“文明與法”法制征文(7篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)征文吧，征文一般都具有意味深長(cháng)的結尾。那么，怎么去寫(xiě)征文呢？以下是小編整理的“文明與法”法制征文，歡迎閱讀與收藏。
“文明與法”法制征文1
法律像一片綠葉，保護著(zhù)含苞待放的我們開(kāi)放；法律像一把銼刀，把我們不良的念頭削掉；法律像一名老師，將誤入歧途的我們引入正軌；法律像我們的父母，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著(zhù)我們的成長(cháng)！
我國社會(huì )主義法雖然從本質(zhì)上來(lái)講說(shuō)是工人階級，領(lǐng)導全體人民意志的體現，是人民自己手中的工具和武器。而且在制定過(guò)程中，立法者也盡量注意到使法律通俗易懂。但是任何公民要做到執法懂法，也還是要經(jīng)過(guò)較長(cháng)時(shí)間的努力學(xué)習。隨著(zhù)我國社會(huì )主義法制建設工作的不斷深入，每一個(gè)人都要知法，懂法。
在法制社會(huì )的今天，我們只有掌握法律知識，增強法律意識，才能在危險面前拿出法律的武器保護自身的安全，才能預防自己的財產(chǎn)與生命受到威脅。
法律意識也稱(chēng)法律觀(guān)，它是人們關(guān)于法律的情感、意識、觀(guān)點(diǎn)和思想等的總稱(chēng)。社會(huì )主義法律意識，是一種嶄新的無(wú)產(chǎn)階級的法律意識。作為社會(huì )主義國家的公民，除了應該具有忠于祖國和人民，貫徹執行黨和國家的方針政策，積極投身正革，努力為作四化做貢獻的政治意識外，還應該逐漸培養自己的社會(huì )主義的法律意識外，還應該逐漸培養自己的社會(huì )主義的法律意識外，還應該逐漸培養自己的社會(huì )主義的法律意識，這也是非常重要的。公民的社會(huì )主義法律意識提高了，公民的利益安全也得到了保護了。
學(xué)習法律知識，增強法律意識，提高法律保護，是我們國家的公民義不容辭的任務(wù)。
法律你我他，保護億萬(wàn)家！
“文明與法”法制征文2
有人說(shuō)，每個(gè)人從搖藍到墳墓，時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)法律。的確，法律和我們每個(gè)人的社會(huì )生活息息相關(guān)，從個(gè)人的衣食住行，生老病死到企業(yè)的生產(chǎn)運營(yíng)，國家的政治經(jīng)濟、社會(huì )生活、都離不開(kāi)法律。法律約束著(zhù)人們的行為，它使公民懂得在社會(huì )生活中應該做什么，不應該做什么；應該怎么做，不應該怎么做。
我們從小就接受法制教育，享受法律給予的權利，但是在事實(shí)上到底有多少人是真真正正地了解法律？又有多少人掉進(jìn)了罪惡的深淵，再也上不來(lái)了呢？
有人曾說(shuō)過(guò)：法律就好比在用懸崖上行走，一旦失足，就會(huì )掉入萬(wàn)丈深淵——接受法律的制裁。青少年是祖國的未來(lái)，是跨世紀的接班人。青少年一直是祖國的焦點(diǎn)，但由于生活經(jīng)驗不足，各方面都還不夠成熟，在辨別是非，區分良莠方面往往會(huì )出現一些這樣，那樣的問(wèn)題。而正是因為“這樣那樣”的問(wèn)題，又使多少青少年走向犯罪呢？
案例一：犯罪嫌疑人吳某某，董某某，宋某某因到廈門(mén)后，手中沒(méi)錢(qián)，便萌生了搶劫出租車(chē)的念頭，20xx年1月19日凌晨，三人經(jīng)預謀，在仙岳路雇了一輛出租車(chē)，讓司機開(kāi)到一個(gè)偏辟的地方，用勒脖等手段強行搶走了被害人周某一部小靈通與現金500元。后被警方逮捕。
案例二：犯罪嫌疑人楊某某因盜用他人賬號而被網(wǎng)管發(fā)現，并將他趕出網(wǎng)吧。事后楊某某，感不爽，便叫上兩名同伴將網(wǎng)吧管理員李打傷。后被警方逮捕。
以上的兩個(gè)案例中，最大的年齡只有18歲最小的才年僅11歲。多么美好的時(shí)光啊，只因走錯了那一步而悔恨終生。法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。
21世紀是一個(gè)法制社會(huì )，所以我們一定要了解法律的重要性，俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓”。沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常進(jìn)行。法律和我們的生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事，都離不開(kāi)它的束縛，有了法律，社會(huì )才有和平秩序。從某意上講，有了法律我們才擁有了自由。想像一下，如果沒(méi)有了法律那么這個(gè)世界將會(huì )變的多么可怕？
同學(xué)們：讓我們做法制宣傳教育的有心人堅持法制法紀宣傳教育，了解法律法規，宣傳法律法規！讓法律時(shí)時(shí)刻刻都在我們的心中！
“文明與法”法制征文3
大家都知道，在中央的要求下，全社會(huì )開(kāi)展了法治理念教育，這是加強隊伍思想政治建設的一項重大戰略舉措。只有開(kāi)展社會(huì )主義法治理念教育，才能更好的打牢人們執法為民的思想基礎，也有利于引導干群在正確的理念指導下，不斷提高自身素質(zhì)，增強維護社會(huì )主義法制，保障人民合法權益的能力。
社會(huì )主義法治理念的核心內容是依法治國。依法治國是我們黨領(lǐng)導人民治理國家的基本方略，我們要樹(shù)立依法治國的理念，就是要在工作、學(xué)習和生活中，養成自覺(jué)尊重法律、維護法律的權威、嚴格依法辦事的意識，保證工作依法進(jìn)行。而有的人卻不是這樣，我可以給大家舉一個(gè)事例：工商局的某執法人員在收稅時(shí)利用自己的職權在不合法的情況下吊銷(xiāo)納稅人的營(yíng)業(yè)執照。這是不應該發(fā)生的。
按照一切執法行為都必須嚴格遵守法律規定的依法辦事原則，在執法活動(dòng)中，模范遵守法律。在普通社會(huì )公眾眼里，執法者就是法律的化身。只有我們自覺(jué)尊重法律，時(shí)時(shí)處處注意維護法律的權威和尊嚴，才能為全社會(huì )樹(shù)立良好的榜樣，從而給社會(huì )和廣大公民遵紀守法，依法辦事帶來(lái)積極地影響。
對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，最基本的要求是：知法、懂法、學(xué)法。某些同學(xué)甚至不懂得尊重別人的權利。如，某同學(xué)偷看他人的日記并將其公開(kāi)，這就睡侵犯了他人的隱私權。希望同學(xué)們認真學(xué)習法律知識，打牢法律基本功，提高法律素養，使尊重和信仰法律的思想意識在頭腦中生根。
普法必須要從我做起，自覺(jué)保持清正廉潔。要正確對待金錢(qián)和權力，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)加強道德修養，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，養成艱苦奮斗的精神和良好的生活作風(fēng)。
讓普法從我做起吧！
XXX
七年級十三班
“文明與法”法制征文4
國家未來(lái)使我們未成年人的身心健康受到保護；合法權益受到保障，制定了關(guān)于未成年人的法律，并要求我們學(xué)會(huì )拿起法律的武器來(lái)保護自己。在我們看來(lái)，為了使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代社會(huì )主義接班人，就要嚴格遵守法律，認真執行法規！
法，是把雙刃劍劍，握住刀柄就可以為我們服務(wù)，握住刀刃則會(huì )割破手指，那就要看你握的是刀刃還是刀柄。對于品行惡劣的人來(lái)說(shuō)，法律是無(wú)情的，甚至有些殘酷。而對于高尚的人來(lái)說(shuō)，法律則是世界上最公平最公正的東西。
我們眾所周之的三字經(jīng)提到：“人之初，性本善”；意思是說(shuō)：人小的時(shí)候，心都是向善的。也就是說(shuō)：我們都曾經(jīng)有過(guò)天真，都曾經(jīng)在學(xué)校李快樂(lè )成長(cháng)。那學(xué)校的概念是什么？學(xué)校是培養人才，塑造人格的地方，學(xué)校更注重人生觀(guān)和道德教育觀(guān)。那為什么有些青少年還是誤入歧途，一步步走上了犯罪的道路，越跌越深？原因很簡(jiǎn)單：主觀(guān)原因是他們的自我控制力太差，客觀(guān)原因是他們道德品行已壞，純潔心靈已被沾污。這些事例就在我們身邊：
20xx年10月9日，福建省福清市警方破一起中學(xué)生殺害在校學(xué)生案，抓獲陳某等五名犯罪嫌疑人，繳獲作案工具兩輪摩托車(chē)。唉！同齡人的我不禁為他們感到惋惜，又不禁發(fā)出感嘆：羽毛相同的鳥(niǎo)兒一起飛！
在甚或中，我們在同一個(gè)起跑線(xiàn)上，都為理想而拼搏，可有些同學(xué)很迷茫，在犯罪道路上越陷越深，把法律給遠遠的拋棄了，以至于理想被扒竊了都渾然不知1
親愛(ài)的同學(xué)們，知法，懂法，用法是我們成為新一代社會(huì )接班人的基礎，讓我們把法牢牢地記在心中，只有這樣，我們才能在世界的道路上暢通無(wú)阻！
“文明與法”法制征文5
我厭惡欺瞞父母的學(xué)子，父親母親一滴汗、一滴血地將他扶養長(cháng)大，為他傾注心血，只希望他能夠憑著(zhù)充盈的知識去改變一生，改變原本卑微的一生，他，那所謂的莘莘學(xué)了，載著(zhù)他父母希望的學(xué)子，卻攥著(zhù)父母的血汗錢(qián)，受他體膚的至親的血與汗，付于虛而縹緲的網(wǎng)絡(luò )，荒廢了學(xué)業(yè)，花費了金錢(qián)結交了“危險人物”接受了不良信息，虛擬的世界，使他墮落成為麻木、僵硬的行尸走肉，這一切，他的父母毫不曉得，他們的希望，兒子正寒窗苦讀，自己怎能累得趴下？想著(zhù)想著(zhù)，他便抹一把汗，揉一揉紅腫的肩挑起了“生活”的重擔，臉上露出淡淡的笑意，而他更是不曾想得，自己的父母正在不分晝夜的打拼呢，此時(shí)，他忘記了母親的銀絲，忘記了父親的“溝壑”，只是可鄙的屏幕中那個(gè)毫無(wú)血肉的軀殼倒下去了，他竟毫無(wú)修養、無(wú)恥地睡著(zhù)，父與子，父親有信念的支撐，打拼著(zhù)，兒子癡迷虛擬網(wǎng)絡(luò )，同樣打拼著(zhù)，父子之間，只隔著(zhù)一層薄薄的窗紙，終于，窗紙破了，父親的心碎了，那攥在手中，零碎的錢(qián)票，看著(zhù)麻木的兒子，被手心滲出的汗，浸濕了。這，又是一個(gè)故事，某一中學(xué)生“嗜網(wǎng)如命”，但他的奶奶阻攔他上網(wǎng)，這個(gè)并未成年的中學(xué)生，竟親手殺死了最疼愛(ài)他的奶奶，走上了一條不歸路，他的內心會(huì )永不安寧。
以上的事例，有一個(gè)共同點(diǎn)，那便是網(wǎng)絡(luò )，網(wǎng)絡(luò )、的確具有很強的誘惑力，它可以通過(guò)某種方式，來(lái)滿(mǎn)足現實(shí)生活中無(wú)法實(shí)現的事，給人以心理上的刺激，但卻忽略了，網(wǎng)絡(luò )竟然是造成青少年犯罪的直接根源，據統計，截止到20xx年12月底，全國上網(wǎng)總戶(hù)為5910萬(wàn)，其中拔號上網(wǎng)用戶(hù)4080萬(wàn)，18歲以下用戶(hù)占17.6%，約為1040萬(wàn)人，這是一串多么觸目驚心的數字，網(wǎng)絡(luò )，就是一把雙刃劍，一面寫(xiě)著(zhù)迷戀犯罪，一面寫(xiě)著(zhù)合理、有益，要想使這利刃不傷害到自己，關(guān)鍵還在于你手中所握的是刃還是刀柄。
青少年是脆弱的，從一定的程度上來(lái)講，我們需要別人用心的呵護，我們所受傷害的主要因素源于，一是自己的`無(wú)知，二就是不曉得法律的重要，誤入歧途，睜著(zhù)空洞的眼，噙著(zhù)悔恨的淚，望著(zhù)高墻外的那片天，釀成了不可挽回的一生。又轉念記起那人之初、性本善的語(yǔ)句，每個(gè)人的生命，初始本是善良、無(wú)暇的，后天因素，決定了他的一生，是前途光明還是……
又記起這樣一則故事，有一個(gè)書(shū)法家教學(xué)生練字，一個(gè)經(jīng)常用廢舊報紙練字的學(xué)生，學(xué)藝怎么也不精進(jìn)，書(shū)法家說(shuō)：“你用最好的紙試試！”沒(méi)過(guò)多久，他的字進(jìn)步很快，其實(shí)，道理很簡(jiǎn)單，在用報紙寫(xiě)字時(shí)，總以為是在打草稿，用最的紙，就會(huì )心態(tài)投入的練習。人生竟然有著(zhù)驚人的雷同，首先同，它只有一次，不可重復，往往失去，才覺(jué)得珍貴，二者，生命并非演習而是實(shí)戰，也不會(huì )給我們打草稿的機會(huì )，因為，我們的人生意義所認為的草稿。其實(shí)，已是我們人生無(wú)法更改的答卷。
把生命的每天都當做那最好的紙吧！
——我，既然選擇了遠方
便只顧風(fēng)雨兼程
我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘
只要熱愛(ài)生命，銘法于心，
一切都在意料之中
本是一道琦麗的風(fēng)景
苦澀后的深思，焦灼后的灰心，冥思后的慨嘆
掩卷沉思，一個(gè)個(gè)鮮活的生命在我眼前浮現……
“文明與法”法制征文6
法律是國家制定或認可的，由國家強制力保證實(shí)施的，以規定當事人權利和義務(wù)為內容的具有普遍約束力的社會(huì )規范。
知法是社會(huì )普遍要求的法律常識，只有知法才能守法。
當青少年受到敲詐勒索時(shí)，往往因對方的兇狠而束手就擒。他沒(méi)有想到，可以用法，他完全可以拿起解手可及的法律武器（最具權威的“武器”），來(lái)反擊對方。
由此可見(jiàn)，知法是保障人身安全的重要條件。但我們也要適當的用法、守法。
不知不覺(jué)，三家網(wǎng)吧在同一條街開(kāi)放，進(jìn)出的人絡(luò )繹不絕，網(wǎng)吧門(mén)口停放的車(chē)輛幾乎全是自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)和摩托車(chē)。三家網(wǎng)吧經(jīng)常通宵達旦，紅燈綠彩在夜幕中閃爍。
玻璃門(mén)上的打印紙上，黑色的大字格外引人注目——未成年人禁止進(jìn)入�？梢蝗喝河姓f(shuō)有笑的花季少年，對此置若罔聞，不慌不忙、大搖大擺地推開(kāi)玻璃門(mén)，走了進(jìn)去。
門(mén)上醒目的大字并未能讓他們反悔，繼續執迷不悟。潔白的手在推開(kāi)玻璃門(mén)的剎那，就已經(jīng)染上了污點(diǎn)。生命的禁果被一次次品嘗，最終他們會(huì )因此而付出前所未有、慘痛的代價(jià)。
顯而易見(jiàn)，他們并沒(méi)有守法。
這種事情已不再是新聞，成長(cháng)的陰影在他們身上留下歲月的白斑。而我們呢？
我們是否應堅決把網(wǎng)絡(luò )的誘惑拒之門(mén)外？多讀好書(shū)，學(xué)習法律知識？還是沿著(zhù)他們“先驅者”的足跡繼續滑下去？答案也是顯而易見(jiàn)。
守法是為了讓我們更好地長(cháng)大，為我們步入復雜的社會(huì )攻下堅實(shí)的基礎。
我們應從小樹(shù)立法制觀(guān)念，提高法律素質(zhì)，拒絕任何不良因素的影響�！昂θ酥牟豢捎�，防人之心不可無(wú)”，我們要明辨是非，主動(dòng)尋求老師和家長(cháng)的幫助，以免誤入歧途。
讓我們共同攜起手來(lái)，關(guān)愛(ài)明天，知法守法！
“文明與法”法制征文7
法律，顧明思義，它是人們在社會(huì )上所遵守的規則，是社會(huì )上人與人之間關(guān)系的規范。法律是一切人類(lèi)智慧的結晶，包括一切社會(huì )思想和道德。
法律是人類(lèi)公正的裁判，不論一個(gè)人是腰纏萬(wàn)貫，還是一貧如洗，在每個(gè)人面前，它都是公正、嚴肅的。它不會(huì )讓任何一個(gè)好人含冤而去，更不會(huì )讓壞人逃之夭夭。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！彼哉x為其存在的基礎，以公正為其存在的目標，以國家的安全和社會(huì )的和諧為其存在的價(jià)值，無(wú)私地維護著(zhù)國家和每個(gè)人的生活。它是老百姓的光明，是惡人的黑暗。
而在我們的身邊，人們的知法犯法的例子不勝枚舉：20xx年10月，家住湖北省隨州市的朱某父母離婚已5年了，可從20xx年起，父親就不再支付朱某的任何扶養費。朱某的媽媽下崗了，日子一下子變得十分窘迫，而朱某多次找到父親索取扶養費，都被拒絕。這時(shí)，朱某想到了法律，他拿起法律的武器，使朱某的父親得到了應有的懲罰。
上面的例子告訴我們：當我們受到傷害時(shí)，不要“以其人之道還治其人之身”，而要拿起法律的武器，維護自己的權利，讓法律使帶給我們傷害的人得到應有的懲罰。
法律，你的面孔透露著(zhù)嚴肅，你的雙眸散發(fā)著(zhù)正義，你流淌的血是公正，你的骨頭是剛毅。你是長(cháng)嘯正義的雄獅，你是吟唱光明的百靈！
因此，讓我們一起明法、守法，用法，讓法律永遠留在心中！
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