了解教師對孩子的關(guān)愛(ài)和付出，在感情上接納老師，在行動(dòng)上真正與老師要求保持一致。讓家長(cháng)和教師須良好的氛圍中相互學(xué)習、相互尊重、相互理解、相互鼓勵。
四、愛(ài)孩子、研究孩子
以自己全部的愛(ài)來(lái)關(guān)心教育每一個(gè)學(xué)生，做學(xué)生的好朋友，在與學(xué)生共同的生活活動(dòng)，獲得孩子的理解和信任。要仔細觀(guān)察和全面分析每個(gè)孩子，了解班上每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，針對每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中的具體情況，進(jìn)行相應的指導。
五、加強理論學(xué)習，提高自身素質(zhì)。
學(xué)習管理、教育理論，敏銳地發(fā)現班級管理中存在的問(wèn)題，并及時(shí)分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，找出有效解決問(wèn)題的方法，增強學(xué)習管理理論的意識，提高管理理論水平，在學(xué)習中拓寬視野，豐富內涵，開(kāi)闊思路。
六，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新。
一個(gè)單位沒(méi)有創(chuàng )新，她就不能前進(jìn)。我將在育教學(xué)中做到有所創(chuàng )新、有所收獲，力爭始我校的教育工作走上科學(xué)化、規范化，成為一所出類(lèi)拔萃的學(xué)校。如我會(huì )根據班上學(xué)生的年齡特點(diǎn)、個(gè)性差異設置不同的“小擂臺”，充分發(fā)揮學(xué)生自由自主的空間。
俗話(huà)說(shuō)，擁有夢(mèng)想是一種智力，實(shí)現夢(mèng)想是一種能力。而今天站在這里，我只能以丘吉爾的名言來(lái)做小結：“我沒(méi)有什么好奉獻，擁有的就是執著(zhù)的幼教事業(yè)心，愿意為教育事業(yè)奉獻自己的終身”。各位領(lǐng)導，同事們：今天我競聘班主任這一崗位，無(wú)論結果怎樣我都會(huì )正確對待、接受組織的考驗，勝不驕、敗不餒。我堅信，有大家的支持，再憑借自己的能力加努力，是能夠勝任班主任這個(gè)崗位的。最后請大家相信我，支持我吧!
謝謝大家!
主任競聘演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、同志們：
您們好！首先我要感謝各位領(lǐng)導多年來(lái)對我的教育和培養，感謝與我朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任，更要感謝領(lǐng)導為我們提供這次難得的展示自我，挑戰自我的競聘機會(huì )。今天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，以滿(mǎn)腔的熱誠，本著(zhù)鍛煉自己、為大家服務(wù)的宗旨來(lái)到這里，參加圖書(shū)資料室主任崗位的競聘。我會(huì )用最大的熱情和百倍的信心來(lái)面對這珍貴的機會(huì )，希望得到大家的支持。
首先，向各位領(lǐng)導、各位評委和同志們作一下自我介紹，我叫XXX，今年歲，黨員，學(xué)歷，先后從事過(guò)辦公室工作、檔案管理工作。我于年取得中級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)職稱(chēng)資格，為圖書(shū)資料系列職稱(chēng)。按照《XX專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位聘任工作實(shí)施辦法》的要求，本人符合圖書(shū)資料室主任的競聘條件。下面，我把自己對競聘崗位的認識、競聘優(yōu)勢和競聘后的工作思路向各位領(lǐng)導和同志們作以匯報：
一、對競聘崗位的認識
目前，我單位圖書(shū)資料室藏書(shū)主要以歷年來(lái)征訂的報刊書(shū)籍為主，規模較小。圖書(shū)資料室的工作主要以圖書(shū)借閱為主，圖書(shū)資料錄入以手工進(jìn)行，管理方式落后。另外還協(xié)助科技惠農下鄉等活動(dòng)資料的編印工作。作為圖書(shū)資料室主任，要認真貫徹執行黨的路線(xiàn)方針政策，有較強的組織觀(guān)念和全局意識，熱愛(ài)圖書(shū)管理這項工作，這是做好工作的基礎；要具有適應工作需要的知識和業(yè)務(wù)，還要有圖書(shū)管理工作經(jīng)驗和組織協(xié)調能力，以適應圖書(shū)現代化環(huán)境下的工作需要；要加強部門(mén)規章制度建設，組織本部門(mén)人員認真執行崗位職責和各項規章制度，并組織部門(mén)人員完成年度工作任務(wù)；要抓好本部門(mén)科技信息檢索與咨詢(xún)、信息資源配置及開(kāi)發(fā)等業(yè)務(wù)工作的組織和實(shí)施，做好科技信息刊物稿件的審定，組織科技下鄉宣傳資料，做好各類(lèi)圖書(shū)資料的編輯分類(lèi)、報刊的征訂工作，定期向主管領(lǐng)導匯報工作，完成所領(lǐng)導交辦的其它工作任務(wù)。
二、競聘優(yōu)勢
多年來(lái)，在黨的教育培養下，我的政治覺(jué)悟、思想水平、工作能力都有了很大程度的進(jìn)步，并使我積累了一定的工作經(jīng)驗。之所以參加這次競聘，并不是因為看到有好的位置就盲目的參與，而是能在工作中全面的發(fā)揮自己，更好的為單位服務(wù)，實(shí)現自身的價(jià)值。此次參加圖書(shū)資料室主任崗位的競聘，我以為自己有以下幾個(gè)優(yōu)勢：
一是我有較高的思想政治覺(jué)悟。在政治思想上，我始終把學(xué)習作為每天的必修課，堅持不懈地學(xué)習政治理論和業(yè)務(wù)知識，政治立場(chǎng)堅定，有較高的思想政治覺(jué)悟。熱愛(ài)本職崗位，有良好的職業(yè)道德素質(zhì)修養，對于圖書(shū)管理工作有較強的事業(yè)心和責任感。堅持高標準、嚴要求，工作認真負責，注重業(yè)務(wù)管理、樂(lè )于奉獻。為人正直，聽(tīng)從組織安排，能夠團結同志、以誠待人、嚴于律己，能遵守各項廉政規定，有較強的團隊合作精神。
二是我有較強的業(yè)務(wù)能力。在業(yè)務(wù)學(xué)習方面，自己好學(xué)上進(jìn)。在做好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)我還學(xué)習了專(zhuān)業(yè)知識，系統的掌握了圖書(shū)館學(xué)及其相關(guān)學(xué)科的基礎理論，具有適應工作需要的專(zhuān)業(yè)知識和技能，并且具有別人沒(méi)有的圖書(shū)資料系列職稱(chēng)。
三我有多年的管理工作經(jīng)驗和較強的組織協(xié)調能力。本人先后從事過(guò)辦公室工作、檔案管理工作。在工作實(shí)踐中，能充分發(fā)揮各類(lèi)人員的作用，團結同志一道工作，這些都是我做好今后工作的精神財富。特別是在檔案管理工作崗位上，能夠認真貫徹《檔案法》、《檔案法實(shí)施辦法》以及本部門(mén)檔案管理的各項規章制度，平時(shí)加強對檔案資料的管理力度，做到了對檔案資料數字清、情況明。對收發(fā)的各類(lèi)文件及時(shí)登記編號、貼標簽、歸檔、分類(lèi)，做到借閱有登記，到期有催要，經(jīng)常盤(pán)點(diǎn)庫存，保證了檔案資料的完整無(wú)缺。
三、工作設想和目標
假如我競爭如愿，將不辜負組織、領(lǐng)導和大家對我的信任、期望，以此為新的起點(diǎn)，在今后工作中，努力做好以下幾個(gè)方面的工作：
一是抓好圖書(shū)資料的規范管理。我將所學(xué)的業(yè)務(wù)知識運用于實(shí)際工作當中，帶領(lǐng)同志們認真做好圖書(shū)整理工作，搞好圖書(shū)分類(lèi)編目工作。按照《中國圖書(shū)分類(lèi)法》的要求，建立起符合單位標準化、規范化，適應群眾科技教育需要的圖書(shū)資料室。按照規范化、標準化要求起草制定各業(yè)務(wù)環(huán)節上的工作細則，崗位責任制，借閱規則，庫房規則等等，對圖書(shū)進(jìn)行科學(xué)管理。
二是創(chuàng )新服務(wù)機制，拓展服務(wù)功能。在具體管理工作中，我將本著(zhù)對圖書(shū)資料管理工作認真負責的態(tài)度，努力向服務(wù)機制創(chuàng )新方面轉變，對圖書(shū)資料管理工作敢想、敢試。結合單位實(shí)際，經(jīng)常研究圖書(shū)資料管理工作面臨的新情況，確定發(fā)展的新思路。我所每年征訂報刊都需要不少的資金，我將改變圖書(shū)資料室的現狀，利用XXXX項目（籌建中）建立的服務(wù)大廳配置的電腦設備，實(shí)現圖書(shū)資料電子閱覽，搞好信息查詢(xún)等服務(wù)，從而達到資源共享，這樣既可減少報刊的征訂數量，節約資金，又可以改善閱讀環(huán)境。
三是借鑒先進(jìn)經(jīng)驗，提高管理水平。在圖書(shū)資料管理專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識等方面，我將充分學(xué)習、借鑒先進(jìn)單位的經(jīng)驗和做法，根據自身情況，來(lái)選擇自己做什么，如何做，確定自己的服務(wù)理念方向。本著(zhù)有利于加強圖書(shū)業(yè)務(wù)建設工作的原則，加大業(yè)務(wù)基礎與提供服務(wù)的工作力度，對本職業(yè)務(wù)工作經(jīng)常排查，找出存在的問(wèn)題，采取缺啥補啥，逐一解決的辦法，以保證圖書(shū)資料管理工作的順利開(kāi)展。同時(shí)積極爭取單位領(lǐng)導的重視和上級有關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)的支持，讓領(lǐng)導及時(shí)了解圖書(shū)管理的思路和做法，為加強協(xié)調、關(guān)注，爭取支持創(chuàng )造條件，有力的推動(dòng)圖書(shū)管理工作的開(kāi)展，為創(chuàng )新圖書(shū)資料管理不斷向前發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
四是組織開(kāi)展綜合培訓，提高工作人員素質(zhì)。加強圖書(shū)管理工作人員的培訓和繼續教育，千方百計給圖書(shū)管理專(zhuān)業(yè)人員提供全面系統學(xué)習圖書(shū)管理專(zhuān)業(yè)知識的機會(huì )，通過(guò)各種形式對他們進(jìn)行有關(guān)圖書(shū)管理工作規定的學(xué)習教育，盡快提高其業(yè)務(wù)能力。加強對信息技術(shù)、計算機、科技軟件等新技術(shù)的培訓，并靈活運用到實(shí)際工作之中，不斷提高圖書(shū)管理水平。
各位領(lǐng)導，各位評委，各位同事，如果我能得到大家的認可，我有信心和決心做好圖書(shū)資料管理工作，在今后的工作中，我將牢固樹(shù)立圖書(shū)資料是第一資源的理念，從戰略高度切實(shí)加強圖書(shū)管理與服務(wù)，著(zhù)力培養、提高自己的創(chuàng )新能力，努力使自己在圖書(shū)管理工作崗位上，做到政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬、素質(zhì)高，為我所的圖書(shū)管理工作創(chuàng )造一個(gè)良好的機制和氛圍，努力實(shí)現圖書(shū)管理工作再上新臺階。
各位領(lǐng)導、評委，我參加這次競聘如果沒(méi)有如愿，也是我人生經(jīng)歷中一次學(xué)習和鍛煉的極好機會(huì )，我將在今后的工作當中，繼續發(fā)揚成績(jì)、克服不足、改進(jìn)方法，爭取把各項工作做的更細、更好，為我所又好又快發(fā)展做出更大的貢獻。但是，在此我想表達一個(gè)愿望，“給我一個(gè)舞臺，讓我來(lái)為全社工作盡一份責任；給我一次機會(huì )，我將交上一份讓組織滿(mǎn)意的答卷�！�
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！
我叫于樂(lè )樂(lè )，今年34歲，本科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位，中二職稱(chēng)，入黨積極分子，《教育》論文獲得巢湖市二等獎。
有一位哲人曾說(shuō)過(guò)：倘若船帆遇不到風(fēng)，充其量只是一塊普通的帆布。在這里，我衷心地感謝在座的各位領(lǐng)導和老師，為我提供了這個(gè)展示自己、挑戰自己的機會(huì )，謝謝大家！
經(jīng)綜合權衡，我認為我具有以下的優(yōu)勢：
一是我熱愛(ài)教育事業(yè)，綜合素質(zhì)較好。
人們說(shuō)：熱愛(ài)是最好的老師。我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)我的學(xué)生，也愿意把我的一生獻給我心愛(ài)的教育事業(yè)。同時(shí)，工作十多年，我深知“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！钡牡览�，總是嚴于律己、寬以待人，并具有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
二是我具有較強的工作能力。
對待工作，我不干則已要干就要做到最好，這也培養了我較強的工作能力。由于成績(jì)突出，便讓我挑上了班主任的重任，我同樣取得了驕人的成績(jì)！
三是我具有豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗。
我具有多年的一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗，并兼有辦公室副主任工作經(jīng)驗，這些經(jīng)驗使我理解學(xué)生的思想，能夠更好的制定學(xué)生工作措施。前幾年，我找準切入點(diǎn)，將素質(zhì)教育與應試教育有機結合，讓我的學(xué)生既能經(jīng)得起應試考試的檢驗，又能輕松學(xué)習，并取得了良好的效果。在擔任副處長(cháng)之后，我將更加努力，把我的學(xué)生工作經(jīng)驗盡快轉化為政教管理業(yè)績(jì)。我知道政教處副主任的重要性和工作本身的艱苦性，但我覺(jué)得我有信心、有能力干好工作。如果承蒙大家厚愛(ài)，我將做好以下信用社主任競聘工作：
第一，擺正位置，快速進(jìn)入工作角色。
當好副主任，最重要的是認清角色、擺正位置，今后我將積極為領(lǐng)導分憂(yōu)，為師生服務(wù)，及時(shí)準確地掌握各方面工作動(dòng)態(tài)，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)向領(lǐng)導反饋信息，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，增強工作的預見(jiàn)性，向領(lǐng)導提出合理化建議和設想。
第二，做好學(xué)生的思想工作。
我將輔助主任，積極貫徹黨和國家的教育方針，認真貫徹《中學(xué)德育大綱》，扎實(shí)落實(shí)學(xué)校各項政策。同時(shí)根據時(shí)代形勢，結合實(shí)際，有計劃、有步驟地進(jìn)行政治思想教育。培養學(xué)生的愛(ài)國主義精神、集體主義精神，提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
第三，加強對各項工作的管理力度。
管理上，我將從嚴要求，抓好校風(fēng)校紀工作，實(shí)施嚴格的獎懲制度。并協(xié)調好班主任做好各項班級管理工作，把“文明班級”、“文明教室”、“文明宿舍”等工作落實(shí)到實(shí)處。同時(shí)，由于高考制度的存在，我校一直對初中部學(xué)生管理力度不夠，并形成了高中、初中兩條線(xiàn)路平行發(fā)展的狀況。為此，我將加強對初中部的管理力度，加強對教學(xué)質(zhì)量、教師隊伍和學(xué)生管理的評估和管理，為初中學(xué)生的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件。
第四，加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)。
我深知當今時(shí)代是一個(gè)學(xué)習的時(shí)代，一個(gè)不學(xué)習的人終將被時(shí)代所淘汰。所以，我將不斷學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)。我不僅要學(xué)習管理知識、后勤服務(wù)知識、教育知識，還要學(xué)習國家的一系列教育方針政策，緊跟國家的教育政策開(kāi)展教務(wù)處副主任競聘工作。
歲月有情時(shí)光荏苒，山長(cháng)水遠時(shí)不我待。我有思想，有韌勁，更有一顆上進(jìn)心。如果競聘成功，我知道，那里凝結的不僅僅是我個(gè)人的汗水，更凝結了各位領(lǐng)導和老師們無(wú)限的信任和期待，我將不負重托，不辱使命，以百倍的信心和努力，為我校的發(fā)展貢獻自己的力量！
謝謝大家！
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