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小學(xué)水污染的應急預案

時(shí)間:2023-04-06 11:49:44 應急預案 我要投稿

小學(xué)水污染的應急預案

  在我們的學(xué)習、工作或生活中,有時(shí)會(huì )出現一些突發(fā)事件,為了控制事故的發(fā)展,很有必要提前準備一份具體、詳細、針對性強的應急預案。那么問(wèn)題來(lái)了,應急預案應該怎么寫(xiě)?以下是小編收集整理的小學(xué)水污染的應急預案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)水污染的應急預案

小學(xué)水污染的應急預案1

  為做好學(xué)校水污染事件發(fā)生控制工作,保障全校師生員工及幼兒的身體健康和生命安全,特制定學(xué)校預防水污染事件發(fā)生的應急預案如下:

  一、水污染事件應急處理原則:

  1、學(xué)校成立傳染病流行應急領(lǐng)導小組,指揮并調查分析及處理。

  成立領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):劉振華

  主管:王俊宇

  組員:楊永秋、武志鵬、龐金海于立奎馬興龍李麗

  殷運峰

  2、一旦發(fā)現水污染事件發(fā)生,各級負責人按照職責分工,逐級上報到主管負責人,主管負責人調查分析后在30分鐘內上報校長(cháng),校長(cháng)調查核實(shí)后在1小時(shí)內上報上級行政及有關(guān)主管部門(mén)。

  職責分工:

  校長(cháng):負責全校師生員工及幼兒突發(fā)公共衛生事件指揮領(lǐng)導,上報上級主管部門(mén)。

  主管:負責指揮協(xié)調各工作組應急處理各種突發(fā)事件,向校長(cháng)及時(shí)匯報情況。

  總務(wù)處:一旦有水污染事件發(fā)生,總務(wù)組要及時(shí)提供必須的備品、物資、經(jīng)費及生活服務(wù),同時(shí)做好安全保衛工作。

  教導處:組織各年級主任及各班主任全力支持突發(fā)事件的應急處理,正確教育引導師生強化體能鍛煉,提高免疫力。

  以上各組要協(xié)調相互之間聯(lián)系,開(kāi)通電話(huà),收集、處理相關(guān)集信息,對突發(fā)事件調查分析,及時(shí)上報。

  3、學(xué)校提高對衛生保健及健康教育工作的.認識,加強對全校師生員工及幼兒進(jìn)行衛生知識的宣傳和健康教育工作。

  4、學(xué)校安排各學(xué)年教師、幼兒教師參加衛生知識學(xué)習和培訓。

  二、當學(xué)校發(fā)生水污染事件時(shí):

  1、學(xué)校立刻切斷污染水源,禁止師生飲用,并及時(shí)供給清潔衛生水,以保證師生用水。

  2、校長(cháng)負責以最快的通訊方式向教育主管部門(mén)、鎮有關(guān)部門(mén)報告:報告內容有單位名稱(chēng)、地址、人數、水污染情況等。

  3、如有受害師生,要及時(shí)接受檢查治療,做好隔離、消毒工作,防止再次受害。

  4、校長(cháng)負責協(xié)助教育、衛生行政部門(mén)及有關(guān)部門(mén)做好水污染信息的收集和分析報告,并做好相關(guān)衛生工作措施的落實(shí)工作,做好師生及家長(cháng)的宣傳教育工作。

  三、其他

  1、學(xué)校的廁所、衛生間必須達到衛生標準,每天清洗兩次,每周清理消毒一次。

  2、學(xué)生的教室、活動(dòng)室定期進(jìn)行一次衛生消毒。

  3、學(xué)校建立24小時(shí)值班制度,保證信息通暢,各級負責人按到緊急情況立即向上級領(lǐng)導報告。

  4、如果各級負責人管理不利,使突發(fā)事件造成不應有的損失,要追究相關(guān)人員責任。

小學(xué)水污染的應急預案2

  為了提高我校預防和控制突發(fā)學(xué)校飲用水污染事件的能力和水

  平,指導和規范學(xué)校飲用水污染突發(fā)事件的應急處置工作,減輕或者消除突發(fā)飲用水污染事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩定,結合我校實(shí)際,特制

  定我校突發(fā)學(xué)校飲用水衛生事件應急預案。

  一、工作目標

  1、普及各類(lèi)發(fā)學(xué)校飲用水衛生事件的防治知識,提高廣大師生員工的自我保護意識。

  2、完善突發(fā)飲用水污染衛生事件的信息監測報告網(wǎng)絡(luò ),做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。

  3、建立快速反應和應急處理機制,及時(shí)采取措施,確保突發(fā)飲用水污染衛生事件不在校園內蔓延。

  二、具體措施

  1、預防為主、常備不懈

  宣傳普及突發(fā)飲用水污染衛生事件防治知識,提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛生水平,加強日常監測飲用水,做好每年兩次水處理設備的檢測和檢修,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

  2、依法管理、統一領(lǐng)導

  嚴格執行國家有關(guān)法律法規,對突發(fā)飲用水污染衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理;對于違法行為,依法追究責任。成立學(xué)校突發(fā)飲用水污染衛生事件防治領(lǐng)導小組,負責組織、指揮、協(xié)調與落實(shí)學(xué)校的突發(fā)飲用水污染衛生事件的.防治工作。

  3、快速反應、運轉高效

  建立預警和醫療救治快速反應機制,強化人力、物力、財力儲備,增強應急處理能力。按照“四早”要求,保證發(fā)現、報告、隔離、治療等環(huán)節緊密銜接,一旦發(fā)生突發(fā)事件,快速反應,及時(shí)準確處置。

  三、組織管理

  飲用水污染應急處理領(lǐng)導小組成員及分工 組 長(cháng):管永才 負責應急處理的指揮協(xié)調工作。 副組長(cháng):程永安 負責污染情況的報告工作。

  組 員:陳 亮 負責污染情況的報告和飲用水的切換工作。

  1、報告制度

  校區水源一旦受到污染,向教育局和衛生防疫監督所報告。

  2、現場(chǎng)保護和水源處理

  保護好水源現場(chǎng),請市衛生防疫監督所及時(shí)提取水樣。將污染水源徹底放盡,停止飲用。

  3、指揮協(xié)調

  應急預案領(lǐng)導小組成員要各施其職,各負其責,指揮校區師生員工協(xié)調作好校區水源污染的應急處理工作。

  四、突發(fā)事件預防

  1、高度重視,切實(shí)加強對學(xué)校衛生工作的領(lǐng)導和管理 學(xué)校應經(jīng)常對食堂、教學(xué)環(huán)境與飲用水衛生進(jìn)行自查,盡早發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)消除安全隱患。

  2、增加學(xué)校衛生投入,切實(shí)改善學(xué)校衛生基礎設施和條件。

  3、采取有效措施,強化學(xué)校衛生規范化管理。

  加強學(xué)校生活飲用水的管理,防止因水污染造成疾病傳播。

  4、加強飲用水衛生健康教育,提高師生的防疫抗病能力。

  1.按照上級部門(mén)的要求,落實(shí)好健康教育課,普及飲用水衛生知識,引導學(xué)生樹(shù)立良好的衛生意識,養成良好的衛生習慣和生活方式。

  2.結合季節性、突發(fā)性 傳染病的預防,通過(guò)黑板報、宣傳櫥窗、廣播以及校園網(wǎng)等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治飲用水污染突發(fā)事件的相關(guān)知識,提高師生員工的飲用水衛生意識和防治突發(fā)事件的能力。

  五、保障措施

  1、組織機構保障

  學(xué)校成立突發(fā)飲用水污染公共衛生事件領(lǐng)導小組,學(xué)校衛生室,具體負責突發(fā)飲用水污染公共衛生事件的日常預防與控制工作。

  2、人力資源保障

  學(xué)校按《學(xué)校衛生工作條例》的要求配齊衛生技術(shù)人員。衛生技術(shù)人員應具備高度的工作責任感,定期接受衛生部門(mén)組織的突發(fā)飲用水污染衛生事件應急處理知識、技能的培訓和演練,熟悉突發(fā)飲用水衛生事件的預防與控制知識,具有處理突發(fā)事件的快速反應能力。

  3、財力和物資保障

  學(xué)校安排必要的經(jīng)費預算,為突發(fā)飲用水衛生事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。

小學(xué)水污染的應急預案3

  為了加強學(xué)校生活飲用水安全衛生管理,有效預防、及時(shí)控制和消除生活飲用水突發(fā)污染事件及其危害,指導和規范做好生活飲用水污染事件的衛生應急處置工作,迅速查明原因,采取有效措施,防止事態(tài)擴大,保障廣大師生的健康生命安全,根據突《發(fā)公共衛生事件應急條例》、《學(xué)校衛生工作條例》、《生活飲用水衛生監督管理辦法》、《傳染病防治法》、《生活飲用水衛生標準》等規定,結合我校實(shí)際,制訂本應急處理預案。

  一、組織機構

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:

  報告:羅玉權

  二、工作目標

  1、普及各類(lèi)發(fā)生在學(xué)校飲用水衛生事件和水源性的傳染病的防治知識,提高廣大師生員工的自我保護意識。

  2、完善突發(fā)飲用水污染衛生事件和水源性的傳染病的信息監測報告網(wǎng)絡(luò ),做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。

  3、建立快速反應和應急處理機制,及時(shí)采取措施,確保突發(fā)飲用水污染衛生事件和水源性的傳染病不在校園內蔓延。

  三、預防措施

  1、組建機構,統一領(lǐng)導。

  成立學(xué)校突發(fā)飲用水污染衛生事件和水源性的.傳染病的防治領(lǐng)導小組,負責組織、指揮、協(xié)調與落實(shí)學(xué)校的突發(fā)飲用水污染衛生事件和水源性的傳染病的防治工作。

  2、預防為主、常備不懈

  宣傳普及突發(fā)飲用水污染衛生事件和水源性的傳染病的防治知識,提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛生水平,加強日常監測飲用水,做好每年兩次水處理設備的檢測和檢修,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

  3、依法管理、加強監督。

  嚴格執行國家有關(guān)法律法規,對突發(fā)飲用水污染衛生事件和水源性的傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理;規范師生飲用水供應工作,師生飲用水要有專(zhuān)人管理,管理人員身體要符合衛生要求,飲用水存放環(huán)境整潔,并加強日常檢查,一旦發(fā)現變質(zhì),立即停用;飲水機要定期消毒,。對于違法行為,依法追究責任。

  4、快速反應、運轉高效

  建立預警和醫療救治快速反應機制,強化人力、物力、財力儲備,增強應急處理能力。按照“四早”要求,保證發(fā)現、報告、隔離、治療等環(huán)節緊密銜接,一旦發(fā)生突發(fā)事件,快速反應,及時(shí)準確處置。

  5、強化教育,防患于未然。

  加強師生的教育。充分利用健康教育課、班會(huì )、講座、板報、廣播等,開(kāi)展飲水衛生安全及水源性的傳染病預防知識的宣傳教育活動(dòng),使學(xué)生了解飲水衛生安全的重要性及水源性的傳染病的傳播途徑和預防方法,提高學(xué)生的自我保護意識。

  四、應急預案

  1、一旦發(fā)生事故,按要求立即向學(xué)校安全負責人報告,并于2小時(shí)內向上級和有關(guān)行政部門(mén)報告。

  2、學(xué)校教師將在第一時(shí)間送中毒學(xué)生到醫院治療,同時(shí)通知家長(cháng)。

  3、組織有關(guān)人員對學(xué)生飲用水封樣,并送檢疫部門(mén)檢測。

  4、積極做好中毒學(xué)生的就醫陪護工作,及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長(cháng),如實(shí)向學(xué)生家長(cháng)闡述事故經(jīng)過(guò),并認真做好學(xué)生家長(cháng)的工作,爭取家長(cháng)的配合、諒解。

  5、學(xué)校保健教師做好專(zhuān)項登記工作,包括:飲水污染情況、班級、人數;因飲水而得病的學(xué)生姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等,并積極協(xié)助衛生監督所、疾控中心等部門(mén)做好調查工作,在衛生監督所等部門(mén)的指導下做好相關(guān)工作。

  6、與保險公司取得聯(lián)系,認真做好理賠工作。

  五、責任追究

  在師生飲水突發(fā)污染事故和水源性的傳染病事故發(fā)生、報告和處理過(guò)程中,有關(guān)部門(mén)和相關(guān)人員未按規定履行職責、違反操作規程、瞞報或玩忽職守者,學(xué)校將予以嚴肅處理,情節嚴重的,要依法追究相應的法律責任。

小學(xué)水污染的應急預案4

  為了提高我院預防和控制突發(fā)飲用水污染事件的能力和水平,指導和規范學(xué)校飲用水污染突發(fā)事件的應急處置工作,減輕或者消除突發(fā)飲用水污染事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護學(xué)院正常的教學(xué)秩序和校園穩定,結合我院實(shí)際,特制定突發(fā)學(xué)院飲用水衛生事件應急預案。

  一、具體目標

  1.普及各類(lèi)突發(fā)飲用水衛生事件的防治知識,提高廣大師生員工的自我保護意識。

  2.完善突發(fā)飲用水污染衛生事件的信息監測報告網(wǎng)絡(luò ),做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。

  3.建立快速反應和應急處理機制,及時(shí)采取措施,確保突發(fā)飲用水污染衛生事件不在校園內蔓延。

  二、具體措施

  1.預防為主、常備不懈

  宣傳普及突發(fā)飲用水污染衛生事件防治知識,提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛生水平,加強日常監測飲用水,做好水處理設備的檢測和檢修,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

  2.依法管理、統一領(lǐng)導

  嚴格執行國家有關(guān)法律法規,對突發(fā)飲用水污染衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理;對于違法行為,依法追究責任。學(xué)院突發(fā)飲用水污染衛生事件防治領(lǐng)導小組負責組織、指揮、協(xié)調與落實(shí)學(xué)院的突發(fā)飲用水污染衛生事件的防治工作。

  3.快速反應、運轉高效

  建立預警和醫療救治快速反應機制,強化人力、物力、財力儲備,增強應急處理能力。按照“四早”要求,保證發(fā)現、報告、隔離、治療等環(huán)節緊密銜接,一旦發(fā)生突發(fā)事件,快速反應,及時(shí)準確處置。

  三、組織管理

  1.建立報告制度

  院區水源一旦受到污染,由發(fā)現人及時(shí)向第一責任人匯報。由第一責任人向教育局和衛生防疫監督所報告。

  2.做好現場(chǎng)保護和水源處理

  保護好水源現場(chǎng),請衛生防疫監督局及時(shí)提取水樣。將污染水源徹底放盡,停止飲用。

  3.指揮協(xié)調

  應急預案領(lǐng)導小組成員要各施其職,各負其責,指揮校區師生員工協(xié)調作好校區水源污染的應急處理工作。

  四、突發(fā)事件預防

  1.高度重視,切實(shí)加強對學(xué)院衛生工作的領(lǐng)導和管理,學(xué)院應經(jīng)常對食堂、教學(xué)環(huán)境與飲用水衛生進(jìn)行自查,盡早發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)消除安全隱患。

  2.增加衛生投入,切實(shí)改善衛生基礎設施和條件。

  3.采取有效措施,強化學(xué)院衛生規范化管理。加強學(xué)院生活飲用水的管理,防止因水污染造成疾病傳播。

  4.加強飲用水衛生健康教育,提高師生的預防能力。

 。1)按照上級部門(mén)的`要求,落實(shí)好健康教育課,普及飲用水衛生知識,引導學(xué)生樹(shù)立良好的衛生意識,養成良好的衛生習慣和生活方式。

 。2)結合季節性、突發(fā)性的傳染病的預防,通過(guò)黑板報、宣傳櫥窗、廣播以及校園網(wǎng)等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治飲用水污染突發(fā)事件的相關(guān)知識,提高師生員工的飲用水衛生意識和防治突發(fā)事件的能力。

小學(xué)水污染的應急預案5

  為了提高學(xué)校預防和控制突發(fā)飲用水污染事件的能力和水平,指導和規范學(xué)校飲用水污染突發(fā)事件的應急處置工作,減輕或消除突發(fā)飲用水污染事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩定,結合我校實(shí)際,特制定學(xué)校突發(fā)飲用水衛生事件應急預案。

  一、領(lǐng)導小組

  組長(cháng):程萬(wàn)增

  副組長(cháng):劉玉民方德才 崔昱 張仕和

  成員:房坤周鳳嬌陳守麗 徐傳濤高鳳太苗紀芳穆玉華各班主任楊道山

  二、預案預防目標

  1.普及突發(fā)飲用水衛生事件的防治知識,提高學(xué)校教職工的飲用水安全意識。

  2.完善突發(fā)飲用水污染衛生事件的.信息監測報告網(wǎng)絡(luò ),做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。

  3.建立快速反應和應急處理機制,及時(shí)采取措施,確保突發(fā)飲用水污染衛生事件不在校園內蔓延。

  三、具體措施

  1.預防為主、常備不懈

  普及突發(fā)飲用水衛生事件的防治知識,提高學(xué)校教職工的飲用水安全意識。加強日常飲用水供水檢測,做好飲水機設備的檢測和檢修,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制污染水源的傳播和蔓延。

  2.依法管理、統一領(lǐng)導

  嚴格執行國家有關(guān)法律法規,對突發(fā)飲用水污染衛生事件的預防、報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理;對于違法行為,依法追究責任。突發(fā)飲用水污染衛生事件防治領(lǐng)導小組負責組織、指揮、協(xié)調與落實(shí)突發(fā)飲用水污染衛生事件的防治工作。

  3.快速反應、運轉高效

  建立預警和醫療救治快速反應機制,強化人力、物力、財力儲備,增強應急處理能力。按照“四早”要求,保證發(fā)現、報告、隔離、治療等環(huán)節緊密銜接,一旦發(fā)生突發(fā)事件,快速反應,及時(shí)準確處置。

  四、組織管理

  1.報告制度及上報人員:

  學(xué)校桶裝水一旦受到污染(或接到供水單位告知污染),由發(fā)現人(收到供水單位通知第一人)及時(shí)向第一責任人(組長(cháng))匯報。由第一責任人發(fā)出指令,由安辦、辦公室、總務(wù)人員分別向教育局和衛生監督、醫院等相關(guān)部門(mén)報告。

  緊急上報人員:

  高鳳太(安辦)→ 沂源縣教育和體育局

  (安全衛生管理辦公室) 聯(lián)系電話(huà):XXXXX

  亓慶麗(辦公室)→ 沂源縣教育和體育局辦公室

  (辦公室) 聯(lián)系電話(huà):XXXX

  房坤(總務(wù)處)→ 沂源縣衛生局XXXX

  沂源縣疾控中心:3XXXXX急救電話(huà):120

  2.做好現場(chǎng)保護和水源處理

  保護好污染水源現場(chǎng),請衛生防疫監督局及時(shí)提取水樣。將污染水源徹底放盡,停止飲用。

  保護污染水源人員:

  房坤、亓慶麗、周鳳嬌、陳守麗、高鳳太、徐傳濤、各班主任

  五、處理流程

  3.指揮協(xié)調

  應急預案領(lǐng)導小組成員要各司其職,各負其責,指揮教職工協(xié)調作好校區水源污染的應急處理工作。

  六、突發(fā)事件預防

  1.高度重視,切實(shí)加強學(xué)校衛生工作的領(lǐng)導和管理,學(xué)校應經(jīng)常教學(xué)環(huán)境與飲用水衛生進(jìn)行自查,盡早發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)消除安全隱患。

  2.增加衛生投入,切實(shí)改善衛生基礎設施和條件。

  3.采取有效措施,強化衛生規范化管理。加強生活飲用水的管理,防止因水污染造成公共衛生事件。

  4.加強飲用水衛生健康教育,提高師生的預防能力。

 。1)按照上級部門(mén)的要求,普及飲用水衛生知識,引導學(xué)生樹(shù)立良好的衛生意識,養成良好的衛生習慣和生活方式。

 。2)結合季節性、突發(fā)性 傳染病的預防,通過(guò)黑板報、宣傳櫥窗、廣播以及校園網(wǎng)等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治飲用水污染突發(fā)事件的相關(guān)知識,提高師生員工的飲用水衛生意識和防治突發(fā)事件的能力。

小學(xué)水污染的應急預案6

  一、目的

  為了切實(shí)保證生活飲用水衛生安全,充分保護開(kāi)發(fā)區居民身體健康合法權益,堅決遏制、杜絕生活飲用水水污染事故的發(fā)生;同時(shí)為了積極、有效應對可能發(fā)生的生活飲用水水污染事故,及時(shí)控制生活飲用水污染事故的危害,高效、有序地組織開(kāi)展事故調查、現場(chǎng)處理及救援工作,最大限度地減少生活飲用水污染對人體危害和經(jīng)濟損失,維護社會(huì )秩定,根據《突發(fā)公共衛生事件應急處理條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《生活飲用水衛生監督管理辦法》、《生活飲用水衛生標準》、《生活飲用水水質(zhì)衛生規范》等法律法規及標準規范,堅持預防為主的原則,特制定生活飲用水污染事故應急處理預案。

  二、成立組織機構及主要職責

  為加強對生活飲用水污染事故應急處理工作的統一領(lǐng)導,實(shí)施應急處理,成立古雷一水廠(chǎng)生活飲用水污染事故應急處理領(lǐng)導小組,負責組織、協(xié)調生活飲用水污染事故的處理工作。

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:

  主要職責:負責發(fā)生生活飲用水污染事故時(shí),及時(shí)啟動(dòng)應急處理預案,對事故應急處理的統一領(lǐng)導、統一指揮,部署協(xié)調應急救援工作,并及時(shí)做好生活飲用水污染事故的具體調查、處理、救援及上報工作,積極配合協(xié)調水務(wù)公司與上級各主管部門(mén)開(kāi)展應急處理工作。

  三、預防措施

  1、制定生活飲用水污染事故應急處理應急預案:根據一水廠(chǎng)的實(shí)際情況制定生活飲用水污染事故應急處理預案,并上報建設行政主管部門(mén)和衛生行政部門(mén)。

  2、建立健全本單位各項供水衛生管理制度:形成由單位一把手負責,水廠(chǎng)負責人主抓,供管水人員具體執行的管理模式,并逐一認真落實(shí),達到實(shí)效。

  3、強加水廠(chǎng)供管水人員衛生知識的培訓:組織供管水有關(guān)人員學(xué)習現行生活飲用水有關(guān)法律法規、標準規范及有關(guān)衛生要求,使其知法、懂法、自覺(jué)守法,不斷增強依法供水、管水的法制觀(guān)念和責任意識,按要求履行其職責及義務(wù),保證所供給的'生活飲用水衛生質(zhì)量;同時(shí)開(kāi)展生活飲用水污染事故應急處理及救援知識專(zhuān)門(mén)培訓和教育,增強水污染事故防范意識和應對能力,必要時(shí)進(jìn)行現場(chǎng)實(shí)地演練。

  4、加強生活飲用水供水設施消毒和水質(zhì)衛生監測工作:加強對二次供水設施做好衛生防護、水質(zhì)定期監測、蓄水池的定期清洗、消毒等工作,針對水污染事故多發(fā)季節和環(huán)節定期進(jìn)行設備檢查維修,發(fā)現存在水污染事故隱患立即采取行之有效的措施,及時(shí)消除隱患。

  5、配備水污染事故救援物品。

  四、生活飲用水污染事故的.報告

  1、建立生活飲用水污染事故報告制度:發(fā)生生活飲用水污染事故應按規定的時(shí)間及時(shí)、準確報告建設行政主管部門(mén)和衛生行政部門(mén)。

  2、任何個(gè)人不得隱瞞、緩報、謊報生活飲用水污染事故;任何個(gè)人有權向有關(guān)部門(mén)舉報生活飲用水污染事故隱。

  五、生活飲用水污染事故應急處理

  1、生活飲用水污染事故發(fā)生后,自來(lái)水公司水污染事故應急處理領(lǐng)導小組緊急組織有關(guān)工作小組和人員,立即趕赴現場(chǎng),配合衛生行政部門(mén)迅速開(kāi)展現場(chǎng)調查,查找污染原因及污染物,了解污染物的種類(lèi)、性狀、毒性及污染程度,掌握供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等,分析污染的擴散趨勢,并據此提出科學(xué)、行之有效的緊急控制消除污染措施。

  2、積極配合疾病預防控制中心制定水質(zhì)監測方案,科學(xué)采集水樣和檢測,快速找出主要污染物,并進(jìn)行動(dòng)態(tài)水質(zhì)監測,及時(shí)掌握水質(zhì)污染程度、污染趨勢、水質(zhì)動(dòng)態(tài)變化規律,為進(jìn)一步確定污染物、污染治理、恢復供水提供科學(xué)依據。

  3、當出現生活飲用水二次供水或桶裝水質(zhì)受到嚴重污染、威脅供水衛生安全等緊急情況時(shí),應立即停止供水,在保證水質(zhì)衛生安全質(zhì)量的前提下采取其他臨時(shí)供水途徑,以保證居民正常生活飲用水問(wèn)題,避免和減少水污染對居民身體健康造成的危害。

  4、發(fā)生生活飲用水污染事故后,應依法立即、如實(shí)向建設行政主管部門(mén)和衛生行政部門(mén)報告水污染事故狀況,配合上級部門(mén)開(kāi)展有關(guān)調查、配合疾病預防控制部門(mén)開(kāi)展水質(zhì)監測,不得以任何理由予以拒絕;在衛生監督部門(mén)的指導下,制定限期治理方案,針對水污染環(huán)節和污染原因采取相應的控制措施,控制事態(tài)進(jìn)一步的蔓延和擴大,嚴防水污染事故再次發(fā)生。

  5、當生活飲用水污染事故得以控制,污染原因消除后,在恢復供水前,必須重新進(jìn)行自備水源水或二次供水質(zhì)檢測,達到國家衛生標準后方可供水,并公告居民,及時(shí)解除控制。

  6、生活飲用水污染事故發(fā)生后,配合建設行政主管部門(mén)和衛生行政部門(mén)及時(shí)完成調查、控制、處理,并形成書(shū)面材料(內容包括事故經(jīng)過(guò)、現場(chǎng)調查檢測結果、事故原因分析、事故處理經(jīng)過(guò)、效果、存在問(wèn)題及建議等),按時(shí)逐級上報。

小學(xué)水污染的應急預案7

  為進(jìn)一步加強學(xué)校學(xué)生飲用水衛生,保障學(xué)生的飲水安全,采取各種有效措施全力遏制和杜絕生活飲用水水污染事故的發(fā)生,同時(shí)為了積極、有效應對可能發(fā)生的生活飲用水水污染事故,及時(shí)控制生活飲用水污染事故的危害,高效、有序地組織開(kāi)展事故調查、現場(chǎng)處理及救援工作,最大限度地減少生活飲用水污染對人體危害和經(jīng)濟損失,維護社會(huì )秩序,根據《突發(fā)公共衛生事件應急處理條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《生活飲用水衛生監督管理辦法》、《生活飲用水衛生標準》、《生活飲用水水質(zhì)衛生規范》等法律法規及標準規范,在堅持預防為主的原則下,特制定我校生活飲用水污染事故應急處理預案。

  一、生活飲用水污染事故報告制度

 。ㄒ唬┥铒嬘盟廴臼鹿实膱蟾娣秶

  1、因自然災害或人為因素使飲用水水源遭受污染;

  2、飲用水水質(zhì)出現異常,影響飲用者正常生活;

  3、輸配水管網(wǎng)破損或二次供水設施防護不嚴,使飲用水水質(zhì)惡化;

  4、飲用水水質(zhì)污染,造成介水傳播疾病流行或中毒;

  5、存在明顯的污染源,并懷疑飲用水源或飲用水水質(zhì)有可能受到污染。

 。ǘ┖笄诓块T(mén)應針對取水、輸水、凈水、蓄水和配水等可能發(fā)生污染的環(huán)節,制訂和落實(shí)防范措施,加強檢查,嚴防污染事件發(fā)生。

 。ㄈ┊敯l(fā)生生活飲用水污染事故時(shí),供管水員須立即采取應急措施,并以最快的方式報告單位生活飲水衛生安全管理小組領(lǐng)導和當地衛生行政部門(mén)。

 。ㄋ模┰谒廴臼鹿拾l(fā)生期間,應密切注意事態(tài)發(fā)展,及時(shí)進(jìn)行水質(zhì)檢測,并在第一時(shí)間向衛生行政部門(mén)報送檢測和處理報告。

 。ㄎ澹┤魏稳瞬坏秒[瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報水污染事故。

 。﹫蟾娣绞郊半娫(huà):在當面向生活飲用水衛生安全管理小組負責人報告的同時(shí)應向市衛生行政部門(mén)報告。

  區疾控中心疫情報告:xxxxxxx 區教育局安辦:xxxxxxx

  二、生活飲用水污染事故應急處理預案

  1、目的

  在發(fā)生生活飲用水水污染事故時(shí),能及時(shí)控制生活飲用水污染事故的危害,高效、有序地組織開(kāi)展事故調查、現場(chǎng)處理及救援工作,最大限度地減少生活飲用水污染對人體危害和經(jīng)濟損失,維護穩定。

  2、成立應急處理領(lǐng)導小組

  為加強對生活飲用水污染事故應急處理工作的統一領(lǐng)導,實(shí)施應急處理,成立單位生活飲用水污染事故應急處理領(lǐng)導小組:

  組 長(cháng):XXX(校長(cháng),負責總體的協(xié)調,組織、指揮、做出相應

  的工作安排)

  副組長(cháng):XXX(副校長(cháng),具體分管衛生安全工作)

  XXX (負責與衛生、防疫、醫療等部門(mén)聯(lián)系)

  組 員:XXX

  XXX為學(xué)校水污染突發(fā)事故報告人。

  主要職責:負責發(fā)生生活飲用水污染事故時(shí),及時(shí)啟動(dòng)應急處理預案,對事故應急處理的統一領(lǐng)導、統一指揮,部署協(xié)調應急救援工作,協(xié)調單位與各級部門(mén)及單位內部之間職責范圍內的工作,積極配合各個(gè)相關(guān)部門(mén)對學(xué)校生活飲用水污染事故開(kāi)展的各項調查、處理、救援等工作。

  必要時(shí)可根據具體情況成立調查協(xié)助組、人員救治協(xié)助組、后勤保障組等,并根據實(shí)際制定相應的職責。

  3、生活飲用水污染事故應急處理

 。1)生活飲用水污染事故發(fā)生后,單位生活飲用水污染事故應急處理領(lǐng)導小組緊急組織有關(guān)工作人員,立即趕赴現場(chǎng),配合衛生行政部門(mén)迅速開(kāi)展現場(chǎng)調查,查找污染原因及污染物,了解污染物的種類(lèi)、性狀、毒性及污染程度,掌握供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等,分析污染的'擴散趨勢,并據此提出科學(xué)、行之有效的緊急控制消除污染措施。

 。2)積極配合疾病預防控制中心制定水質(zhì)監測方案,科學(xué)采集水樣和檢測,快速找出主要污染物,并進(jìn)行動(dòng)態(tài)水質(zhì)監測,及時(shí)掌握水質(zhì)污染程度、污染趨勢、水質(zhì)動(dòng)態(tài)變化規律,為進(jìn)一步確定污染物、污染治理、恢復供水提供科學(xué)依據。

 。3)當出現生活飲用水、二次供水或桶裝水質(zhì)受到嚴重污染、威脅供水衛生安全等緊急情況時(shí),應立即停止供水,在保證水質(zhì)衛生安全質(zhì)量的前提下采取其他臨時(shí)供水途徑,以保證飲用者正常生活飲用水問(wèn)題,避免和減少水污染對飲用者身體健康造成的危害。

 。4)發(fā)生生活飲用水污染事故后,應依法立即、如實(shí)向衛生行政部門(mén)報告水污染事故狀況,配合衛生監督部門(mén)開(kāi)展有關(guān)調查、配合疾病預防控制部門(mén)開(kāi)展水質(zhì)監測,不得以任何理由予以拒絕;在衛生監督部門(mén)的指導下,制定限期治理方案,針對水污染環(huán)節和污染原因采取相應的控制措施,控制事態(tài)進(jìn)一步的蔓延和擴大,嚴防水污染事故再次發(fā)生。

 。5)當生活飲用水污染事故得以控制,污染原因消除后,在恢復供水前,必須重新進(jìn)行自備水源水或二次供水水質(zhì)檢測,達到國家衛生標準后方可供水,并公示學(xué)生,及時(shí)解除控制。

 。6)生活飲用水污染事故發(fā)生后,配合衛生行政部門(mén)及時(shí)完成調查、控制、處理,并形成書(shū)面材料(內容包括事故經(jīng)過(guò)、現場(chǎng)調查檢測結果、事故原因分析、事故處理經(jīng)過(guò)、效果、存在問(wèn)題及建議等),按時(shí)逐級上報。

小學(xué)水污染的應急預案8

  為加強我校飲水的衛生安全管理工作,不斷提升我校公共衛生的工作水平,進(jìn)一步保障廣大師生員工的身心健康和生命安全,提高學(xué)校應對飲水突發(fā)污染事故和水源性 傳染病突發(fā)事件的處置能力,根據《突發(fā)公共衛生事件應急條例》、《學(xué)校衛生工作條例》,特制定本預案。

  學(xué)校一旦發(fā)生疑似飲用水突發(fā)污染事故和水源性 傳染病等事件,應當遵循以下程序應對處理。

  1、停止供水:學(xué)校立即停止純水廠(chǎng)供應的純凈水。

  2、及時(shí)報告。

  (1)條件:有5人(含5人)以上疑似飲用水突發(fā)污染事故和水源性 傳染病疾患癥狀。

  (2)程序:

  a.發(fā)現疑似飲用水突發(fā)污染事故和水性 傳染病疾患,應在事件發(fā)生5分鐘內報校長(cháng)室、衛生室、總務(wù)處。

  聯(lián)系電話(huà):

  校長(cháng)室:

  衛生室: 總務(wù)處:

  b.學(xué)校在30分鐘內上報區教育局。

  c.學(xué)校在90分鐘內向區教育局呈報書(shū)面報告。

  (3)內容:

  a.疑似飲水突發(fā)污染事故和水源性 傳染病疾患的人數、癥狀及第一例發(fā)生時(shí)間。

  b.中毒或水源性 傳染病疾患的學(xué)生所在班級、學(xué)生住址、家庭聯(lián)系電話(huà),事件的直接責任人。

  c.目前狀況、事件的經(jīng)過(guò)和緊急處理措施。

  d.報告時(shí)間和報告人。(發(fā)現事件人)

  3、學(xué)校應急處理。

  (1)學(xué)校應急處理領(lǐng)導小組組成:

  組長(cháng):毛福敏副組長(cháng):張曉群

  組員:陸明花顧薇靜吳軍華姚慶吳文靜

  事件發(fā)生后由學(xué)校應急處理領(lǐng)導小組統一協(xié)調,指揮應急處理。

  (2)在第一時(shí)間將患病學(xué)生送到區中心醫院救治,并及時(shí)通知家長(cháng)。

  (3)安排好班主任及教師做好排摸工作,做到不遺漏一個(gè)疾患學(xué)生。

  (4)加強家校聯(lián)系,征求家長(cháng)對治療的意見(jiàn)。

  (5)相關(guān)領(lǐng)導、教師在事件發(fā)生的第二天做好隨訪(fǎng)工作,繼續排摸調查,安排專(zhuān)人做好家長(cháng)解釋工作。

  (6)學(xué)校將有關(guān)情況及時(shí)報告區教育局,直到所有患病學(xué)生全部康復到校上課。

  4、保護現場(chǎng):保留造成或導致疑似飲用水突發(fā)污染事故和水源性 傳染病疾患的`水源及其原料、工具、設備和現場(chǎng)。

  5、配合調查:學(xué)校配合衛生行政部門(mén)進(jìn)行調查,按衛生行政部門(mén)的要求如實(shí)提供材料和樣品。

  6、控制事態(tài):學(xué)校馬上落實(shí)衛生行政部門(mén)要求采取積極措施,把事態(tài)控制在最小范圍。

  7、保險介入:同時(shí)通知保險機構介入。

小學(xué)水污染的應急預案9

  為深入加強我校飲水衛生安全工作,不斷提升學(xué)校公共衛生工作的水平,進(jìn)一步保障廣大師生員工的身心健康和生命安全,提高學(xué)校應對飲水污染突發(fā)事件的處置能力,根據《突發(fā)公共衛生事件應急條例》、《學(xué)校衛生工作條例》、《生活飲用水衛生監督管理辦法》、《學(xué)校飲用水衛生管理要求》的要求,特制定本預案。

  一、工作目標

  通過(guò)制定我校突發(fā)飲水污染事件應急工作預案,建立健全應急處置機制,有效預防與控制我校飲水污染突發(fā)事件的發(fā)生,切實(shí)保障全體師生的身體健康和生命安全。

  二、組織機構

  領(lǐng)導小組

  組長(cháng)謝明華

  副組長(cháng)袁向陽(yáng)趙健冷新昌

  成員各班班主任

  三、發(fā)生飲水污染事件應急處理機制

  1、條件:學(xué)校發(fā)生生活用水、飲用水污染事件。

  2、處理辦法:

 、倭⒓赐V股钣盟、飲用水的供應。

 、谘杆偕蠄笊霞壗逃姓块T(mén)區教育局體衛科,同時(shí)報市疾病控制中心學(xué)校衛生科。

  3、匯報內容:

 、賵蟾骘嬎廴驹斐刹贿m的師生人數、癥狀及第一例發(fā)生時(shí)間;

 、趯W(xué)校責任人和聯(lián)系電話(huà);

 、勰壳盃顩r和緊急處理措施;

 、軋蟾鏁r(shí)間和報告人。

  4、協(xié)助衛生機構救治患者,做好登錄并通知家長(cháng)。

  5、保留水樣、裝置容器、設備和現場(chǎng)。

  6、配合建設部門(mén)和衛生行政部門(mén)進(jìn)行調查并按各部門(mén)的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。

  7、落實(shí)衛生行政部門(mén)要求采取的其他措施,把事態(tài)控制在最小范圍。

  8、保險機構介入處理。

  9、必要時(shí)報告公安、工商等部門(mén)。

  10、書(shū)面匯報前因后果及處罰情況。

  11、整改計劃、措施。

  四、學(xué)校對飲水污染突發(fā)事件的預防辦法

  1、學(xué)校必須保證學(xué)生享有足量、衛生的飲用水。

  2、指定專(zhuān)人或兼職負責學(xué)校師生飲水安全管理工作。

  3、指定專(zhuān)職或兼職人員對學(xué)校使用的制水、供水設備進(jìn)行維護和保養。

  4、制定學(xué)校飲水突發(fā)污染事件的應急處理辦法。

  5、校內醒目位置設置飲水衛生公告和學(xué)生飲水安全須知。

  7、學(xué)校要根據供水方式嚴格按照衛生監督管理要求執行:

 。1)保暖桶或鍋爐貯水

  學(xué)生飲用學(xué)校貯存在保暖桶或鍋爐的開(kāi)水,是最常見(jiàn)的用水方式,應做到:

 、偎|(zhì)符合《生活用水水質(zhì)衛生規范》(20xx);

 、谟卸ㄆ谇逑幢E盎蝈仩t的制度,并予以落實(shí);

 、塾卸ㄆ谇逑吹挠涗;

 、芮逑慈藛T持有效健康體檢證明;

 、萸逑磿r(shí)宜采用流動(dòng)蒸汽等物理消毒方式。

 。2)桶裝飲用水

  學(xué)生飲用桶裝飲用水應做到:

 、偕a(chǎn)桶裝飲用水的.企業(yè)有有效的食品衛生許可證;

 、谑褂玫娘嬎畽C有有效食品衛生許可證或涉水產(chǎn)品衛生許可證批件;

 、鬯|(zhì)應符合桶裝飲用水標識的.標準;

 、軐︼嬎畽C有定期清洗消毒的制度并予以落實(shí);

 、萦卸ㄆ谇逑聪撅嬎畽C的記錄;

 、揎嬎畽C清洗宜請專(zhuān)業(yè)機構進(jìn)行;

 、咔逑聪臼褂玫南緞┯杏行У男l生許可批件;

 、喽ㄆ趯λ|(zhì)進(jìn)行抽檢。

 。3)二次供水生活用水

  有房頂水箱的學(xué)校應做到:

 、俜宽斔涿繉W(xué)期由專(zhuān)業(yè)機構清洗消毒并備案;

 、诓扇”匾陌踩婪洞胧,對房頂水箱加鎖加蓋;

 、郾3衷O施周?chē)h(huán)境清潔;

 、芘浜闲l生防疫機構抽檢水樣。

  五、學(xué)校發(fā)生飲水污染事件報告程序和聯(lián)系方式

  1、報告程序:

  市政府←市衛生局

  市教育局市疾病控制中心

  2、聯(lián)系電話(huà)

  謝明華xx

  袁向陽(yáng)xx

  趙健xx

小學(xué)水污染的應急預案10

  一、目的

  為有效應對突發(fā)性水污染事件,提高應急反應和救援水平,將污染突發(fā)事件對人員、財產(chǎn)和環(huán)境造成的損失降至最小程度。保障職工和企業(yè)生命財產(chǎn)安全,維護企業(yè)安全穩定的生產(chǎn)形勢,保持良好的可持續發(fā)展。

  二、適用范圍

  本案適用于油脂分公司發(fā)生的各類(lèi)水污染事件的應急處置與救援工作。

  三、組織機構

  1.領(lǐng)導小組

  油脂分公司成立水污染事件應急領(lǐng)導小組,對事故的全過(guò)程負總責。指揮中心,設在調度室,應急指揮中心組成:

  總指揮:xx

  副總指揮:xx

  成員:xx

  應急指揮中心主任:xx

  應急指揮中心電話(huà):xx

  2、隊伍組成

 。1)事故協(xié)調組人數5人,隊長(cháng)

  成員名單:

 。2)調查搶險組人數15人,隊長(cháng)

  成員名單:

 。3)治安保衛組人數6人,隊長(cháng)

  成員名單:

 。4)善后處理組人數7人,隊長(cháng)

  成員名單:

  四、機構職責

  在事件應急處理領(lǐng)導小組的統一領(lǐng)導下,具體安排水污染事件應急預案的組織與實(shí)施:相關(guān)部門(mén)按照應急預案的要求迅速開(kāi)展應急救援工作,力爭將損失降到最低。根據預案實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題和事件的變化,及時(shí)對預案進(jìn)行調整、補充、和完善。配合上級部門(mén)進(jìn)行事故調查處理工作,做好穩定秩序和傷亡人員的.善后安撫工作。適時(shí)發(fā)布公告將事故原因、責任及處理決定公布于眾,接受社會(huì )監督。

  1.領(lǐng)導小組

 。1)針對水污染事件的危害程度,發(fā)布預警。

 。2)制定水污染事件的應急方案。

 。3)組織有關(guān)部門(mén)動(dòng)用應急隊伍,做好事故處置、控制和善后工作,并及時(shí)向上級機關(guān)報告。

 。4)組織實(shí)施應急方案。

 。5)指導水污染事故應急處理工作。

  2.應急工作組

  事故協(xié)調組:負責協(xié)調有關(guān)部門(mén)落實(shí)應急預案,做好后勤保障及善后處理工作,消除污染影響。

  調查搶險組:負責水污染事件現場(chǎng)調查,實(shí)施現場(chǎng)檢測,為應急事件全過(guò)程處置提供主要污染物的定性、定量報告及相應擴散模式,分析認定事故性質(zhì)和危害程度,并及時(shí)上報污染事故;組織協(xié)調有關(guān)人員對污染區域進(jìn)行檢測、化驗、消毒等,最大限度地消除危害;第一時(shí)間控制現場(chǎng),實(shí)施臨時(shí)處理措施。

  警戒保衛組:負責污染事故現場(chǎng)安全保衛、治安管理和交通疏導工作。

  善后處理組:負責污染事故發(fā)生后的有關(guān)善后工作。

  五、應急響應及處置

  1.一般。較大水污染事件相應程序

  第一步,指揮中心接到水污染事件報警后,立即向應急領(lǐng)導小組匯報,啟動(dòng)應急預案。命令各應急工作組按預案行動(dòng)。

  第二步,接到命令后,事故調查搶險組迅速到達事故現場(chǎng),進(jìn)行調查取證,保護現場(chǎng),查找污染源,并對事故類(lèi)型、發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、污染源、主要污染物、影響范圍和程度等基本情況進(jìn)行初步調查分析,做好樣品檢測工作,按照檢測結果提供水污染事件中主要污染物的毒性及處理方法和事故定性意見(jiàn),及時(shí)報告指揮中心。

  第三步,指揮中心收到信息反饋后,及時(shí)向領(lǐng)導小組匯報,并召開(kāi)情況通報會(huì ),提出處理措施。

  2.重大、特大水污染事件響應程序

  第一步,指揮中心接到水污染事件報警后,立即向應急領(lǐng)導小組匯報,成立現場(chǎng)指揮中心,指揮中心迅速調集應急救援力量、應急監測力量集結。同時(shí)調集后援力量做好應急準備。

  第二步,接到命令后,事故調查搶險組迅速到達事故現場(chǎng),進(jìn)行調查取證,保護現場(chǎng),查找污染源,并對事故類(lèi)型、發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、污染源、主要污染物、影響范圍和程度等基本情況進(jìn)行初步調查分析,做好樣品檢測工作,按照檢測結果提供水污染事件中主要污染物的毒性及處理方法和事故定性意見(jiàn),及時(shí)報告指揮中心。

  第三步,指揮中心收到信息反饋后,及時(shí)向領(lǐng)導小組匯報,并召開(kāi)情況通報會(huì ),提出處理措施。查找原因,研究對策,在有技術(shù)保證的前提下對污染源進(jìn)行緊急處置,防止污染進(jìn)一步加劇。各相關(guān)部門(mén)按預案要求迅速到位履行職責。

  第四步,在污染事件基本控制穩定后,現場(chǎng)指揮機構根據專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員意見(jiàn),迅速調集后援力量展開(kāi)事故處置工作。

  現場(chǎng)應急工作結束。

  以上各步驟按實(shí)際情況可交叉進(jìn)行或同時(shí)進(jìn)行。

  3.應急結束

  經(jīng)現場(chǎng)監測人員連續跟蹤監測,水污染事件已消除或污染源已得到有效控制,主要污染物質(zhì)指標已達到國家規定標準下,現場(chǎng)指揮機構根據專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員意見(jiàn),經(jīng)請示應急領(lǐng)導小組簽字同意,發(fā)布應急工作結束公告。

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