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校園反恐防暴應急預案（精選10篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，有時(shí)會(huì )有一些突發(fā)事件出現，為降低事故造成的損失，就常常需要事先準備應急預案。應急預案應該怎么編制呢？以下是小編精心整理的校園反恐防暴應急預案，希望能夠幫助到大家。
校園反恐防暴應急預案 1
演練目的：
�。ㄒ唬榱擞行Х婪锻话l(fā)傷害事件，切實(shí)保障師生人身安全，及時(shí)處置侵害師生安全的惡事件，維護我校安全穩定，增強在真實(shí)情景下的心理素質(zhì)和反恐防暴意識，提高師生應對能力。學(xué)校組織應急防暴組人員及部分師生開(kāi)展安全防暴反恐模擬演練活動(dòng)。為使此活動(dòng)順利有序地開(kāi)展，特制訂本方案。
�。ǘ┰鰪妿熒吧谝弧钡囊庾R，提升反恐防暴意識。
�。ㄈ⿲W(xué)校各方面力量的溝通協(xié)調能力、危急條件下的執行力進(jìn)行磨合和檢驗，以促進(jìn)學(xué)校綜合反恐防暴意識與能力的提升。
【演練準備】
成立領(lǐng)導小組和六個(gè)具體工作小組，在領(lǐng)導小組統一組織安排下開(kāi)展工作，并分別明確工作職責和任務(wù)。
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
�。ǘ┕ぷ餍〗M職責及任務(wù)分工：
1.應急指揮組：
組長(cháng)：
組員：
工作職責：應急指揮室（監控室）統一協(xié)調指揮
2.應急防暴組：
組長(cháng)：
組員：
工作職責：負責與暴恐分子周旋、搏斗、阻止犯罪，并設法抓獲暴恐分子。
3.醫療救助組：
組長(cháng)：
組員：
心理健康教育老師
工作職責：救護傷員，保護現場(chǎng)，做好善后工作，避免和減少師生的人身?yè)p失，開(kāi)展心理干預。
4.應急聯(lián)絡(luò )組：
組長(cháng)：
組員：
工作職責：聯(lián)系派出所，到現場(chǎng)指導，做好接待工作和演練時(shí)的溝通協(xié)調。演練結束后，向教體局上報演練情況，負責演練文字、影像資料收集，提前在微博、電子顯示屏上發(fā)布演練消息，提供掛網(wǎng)稿件。
5.學(xué)生工作組：各班班主任
工作職責：班主任演練前召開(kāi)班上學(xué)生動(dòng)員大會(huì )，講明本次演練的重要意義和重大變化，講明演練的.程序、內容和紀律要求，聽(tīng)從指揮。班主任和科任教師聽(tīng)到應急指揮組發(fā)出指令后，立即趕到班上指導學(xué)生開(kāi)展防護工作。
6.后勤保障組：
組長(cháng)：
組員：學(xué)校后勤工作人員
工作職責：負責及時(shí)調度、采購、為應急處置工作提供必要的物資保障，為門(mén)衛配備膠木警棍、鋼叉、防刺背心、防割手套、盾牌、防暴帽、辣椒水等防護器具，為應急防暴組配備棍子、辣椒水等防護器具。
�。ㄈ┍┛址肿影缪菡撸河杀０踩藛T或是志愿者擔任，根據演練預設難度，設置一名或多名。
�。ㄋ模┢渌麥蕚涔ぷ鳎�
1.各工作組提前召開(kāi)全體工作人員的培訓會(huì )議，明確各自崗位和職責,熟悉演練流程；
2.應急聯(lián)絡(luò )組通過(guò)各種渠道，包括廣播、微博、微信、學(xué)校電子顯示屏等，告知所有參演人員以及社會(huì )公眾。講明是演練，以學(xué)校發(fā)出的“災情警報”為信號，強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的恐怖襲擊，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳；
3.向全校教職員工通報此項安排，要求演練時(shí)有工作任務(wù)的教職工屆時(shí)到崗。
4.后勤保障組負責提前為演練購置必要的器械和調試信號，確保線(xiàn)路通暢。
5.如有人員受傷，應立即通知校醫進(jìn)行緊急救治，并撥打120急救求助，以最快的速度把傷員就近送往醫院搶救。
【演練流程】
�。ㄒ唬┫绕谔幹茫洪T(mén)衛發(fā)現持刀暴恐分子試圖闖入校園，酌情進(jìn)行先期處置，阻攔或關(guān)閉大門(mén)。
�。ǘ╅T(mén)衛發(fā)出警報：報告學(xué)校分管安全工作的值班領(lǐng)導或安全處、學(xué)校分管安全工作的副校長(cháng)及安全處接到警報后第一時(shí)間撥打“110”或派出所聯(lián)系電話(huà)報警，同時(shí)報告應急指揮組。
�。ㄈ⿷敝笓]到位：應急指揮組長(cháng)接警后，立即前往應急指揮室（監控室）統一協(xié)調指揮，并發(fā)出提示“老師們同學(xué)們，學(xué)校大門(mén)口發(fā)生了恐怖襲擊，請大家不要緊張，學(xué)校已經(jīng)報警，并出動(dòng)了應急防暴小分隊，請老師們履行職責，堅守崗位，請室外的同學(xué)盡快返回教室，關(guān)閉門(mén)窗，聽(tīng)從老師指揮”。各小組長(cháng)到應急指揮室協(xié)助校長(cháng)協(xié)調指揮。
�。ㄋ模⿷狈辣┙M到位：所有防暴組成員持器械立刻到學(xué)校大門(mén)口，阻止暴恐分子進(jìn)入校園。
�。ㄎ澹⿷敝笓]小組調動(dòng)各方力量，集中力量到暴恐分子突擊的入口或暴恐分子聚集點(diǎn)，最終制服暴恐分子，或盡量拖延時(shí)間，等待警察到來(lái)。
�。┭菥毥Y束：暴恐分子被全部制服后，校長(cháng)宣布演練結束，并總結：“老師們、同學(xué)們，經(jīng)過(guò)學(xué)校應急處置，暴恐分子已經(jīng)被成功制服，希望全體師生以此次演練為契機，牢固樹(shù)立‘安全第一’的意識，保護生命、珍惜生命、熱愛(ài)生命，提高自己面對恐怖襲擊時(shí)的應變能力和生存能力。宣布長(cháng)安希望小學(xué)反恐防暴應急演練圓滿(mǎn)結束。請全體師生馬上恢復正常教育教學(xué)秩序�！�
校園反恐防暴應急預案 2
為有效預防、控制與處置可能發(fā)生在校園內的恐怖活動(dòng)，積極營(yíng)造平安和諧的教育教學(xué)環(huán)境，最大限度地保護全體在校學(xué)生和教職員工的人身與財產(chǎn)安全，迎接黨的十九大的順利召開(kāi)，根據福清市教育局融教[2017]49號《關(guān)于加強中小學(xué)幼兒園反恐防暴工作的通知》文件精神，結合我校實(shí)際，特制定本預案。
本預案中的恐怖活動(dòng)，是指發(fā)生在校園內、人為制造的一切危害學(xué)校穩定、社會(huì )穩定和人的生命與財產(chǎn)安全的一切形式活動(dòng)，通常包括爆炸、襲擊、綁架、投毒、縱火等活動(dòng)。
一、成立應急救援指揮機構
�。ㄒ唬┲笓]部組織機構
組長(cháng)：XXX、（總指揮）
副組長(cháng)：
成員：
全體班主任
以上人員具體分工：
現場(chǎng)調查處置組：
現場(chǎng)救援組：
安全保衛組：
后勤保障組：
信息協(xié)調組：
�。ǘ┚唧w分工
組長(cháng)：全面負責應急處理工作；根據形勢做出決定；制定臨時(shí)對策，適時(shí)發(fā)布命令、通告；對所需的人、財、物進(jìn)行總體調撥。
副組長(cháng)：在組長(cháng)領(lǐng)導下，組織救援工作，統一指揮和組織我校對突發(fā)恐怖襲擊的應急處理工作。
組員：及時(shí)了解事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事情起因、現場(chǎng)情況、傷亡報告；向學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導匯報情況，遵從上級指示，開(kāi)展相關(guān)工作；組織初期的救援工作，穩定施害方的情緒，采取積極有效的措施嚴防死守；對現場(chǎng)情況進(jìn)行拍照等取證工作；通知公安、消防、交通、防爆等部門(mén)支援處理事件。
�。ㄈ┚唧w工作職責
1、組織協(xié)調有關(guān)部門(mén)負責人和應急小分隊參與應急救援；
2、制定并組織實(shí)施反恐安全工作方案，防止引發(fā)再生事件；
3、協(xié)調有關(guān)部門(mén)提供應急財力、人力、物力保障，調用緊急物資等；
4、第一時(shí)間趕到現場(chǎng)，部署做好維護現場(chǎng)治安秩序和當地穩定工作；
5、及時(shí)向上級相關(guān)職能部門(mén)報告應急處置工作進(jìn)展情況；
6、研究處理重大事項的后續問(wèn)題。
二、應急處置步驟
�。ㄒ唬⿷鼻捌�
信息調查、上報和處理。
一旦在校園內發(fā)生恐怖事件，全體教職員工都要把信息及時(shí)上報指揮部。根據收到的信息，啟動(dòng)預案指令，各相關(guān)職能部門(mén)要保障聯(lián)系通暢。
�。ǘ⿷敝衅�
根據分工，各小組分別開(kāi)展工作，現場(chǎng)處置調查組、現場(chǎng)救援小組、后勤保障組分別到達現場(chǎng)，統一指揮，劃出保護區，展開(kāi)對傷員的搶救、人員的疏散等應急救援工作。在此應特別強調以下幾方面：
1、出現災情后，由學(xué)校統一報警，報警以后，對110、119、120等各專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)場(chǎng)進(jìn)行引導，具體部位由安全保衛組負責。
2、根據災情大小，服從指揮，聽(tīng)候指令及時(shí)將水電進(jìn)行切斷與開(kāi)啟，并對受損情況按應急需要進(jìn)行及時(shí)修復。具體由后勤保障組負責。
3、保持通訊暢通，及時(shí)進(jìn)行搶修。具體由后勤保障組負責。
4、把人員撤離到安全地帶，及時(shí)搶救傷員。具體由后勤保障組負責。
5、做好對校園秩序的維護。
以上各項可在地方救援力量的幫助配合下均需同時(shí)進(jìn)行。
�。ㄈ⿷焙笃�
1、對人員的傷亡以及財物的損失進(jìn)行統計。具體由信息協(xié)調組負責。
2、對本次發(fā)生災情的經(jīng)過(guò)、采取的`應急措施及需要幫助解決的問(wèn)題，在聽(tīng)取領(lǐng)導的批示后，對善后事宜進(jìn)行處理。具體由安全保衛組負責。
3、各應急救助小組對救助行動(dòng)進(jìn)行總結，不斷完善本部門(mén)的應急預案。具體由安全保衛組負責。
4、做好災后的衛生防疫、災后恢復、重建和自救工作等，由后勤保障組負責。
三、各類(lèi)防恐應急處置預案
�。ㄒ唬┬@爆炸事件處理辦法。
1、學(xué)校發(fā)生爆炸事件后，要迅速組織人員進(jìn)行救援，并立即向公安等部門(mén)和領(lǐng)導小組報告。
2、及時(shí)設置隔離帶，封鎖和保護現場(chǎng)，迅速疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險，防止次生事故發(fā)生。
3、要認真配合公安消防部門(mén)做好物證搜尋、排除險情工作，防止再次發(fā)生爆炸事故。
�。ǘ┗馂氖鹿侍幚磙k法。
1、學(xué)校發(fā)生火災事故，要在第一時(shí)間全力組織師生疏散和自救工作，同時(shí)立即向119指揮中心和領(lǐng)導小組報告。
2、安排人員配合消防部門(mén)組織救人和滅火搶險工作。
3、配合醫療機構妥善安置受傷人員。
�。ㄈ┬@內犯罪分子持刀行兇事件應急預案
本應急程序的要點(diǎn)是：迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。
1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時(shí)間向值班行政和學(xué)校領(lǐng)導報告，并同時(shí)撥打110報警。同時(shí)應立即向教育主管部門(mén)報告。
2、值班干部或任何工作人員立即組織現場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線(xiàn)，使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴大。
3、應急領(lǐng)導小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應急狀態(tài)，立即實(shí)施應急救援行動(dòng)。
4、集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏(yíng)得時(shí)間，在有利條件下設法制服犯罪分子。
5、盡快把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區域。
6、救護受傷學(xué)生和其他傷員。
7、實(shí)施事件現場(chǎng)警戒，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護現場(chǎng)秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進(jìn)入事件現場(chǎng)。
�。ㄋ模┬@內發(fā)現可疑人物應急程序
本應急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物
1、在校園內發(fā)現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場(chǎng)人員都應當立即向值班干部和校領(lǐng)導報告。
2、學(xué)校保安人員和領(lǐng)導指派人員要立即對此人進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區域內。
3、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無(wú)人證、物證可以證明，甚至說(shuō)話(huà)前后矛盾，蠻不講理，保安人員應當將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤(pán)問(wèn)。
4、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警由警，由警方帶走作進(jìn)一步調查。
5、若可疑人物在盤(pán)問(wèn)時(shí)奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著(zhù)及其它特征和逃走方向向警方報告，同時(shí)，學(xué)校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案準備。
6、在整個(gè)過(guò)程中，學(xué)校應采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周?chē)藛T的安全。
7、學(xué)校應把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門(mén)報告。
�。ㄎ澹┬@內發(fā)現可疑物品的應急程序
本應急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。
1、收到可疑郵包或發(fā)現可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向值班干部和領(lǐng)導報告。
2、可疑物品是指：非本單位的物品，物品外表、重量、氣味可疑，來(lái)源不明。
3、發(fā)現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開(kāi)或隨意擺弄它，要禁止在周?chē)鼰熁蚴褂檬謾C，對講機或發(fā)動(dòng)機動(dòng)車(chē)輛等。
4、學(xué)校應當指定有專(zhuān)業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。
5、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學(xué)校應立即在其周?chē)O置警戒線(xiàn)，無(wú)關(guān)人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。
6、學(xué)校應當配合警方組織人員在校園其它區域搜尋檢查，確定在校園內是否還有其它可疑物品。
7、學(xué)校配合警方開(kāi)展各項處理工作，并及時(shí)向教育行政主管部門(mén)報告。
四、宣傳教育
學(xué)校要經(jīng)常性開(kāi)展有關(guān)反恐防暴宣傳教育工作，增強師生預防恐怖的常識，鼓勵師生舉報恐怖、暴力犯罪線(xiàn)索，廣泛調動(dòng)師生參與反恐防暴斗爭的積極性，增強師生的防范意識，提高師生的防范能力。
校園反恐防暴應急預案 3
一、總則
�。ㄒ唬┠康�
為切實(shí)加強學(xué)校安全工作，進(jìn)一步落實(shí)安全工作責任制，努力打造“平安校園”，為科學(xué)、迅速、有效地處置校園突發(fā)暴力侵害事件，最大限度地降低突發(fā)暴力侵害事件造成的危害，確保師生的身體健康和生命安全，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保障教育發(fā)展和社會(huì )穩定。
�。ǘ┚幹埔罁�
根據《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《江蘇省人民政府突發(fā)公共事件專(zhuān)項應急預案框架指南》《江蘇省實(shí)施〈中華人民共和國突發(fā)事件應對法〉的`辦法》等。
�。ㄈ┕ぷ髟瓌t
校園暴力侵害事件發(fā)生后，學(xué)校各應急組立即自動(dòng)按照本預案采取應急措施。全校教職工要牢固樹(shù)立以人為本，“一切為了學(xué)生”的思想，在出現校園暴力侵害事件危急時(shí)刻，學(xué)校領(lǐng)導和老師，特別是員、中青年老師和學(xué)生干部要發(fā)揚無(wú)所畏懼、勇往直前、勇于奉獻精神，以全力保護學(xué)生的安全為宗旨。校園暴力侵害事件發(fā)生時(shí)，領(lǐng)導小組成員要立即集中到組長(cháng)處，聽(tīng)從領(lǐng)導小組的統一調動(dòng)和指揮。本應急預案由學(xué)校安全管理委員會(huì )制定，并分發(fā)到每一個(gè)成員，定期組織學(xué)習。預案的實(shí)施實(shí)行責任追究制度，在校園暴力侵害事件發(fā)生后，由于相互推委、工作不到位，而造成不應有的生命或財產(chǎn)損失的，要追究責任人的責任。在日常工作中，學(xué)校要對教職員工和學(xué)生進(jìn)行安全知識的教育，各部門(mén)要高度重視安全工作，定期排查可能發(fā)生的突發(fā)事故，及時(shí)消除各種安全隱患。
�。ㄋ模┻m用范圍：本預案適用于處置本校發(fā)生的暴力侵害事故。
二、組織體系及職責任務(wù)
�。ㄒ唬Q策機構：指揮中心，負責突發(fā)事件處理的決策及指揮。
�。ǘ┕ぷ鳈C構：應急工作組，負責突發(fā)事件的現場(chǎng)處理。
校園反恐防暴應急預案 4
安全健康教育，學(xué)校是未成年人集中的場(chǎng)所，也是近來(lái)犯罪分子作案較多的場(chǎng)所，近期全國各地不斷發(fā)生犯罪分子闖入學(xué)校傷人案件，形勢極為嚴峻。為確保全校師生的生命和財產(chǎn)安全，特制定本預案。
一、健全組織：
1、成立反暴力事件指揮部，領(lǐng)導小組機構組成如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
2、成立學(xué)校護衛隊，做好日常的安全保衛工作。成員如下：
隊長(cháng)：
隊員：
3、成立突發(fā)事件應急小分隊，專(zhuān)門(mén)對學(xué)校的暴力事件進(jìn)行制止。成員如下：隊長(cháng)：
隊員：
二、職責分工：
以指揮部為中心，下設反暴力事件應急工作小組，負責維護校園安全和穩定工作�，F場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導為撲救現場(chǎng)的第一組織者和指揮者。
�。ㄒ唬�、指揮辦公室：
總指揮：
副總指揮：
成員：
工作職責：
1、承擔指揮領(lǐng)導小組辦事機構的職能，傳達上級指示，協(xié)調各部門(mén)對突發(fā)事件處置，并向學(xué)校指揮部匯報和聯(lián)絡(luò )工作。
2、根據學(xué)校指揮部的指令，編播有關(guān)制止事態(tài)發(fā)展的通告，開(kāi)展法制宣傳教育等。
�。ǘ┳o衛行動(dòng)組：
組長(cháng)：
組員：
工作職責：
1、注意現場(chǎng)可疑人員，一旦發(fā)現立即控制住。由值周教師負責向校長(cháng)或分管副校長(cháng)報告現場(chǎng)情況，學(xué)校護衛隊其它成員立即控制可疑人員。
2、應急小分隊迅速進(jìn)行增援，及時(shí)穩住或控制可疑人員。
3、應急分隊成員根據情況開(kāi)展對事發(fā)區域檢查、搜索，做好事發(fā)區域出入口的控制工作。
�。ㄈ┈F場(chǎng)處置組：
組長(cháng)：德育主任
成員：各年級組長(cháng)、班主任、在現場(chǎng)的其它教師
工作職責：
具體組織實(shí)施現場(chǎng)處置工作。穩定情緒、開(kāi)展勸阻、疏導和維護秩序工作。
1、接到指令，組長(cháng)要立即進(jìn)入廣播室，按要求迅速在廣播室指揮安全疏散（撤離）和做好隨時(shí)疏散（撤離）師生的準備。
2、接到指令后，各成員按照要求，迅速指揮師生選擇相對安全又最近的路線(xiàn)有序撤離到安全地（教室等），在撤離過(guò)程中，發(fā)現有受傷情況立即報告現場(chǎng)指揮部并及時(shí)開(kāi)展現場(chǎng)救治。
3、制止破壞校園公共財物及其它破壞活動(dòng)等，及時(shí)向學(xué)校指揮部報告事態(tài)發(fā)展及處置情況。
4、防止和有效制止可能出現地驚慌、措施不當等情況，并穩定在教學(xué)區學(xué)生的心情。
�。ㄋ模�、通訊聯(lián)絡(luò )組：
組長(cháng)：
成員：
工作職責：
1、要確保通訊聯(lián)絡(luò )暢通和有關(guān)現場(chǎng)信息收集，為現場(chǎng)指揮部提供可靠消息保障。
2、立即報110、必要時(shí)報119和120。
�。ㄎ澹┓雷o救治組：
組長(cháng)：
組員：
主要工作：
1、搶救現場(chǎng)傷員，把傷員送到指定安全區域。
2、配合醫療人員開(kāi)展救助。
�。┩鈬鷧f(xié)調組
組長(cháng)：
組員：
主要工作：
1、迅速有效控制區域各通道，特別是及學(xué)校大門(mén)口，保障道路暢通，準備隨時(shí)接受指令開(kāi)展工作。
2、及時(shí)疏導通行車(chē)輛，防止出現道路堵塞情況出現。
3、引導公安等工作車(chē)輛進(jìn)入，并安排車(chē)位停放等。
4、注意發(fā)現、控制可疑車(chē)輛、人員，作好隨時(shí)封道、封現場(chǎng)的準備。
�。ㄆ撸┥坪筇幚斫M：校長(cháng)室、工會(huì )、德育處、辦公室負責善后處理事宜
1、向上級有關(guān)部門(mén)匯報情況。
2、外來(lái)媒體的應對。
3、家長(cháng)等相關(guān)人員的接待。
三、工作原則
1、以人為本，把保障師生的.生命安全和身體健康作為首要任務(wù)，最大限度的減少突發(fā)公共事件造成的人員傷亡和危害，切實(shí)加強對應急救援人員的安全防護。
2、快速反應原則，學(xué)校一旦發(fā)生重大突發(fā)事件，第一時(shí)間向校長(cháng)或副校長(cháng)報告，第一時(shí)間趕到現場(chǎng)，果斷處置。
3、預防為主原則，努力提高全校防范突發(fā)公共事件的意識，落實(shí)各項安全預防措施，做好應對突發(fā)公共事件的思想準備、組織準備、物資準備等各項工作。及時(shí)對各類(lèi)可能引發(fā)突發(fā)公共事件的情況進(jìn)行分析、預警，做到早發(fā)現、早報告、早處置。
4、防止激化的原則，重在思想教育。
5、統一領(lǐng)導、分級負責原則，根據突發(fā)公共事件的范圍、性質(zhì)和危害程度，對突發(fā)公共事件實(shí)行分級處置。每組的主要負責人是本組公共事件處置工作的第一責任人。
四、處置措施
1、校園一旦發(fā)生恐怖暴力事件，學(xué)校指揮領(lǐng)導小組負責本校安全穩定工作，觀(guān)察事件發(fā)展動(dòng)向，及時(shí)掌握信息與指揮中心取得聯(lián)系，按指揮中心要求，做好應急準備工作，組織落實(shí)本校應急小分隊為應急力量，并隨時(shí)接受指揮中心調動(dòng)。
2、指揮領(lǐng)導小組在第一時(shí)間向社發(fā)局報告事態(tài)發(fā)生情況，同時(shí)報110，必要時(shí)報120、119等求救電話(huà)，不隱瞞事實(shí)真相，并采取響應措施，控制事態(tài)發(fā)展。
3、嚴格安全保衛，阻隔外界鬧事群體與本校學(xué)生的聯(lián)系。
4、做好學(xué)生思想工作，學(xué)校指揮領(lǐng)導小組迅速召開(kāi)有關(guān)部門(mén)會(huì )議，落實(shí)措施，各年級組長(cháng)根據要求，做好學(xué)生思想工作，全力穩定本班學(xué)生情緒，以避免學(xué)生卷入事件中。
5、當鬧事者不聽(tīng)勸告，肆意破壞校園財物，或沖進(jìn)校園進(jìn)行非法活動(dòng)時(shí)，保安及護衛組成員迅速將鬧事者與圍觀(guān)者隔開(kāi)。情況緊急和必要時(shí)直接與公安部門(mén)取得聯(lián)系，依法強行制止事態(tài)發(fā)展。
6、妥善處理事后工作，當事態(tài)基本控制或平息后，要繼續做好思想教育工作，抱著(zhù)教育多數，幫助少數，挽救個(gè)別，穩住大局的原則，做好安定工作。并組織力量采取有效措施迅速恢復正常的工作秩序，盡可能減少恐怖事件帶來(lái)的損失和影響。
校園反恐防暴應急預案 5
一、指導思想
為了有效防范校園內發(fā)生欺凌事件，切實(shí)保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全，及時(shí)處置侵害師生安全的事件，維護學(xué)校的穩定，特制定學(xué)校欺凌預防與處理應急預案。
二、適用范圍
適用于發(fā)生在我校校園欺凌事件。
三、組織機構
1.學(xué)校成立校園欺凌防控應急處理領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：丁xx
副組長(cháng)：錢(qián)xx沈xx
下設四個(gè)小組：
�、賾儽Ｗo組
組長(cháng)：沈xx
副組長(cháng)：徐xx
組員：劉xx葉xx
�、谌藛T救護組
組長(cháng)：華xx
副組長(cháng)：鄭xx
組員：黃xx魯xx
�、凼枭⒁龑ЫM
組長(cháng)：錢(qián)xx
副組長(cháng)：刁xx
組員：夏xx譚xx
2.各組職責
�、賾儽Ｗo組負責在公安部門(mén)介入之前與侵犯勢力的周旋，緊急時(shí)的格斗等。
�、谌藛T救護組負責為受傷師生提供及時(shí)有效的救護。
�、凼枭⒁龑ЫM負責疏散引導師生到安全場(chǎng)所。
四、預警預防
1.分析可能引發(fā)事件的原因
由于種種因素對社會(huì )不滿(mǎn)和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發(fā)病以及極少數歹徒行兇犯罪、學(xué)生之間的矛盾等情形是引發(fā)學(xué)校欺凌的主要原因。
2.采取針對性的'預防措施
�、俑骺剖乙獙Ω髂昙�、班級的師生進(jìn)行思想品德、心理健康、法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
�、诶斡泩缶娫�(huà)，相關(guān)人員第一時(shí)間向學(xué)校當天總護導報告情況。
�、坌睦碜稍�(xún)室要結合學(xué)校班級實(shí)際，開(kāi)展學(xué)生、老師心理健康咨詢(xún)和疏導工作。
�、�?chē)栏耖T(mén)衛登記、管理制度，控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。
發(fā)現可疑人員或不法分子非法侵入校園應及時(shí)報告或報警。
�、輰赡芤鹈芗せ录漠斒氯艘鹨慌琶怯�，耐心接待，盡力做好化解工作。
�、藿�(jīng)常性地與派出所溝通聯(lián)系，及時(shí)掌握校園周邊地區存在的不穩定的因素（人或事），及時(shí)采取有效對策。
五、處置流程
一旦發(fā)生學(xué)校欺凌事件，一般應按下列程序處理：
校園反恐防暴應急預案 6
一、預案背景
鑒于當前社會(huì )安全形勢的復雜性，為了確保幼兒園師生的人身安全，維護幼兒園正常的教學(xué)秩序，特制定本幼兒園防暴應急預案。
二、預案目標
1、確保幼兒園師生在恐怖襲擊或暴力事件發(fā)生時(shí)的人身安全;
2、迅速控制事態(tài)發(fā)展，防止事態(tài)擴大;
3、協(xié)調各方力量，有序開(kāi)展救援和處置工作;
4、恢復幼兒園正常教學(xué)秩序，保障師生心理安全。
三、組織機構與職責
1、應急領(lǐng)導小組：由園長(cháng)擔任組長(cháng)，負責全面指揮和協(xié)調反恐防暴應急工作;副組長(cháng)由副園長(cháng)擔任，協(xié)助組長(cháng)開(kāi)展工作;成員包括各部門(mén)負責人，負責具體執行應急措施。
2、保衛部門(mén)：負責幼兒園的安全保衛工作，加強門(mén)禁管理，嚴格控制人員進(jìn)出;在發(fā)生恐怖襲擊或暴力事件時(shí)，迅速組織力量進(jìn)行處置。
3、教學(xué)部門(mén)：負責安撫師生情緒，確保教學(xué)秩序穩定;在緊急情況下，組織師生進(jìn)行疏散和避險。
4、后勤部門(mén)：負責保障應急物資供應，包括急救藥品、通訊設備等;協(xié)助其他部門(mén)開(kāi)展救援和處置工作。
四、應急措施
1、預警與報告：幼兒園師生發(fā)現可疑人員或異常情況時(shí)，應立即向保衛部門(mén)報告;保衛部門(mén)在接到報告后，迅速核實(shí)情況并上報應急領(lǐng)導小組;應急領(lǐng)導小組根據事態(tài)發(fā)展，決定是否啟動(dòng)應急預案。
2、疏散與避險：在發(fā)生恐怖襲擊或暴力事件時(shí)，教學(xué)部門(mén)應立即組織師生進(jìn)行疏散，避開(kāi)危險區域;保衛部門(mén)負責維護現場(chǎng)秩序，確保疏散過(guò)程安全有序。
3、救援與處置：保衛部門(mén)在接到應急領(lǐng)導小組指令后，迅速組織力量進(jìn)行處置;同時(shí)，后勤部門(mén)提供必要的物資保障;教學(xué)部門(mén)負責安撫師生情緒，提供心理支持。
4、通訊與信息發(fā)布：在應急過(guò)程中，各部門(mén)應保持通訊暢通，及時(shí)傳遞信息;應急領(lǐng)導小組負責對外發(fā)布信息，確保信息準確、及時(shí)。
五、預案演練與評估
1、幼兒園應定期組織反恐防暴應急預案演練，提高師生應對突發(fā)事件的能力;
2、演練結束后，應急領(lǐng)導小組應對演練過(guò)程進(jìn)行總結評估，找出存在的.問(wèn)題和不足，及時(shí)修訂完善預案;
3、幼兒園應加強與公安、消防等部門(mén)的溝通與協(xié)作，共同提高反恐防暴工作的水平。
六、附則
1、本預案自發(fā)布之日起實(shí)施;
2、本預案由幼兒園應急領(lǐng)導小組負責解釋和修訂。
通過(guò)本預案的制定和實(shí)施，我們相信幼兒園將能夠更好地應對恐怖襲擊或暴力事件，保障師生的人身安全和正常教學(xué)秩序。同時(shí)，我們也呼吁全體師生提高安全意識，共同維護幼兒園的和諧穩定。
校園反恐防暴應急預案 7
為了更好地貫徹“預防為主，安全第一”的防汛方針，確保師幼生命安全，強化生命第一的意識，做到早部署，早防范，切實(shí)做好汛期安全工作，結合我園實(shí)際，特制定本預案。
一、成立幼兒園防汛搶險領(lǐng)導小組明確職責：
1、防汛搶險領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：各班級班主任
2、具體分工
生活保障組：
醫療保障組：
安全保障組：
防汛物資組：
救援組：
3、人員的疏散組織與指揮
總指揮：（查看水情，組織全園教職工，按各自的職責進(jìn)行疏導幼兒。）廣播組：（撥打報警電話(huà)，向上級及時(shí)通報險情）
內部疏導引導組：（根據汛情選擇制定好轉移地點(diǎn)、路線(xiàn)并通知各班負責人）
外部疏導引導組：（負責各班主任及帶班教師將幼兒帶到安全部位。）
警戒救護組：（負責聯(lián)絡(luò )工作并組織受傷人員醫療救治與安全工作）
二、幼兒園防洪防汛工作預案：
1、加強對全園師生防汛知識的宣傳教育，通過(guò)櫥窗、傳單等多種形式，把防汛知識傳達給每位師生，提高全園師生的防范災害能力。
2、加強檢查和防范工作，經(jīng)常保持校園交通、排水設施暢通，對校園內容易受淹的地方逐點(diǎn)檢查，確保地下水道疏通。對幼兒園園舍墻體、屋面、門(mén)窗、電器等定期安全檢查，對檢查中發(fā)現的'問(wèn)題和隱患及時(shí)整改。堅決封閉幼兒園危房，防止安全事故發(fā)生。
3、密切注意幼兒園園舍安全，定期進(jìn)行安全檢查，發(fā)現安全隱患，立即將師幼遷移。
4、遇洪水侵襲園舍，立即啟動(dòng)防洪預案，疏散人員和財產(chǎn)，確保師生安全。
5、暴雨洪水過(guò)后，及時(shí)對園舍進(jìn)行清掃和消毒處理，預防傳染病的發(fā)生和蔓延。
6、汛期堅持領(lǐng)導值班和報告制度，幼兒園負責人的手機和值班電話(huà)全天開(kāi)機，確保通信暢通。有異常情況及時(shí)向上級匯報。一旦發(fā)生險情和意外情況，采取果斷措施及時(shí)處理，防止重大安全事故發(fā)生。
7、幼兒園要組織救援小組隨時(shí)待命，對容易受侵蝕的設備、圖書(shū)等做好轉移準備。發(fā)現異常，馬上整改，堅決把隱患消除在萌芽狀態(tài)。
8、切實(shí)加強預防管理嚴防幼兒園重大災情發(fā)生。若因人力不可抗拒發(fā)生事故，負責人和現場(chǎng)人員及時(shí)采取有效的自救措施，同時(shí)報告上級有關(guān)部門(mén)，把損失降低到最低程度。
三、疏散時(shí)注意事項：
1、根據現場(chǎng)的實(shí)情，優(yōu)先選擇最佳疏散線(xiàn)路。
2、全園教職工迅速到位，通過(guò)廣播對被困人員的情緒做好組織和引導疏散工作，維護好疏散秩序，防止擁擠踏傷。
3、要清點(diǎn)人數，對救出的人員進(jìn)行清點(diǎn)，看是否全部救出。
4、水災嚴重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線(xiàn)向高的地方轉移，集中等候救援。
5、幼兒年齡小自理能力差，加強教師思想道德觀(guān)念，認真負責，加強自身的安全措施和應急能力。在需要時(shí)要有于獻身的精神。
四、重大汛情轉移流程
1、汛情發(fā)生后，通訊宣傳組及時(shí)將汛情報予防汛總指揮，并隨時(shí)注意汛情及水位變化，以便領(lǐng)導小組做出準確判斷。
2、由安全保障組長(cháng)組織各班班主任依次：先小班-后中班-再大班的順序帶領(lǐng)幼兒向院內水少的地方轉移，（如院內存水過(guò)多時(shí)）立即帶幼兒到院外廣場(chǎng)且地勢高的地方進(jìn)行暫避。轉移時(shí)各班班主任在前引導幼兒按路線(xiàn)行走，保育老師在隊尾監督保護幼兒以防錯走或丟失。
3、各班級在接到撤離指示后，及時(shí)召集齊班主任和保育員，組織幼兒穿好衣物在應急疏散組成員的帶領(lǐng)下，撤離到指定位置等待救援。
五、防汛其他工作要求
1、遇有強降雨實(shí)行停課、提前放學(xué)，通知家長(cháng)必須在6：00前將幼兒接走（以接到上級通知為標準），由各班班主任電話(huà)通知家長(cháng)。
2、認真落實(shí)24小時(shí)值班制度和領(lǐng)導帶班制做好記錄。
六、園內所有員工都要銘記“幼兒的生命高于一切”的使命去保護幼兒。
校園反恐防暴應急預案 8
一、組織機構及職責：
幼兒園反恐防暴應急處置工作領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
安全管理員：
成 員：
保安人員：
領(lǐng)導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事故的應急指揮、協(xié)調、保衛、救援等處置工作。
領(lǐng)導小組下設工作小組：
1．通訊聯(lián)絡(luò )組：（夏xx）負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò )溝通。通知相關(guān)部門(mén)和人員立即趕赴現場(chǎng)，及時(shí)向上級報告事故處置情況。
2．警戒保衛組：（楊xx）負責保衛師生安全，組織人員有序疏散，設置警戒區域，維護現場(chǎng)秩序，疏通道路交通，勸退圍觀(guān)人員。
3．醫療救護組：（王xx）負責對傷亡人員實(shí)施救治和處置。
4．物資保障組：（鄭xx）負責及時(shí)提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。
5．善后處理組：（王xx）負責事故傷亡人員親屬的.安撫、慰問(wèn)、工作，妥善處理各種善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調查，恢復正常的教學(xué)秩序。
二、報告（警）程序：
1．事故發(fā)生時(shí)，現場(chǎng)教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應急處置工作領(lǐng)導小組�，F場(chǎng)教師或負責人要根據事態(tài)盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護現場(chǎng)秩序。
2．恐怖暴力傷害事故重大時(shí)，責任人立即撥打醫療救助報警電話(huà)“110”和“120”，報警內容為：“濱�？h機關(guān)幼兒園 （地點(diǎn)）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是……，請迅速前來(lái)救助，地址是濱�？h朝陽(yáng)小區”。待對方放下電話(huà)后再掛機。
3．應急處置工作領(lǐng)導小組在第一時(shí)間內立即向鎮中心校報告（電話(huà)：xxxx），城中派出所片警：曹xx（電話(huà)：xxxxx）。
4．幼兒園應急處置工作領(lǐng)導小組立即組織各工作小組到位，按照預案規定職責開(kāi)展處置救援工作。
5．通訊聯(lián)絡(luò )組立即與受到傷害的幼兒家長(cháng)、教師家屬聯(lián)系。
三、應急處置：
1．保衛疏散：警戒保衛組迅速到達現場(chǎng)，負責在警方未到時(shí)保衛師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按預案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點(diǎn)和危險區域，班級教師清點(diǎn)人數，上報校應急處置工作領(lǐng)導小組。
2．救助：幼兒園應急處置領(lǐng)導小組根據預案組織有關(guān)人員立即趕赴現場(chǎng)，指令各工作小組按職責分工立即到位投入醫療救助。
�。�1）醫療救護組立即組織學(xué)校校醫和有關(guān)人員攜帶醫療器械趕赴現場(chǎng)進(jìn)行救助。
�。�2）如有需要，醫療救護組要同時(shí)撥打醫療急救電話(huà)120。并根據學(xué)生受傷情況，通知有關(guān)幼兒家長(cháng)、教師家屬到達現場(chǎng)或指定醫院。
�。�3）警戒保衛組設置警戒區域，維護現場(chǎng)秩序，保護現場(chǎng)，疏通校園內的道路，保安員在指定路口等待引導120醫療救助車(chē)到達指定地點(diǎn)。
�。�4）物資保障組準備車(chē)輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷教師機幼兒。
3．善后：善后處理組做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關(guān)善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調查、調解等工作，恢復正常教學(xué)秩序。
校園反恐防暴應急預案 9
學(xué)校本是培養人才的沃土。近年來(lái)違法分子、各種壞人將罪惡的魔掌伸向學(xué)校師生。為了增強反恐防暴意識，提升反恐防暴能力，經(jīng)學(xué)校研究，進(jìn)行xx年師生反恐防暴應急演練。為了保證本次演練的順利進(jìn)行，特制定《浦東新區老港小學(xué)校xx年反恐防暴應急演練方案》。
一、演練目的
進(jìn)一步增強全校師生和安保人員的反恐防暴意識，提高抗擊校園襲擊緊急狀態(tài)下的應變能力，能在襲擊事件發(fā)生時(shí)有組織、迅速地引導師生安全躲避，阻擋壞人的闖入，制止壞人的襲擊，保護師生生命安全。
二、演練時(shí)間
20xx年6月26日上午9：00——9：40
三、演練現場(chǎng)
教室、樓道、樓梯、操場(chǎng)、門(mén)衛
四、演練對象：
全體師生
五、參演單位：
xxxx
六、演練內容
以師生躲避自救、堵?lián)鯄娜�、緊急救護、制服壞人等為主。具體內容為：
1、校園襲擊事件報警演練。
2、校園襲擊事件時(shí)的`安保人員臨時(shí)處置（與歹徒周旋和報告）演練。
3、校園襲擊事件時(shí)的學(xué)生躲避、教師保護、警察制服歹徒演練。
4、學(xué)校紅十字會(huì )和醫院救護演練。
七、演練步驟
�。ㄒ唬┭菥毲皽蕚洌河蓪W(xué)校副總指揮作演練前布置
�。ǘ┭菥氶_(kāi)始
1、報警演練
場(chǎng)景1：一男子自稱(chēng)學(xué)生家長(cháng)，在門(mén)衛登記后由保安帶領(lǐng)進(jìn)入學(xué)校，突然朝操場(chǎng)方向奔跑，拿出藏在包里的利器，沖向正在上體育課的學(xué)生。
安保人員根據規定陪同來(lái)訪(fǎng)人員進(jìn)入校園。
場(chǎng)景2：陪同保安發(fā)現情況不對，及時(shí)通知門(mén)衛保安（大喊：小顧，有壞人，快告訴值班組長(cháng)），并制止歹徒?jīng)_向學(xué)生，期間受害倒地。
場(chǎng)景3：留在門(mén)衛的保安向值日組長(cháng)匯報（報告老師，學(xué)校進(jìn)來(lái)一名歹徒，請指示），值日組長(cháng)向校長(cháng)匯報（報告校長(cháng)，校園發(fā)生壞人襲擊校園事件，危及師生安全，請指示。）同時(shí)撥打110（“110嗎？xx小學(xué)校有一名壞人沖入學(xué)校，手里有兇器，請求警力支援）。
一名保安必須留在門(mén)衛，預防其他不測事件，同時(shí)向學(xué)校當天值班組長(cháng)匯報情況，組長(cháng)再向校長(cháng)匯報。
2、反恐、防暴演練
場(chǎng)景4：校長(cháng)指令（廣播）：“老師們，同學(xué)們，學(xué)校發(fā)生壞人襲擊事件，請各任課老師把教室門(mén)關(guān)好，保護好學(xué)生。各防暴成員立即到達崗位，堵?lián)鯄娜�，制止壞人�！?/p>
指令連續三遍，各防暴隊員持警械迅速到達制定崗位，各班主任到達學(xué)生所在地方）各班關(guān)好門(mén)窗，學(xué)校防爆小組分頭手拿警棍守住底樓樓梯口(教學(xué)樓底樓：丁祥龍、方國弟一組，曹中華、趙恩一組)，防止歹徒進(jìn)入教學(xué)區。
場(chǎng)景5：另一名保安趕來(lái)，手拿鋼叉，與體育老師一起與歹徒周旋；老師指揮學(xué)生遠離歹徒；其他在操場(chǎng)上課的學(xué)生在老師指揮下遠離歹徒，進(jìn)入教室。
場(chǎng)景6：歹徒?jīng)_向一名學(xué)生，學(xué)生與歹徒周旋，在躲避時(shí)摔倒受傷；
場(chǎng)景7：警笛聲響起，110警察陸續到來(lái)，與歹徒展開(kāi)搏斗，制服壞人。
場(chǎng)景8：學(xué)校紅十字會(huì )對受傷保安和學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單處理。
3、搜救演練
場(chǎng)景9：120救護車(chē)趕到，對受傷的保安和學(xué)生進(jìn)行救護。
場(chǎng)景10：校長(cháng)（總指揮）：各班查看有無(wú)受傷人員？搜尋組搜尋校園各處，查看有無(wú)受傷人員。
搜救組組長(cháng)（值班組長(cháng)）報告搜救情況，請求指示：“報告校長(cháng)，經(jīng)過(guò)仔細搜尋，有一名保安和一名學(xué)生受傷，學(xué)校紅十字會(huì )已負責救護，120救護車(chē)也在趕來(lái)，其他師生無(wú)人受傷�！�
4、演練總結
各班班主任在教室組織好學(xué)生，做好總結與心理輔導工作。
八、演練人員分工及工作任務(wù)
�。ㄒ唬┲笓]部：
組長(cháng)：x
副組長(cháng)：x
組員：x
任務(wù)：演練到達主席臺，接受報警電話(huà)并通過(guò)廣播指揮演練。
�。ǘ﹫缶M：
值日組長(cháng)：x
任務(wù)：完成匯報和110報警任務(wù)。
�。ㄈ┓辣┙M：正在上課的老師負責保護好班級里的學(xué)生，辦公室空課老師負責走廊和樓梯，防止壞人進(jìn)入教室。門(mén)衛安保人員聯(lián)合警察負責制服壞人，不讓其逃走。
�。ㄋ模┚茸o組：學(xué)校紅十字會(huì )（邀請鎮紅十字會(huì )救護員）
�。ㄎ澹┧褜そM：
組長(cháng)：值班行政（x）
組員：當天值日老師和學(xué)校行政人員。
九、器材準備
1、警棍8個(gè)；鋼叉1個(gè)；
2、急救包1個(gè)；擔架1個(gè)；骨折夾板1副；綁帶一些。
校園反恐防暴應急預案 10
為了有效防范校園內暴力事件的發(fā)生，切實(shí)保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全，及時(shí)處置侵害安全的惡劣事件，維護學(xué)校的穩定，特制定本預案。
一、學(xué)校暴力事件的主要發(fā)生原因
1、由于種種因素對社會(huì )不滿(mǎn)和因矛盾激化而鋌而走險
2、因嚴重利益沖突而報復
3、精神病人發(fā)病
4、極少數歹徒行兇犯罪
5、其他原因
二、預防措施
1、加強對師生法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
2、嚴格執行門(mén)衛登記管理制度，嚴控外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。
3、使用好技防設施和緊急報警按鈕。
4、對可能引起矛盾激化事件的'當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。
5、學(xué)校成立防范學(xué)校暴力事件處理應急工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xxx（校長(cháng)）
負責學(xué)校處置暴力事件的全面工作。
副組長(cháng): xxx（副校長(cháng)）xxx（副校長(cháng)）
協(xié)助校長(cháng)處置暴力事件的解決，具體組織安排個(gè)小組的工作。
6、成立各種防范學(xué)校暴力事件處理應急工作小組。
聯(lián)絡(luò )組組長(cháng)：xxx
組員：xxx
負責撥打110報警電話(huà)或按緊急報警按鈕報警；將情況報區教委政�？�；與家長(cháng)聯(lián)系。撥打120急救電話(huà)隊傷者進(jìn)行救護。
思想宣傳組組長(cháng)：xxx
組員：xxx、各年級組長(cháng)、班主任
負責家長(cháng)及學(xué)生的穩定工作，配合警方做好家長(cháng)的思想工作，防止上訪(fǎng)事件發(fā)生。
安全保衛組組長(cháng)：王章
組員：xxx、班主任
負責在警方未到時(shí)保護和疏散學(xué)生，警方到后配合警方維持秩序。
醫療組xxx
負責對受傷學(xué)生的進(jìn)行簡(jiǎn)單救護，協(xié)助120醫務(wù)人員將傷者送到醫院。
三、處理程序
1、一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件最早發(fā)現的教職員工應立即報告防暴領(lǐng)導小組。小組成員視情況啟動(dòng)應急預案，并與犯罪嫌疑人周旋，勸其中止犯罪。
2、聯(lián)絡(luò )組立即通過(guò)撥打110報警電話(huà)或按緊急報警按鈕報警；并將情況報區教委政�？�，如果科室無(wú)人，直接聯(lián)系教委主管領(lǐng)導。視情況撥打電話(huà)通知學(xué)生家長(cháng)。
3、安全保衛組組織學(xué)生疏散到安全地帶，并維持秩序。等待警方到來(lái)。
4 、醫療組對受傷學(xué)生的進(jìn)行簡(jiǎn)單救護，待120醫務(wù)人員到來(lái)，協(xié)助其將傷者送到醫院。
5、思想宣傳組穩定深入到學(xué)生與家長(cháng)中間，對學(xué)生與家長(cháng)進(jìn)行思想工作，穩定其情緒，等待事件解決。
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