幸福家庭征文小學(xué)生
對于孩子來(lái)說(shuō),幸福很簡(jiǎn)單,下面是YJBYS小編為大家搜集的幸福家庭征文小學(xué)生,供大家參考,歡迎大家借鑒。
幸福家庭征文小學(xué)生
媽媽煮的飯很香,就連在書(shū)房里都聞得到,我的肚子不停的被勾引過(guò)去,吃上一口,就吃掉了一整個(gè)幸福。媽媽煮的飯超級好吃,就連簡(jiǎn)單的大骨湯也可以煮的非常的贊。但,媽媽的棍子超恐怖,只要她拿起棍子,我就會(huì )嚇到閃一邊去,媽媽是家庭的支柱,讓我依賴(lài),這就是我最大的小幸福。
爸爸只要一生氣,他的脾氣就會(huì )開(kāi)始“敲鑼打鼓”,臉色也烏云密布,但是只要他在家,我的心情就會(huì )很安定,很平安。
我親愛(ài)的棉被超舒服,一躺下去就永遠不想起不來(lái)。我的`家雖然不是什么豪宅,確因為有了數不清的小幸福,變得豪華無(wú)比,讓我過(guò)得很滿(mǎn)足幸福!謝謝爸爸、媽媽!
幸福家庭征文小學(xué)生
最近,我在新民迎賓館聽(tīng)了“最實(shí)干的教育工作者”李威主講的大型公益報告《幸福家庭——父母智慧》,聽(tīng)后感觸很深。
作為人師人母,隨著(zhù)年齡的慢慢增長(cháng),孩子的漸漸長(cháng)大,現在我更深刻地理解了“任何成功都無(wú)法彌補一個(gè)孩子教育的失敗”這句話(huà)的深刻含義。孩子是父母生命的延續,是世界民族的未來(lái)。如果孩子不成“人”,只知吃喝享樂(lè ),甚至打爹罵娘,觸犯法律,那么我們在外辛苦打拼賺錢(qián)還有什么意義。
教育界自古就有一句名言:“幼兒養性,童蒙養正,少年養志。”教育孩子應該趕早,從現在就開(kāi)始。那么我們應該為我們的“希望”做些什么呢?至圣孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”。先賢老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“是以圣人處無(wú)為之事,行不言之教,萬(wàn)物作焉而不辭。生而不有,為而不恃,功成而弗居。” 我國著(zhù)名教育家陶行知也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué);唯有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。”用今天的話(huà)說(shuō)就是“言傳身教,無(wú)為而為”。
父母是孩子最好的老師,應做孩子的精神領(lǐng)袖。你的一言一行,對孩子有潛移默化的影響,就像央視的公益廣告所演的“媽媽為年邁的老人端水洗腳,年幼的孩子為媽媽端水洗腳”。有些事不用講大道理,你做到了,孩子看見(jiàn)了,他就會(huì )在某一刻自然而然地去學(xué)著(zhù)做。普通工人李子木這樣做了,創(chuàng )造出兒子成才順利進(jìn)哈佛的奇跡。李子木在兒子出生不久,便與家人約法三章:在家中不許打麻將和紙牌;周一到周五,孩子睡覺(jué)前不許看電視;孩子在家時(shí),家里所有人盡可能都在看書(shū),以培育孩子的讀書(shū)習慣。孩子開(kāi)始也坐不住,漸漸的,便能潛移默化,他也會(huì )學(xué)大人的樣子坐下來(lái)看書(shū)?,這就是“言傳身教,無(wú)為而為”的力量。李子木能做到的,我們又有什么做不到的呢?
春有播種,秋就有收獲。父母身體力行,說(shuō)到做到,孩子才能知道做到。教育的根本目的不在于知道,而在于做到。要使孩子做到,父母的身教就更加要重于言傳。
幸福家庭征文小學(xué)生
我有一個(gè)幸福而快樂(lè )的家庭。家庭成員有爸爸媽媽和我。
我們是三口之家,我是一名普通的中學(xué)生,爸爸和媽媽都是幼兒教師。雖然日子過(guò)得平凡但也非常充實(shí)。
爸爸和媽媽工作非常緊張,所以我也很體諒他們的辛苦,盡量不惹他們生氣。
由于爸爸媽媽都很愛(ài)干凈,所以我們的家是一個(gè)“潔凈的家”
在我們這個(gè)潔凈的家中,最勤勞的要數爸爸,家里的東西只要有一點(diǎn)灰塵,他都會(huì )仔細的擦一擦,直到滿(mǎn)意為止。
媽媽雖然工作很忙,但總會(huì )抽出時(shí)間去購物,買(mǎi)很多的衣服。因為媽媽買(mǎi)衣服買(mǎi)起來(lái)沒(méi)頭兒,這可苦了我和爸爸,沒(méi)有辦法,只好溜之大吉。
爸爸很喜歡花,家里的陽(yáng)臺上幾乎全部是花,而且有很多種,夠開(kāi)一個(gè)花展的啦。
爸爸媽媽都非常的孝順,他倆一回老家,爺爺奶奶笑得都合不攏嘴。
媽媽花錢(qián)從不在乎,她認為花錢(qián)要往有用的地方花。因為媽媽的教導,所以我從來(lái)不亂花錢(qián),甚至一分不花。
我們一家三口的每天生活“規律”:爸爸媽媽工作,我上學(xué)。這條規律已經(jīng)使用了8個(gè)春秋。不過(guò)這只是對我而言。因為爸爸媽媽是工作了半輩子的。
別人都說(shuō)我的媽媽是一個(gè)女強人,我和爸爸也這樣認為。
我可以說(shuō)是一個(gè)地地道道的九零后,過(guò)的是幸福的生活,不能體諒爸爸媽媽那時(shí)候的生活是多如何的艱苦。我也常聽(tīng)他們說(shuō)以前的事情,也知道爸爸媽媽的不容易。他們那個(gè)時(shí)候,因為家里窮,有學(xué)不能上。所以現在爸爸媽媽對我的學(xué)習要求特別嚴格。
別看爸爸媽媽平時(shí)關(guān)系挺好,但也少不了一些小爭吵。
記得我五年級的時(shí)候,爸爸媽媽不知因為什么事情吵起來(lái)了,當時(shí)我正在電腦上和別人聊天。為了不讓他們繼續爭吵,我利用QQ把鄰居叫了上來(lái),免了一嘲大災難”。
我的家沒(méi)有什么特別,只是有愛(ài)我的爸爸媽媽。
有一首歌,每天都會(huì )產(chǎn)生新的旋律,每天都會(huì )譜寫(xiě)新的篇章,這首歌擁有永恒的主題,那就是——家。
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