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讀書(shū)征文

時(shí)間:2024-05-07 12:10:02 賽賽 征文 我要投稿

讀書(shū)征文范文400字(通用36篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)征文吧,征文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好征文呢?以下是小編為大家整理的讀書(shū)征文范文400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀書(shū)征文范文400字(通用36篇)

  讀書(shū)征文 1

  書(shū)是燈,讀書(shū)照亮了前面的路;書(shū)是橋,讀書(shū)接通了彼此的岸;書(shū)是帆,讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù),因為讀書(shū),人生才更精彩!

  最近,我讀了一本叫《小學(xué)生要注意的50個(gè)細節》這本書(shū)。

  這本書(shū)的封面非常吸引人。上面寫(xiě)著(zhù)這樣一句話(huà):歡樂(lè )的.童年時(shí)代,猶如湛藍的天空,純潔無(wú)暇,任我們自在地揮灑天真。

  這本書(shū)告訴我們要注意的一些細節,如升國旗時(shí)要向國旗敬禮,培養我們熱愛(ài)祖國的情感;要愛(ài)護環(huán)境,保護環(huán)境;記住父母的生日,多做一些孝敬父母的事;在學(xué)習上要養成好的習慣。這50個(gè)細節就像一把直尺,從品格,學(xué)習,生活和社交四個(gè)方面準確測評你的合格程度。

  從這本書(shū)里我知道了金色的童年是人生中最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,就像一棵茁壯成長(cháng)的小樹(shù)一樣,舒心地等待著(zhù)甘露的滋潤,陽(yáng)光的哺育?墒俏覀儺吘故且L(fēng)雨才能長(cháng)成參天大樹(shù)的。這本書(shū)是我們成長(cháng)地最好的伙伴。擁有它,我們將一路陽(yáng)光前行。

  書(shū),是一位知識淵博的老師,它帶我暢游理性世界,領(lǐng)略大自然風(fēng)光,了解大自然奧秘,它能讓我懂得許多人生哲理。書(shū),用它豐富的知識甘露,澆灌了我求知的心田。

  讀書(shū)征文 2

  茶雖香,但不醉人;牛奶咖啡雖好,但有苦澀;紅酒雖醇,喝多了傷害身體;唯有書(shū),能滋養人的身體靈魂。

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@是杜甫眼中的書(shū);“書(shū)猶藥也,善讀可以醫愚!薄耙蝗諢o(wú)書(shū),百事荒蕪!边@是陳壽眼中的書(shū)。而我眼中的書(shū),是這樣的,一本你喜愛(ài)的書(shū)就是黑夜里的一輪明月,將你引向光明;一本你喜歡的書(shū)就是一把金鑰匙,將你帶向知識的寶庫。

  在我讀過(guò)的書(shū)里,也有不少的收獲!毒G山墻的安妮》讓我學(xué)到了為人要善良,勤勞,珍惜友誼,堅強樂(lè )觀(guān);《童年》讓我學(xué)到了做人要堅強、勇敢、正直、充滿(mǎn)愛(ài)心、善良、樂(lè )觀(guān)、胸懷寬廣;《湯姆·索亞歷險記》使我學(xué)到了做人要勇敢、正直、敢于擔當。

  讀四大名著(zhù),可以讓你了解歷史;讀十萬(wàn)個(gè)為什么,可以讓你懂得世間的奧妙;讀一本童話(huà)書(shū),可以讓你體會(huì )到無(wú)聲世界中的歡笑;讀一本科技書(shū),可以讓你看到科學(xué)家們智慧的大腦;讀一本文藝書(shū),可以讓你明白人間獨特的`藝術(shù);讀一本漫畫(huà)書(shū),可以愉悅你的身心,放松心情……

  讀任何一本書(shū),都會(huì )有不一樣的收獲,讀一本好書(shū),就像和一位心靈高尚的人談話(huà),讀書(shū)可以使我們的人生更精彩,讓我們一起成為一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人吧!

  讀書(shū)征文 3

  在幼兒園的時(shí)候,經(jīng)常聽(tīng)大哥哥大姐姐講小學(xué)作業(yè)多,比較無(wú)聊,一點(diǎn)都比不上幼兒園,整天唱歌、跳舞、做游戲。所以我一度懼怕上一年級。一提到上一年級就哭,媽媽說(shuō)哥哥姐姐是嚇唬你的,你看看這本書(shū)《小豬唏哩呼!,然后再決定。

  提起小豬,你是不是想到了那個(gè)呆頭呆腦、好吃懶做的家伙?如果真是這樣,那你就大錯特錯了。這本書(shū)中的小豬名叫唏哩呼嚕,雖然名字不雅,但故事中的他卻是一個(gè)勇敢、善良、極富同情心和正義感的人物。你瞧,他能?chē)樑軆磹旱拇蠡依呛蜕眢w強壯的月牙熊;為了維護媽媽的榮譽(yù),他為鴨太太當保鏢,在一個(gè)漆黑的.夜晚,嚇跑了劫路的大老虎,順利地把鴨蛋送到鴨太太的姐姐家;唏哩呼嚕還用自己辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了送給媽媽的生日禮物;他為了掙錢(qián)買(mǎi)一輛自己喜歡的自行車(chē),做起了賣(mài)橘子的生意,可因橘子太酸,把馬太太滿(mǎn)口的牙都酸掉了,這下,小豬因為要給馬太太鑲牙,欠了象博士三千三百三十三圓三角三分錢(qián),只好在象博士家做了三個(gè)月的保姆……在作者的筆下,小豬搖身一變,一改往日的形象,是不是變得很可愛(ài)了?

  媽媽說(shuō)上一年級后,會(huì )讀好多好多這樣的書(shū),會(huì )有小豬唏哩呼嚕一樣的朋友。從此我愛(ài)上了讀書(shū)。

  讀書(shū)征文 4

  從幼兒園起,我和書(shū)就成了好朋友。當時(shí)我字認得不多,是媽媽讀給我聽(tīng)的。那些不懂的語(yǔ)句,媽媽就用簡(jiǎn)單的話(huà)給我解釋了一下。

  現在,我一有空閑就會(huì )拿起書(shū)津津有味地讀。我已結識了很多“朋友”。從《西游記》中,我領(lǐng)略了孫悟空降妖除魔的勇敢和唐僧的善良;在《水滸傳》里,我認識到魯智深除暴安良的仗義和林沖的寬大為懷;在《三國演義》中,我了解到諸葛亮的機智多謀,劉關(guān)張的`英勇善戰!朵撹F是怎樣煉成的》這本書(shū)讓我知道了做人要學(xué)會(huì )堅強,不論你在什么時(shí)候,哪怕有生理上的缺陷也不能放棄,因為只有堅持才能成功。我更佩服的是海倫凱勒不屈不撓的精神和對生活的無(wú)限向往。

  一本本經(jīng)典讓我了解生活中的真善美和假丑惡。莎士比亞說(shuō)過(guò),書(shū)是全世界的營(yíng)養品,只有吸收這些營(yíng)養品,我們才會(huì )變得聰明。這些營(yíng)養品開(kāi)闊了我的視野,讓我變得更充實(shí)。

  這不,在學(xué)!白x經(jīng)典的書(shū),傳承精神文明”的競賽中,我獲得高年級組一等獎。在縣“做有根的人”作文大賽中,我獲得了小學(xué)組一等獎。

  讀書(shū)征文 5

  在我小的時(shí)候,書(shū)就成了我離不開(kāi)的朋友,它讓我認識了許多生字,還了解了許多知識。

  最先,我讀的是《嬰兒畫(huà)報》,每天晚上我都讓媽媽給我講幾個(gè)故事,否則,我不會(huì )睡覺(jué)的。慢慢的.我也認識了一些簡(jiǎn)單的字。后來(lái),爸爸又給我訂了《幼兒畫(huà)報》,媽媽再給我講時(shí),就讓我看著(zhù),一邊讀一邊用手指著(zhù)讓我看,漸漸地,我自己就能讀一些故事了。那時(shí)也體會(huì )到認字的感覺(jué)真好。

  現在,我已經(jīng)上三年級,認識的字更多了,所以,我更喜歡讀書(shū)了。一有時(shí)間,我就鉆進(jìn)我的小屋,找本書(shū),就津津有味地看起來(lái)。我一般兩三天就能讀完一本書(shū),快的時(shí)候半天就能讀完一本,我可不是走馬觀(guān)花的看,而是讀得很仔細。有一次,我讀書(shū)讀地入了迷,媽媽喊我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),直到媽媽來(lái)揪我的小耳朵我才知道,你說(shuō)可笑不可笑?正因為我喜歡讀書(shū),爸爸一直給我借書(shū)。我從書(shū)中知道了牛頓、愛(ài)迪生等科學(xué)家勇于探索、堅持不懈的科學(xué)精神,也知道了海倫·凱勒堅強不屈、勇于進(jìn)取、積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度。

  鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。讀書(shū)是我生活中最快樂(lè )的一件事。讀書(shū)使我增長(cháng)了知識,開(kāi)闊了眼界。我愛(ài)讀書(shū)!

  讀書(shū)征文 6

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,它給予我們力量;書(shū),是我們的好朋友,它能讓我們的生活變得豐富多彩;書(shū),被稱(chēng)為人類(lèi)文明的“長(cháng)生果”。我們的生活需要書(shū),需要閱讀書(shū)。最?lèi)?ài)是讀書(shū),最是書(shū)香能致遠,濃郁的書(shū)香潤澤著(zhù)一間間教室,滋養著(zhù)一個(gè)個(gè)心靈,我們用書(shū)香營(yíng)造美麗的校園,我們用書(shū)香充盈著(zhù)絢麗人生!靶『刹怕都饧饨恰,一株株幼苗在春雨中破土而出,迎著(zhù)朝陽(yáng)茁壯成長(cháng)。

  許多人都讀過(guò)書(shū),都說(shuō):書(shū)能讓人增長(cháng)智慧。對此,我的回答是:“是的,書(shū)可以告訴你許多課本上沒(méi)有的東西;每當你讀完一本書(shū)時(shí),就像挖掘出了一片財富;書(shū)就像你最忠誠的朋友,每天它都默默無(wú)聞的陪伴著(zhù)你,給予你知識,給予你快樂(lè ),更重要的是,它能帶給你智慧和生活中的啟示!

  書(shū),使我明辯真假、分辨美丑、理解善惡;書(shū),增長(cháng)了我的知識,開(kāi)闊了我的眼界、啟迪了我的`思維,陶冶了我的情操,讓我走進(jìn)世界各地的風(fēng)土人情、了解自然萬(wàn)物的繁殖生長(cháng)、回到遠古時(shí)期的社會(huì )生活;令我感到無(wú)窮的樂(lè )趣。

  書(shū)——知識海洋之舟,承載著(zhù)夢(mèng)想駛向成功的彼岸。

  讀書(shū)征文 7

  讀小學(xué)的時(shí)候,我既是個(gè)學(xué)生,又是個(gè)牧童,每天下午放學(xué)到吃晚飯這段時(shí)間就是我放牛的時(shí)間。我記那時(shí)放牛的時(shí)候還是有幾個(gè)小伙伴跟我在一起,我們在一起的時(shí)候不是你追我趕,就是這里挖挖哪里掏掏。雖然我樂(lè )意跟他們一起那樣玩,但還是覺(jué)得有些枯燥無(wú)味。

  有一次,有個(gè)放牛的.老伯他邊放牛邊拿著(zhù)一本書(shū)在看,而且有些入神。好奇心促使我慢慢地往老伯那里走去,不知不覺(jué)卻到了老伯的面前,而且毫不猶豫地說(shuō):“老伯可不可以把書(shū)借給我看?”那次還算順利,不過(guò)要付出幫老伯放4天牛的代價(jià),呵呵,但也值。

  那是一本神話(huà)故事書(shū),里面的《盤(pán)古開(kāi)天辟地》、《女?huà)z造人》、《后羿射日》、《嫦娥奔月》、《夸父逐日》等一個(gè)個(gè)故事深深地吸引住我,而且我信以為真,還大言地跟伙伴們說(shuō)天地是怎樣開(kāi)辟的,人類(lèi)是怎樣由來(lái)的,那時(shí)就嘗到做老師的甜頭,因為說(shuō)得也讓伙伴信以為真,還認為我有才華呢!

  之后幾次也是以幫老伯放牛為代價(jià)從老伯那里借來(lái)了幾本故事書(shū)。自從看了書(shū)中寓言故事之后我受到了很大的教育:《守株待兔》讓我認識到人不能不勞而獲;《坐井觀(guān)天》讓我認識到人只有多出去走走才知道世界之大;《畫(huà)蛇添足》讓我認識人做事要做到恰到好處。

  讀書(shū)征文 8

  從幼兒園到現在,我已經(jīng)讀了近千本各種各樣的書(shū)籍:有歷史類(lèi)、神話(huà)類(lèi)、傳統文化類(lèi),還有自然科學(xué)類(lèi)……我認為,讀書(shū)使我開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了知識,學(xué)習了本領(lǐng),我還大大地提高了作文水平,真應了杜甫的那句名言——讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

  我先后讀了《水滸傳》、《三國演義》、《楊家將》、《岳飛傳》、《隋唐演義》、《中國歷史故事》……這些歷史類(lèi)書(shū)籍讓我了解了中國歷史的發(fā)展變化,明白了分久必合、合久必分的歷史發(fā)展規律。讀過(guò)《神奇校車(chē)》、《昆蟲(chóng)記》、《我們愛(ài)科學(xué)》、沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)系列叢書(shū)……這些自然科學(xué)類(lèi)書(shū)籍讓我了解了大自然的神奇奧秘,學(xué)到了無(wú)窮的科學(xué)知識。讀了冒險小虎隊、男孩的冒險書(shū)系列叢書(shū)之后,我懂得了要勇敢地面對困難,在困難面前要多動(dòng)腦筋,使用科學(xué)的方法解決困難。我還讀了《三字經(jīng)》、《弟子規》、《論語(yǔ)》、《增廣賢文》、《幼學(xué)瓊林》和貝貝熊系列叢書(shū)等文化類(lèi)書(shū)籍,它們教我文明禮儀、尊老愛(ài)幼、謙虛善良,使我懂得做人的'道理。

  讀書(shū)使人進(jìn)步,正如高爾基先生所言“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。所以,我要更好地讀書(shū),讀更多的書(shū),踏著(zhù)這個(gè)階梯登上文化的最高峰,為人類(lèi)文明進(jìn)步作出自己應有的貢獻。

  讀書(shū)征文 9

  暑假里我讀了《鷹王》這本書(shū),講的是關(guān)于鷹的八個(gè)故事,其中最吸引我的是梅里山鷹的`故事。

  在梅里山上有許多鷹,其中有一家鷹下了兩個(gè)蛋,它的媽媽名叫金薔薇,爸爸叫藍嘴鉤。過(guò)了不久,一只小鷹出生了,名叫金追,而另一只藍爛卻沒(méi)有出生。一連下了兩天的大霧,爸爸藍嘴鉤沒(méi)有尋找到任何食物,回來(lái)時(shí)受傷而死,就在這一刻藍爛出生了。在它們成長(cháng)會(huì )飛的階段里,金追和藍爛一直爭強好勝,非得爭個(gè)你死我活。一天就在兩只小鷹即將要會(huì )飛的時(shí)候,一條大蛇纏住了它們,于是金追和藍爛齊心協(xié)力共同打敗了大蛇。大蛇見(jiàn)打不過(guò)便匆忙逃走了,從此兩個(gè)兄弟便友好地相處起來(lái),之后金追就飛了起來(lái)?墒撬蝗粡母呖諞_了下來(lái),媽媽金薔薇以為金追要對藍爛做什么,原來(lái)是在向藍爛做表演,鼓勵它盡快地飛起來(lái),在金追的督促和鼓勵下,很快藍爛也飛起來(lái)了,它們快樂(lè )地在藍天上自由翱翔著(zhù)。

  通過(guò)這個(gè)故事,讓我明白了不管是動(dòng)物還是人類(lèi)之間都是有感情的,只要齊心協(xié)力,共同努力就能戰勝困難。

  讀書(shū)征文 10

  《鋼鐵是怎樣煉成的》是俄羅斯作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的著(zhù)作。講述了一個(gè)叫保爾·柯察金的青年因為抵抗敵人加入了紅軍,從一個(gè)普通的年輕人漸漸變成了一名優(yōu)秀的.蘇維埃戰士。在戰爭中,保爾多次掙扎在死亡邊緣,受盡了病痛的折磨。最后,他雙目失明,全身癱瘓。但是,保爾始終保持著(zhù)無(wú)畏的精神、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的心情,從未對生活失去信心,最后還寫(xiě)成了一部小說(shuō)。

  我們不會(huì )再經(jīng)歷殘酷的戰爭,我們現在的生活充滿(mǎn)了幸福,但我們同樣需要像保爾那樣的精神;叵胱约,在學(xué)習過(guò)程中,遇到難題后難免會(huì )有畏難情緒,有時(shí)碰到一時(shí)難以理解的問(wèn)題,就想著(zhù)繞開(kāi)它;在鋼琴練習過(guò)程中,遇到困難的地方還會(huì )發(fā)脾氣,不耐煩,只想要步步順利。比較保爾,我被他堅強不屈的意志和頑強的毅力打動(dòng)了,也為我過(guò)去的表現感到羞愧。

  我喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》,我喜歡保爾,他讓我懂得了堅強的含義,感到了意志的力量,在今后的學(xué)習和生活中,我一定還會(huì )遇到各種各樣的困難,保爾·柯察金不正是我學(xué)習的榜樣嗎?

  讀書(shū)征文 11

  書(shū)籍是幼年人的導師,是老年人的護士,在孤寂的時(shí)候,書(shū)籍使我們歡娛,遠離一切痛苦!

  書(shū)籍乃世人累積智慧之長(cháng)明之燈。天真而又無(wú)知的幼童沒(méi)見(jiàn)過(guò)彩虹的美麗;未曾經(jīng)歷過(guò)一戰的硝煙;不明白人世間的'真、善、美與惡;沒(méi)有嘗過(guò)艱辛后的甜;沒(méi)有……但他們可以以讀書(shū)來(lái)尋找蝴蝶的腳印;來(lái)了解南京大屠殺的殘忍;來(lái)確定的偉大思想;來(lái)懂得長(cháng)征的艱辛與偉大;來(lái)……書(shū)籍引導著(zhù)他們幼小的心靈。

  良書(shū)即良友,今日明日,直到永遠,決不改變。書(shū)籍是精神的糧食,我們只有不斷的進(jìn)食才能保證我們的身心健康,老人更是如此,了解知識,應用知識,以保證自己和他人的健康。書(shū)籍幫助著(zhù)他們,照顧著(zhù)他們。

  喜歡讀書(shū),就等于把生活中的寂寞的辰光換成巨大的享受時(shí)刻。書(shū)籍有無(wú)窮大的魅力,吸引著(zhù)我是我忘身

  于自己,成為書(shū)中的主人公,與他一同興奮、緊張、歡樂(lè )。書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人,使我的生活變成輕快而舒暢的詩(shī),好象新生活的鐘聲在我的生活中鳴響了。并且書(shū)籍永遠不會(huì )背棄你。

  熱愛(ài)書(shū)吧這是知識的源泉!

  讀書(shū)征文 12

  要說(shuō)天下最舒服的事是什么,莫過(guò)于在空閑之時(shí)左手操起一本書(shū),右手拿一點(diǎn)零食,邊吃邊看,這是多么愜意的事。讀書(shū)是我生活的一部分,要問(wèn)我為什么——因為我的愛(ài)好就是讀書(shū)。

  俗話(huà)說(shuō):讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。書(shū)讀得多了還能下筆如有神,我的'文筆就是這樣“看”出來(lái)的;而且多讀些作文書(shū),在讀的過(guò)程中不知不覺(jué)就能積累很多好詞好句,在潛移默化中還能學(xué)會(huì )寫(xiě)作方法!靶悴挪怀鲩T(mén),遍知天下事”,這里的奧秘也就是多看書(shū),只有多讀書(shū),讀好書(shū)才能“知天下事”。書(shū)中有許多我們課堂上學(xué)不到的課外知識,這些知識說(shuō)不定哪會(huì )兒就能用上呢!書(shū)的用處可大了,它能帶領(lǐng)人們從貧窮走向富裕、從空虛到充實(shí)、從愚昧走向智慧------

  讀書(shū)使我增長(cháng)了許多知識,讓我各方面全面發(fā)展起來(lái),也讓我的作文的得了老師的好評。書(shū)是我最要好的朋友,它能幫助我查找資料,了解知識,開(kāi)拓視野,鞏固作文------

  高爾基有一句名言:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,今后我還要讀更多的書(shū)!

  讀書(shū)征文 13

  “書(shū)是知識的源泉;書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚;一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!边@些話(huà)很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò),那么有多少人能理解呢?有多少人能明白都說(shuō)是為了什么呢?

  讀書(shū)這件事在許多小朋友眼里,都是一件苦差事,他們是在家長(cháng)的逼迫下才做這做那的。我的爸爸媽媽經(jīng)常教育我:“讀書(shū)不是為了父母為了別人,而是為了你自己!泵看温(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候,總會(huì )有三四本練習壓在我的肩上,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。

  從剛學(xué)的課文中,我了解了,當年有的人說(shuō)讀書(shū)為了掙錢(qián)、有的人說(shuō)為了做官、有的人說(shuō)為了光宗耀祖,但是周恩來(lái)去說(shuō):為中華之崛起而讀書(shū)!這對我的感觸很深,雖然說(shuō)現在中國已經(jīng)崛起。但是還有很多不足之處,還有很多需要我們去奮斗的.事業(yè),因此,我們應該更加需要努力讀書(shū),天天向上。讀書(shū)可以增加我們的知識,開(kāi)闊我們的視野,提高我們的素質(zhì)。讀書(shū)會(huì )讓我們明白什么是美?什么是愛(ài)?什么是有價(jià)值的人生?

  讀書(shū)不僅是為了自己,還為了將來(lái)更好地為祖國人民服務(wù)。我會(huì )真正喜歡上讀書(shū),更加努力,發(fā)奮圖強,要做一個(gè)國家的棟梁!

  讀書(shū)征文 14

  我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!郀柣}記

  書(shū)是知識的海洋,它一眼望不到邊;書(shū)是知識的來(lái)源,它源源不斷的向你提供知識的能量。

  每當我翻開(kāi)一本書(shū),就會(huì )開(kāi)始細細品嘗其中的內容,不愿錯過(guò)每一個(gè)字。

  我看每一本書(shū),就能從中悟出一些道理:

  《青銅葵花》在無(wú)形中說(shuō)明了緣份,讓讀者明白什么叫親情:他們解釋了兄弟姐妹之間的關(guān)心,家人之間的相愛(ài),青銅一家人在困難時(shí)誰(shuí)也不放棄誰(shuí),一同前進(jìn)......而貫穿全文的是“情”字。

  《眼睛》說(shuō)出了小孩要成為社會(huì )有用之才,第一步:擺脫謊言,讓自己稚嫩的雙肩挑上社會(huì )的重擔,開(kāi)始變得成熟、勇敢,不畏懼社會(huì )中的種種困難,并用自己的頭腦去想出解決的辦法。

  《吹小號的天鵝》告訴我,在面對自己那無(wú)法挽回的缺點(diǎn)時(shí),要用自己的.長(cháng)處去把那缺點(diǎn)補上,這樣自己才會(huì )在別人眼中更加耀眼。缺點(diǎn)并不可怕,可怕的是你不想改變缺點(diǎn),讓自己的生活更美好。

  對我來(lái)說(shuō),書(shū)是我終身的良師益友,書(shū)是我生活中必不可少的精神糧食,它永遠陪伴著(zhù)我茁壯成長(cháng)。

  讀書(shū)征文 15

  萬(wàn)事總有個(gè)開(kāi)始,讀書(shū)也是一樣。當你在黑暗中迷失,是書(shū)像一盞明燈一樣,讓你找到了回家的路;當你漫步在狂風(fēng)暴雨中時(shí),是書(shū)像一把傘一樣給你遮風(fēng)擋雨……說(shuō)來(lái)說(shuō)去書(shū)就是一個(gè)從小就可以有的知心朋友。

  在我四五歲時(shí),我的表哥贈送了我一本多圖少字的《童話(huà)書(shū)》可以說(shuō)它是我讀書(shū)的開(kāi)始,剛帶回家時(shí),我就迫不及待地看了起來(lái),當時(shí)我認識的字并不多,只認得大、小、多、少,那時(shí)我多么希望可以認得字呀!

  幾年后,我一年級了,可以認識一些字詞了,當我再次翻開(kāi)那本《童話(huà)書(shū)》時(shí),我感到眼前一亮,我一下子把書(shū)翻到了一個(gè)我最喜歡的故事章節,我感到每個(gè)細節都清晰了許多。我一字一字不熟練的讀了起來(lái),這時(shí),書(shū)中真正的意思把我以前幼稚的想相完全替代了。

  我有一個(gè)習慣,每次讀完一個(gè)故事,我就會(huì )用雜物盒里的'小玩意兒來(lái)演這個(gè)故事,還不時(shí)的給它們編臺詞,媽媽一開(kāi)始以為我在玩,可是天長(cháng)日久,媽媽開(kāi)始想:“這孩子怎么自言自語(yǔ)的!彼运詾槲疑瞬。

  后來(lái)這些故事書(shū)以滿(mǎn)足不了我了,我開(kāi)始看一些作文小說(shuō)了,這些不但饋贈給了我快樂(lè ),還給予了我無(wú)限的想相力。

  讀書(shū)征文 16

  書(shū)籍是全人類(lèi)的朋友,更是我最好的朋友。我喜歡看童話(huà)書(shū),沉浸在那夢(mèng)幻般的世界里,我就會(huì )忘記所有的煩惱,忘記了世界,也忘記了自己……我喜歡看兒童文學(xué),每當我閑暇時(shí),總能感到書(shū)中的主人公向我招手,不知不覺(jué),我就隨它們置身于跌宕起伏的故事情節之中…… 我喜歡看各類(lèi)期刊雜志,尤其是在小飯桌休息時(shí),一本《讀友》就能讓我逃離眾多小朋友的喧鬧……

  我最喜歡看動(dòng)物類(lèi)的書(shū)籍,李微漪的一本《重返狼群》,仿佛把我也帶入了若爾蓋草原,和作者共同經(jīng)歷了救狼崽、養小狼、野化訓練小狼,最終成功將小狼放歸狼群的全部艱辛與收獲。既讓我了解到狼族的'生活習性,親情責任,也感受到作者和小狼之間如同親子般的深切情感……有時(shí),我還對大人們的書(shū)本雜志突發(fā)興趣,有些文章淺顯通俗,富有生活哲理;有些文章深奧難懂,但似乎有種神秘的感召力呼喚我走向遠方……“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”。

  每每翻開(kāi)一頁(yè)書(shū),就仿佛開(kāi)啟了一座神秘花園的大門(mén),漫步在一個(gè)靜謐而蘊藏豐富的寶庫中…… 感謝書(shū)籍的陪伴,讓我快樂(lè )而幸福的成長(cháng)……

  讀書(shū)征文 17

  一個(gè)晴朗的午后,爸爸媽媽帶著(zhù)我來(lái)到了圖書(shū)館,媽媽說(shuō)我現在認識的字多了,可以在圖書(shū)館看書(shū)了,這個(gè)圖書(shū)館的房頂好高啊,足有三層樓那么高,手動(dòng)扶梯可以直達到每一層,從一樓就可以眺望到三樓的`圖書(shū),真是氣派。

  進(jìn)了圖書(shū)館,我和媽媽進(jìn)入了少兒圖書(shū)室,選擇了一個(gè)靠窗,安靜的座位放好書(shū)包就去選書(shū)了,圖書(shū)室真的是書(shū)籍的海洋,種類(lèi)太多了,有雜志,有畫(huà)報,有小說(shuō),有漫畫(huà),看得我眼花繚亂,都不知道該從哪里看起,這時(shí)媽媽給我拿了一本《父與子》的漫畫(huà),說(shuō)你先從漫畫(huà)看起吧,漫畫(huà)看完了可以看看兒童故事,這本《淘氣包馬小跳》很適合你,和你一個(gè)年紀,看看他身上發(fā)生的事情在你的身上是不是也有類(lèi)似的故事發(fā)生呢?從此我就愛(ài)上了馬小跳,我渴望閱讀他的每一本書(shū),想知道他身邊發(fā)生的所有事情,都是那么有趣那么貼近我的生活,我把這本書(shū)也推薦給了我的同學(xué)們,他們也非常喜歡,我們在課間的時(shí)候討論著(zhù)馬小跳他們班的事情,說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我們就心有靈犀的哈哈大笑起來(lái),讀書(shū)真是一件有趣的事情啊。

  讀書(shū)征文 18

  不想回家的小學(xué)生,不愛(ài)上課的老師,兩人因為一天的蹺課,而領(lǐng)悟到家庭的溫暖。

  我想,若是我離家出走,舍棄爸爸媽媽?zhuān)以撛趺瓷钅?沒(méi)有家可避風(fēng),也沒(méi)有家人可依偎,我有辦法生存下去嗎?

  想到不識字的人,學(xué)會(huì )寫(xiě)“晚霞”兩字后所感受到的`幸福滋味;又想到里面從小時(shí)候就只能用單眼看人、事物的松森先生;連自己的名字、年齡、家人還有住的地方都忘掉的酒醉大叔。

  喝得爛醉,額頭還破掉的大叔幸福嗎?想跟大叔一樣自由自在的宇野方老師幸福嗎?這些都是我不了解的事情。

  這些不了解的事情,就讓我想起到底是為了什么而讀書(shū)?的問(wèn)題。老師都說(shuō)是為了變得更幸福而讀書(shū),但我現在在學(xué)校學(xué)的東西,是不是跟我們知道“晚 霞”怎么寫(xiě)的阿姨一樣呢?但是我們讀的語(yǔ)文、數學(xué)、自然、社會(huì )似乎又跟幸福沒(méi)有什么關(guān)聯(lián)。到底哪里不同了?也許是我少了些經(jīng)驗與體會(huì )吧!

  這三天的種種經(jīng)歷對于主角來(lái)說(shuō),應該是最深刻的經(jīng)驗,這也讓我了解到了人為什么要讀書(shū)?原來(lái)讀書(shū)的目的不只是為了知道更多,而是要更了解自己!這就是存在的意義,生活的饗宴,幸福的來(lái)源。

  讀書(shū)征文 19

  同學(xué)們有的喜歡踢球,有的喜歡畫(huà)畫(huà),有的喜歡玩電腦,可我就不一樣了,我最喜歡看書(shū)。有時(shí)為了多看兒書(shū),我還騙過(guò)爸爸呢。 有一天放學(xué),我回到家把書(shū)包往床上一放,就找了一本故事書(shū)看,正看得起勁,爸爸下班了,見(jiàn)我沒(méi)寫(xiě)作業(yè),就說(shuō):“還不寫(xiě)作業(yè)”?我小聲的說(shuō):“就一點(diǎn)作業(yè),我一會(huì )就寫(xiě)!蔽倚睦锖苌鷼,想:“看完這個(gè)故事的再說(shuō)!笨赐旰笪矣滞低档目戳艘黄,可是快看完的時(shí)候,居然被爸爸發(fā)現了。我的'臉紅紅的,爸爸生氣的說(shuō):“別看了,快寫(xiě)作業(yè)!”我只好服從命令。作業(yè)終于寫(xiě)完了,我問(wèn)爸爸:“可以看書(shū)了嗎?”

  爸爸大聲的說(shuō)道:“不行,快期末考試了,趕緊回屋復習去!”幸好我聰明,我把一個(gè)平時(shí)最喜歡看的書(shū)壓在作業(yè)本底下。然后,我就假裝學(xué)習,其實(shí)我是在看書(shū)。爸爸進(jìn)屋看到我這樣認真的學(xué)習,樂(lè )的嘴都合不上了。嘻嘻!爸爸就這樣被我“騙”了。 其實(shí)我不是誠心的想騙爸爸,只是我太愛(ài)看書(shū)了,書(shū)中頑皮的匹諾曹、聰明的舒克、貝塔、勇敢的黑貓警長(cháng)讓我喜歡,讓我敬佩?磿(shū)既讓我增長(cháng)許多知識又教會(huì )了我許多做人的道理,同學(xué)們有時(shí)間一定要多看書(shū)呀!

  讀書(shū)征文 20

  “讀書(shū)”我想,大家對這兩個(gè)字應該不陌生吧。大家都讀過(guò)書(shū),只是讀書(shū)的數量有多少,讀書(shū)的認真度有差別。

  爸爸媽媽總是對我說(shuō):“你要多讀書(shū),讀好書(shū)!备绺缫舱f(shuō):“你要多讀書(shū)啊,等到以后,你想讀書(shū)都來(lái)不及了,因為作業(yè)太多了,那里來(lái)得及看那么多的書(shū)呢!”同學(xué)也經(jīng)常說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!庇嘘P(guān)讀書(shū)的名人名言還有很多,我就不一一列出了。

  不過(guò)話(huà)要說(shuō)回來(lái)了,我雖然讀過(guò)的書(shū)不多但是我知道,讀書(shū)是件很快樂(lè )的事情。你讀過(guò)書(shū)的次數越多越好,要把這本書(shū)讀透讀得要能背出來(lái)!爸髸(shū)”這兩個(gè)字也許有人會(huì )誤以為把書(shū)煮了。其實(shí)是讓你,讀了有讀,讀完再讀,就像煮東西一樣把書(shū)讀到透,讀爛就像煮東西一樣,把書(shū)讀到這種地步。就叫“煮書(shū)”。

  讀書(shū)的時(shí)候一定要認真,仔細,不受外界因素的`干擾,如果你很認真地讀的話(huà),別人叫你你都聽(tīng)不見(jiàn),門(mén)外有人敲門(mén),你都沒(méi)感覺(jué)。如果這樣字子圖書(shū),你會(huì )把你讀過(guò)的沒(méi)一本書(shū)的大概意思被出來(lái),也會(huì )發(fā)現你在讀書(shū)的時(shí)候,就好像在看電影一樣的爽。

  “書(shū)”每一個(gè)人的伙伴,它伴隨著(zhù)你的一生,一本好書(shū)是你永遠的伙伴。

  讀書(shū)征文 21

  書(shū),它陪伴我許多年了。老師經(jīng)常讓我們說(shuō)說(shuō)自己的讀書(shū)方法。同學(xué)們都異口同聲地回答:“先粗讀,接著(zhù)品嘗里面的好詞好句,最后吸取其中的營(yíng)養!比慷际乔宦。其實(shí),他們只把書(shū)讀一遍,有的甚至不讀,還敢說(shuō)他們用這種讀書(shū)方法。雖說(shuō)很多人敬仰孔子,但很少人用他的方法來(lái)讀書(shū)。

  我出生的時(shí)候雖說(shuō)是伴著(zhù)書(shū)香的`,但我以前并不怎么喜歡讀書(shū)。上了四年級后,媽媽發(fā)現我喜歡打架,就推薦我看《天龍八部》這部武打小說(shuō),我知道這書(shū)是講打架的,就勉強接受了。過(guò)了幾天,我擠出了一點(diǎn)空閑時(shí)間來(lái)看媽媽推薦的《天龍八部》,誰(shuí)知沒(méi)看幾頁(yè),我就漸漸地感覺(jué)到讀書(shū)的樂(lè )趣。接下來(lái)我把很多時(shí)間都用來(lái)看書(shū),我還開(kāi)始接觸《平凡的世界》、《亂世佳人》等這些小說(shuō)。最后,我開(kāi)始做讀書(shū)筆記、閱讀記錄卡,我每天看到哪就做到那。

  培根說(shuō):“世界上最庸俗的之人是不讀書(shū)的人,最吝嗇之人是不買(mǎi)書(shū)的人,最可憐之人則是與書(shū)無(wú)緣的人!蔽医ㄗh你們多讀書(shū),不要做這種人。

  讀書(shū)征文 22

  讀書(shū),是每個(gè)人一生中必須要做的事。如果不讀書(shū),就不懂得如何做人、做事;如果不讀書(shū),就不知道許多道理;如果不讀書(shū),就無(wú)法更深地了解世界……總之,讀書(shū)幾乎是人生命中最重要的事。

  許多中外名人都說(shuō)過(guò)有關(guān)讀書(shū)的名言,比如“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!薄霸谌祟(lèi)一切健康的消遣中,讀書(shū)時(shí)最高尚的!比绻麄儾蛔x書(shū),能對讀書(shū)有這么深刻的理解么?

  讀書(shū)在現代也很有用。雖然現代有網(wǎng)絡(luò ),可通過(guò)網(wǎng)絡(luò )就什么知識都能學(xué)到嗎?況且網(wǎng)絡(luò )上的`東西是哪來(lái)的?是從書(shū)上來(lái)的!現代有很多學(xué)者,他們的觀(guān)點(diǎn)獨樹(shù)一幟,可他們的觀(guān)點(diǎn)也是書(shū)上的觀(guān)點(diǎn)融合自己的觀(guān)點(diǎn)得來(lái)的,也需要讀書(shū)。

  讀書(shū)對于我們學(xué)生就更重要了。比如寫(xiě)作文,你的思路從何而來(lái)?當然是讀書(shū);閱讀題,你怎樣找到答題的技巧?當然是讀書(shū);你怎樣找到有趣的故事?當然還是讀書(shū)。

  讀古人的書(shū)可以知道他們的性格和人品;讀作家的書(shū)可以知道他們的寫(xiě)作風(fēng)格,還可以從中借鑒;讀學(xué)者的書(shū)可以知道他們對社會(huì )的看法;讀老師的書(shū)可以知道如何教導學(xué)生……

  讀書(shū)有這么多好處,所以我讀書(shū),我成長(cháng),我快樂(lè )!

  讀書(shū)征文 23

  作業(yè):親子讀書(shū)、為父母做一件有意義的事

  學(xué)校:苗兒石小學(xué)

  親子教育、道德建設成為江北區苗兒石小學(xué)學(xué)生寒假作業(yè)。苗兒石小學(xué)德育處主任郭仁敏告訴記者,孩子們在寒假期間重點(diǎn)需要做好六件事:每天與父母一起讀書(shū)30分鐘,看一部勵志電影、學(xué)唱一首紅歌,每天堅持跳繩等運動(dòng),積極做家務(wù),為父母做一件有意義的事,辦一張小報記錄寒假生活。

  “父母陪著(zhù)孩子一起讀書(shū),一是能幫助孩子學(xué)習,二則能增進(jìn)父母跟子女的`親密關(guān)系!惫拭粽f(shuō),父母是孩子最好的老師,父母的教育對孩子未來(lái)發(fā)展至關(guān)重要,所以親子讀書(shū)、鼓勵孩子為父母做一件事情都是寒假作業(yè)“必修課”。

  據悉,此前市教委曾下發(fā)通知要求各中小學(xué)合理布置學(xué)生假期作業(yè),小學(xué)一、二年級不留書(shū)面作業(yè)。其他年級則可根據學(xué)生實(shí)際布置適量作業(yè),提倡不布置書(shū)面寒假作業(yè),確保學(xué)生有充足時(shí)間自主學(xué)習、活動(dòng),引導學(xué)生積極參加文體活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、社區服務(wù)和其他公益性活動(dòng)。

  記者從多所中小學(xué)了解到,寒假和暑假作業(yè)中,書(shū)面作業(yè)比例都在逐年減少,實(shí)踐動(dòng)手類(lèi)作業(yè)比重在增加!皠谝萁Y合”、“開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng )造力”等已成為學(xué)校為學(xué)生布置寒假作業(yè)考慮的重點(diǎn)。

  讀書(shū)征文 24

  讀書(shū)也就是把課內外的知識從書(shū)中汲取出來(lái)罷了。就好比說(shuō)我。因為看了《無(wú)懈可擊之滿(mǎn)分作文》水平一下就提高了。以前我也看過(guò)。為什么就沒(méi)有提高呢?因為我心不在焉。所以期中考試我又去把這本作文書(shū)的重點(diǎn)看了一遍,更是把讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到。正是這樣,使我明白了一個(gè)道理:讀書(shū)首先不要走馬觀(guān)花,其次又要用心讀。遇到不懂的字可以查字典。三點(diǎn)都沒(méi)做到,書(shū)上的知識不會(huì )因為你讀過(guò)就讓你帶走的.。

  讀書(shū)的好處有很多。就像期中考試少讓自己的作文扣分。又可以積累好詞好句,讓老師對你刮目相看。甚至去參加作文大賽,讓瞧不起你的同學(xué)大吃一驚。

  讀書(shū)的樂(lè )趣也有很多。在書(shū)中的情節會(huì )讓你心中浮現出喜怒哀樂(lè ),讓你體會(huì )到書(shū)中每一個(gè)人的故事經(jīng)歷和書(shū)中驚心動(dòng)魄的故事情節。

  既然有喜歡讀書(shū)的人當然也有不喜歡的。

  為什么不喜歡?每個(gè)同學(xué)心里不愿意讀。他們覺(jué)得書(shū)枯燥乏味?墒撬麄儧](méi)有想過(guò)。長(cháng)大以后沒(méi)有文化將無(wú)法在社會(huì )上立足,受苦的還是他們。只能去打工種田。有一句話(huà)說(shuō)得好,“少壯不努力,老大徒傷悲”。少年時(shí)代不好好努力,只能在老年時(shí)代嘆息悲哀。

  這就是讀書(shū),別看它表面枯燥乏味,認真去讀,也別有一番風(fēng)趣。

  讀書(shū)征文 25

  字典里關(guān)于“我”的解釋很簡(jiǎn)單:代詞、自稱(chēng)、自己。不錯,每個(gè)“我”都很特別,我就是我,獨一無(wú)二。

  我叫肖詩(shī)雨,是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。

  我愛(ài)讀書(shū),因為讀書(shū)使我放松。

  掩窗持卷,自有一股清香撲鼻而來(lái),似菊香,似茶香,似放翁的豪邁,似易安的憂(yōu)郁。放松緊繃的弦,品一壺好茶,讀一本好書(shū),有此享受,一夜好夢(mèng)。

  我喜歡讀書(shū),因為書(shū)讓我懂得追求夢(mèng)想。

  神話(huà)中的西西弗,日復一日地推著(zhù)那塊注定到不了山頂的巨石,日月更替,他的心卻沒(méi)有在這毫無(wú)意義的生活中淪陷,生命之花依舊開(kāi)得鮮艷。腳印壓著(zhù)腳印的路上,心卻可以高高地飛翔,飛到山頂,看云蒸霞蔚,見(jiàn)證滄海變桑田。

  我喜歡讀書(shū),因為書(shū)讓我增長(cháng)知識。

  古國五千年的歷史長(cháng)河波濤洶涌,唐盛清衰的字字句句沖擊出的浪花濕了我的衣襟。浪花沖擊出陶淵明“采菊東籬下”的'悠然閑適,沖擊出文天祥“留取丹心照汗青”的一片忠心,沖擊出“楊柳岸曉風(fēng)殘月”的依依惜別,沖擊出“十年生死兩茫!钡臄嗄c愁情。

  書(shū)就像我的朋友,不管喜怒哀樂(lè )都無(wú)怨無(wú)悔的陪著(zhù)我。我喜歡讀書(shū),我相信,愛(ài)讀書(shū)的孩子不會(huì )變壞。

  我——一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩,你記住我了嗎?

  讀書(shū)征文 26

  大家好,我要向大家推薦一本書(shū),書(shū)名叫《米小圈上學(xué)記之遇見(jiàn)貓先生》,作者北貓。這是由四川少年兒童出版社出版的一部經(jīng)典的童話(huà)作品。

  我非常喜歡這本書(shū),書(shū)中的故事很搞笑、有趣?赐暧腥さ墓适逻會(huì )懂得很多做人的道理。

  我最喜歡這本書(shū)的封面,因為封面畫(huà)的'是貓先生和米小圈各拿著(zhù)一把水槍在打水仗。米小圈瞇著(zhù)一只眼睛,臉上洋溢著(zhù)自信的笑容端著(zhù)水槍瞄準貓先生說(shuō):“乖乖,認輸吧,你是打不贏(yíng)我的,哈哈!必埾壬笮Γ骸霸趺纯赡,我可是打水仗的高手,怎么會(huì )敗在一個(gè)讀小學(xué)四年級的小屁孩手上!必埾壬兔仔∪ι砩先际撬,好像剛剛洗完澡似的。貓先生和米小圈腳下畫(huà)著(zhù)我們最喜歡的冰淇淋和蛋糕……

  我最喜歡里面的一個(gè)故事《黑眼鏡叔叔》。放學(xué)了,米小圈在電梯門(mén)口看見(jiàn)了一個(gè)叔叔在抬箱子,于是米小圈幫叔叔把箱子抬回了家。叔叔說(shuō)他的名字不好記就叫他貓先生。之后,貓先生因為交不起房租要走了。米小圈就把自己的漫畫(huà)書(shū)和游戲機全賣(mài)了,加上自己積攢了兩年的硬幣才湊足了八百元錢(qián),幫貓先生交了房租。貓先生就是……如果你們想看的話(huà),就趕快來(lái)閱讀吧。

  讀書(shū)征文 27

  書(shū),智慧的結晶,知識的載體,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  生來(lái)就不完美只有無(wú)止境的學(xué)才能使自己變得完美。高爾基曾說(shuō)過(guò):讀一本好書(shū)就像在和一群高尚的人談話(huà)。讀書(shū),就要像曹雪芹奶奶說(shuō)的一樣,讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)。

  而我最推崇的便是第一盲人女作家海倫·凱特,她一生都在學(xué)習,無(wú)止境的學(xué)習。身為一個(gè)殘疾人尚且如此,那我們又為什么不能呢?

  我最近讀的魯迅先生的《駱駝祥子》也可以成為經(jīng)典。

  文中的祥子一個(gè)典型的.農民工形象搞著(zhù)自己的努力,和一腔熱血養活著(zhù)自己,甚至還買(mǎi)了自己的工作,但到最后卻還是整不過(guò)社會(huì )變得泯然眾人矣。

  若想要向出彩就不能甘于現狀,要努力,要拼搏,要有一腔無(wú)所畏懼的熱血,這些都是祥子告訴我的。

  不愿做命運的仆人就要努力爭取,做自己命運的主人。

  努力學(xué)習,汲取知識,只有靠自己。

  如果知識是一片天空,那我愿意化作一只鳥(niǎo)在這自由的飛翔。如果知識是一片海洋,我甘愿做一條小魚(yú)海洋里自由的穿梭。若苦難是一片沙漠,那么知識便是太陽(yáng)便是太陽(yáng)引領(lǐng)迷失的人找到家的方向。

  知識也是自然界萬(wàn)物的結晶,還擁有無(wú)窮的未知等待著(zhù)我們探索。

  萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  讀書(shū)征文 28

  我喜歡讀書(shū)“書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我深深的體會(huì )到了這句話(huà)的含義。因為自從我喜歡讀書(shū)后,我的詞匯量就越來(lái)越多,語(yǔ)言表達越來(lái)越順暢,作文水平也提高了不少。書(shū)給我的`生活中添加了不少色彩,它讓我的生活更加有滋有味。

  我每周六、周日都會(huì )在自己的房間里看書(shū)。在書(shū)的海洋里盡情暢游,體會(huì )書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我還會(huì )挑一些對自己學(xué)習有益的書(shū)來(lái)看,比如《水滸傳》、《魯賓遜漂流記》……只要是對我有益的書(shū)我都會(huì )津津有味地品讀。有一次,我到姐姐家玩。姐姐家有一個(gè)大書(shū)櫥,里面有著(zhù)很多書(shū)。我脫下鞋,跟姐姐和阿姨打了個(gè)招呼,便箭一般的沖到書(shū)櫥前,拿出一本《三國演義》,開(kāi)始“品味”起來(lái)。中午,阿姨叫我吃飯,我說(shuō)等會(huì )兒?傻攘撕镁,都沒(méi)去吃,沒(méi)辦法,阿姨和姐姐只好強行把我拉到飯桌前。雖說(shuō)是吃飯,但我心里卻還想著(zhù)那本書(shū)。因為我一心想著(zhù)書(shū),沒(méi)專(zhuān)心吃飯,吃了不少苦頭:把該蘸奶油醬的小饅頭,蘸成了辣椒醬,辣得我眼淚都流了出來(lái);我還把咸菜當作炒菜,夾起了一大筷子,吃了下去……

  這就是我讀書(shū)的生活。我相信,書(shū),將會(huì )像指航燈一樣,照亮我的人生之路,指引我走向知識的海洋。

  讀書(shū)征文 29

  媽媽說(shuō)我從小就喜歡花花綠綠的書(shū)本,一本書(shū)在手,我能坐著(zhù)看很長(cháng)時(shí)間,而且翻來(lái)覆去地看很多遍。媽媽總是坐在我的身邊親自陪我讀書(shū),我的閱讀習慣可能就是這樣養成的。

  記得小時(shí)候,一有時(shí)間媽媽就給我講故事,我常常被里面的情節吸引,總是央求媽媽講一個(gè),再講一個(gè),媽媽總會(huì )很樂(lè )意地滿(mǎn)足我的愿望。

  在有趣故事的陪伴下,我漸漸長(cháng)大了,F在我可以獨立閱讀了,我跟故事中的`人物一起哭,一起笑,一起唱,一起跳,其中的快樂(lè )只有我自己知道!記得我讀過(guò)一本沈石溪的《動(dòng)物小說(shuō)》,當讀到“那條忠實(shí)的狗為救主人而死去”這一情節時(shí)我失聲痛哭,現在想想,心里還是酸酸的。媽媽總說(shuō)我感情豐富!

  我覺(jué)得,讀書(shū)是一種享受,無(wú)論是童話(huà)、寓言、還是百科全書(shū),我都讀得津津有味,和爸爸、媽媽一起討論書(shū)中的情節。我常常向爸爸提出各種古怪的問(wèn)題,問(wèn)得他目瞪口呆。

  暑假里,我又讀了不少書(shū),高年級同學(xué)讀得《湯姆索亞歷險記》《尼爾斯騎鵝旅行記》我都能讀懂,在書(shū)中我體驗著(zhù)他們歷險的緊張和快樂(lè )。

  最后我想告訴同學(xué)們,讀書(shū)是一件快樂(lè )的事。讓我們都喜歡讀書(shū)吧!

  讀書(shū)征文 30

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”當你遨游在書(shū)的海洋中,你就是快樂(lè )的。

  我就一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。從一年級起乃至生命的最后一刻我都是書(shū)的“發(fā)燒友”有一次,我照常來(lái)到圖書(shū)館。所有的書(shū)都是我的好朋友,跟我親熱地打著(zhù)招呼!我從高高的書(shū)架上抽出一本《夏洛的網(wǎng)》,開(kāi)始津津有味地看起來(lái),無(wú)論是坐著(zhù)還是站著(zhù)?戳艘粫(huì )兒,我便被豬和蜘蛛它們倆濃厚的友誼所感動(dòng),我明白了友誼才能使生命的光彩綻放!沉重地合上書(shū),我熱淚盈眶。再拿出一本書(shū),看著(zhù)看著(zhù),我已進(jìn)入了書(shū)的海洋!瞧那,一位善良的姑娘正在幫助一位拄著(zhù)拐杖的老婆婆。再看那,是25世紀的地球,是多么美麗!……時(shí)間流逝著(zhù),而我卻毫無(wú)感覺(jué)。我的生命在書(shū)的海洋中遨游!

  忽然,我從書(shū)的`海洋中被硬拉了出來(lái)!皫c(diǎn)了,還看,都閉館了!”原來(lái)是媽媽?zhuān)翱旄一丶!”媽媽咆哮?zhù)。我的耳朵被媽媽牽著(zhù),我戀戀不舍地望著(zhù)書(shū),一小步一小步慢吞吞的離開(kāi)了圖書(shū)館。我真想對我最最?lèi)?ài)的書(shū)兒說(shuō):“再見(jiàn)了886,我會(huì )想念你們,愿我們不久再重逢!”

  書(shū)是黑暗中的一盞明燈,書(shū)也是知識的海洋,當你吮吸著(zhù)書(shū)中的營(yíng)養時(shí),你會(huì )十分快樂(lè )!愿你也和我一樣愛(ài)上書(shū),盡情地吮吸書(shū)中的營(yíng)養吧!

  讀書(shū)征文 31

  我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū)。由于讀書(shū)也鬧過(guò)不少笑話(huà)。

  有一年,我們一家人回到老家湖北過(guò)年。一天,我無(wú)意看到了二姐房間有一本書(shū),胡亂翻了一下,結果被其中內容深深吸引。于是我決定利用晚上時(shí)間好好閱讀一番,準備來(lái)個(gè)通宵作戰?蓩寢尳形以琰c(diǎn)睡,明天早上有事。沒(méi)有辦法,母命難違,我只好睡覺(jué)。

  第二天早上,我早早的起來(lái),然后拿著(zhù)書(shū)躡手躡腳走了出去。坐在凳子上靜靜的看書(shū),一邊看,一邊呼吸著(zhù)新鮮的空氣,腦海中仿佛也出現了書(shū)中一幅幅畫(huà)面。

  正當我沉浸在書(shū)的海洋,耳旁忽然傳來(lái)一聲巨響:咚!我抬起頭,一看:媽媽右手拿著(zhù)大鼓,左手還懸在半空中,周?chē)娜硕荚谛!澳銈兏蓡?”我不滿(mǎn)的問(wèn)道!案蓡?問(wèn)問(wèn)你自己吧?二伯母跟你打招呼,你沒(méi)有答應;爸爸跟你說(shuō)話(huà),你也聽(tīng)不見(jiàn);我說(shuō)話(huà),你也聽(tīng)不到!眿寢屧谂源舐暤恼f(shuō)!拔覀內艘(jiàn)你如此,只好采用這種辦法,看看你的`耳朵有問(wèn)題沒(méi)有?”爸爸也在一旁幫腔。聽(tīng)著(zhù)他們的話(huà),我才明白過(guò)來(lái),不好意思的笑了起來(lái),他們也在一旁哈哈大笑。

  雖然讀書(shū)鬧過(guò)不少笑話(huà),但對讀書(shū)的熱情我卻一點(diǎn)也沒(méi)有消退。也從書(shū)中獲得了不少知識。

  讀書(shū)征文 32

  今天,我讀了《愛(ài)讀書(shū)的孩子》這篇短文,對故事中的主人翁產(chǎn)生無(wú)比的佩服。

  短文記敘了倫敦住著(zhù)一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孩子,他為了維持生活,他不得不在一家印刷廠(chǎng)當童工。他雖然環(huán)境苦,但是志氣大。每天都要到書(shū)店的櫥窗旁讀書(shū)。他的愛(ài)讀書(shū)感動(dòng)了書(shū)店的一位老人,同意孩子隨時(shí)都可以來(lái)這讀書(shū),無(wú)需付錢(qián)。經(jīng)過(guò)孩子的一番努力,他終于成才了。他就是著(zhù)名作家、記者,英國一家報紙的主編本佳敏?;法利吉龍。

  當我讀到“一天早晨在上班途中,他在書(shū)店的'櫥窗里發(fā)現了一本打開(kāi)的新書(shū),便如饑似渴地讀了起來(lái),直到把打開(kāi)的量頁(yè)書(shū)讀完才走!蔽蚁耄耗呛⒆佑幸习嘤忠x書(shū),太辛苦了,他一定只是一時(shí)得好奇罷了。然而事情并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單,當我讀到“就這樣,那本書(shū)每天向后翻兩頁(yè),他每天來(lái)讀,直到把書(shū)全部讀完!睍r(shí),我恍然大悟,他并沒(méi)有放棄讀書(shū),他是多么愛(ài)讀書(shū)!

  比起這個(gè)孩子,我差勁多了。記得一次,表哥送我一本《宇宙大觀(guān)》的地理書(shū),一開(kāi)始我讀得津津有味,但是好景不長(cháng),漸漸的,我越來(lái)越厭倦讀這本書(shū)。后來(lái),這本書(shū)的命運就是放在書(shū)架給蜘蛛搭絲用。

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,今天我讀了《愛(ài)讀書(shū)的孩子》,使我更加深刻地理解它的話(huà)中其意。

  讀書(shū)征文 33

  什么是讀書(shū)呢?這個(gè)話(huà)題對大家來(lái)說(shuō)再熟悉不過(guò)了,我們是學(xué)生讀書(shū)是不可避免的事情。但是什么是讀書(shū)呢?對于我們許多人的認知里讀書(shū)大概就是讀一本書(shū)就叫讀書(shū)。仿佛這個(gè)解釋對于我們來(lái)說(shuō)是最合理的,但是我認為讀書(shū)不是單純的讀書(shū),讀書(shū)除了讀一本書(shū)以外的話(huà),我們還要知道該怎么讀一本書(shū),該怎么選一本好書(shū)來(lái)讀?所以今天我覺(jué)得和大家探討一下這個(gè)問(wèn)題。

  讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)讀書(shū)的用處,讀書(shū)對于誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是非常有利的,不管是農民,不管是工人,不管是學(xué)生,不管是大人,不管是小孩……只要我們開(kāi)始捧起書(shū)本,我們就可以從書(shū)上獲取知識,就可以進(jìn)入書(shū)中的世界感受作者寫(xiě)書(shū)時(shí)的感情,感受文字帶給我們的喜怒哀樂(lè ),感受文字帶給我們的感情世界,感受文字的奧秘,感受文字的奇妙……所以說(shuō)讀書(shū)的用處多不多?答案是很多,他對誰(shuí)都是有幫助的。

  那我們應該怎么選擇讀一本好書(shū)呢?首先我們要知道自己為了讀什么書(shū),目的在于哪里?如果我們想讀一本關(guān)于學(xué)習之類(lèi)的',必須要選擇一本關(guān)于學(xué)習的書(shū)籍,提高我們的學(xué)習成績(jì)。如果我們想讀課外書(shū)的話(huà),就可以選擇一些相對應比較出名的古今中外讀物……諸如此類(lèi)。

  讓我們一起讀書(shū)吧!

  讀書(shū)征文 34

  談到讀書(shū),有人會(huì )搖頭:“讀書(shū)苦啊,悶都悶死了!”是的,讀書(shū)并不是一件輕松的事,它需要動(dòng)腦,用心和毅力?墒俏覅s覺(jué)得讀書(shū)是一件非常讓人快樂(lè )的 事,因為書(shū)就是人類(lèi)知識的源泉,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,還是一把打開(kāi)知識大門(mén)的金鑰匙。一天夜里,我去上廁所,拿了一本《化學(xué)趣史》看,一頁(yè),兩頁(yè),過(guò)了一會(huì )兒,我全然忘了我還坐在馬桶上,我也不知道過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,我把那本《化學(xué)趣史》翻來(lái)覆去地看了整整兩遍,但是卻把解大便的事給忘了。

  還有一次,爸爸帶我去新華書(shū)店看書(shū),約好了19:30來(lái)接我,但是爸爸卻一直沒(méi)有來(lái)。我呢,就借著(zhù)這個(gè)機會(huì ),在新華書(shū)店里看著(zhù)書(shū),直到書(shū)店要關(guān)門(mén)了才戀戀不舍地離開(kāi)書(shū)店,去找爸爸。事后,我才知道,爸爸也是工作得忘了時(shí)間,所以才讓我一直游蕩在書(shū)海里。讀一本好書(shū),就像交一個(gè)朋友一樣,它在生活上,學(xué)習上給我帶來(lái)許多樂(lè )趣和啟發(fā),當我跨進(jìn)知識大門(mén)的第一步時(shí),我就想到:是書(shū)引導我的!我從小就十分喜愛(ài)閱讀書(shū)籍,把它當作了不可缺少的'營(yíng)養品,把書(shū)當作了不可缺少的營(yíng)養品?匆(jiàn)書(shū),就像饑餓的人看見(jiàn)面包一樣,愛(ài)不釋手

  讀書(shū)征文 35

  書(shū)是人們閑日子里的消遣,書(shū)是秋天田野里糧食的種子。

  書(shū)是每一個(gè)成功之人必須閱讀的東西,書(shū)是一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣俱全。讀到感人處,我會(huì )在心里感動(dòng);讀到高興處,我會(huì )情不自禁的笑;讀到傷心處,我會(huì )為書(shū)里的主人公傷心;讀到不懂處,我會(huì )查字典,詞典等資料,直到搞懂。書(shū)的種類(lèi)很多,書(shū)一點(diǎn)也不枯燥,反而很有趣。但同一種書(shū)它的`寫(xiě)作方法并不一樣,就拿童話(huà)來(lái)說(shuō)吧,格林童話(huà)幽默風(fēng)趣,爽朗自然,安徒生童話(huà)絢麗多姿,富于個(gè)性,王爾德童話(huà)唯美浪漫,余味無(wú)窮;豪夫童話(huà)內涵豐富具有民族特色;貝洛童話(huà)意境優(yōu)美,語(yǔ)言清新。盡管這些童話(huà)風(fēng)格各異,但都有著(zhù)豐富的幻想,天真爛漫的構思和樸素的幽默?,以過(guò)我這么一說(shuō),書(shū)很有趣吧。

  還不止這些,讀《伊索寓言》讓我懂得了許多道理,讀《成語(yǔ)故事》讓我懂得了許多成語(yǔ)來(lái)源,讀《愛(ài)麗絲漫游仙境》大大地提就了我的想象力,讀......由于我很喜歡讀書(shū),所以對書(shū)有了一種說(shuō)不出來(lái)的情感......

  讀書(shū)征文 36

  如果你問(wèn)我最喜歡什么?我會(huì )毫不猶豫地告訴你:我最喜歡書(shū)。

  每當我讀到一本好書(shū)時(shí),就像駕著(zhù)一葉輕舟在海上揚帆。書(shū)上的一句句好句像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)我的心靈。我的視野變得空前開(kāi)闊。我不知道如果沒(méi)有書(shū),我的生活將會(huì )變得多么單調。

  我總是如饑似渴的讀書(shū),爸媽也會(huì )及時(shí)地買(mǎi)我喜歡的書(shū)。兒時(shí),我喜歡聽(tīng)媽媽講故事,每天睡覺(jué)前都要聽(tīng),甚至養成了習慣,不聽(tīng)故事還睡不著(zhù)。我漸漸長(cháng)大了,認識的漢字也有一千多個(gè)了,便試著(zhù)自己讀書(shū)。一開(kāi)始只是讀《格林童話(huà)》一類(lèi)的書(shū),這類(lèi)書(shū)便開(kāi)始成為我幻想的根本。從二年級開(kāi)始,我便傾向于作文大全一類(lèi)的書(shū),作文書(shū)中小作者那優(yōu)美的語(yǔ)句更吸引著(zhù)我。

  現在,我喜歡讀那厚厚的名著(zhù)!栋做L》中亞哈船長(cháng)與海上惡魔白鯨殊死搏斗的故事,扣人心弦;《海底兩萬(wàn)里》引人入勝,令我驚訝;《童年》中的一個(gè)個(gè)故事,令我深思;《中華上下五千年》中講述的`中國歷史,使我深深地佩服中國古代人民的智慧……

  書(shū)是我的良師益友。我的喜怒哀樂(lè )與它緊緊相連,它一直伴隨我成長(cháng)。書(shū)給我帶來(lái)的益處是多方面的:它既提高我的寫(xiě)作水平,又陶冶我的情操,使我懂得生活中的美。

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