校園運動(dòng)會(huì )作文6篇（必備）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的校園運動(dòng)會(huì )作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園運動(dòng)會(huì )作文 篇1
今天上午，我們盼望已久的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。運動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，做著(zhù)熱身運動(dòng)。我們這些啦啦隊隊員們也在一旁拭目以待。
“砰”的一聲，槍聲響起，女子60米跑開(kāi)始了，我們班的闞志慧猶如一枝離弦的箭，飛快地向前沖著(zhù)。由于起跑速度慢了點(diǎn)，闞志慧同學(xué)在中途還是倒數第二，我們急了，大聲喊著(zhù)：“闞志慧，加油！” 她似乎被我們給鼓舞了，加快了速度，超過(guò)了一位，兩位……我們的心一下子提到了嗓子眼，恨不得上去推闞志慧一把。終于。在最后關(guān)鍵時(shí)刻，闞志慧奮起直追，超過(guò)了領(lǐng)先的'一位同學(xué)，獲得了第一名！我們呼喚雀躍，高興地又蹦又跳，擊掌呼喚勝利。
由于首戰出師就傳來(lái)捷報，我們班士氣大增，又一舉獲得了好幾個(gè)第一名，其中最激烈的搶眼戲要數男子400米。我們班王開(kāi)新一出發(fā)就牢牢保住第二的位置，并不斷向前面領(lǐng)先的同學(xué)發(fā)起挑戰，兩個(gè)人在激烈地較量著(zhù)，一會(huì )兒你領(lǐng)先，一會(huì )兒我領(lǐng)先。我們看得眼花繚亂，不停地為王開(kāi)新吶喊加油。由于后面同學(xué)漸漸體力不支，王開(kāi)新把他甩得遠遠的，飛快地沖向終點(diǎn)，還不斷地揮舞雙臂，表示勝利。我和張春柳緊緊擁抱在一起，心里真是激動(dòng)萬(wàn)分。
運動(dòng)會(huì )結束了，我們班一共獲得了五個(gè)第一名，還分別獲得了一個(gè)第二名，第三名，第四名。我真為我們班感到驕傲。
“啊，加油！”這一聲聲激烈的喊聲還回蕩在操場(chǎng)上空，我們沉浸在深深的喜悅之中。
校園運動(dòng)會(huì )作文 篇2
學(xué)校運動(dòng)會(huì )結束，區運動(dòng)會(huì )結束。這是這學(xué)期里最重要的體育大事。也是這學(xué)期體育老師們工作的重心。干的.也算充實(shí)。
校運會(huì )是學(xué)校成立以來(lái)第二屆。有了第一次的經(jīng)驗。第二屆開(kāi)得比較成功�？偨Y一下，就是把集體項目按年級分散開(kāi)來(lái)進(jìn)行。第二點(diǎn)是裁判員一定要培訓好做到位。第三點(diǎn)，前期工作一定要做好做細。例如：成績(jì)記錄表一定要印夠數量。
為備戰區運會(huì )，體育老師們經(jīng)過(guò)一個(gè)半月的辛勤工作，尤其是男體育老師們的付出更多。早上帶隊訓練，下午第三節課訓練，學(xué)生們無(wú)論在各項身體素質(zhì)和各個(gè)運動(dòng)項目成績(jì)上都有了大幅度的提高。這也是我們區第二小學(xué)第一次以區直小學(xué)的身份參加的第一屆運動(dòng)會(huì )。不負眾望，在區運動(dòng)會(huì )上我們?yōu)I城區二小的成績(jì)取得了開(kāi)門(mén)紅——全區第四名。體育老師們的付出得到了好的回報。也是濱城區二小的驕傲。希望我們在下一年的區運會(huì )上再創(chuàng )佳績(jì)！
校園運動(dòng)會(huì )作文 篇3
記憶中的童年是幾首好聽(tīng)的童謠，是每個(gè)晚上伴我入睡的故事，是看得不想眨眼的動(dòng)畫(huà)片是時(shí)不時(shí)想起就笑的美好回憶。
上周，一場(chǎng)別開(kāi)生面的運動(dòng)會(huì )讓我們重現繽紛童年，我們尋找著(zhù)心中最真實(shí)、最天真的自己。
看！遠處有一支隊伍正朝我們走來(lái)，他們身著(zhù)盛裝而來(lái)。原來(lái)是一年級一班的小可愛(ài)們，他們將為我們上演一場(chǎng)真人版的冰雪奇緣。安娜和克里斯托弗被他們表演得淋漓盡致，讓我有了穿越的錯覺(jué)。沒(méi)想到在嘉都能有這樣一段奇緣。
《瘋狂動(dòng)物城》里的兔子朱迪、狐貍尼克、本杰明警官和大塊頭牛局長(cháng)如約而至，這場(chǎng)動(dòng)畫(huà)達人會(huì )少不了智慧的他們。
葫蘆娃，葫蘆娃，一根藤上七朵花趕赴這次盛會(huì )的有葫蘆娃們，就是我班的主題方陣，同學(xué)們團結齊心，集體上陣。二班，二班，的確不一般。
我沒(méi)有出現在我們班的方陣里，因為我在彩旗方隊。三十面彩旗被我們高高舉起，迎風(fēng)飄揚。我們奔跑著(zhù)，揮舞著(zhù)。流動(dòng)的彩旗成了運動(dòng)會(huì )一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
精彩紛呈的表演之后，典雅的女祭司著(zhù)一襲白裙乘著(zhù)馬車(chē)緩緩駛來(lái)，帶來(lái)了象征著(zhù)光明、團結、友誼、和平和正義的奧運圣火。圣火在嘉人手中傳遞，點(diǎn)亮了我們美好未來(lái)的道路，讓嘉都人逐夢(mèng)的腳步更加執著(zhù)堅定。最后，火炬傳到了張校長(cháng)的手中，張校長(cháng)化身為天使，張開(kāi)傳播愛(ài)和希望的天使翅膀，手擎圣火，點(diǎn)燃圣火盆，寄語(yǔ)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)運動(dòng)的嘉都人。
最震撼的`場(chǎng)面是全校學(xué)子參與的扇子操《武之夢(mèng)》，一招一式，剛柔相濟，氣勢磅礴。表演的成功是大家不斷訓練、雕琢、精進(jìn)的結果。
開(kāi)幕式在特色功夫操中降下帷幕，真正激烈的比賽開(kāi)始了。
教師隊伍的比拼，班級之間的鏖戰讓我們激動(dòng)、興奮，吶喊聲、助威聲此起彼伏。整個(gè)賽場(chǎng)就是一片熱烈翻動(dòng)的海洋。
比賽結束，我們班雖然沒(méi)有取得最優(yōu)的成績(jì)，但是在同學(xué)們、家長(cháng)們共同努力下獲得接力比賽第三，拔河比賽第二，我們?yōu)樽约旱膬A力付出而驕傲。
童話(huà)筑造了我們精彩的一生，嘉都書(shū)寫(xiě)著(zhù)我們美麗的故事。
校園運動(dòng)會(huì )作文 篇4
在這金秋時(shí)節，我們迎來(lái)了盼望已久的秋季運動(dòng)會(huì )。
在運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式上，首先是進(jìn)行隊列隊形比賽。賽場(chǎng)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，喊著(zhù)響亮的口號，邁著(zhù)整齊的步伐經(jīng)過(guò)主席臺。
隊列隊形比賽結束后，是六年級的姐姐們表演的手語(yǔ)操“跪羊圖”。在她們的影響下，各班同學(xué)都跟著(zhù)做了起來(lái)。做著(zhù)“跪羊圖”，聆聽(tīng)著(zhù)純美的音樂(lè )，讓我感受到了，父母的恩德重如山，是他們把我養育成人，我以后一定要懷著(zhù)一顆感恩的心，去報答他們。
接著(zhù)，是我們四、五年級共同表演的“功夫竹簡(jiǎn)”。在表演的`過(guò)程中，掌聲雷動(dòng)，歡聲如潮。此時(shí)此刻，作為“功夫竹簡(jiǎn)”的一員，我感到無(wú)比的驕傲和自豪。
開(kāi)幕式結束了，大家都投入到激烈的比賽中了。
比賽開(kāi)始了，第一個(gè)項目是“爬越”，而我正好參加的是這個(gè)項目。賽前我已經(jīng)做好了充分的準備，等待比賽的到來(lái)。只聽(tīng)老師的槍聲一響，我箭步如飛沖向了終點(diǎn)，盡管途中有障礙物，但它并沒(méi)有阻擋我。當我知道，自己得了第一名的時(shí)候，我的心情無(wú)比的激動(dòng)和高興。我的心里在吶喊著(zhù):“我得了第一名，我為班里爭光了!”
比賽還在激烈的進(jìn)行中……
最后，還有“同舟共濟”，是王俏雅、白愉和撖宇潔她們三個(gè)參加。每個(gè)班的隊員都已蓄勢待發(fā)，聽(tīng)到老師的槍聲，她們三個(gè)便邁著(zhù)井然有序的步伐齊心協(xié)力的走向終點(diǎn)�！�10米、5米、2米……她們到終點(diǎn)了!”同學(xué)們?yōu)樗齻儏群�。白老師知道她們得了第一名，分外的開(kāi)心。在此同時(shí)，讓我感受到了，團結就是力量。她們是班里的驕傲。
比賽結束了，同學(xué)們的歡呼聲漸漸的消失了，熱鬧的會(huì )場(chǎng)，變得清靜了許多。
在這次的運動(dòng)會(huì )上，讓我收獲了成功的喜悅，同時(shí)我深切的感受到了團結就是力量。
校園運動(dòng)會(huì )作文 篇5
是什么讓冰冷的空氣變得燥熱？是什么讓恬靜的陽(yáng)光變得飛濺了？是什么讓困倦的世界立即變得亢奮了？不是安塞腰鼓，不是游樂(lè )場(chǎng)，而是魯礦中學(xué)精彩的秋季運動(dòng)會(huì )……
時(shí)間的車(chē)輪轉得飛快，開(kāi)幕式還沒(méi)有來(lái)得及卸妝，正式比賽就已經(jīng)匆匆登場(chǎng)了。
看！鉛球正在空中飛舞�？�！那有一匹匹脫韁的野馬�？�！跳高運動(dòng)員是那么身輕如燕�？�，快看，那兒正在跳高的不就是我們班的嗎？王晉元、鞏翼飛、孔祥澤！對于王晉元來(lái)說(shuō)的上名次就不錯了，懸念也不在他，而是在鞏翼飛身上，第一跳，看他十分輕松，腿一抬便過(guò)去了，隨著(zhù)高度的增加，有越來(lái)越多的人被淘汰，當然不善于運動(dòng)的王晉元也在這其中�？�，鞏翼飛的助跑、起跳、騰空、落地，完美一跳后桿子仍然默默的躺在那里，兩秒，三秒，五秒，桿子并沒(méi)有“生氣的”滾下來(lái)，而是靜靜的享受這一切，再回頭看看鞏翼飛，�？�、裝酷……興奮的不得了，看看其他人，瞪眼，伸頸，驚訝，震驚，默嘆，以為妙絕。冠軍的寶座非他莫屬了。再看看王晉元，被淘汰了也不肯離去，為鞏翼飛的奪冠連連叫好，興奮著(zhù)，笑著(zhù)，兩人又勾肩搭背的回到座位上�？吹届栆盹w奪冠，老手那么高興，同學(xué)們那么高興，我也暗暗下定決心，一會(huì )要盡力拼了，一會(huì )就看我的嘍，精彩不容錯過(guò)哦！
到了檢錄處，我就傻眼了，劉欣研、李清華、孫雪瑩，有兩個(gè)去年我都沒(méi)跑過(guò)，今年我能行嗎？在這時(shí)，我想起了政治書(shū)上的一句話(huà)：積極的情緒使自己的水平正常發(fā)揮，甚至超常發(fā)揮，那不妨積極一點(diǎn)，還可以增加機體的免疫力呢！為了年輕，為了健康樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)嘛，但是不能僅僅暗示，那行動(dòng)呢？這時(shí)我看到六年級的小朋友還沒(méi)有跑呢，不妨和他們練一下起跑，經(jīng)過(guò)練習，我發(fā)現我的起跑反應慢，那就意味著(zhù)后面要更快的跑才可以，我認真、仔細看了六年級跑的全程，發(fā)現開(kāi)始不能太快。
“程澍”“劉欣研”上戰場(chǎng)了，在“嘭”地一聲槍響之后，我并沒(méi)有象4、5道的兩個(gè)同學(xué)那樣跑的那么快，而是慢一點(diǎn)，保存體力。在第一個(gè)變道后，還有一個(gè)同學(xué)沒(méi)超上，這時(shí)嘴唇有點(diǎn)干，腿有些沉了，但是意志更堅定了，跑在第一位后，我好想閉上眼睛休息一會(huì )。我知道我很累，別人比我更累，就當我速度有些慢下來(lái)時(shí)，我又聽(tīng)到了一樣聲音，那就是同學(xué)們的加油聲，歡呼聲。5、4、3、2、1“我要爆發(fā)了”，呃，我失敗了，加速沒(méi)有成功！被迫只能以較慢的速度前進(jìn)了，就在我剛剛進(jìn)入最后一直道時(shí)，我發(fā)現在終點(diǎn)處有那么多同學(xué)在迎接我，賣(mài)力地喊著(zhù)“加油、沖刺”。3、2、1，紅線(xiàn)近在咫尺，身體向前一傾，我就倒在了一個(gè)同學(xué)身上，我是第一，為班級掙了7分。雖然還氣喘吁吁，臉上已露出興奮的'笑容。
上午的比賽結束了，操場(chǎng)上仍然回蕩著(zhù)同學(xué)們的歡笑聲、加油聲，每個(gè)運動(dòng)員都很累，但卻有一種無(wú)比興奮的、快樂(lè )的心情……
運動(dòng)會(huì )當天下午結束，夕陽(yáng)那么美，鳥(niǎo)兒的歌聲那么嘹亮，隨風(fēng)搖曳的樹(shù)也是那么快樂(lè )。
運動(dòng)會(huì )因為有了運動(dòng)員的拼搏，還有服務(wù)隊的熱心服務(wù)，拉拉隊的吶喊助威，因了每一個(gè)人的參與而變得得精彩無(wú)限。
校園運動(dòng)會(huì )作文 篇6
清晨，不知疲倦的鬧鐘早早地將我叫醒。按照慣例，我依然沉浸在被子的懷抱中。不對！今天要開(kāi)運動(dòng)會(huì )！我立刻睜開(kāi)眼睛，用仰臥起坐的動(dòng)作騰空而起，快馬加鞭趕到學(xué)校。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，都想在運動(dòng)會(huì )上揚眉吐氣。運動(dòng)會(huì )的“交響樂(lè )”奏響了！
第一樂(lè )章：歡呼交響樂(lè )
表演者：在場(chǎng)的所有同學(xué)
在精彩的開(kāi)場(chǎng)舞后，上午9點(diǎn)，廣播里傳來(lái)滑老師有力的聲音：“我宣布，子弟學(xué)校20xx年春季運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)幕！”“耶！”同學(xué)們歡呼雀躍，全校頓時(shí)沸騰起來(lái)！我們飛快的`跑到操場(chǎng)，等待運動(dòng)會(huì )重頭戲的。
第二樂(lè )章：比賽交響樂(lè )
表演者：所有運動(dòng)員
“預備，跑！”“加油！”……操場(chǎng)上鼓掌聲、加油聲、維持秩序省、嬉戲打鬧聲響成一片。參加比賽的同學(xué)聚精會(huì )神地投入比賽，其他同學(xué)在一旁熱情澎湃的吶喊助威。最有意思的要數五、六年級的1000米和800米長(cháng)跑了。1000米時(shí)，同學(xué)們都像一顆顆從槍口射出的子彈，直向彈靶飛去。王澤昊和劉柯像展翅的雄鷹在飛翔；而郭毓航卻像脫韁的駿馬，向前方跑去。操場(chǎng)上響起了“加油”聲，我也不由得喊起了“加油！”
在跑800米的時(shí)候，同學(xué)們用盡了全力，當然也包括我在內。我拼命地跑，可跑道好像沒(méi)有盡頭，終點(diǎn)怎莫那末遠��！我的腦子里只剩下了“跑”這個(gè)字，除此之外一片空白……終于，我們勝利了！
我已經(jīng)被這運動(dòng)會(huì )的“交響樂(lè )”深深地吸引了，你們呢？
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