精選征文作文集合八篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著(zhù)作權的一部分也相應給了征文活動(dòng)主辦方。為了讓您在寫(xiě)征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的征文作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

征文作文 篇1

　　同學(xué)們，四好少年不是夢(mèng)，只要努力，在座的你我都能夠實(shí)現!今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(cháng)，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強。

　　我要爭當祖國的好少年：熱愛(ài)祖國、理想遠大，為了實(shí)現祖國的富強，努力向前。祖國是我們的母親，我要好好學(xué)習報答祖國。

　　無(wú)論在學(xué)校，在家中還是公共場(chǎng)合，都要講禮貌，講文明，舉止大方、得體，出言不遜，爭做文明小使者。要有樂(lè )于助人、拾金不昧的精神，向有困難的人伸出援助之手。在校，要與同學(xué)們團結友愛(ài)，不爭吵，不要為小事斤斤計較，要學(xué)會(huì )寬容大度，要與同學(xué)們融為一體，互幫互助，取長(cháng)補短，共同維護班級榮譽(yù)。

　　我們爭當祖國的好少年：體魄強健、活潑開(kāi)朗，用充沛的精力把祖國建設的重任，扛在雙肩。身心健康是主要，鍛煉身體，活潑開(kāi)朗，才會(huì )有好心身來(lái)爭當四好少年。不要像脫了毛的雄鷹，沒(méi)有健康也非不起來(lái)。

　　國是和諧的家園，每個(gè)人享受著(zhù)幸福和溫暖�！昂煤脤W(xué)習，天天向上;虛心好學(xué)，刻苦鉆研”，是每個(gè)學(xué)生的座右銘�！皥F結友愛(ài)，互相幫助;幫助別人，快樂(lè )自己”，是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的真理。為自己存在的價(jià)值而努力，就是上進(jìn)。

　　“好好學(xué)習，天天向上”這話(huà)聽(tīng)了有些年了，現在都是左耳進(jìn)右耳出，其實(shí)就是勤奮學(xué)習，追求上進(jìn)，學(xué)習，人人都學(xué)，學(xué)的勤奮就少了一大片，那些窮孩子的學(xué)習欲望反而比富裕的孩子高，那是生活逼的，在你不想學(xué)時(shí)，你就想象自己又窮又沒(méi)文化，步履艱難，這樣來(lái)鞭策自己，如果你勤奮了，那你一定有上進(jìn)心，也就是有好勝心，要做就做最好!

征文作文 篇2

　　五星飄揚的紅旗,帶著(zhù)我們的中國夢(mèng)。那閃閃發(fā)光的幾顆星,代表著(zhù)我們的中國心!

　　我們忘不了中國屈辱的歷史,更忘不了中國被踐踏都那些日子。作為一名小學(xué)六年級小學(xué)生,我還太小,并不能出什么驚天動(dòng)地的大事,不能為祖國奉獻。但養成“多出力”的好習慣可以為以后的“幫助國家”有著(zhù)力挺的幫助哦!

　　多多幫老師分擔,多多幫學(xué)校分擔,養成“分擔責任”的好習慣,以后好為國家做。

　　看著(zhù)我們胸前的紅領(lǐng)巾,你會(huì )想起中國的雪恥~那中華人民的羞愧!

　　不忘國恥振興中華!

　　共產(chǎn)黨已經(jīng)九十二歲了,這就十二歲以來(lái)中華人民,分發(fā)突進(jìn)!科技的腳步也增快了!為的是祖國的未來(lái)輝煌!為的是祖國的子子孫孫。不能然他們認為中國是“懦弱”的,不能讓他們以為中國人是“人人擺脫的”中華!是堅強不屈!屹立不倒的!

　　做好生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,做好身邊事,用認真的態(tài)度來(lái)回。報祖國母親的滋養,用堅強不屈的精神感動(dòng)著(zhù)祖國母親、讓世世輩輩的人類(lèi)都知道我們中華是團結的大家庭!

　　讓我們從現在起,做好點(diǎn)滴身邊事,讓家人放心,讓老師點(diǎn)頭,對你說(shuō)聲“好樣的”!

征文作文 篇3

　　綠野田疇，鄉村阡陌，犬吠雞鳴，從遠處看來(lái)，是一幅令人迷醉的畫(huà)面，有著(zhù)柔和浪漫的詩(shī)意，而對于生活于其中的農人來(lái)說(shuō)，則有著(zhù)外人無(wú)法確知的沉重、艱難、辛勞與疲憊。

　　我是個(gè)農村女孩，父母對我的期望并不高，似乎并無(wú)宏大的培養目標，只是不希望女兒將來(lái)和他們一樣，卑微的耕作一生，向瘠薄的土地討得一點(diǎn)口糧，所以，在他們的視界里，讀書(shū)是一件神圣的事，也是一件值得期待的事，是一件值得他們傾其所有的事，為了我的明天，為了我不輟學(xué)業(yè)，他們不顧自己的辛勞，拼命的掙錢(qián)供我讀書(shū)，每當那些浸潤著(zhù)汗水與希冀的鈔票放到我的手中時(shí)，我感覺(jué)到的是粗糙和沉重，如同父母午夜的低聲嘆息。

　　父母額頭的皺紋一天天的加深了，頭發(fā)一根根的變白了，每次面對他們日漸蒼老而疲憊的容顏，我都心酸無(wú)比，泫然欲泣。

　　我要上高中了，高昂的學(xué)費將耗盡父母全部的心血，他們必須以他們的健康為代價(jià)換取我坐進(jìn)高中教室的權力。棄，我不甘；讀，我不忍。

　　后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)就讀中職可以減免學(xué)費，還可以享受?chē)�家的助學(xué)金，我幾乎不敢相信，當我的懷疑被打消后，我知道，我可以繼續我的路，可以繼續我的夢(mèng)。在那個(gè)寒冷的冬季，當我手捧著(zhù)七百五十元存款的資助卡時(shí)，我感覺(jué)我捧著(zhù)的是一片希望，是一片陽(yáng)光。也許在富人看來(lái)，這只是一頓飯或一頓下午茶的費用，但對于我這個(gè)以及許許多多像我一樣貧寒的農家子弟而言，它無(wú)異于深冬的炭火。盡管這些錢(qián)還不能從根本上解決我的問(wèn)題，但至少可以減輕父母的一點(diǎn)負擔，讓他們可以在炎熱的中午，多享受一下老柳樹(shù)下的清涼；可以讓他們多幾宿甜美的酣眠，不再因為焦慮我的學(xué)費而夜半驚醒，然后無(wú)眠到天明。

　　我心懷感恩。

　　美國前總統肯尼迪說(shuō)過(guò)，不要追問(wèn)國家為你做了什么，而要追問(wèn)你為國家做了什么。我知道，國家已經(jīng)為我做了很多。資助，扶掖我在求學(xué)路上無(wú)所憂(yōu)懼的前行，使我免于在豆蔻年華就面對自己夢(mèng)的碎片發(fā)出聲聲浩嘆。

　　我試著(zhù)追問(wèn)，我能為國家做些什么？回報國家，服務(wù)社會(huì )，似乎有點(diǎn)過(guò)于抽象與宏闊，現在，我所能做的只能是刻苦學(xué)習，嚴格自礪，夯實(shí)基礎，練就技能，做一個(gè)優(yōu)秀的中職生。如果還可以多做一點(diǎn)，我想做一個(gè)有責任感的人，做一個(gè)守秩序講文明的人，做一個(gè)誠信的甘于擔待的人，做一個(gè)絕不虛度年華的人，做一個(gè)隨時(shí)可以向他人奉獻自己善意和善舉的人。

　　因為我懂得青春從來(lái)不是專(zhuān)指青蔥的容顏，它是一束越挫越勇絕不言敗的雄視天下的傲然的目光，它是一種敢于開(kāi)拓敢于創(chuàng )新健步前行的決然的姿態(tài)。我們要學(xué)習的東西還有很多很多，夢(mèng)想與現實(shí)有時(shí)很遙遠，有時(shí)也只是咫尺之遙，改變距離的只有“奮斗”二字。

　　國家的資助政策是冬日里溫暖的陽(yáng)光，融化了我心中厚積的冰雪；是三春里的細雨，滋潤了我龜裂的心田。資助政策也是我眼前一道高揚的鞭影，是我耳畔一曲奮進(jìn)的號角，我唯有懷揣著(zhù)一顆感恩的心，勇往直前！唯有如此，方能對得起國家的關(guān)愛(ài)，方能對得起自己的青春，我期待著(zhù)，將來(lái)的某一天，我回望我的中職歲月，我能毫無(wú)愧色的說(shuō)——在我如花的青春中，我滿(mǎn)懷豪情的奮斗過(guò)！

征文作文 篇4

　　望著(zhù)湛藍的天空，看見(jiàn)那云朵，自由自在的飄泊著(zhù);細聽(tīng)那風(fēng)，無(wú)邊無(wú)際的吹拂著(zhù)，就好像童年的那道時(shí)光，如此寬闊，卻又如此單純。

　　童年，在我身旁的她，是我的朋友;在我身邊的那個(gè)你，是我的玩伴，和大家相處是那樣的和諧，這樣的溫馨，幼小而純潔的心，就如同銀河中最耀眼的那一顆星，回響在每一位赤子的心中。

　　進(jìn)入小學(xué)，原本是充滿(mǎn)恐懼與無(wú)奈的，直到我拭去眼淚，抬起頭來(lái)看到你那真誠的微笑，那充滿(mǎn)友誼的雙手，牽著(zhù)我走向童年專(zhuān)屬的天空。大家都叫她小涵，和小涵在一起最快樂(lè )的總是我，自己的新發(fā)現總是第一個(gè)告訴她，最希望她永遠陪伴自己更是我的心愿，和小涵在一起我了解到分享的喜悅、體會(huì )到友誼的真切。

　　然而，這樣的幸福并不是永遠的;我得知小涵要搬家的時(shí)候，我并不了解離別的感受;一直到她要從學(xué)校直接去外地的最后那一刻，我才知道流淚是在表達內心的悲傷，這樣來(lái)自于真心的淚水是止不住的，但我無(wú)從改變事實(shí)，只能躲在角落啜泣，百般希望這時(shí)她會(huì )再度帶著(zhù)我回到童年的光陰歲月。

　　童年是幸福美滿(mǎn)的，但告別童年的`時(shí)刻，卻十分痛苦，珍惜童年的一切回憶，珍惜回憶中的感情，持續向未來(lái)前進(jìn)吧！不要悔恨的人生，不要沉浸在童年的美好，我要努力創(chuàng )造和童年一樣充滿(mǎn)意義的未來(lái)！

征文作文 篇5

　　德國歌德說(shuō)過(guò)：“要成長(cháng)，你必須獨創(chuàng )才行�！钡拇_，一個(gè)人要不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步，必須需要創(chuàng )新。

　　曾看過(guò)這樣一則故事：1900年，著(zhù)名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情阻喪，很遺憾地對兒子說(shuō)：“孩子，十分遺憾，今天有個(gè)發(fā)現。它和牛頓的發(fā)現同樣重要�！彼�提出了量子力學(xué)假設即普朗克公式。他阻喪這一發(fā)現破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為權威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設。人類(lèi)本應因權威而受益，卻不料竟因權威而受害，由此使物理學(xué)理論停滯了幾十年。25歲的愛(ài)因斯坦敢于沖破權威圣圈，大膽突進(jìn)，贊賞普朗克假設并向縱深引申，提出了光量子理論，奠定了量子力學(xué)的基礎。隨后又隨意破壞了牛頓的絕對時(shí)間和空間的理論，創(chuàng )立了震驚世界的相對論，一舉成名，成了一個(gè)更偉大的新權威。

　　看完這則故事，我懂得了創(chuàng )新要勇于否定權威，在學(xué)習上，我們不能一味的接受新的知識，要學(xué)會(huì )獨立思考，勇于思考，不斷創(chuàng )新�，F在，我也逐漸養成了獨立思考的好習慣。

　　創(chuàng )新是一把金色的鑰匙，打開(kāi)知識的大門(mén);創(chuàng )新是一股清澈的泉水，澆灌枯涸的心靈;創(chuàng )新是燃燒的火把，照亮未來(lái)的路!因為創(chuàng )新，我們才這么的幸福;因為創(chuàng )新，我們才這么的豐富多彩;因為創(chuàng )新，我們才這么的快樂(lè );因為創(chuàng )新，我們才這么的精彩。

征文作文 篇6

　　小學(xué)六年是我成長(cháng)歲月里最歡樂(lè )的時(shí)光，看著(zhù)舊照片，腦里就如幻燈片般，歷歷如繪，無(wú)論歡笑、淚水、爭執的畫(huà)面彷佛重新上演一番。而令我最難忘的回憶，非兩天一夜的畢業(yè)旅行莫屬。

　　還記得那日，天還是灰蒙蒙的，陽(yáng)光被后重的烏云遮住只露出絲絲光線(xiàn)。然而一早，我便精神抖擻的到校集合了，細雨帶著(zhù)冷意飄落在我們身上，卻不滅我門(mén)火熱的興致。

　　整天，我們都像精神過(guò)剩的小孩，帶著(zhù)好奇心東看看西看看，走了好幾公里的路都不喊累，嘴角的笑意從未消失過(guò)。大夥兒牽著(zhù)手，踏著(zhù)相同的步伐，在大街上唱起歌來(lái)，旁人看我們的目光都不友善，認為我們是瘋子；但在那天，興奮的情緒渲染了大家，即便被別人指點(diǎn)也不在意，只管大聲的歌唱，把那帶著(zhù)愉悅的洪亮歌聲唱出來(lái)。

　　到了夜晚，我們依然興致不滅，在飯店里打起枕頭戰，拿著(zhù)枕頭在床上又跳又叫，使整個(gè)床單凌亂不堪。在隔音極好的房間里大叫、把燈全部關(guān)掉扮鬼，甚至還跟其他房的同學(xué)玩起了“躲貓貓”，如此孩子氣的幼稚游戲在大家歡樂(lè )沸騰下格外特別。過(guò)了午夜零點(diǎn)，才各自回房。躺在床上，黑漆漆的房間十分安靜，同學(xué)就躺在自己身邊，但卻因為沒(méi)有光線(xiàn)而看不清彼此的表情，不知道是否與我一樣，都在回憶著(zhù)這幾年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？只知道在黑暗中，我們市如此的接近。

　　回程，看著(zhù)窗外太陽(yáng)漸漸落下，心情也跟著(zhù)低落，突然間，天空已看不見(jiàn)太陽(yáng)的蹤跡，像在宣告，我們即將分離，畢旅結束后，我們就將要畢業(yè)，各奔東西。一思及此，心中無(wú)限感傷，同時(shí)發(fā)現同學(xué)們都在落淚，但是眼里閃爍著(zhù)光，嘴角微笑，即使在哭，也是因為“在一起時(shí)的幸�！�，而非“即將離別的悲傷”。我想，這都會(huì )成為我們最難忘的回憶吧。

征文作文 篇7

　　節約首先是一種修養，是一種文明的生活方式，更是做的一種社會(huì )責任。一粥一飯當思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱，中華民族把勤儉節約視為傳統美德，尊重勞動(dòng)，珍惜創(chuàng )造財富的艱辛。節約不等于節儉，不以犧牲經(jīng)濟發(fā)展、犧牲生活品質(zhì)為前提，節約需倡導科學(xué)的節約的風(fēng)尚。記得讀大時(shí)，一位老師曾講授過(guò)和外的兩種生活觀(guān)念，暢述了歐洲家生活相對富裕，但他們飲食很節省，從不費，富而不奢。歐洲即使收入很高，也不愿意修建很豪華的房子。究其原因，很重要的一條，是們認為奢侈費是低級粗俗、沒(méi)有品位的表現，生活中講求奢侈費會(huì )感到別的鄙視。每個(gè)的一個(gè)小小行動(dòng)，能匯聚全社會(huì )良好的節約風(fēng)尚。

　　當我們走在街道常�？匆�(jiàn)淑女或帥哥們隨手扔下手中的零食，在洗手間，經(jīng)�？匆�(jiàn)有用后不關(guān)龍。這些行為幾乎都是禿發(fā)在年輕，在漂亮的公園里，那些綻放的美麗嬌艷的花朵隨時(shí)都會(huì )遭受毒手掐斷，那些少少女們想都不想就有可能隨手扔下手中的垃圾，這些錯誤的行徑每天都在發(fā)生著(zhù)。中的道德意識亟待趨于向著(zhù)一個(gè)高的層次出發(fā)。下五千年，中的勤儉節約，互敬互精神一直都淵源流傳著(zhù)，從孔孟之道到八文，都是在崇揚著(zhù)中精神，作為當代的青年，我們責無(wú)旁貸為繼續發(fā)揚古精神。

　　讓我們開(kāi)始行動(dòng)吧！首先，從邊的事做起。護花草，不要隨便在路扔垃圾。當你在公共場(chǎng)所時(shí)，要兼顧他，不要太大聲講話(huà)。護地球，節約用，用完龍要及時(shí)關(guān)。盡量騎自行車(chē)或坐公共汽車(chē)去班來(lái)避免坐私家車(chē)去班。把零用錢(qián)存起來(lái)然后貢獻給環(huán)境保護組織。這些事雖小甚至讓你覺(jué)得可笑，但是，我們的很多省長(cháng)，市長(cháng)為了地球，為了環(huán)保都在環(huán)保的那天力行，步行班，我不想用華麗的詞句來(lái)表達這些，甚至是以小學(xué)生的吻來(lái)述說(shuō)這些的，但我覺(jué)得這才是最真實(shí)的呼喚。把垃圾撿起來(lái)扔到垃圾桶里去。把廢紙和酒瓶收集起來(lái)去回收利用。去種植一些樹(shù)和花，等等。而實(shí)現綠奧運也正是應該從邊的這些小事做起。

征文作文 篇8

　　犯罪，它是一顆長(cháng)滿(mǎn)刺的玫瑰，美麗誘人，但是會(huì )讓我們流血流淚。不好自以為是地說(shuō)：“我們是未成年人，犯罪沒(méi)有關(guān)聯(lián)�！痹诖�，我要嚴肅地告訴你：“不，你說(shuō)錯了。18周歲以下的我們是不能犯這8種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、撅水、故意傷害造成他人重傷和爆炸�！�

　　那么青少年犯罪有那些原因呢？從主體因素上看，一是自我控制潛質(zhì)脆弱；二是頭腦簡(jiǎn)單，解決問(wèn)題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀(guān)因素上看，一是家庭教育的誤區；二是學(xué)校教育的失當；三是社會(huì )文化氛圍消極方面的誤導；四足缺乏社會(huì )救濟措施；五是法制教育相對滯后：六是受社會(huì )經(jīng)濟負面效應的影響。

　　對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，讓犯罪遠離校園，應從自身做起，加強思想道德修養，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。我們在打擊侵害校園犯罪的同時(shí)，還應加強自我防衛潛質(zhì)：

　　1、提高法律意識，提高明辨是非的潛質(zhì)。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。

　　2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團結起來(lái)，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。應對犯罪分子的暴力威脅，竟然會(huì )束手無(wú)策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

　　3、掌握防衛方法。一是要看好自家門(mén)，錢(qián)財要妥善保管；二是外出要請假，夜行要結伴，讓同學(xué)老師知道你去哪里，或者遇到問(wèn)題有個(gè)照應，防止犯罪分子襲擊；二是同學(xué)們就應學(xué)習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(cháng)、公安人員取得聯(lián)系，用心爭取學(xué)校、社會(huì )和家庭的保護和幫忙。

　　讓我們與法律作朋友，與犯罪作戰斗。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì )利用法律保護自己！

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