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幼兒園水污染應急預案[優(yōu)秀]
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，有時(shí)會(huì )面對自然災害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞等突發(fā)事件，為了控制事故的發(fā)展，通常需要預先編制一份完整的應急預案。你知道什么樣的應急預案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的幼兒園水污染應急預案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![幼兒園水污染應急預案[優(yōu)秀]](https://p.9136.com/00/l/d3d7b6f9d4b0019_5f431d05e3d60.jpg)
幼兒園水污染應急預案 篇1
一、應急領(lǐng)導小組人員及分工：
組長(cháng)：___
副組長(cháng)：___
成員：___
二、活飲用水日常管理：
�。�、幼兒園學(xué)生生活飲用水及自備水源，應經(jīng)當地疾控中心水源水質(zhì)監測合格后，-方可作為供水水源。
2、由專(zhuān)人負責抽水、燒水、供水、消毒及管理設備設施。抽水房上鎖，對幼兒園飲用水設施進(jìn)行必要的保養，以確保供水設施的完好正常使用。定時(shí)對飲水設施進(jìn)行衛生清理和消毒。幼兒 園的自來(lái)水供水蓄水池每學(xué)期至少進(jìn)行一次清洗，每年至少采水樣送疾控中心檢測一次。
3、開(kāi)水房鍋灶每次使用前必須進(jìn)行清洗，保溫桶每日使用前進(jìn)行清洗和消毒方能使用，并做好記錄。開(kāi)水須燒開(kāi)達到100℃，提供給學(xué)生直接飲用的開(kāi)水應降溫到50-60℃后才提供飲用，開(kāi)水桶應上鎖，確保學(xué)生安全。
4、飲用水管理員負責每日對自備水質(zhì)進(jìn)行監測：通過(guò)目測、鼻嗅、口嘗和簡(jiǎn)單的化學(xué)試紙測定等手段，監測幼兒園水質(zhì)是否有變化。
三、事故報告：
1、幼兒園疑似飲用水污染事故突發(fā)后，飲用水管理員或當事人應立即停止使用（并阻止其他任何人使用），立即報告園長(cháng)并保留水樣。
2、園長(cháng)接到事故報告后，立即通知其它安全領(lǐng)導小組成員趕到現場(chǎng)進(jìn)行初步確認。
3、事故初步確認后，園長(cháng)在10分鐘內向縣教育局、疾控中心（鄉鎮衛生所、）鎮政府等上級相關(guān)部門(mén)報告。
四、應急處理：
1、在園長(cháng)向相關(guān)部門(mén)報告同時(shí)，領(lǐng)導小組副組長(cháng)立即組織對園內已經(jīng)飲用過(guò)污染水的師生進(jìn)行清理，小組成員對水源、設施、 現場(chǎng)等進(jìn)行保護，維持秩序。
2、班主任按副組長(cháng)指揮組織飲用過(guò)污染水的.學(xué)生到指定地點(diǎn)休息、觀(guān)察，等候醫護人員進(jìn)行緊急救護；如有學(xué)生出現異常癥狀，由小組成員進(jìn)行初步處理；小組成員和班主任協(xié)助醫務(wù)人員進(jìn)行緊急救護。
4、小組成員負責協(xié)同其它教師聯(lián)系家長(cháng)并組織學(xué)生在教室休息或自習。
5、小組成員負責接待到園家長(cháng)，并進(jìn)行安撫、慰問(wèn)。
6、由華建國聯(lián)系干凈水源到幼兒園，以滿(mǎn)足師生正常的飲水、生活需求。
五、善后處理：
1、成立善后處理工作小組，安排行政和教師對受害人員家屬進(jìn)行慰問(wèn)安撫。
2、領(lǐng)導小組協(xié)調各方面關(guān)系，協(xié)助相關(guān)部門(mén)查找污染原因，積極配合專(zhuān)業(yè)部門(mén)人士消除污染，盡早恢復幼兒園正常用水。
3、正確接待媒體，有效避免負面報道。
幼兒園水污染應急預案 篇2
一、水污染事件應急處理原則：
1、幼兒園成立傳染病流行應急領(lǐng)導小組，由園長(cháng)和后勤園長(cháng)及名班班主任，指揮并調查分析及處理。
成立領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
2、一旦發(fā)現水污染事件發(fā)生，各級負責人按照職責分工，逐級上報到業(yè)務(wù)園長(cháng)，業(yè)務(wù)園長(cháng)調查分析后在30分鐘內上報園長(cháng)，園長(cháng)調查核實(shí)后在1小時(shí)內上報上級行政及有關(guān)主管部門(mén)。
職責分工：
園長(cháng)：負責全園師生突發(fā)公共衛生事件指揮領(lǐng)導，上報上級主管部門(mén)。
副園長(cháng)：負責指揮協(xié)調各工作組應急處理各種突發(fā)事件，向園長(cháng)及時(shí)匯報情況。
后勤園長(cháng)：一旦有水污染事件發(fā)生，后勤組要及時(shí)提供必須的備品、物資、經(jīng)費及生活服務(wù)，同時(shí)做好安全保衛工作。
考研組:組織各班班主任全力支持突發(fā)事件的應急處理，正確教育引導師生強化體能鍛煉，提高免疫力。
以上各組要協(xié)調相互之間聯(lián)系，開(kāi)通電話(huà)、收集、處理相關(guān)信息，對突發(fā)事件調查分析，及時(shí)上報。
3、幼兒園提高對衛生保健及健康教育工作的認識，在當地衛生有關(guān)部門(mén)的指導下，加強對全園師生進(jìn)行衛生知識的宣傳和健康教育工作。
4、幼兒園每學(xué)期安排各班老師和幼兒參加衛生知識學(xué)習和培訓。
二、當幼兒園發(fā)生水污染事件時(shí)：
1、幼兒園立刻切斷污染水源，禁止師生飲用，并及時(shí)供給清潔衛生水，以保證師生用水。
2、園長(cháng)負責以最快的通訊方式向教育主管部門(mén)、當地有關(guān)部門(mén)報告：報告內容有單位名稱(chēng)、地址、人數、水污染情況等。
3、如有受害師生，要及時(shí)接受檢查治療，做好隔離、消毒工作，防止再次受害。
4、保健員負責協(xié)助當地教育、衛生行政部門(mén)及有關(guān)部門(mén)做好水污染信息的收集和分析報告，并做好相關(guān)衛生工作措施的落實(shí)工作，做好師生及家長(cháng)的'宣傳教育工作。
三、其他
1、幼兒園的廁所、衛生間必須達到衛生標準，每天清洗兩次，每周清理消毒一次。
2、幼兒園的休息室、活動(dòng)室每周進(jìn)行一次衛生消毒，學(xué)生的餐飲必須由學(xué)校和食堂管理員把關(guān)。
3、幼兒園建立24小時(shí)值班制度，保證信息通暢，各級負責人按到緊急情況立即向上級領(lǐng)導報告。
4、如果各級負責人管理不利，使突發(fā)事件生成不應有的損失，要追究相關(guān)人員責任。
為進(jìn)一步健全校內安全防范機制，有效防止意外事故的發(fā)生，保障學(xué)生的人身安全，保證突發(fā)事件發(fā)生后學(xué)校正常教學(xué)秩序的進(jìn)行，學(xué)校特制訂了飲用水衛生管理事件應急處理預案。
一、學(xué)校成立飲用水衛生管理事件應急小組
組長(cháng)：王懷亭 丁光順
副組長(cháng)：叢德華楊懷江
組員：李波 李龍 薛少臣 閆發(fā)增 王才亭 常學(xué)芹 柴壽修 安寶良 徐全健
二、飲用水污染預防措施
�。ㄒ唬┌磿r(shí)召開(kāi)學(xué)校安全工作會(huì )議，通報全校校園安全工作情況和傳達上級有關(guān)指示。
�。ǘ┙⒑屯晟茖W(xué)校安全管理工作制度和機制。
�。ㄈ┘t外線(xiàn)報警裝置能正常運行。
�。ㄋ模┘訌妼W(xué)校教育、教學(xué)和生活設施、飲水設備以及場(chǎng)地、房屋和設備的安全檢查，發(fā)現隱患立即整改。
�。ㄎ澹⿲W(xué)校有專(zhuān)職人員負責學(xué)生的飲水安全。
�。⿲W(xué)校有專(zhuān)職人員負責對學(xué)校使用的制水、供水設備的維護和保養。
�。ㄆ撸┰谛刃涯课恢迷O置飲水衛生公告欄，告知學(xué)生飲水安全須知。
三、飲用水污染緊急處理程序
�。ㄒ唬⿲W(xué)校一旦發(fā)生突發(fā)事件，封存污染源立即向校長(cháng)室報告，在校長(cháng)的統一指揮下開(kāi)展工作。
�。ǘ┯赊k公室負責向有關(guān)部門(mén)報告情況。
�。ㄈ┬l生室為第一集中病人的場(chǎng)所。衛生老師、總務(wù)處負責積極救治患者，及時(shí)將患者護送醫院診治。
�。ㄋ模┛倓�(wù)處負責保護現場(chǎng)，安排有關(guān)工作人員的集中待查和疏散其他的學(xué)生。
�。ㄎ澹﹫F委書(shū)記、政教主任、級部主任、班主任負責學(xué)生情緒的安撫、學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系和接待工作。
�。┙虒庁撠熣n程的臨時(shí)調整，公共教室的調配工作。
�。ㄆ撸┬ｉL(cháng)負責全校突發(fā)事件的處置和協(xié)調。
�。ò耍┤M工作人員均有責任積極配合上級部門(mén)的調查，并按上級有關(guān)部門(mén)的要求采取措施，將事態(tài)控制在最小范圍。
幼兒園水污染應急預案 篇3
一．應急處置部門(mén)和職責
1、幼兒園成立特發(fā)事件應急管理工作小組：由幼兒園主要領(lǐng)導任組長(cháng)、副組長(cháng)、成員由教研組、保育員、食堂負責人等組成。
組長(cháng)：副組長(cháng)：組員：
2、處置飲用水突發(fā)事件的基本原則
預防為主，以人為本，統一領(lǐng)導，健全制度，依法規范，加強管理，快速反應，協(xié)同應對。
二．預防辦法和措施
1、幼兒園加強飲用水衛生工作的管理，進(jìn)一步完善幼兒園飲用水衛生安全管理制度，落實(shí)有效措施，責任到人。
2、加強飲用水從業(yè)人員的管理。按規定做好從業(yè)人員的體檢，加強從業(yè)人員的培訓、教育工作，嚴禁無(wú)健康證人員相關(guān)崗位上崗工作。
3、加強幼兒園飲用水操作程序的日常管理。飲用水衛生管理員嚴格把好清潔消毒關(guān)，嚴格按照制度上規定時(shí)間進(jìn)行清潔消毒并記錄；班級保育員在給幼兒準備飲用水時(shí)必然達到規定的溫度方可給幼兒飲用，在準備過(guò)程中必須嚴格按制度要求防范措施，杜絕飲用水被污染。
4、加強師生的教育。教育師生不吃末燒開(kāi)的水，培養良好的衛生飲水習慣。
三、應急處置
1、信息報告（即時(shí)報告在校的最高行政領(lǐng)導）
�。�1）幼兒園健全安全緊急情況報告制度，嚴格落實(shí)值勤人員，構建“安全工作綠色通道”，確保安全緊急情況信息報送渠道暢通。
�。�2）幼兒園發(fā)生飲用水突發(fā)事件后，應立即啟動(dòng)本預案，并及時(shí)向幼兒園長(cháng)報告，如幼兒園負責人不在則迅速向副組長(cháng)或組員報告。
�。�3）在半小時(shí)之內以口頭形式電話(huà)報告給龍華新區衛生監督所。處置完畢1小時(shí)內以書(shū)面形式報告。
�。�4）上報時(shí)做到及時(shí)、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內容為：事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、單位、事故的簡(jiǎn)要情況、采取的主要措施、目前的狀況等。
2、事件處置程序
�。�1）停止被污染飲用水的.供應
撥打“120”，及時(shí)將病人送至醫院進(jìn)行治療，安全救護組要積極做好飲用水突發(fā)事件中涉及的幼兒就醫陪護工作。
�。�2）對被污染飲用水控制處理
保留造成突發(fā)事件的飲用水、設備和現場(chǎng)。要負責安慰管理好幼兒，不使幼兒走散。
�。�3）協(xié)助調查
幼兒園要配合上級衛生部門(mén)進(jìn)行調查，按衛生監管部門(mén)的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。組長(cháng)或副組長(cháng)要做好飲用水突發(fā)事件的專(zhuān)項登記工作，包括：班級、人數、姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等，并積極協(xié)上級有關(guān)部門(mén)做好調查工作，在相關(guān)部門(mén)的指導下做好相關(guān)工作。
四、善后處置措施
1、園領(lǐng)導和相關(guān)教師到醫院看望和慰問(wèn)在飲用水突發(fā)事件中涉及的師生和家屬，并向醫生了解傷害情況；
2、園工作小組根據突發(fā)事件導致的原因和醫療診斷，作出初步事后處理方案。
�。�1）及時(shí)評估分析飲用水突發(fā)事件應急處置工作基本完成后，要對事故情況以及對社會(huì )政治穩定可能構成的影響進(jìn)行評估分析，并全力做好各項善后工作，維護社會(huì )穩定。
�。�2）收集社情動(dòng)態(tài)
幼兒園要做好當事幼兒家長(cháng)的情緒穩定工作，關(guān)注本園師生動(dòng)態(tài)并加以引導。
3、安撫慰問(wèn)師生
認真做好安撫慰問(wèn)工作，做好宣傳工作，消除社會(huì )恐慌。
4、匯總情況
對處置工作進(jìn)行總結評估。
五、責任追究
在師生飲用水突發(fā)事件發(fā)生、報告和處理過(guò)程中，有關(guān)人員未按規定履行職責、違反操作規程、瞞報或玩忽職守者，幼兒園將予以嚴
肅處理，情節嚴重的，要依法追究相應的法律責任
幼兒園水污染應急預案 篇4
為做好我園水污染事件發(fā)生控制工作，保障全園師生的身體健康和生命安全，特制定幼兒園預防水污染應急預案如下：
1、水污染事件應急處理原則：
1、幼兒園成立傳染病流行應急領(lǐng)導小組，由園長(cháng)和后勤園長(cháng)及名班班主任，指揮并調查分析及處理。
成立領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：秦文娟
副組長(cháng)：謝強謝暢，劉小敏，李孟文
組員：黃勝平、唐定美、唐娥、沈映、陳夢(mèng)筆、呂葉子、
陳雪星、袁博、吳小玉
2、一旦發(fā)現水污染事件發(fā)生，各級負責人按照職責分工，逐級上報到業(yè)務(wù)園長(cháng)，業(yè)務(wù)園長(cháng)調查分析后在30分鐘內上報園長(cháng)，園長(cháng)調查核實(shí)后在1小時(shí)內上報上級行政及有關(guān)主管部門(mén)。
職責分工：
園長(cháng)：負責全園師生突發(fā)公共衛生事件指揮領(lǐng)導，上報上級主管部門(mén)。
副園長(cháng)：負責指揮協(xié)調各工作組應急處理各種突發(fā)事件，向園長(cháng)及時(shí)匯報情況。
后勤園長(cháng)：一旦有水污染事件發(fā)生，后勤組要及時(shí)提供必須的備品、物資、經(jīng)費及生活服務(wù)，同時(shí)做好安全保衛工作。
考研組:組織各班班主任全力支持突發(fā)事件的`應急處理，正確教育引導師生強化體能鍛煉，提高免疫力。
以上各組要協(xié)調相互之間聯(lián)系，開(kāi)通電話(huà)、收集、處理相關(guān)信息，對突發(fā)事件調查分析，及時(shí)上報。
3、幼兒園提高對衛生保健及健康教育工作的認識，在當地衛生有關(guān)部門(mén)的指導下，加強對全園師生進(jìn)行衛生知識的宣傳和健康教育工作。
4、幼兒園每學(xué)期安排各班老師和幼兒參加衛生知識學(xué)習和培訓。
2、當幼兒園發(fā)生水污染事件時(shí)：
1、幼兒園立刻切斷污染水源，禁止師生飲用，并及時(shí)供給清潔衛生水，以保證師生用水。
2、園長(cháng)負責以最快的通訊方式向教育主管部門(mén)、當地有關(guān)部門(mén)報告：報告內容有單位名稱(chēng)、地址、人數、水污染情況等。
3、如有受害師生，要及時(shí)接受檢查治療，做好隔離、消毒工作，防止再次受害。
4、保健員負責協(xié)助當地教育、衛生行政部門(mén)及有關(guān)部門(mén)做好水污染信息的收集和分析報告，并做好相關(guān)衛生工作措施的落實(shí)工作，做好師生及家長(cháng)的宣傳教育工作。
3、其他
1、幼兒園的廁所、衛生間必須達到衛生標準，每天清洗兩次，每周清理消毒一次。
2、幼兒園的休息室、活動(dòng)室每周進(jìn)行一次衛生消毒，學(xué)生的餐飲必須由學(xué)校和食堂管理員把關(guān)。
3、幼兒園建立24小時(shí)值班制度，保證信息通暢，各級負責人按到緊急情況立即向上級領(lǐng)導報告。
4、如果各級負責人管理不利，使突發(fā)事件生成不應有的損失，要追究相關(guān)人員責任。
幼兒園水污染應急預案 篇5
為做好我園水污染事件發(fā)生控制工作,保障全園師生員工及幼兒的身體健康和生命安全，特制定預防水污染事件發(fā)生的應急預案如下：
一、水污染事件應急處理原則：
1、幼兒園成立傳染病流行應急領(lǐng)導小組，由園長(cháng)和主管后勤負責人和各班班主任，指揮并調查分析及處理。
成立領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：張黎
副組長(cháng)：鄒全新
組員：鄒明劉選成
2、一旦發(fā)現水污染事件發(fā)生，各級負責人按照職責分工，逐級上報，園長(cháng)調查分析核實(shí)后在1小時(shí)內上報上級行政及有關(guān)主管部門(mén)。
職責分工：
園長(cháng)：負責全園師生員工及幼兒突發(fā)公共衛生事件指揮領(lǐng)導，上報上級主管部門(mén)。
副組長(cháng)：負責指揮協(xié)調各工作組應急處理各種突發(fā)事件，向園長(cháng)及時(shí)匯報情況。
組員：一旦有水污染事件發(fā)生，及時(shí)提供必須的備品、物資、經(jīng)費及生活服務(wù)，同時(shí)做好安全保衛工作。
各班班主任：組織各班教師全力支持突發(fā)事件的應急處理，正確教育引導師生強化體能鍛煉，提高免疫力。
以上各組要協(xié)調相互之間聯(lián)系，開(kāi)通電話(huà)，收集、處理相關(guān)集信息，對突發(fā)事件調查分析，及時(shí)上報。
3、幼兒園提高對衛生保健及健康教育工作的'認識，在區衛生有關(guān)部門(mén)的指導下，加強對全園師生員工及幼兒進(jìn)行衛生知識的宣傳和健康教育工作。
4、幼兒園每學(xué)期安排各學(xué)年教師、幼兒教師參加衛生知識學(xué)習和培訓。
二、當幼兒園發(fā)生水污染事件時(shí)：
1、幼兒園立刻切斷污染水源，禁止師生飲用，并及時(shí)供給清潔衛生水，以保證師生用水。
2、園長(cháng)負責以最快的通訊方式向教育主管部門(mén)、區有關(guān)部門(mén)報告：報告內容有單位名稱(chēng)、地址、人數、水污染情況等。
3、如有受害師生，要及時(shí)接受檢查治療，做好隔離、消毒工作，防止再次受害。
4、主管園長(cháng)負責協(xié)助區教育、衛生行政部門(mén)及有關(guān)部門(mén)做好水污染信息的收集和分析報告，并做好相關(guān)衛生工作措施的落實(shí)工作，做好師生及家長(cháng)的宣傳教育工作。
三、其他
1、幼兒園的廁所、衛生間必須達到衛生標準，每天清洗兩次，每周清理消毒一次。
2、幼兒園的休息室、活動(dòng)室每周進(jìn)行一次衛生消毒，學(xué)生的餐飲必須由學(xué)校和食堂管理員把關(guān)。
3、幼兒園建立24小時(shí)值班制度，保證信息通暢，各級負責人按到緊急情況立即向上級領(lǐng)導報告。
4、如果各級負責人管理不利，使突發(fā)事件造成不應有的損失，要追究相關(guān)人員責任。
幼兒園水污染應急預案 篇6
一、深化認識，增強飲用水源保護的責任感和緊迫感
近年來(lái)，區委、區政府高度重視飲用水安全工作，全面啟動(dòng)實(shí)施了飲用水源地保護工程，切實(shí)加強了對水資源保護和水污染防治，取得了一定成效。但目前全區飲用水源保護工作中還存在生活污染、面源污染、水源地水質(zhì)污染、缺乏備用水源、應對水源突發(fā)污染事件能力薄弱等突出問(wèn)題。加強飲用水源保護工作直接關(guān)系到廣大人民群眾的身體健康和切身利益，直接關(guān)系到社會(huì )穩定和經(jīng)濟發(fā)展。各鎮街、各部門(mén)必須充分認識保障飲用水源安全的重要性和緊迫性，加強領(lǐng)導，加大投入，落實(shí)經(jīng)費，采取措施，切實(shí)抓好飲用水源安全保障工作。
二、加強監管，共同維護飲用水源安全
一是徹底清理整治飲用水源保護區內污染源。各鎮街、有關(guān)部門(mén)各司其職、相互配合，全面取締飲用水源保護區內所有排污口、違規碼頭、畜禽養殖場(chǎng)、網(wǎng)箱（圍欄）及投餌性養殖、燃油機動(dòng)船舶、餐飲娛樂(lè )船等污染源，取締飲用水源保護區內旅游、游泳和其他可能污染飲用水源的活動(dòng)項目，嚴禁在飲用水源區內承包養魚(yú)、肥水養魚(yú)、噴施除草劑及相關(guān)化學(xué)制劑、農藥、化肥等污染飲用水源行為，完善飲用水源保護區內收運系統，采取有效措施杜絕保護區內傾倒任何垃圾，確保飲用水源保護區內無(wú)污染源。
二是切實(shí)加強農業(yè)面源污染防治。飲用水源陸域200米保護區內禁止使用高殘留或劇毒農藥，推廣測土配方施肥，強化飲用水源保護區內農藥、化肥等農業(yè)投入品的監管，大力推廣沼氣池建設，有效控制農業(yè)面源污染。
三是嚴格項目審批。禁止審批有可能對飲用水源地造成污染隱患的旅游、餐飲（含農家樂(lè )）、娛樂(lè )、工業(yè)、養殖和新建廢水不能外排的商住樓（含水庫管理房）等項目的開(kāi)發(fā)。
四是著(zhù)力調整和優(yōu)化供水水源結構。對飲用水源地水質(zhì)不符合飲用水要求或存在環(huán)境風(fēng)險隱患等不適宜作為飲用水源的，要及時(shí)采取調整取水點(diǎn)或實(shí)施供水資源整合等措施，解決飲用水源地水質(zhì)安全問(wèn)題。
三、明確職責，形成齊抓共管的工作格局
飲用水源保護涉及方方面面，需要各鎮街、各部門(mén)密切配合，共同維護飲水安全。
區環(huán)保局對飲用水源保護工作實(shí)施統一監督管理，負責定期對城市、鎮街集中式飲用水源地水質(zhì)進(jìn)行監測，監督、檢查飲用水源保護區內水污染防治法律、法規的`執行。
區水務(wù)局負責全區水資源的管理和水源的日常保護工作，協(xié)同環(huán)保部門(mén)對水污染防治實(shí)施監督，加強對供水企業(yè)的指導和培訓。會(huì )同有關(guān)部門(mén)制定飲用水供水計劃，合理設置取水口，按照飲用水源保護區水污染防治規劃調整不合理的取水口，負責督促有關(guān)單位對飲用水源保護區的排水管網(wǎng)設施和污水處理設施的建設管理。加強對水庫管理所的監管，做好水庫日常巡查工作，及時(shí)掌握飲用水源保護區動(dòng)態(tài)變化，發(fā)現問(wèn)題，依法處理并及時(shí)報告。
區安監局負責飲用水源地企業(yè)的安全檢查，督促企業(yè)制定切實(shí)可行的安全事故應急預案，監督企業(yè)配套建設安全應急處理設施，防止因安全事故誘發(fā)飲用水源污染事故。
區衛生局負責對全區集中式供水企業(yè)的出廠(chǎng)水、末梢水開(kāi)展定期和不定期監測和監督管理。
區農委要制定相應措施，加強對飲用水源保護區內農藥、化肥施用和禽畜糞便處理等管理，取締飲用水源一、二級保護區的水產(chǎn)養殖、畜禽養殖，防止種、養殖業(yè)污染飲用水源地。
區林業(yè)局負責飲用水源保護區的水源涵養林及相關(guān)植被的保護和管理。
區交通局、公安局負責牽頭交通安全事故污染處置，避免污染飲用水源地，制定�；肺U運輸線(xiàn)路時(shí)，應綜合考慮飲水源保護。
各供水企業(yè)要完善企業(yè)內部管理制度，嚴格落實(shí)崗位責任制，規范操作程序，提高制水質(zhì)量，確保飲水安全。
各鎮街要切實(shí)按照屬地管理原則，對當地飲用水源質(zhì)量負責，完成現有污染源的清理整治，落實(shí)保護措施，保護飲用水源保護區標志牌、界樁，負責清除飲用水源保護區陸域的廢渣、垃圾。同時(shí)加快場(chǎng)鎮基礎設施建設，加大生活污染的治理力度，加快備用水源建設步伐。
各鎮街和各部門(mén)在飲用水源保護工作中要各司其職、密切配合，建立聯(lián)動(dòng)機制，形成齊抓共管的良好局面，切實(shí)做好飲用水源保護工作。
四、結合實(shí)際，健全完善長(cháng)效機制
一是完善飲用水源安全保障應急機制。各鎮街要制定和完善飲用水源突發(fā)事件的應急預案，城區集中式飲用水源地的應急預案由區水務(wù)局牽頭，會(huì )同相關(guān)鎮政府制定和完善。建立健全以應急指揮機構、技術(shù)、物資和人員保障系統為核心的應急指揮系統，配備應急裝備和監測儀器，落實(shí)處置措施，認真執行重大事件值班、報告和處理制度，形成有效的預警和應急救援機制。一旦發(fā)生飲用水源水質(zhì)污染事件，要及時(shí)啟動(dòng)應急預案，切實(shí)保證應急監測、處置、信息發(fā)布等各項措施落實(shí)到位。同時(shí)定期開(kāi)展預警應急演練，有效防范飲用水安全風(fēng)險。
二是加強巡查監測工作。水務(wù)局下屬各水庫管理所要建立巡查監管制度，落實(shí)具體人員，明確工作職責，對可能出現的水污染情況進(jìn)行巡查，預防水污染事件發(fā)生，發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)依法處理并及時(shí)上報，加大對庫區、附近河道里漂浮物的打撈清運力度。區衛生局、區環(huán)保局及供水單位要按照各自職責切實(shí)做好相應的水質(zhì)監測工作，定期向社會(huì )公布水質(zhì)狀況。
三是加強法律法規宣傳教育。要充分利用廣播、電視等新聞媒體，采取多種有效形式，深入飲用水源地鎮街，廣泛開(kāi)展環(huán)境保護法律法規宣傳教育，加大飲用水水源保護工作的宣傳力度，形成保護飲用水源地人人有責、人人有為的良好社會(huì )氛圍，促進(jìn)飲用水水源保護工作的深入開(kāi)展。
幼兒園水污染應急預案 篇7
學(xué)校依據《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》《突發(fā)公共衛生事件應急條例》《突發(fā)公共衛生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》《生活飲用水衛生監督管理辦法》《學(xué)校衛生工作條例》等法律法規，以及《國家突發(fā)公共衛生事件應急預案》《上海市突發(fā)公共衛生事件專(zhuān)項應急預案》等應急預案的要求，結合實(shí)際情況制訂學(xué)校飲用水突發(fā)衛生事件應急預案。
一、應急領(lǐng)導小組
1.突發(fā)公共衛生事件應急領(lǐng)導小組為學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急處理的指揮機構，在上級有關(guān)部門(mén)的統一領(lǐng)導下，負責對本學(xué)校內飲用水突發(fā)衛生事件的組織、指揮，協(xié)調與落實(shí)學(xué)校飲用水突發(fā)衛生事件的應急處理。
2.學(xué)校飲用水突發(fā)衛生事件應急領(lǐng)導小組組成及職責
組長(cháng)：李惠琴，統一協(xié)調指揮全校飲用水突發(fā)衛生事件的應急處理工作。
副組長(cháng)：劉泓、朱瑋，協(xié)助校長(cháng)做好飲用水突發(fā)衛生事件的應急處理工作。
組員：
陸海峰校辦主任：負責協(xié)調、溝通學(xué)校各部門(mén)之間的關(guān)系，落實(shí)上級指示。
葉瓊德育處主任：負責做好人員的協(xié)調工作、負責日常監測、負責做好宣傳教育工作，提高全體師生的預防意識和防護能力；為學(xué)校防控飲用水突發(fā)衛生事件工作提供輿論支持。
徐桂蘭總務(wù)處主任：負責保障學(xué)校飲用水突發(fā)衛生事件期間物資供應；負責學(xué)校飲用水設施設備的進(jìn)購、安裝以及日常衛生管理工作。
韓冰教導處主任：負責上報教師每日健康狀況。
俞元英．楊國珍校醫：是全校應對學(xué)校飲用水突發(fā)衛生事件的業(yè)務(wù)主管，負責學(xué)校飲用水突發(fā)衛生事件工作的組織管理、業(yè)務(wù)指導與監督檢查，提供日常培訓指導。負責上報學(xué)生每日健康狀況。
趙文龍學(xué)校食堂管理員、負責本部門(mén)的飲用水設施設備的衛生、消毒工作。
黃瑾、張玨、馮敏華、朱麗琴、唐天靈、張鶯鶯、葛斌、顧名翠、葛成蕓、王蘇梅、俞紅英、楊?lèi)?ài)華負責本年級的飲用水日常衛生管理工作。
二、學(xué)校飲用水突發(fā)衛生事件的監測、預警、分級與報告
�。ㄒ唬⿲W(xué)校飲用水突發(fā)衛生事件的監測
建立學(xué)校飲用水突發(fā)衛生事件的監測系統。在學(xué)校建立晨、午檢監測制度，班主任對本班學(xué)生進(jìn)行監測，對缺勤學(xué)生進(jìn)行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀(guān)察，分析其發(fā)展趨勢，必要時(shí)采取進(jìn)一步的措施。重視信息的收集。做好預防工作。
�。ǘ┩话l(fā)公共衛生事件的分級
突發(fā)公共衛生事件分級的標準參照《國家突發(fā)公共衛生事件應急預案》執行，根據突發(fā)公共衛生事件的性質(zhì)、危害程度、涉及范圍，突發(fā)公共衛生事件劃分為特別重大（Ⅰ級）、重大（Ⅱ級）、較大（Ⅲ級）和一般（Ⅳ級）四個(gè)級別。
1.特別重大事件（I級）：因學(xué)校飲用水水質(zhì)污染或不明原因水質(zhì)突然惡化，造成化學(xué)性中毒和（或）水源性疾病暴發(fā)事件，經(jīng)國家衛生行政部門(mén)依據有關(guān)規定確定為特別重大事件。
2.重大事件（Ⅱ級）：因學(xué)校飲用水水質(zhì)污染或不明原因水質(zhì)突然惡化，造成化學(xué)性中毒和（或）水源性疾病暴發(fā)事件，危害人數超過(guò)100人并出現死亡病例，或出現10例以上死亡病例。
3.較大事件（Ⅲ級）：因學(xué)校飲用水水質(zhì)污染或不明原因水質(zhì)突然惡化，造成化學(xué)性中毒和（或）水源性疾病暴發(fā)事件，危害人數超過(guò)100人，或出現死亡病例。
4.一般事件（Ⅳ級）：因學(xué)校飲用水水質(zhì)污染或不明原因水質(zhì)突然惡化，造成化學(xué)性中毒和（或）水源性疾病暴發(fā)事件，危害人數30～99人，未出現死亡病例。
�。ㄈ┩话l(fā)公共衛生事件的報告
1.責任報告單位和報告人
本校的責任報告部門(mén)為總務(wù)處，責任報告人為徐桂蘭。突發(fā)事件期間，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制，并開(kāi)通事件監控聯(lián)系電話(huà)，對事件情況實(shí)行日報告制度和零報告制度。任何部門(mén)和個(gè)人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。
2.報告時(shí)限和報告人
獲得學(xué)校飲用水突發(fā)衛生事件相關(guān)信息后要以最快的通訊方式在2小時(shí)之內向轄區教育行政部門(mén)和衛生行政部門(mén)報告。建立自下而上的學(xué)校飲用水突發(fā)衛生事件逐級報告制度，在事件發(fā)生期間，學(xué)校應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。
3.建立突發(fā)事件舉報制度
任何部門(mén)和個(gè)人有權向學(xué)校報告突發(fā)事件隱患，有權向教育行政主管部門(mén)舉報有關(guān)部門(mén)不履行突發(fā)事件應急處理規定的職責的情況。
三、事件的應急響應
�。ㄒ唬⿷表憫瓌t
學(xué)校發(fā)生飲用水突發(fā)衛生事件時(shí)，要高度重視，按照分級響應的原則，作出相應級別的應急反應。要根據學(xué)校飲用水突發(fā)衛生事件的性質(zhì)和特點(diǎn)，注重分析事件的發(fā)展趨勢，對事態(tài)和影響不斷擴大的事件，可相應提高報告和反應級別，確保迅速、有效控制突發(fā)事件，維護校園穩定。
學(xué)校飲用水突發(fā)衛生事件應急處理要采取邊調查、邊處理、邊搶救、邊報告、邊核實(shí)的方式，以有效措施控制事態(tài)發(fā)展。
學(xué)校飲用水突發(fā)衛生事件領(lǐng)導小組做好應急處理所需的人員與物資準備，采取必要的預防控制措施，防止突發(fā)衛生事件在學(xué)校內發(fā)生。
�。ǘ┓旨夗憫�
根據突發(fā)事件的不同級次分類(lèi)，結合學(xué)校的特點(diǎn)，在必要時(shí)啟動(dòng)相應的突發(fā)事件應急預案，開(kāi)展相應級別的學(xué)校飲用水突發(fā)衛生事件應急處置工作。
�。ㄈ⿷表憫胧�
1.突發(fā)公共衛生事件領(lǐng)導小組
�。�1）組織協(xié)調有關(guān)部門(mén)參與學(xué)校飲用水突發(fā)衛生事件的處理。
�。�2）根據突發(fā)衛生事件處理需要，協(xié)調各類(lèi)人員、物資、交通工具和相關(guān)設施、設備參加應急處理工作。
2.事件控制措施
�。�1）發(fā)生學(xué)校飲用水突發(fā)衛生事件時(shí)，學(xué)校應立即停止供水；
�。�2）及時(shí)查明原因，消除污染，經(jīng)水質(zhì)檢驗合格后方可恢復供水，并向所在地教育行政部門(mén)和衛生行政部門(mén)報告處理結果；
�。�3）停水期間，學(xué)校應采取措施保障充足的衛生安全的飲用水。
�。�4）根據上級有關(guān)部門(mén)的決定，配合相關(guān)部門(mén)開(kāi)展調查處理。
�。�5）普及衛生知識。針對突發(fā)衛生事件的性質(zhì)，有針對性地開(kāi)展衛生知識宣教，提高師生健康意識和自我防護能力，做好家長(cháng)告知工作，消除心理障礙，開(kāi)展心理危機干預工作。
�。�6）根據報告時(shí)限和程序要求，及時(shí)按要求上報突發(fā)衛生事件。
3.學(xué)校突發(fā)衛生事件應急響應的終止
�。�1）應急響應終止的標準
突發(fā)衛生事件隱患或相關(guān)危險因素消除，水質(zhì)經(jīng)重新檢測合格，末例傳染病病例發(fā)生后經(jīng)過(guò)最長(cháng)潛伏期無(wú)新的病例出現，應對突發(fā)衛生事件處置工作已基本完成，次生、衍生事件危害被基本消除。
�。�2）終止響應
學(xué)校飲用水突發(fā)衛生事件終止應由上級有關(guān)部門(mén)通知為準。
四、事件的善后處理
�。ㄒ唬┖笃谠u估
學(xué)校飲用水突發(fā)衛生事件結束后，學(xué)校組織有關(guān)人員對突發(fā)事件的處理情況進(jìn)行評估。評估內容主要包括事件概況、現場(chǎng)調查處理概況、病人救治情況、所采取措施的效果評價(jià)、應急處理過(guò)程中存在的問(wèn)題和取得的經(jīng)驗及改進(jìn)建議。
�。ǘ┆剟钆c責任
學(xué)校對參加突發(fā)事件應急處置工作做出貢獻的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰；對在突發(fā)事件的預防、報告、調查、控制和處理過(guò)程中，有玩忽職守、失職、瀆職等行為的，依法追究當事人的責任。
�。ㄈ┢渌乱�
涉及有關(guān)賠償、補償、獎勵、社會(huì )救助等其他善后事宜，按市、區相關(guān)規定辦理。
五、應急處置的保障
學(xué)校飲用水突發(fā)衛生事件應急處理應堅持預防為主，平戰結合，學(xué)校應加強飲用水突發(fā)衛生事件的.組織建設，組織開(kāi)展突發(fā)衛生事件的監測和預警工作，加強突發(fā)衛生事件應急處理隊伍建設和技術(shù)研究，建立健全統一的突發(fā)衛生事件預防控制體系，保證突發(fā)衛生事件應急處理工作的順利開(kāi)展。
�。ㄒ唬┘夹g(shù)保障
1.應急救治隊伍
按照“平戰結合、因地制宜，分類(lèi)管理、分級負責，統一管理、協(xié)調運轉”的原則建立學(xué)校飲用水突發(fā)衛生事件應急救治隊伍，并加強管理和培訓。
2.應急演練
學(xué)校每年組織開(kāi)展一次飲用水突發(fā)衛生事件的應急演練，增強應急意識和實(shí)戰能力。
�。ǘ┪镔Y、經(jīng)費保障
1.物資儲備
學(xué)校根據區教育局關(guān)于應急物資需求計劃的要求，做好物資儲備，應急儲備物資使用后要及時(shí)補充。
2.經(jīng)費保障
學(xué)校應保障飲用水突發(fā)衛生事件應急基礎設施項目建設和日常維護經(jīng)費，按規定落實(shí)對飲用水突發(fā)衛生事件應急處理經(jīng)費。
3.通信保障
學(xué)校要給衛生保健室和總務(wù)后勤部門(mén)配備必要的通信設備，建立通信網(wǎng)絡(luò )。
�。ㄈ┬麄鹘逃�
學(xué)校要利用廣播、板報、視頻等多種形式對師生廣泛開(kāi)展學(xué)校飲用水突發(fā)衛生事件應急知識的普及教育，宣傳衛生科普知識，指導師生以科學(xué)的行為和方式對待飲用水突發(fā)衛生事件。
六、預案管理與更新
�。ㄒ唬╊A案的制定
本預案的制定，由上海市民辦風(fēng)范中學(xué)學(xué)校負責解釋。
�。ǘ╊A案的審查和發(fā)布
本預案由總務(wù)處部門(mén)負責制定，由教導處部門(mén)負責審核，由教導處部門(mén)負責組織實(shí)施。學(xué)校根據本預案認定相應的負責人。
�。ㄈ╊A案的修訂
隨著(zhù)相關(guān)法律法規和應急預案的制定、修改和完善，機構調整，應急資源發(fā)生變化，突發(fā)衛生事件的形勢變化和實(shí)施中發(fā)現的問(wèn)題，及時(shí)對本預案進(jìn)行更新、修訂和補充。
�。ㄋ模╊A案實(shí)施時(shí)間
本預案自印發(fā)之日起實(shí)施。
幼兒園水污染應急預案 篇8
為了加強學(xué)校飲水衛生安全工作，不斷提升學(xué)校公共衛生工作的水平，進(jìn)一步保障廣大師生員工的身心健康和生命安全，提高幼兒園應對飲水污染突發(fā)事件的處置能力，指導和規范各類(lèi)突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或者消防突發(fā)事件的危害，維護幼兒園正常的教育教學(xué)秩序和校園穩定，特制定本預案。
一、指導思想
為了貫徹“安全第一，預防為主”的方針，幼兒園的安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)系到每個(gè)幼兒的健康成長(cháng)，保障校園安全是至關(guān)重要的，那么只有做好應急措施才能更好地維護校園安全。水在幼兒園生活中是不可缺少的，特別是飲用水的安全，這直接關(guān)系到師生的生命健康。
二、工作要求
1、普及飲用水突發(fā)污染事故防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識。
2、完善突發(fā)飲用水突發(fā)污染事故的信息檢測報告網(wǎng)絡(luò )，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時(shí)采取措施，確保水污染事故事件不在園內蔓延。
三、組織機構
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組
為切實(shí)加強我園安全保衛工作的領(lǐng)導，負責組織領(lǐng)導全校的安全保衛工作
組長(cháng)：朱云芳
副組長(cháng)：徐俊
組員：張建華徐大弟李紅先朱丹萍孫佳航孫芳郁建偉
�。ǘ┕ぷ髀氊�
在事件應急處理領(lǐng)導小組的統一領(lǐng)導下，具體安排水污染事件應急預案的組織和實(shí)施；相關(guān)部門(mén)按照應急預案的要求迅速開(kāi)展應急救援工作，力爭將損失降到最低程度。根據預案實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題和危機的變化，及時(shí)對預案進(jìn)行調整、修訂、補充和完善。配合上級部門(mén)進(jìn)行事故調查處理工作，做好穩定社會(huì )秩序和傷亡人員的善后安撫工作。適時(shí)發(fā)布公告，將危機的原因、責任及處理決定公布于眾，接受社會(huì )監督。
1.在幼兒園突發(fā)污染事故領(lǐng)導小組的統一領(lǐng)導下，指導和落實(shí)幼兒園水污染事故防治的各項工作。
2.監測、匯總和收集幼兒園突發(fā)污染事故的信息分析、研究我園結合寧國市防治工作形勢，提出幼兒園防治突發(fā)事件的對策，制訂本園的突發(fā)污染事故和傳染病事件應急預案。
3.根據不同季節和情況宣傳污染事故。
4.指導、落實(shí)并督察幼兒園防治突發(fā)污染事故的措施的落實(shí)情況。
5.總結、推廣各地、各園處置突發(fā)事件的經(jīng)驗和做法。
6.根據突發(fā)污染事故分級預警控制措施的相關(guān)要求，對幼兒園的教學(xué)安排及其他相關(guān)工作作出及時(shí)調整。
7.確保幼兒喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。
8.及時(shí)向當地疾病預防控制部門(mén)和上級教育行政主管部門(mén)匯報幼兒園的突發(fā)污染事故的發(fā)生情況。
(三)工作原則
1.預防為主、常備不懈
宣傳普及突發(fā)水污染事故的防治知識，提高全體員工的`防護意識和校園公共衛生水平，加強日常監測，發(fā)現病例及時(shí)采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2.依法管理、統一領(lǐng)導
嚴格執行國家有關(guān)法律法規，對水污染事故的預防、疫情報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理；在鎮政府的統一領(lǐng)導下，成立本園水污染事故防治領(lǐng)導小組，負責組織、指揮、協(xié)調與落實(shí)幼兒園的突發(fā)污染事故的防治工作。
3.條塊結合，以塊為主
突發(fā)污染事故的預防與控制工作實(shí)行幼兒園園務(wù)、后勤部及各班級結合，以各班級為主、園務(wù)管理。
4.快速反應、運轉高效
建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現、報告、隔離、治療等環(huán)節緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應，及時(shí)準確處置。
四、發(fā)生飲水污染事件應急處理機制:
�。ㄒ唬l件:幼兒園發(fā)生生活用水、飲用水污染事件。
�。ǘ┨幚磙k法:
1.立即停止生活用水、飲用水的供應。
2.迅速對發(fā)生不適癥狀的師生進(jìn)行應急處理，送到就近醫療衛生機構檢查。
3.迅速上報上級教育行政部門(mén)，同時(shí)報市疾病控制中心。
�。ㄈ﹨R報內容:
1.報告飲水污染造成不適的師生人數、癥狀及第一例發(fā)生時(shí)間;
2.學(xué)校責任人和聯(lián)系電話(huà);
3.目前狀況和緊急處理措施;
4.報告時(shí)間和報告人。
�。ㄎ澹﹨f(xié)助衛生機構救治患者，做好登錄并通知家長(cháng)。
�。┍Ａ羲畼�、裝置容器、設備和現場(chǎng)。
�。ㄆ撸┡浜闲l生行政部門(mén)進(jìn)行調查并按各部門(mén)的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。
�。ò耍┞鋵�(shí)衛生行政部門(mén)要求采取的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍。
五、預防措施
�。ㄒ唬└叨戎匾�，切實(shí)加強對幼兒衛生工作的領(lǐng)導和管理
�。ǘ┒ㄆ陂_(kāi)展專(zhuān)項督導檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)提出整改措施。
�。ㄈ┯變簣@應經(jīng)常對食堂、教學(xué)環(huán)境與生活環(huán)境進(jìn)行自查，盡早發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)消防安全隱患。
�。ㄋ模┰黾佑變簣@衛生投入，切實(shí)改善幼兒園衛生基礎設施和條件。
六、保障措施
�。ㄒ唬┙M織機構保障
幼兒園應成立突發(fā)公共衛生事件領(lǐng)導小組，按《學(xué)校衛生工作條例》要求設立衛生室。具體負責突發(fā)公共衛生事件的日常預防與控制工作。
�。ǘ┤肆Y源保障
幼兒園應按《學(xué)校衛生工作條例》的要求配齊衛生技術(shù)人員。衛生技術(shù)人員應具有高度的工作責任感，定期接受衛生部門(mén)組織的突發(fā)公共衛生事件應急處理知識、技術(shù)的培訓和演練，熟悉突發(fā)公共衛生事件的預防與控制知識，具有處理突發(fā)事件的快速反應能力。
�。ㄈ┴斄臀镔Y保障
幼兒園安排必要的經(jīng)費預算，為突發(fā)公共衛生事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。
幼兒園水污染應急預案 篇9
為深入加強幼兒園飲水衛生安全工作，不斷提升幼兒園公共衛生工作的水平，進(jìn)一步保障廣大師生員工的身心健康和生命安全，提高學(xué)校應對飲水污染突發(fā)事件的處置能力，根據有關(guān)規定的.要求，特制定本預案。
一、工作目標
通過(guò)制定本園突發(fā)飲水污染事件應急工作預案，建立健全應急處置機制，有效預防與控制我園飲水污染突發(fā)事件的發(fā)生，切實(shí)保障全體師生的身體健康和生命安全。
二、發(fā)生飲水污染事件應急處理機制
1、條件：幼兒園發(fā)生生活用水、飲用水污染事件。
2、處理辦法：
�。�1）立即停止生活用水、飲用水的供應。
�。�2）保健室向幼兒園領(lǐng)導匯報。幼兒園在第一時(shí)間報告教育局、區疾控中心、區婦保所和岳陽(yáng)街道衛生院并做好登記工作，迅速上報上級教育行政部門(mén)區教育局保衛科，同時(shí)報區疾病控制中心學(xué)校衛生科。
3、匯報內容：
�。�1）報告飲水污染造成不適的師生人數、癥狀及第一例發(fā)生時(shí)間。
�。�2）幼兒園責任人和聯(lián)系電話(huà)。
�。�3）目前狀況和緊急處理措施。
�。�5）報告時(shí)間和報告人。
4、協(xié)助衛生機構救治患者，做好登記并通知家長(cháng)。
5、保留水樣、裝置容器、設備和現場(chǎng)。
6、配合衛生行政部門(mén)進(jìn)行調查并按各部門(mén)的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。
7、落實(shí)衛生行政部門(mén)要求采取的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍。
8、保險機構介入處理。
9、必要時(shí)報告公安、工商等部門(mén)。
10、書(shū)面匯報前因后果及處罰情況。
11、整改計劃、措施。
三、幼兒園發(fā)生飲水污染事件報告程序和聯(lián)系方式
1、報告程序：
幼兒園
___教育局區疾控中心區婦保所__街道衛生院
2、聯(lián)系電話(huà)：
區教育局：_____
區疾病控制中心：_____
幼兒園水污染應急預案 篇10
根據上級有關(guān)部門(mén)對學(xué)校生活飲用水衛生安全工作的要求，結合我校實(shí)際，本著(zhù)“安全第一，預防為主”的原則，特制定我校生活飲用水污染應急預案。
一、應急領(lǐng)導小組人員及分工：
組長(cháng)：XXX
副組長(cháng)：XXX
成員：XXX XXX XXXX
二、活飲用水日常管理：
�。�、學(xué)校學(xué)生生活飲用水及自備水源，應經(jīng)當地疾控中心水源水質(zhì)監測合格后，方可作為供水水源。
2、由專(zhuān)人負責抽水、燒水、供水、消毒及管理設備設施。抽水房上鎖，對學(xué)校飲用水設施進(jìn)行必要的保養，以確保供水設施的完好正常使用。定時(shí)對飲水設施進(jìn)行衛生清理和消毒。學(xué)校的自來(lái)水供水蓄水池每學(xué)期至少進(jìn)行一次清洗，每年至少采水樣送疾控中心檢測一次。
3、開(kāi)水房鍋灶每次使用前必須進(jìn)行清洗，保溫桶每日使用前進(jìn)行清洗和消毒方能使用，并做好記錄。開(kāi)水須燒開(kāi)達到100℃，提供給學(xué)生直接飲用的開(kāi)水應降溫到50-60℃后才提供飲用，開(kāi)水桶應上鎖，確保學(xué)生安全。
4、飲用水管理員負責每日對自備水質(zhì)進(jìn)行監測：通過(guò)目測、鼻嗅、口嘗和簡(jiǎn)單的化學(xué)試紙測定等手段，監測學(xué)校水質(zhì)是否有變化。
三、事故報告：
1、學(xué)校疑似飲用水污染事故突發(fā)后，飲用水管理員或當事人應立即停止使用（并阻止其他任何人使用），立即報告校長(cháng)并保留水樣。
2、校長(cháng)接到事故報告后，立即通知其它安全領(lǐng)導小組成員趕到現場(chǎng)進(jìn)行初步確認。
3、事故初步確認后，校長(cháng)在10分鐘內向縣教育局、疾控中心（鄉鎮衛生所、）鎮政府等上級相關(guān)部門(mén)報告。
四、應急處理：
1、在校長(cháng)向相關(guān)部門(mén)報告同時(shí)，領(lǐng)導小組副組長(cháng)立即組織對校內已經(jīng)飲用過(guò)污染水的師生進(jìn)行清理，小組成員對水源、設施、現場(chǎng)等進(jìn)行保護，維持秩序。
2、班主任按副組長(cháng)指揮組織飲用過(guò)污染水的'學(xué)生到指定地點(diǎn)休息、觀(guān)察，等候醫護人員進(jìn)行緊急救護；如有學(xué)生出現異常癥狀，由小組成員進(jìn)行初步處理；小組成員和班主任協(xié)助醫務(wù)人員進(jìn)行緊急救護。
4、小組成員負責協(xié)同其它教師聯(lián)系家長(cháng)并組織學(xué)生在教室休息或自習。
5、小組成員負責接待到校家長(cháng)，并進(jìn)行安撫、慰問(wèn)。
6、由華建國聯(lián)系干凈水源到學(xué)校，以滿(mǎn)足師生正常的飲水、生活需求。
五、善后處理：
1、成立善后處理工作小組，安排行政和教師對受害人員家屬進(jìn)行慰問(wèn)安撫。
2、領(lǐng)導小組協(xié)調各方面關(guān)系，協(xié)助相關(guān)部門(mén)查找污染原因，積極配合專(zhuān)業(yè)部門(mén)人士消除污染，盡早恢復學(xué)校正常用水。
3、正確接待媒體，有效避免負面報道。
5、小組成員負責接待到校家長(cháng)，并進(jìn)行安撫、慰問(wèn)。
6、由華建國聯(lián)系干凈水源到學(xué)校，以滿(mǎn)足師生正常的飲水、生活需求。
五、善后處理：
1、成立善后處理工作小組，安排行政和教師對受害人員家屬進(jìn)行慰問(wèn)安撫。
2、領(lǐng)導小組協(xié)調各方面關(guān)系，協(xié)助相關(guān)部門(mén)查找污染原因，積極配合專(zhuān)業(yè)部門(mén)人士消除污染，盡早恢復學(xué)校正常用水。
3、正確接待媒體，有效避免負面報道。
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