我成長(cháng)我擔當征文 10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文要求文面整潔干凈，書(shū)寫(xiě)端正美觀(guān)，字體清晰規范，標點(diǎn)準確無(wú)誤。你知道征文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的我成長(cháng)我擔當征文 ，歡迎閱讀與收藏。
我成長(cháng)我擔當征文 1
責任，是每一個(gè)人都知道的東西，一個(gè)人的成長(cháng)離不開(kāi)他所需要擔當的任何東西，我們一直都在擔當中成長(cháng)期來(lái)，也許你感覺(jué)不到，也許你不會(huì )明白，但你的成長(cháng)離不開(kāi)擔當。
人在毫無(wú)責任的時(shí)候的成長(cháng)速度遠遠低于擔當責任的人的成長(cháng)速度，美國科學(xué)家也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)如果孩子加速成長(cháng)就必須學(xué)會(huì )擔當，也就成了現在美國人為了孩子的成長(cháng)，大人們都是比較少去管，也少去不同意他們的。在中國也曾有過(guò)說(shuō)法：”棍棒出才子“意思也是告訴孩子們要學(xué)會(huì )擔當，只不過(guò)他們都是為了同一個(gè)目的，但使用的方法不一樣而已。在中國也有一個(gè)普遍的現象，那就死窮人家的孩子早當家，為什么會(huì )這樣呢?因為窮人家的孩子比較早的擔當起撫養家庭的責任來(lái)。
孩子的成長(cháng)需要擔當，我的成長(cháng)也需要擔當，只有真正的理解到責任的重要性的時(shí)候，我們才會(huì )去更認真的對待，去學(xué)會(huì )成長(cháng)。
我成長(cháng)我擔當征文 2
褪去童稚，摒棄單純，沙灘上留下的足印變大、變深。踏歌行，人未停，我已能承擔起很多……
凄風(fēng)�？嘤�。天昏。地暗。母親倒下了。
在充斥著(zhù)濃烈藥水味道的病房里，在白得徹骨白得痛心的病床前，我看到了病倒的母親——顴骨凹陷，面頰蒼白，氣若游絲，瘦黃的手背上插著(zhù)吊針，通透細長(cháng)的管子上端，滴瓶里的藥水一滴一滴地滴下，嘀嗒，嘀嗒。
好想躲避開(kāi)，但這一切直刺進(jìn)眼瞳！眼前的一切讓我的天空塌了，我無(wú)所適從。從小母親的臂彎護我成長(cháng)，母親的手牽著(zhù)我，一步一步緩行著(zhù)，成長(cháng)的路上母親用纖瘦的胳臂為我在頭頂撐起了一方浮云飄飄、日光和煦的妙境。母親啊母親，你何時(shí)變得如此羸弱？心被撕扯開(kāi)來(lái)，扯的好痛……
此刻，一行清淚滑下，滴在噬骨的白色床單上，留下淡淡的痕。我低聲啜泣著(zhù)。
“孩子，擦干淚，媽沒(méi)事�，F在你已經(jīng)長(cháng)大了，成長(cháng)起來(lái)的你總要承擔起什么，”母親纖瘦的手無(wú)力地抬起，撫摸著(zhù)我的臉，輕輕拭去我面頰上的淚痕，“試著(zhù)承擔吧，媽媽等你為媽媽撐起一片天空�！�
抬起頭，與母親四目相交，母親慈愛(ài)地看著(zhù)我，眼眸里流淌出信任的光輝。
震驚。震撼。震動(dòng)。
成長(cháng)？我已成長(cháng)起來(lái)了。褪去童稚，我已不需要別人照顧我。成長(cháng)的路上我應該學(xué)會(huì )承擔，我的臂膀已有力，我能夠為別人撐起一番天空。人生的前十五個(gè)春秋或許我還生活在親友的眷顧下，但在我人生的第十六個(gè)暖冬，我已成長(cháng)起來(lái)，成長(cháng)的路我可以自己走下去，自己承擔起，自己支撐住。
想到此處，內心平添了一分平靜，一分坦然。抬起頭，對著(zhù)母親，我笑了：“嗯，媽媽?zhuān)夷艹袚��！?/p>
爾后的幾個(gè)星期，我在學(xué)校與醫院見(jiàn)回走，用我稚弱的肩膀獨自承擔起一切。母親的面頰逐漸紅潤，我已為母親撐起了一方晴空。
母親出院那天，我與母親在病房的窗口邊佇立遠眺：微風(fēng)、朗日、梧桐。靜謐，悠閑。母親開(kāi)口道：“孩子，你真的長(cháng)大了，你能承擔起來(lái)了�！�
灘邊拾貝的女童眸子已清亮，奕奕閃爍著(zhù)成長(cháng)的光彩：灑脫、豁達、靈動(dòng)。我總攜著(zhù)干凈的笑容，向著(zhù)風(fēng)，向著(zhù)云，成長(cháng)著(zhù)，承擔著(zhù)……
我成長(cháng)我擔當征文 3
大千世界，蕓蕓眾生，我們的人生總面臨著(zhù)成千上萬(wàn)的選擇。當困難來(lái)臨時(shí)，有些人會(huì )挺身而出，勇于擔當責任，還有些人為了自己個(gè)人的利益，卻一味逃避。
記得一年級的時(shí)候，我被老師和同學(xué)選為管理?yè)�。當時(shí)我那個(gè)高興勁兒，就甭提了�？偸且挥袡C會(huì )，就表現自己。后來(lái)，在老師和爸爸媽媽的耐心指導下，我漸漸明白了，擔當不是一種虛榮，而是一種責任。擔當也不是一種炫耀，而是一種動(dòng)力。
說(shuō)起擔當，還讓我想起二年級時(shí)的一件小事，給我觸動(dòng)很大。有一天，班上有一位紀律委員臨時(shí)有事，讓我幫助代管一下班級紀律。因為每天都有一位管理?yè)敾蚣o律委員管理班級紀律，那天恰好不是我的職責。我就隨口說(shuō)：“今天也輪不到我管呀!”話(huà)說(shuō)出口，我根本沒(méi)有顧及到對方的感受，那位紀律委員急得臉都紅了。但我轉念一想，既然我是班級的管理?yè)�，不管是不是我的職責，我都應該負起責任。一個(gè)自私的人當不好管理?yè)�。想到這里，我馬上緩和了語(yǔ)氣，說(shuō)：“那就讓我來(lái)吧�！睆哪且院�，不管是別人需要幫助或者班級里的一些小事，我都會(huì )當成自己的事來(lái)做，而且會(huì )用心做好。擔當，就應該從一點(diǎn)一滴做起。做好老師的小助手，做好同學(xué)的小幫手，和大家共同進(jìn)步，為班級增光添彩。
如今，我已經(jīng)是三年級的'小學(xué)生，對擔當也有了更進(jìn)一步的認識。我一定要珍惜老師對我的關(guān)愛(ài)與培養，懂得配合，懂得尊重，懂得付諸行動(dòng)，依靠集體的力量不斷提升自己。我更要向高年級的同學(xué)學(xué)習，給低年級的同學(xué)做出榜樣。
在擔當中快樂(lè )成長(cháng)，在成長(cháng)中敢于擔當。做一名讓家長(cháng)放心、讓同學(xué)信任、讓老師稱(chēng)贊的好學(xué)生。
我成長(cháng)我擔當征文 4
每個(gè)人都有一份屬于自己的責任，需要我們自己去擔當，去完成。只有當我們擔當起了自己的責任時(shí)，才能夠把事情做好。就像學(xué)生的責任主要是好好學(xué)習；老師的責任主要是傳授給學(xué)生知識；警察的責任主要是維護社會(huì )治安；清潔工人的責任主要是打掃衛生。
當今的社會(huì )最需要的是責任心強的人，只有每個(gè)人都積極的去承擔自己的責任，才能把各項工作做好，我們的社會(huì )才會(huì )有所進(jìn)步。一個(gè)人想要贏(yíng)得他人的信任，就要在他人面前樹(shù)立起威信，就必須要有責任心。如：一個(gè)班干部想要在班上樹(shù)立起威信，想要管理好這個(gè)班級，讓這個(gè)班級團結向上，那么她自己必須以身作則，必須擔當起一個(gè)班干部的責任，這樣才會(huì )使同學(xué)們信任她，佩服她，從而在班上建立了一個(gè)班干部的威信。有的人認為：想要擔當起自己的責任并一絲不茍地去做，是一件很困難的事情。其實(shí)并不難，只要一步一個(gè)腳印的認真地去做，必定會(huì )成功的！負責任是我們每個(gè)人都應該做的，而不負責任的人，不僅是對他人的不尊重，還是對他人的禍害，甚至還有可能會(huì )害了自己，所以這種損人不利己的事前往不要做。責任重于泰山。
只有勇于承擔自己責任的人才會(huì )受到他人的尊重和愛(ài)戴，才會(huì )使自己走向成功之路；而一個(gè)不負責的人就如人們眼中的沙粒，甚至必殺厲害渺小和悲哀，必定會(huì )走向失敗之路！責任與但當時(shí)我們每個(gè)公民必須做到的事，只有我們個(gè)人都勇于承擔起自己的責任，我們的明天才會(huì )變得更加美好！
我成長(cháng)我擔當征文 5
學(xué)習了姜杰同志的“擔當成就偉業(yè)”感受頗深。祂讓我知道了作為一名人民教師應該去做，更讓我知道了什么樣的教師才算是一名合格的人民教師。
要說(shuō)“擔當”，是每一茖侑責任感的人比需要具備的。作為一名擔負著(zhù)教育祖國的未來(lái)這茖偉大使命的教師更要侑擔當。教育學(xué)生是一項既偉大而又艱難的事業(yè)，充滿(mǎn)了艱辛與挑戰。能否肩負起這一歷史使命，關(guān)系孩子將來(lái)的發(fā)展和未來(lái)的生活，關(guān)系全社會(huì )的發(fā)展。責重如山，責無(wú)旁貸！教師要以對孩子、對家長(cháng)高度負責的精神，忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責，拼搏進(jìn)取，不辱使命。一句話(huà)，就是要勇于擔當。
我們既然身在教師這茖?shí)徫粚�，就應當演好這茖角色，承擔起自己的責任要侑責任感，侑擔當精神。事業(yè)需要擔當，使命重在擔當。擔當是教師必須具備的寶貴品質(zhì)。教師要增強擔當意識，提升擔當能力，落實(shí)擔當責任，真真切切地把擔當精神滲入骨髓里，熔鑄教書(shū)育人的偉大實(shí)踐中。
擔當是一種責任，更是一種情懷。我們曾經(jīng)也是祖國的花朵，在老師的精心培育下健康茁壯的成長(cháng)�，F在我也成為了一名人民教師，在“人類(lèi)的工程師“這茖美麗的光環(huán)下我也應當不辱使命，以一顆感恩之心回報曾經(jīng)教育我的老師、回報這茖社會(huì )。侑了擔當精神，一心一意為教育，全心全意為學(xué)生，學(xué)生才能健康成長(cháng)，社會(huì )才會(huì )充滿(mǎn)希望
擔當，就是把別人的孩子當成自己的孩子一樣去教育、去呵護。這是我們的責任和義務(wù)，我們必須要這樣做。
我成長(cháng)我擔當征文 6
擔當在我們的生活中顯而易見(jiàn)，可以說(shuō)生活中處處都有擔當，而自己從不知自己在擔當的世界中世界竟如螞蟻般渺小。
在電視中常�？梢钥吹侥橙说膬鹤忧废戮蘅顭o(wú)力償還，因而自殺，老人本可人死債消�？伤麉s選擇一輩子辛苦勞累，為兒子還下全部債款；某人的女兒患有先天性心臟病，自小，孩子的醫療費便是家中的一大負擔。眾人常勸孩子的父母將孩子扔掉而孩子的父母卻選擇不離不棄，終將孩子治愈等一系列事情從前只覺(jué)這些人太傻，不會(huì )為自己考慮。
有時(shí)，常自問(wèn)，什么是擔當？是勇于承擔責任，還是敢于奉獻？這些我都不可以為自己回答因為自己也不知。
奶奶生病了，作為孫女，我雖離她很近，但因為學(xué)習緊張的緣故，好幾次機會(huì )我都沒(méi)有去看她。
又是一個(gè)星期六，我十分悠閑地坐在陽(yáng)臺上看書(shū)，沐浴陽(yáng)光，腦海中早已將奶奶的病忘至九霄云外。
媽媽下班回來(lái)看到我悠然的表情頓時(shí)大怒：“劉俊你怎么可以這么做呢？你奶奶都已經(jīng)生病了，你每一次都以學(xué)習為由不去看望她你不記得小時(shí)候她對你有多好嗎？你要學(xué)習是不錯，但看望老人也行你的職責，也是你有擔當的�！�
因為媽媽的突然大怒我大吃一驚。下午我騎車(chē)到了奶奶家，奶奶的病雖已全好，但與以往相比神色憔悴了許多，頭上的白發(fā)也多了起來(lái)。頓時(shí)內疚爬滿(mǎn)了全身。
我用一個(gè)下午的時(shí)間幫奶奶洗了頭、身子，打掃了房間。奶奶夸我聰明懂事，而我卻一點(diǎn)都高興不起來(lái)。
回到家媽媽早已坐在沙發(fā)上等喔。
“劉俊你知道你今天錯在哪了？”
“媽?zhuān)黄�，我不應該以學(xué)習為由不去看望奶奶。
“那你現在知道你應該承擔哪些責任嗎？”
“嗯，我知道我要在好好學(xué)習的同時(shí)，好好照顧長(cháng)輩這些都是我現在要承擔的責任��！”
聽(tīng)我說(shuō)完這些話(huà)，媽媽坐在沙發(fā)上露出了一個(gè)欣慰地淺笑。
我成長(cháng)我擔當征文 7
成長(cháng)，也許很熟悉。擔當，也許很陌生。
煙花，你敢打賭你沒(méi)玩過(guò)嗎?可那一次放煙花，我成了“縱火犯”。
大年初二，家家都沉浸在過(guò)節的喜悅氣氛中。我在干嘛?毋庸置疑-拜年，在汪集給姥爺拜年。晚上，在汪集這個(gè)規模不大的村子上空，成了煙花的領(lǐng)空。五彩繽紛甚是壯觀(guān)，令人嘆為觀(guān)止。我這個(gè)唯無(wú)事不甘的好玩分子，自然不會(huì )放過(guò)這個(gè)好時(shí)機，手里拿著(zhù)白天采購來(lái)的五顏六色的煙花，在尋找一處可以讓我盡情玩“花”的地方�！按T王，就在這玩吧�！倍栂右扇藷o(wú)汪子堯——我表弟向我建議。
我觀(guān)察了四周，只有幾棵棕櫚樹(shù)，沒(méi)有人——安全!接下來(lái)，我們就開(kāi)始了我們的玩“花”行動(dòng)。我和表弟，兩手不停的放著(zhù)，一顆顆沖天炮帶著(zhù)燦爛的尾巴沖上了天空，一枚枚煙花像火龍一般，噴涌著(zhù)五彩的火花。我們高興的放著(zhù)，跳著(zhù)，叫著(zhù)，吸引來(lái)了一個(gè)六年級和一個(gè)二年級的學(xué)生。
看到有人捧場(chǎng)，為了使煙火顯得更加絢麗，我想到一個(gè)“好點(diǎn)子”，我拿著(zhù)煙花像瘋子一樣揮舞著(zhù)�！巴�，好漂亮!”二號嫌疑人稱(chēng)贊道。另外兩個(gè)加入者也興奮的大叫著(zhù)“好看，真好看”!聽(tīng)到贊嘆聲，我更加賣(mài)力的揮舞著(zhù)煙花。很快周?chē)鸀⑾铝撕芏嗷鹦恰?/p>
也不知怎么了，只聽(tīng)見(jiàn)轟的一聲，旁邊的棕櫚樹(shù)，瞬間變身成了一個(gè)更大的煙花，不，確切的說(shuō)是一棵火樹(shù)出現在我們面前�！皦牧�，闖禍了，快跑，”不知是誰(shuí)喊了一聲，我們幾個(gè)頓時(shí)作鳥(niǎo)獸狀似的逃開(kāi)了。耳邊聽(tīng)到有人邊跑在喊：快端水，救火……
晚上，我躲在家里就聽(tīng)到了老人們在敘這件事，在猜測是誰(shuí)干的，抓到了會(huì )怎樣等等。二號嫌疑人不愿承擔這件事，我更陷入了迷茫。要不要說(shuō)呢··說(shuō)，肯定會(huì )遭到一番打罵，還要背負“縱火犯”的罪名。不說(shuō)，心里不踏實(shí)…··一個(gè)晚上的糾結。
第二天一早，我決定去自首了，我不想良心遭受譴責，是打是罰，我認了。我來(lái)到燒黑的棕櫚樹(shù)旁，一個(gè)老人正站在那檢查著(zhù)樹(shù)身�！按鬆�，這··這樹(shù)是我燒的�！蔽壹t著(zhù)臉帶著(zhù)歉意的說(shuō)。
大爺扭頭看了看我，“沒(méi)事，這棵樹(shù)只是外表燒了，樹(shù)沒(méi)燒死，過(guò)一段時(shí)間就好了，”他和藹的說(shuō)，“能主動(dòng)承認錯誤就是好孩子�！�
我愣住了…，承擔并不可怕。關(guān)鍵你要有一顆敢擔當的心!
我成長(cháng)我擔當征文 8
從小到現在，我都是那種衣來(lái)伸手飯來(lái)伸口的小孩，那天看到一條新聞，一個(gè)小女孩，只有10歲，但已經(jīng)自己照顧生病的父親2年了，媽媽離家出走，家里就只有她和她的爸爸相依為命，每天天一亮，她就忙著(zhù)打水、準備好早上和中午的飯菜，和爸爸吃完早飯后就去讀書(shū)了，放學(xué)后，不像我們，肚子餓了隨時(shí)可以吃東西，她還得自己煮飯，寫(xiě)完作業(yè)，還得為爸爸擦身體、洗衣服、洗碗等其他家務(wù)。
看完這則新聞，我覺(jué)得這個(gè)小女孩比我優(yōu)秀太多了，她會(huì )擔當，她很有責任感，我需要向她學(xué)習。說(shuō)的不如做的，我吃完午飯，我主動(dòng)收拾碗筷并洗了碗，媽媽他們都很奇怪，我說(shuō)：“我要學(xué)會(huì )擔當!”然后，下午，我掃了地。晚上，吃完晚飯，我又替媽媽收拾了碗筷和洗了碗。那天晚上我睡著(zhù)之后，隔天一醒來(lái)，發(fā)現手挺酸的呢，然后想到，我只做了一天的家務(wù)活，就有些累了，媽媽真是辛苦呢!這一天，我也要擔當，我去陽(yáng)臺收了衣服，疊起了衣服。中午和晚上，我依舊洗碗，我跟媽媽說(shuō)：“以后這洗碗的就交給我啦!”媽媽會(huì )心一笑。我覺(jué)得，能替父母分擔一點(diǎn)，也算擔當了吧，雖然說(shuō)和新聞里的小女孩相比還差得很遠。
那次，我嘗試擔當，以后，我將學(xué)會(huì )擔當。
我成長(cháng)我擔當征文 9
當看到那些在5.12大地震中受苦的同胞時(shí),我的心震撼了他們失去了親人,失去了家園……
記得今天,我剛得知這個(gè)消息,心里很不是滋味。來(lái)到學(xué)校時(shí)，大家都談?wù)撝?zhù)這次大災難。上課了，老師首先倡議我們奉獻愛(ài)心，教室立刻沸騰開(kāi)來(lái)，大家嚷嚷著(zhù)，有人要出100元，有說(shuō)出50元，當老師喊停時(shí)，才安靜下來(lái)，同學(xué)們都很積極呢!
一回到家里，我立刻翻箱倒柜找我的零花錢(qián)，可又有些舍不得，當媽媽回來(lái)時(shí)，我吞吞吐吐的問(wèn)媽媽要錢(qián)：“媽?zhuān)蠋煛h……向災區……捐錢(qián)……”。媽媽看我急紅了臉，趕緊把50元塞到我的手里，我非但沒(méi)感得高興，反而覺(jué)得手里的錢(qián)像鐵礦一般沉重呀!
夜里，我翻來(lái)覆去的睡不著(zhù)，這可是媽媽的血汗錢(qián)，不是我的愛(ài)心，我怎么能這樣做呢?夢(mèng)里，小伙伴都不理我了，我驚醒了，冒了一身冷汗。
早上，我做出決定：把那50元塞回媽媽的手里。我打開(kāi)自己的盒子，取出那“睡”在盒子里的5元，那可是我撿了上百個(gè)瓶子攢來(lái)的呀。雖然分量少了點(diǎn)，但卻是我辛辛苦苦的血汗錢(qián)，里面是我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心。
捐錢(qián)時(shí)，我把那手里緊握的一張紙幣，投進(jìn)了捐款箱里，希望四川同胞們，能感受到我的愛(ài)，希望他們振作起來(lái)，建自己原本屬于他們的美麗家園。
如《開(kāi)學(xué)第一課》晚會(huì )主持人說(shuō)的那樣，愛(ài)是分享，彼此分享了困難，也會(huì )有了生活下來(lái)的勇氣和力量，雖然你和我的力量是單薄的，但千萬(wàn)棵愛(ài)心匯聚在一起，卻不是可以小視的。讓我們一起加油，奉獻愛(ài)心，擔當責任。
我成長(cháng)我擔當征文 10
《做一個(gè)有擔當的人》什么是擔當?擔當就是自己說(shuō)過(guò)的話(huà)，自己做過(guò)的事，要敢于承認，勇于承擔。
我們的班級今天發(fā)生了一件驚人的事情，中午飯后，楊老師想拿他的蘋(píng)果吃時(shí)，突然發(fā)現蘋(píng)果上不知被誰(shuí)扎了三個(gè)洞洞，，老師指著(zhù)蘋(píng)果上的洞說(shuō)：“是誰(shuí)干的?”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)人承認，“到底是誰(shuí)干的，快如實(shí)招來(lái)?”一位同學(xué)說(shuō)。楊老師想了想說(shuō);“要是沒(méi)人承認，我就讓你們全體寫(xiě)作文了哦，”大家都紛紛猜疑，我也在想到底是誰(shuí)干的呢?有些同學(xué)故弄玄虛的說(shuō)：“是我，是我，”想免此一劫，我在想這些同學(xué)怎么可以這樣呢?突然想起有一首詩(shī)題目《石灰吟》，作者是于謙，“千錘萬(wàn)錘出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間�！币馑季褪菍幵笇�(xiě)作文，也不能欺騙老師，老師又說(shuō)：“快點(diǎn)，現在還有挽回的機會(huì )，”有一位同學(xué)說(shuō);”老師，你分明是想讓我們留下來(lái)”，“這不是留不留下來(lái)的問(wèn)題，而是有關(guān)于你們的道德問(wèn)題�！崩蠋熣f(shuō)道。
我覺(jué)得做這種事的同學(xué)應該勇于承認自己的錯誤，不能躲躲藏藏，要是那個(gè)人能告訴老師是他干的，我想楊老師一定會(huì )原諒他的，我希望那個(gè)同學(xué)會(huì )向老師承認的，也希望以后不會(huì )再發(fā)生這樣的事了。
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