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我的書(shū)我的夢(mèng)征文（通用60篇）
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到征文，大家肯定都不陌生吧，征文具有主題鮮明、內容清楚的特點(diǎn)。那要怎么寫(xiě)好征文呢？下面是小編幫大家整理的我的書(shū)我的夢(mèng)征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的書(shū)我的夢(mèng)征文 篇1
我的書(shū)房不大，是我讀書(shū)寫(xiě)字的地方。雖然不豪華，卻顯得既樸素又完美。比起別人的書(shū)房來(lái)，多了一份和諧的氣息，我也很滿(mǎn)足。它與我朝夕相伴，是我形影不離的'朋友。
走進(jìn)書(shū)房，一張與書(shū)柜相連的書(shū)桌首先映入眼簾。書(shū)桌主要為米黃色，桌面光滑如安徒生童話(huà)中豌豆公主那嬌嫩的肌膚。書(shū)桌其實(shí)是電腦桌加書(shū)柜，但經(jīng)久耐用，而且被我裝飾得很漂亮。桌面上擺著(zhù)一個(gè)筆筒，是我自己做的。書(shū)柜更好，左邊的最靠下面的格子，但放得下五六本字典。上面則是書(shū)柜，透過(guò)透明的玻璃櫥窗，可以看到大大小小的書(shū)整整齊齊地擺放在書(shū)柜中，各式各樣，有科學(xué)書(shū)，有作文書(shū)，還有故事書(shū)，真是應有盡有。右邊的第一格還空空如也，第二格放置著(zhù)嶄新的地球儀第三格是小鬧鐘和日歷，小鬧鐘有“一技之長(cháng)”，就是走得慢。每天看到它都覺(jué)得它走得慢悠悠的，一點(diǎn)也不匆忙，有一次，它還正常時(shí)間整整慢了兩個(gè)小時(shí)呢!第四格則有些雜亂
我的書(shū)我的夢(mèng)征文 篇2
“北門(mén)拐角處有一間小小的書(shū)吧，推門(mén)而入便會(huì )立即被暖暖的書(shū)香味所包圍。不管是軟軟的沙發(fā)還是發(fā)舊的木質(zhì)地板都會(huì )讓人產(chǎn)生一種錯覺(jué)，好像在慢慢的時(shí)光長(cháng)河中唯有這個(gè)溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發(fā)里，周?chē)h(huán)繞著(zhù)層層疊疊的書(shū)籍，隨手摘取一本，便能靜心的讀下去。在這里每一分每一秒都是慢的，慢到似乎可以天荒地老�！薄度伺c書(shū)俱老》
聽(tīng)了豐湘羽的`《人與書(shū)俱老》，突生一種想開(kāi)一家書(shū)店的想法。名字呢，就叫做“午后時(shí)光”。
在悠閑的午后，手捧一本書(shū)，伴著(zhù)慢慢傾斜的陽(yáng)光，一起沉淪。夢(mèng)想著(zhù)熟人踏著(zhù)熟悉的腳步，推開(kāi)門(mén)，門(mén)上的鈴鐺發(fā)出清脆的聲音，抬頭、點(diǎn)頭，便是打過(guò)了招呼，然后繼續自己的世界。
木質(zhì)的書(shū)架，書(shū)架中間的沙發(fā)，沙發(fā)旁邊的小椅，小椅靠在窗戶(hù)旁，窗戶(hù)上隨風(fēng)飄蕩的“晴天娃娃”……各種各樣的看書(shū)人擺出各種各樣的姿勢--小孩趴在地板上津津有味，兩個(gè)女孩背靠背，男生斜靠在書(shū)架旁，老奶奶帶著(zhù)老花鏡坐在小椅上……很溫馨呢!有這么多的人陪著(zhù)你，陪著(zhù)你看書(shū)……
書(shū)屋是一個(gè)大世界，大世界里的每個(gè)人都有自己的小世界。書(shū)屋里很安靜，只有可愛(ài)的“阿貍鐘”發(fā)出“滴答滴答”的響聲。偶爾有小孩子爭論書(shū)里的故事，卻不顯得突兀，反而另生一種童趣。
書(shū)屋的開(kāi)放時(shí)間就隨我意嘍。想開(kāi)就開(kāi)，不想開(kāi)就不想開(kāi)。開(kāi)心的時(shí)候，送上一壺清香的茶水，給入迷的人們解解渴;心情不好的時(shí)候，關(guān)起大門(mén)，自己一個(gè)人躲在書(shū)屋里，舔舔傷口，繼續遨游于自己的小世界,不管其他。
書(shū)屋里的書(shū)，都是主人喜歡的;書(shū)屋不大，卻處處可見(jiàn)主人精心的布置;書(shū)屋的書(shū)不外借，若想購買(mǎi)，請自己到網(wǎng)上訂購;若書(shū)屋的主人心情好，或許會(huì )幫你買(mǎi)一次;書(shū)屋的主人很愛(ài)護書(shū)，所以，也請你愛(ài)護每一本書(shū);書(shū)屋的主人很懶惰，所以，“入屋請脫鞋，看書(shū)請保持衛生”……
我的書(shū)我的夢(mèng)征文 篇3
聽(tīng)媽媽說(shuō)，從我開(kāi)始識字時(shí)，就對書(shū)本有著(zhù)特別的渴望。每次看見(jiàn)我能讀的書(shū)，就愛(ài)不釋手。所以家人一致認為我長(cháng)大會(huì )是作家。
姐姐總是有那么多書(shū)，也有屬于自己的書(shū)屋。所以沒(méi)上小學(xué)的我就去求我的爸爸媽媽?zhuān)胍约旱臅?shū)屋。但爸爸媽媽總是說(shuō)要等我長(cháng)大才行。我真恨不得自己像打了激素一樣，快快長(cháng)大。我經(jīng)常趁姐姐不在家的時(shí)候，偷偷跑進(jìn)她的書(shū)屋（她不讓我進(jìn)去的），去看一本本我未讀的書(shū)。我從早上一直坐到晚上，看得那么入迷。我看的是一本童話(huà)書(shū)，每一個(gè)故事都引人入勝，使我忘掉一切。
我正讀得入迷的時(shí)候，怒氣沖沖的姐姐把我讀的書(shū)打到了地上，吼道：“誰(shuí)讓你進(jìn)去的，快給我出去！”我像一只狼狽的狗一樣匆匆逃離了書(shū)屋。那時(shí)真想大哭一場(chǎng)，哼，臭姐姐，等我有了書(shū)屋，我也不讓你進(jìn)去，一本書(shū)都不讓你看，連碰都不許你碰！
我心情不好時(shí)，總喜歡抬頭看看藍天上自由漂浮的云朵，它們總是變化無(wú)常，聚散依依。天哪，我竟然看見(jiàn)一間用云朵做的.書(shū)屋，里面好像還有一個(gè)小孩在認真的讀書(shū)。我多么希望自己就是那個(gè)孩子��！
終于，在我八歲那年，我擁有了夢(mèng)寐以求的書(shū)屋。書(shū)屋里全是爸爸媽媽為我精心準備的我喜歡的圖書(shū)，它們像磁鐵一樣牢牢吸引著(zhù)我，將我的課余時(shí)間全部吸去了。書(shū)本里的每個(gè)字好似一個(gè)個(gè)小精靈，源源不斷地飛到我的小腦瓜里。幼年時(shí)的讀書(shū)我總是貪圖熱鬧，囫圇吞棗，不懂什么方法技巧，所以讀過(guò)之后也沒(méi)有多大印象。
自從我有了屬于自己的書(shū)屋，我就根據老師講過(guò)的一些閱讀知識，嘗試去讀書(shū)，有時(shí)發(fā)現一些精彩的情節或段落，我還會(huì )邊讀邊順手整理到筆記本上，這樣慢慢的，我懂得的故事越來(lái)越多，成了村子里的讀書(shū)小能人。
有一個(gè)暑假的下午，我在書(shū)屋里讀《沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)》，不知怎地，讀著(zhù)讀著(zhù)就睡著(zhù)了。在睡夢(mèng)中，我看到自己：穿著(zhù)一身潔白的紗裙，像個(gè)美麗的天使，手里抱著(zhù)一本厚厚的大書(shū)，靜靜地坐在綠色的草坪上，一只螞蟻不小心爬了進(jìn)去，我本想把它拿出來(lái)，但小螞蟻不見(jiàn)了。第二天，當我打開(kāi)這本書(shū)時(shí)，發(fā)現書(shū)里的那些動(dòng)物不再打架了，它們和平共處，相親相愛(ài)。正當我沉迷于本書(shū)時(shí)，小螞蟻忽然爬了出來(lái)。它告訴我：“看書(shū)要從多個(gè)方面去讀，題材內容要豐富，要掌握正確的讀書(shū)方法，才能有不同的收獲�！毙褋�(lái)后，我牢牢記住了那個(gè)神奇的夢(mèng)，并按照小螞蟻說(shuō)的方法去讀書(shū)。果然，發(fā)現了一個(gè)五彩繽紛的更神奇美麗的世界。
由于讀書(shū)多的緣故，我的作文水平也在不知不覺(jué)提高著(zhù)，我曾經(jīng)參加了大大小小十多次的作文比賽并獲得了不少榮譽(yù)。
我的夢(mèng)想是做一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，把書(shū)中奇妙的故事分享給我教過(guò)的每個(gè)孩子。同學(xué)們，讓我們一起為夢(mèng)想努力吧！
我的書(shū)我的夢(mèng)征文 篇4
我想，夢(mèng)是有翅膀的，翅膀是五顏六色，承載著(zhù)孩子們的夢(mèng)。
很小的時(shí)候，我的夢(mèng)是在草地上嬉戲玩耍。那時(shí)，我的幼兒園是在農村姥姥家上的。記得，我的書(shū)桌還只是一個(gè)破舊的凳子。每天從幼兒園回來(lái)后，我會(huì )在凳子上寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，有時(shí)還會(huì )和地上的螞蟻聊聊天，無(wú)聊的時(shí)候就堆堆泥巴，那時(shí)我的夢(mèng)想是在凳子上畫(huà)各種各樣的畫(huà)。雖然只是一個(gè)破舊的書(shū)桌，它卻承載著(zhù)我兒時(shí)的快樂(lè )。
如今我們搬到了城市里，我上了小學(xué)。打開(kāi)新家的門(mén)，白色干凈的墻壁直接刷亮了我的眼球，整潔的.家具帶來(lái)舒適。打開(kāi)我的房間，看到了顏色以粉色為主的床和書(shū)桌，書(shū)桌上抽屜柜還帶著(zhù)兩只可愛(ài)小白兔的萌寶，書(shū)桌上面放著(zhù)一臺嶄新的臺燈。自從有了新的書(shū)桌后，每天放學(xué)，我都沉浸在知識的海洋里，欣賞、品味著(zhù)每本書(shū)中的精彩。書(shū)籍是智慧的源泉，她滋養著(zhù)我貧瘠的心田。我就像一個(gè)干渴的小孩拼命地汲取水分；書(shū)就是我的精神食糧，帶來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的動(dòng)力。我想象自己飛在天空上，在藍藍的天空和小飛俠一起在天空中自由地飛翔；落到地上和天鵝湖邊的公主一起跳舞；走到賣(mài)火柴的小女孩家鄉，給它穿上一件棉襖，帶給她一塊熱乎乎的面包……
只要有書(shū)，我就有夢(mèng)想，夢(mèng)一直在變換著(zhù)不同的色彩。
我的書(shū)我的夢(mèng)征文 篇5
少時(shí)，我愛(ài)玩，愛(ài)鬧，是個(gè)活生生的假小子。對于琴棋書(shū)畫(huà)毫無(wú)興趣，更別說(shuō)擅長(cháng)了。雖然成績(jì)還不錯，但媽媽還是有所擔心，后來(lái)，她帶我走上了一條怡情、博采、長(cháng)才之路——書(shū)路。
有一年春節，媽媽帶我回到滿(mǎn)載童年回憶的村里，這兒多了個(gè)古雅樸質(zhì)的少年之家——小書(shū)屋。第一次來(lái)到這，便被它深深吸引，它沒(méi)有像家中剔透的瓷磚，只有用頑強石灰徹成的水泥地;沒(méi)有像圖書(shū)館的千層萬(wàn)架，只有一個(gè)個(gè)小小的玻璃櫥柜，沒(méi)有學(xué)校的滿(mǎn)滿(mǎn)人群，只有村里的孩子在看書(shū)。這雖略微簡(jiǎn)陋，但我卻萬(wàn)般喜愛(ài)，也許這就是所謂的“斯是陋室，唯吾德馨”吧!我拿了喜歡的書(shū)走到屋外樹(shù)下的小秋千坐下，微風(fēng)拂過(guò)，吹走了聚集在心田的污垢，留下了一片純凈。初來(lái)書(shū)屋，還沒(méi)能觸碰種種不同的書(shū)籍，便因某些事情被媽媽帶回家中。
熟知書(shū)屋
再次，我穿過(guò)蜿蜒曲折的小路走向書(shū)屋，屋內讀者入情入景，有的微微一笑，有的為之抽泣，有的若有所思點(diǎn)點(diǎn)頭。這陶醉在書(shū)籍里的人們，配上長(cháng)長(cháng)的古木桌椅，襯上周?chē)缧【奕艘倭⒅?zhù)的書(shū)本，使這簡(jiǎn)陋的小書(shū)屋增添了一種溫馨感。我也開(kāi)始了我的書(shū)內世界，之后發(fā)現，這豪放大氣的詩(shī)歌，富含韻味的散文，嚴謹樸實(shí)的'小說(shuō)，純真美妙的童話(huà)，還有搞怪奇特的漫畫(huà)，無(wú)不讓我受到深深的熏陶，受到深深的震撼。我對這個(gè)少年書(shū)屋更加喜愛(ài)，更加留戀了。
愛(ài)上書(shū)屋
滿(mǎn)懷希望的考了期中試，結果英語(yǔ)卻落個(gè)不及格，曾經(jīng)身為老師的小驕傲，現在卻得到了“曾經(jīng)的好成績(jì)卻都是摻著(zhù)水分嗎?”這樣戳心的答復，曾是父母心中的小學(xué)霸，如今卻收獲“考這分數，你不丟臉，我們都丟臉”，這令人心碎的話(huà)語(yǔ)�？荚嚦煽�(jì)不滿(mǎn)意，老師的懷疑，父母的責罵，讓我倍感委屈。我含淚走去唯一能容我的小書(shū)屋，路上，只有麻雀在電線(xiàn)桿上多嘴，在嘲笑著(zhù)我的懦弱。
我翻開(kāi)了一本書(shū)——《做最好自己》，這本書(shū)并不有名，卻富含深理。書(shū)中說(shuō)：對于別人的懷疑，你不需要過(guò)多解釋?zhuān)阈枰木褪怯媒Y果證明。書(shū)中說(shuō)：沒(méi)有人比你更優(yōu)秀，沒(méi)有人比你更成功，你有你的優(yōu)勢，不要戴上“完美”的枷鎖，我們只做最好的自己。書(shū)中還說(shuō)：你要相信你可以，你可以!你可以摔倒后再站起來(lái)，你可以哭泣后再微笑，你可以記住明天，更可創(chuàng )造明天!對呀!這次考不好，至少我努力過(guò)了，我還可以努力考好下一次。我眼角的淚迅速消去，內心充滿(mǎn)了動(dòng)力。我徹底愛(ài)上了這個(gè)小屋。
培根說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(cháng)才”。書(shū)屋——我的世界!我愛(ài)你!
我的書(shū)我的夢(mèng)征文 篇6
讀書(shū)，如一場(chǎng)春風(fēng)拂面的風(fēng)兒，吹去我心靈的塵埃，吹散世間的煩惱憂(yōu)愁;讀書(shū)，似一場(chǎng)久旱后的綿綿細雨，滋潤我干涸的靈魂，澆灌渴望知識的心靈;讀書(shū)，像一只閃耀的燈塔，照亮我前進(jìn)的道路，指引我們大膽追逐夢(mèng)想。又到周末了，我又有時(shí)間光臨我村的農家書(shū)屋，在那兒，我度過(guò)了許多快樂(lè )的時(shí)光。
村里的書(shū)屋，是我博覽群書(shū)的好去處。那里雖然不豪華，卻顯得既樸素又完美。書(shū)屋是幾間老式平房，坐落在村北頭。外觀(guān)典雅，室內寬敞、明亮，幾張長(cháng)桌整齊地擺放在中央，幾排書(shū)櫥整齊有序的排列著(zhù)，透過(guò)透明的玻璃櫥窗，可以看到整整齊齊地擺放著(zhù)各類(lèi)書(shū)籍，有農業(yè)科普知識的，有醫療保健的，有世界名著(zhù)的……還有我們中學(xué)生喜歡的經(jīng)典誦讀詩(shī)文、現代文學(xué)名家名篇、作文書(shū)等，真是應有盡有。
每當我走進(jìn)農家書(shū)屋，就會(huì )看到：屋里讀書(shū)的人們是那樣的認真和專(zhuān)注，有的入情入境，面帶微笑;有的若有所思，頻頻點(diǎn)頭;有的邊看邊記，爭分奪秒;還有的在一起小聲交流……
我很高興，村里建起了農家書(shū)屋，我可以盡情品味讀書(shū)帶給我的快樂(lè );我可以盡情暢游書(shū)屋，品味不同圖書(shū)帶給讀者的不一樣的'感悟和思考。詩(shī)歌的瀟灑精悍，散文的飄逸韻味，小說(shuō)的嚴謹樸實(shí)，漫畫(huà)的奇特詼諧，神話(huà)的浪漫唯美，童話(huà)的純真善良，歌詞的美妙溫馨，無(wú)不讓我們的心靈受到深深地熏陶，受到切切的震撼。讀著(zhù)曹文軒的《草房子》，我們會(huì )情不自禁地和書(shū)中的人物一起笑，一起哭、一起走過(guò)甜蜜的青春年華;讀著(zhù)《鋼鐵是怎樣煉成的》，看著(zhù)保爾在悲慘的遭遇中，鍛煉出的鋼鐵般的意志，讓我學(xué)會(huì )了堅強;讀著(zhù)《輪椅上的夢(mèng)》，讓我感受到即使身處嚴寒，只要永不言棄，我也能活出真精彩!漸漸地，我對農家書(shū)屋產(chǎn)生了一種依戀之情。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟!在農家書(shū)屋里，我用這句治學(xué)名言，激勵我攻克一個(gè)個(gè)學(xué)習上的難關(guān);引領(lǐng)我在知識的天空自由的翱翔;陪伴我感悟人生，思考未來(lái)，參悟生命。
感謝你，書(shū)屋，是你讓我開(kāi)闊了視野，是你讓我增長(cháng)了知識，是你給予了我慰藉，是你見(jiàn)證了我的成長(cháng)。感謝你，我的書(shū)屋，我夢(mèng)開(kāi)始的地方!
我的書(shū)我的夢(mèng)征文 篇7
太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月亮也總在有夢(mèng)的地方朦朧，夢(mèng)想是人生的羽翼的，墨香四溢的書(shū)屋，睛窗萬(wàn)卷，卻是我最大最大真的夢(mèng)想!
正如梁實(shí)秋先生所說(shuō)的，書(shū)屋是一個(gè)非常典雅的詞，唯有大戶(hù)人家才有書(shū)屋，自從老家房子燒了以后，爺爺媽媽就住進(jìn)了我的家，顯得十分擁擠，我和爸媽便住進(jìn)光線(xiàn)昏暗，地面不平，墻體斑駁的地下室，除了兩張大床和一張小床，還有一些雜亂無(wú)章的日用品。我的書(shū)桌就被樓上樓下的輾轉，哪里有空位置，就被輾轉到哪里，更別說(shuō)書(shū)房了。我新愛(ài)的《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》……無(wú)處擺放，東一本、西一本、床角、枕畔……書(shū)影散亂，舉目可見(jiàn)�？蛷d僅有的一張方桌也是“多功能”的，上面常常粘著(zhù)飯粒，泛著(zhù)爺爺的煙味，冬天桌子下有一爐火，上面甚至還躺著(zhù)一雙襪子。爸媽工作閑暇，偶爾還要用它下棋來(lái)調劑生活，我渴望有自己的書(shū)屋，自由讀書(shū)，瓷意寫(xiě)作。去年暑假，爸媽給了我一個(gè)新家，有一間我最?lèi)?ài)的書(shū)屋我終于有了夢(mèng)寐以求的書(shū)屋。鄭板橋曾笑吟：“室雅何順大，花香不在多�！边@句話(huà)真是說(shuō)到我的心坎里了。小小的.書(shū)屋，催我?jiàn)^進(jìn)，教我自省。
正當我沉浸在幸福中時(shí)，一陣淡雅的清香迎面飄來(lái)。那書(shū)似乎已經(jīng)迫不及待的等待我去欣賞。我隨手拿出一本《安徒生童話(huà)》，當翻到《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事時(shí)，我非常同情小女孩，她只住在一間破陋的草屋里，靠賣(mài)火柴來(lái)養活奶奶與自己，她還那么小，就不得扛上家里的重任，而我，跟他之間有太大的差距，對于現在的幸福生活，我們難道不應該加倍珍惜嗎?看完了這個(gè)故事，我產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想，從小好好學(xué)習，長(cháng)大后成為一個(gè)對社會(huì )有用的人，建設社會(huì )，不再讓社會(huì )上有乞丐，讓他們感受到社會(huì )對他們的關(guān)懷。
感謝你，書(shū)屋，是你讓我開(kāi)闊了視野;是你讓我增長(cháng)了知識，是你讓我不斷進(jìn)步;是你給予了我慰藉;是你見(jiàn)證了我的成長(cháng)。感謝你!我的書(shū)屋，我夢(mèng)開(kāi)始的地方。
國家有進(jìn)步，社會(huì )有發(fā)展，我相信經(jīng)過(guò)我堅持不懈的努力，一切都將不再是夢(mèng)。
我的書(shū)我的夢(mèng)征文 篇8
書(shū)是我們永遠的朋友，它陪伴我們走過(guò)人生的春夏秋冬；是種子，在我們的生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂；書(shū)中有人類(lèi)發(fā)展的錄像機，我們可以在其中看到前輩的足跡；書(shū)是知識和智慧的海洋，我們在書(shū)的海洋中遨游慢慢成長(cháng)……
在書(shū)屋里我看到了：許多人在聚精會(huì )神地讀書(shū)。有的仿佛身臨其境；有的若有所思，頻頻點(diǎn)頭；有的邊看邊記，爭分奪秒；還有的兩三個(gè)人一起小聲交流書(shū)中的疑問(wèn)、難題……
我很喜歡讀書(shū)，因為讀書(shū)可以帶給我們無(wú)窮的快樂(lè )、豐富的知識、做人的道理�？梢宰屛覀兊纳钬S富多彩。書(shū)屋里面的書(shū)應有盡有，如：散文、故事、小說(shuō)、百科等。每本書(shū)都有著(zhù)自己的故事，講述著(zhù)無(wú)窮的道理。每種不同的圖書(shū)帶給我們的感覺(jué)是不同的：詩(shī)歌的瀟灑，散文的優(yōu)美，小說(shuō)的樸實(shí)，漫畫(huà)的奇特，神話(huà)的唯美浪漫，童話(huà)的純真可愛(ài)善良，百科的嚴謹認真，歌詞的.美妙動(dòng)人，歷史的博大精深……無(wú)處不讓我們陶醉在書(shū)海之中。
讀著(zhù)曹文軒寫(xiě)的《草房子》中不歧視別人，勇于正視自己的禿鶴，自立自強；正視生活的杜小康；感人的親情細馬；疾病并不可怕，勇敢地和家人一起活下去的溫幼菊和桑桑；感覺(jué)到了淳樸的鄉土人情，純潔的友誼，偉大的精神等。
讀著(zhù)《魯濱遜漂流記》我明白了人們在困難中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的，沒(méi)有它，你就永遠也擺脫不了困境。
在《城南舊事》中，所有的人都很善良，無(wú)論是瘋子、小偷還是保姆等。一點(diǎn)也感覺(jué)不到舊社會(huì )的黑暗。而難過(guò)的地方總是有的：瘋子、小偷都可憐的是，在幸福離他們很近的時(shí)候，他們卻永遠也得不到了。這使我明白了要像英子一樣保持一顆純潔凈化的心靈，這樣童年才會(huì )幸�？鞓�(lè )。
課文中的《愛(ài)之鏈》讓我明白了：愛(ài)是溫暖的，能讓人們感到世界的美好。因為愛(ài)在我們身邊駐足，所以人們對美好的生活充滿(mǎn)了向往……
讀書(shū)，如一場(chǎng)春風(fēng)拂面的風(fēng)兒，吹去我們心靈的塵埃，吹散世間的煩惱憂(yōu)愁；讀書(shū)，似一場(chǎng)久旱后的綿綿細雨，滋潤我們干涸的靈魂，澆灌渴望知識的心靈；讀書(shū)，像一只閃耀的燈塔，照亮前進(jìn)的道路，指引我們大膽追逐夢(mèng)想。
最后，讓我們去書(shū)屋里遨游，探索無(wú)窮的奧秘，尋找其中的快樂(lè )吧！
我的書(shū)我的夢(mèng)征文 篇9
書(shū)，上古結細繩而治，后世圣人易之以書(shū)契。
——題記
我不曾將它裝飾得耀眼如花，可它卻始終攝人心魄，這就是我的書(shū)屋，一個(gè)平凡卻擁有靈魂的書(shū)屋。
書(shū)， “讀讀讀，書(shū)中自有千鐘粟；讀讀讀，書(shū)中自有黃金屋；讀讀讀，書(shū)中自有顏如玉�！庇浀脛傞_(kāi)始讀書(shū)的時(shí)候，就看到了這句流傳千古的話(huà)，也是它讓我對書(shū)這個(gè)并不陌生的名詞產(chǎn)生了好奇，它究竟是什么呢，竟有這么大的的魔力？
從此，我走上了一條不歸路，可我卻心甘情愿，讓書(shū)充滿(mǎn)我的生活。
屋， 顧名思義，屋就是該到的地方，可在我這，卻有著(zhù)不一樣的解釋?zhuān)鞘裁茨兀?/p>
很多人覺(jué)得屋是遮風(fēng)避雨的棲息所，可我卻認為不僅僅如此，它還寄托了我們的靈魂，我們的心。在那里，我們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，任心飛揚。
書(shū)屋，一個(gè)放書(shū)的地方，真的就這樣？當然不是。
我有一個(gè)小小的書(shū)屋，它不大，卻擺滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)，有古史，有現言，有故事，有哲學(xué)，有天文，有地理……
我常常駐足于那，放空自我，在這喧囂的世界，摒棄外界的紛擾，在書(shū)中去尋找那一方凈土。
在空閑時(shí)間，書(shū)屋是最受我“寵幸”的地方。記得朋友剛看到書(shū)屋的時(shí)，都會(huì )說(shuō)一句話(huà)“真敗家啊，這些書(shū)得值多少錢(qián)啊�！泵慨斶@時(shí)，我總會(huì )笑著(zhù)回答：“它會(huì )升值的，比銀行的`利息還要高呢�！逼鋵�(shí)吧，沒(méi)告訴她們，有些書(shū)是我死乞白賴(lài)地要來(lái)的，到處搜刮書(shū)，來(lái)塞滿(mǎn)我的小書(shū)屋，也成了我最大的愛(ài)好。
放在書(shū)屋最顯眼的地方的是一本《紅樓夢(mèng)》，小時(shí)候，奶奶總會(huì )在睡覺(jué)前，給我講紅樓夢(mèng)，聽(tīng)著(zhù)奶奶娓娓道來(lái)那一段凄慘的愛(ài)情故事，我總會(huì )淚流滿(mǎn)面，讀《紅樓夢(mèng)》也就成了我的夢(mèng)想。長(cháng)大后，再細細的品味那段優(yōu)美，便覺(jué)得更加令人感動(dòng)。每讀一次，都覺(jué)得有不一樣的收獲。
這就是我的書(shū)屋，麻雀雖小，五臟俱全。它承載著(zhù)我的夢(mèng)想，它帶著(zhù)我起航，去往那無(wú)邊無(wú)際的地方。
它有著(zhù)自己的靈魂，我賦予了它生命，他給予了我通向未來(lái)的鑰匙。
一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著(zhù)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。
這就是我的書(shū)屋，一個(gè)不平凡的書(shū)屋。
我的書(shū)我的夢(mèng)征文 篇10
書(shū)籍能帶給我們的是永遠的心靈財富————題記
對于書(shū)，她總是有無(wú)盡的渴望，渴望能讀得多一點(diǎn)，知識面擴展得廣一點(diǎn)�？蓪τ谠谵r村的她來(lái)說(shuō)，總覺(jué)得經(jīng)常買(mǎi)書(shū)，家里的經(jīng)濟支持不了，經(jīng)常去圖書(shū)館借，也不能看太久，來(lái)來(lái)往往太麻煩，以至于都快記她這個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”憋出病來(lái)了。
可現在，她卻不用擔心這一問(wèn)題，因為村里面已經(jīng)響應了國家的號召，在村委里建起了一個(gè)小書(shū)屋。書(shū)屋很簡(jiǎn)陋，是一間小小的水泥房，里面擺設有幾個(gè)小書(shū)架，很整齊，雖然小，卻很干凈。自從有了個(gè)小書(shū)屋，她這“書(shū)蟲(chóng)”早已按捺不住了，丟掉平時(shí)的“宅女”性格，想到哪里探尋“定藏”去了，可去到那里，卻已經(jīng)有不少人了，小到只有細兒班的學(xué)童，大到七八十歲的老人也來(lái)駐足觀(guān)看，可真熱鬧!她擠了好久，才艱難地擠進(jìn)去。很快的，她就從書(shū)架上拿出了一本《三國演義》，卻發(fā)愁在哪里看。因為實(shí)在太多人，位置都被占了。忽然，她看到西邊有一個(gè)角落有塊地方，雖然沒(méi)位置，她還是去了哪兒，蹲在哪兒津津有味的看起來(lái)。
不愧是“書(shū)蟲(chóng)”，她這一看，竟看到日落西山，可憐她妹妹四處尋找，卻一直不見(jiàn)她的蹤影，但終日是在書(shū)屋看到了她蹲著(zhù)的樣子，妹妹嘆了口氣，徑真走到她身旁，叫了聲姐姐，可她似乎像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，妹妹又加大竟是叫了聲姐姐，可還是沒(méi)見(jiàn)有動(dòng)靜，但妹妹平時(shí)是個(gè)大嗓門(mén)，剛剛這一聲，連不遠處馬路邊的人都聽(tīng)見(jiàn)了，妹妹忍無(wú)可忍，一把奪過(guò)她看的《三國演義》，她猛地一抬頭，發(fā)現妹妹無(wú)奈的神情，歡喜地問(wèn)：“你也來(lái)看書(shū)啊!”邊說(shuō)邊伸手想拿回書(shū)，妹妹把書(shū)藏在身后，還一臉汗顏地說(shuō)：“該回家吃飯了!”她無(wú)所謂地說(shuō)：“我再看一會(huì )�！泵妹贸糁�(zhù)一張臉：“快回家了!回家吃藥!”她有些疑惑地問(wèn)：“為什么要吃藥?我又沒(méi)病!”妹妹一副高傲的神情說(shuō)：“吃打蟲(chóng)藥，你體內有一只帶著(zhù)洪荒之力的書(shū)蟲(chóng)。只有打了那書(shū)蟲(chóng)，你才不會(huì )那么瘋狂�！彼�(tīng)了，瞬間淚崩，卻無(wú)言以對。
從那以后，每次找不到她時(shí)，只要到書(shū)屋，一定能看見(jiàn)她。
其實(shí)吧，她就是我，我就是她，我就是那一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”，帶著(zhù)“洪荒之力”的“書(shū)蟲(chóng)”，
這個(gè)書(shū)屋滿(mǎn)足了我對書(shū)的渴望，讓我學(xué)到很多課本上沒(méi)有的`東西，知識面擴展比前要廣。
書(shū)帶給我的驚喜和快樂(lè )是其他物質(zhì)上的東西不可比擬的，相信，在以后，書(shū)屋會(huì )擴建得更大，書(shū)籍會(huì )增添更多，那人，也依舊在書(shū)屋里，尋找她想要的每一種驚喜，每一種快樂(lè )。
我的書(shū)我的夢(mèng)征文 篇11
書(shū)中不只是“黃金屋”，也是名副其實(shí)的書(shū)海，任你遨游，無(wú)窮無(wú)盡寶藏，待你用心發(fā)掘，傳遞文明的書(shū)梯，助你登上人生高峰…… ——題記
一次偶然的機會(huì )，是我來(lái)到了一個(gè)農家書(shū)屋。書(shū)屋雖不是很大，但里面的藏書(shū)很多。這對于一個(gè)農家孩子的我來(lái)說(shuō)，我對里面的一切都充滿(mǎn)了無(wú)法壓抑的好奇心。因為我家庭的經(jīng)濟狀況不是很好，所以平時(shí)也不敢伸手問(wèn)父母的錢(qián)去買(mǎi)那“奢侈”的課外書(shū)籍。
我走進(jìn)了書(shū)屋，這里格外的安靜——耳邊沒(méi)有一丁點(diǎn)兒閑言細語(yǔ)，沒(méi)有腳步聲，只聽(tīng)見(jiàn)翻頁(yè)的聲音。
我從書(shū)架上輕輕拿下了一本《昆蟲(chóng)記》，瀏覽了一下，發(fā)現內容十分新穎，牢牢地勾住了我的好奇心。我坐了下來(lái)，剛閱覽幾頁(yè)，就已經(jīng)無(wú)法自拔了……
讀完《昆蟲(chóng)記》后，我心中泛起了久久無(wú)法平靜的陣陣波瀾。我輕輕合上，回味書(shū)中的描寫(xiě)�！独ハx(chóng)記》是一本刻畫(huà)昆蟲(chóng)生活習性的書(shū)，是法國著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作。我們眼中微不足道的小蟲(chóng)子，在法布爾的筆下都表現出獨特的一面：充滿(mǎn)活力的音樂(lè )家蟋蟀，一絲不茍的鉆探工堅果象，衣著(zhù)華貴的大胃將軍花金龜，足智多謀的獵手赤條蜂……這些小生靈在他的筆下惟妙惟肖，有智慧，有悲歡，有靈性。將書(shū)里的內容和我們的生活對比，才發(fā)覺(jué)昆蟲(chóng)世界與我們生活中的世界有許多驚人的相似，而昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾發(fā)現的.每一點(diǎn)我都沒(méi)有任何一絲的察覺(jué)。
昆蟲(chóng)世界十分奇妙!在沒(méi)有看這本書(shū)之前，我不知道昆蟲(chóng)會(huì )“穿衣服”，不知道螢火蟲(chóng)是“喝”食物。而且有些昆蟲(chóng)比人類(lèi)還要有智慧：赤條蜂為給后代留下食物，將毛毛蟲(chóng)弄成癱瘓，使其不能行動(dòng)，并不是殺掉，并做到了“保鮮食物”的效果。而模范父親西西弗，無(wú)怨無(wú)悔的母親捕蠅蜂，和盡職的西班牙西頭，執著(zhù)的狼蛛，都是我們生活中的榜樣。
《昆蟲(chóng)記》堪稱(chēng)“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”，也是“大自然的詮釋”，無(wú)論在科學(xué)上，還是在文學(xué)上都很有名�！独ハx(chóng)記》是法布爾畢生的心血，因為這是他用一生的精力投入到研究昆蟲(chóng)里換來(lái)的，因此他也發(fā)現了許許多多鮮為人知的秘密。法布爾熱愛(ài)生命，尊重一切，熱愛(ài)著(zhù)大自然，向往著(zhù)大自然!這也是我們要學(xué)習的!感謝這位偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家，用美術(shù)家的觀(guān)察，哲學(xué)家的思考，文學(xué)家的敘述為我打開(kāi)了通往昆蟲(chóng)世界的大門(mén)，讓我與大自然更加親近!
《昆蟲(chóng)記》使我了解了昆蟲(chóng)，看穿了昆蟲(chóng)世界，更讓我明白了生命的意義�！独ハx(chóng)記》用昆蟲(chóng)來(lái)詮釋許多道理，里面蘊藏著(zhù)法布爾對生命的無(wú)比尊重，對大自然的無(wú)限向往!法布爾的精神也讓我受到了啟發(fā)：我們應該相信自己的能力，用追求真理的勇氣和毅力，最大極限的發(fā)揮自己的潛能。也許在你追求的路上，別人冷嘲熱諷，但只要有信心，有恒心，就一定會(huì )創(chuàng )造出奇跡!
我的書(shū)我的夢(mèng)征文 篇12
在漫漫的人生旅途中，書(shū)是我的精神食糧，我經(jīng)常吮吸著(zhù)它那知識的甘霖，并將其消化成這世間人生路上的精神驅動(dòng)力。每有空閑，不是手不釋卷，就是溫故知新，不斷充實(shí)自己閑暇時(shí)光。
兒時(shí)，我就喜歡閱讀一些課外書(shū)籍，有一股無(wú)形的力量，宛如一地磁鐵緊緊的吸著(zhù)我。我愛(ài)不釋手，經(jīng)�！皬U寢忘食”。對，《西游記》、《海的女兒》……這些名著(zhù)情有獨鐘。是它們首先打開(kāi)了我的心扉，帶著(zhù)故事中的神奇飛入了我的.心靈世界，留下了一個(gè)百世無(wú)法褪去的印跡。
有一次，我中午剛放學(xué)回家，就拿起一本書(shū)開(kāi)始看，我邊翻邊想：'昨天看到哪里了？第38頁(yè)……”啊，找到了。這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了，她看見(jiàn)了對我說(shuō)：“你怎么又在看書(shū)呀？”“哦，沒(méi)關(guān)系，只看一會(huì )兒�！币豁�(yè)、兩頁(yè)，我象一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。我目不轉睛地看著(zhù)書(shū)，眼睛幾乎沒(méi)眨一下�！俺燥埩�，李菲�！眿寢屧诮形�，這時(shí)候，我才發(fā)現我已經(jīng)讀了好大一會(huì )了。
今天，我非常高興，因為我又學(xué)到了一些知識。
我的書(shū)我的夢(mèng)征文 篇13
我是一名小學(xué)生，過(guò)了暑假就上五年級了，本學(xué)期我的成績(jì)較好，被評為學(xué)校的“紅花少年”，老師表?yè)P，同學(xué)稱(chēng)贊，我的心就像吃了蜂蜜一樣——甜絲絲的。
我的“嚴”姓是全班獨一無(wú)二的`姓，再加上后面的一個(gè)“昊”字，名字少見(jiàn)，全班的同學(xué)為我起了個(gè)不好聽(tīng)的綽號：“嚴肅的昊(耗)子”。其實(shí)，我呀并不貪吃零食，我真恨死這些起綽號的人了……
上四年級時(shí)，我迷上了書(shū)，看起來(lái)就“一發(fā)不可收拾”。從學(xué)校到家里，我整天“泡”在書(shū)堆里，沒(méi)想到那些調皮鬼們又給我起了個(gè)綽號“書(shū)呆子”。我讀書(shū)、迷書(shū)，尤其愛(ài)讀《世界五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《上下五千年》、《作文》等各種各樣的書(shū)籍。
有一次，我和父母到一位叔叔家去吃飯，叔叔的兒子是大學(xué)生.有許多書(shū)，這些書(shū)就像磁鐵一樣一下子吸引了我。我爬上閣樓，津津有味地“啃”起書(shū)來(lái)，吃飯的時(shí)候，父母看不到我，焦急地到處找我。直到我的肚子也同我“提抗議”了，這才戀戀不舍地爬下了閣樓，來(lái)到飯桌前。爸媽得知我在看書(shū)，緊鎖的眉毛松開(kāi)了，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“你瞧瞧，這身上的塵灰多臟，真是一個(gè)‘書(shū)呆子’�！�
我深信，看書(shū)能增長(cháng)知識，我愿意做這佯的“書(shū)呆子”。
我的書(shū)我的夢(mèng)征文 篇14
如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是任我飛翔的藍天；如果我是一只小魚(yú)，那么書(shū)就是任我遨游的海洋。我快樂(lè )的讀書(shū)就在這海闊天空中放飛著(zhù)我的夢(mèng)想。
在我六七歲的時(shí)候，一個(gè)早上媽媽帶著(zhù)我在街上逛，又經(jīng)過(guò)那個(gè)熟悉我卻從來(lái)就不愿意進(jìn)的新華書(shū)店�？墒墙裉鞁寢屢獊�(lái)買(mǎi)書(shū)，我也只好跟著(zhù)媽媽走進(jìn)了新華書(shū)店。
我不喜歡看書(shū)，我討厭那些密密麻麻好多不認識的生字。進(jìn)門(mén)后我漫無(wú)目的的四處張望，書(shū)店里的.書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，好多漂亮的畫(huà)冊，我一下子來(lái)了興趣，一眼就看中了一本《格林童話(huà)》。我先是拿起書(shū)潦草的看了一下，是本帶拼音的彩色繪本，里面還有許多插圖。我越看越覺(jué)得有趣，越看越上勁，我就像一匹餓狼，貪婪地看著(zhù)書(shū)中的內容。不知不覺(jué)我的肚子咕咕叫了，“該回家了，都中午了！”我抬起頭看見(jiàn)媽媽坐在我旁邊。原來(lái)等媽媽選好了書(shū)，準備去付賬的時(shí)候發(fā)現我如饑似渴的樣子，很不忍心打擾我。就陪我在書(shū)店里看起了書(shū)。這一看就到了中午，那天開(kāi)始我就喜歡上了書(shū)。
我專(zhuān)心致志地讀著(zhù)書(shū)，忘掉了吃飯，忘記了時(shí)間，忘掉了電視，我仿佛掉進(jìn)了書(shū)里。我的腦子里想的全是故事里的人物，故事里發(fā)生的事情以及動(dòng)物之間的故事。書(shū)就成了我最好的朋友！
我的書(shū)我的夢(mèng)征文 篇15
書(shū)是記載人類(lèi)全部生活經(jīng)歷與經(jīng)驗，是人類(lèi)智慧的結晶。生活需要書(shū)，智慧需要書(shū)。
我是一個(gè)逞強好勝的人，在上小學(xué)時(shí)，我剛開(kāi)始接觸書(shū)本。從中獲得知識。但因我淘氣貪玩，使我沒(méi)有牢固基礎，以致我成績(jì)不佳。但是一次偶遇讓我與書(shū)結識。那是一次數學(xué)競賽。在考試中有許多難題，但我卻能一一解答。最后，我以?xún)?yōu)秀的成績(jì)考進(jìn)數學(xué)競賽研習班，要知道當時(shí)多么令人羨慕�。ㄈ松儇�，還能經(jīng)常被老師表?yè)P）。為此，我為了不落后，開(kāi)始喜歡看書(shū)，尤其是數學(xué)之類(lèi)的'書(shū)籍。
我過(guò)著(zhù)名數學(xué)家華羅庚，家境貧寒。他就是看了一本《大學(xué)代數學(xué)講義》和一本只有50頁(yè)的《微積分》而邁入了數學(xué)王宮的。我非常羨慕他。
也許我是男孩子的緣故吧。我特愛(ài)看偵探小說(shuō)，或是推理故事。從中我會(huì )不斷分析，開(kāi)動(dòng)腦筋，擴展思維。
當然我也愛(ài)看小說(shuō)、散文等等，從中去體會(huì )作者的思維，去感受文章的語(yǔ)言美。讓我充分想象故事的情節的曲折離奇，體驗主人公的大喜大悲，感受到現實(shí)生活中無(wú)法感受到的情感。
總而言之，我與書(shū)猶如朋友，它是我開(kāi)啟智慧的鑰匙。我會(huì )去好好珍惜它、理解它。
我的書(shū)我的夢(mèng)征文 篇16
小時(shí)候我不喜歡看書(shū)，可媽還是不停的：從書(shū)店里買(mǎi)書(shū)給我。我的'書(shū)櫥堆滿(mǎn)了書(shū)，但都躲在那里睡覺(jué)。有一天，媽媽看我沒(méi)事，便故意說(shuō)：“小捷你在家，奶奶上街買(mǎi)東西，你一個(gè)人溜在家里看門(mén)�！蔽冶阏f(shuō)：“得我一起去吧，媽媽說(shuō)：“好，不過(guò)有個(gè)條件，你要把《十萬(wàn)個(gè)為什么》看完�！蔽乙宦�(tīng)想不去了。
我想，一個(gè)人在家沒(méi)意思，我硬著(zhù)頭皮答應了。我搬了一張椅子老老實(shí)實(shí)打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》看了起來(lái)�？粗�(zhù)，看著(zhù)，我被吸引住了，開(kāi)始同情十萬(wàn)個(gè)為什么，越看越有味，你去上街，我要在家看書(shū)，就上街去了，打那比劃，碰到了不認識的字，就翻翻字典，或著(zhù)就跳過(guò)去。有一天晚上，我在看一本法國童話(huà)故事，故事真精彩，好看極了，該睡覺(jué)了，奶奶關(guān)了燈，我找好了手電筒來(lái)看書(shū)，躲在被子里看，看著(zhù)，看著(zhù)，我睡下去了，也記不得關(guān)手電筒，等早上就被奶奶發(fā)現了，她就罵了我一頓，我說(shuō)：“這有什么錯啊�！睆倪@以后我更加喜歡看書(shū)了，到目前為止，書(shū)櫥里的書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《格林童話(huà)》，都看完了。
我的作文水平越來(lái)越高了，作文也受到老師的表?yè)P呢？書(shū)的魅力真大��！
我的書(shū)我的夢(mèng)征文 篇17
我有一本很好看的書(shū)，是我的媽媽買(mǎi)的，我特別喜歡它，因為它的內容十分的豐富。
書(shū)的顏色是紫色的，上面有個(gè)小孩和一個(gè)大爪子，我好像看到一個(gè)女巫就要把小孩子吃的，似乎聽(tīng)到了小朋友的慘叫，聞到了一股惡臭味。
這本書(shū)講的是一個(gè)小男孩被女巫變成老鼠，最后把女巫變成老鼠的故事。其中最讓我印象深刻是的當女巫們把自己的面具剝下來(lái)時(shí)的場(chǎng)景。他們的嘴巴似乎是被撕裂的，露出鮮紅的顏色。他們從一個(gè)個(gè)美麗的女孩變成了面目可憎，只有三根手指頭的女巫。
每當我開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì )打開(kāi)這本書(shū)，小胖子變成老鼠的場(chǎng)景讓我想笑；但我傷心的時(shí)候我會(huì )打開(kāi)書(shū)，里面的主人公變成老鼠的情景會(huì )讓我吃驚，讓我忘記憂(yōu)傷；但我無(wú)聊的.時(shí)候，我會(huì )打開(kāi)書(shū)，里面的情節，讓我忍不住哈哈大笑。
這本書(shū)不僅好看而且有趣。它讓我增長(cháng)了許多知識，就好像這里面的女巫是非�？膳碌�，她非常討厭孩子，但是我長(cháng)大之后也要做一個(gè)小作家，寫(xiě)出不一樣的女巫。
我喜歡這本書(shū)，這本書(shū)也喜歡我。我希望這本書(shū)能夠繼續編下去，到時(shí)候《女巫》的電影上線(xiàn)了，我也要去看。
我的書(shū)我的夢(mèng)征文 篇18
我十分喜歡書(shū)，那是因為“書(shū)是知識的源泉”，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。而且書(shū)還讓我驕傲。
記得在上三年級的時(shí)候，我們老師說(shuō)每人要買(mǎi)一本課外書(shū)在空閑時(shí)間看，我一下子就買(mǎi)了三本。老師知道后，表?yè)P了我，說(shuō)我愛(ài)看書(shū)。還有一次，我在無(wú)聊的時(shí)候，從書(shū)架上隨意取出一本書(shū)，我越看越投入，越讀越感到津津有味，沒(méi)多久就看完了。媽媽見(jiàn)了，說(shuō)我讀書(shū)真用功。我又一次受到表?yè)P。讀了書(shū)，長(cháng)了知識，還受到表?yè)P，豈不是“雙贏(yíng)”！從此，我與書(shū)結下了不解之緣。
有一天，老師在講課。講得正起勁時(shí)，老師突然問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。頓時(shí)，教室里從一片喧鬧變成鴉雀無(wú)聲。老師重復了一次提的問(wèn)題，仍是無(wú)人回答。我腦子一轉，想到了我在課外書(shū)上看到過(guò)這回事，我馬上舉起了手，并高聲地報出答案。老師興奮地說(shuō)：“答對了，不愧是課外讀書(shū)多的`人�！边@時(shí)我懂得讀書(shū)，其實(shí)只是為用書(shū)。書(shū)到用時(shí)方恨少，在學(xué)中用，在用中學(xué)，其樂(lè )無(wú)窮。
書(shū)，使我進(jìn)步，給了我知識，又豐富了我的生活。
我的書(shū)我的夢(mèng)征文 篇19
兒時(shí)的我，并不是十分愛(ài)看書(shū)，但生活在一個(gè)愛(ài)看書(shū)的家庭中的我，最后還是被這種氣氛感染了。
兒時(shí)，我最?lèi)?ài)看的莫過(guò)于是連環(huán)畫(huà)。一個(gè)個(gè)幽默、有趣的故事讓我陶醉在童年的天真之中……
上小學(xué)后，連環(huán)畫(huà)已經(jīng)滿(mǎn)足不了我求知的欲望了。漸漸的'，我開(kāi)始接受童話(huà)這一類(lèi)書(shū)了。白雪公主讓我懂得了善與惡；美人魚(yú)讓我聽(tīng)到了她傷心的歌聲；阿拉丁帶我一起經(jīng)歷了一次驚險的旅程……每一次讀書(shū)，都是讓我穿越時(shí)光隧道，與書(shū)中人物對話(huà)。
三年級了我不再停留在童話(huà)這個(gè)小圈子里，我愛(ài)上看詩(shī)歌類(lèi)的文章。童年童年，你帶給我無(wú)限的天真，無(wú)限的笑聲，也是你在我人生路上給我無(wú)限的幻想；書(shū)本書(shū)本，你帶給我無(wú)窮地知識，無(wú)窮的力量，也是你一直在美化我的心靈。
五年級，我又迷上了看《世界不解之謎》。一個(gè)個(gè)謎團令我百思不得其解：人類(lèi)竟然會(huì )長(cháng)翅膀！地球上是否真的有時(shí)光隧道？在宇宙里真的有其他生物嗎？這些謎，也許在明天就會(huì )解開(kāi)，也可能永遠也不能解開(kāi)。
書(shū)本，直在陪伴著(zhù)我成長(cháng)；書(shū)本，一直給我知識；書(shū)本，你將成為一把鑰匙，為我開(kāi)啟知識的大門(mén)！
我的書(shū)我的夢(mèng)征文 篇20
書(shū)，我從小到大不知讀了多少，每一本都有一個(gè)嶄新的故事，看完后，留下了許多需要慢慢品味的哲理。我愿踏著(zhù)一本本的書(shū)籍，慢慢的走過(guò)人生的滄桑。
我與書(shū)的關(guān)系是密不可分的，書(shū)有時(shí)像我的一位朋友，生氣、煩悶的時(shí)候可以向它傾訴，它默默的聽(tīng)，聽(tīng)完后就留給我一些思考，讓我解除煩悶。有時(shí)書(shū)又像我的老師，告訴我一些我不懂的道理�？偠灾�，統而言之，書(shū)能帶給我的總是一些樂(lè )趣。
記得以前，媽媽教了我一些漢字，覺(jué)得自己空空的腦瓜里總算有了點(diǎn)東西，媽媽既而又教了我一些。當媽媽教我念“書(shū)”字時(shí)，我好奇的問(wèn)：“媽媽媽媽?zhuān)裁词菚?shū)��？”媽媽笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)我的小鼻子說(shuō)：“書(shū)呢，里面有好多好多的漢字，那些奇異的'漢字連成了許多許多的句子，許多許多的句子又連成了一篇文章......”后來(lái)，我就去找那些里面有好多好多的漢字叫“書(shū)”的東西，終于，我拿起了一本書(shū)，叫《紅樓夢(mèng)》，品味群芳的悲歡離合，體驗一個(gè)家族的興亡衰盛，多么多么的有趣。人生，就是一本書(shū)，這本書(shū)里寫(xiě)盡了人生的酸甜苦辣，有成功的喜悅，失敗的啟迪，希望我能成為一本耐人尋味的好書(shū)，為構建和諧世界獻禮。
我的書(shū)我的夢(mèng)征文 篇21
不，我不要離開(kāi)這里，我要等待開(kāi)花，結果，我的果實(shí)回落在泥土里，到那個(gè)時(shí)候，這個(gè)僧林會(huì )長(cháng)出很多很多會(huì )說(shuō)話(huà)的橡樹(shù)，這里會(huì )非常熱鬧，我會(huì )非�？鞓�(lè )的。這是一個(gè)木偶的心聲，是木偶最盼望的。
這是一本書(shū)《木偶的森林》，講述了在茂密的大森林中一顆會(huì )魔法的橡樹(shù)被木匠砍下來(lái)做成了木偶，他擁有一刻寒冷的`心。木偶人蘿莉要報復人類(lèi)肆意砍伐的行為，希望最終將人類(lèi)趕出城市，朋友們用熱情和愛(ài)溫暖了蘿莉，是他那顆復仇的心得以平靜，回到了他魂牽夢(mèng)繞得故鄉，大森林。
當時(shí)我留下了眼淚，我覺(jué)得蘿莉是無(wú)辜的，人們因為不懂的常識，讓那些有生命的樹(shù)木，留下了今生第一滴眼淚，蘿莉雖然只是為了報復，但他沒(méi)有任何太大的愿望，只想讓森林變得熱鬧，讓大森林成為大自然的驕傲，蘿莉是真的只有這么一個(gè)愿望，可有些人們只為了自己的貪婪欲望而不擇手段，很不應該。
這本書(shū)，徹底把我改變了。他讓我懂得愛(ài)是什么？愛(ài)是尊重，是理解，是寬容，是堅持，是守候。作者也表達了自己對于人與自然的嚴肅思考。我想，人與自然和諧共處不正需要以愛(ài)為基礎嗎？你們做到了嗎？
我的書(shū)我的夢(mèng)征文 篇22
我喜歡書(shū)籍，喜歡它們散發(fā)的油墨清香，尤其喜歡它們里面的知識，那份優(yōu)雅內涵讓我無(wú)比沉醉。
我喜歡童話(huà)書(shū)。那些活潑可愛(ài)的句子，讓我作出天馬行空的想象，就好像進(jìn)入了夢(mèng)幻世界一般，可愛(ài)的小動(dòng)物們就好像活了一樣，還有那穿著(zhù)漂亮裙子的小公主，它們和我一起玩耍、嬉戲。
我還喜歡散文。一個(gè)個(gè)寧靜的夜晚，我坐在書(shū)桌前，手捧一本《畢淑敏精選散文》，好詞佳句的大門(mén)正向我緩緩打開(kāi)。天上的星星不說(shuō)話(huà)，它們也被書(shū)中精彩的內容沉迷了。
我也喜歡繪本。那些幼稚淳樸的句子，頑皮的一頁(yè)頁(yè)插圖，總使我在歡笑中放松舒心，看完一本書(shū)，再在床上躺一會(huì )兒，我所有的煩惱都忘記了。
我喜歡歷史書(shū)。戰長(cháng)沙的關(guān)公，勇猛的張飛，陰險狡詐的曹操……這些任務(wù)我都記得。古代有多少英雄豪杰，他們都逝去了，可他們留下的英雄事跡永遠長(cháng)存。
我還喜歡想象小說(shuō)�！豆ㄌ亍分须x奇曲折的故事吸引著(zhù)我，讓我無(wú)法自拔。我常常在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)自己也變魔法，好像進(jìn)入了仙境一般。
我也喜歡小人書(shū)，書(shū)中搞笑好玩的.對話(huà)和插圖，常常讓我笑得喘不過(guò)氣來(lái)。它們幫助我緩解學(xué)習的壓力，讓我天天樂(lè )開(kāi)懷。
我喜歡所有的書(shū)籍，喜歡一切書(shū)中的歡笑與知識，內涵與奇思妙想。
我的書(shū)我的夢(mèng)征文 篇23
別看了，就是你，我喜歡你－－書(shū)。
我非常喜歡讀書(shū)，書(shū)是智慧的源泉，書(shū)是哺育我們的糧食。我曾經(jīng)還有過(guò)寫(xiě)書(shū)的念想。
還記得剛入小學(xué)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一套故事書(shū)。每天，當夜幕降臨時(shí)，我都匆匆忙忙地坐在床上津津有味地看書(shū)，時(shí)不時(shí)，還被書(shū)中幽默風(fēng)趣的內容逗得哈哈大笑。
漸漸地，我長(cháng)大了，媽媽便開(kāi)始引導我看一些名著(zhù)。我覺(jué)得童話(huà)故事和名著(zhù)不一樣，童話(huà)里寫(xiě)的是含有各種道理的精彩故事，而名著(zhù)里則有著(zhù)優(yōu)美的`句段，讓我回味無(wú)窮。記得一天晚上，我正在看《格林童話(huà)》，書(shū)里有著(zhù)美麗的白雪公主；傻傻的罕斯；善良的灰姑娘……正當我身臨其境的時(shí)候，一聲驚天動(dòng)地的叫喊響徹廚房：
“吃飯啦！喊你幾聲了，在干嘛呢��？”
“哦，馬上就來(lái)�！蔽译S便答應了一句，急急忙忙地拿起書(shū)，一邊看一邊向飯桌走去。
“��！”
“哈哈！這就是邊走路邊看書(shū)的結果，撞墻了吧！”媽媽一邊笑著(zhù)一邊說(shuō)道。
我摸著(zhù)有點(diǎn)疼的頭，依然不舍得放下書(shū)，坐在餐桌前看完了這個(gè)故事，才算罷休。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“下次可要注意了，要不然，給你個(gè)狗啃泥�！�
我喜歡書(shū)，它好似一個(gè)家，家里有著(zhù)快樂(lè )和悲傷；它又好像是陪伴我們一生的好朋友，永遠不離不棄！
我的書(shū)我的夢(mèng)征文 篇24
莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。
開(kāi)始我不愛(ài)讀書(shū)，可是我聽(tīng)同學(xué)們在讀書(shū)展示會(huì )上講的那叫一個(gè)精彩，我就漸漸的愛(ài)上了讀書(shū)。
最開(kāi)始的時(shí)候，我是借同學(xué)的書(shū)看。媽媽看見(jiàn)了就給我買(mǎi)了幾本書(shū)，《西游記》，《水滸傳》，《紅樓夢(mèng)》，《三國演義》，因為那時(shí)候太小我都看不懂。媽媽就又給我買(mǎi)了作文書(shū)，我漸漸地看了起來(lái)。因為二年級的'看圖說(shuō)話(huà)，就需要多讀多看。我漸漸的看膩了就不看了。媽媽見(jiàn)我不讀書(shū)，就訓斥了我一頓。后來(lái)，媽媽又給買(mǎi)一些書(shū)吧，我說(shuō)好。于是媽媽又給我買(mǎi)了幾本童話(huà)，《安徒生童話(huà)》《格林童話(huà)》，我不到一天就讀完了。
現在又長(cháng)大了，學(xué)的知識就多了�？梢钥炊段饔斡洝�，《水滸傳》等文學(xué)作品，我看得津津有味，看完了還想看。天長(cháng)日久，我都有點(diǎn)想把書(shū)吃掉的感覺(jué)。漸漸地，我開(kāi)始在電腦上看電子書(shū)。我已經(jīng)在電腦上看了好幾本書(shū)，如《夏洛的網(wǎng)》《笨狼的故事》，后來(lái)，媽媽不讓我看電腦了，又給我買(mǎi)幾本書(shū)。
我記得高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，所以讓我們多讀書(shū)吧。
我的書(shū)我的夢(mèng)征文 篇25
讀書(shū)是我每天的必修課，在書(shū)中我能學(xué)到許多知識，書(shū)能開(kāi)闊我們的視野，家里的書(shū)我已經(jīng)看了無(wú)數遍了，為了能夠讀到更多、更好的書(shū)，每個(gè)星期六我都會(huì )到朋友家或者是書(shū)店讀一些我喜歡的課外書(shū)。
今天，我和朋友約好去她家看書(shū)。剛進(jìn)到她的'房間，我就看見(jiàn)了一柜子的書(shū)，一、二、三、四、五……好多呀，根本數不過(guò)來(lái)。咦，那不是《洋蔥頭歷險記》嗎？我一直都想看的，今天終于可以如愿以?xún)斄�。我坐在�?shū)桌前，津津有味地讀了起來(lái)，看著(zhù)看著(zhù)，我竟不由得笑了起來(lái)，里面的檸檬王真的是個(gè)調皮鬼，他為了逃跑竟然躲到了垃圾堆里，這也太好笑了吧！“嗚”“嗚”……這一章也太感人了，我已經(jīng)控制不住我自己了，眼淚嘩嘩的流著(zhù)，原來(lái)洋蔥頭為了救自己的爸爸，冒險去殺檸檬王，導致自己受了重傷，差點(diǎn)送了性命。好朋友的媽媽還以為我受欺負了呢，知道我是看書(shū)感動(dòng)才哭的，阿姨說(shuō)我是看的太投入才會(huì )哭，還說(shuō)我是一個(gè)很重感情的孩子。
在經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的“戰斗”后，我終于把這本書(shū)看完了，雖然里面的內容，我不能全部理解，但我真的有被洋蔥頭感動(dòng)到，我要向它學(xué)習不畏艱險勇于救人的精神。
讀書(shū)真的可以使我快樂(lè )，使我成長(cháng)！感謝有書(shū)陪伴的每一天，我最喜歡的書(shū)！
我的書(shū)我的夢(mèng)征文 篇26
在童年生活中，我是非常喜歡讀書(shū)的，特別是《格林童話(huà)》和一些關(guān)于歷史方面的書(shū)。在讀書(shū)中我懂得了很多道理，也學(xué)到了很多知識。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句話(huà)的意思是說(shuō)：多讀書(shū)是非常有好處的，如果你讀的書(shū)多了，寫(xiě)作時(shí)就像有神在旁邊幫助一樣，可以寫(xiě)出很好的文章。記得在四年級時(shí)，陳老師出過(guò)一道題目，是辨別“發(fā)現”和“發(fā)覺(jué)”這兩個(gè)詞的。我們都選了“發(fā)現“這個(gè)詞，只有一位同學(xué)選了“發(fā)覺(jué)”。結果只有他做對了。老師問(wèn)他為什么要選擇“發(fā)覺(jué)”這個(gè)詞。他說(shuō)：“我是靠讀書(shū)的經(jīng)驗和直覺(jué)想出來(lái)的�！边@位同學(xué)的回答讓我的體會(huì )更深刻了。真是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”��！
我也非常喜歡讀歷史書(shū)的。從書(shū)中我知道了孫中山、毛澤東從小勤奮好學(xué)，長(cháng)大了領(lǐng)導人民鬧革命，也知道了楊靖宇、黃繼光，還有狼牙山五壯士的英勇神武。他們都為新中國立下了卓越功勛。
讀書(shū)，讓我懂得了很多道理，讓我學(xué)到了很多知識，讓我獲得了無(wú)盡的'快樂(lè )�！澳銈兪浅燥堥L(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的”這句話(huà)說(shuō)得非常對！
書(shū)是我最好的朋友，我喜歡讀書(shū)。
我的書(shū)我的夢(mèng)征文 篇27
書(shū)是人類(lèi)用來(lái)記錄一切成就的主要工具，也是人類(lèi)用來(lái)交融感情、取得知識、傳承經(jīng)驗的重要媒介，對人類(lèi)文明的開(kāi)展，貢獻非常大。
我喜歡歷史書(shū)，“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過(guò)江東�！痹跉v史書(shū)中我們感受到了各路梟雄的人生價(jià)值，例如項羽他的人生價(jià)值就是“人活著(zhù)就要作人中的.豪杰，為國家建功立業(yè)；死也要為國捐軀，成為鬼中的英雄�！比龂萘x這本歷史書(shū)更是講述了狡詐的曹操，寬厚愛(ài)民的劉備、盤(pán)踞江東的孫權如何上演一場(chǎng)舉世聞名的爭霸。心胸狹窄的周瑜是如何對抗神機妙算的孔明，一場(chǎng)大腦與大腦的激烈碰撞會(huì )是如何？歷史書(shū)讓我們能夠汲取先人的智慧。
我喜歡科技書(shū)，有陽(yáng)光就能工作的太陽(yáng)能內部是什么樣？瓦特發(fā)明的最原始的發(fā)動(dòng)機——蒸汽機又是靠什么原理運轉？世界上最快的汽車(chē)是什么車(chē)？植物的光合作用除了能制造氧氣還能產(chǎn)生什么？
我喜歡課外輔導書(shū)，別以為密密麻麻的字就對你沒(méi)用，輔導書(shū)可以讓你擺脫“書(shū)到用時(shí)方恨少�！蔽蚁矚g醫學(xué)類(lèi)書(shū)，偶爾用書(shū)中的知識救人也不錯。我喜歡建筑類(lèi)書(shū)，用一本書(shū)創(chuàng )造一座舉世聞名的建筑是不是有些不可思議。
書(shū)是一種能豐富我們精神財富的物品。
我的書(shū)我的夢(mèng)征文 篇28
在漫漫的人生旅途中，書(shū)是我的精神食糧，我經(jīng)常吮吸著(zhù)它那知識的甘霖，并將其消化成這世間人生路上的精神驅動(dòng)力。每有空閑，不是手不釋卷，就是溫故知新，不斷充實(shí)自己閑暇時(shí)光。
兒時(shí)，我就喜歡閱讀一些課外書(shū)籍，有一股無(wú)形的力量，宛如一地磁鐵緊緊的吸著(zhù)我。我愛(ài)不釋手，經(jīng)�！皬U寢忘食”。對，《西游記》、《海的女兒》……這些名著(zhù)情有獨鐘。是它們首先打開(kāi)了我的心扉，帶著(zhù)故事中的.神奇飛入了我的心靈世界，留下了一個(gè)百世無(wú)法褪去的印跡。
記得有一次，我中午剛放學(xué)回家，拿起一本書(shū)就開(kāi)始看，我邊翻邊想：昨天看到哪里了？第38頁(yè)……啊，找到了。這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了，她看見(jiàn)了我說(shuō)：“你怎么書(shū)包都沒(méi)放下就看書(shū)呀？”“哦，沒(méi)關(guān)系，只看一會(huì )兒�！币豁�(yè)、兩頁(yè)，我象一個(gè)饑餓的孩子貪婪地吮吸著(zhù)母親的乳汁，目不轉睛地看著(zhù)書(shū)，眼睛都沒(méi)眨一下�！俺燥埩�，菲兒�！眿寢屧诮形�，這時(shí)候我才發(fā)現我已經(jīng)讀了好大一會(huì )了。
今天我非常高興，因為我又學(xué)到了一些知識。
我的書(shū)我的夢(mèng)征文 篇29
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！痹谖覀儌牡臅r(shí)候，我們看看書(shū)，就能忘記煩惱；在我們在我們受到傷害的時(shí)候，我們看看書(shū)，就能忘記痛苦。
提到讀書(shū)了，那我不免要想起來(lái)我在公交車(chē)上讀書(shū)，而忘了下車(chē)的故事了。
那天，我去醫院抽完血，在回家的路上，我的.手很疼，媽媽說(shuō)：“你看看書(shū)吧，這樣會(huì )讓你忘記疼痛�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，翻開(kāi)剛買(mǎi)的《城南舊事》這本書(shū)，我就看。
我看著(zhù)書(shū)，沒(méi)想到這本書(shū)里還有閱讀理解和詞語(yǔ)解釋呢。
我看的津津有味，我看著(zhù)看著(zhù)就把我自己當成了書(shū)里的主人公，我經(jīng)歷了書(shū)中的所有故事。
我和媽媽要下車(chē)了，中間媽媽提醒過(guò)我，我就像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，一直盯著(zhù)書(shū)看。
下車(chē)了，媽媽一把把我的書(shū)奪回來(lái)，說(shuō)：“下車(chē)了，回家再看�！�
我一看外面，原來(lái)到家了。嚇死我了，如果媽媽不把我的書(shū)奪了，我還不知道司機叔叔要把我帶到哪去呢，我真是恨死書(shū)了，但是我又不得不讀書(shū)，因為我非常喜歡看書(shū)。
這件事真是讓我對書(shū)又恨又愛(ài)呀。
我的書(shū)我的夢(mèng)征文 篇30
著(zhù)名作家高爾基有一句名言：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
對于書(shū)，我也有自己深深的感情，讀書(shū)好比是在和一位高尚的人談話(huà)。書(shū)，陶冶我們的情操；書(shū)，豐富我們的知識；書(shū)，給予我們人生的'啟迪；書(shū)，開(kāi)闊我們的視野。
我與書(shū)的接觸起源于幼兒園，當時(shí)我們開(kāi)設的有分享閱讀課，老師總是在課堂上為我們講繪本中那些美麗的故事，雖然當時(shí)我不認字，只能通過(guò)老師的講述和繪本中的圖畫(huà)去感受書(shū)中的意思，但是對于書(shū)我卻有了份特殊的感情。
漸漸地我長(cháng)大了，上小學(xué)了，認識的字也越來(lái)越多，對于書(shū)我更是愛(ài)不釋手。每當一有空閑時(shí)間，我就要媽媽帶我到書(shū)店去，我喜歡書(shū)店里書(shū)的味道，那淡淡的書(shū)本香令我癡迷。我總是愛(ài)在書(shū)店里找個(gè)靜靜的角落，捧著(zhù)我喜歡的書(shū)一頁(yè)頁(yè)地仔細翻看。有時(shí)入神了，感覺(jué)書(shū)是甜的，書(shū)本上的知識就像蜜糖一樣流進(jìn)自己的心懷。合上書(shū)，你會(huì )無(wú)比滿(mǎn)足地回味剛才流進(jìn)你心中的那些蜜糖——知識。每次離開(kāi)書(shū)店時(shí)，我都是戀戀不舍的，不舍得離開(kāi)這片書(shū)的海洋。
讀書(shū)給我快樂(lè )，書(shū)能清除我的煩惱。朋友們，讓我們一起捧起書(shū)本閱讀吧，讓我們仔細聞一聞書(shū)香，感受書(shū)的陪伴。
我的書(shū)我的夢(mèng)征文 篇31
放學(xué)回家，我從物業(yè)處領(lǐng)到了一個(gè)大箱子，是快遞寄來(lái)的，哦，是我的書(shū)，是我萬(wàn)分期待的新書(shū)到了。
一路上，我一個(gè)人艱難地把箱子抱在懷里，生怕心愛(ài)的“寶貝”丟了似的。由于懷里的箱子擋住了我的視線(xiàn)，我走得跌跌撞撞，還撞到了幾個(gè)迎面而來(lái)的行人，于是我便使勁力氣，把箱子扛在肩上，好不容易才把它搬到了家，弄得我的'肩膀可是又酸又痛��！
進(jìn)了家門(mén)，我一放下箱子便迫不及待地拿來(lái)剪刀要拆開(kāi)驗書(shū)，我先把固定在箱子周?chē)哪z條剪掉，然后再剪掉箱子正面的開(kāi)封膠帶，接著(zhù)我迅速打開(kāi)箱子，哦，五顏六色的，里面是一本本擺放整齊的書(shū)，我心花怒發(fā)，便小心翼翼地把書(shū)本拿了出來(lái)，仔細地把它們分類(lèi)好，核對數量無(wú)誤后，我便把屬于同一類(lèi)的書(shū)本輕輕地捧在手里，逐一擺放到書(shū)房的書(shū)架上�？粗�(zhù)書(shū)架上直立整齊的新書(shū)，我的心癢癢的，在好奇心和求知欲的驅使下，我也顧不上作業(yè)了，一把拿起了我早就想看的《諸葛亮名人傳》，全身心地投入到閱讀當中去。我認真且津津有味地看著(zhù)書(shū)，時(shí)不時(shí)被書(shū)中精彩的情節所吸引住，心里由衷稱(chēng)贊著(zhù)，哇，好書(shū)！好看！
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們應該多看書(shū)；書(shū)籍也是我們快樂(lè )的源泉，我們應該愛(ài)護它。
我的書(shū)我的夢(mèng)征文 篇32
說(shuō)起讀書(shū)，我的話(huà)可多了，用“滔滔不絕”“口若懸河”來(lái)形容一點(diǎn)也不為過(guò)。因為我好讀書(shū)，也因讀書(shū)鬧過(guò)笑話(huà)，所以我還被同學(xué)們戲稱(chēng)為“書(shū)呆子”。
我愛(ài)讀書(shū)愛(ài)到了極點(diǎn)，走路看、睡覺(jué)前看、吃飯也看。記得有一次在放學(xué)路上，我捧著(zhù)《淘氣包馬小跳系列之超級市長(cháng)》正津津有味地邊走邊看，突然聽(tīng)到“咚”的一聲，原來(lái)是我看書(shū)入了迷，一不小心撞到樹(shù)上了，結果摔了個(gè)四腳朝天。我旁邊的同學(xué)們哈哈大笑，連一直板著(zhù)個(gè)面孔的許老師都忍俊不禁，“撲哧”一聲笑了出來(lái)。我不好意思地摸著(zhù)被撞出一個(gè)大包的頭，站起來(lái)?yè)蹞凵砩系?灰，繼續邊走邊看。當看到書(shū)中描寫(xiě)馬小跳在評委們面前表演跆拳道時(shí)，褲子掉了下來(lái)的情節時(shí)，我正要大笑一場(chǎng)，沒(méi)想到又是“哐當”一聲。又怎么了？原來(lái)是我一不小心腳踏空了，結果與上一次剛好相反，我跌了個(gè)“五體投地”，你說(shuō)好笑不好笑？
正所謂“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽蚁Ｍ梢詮臅�(shū)中吸取知識，拓寬我的視野，陶冶我的情操。在這里我想用冰心奶奶的一句話(huà)來(lái)勉勵自己：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)！”
我的書(shū)我的夢(mèng)征文 篇33
泡一壺茶，拿一本沁人的散文集，讓書(shū)香和著(zhù)茶香彌漫在我的小屋，這是多么愜意的事兒！坐個(gè)靠窗的地兒，拿把有靠背的椅子，舒舒服服地享受這沒(méi)有任何痛苦嘈雜、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的短暫而美好的時(shí)光。
此時(shí)，這間小房間里只有兩個(gè)人——我和書(shū)。在一間自己的房間里，讀一本俄羅斯散文集。里頭泛黃的田野，金色的稻田和夏日里的小蝴蝶、秋季的楓樹(shù)葉、冬天的雪人兒、春季的白色桃花，無(wú)不深深地吸引著(zhù)我，使我好似來(lái)到了廣袤、神秘而親切的俄羅斯鄉村……
再到晚上時(shí)，讀一本《給夢(mèng)一把梯子》，里面有我喜歡的作者：三毛、冰心、張曉峰、林海音、舒婷。舒婷的《我兒子一家》寫(xiě)得很有意思，把自己當作她的兒子，母與子的.情感精神的交融，令人難以忘懷！張曉峰的《書(shū)桌》寫(xiě)得很生動(dòng)。但是，為什么三毛、顧城在文章中都表達了自己對生活的熱愛(ài)，而后又自殺了呢？
爸爸有一本海倫·凱勒的散文集，里面有一篇題目叫做《殘疾是我師》的文章，讀后令我對海倫·凱勒的堅強十分佩服！
我對外國小說(shuō)也很感興趣，不過(guò)有時(shí)覺(jué)得像隔著(zhù)玻璃聞玫瑰的芬芳。我不喜歡看改編過(guò)的書(shū)，因為那不是作者真正的語(yǔ)言。
書(shū)，我心靈的伙伴，情感的鄰居。
我的書(shū)我的夢(mèng)征文 篇34
高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
上幼兒園的時(shí)候，我看的大多是繪本故事，現在上小學(xué)了，我看的書(shū)越來(lái)越多了，有漫畫(huà)書(shū)、童話(huà)書(shū)、科學(xué)故事書(shū)等等。比如我看了《神筆馬良》、《龜兔賽跑》、馬小跳愛(ài)科學(xué)》等很多有趣的'書(shū)。
我愛(ài)書(shū)，書(shū)就是我的好伙伴�？戳嗽⒀怨适�，教我懂得了很多道理；看了旅游故事，讓我能環(huán)游世界，探索世界的奧妙；看了科學(xué)故事，讓我懂得很多科學(xué)知識。
我最喜歡的一本書(shū)是《舒克貝塔歷險記》。這本書(shū)有時(shí)讓我哈哈大笑，有時(shí)讓我佩服他們的冒險精神；有時(shí)讓我羨慕他們的的歷險經(jīng)歷。我就很想身臨其境的扮演到里面的角色。里面最引起我捧腹大笑的一幕是貝塔感覺(jué)上面往下滴水，貝塔一天都沒(méi)喝水了，他以為下雨了，他挺高興。他把嘴巴接在滴水的地方，但感覺(jué)水很臊。原來(lái)不是雨是舒克在上面撒尿，看到這里我笑得合不攏嘴。
這本書(shū)特別好看，受到了很多小朋友的喜歡，還被拍成了動(dòng)畫(huà)片，你們看過(guò)嗎？
我喜歡書(shū)，書(shū)就是我最好的朋友。
我的書(shū)我的夢(mèng)征文 篇35
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)還像營(yíng)養品可以使我們的心靈變得更健康，更是小學(xué)生所需求的東西。
書(shū)對我而言，是救命稻草，是必不可少的。小時(shí)候我看的書(shū)只有連環(huán)畫(huà)一類(lèi)的小書(shū)，為了讀懂一本書(shū)我不惜讀到快背過(guò)。
時(shí)間如同利劍過(guò)的飛快，隨著(zhù)我的成長(cháng)，圖畫(huà)書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的需求了，我開(kāi)始纏著(zhù)媽媽給我讀小說(shuō)，記得媽媽陪我讀的第一本小說(shuō)是《窗邊的小豆豆》，我們經(jīng)常被故事中的情節逗得笑的前仰后合，那真是一段美好的時(shí)光，可是媽媽時(shí)間有限，我又禁不住精彩篇章的誘惑開(kāi)始自己讀。后來(lái)，我還讀了《愛(ài)的`教育》，這本書(shū)讓我明白了很多做人的道理，接下來(lái)我還讀了《最美的一課》這本書(shū)讓我知道原來(lái)上學(xué)也可以變得那么美好，我還讀了《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》楊紅櫻阿姨寫(xiě)的故事就像發(fā)生在我們身邊。
因為讀書(shū)，我的作文從差到優(yōu)，我的年齡正在讀書(shū)的好時(shí)節，讀書(shū)讓我明白了一個(gè)道理，作文離不開(kāi)讀書(shū)，讀書(shū)不僅僅能幫助寫(xiě)作，還能引導我們走向正確的道路。
我的書(shū)我的夢(mèng)征文 篇36
我就是書(shū)的粉絲，什么書(shū)都崇拜，總是看了一遍又一遍。不過(guò)，我這個(gè)眾書(shū)的粉絲總為書(shū)鬧笑話(huà)
響午，我吃過(guò)飯，坐在餐桌上津津有味地看著(zhù)《水滸傳》。呵嘿！武松正在打虎呢！我正看得起勁，只感覺(jué)天暗了下來(lái)，外面下起了小雨。不一會(huì )兒，雨大了，越來(lái)越大，像潑、像倒�？赡睦镏�，媽媽曾經(jīng)笑我在看書(shū)時(shí)簡(jiǎn)直就是一個(gè)小聾子。此時(shí)，媽媽打了一個(gè)電話(huà)來(lái)，火急火燎地對我說(shuō)：“貝貝，你有沒(méi)有關(guān)窗哇？雨下得很大哩！”“關(guān)了，早關(guān)了，關(guān)……嗯？我沒(méi)……關(guān)！”
說(shuō)著(zhù)我把書(shū)撂在桌上，急忙奔著(zhù)去關(guān)窗戶(hù)。我緊張極了，萬(wàn)一雨水打到窗臺上，又濺到床上。我越想越急，一個(gè)不小心摔了一跤，這一跤可不得了，先是撞翻了花，又帶倒了垃圾桶，垃圾又撒了一地。真是“燒香帶倒菩薩”！
我連忙站起來(lái)拍拍身子，又跑去關(guān)窗，然后又回來(lái)收拾殘局，邊收拾還邊罵著(zhù)水滸傳，罵天、罵地，罵得人團團轉。不過(guò)，收拾好了，我又與書(shū)和好如初了。
如今，書(shū)成了我形影不離的好朋友，讓我變得充實(shí)而快樂(lè )！
我的'書(shū)我的夢(mèng)征文 篇37
讀書(shū)是一種充實(shí)人生的藝術(shù)，可以提高一個(gè)人的文化修養，可以讓人放下快節奏的生活，細細品味文字的美麗。
我可是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)，一旦掉進(jìn)書(shū)的'海洋里，可就回不來(lái)了。一天不讀書(shū)就感覺(jué)渾身不自在。記得有一次，我上廁所時(shí)順手拿了一本書(shū)，在衛生間里津津有味的讀了起來(lái)。那是一本科幻小說(shuō)，名叫《時(shí)間的皺折》一聽(tīng)書(shū)名就很有意思，時(shí)間怎么會(huì )皺折呢？我跟著(zhù)主人公梅格一起進(jìn)入了卡馬卓茲星一起和主人公與它斗爭。遇到危險時(shí)，我的心立刻緊到了嗓子眼。脫離危險時(shí)，我立刻為他們松了一口氣。我和他們同哭同樂(lè )，好像自己也成為了其中的一份子。媽媽見(jiàn)我半天沒(méi)從廁所里出來(lái)，推門(mén)而入，見(jiàn)我正看得入了迷，就損我：“你要再不出來(lái)我都以為你掉坑里了呢�！蔽蚁驄寢屚铝送律囝^，乖乖回房間寫(xiě)作業(yè)了�？蓪�(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)我又控制不住了，捧起書(shū)本，又穿越進(jìn)了書(shū)里。正在這時(shí)，老媽又推開(kāi)了我的房門(mén)，我急忙把書(shū)藏好攤開(kāi)作業(yè)本，裝出一副認真寫(xiě)作業(yè)的樣子。媽媽滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，出去了。我呼地松了一口氣。還是乖乖寫(xiě)作業(yè)吧，萬(wàn)一媽媽又突襲怎么辦？
讀書(shū)使人知識淵博，使人品德高尚，讀書(shū)的好處像天上的繁星，地上的沙，大海的水，多得數不過(guò)來(lái)…….
我的書(shū)我的夢(mèng)征文 篇38
呷一口濃茶,翻開(kāi)一本書(shū),伴隨空氣中彌漫的一絲絲若有若無(wú)的清香,欣賞字里行間透出的淡淡憂(yōu)傷,不是很美妙的事嗎?
我常常被書(shū)感動(dòng)著(zhù),被友情感動(dòng)著(zhù),被真情感動(dòng)著(zhù),被優(yōu)秀人物感動(dòng)著(zhù)……書(shū)于我就像流水于干涸的土地,書(shū)于我就像天空于渴望飛翔的小鳥(niǎo)。
記得第一次接觸書(shū)是在一、二年級的時(shí)候。爸爸媽媽的書(shū)架上總有著(zhù)一排排擺放得整整齊齊的書(shū)。翻開(kāi)一頁(yè)，就能聞到一種奇妙的、神秘的油墨清香。從那時(shí)起，我總要從書(shū)架上拿下一本書(shū)，饒有興趣地翻翻看看。
長(cháng)大后，我也就不止是翻看，而日一頁(yè)一頁(yè)、仔仔細細地品讀。在書(shū)中，我會(huì )忘掉一切，和書(shū)中的.主人公一起喜、怒、哀、樂(lè )。
不知什么時(shí)候起，我愛(ài)上了宋詞。我為陸游的“零落成泥碾作塵，只有香如故”拍手叫好，也為李清照的“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”黯然淚下。我敬佩陸游的剛正不阿，喜歡李清照的多愁善感，欣賞辛棄疾的豪放直爽……
我喜歡書(shū)，我愛(ài)書(shū)。朋友，熱愛(ài)書(shū)吧，它將帶著(zhù)對于全人類(lèi)的愛(ài)，給予你智慧和心靈以羽翼。
我的書(shū)我的夢(mèng)征文 篇39
我有很多書(shū)，與此同時(shí)我也翻過(guò)很多書(shū)，在這幾百本書(shū)中，其中一本讓我久久不能忘懷。
這本書(shū)寫(xiě)的是:每一段媽媽和孩子間的愛(ài)，都是神賜的幸�！裁词切切堑暮⒆�？他們是一群患了自閉癥的孩子，好像隔絕在遙遠的星球，不會(huì )說(shuō)也不會(huì )看，但會(huì )感到疼卻不會(huì )哭。這書(shū)是在王家點(diǎn)點(diǎn)的視角下，講述了她那固執母愛(ài)的`媽媽?zhuān)瑸榱思抑心莻�(gè)“星星的孩子”王家保保，越過(guò)無(wú)數傷心絕望、痛苦曲折，最后以無(wú)比耐心和真愛(ài)把王家保保從那遙遠的星球里喚醒。王家保保這個(gè)星星孩子，對流淚是什么，愛(ài)是什么，疼痛是什么，擁抱是什么，親人是什么，一概沒(méi)有知覺(jué)。只有媽媽一個(gè)人相信王家保保一定會(huì )好轉，盡管愛(ài)王家保保就如掉進(jìn)那絕望的無(wú)底洞。終于，王家保保在執著(zhù)的母愛(ài)一微米一微米的進(jìn)步，像化石一樣蘇醒，在那個(gè)遙遠的星球向媽媽的方向吶喊：“我——愛(ài)——你！”
自從讀了這本書(shū)以后，我終于懂了：母愛(ài)是全世界最偉大的。同時(shí)父愛(ài)也一樣。
這書(shū)名是:我可以抱你嗎，寶貝？
我的書(shū)我的夢(mèng)征文 篇40
我與書(shū)相處的日子，十分快樂(lè )。
記得我看的第一本課外書(shū)是《睡前童話(huà)》，這本童話(huà)書(shū)里的童話(huà)很神奇，我那小小的心靈被這美麗的童話(huà)故事溫暖了許多。我為丑小鴨的遭遇感到憤憤不平；我也曾想過(guò)自己進(jìn)入童話(huà)世界里，送一件棉衣和棉鞋給賣(mài)火柴的小女孩，讓她感到溫暖，如果真的是這樣的話(huà)，小女孩也不會(huì )冷死在寒冬的夜晚……
我讀三年級的'時(shí)候，媽媽第一次給我買(mǎi)了一本作文書(shū)，里面的好詞、好句，給我留下我深深的印象，例如“大地媽媽終于涌出了激動(dòng)的淚水，讓世界恢復了生機�！� “小溪就像一條綴滿(mǎn)閃光寶石的飄帶，深深扎在富饒而美麗的土地上�！� “瀑布飛快地沖下，像一匹銀緞，又如一條輕紗，風(fēng)一吹，如煙似霧，水珠像一朵朵白梅，微雨似的落著(zhù)�！边@些句子，描寫(xiě)的景物多么生動(dòng)��！我看一些比較悲情的小說(shuō)時(shí)，眼里總會(huì )有一兩顆悲傷的淚珠，為小說(shuō)里的人物而悲。而那些教育我們的書(shū)，讓我的腦海中銘記這些道理，讓一朵朵成長(cháng)的小花越來(lái)越多……
有時(shí)候我會(huì )抄寫(xiě)一些優(yōu)美的句子，使它們永遠刻在我的腦中，也因為這些習慣，讓我的作文水平提高了不少。
讀書(shū)是快樂(lè )的，只有不斷讀書(shū)，才會(huì )獲取更多的知識。
我的書(shū)我的夢(mèng)征文 篇41
我非常喜歡讀書(shū)。握著(zhù)泛黃的書(shū)面，像握著(zhù)一脈優(yōu)美的傳統。
我喜歡小說(shuō)。喜歡驚險而又生動(dòng)的句子，每次讀小說(shuō)時(shí)，我能想像出書(shū)中想表達的思想。
我喜歡繪本。精美的圖案配上簡(jiǎn)潔的文字，把我們帶入一個(gè)如夢(mèng)境般的世界。慢慢的，我們的心被浣凈了。
我也喜歡散文。簡(jiǎn)短而又優(yōu)美的描繪著(zhù)生活的大道理。
我還喜歡童話(huà)。雖然童話(huà)不是真實(shí)的，但是在童話(huà)中總會(huì )有奇異的享受。我想象我也是童話(huà)中的主角，像他們一樣：飛過(guò)高山，去看日出；騎上赤色的駿馬，在風(fēng)中飛揚；劃著(zhù)小船，去看美麗的水山花海。
我喜歡另一種書(shū)，它是以書(shū)信的方式合成一本書(shū)。里面充滿(mǎn)了像家人一樣的對話(huà)，這樣的'對話(huà)，不止安慰了我的心，也安慰了成千上萬(wàn)個(gè)容易動(dòng)搖的心。
我喜歡歷史。喜歡記載了上千年之前的歷史書(shū)，我們可以學(xué)到許多知識，比如關(guān)羽如何單刀赴宴會(huì )；宋江如何一統梁山；師徒四人如何日夜兼程，去千里之外的地方迎取西天之經(jīng)。我們可以讀出，歷史是活的。
我喜歡世界上所有的書(shū)。
我的書(shū)我的夢(mèng)征文 篇42
我喜歡書(shū)，當然也有其他喜歡，但我最喜歡書(shū)，不管是哪一種。
我喜歡小說(shuō)。我喜歡魯迅，老舍的民國小說(shuō)。我喜歡他們通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事寫(xiě)下當時(shí)的腐敗，所謂讀書(shū)人的白眼狼。讀地越多，我越了解到民國時(shí)期那荒唐的禮數，可憐的歷史。我喜歡戰爭小說(shuō)，看著(zhù)那些革命戰士和地下黨不顧危險去消滅敵人，我不由為他們感到自豪。
我喜歡童話(huà)。我喜歡童話(huà)里不符常理。喜歡童話(huà)的生動(dòng)有趣。讀著(zhù)童話(huà)里的`故事，我時(shí)常感到快樂(lè )，沒(méi)有壓力，所有作業(yè)全部拋在腦后。
我也喜歡散文。我喜歡散文里如詩(shī)一般優(yōu)美的句子，到末尾，還總不忘寫(xiě)一寫(xiě)做人的道理。我喜歡散文那悠閑的感受。我喜歡坐在書(shū)桌旁，尤其喜歡周末下午時(shí)，泡一杯茉莉花茶，和著(zhù)茶香，細細地品味幾篇散文。
我還喜歡繪本，喜歡繪本里精美的圖片，喜歡繪本里充滿(mǎn)童趣的句子。我喜歡大聲地朗讀這些繪本，給我那年幼的表弟聽(tīng)，逗地他“咯，咯”的笑。
我喜歡歷史。我喜歡在歷史長(cháng)河中了解有名人物的生平，喜歡把了解到的背下來(lái)記在腦子里。我喜歡看同一內容不同版本的書(shū)，喜歡將它們對比，來(lái)判讀歷史是否被人為所改動(dòng)。我喜歡發(fā)現歷史問(wèn)題后的喜悅感。
我喜歡書(shū)，喜歡書(shū)一切的一切。
我的書(shū)我的夢(mèng)征文 篇43
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養品�，F在，這營(yíng)養品就放在每一個(gè)人的手中，我們可以好好品嘗它們，千萬(wàn)不要讓她們爛掉了！
我特別喜歡看書(shū)，只要一有時(shí)間，就吵著(zhù)要讓爸爸媽媽帶我去圖書(shū)館和新華書(shū)店看書(shū)，一看就是半天常常會(huì )忘了回家吃飯，使我經(jīng)常餓肚子。
我忘記自己擁有是第一本書(shū)什么時(shí)候了。小時(shí)候，我還不怎么認字，常常把爸爸給我的書(shū)當成玩具拿在手里玩。有一次我把書(shū)撕下一頁(yè)，折成紙飛機玩時(shí)，爸爸生氣了我從爸爸生氣的眼光中知道了書(shū)不是玩具。
長(cháng)大一寫(xiě)后，我認的字多了，就開(kāi)始看書(shū)了。我看的是第一本書(shū)是《伊索寓言》，我剛看了一點(diǎn)，就對它愛(ài)不釋手，每天只要一有時(shí)間就看，幾天就把這本《伊索寓言》看完了又吵著(zhù)要讓爸爸給我買(mǎi)書(shū)。從此我的書(shū)越來(lái)越多，我原本空空如也的書(shū)櫥，現在變得滿(mǎn)滿(mǎn)的，一個(gè)空位也不留。我對書(shū)照顧得無(wú)微不至，沒(méi)有一本書(shū)是不完整的.，就連書(shū)角也沒(méi)有一本是翹起來(lái)的。
這就是我的書(shū)，不管是樹(shù)蔭之外喧囂著(zhù)浮躁的熱浪，還是窗外肆虐著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，只要和它在一起，它就會(huì )在熱浪之中營(yíng)造一片清涼，在嚴寒之中托出一份溫暖。
我的書(shū)我的夢(mèng)征文 篇44
書(shū)給我帶來(lái)最大的快樂(lè )，調劑著(zhù)我的情緒，是我最大的精神享受。
當我的目光在白紙黑字的書(shū)面上移動(dòng)，心卻隨著(zhù)書(shū)中的人物命運起伏時(shí)，那是多大的快樂(lè )��！或在讀一本令人費解的文學(xué)著(zhù)作，每有會(huì )意，難道不會(huì )樂(lè )兒忘憂(yōu)嗎？
我會(huì )為丑小鴨變成白天鵝而驚喜，會(huì )為阿凡提智斗巴依而會(huì )心一笑，這么多快樂(lè )難道不是一筆巨大的財富嗎？
書(shū)給我們帶來(lái)廣博的'知識，豐富我的頭腦，開(kāi)闊我的眼界；世界上最高的山，最長(cháng)的河，最深的�！谀睦�？這些答案都會(huì )在我的腦海里，誰(shuí)也偷不走，這里是最安全的財富。
曾聽(tīng)有人說(shuō)讀書(shū)人“追求精神享受”，我也承認自己不是苦讀，不過(guò)我認為“樂(lè )在其中”不等于追求精神享受。
有些人買(mǎi)門(mén)票去看那些藝術(shù)贗品或栩栩如生的替身，只不過(guò)就地取樂(lè )，不如安心的坐下來(lái)讀書(shū)，只要翻開(kāi)一頁(yè)書(shū)，走入真境，遇見(jiàn)真人，就可以真真切切地觀(guān)賞一番。當裴多菲說(shuō)：“若為自由故，二者皆可拋�！蔽叶米鋈说膬r(jià)值，當魯迅說(shuō)：“不再沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡，”我懂得做人要有反抗的精神。沒(méi)讀完一篇文章，我都會(huì )有一次新的感悟，這難道不算是無(wú)價(jià)之寶嗎？
我的書(shū)我的夢(mèng)征文 篇45
我與書(shū)有著(zhù)兩個(gè)難忘的經(jīng)歷。1、一天晚上，我按著(zhù)慣例在床上看書(shū)。過(guò)了一、兩個(gè)小時(shí)，不知道為什么，我動(dòng)了一下，“哎喲！”我在心里大叫了一聲。
原來(lái)，我的脖子一直彎著(zhù)，沒(méi)有活動(dòng)，我突然動(dòng)了一下，就會(huì )產(chǎn)生強烈的疼痛。2、一天下午，我太無(wú)聊了，就又拿起那本書(shū)看。我選擇了一個(gè)非常適合我的凳子，心想：這次應該不會(huì )有什么問(wèn)題了吧。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，忽然我想起還有一件事情要做，剛一站起來(lái)，我的背就響了幾下。我這才知道，剛剛我的姿勢不對，幸好時(shí)間不太長(cháng)，只是響了幾下，沒(méi)什么大礙。這時(shí)，有人問(wèn)道：是什么書(shū)讓你看的如癡如醉？我回答道：其實(shí)不是什么，就是四大名著(zhù)中的《西游記》。
讀了《西游記》，我領(lǐng)悟到想辦成、辦好任何一件事，都絕非易事。就拿我們的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧，我們經(jīng)歷的每一天又怎么沒(méi)有困難呢？我們小學(xué)畢業(yè)升初中，初中畢業(yè)升高中，高中畢業(yè)考大學(xué)，又怎么只有九九八十一難呢？戰勝困難的`過(guò)程，就決定著(zhù)成與敗。這就是我讀《西游記》從中得到的啟示。
我的書(shū)我的夢(mèng)征文 篇46
別看我年紀小，可我非常喜歡看書(shū)，尤其是故事書(shū)。從很小的時(shí)候，媽媽就給我讀故事，后來(lái)我就自己認拼音認字了。我有許多充滿(mǎn)智慧的故事書(shū)，里面包含了許多有趣的故事和知識。每次一看書(shū)我都會(huì )被那些搞笑或者驚險的故事迷住，媽媽喊我我都聽(tīng)不見(jiàn)。
這個(gè)寒假媽媽又給我借了好多故事書(shū)。每天寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì )看一會(huì )�？催@些故事的時(shí)候，我覺(jué)得就是書(shū)里的.小朋友或者小動(dòng)物們，覺(jué)得那些事就是發(fā)生我自己身上的事，和他們一起緊張、害怕，也一起開(kāi)心、傷心。
還有一些故事讓我學(xué)到了許多知識。今天我就看了一個(gè)故事，它的名字叫《地球爺爺的手》。講的是小猴子想請小兔子吃桃子，可桃子長(cháng)在樹(shù)上自己夠不到。小猴子請猴爸爸幫忙，猴爸爸還沒(méi)來(lái)得及摘，就有幾個(gè)桃子落到了地上。小猴子很奇怪，原來(lái)是地球爺爺幫忙摘的�？墒堑厍虻厍驙敔斣趺磿�(huì )有手呢？你知道嗎？故事里說(shuō)地心吸引力就是地球爺爺的手�？�！多好看的故事！還有小知識。
我越來(lái)越喜歡看書(shū)了，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！
我的書(shū)我的夢(mèng)征文 篇47
我喜歡看書(shū)，更喜歡儲書(shū)，因為儲的書(shū)我能讀好多遍，而每讀一遍的感受都不一樣，很奇妙，所以我喜歡儲書(shū)，也喜歡閱讀。
說(shuō)到儲書(shū)量，我的書(shū)可不少，一共三十多本。當然，儲書(shū)也有儲書(shū)的故事，我也一樣。小時(shí)候，爸爸從不限制我看書(shū)的范圍，所以，我經(jīng)常買(mǎi)楊紅櫻的書(shū)，后來(lái)，我漸漸長(cháng)大了，爸爸就對我說(shuō)：“不要只看一個(gè)人的書(shū)，知道了他的寫(xiě)作方法，就應該讀讀其他人的書(shū)�！睆哪且院�，我不只讀楊紅櫻的書(shū)，還讀其他人的書(shū)，比如：沈石溪和曹文軒的小說(shuō)。
當然，儲書(shū)就是為了閱讀。不過(guò)每個(gè)人的閱讀方法不同，我也有我的閱讀方法。我讀一本書(shū)，一般采用三遍讀書(shū)法，每一遍都有不同的目的：第一遍，大概了解故事的主要內容，然后在大腦形成一個(gè)動(dòng)畫(huà)，以便了解作者表達的真正意思和思想感情，然后再讀第二遍，這一遍要仔細看一看文章的寫(xiě)法，再想想自己所缺少的.寫(xiě)法然后再進(jìn)行練筆，第三遍，就是一邊看一邊仿寫(xiě)，主要內容不變用自己的語(yǔ)言把他敘述下來(lái)。長(cháng)期堅持這樣讀書(shū)，我的習作能力不斷得到提高，語(yǔ)文的綜合素養也得到了提高！
我儲書(shū)，我富有；我讀書(shū)，我收獲！我和書(shū)成了不可分割的朋友！
我的書(shū)我的夢(mèng)征文 篇48
書(shū)可以分為很多種類(lèi)，如：小說(shuō)類(lèi)、雜志類(lèi)、歷史類(lèi)、漫畫(huà)類(lèi)、勵志類(lèi)等很多很多。在學(xué)習課堂上的我雖然沒(méi)有學(xué)習這些書(shū)，但我喜歡在課后，閑暇時(shí)間翻翻書(shū)。上課時(shí)，我看的最多的書(shū)是語(yǔ)文書(shū)。
我喜歡書(shū)，即使是課堂上的書(shū)，我也能看的津津有味。
記得有一次考試快到的時(shí)候，我卻癡迷于一本課外書(shū)，可以說(shuō)無(wú)法自拔。我常常抱者那本厚厚的書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》其實(shí)我還有一個(gè)不好的習慣，我是一個(gè)喜歡看書(shū)但不喜歡看厚書(shū)。但那一次我卻堅持把書(shū)看完了。我覺(jué)得看了那本書(shū)對我心靈有很大的共鳴，精彩的部分我會(huì )看一遍又一遍，悲傷的我也會(huì )感到惋惜，越到后面有一種化人想把它讀完的沖動(dòng)。
看書(shū)不僅是對自身的'修養上的提升，也是一件了解歷史，學(xué)習其它校園中的課外知識;老師說(shuō)：書(shū)，可以細讀但也可以粗讀。
所以有一本好書(shū)在手就是多了學(xué)習的資本。
我還愛(ài)看小說(shuō)，小說(shuō)是對人們沒(méi)有現實(shí)意義的幻想寫(xiě)出的書(shū)，我覺(jué)得我會(huì )喜歡讀僅僅也是在閑制時(shí)間上的粗讀。但是，小說(shuō)固然好卻不及散文中優(yōu)美。魯迅先生寫(xiě)的《朝花夕拾》是一本散文書(shū)，而散文重在神散形不散。
老師常說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉!這道理應該是這樣的吧!
我的書(shū)我的夢(mèng)征文 篇49
在我生日這天，爸爸送給了我一本心儀已久的故事書(shū)，拿到書(shū)的那一刻，我感覺(jué)自己是這個(gè)世界上最幸福的孩子，每天我都會(huì )把它當做寶貝兒一般放在我的書(shū)包里，但是不知道因為什么原因，我這本故事書(shū)還是被班里同學(xué)知道了，結果每天放學(xué)時(shí)找我借書(shū)的`人一波接著(zhù)一波，這讓我很困惑。
這天放學(xué)后，同桌開(kāi)口向我借故事書(shū)，我不好拒絕，就打開(kāi)書(shū)包給他拿書(shū)，拉開(kāi)拉鏈的那一刻，我有不安的感覺(jué)，果真，故事書(shū)不在書(shū)包里，我一下子蒙了，因為今天我記得很清楚，昨天晚上我看后的的確確放在了書(shū)包里，但現在卻沒(méi)有了，我十分的傷心。
回到家后，爸爸看到我心不在焉的樣子，急忙問(wèn)我怎么回事，我把事情的來(lái)龍去脈告訴了他，爸爸聽(tīng)后哈哈直笑，說(shuō)不是被別人偷走的，是我拿的，看到你每天都在看這本書(shū)，我怕影響你的學(xué)習，就把書(shū)從書(shū)包里拿了出來(lái)。我聽(tīng)后長(cháng)呼了一口氣，還好書(shū)沒(méi)有丟，我對爸爸說(shuō)，以后我會(huì )合理安排時(shí)間去看故事書(shū)的，爸爸聽(tīng)后十分欣慰，把書(shū)還給了我。
我的書(shū)我的夢(mèng)征文 篇50
父親經(jīng)常對我說(shuō)“書(shū)是我們最好的朋友”，引用古人的話(huà)說(shuō)“世界上第一件好事就是讀書(shū)�！痹诩胰说闹笇�，我一直在學(xué)習，暑假也不例外。到目前為止，我已經(jīng)讀了200多本書(shū)，是學(xué)校的.“讀書(shū)之星”。
我家是典型的“書(shū)香門(mén)第”，一個(gè)三代同堂的家庭。我曾祖父是小學(xué)校長(cháng)，我爺爺是中學(xué)老師，我爸爸是大學(xué)老師，經(jīng)常寫(xiě)詩(shī)。我媽媽雖然是警察，但也很愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)字。暑假前參加了利民路小學(xué)創(chuàng )建“書(shū)香門(mén)第”，反響不錯。我在慈善義賣(mài)中買(mǎi)了各種各樣的書(shū)。暑假里，我每天都看書(shū)，家人和老師鼓勵我寫(xiě)作。作為蕪湖的小記者，特別關(guān)注《大江晚報》，一直想貢獻給《小記者周刊》。今天，我鼓起勇氣開(kāi)始了我的第一次貢獻之旅。
這個(gè)暑假很熱。"炎熱的夏天去哪里，這本書(shū)有自己的避暑勝地。"每本書(shū)都有它的特點(diǎn)和靈魂。比如《老人與�！返男愿窬褪橇α�，毅力，平凡的力量；《駱駝王子》給了我自強自立的靈感；《解不開(kāi)的謎團》讓我覺(jué)得世界真的很神秘…有了書(shū)，我的暑假生活豐富多彩。
我很喜歡讀書(shū)。書(shū)有趣，豐富多彩，給人知識和力量！也希望小朋友多讀書(shū)，和我一起繼續“讀書(shū)之旅”！
我的書(shū)我的夢(mèng)征文 篇51
尊敬的魔法師，請告訴書(shū)，我認輸了。
今天，李老師進(jìn)行了一場(chǎng)扯書(shū)比賽，比賽中我認輸了。李老師先把兩本書(shū)稀疏地夾在一起，請同學(xué)們上來(lái)把書(shū)扯開(kāi)。第一個(gè)上臺的是楊洋，他扯了老半天也扯不出。第二個(gè)是趙佳欽，她好像是會(huì )變魔術(shù)似的，滿(mǎn)臉笑容，沒(méi)有什么特別，輕而易舉地把兩本書(shū)撕開(kāi)了。
這兩本書(shū)撕開(kāi)了，真正的難度可就來(lái)了。李老師從柜子里拿出兩本中間一頁(yè)一頁(yè)疊起來(lái)的書(shū)。老師請了兩位同學(xué)來(lái)拉，第一組沒(méi)拉成，反而，手拉得比臉蛋還紅。第二組是金煜宸和林方遠。他們的'表情最獨特。金煜宸的眼睛瞇成了一條縫，好像是瞇著(zhù)眼拉的。他拉得面紅耳赤，仿佛可以聽(tīng)到他的牙齒咬得“嚓，嚓”作響，真是咬牙切齒。
還有幾個(gè)不服輸的上臺扯書(shū)，其中一個(gè)是魔法師，他使勁兒地把書(shū)扯開(kāi)，那書(shū)好像是一對形影不離的好朋友，仿佛在說(shuō)：“你別白費勁兒了，你說(shuō)拉不開(kāi)的�！笨善孥E發(fā)生了，兩本書(shū)突然分開(kāi)了，就像一對朋友突然絕交了。原來(lái)他用了“暗號”：只要拿著(zhù)書(shū)籍，把書(shū)中的紙張悄悄分開(kāi)，使勁一拉，就分開(kāi)了。
書(shū)，我不服你了。
我的書(shū)我的夢(mèng)征文 篇52
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！蔽艺f(shuō)：“書(shū)是一個(gè)寬闊的世界”我坐在小船上，暢游書(shū)的海洋。讀書(shū)吧，書(shū)里有一個(gè)快樂(lè )的世界。
小時(shí)候，我常常坐在媽媽的懷抱里，聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)精美動(dòng)聽(tīng)的故事，可是媽媽一直不告訴我，故事從哪里來(lái)。一天天的成長(cháng)，我能看圖畫(huà)書(shū)了。我看見(jiàn)和媽媽講的一模一樣的故事。我明白了，原來(lái)媽媽是看書(shū)講的.。以后，我天天讓媽媽給我講一個(gè)故事，當我聽(tīng)到《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我不僅痛哭一場(chǎng)，在大年夜里，這位小女孩竟然死在雪地里。
漸漸的，我能自己讀書(shū)了！我開(kāi)始讀更深奧的書(shū)籍了。我與花木蘭一起替父從軍，我與蘇軾、歐陽(yáng)修一起暢談宋詞，我與海明威筆下的老人一起出�！盟�！現在，我已經(jīng)能自己讀書(shū)了，比如：《白雪公主與七矮人》、《紅舞鞋》、《皇帝的新裝》，還有世界四大名著(zhù)。很快我就讀上了科學(xué)類(lèi)的書(shū)籍。比如：《百科全世界》、《宇宙網(wǎng)站》……
書(shū)，給了我快樂(lè )的童年和美好的享受，教我去思索人生，使我從幼稚走向成熟。書(shū)陪著(zhù)我一起成長(cháng)!
我的書(shū)我的夢(mèng)征文 篇53
我想，夢(mèng)是有翅膀的，翅膀是五顏六色，承載著(zhù)孩子們的夢(mèng)。
很小的時(shí)候，我的夢(mèng)是在草地上嬉戲玩耍。那時(shí)，我的幼兒園是在農村姥姥家上的。記得，我的書(shū)桌還只是一個(gè)破舊的凳子。每天從幼兒園回來(lái)后，我會(huì )在凳子上寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，有時(shí)還會(huì )和地上的`螞蟻聊聊天，無(wú)聊的時(shí)候就堆堆泥巴，那時(shí)我的夢(mèng)想是在凳子上畫(huà)各種各樣的畫(huà)。雖然只是一個(gè)破舊的書(shū)桌，它卻承載著(zhù)我兒時(shí)的快樂(lè )。
如今我們搬到了城市里，我上了小學(xué)。打開(kāi)新家的門(mén)，白色干凈的墻壁直接刷亮了我的眼球，整潔的家具帶來(lái)舒適。打開(kāi)我的房間，看到了顏色以粉色為主的床和書(shū)桌，書(shū)桌上抽屜柜還帶著(zhù)兩只可愛(ài)小白兔的萌寶，書(shū)桌上面放著(zhù)一臺嶄新的臺燈。自從有了新的書(shū)桌后，每天放學(xué)，我都沉浸在知識的海洋里，欣賞、品味著(zhù)每本書(shū)中的精彩。書(shū)籍是智慧的源泉，她滋養著(zhù)我貧瘠的心田。我就像一個(gè)干渴的小孩拼命地汲取水分；書(shū)就是我的精神食糧，帶來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的動(dòng)力。我想象自己飛在天空上，在藍藍的天空和小飛俠一起在天空中自由地飛翔；落到地上和天鵝湖邊的公主一起跳舞；走到賣(mài)火柴的小女孩家鄉，給它穿上一件棉襖，帶給她一塊熱乎乎的面包……
只要有書(shū)，我就有夢(mèng)想，夢(mèng)一直在變換著(zhù)不同的色彩。
我的書(shū)我的夢(mèng)征文 篇54
書(shū)是人類(lèi)的好精神食物。書(shū)也是我們人類(lèi)的好朋友。
從小到大我天天與“好朋友”——書(shū)打交道，可是我總是在想，我為什么讀書(shū)？我為誰(shuí)而讀？至今我都在想這個(gè)問(wèn)題。突然一天我領(lǐng)悟到我為什么而讀書(shū)，我為誰(shuí)而讀�！覟槲易约鹤x書(shū)。我為我的未來(lái)讀書(shū)。而努力而奮發(fā)、而拼搏的。
我國大部分知書(shū)達理的人，都是努力讀書(shū)，去從書(shū)籍中領(lǐng)悟。以色列每年每人平均讀書(shū)人超過(guò)六十本。而我國，國民人均讀書(shū)不到三本。許多國家的.讀書(shū)量都比我國多，我一定要好好讀書(shū)。
想著(zhù)想著(zhù)突然“一個(gè)空間”在我眼前出現，“空間”把我帶到一個(gè)即熟悉又陌生的地方。這里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。一只五彩斑斕的蝴蝶，在我的面前畫(huà)出了一條極其優(yōu)美的弧線(xiàn)。
突然，一對老人在我眼前出現手上出現一部時(shí)尚照相機，我一拍竟然是我爸媽。我驚訝的嘴都合不上了。他們從不懂得什么知識，到知書(shū)達理，和藹和親的知識顧問(wèn)。天哪！現在爸爸、媽媽的知識都比我多。我一定要好好學(xué)習。他們似乎瞧見(jiàn)了我就上前說(shuō)“小朋友你好，你特別像我兒子小時(shí)候��！”我笑了笑。
突然一陳急促的鬧鈴聲把我驚醒，原來(lái)這一切都是夢(mèng)��！我堅信我只要努力讀書(shū)。故鄉一定會(huì )像夢(mèng)里的環(huán)境一樣美麗��！
我的書(shū)我的夢(mèng)征文 篇55
我酷愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我生活中不可缺少的一部分。它那動(dòng)感曲折的故事情節，仿佛把我也帶入如詩(shī)如畫(huà)的仙境中。
當我讀《賣(mài)火柴的.小女孩》時(shí)，我仿佛聽(tīng)到小女孩在哭訴自己不幸的命運；當我讀《淘氣包馬小跳》時(shí)，仿佛在和馬小跳等一些人捉迷藏；當我讀到《三國演義》時(shí)，仿佛回到了烽火連天的三國時(shí)代……
說(shuō)起我愛(ài)讀書(shū)，里面還有一個(gè)小故事呢！有一天，我向同學(xué)借來(lái)了一本《故事大王》，回到家馬上如饑似渴地讀了起來(lái)。當我讀到灰姑娘的漂亮裙子全部都被她的兩個(gè)壞姐姐搶去了，她只能睡在廚房里的時(shí)候，不禁覺(jué)得一陣哽咽……
這時(shí)候，媽媽來(lái)叫我吃飯了，我隨便答應了一聲，然后又津津有味地看起書(shū)來(lái)。媽媽見(jiàn)我還在看書(shū)，便來(lái)催我，說(shuō)：“你快點(diǎn)吃吧，飯都涼了�！蔽覜](méi)有理媽媽?zhuān)^續看書(shū)，媽媽見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，生氣了，說(shuō)：“你整天看書(shū)，都快看成小書(shū)迷了，書(shū)能填飽肚子嗎？”我玩笑似的回了一句：“當然了，書(shū)是人的精神食糧��！”我和媽媽一起笑了起來(lái)。
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)，就像一杯咖啡，只有細細品味，才能體會(huì )其中的香濃。古人云：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。讓我們在書(shū)海中漫游，體會(huì )其中的樂(lè )趣吧！
我的書(shū)我的夢(mèng)征文 篇56
我的房間有一個(gè)帥氣的小書(shū)柜，書(shū)柜每一層都有各種各樣的書(shū)。其中我最喜歡的是《西游記》，那是我媽媽為了提高我的閱讀能力才給我買(mǎi)的一本書(shū)。
《西游記》的'主編是“吳承恩”。文章里的圖畫(huà)，讓人見(jiàn)了就生愛(ài)慕之心，是誰(shuí)設計的呢？是名叫“王珊”的人。
《西游記》的人各各都是神通廣大。比如非常厲害的孫悟空，它身披金色鎧甲，頭上帶著(zhù)一個(gè)叫“金箍”的東西，只要唐僧一念緊箍咒，就會(huì )讓孫悟空頭疼。孫悟空有一個(gè)非常厲害的武器，名叫“如意金箍棒”，它有一萬(wàn)四千多斤，是從龍宮里拿的。還有許多的人物哦！
孫悟空也發(fā)生過(guò)許多有趣的事情；孫悟空在天上當弼馬溫，因覺(jué)得官職小，回花果山封自己為“齊天大圣”。玉帝知道后，便派降魔大元帥李靖和三太子哪吒去捉拿孫悟空。兩人到了花果山就開(kāi)始和孫悟空打，誰(shuí)知道孫悟空一點(diǎn)也不慌，直接將眾多天兵天將打跑了。后來(lái)又吃了仙丹和仙桃，有金剛不壞之身和長(cháng)生不老的本領(lǐng)……
《西游記》這本書(shū)真好看！
我的書(shū)我的夢(mèng)征文 篇57
書(shū)是動(dòng)人心弦的歌曲，讓人如癡如醉。書(shū)是韻味無(wú)窮的景色，讓人心曠神怡。書(shū)是色彩艷麗的圖畫(huà)，讓人稱(chēng)贊不已。每個(gè)人都跟書(shū)有許多故事，在暑假里我也跟書(shū)有一段故事。
那是一個(gè)晚上，我寫(xiě)完了今天的作業(yè)，就拿起一本巜水滸傳》津津有味地看了起來(lái)，正在專(zhuān)心致志地看到：”老虎發(fā)現了武松了”這時(shí)從臥室中傳來(lái)媽媽的.聲音:"快，別看了，睡覺(jué)了�！薄拔野堰@個(gè)故事看完就睡�！蔽疫吙催吇卮��！安恍�，再不睡覺(jué)，不然明天又起不來(lái)了�！闭斘乙怀钅沟臅r(shí)候，我靈機一動(dòng)，對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)蚁肴ド蠋��！本蛯?shū)拿到衛生間，繼續看起來(lái)：“老虎從后面撲向武松，武松輕松地一躲，隨即舉起木棍當頭一棒，立即來(lái)個(gè)掃躺腿，老虎被打倒地”不知過(guò)了多久，媽媽終于發(fā)現了不對勁，就問(wèn)我：“你什么時(shí)候好呀？””馬上好”我將書(shū)藏進(jìn)了我的外套中，本以為萬(wàn)無(wú)一失的，正當我得意洋洋時(shí)，我一不留神書(shū)卻掉下來(lái)了。
在這個(gè)暑假里收獲最多的是我認識了書(shū)中的很多很多人！
我的書(shū)我的夢(mèng)征文 篇58
沒(méi)有一顆平凡的果樹(shù)，能像她一樣讓我品味多彩的道理；沒(méi)有一扇神奇的窗戶(hù)，能像她一樣讓我看透人生的真諦；沒(méi)有一面魔幻的鏡子，能像她一樣讓看到另一個(gè)超脫的自己……她，就是我心靈的家——書(shū)籍。
我天天廢寢忘食，手不釋卷，心甘情愿地攀登書(shū)的山峰，遨游書(shū)的海洋，在書(shū)的大地上奔跑跳躍，在書(shū)的天空中翻飛翱翔。
有一次，我又沉浸在裊裊書(shū)香中，不能自拔了，媽媽又是拍桌子又是砸門(mén)，賽過(guò)炸雷地大喊大叫讓我去吃飯，可我還是無(wú)動(dòng)于衷，一動(dòng)不動(dòng)地捧著(zhù)書(shū)目不轉睛地看著(zhù)。終于，媽媽無(wú)可奈何地發(fā)出了最后通牒：“李，浩，銘！立馬來(lái)給我吃飯！聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？！”媽媽如同山崩地裂，石破天驚一般發(fā)出了一聲巨吼�！芭��！蔽也荒蜔┑貞�。我捧著(zhù)心愛(ài)的書(shū)，邊走邊看，結果撞了好幾次東西后終于到了近在咫尺的.餐廳。我抓起飯碗，抱著(zhù)書(shū)和飯碗就飛奔回書(shū)房，一邊看一邊吃了起來(lái)。我剛啃一口，就愣住了：咦，這是什么東西��？！不會(huì )是焦了吧？！我低頭一看，不禁啞然失笑，我吃的是書(shū)！媽媽見(jiàn)了，笑得前仰后合：“你，你，你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，還真啃書(shū)��！”
我就是這樣一個(gè)以讀書(shū)為樂(lè )的愛(ài)書(shū)者。書(shū)的內容，屬于我；我的靈魂，則屬于書(shū)。
我的書(shū)我的夢(mèng)征文 篇59
我愛(ài)看書(shū)。
書(shū)是我的好朋友，是我精神上的一筆財富，在書(shū)中，我找到了生活的百味。
夜闌人靜的時(shí)候，我常有一種孤寂的感覺(jué)。百無(wú)聊賴(lài)之際，我翻開(kāi)了書(shū)，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，我喜歡這種永恒的書(shū)香味，詠物言志，名言警句在書(shū)中無(wú)一不有，內容發(fā)人深省，耐人尋味。
書(shū)教會(huì )了我什么是堅強，什么是勇氣，什么是毅力，書(shū)是我心中永遠的.啟明燈，遨游在指揮的海洋里，洗卻了每日疲憊的心靈，沉淀在內心的回憶，聆聽(tīng)內心的回音，使我在匆匆中品味雋永。
我的生命在書(shū)香的沉浸中，變得越來(lái)越樂(lè )觀(guān)，向上。這種靈魂的香味，我不知道書(shū)對別人幫助來(lái)說(shuō)有多大，但起碼對我來(lái)說(shuō)是我成長(cháng)的階梯，正是借助這階梯，使我攀上了高峰。
書(shū)，是生活中理想的帆，迎著(zhù)還風(fēng)去尋找心中的方向；書(shū)，永遠是人生的高標，是刻錄人生的里程碑......
少年不懂事，也正是書(shū)為我洗去幼稚，換去知識，我在書(shū)中領(lǐng)悟人生真諦，在書(shū)中領(lǐng)略千山萬(wàn)水，在沉思想到人生的酸甜苦辣，學(xué)會(huì )珍惜，珍惜眼前所擁有的一切，為這一切做更多力所能及的事。
書(shū)是我精神上的知己，是我這輩子最忠誠的好朋友！
我愛(ài)看書(shū)！
我的書(shū)我的夢(mèng)征文 篇60
黎明，晨霧微笑著(zhù)陪我讀書(shū)；夜晚，星星眨著(zhù)眼睛伴我夜讀，所以，我從小就與書(shū)結下了不解之緣。
讀書(shū)，讓我們增長(cháng)知識、開(kāi)闊眼界、豐富人生……書(shū)像一個(gè)充滿(mǎn)智慧的老師，不斷啟迪我；又像一個(gè)真誠的朋友，與我面對面交談：一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我們知道了無(wú)窮無(wú)盡的知識；一本《上下五千年》讓我知道了人類(lèi)悠久的歷史；一本《安徒生童話(huà)》讓我懂得了人間的悲歡離合、善惡美丑……在書(shū)中，白雪公主與我相見(jiàn)，海的女兒與我相聚。我就像一只小蜜蜂，在書(shū)的百花園中飛來(lái)飛去。
如果有人問(wèn)我你什么帶給你快樂(lè )？或許你會(huì )說(shuō)勞動(dòng)帶給了你快樂(lè )；玩耍帶給了你快樂(lè )，幫助別人帶給了你快樂(lè )……若那個(gè)人是問(wèn)我的話(huà)，我會(huì )對他說(shuō)“書(shū)”帶給我無(wú)窮的.快樂(lè )！
每當我有空，我都會(huì )把頭直插進(jìn)書(shū)本，貪婪地讀著(zhù)。就像夏日捧著(zhù)大西瓜，大口大口地吃著(zhù)，吃得津津有味！
書(shū)是開(kāi)啟未知大門(mén)的鑰匙，是攀登知識高峰的階梯，更是通向成功彼岸的橋梁。讓我們一起去遨游書(shū)的海洋，探索書(shū)的奧秘，享受書(shū)帶給我們的快樂(lè )吧！
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