六一兒童節的征文600字（精選14篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟征文打過(guò)交道吧，通過(guò)征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對征文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的六一兒童節的征文600字（精選14篇），希望對大家有所幫助。
六一兒童節的征文1
四年級第二學(xué)期的六一兒童節終于要到來(lái)了，在六一節的前一天，老師跟我們說(shuō)明天要過(guò)六一兒童節了，同學(xué)們都很高興。這不，大家看，同學(xué)們有的人高聲歡呼起來(lái)，有的跳起了優(yōu)美的舞蹈，就連我們班最文靜的小穎都大喊一聲“耶”。
第二天同學(xué)們來(lái)的都很早，我想應該有許多同學(xué)因馬上要過(guò)六一節了而感到興奮，迫不及待的想到學(xué)校過(guò)六一節了呢。早課的時(shí)間到了，吳老師進(jìn)教室了，我們大家都以為吳老師是要跟我們說(shuō)今天六一節的活動(dòng)內容，可是沒(méi)想到，吳老師卻跟我們說(shuō)，早課繼續上，上午照常上課，下午在開(kāi)活動(dòng)。吳老師的話(huà)使同學(xué)們剛剛還微笑著(zhù)的臉龐現在一下子都變得沮喪起來(lái)。
終于等到下午了，首先老師宣布今年的四好學(xué)生，我想：這次的四好學(xué)生女生兩名肯定是小陸和小王吧，他們倆平時(shí)那么文靜，肯定會(huì )被選中的。不過(guò)，事情跟我想的完全不一樣，四好學(xué)生女生竟然是我和小馬，男生是小張和小邰。被評為四好學(xué)生的人會(huì )得到一本書(shū)和一個(gè)碟片，老師讓我和馬怡萱自己選書(shū)，我選了一本《小故事，大道理》的性格篇，馬怡萱選了品德篇。四好學(xué)生的事弄好了。接著(zhù)我們要玩游戲了，吳老師問(wèn)關(guān)于觀(guān)博的問(wèn)題，誰(shuí)答對給一顆棒棒糖。一共有五道題，成績(jì)差的男生站起來(lái)回答竟然都回答對了，吳老師對我們說(shuō)：“棒棒糖的威力可真大呀！”同學(xué)們都笑了起來(lái)，不過(guò)那幾個(gè)男生得到了很多棒棒糖，真讓人嘴饞。接著(zhù)玩踩氣球，一共要玩四次，第一次男生先玩，小趙，小張，小菜，小王參與了游戲，我看他們玩的挺激烈的，我覺(jué)得挺好玩。第二次玩的時(shí)候，我也參與了比賽，我們女生首次不分勝負，最后只剩下我和丁敏兩個(gè)人了，本來(lái)我以為會(huì )輸的，因為丁敏可是我們班女生中體育最棒的，她肯定贏(yíng)我，不過(guò)，事情又跟我想的不一樣了，我贏(yíng)了，我真是太高興了。桌上還剩下一本書(shū)，老師說(shuō)再玩個(gè)游戲，誰(shuí)是勝利者，這本書(shū)就歸誰(shuí)。這個(gè)游戲就是“搶板凳”，吳老師說(shuō)時(shí)間不多了，就讓男生玩好了，男生是高興了，可是我們女生都快氣死了。
時(shí)間過(guò)得真快啊，一天的時(shí)間馬上又要過(guò)去了，我們都對這次的六一節依依不舍。六一兒童節真快樂(lè )呀！
六一兒童節的征文2
今天是“六·一”國際兒童節，開(kāi)心的“六·一”兒童節600字作文。昨天班主任劉老師告訴我們，大家今天可以帶點(diǎn)食品到學(xué)校來(lái)開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，每個(gè)同學(xué)都激動(dòng)地期待著(zhù)。一大早，我提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋糖果餅干等等來(lái)到教室。剛進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到有同學(xué)在互相問(wèn)：“你帶了什么呀？他帶了什么呀？”有幾個(gè)小饞嘴早就忍不住開(kāi)大包開(kāi)小包津津有味地吃起來(lái)了。大家還一邊評論著(zhù)：“這個(gè)好吃，你來(lái)嘗一嘗�！边^(guò)了一會(huì )兒，劉老師來(lái)了。
她先祝全班同學(xué)節日快樂(lè )，然后告訴我們，馬上就要開(kāi)廣播大會(huì )了。說(shuō)完讓我們安靜，打開(kāi)了廣播。同學(xué)們既緊張又激動(dòng)地認真聽(tīng)著(zhù)。校長(cháng)在大會(huì )上宣布表彰了今年的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”、“特長(cháng)生”，我被評為“特長(cháng)生”了，我非常高興，心想以后還要繼續努力。接下來(lái)，是宣布“六·一”藝術(shù)節合唱比賽獲獎名單。從一年級開(kāi)始宣布時(shí)，我們全班同學(xué)就屏住呼吸，像一塊塊石雕一樣，豎起耳朵仔細地聽(tīng)著(zhù)，等待著(zhù)——“三年級組，”校長(cháng)說(shuō)道，仿佛專(zhuān)門(mén)來(lái)到我們教室特地告訴我們結果一樣，“第一名——三（２）班！”耶！我們全班同學(xué)情不自禁地齊聲高呼，把劉老師都嚇了一跳，但她的臉上也和我們一樣洋溢著(zhù)喜悅。興奮持續了很長(cháng)時(shí)間后，同學(xué)們才想起互相追問(wèn)第二名、第三名是哪個(gè)班。不管啦！反正我們是第一！大會(huì )結束后，劉老師讓“優(yōu)秀少先隊員”呂德章同學(xué)為大家演奏二胡曲《上學(xué)歌》。一曲奏完后，同學(xué)們禁不住連連叫好，紛紛請她再表演一曲。呂德章同學(xué)又欣然演奏一曲，她的演奏又博得同學(xué)們熱烈的掌聲。下課鈴聲響了，我們一邊三五成群地交換品嘗著(zhù)帶來(lái)的點(diǎn)心糖果，一邊開(kāi)心地玩。時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)就該放學(xué)回家了。我與同學(xué)們戀戀不舍地分手后，才發(fā)現自己手上拎著(zhù)的只是一個(gè)空空如也的袋子了。這個(gè)“六·一”真開(kāi)心！
六一兒童節的征文3
今天是六一兒童節，今天上午我們學(xué)校，為了慶祝這個(gè)盛大的節日，今天上午我們學(xué)校舉辦了慶祝六一兒童節全校師生演唱會(huì )，并且還邀請了同學(xué)們的家長(cháng)也參加這次演唱會(huì )。我們都興高采烈地參加了這個(gè)歡度著(zhù)自己的節日演唱會(huì )。你看那舞臺下面那一張張可愛(ài)的笑臉；你聽(tīng)舞臺下面那一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊演唱會(huì )沒(méi)有開(kāi)始前，各班的文藝委員的發(fā)揮了他們的特長(cháng)，他們各自組織自己班上的同學(xué)與其他班上的同學(xué)舉行拉歌比賽，你看他們把吃奶的勁都用出來(lái)了。頓時(shí)操場(chǎng)上的賽歌聲就打破了往日的寂靜。那場(chǎng)面真實(shí)壯觀(guān)極了！
上午8點(diǎn)整，正正的比賽拉開(kāi)了帷幕，首先登臺的是四年級的舞蹈，他們的印度舞的表演得婀娜多姿，孔雀舞的動(dòng)作輕快，手絹舞的表情豐富，他們優(yōu)美的舞姿，贏(yíng)得了全場(chǎng)同學(xué)們的雷鳴般的掌聲。一，二，三年級的節目就更精彩了，你別看小弟弟、小妹妹們的年齡小，可他們人小志氣高，在臺上演出一點(diǎn)也不含糊，聽(tīng)吧，《小海螺》、《小草》、《讓我們蕩起雙漿》……不但旋律優(yōu)美，而且自然流暢。高年級的就更加精彩紛呈，有的歌唱偉大的祖國，有的歌唱美好的事物，有的歌唱可愛(ài)的校園，有的歌唱幸福的生活……他們的歌聲一個(gè)比一個(gè)清脆，一個(gè)比一個(gè)動(dòng)聽(tīng)。壓軸節目終于上場(chǎng)了，我們五年級的小品可以說(shuō)是力壓群芳，你看他們展望未來(lái)，活力四射。一會(huì )表演時(shí)裝秀，一會(huì )給“觀(guān)眾“發(fā)禮物“呢！把臺下的同學(xué)們逗得笑聲不斷。他們不斷地用手語(yǔ)表達感情，溫暖了觀(guān)眾的心。舞臺下時(shí)而歡聲如雷；時(shí)而掌聲雷動(dòng)；時(shí)而一片歡騰，真是美不可言！有十位同學(xué)們的家長(cháng)也都演唱了美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲；老師們也表演了美麗優(yōu)雅的舞蹈。
慶�！傲弧眱和澋墓澞垦莩獣�(huì )雖然在優(yōu)美的《讓我們蕩起雙漿》的歌聲中結束了，但是它將使我終身難忘！祝全天下的小朋友“六一”兒童節快樂(lè )！
六一兒童節的征文4
六月，花住人家的季節；六月，澆灌心田的時(shí)刻；六月，大地飛歌的剎那。是的，六一也是我們兒童自己的節日！至于我嘛，在六一兒童節里收到了許多禮物：有洋娃娃呀，小布熊啊。就爸爸沒(méi)送我禮物，我問(wèn)爸爸："爸爸，別人都送我許多禮物，就你沒(méi)送我禮物，為什么？"爸爸奇怪地說(shuō)："我哪有沒(méi)送你禮物，只不過(guò)這禮物你還沒(méi)收到，而且呀，這個(gè)禮物可是很特別的哦，想不想看看？"我很好奇，連連說(shuō)："想想，當然想看了，快拿來(lái)！"爸爸神秘地笑著(zhù)："跟我走！"我便跟著(zhù)爸爸向后院走去，到了后院，爸爸笑呵呵地說(shuō)："這個(gè)禮物其實(shí)就是———咱家的狗狗"和和"游泳，讓你看！"我一蹦三尺高，說(shuō)："好呀，快去！"爸爸抱著(zhù)"和和"向河邊走去，我也一蹦一跳地來(lái)到小河邊。和和一見(jiàn)到小河，像遇見(jiàn)壞人，趕緊往回跑。爸爸一把抓住和和，在和和脖子上套狗圈，掛鐵鏈，它就只好認命了。只見(jiàn)爸爸把和和往水里一扔，我抓緊鐵鏈，和和像"飛狗"一樣，一下子砸到了水里。它又探出腦袋，左瞧瞧右瞧瞧，用它的前腿不停地拍打著(zhù)水面，一會(huì )兒就游到了岸上。爸爸便像剛才那樣重復讓和和游泳。它游泳的樣子實(shí)在太好笑了！我在后面笑得前俯后仰，邊笑邊說(shuō)："老爸，這是給和和游戲的一種方式嗎？"爸爸笑著(zhù)說(shuō)："這可不是，這不僅讓它游泳能力更好，還能給它好好洗個(gè)澡呢！""哈哈！這和和游泳太有趣了！"那天，我度過(guò)了一段快樂(lè )的時(shí)光，在我度過(guò)的十個(gè)兒童節中，我的到的禮物多得我已記不清，唯獨今年的六一節爸爸送給我的這份禮物，我至今記憶猶新。
六一兒童節的征文5
今天是六一兒童節，是我們小朋友自己的節日。這是一個(gè)快樂(lè )的日子。
老媽和她的好朋友們在每年的六一都會(huì )組織父母帶著(zhù)孩子出去游玩。今年的六一，我們去伊寧縣的托呼啦蘇大草原玩。早晨，我們早早的來(lái)到車(chē)上，準備出發(fā)。在老媽的主持下，我們輪流的表演唱歌，跳舞，講故事，猜謎語(yǔ)，講笑話(huà)。一路上我們歡歌笑語(yǔ)，開(kāi)心極了！
車(chē)進(jìn)入山里。彎彎曲曲的路，有些顛簸，我們在車(chē)里搖頭晃腦的。透過(guò)窗外，我看見(jiàn)高低起伏，大大小小的山，山上面長(cháng)滿(mǎn)了又綠又密的草，一大片一大片的綠綠的，美麗極了！成群的牛羊在山坡上悠閑地吃著(zhù)草，滿(mǎn)山遍野都盛開(kāi)著(zhù)野花，有黃的，紅的，藍的，紫的，還有白的，好看極了！
坐了4個(gè)小時(shí)的車(chē)程，終于到了目的地——托乎啦蘇大草原。放眼望去，成片成片都是綠色，太美了！仰望天空，天是那么的藍，白云是那么的白。深深一呼吸，空氣中彌漫著(zhù)花草的芬芳與清香！我們先步行到五媳婦溝，我們順著(zhù)臺階緩緩向下步行。來(lái)到溝底，那里的水很清澈，也很冰涼。那里的松樹(shù)又高又直，聳立在巖石上。大人們擺著(zhù)不同的姿勢不停的拍照。我們小孩子在水邊玩耍。我拿起石頭朝水面上扔去，濺起一朵朵水花。大一點(diǎn)的哥哥拿著(zhù)漁網(wǎng)在撈魚(yú)，可是，撈了半天也沒(méi)撈著(zhù)一條。玩了好一陣，大人們要帶領(lǐng)我們到草原上玩。我們又要沿路返回，從下面的臺階往上爬。下來(lái)的時(shí)候不覺(jué)得臺階有很多，再向上爬的時(shí)候就奇怪怎么有這么多的臺階呢？我們爬著(zhù)爬著(zhù)都累了，尤其是大人們，爬一會(huì )就要倚靠在欄桿邊休息。我們小孩都堅持著(zhù)向上爬，終于到了山頂，又看到了大草原。我們小孩一個(gè)個(gè)都上來(lái)了，我們歡呼雀躍。我們對著(zhù)山下的大人們喊：“老媽加油！快點(diǎn)爬！”
我們等了許久，大人們才上來(lái)。我們大家一起來(lái)到草地上做游戲。大人們陪我們玩老鷹捉小雞、踩氣球、丟手絹等游戲，我們玩得特別開(kāi)心！
時(shí)間過(guò)得可真快呀！我們要上車(chē)回家了。我還沒(méi)玩夠呢！真希望時(shí)間老人走得慢一些，可是時(shí)間不等人！我盼望著(zhù)每天都能是六一！車(chē)漸漸走遠了，我回頭望著(zhù)美麗的大草原，真有些不舍！
六一兒童節的征文6
在“六一”兒童節的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著(zhù)自己的節日。那一張張可愛(ài)的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……
在屬于自己的節日里，媽媽陪著(zhù)我來(lái)到了福利院。剛進(jìn)院門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進(jìn)去，可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。
看著(zhù)他們拿到糖果時(shí)高興的樣子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎么了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺(jué)他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應有的母愛(ài)與父愛(ài)。有一個(gè)小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛(ài)，他用自己的雙臂乞求著(zhù)我們去抱他，乞求我們能讓他感受溫暖的愛(ài)。多么強烈的渴望��！有的小孩更是自卑，他們因為自身的殘疾害怕和他人相處，將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫(huà)面讓我第一次從心底里感動(dòng)得哭了。
他們，同樣是祖國的花朵，同樣是陽(yáng)光下的小草，為何失去了那么多？還好，福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧著(zhù)，日日夜夜的陪伴著(zhù)失去太多的他們，就連大過(guò)年都不曾離去。那是媽媽般的愛(ài)��！早上，阿姨們早早的起床，為他們做好早飯，晚上阿姨們更是時(shí)常起來(lái)看看他們的被子蓋好沒(méi)，餓了不？白天就無(wú)時(shí)無(wú)刻的在他們的身邊。有時(shí)候看見(jiàn)孩子生病了，沒(méi)衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來(lái)為他們買(mǎi)。多么偉大的愛(ài)啊，那不僅僅是出于職業(yè)的道德，更是那媽媽對自己孩子的愛(ài)，不，那遠遠勝過(guò)了愛(ài)自己的孩子��！
可他們呢？那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢？他們可曾想到這些？想到自己的孩子沒(méi)有家庭的.溫暖會(huì )怎么樣？如果沒(méi)有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì )怎樣？難道他們就為自己而讓本該天真可愛(ài)的孩子在自卑的陰影中長(cháng)大或死去嗎？那我到是要氣憤地問(wèn)一句，沒(méi)有親情的你們還是人嗎？還是那有著(zhù)美麗心靈的地球人嗎？我們，永遠的朋友，永遠的親人，永遠的伙伴。讓我們每天省下5角錢(qián)來(lái)為他們買(mǎi)一份應有的快樂(lè )，讓我們用自己內心最真誠的愛(ài)塑造一座愛(ài)的城堡！
六一兒童節的征文7
“六一‘’節我們會(huì )到操場(chǎng)上比賽，項目有......隨著(zhù)老師的聲音，同學(xué)們早已踴躍起來(lái)在下面議論紛紛了。并決心每天都練習，爭取拿全級第一。
訓練時(shí)期，可是挺辛苦的。我們的班干部為了準備我們比賽需要的東西東奔西跑，花了不少心思。當然我們也在認真練習。
盲蜈蚣繞障礙物是個(gè)較難的游戲，第一個(gè)同學(xué)的任務(wù)最重了。帶領(lǐng)著(zhù)整隊的人。我們在練習中還不夠團結，每次一遇到問(wèn)題就停下來(lái)看看誰(shuí)出了錯，他說(shuō)不是他，他又說(shuō)不是他，這樣就浪費了許多時(shí)間。在炎炎烈日的伴隨下，不少會(huì )引起煩躁的心情，這樣同學(xué)們就更不想練了，整個(gè)隊伍便的很散。
綁腳比賽一組的人數不多，應該比較容易組織。但是“萬(wàn)事有利必有弊”他們幾個(gè)同學(xué)之間的協(xié)調性得非常好，要不一不小心就會(huì )摔跤，并且腳也會(huì )綁的很痛，但他們很努力——不夠人一起練時(shí)就幾個(gè)人先練，練下課時(shí)間都綁在一起走。
傳籃球的人數最多，也相對來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，但他們沒(méi)有因此而不練，練了幾次讓每個(gè)人熟悉后，傳球很少人掉了那傳球就沒(méi)問(wèn)題了。但他們追求的更高。傳球沒(méi)問(wèn)題就練速度了。
比賽的時(shí)刻到了，也就意味著(zhù)我們見(jiàn)證成果的時(shí)候到了。主持人激動(dòng)的說(shuō)出：“現在開(kāi)始游戲！”我們每個(gè)人也隨著(zhù)激動(dòng)起來(lái)并做好了準備。
傳籃球傳的很好，速度也非�？�，但是因為規則弄錯了而沒(méi)有得名，同學(xué)們多少會(huì )有些遺憾。綁腳比賽時(shí)同學(xué)們都全力向前沖刺，最后取的了優(yōu)異的成績(jì)，讓他們臉上都露出了勝利的笑容。盲蜈蚣沒(méi)有響得勝利的號角，但同學(xué)們都為自己鬧出的笑話(huà)露出了笑容。
頒發(fā)獎品世，每一個(gè)人都有，同學(xué)們忘記了平時(shí)練習的辛酸，高興的在下面討論著(zhù)。
注重的是玩的時(shí)候有沒(méi)有體驗到這場(chǎng)游戲的快樂(lè )和意義。而現在每個(gè)同學(xué)都露出了開(kāi)心的笑容，我想他們都感受和體驗到了。
六一兒童節的征文8
六月的風(fēng)兒輕拂著(zhù)我們的臉龐，動(dòng)聽(tīng)的歌聲繚繞在我的耳畔，歡快的笑聲充盈著(zhù)我們的心房，我們迎來(lái)了快樂(lè )的兒童節。
早上，同學(xué)們都開(kāi)心地踏進(jìn)校門(mén)，美滋滋地領(lǐng)取了一份大禮包。然后同學(xué)們回到教室，興高彩烈地布置教室，為教室換上節日的盛裝。上午9點(diǎn)30分，同學(xué)們的眼睛共同鎖定今天的“六一文藝義演”。首先是繆校長(cháng)為我們送來(lái)節日的祝福。隨后，五（3）、五（1）、五（4）中隊的揚子言、張均析、游君杰的爵士鼓演奏便閃亮登場(chǎng)。只見(jiàn)他們手中的鼓棒有節奏地敲打著(zhù)，強烈的節奏配上熱烈的掌聲，可謂是轟轟烈呀！看完了爵士鼓，又來(lái)了一段幽默的小品，笑得大家都合不攏嘴……這報告大廳里真是掌聲不斷，笑聲連連呀。接著(zhù)，又是一連串精彩的節目：街舞、舞蹈劇《我們在一起》、合唱《班主任》。
看完義演，大家互相切磋起五子棋來(lái)。瞧，有個(gè)家伙因為作弊而被對手追趕；有的一直捏著(zhù)棋子，不知從何下手；有的雙方打成平手，準備再戰；還有的趁對手不注意，偷偷交換棋子……真是別有一番風(fēng)景呀！
下午，我們五年級還舉行了籃球繞桿比賽。比賽開(kāi)始了，首先五（1）班的同學(xué)上場(chǎng)，大家的眼睛都緊盯著(zhù)籃球，不敢眨一下眼……輪到我們班了，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都大喊“加油！加油！”運動(dòng)員們聽(tīng)見(jiàn)了我們的吶喊聲，便飛快地跑了起來(lái)，一個(gè)接一個(gè)……最后結果雖然只是第三名，但我們還是很開(kāi)心，因為我們已經(jīng)竭盡全力。
籃球繞桿結束后，我們還在教室里舉行了知識競賽，主持人可幽默了，一會(huì )蹦出句歌詞，一會(huì )又跳出個(gè)笑話(huà)，把大家逗樂(lè )了。
我們在自己的節日里傳遞著(zhù)歡笑分享著(zhù)喜悅。好一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的兒童節！
六一兒童節的征文9
小學(xué)六年的學(xué)習生涯里，發(fā)生過(guò)許多令我難忘的事情，最讓我記憶深刻的要數那次“六一”聚會(huì )了。
記得那次聚會(huì )發(fā)生在四年級的“六一”兒童節。早上，我匆匆地走進(jìn)校門(mén)，校園的氣氛異�；钴S。
打了上課鈴，代表著(zhù)聚會(huì )即將開(kāi)始，韓老師邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)了教室，向周?chē)h(huán)視了一下，教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，但大家的心卻沒(méi)有平靜下來(lái)。
半晌，韓老師向大家宣布：“‘六一’大會(huì )正式開(kāi)始！”首先是我班班長(cháng)戴佳偉，還有梅丹、張靜、喻颯為我們表演一段精彩的歌舞表演，這四位“大美女”加上那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，簡(jiǎn)直讓大家看入了迷。然后是我班的小音樂(lè )家徐君佩給我們表演了一段古箏，我們一邊聽(tīng)一邊注意她彈琴的動(dòng)作，可能由于她彈得太優(yōu)美了，我們好多同學(xué)不禁陶醉得快入夢(mèng)鄉了。我也不例外，我們同學(xué)還給這首曲子取了個(gè)名字“催眠曲”過(guò)后，李陽(yáng)、李鑫兄弟倆施展了他們的絕技——“雙簧”�！半p簧”就是一個(gè)人配聲音，另一個(gè)人做動(dòng)作，這會(huì )兒是李陽(yáng)說(shuō)，李鑫做動(dòng)作，我們隨著(zhù)故事看了下去，兄弟倆真是配合得天衣無(wú)縫，同學(xué)們不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲，有時(shí)非常好笑的地方，還會(huì )有同學(xué)笑得趴在地上起不來(lái)了，也許有些夸張，但這的確是真的�！半p簧”表演完后，就是“灰姑娘演繹”了。
小演員們都上了臺，故事開(kāi)始了：一個(gè)滿(mǎn)面灰土的灰姑娘（蔡曼飾）正在請求繼母（彭雪飾）帶她去參加王宮的舞會(huì )，可繼母卻不愿意帶她去，后來(lái)灰姑娘經(jīng)過(guò)一位仙女（歐陽(yáng)順姿飾）的幫助終于穿上了華麗的衣服走進(jìn)了王宮，那美麗的面孔比任何人都漂亮，英俊瀟灑的王子（李陽(yáng)飾）被她吸引了，便邀請她跳舞。故事結束了，大家都情不自禁地為他們鼓掌。
“六一”聚會(huì )就這樣結束了，雖然同學(xué)們都依依不舍，但是大家都過(guò)得很愉快。這次“六一”聚會(huì )讓我們感受到生活的樂(lè )趣，它讓我記憶猶新。
六一兒童節的征文10
今年的兒童節我過(guò)得真開(kāi)心呀！早上起床，我覺(jué)得似乎同平常沒(méi)有什么兩樣�？傻綄W(xué)校，情況就變了。校園里紅燈高掛、彩旗飄揚，“慶祝六一兒童節”的橫幅格外醒目，歡快的兒童歌曲接二連三。上課的時(shí)候，老師也一改往日的嚴肅。她首先向我們問(wèn)好，祝大家節日快樂(lè )。然后，她問(wèn)我們：自己的節日有什么心愿。我們異口同聲地說(shuō)：“不做作業(yè)！上電腦課，玩游戲！”真想不到，老師痛快地答應我們的要求。上午，我們雖然上了一節語(yǔ)文課，但沒(méi)留任何作業(yè)。下午，我們干脆就不上課了，班主任老師還主動(dòng)帶我們唱歌、跳舞、講故事、即興課本劇，大家玩得可開(kāi)心了。就連我這個(gè)全班公認的“左嗓子”也被感染了，情不自禁地上臺高歌一曲：“猴哥，猴哥，你真了不得……”就是那樣跑調的歌曲，還贏(yíng)來(lái)一陣陣熱烈的掌聲，我怎么能不高興呢？臺上，大家認真投入，盡情表演；臺下，同學(xué)們開(kāi)心地享用各種零食和水果。雖然看起來(lái)有點(diǎn)亂，但氣氛熱烈。此時(shí)此刻，就連我們的“大朋友”也開(kāi)心大笑，也好像回到快樂(lè )的童年。
放學(xué)時(shí)，老師還鄭重地宣布：一是兩天的雙休日，沒(méi)有任何作業(yè)。二是學(xué)校已經(jīng)和家長(cháng)溝通好，兩天時(shí)間讓我們玩個(gè)痛快�！袄蠋熑f(wàn)歲！”同學(xué)們歡呼著(zhù)離開(kāi)了校園。接下來(lái)的兩天，情況可想而知。我和小伙伴們捉迷藏、逗小球、看電視、打游戲，玩得不亦樂(lè )乎。在家長(cháng)眼里，我們都玩野了�？上�，這種自由、輕松、快樂(lè )的.兒童節每年只有一天。
六一兒童節的征文11
又回到“童年”這個(gè)話(huà)題，我真不知道該如何給它下定義。是天真無(wú)邪嗎？也許吧！是美好幸福嗎？沒(méi)錯！是苦澀嗎？也是有的。
今年的“六一”很快就過(guò)去了，我們臉上最富有童真的笑也只不過(guò)在半天的聯(lián)歡活動(dòng)中綻放出來(lái)。緊接著(zhù)，又回到了緊張的學(xué)習中。
這是我們的最后一次兒童節了，是在一切的匆促和緊張中硬擠出來(lái)的空閑。也許老師和家長(cháng)都已經(jīng)不再把我們當作小孩子，也許連歲月都在告訴著(zhù)我們：“你們已經(jīng)告別兒童時(shí)代了，你們的童年已畫(huà)上了句號�！�
聯(lián)歡活動(dòng)那一天，我參與得很積極，玩得特別瘋，笑得特別甜蜜。因為我不想讓最后一個(gè)兒童節在我的憂(yōu)傷和感嘆中逝去，我還想盡力挽回這個(gè)兒童節在我心里的一點(diǎn)點(diǎn)美好。老師那天也是特別恩惠，什么課堂作業(yè)都沒(méi)有布置，他們也希望看到我們放肆地瘋玩，希望我們能夠把壓抑在心底的不滿(mǎn)和期待都盡情地揮灑出來(lái)。
以前，我總是覺(jué)得童年怎么那么長(cháng)，怎么過(guò)都過(guò)不完�？僧斘艺嬲叩酵甑谋M頭時(shí)，我才突然感覺(jué)這一切都來(lái)得好快、好突然，才發(fā)現原來(lái)內心還有著(zhù)傷感和更多的依戀。覺(jué)得自己早就已經(jīng)長(cháng)大，能夠獨自面對一切，可那一刻才真真切切地領(lǐng)悟到“長(cháng)大”的內涵，曾經(jīng)的我只是一味地用堅強的外表來(lái)掩飾內心的脆弱罷了。而現在我真的長(cháng)大了，真的學(xué)會(huì )了堅強。
一個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)結束得那么快，我有一點(diǎn)想哭，但我告訴自己要堅強，告訴自己已經(jīng)告別童年了。淚水只能強忍。最終，我用那淡淡的微笑和童年說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”，為童年畫(huà)上了一個(gè)句號！
六一兒童節的征文12
六一兒童節快到了，我迫切期盼它的到來(lái)，因為那天同時(shí)是我的生日。在我幻想著(zhù)我將收到什么的禮物時(shí)，我不禁想起我十歲生日時(shí)爸爸媽媽送給我的禮物。
十歲生日那天，天氣格外晴朗。一大早我就收到了長(cháng)輩們的禮物。外公送了我一塊精美的手表，奶奶送了我一個(gè)精致的錢(qián)包，舅舅送了我一輛嶄新的自行車(chē)，阿姨送給我一個(gè)漂亮的書(shū)包……看著(zhù)這些禮物，我笑得合不攏嘴�？墒前职謰寢屧趺催�不給我禮物呢？我看媽媽仍舊不動(dòng)聲色地在跟親戚們聊天，幸福中不免帶著(zhù)憂(yōu)慮。爸爸媽媽該不會(huì )不送我禮物吧？
吃完飯后，我把媽媽拉到一邊，噘著(zhù)小嘴，埋怨地說(shuō)：“媽媽?zhuān)业亩Y物呢？”媽媽一聽(tīng)，不慌不忙地說(shuō)：“這就給你拿，瞧你急的那樣！”媽媽拿來(lái)禮物，卻藏在身后。我迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱旄嬖V我是什么禮物？”媽媽撫摸著(zhù)我的頭神秘地說(shuō)：“自己猜！”媽媽這么一說(shuō)，我更覺(jué)得好奇了。我摸著(zhù)后腦勺，想：我最喜歡吃巧克力了，媽媽一定給我買(mǎi)了巧克力！想到這，我連忙說(shuō)：“是巧克力！”媽媽笑著(zhù)搖了搖頭。
那是什么呢？哦，一定是書(shū)！平時(shí)我最?lèi)?ài)看書(shū)了，在班上我可是出了名的“小博士”，也許媽媽是想鼓勵我再接再厲吧。我脫口而出：“書(shū)！”可媽媽還是搖頭。我不耐煩了，撒嬌地搖著(zhù)媽媽的手臂說(shuō)：“不猜了！不猜了！你快給我看吧！”看著(zhù)我著(zhù)急的樣子，媽媽從身后拿出了禮物——是一套運動(dòng)服和一雙運動(dòng)鞋！這個(gè)禮物太普通了，我不禁大失所望。媽媽看出了我的心思，深情地說(shuō)：“孩子，我和你爸都覺(jué)得你太胖了，這對你今后的學(xué)習和生活會(huì )帶來(lái)不便。你的理想不是想考軍校嗎？你這身材可不會(huì )達標哦！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我恍然大悟。原來(lái)媽媽是為了實(shí)現我的理想�？粗�(zhù)媽媽親切的臉龐，我撲進(jìn)媽媽的懷抱……
六一兒童節的征文13
盼星星，盼月亮，終于盼到了“六一”國際兒童節，這天也是全世界的兒童的節日。
這天我一大早就來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)校園里到處都是五彩賓紛的氣球和彩旗，舞臺上還寫(xiě)了幾個(gè)大字“六一兒童節快樂(lè )”，8：30分，校長(cháng)就叫我們到操場(chǎng)做好準備，不一會(huì )，活動(dòng)開(kāi)始了，操場(chǎng)上的活動(dòng)有很多，像瞎子打鐘、吹蠟燭、投籃球、夾波珠、投乒乓球……最有趣的要算是瞎子打鐘了，有的人直接看準了，過(guò)去一打就中了。有的人一開(kāi)始就不知道方向，有時(shí)會(huì )打到人的頭。有的用棍子對準，過(guò)去一打就可以了，這種方法得到獎品的機率是百分之百，還有的人直接把眼睛瞇得小一點(diǎn)，不過(guò)有時(shí)會(huì )被發(fā)現，這個(gè)得獎率是百分之九十八。
舞臺上擠滿(mǎn)了人，大約有200多人，他們排得像一條長(cháng)龍，我不知道是什么回事就去排隊了，不一會(huì )，輪到我了，我才知道這是一個(gè)有趣的游戲“吹蠟燭”。那個(gè)游戲可好玩啦，有的人深深的吸了一口氣，一吹那幾支蠟燭就熄滅了，有些壞一點(diǎn)的同學(xué)一邊吹一邊扇扇子，有些同學(xué)甚至把長(cháng)長(cháng)的口水也噴出來(lái)了，害得那個(gè)同學(xué)點(diǎn)不著(zhù)火，還有的同學(xué)乘著(zhù)大風(fēng)一吹就把那幾支蠟燭吹滅了，連蠟燭也吹走了，就象誰(shuí)在幫他似的�；顒�(dòng)結束時(shí)，我們班的同學(xué)收獲不少，有的得到了許多糖果和蛋黃派，有的同學(xué)沒(méi)有得到東西，有的同學(xué)只得到了幾個(gè)小糖果，還有的同學(xué)得到了許多餅干。放學(xué)后，我們班的同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)六一兒童節過(guò)得真快樂(lè )��！”
這就是快樂(lè )的“六一兒童節”��！真希望天天都是六一兒童節��！
六一兒童節的征文14
十三年的年華轉瞬即逝。你如同懸在頭頂上面的點(diǎn)滴瓶。一滴一滴流逝干凈。多少人同我一樣，也這樣佇目凝送著(zhù)你的墜落啊。卻竟乎只得到了一個(gè)相同的數字——十三滴。又有多少人的心相繼錯落著(zhù)沉到了谷底？屋子里晦暗沉郁，而窗外依然是陽(yáng)光燦爛的晴朗世界。就是這樣了吧。
我想起你。一次一次而不能停止。你只是靜靜地站在那兒，平靜得像沒(méi)有心跳的木偶，或者亡去的故人。以致于幾乎看不到一點(diǎn)斑駁，偶爾望到了幾點(diǎn)星疏的白點(diǎn)，竟成了唯一的寄托。我們那么疏遠……
但我又能怨尤些什么呢？
十三年。十三次。你每次總帶來(lái)了最純潔，最快樂(lè )的韶華，你到來(lái)的時(shí)候，總是幫我們擦去了其余三百六十多天所有的煩悶。你在我們身邊的日子里，我們都是最天真，最可愛(ài)的孩子。
是我錯了。我不該自作聰明地將你給的回憶疊成一只又一只的紙船，就那樣認為美好地放入溪里。今日，你亦化為一只紙船，與我別離。
如果我是那雨滴的話(huà)……
那么，我能夠像把不曾交會(huì )的。
天空與大地連接起來(lái)那樣……
把你的心串聯(lián)起來(lái)嗎？
你回眸輕語(yǔ)：“別傻了，你已經(jīng)長(cháng)大了呢�！�
這算是什么，訣別語(yǔ)么？
或許，我又錯了。我不該那樣地依戀你……我長(cháng)大了呢。也許我該學(xué)著(zhù)去走，那只有一個(gè)人時(shí)的路了。
別了，我的六一。
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