關(guān)于讀書(shū)的征文（通用25篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家對征文都不陌生吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內容選擇主要是頌揚和體會(huì )。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的征文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于讀書(shū)的征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)的征文 1
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！睍�(shū)成了我最親密無(wú)間的好朋友，童年的讀書(shū)生活給我的童年蒙上了一層金色的薄紗。
我第一次和書(shū)接觸是剛上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)我才五歲。上課時(shí)，幼兒園老師就會(huì )發(fā)給我們一些花花綠綠的書(shū)，因為沒(méi)有接觸過(guò)書(shū)，我給這些“寶貝”都換上了衣服，每天好奇地翻閱地它們，嘴里還自言自語(yǔ)地念叨著(zhù)。
后來(lái)，我迷上了童話(huà)。家里收音機里經(jīng)常播放一些童話(huà)故事。每天晚上，我會(huì )在收音機旁傻傻地等待《小喇叭》欄目播放引人入勝的.童話(huà)故事，我聽(tīng)得如醉如癡。為了滿(mǎn)足我的要求，媽媽給我買(mǎi)了很多連環(huán)畫(huà)，我邊看圖，邊想象，讀得津津有味。
上小學(xué)了，我便迷戀上了一些篇幅較長(cháng)的兒童文學(xué)。記得有一次我正在床上看《淘氣包馬小跳》，正讀到精彩的部分，媽媽大聲對我說(shuō)：“去商店買(mǎi)一些鹽�！蔽覙O不情愿地放下書(shū)，拿著(zhù)錢(qián)，騎上自行車(chē)就出去了。一路上，我的腦海里都是馬小跳，馬小跳在我眼前跳啊跳啊。到了商店，我想我來(lái)買(mǎi)什么？“好吃的？好玩的？都不對！”我想啊想，��！終于想起來(lái)了，是買(mǎi)鹽。等我回到家時(shí)，飯菜都涼了，我吃了一頓“涼菜”。
書(shū)是知識的海洋，書(shū)里有精彩的世界。一本本書(shū)就像磁石一樣深深地吸引著(zhù)我。就這樣我讀的書(shū)越來(lái)越多，書(shū)豐富了我的頭腦，開(kāi)闊了我的眼界，讓我明白了做人的道理。我一定持之以恒地沿著(zhù)“書(shū)”的階梯，勇敢地向上攀登，到達書(shū)山的頂峰，飽覽無(wú)限風(fēng)光。
讀書(shū)的征文 2
多讀書(shū)，可以讓你覺(jué)得有許多的寫(xiě)作靈感�？梢宰屇阍趯�(xiě)作文的方法上用的更好。在寫(xiě)作的時(shí)候，我們往往可以運用一些書(shū)中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺(jué)得你更富有文采，美感。
多讀書(shū)，可以讓你全身都有禮節。俗話(huà)說(shuō)：“第一印象最重要�！睆哪懔艚o別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書(shū)可以讓人感覺(jué)你知書(shū)答禮，頗有風(fēng)度。
多讀書(shū)，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說(shuō)過(guò)：“知識就是力量�！辈诲e，多讀書(shū)，增長(cháng)了課外知識，可以讓你感到渾身充滿(mǎn)了一股力量。這種力量可以激勵著(zhù)你不斷地前進(jìn)，不斷地成長(cháng)。從書(shū)中，你往往可以發(fā)現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進(jìn)的方向。所以，書(shū)也是我們的良師益友。
多讀書(shū)，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書(shū)讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。
多讀書(shū)，也能使你的心情便得快樂(lè )。讀書(shū)也是一種休閑，一種娛樂(lè )的方式。讀書(shū)可以調節身體的.血管流動(dòng)，使你身心健康。所以在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè )的事情。用讀書(shū)來(lái)為自己放松心情也是一種十分明智的。
讀書(shū)能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書(shū)，為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎！
讀書(shū)的征文 3
每當我陶醉在書(shū)的海洋中時(shí)，一種奇妙的感覺(jué)就充溢著(zhù)我的心房。我似乎聽(tīng)到自己從心底發(fā)出的由衷感嘆：讀書(shū)真好！
很小的時(shí)候，我就結識了書(shū)。那是一個(gè)布滿(mǎn)彩圖和拼音的世界。在書(shū)中，我發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)的秘密：猿人是人類(lèi)的祖先，恐龍十分高大可拍，遙遠的年代人們靠砧木取火·原來(lái)世界是如此奇妙！我覺(jué)得讀書(shū)讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大，仿佛舉目望去，我就能輕易地看到北極的冰川，看到埃及的尼羅河畔有成千上萬(wàn)的工人在修建金字塔。直到愛(ài)不釋手地合上書(shū)，我的腦海中還不斷地浮現出各種畫(huà)面。我心中有一種甜蜜的感覺(jué)涌起：讀書(shū)真好。
漸漸地，我告別了娃娃書(shū)，步入了文學(xué)的陛堂。書(shū)變得厚了，變得深奧了。我不再又又在大自然中打轉，我常常不由自住地一個(gè)個(gè)故事當中：當白雪公主跳脫了惡人的亂世之后，我禁不住大聲叫好；當睡美人獲得新生之時(shí)，我快樂(lè )無(wú)比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我卷著(zhù)的心才漸漸平靜。是的'，你讀書(shū)真好！培根在《論求知》中不也有同樣的感想嗎？讀書(shū)一方面開(kāi)招了我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈，是我們的靈魂得到了升華。
后來(lái)，在“楚才杯”的角逐中，我棒到了一等獎的金杯；在各類(lèi)作文比賽中，我屢屢得獎；在各種知識競賽中，我爭得了一席之地。
不僅是我，億萬(wàn)個(gè)聲音都會(huì )呼喚：“讀書(shū)真好！”書(shū)推動(dòng)著(zhù)中華民族不斷前進(jìn)，書(shū)滋養了一代又一代人，書(shū)是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯！
讀書(shū)真好！
讀書(shū)的征文 4
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有了書(shū)籍，就像沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有了書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀�！绷袑幰苍f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是巨大的力量�！薄皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基的一句名言。不管怎么說(shuō)，這些名人名言都充分表現了書(shū)對人類(lèi)的重要性。的確，書(shū)對人類(lèi)真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書(shū)而變得熱愛(ài)生活，心里充滿(mǎn)仇恨的人可能因一本好書(shū)而變得無(wú)比關(guān)心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書(shū)而變得心胸無(wú)比寬廣。作為我們小學(xué)生，更應多讀些有益的書(shū)籍，這樣不但可以讓我們開(kāi)闊眼界，增長(cháng)知識，提高寫(xiě)作能力，而且可以陶冶我們的情操。
高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上�！睂�，書(shū)籍是知識的源頭，是人類(lèi)的精神食糧。書(shū)籍，是嘹望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開(kāi)知識寶庫的鑰匙。讀書(shū)，能使人愉快，使人聰明，鼓舞人的思想感情去愛(ài)人類(lèi)，愛(ài)和平。
書(shū)是有價(jià)的，但又是無(wú)價(jià)的。世上的`書(shū)那么多，價(jià)錢(qián)從幾元到幾千元，各不相同，可它們內存的知識是無(wú)價(jià)的天價(jià)難及的。書(shū)對人類(lèi)的影響有多大，自然不言而喻了。
為了歷史的前進(jìn)，社會(huì )的發(fā)展，人們渴求知識。知識就是力量，知識就是生產(chǎn)力。只有知識才能構成巨大的財富源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。
努力讀書(shū)吧，它是知識的源泉。好讀書(shū)的人們，讓我們一起讀好書(shū)吧！
讀書(shū)的征文 5
讀書(shū)是我最大的愛(ài)好，在我的生活中，家人關(guān)心我，愛(ài)護我，他們伴隨著(zhù)我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋。與此同時(shí)還有一位默默無(wú)聞的好友也在伴我成長(cháng)，那位好友就是——書(shū)。
幼年時(shí)，我喜歡讀那本厚厚的《西游記》漫畫(huà)。我不僅注意那些有趣的漫畫(huà)，而且還對書(shū)中的漢字情有獨鐘。因為以前小時(shí)候認識的字并不多，所以有些字我經(jīng)常請教媽媽。每當認識你一個(gè)字，理解一個(gè)句子，我都會(huì )高興地一蹦三尺高。就這樣，書(shū)成了我幼兒時(shí)的好伙伴，它伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
幼年過(guò)去了，我上小學(xué)了。此時(shí)的我更得意了，因為上了小學(xué)，學(xué)了拼音，以后就能認識更多的字，讀更多我未讀過(guò)的書(shū)。從上小學(xué)起，我的視野比以前更開(kāi)闊了，我不再看漫畫(huà)了，我已經(jīng)改看童話(huà)了。那一個(gè)個(gè)精彩的`故事，深深地觸動(dòng)著(zhù)我的心扉，我為善良的灰姑娘的命運感到心酸，我為那愚蠢的皇帝感到可笑，更為丑小鴨的遭遇感到幸�！ぁぁぁぁぁ�
書(shū)，不僅給了我有利的知識，更給我的心靈帶來(lái)了有利的力量，它讓我明白了許多深刻的哲理，它將永遠伴著(zhù)我成長(cháng)。
讀書(shū)的征文 6
這個(gè)暑假我讀了幾本課外書(shū)，其中沈石溪寫(xiě)的《警犬拉拉》最讓我難忘。拉拉是一只警犬學(xué)院畢業(yè)的狼狗，它勇敢、機敏、忠誠，在它的主人大漫的帶領(lǐng)下，四處執行任務(wù)，屢建奇功。其中給我印象最深的是《失重的榮譽(yù)》。
這篇文章講的是：有一只新來(lái)的警犬叫維奇，它被分為與拉拉一同作戰的警犬，在一次執行任務(wù)中，拉拉靠著(zhù)自己勇敢的精神和靈敏的嗅覺(jué)在大雨中找到了罪犯的作案工具，但這時(shí)候維奇也來(lái)到了這里，而此時(shí)的'拉拉經(jīng)過(guò)雨淋已經(jīng)筋疲力盡了，維奇主動(dòng)幫它叼東西，當時(shí)的拉拉只想盡快把作案工具交到警察手中，所以放松了警惕，但這時(shí)，維奇卻叼著(zhù)東西很快的跑到了它的馴養員小金那里，小金大喊是他的維奇找到了這個(gè)東西，所以維奇獲得了本已屬于拉拉的榮譽(yù)。拉拉十分生氣，但在另一次執行任務(wù)中，維奇因太想得到榮譽(yù)，而不按計劃行動(dòng)，提前沖了上去，卻不料失算遇到了危險。這時(shí)的拉拉，奮不顧身的沖上前去救維奇，而自己身負重傷。
拉拉還完成了密室搶劫案、嬰兒拐騙案、珠寶盜竊案……有幾次差點(diǎn)沒(méi)了狗命兒！在生活中，我們也應該像拉拉一樣，做事要永不放棄、沉著(zhù)冷靜、不怕困難、勇敢執著(zhù)。
讀書(shū)的征文 7
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它給予我們力量；書(shū)，是我們的好朋友，它能讓我們的生活變得豐富多彩；書(shū)，被稱(chēng)為人類(lèi)文明的“長(cháng)生果”。我們的生活需要書(shū)，需要閱讀書(shū)。最?lèi)?ài)是讀書(shū)，最是書(shū)香能致遠，濃郁的書(shū)香潤澤著(zhù)一間間教室，滋養著(zhù)一個(gè)個(gè)心靈，我們用書(shū)香營(yíng)造美麗的校園，我們用書(shū)香充盈著(zhù)絢麗人生�！靶『刹怕都饧饨恰�，一株株幼苗在春雨中破土而出，迎著(zhù)朝陽(yáng)茁壯成長(cháng)。
許多人都讀過(guò)書(shū)，都說(shuō)：書(shū)能讓人增長(cháng)智慧。對此，我的回答是：“是的，書(shū)可以告訴你許多課本上沒(méi)有的東西；每當你讀完一本書(shū)時(shí)，就像挖掘出了一片財富；書(shū)就像你最忠誠的朋友，每天它都默默無(wú)聞的陪伴著(zhù)你，給予你知識，給予你快樂(lè )，更重要的.是，它能帶給你智慧和生活中的啟示�！�
書(shū)，使我明辯真假、分辨美丑、理解善惡；書(shū)，增長(cháng)了我的知識，開(kāi)闊了我的眼界、啟迪了我的思維，陶冶了我的情操，讓我走進(jìn)世界各地的風(fēng)土人情、了解自然萬(wàn)物的繁殖生長(cháng)、回到遠古時(shí)期的社會(huì )生活；令我感到無(wú)窮的樂(lè )趣。
書(shū)——知識海洋之舟，承載著(zhù)夢(mèng)想駛向成功的彼岸。
讀書(shū)的征文 8
書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前面的路;書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸;書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù)，因為讀書(shū)，人生才更精彩!
最近，我讀了一本叫《小學(xué)生要注意的50個(gè)細節》這本書(shū)。
這本書(shū)的封面非常吸引人。上面寫(xiě)著(zhù)這樣一句話(huà)：歡樂(lè )的童年時(shí)代，猶如湛藍的天空，純潔無(wú)暇，任我們自在地揮灑天真。
這本書(shū)告訴我們要注意的一些細節，如升國旗時(shí)要向國旗敬禮，培養我們熱愛(ài)祖國的`情感;要愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境;記住父母的生日，多做一些孝敬父母的事;在學(xué)習上要養成好的習慣。這50個(gè)細節就像一把直尺，從品格，學(xué)習，生活和社交四個(gè)方面準確測評你的合格程度。
從這本書(shū)里我知道了金色的童年是人生中最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，就像一棵茁壯成長(cháng)的小樹(shù)一樣，舒心地等待著(zhù)甘露的滋潤，陽(yáng)光的哺育�？墒俏覀儺吘故且L(fēng)雨才能長(cháng)成參天大樹(shù)的。這本書(shū)是我們成長(cháng)地最好的伙伴。擁有它，我們將一路陽(yáng)光前行。
書(shū)，是一位知識淵博的老師，它帶我暢游理性世界，領(lǐng)略大自然風(fēng)光，了解大自然奧秘，它能讓我懂得許多人生哲理。書(shū)，用它豐富的知識甘露，澆灌了我求知的心田。
讀書(shū)的征文 9
是書(shū)，讓我慢慢認識了這大千世界，懂得了許多做人的道理；是書(shū)，使我開(kāi)闊了視野，學(xué)到了無(wú)數的知識；所以，我愛(ài)書(shū)，特別是那些能給人啟迪的好書(shū)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，知識的增多，我逐漸清晰地認識到：每一本出自不同作者的書(shū)，都自有它獨特的風(fēng)格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。而我和書(shū)之間發(fā)生的故事也越來(lái)越多。
故事一：上了三年級，我們開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)作文了。這時(shí)，爸爸媽媽便給我買(mǎi)來(lái)了好多作文書(shū)。一本本，一篇篇地讀下來(lái)。我我越發(fā)明白寫(xiě)作文不能生搬硬套，對已有的.，相關(guān)的手頭資料也要靈活運用。我的作文越來(lái)越棒，經(jīng)常受到老師的表?yè)P。
故事二：一個(gè)陰天，媽媽出去辦事，臨出門(mén)告訴我，如果下雨記著(zhù)收外面晾的衣服。我雖然答應著(zhù)，可手里正拿著(zhù)一本書(shū)津津有味地讀著(zhù)。我在書(shū)里遨游，常常會(huì )忘了自己，忘了周?chē)�，忘了所有……媽媽回�?lái)后，見(jiàn)我仍在讀書(shū)，便直奔陽(yáng)臺：衣服已經(jīng)淋得往下滴水了�！皟鹤�，看看這衣服是怎么搞得？”直到這時(shí)，我才想起媽媽出門(mén)前的囑咐：“我，我……我忘記了�！币�(jiàn)我搔著(zhù)頭皮，有些不好意思。媽媽也哭笑不得：“唉！真不知道說(shuō)你什么好！”
……
書(shū)，讓我不論何時(shí)都多了一份恬靜，一份美好，它是我的最?lèi)?ài)。
讀書(shū)的征文 10
今天，我讀了《豬仔頭溫暖之旅》，心中思緒萬(wàn)千，這本書(shū)的主要內容是講主人公朱子同被他媽媽從城市換到了鄉下，把自己的孩子與農村的孩子調換，朱子同便開(kāi)始了他的農村之旅。
和朱子同調換的叫黃志達，他的.爸爸媽媽十分苦的在工地打工，報酬卻很少。由于村長(cháng)口音臺州，把朱子同說(shuō)成“豬仔頭”，所以他便有了這個(gè)外號。朱子同剛過(guò)去不太適應農村生活，等到了第3天，就與大家和睦相處了。在四天期間，黃志達的弟弟——阿杰，帶朱子同去了一次工地，看了一下黃志達的媽媽。只見(jiàn)他的媽媽正在幫磚塊，十分重。阿杰與朱子同都去幫忙，可朱子同就搬一點(diǎn)就搬不動(dòng)了，反而打碎了磚塊，讓阿杰媽媽賠了錢(qián)，但是阿杰媽媽一點(diǎn)也沒(méi)有怪他，反而帶他們去吃了面條。面條對我們來(lái)說(shuō)不值錢(qián)，可對他們來(lái)說(shuō)，可要辛苦好長(cháng)一段時(shí)間。那阿杰不停地把面條讓給媽媽吃，可媽媽只吃了一點(diǎn)就去干活了。我想世上的媽媽哪一個(gè)不疼愛(ài)自己的孩子，我長(cháng)大以后一定要報答媽媽。
讀了著(zhù)了這本書(shū)，我認識了農村生活的艱辛和感受到了偉大的母愛(ài)！
讀書(shū)的征文 11
從幼兒園起，我和書(shū)就成了好朋友。當時(shí)我字認得不多，是媽媽讀給我聽(tīng)的。那些不懂的語(yǔ)句，媽媽就用簡(jiǎn)單的話(huà)給我解釋了一下。
現在，我一有空閑就會(huì )拿起書(shū)津津有味地讀。我已結識了很多“朋友”。從《西游記》中，我領(lǐng)略了孫悟空降妖除魔的勇敢和唐僧的善良；在《水滸傳》里，我認識到魯智深除暴安良的仗義和林沖的寬大為懷；在《三國演義》中，我了解到諸葛亮的機智多謀，劉關(guān)張的英勇善戰�！朵撹F是怎樣煉成的`》這本書(shū)讓我知道了做人要學(xué)會(huì )堅強，不論你在什么時(shí)候，哪怕有生理上的缺陷也不能放棄，因為只有堅持才能成功。我更佩服的是海倫·凱勒不屈不撓的精神和對生活的無(wú)限向往。
一本本經(jīng)典讓我了解生活中的真善美和假丑惡。莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)是全世界的營(yíng)養品，只有吸收這些營(yíng)養品，我們才會(huì )變得聰明。這些營(yíng)養品開(kāi)闊了我的視野，讓我變得更充實(shí)。
這不，在學(xué)�！白x經(jīng)典的書(shū)，傳承精神文明”的競賽中，我獲得高年級組一等獎。在縣“做有根的人”作文大賽中，我獲得了小學(xué)組一等獎。
讀書(shū)的征文 12
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："每當我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。"偉大領(lǐng)袖毛主席也說(shuō)過(guò)："飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不能一日不讀。"書(shū)，是人們的精神食糧，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！
我家的書(shū)架上有許多書(shū)，文學(xué)類(lèi)的、歷史類(lèi)的、童話(huà)類(lèi)的、科學(xué)類(lèi)的等等，都是從小到大媽媽給我買(mǎi)的'。寫(xiě)完作業(yè)、周末或晚上睡覺(jué)前，我都會(huì )從書(shū)架上抽出一本書(shū)津津有味地讀著(zhù)，每一本書(shū)都是我的好伙伴，它們伴隨著(zhù)我一路成長(cháng)。
小時(shí)候不識字，媽媽買(mǎi)《幼兒畫(huà)報》和繪本類(lèi)的書(shū)一字一句讀給我聽(tīng)。等我再長(cháng)大些，學(xué)會(huì )了拼音和少量漢字，媽媽給我買(mǎi)的書(shū)就變成了注音的，讓我自己讀�，F在，我已經(jīng)是一名三年級的小學(xué)生了，自己讀完一本書(shū)已完全不成問(wèn)題。
有一次，我正在聚精會(huì )神地看《綠野仙蹤》。讀到有趣的地方就一個(gè)人在那哈哈大笑；讀到感人的地方，我就情不自禁地流下了眼淚，憐憫書(shū)中的主人公。后來(lái)爸爸喊我吃飯，我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，還沉浸在精彩的故事情節中呢。
我就是這樣喜歡讀書(shū)，因為書(shū)能讓人增長(cháng)見(jiàn)識、開(kāi)拓視野；書(shū)能凈化人的心靈。讀書(shū)，是我生活中最大的樂(lè )趣，愿書(shū)香伴我成長(cháng)！
讀書(shū)的征文 13
每一個(gè)人都有自己崇拜的科學(xué)家，我也一樣，我崇拜的科學(xué)家的名字叫愛(ài)迪生。
愛(ài)迪生是一位美國科學(xué)家，小時(shí)候只上了90天的學(xué)就不上了。我為什么那么崇拜他呢？下面就讓我給他做一次介紹吧。
愛(ài)迪生一生中有三十多個(gè)發(fā)明，所以被人尊稱(chēng)為“發(fā)明大王”他發(fā)明的電燈泡，使全世界煥然一新；他發(fā)明的留聲機使停住了那急匆匆的腳步；他發(fā)明的電影使畫(huà)面活躍了起來(lái)。除此之外，他還發(fā)明了電氣火車(chē)、a型蓄電池、發(fā)電機、雙重發(fā)報機、四重表決機等許許多多項發(fā)明，他當過(guò)賣(mài)報紙的小童，發(fā)報員，還自己辦過(guò)報紙，他15歲的時(shí)候因為在火車(chē)上做化學(xué)實(shí)驗，不小心忘了放好實(shí)驗材料而險些造成火災，列車(chē)長(cháng)知道打了他一個(gè)耳光，把他的半邊耳朵給打聾了，成了一個(gè)半聾子，可是他并不因為耳朵聾了而氣餒，而是堅強地、勇敢地向前進(jìn)，從而發(fā)明了那上面介紹的'許許多多的東西，為世界做出了很大的貢獻。你說(shuō)，這樣的科學(xué)家不值得我崇拜嗎？你們一定會(huì )說(shuō)：“值得崇拜！”
為此，我要向我崇拜的科學(xué)家愛(ài)迪生學(xué)習，長(cháng)大后當一名偉大的科學(xué)家，發(fā)明更多對祖國乃至全世界都有用的東西，將我們的世界建設得更加美好，更加燦爛，更加和平。
讀書(shū)的征文 14
《仰望天空的貓》是曹文軒叔叔的作品。他那幽默而樸素的文字中洋溢出了皮卡的調皮天真，和他那純潔善良的心靈。這讓我不禁喜愛(ài)上了這本書(shū)，更讓我喜愛(ài)上了皮卡。
每個(gè)人都有一個(gè)童年，皮卡的童年與眾不同。我很羨慕皮卡有一個(gè)溫馨的家庭。他的爺爺奶奶和三個(gè)姑姑們是那么愛(ài)他，還有天上的小鴿，地上的小貓和其它的小動(dòng)物們陪著(zhù)皮卡度過(guò)了一充實(shí)而快樂(lè )的童年。他的爺爺給他造了一個(gè)蜻蜓園。姑姑們幫他制造了捕捉蜻蜓的工具，并且輪流幫他捕捉蜻蜓。在皮卡的世界里還有一只貓——橘貓。這只貓在水中快要淹死時(shí)化險為夷，被善良的皮卡給救了上來(lái)，就這樣他們便結識了，并成了好朋友。他們之間從此也有了一段永遠都剪不斷的深厚感情。作者的字里行間里都流露著(zhù)這只橘貓的高貴、優(yōu)雅與溫柔。
皮卡很喜歡捉蜻蜓，并且一捉一個(gè)準兒，每次都能捉住。其實(shí)我真的'很想變成皮卡假想中的一只蜻蜓，擁有一個(gè)屬于自己的快樂(lè )的自由天地，在遼闊無(wú)垠的天空中自由的飛翔，與皮卡在同一個(gè)世界中生活，玩耍，就算被皮卡捉住，自己也可以在皮卡的蜻蜓園中有飛翔的機會(huì )，并且能享受到明媚陽(yáng)光的照耀，呼吸到新鮮的空氣，吃到綠色無(wú)污染的食品。
讀書(shū)的征文 15
讀書(shū)不僅是一種學(xué)習，更是一種享受。在美妙的文字世界遨游，獲取知識，陶冶情操，領(lǐng)悟大家們的思想，更可以學(xué)會(huì )做事、做人，著(zhù)實(shí)受益匪淺。
在冰心的《繁星》與《春水》中，我便得到了許多。
我在那詩(shī)情畫(huà)意的語(yǔ)句中沉醉�！按巴獾那傧覔軇�(dòng)了，我的心��！怎只深深的繞在余音里？是無(wú)限的.樹(shù)聲，是無(wú)限的月明�！卑�！我迫不及待地抄下它來(lái)，細細回味。這樣的段落，總能讓我神游其中，忘記周遭的繁雜。一個(gè)個(gè)的方塊字，流進(jìn)我的腦海，化作一幅幅多彩的畫(huà)卷。
那看似美妙，如詩(shī)如畫(huà)的一句句話(huà)，也常常蘊藏著(zhù)深意與哲理，它引發(fā)我們思考，洗濯我們的靈魂。如這一節：“墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了�！痹谖议喿x之際，它悄悄打開(kāi)我的心門(mén)，融入我的心里，把它的蘊意深深埋在我的心底，時(shí)時(shí)地告誡我：別做井底之蛙，別做那自滿(mǎn)的花！
書(shū)籍慷慨的將它的一切給了我，如一位盡心的老師，傳授我知識；如一位知心的朋友，和我談心；如一位和藹的長(cháng)老，講述著(zhù)人生的意義。
讀書(shū)的征文 16
你可注傾聽(tīng)過(guò)書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲響？那是最美的聲音。你可聞到過(guò)書(shū)頁(yè)飄散的香味？那是最美的味道。
一天睡前，我正讀著(zhù)冰心奶奶的'作品。那書(shū)，滿(mǎn)字滿(mǎn)紙都散發(fā)著(zhù)陽(yáng)光的味道，暖暖的。熄燈后，它還彌漫在我的身邊，飄滿(mǎn)了房間，香進(jìn)了我的夢(mèng)里。
我喜歡讀各種各樣的書(shū)。閱讀歷史書(shū)，常常是百味雜陳：讀到周幽王殘暴統治時(shí)，心里一涼到底；讀到秦始皇統一天下時(shí)，心里暗暗佩服；讀到李世民貞觀(guān)之治時(shí)，心里驚嘆不已……歷史，它像古老的長(cháng)歌，又像一株檀香，悠長(cháng)而又不老舊。
閱讀那些哲理故事，心中會(huì )能升騰一種夢(mèng)，一種境界。簡(jiǎn)單就是智慧，有高深的一面又淡雅清冽，能梳理思想，幫人擺脫煩惱。
讀詩(shī)真得很美妙。寫(xiě)景的詩(shī)，有著(zhù)自然的味道，各種風(fēng)光，可以在黃綠青藍中展現在眼前。兒童的詩(shī)，字字明快，讀起來(lái)，耳邊似乎繚繞著(zhù)天真的笑聲，讓你回憶起童年趣事。愛(ài)國的詩(shī)，字字都噴薄著(zhù)豪情壯志，英雄氣概，像傳奇一般。
書(shū)有許許多多的味，但文字中流露的那股香味最使得它魅力無(wú)窮，有心的人總會(huì )聞到。
讀書(shū)的征文 17
今年暑假，我讀了一本童話(huà)故事書(shū)《安徒生童話(huà)》。這是一本十分好看的童話(huà)故事書(shū)。
《安徒生童話(huà)》是由丹麥的故事家安徒生編寫(xiě)的。它的內容十分豐富，每個(gè)故事中的主人公都有著(zhù)不同的命運。今天，就讓我們一起來(lái)翻開(kāi)這本童話(huà)故事書(shū)，來(lái)看一看每一個(gè)故事中的主人公的命運是怎樣的。
讀完這本童話(huà)故事書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)就像是一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，每一個(gè)故事都有各自的味道。這些故事中有我們耳熟能詳的《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《賣(mài)火柴的小女孩》，也有一些我們并不熟悉的故事，如《園丁和主人》、《夜鶯》、《野天鵝》等。在讀這些故事時(shí)，我為主人公的結局悲喜交加。我時(shí)而為小美人魚(yú)化為泡沫而感到傷心，時(shí)而為那位愚蠢的皇帝而感到嘲笑，時(shí)而為賣(mài)火柴的`小女孩感到悲哀。我被園丁積極向上的精神所打動(dòng)，為夜鶯不計前嫌的可貴精神打動(dòng)，為艾麗莎為了哥哥忍受巨大的痛苦所感動(dòng)。
讀完這本書(shū)，我的感想是：我應該學(xué)習所有故事里主人公的優(yōu)良品質(zhì)：勇敢、頑強等，做一個(gè)十全十美的人。
讀書(shū)的征文 18
讀完《我要好好得長(cháng)大》這本書(shū)，我深深地被里面這位在逆境中成長(cháng)的堅強少年——谷子所打動(dòng)。谷子雖然被一場(chǎng)突然其來(lái)的大火燒毀了那稚嫩的臉龐，但是他始終以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對。在小月，虎哥，夏老師，花老大，城市女孩喬喬等多人的幫助和鼓勵下，他重又找回了自信，克服了重重困難，重新建設屬于自己的美好家園。
前一段時(shí)間，我也得了一場(chǎng)怪病，當時(shí)我的想法和谷子的臉被毀時(shí)的想法很相似。我們痛苦過(guò)，絕望過(guò)，甚至也有了輕生的念頭。那段時(shí)間，我常常一個(gè)人躲起來(lái)哭泣。因為，我每天都要打吊瓶點(diǎn)滴，打點(diǎn)滴的時(shí)光顯得特別漫長(cháng)，我也在無(wú)助又無(wú)聊的情況下，常常倍感孤獨和寂寞。躺在病床上，我時(shí)常會(huì )想起在校園一起玩耍、學(xué)習的`老師和同學(xué)們，和他們在一起的那每一刻都是那樣快樂(lè )。也正是因為有了這份快樂(lè )的吸引和堅持回到校園的執著(zhù)，我在勇敢地接受了兩次醫學(xué)治療后，身體得到恢復。
也正是那些愛(ài)我的人，給了我的鼓勵和希望，讓我重拾信心�，F在，我重又回到了校園，繼續前進(jìn)。
在今后的成長(cháng)道路上，我會(huì )掃除一切障礙，因為我要好好的長(cháng)大。輔導老師：史翠麗
讀書(shū)的征文 19
很小的時(shí)候，我只喜歡看動(dòng)畫(huà)片。后來(lái)，叔叔給我買(mǎi)了本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，雖說(shuō)是“十萬(wàn)”個(gè)為什么，可是它只有十頁(yè)，而且，上面有許多卡通圖片。
看到了那些卡通圖片，我很是高興，雖然那時(shí)我才只認識幾個(gè)字，可畢竟是我擁有的第一本圖書(shū)，所以還是試著(zhù)讀了讀。不過(guò)，我對它并沒(méi)留下多深的印象。
上三年級以后，我便幾乎把零花錢(qián)都獻給書(shū)店了。不過(guò)，我的作文水平得到了老師的肯定。
每次考試，我的作文要么得滿(mǎn)分，要么只減一分，這給了我很大的鼓舞。我開(kāi)始更多地閱讀課外書(shū)，可是一直感到可惜的是我的作文字數卻很少，如果編著(zhù)寫(xiě)的話(huà)，就寫(xiě)得不好；如果不編的`話(huà)，字數又不夠。我想了一個(gè)辦法，寫(xiě)作文一定要寫(xiě)真情實(shí)感，字數問(wèn)題可以把各個(gè)方面寫(xiě)的更生動(dòng)一點(diǎn)，這樣不就兩全其美了�？墒俏矣袝r(shí)也有一些不會(huì )寫(xiě)的字，這可怎么辦呢？發(fā)現了我這一點(diǎn)后，我讀書(shū)時(shí)，遇到不會(huì )寫(xiě)的字，就停下來(lái)在空中劃一劃，果然，我這個(gè)問(wèn)題也解決了。真是“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”呀！
現在，我已經(jīng)讀六年級啦，這段時(shí)間，我又讀了一些書(shū)，相信我的作文水平，又會(huì )有新的突破，加油!
讀書(shū)的征文 20
我，靜靜地坐在草坪上，聽(tīng)，風(fēng)與大樹(shù)的笑聲；看天真的小孩嬉戲；聞，芬芳撲鼻的花朵......就這樣，靜靜地，靜靜地看著(zhù)這一切的一切。
忽然，一群頑皮的孩子跑了過(guò)來(lái)，相互追逐、打鬧、嬉笑，好不活潑�？墒�，偶然間，我聽(tīng)見(jiàn)了有人在啜泣，是誰(shuí)呢？正納罕是誰(shuí)，結果發(fā)現原來(lái)是應經(jīng)妖折的花朵。只見(jiàn)，一只巨大的`腳踩住了它，起來(lái)之后，花兒早已“骨折”，遲遲直不起腰來(lái)，而且花瓣都踩得零碎，東一片，西一片，零零散散，你叫誰(shuí)看了不心疼呢？如此美麗的花就這樣被踐踏了。心，碎了......可是，我卻又看見(jiàn)花兒周?chē)性S多嫩綠的小草，與此同時(shí)，它們正在被踐踏著(zhù)，當它們被踩了之后，卻又微微地站起身來(lái)，還是挺拔著(zhù)站著(zhù)。他們與花朵一般大小，卻沒(méi)有像花朵一樣脆弱，遇到挫折，他們還是剛強地站起來(lái)......
一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草迎風(fēng)飄揚，相互碰撞著(zhù)，“沙沙沙......”地歡笑著(zhù)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，活潑開(kāi)朗......我們也要像小草一樣，不在挫折面前低頭，盡管命運總是有一次又一次的“攔路虎”，只要我們堅強，勇敢地去打敗它，就會(huì )駛向成功的彼岸！
讀書(shū)的征文 21
在幼兒園的時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)大哥哥大姐姐講小學(xué)作業(yè)多，比較無(wú)聊，一點(diǎn)都比不上幼兒園，整天唱歌、跳舞、做游戲。所以我一度懼怕上一年級。一提到上一年級就哭，媽媽說(shuō)哥哥姐姐是嚇唬你的，你看看這本書(shū)《小豬唏哩呼�！�，然后再決定。
提起小豬，你是不是想到了那個(gè)呆頭呆腦、好吃懶做的家伙？如果真是這樣，那你就大錯特錯了。這本書(shū)中的小豬名叫唏哩呼嚕，雖然名字不雅，但故事中的他卻是一個(gè)勇敢、善良、極富同情心和正義感的人物。你瞧，他能?chē)樑軆磹旱拇蠡依呛蜕眢w強壯的月牙熊；為了維護媽媽的榮譽(yù)，他為鴨太太當保鏢，在一個(gè)漆黑的夜晚，嚇跑了劫路的大老虎，順利地把鴨蛋送到鴨太太的姐姐家；唏哩呼嚕還用自己辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了送給媽媽的生日禮物；他為了掙錢(qián)買(mǎi)一輛自己喜歡的自行車(chē)，做起了賣(mài)橘子的生意，可因橘子太酸，把馬太太滿(mǎn)口的牙都酸掉了，這下，小豬因為要給馬太太鑲牙，欠了象博士三千三百三十三圓三角三分錢(qián)，只好在象博士家做了三個(gè)月的保姆……在作者的`筆下，小豬搖身一變，一改往日的形象，是不是變得很可愛(ài)了？
媽媽說(shuō)上一年級后，會(huì )讀好多好多這樣的書(shū)，會(huì )有小豬唏哩呼嚕一樣的朋友。從此我愛(ài)上了讀書(shū)。
讀書(shū)的征文 22
最近一段時(shí)間，我讀了《一百條裙子》，我非常喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了每天穿著(zhù)舊裙子上學(xué)的旺達經(jīng)常被同學(xué)嘲笑，嘲笑她的怪名字，嘲笑她的舊裙子，她很傷心難過(guò)，于是告訴別人她有一百條裙子，而這個(gè)說(shuō)法讓更多的人嘲笑她了。直到有一天，她實(shí)在受不了了，轉學(xué)走了。她走了之后老師很生氣同學(xué)們的表現，批評了全班同學(xué)，并且宣布本次繪畫(huà)比賽旺達畫(huà)的裙子得了第一名。這時(shí)候經(jīng)常嘲笑旺達的佩奇和瑪蒂埃才意識到自己的錯誤，兩人以全班同學(xué)的名義給旺達寫(xiě)了一封道歉信，希望旺達原諒她們并且重新回來(lái)。后來(lái)旺達回信并沒(méi)有怨恨她們的嘲笑，好像忘記了這些，并且把她得獎的畫(huà)送給了嘲笑她的佩奇和瑪蒂埃。
讀完這個(gè)故事，我想，旺達收到佩奇和瑪蒂埃的道歉信一定是熱淚盈眶，這不是傷心的眼淚；而她在回信的時(shí)候一定也是眼含熱淚的，這時(shí)候一定是開(kāi)心和欣慰的眼淚。
我覺(jué)得我們應該像旺達一樣，堅持夢(mèng)想，堅持那一份善良和美麗，堅強而勇敢地走向成功，盡管她轉學(xué)離開(kāi)了這個(gè)班級，但她最終得到了大家的`信任。
在我們的學(xué)習和生活中，我們要像小旺達一樣，堅持美好的愿望和理想，通過(guò)自己的努力實(shí)現最美的夢(mèng)想。
讀書(shū)使我進(jìn)步
讀書(shū)的征文 23
《一百條裙子》是媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)的一本故事書(shū)。它是一本獲得過(guò)紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎的書(shū)，是由美國著(zhù)名兒童文學(xué)家埃莉諾。斯特斯著(zhù)作的。
故事的主人公叫旺達。特羅斯基，她是一個(gè)有著(zhù)奇怪名字的女孩。所有女生都喜歡捉弄她。這是因為她的怪名字和舊裙子。有一天，旺達聲稱(chēng)她家里有一百條各式各樣的裙子。但是根本沒(méi)有人相信她。大家拿這件事捉弄她，旺達都默默地忍受著(zhù)。有一天，旺達終于因為受不了這些嘲笑而轉學(xué)了，她留下來(lái)的那一百條“裙子”，讓捉弄過(guò)她的'那些女生發(fā)現，原來(lái)旺達是多么愛(ài)她們，而且旺達是一個(gè)非�？蓯�(ài)，非常聰明的女孩。于是她們決定寫(xiě)信向她道歉，并且去把她找回來(lái)�？墒峭_再也不會(huì )回來(lái)了……感人至深的故事，那一百條與眾不同、美麗至極的裙子留在了我的心里。
雖然，這本書(shū)圖畫(huà)是黑白的，但我仍然覺(jué)的非常好。我最喜歡旺達，她讓我看到友愛(ài)的力量。一個(gè)普通甚至卑微的小女孩，即使被冷落嘲笑著(zhù)，也沒(méi)有放棄友情，并留存著(zhù)許多美好的愿望。
讀完這本書(shū)后，我的心變得澄澈和透明，友愛(ài)的陽(yáng)光灑滿(mǎn)每一個(gè)角落。
讀書(shū)的征文 24
茶雖香，但不醉人；牛奶咖啡雖好，但有苦澀；紅酒雖醇，喝多了傷害身體；唯有書(shū)，能滋養人的身體靈魂。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@是杜甫眼中的書(shū)；“書(shū)猶藥也，善讀可以醫愚�！薄耙蝗諢o(wú)書(shū)，百事荒蕪�！边@是陳壽眼中的書(shū)。而我眼中的書(shū)，是這樣的.，一本你喜愛(ài)的書(shū)就是黑夜里的一輪明月，將你引向光明；一本你喜歡的書(shū)就是一把金鑰匙，將你帶向知識的寶庫。
在我讀過(guò)的書(shū)里，也有不少的收獲�！毒G山墻的安妮》讓我學(xué)到了為人要善良，勤勞，珍惜友誼，堅強樂(lè )觀(guān)；《童年》讓我學(xué)到了做人要堅強、勇敢、正直、充滿(mǎn)愛(ài)心、善良、樂(lè )觀(guān)、胸懷寬廣；《湯姆·索亞歷險記》使我學(xué)到了做人要勇敢、正直、敢于擔當。
讀四大名著(zhù)，可以讓你了解歷史；讀十萬(wàn)個(gè)為什么，可以讓你懂得世間的奧妙；讀一本童話(huà)書(shū)，可以讓你體會(huì )到無(wú)聲世界中的歡笑；讀一本科技書(shū)，可以讓你看到科學(xué)家們智慧的大腦；讀一本文藝書(shū)，可以讓你明白人間獨特的藝術(shù)；讀一本漫畫(huà)書(shū)，可以愉悅你的身心，放松心情……
讀任何一本書(shū)，都會(huì )有不一樣的收獲，讀一本好書(shū)，就像和一位心靈高尚的人談話(huà)，讀書(shū)可以使我們的人生更精彩，讓我們一起成為一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人吧！
讀書(shū)的征文 25
暑假里的一天，我和姐姐仍然來(lái)圖書(shū)館。在一排排花花綠綠的書(shū)里，《最熟悉的陌生人》這本書(shū)最吸引我。
我慢慢的蹲在書(shū)柜旁，看了許久，但免費看書(shū)的時(shí)間只有1小時(shí)，一個(gè)小時(shí)的.閱讀不足以讓我吸收里面的內容，心想：可以買(mǎi)回去慢慢看啊，我口袋里有12元，應該可以買(mǎi)，但當看到價(jià)錢(qián)時(shí)，心里頭的想法頓時(shí)消失了。這本書(shū)要18元，而我，只有12元怎么買(mǎi)��？我只好依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架，垂頭喪氣地走了。
又一個(gè)周末來(lái)臨了，我這次帶足了錢(qián)去買(mǎi)那本書(shū)。一來(lái)到書(shū)店，我急切地尋找，可是找了許久也沒(méi)找到。我開(kāi)始著(zhù)急了，心想：應該是被人買(mǎi)去了吧！
我垂頭喪氣地走回家中，一推門(mén)，大吃一驚——《最熟悉的陌生人》放在了飯桌上。我急忙跑過(guò)去拿了起來(lái)，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)@本書(shū)誰(shuí)買(mǎi)的？”媽媽有些神秘地說(shuō)：“哎呀！誰(shuí)這么好心，給我兒子送來(lái)了生日禮物��！”我興奮地跳了起來(lái)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
本以為要和我心愛(ài)的書(shū)籍說(shuō)再見(jiàn)了，沒(méi)想到原來(lái)媽媽知道我喜歡看這類(lèi)的書(shū)，她就幫我買(mǎi)了這本《最熟悉的陌生人》——真是母子連心。
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