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家訓家風(fēng)伴我成長(cháng)優(yōu)秀的征文

時(shí)間:2021-11-18 12:49:34 征文 我要投稿

家訓家風(fēng)伴我成長(cháng)優(yōu)秀的征文(精選15篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用征文吧,借助征文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得征文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的家訓家風(fēng)伴我成長(cháng)優(yōu)秀的征文(精選15篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

家訓家風(fēng)伴我成長(cháng)優(yōu)秀的征文(精選15篇)

  家訓家風(fēng)伴我成長(cháng)優(yōu)秀的征文1

  家訓,家風(fēng),顧名思義,都是圍繞著(zhù)“家”這一字展開(kāi)的。家風(fēng),影響著(zhù)孩子的健康生活,一個(gè)家庭的生活方式,文化氛圍就構成了家風(fēng)。家風(fēng)是每個(gè)家庭從老一輩哪里傳承下來(lái)的美德,多多少少都會(huì )有祖輩的影子,而家訓,更能體現出一個(gè)家庭的嚴謹、認真。

  建設好的家風(fēng)、家訓關(guān)鍵在于家長(cháng),家長(cháng)要首先成為建設家風(fēng)、家訓的有心人,只有家長(cháng)做好了,那么兒女也會(huì )潛移默化的形成良好的品質(zhì)。培養好的家風(fēng)會(huì )使整個(gè)家庭受益,因此,家長(cháng)一定要為子女樹(shù)立良好的榜樣,做好模范作用。

  家訓是指對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家訓,是中國傳統文化的重要組成部分,也是家譜中的重要組成部分,它在中國歷史上對個(gè)人的修身、全家的發(fā)展有著(zhù)重要的作用。道德包括社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德等等,家訓屬于家庭美德的范疇。一個(gè)家庭的家訓相當于一個(gè)國家的道德標準,如曾國藩家訓、朱子家訓、顏氏家訓等等。家訓即是家人做人的道德標準,違背家訓,就會(huì )遭受道德的譴責。

  家訓家風(fēng)伴我成長(cháng)優(yōu)秀的征文2

  中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今。

  而“不成文”,也是我國家訓的一大特點(diǎn),成為日常行為規范的有機部分,取其精華去其糟粕,一些家風(fēng)家訓中的精華融入新的道德建設中,許多膾炙人口的家訓,已經(jīng)是家家之訓,形成家家之風(fēng)。家風(fēng)的建設關(guān)鍵在家長(cháng)。家長(cháng)首先要成為家風(fēng)建設中的有心人,才能有意識創(chuàng )建自己的好家風(fēng),將延續自己的好家風(fēng),使自己的家庭和子女受益。

  家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著(zhù)人們。每一個(gè)人都生活在原生家庭。原生家庭不重視家風(fēng)家規的建設,那就會(huì )使這個(gè)家庭的成員乃至這個(gè)家庭走彎路。原生家庭重視家風(fēng)家規就會(huì )使這個(gè)人乃至這個(gè)家庭茁壯成長(cháng)。好的家風(fēng)會(huì )有一些共同特點(diǎn),如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學(xué)習氛圍、節儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人、乃至對社會(huì )有突出貢獻的人?梢哉f(shuō),好家風(fēng)打造了兒童成長(cháng)的好搖籃。

  有家風(fēng)家訓的家庭,屬于豪門(mén)貴族之家;有家風(fēng)家訓的家庭,數與王侯將相之家。

  端正的家風(fēng),優(yōu)秀的家訓讓我在這個(gè)家庭里茁壯成長(cháng)。

  家訓家風(fēng)伴我成長(cháng)優(yōu)秀的征文3

  中華美德,源遠流長(cháng)。在學(xué)校里,老師常常告誡我們:助人為樂(lè )、孝敬父母、拾金不昧……我想作為一名小學(xué)生,不僅要將中華美德傳承發(fā)揚,還要銘記家風(fēng)家訓。

  說(shuō)到家風(fēng)家訓,我就想到了一句古詩(shī):“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。爺爺奶奶都是地地道道勤勞的農民,他們時(shí)常告誡我和弟弟妹妹要珍惜每一粒糧食決不能鋪張浪費。在他們的熏陶下,我漸漸地明白了小小的一粒米中包含的艱辛,也慢慢地養成了勤儉節約的好習慣。

  家風(fēng)我認為他是家人一種行為品德的體現,我家的每一位成員都能做到勤儉節約、熱情好客;秉持誠信為本、艱苦卓越的品質(zhì),即便遇到困難也絕不退縮,勇往直前。

  家訓,我認為它是對家人行為品德的一種約束,也是一種必要的規則。一個(gè)家庭里,長(cháng)輩們如果一味溺愛(ài)護短,那結果必然是一錯再錯;晚輩們如果不能做到孝敬長(cháng)輩、尊重師長(cháng),那么取得再大的成就也沒(méi)用。所以爺爺奶奶常常告誡我們“百善孝為先”。

  家風(fēng)家訓是良好社會(huì )秩序的基石,是千家萬(wàn)戶(hù)的靈魂精髓,家風(fēng)家訓是一種信念、一份鞭策、更是一項應堅持不懈的傳統,愿它化作我們生活中的一部分,永遠傳承發(fā)揚。

  家訓家風(fēng)伴我成長(cháng)優(yōu)秀的征文4

  家庭是圃,孩子是苗,家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長(cháng)。

  接下來(lái)就說(shuō)一說(shuō)我們家的家風(fēng)吧!比如:早晚洗臉刷牙,飯前便后要洗手,每天養成講究衛生的好習慣;早上6點(diǎn)起床鍛煉身體,媽媽常說(shuō)要養成早睡早起的好習慣;吃飯時(shí)不能說(shuō)不吃或不想吃什么什么菜,不剩飯,不浪費,尊老愛(ài)幼,不能頂撞父母,從小養成懂禮貌的好孩子;要節約水電,少喝或不喝碳酸飲料,多喝開(kāi)水身體好,從小養成勤儉持家的好習慣;星期一到星期五晚上不能出去玩,只有禮拜六晚上經(jīng)過(guò)媽媽同意后才能出門(mén),并且還有嚴格的時(shí)間限制,就連開(kāi)電腦、看電視也要經(jīng)過(guò)媽媽同意;不說(shuō)謊話(huà)、不愛(ài)占小便宜,做一個(gè)誠實(shí)的孩子......

  這就是我們家的家風(fēng):學(xué)習之風(fēng)、勤勞之風(fēng)、孝敬之風(fēng)、節儉之風(fēng),伴隨我健康成長(cháng),愿這些家風(fēng)常駐我家中。

  孩子是祖國的未來(lái),家長(cháng)的舉止對他們有著(zhù)潛移默化的影響,為孩子營(yíng)造良好的成長(cháng)空間,是為人父母者責無(wú)旁貸的義務(wù)。家庭是祖國社會(huì )的細胞,只有家風(fēng)如雨,幼苗才能茁壯成長(cháng)。

  家訓家風(fēng)伴我成長(cháng)優(yōu)秀的征文5

  校有校規,家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話(huà),但一問(wèn)道“家風(fēng)是什么?你家有什么家風(fēng)?”這些問(wèn)題,非常多人就會(huì )傻眼了。不用擔心,今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。

  家風(fēng)就是家規,是一家子的風(fēng)氣,這家風(fēng)一旦敗壞,這家人的思想品德也會(huì )跟著(zhù)壞,這一家就再也難以培養優(yōu)秀的后代了。這個(gè)壞名聲會(huì )一下子在街坊鄰居間傳開(kāi),一傳十,十傳百,非?炀蜎](méi)人愿意與這家人交往,這時(shí)候再想改,就來(lái)不及了?梢哉f(shuō)家風(fēng)是非常重要的,雖然它只是一個(gè)無(wú)形的概念,卻能讓這家的子孫后代延續得更長(cháng),讓他們走得更遠!

  家風(fēng)也可以代表一個(gè)國家的風(fēng)氣,國家就是人民的家,這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力,遵紀守法,互幫互助,一個(gè)國家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的豐富。在我看來(lái),更重要的是它的風(fēng)氣,一個(gè)國家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝,只有社會(huì )風(fēng)氣好的國家,才能?chē)幻駨,才真正算得上是一個(gè)強國。

  我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬師長(cháng)。父母一直告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì )上立足,才能讓自己走得更遠!銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎,踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁之才!

  家訓家風(fēng)伴我成長(cháng)優(yōu)秀的征文6

  每一個(gè)家庭都有每一個(gè)家庭的家風(fēng),有的是熱情之風(fēng),有的是友愛(ài)之風(fēng),還有的是誠信之風(fēng)……這次我就來(lái)講講我們家的家風(fēng)——誠信之風(fēng)。

  記得在前段時(shí)間,學(xué)校準備舉行一年一度的長(cháng)跑比賽,我十分開(kāi)心,因為我被老師選去參加比賽!但我心里也有點(diǎn)緊張:要是比賽中一不小心失誤了,可就讓全班的榮譽(yù)抹黑了,怎么辦好呢?就在這時(shí),我突然想起爸爸曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“機會(huì )總是留給有準備的人!彼砸环艑W(xué)我就去跟爸爸說(shuō),爸爸聽(tīng)了,答應星期日帶我去體育館練習跑步。

  到了星期日,當我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,“咦,爸爸怎么沒(méi)來(lái)叫我,該不會(huì )忘了?”我趕緊穿好衣服,走出房間,原來(lái)爸爸已經(jīng)在客廳等我了。我說(shuō):“爸爸,我還以為你忘記要去陪我跑步的事情了!卑职终f(shuō):“我答應你的事情怎么可能忘記呢?我們做人要講誠信,答應別人的事不管怎么樣都得做到!甭(tīng)到這里,我的心里暖暖的,也暗自以爸爸為心中的榜樣……到了體育館,爸爸告訴了我很多跑步的知識和熱身運動(dòng)。

  轉眼間就到了比賽的那天。比賽前,我先熱身,把身體的關(guān)節都打開(kāi),還慢跑了一圈。等比賽開(kāi)始的時(shí)候,我就按爸爸教我的方法跑,結果我跑起來(lái)不會(huì )很喘,還得了第一名。這第一名不是白白來(lái)的,是因為我有這樣一個(gè)誠信而又知識淵博的爸爸教來(lái)的。

  就這樣,我一直把這件事留在心里,也把我家的家風(fēng)永遠地記在了心里。

  家訓家風(fēng)伴我成長(cháng)優(yōu)秀的征文7

  “沒(méi)有規矩不成方圓!痹诿總(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓。我家的家風(fēng)和家訓最重要的一點(diǎn)可以用兩個(gè)字概括——“謝謝”,其次還有“不能欺軟怕硬”雖然簡(jiǎn)單普通,但是讓我受益匪淺。

  小時(shí)候,那時(shí)還沒(méi)有懂事,只要別人一給我東西,媽媽爸爸必定讓我說(shuō)謝謝。雖然那時(shí)不懂為什么要這樣做,但我卻知道了,這是別人給我東西應該說(shuō)的話(huà)。

  而小時(shí)候的教育,給我養成了現在的好習慣。無(wú)論陌生人和熟人,家人,給了我東西,幫助和疼愛(ài)……我都會(huì )說(shuō)聲謝謝。親人會(huì )說(shuō)我見(jiàn)外,讓我不要說(shuō)謝謝,而我每次打趣的笑笑,說(shuō)有禮貌不是件很好的事嗎?而陌生人都會(huì )說(shuō)我有禮貌。

  因為家訓,我在許多人的心里留下了不錯的印象。

  噢,對了,我現在的性格也是因為家訓所變。爸爸說(shuō)過(guò):“不能欺軟怕硬!本瓦@樣,我每次遇到弱小都會(huì )及自己所能幫忙。遇到比我強的人也絲毫不能屈服,我不做窩囊廢。人是要有尊嚴的。就因為這樣,我是個(gè)愛(ài)打抱不平,而好勝心又極強的人。

  “寒門(mén)家風(fēng)好,少年早成才!弊鳛槠椒捕胀ǖ奈覀,將來(lái)也許不能給予自己的孩子豐富的物質(zhì)條件和寬泛的人際關(guān)系,但我們會(huì )努力將父輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來(lái),讓它成為一和潛在的,無(wú)形的力量吸領(lǐng)未來(lái)孩子的健康成長(cháng)!

  家訓家風(fēng)伴我成長(cháng)優(yōu)秀的征文8

  小時(shí)候,老師在課堂里給我們上有關(guān)“孔融讓梨”課文,而家父則在家給我講“莎莎分糖”的故事。作為小女孩的我,最?lèi)?ài)的就是五顏六色的水果糖了,然而有的時(shí)候糖果突然間出現,帶給我很多驚喜,也會(huì )有更多的小伙伴突然出現在你面前,讓我措手不及。正當我呆呆地拿著(zhù)糖果站在那兒不知如何是好的時(shí)候,家父走到我面前,沖我眨了下眼睛,然后就一把拿走了我的糖果,“小朋友們,大家一起來(lái)做游戲吧,猜腦經(jīng)急轉彎贏(yíng)糖果呦!”剛開(kāi)始我還有些吃驚,但是后來(lái)我們開(kāi)心的在一起,你一言我一句的回答腦筋急轉彎,一個(gè)問(wèn)題還沒(méi)問(wèn)完,我們就互相爭搶地舉起手,大家都在為自己拼命舉高的手臂而傻樂(lè )著(zhù),雖然最后我答對的最多,糖果還是拿出來(lái)分給其他小伙伴了。這次讓我體會(huì )到了分享的快樂(lè ),雖然我并沒(méi)有吃糖,但是心里卻比糖還要甜。

  家鄉潛山是我的根,無(wú)論如何漂泊,我都在這里扎下了,并努力向上生長(cháng)著(zhù),立志要為家鄉潛山盡一份力,在家父的鼓勵下,我放棄了外地的工作機會(huì ),毅然回到家鄉工作,成為了潛山網(wǎng)的一名編輯,雖然我是一名默默無(wú)聞的背后工作人員,但是我會(huì )一直認真對待每一條新聞,細致到每一句話(huà),每一個(gè)字,讓新聞?wù)嬲袘B(tài)度。同時(shí)我非常熱愛(ài)潛山文化,希望潛山文化也通過(guò)網(wǎng)絡(luò )得到更多的傳承與發(fā)揚。

  家風(fēng)家訓匯成河,河水的波光就像是家父的只言片語(yǔ),在陽(yáng)光的照射下格外閃耀,家風(fēng)家訓,生生不息,流動(dòng)不止,在時(shí)間的長(cháng)河中慢慢沉淀,漸漸散發(fā)出幽香,在你我左右縈繞。

  家訓家風(fēng)伴我成長(cháng)優(yōu)秀的征文9

  如果一個(gè)家庭,沒(méi)有規則,只有溺愛(ài)與包庇,那請問(wèn)這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹(shù),是一座巍然聳立的大山,萬(wàn)一。他忽然倒了,塌了。請問(wèn),這是誰(shuí)造成的?是我們。爸爸沒(méi)有威嚴,母親全是溺愛(ài),我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理的人。家這棵參天大樹(shù)一倒,大山塌了,我們后悔了,懊惱了,可惜晚了。

  我記得寒假臨近過(guò)年時(shí),電視上出現了一種許久未聽(tīng)過(guò)新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的,他們派出記者,隨機提問(wèn),“家風(fēng)是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。

  家風(fēng),我認為是家里人的一種行為,是好是壞。我認為我家的家風(fēng)是熱情,爽快和執著(zhù),因為家中的每個(gè)成員都十分熱情好客,遇到困難不退縮,說(shuō)到做到,很少食言。

  家教,我認為是家人的素質(zhì),是深是淺。家人如果不學(xué)習,將得不到知識,學(xué)不到文明。教育,是尤其重要的一點(diǎn)。從小,父母教育我們要認真做事,知錯就改,F在老師教導我們分清黑白,認真做人,踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái),會(huì )是社會(huì )教育我們堅持不懈,守法牢記。每一天,我們都學(xué)到東西,學(xué)到知識,學(xué)會(huì )了文明,懂得了道理。

  家訓,我認為是家人的教訓,是嚴是松。如果每個(gè)人都官官相護,隱藏事切,我認為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠相待,大公無(wú)私,我認為規則沒(méi)有必要了。家訓,該用的時(shí)候,一定不能手下留情,不該時(shí)千萬(wàn)不要用,否則會(huì )鑄成大錯。

  一個(gè)家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。

  家訓家風(fēng)伴我成長(cháng)優(yōu)秀的征文10

  中國的每一個(gè)家庭應該都有自己的家訓、家規、家風(fēng),我家自然也不例外。我家的家訓是:做人正直,節儉持家,戒驕戒躁,熱愛(ài)祖國。

  小時(shí)候,爸爸媽媽就教我熱愛(ài)自己的祖國。給我講愛(ài)國的故事,讓我看新聞,解國家大事,教育我努力學(xué)習,將來(lái)要為祖國做出貢獻。

  父母教育我為人要正直,說(shuō)到就要做到。我借別人一本書(shū),爸爸媽媽就要我記好還書(shū)的時(shí)間,要求我準時(shí)還書(shū),兌現自己的諾言。有一次,我送給同學(xué)一個(gè)玩具,但我又后悔,我非常喜歡那個(gè)玩具,想要回來(lái)。爸爸知道后,立刻阻止我,說(shuō):“你把東西送給別人,你就要說(shuō)到做到,東西就不能再要回來(lái)!

  父母的生活一直很節儉,從不浪費。吃飯的時(shí)候他們要求把飯吃完,每次做的飯菜我們都能吃光。他們還要我養成出房間隨手關(guān)燈的好習慣,不該開(kāi)的燈和電源不要開(kāi)。每次洗手和洗澡的時(shí)候,他們要我把水調的小一些。

  父母從小就教我為人謙虛,不要因為一時(shí)成功而驕傲。每次我取得成功時(shí),他們都會(huì )提醒我不要浮躁。有一次,我考試考得不錯,在學(xué)校到處炫耀,回家我奔向父母,拿成績(jì)給他們看。我本以為他們會(huì )表?yè)P我,誰(shuí)知他們不僅沒(méi)表?yè)P我,反而把我批評一頓。從此我再也不驕傲,養成謙虛的良好行為。

  家風(fēng)家訓在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中塑造我們的人格,從而帶動(dòng)家庭幸福和社會(huì )發(fā)展。在良好良好的家風(fēng)家訓影響下,每個(gè)人的道德品質(zhì)會(huì )逐步提高。

  家訓家風(fēng)伴我成長(cháng)優(yōu)秀的征文11

  老伴已六十開(kāi)外了,每天還起早帶晚辛辛苦苦打零工?吹剿娜硕钾煿治摇坝袡嗖挥眠^(guò)期作廢”,如果當時(shí)把老婆轉正,現在退休了,每個(gè)月幾千塊錢(qián)工資,多幸福啊。

  這話(huà)還得從1977年說(shuō)起。

  那時(shí),我當學(xué)校校長(cháng),我愛(ài)人在學(xué)校代課,當時(shí)有最后一批代課教師轉為民辦教師的機會(huì ),讓不讓愛(ài)人轉呢?我的思想斗爭很激烈,連續幾天夜里睡不好覺(jué),眼前浮現出父親的身影。父親對我們弟兄4人管教很?chē),?jīng)常教育我們要“堂堂正正做人”。他不但這么說(shuō),自己也這樣做的。三年自然災害期間,家里再沒(méi)有吃的,他從來(lái)不會(huì )到生產(chǎn)隊倉庫多拿一顆糧食。家里8口人住4間茅屋,緊靠自家西邊的自留地,被村組安排給別人家做宅基地,我們弟兄4人死活不同意。村組征求父親意見(jiàn)時(shí),他毅然決然服從村組決定,沒(méi)有把這片空地留給陸續快要成家的`4個(gè)兒子建房。記得二弟因為沒(méi)有工作,快30歲了都討不到老婆,父親明知只要找一個(gè)熟人就可以安排一份工作,他就是不干……這一件件、一幕幕在我腦海浮現,我決定向父親學(xué)習,“堂堂正正做人”,把轉為民辦教師的份額讓給了其他代課教師。我當時(shí)問(wèn)愛(ài)人,將來(lái)恨不恨我,愛(ài)人反問(wèn)我,誰(shuí)叫我做周家媳婦的呢?周家的家風(fēng)就是這樣!

  是的,優(yōu)良的家風(fēng)代代傳。我女兒師范大學(xué)畢業(yè)后分配到中學(xué)任英語(yǔ)教師。前年暑假有近半個(gè)月的時(shí)間,班上6名學(xué)生天天到家里來(lái)補課,女兒還忙著(zhù)端茶倒水,發(fā)放飲料。我心里總不是滋味,認為女兒怎么這么渾啊,現在教育局明令禁止有償家教,她怎么能這樣搞呢?女兒看出了我的心思,驕傲地說(shuō),這6位學(xué)生學(xué)習成績(jì)不太理想,下學(xué)期讀初三了,我利用暑假替他們補課,一分錢(qián)不收,就連送來(lái)的東西我都一一退回去了。我這不是跟您學(xué)的嘛,要“堂堂正正做人”。一番話(huà),說(shuō)得我心花怒放:女兒真的逐漸成熟了,能“堂堂正正做人”啦!我很欣慰。

  家訓家風(fēng)伴我成長(cháng)優(yōu)秀的征文12

  隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲。一些好習慣都是在潛移默化中習得,而好習慣的來(lái)源則是來(lái)自于我們家的家風(fēng)家訓。

  我有一個(gè)姐姐和一個(gè)弟弟,從小媽媽就對我們三姐弟說(shuō)你們姐弟之間一定要相互友愛(ài),互幫互助,姐姐要讓著(zhù)弟弟妹妹,弟弟也要尊敬姐姐,保護姐姐,雖然有時(shí)候我們會(huì )打打鬧鬧的,但是絲毫不會(huì )影響我們之間的感情,因為我一直都記得媽媽說(shuō)的一家人就應該相親相愛(ài),這就是媽媽的家訓——相親相愛(ài)。

  爸爸經(jīng)常不在家,一回到家就喜歡把我們三姐弟叫到一起然后詢(xún)問(wèn)我們最近的情況,比如說(shuō):學(xué)習怎么樣呀、你們有沒(méi)有打架呀之類(lèi)的問(wèn)題,然后就開(kāi)始對我們灌輸他的思想。學(xué)習一定要認真,雖然說(shuō)學(xué)習不能決定一切,但是如果你連學(xué)習都掌控不好,你如何掌控以后的工作,以后的生活呢?我偷瞄了一眼姐姐跟弟弟,姐姐似乎聽(tīng)得很認真,弟弟一直看著(zhù)爸爸,而我好像只記住了爸爸當時(shí)說(shuō)話(huà)的感覺(jué),真正聽(tīng)到耳里的話(huà)就是要認真學(xué)習,這就是爸爸的家訓——刻苦學(xué)習。

  國有國法,家有家規,奶奶每次要開(kāi)始跟我們講道理的時(shí)候,這就是她的開(kāi)場(chǎng)白,我們家人每次聽(tīng)到這句話(huà)都會(huì )心一笑,默默的找個(gè)小板凳坐下來(lái),靜靜的聽(tīng)著(zhù)奶奶的家規。昨天我故意放了幾個(gè)硬幣在桌上,看你們幾個(gè)小孩自不自覺(jué)會(huì )不會(huì )直接就拿走去買(mǎi)吃的了,不過(guò)還好,我看到你們三個(gè)都看到了桌上的錢(qián)但并沒(méi)有人去動(dòng)它,所以這一點(diǎn)是值得表?yè)P的,做人就應該如此,不能做一些小偷小摸的事情,即使這個(gè)錢(qián)是在你家的,但是那個(gè)錢(qián)它不是屬于你的,你就不能拿,懂嗎?我們異口同聲的回答到:懂!然后奶奶就繼續說(shuō),我們做人就是一個(gè)良心,如果連良心都沒(méi)有了,那這個(gè)人活著(zhù)也沒(méi)有什么意義了,你們知道嗎?我們再次同聲回答:知道!然后這節課就算是結束了,奶奶愉快的起身離開(kāi)了,我們大呼一口氣,結束了。這就是我們家一直在堅持的家風(fēng)——誠實(shí)善良。

  我們家的家風(fēng)就像一縷清風(fēng)緩緩吹來(lái),潛移默化當中讓你把這些家風(fēng)家訓熟記于心,并且真正按照這樣去做。

  家訓家風(fēng)伴我成長(cháng)優(yōu)秀的征文13

  長(cháng)輩不拿筷子,孩子更不能拿;見(jiàn)到長(cháng)輩要主動(dòng)問(wèn)好;主動(dòng)給長(cháng)輩讓座位,還有很多很多。這些都是來(lái)自不同的家庭傳下來(lái)的不同的家風(fēng),他們都在代代相傳。我的家也不例外,那就是勤儉節約!勤儉節約這四個(gè)詞話(huà)中包括勤奮和節儉,我突然想起了發(fā)生在我家里的事來(lái):

  那還是一個(gè)寒冷的冬天,爺爺迎著(zhù)刺骨的寒風(fēng)從新華書(shū)店買(mǎi)了一本書(shū)——《莫言全集》;氐郊液,爺爺連外衣都沒(méi)有脫下來(lái),就走進(jìn)了自己的書(shū)房,一頁(yè)一頁(yè)地,認認真真地閱讀起了那本書(shū)來(lái)。我偷偷地站在一旁看看爺爺,隱約聽(tīng)到爺爺還能讀出聲音來(lái),可想是多么地認真呀!其實(shí),爺爺是非常的敬佩莫言的,就像他的粉絲一樣!只要是莫言寫(xiě)的書(shū),爺爺都會(huì )看上好幾遍。一遇到不懂的地方,就去電腦或字典上面查找,查到后,就寫(xiě)在一張紙上保存了起來(lái)。

  又一次我放學(xué)回家后,天色也漸漸暗了下來(lái)。一進(jìn)屋,我又看到爺爺手握《莫言全集》,一動(dòng)不動(dòng)的坐在沙發(fā)上小聲閱讀著(zhù),都快成了一個(gè)老書(shū)呆子了!后來(lái),我又發(fā)現了一張寫(xiě)滿(mǎn)文字的紙,那文字黑漆漆的一片,就像無(wú)數只螞蟻在紙上亂爬一樣。我離近一看,哦!原來(lái)是爺爺寫(xiě)的筆記呀!可我有些納悶,紙已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了,他為什么不在重新?lián)Q一張紙呢?于是我問(wèn)了問(wèn)爺爺,爺爺告訴我:“這叫節儉!”

  過(guò)了一周后,爺爺終于看完了這本書(shū),那一張寫(xiě)滿(mǎn)筆記的紙爺爺依然還在留著(zhù),好像又多了很多文字,爺爺把我叫到他的身邊,對我說(shuō):“孩子,你知道么?咱們家有一個(gè)家風(fēng),是從很久以前就傳下來(lái)的!現在我告訴你;那就是——勤儉持家!寢室勤奮,儉是節儉。我之所以這么做,是以前你的太爺爺也這樣教育過(guò)我!你要學(xué)會(huì )這四個(gè)字,并告訴你的下一代,讓他們也知道咱們家有這樣一個(gè)家風(fēng),讓他們也懂得勤儉節約和節儉!”從今往后,我也找爺爺說(shuō)的做,直到現在,幾乎也成為了習慣。

  “善美青春,出彩人生”——曬家風(fēng)。我把我的家風(fēng)介紹給大家!那你們的家風(fēng)呢?

  家訓家風(fēng)伴我成長(cháng)優(yōu)秀的征文14

  如果我們想做一個(gè)有用的人,那現在就要握緊自己的人生之牌,只有打好自己的牌,你才能有一個(gè)美好的未來(lái)!按蚝米约菏种械呐啤睂(shí)質(zhì)是勇于自我實(shí)現的表現,也是自信、自尊的體現,更是超越自我,挑戰自我的契機。

  我的人生之牌就是我家的家風(fēng)、家訓――堅強、寬以待人,嚴于律己。這是爸爸從小教育我的主題。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!”追求生活的圓滿(mǎn)是人生的良好愿望,然而真正實(shí)現這個(gè)愿望又何其艱難!漫漫人生之路,缺失和傾斜是永遠存在的。

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”幸福和磨難如同孿生兄弟如影隨行,都是你漫長(cháng)人生的寶貴財富,關(guān)鍵是遇到磨難和考驗時(shí),應該怎樣擺放自己的心態(tài)呢?堅強,這就是我們在這種情況下應該有的心態(tài)。我們不怕痛苦,但我們害怕丟掉剛強;我們不怕磨難,但我們害怕失去希望。堅強會(huì )把遇到的每次大風(fēng)浪作為生活中的一種嘗試,化成生命中的一個(gè)光環(huán);把遇到的每次沖擊當成人生的新課題,而每次沖擊會(huì )把你變得更堅強,每征服一個(gè)艱險就是你贏(yíng)得的一次成功。

  我愛(ài)我家的家風(fēng)、家訓,我要緊握它――我的人生之牌。

  寬以待人,嚴于律己,我對這句話(huà)的理解就是用望遠鏡看別人,用放大鏡看自己。每個(gè)人都具有兩面性,各有優(yōu)缺點(diǎn),看到別人的優(yōu)點(diǎn)是一種睿智,要客觀(guān)的對待自己和他人的優(yōu)缺點(diǎn),是人生的一種豁達和境界。用放大鏡看待自己,就是真正的認識自己,嚴格要求自己,自覺(jué)做到自我批評和自我檢討,這樣才能有的放矢地改正自己。

  用望遠鏡看別人,就是面對各種誤解和委屈不要心懷怨恨,不過(guò)高要求別人,允許別人有缺點(diǎn);給別人充足的時(shí)間去

  改正缺點(diǎn),這樣才能用寬容、平和、謙遜的心態(tài)去和他人相處。

  我愛(ài)我家的家風(fēng)、家訓,我要緊握它――我的人生之牌。

  我家的家風(fēng)、家訓雖然簡(jiǎn)單但含有一定的哲理性,我會(huì )緊緊握住它,讓助我成長(cháng)!

  家訓家風(fēng)伴我成長(cháng)優(yōu)秀的征文15

  在我三歲的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習我家的家風(fēng)了。因為爸爸媽媽上班的原因,我從小跟著(zhù)爺爺奶奶生活,所以我的家風(fēng)是從爺爺奶奶那里學(xué)到的。

  爺爺奶奶做人有三個(gè)原則,我也學(xué)會(huì )和遵守著(zhù)這三個(gè)原則:

  奶做人從不欺騙別人,占別人的小便宜或拿別人的東西。

  記得有一次,奶奶帶我去買(mǎi)東西,在一個(gè)小販那買(mǎi)茄子,可當我們剛要走的時(shí)候,那個(gè)小販叫住我們,說(shuō)我們忘了拿茄子,可我們已經(jīng)有了一包茄子了,所以我確定那包茄子不是我們的,可我心里想著(zhù)再拿一包茄子不是更賺了嗎?可奶奶卻實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),那包茄子不是我們的。我心里很是不解:奶奶為什么不說(shuō)茄子是我們的?回到家奶奶看出我的不解,就說(shuō):“我們如果占了別人的便宜,別人吃虧了,如果這樣循環(huán)下去,總有一天我們也會(huì )吃大虧的!睆哪且院笪以僖矝](méi)有占過(guò)別人的小便宜。

  不能不守信,答應別人的事一定要做到。

  星期天,奶奶看到了我的成績(jì)單后,說(shuō)下個(gè)星期天我和你爺爺就帶你去買(mǎi)玩具。這是怎么一回事呢?這還要從星期三晚上的談話(huà)說(shuō)起。

  那天晚上,我對奶奶說(shuō):“我今天考試了,如果我考了95分以上,你和爺爺就帶我去買(mǎi)玩具好不好?”“行,只要你考了95分以上,我和爺爺就帶你去買(mǎi)玩具!

  今天發(fā)成績(jì)了,我考了97分,所以奶奶才說(shuō)下個(gè)星期天帶我去買(mǎi)玩具的。奶奶還說(shuō):只要我以后每次考試都在90分以上,到了年底就帶我去北京玩。雖然這只是一個(gè)小的答應,卻讓我懂得了答應別人的事一定要做到的道理。

  尊敬老人,愛(ài)護小孩是我們的傳統美德。

  一次,我放學(xué)回家,奶奶來(lái)接我時(shí)看見(jiàn)一位比奶奶年紀還大的老人在過(guò)馬路,這時(shí)奶奶立刻跑了過(guò)來(lái)扶他們過(guò)馬路。從那以后奶奶讓我見(jiàn)到爺爺奶奶或比自己小的小朋友有困難時(shí)都要去幫忙。

  家風(fēng)就是每個(gè)家庭悟出的人生道理,這些道理讓我這一生都受益匪淺。

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