校園應急預案常用【15篇】
在學(xué)習、工作或生活中，難免會(huì )發(fā)生一些不在自己預期的事件，為了控制事故的發(fā)展，通常會(huì )被要求事先編制應急預案。那么問(wèn)題來(lái)了，應急預案應該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家收集的校園應急預案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園應急預案1
一、組織機構
為了加強校園突發(fā)事件應急工作的落實(shí)，學(xué)校成立了校園突發(fā)事件應急工作領(lǐng)導小組，并下設辦公室。該辦公室由xxx兼任主任，同時(shí)成立了安全應急疏散小分隊，分別為立志樓、凌志樓、鴻志樓、現代教育技術(shù)中心、實(shí)驗室和宿舍樓。
二、工作職責
1、領(lǐng)導小組全面負責此項工作，協(xié)調各處室、各班的工作，各行其職，積極配合，作好學(xué)校的防火、防震等安全工作。
2、政教處負責各小分隊日常開(kāi)展的安全活動(dòng)，全面宣傳安全知識，監督學(xué)校的安全工作的實(shí)施。
3、xxx的各個(gè)安全隱患，負責購置、懸掛、使用消防器材，保證消防設施的完整好用。
三、工作任務(wù)
為了嚴格落實(shí)安全責任制，切實(shí)加強安全管理，確保我校師生生命和財產(chǎn)的安全，各應急小分隊具體任務(wù)如下：
1、立志樓、凌志樓、xxx樓梯分別由第一、第二、第三應急分隊長(cháng)負責。各班教室前后門(mén)不得閉鎖，樓門(mén)必須敞開(kāi)。各層樓配備緊急事故應急燈和干粉滅火器，在緊急情況下，由各分隊隊員、任課教師協(xié)助分隊長(cháng)組織師生進(jìn)行有序的安全疏散。
2、現代教育技術(shù)中心大樓由第四分隊長(cháng)具體負責，保證樓梯暢通。配置的滅火器經(jīng)常檢查，保證完整好用，在緊急情況下，組織上課學(xué)生進(jìn)行有序的安全撤離。
3、實(shí)驗室由第五分隊長(cháng)具體負責，保證東西樓梯暢通。實(shí)驗室配置的滅火器經(jīng)常檢查，保證完整好用，在緊急情況下，組織實(shí)驗學(xué)生進(jìn)行有序的安全撤離。
根據教育部《學(xué)生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規定，在事故處理過(guò)程中，幼兒的監護人、親屬或其他有關(guān)人員，在事故處理過(guò)程中無(wú)理取鬧，擾亂正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯幼兒園、教師或者其他工作人員的權益的，應當報告并依法處理。如有新聞媒體要求采訪(fǎng)，必須經(jīng)過(guò)處置突發(fā)事件應急組織機構同意，未經(jīng)同意，任何單位和個(gè)人不得接受采訪(fǎng)，以避免報道失實(shí)。
學(xué)校的學(xué)生寢室樓由第六分隊長(cháng)負責，確保樓梯暢通，并且每層樓都配備了緊急事故應急燈和干粉滅火器。在緊急情況下，該負責人還會(huì )組織學(xué)生安全疏散。
當突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，學(xué)校的突發(fā)事件應急領(lǐng)導小組會(huì )迅速啟動(dòng)應急指揮系統，成立現場(chǎng)指揮部，并初步擬定應急處置方案和措施。指揮部會(huì )發(fā)出緊急集合信號，正常情況下會(huì )通過(guò)廣播系統發(fā)出疏散信號，若斷電則會(huì )通過(guò)鳴鑼示警來(lái)通知校園內的所有人。
當聽(tīng)到警報后，各安全應急疏散小分隊會(huì )緊急集結到位，并且在第一時(shí)間到達指定的位置，實(shí)施應急處置方案和措施。在緊急疏散過(guò)程中，班中上課的教師會(huì )盡快組織教室里的學(xué)生按照指定的順序撤離教室，確保不會(huì )出現慌張、擁擠和叫喊的情況。在疏散過(guò)程中，樓梯的分配會(huì )按照東頭兩個(gè)教室的.學(xué)生走東頭樓梯，西頭兩個(gè)教室的學(xué)生走西頭樓梯的方式進(jìn)行，并且疏散順序會(huì )按照一樓、二樓、三樓、四樓和五樓的順序進(jìn)行。最后，所有學(xué)生會(huì )在學(xué)校操場(chǎng)中心集合，體育組全體教師會(huì )組織所有撤離學(xué)生迅速在操場(chǎng)集合，集合順序按照升國旗隊伍排列。
除此之外，各級人員必須切實(shí)明確自己的職責和任務(wù)，嚴禁在上課期間關(guān)閉樓梯鐵門(mén)以及各班前后門(mén)鎖，嚴禁在樓梯通道內堆放雜物，阻塞通道。同時(shí)，還要加強用火用電及消防器材的管理，嚴禁私拉亂接電線(xiàn)。對在突發(fā)事件中行動(dòng)遲緩、工作不力造成嚴重后果的責任人，將按有關(guān)規定追究責任，觸犯法律的將移送司法機關(guān)依法追究刑事責任。最后，本預案由xxx突發(fā)事件應急工作領(lǐng)導小組負責解釋。
為了應對校外人員對學(xué)校正常教學(xué)秩序滋擾突發(fā)事件，控制事件發(fā)展，降低事故損失，學(xué)校建立了以xx副校長(cháng)為組長(cháng)的處置突發(fā)治安事件工作小組，并構建了校園防范網(wǎng)絡(luò )，明確職責并落實(shí)到人。此外，還建立了嚴格的門(mén)衛制度，保安接受專(zhuān)門(mén)培訓，來(lái)人來(lái)訪(fǎng)必須查驗登記，學(xué)校報警、監控設備應時(shí)刻處于正常運行狀態(tài)。在平時(shí)，學(xué)校還會(huì )加強安全教育，并定期組織應急疏散、救護演練，以預防突發(fā)事件的發(fā)生。
三、事件應急處置程序
在遭遇外來(lái)人員強行闖入校園時(shí)，學(xué)校門(mén)衛或保安人員應該向其發(fā)出警告，并應盡力將其驅逐。如果遇到不聽(tīng)勸拒者或遇突發(fā)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時(shí)，迅速與校領(lǐng)導取得聯(lián)系并拉響警報鈴，同時(shí)立即啟動(dòng)如下應急程序：
1、學(xué)校領(lǐng)導立即報警110請求援助。
2、校長(cháng)指揮護校隊立即趕到出事地點(diǎn)，應首先采取有效措施全力制止、制服，使之停止侵害行為，及時(shí)控制事態(tài)、保護現場(chǎng)為公安部門(mén)勘察取證提供方便。同時(shí)，安全專(zhuān)干應組織教師安撫保護好學(xué)生，作好疏散撤離準備，并視實(shí)際情況將學(xué)生緊急疏散撤離至安全區域。同時(shí)，學(xué)校應及時(shí)向教育局報告情況。
3、總務(wù)處負責聯(lián)系職工醫院，請求“120”支援。一名學(xué)校領(lǐng)導帶領(lǐng)總務(wù)后勤人員負責勸散圍觀(guān)群眾，分散堵塞進(jìn)入校門(mén)通道的車(chē)輛。一名值日教師佩帶標志，負責到路口引路接“110”、“120”車(chē)輛。
4、校醫老師對受傷師生及時(shí)緊急止血、初步救治、護理。
5、一名學(xué)校領(lǐng)導帶領(lǐng)政教處或教導處積極配合公安部門(mén)做好調查取證工作。采取有效措施，做好善后處置工作。
校園應急預案2
近年來(lái)，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò )等手段，實(shí)施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件、損害了學(xué)生身心健康，引起了社會(huì )高度關(guān)注。為加強對此類(lèi)事件的預防和處理，根據《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的通知》要求、進(jìn)一步做好學(xué)校安全整治工作，保障學(xué)生的身體健康、促進(jìn)學(xué)校各項工作順利開(kāi)展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本預案。
一、治理目的
通過(guò)專(zhuān)項治理，加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康、建設平安校園、和諧校園。
二、校園欺凌事件應急處置預案組織機構、職責：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
校園安全領(lǐng)導小組組長(cháng)：
現場(chǎng)防護組組長(cháng)：
疏散引導組組長(cháng)：
通訊聯(lián)絡(luò )組組長(cháng)：
現場(chǎng)救護組組長(cháng)：
組員：每天的值班領(lǐng)導、教師及各班班主任。
現場(chǎng)防護組職責：發(fā)生欺凌事件后，組長(cháng)馬上帶領(lǐng)本組人員趕赴現場(chǎng)，對欺凌學(xué)生者進(jìn)行強行阻止，必要時(shí)可實(shí)行正當防衛行為。
疏散引導組職責：發(fā)生欺凌事件后，組長(cháng)馬上按總指揮要求組織人員到現場(chǎng)疏散未被欺凌學(xué)生，并機智地疏散到安全地帶。
通訊聯(lián)絡(luò )組職責：發(fā)生欺凌事件后，組長(cháng)迅速按總指揮要求'TlO組織人員趕赴現場(chǎng)，了解情況，同時(shí)向”和上級報告，傳達事故情況保證通訊聯(lián)絡(luò )暢通。
現場(chǎng)救護組職責：發(fā)生校園欺凌事件后，本部小組在組長(cháng)的帶領(lǐng)下，迅速趕赴現場(chǎng)，對受傷人員進(jìn)行救治，對重傷員應“120”立即與聯(lián)系送往醫院治療。
三、防止校園校園欺凌事件應急組職責：
1、決定事故應急預案的啟動(dòng)和終止。
2、統一領(lǐng)導事故應急救援工作，確定現場(chǎng)指揮人員，負責應急隊伍及物資的調動(dòng)。
3、向公安、醫院、等應急部門(mén)報告，并保持密切聯(lián)系，相關(guān)部門(mén)人員到達單位后，配合這些部門(mén)指揮應急救援工作。
4、5向單位員工通報事故情況。、向上級部門(mén)請求救援事項。
四、校園欺凌事件處理程序及措施：L發(fā)現校園欺凌者的應急措施。
�、偃绻墙處煱l(fā)現欺凌者正要對學(xué)生施暴，此教師應立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報告安全領(lǐng)導小組長(cháng)。
�、谌绻菍W(xué)生發(fā)現了欺凌者正對其他學(xué)生施暴，此學(xué)生應立即報告與他最近的教師，然后再報告安全領(lǐng)導小組組長(cháng)。
2“110” 、組長(cháng)接到通知后，迅速趕赴現場(chǎng)，同時(shí)撥打（情況危急且不受控制的情況下），通知警察（迅速前往現場(chǎng)阻止），與此同時(shí)，安全組長(cháng)一面迅速召集最近的教師（最好是男教師）趕赴現場(chǎng)，阻止欺凌者施暴，一面通知現場(chǎng)安全組組長(cháng)前往現場(chǎng)。
3、各應急組現場(chǎng)救護
現場(chǎng)防護組：組長(cháng)接到發(fā)生校園暴力消息后，應立即組織本組人員（不必等到人員來(lái)齊后）前往現場(chǎng)防止暴力，本著(zhù)保護學(xué)生安全的原則，力求不受任何傷害，但當歹徒強行施暴時(shí)，本組人員可實(shí)行正當防衛。
疏散引導組：本小組在組長(cháng)帶領(lǐng)下，迅速趕赴現場(chǎng)，當防護組與欺凌者周旋時(shí)，本小組在可能的情況下，迅速掩護與欺凌者相近，易受傷害的學(xué)生撤離，并實(shí)施保護行為，防止欺凌者對更多學(xué)生造成傷害。
通訊聯(lián)絡(luò )組：本小組在組長(cháng)帶領(lǐng)下，迅速聯(lián)系相關(guān)人員到達“110”現場(chǎng)。①公安或派出所②學(xué)校應急組各組組長(cháng)
�、巯蛏霞増蟾媲闆r，保持通訊聯(lián)絡(luò )暢通。
現場(chǎng)救護組：本小組人員在組長(cháng)帶領(lǐng)下，接到事故發(fā)生的.消息后，應立即攜帶藥品到事發(fā)現場(chǎng)了解傷員情況，對輕傷員進(jìn)行“120”簡(jiǎn)單救治，對重傷員應立即撥打緊急救護，送往醫院。
4、事故調查，善后處理。
110①學(xué)校應急組在的協(xié)助下，應立即協(xié)助上級主管部門(mén)對傷員進(jìn)行救護，并安排家長(cháng)情緒等。
110②學(xué)校應急組負責協(xié)助調查事故發(fā)生經(jīng)過(guò)。 ③如屬于責任事故，追究責任，并進(jìn)行相應處罰。
5、紀律處分。
凡學(xué)校教師，必須積極參加與校園欺凌事件的防護，對學(xué)校出現的欺凌事件進(jìn)行及時(shí)處置，對欺凌事件反應遲緩、故意推脫，懈怠而導致校園安全事故進(jìn)一步擴大的，學(xué)校將對該教師嚴肅處理。
校園應急預案3
學(xué)校消防安全工作事關(guān)廣大師生的生命、財產(chǎn)安全。為了積極應對當前嚴峻的消防形勢，做好學(xué)校消防工作，預防和減少消防安全事故的發(fā)生，并力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少、危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，現根據……教發(fā)【20xx】37號文件精神，結合學(xué)校消防實(shí)際情況，特制定本預案。
一、 領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：…… 副組長(cháng)：…… ……
組 員：…… …… …… ……
二、責任分工
組長(cháng)負責定時(shí)召開(kāi)學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導組會(huì )議，傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
副組長(cháng)負責組織對應急預案的具體落實(shí)，未雨綢繆，做好準備，并保證完成校領(lǐng)導部署的各項消防任務(wù)。
領(lǐng)導組各組員負責火險發(fā)生時(shí)學(xué)校各年級、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、報告、監控與協(xié)調，保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導小組下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò )、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
1、通訊組
組長(cháng)：…… 成員：…… 職責：火險發(fā)生時(shí)，負責立即電話(huà)報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門(mén)；視火情撥打119，報險救災。
2、滅火組
組長(cháng)：…… 成員：…… …… …… 職責：負責消防設施完善和消防用具準備；負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書(shū)館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作。
3、搶救組
組長(cháng)：…… 成員：…… 職責：負責做好及時(shí)送往醫院的準備工作；負責火險發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護。
4、疏散組
組長(cháng)：…… 成員：各班班主任
職責：負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全。
三、 滅火預案
1、發(fā)現火情，在場(chǎng)人員要立即引導室內人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導組成員接到報告后，要立即到達火情現場(chǎng)，并視火情撥打“119”報警求救。
四、 疏散預案
1、火情發(fā)生后，按照預案盡快滅火。如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119”報警，并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個(gè)區域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現場(chǎng)指揮部的指揮。
4、應急疏散的`負責同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。
五、善后處理
1、解除應急狀態(tài)。消防事故應急處置工作完成或現場(chǎng)危險狀態(tài)消除和得到控制后，由學(xué)校消防安全領(lǐng)導小組宣布解除應急狀態(tài)，開(kāi)展善后工作，轉入常態(tài)管理。
2、實(shí)施救濟救助。調查統計消防事故影響范圍和損失程度，做好火災后的安撫工作和財產(chǎn)損失的清理、清查工作。
3、調查總結。分析火災原因，對造成火災事故的有關(guān)責任人提出處理意見(jiàn)，并在廣大師生中開(kāi)展舉一反三的教育工作。
校園應急預案4
為有效地預防、及時(shí)控制和消除校園突發(fā)事件的危害，保障師生的身體健康與生命安全，根據國務(wù)院《突發(fā)公共衛生事件應急條例》和上級有關(guān)文件精神，特制定本預案。
一、非政府機構
為了加強落實(shí)此項工作，學(xué)校成立校園突發(fā)事件應急工作領(lǐng)導小組，下設辦公室。
副組長(cháng)：x
副組長(cháng)：x
成員：x
下設辦公室，由x兼任主任。
由辦公室設立安全應急撤離小分隊：
第一分隊：分管領(lǐng)導：x，x擔任分隊長(cháng)。隊員：x、立志樓全體班主任
第二分隊：分管領(lǐng)導：x，x出任分隊長(cháng)。隊員：x、凌志樓全體班主任
第三分隊：分管領(lǐng)導：x，x擔任分隊長(cháng)。隊員：x、鴻志樓全體班主任
第四分隊：分管領(lǐng)導：x，現代教育技術(shù)中心x出任分隊長(cháng)。隊員：電教室全體成員
第五分隊：分管領(lǐng)導：x，實(shí)驗室x擔任分隊長(cháng)。隊員：實(shí)驗室、圖書(shū)閱覽室全體成員
第六分隊：分管領(lǐng)導：x，宿舍樓x出任分隊長(cháng)。隊員：全體寢室管理員
二、工作職責
1、領(lǐng)導小組全面負責管理此項工作，領(lǐng)導小組協(xié)同各處室、各班的工作，各行其職，積極主動(dòng)協(xié)調，做好學(xué)校的防雷，防震等安全工作。
2、政教處負責各小分隊日常開(kāi)展的安全活動(dòng)；負責全面安全的宣傳工作；監督學(xué)校的.安全工作的實(shí)施。
3、總務(wù)處檢查學(xué)校的各個(gè)安全隱患，負責管理添置、裝設、采用消防器材，確保消防設施的完備不好用。
三、工作任務(wù)
為了嚴苛全面落實(shí)安全責任制，切實(shí)加強安全管理，保證我校師生生命和財產(chǎn)的安全，各應急小分隊具體任務(wù)如下：
1、立志樓樓梯，由第一應急分隊長(cháng)負責；凌志樓樓梯，由第二應急分隊長(cháng)負責；鴻志樓樓梯，由第三應急分隊長(cháng)負責。凡學(xué)生在校上課期間，各班教室前后門(mén)不閉鎖，樓門(mén)必須敞開(kāi)。各層樓配備緊急事故應急燈和干粉滅火器，在緊急情況下，由各分隊隊員、任課教師協(xié)助分隊長(cháng)組織師生進(jìn)行有序的安全疏散。
2、現代教育技術(shù)中心大樓由第四分隊長(cháng)具體內容負責管理，確保樓梯通暢。布局的滅火器經(jīng)常檢查，確保完備不好用，在應急情況下，非政府聽(tīng)課學(xué)生展開(kāi)有序的安全撤走。
3、實(shí)驗室由第五分隊長(cháng)具體負責，保證東西樓梯暢通。實(shí)驗室配置的滅火器經(jīng)常檢查，保證完整好用，在緊急情況下，組織實(shí)驗學(xué)生進(jìn)行有序的安全撤離。
4、學(xué)生寢室樓由第六分隊長(cháng)負責管理，確保樓梯通暢，各層搭載應急事故應急燈和干粉滅火器，在應急情況下，非政府學(xué)生安全撤離。
三、突發(fā)事件應急措施
1、突發(fā)事件一旦出現，學(xué)校突發(fā)事件應急領(lǐng)導小組快速啟動(dòng)應急指揮系統，設立現場(chǎng)指揮部，初步制訂應急處理方案、措施。
2、指揮部發(fā)出緊急集合信號，通電正常情況下用廣播系統發(fā)出疏散信號，若斷電環(huán)整個(gè)校園鳴鑼示警。
3、聽(tīng)見(jiàn)警報各安全應急撤離小分隊應急調集妥當，第一時(shí)間抵達選定邊線(xiàn)，實(shí)行應急處理方案和措施，現場(chǎng)統一指揮，平衡事件現場(chǎng)人員的情緒。班中聽(tīng)課的教師盡快非政府教室里的學(xué)生按照選定的順序撤走教室，努力做到不驚慌失措，不擠迫，不大喊。
4、緊急疏散時(shí)樓梯分配：東頭兩個(gè)教室的學(xué)生走東頭樓梯，西頭兩個(gè)教室的學(xué)生走西頭樓梯。疏散順序：按一樓、二樓、三樓、四樓、五樓的順序進(jìn)行。
5、撤離地點(diǎn)以學(xué)校操場(chǎng)中心為調集點(diǎn)，體育組全體教師非政府所有撤走學(xué)生快速在操場(chǎng)子集，子集順序按照升國旗隊伍排序。
四、其它事項
1、各級人員必須二要明晰自己的職責和任務(wù)。
2、嚴禁在上課期間關(guān)閉樓梯鐵門(mén)以及各班前后門(mén)鎖，嚴禁在樓梯通道內堆放雜物，阻塞通道。
3、強化用火用電及消防器材的管理，不得私拉亂直奔電線(xiàn)。
4、對在突發(fā)事件中行動(dòng)遲緩、工作不力造成嚴重后果的責任人，將按有關(guān)規定追究責任，觸犯法律的將移送司法機關(guān)依法追究刑事責任。
5、本預案由桃源縣昌文中學(xué)校園突發(fā)事件應急工作領(lǐng)導小組負責管理表述。
一、完善防范機制，落實(shí)防范責任
學(xué)校創(chuàng )建以田校長(cháng)為副組長(cháng)的處理突發(fā)性治安事件工作小組，構筑校園嚴防網(wǎng)絡(luò )，明晰職責，落實(shí)到人。
二、事件預防
1、創(chuàng )建嚴苛的門(mén)衛制度。
2、學(xué)校聘請的保安應接受專(zhuān)門(mén)培訓，提高業(yè)務(wù)能力，增加責任意識。
3、去人到訪(fǎng)必須核查備案，繼續執行不好備案制度。
4、學(xué)校報警、監控設備應時(shí)刻處于正常運行狀態(tài)。
5、學(xué)生進(jìn)校后通常嚴禁中途離校，絕無(wú)須要，應當出示回家證明。
6、學(xué)生不得攜帶管制刀具等違禁物品進(jìn)校。
7、例如辨認出不良分子侵擾，應立即阻止、軍服，并撥通“110”報警。
8、如遇恐怖事件，要盡力穩住局勢，迅速疏散師生，并立即向公安機關(guān)和教育部門(mén)報案。
9、強化平時(shí)的安全教育，定期非政府應急撤離、急救演練。
三、事件應急處置程序
外來(lái)暴力侵犯事故
若外來(lái)人員強行闖入校園，學(xué)校門(mén)衛或保安人員不得放行，向其發(fā)出警告，并應盡力將其驅逐。對不聽(tīng)勸拒者或遇突發(fā)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時(shí)，迅速與校領(lǐng)導取得聯(lián)系并拉響警報鈴，同時(shí)立即啟動(dòng)如下應急程序：
1、學(xué)校領(lǐng)導立即報警110命令援助。
2、校長(cháng)指揮護校隊立即趕到出事地點(diǎn)，應首先采取有效措施全力制止、制服，使之停止侵害行為，及時(shí)控制事態(tài)、保護現場(chǎng)為公安部門(mén)勘察取證提供方便。同時(shí)，安全專(zhuān)干羅老師組織教師安撫保護好學(xué)生，作好疏散撤離準備，并視實(shí)際情況將學(xué)生緊急疏散撤離至安全區域。同時(shí)，學(xué)校應及時(shí)向教育局報告情況。
3、總務(wù)處負責管理聯(lián)系醫院，命令“120”支持。一名學(xué)校領(lǐng)導率領(lǐng)總務(wù)后勤人員負責管理勸散圍觀(guān)群眾，集中阻塞步入校門(mén)地下通道的車(chē)輛。一名值日教師佩帶標志，負責管理至路口指路直奔“110”、“120”車(chē)輛。
4、校醫老師對受傷師生及時(shí)緊急止血、初步救治、護理。
5、一名學(xué)校領(lǐng)導率領(lǐng)政教處或教導處積極主動(dòng)協(xié)調公安部門(mén)搞好調查取證工作。采取有效措施，搞好善后處理處理工作。
校園應急預案5
一、指導思想
消防安全工作系xx小學(xué)廣大師生的生命、財產(chǎn)安全，為了預防和減少學(xué)�；馂氖鹿实陌l(fā)生，保障師生生命安全和國家財產(chǎn)安全，根據《中華人民共和國消防法》、《貴州省消防條例》及《學(xué)校消防設施設備配備標準》的精神和要求，特制定本預案。
二、組織領(lǐng)導
1、xx小學(xué)校園火災事故應急處置領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
2、學(xué)校成立火災事故應急處理小組必須由學(xué)校第一責任人負責現場(chǎng)指揮，包括：滅火行動(dòng)組，疏散引導組、通訊聯(lián)絡(luò )組、人員救護組、物品管理組、后勤保障組。要求責任落實(shí)到具體人員。
3、滅火行動(dòng)組負責發(fā)生火災時(shí)迅速組織人員開(kāi)展現場(chǎng)救火，盡力減少或避免人員傷亡和財產(chǎn)損失；疏散引導組負責指揮師生從安全通道有序疏散，撤離現場(chǎng)；通訊聯(lián)絡(luò )組負責對內對外的信息溝通和上報工作；人員救護組負責為現場(chǎng)傷員實(shí)施及時(shí)有效的救護，并在第一時(shí)間就近送至鎮級以上醫院；物品管理組負責妥善保管從現場(chǎng)搶救出來(lái)的物品，對貴重和危險物品要派專(zhuān)人看管并逐件登記造冊，以免重復損壞、丟失；
三、預警預防
1、分析可能引起事故的原因
電線(xiàn)電化、亂拉亂接臨時(shí)線(xiàn)、違章使用電爐和其他電器設備、液化煤氣和煤爐共用、實(shí)驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能相起學(xué)�；馂牡闹饕�。
2、采取針對性的`預措施
�。�1）校長(cháng)是學(xué)校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，結合實(shí)際制定學(xué)校消防安全管理制度，落實(shí)學(xué)校消防安全責任制。
�。�2）制定并完善學(xué)�；馂氖鹿侍幹妙A案，制定防火計劃，繪制逃生指示圖，確保師生知曉率為100%。
�。�3）經(jīng)常性對地師生員工進(jìn)行消防安全教育和逃生演練，普及基本消防知識，學(xué)會(huì )正確使用滅火器材，掌握逃生方法，提高師生的消防安全意識，增強防火的自覺(jué)性。
�。�4）按照《貴州省學(xué)校消防設施設備配備標準》配置學(xué)校消防設施設備，堅持定期對消防設施設備進(jìn)行檢查、維修和更新，發(fā)現火災隱患要及時(shí)整改。保持通道暢通，不堆物。
四、處置流程
一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理
1、由學(xué)校行牽頭組織學(xué)校消防安全應急分隊、教導處、班主任等參與的現場(chǎng)指揮部，指導和幫助學(xué)校共同處理。
2、啟動(dòng)預案，各工作小組按照職責開(kāi)展工作，以“保護師生人身安全”為第一原則，迅速按平時(shí)消防演練逃生的線(xiàn)路迅速疏散學(xué)生，并將師生安置到安全場(chǎng)所。
校園應急預案6
為確保我院研究生及教職員工在各類(lèi)各項學(xué)生活動(dòng)中的安全，消除安全隱患，克服麻痹思想，落實(shí)安全責任，本著(zhù)既要組織豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，又要確保安全穩定的原則，特制定本預案。
一、關(guān)于校園文化活動(dòng)的分類(lèi)
根據學(xué)生文化活動(dòng)類(lèi)型、參加人數和活動(dòng)場(chǎng)所的不同，我校學(xué)生集體活動(dòng)分為A、B、C、D等四類(lèi)。具體分類(lèi)見(jiàn)下表：
A類(lèi)
B類(lèi)
C類(lèi)
D類(lèi)
參加人數
校園內活動(dòng)
講座、報告會(huì )、會(huì )議
超過(guò)1500人
1000-1500人
500-1000人
500人以下
文體活動(dòng)及其他
超過(guò)1000人
500-1000人
300-500人
300人以下
本地區校園外活動(dòng)
講座、報告會(huì )、會(huì )議
超過(guò)500人
300-500人
100-300人
100人以下
郊游、參觀(guān)、教學(xué)實(shí)習、社會(huì )實(shí)踐
超過(guò)300人
100-300人
100人以下的
文體活動(dòng)及
其他
超過(guò)400人
200-400人
100-200人
100人以下
非本地區活動(dòng)
會(huì )議、參觀(guān)、教學(xué)實(shí)習、社會(huì )實(shí)踐、旅游及其他
超過(guò)100人
100人以下
二、關(guān)于學(xué)生文化活動(dòng)的審批
學(xué)生各項文化活動(dòng)實(shí)行申請審批制度。一般程序為學(xué)生班級向學(xué)院提出申請，由學(xué)院報學(xué)校學(xué)生工作部或相關(guān)上級主管部門(mén)審批。具體審批程序參照學(xué)校有關(guān)規定嚴格執行。主辦單位或相關(guān)部門(mén)認為有必要的，也可至少提前1天通知校保衛部門(mén)，以便安全保衛部門(mén)提前安排保衛人員負責安全及保衛工作。
三、關(guān)于學(xué)生文化活動(dòng)的審批事項
在各項學(xué)生活動(dòng)的計劃中，必須包括安全方面的相關(guān)內容，明確安全責任人員，落實(shí)安全責任，對于在校園外組織的活動(dòng)，還要由活動(dòng)主辦單位或部門(mén)做好處理突發(fā)事件的應急預案。審批時(shí)，學(xué)生工作部主要審批活動(dòng)是否必要和可行，安全保衛部主要審批活動(dòng)計劃中的活動(dòng)場(chǎng)所是否能容納擬參加活動(dòng)的人數，特殊的安全要求是否能夠達到，安全措施是否到位，應急預案是否周全，安全責任是否明確。
四、關(guān)于校園內學(xué)生集體活動(dòng)的安全保障
�。ㄒ唬⿲τ谛@內的主要學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所（含西7廣場(chǎng)、七彩石廣場(chǎng)、學(xué)術(shù)報告廳、露天電影院、各多功能廳等），需由安全保衛部和各相關(guān)管理部門(mén)合理確定各場(chǎng)所的最大容納人數，完善各場(chǎng)館內外的平面圖、路牌、路線(xiàn)指示標識等，定期進(jìn)行安全檢查，同時(shí)制定處理突發(fā)事件的應急預案，并明確預案各環(huán)節的責任人，在活動(dòng)的舉辦期間安排專(zhuān)門(mén)的保衛人員全程負責安全保障工作。
�。ǘ┌踩Ｐl部門(mén)要定期對保衛人員和學(xué)生工作人員進(jìn)行安全培訓，組織應急預案的現場(chǎng)演練。安全保衛人員和活動(dòng)組織人員要熟悉活動(dòng)場(chǎng)地的周邊環(huán)境、緊急疏散路線(xiàn)和突發(fā)事件的處理預案，共同維持好現場(chǎng)秩序，做好處理突發(fā)事件的各項準備，一旦發(fā)生特殊情況，負責做好疏散引導工作。
�。ㄈ⿲τ谝呀�(jīng)批準的活動(dòng)中，有特殊安全要求的，安全保衛部和各園區要積極做好特殊安全的保障工作。在園區內舉辦的大型活動(dòng)涉及到燈光照明（露天電影院、階梯教室等）的，由主辦單位或部門(mén)至少提前1天通知后勤部門(mén)或相關(guān)部門(mén)處，由后勤部門(mén)或相關(guān)部門(mén)派人在活動(dòng)舉辦之前檢查設備，以確�；顒�(dòng)的.安全進(jìn)行；在活動(dòng)舉辦期間要派人值班，做好應急工作。
�。ㄋ模⿲W(xué)生集體活動(dòng)需要使用校園內活動(dòng)場(chǎng)所的，由校團委或學(xué)生工作部門(mén)通知活動(dòng)場(chǎng)所管理部門(mén)，管理部門(mén)應提前做好場(chǎng)館及設施的安全維護工作。
五、關(guān)于校園外學(xué)生文化活動(dòng)的安全保障
�。ㄒ唬┰诒镜貐^校園外組織的各項學(xué)生活動(dòng)，組織者必須事先察看活動(dòng)場(chǎng)所、周邊環(huán)境、疏散路線(xiàn)，做到心中有數，對于存在較大安全隱患的，不得組織學(xué)生參加；A類(lèi)、B類(lèi)和C類(lèi)學(xué)生活動(dòng)，必須由老師帶隊，必要時(shí)，須由安全保衛人員陪同。
�。ǘ┰诜潜镜貐^組織的各項活動(dòng)，組織者必須在出發(fā)前對所有參加人員進(jìn)行安全教育，在到達目的地后，要帶領(lǐng)所有人員對住宿房間、活動(dòng)主要場(chǎng)所等的周邊環(huán)境、安全出口、緊急疏散路線(xiàn)等進(jìn)行詳細了解，并在接待單位的協(xié)助下，制定相應的具體應急預案。
六、關(guān)于學(xué)生文化活動(dòng)的安全責任
要本著(zhù)“誰(shuí)主辦，誰(shuí)負責”的原則，落實(shí)安全責任�；顒�(dòng)的主辦單位或部門(mén)是第一責任部門(mén)，主要負責人是第一責任人；活動(dòng)的具體組織者、學(xué)生工作部門(mén)、安全保衛部門(mén)等均對安全負有重要責任。一旦發(fā)生安全事故，要根據情節嚴重程度和學(xué)校的有關(guān)規章制度，追究相關(guān)人員的責任，給予嚴肅處理。對于不按規定程序申報，或申報未經(jīng)批準而舉行學(xué)生集體活動(dòng)并發(fā)生安全事故的，要從重從嚴處理。情節特別嚴重的，還要移送司法機關(guān)追究刑事責任。
七、突發(fā)事件的逐層報告制度
八、本預案適用于研究生院本部研究生的學(xué)生集體活動(dòng)，西山校區和成教學(xué)生的集體活動(dòng)參照本規定執行。
九、本預案經(jīng)學(xué)校通過(guò)后開(kāi)始實(shí)施，學(xué)生工作部負責解釋。
校園應急預案7
一、指導思想
以黨的教育方針為指導，牢固樹(shù)立“安全發(fā)展”理念，通過(guò)加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學(xué)生行為，積極主動(dòng)和扎實(shí)認真地做好預防和處置校園欺凌事件，為促進(jìn)學(xué)生身心健康，保障校園安全、維護校園穩定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設提供良好的環(huán)境。
二、校園欺凌事件應急處置機構、職責
�。ㄒ唬⿷碧幹妙I(lǐng)導小組：組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
�。ǘ┓止づc職責
1、現場(chǎng)指揮組
組長(cháng)：
組員：
主要職責：負責指揮和組織校園欺凌事件的處置工作，對重大突發(fā)事件處置工作作出重大決策，督促各相關(guān)應急處置小組按應急預案及時(shí)有效地開(kāi)展工作。
2、警戒疏散組
組長(cháng)：
組員：
主要職責：負責疏散師生，維護秩序，保持現場(chǎng)，協(xié)調
有關(guān)單位（如公安、派出所、醫院等部門(mén)）負責維穩和救助。
3、善后處理組
組長(cháng)：
組員：
負責對受傷人員進(jìn)行救治，對重傷員應立即與“120”聯(lián)系送往醫院治療。做好對受傷學(xué)生家長(cháng)及家屬的安撫、慰問(wèn)和群眾思想工作，妥善處理好善后事宜，消除各種不安全、不穩定因素。
4、通訊聯(lián)絡(luò )組
組長(cháng)：
組員：
負責對內對外的通訊聯(lián)系、報告；收集信息，起草事件報告；做好新聞單位的接待、采訪(fǎng)工作。
5、后勤保障組
組長(cháng)：
組員：
負責處置安全事件過(guò)程中的車(chē)輛、接待、物質(zhì)保障等工作。
6、督查組：
組長(cháng)：
成員：
三、預防措施
1、加強對師生法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
2、嚴格執行門(mén)衛登記管理制度，嚴控外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。
3、學(xué)校安裝好室內外監控錄像裝置，及時(shí)掌握和保存校內外動(dòng)態(tài)。
4、加強對在�；加�
xx史人的監控，加強對患有xx史人的關(guān)心，并勸其在家休養治療。
5、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。
6、學(xué)校成立值日領(lǐng)導、教師工作隊伍，加強校園值班巡邏，落實(shí)值日領(lǐng)導、值日教師管理責任制。
7、建立防范校園欺凌事件應急處置機構，做到各盡其責，協(xié)調合力。
四、處理程序及措施
1、發(fā)現校園欺凌者應急措施：
�。�1）如果是教師發(fā)現欺凌者正要對學(xué)生施暴，此教師應立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報告安全領(lǐng)導小組長(cháng)；
�。�2）如果是學(xué)生發(fā)現了欺凌者正對其他學(xué)生施暴，此學(xué)生應立即報告與他最近的教師，然后再報告學(xué)校安全領(lǐng)導小組組長(cháng)；
�。�3）領(lǐng)導小組組長(cháng)接到校園欺凌事件通知后，迅速趕赴現場(chǎng)，同時(shí)撥打“110”（情況危急且不受控制的情況下），通知警察（迅速前往現場(chǎng)阻止），與此同時(shí)，一面迅速召集最近的教師（趕赴現場(chǎng)，阻止欺凌者施暴，一面通知值班人員及相關(guān)人員前往現場(chǎng)。
2、各應急組現場(chǎng)應急措施：
�。�1）警戒疏散組：在組長(cháng)帶領(lǐng)下，迅速趕赴現場(chǎng)，當防護組與欺凌者周旋時(shí)，本組人員在可能的情況下，迅速掩護與欺凌者相近，易受傷害的學(xué)生撤離，并實(shí)施保護行為，防止欺凌者對更多學(xué)生造成傷害；
�。�2）通訊聯(lián)絡(luò )組：發(fā)生校園欺凌事件后，迅速趕赴現場(chǎng)，負責摸清情況，同時(shí)向“110”和上級安全部門(mén)報告，傳達事故情況，保證通訊暢通；
�。�3）后勤保障及現場(chǎng)救護：接到事故發(fā)生的消息后，在組長(cháng)帶領(lǐng)下，立即攜帶藥品到事發(fā)現場(chǎng)了解傷員情況，對輕傷員進(jìn)行簡(jiǎn)單救治，對重傷員應立即撥打“120”緊急救護，送往醫院治療。
�、壬坪筇幚斫M：做好對受傷學(xué)生家長(cháng)及家屬的安撫、慰問(wèn)和群眾思想工作，妥善處理好善后事宜，消除各種不安全、不穩定因素。
�、啥讲榻M：凡學(xué)校教師，必須積極參加與校園欺凌事件的防護，對學(xué)校出現的欺凌事件進(jìn)行及時(shí)處置，對欺凌事件反應遲緩，故意推脫，懈怠而導致校園安全事故進(jìn)一步擴大的，學(xué)校將對該教師嚴肅處理。
五、處置流程
一旦發(fā)生學(xué)校欺凌暴力事件，一般應按下列程序處理：
1、校內一旦出現非法侵害現象，在場(chǎng)教職工應盡力予以制止并及時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導。無(wú)力制止的，可調集力量，同時(shí)撥打報警電話(huà)“110”。
2、啟動(dòng)應急處置預案。各工作員按照職責開(kāi)展工作，如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，應變保護組的.人員要在公安趕到之前，盡力與歹徒周旋，規勸其終止犯罪；同時(shí)學(xué)校要全力保護好在現場(chǎng)或附近的其他學(xué)生，根據具體情況，決定是否要對學(xué)生進(jìn)行疏散。若有需要，則通過(guò)校園廣播，發(fā)出緊急集合信號。各班班主任、任課教師到班級指揮學(xué)生有序疏散。
3、如有人員傷亡，人員救護組要提供及時(shí)有效的救護，有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫院搶救，并通知家長(cháng)或家屬。
4、協(xié)助警方阻止欺凌暴力行為的最后實(shí)施。
5、保護現場(chǎng)，配合警方調查取證。及時(shí)向師生及家長(cháng)通報事件經(jīng)過(guò)，穩定情緒。在警方的指導下維持秩序和善后處理。
校園應急預案8
為切實(shí)做好我班在12.9運動(dòng)會(huì )期間的安全管理工作，積極主動(dòng)應付可能將出現的各類(lèi)突發(fā)事件，保證運動(dòng)會(huì )的正常積極開(kāi)展和我班學(xué)生的生命財產(chǎn)安全，最大限度地增加死傷和財產(chǎn)損失，根據學(xué)校的有關(guān)規定和政教處胡主任的指導精神并融合我班實(shí)際，特制訂我班12.9運動(dòng)會(huì )期間的安全安全應急預案。
一、安全應急組織機構：
為切實(shí)加強12.9運動(dòng)會(huì )期間安全工作的非政府領(lǐng)導，保證應急工作的.順利進(jìn)行，職責明晰，責任至人，我班設立運動(dòng)會(huì )期間安全應急工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組主要職責：
1、指揮有關(guān)老師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施。
2、精心安排老師積極開(kāi)展有關(guān)的搶修田廈路或實(shí)行求助工作。
3、根據需要對師生進(jìn)行疏散，并根據事件性質(zhì)，及時(shí)報請學(xué)校和政教。
4、根據須要對現場(chǎng)實(shí)行控制措施。
5、根據天氣情況決定比賽是否正常進(jìn)行。
6、根據各種突發(fā)性情況同意比賽與否穩步展開(kāi)。副組長(cháng)：楊琳副組長(cháng)：各科任老師成員：各班干部
二、制定科學(xué)、詳盡、可操作性強的班級安全規定，安排科學(xué)合理的運動(dòng)人員。
三、具體內容實(shí)施方案
�。�1）運動(dòng)會(huì )前做好以下工作：
1、運動(dòng)會(huì )非政府委員會(huì )人員、裁判員、所有工作人員、各班班主任舉行一次會(huì )議，布置運動(dòng)會(huì )事宜，明確提出安全方面的建議。
2、班主任利用班會(huì )向學(xué)生講明具體的安全措施及學(xué)校安全方案，把安全教育放在首位。（2）運動(dòng)會(huì )期間做好以下工作：
1、運動(dòng)會(huì )非政府委員會(huì )人員、裁判員、所有工作人員責任妥當、責任至人，各司其責，杜絕事故的出現，以保證運動(dòng)會(huì )正常展開(kāi)。
2、裁判員應負責好本裁判區域內運動(dòng)員的安全，確保比賽的正常進(jìn)行。
3、班主任全程老爹，負責管理運動(dòng)員出席比賽，非政府班中學(xué)生有秩序地觀(guān)賞比賽，保證班中運動(dòng)員與其他學(xué)生的安全。
4、運動(dòng)會(huì )期間，由學(xué)保處劃分各班觀(guān)看區域，嚴格班主任考勤制度。
5、運動(dòng)會(huì )期間，班主任嚴禁擅離職守和遲到早退，非政府學(xué)生定點(diǎn)文明觀(guān)賞，不許學(xué)生擅自返回校園和運動(dòng)場(chǎng)，學(xué)生傷病及時(shí)送至醫務(wù)點(diǎn)搶救，出現意外事故及時(shí)報告安全應急領(lǐng)導小組，保證全班學(xué)生安全守紀。
6、運動(dòng)會(huì )期間大會(huì )組委會(huì )對管理人員、裁判員、后勤保障人員進(jìn)行監督和考勤。一旦發(fā)生事故，根據現場(chǎng)指揮系統，開(kāi)展救護工作，將事故的危害降低到最低程度。
7、對工作不負責任導致重大事件和不良影響的，學(xué)校將追責有關(guān)責任人的責任。
四、安全責任人職責
�。�1）安全應急領(lǐng)導小組成員保證通訊通暢(自帶通訊錄)；
�。�2）各輔導員至崗即位負責管理；
�。�3）保衛人員、學(xué)生糾察不停地檢查巡視，發(fā)現隱患及時(shí)報告；
�。�4）運動(dòng)會(huì )現場(chǎng)設醫務(wù)點(diǎn)，配校醫1名，配應急車(chē)輛和駕駛員；
�。�5）門(mén)衛保安應當嚴格執行學(xué)校規章制度，不得外來(lái)閑雜人員步入運動(dòng)場(chǎng)，學(xué)生出入運動(dòng)場(chǎng)可憑有效證件方可出入。
五、應急處理
�。�1）應急指揮：
1、應急處置統一指揮由本預案應急領(lǐng)導小組副組長(cháng)，即為學(xué)校副校長(cháng)李虎任總指揮，負責管理組織協(xié)調統一指揮搶修撤離，及時(shí)報110、120搶險中心并向上級報告有關(guān)情況。
2、總指揮因故無(wú)此，由副組長(cháng)右后衛。
�。�2）現場(chǎng)搶修救援
1、徑賽場(chǎng)區域：由陳建宏負責指揮調集搶險人員搶險。
2、丟擲區域由屈立新負責管理統一指揮調集搶修人員搶修。
3、跳遠區域由程李慶負責指揮調集搶險人員搶險。
4、趣味賽區域由李同慶負責管理統一指揮調集搶修人員搶修。
5、現場(chǎng)各班輔導員負責做好本班學(xué)生的自我安全保護工作。
6、安全的勸導由學(xué)保處楊勇負責管理統一指揮調集。
7、食品安全：由宋柳青負責指揮調集搶險人員搶險。
8、突如其來(lái)的傷害事故（件）由滑立柱，陳杰負責管理統一指揮調集搶修人員搶修。同時(shí)，事發(fā)現場(chǎng)第一責任應當按以下規定處理：
�、侔l(fā)現學(xué)生在運動(dòng)場(chǎng)內受傷或身體不適，應當立即向輔導員和學(xué)保處長(cháng)報告，并送校醫救治。如校醫、處領(lǐng)導認為有必要送醫院救治的，應迅速通知家長(cháng)，并由家長(cháng)陪同就醫，若家長(cháng)不能陪同的，必須由校醫或輔導員陪同到醫院。
�、谕鈦�(lái)人員未經(jīng)容許私自闖進(jìn)校園，門(mén)衛嚴禁離境。追上不及的，應立即通告學(xué)保處值班領(lǐng)導或其他行政領(lǐng)導，及早將闖入者趕出運動(dòng)場(chǎng)。
�、圻\動(dòng)場(chǎng)內發(fā)現不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，現場(chǎng)老師或第一位發(fā)現突發(fā)事件的當事人為應急處理第一責任人，應迅速采取措施進(jìn)行制止、制服并報告學(xué)保處領(lǐng)導。事態(tài)嚴重的，為防不測，應拔打“110”報警求助。
�。�3）應急領(lǐng)導小組副組長(cháng)可以根據雨的大小同意比賽就是穩步展開(kāi)還是暫停，各校區將運動(dòng)員送回班級待命，隨時(shí)準備工作穩步展開(kāi)比賽，嚴禁擅自靠近。
�。�4）遇停電，運動(dòng)會(huì )繼續進(jìn)行。后勤服務(wù)中心及時(shí)進(jìn)行檢修。（5）善后處理:事故發(fā)生以后由學(xué)校應急搶險指揮小組領(lǐng)導及有關(guān)安全責任人員參加，除負責現場(chǎng)搶險外還應及時(shí)報告主管部門(mén)并積極配合上級領(lǐng)導對事故情況的調查，分析事故產(chǎn)生的原因、事故責任人的處理建議等工作。（6）信息報告：
�、侔踩o急事件出現或有可能出現的信息，實(shí)行逐級匯報制度，事件第一辨認出人應當及時(shí)向學(xué)校有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導匯報，事態(tài)嚴重的，學(xué)校應當在第一時(shí)間向學(xué)校行政主管部門(mén)匯報。
�、谑录蛲獍l(fā)布情況，需經(jīng)學(xué)校應急處理小組同意，不得主觀(guān)臆測，夸大其詞，任何人不得瞞報、謊報或授意他人隱瞞、謊報突發(fā)事件，或擅自接受報刊、電臺等宣傳媒體的采訪(fǎng)。③應急事態(tài)期間，學(xué)校應急處理小組成員必須保證通信暢通。
校園應急預案9
近期，福建、廣東、江蘇等地學(xué)校、幼兒園連續發(fā)生惡性刑事案件，令世人震驚。不可預知的安全事故正在挑戰學(xué)校安全防范工作的極限。為強化學(xué)校安全工作運行機制，提高學(xué)校應急速度，確保意外事件發(fā)生后能夠統一指揮、有條不紊地展開(kāi)救援工作，切實(shí)維護師生人身安全和校園校產(chǎn)安全，使各類(lèi)損失降低
到最低限度，根據玉門(mén)市委、政法委《關(guān)于加強學(xué)校、幼兒園及周邊安全工作的緊急通知》、教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)幼兒園安全保衛工作的緊急通知》，結合《中小學(xué)安全工作條例》的有關(guān)要求和學(xué)校安全工作實(shí)際，特制訂《花海學(xué)區學(xué)校安全應急預案》。
一、成立學(xué)區安全工作領(lǐng)導小組，全面負責學(xué)校安全工作。
組長(cháng)：聯(lián)系電話(huà)：
副組長(cháng)：聯(lián)系電話(huà)：
成員：中學(xué)中層領(lǐng)導、各小學(xué)校長(cháng)、幼兒園園長(cháng)
領(lǐng)導小組下設辦公室，由負責辦公室工作。辦公室電話(huà)：
職責：（1）具體負責全學(xué)區的突發(fā)安全事故的應急工作；（2）組織落實(shí)應急預案的實(shí)施工作，檢查指導各學(xué)校預案的制定和實(shí)施情況；（3）及時(shí)向鎮黨委、政府及教育局做出災情匯報。
二、各校及幼兒園成立突發(fā)安全事故應急小組，指揮和組織突發(fā)安全事故的應急處理工作，應急工作領(lǐng)導小組內設四個(gè)組：
1、綜合協(xié)調指揮組
職責：（1）全面指揮協(xié)調應急救援工作；（2）組織落實(shí)應急領(lǐng)導小組交辦的其它工作。
2、現場(chǎng)處置組
職責：（1）迅速查明事故的性質(zhì)、類(lèi)別、影響范圍等基本情況，制定救援方案；（2）具體制定并實(shí)施防止事故擴大的安全防范措施；（3）統一組織施救隊伍開(kāi)展具體工作。
3、后勤保障組
職責：（1）統一指揮后勤保障隊伍；（2）籌措調集應急工作所需的物資和資金；（3）做好事故緊急善后處理工作。
4、宣傳報道組
職責：負責宣傳報道和材料的整理與上報工作。根據安全應急事故的要求，應急領(lǐng)導小組的全體成員可以隨時(shí)調集人員，調用物資及交通工具，各老師必須全力支持和配合。
三、學(xué)校突發(fā)安全事故種類(lèi)。
學(xué)校突發(fā)安全事故包括自然災害安全事故、火災安全事故，用電安全事故，教育教學(xué)活動(dòng)安全事故，交通、行路安全事故，危險藥品安全事故，工程建設、危房安全事故，特種設備安全事故，校園內嚴重踩踏的事故，外出大型活動(dòng)安全事故，外來(lái)暴力侵害事故，食物中毒安全事故，流行傳染疾病安全事故，寄宿生住宿安全事故。
四、安全事故報告及處理程序。
1、報告制度實(shí)行校長(cháng)一把手負責制。
2、學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，知情者必須在第一時(shí)間內向學(xué)區安全工作領(lǐng)導小組報告，并及時(shí)向公安、交警、衛生、消防等相關(guān)部門(mén)報案請求援助。學(xué)區安全工作領(lǐng)導小組、學(xué)校安全事故應急領(lǐng)導小組本著(zhù)“先控制，后處置，救人第一、減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導、組織現場(chǎng)人員離開(kāi)危險區域，保衛學(xué)校貴重物品，維護現場(chǎng)秩序，做好事故現場(chǎng)保護工作，上報學(xué)校突發(fā)安全事故有關(guān)材料，做好善后處理工作。
3、學(xué)校第一責任人接到突發(fā)安全事故報告后，根據事故情況在2小時(shí)內及時(shí)向上級教育行政主管部門(mén)匯報，安全事故應急領(lǐng)導小組在最短的時(shí)間內到達事故現場(chǎng)，組織搶救和善后處置工作。
4、校內報告程序：事發(fā)當事人或目擊者→班主任→學(xué)校突發(fā)安全事故應急領(lǐng)導小組成員→校長(cháng)→學(xué)區辦公室→市教育局。
5、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時(shí)間而造成嚴重后果的將追究責任。
五、安全事故應急處理預案。
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1、學(xué)校要加強對校舍、周邊排水渠道等的檢查和維護。在灌溉期內實(shí)行學(xué)生路隊值班制度。
2、學(xué)生上下樓梯時(shí)輕腳慢步，要按樓梯上劃定的分界線(xiàn)上下靠右，并且每層要有專(zhuān)人指揮。
3、不允許學(xué)生隨便攀爬樓欄桿，不在樓檐子上追逐打鬧。
4、如果發(fā)生踩踏，學(xué)校領(lǐng)導要親自指揮疏散學(xué)生，把踩傷學(xué)生及時(shí)護送醫院急救。
5、采取有效措施，做好善后處置工作。
�。ǘ┩獬龃笮突顒�(dòng)安全事故
1、學(xué)校組織外出大型活動(dòng)必須申報上級教育行政主管部門(mén)，經(jīng)同意后才能實(shí)施，學(xué)校組織的外出大型活動(dòng)要規范操作，制定周密的安全預案，并簽訂安全責任書(shū)。
2、事故發(fā)生后，學(xué)校迅速搶救受傷師生，及時(shí)將事故信息報上級教育行政主管部門(mén)。
3、及時(shí)向鎮派處所、鎮衛生院報告，請求援助，保護事故現場(chǎng)。
4、采取有效措施，做好善后處置工作。
�。ㄈ┩鈦�(lái)暴力侵害事故
1、學(xué)校外來(lái)的未經(jīng)允許強行闖入校園者，當天值日人員不得放行，應及時(shí)將闖入者驅逐出學(xué)校并發(fā)出警告。
2、校內發(fā)現不良分子襲擊、行兇等暴力時(shí)應先制止、制服，同時(shí)及時(shí)向鎮派處所、鎮衛生院報告，請求援助。
3、對受傷師生迅速救治。
4、采取有效措施，做好善后處置工作。
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1、教育學(xué)生不亂吃零食。
2、積極協(xié)助衛生機構救助病人。
3、發(fā)現師生有中毒癥狀后，立即停止學(xué)校食堂的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，立即向學(xué)區及鎮衛生院報告，請求援助。并上報有關(guān)信息。
4、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場(chǎng)。
5、配合衛生防疫部門(mén)的調查，如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。
6、采取有效措施，做好善后處置工作。
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1、學(xué)校發(fā)現有傳染病癥狀的學(xué)生，應立即通知家長(cháng)將患病學(xué)生帶到醫院檢查就診，有傳染病的教師不得帶病上班，凡患有傳染病的.師生須經(jīng)醫院診斷排除傳染后才能返校。
2、學(xué)校發(fā)生特殊傳染病，要迅速隔離觀(guān)察，及時(shí)向學(xué)區及鎮衛生院反映并請求援助，通知患病師生的家長(cháng)和親屬，送定點(diǎn)傳染病醫院診治。
3、學(xué)校對傳染病人所在的教室和涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行及時(shí)的消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進(jìn)行隔離觀(guān)察，防止疫情擴散。
4、及時(shí)將發(fā)現的疫情向衛生防疫部門(mén)、上級教育行政主管部門(mén)報告，并做好病人的跟蹤調查記錄工作。
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1、實(shí)行學(xué)生寢室24小時(shí)值班制度，加強夜間巡邏。嚴禁來(lái)客到學(xué)生宿舍留宿。
2、值班人員發(fā)現非法分子闖入或者其他危及到住宿生生命、財產(chǎn)安全的事故，要及時(shí)組織住校教師和學(xué)生救援，并通知學(xué)校領(lǐng)導和鎮派處所。
六、其它事項
1、各學(xué)校都要按本預案精神，成立相應的領(lǐng)導機構，結合本校實(shí)際，制訂應急預案，報學(xué)區領(lǐng)導小組辦公室。預案務(wù)必細致，具有操作性，責任到人，分工明確，實(shí)行學(xué)校主管領(lǐng)導責任首任制。
2、發(fā)生地震災害時(shí)，按花海學(xué)區地震應急預案執行。
3、本預案自發(fā)布之日起實(shí)施。
校園應急預案10
根據《關(guān)于做好20xx年防汛防臺風(fēng)檢查工作的通知》(xx旱總〔20xx〕4號)和《關(guān)于落實(shí)20xx年防汛防臺風(fēng)責任制的通知》(xx旱總〔20xx〕2號)文件精神和縣政府防汛抗旱指揮部的通知要求，為全面做好全縣校園暴雨、洪水、臺風(fēng)災害的防范和處置工作，保證搶險救災工作科學(xué)、有序、高效進(jìn)行，提高校園防汛防臺風(fēng)綜合應急處置能力，最大限度的減少極端性、災害性天氣造成師生傷亡和學(xué)校財產(chǎn)損失，維護校園的安全穩定，結合我校工作實(shí)際，特制定本預案。
一、成立防汛防臺風(fēng)搶險救災領(lǐng)導小組
組長(cháng)：校長(cháng)
副組長(cháng)：副校級領(lǐng)導
成員：各處室負責人
二、防汛防臺風(fēng)搶險救災領(lǐng)導小組職責
(一)災害發(fā)生后，應急搶險救災工作必須在領(lǐng)導小組統一指揮、組織下進(jìn)行，切實(shí)做到單位一把手負總責，分管領(lǐng)導具體負責，根據“一崗雙責”的要求，學(xué)校實(shí)行校領(lǐng)導領(lǐng)導和科室負責人掛包年級組責任制。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責，誰(shuí)帶隊、誰(shuí)負責，誰(shuí)檢查、誰(shuí)負責，誰(shuí)驗收、誰(shuí)負責”的原則，落實(shí)防汛責任，校領(lǐng)導及科室負責人對口負責，層層把關(guān)。
(二)負責學(xué)校的安全度汛、抗洪搶險和防臺風(fēng)工作，做好各類(lèi)學(xué)校校舍的排查和搶修加固;制定緊急情況下的應急預案，研究安排好暴雨、臺風(fēng)期間的作息調休;做好學(xué)生的安全轉移和疏散工作;完成其它防汛防臺風(fēng)搶險任務(wù)。
(三)建立、完善信息監測與預警機制，及時(shí)收集、分析、匯總全市雨情、汛情、災情的信息，并負責各自職責區域內各類(lèi)風(fēng)險源的'排查工作，做到早發(fā)現、早報告、早處置。建立健全監測網(wǎng)絡(luò )，及時(shí)獲取預警信息，對突發(fā)事件征兆動(dòng)態(tài)信息進(jìn)行收集、匯總和分析，實(shí)行實(shí)時(shí)監測，及時(shí)上報上級部門(mén)，并指導有關(guān)單位做好應急準備工作。各級各類(lèi)學(xué)校接到預警后，應立即啟動(dòng)應急預案，迅速組織有關(guān)人員，采取相應措施。
(四)負責對師生進(jìn)行防汛防臺風(fēng)風(fēng)抗災常識教育，定期組織師生進(jìn)行防汛防臺風(fēng)抗災演練。
(五)災害發(fā)生后，領(lǐng)導小組成員按照職責分工，立即趕赴受災現場(chǎng)，并成立現場(chǎng)指揮部，協(xié)調組織搶險救災工作。
(六)實(shí)行24小時(shí)值班及學(xué)校安全信息報告制度，保持通訊暢通，及時(shí)進(jìn)行工作部署。
(七)及時(shí)進(jìn)行受災調查統計，及時(shí)掌握基層受災情況及工作動(dòng)態(tài)，上報上級有關(guān)部門(mén)。
(八)組織好宣傳報道，及時(shí)報道在搶險救災過(guò)程中涌現出的先進(jìn)個(gè)人，對搶險救災工作形成工作簡(jiǎn)報。
三、預防與準備
(一)思想準備：工會(huì )和德育處要加強宣傳教育，增強廣大師生的暴雨、臺風(fēng)災害防范意識，提高自我保護能力，做好防大汛、抗大災、防大風(fēng)的思想準備。
(二)組織準備：建立健全防汛防臺風(fēng)組織指揮機構，學(xué)校成立防汛防臺風(fēng)領(lǐng)導小組，完善防汛防臺風(fēng)工作機制，明確任務(wù)，落實(shí)責任，加強學(xué)校防汛防臺風(fēng)搶險救災隊伍建設。
(三)物資準備：總務(wù)處應按有關(guān)規定儲備必需的防汛防臺風(fēng)物料，特別是要在學(xué)校重點(diǎn)部位儲備一定數量的搶險物料，以備急需。
(四)搶險隊伍準備：按照防大汛、抗大災的要求，組建足夠數量的防汛防臺風(fēng)搶險隊伍，做到分工明確，責任到人。要對防汛防臺風(fēng)搶險人員進(jìn)行必要的演練和培訓，做到召之即來(lái)，來(lái)之能戰，戰之能勝。
四、預警
(一)預警級別，縣防汛抗旱指揮部負責防汛防臺風(fēng)預警級別的確定。根據氣象、水文、工程等信息資料分析雨情、臺風(fēng)可能造成危害的程度，由低到高劃分為一般(IV級)、較重(Ⅲ級)、嚴重(Ⅱ級)、特別嚴重(Ⅰ級)四個(gè)預警級別，分別用藍色、黃色、橙色、紅色表示。
預警的發(fā)布可以針對本市全境，也可以針對某一區域。預警啟動(dòng)條件:
1.一般(Ⅳ級)：當符合下列條件之一時(shí)可發(fā)布藍色預警。
收到暴雨藍色預警天氣預報;
收到臺風(fēng)藍色預警天氣預報。
2.較重(Ⅲ級)：當符合下列條件之一時(shí)可發(fā)布黃色預警。
收到暴雨黃色預警天氣預報;
收到臺風(fēng)黃色預警天氣預報。
2.嚴重(Ⅱ級)：當符合下列條件之一時(shí)可發(fā)布橙色預警。
收到暴雨橙色預警天氣預報;
收到臺風(fēng)橙色預警天氣預報。
3.特別嚴重(Ⅰ級)：當符合下列條件之一時(shí)發(fā)布紅色預警。
收到暴雨紅色預警天氣預報;
收到臺風(fēng)紅色預警天氣預報。
(二)預警發(fā)布
�、艏�、Ⅲ級預警：由縣城防辦負責向縣城防指副指揮報告請示，經(jīng)縣城防指副指揮簽發(fā)后發(fā)布。
�、蚣夘A警：由縣城防辦負責向縣城防指指揮報告請示，經(jīng)縣城防指指揮簽發(fā)發(fā)布。
�、窦夘A警:由縣城防辦負責向縣防指請示，經(jīng)縣防指指揮或委托縣城防指指揮簽發(fā)后發(fā)布。
(三)發(fā)布方式
城市防汛防臺風(fēng)預警信息的發(fā)布、調整和解除方式應具有多元性和針對性。由縣城防辦組織縣廣電總臺、縣氣象局、縣公安局、縣經(jīng)信局等成員單位按照縣城防指指令及時(shí)發(fā)布預警信息
城市防汛防臺風(fēng)預警信息應通過(guò)多種途徑發(fā)布�？h廣電總臺、縣經(jīng)信局等部門(mén)協(xié)調組織相關(guān)單位利用廣播、電視、短信、信息網(wǎng)絡(luò )、電子顯示屏、內部有線(xiàn)等方式進(jìn)行發(fā)布;公安交警、人防等部門(mén)通過(guò)警報器、宣傳車(chē)等方式進(jìn)行發(fā)布。
五、搶險救災措施
(一)預警行動(dòng)
1、IV級預警：有關(guān)部門(mén)發(fā)布暴雨(臺風(fēng))藍色預警。
相應措施：
學(xué)校領(lǐng)導帶班,人員到崗,24小時(shí)值班，確保通訊暢通;
密切關(guān)注雨情、水情、工情、險情并及時(shí)報告;
對重點(diǎn)防汛部位做好搶險的各種準備工作;
檢查校舍安全情況，要加固門(mén)窗、圍板、棚架、籃球架、宣傳牌等易被風(fēng)吹動(dòng)的搭建物，切斷危險的室外電源，必要時(shí)疏導學(xué)生安全回家。
2、Ⅲ級預警：有關(guān)部門(mén)發(fā)布暴雨(臺風(fēng))黃色預警。
相應措施：
在藍色預警響應的基礎上，進(jìn)一步加強領(lǐng)導帶班，加強巡查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處置、及時(shí)報告上級有關(guān)部門(mén)。
檢查校舍安全情況，發(fā)現隱患，妥善處理。
學(xué)生必須由家長(cháng)接回或學(xué)校指定專(zhuān)人護送回家，路遠的學(xué)生要留在學(xué)校安全的地方，并由老師看護。
建議師生減少外出，行人、車(chē)輛遠離危險設施(如危房、危墻、廣告牌、高空懸掛物等)以及帶電設施，盡量避免在低洼地帶或地下通道停留;遇低洼積水或已實(shí)行交通封閉的路段應繞行，不得強行通過(guò);
加固或者拆除易被風(fēng)吹動(dòng)的搭建物，人員切勿隨意外出，確保師生留在學(xué)校最安全的地方，危房人員及時(shí)轉移。
3、Ⅱ級預警：有關(guān)部門(mén)發(fā)布暴雨(臺風(fēng))橙色預警。
相應措施：
在黃色預警的基礎上，校領(lǐng)導全部上崗到位，搶險人員一線(xiàn)待命;
學(xué)校師生停止室外活動(dòng)，盡可能停留在室內或者安全場(chǎng)所避雨(風(fēng))，密切監視災情;
檢查校舍安全情況，發(fā)現隱患，及時(shí)妥善處理，切斷低洼地區室外電源或者已漏雨校舍的電源，落實(shí)相應措施;
要求師生留在室內，關(guān)門(mén)、關(guān)窗、收物，防止高空墜物傷人;一旦室內積水，立即切斷電源，防止觸電;
外出人員就近躲避，外出車(chē)輛選擇安全行駛路線(xiàn)或就近在安全場(chǎng)地停放;車(chē)輛被淹時(shí)，駕乘人員離車(chē)迅速到達安全場(chǎng)所;關(guān)注道路警示，嚴禁進(jìn)入實(shí)行交通管制的道路;
加固或者拆除易被風(fēng)吹動(dòng)的搭建物，人員應當盡可能待在防風(fēng)安全的地方，當臺風(fēng)中心經(jīng)過(guò)時(shí)風(fēng)力會(huì )減小或者靜止一段時(shí)間，切記強風(fēng)將會(huì )突然吹襲，應當繼續留在安全處避風(fēng)，危房人員及時(shí)轉移。
4、Ⅰ級預警：有關(guān)部門(mén)發(fā)布暴雨(臺風(fēng))紅色預警。
相應措施：
在橙色預警的基礎上，各單位立即啟動(dòng)應急預案，縣教育行政部門(mén)防汛指揮部領(lǐng)導成員立即趕赴所分管學(xué)校受災現場(chǎng)，成立現場(chǎng)保衛、醫療救護、后勤保障等緊急搶險救援小組。
根據縣政府的決定，采取停課或其它專(zhuān)門(mén)的保護措施。
要求師生留在室內或就近避險，外出行駛車(chē)輛緊急就近到安全場(chǎng)所停放，關(guān)注道路警示，嚴禁進(jìn)入實(shí)行交通管制的道路，駕乘人員離車(chē)到達安全場(chǎng)所躲避，同時(shí)注意收聽(tīng)有關(guān)防汛防臺風(fēng)信息;
加固或者拆除易被風(fēng)吹動(dòng)的搭建物，人員應當待在防風(fēng)安全的地方，當臺風(fēng)中心經(jīng)過(guò)時(shí)風(fēng)力會(huì )減小或者靜止一段時(shí)間，切記強風(fēng)將會(huì )突然吹襲，應當繼續留在安全處避風(fēng)，危房人員及時(shí)轉移。
(二)應急響應
1.防洪措施無(wú)法抵御洪水，造成災害時(shí)，立即組織相關(guān)人員進(jìn)行搶險救災。首先搶救受傷人員，并采取最有效措施排除學(xué)校積水，力爭將損失減少到最小程度。
2.緊急調用各類(lèi)物資、設備和人員，做好人員轉移和物資疏散工作。
3.災害發(fā)生后，通過(guò)廣播告知師生，有秩序地或按照演練既定的安全路線(xiàn)轉移，避免推擠踩踏，堵塞通道，不得組織學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，搶險救災應由專(zhuān)業(yè)人員或成年人參加。
4.及時(shí)掌握、調度汛情災情，向縣防汛辦公室和有關(guān)部門(mén)報告情況，原則上一小時(shí)向上級有關(guān)部門(mén)上報汛情及工作動(dòng)態(tài)，必要時(shí)向有關(guān)部門(mén)請求人員、物資及技術(shù)支援。
5.組織有效的后勤保障，保證食品、飲水供應，確保校內師生正常的生活秩序。
六、善后處置
(一)做好遇難人員家屬的撫慰工作。妥善安置受災師生、家屬，根據上級部門(mén)要求和自身條件，開(kāi)放學(xué)校教室、禮堂等校舍，安置當地受災居民。
(二)對受損的房屋、設施、設備進(jìn)行維修、重建，對過(guò)水后的校舍、設施進(jìn)行防疫消毒，防止傳染病等次生災害的發(fā)生。
(三)組織工會(huì )等有關(guān)組織了解師生家庭受災情況，組織心理輔導教師對受災家庭的學(xué)生進(jìn)行心理疏導和教育，并給予必要的救助。
(四)組織力量全面開(kāi)展災情核定工作，及時(shí)收集、清理和處理污染物，對受災情況、征用物資情況、重建能力、可利用資源等做出評估，制定災后恢復計劃，及時(shí)向上級部門(mén)匯報，并組織實(shí)施。
(五)各級各類(lèi)學(xué)校采取有效措施，盡快恢復正常的教育教學(xué)秩序。
七、監督管理
(一)宣傳教育。加強師生防護宣傳教育，組織應對防汛防臺風(fēng)突發(fā)公共事件的教育培訓，編制應對防汛防臺風(fēng)突發(fā)公共事件的教案，增強師生防汛防臺風(fēng)意識及應急基本知識和技能，全面提高師生自救互救意識和能力。
(二)應急培訓。有計劃地對應急救援和管理人員進(jìn)行培訓，提高其專(zhuān)業(yè)技能。
(三)應急演練。定期組織防汛防臺風(fēng)應急處置演練，每年舉行1-2次，以檢驗、完善和強化應急準備和應急響應能力。
(四)責任與獎懲。防汛防臺風(fēng)應急處置工作實(shí)行校長(cháng)負責制和責任追究制。對在防汛防臺風(fēng)和搶險救災中作出突出貢獻的先進(jìn)個(gè)人，按有關(guān)規定進(jìn)行表彰和獎勵。
校園應急預案11
一、指導思想
根據《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項整治的通知》精神和上級有關(guān)指示，認真落實(shí)貫徹踐行核心價(jià)值觀(guān)教育，深入開(kāi)展“反校園欺凌”宣傳教育活動(dòng)，大力宣傳普及反欺凌法治知識，充分認識開(kāi)展校園反欺凌教育活動(dòng)的重要意義，切實(shí)提高對校園欺凌危害的認識，進(jìn)一步提高廣大師生“反校園欺凌”意識，構建平安友善，和諧穩定的校園環(huán)境。
二、校園欺凌事件應急處置機構、職責
�。ㄒ唬�、應急處置領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：分管校長(cháng)
成員：中層以上人員
�。ǘ┓止づc職責
1、現場(chǎng)指揮組
組長(cháng)：
組員：
主要職責：負責指揮和組織校園欺凌事件的處置工作，對重大突發(fā)事件處置工作作出重大決策，督促各相關(guān)應急處置小組按應急預案及時(shí)有效地開(kāi)展工作。
2、警戒疏散組
組長(cháng)：
組員：保安四人
主要職責：負責疏散師生，維護秩序，保持現場(chǎng)，協(xié)調有關(guān)單位（如公安、派出所、醫院等部門(mén)）負責維穩和救助。
3、善后處理組
組長(cháng)：
組員：各班主任
負責對受傷人員進(jìn)行救治，對重傷員應立即與“120”聯(lián)系送往醫院治療。做好對受傷學(xué)生家長(cháng)及家屬的安撫、慰問(wèn)和群眾思想工作，妥善處理好善后事宜，消除各種不安全、不穩定因素。
4、通訊聯(lián)絡(luò )組
組長(cháng)：
組員：體育組人員
負責對內對外的通訊聯(lián)系、報告；收集信息，起草事件報告；做好新聞單位的接待、采訪(fǎng)工作。
5、后勤保障組
組長(cháng)：
組員：后勤財務(wù)人員
負責處置安全事件過(guò)程中的車(chē)輛、接待、物質(zhì)保障等工作。
三、預防措施
1、加強對師生法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
2、嚴格執行門(mén)衛登記管理制度，嚴控外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。
3、學(xué)校安裝好室內外監控錄像裝置，及時(shí)掌握和保存校內外動(dòng)態(tài)。
4、加強對在�；加衳x史人的監控，加強對患有xx史人的關(guān)心，并勸其在家休養治療，經(jīng)濟待遇上給予照顧幫助。
5、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。
6、成立值日教師工作隊伍，加強校園值班巡邏，落實(shí)值日領(lǐng)導、值日教師管理責任制。
7、建立防范校園欺凌事件應急處置機構，做到各盡其責，協(xié)調合力。
四、處理程序
(一)接警與通知
事件發(fā)生后，在場(chǎng)知情人員(包括行政、教職工、學(xué)生)必須立即將所發(fā)生的事件情況向班主任或值日領(lǐng)導報告。班主任和值日領(lǐng)導接到報告后，立即組織人員進(jìn)行制止，控制事態(tài)和相關(guān)人員并立即將所發(fā)生的事件情況報告校長(cháng)，校長(cháng)必須掌握的情況有：事件發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類(lèi)、程度；在基本掌握事件情況后，立即通知副組長(cháng)和各工作組組長(cháng)啟動(dòng)應急預案。
�。ǘ┨幹门c救助
欺凌事件發(fā)生后，領(lǐng)導小組負責人必須第一時(shí)間趕到事發(fā)現場(chǎng)指揮協(xié)調。對現場(chǎng)情況采取積極措施進(jìn)行制止或疏散。在場(chǎng)人員應首先檢查學(xué)生受傷情況。根據先重后輕的原則立即對受傷學(xué)生進(jìn)行應急處置，對傷者應及時(shí)送醫院就診，保護現場(chǎng)，保存物證，并根據事件性質(zhì)向公安機關(guān)報案。
�。ㄈ┍Ｗo與維穩
應急組應對事件現場(chǎng)實(shí)行嚴格的保護，妥善保存現場(chǎng)重要痕跡、物證。維持秩序，疏散師生，監控案情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展，作好安撫處理工作，穩定師生情緒，統一口徑，將影響減到最小。
保衛人員嚴格核查外來(lái)人員身份，不準非當事人家長(cháng)和閑人進(jìn)入校園，保證校園的治安秩序的穩定。受傷害學(xué)生的'監護人、親屬或其他有關(guān)人員，在事件處理過(guò)程中無(wú)理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯學(xué)校教師或者其他工作人員的合法權益的，應立即報告公安機關(guān)依法處理。
�。ㄋ模﹫蟾媾c通報
校園欺凌事件發(fā)生后，學(xué)校必須及時(shí)、準確、全面地了解事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、概況、以及處理進(jìn)度，并迅速配合公安調查事件發(fā)生的原因，做好有關(guān)材料的收集，視情況通知受傷者和責任人的家長(cháng)或家屬。
事件情況由小組統一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何個(gè)人不得接受隨意傳播小道消息，以免失實(shí)。
�。ㄎ澹┦录{查
1、配合上級部門(mén)進(jìn)行事件處理及調查工作。調查事件原因，整理事件記錄，形成書(shū)面報告。
2、總結經(jīng)驗教訓，查找制度、政策、設施等存在的問(wèn)題，制定防范措施。
�。┥坪筇幚�
1、做好受傷學(xué)生和受驚嚇學(xué)生的慰問(wèn)工作，并及時(shí)與受傷害學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系，做好受傷害學(xué)生家長(cháng)的安撫解釋工作。對相關(guān)責任人要通知家長(cháng)到校配合處置工作，嚴肅處理相關(guān)責任人。
2、協(xié)同有關(guān)部門(mén)做好事件的善后撫恤及處理工作，依法處理、協(xié)調理賠，如屬于責任事故，追究責任，并進(jìn)行相應處罰，對受傷學(xué)生的理賠要依據《民法通則》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律、法規執行，努力維護學(xué)校和社會(huì )的穩定。
�。ㄆ撸┴熑巫肪�
1、根據事實(shí)，分清責任，按有關(guān)法律和政策規定對責
任人追究民事責任。有關(guān)責任人的行為觸犯刑律的，移送司法機關(guān)依法追究刑事責任。
2、事件的調查處理必須堅持實(shí)事求是，尊重科學(xué)，依法處置的原則，任何人不得干涉事件的調查處理。對違反本預案、不履行應急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進(jìn)行處分，構成犯罪的，移送司法機關(guān)依法追究刑事責任。
校園欺凌事件預防與處理應急預案
校園應急預案12
安全問(wèn)題越來(lái)越受大家的關(guān)注，消防意識也在逐漸加強，在孩子眾多的幼兒園里，我們要做好消防安全，保證孩子和校園的安全。
一、高度重視，提高消防安全工作的認識
幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開(kāi)展消防知識的教育活動(dòng)，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長(cháng)鳴，長(cháng)抓不懈。
二、加強領(lǐng)導，健全組織
為了切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作，幼兒園建立了以園長(cháng)楊芳為組長(cháng)組成的消防安全領(lǐng)導小組、義務(wù)消防隊，按“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”，“誰(shuí)在崗，誰(shuí)負責”的原則，掌握滅火的知識與技能，熟悉幼兒園應急疏散預案組織實(shí)施，監督檢查日常的防火安全。
三、廣泛開(kāi)展形式多樣，宣傳了解火災危害和自救逃生常識
為了讓全校師生進(jìn)一步認識火災危害，掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識，幼兒園將消防安全教育融入到每周的教學(xué)活動(dòng)中，各班利用圖片、故事、觀(guān)看專(zhuān)題片等形式，開(kāi)展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》，演練疏散路線(xiàn)，將消防安全防患于未然。
四、制定措施、落實(shí)制度
建立消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責任，使防火工作有章可循，有法可依。
開(kāi)展消防安全檢查，做到三個(gè)結合：全校的檢查和重點(diǎn)部位檢查相結合，平時(shí)小檢查和節假日大檢查相結合，檢查和整改相結合。
幼兒園消防教育總結報告
為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應變能力，切實(shí)增強幼兒的消防安全意識和自救自護能力，營(yíng)造穩定和諧的校園安全環(huán)境。近日，xx幼兒園組織全體教職工及幼兒進(jìn)行了消防知識學(xué)習及安全疏散演練活動(dòng)。
演練前，該園園長(cháng)統一安排部署，召開(kāi)“消防安全專(zhuān)題會(huì )議”，強調安全巡查員在各重點(diǎn)部位的'職責，要求教師按幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展班級主題活動(dòng)，講述火災中的自救方法及避災常識。
活動(dòng)中，大、中班以“一起來(lái)滅火”為主題，講述了常見(jiàn)的火災原因，火在日常生活、工業(yè)、醫療等方面的應用，以及火災中的自救辦法。小班以“消防車(chē)來(lái)救火”為主題，講述消防車(chē)的外形、用途等，并讓孩子們了解滅火的工具，例如：水、沙子、濕棉被、干粉滅火器等。
隨著(zhù)急促的警報聲拉響，消防演練正式開(kāi)始。消防疏散演習組長(cháng)xx立即組織消防疏散小組，各司其職，迅速就位。全園的幼兒在整個(gè)疏散撤離的過(guò)程中迅速地用濕毛巾捂住口鼻，彎腰靠墻撤離至安全地帶，班主任清點(diǎn)各班幼兒人數后向組長(cháng)匯報情況，消防疏散演習活動(dòng)結束。
隨后，安保人員組織全園教師及幼兒學(xué)習了干粉滅火器的正確使用，大家也進(jìn)行了實(shí)際操作，整個(gè)活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
此次活動(dòng)全員參加，達到了預期效果，全體教師及幼兒不僅掌握了應對火災、有效自救的安全知識，也熟悉了疏散撤離的路線(xiàn)，還增強了安全防范意識，為平安校園的建設奠定了堅實(shí)基礎。
幼兒園消防教育總結報告
“安全工作”是幼兒園教育的永恒主題，本著(zhù)“安全第一，預防為主”的宗旨，提高全園師生在災害突然來(lái)臨時(shí)應急防護與逃生自救能力，強化消防安全意識，積累集體疏散、消防救助、應急組織等實(shí)戰經(jīng)驗，切實(shí)做好幼兒院的安全工作，構建平安幼兒園，我們機關(guān)幼兒園做了充分的準備，于11月9日上午成功舉行了全園性消防逃生應急疏散演練活動(dòng)。
上午九點(diǎn)二十分孩子們正在吃著(zhù)美味的早點(diǎn)，聽(tīng)到幼兒園廣播內緊急的火災警報聲，全體保教人員迅速按緊急預案的疏散要求，各就各位。
演習領(lǐng)導小組成員及時(shí)來(lái)到各主要通道，有的準備煙霧彈，有的疏散通道內接送家長(cháng)，確保演習通道暢通。全園14個(gè)班級的老師們有序組織孩子們迅速地拿起濕毛巾，捂住口鼻，蜷縮著(zhù)身子，井然有序地按照消防逃生路線(xiàn)，分內外兩個(gè)樓梯安全疏散。在短短4分鐘內孩子們全部安全的撤離到了幼兒園大操場(chǎng)。各班教師馬上清點(diǎn)并匯報了班級幼兒人數。
校園應急預案13
一、火災事故應急處置組織機構及職責：
校園火災事故應急處置工作領(lǐng)導小組：
第一責任人：組長(cháng)：XX
副組長(cháng)：XX
醫務(wù)負責人：XX
成員：XX
各級級部主任、各班班主任
�。ㄒ唬┩ㄓ嵚�(lián)絡(luò )組：（負責人：XX）負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò )溝通。通知相關(guān)部門(mén)和人員立即趕赴現場(chǎng)，及時(shí)向上級報告事故搶險處置情況。
�。ǘ┚浔Ｐl組：（負責人：XX）負責組織人員有序疏散，設置警戒區域，維護現場(chǎng)秩序，疏通道路交通，勸退圍觀(guān)人員。
�。ㄈ缁鹁葹慕M（負責人：XX）：負責人員、財產(chǎn)搶救、現場(chǎng)滅火工作。
�。ㄋ模┽t療救護組：（負責人：XX）負責對傷亡人員實(shí)施救治和處置。
�。ㄎ澹┪镔Y保障組：（負責人：XX）負責及時(shí)提供滅火器材、救災物資，做好后勤保障工作。
�。┥坪筇幚斫M：（負責人：XX）負責事故傷亡人員親屬的'安撫、慰問(wèn)工作，妥善處理各種善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調查，恢復正常的教學(xué)秩序。
二、報警程序：
�。ㄒ唬┌l(fā)生火災時(shí)，現場(chǎng)教師立即拉響警報（電鈴長(cháng)鳴，如遇停電則吹哨）并馬上組織學(xué)生疏散。其他教師聽(tīng)到警報后相繼拉響警報，并馬上組織學(xué)生疏散。
�。ǘ┌l(fā)現火災第一人立即撥打火災報警電話(huà)“119”，報警內容為：地點(diǎn)、火情、著(zhù)火物質(zhì)、詳細地址、聯(lián)系人及電話(huà)。待對方放下電話(huà)后再掛機。水電工立即切斷火災現場(chǎng)電源。
�。ㄈ┴熑稳搜杆賵蟾鎸W(xué)校應急領(lǐng)導小組，并組織學(xué)生有序疏散。
�。ㄋ模⿲W(xué)校應急領(lǐng)導小組立即向應急救援指揮中心報告。
三、應急處置：
�。ㄒ唬┦枭ⅲ壕浔Ｐl組負責按預案有計劃地組織學(xué)生撤離火場(chǎng)到達安全地帶（地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)），各班教師清點(diǎn)人數，上報校應急領(lǐng)導小組。
�。ǘ┳跃龋盒@應急處置領(lǐng)導小組根據預案組織有關(guān)人員立即趕赴現場(chǎng)，指令各工作小組按職責分工立即到位投入搶險。
1.滅火救災組立即組織學(xué)校消防員和老師攜帶滅火器趕赴現場(chǎng)進(jìn)行撲救。
2.醫療救護組趕赴現場(chǎng)搶救受傷人員，同時(shí)撥打醫療急救電話(huà)120。根據學(xué)生受傷情況，通知學(xué)生家長(cháng)。
3.警戒保衛組組織學(xué)生及無(wú)關(guān)人員遠離火場(chǎng)和校園內的道路，保安員在指定路口等待引導消防車(chē)輛。
4.物資保障組準備車(chē)輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷學(xué)生。
�。ㄈ缁穑�
1.保安員引導消防車(chē)到達學(xué)�；馂默F場(chǎng)。
2.應急領(lǐng)導小組成員向消防隊指揮員說(shuō)明情況。
3.應急工作小組人員配合消防專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行撲救或做好輔助工作。
�。ㄋ模┍Ｗo現場(chǎng)：大火撲滅后，警戒保衛組拉警戒線(xiàn)，保護現場(chǎng)。
�。ㄎ澹┥坪筇幚恚喊凑疹A案善后處理組進(jìn)行受傷學(xué)生及家屬的安撫及善后處理工作。
四、注意事項：
�。ㄒ唬⿲W(xué)校領(lǐng)導和教師首先要迅速組織學(xué)生逃生，原則是“先救人，再救物”。
�。ǘ┗馂陌l(fā)生后應掌握的原則是邊救火，邊報警。在消防車(chē)到來(lái)之前，組織學(xué)校教師職工使用滅火器、水桶等進(jìn)行撲救。
�。ㄈ┰诨馂陌l(fā)生第一時(shí)間應判斷原因，立即切斷電源。
�。ㄋ模﹪澜M織學(xué)生參加滅火。
�。ㄎ澹┯袟l件的要迅速啟動(dòng)廣播系統，學(xué)校領(lǐng)導用廣播指揮疏散或滅火。
�。⿹渚裙腆w物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類(lèi)滅火器具。撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
校園應急預案14
為了認真貫徹落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項整治的通知》要求，嚴肅校規校紀，規范學(xué)生行為，加強法制教育，保護學(xué)生身心健康，切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害，建設平安和諧校園，根據上級部門(mén)有關(guān)文件和通知精神，特制定我�！靶@欺凌”事件處置應急預案。
一、明確概念
要將一般的“校園欺凌”與玩笑、“校園暴力”區分開(kāi)： 根據陳寶生部長(cháng)的解釋?zhuān)?/p>
L校園欺凌與發(fā)生在學(xué)生之間的一種失范行為，有時(shí)候可能
帶有輕微違法，但不是犯罪。
2 .校園欺凌不是玩笑，也不是過(guò)分的玩笑，和玩笑無(wú)關(guān)。
3 .校園暴力是犯罪，是違法行為。
二、組織領(lǐng)導
我�！靶@欺凌”事件的應急處置工作，接受學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導，由學(xué)校安全事故應急處置領(lǐng)導小組（以下簡(jiǎn)稱(chēng)應急處置小組）具體負責，領(lǐng)導現場(chǎng)指揮組、通訊聯(lián)絡(luò )組、物資保障組、輿情應對組、人員疏散組、防暴搶險組、應急醫療組和心理輔導組等八支相關(guān)安全應急隊伍,并與各處室部門(mén)協(xié)調合作，共同開(kāi)展事故應急處置工作。
三、工作原則
1 .堅持“安全第一”的原則
增強政治意識、大局意識和責任意識，扎實(shí)、認真地做好校園欺凌事件的'預防和處置工作，維護校園穩定、推進(jìn)和諧校園建設。
2 .堅持“預防為主”的原則
班主任要做好班級安全管控，對可能影響校園穩定的言論、動(dòng)態(tài)或事態(tài)，“寧可信其有，不可信其無(wú)"，不可xx大意、掉以輕心，要做到早發(fā)現、早布置、早處理，力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)。
3 .堅持“教育為主”的原則
陳寶生部長(cháng)表示：實(shí)施校園欺凌的學(xué)生，往往帶有一些炫耀，炫耀力量、炫耀關(guān)系、炫耀地位，是孩子不成熟的一種行為方式。
手段有時(shí)候可能很殘忍，這種殘忍也許是他自己無(wú)法評估、自己把握不了的，他不知道后果。
這告訴我們，青少年學(xué)生無(wú)論是生理還是心理上，都還不成熟，有很大的可塑性。在事件的處置上，我們要堅持教育為主，提高學(xué)生對問(wèn)題的認識，增強法治意識，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)。
4 .堅持“首遇負責”原則
無(wú)論欺凌事件是不是涉及本班、本組部、無(wú)論是不是本人工作職責之內，凡是事件的第一目擊者、第一接報者，全體教職工都有負責對事件進(jìn)行先期處置，并上報應急處置領(lǐng)導小組。
四、應急處置程序
因校園欺凌事件性質(zhì)惡劣，對學(xué)生人身、心理傷害嚴重,對學(xué)校教育教學(xué)秩序影響很大，故對此類(lèi)事件全部采取一級應急處置程序。
1 .教職工在接到校園欺凌事件報告或目擊疑似校園欺凌事
件時(shí)，立即報告安全工作領(lǐng)導小組，報告要簡(jiǎn)明扼，要說(shuō)明事件的規模和嚴重程度，并進(jìn)行先期處置，防止事態(tài)惡化。
2 .領(lǐng)導小組接到報告初步確認屬“校園暴力事件”后,指揮組立即啟動(dòng)一級應急處置程序，張詠梅校長(cháng)立即趕到事件現場(chǎng)，岳都民副校長(cháng)通知通訊聯(lián)絡(luò )組向其他應急隊伍發(fā)出集結指令，然后趕到現場(chǎng)協(xié)助張校長(cháng)指揮協(xié)調各應急隊伍展開(kāi)應急處置。
3 .通訊聯(lián)絡(luò )組接到調度指令后，立即擔負起事故處置的通訊聯(lián)絡(luò )工作，向各應急組傳達指揮調度指令，并在三十分鐘內對事故情況進(jìn)行初步匯總，向上級進(jìn)行簡(jiǎn)單報告。
4 .人員疏散組對事件現場(chǎng)周?chē)鷾舻膶W(xué)生進(jìn)行疏散，防止事件范圍擴大。
5 .防暴搶險組將事件雙方分隔，控制現場(chǎng)秩序，對欺凌方采
取必要限制措施，防止矛盾激化或發(fā)生二次傷害。
6 .輿情應對組立即向通訊聯(lián)絡(luò )組了解事件情況，著(zhù)手輿情應對和安撫事件學(xué)生家長(cháng)的準備工作。
7 .如果有人員傷害，現場(chǎng)處置指揮人員通知應急醫療組攜帶
醫藥器材趕到現場(chǎng)，對受傷人員進(jìn)行初步醫療救治，視情況必要時(shí)聯(lián)系相關(guān)醫療部門(mén)做進(jìn)一步治療。
8應急心理輔導組對受欺凌學(xué)生進(jìn)行適當的心理疏導工作，安撫和穩定學(xué)生情緒。
9 .在欺凌者被有效控制并帶離現場(chǎng)進(jìn)行處理，受害人得到妥善治療或送醫院進(jìn)一步治療，正常教育教學(xué)秩序恢復后,則終止應急處置程序。
10 .后續處置。對于非校園欺凌范圍的普通口角和一時(shí)沖動(dòng)
的沖突，不作為校園欺凌事件進(jìn)行處置，移交政教處進(jìn)行處理。
對于確定屬校園欺凌事件的，除責令欺凌者其向受害者道歉外，情節較嚴重者，學(xué)校視情況給予相應紀律處分。同時(shí)要加強對雙方的法治教育，使欺凌者認為到行為的錯誤性質(zhì)和嚴重性，改正錯誤，作一名遵守法紀的學(xué)生；對受害者申明學(xué)校立場(chǎng)，鼓勵受害者面對欺凌不要退縮忍讓?zhuān)膊灰獩_動(dòng)報復，而要沉著(zhù)、理智，在盡力保護自己免受傷害、少受傷害的同時(shí)，依法維護自己的合法權益。
校園應急預案15
為確保校園各類(lèi)突發(fā)事件能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地得到處理，保障我校全體師生生命財產(chǎn)安全和身心健康，維護社會(huì )穩定，根據上級有關(guān)部門(mén)要求，結合我校實(shí)際，特制定本預案。本預案所稱(chēng)突發(fā)事件，是指突然發(fā)生的，造成或者可能造成校園內師生員工生命財產(chǎn)和身心健康的火災、地震、洪災、公共衛生、環(huán)境污染以及人為的破壞等重大安全事件。
一、組織與指揮
�。ㄒ唬⿲W(xué)校成立突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組，統一領(lǐng)導全校突發(fā)事件的應急處理工作。突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組由學(xué)校領(lǐng)導及相關(guān)科室、教研組主要負責人組成，校長(cháng)任組長(cháng)。
1、指揮有關(guān)教師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施
2、安排教師開(kāi)展相關(guān)的搶險排�；蛘邔�(shí)施求救工作
3、根據需要對師生員工進(jìn)行疏散，并根據事件性質(zhì)，報請上級部門(mén)迅速依法采取緊急措施
4、根據需要對事件現場(chǎng)采取控制措施
5、對本校的突發(fā)事件的應急處理程序進(jìn)行督察指導
�。ǘ┩话l(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組應當根據“生命第一”的原則組織，決定是否啟動(dòng)突發(fā)事件應急預案，并在第一時(shí)間內向上級主管部門(mén)報告。
�。ㄈ⿲W(xué)校各有關(guān)部門(mén)在各自職責范圍內，做好突發(fā)事件應急處理的有關(guān)工作，切實(shí)履行各自職責。對部門(mén)組織或負責的教育教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)前應有預見(jiàn)，并根據學(xué)校的突發(fā)事件應急預案，采取相應的措施，發(fā)生事故，主動(dòng)納入學(xué)校預案工作程序。
�。ㄋ模⿷睜顟B(tài)期間，領(lǐng)導小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò )暢通。校內各部門(mén)應當根據突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組的統一部署，做好的.突發(fā)事件應急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件應急處理工作進(jìn)行的督察和指導。
�。ㄎ澹⿲W(xué)校內任何部門(mén)和個(gè)人都應當服從學(xué)校突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員，對主管部門(mén)和有關(guān)機構的查詢(xún)、檢驗、調查取證、監督檢查及采取的措施,應當予以配合。
二、監測與報告
�。ㄒ唬╅_(kāi)展突發(fā)事件巡視監測。任何人員都有巡視監測學(xué)校突發(fā)事件的責任，值周教師、教學(xué)活動(dòng)的帶隊教師、學(xué)校安全門(mén)衛等教師更有監測學(xué)校突發(fā)事件的職責，一發(fā)現事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭，應向學(xué)校領(lǐng)導匯報。
�。ǘ┙⑿畔蟾嬷贫�。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息，采用逐級匯報制度，事件第一發(fā)現人應及時(shí)向學(xué)校匯報，學(xué)校應在第一時(shí)間向學(xué)校主管部門(mén)匯報，并隨時(shí)與上級單位保持密切聯(lián)系。
�。ㄈ﹪栏駡绦袑W(xué)校重大事件報告程序。對于各類(lèi)突發(fā)事件，應迅速判斷事件性質(zhì)，根據事件性質(zhì)，及時(shí)向社會(huì )、政府各救治排險機構求救，并向相關(guān)的政府職能部門(mén)、上級主管部門(mén)逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響善后處理的現場(chǎng)、證件證物等要進(jìn)行保護。
�。ㄋ模┩话l(fā)事件向外發(fā)布情況，需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導小組同意，在確定性質(zhì)的基礎上以集體形式發(fā)布，不得主觀(guān)臆測、夸大其詞，或者須經(jīng)上級有關(guān)部門(mén)鑒定核實(shí)后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。
三、應急調查與救治
�。ㄒ唬┩话l(fā)事件發(fā)生后，校應急處理領(lǐng)導小組及有關(guān)部門(mén)，負責組織對突發(fā)事件進(jìn)行調查處理。通過(guò)對突發(fā)事件調查、現場(chǎng)勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。
�。ǘ┩话l(fā)事件發(fā)生后，在進(jìn)行事件調查和現場(chǎng)處理的同時(shí)，學(xué)校應當立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫院，對無(wú)法判斷傷情的傷病員，應及時(shí)報警求救求援。
�。ㄈ┩话l(fā)事件發(fā)生后，學(xué)生管理部門(mén)、保衛部門(mén)應立即保護現場(chǎng)、采取疏散、隔離等措施，加強學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想政治工作，確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩定。
�。ㄋ模┩话l(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應急處理工作領(lǐng)導小組根據需要，可以采取臨時(shí)停課、放學(xué)、疏散等措施，并及時(shí)向上級部門(mén)匯報事件情況以及采取的應急措施。
�。ㄎ澹┩话l(fā)事件發(fā)生后，根據事件性質(zhì)，應及時(shí)與涉及事件的學(xué)生家長(cháng)、教師家屬聯(lián)系，在適當條件下，告知事件原因、處理結果，或者聯(lián)系家長(cháng)進(jìn)行救治。
四、應急預防監控措施
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學(xué)校全體師生發(fā)現校園火災均應及時(shí)報警，迅速向學(xué)校領(lǐng)導匯報。發(fā)生在教育場(chǎng)所的火災，教育活動(dòng)必須立即停止，并對人員進(jìn)行安全轉移或疏散。如果有傷員，及時(shí)搶救。涉火人員必須提交火災原因的書(shū)面報告。補充如下：
1、火勢比較大，靠學(xué)校自己的力量難以撲滅，應立即撥“119”報警。
2、重點(diǎn)部位或其鄰近發(fā)生火災，靠學(xué)校自己力量無(wú)把握短時(shí)撲滅，可能危及重點(diǎn)部位，應立即直接撥“119”報警。同時(shí)采取自救措施，轉移物品，打開(kāi)消防通道，疏散人員，隔離電源。
3、一般火災情況（火勢較小、火勢發(fā)展慢、損失小、靠學(xué)校自己力量可以撲滅）應立即組織自行撲火，事后將火災發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、情況、撲火經(jīng)過(guò)、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書(shū)面形式報學(xué)生處。
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當學(xué)校內發(fā)生人員傷亡的惡性事故時(shí)，應立即保護現場(chǎng)，并報告學(xué)校應急預案處理領(lǐng)導。對未死亡人員學(xué)校應采取現場(chǎng)急救，無(wú)法或無(wú)能力救治、或者無(wú)法判斷傷亡情況，應及時(shí)向相關(guān)部門(mén)（公安部門(mén)、醫療救治中心等）報警。
對惡性傷害事故的原因要進(jìn)行及時(shí)調查，實(shí)事求是，配合各部門(mén)提供相應證據證件。事故的處理根據調查結果以相關(guān)法律法規條例處理。
�。ㄈ﹤魅拘约膊”┌l(fā)、流行
應當做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人，采取就地隔離、就地觀(guān)察、就地等待醫療部門(mén)治療。加強預防控制措施，防止造成疫情擴散。發(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等，應及時(shí)采取如下措施：
1、對全校師生員工采取必要的保護措施，發(fā)放必要的防護用品。在公共衛生場(chǎng)所完善洗手設備，提供流動(dòng)水、洗手液、除菌消毒肥皂。
2、所有師生居所、工作室、人群聚集場(chǎng)所要增加通風(fēng)的時(shí)間和強度。教育師生增加戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間，注意勞逸結合，增強抗病能力。注意個(gè)人衛生，勤洗手，搞好居室衛生，勤曬衣被。
3、建議師生員工盡量避免接待外地來(lái)訪(fǎng)的客人，各種集體性人員聚集活動(dòng)推遲或取消，盡量減少不必要的會(huì )議和集體活動(dòng)。
4、一旦發(fā)生疫情，嚴控外來(lái)人員進(jìn)入，教育學(xué)生自我保護，限制學(xué)生去人員密集的公共場(chǎng)所。對我校外出工作人員、學(xué)生實(shí)行登記制度，經(jīng)醫院進(jìn)行必要的身體檢查才能復學(xué)。
5、學(xué)校采取必要的消毒措施。
�。ㄋ模� 地震、洪災等自然災害
發(fā)生自然災害，必須以生命第一，學(xué)�？梢圆扇”匾耐W(xué)。對影響師生安全教育教學(xué)活動(dòng)，都應及時(shí)作出安排，或采取必要的防范措施，在上下學(xué)路上可能危及學(xué)生生命安全的，應及時(shí)告知家長(cháng)接送或在路上護送，也可以報警。對可預見(jiàn)性自然災害，應在未發(fā)生災害前，作出安全部署，對不可預見(jiàn)的自然災害如地震、龍卷風(fēng)等，應盡力采取保護和自救措施，事后應及時(shí)施救，并向事實(shí)情況通過(guò)匯報程序匯報。
�。ㄎ澹┉h(huán)境污染
1、調查學(xué)校周邊的環(huán)境污染源，如果可能造成環(huán)境污染的源頭物，因及時(shí)向環(huán)保部門(mén)聯(lián)系。并備案這些污染源可能產(chǎn)生的污染性質(zhì)和處理辦法。
2、產(chǎn)生環(huán)境污染突發(fā)事件，應配合環(huán)保部門(mén)緊急疏散全校師生，并做好學(xué)生的思想穩定工作，疏散過(guò)程維護好師生的秩序。
3、平時(shí)對全校師生進(jìn)行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護自救教育。
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1、加強校園保衛和巡邏，阻止外來(lái)人員進(jìn)入校內。
2、發(fā)生爆炸、投毒等惡性事故，及時(shí)報警。學(xué)校應保護生者，進(jìn)行人員安全疏散，對傷員進(jìn)行救治。
3、發(fā)生綁架等突發(fā)事件，及時(shí)報警，并配合公安部門(mén)提供相關(guān)破案線(xiàn)索。
4、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件，報警，及時(shí)送傷者入醫，保護現場(chǎng)，調查原因。
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