我成長(cháng)，我擔當征文
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)征文吧，借助征文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)征文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我成長(cháng)，我擔當征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我成長(cháng)，我擔當征文1
每個(gè)人都有自己成長(cháng)的經(jīng)歷，成長(cháng)中往往有很多經(jīng)歷是讓自己終身難忘。當你碰到快樂(lè )的事時(shí)，你會(huì )眉開(kāi)眼笑;當你遇到麻煩時(shí)，你會(huì )愁眉苦臉，忐忑不安。
我成長(cháng)的故事常常在我腦海里游蕩，在我心里細細回味，記得在我上二年級時(shí)，我在家里跑著(zhù)玩，忽然，只聽(tīng)“啪”的一聲響，我急忙回頭看，糟了，爸爸心愛(ài)的手表摔在地上，呀!這可是爸爸生日時(shí)媽媽送的禮物呀!爸爸平常把它當做寶貝，要知道我給他摔壞了，還不狠狠的揍我一頓呀!還好表面只裂了一道縫，表的秒針卻不走了，還是放回原處吧!但愿爸爸不要發(fā)現�？墒羌埌换�，有一天爸爸要去參加同學(xué)聚會(huì )，臨走時(shí)爸爸說(shuō)：“兒子，把你媽送給我的生日禮物拿過(guò)來(lái)，也好讓同學(xué)看看�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)我慌了，可還是小心的把表遞給爸爸，爸爸在帶表時(shí)發(fā)現了那條裂縫，仔細一看表針也不走了，看看我漲紅的臉，明白是怎么回事了。
以后兩天爸爸一直沒(méi)理我，我心里一直在想，是向爸爸認錯還是不認錯呢?不認錯，也許過(guò)幾天爸爸就沒(méi)事了，認錯說(shuō)不定會(huì )挨打，經(jīng)過(guò)一番爭論我還是決定認錯。我膽顫心驚的走到爸爸面前說(shuō)：“爸爸，對不起，是我不小心把你的手表摔壞了，請原諒我吧!”說(shuō)完偷偷的看了爸爸一眼，他并沒(méi)大發(fā)雷霆，只是語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“孩子，不必害怕，你這種對錯誤勇于承認的態(tài)度，比爸爸心愛(ài)的手表要珍貴萬(wàn)倍!”
我成長(cháng)，我擔當征文2
《做一個(gè)有擔當的人》什么是擔當?擔當就是自己說(shuō)過(guò)的話(huà)，自己做過(guò)的事，要敢于承認，勇于承擔。
我們的班級今天發(fā)生了一件驚人的事情，中午飯后，楊老師想拿他的蘋(píng)果吃時(shí)，突然發(fā)現蘋(píng)果上不知被誰(shuí)扎了三個(gè)洞洞，，老師指著(zhù)蘋(píng)果上的洞說(shuō)：“是誰(shuí)干的?”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)人承認，“到底是誰(shuí)干的，快如實(shí)招來(lái)?”一位同學(xué)說(shuō)。楊老師想了想說(shuō);“要是沒(méi)人承認，我就讓你們全體寫(xiě)作文了哦，”大家都紛紛猜疑，我也在想到底是誰(shuí)干的呢?有些同學(xué)故弄玄虛的說(shuō)：“是我，是我，”想免此一劫，我在想這些同學(xué)怎么可以這樣呢?突然想起有一首詩(shī)題目《石灰吟》，作者是于謙，“千錘萬(wàn)錘出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間�！币馑季褪菍幵笇�(xiě)作文，也不能欺騙老師，老師又說(shuō)：“快點(diǎn)，現在還有挽回的機會(huì )，”有一位同學(xué)說(shuō);”老師，你分明是想讓我們留下來(lái)”，“這不是留不留下來(lái)的問(wèn)題，而是有關(guān)于你們的道德問(wèn)題�！崩蠋熣f(shuō)道。
我覺(jué)得做這種事的同學(xué)應該勇于承認自己的錯誤，不能躲躲藏藏，要是那個(gè)人能告訴老師是他干的，我想楊老師一定會(huì )原諒他的，我希望那個(gè)同學(xué)會(huì )向老師承認的，也希望以后不會(huì )再發(fā)生這樣的事了。
我成長(cháng)，我擔當征文3
擔當在我們的生活中顯而易見(jiàn)，可以說(shuō)生活中處處都有擔當，而自己從不知自己在擔當的世界中世界竟如螞蟻般渺小。
在電視中常�？梢钥吹侥橙说膬鹤忧废戮蘅顭o(wú)力償還，因而自殺，老人本可人死債消�？伤麉s選擇一輩子辛苦勞累，為兒子還下全部債款；某人的女兒患有先天性心臟病，自小，孩子的醫療費便是家中的一大負擔。眾人常勸孩子的父母將孩子扔掉而孩子的父母卻選擇不離不棄，終將孩子治愈等一系列事情從前只覺(jué)這些人太傻，不會(huì )為自己考慮。
有時(shí)，常自問(wèn)，什么是擔當？是勇于承擔責任，還是敢于奉獻？這些我都不可以為自己回答因為自己也不知。
奶奶生病了，作為孫女，我雖離她很近，但因為學(xué)習緊張的緣故，好幾次機會(huì )我都沒(méi)有去看她。
又是一個(gè)星期六，我十分悠閑地坐在陽(yáng)臺上看書(shū)，沐浴陽(yáng)光，腦海中早已將奶奶的病忘至九霄云外。
媽媽下班回來(lái)看到我悠然的表情頓時(shí)大怒：“劉俊你怎么可以這么做呢？你奶奶都已經(jīng)生病了，你每一次都以學(xué)習為由不去看望她你不記得小時(shí)候她對你有多好嗎？你要學(xué)習是不錯，但看望老人也行你的職責，也是你有擔當的�！�
因為媽媽的突然大怒我大吃一驚。下午我騎車(chē)到了奶奶家，奶奶的.病雖已全好，但與以往相比神色憔悴了許多，頭上的白發(fā)也多了起來(lái)。頓時(shí)內疚爬滿(mǎn)了全身。
我用一個(gè)下午的時(shí)間幫奶奶洗了頭、身子，打掃了房間。奶奶夸我聰明懂事，而我卻一點(diǎn)都高興不起來(lái)。
回到家媽媽早已坐在沙發(fā)上等喔。
“劉俊你知道你今天錯在哪了？”
“媽?zhuān)黄�，我不應該以學(xué)習為由不去看望奶奶。
“那你現在知道你應該承擔哪些責任嗎？”
“嗯，我知道我要在好好學(xué)習的同時(shí)，好好照顧長(cháng)輩這些都是我現在要承擔的責任��！”
聽(tīng)我說(shuō)完這些話(huà)，媽媽坐在沙發(fā)上露出了一個(gè)欣慰地淺笑。
我成長(cháng)，我擔當征文4
從小到現在，我都是那種衣來(lái)伸手飯來(lái)伸口的小孩，那天看到一條新聞，一個(gè)小女孩，只有10歲，但已經(jīng)自己照顧生病的父親2年了，媽媽離家出走，家里就只有她和她的爸爸相依為命，每天天一亮，她就忙著(zhù)打水、準備好早上和中午的飯菜，和爸爸吃完早飯后就去讀書(shū)了，放學(xué)后，不像我們，肚子餓了隨時(shí)可以吃東西，她還得自己煮飯，寫(xiě)完作業(yè)，還得為爸爸擦身體、洗衣服、洗碗等其他家務(wù)。
看完這則新聞，我覺(jué)得這個(gè)小女孩比我優(yōu)秀太多了，她會(huì )擔當，她很有責任感，我需要向她學(xué)習。說(shuō)的不如做的，我吃完午飯，我主動(dòng)收拾碗筷并洗了碗，媽媽他們都很奇怪，我說(shuō)：“我要學(xué)會(huì )擔當!”然后，下午，我掃了地。晚上，吃完晚飯，我又替媽媽收拾了碗筷和洗了碗。那天晚上我睡著(zhù)之后，隔天一醒來(lái)，發(fā)現手挺酸的呢，然后想到，我只做了一天的家務(wù)活，就有些累了，媽媽真是辛苦呢!這一天，我也要擔當，我去陽(yáng)臺收了衣服，疊起了衣服。中午和晚上，我依舊洗碗，我跟媽媽說(shuō)：“以后這洗碗的就交給我啦!”媽媽會(huì )心一笑。我覺(jué)得，能替父母分擔一點(diǎn)，也算擔當了吧，雖然說(shuō)和新聞里的小女孩相比還差得很遠。
那次，我嘗試擔當，以后，我將學(xué)會(huì )擔當。
我成長(cháng)，我擔當征文5
當看到那些在5.12大地震中受苦的同胞時(shí),我的心震撼了他們失去了親人,失去了家園……
記得今天,我剛得知這個(gè)消息,心里很不是滋味。來(lái)到學(xué)校時(shí)，大家都談?wù)撝?zhù)這次大災難。上課了，老師首先倡議我們奉獻愛(ài)心，教室立刻沸騰開(kāi)來(lái)，大家嚷嚷著(zhù)，有人要出100元，有說(shuō)出50元，當老師喊停時(shí)，才安靜下來(lái)，同學(xué)們都很積極呢!
一回到家里，我立刻翻箱倒柜找我的零花錢(qián)，可又有些舍不得，當媽媽回來(lái)時(shí)，我吞吞吐吐的問(wèn)媽媽要錢(qián)：“媽?zhuān)蠋煛h……向災區……捐錢(qián)……”。媽媽看我急紅了臉，趕緊把50元塞到我的手里，我非但沒(méi)感得高興，反而覺(jué)得手里的錢(qián)像鐵礦一般沉重呀!
夜里，我翻來(lái)覆去的睡不著(zhù)，這可是媽媽的血汗錢(qián)，不是我的愛(ài)心，我怎么能這樣做呢?夢(mèng)里，小伙伴都不理我了，我驚醒了，冒了一身冷汗。
早上，我做出決定：把那50元塞回媽媽的手里。我打開(kāi)自己的盒子，取出那“睡”在盒子里的5元，那可是我撿了上百個(gè)瓶子攢來(lái)的呀。雖然分量少了點(diǎn)，但卻是我辛辛苦苦的血汗錢(qián)，里面是我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心。
捐錢(qián)時(shí)，我把那手里緊握的一張紙幣，投進(jìn)了捐款箱里，希望四川同胞們，能感受到我的愛(ài)，希望他們振作起來(lái)，建自己原本屬于他們的美麗家園。
如《開(kāi)學(xué)第一課》晚會(huì )主持人說(shuō)的那樣，愛(ài)是分享，彼此分享了困難，也會(huì )有了生活下來(lái)的勇氣和力量，雖然你和我的力量是單薄的，但千萬(wàn)棵愛(ài)心匯聚在一起，卻不是可以小視的。讓我們一起加油，奉獻愛(ài)心，擔當責任。
我成長(cháng)，我擔當征文6
責任，是每一個(gè)人都知道的東西，一個(gè)人的成長(cháng)離不開(kāi)他所需要擔當的任何東西，我們一直都在擔當中成長(cháng)期來(lái)，也許你感覺(jué)不到，也許你不會(huì )明白，但你的成長(cháng)離不開(kāi)擔當。
人在毫無(wú)責任的時(shí)候的成長(cháng)速度遠遠低于擔當責任的人的成長(cháng)速度，美國科學(xué)家也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)如果孩子加速成長(cháng)就必須學(xué)會(huì )擔當，也就成了現在美國人為了孩子的成長(cháng)，大人們都是比較少去管，也少去不同意他們的。在中國也曾有過(guò)說(shuō)法：”棍棒出才子“意思也是告訴孩子們要學(xué)會(huì )擔當，只不過(guò)他們都是為了同一個(gè)目的，但使用的方法不一樣而已。在中國也有一個(gè)普遍的現象，那就死窮人家的孩子早當家，為什么會(huì )這樣呢?因為窮人家的孩子比較早的擔當起撫養家庭的責任來(lái)。
孩子的成長(cháng)需要擔當，我的成長(cháng)也需要擔當，只有真正的理解到責任的重要性的時(shí)候，我們才會(huì )去更認真的對待，去學(xué)會(huì )成長(cháng)。
我成長(cháng)，我擔當征文7
大千世界，蕓蕓眾生，我們的人生總面臨著(zhù)成千上萬(wàn)的選擇。當困難來(lái)臨時(shí)，有些人會(huì )挺身而出，勇于擔當責任，還有些人為了自己個(gè)人的利益，卻一味逃避。
記得一年級的時(shí)候，我被老師和同學(xué)選為管理?yè)�。當時(shí)我那個(gè)高興勁兒，就甭提了�？偸且挥袡C會(huì )，就表現自己。后來(lái)，在老師和爸爸媽媽的耐心指導下，我漸漸明白了，擔當不是一種虛榮，而是一種責任。擔當也不是一種炫耀，而是一種動(dòng)力。
說(shuō)起擔當，還讓我想起二年級時(shí)的一件小事，給我觸動(dòng)很大。有一天，班上有一位紀律委員臨時(shí)有事，讓我幫助代管一下班級紀律。因為每天都有一位管理?yè)敾蚣o律委員管理班級紀律，那天恰好不是我的職責。我就隨口說(shuō)：“今天也輪不到我管呀!”話(huà)說(shuō)出口，我根本沒(méi)有顧及到對方的感受，那位紀律委員急得臉都紅了。但我轉念一想，既然我是班級的管理?yè)�，不管是不是我的職責，我都應該負起責任。一個(gè)自私的人當不好管理?yè)�。想到這里，我馬上緩和了語(yǔ)氣，說(shuō)：“那就讓我來(lái)吧�！睆哪且院�，不管是別人需要幫助或者班級里的一些小事，我都會(huì )當成自己的事來(lái)做，而且會(huì )用心做好。擔當，就應該從一點(diǎn)一滴做起。做好老師的小助手，做好同學(xué)的小幫手，和大家共同進(jìn)步，為班級增光添彩。
如今，我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生，對擔當也有了更進(jìn)一步的認識。我一定要珍惜老師對我的關(guān)愛(ài)與培養，懂得配合，懂得尊重，懂得付諸行動(dòng)，依靠集體的力量不斷提升自己。我更要向高年級的同學(xué)學(xué)習，給低年級的同學(xué)做出榜樣。
在擔當中快樂(lè )成長(cháng)，在成長(cháng)中敢于擔當。做一名讓家長(cháng)放心、讓同學(xué)信任、讓老師稱(chēng)贊的好學(xué)生。
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