憲法伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文500字（通用14篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)征文吧，征文要求文面整潔干凈，書(shū)寫(xiě)端正美觀(guān)，字體清晰規范，標點(diǎn)準確無(wú)誤。那么你知道一篇好的征文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的憲法伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文500字（通用14篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
憲法伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文1
人的一輩子可以說(shuō)很長(cháng)，也可以說(shuō)很短。假如是一個(gè)內心充滿(mǎn)希望與夢(mèng)想的人，那么即使他已人老體弱，他也還是一個(gè)不老的壯年，因為他的內心是不老的，所以即使他老了，那個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的內心也會(huì )讓他永遠年輕。
外公今年85歲了，外公走路需要靠拐杖才可以走動(dòng)，但他很固執，走路永遠都不讓人扶他。外公心里有一個(gè)夢(mèng)想，他從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)別人，他說(shuō)夢(mèng)想是要靠自己去努力的，我問(wèn)他夢(mèng)想實(shí)現了沒(méi)？他說(shuō)夢(mèng)想沒(méi)有完全實(shí)現的道理。人都是貪心的，這個(gè)得到了就想要得到那個(gè)。外公還說(shuō)有夢(mèng)想就要努力去奮斗，即使前方的路很坎坷，也不能輕易放棄。我問(wèn)外公是什么時(shí)候開(kāi)始追求這個(gè)夢(mèng)想的`？他就說(shuō)是從很小的時(shí)候開(kāi)始的。他說(shuō)他出生的那個(gè)年代剛好是民國18年，那時(shí)家里還很窮，能吃飽這一頓就不敢奢望下一頓。那時(shí)要是家里能有地瓜就算是非常幸福的事了。所以外公的夢(mèng)想是從希望大家都能解決溫飽問(wèn)題開(kāi)始的。因為心中有夢(mèng)想，所以就會(huì )各種奮斗實(shí)現夢(mèng)想，夢(mèng)想是不可能能完全實(shí)現的，因為夢(mèng)想會(huì )變大，即使已經(jīng)像外公這樣人老體弱，只要心中懷有夢(mèng)想，就不怕生老病死。
憲法是國家至高的存在，許許多多人的一生籠罩在憲法光輝之下，憲法看似僅僅是一份大綱，但卻是許多人一生中的大綱，憲法看似沒(méi)有生命，其實(shí)生生不息，人一輩子，時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)去，一代一代人衰老下去，但憲法卻一直生活在生活里，人會(huì )老，憲法不會(huì )。
憲法伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文2
在我們的生活中，法律是不可缺少的。因為有了它，社會(huì )才會(huì )安定;有了它，人們才能過(guò)上安穩的日子;有了它，我們的家園才會(huì )和諧;有了它，壞人才會(huì )得到應有的懲罰�？偠灾�，法律是人民安全的保障，是每個(gè)人都應該遵守的規范。知法、學(xué)法、守法是每個(gè)公民應盡的責任，并且每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )運用法律來(lái)捍衛自我合法的`權益，使自我成為一個(gè)知法、守法、學(xué)法、用法的公民。
其實(shí)在我們的日常生活中，即便是很小的事情都會(huì )用到法律。例如：在馬路上靠右行走，紅燈停，綠燈行，黃燈等一等，在十字路口聽(tīng)從交警的指揮……這些雖然都是一些不起眼的事情，但是卻都與法律有關(guān)系，這就證明法律一直都在我們身邊，只是我們沒(méi)有深入地思考這些問(wèn)題而已。作為小學(xué)生，我們雖然對法律的理解不夠深刻，但是起碼我們知道，在學(xué)校要遵守學(xué)校的規章制度，做一名遵紀守法，熱愛(ài)學(xué)習的好孩子。
拾金不昧，樂(lè )于助人，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)這些都是優(yōu)秀品質(zhì)，我們每個(gè)學(xué)生都知道，但是能把這幾點(diǎn)做好卻很不容易。一些同學(xué)平時(shí)不遵守學(xué)校的規章制度，慢慢地養成了不良習慣，長(cháng)大后就很容易違法亂紀，使自我誤入歧途，深陷囹圄。因此別忽視了小事，一些不經(jīng)意的小事也許就是你步入歧途的導火索，會(huì )讓你走向不軌的道路，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這是古人留給我們的教訓。
同學(xué)們，讓我們知法學(xué)法、守法用法、讓法律永駐我們心中，做一個(gè)遵紀守法的好少年，那樣我們的前途將會(huì )一片光明。
憲法伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文3
談到法律，總會(huì )給人以神秘、威嚴、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著(zhù)人們的行為。正是由于這些規范的存在，這個(gè)社會(huì )才變得有序；正是由于法律的存在，我們的權利才得到應有的保障。
作為當代小學(xué)生，我們有幸生活在中國改革開(kāi)放的年代。親眼目睹了改革開(kāi)放20多年來(lái)中國法制進(jìn)程的'突飛猛進(jìn)，“依法治國、依法治教”被寫(xiě)進(jìn)憲法，多么令人振奮！然而我們應該思考的是：在我們的成長(cháng)道路上如何與法同行？有人可能會(huì )說(shuō)：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。聽(tīng)到這個(gè)說(shuō)法，我會(huì )說(shuō)：不！法律其實(shí)離我們很近，它伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。那些輕視法律作用的人，我想是沒(méi)有真正意識到法律的重要性。有一句法律格言說(shuō)得好：“正義不僅應得到實(shí)現，而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現�！�
我們雖然年齡尚小，但已經(jīng)不同程度地接觸了社會(huì )。目前社會(huì )治安中仍然存在一些問(wèn)題需要解決，社會(huì )上還存在違法犯罪現象，小學(xué)生遭到不法分子侵害的情況也時(shí)有發(fā)生。我們應該提高預防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。同時(shí)也要樹(shù)立自我防范意識，掌握一定的安全防范方法，增強自身的防范能力，使自己在遇到異常情況時(shí)，能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。
獨自在家，要鎖好院門(mén)、防盜門(mén)等，錢(qián)財要妥善保管。
憲法伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文4
俗話(huà)說(shuō)：“國有國法，家有家規�！币粋�(gè)國家如果沒(méi)有了法律，那么這個(gè)國家終會(huì )走向滅亡。法律，國家根本，是維護個(gè)人利益和社會(huì )秩序的重要武器。
作為中學(xué)生我們更需要知法懂法，可是每當放學(xué)時(shí)總會(huì )看見(jiàn)有許多學(xué)生毫無(wú)所謂的違反交通規則，誰(shuí)知這個(gè)看似普遍尋常的動(dòng)作卻不知帶走了多少人的生命，可是在面對這一個(gè)個(gè)血淋淋的教訓可以說(shuō)是大部分的人沒(méi)有悔悟，他們依然抱著(zhù)無(wú)所謂的態(tài)度去違反交通規則，等到真正出了危險后悔卻早已遲了，何不從身邊的每一件小事做起，做一個(gè)知法、懂法，不違法的`人。
許多中學(xué)生騎飛車(chē)、騎車(chē)帶人可想而知，對于他們最后的結果一定是受傷的是自己，也許有一些較為幸運，他們沒(méi)有受過(guò)傷，可是誰(shuí)又知道未來(lái)的某一天，他們會(huì )不會(huì )再像這樣幸運。對于未來(lái)會(huì )不會(huì )幸運的我們的答案是不可能，如果一味保著(zhù)無(wú)所謂的心態(tài)，終有一天你會(huì )受到更大的傷害。也許你會(huì )說(shuō)：“這怎么可能?”但我真誠地告訴你，如果你在做一件小事，都抱著(zhù)無(wú)所謂的心態(tài)，久而久之，不論你干什么你都會(huì )做不好，甚至還會(huì )失去生命。
只要抱著(zhù)一個(gè)認真的態(tài)度，做任何事都一絲不茍，專(zhuān)心致志，那么你一定會(huì )成功，知法懂法是重要的是不違法，我們要自覺(jué)遵守法律，維護法律尊嚴，保證憲法實(shí)施的職責，要知道憲法是保障公民權利的保證書(shū)，只有自覺(jué)遵守法律，才能不違法。
憲法伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文5
法，在我們小學(xué)生心中似乎是遙不可及的，實(shí)際上卻與我們息息相關(guān)，我們從小就懂得愛(ài)國敬業(yè)、遵紀守法、做一個(gè)好學(xué)生。
法律是一柄雙刃劍，它能懲治壞人，也能約束自己，遵紀守法，從小事做起。比如：每天上學(xué)放學(xué)不闖紅燈，愛(ài)護公物等。只要我們每個(gè)人都懂法，守法，相信我們的國家會(huì )變得更加地和諧美好。
從小到大，長(cháng)輩們總會(huì )對我們教導：在學(xué)校，要遵守學(xué)校的規章制度，在家里，要遵守家里的規矩，而在社會(huì )上更要遵守人民規則，而這個(gè)人民規則便是“遵紀守法”了，俗話(huà)說(shuō)：國有國法家有家規，是呀，法是治國之本，法將社會(huì )變得秩序井然，讓我們安居樂(lè )業(yè)，把國家變成一個(gè)和平美好的地方。所以，日常生活工作都離不開(kāi)法，每個(gè)人都要養成，學(xué)法，知法，用法，守法，護法的行為習慣。
憲法是國家的根本法，具有最高的法律地位，法律權威，法律效力。全面貫徹實(shí)施憲法，是推薦依法治國，建設法制國家的首要任務(wù)和基礎性工作。一切法律法規都是圍繞憲法而制定的，都不能和憲法相抵觸。
法無(wú)處不在，而要將它作為生活的準則來(lái)規范和約束自己的行為。只有現在認真學(xué)法，才能在未來(lái)做一個(gè)懂法的人，因為只有懂法，才能成為一個(gè)守法的.公民，只有我們自己懂法，才能拿起法律武器來(lái)保護自己的權利，維護法律至高無(wú)上的尊嚴。
同學(xué)們，讓我們知法、守法、學(xué)法、用法，讓法律永駐我們心中，做一個(gè)遵紀守法的好學(xué)生，那樣我們的前途將一片光明。
憲法伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文6
憲法，這個(gè)詞對于我們小學(xué)生而言既神圣又陌生。其實(shí)法律一直都在我們身邊，我們從小就應該做一個(gè)遵紀守法的人。在我們的生活中，也經(jīng)常會(huì )遇到違反法規的事情，有些事看似小事，其實(shí)會(huì )引起大問(wèn)題。
就拿我爸爸來(lái)說(shuō)吧!有一天下午，爸爸帶著(zhù)我和媽媽還有弟弟妹妹開(kāi)車(chē)去親戚家玩。我們來(lái)到一個(gè)十字路口時(shí)，由于爸爸在打電話(huà)，正和別人聊得起勁呢，沒(méi)有注意看兩旁。一不小心，爸爸的車(chē)和后面變道行駛的一輛小轎車(chē)發(fā)生了碰撞。我仍然記得那時(shí)碰撞的聲音，以及我們魂飛膽戰的害怕心情。
我當時(shí)嚇得丟了魂，都不知道爸爸什么時(shí)候報的警！隨后，警察叔叔連忙趕到事發(fā)現場(chǎng)做了調查記錄。
雖然經(jīng)過(guò)檢查沒(méi)有造成人員傷亡，但是這件事給我留下了深刻的.印象，也給我們帶來(lái)了很大的啟發(fā)：《交通法》規定開(kāi)車(chē)時(shí)不能打電話(huà)。爸爸卻忽視了這一點(diǎn)，自認為車(chē)技不錯，邊開(kāi)車(chē)邊通電話(huà)，真是拿自己的生命開(kāi)玩笑。如果當時(shí)爸爸來(lái)不及剎車(chē)，我不敢想象會(huì )有什么后果。
所以，在此，我想呼吁大家：開(kāi)車(chē)時(shí)不能打電話(huà)，酒后也不能駕車(chē)……生命只有一次!讓我們好好珍惜!我們不僅要自己遵守法律，還要幫著(zhù)向身邊的人做宣傳。法律在我心中，只要我們努力去履行法律、認真地對待法規，那么我們的生活就會(huì )更有保障!其實(shí)，遵守法律并不難。只要我們都從自身做起，從小事做起，那么我們的世界將會(huì )變得更加安全、和諧、美好!
憲法伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文7
每一個(gè)星期一早上，我們都要帶著(zhù)紅領(lǐng)巾，站立在操場(chǎng)上，唱著(zhù)國歌，望著(zhù)五星紅旗徐徐升起，心里總有一點(diǎn)小激動(dòng)，又會(huì )有一點(diǎn)儀式感。爸爸說(shuō)：“正是憲法給予了五星紅旗偉大和神圣，也賦予了我們每個(gè)人一種責任和一種義務(wù)。大家都要來(lái)遵守它，都要用它來(lái)保護自己，這就是法�！�
“無(wú)規矩不成方圓”——大人們總是對我們說(shuō)，這不行，那也不行，那都是為了讓我們守法。
我經(jīng)�？匆�(jiàn)身邊有一些不守法的行為。比如說(shuō)：亂扔垃圾、同學(xué)們互相打來(lái)打去、有的同學(xué)說(shuō)臟話(huà)罵人、有的司機開(kāi)車(chē)闖紅燈，還有的同學(xué)考試偷看別人的答案、偷拿別人的'東西不還……
幸好這個(gè)世界有法律，否則這會(huì )是怎么樣的一個(gè)世界��？我可以想象：那個(gè)世界，開(kāi)汽車(chē)天天亂撞人、壞人到處搶東西、同學(xué)們上課打打鬧鬧、大街上到處是臭氣熏天的垃圾。所以，我們每個(gè)人都要守法，還要學(xué)會(huì )用法律來(lái)保護自己。
我們偉大的祖國正從開(kāi)放、民主、繁榮富強，走向一個(gè)法治社會(huì )，還特地將每年的12月4日確定為國家憲法日。
爸爸告訴我，有一個(gè)偉人說(shuō)過(guò)，世界上只有兩樣東西能讓我們的內心受到深深的震撼，一個(gè)是我們頭頂上美麗燦爛的星空，另一個(gè)就是我們內心崇高的道德法則。
我們不僅要自己學(xué)法守法，還要督促同學(xué)們、家人們一起守法，提高大家辨別是非的能力。把憲法成為依靠，更當成自己的朋友，陪伴我們一起長(cháng)大。
憲法就在我身邊，守法就從我做起。
憲法伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文8
以前，我不知道憲法是什么，也不知道憲法跟我們有什么關(guān)系。這次選擇參加關(guān)于憲法的征文，認真地上百度搜索，也在“愛(ài)寫(xiě)作的獅子”公眾號中看了憲法的有關(guān)知識。于是，我知道憲法與我們每個(gè)人都息息相關(guān)，憲法可以保護我們每一個(gè)人，同樣憲法也限定著(zhù)我們每一個(gè)人的行為。
作為一個(gè)生活在杭州的小公民，我對"五水共治"印象深刻，這是環(huán)境保護法在起作用，也就是說(shuō)憲法就在我們身邊。
我們杭州很早就開(kāi)始保護水資源了，具體的措施就是“五水共治”，這跟“綠水青山就是金山銀山”的理念不謀而合。在治理水的大行動(dòng)中，每條河都有河長(cháng)，如果有人或者單位污染了河流，就會(huì )受到法律的懲罰。對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，最方便做的就是節約用水了。節約用水其實(shí)十分簡(jiǎn)單，例如用洗衣水來(lái)拖地，用淘米水澆花，用拖地水沖馬桶？這些小方法使水得到充分的利用，減少了浪費，達到了節水的效果。
同時(shí)，杭州政府也為治理污水作岀了種。種努力，使我們身邊的環(huán)境發(fā)生了翻天覆地地的變化。我家小區外的一條河是一個(gè)最好的例子。以前夏天到了，我們常常聞到河水發(fā)出的惡臭，河里有不少人們隨手亂扔的'垃圾，而現在卻大變樣了。每當我經(jīng)過(guò)小河邊，就會(huì )聞到泥土發(fā)出的芳香，連小鳥(niǎo)都來(lái)安家了，讓人賞心悅目。
在這里呼吁大家節約用水！保護資源！不要讓我們悔恨的眼淚成為地球的最后一滴水。讓環(huán)境保護法時(shí)刻提醒我們，保護好環(huán)境成為一名遵紀守法的好公民。
憲法伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文9
憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權威、法律效力、具有根本性、全局性、穩定性、長(cháng)期性。憲法保障人民的生活，憲法是人民美好的明天。
憲法離我們很近，就在我們身邊，因為憲法給我們提供了有力的保障，保障了廣大人民群眾的根本利益。憲法給我們提供了充足的陽(yáng)光和取之不盡的紫外線(xiàn)，陽(yáng)光是最好的防腐劑，防止官員的腐敗防止權力的濫用和社會(huì )不公平現象的滋生，提高了權力使用的透明度，提高了廣大官員辦事效率、辦事力度。紫外線(xiàn)是最好的消毒劑，憲法在限制規范公眾權力的行使上發(fā)揮了陽(yáng)光和紫外線(xiàn)的功效，在陽(yáng)光和紫外線(xiàn)的照耀保護下憲法顯得更有力。難以想象，如果沒(méi)有憲法對權力的約束沒(méi)有憲法對權力的控制與制衡會(huì )是什么景象？權力有無(wú)限的擴張性，失去了監督的權力必然將走向腐敗。
憲法離我們很近，就在我們身邊，憲法給我們流動(dòng)的空氣賦予社會(huì )自我凈化的能力。憲法是社會(huì )的穩定器和凈化器，促進(jìn)社會(huì )更加和諧穩定發(fā)展，帶動(dòng)社會(huì )的前進(jìn)，和諧社會(huì )的發(fā)展以及人民的幸福都離不開(kāi)公民權利意識的.勃發(fā)，離不開(kāi)對公民權利的憲法保障，憲法為公民而生因公民而存在，人民享用憲法，憲法與公民社會(huì )群體相輔相成的關(guān)系。憲法，就是人民美好的明天。
憲法的施行是人類(lèi)生活史上重要的成就，因為憲法的存在，人民的生活變得更加美好，因為憲法的存在，社會(huì )治安趨于完善。憲法就是人民美好的明天。
憲法伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文10
“多一點(diǎn)法律知識，少一點(diǎn)人生迷失”。法律是一個(gè)天平，它是公平的，但也是殘酷的。在它面前，任何不道德、違法的行為都會(huì )受到嚴厲懲罰。接下來(lái)，我給大家講幾個(gè)法制的故事。
從前，有一個(gè)頑皮的孩子，一天他跑去別人家玩，結果回來(lái)時(shí)下起了雨，那戶(hù)人家便借給他一把傘。第二天，那個(gè)孩子把這件事情忘得一干二凈了。自從那次以后，他便一直喜歡干順手牽羊的事情，還沾沾自喜，告訴家里人，家里人非但沒(méi)有責備他，反而夸他“聰明能干”。長(cháng)大后，他變本加厲，整天游走在法律邊緣，終于鋃鐺入獄，他后悔莫及。他的家人來(lái)看他，他不但不感謝，反而破口大罵家人從小不管教他，才使他走上不歸路。
學(xué)法守法，不僅在我們身邊，更體現在偉人身上。
有一次，周恩來(lái)總理要去北戴河，可他不認識路，這可怎么辦呢？旁邊的工作人員見(jiàn)狀，給北戴河文化館打電話(huà)，說(shuō)有位領(lǐng)導要借世界地圖和其他書(shū)籍。接電話(huà)的小伙子回答：“圖書(shū)不外借，請他自己來(lái)�！边@時(shí)，外面正在下雨，周總理便冒著(zhù)傾盆大雨來(lái)借書(shū)。小伙子一見(jiàn)到周總理冒雨來(lái)借書(shū)，心里慚愧極了。周總理笑了笑，和藹地說(shuō)：“這不怪你，無(wú)論誰(shuí)都要遵守制度嘛�！�
是的'，法律是那么陌生，卻又是那么的如影隨形。它存在于我們每個(gè)人的身邊，監視著(zhù)我們，督促著(zhù)我們，更在保護著(zhù)我們。
法律，你是公平的！
憲法伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文11
新世紀的到來(lái)，是“法”洗去了一些污穢的外衣，全新的法律再向我們走來(lái)。它代表了我們的利益，是一項真正服務(wù)人民的規章制度，它也無(wú)時(shí)無(wú)刻不保護著(zhù)我們的人身安全與利益。
常言道：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！弊窦o守法，是一個(gè)人道德品質(zhì)的具體表現，是憲法所規定的每一個(gè)公民應盡的義務(wù)，對于我們青少年而言，要守法律的制度的同時(shí)，離不開(kāi)學(xué)校和家長(cháng)的教導。讓同學(xué)們知道什么是法律，意識到法律的重要性，學(xué)會(huì )如何守法！這是我們青少年思想品德修養的'一個(gè)必不可少的重要內容。人不是孤立存在的，每個(gè)人的言行都會(huì )影響他人和社會(huì )。遵紀守法，是維護社會(huì )安定團結的一個(gè)重要條件，是社會(huì )正常生活所不可缺少。一支部隊的戰士不遵紀，就會(huì )屢戰屢敗，一個(gè)國家的公民不守法，國家就可能滅亡。同樣，在一個(gè)學(xué)校里，假如學(xué)生沒(méi)有法律知識，不遵守法律制度，整個(gè)學(xué)校就會(huì )一團糟。所以，只有遵紀守法，牢記在心，才能保證每一個(gè)人得以正常學(xué)習，工作和生活。
作為公民的我們，要遵守國家的法紀法規，作為學(xué)生的我們，要遵守學(xué)校的校紀校規。我們不能把“遵紀守法”這幾個(gè)簡(jiǎn)單的字僅僅作為口訣背誦，而是將其像烙印一般負載思想的尖端，促使你的人格在崇高的火焰中錘煉，使堅韌的意志與高尚的品質(zhì)伴隨你一生。讓“遵紀守法”成為一種習慣，始終貫穿于我們美好的學(xué)習與生活吧！
讓我們從小事做起，從身邊做起，讓?xiě)椃ㄔ谖覀兊男闹�，在“人”這個(gè)大字上抹下蒼勁而有力的一筆！
憲法伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文12
憲法是什么？是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。今天，我就隨太倉日報小記者團了解了這個(gè)憲法。
首先，我們聆聽(tīng)了憲法知識小課堂的講座：憲法，就在你我身邊。律師叔叔告訴我們憲法是制定其他法律的`依據。一切法律法規都不得同憲法相抵觸，憲法具有最高的法律效力。聽(tīng)到這里，我不禁在座位上感嘆：原來(lái)憲法是那么的重要！
其次，律師叔叔給我們舉例：小明和憲法的故事。從出生到退休，憲法一直默默陪伴著(zhù)、保護著(zhù)他。原來(lái)憲法一直在我們身邊，和我們息息相關(guān)，密不可分，是我們的護身符。
聽(tīng)完講座，工作人員帶領(lǐng)我們參觀(guān)自助服務(wù)區。要說(shuō)最讓我們激動(dòng)的就是這個(gè)“高科技”——法警機器人，我們七嘴八舌地圍繞著(zhù)小機器人，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。一旁的工作人員告訴我們，要一個(gè)個(gè)問(wèn)，機器人只能識別一個(gè)人的聲音，我們這才安靜下來(lái)。其中一個(gè)小記者眼疾手快，忙問(wèn)：“你叫什么名字？”誰(shuí)知道他真的說(shuō)話(huà)了，他說(shuō)：“我叫小四”。我們都樂(lè )得捧腹大笑。不問(wèn)不知道，這個(gè)小機器人可是比我們都厲害，對憲法了如指掌。
接下來(lái)我們又去了雙鳳鎮勤力村參觀(guān)了紀法教育基地，我深刻認識到廉儉方正、端謹厚重是做黨的基本原則。我長(cháng)大后要做個(gè)為人民服務(wù)，對社會(huì )有貢獻的人。
最后，婁城法治小記者團，讓我們做個(gè)知法守法、守法護法的好公民。憲法伴我們成長(cháng)，憲法為我們護航。法在我心中！
憲法伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文13
法治是一個(gè)國家發(fā)展的重要保障，是社會(huì )文明進(jìn)步的標志，是幾千年來(lái)無(wú)數仁人志士不斷追求的社會(huì )公平正義的守護神，更是我們青少年學(xué)生健康成長(cháng)的保護神�！胺钚袆t國治，法令弛則國亂”，“無(wú)規矩不成方圓”。作為學(xué)生的我，不僅要學(xué)憲法等法律知識，還要大力宣傳法律知識，更要遵法守法用法，用法律約束我們的言行，用法律指導我們前行。我們是祖國的花朵，祖國的未來(lái)，讓法律之花在我們的'心田綻放，愿我們在法治的藍天下健康成長(cháng)，希我們的校園更加和諧，我們的社會(huì )更加美好。
憲法是國家的根本大法。通常規定一個(gè)國家的社會(huì )制度和國家制度的基本原則、國家機關(guān)的組織和活動(dòng)的基本原則，公民的基本權利和義務(wù)等重要內容，還規定國旗、國歌、國徽和首都以及統治階級認為重要的其他制度，涉及到國家生活的各個(gè)方面。憲法具有最高法律效力，是制定其他法律的依據，一切法律、法規都不得同憲法相抵觸。
讓我們用憲法規范自己的行為，深入學(xué)習、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認識社會(huì )主義制度的優(yōu)越性，增強憲法意識、公民意識、愛(ài)國意識和民主法治意識，大力弘揚法治精神。不僅自己遵紀守法，還要把法制意識宣傳給周?chē)娜�，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。讓我們共同為祖國現代化建設、構建和諧社會(huì )貢獻自己的一份力量！
我們行動(dòng)起來(lái)做憲法宣傳教育的有心人，做個(gè)知法，懂法，守法，用法的好少年。
憲法伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文14
我覺(jué)得憲法就在我們身邊，他就像一位圣誕老人一樣幫助我們實(shí)現各種愿望，又像一個(gè)蜘蛛俠一樣保護著(zhù)我們，幫我們抓壞蛋！
夕陽(yáng)的余輝給坐在輪椅奶奶披上了一層金色的衣服。"真的！兒子女兒長(cháng)期不來(lái)看我，他們就違法呢？；奶奶半信半疑的問(wèn)著(zhù)，“是的，長(cháng)期不來(lái)看你就違法，你可以去法院告他�！薄皩�，咱就告他們讓他們做牢”小區里幾位老奶奶、老爺爺都異口同聲的說(shuō)著(zhù)。
我看見(jiàn)行動(dòng)不便的奶奶很傷心，淚水在一條條的`皺紋當中隱約可見(jiàn)�！拌K—鐺—鐺”姑姑的微信過(guò)來(lái)了，我急忙拿給了奶奶！“媽?zhuān)液偷艿軄?lái)杭州陪你過(guò)國慶！我和單位說(shuō)了，在不看我媽?zhuān)覀兌挤阜�！……”“��！姑姑也知道的呀！”奶奶一下子愣住了！急忙連連擺手說(shuō)說(shuō)“我不會(huì )告你，不告你，該加班還是要加的！"不過(guò)臉上的笑容早已蕩漾開(kāi)來(lái)。
憲法真是太有魔力！竟然實(shí)現奶奶的心愿！媽媽說(shuō)憲法其實(shí)就是每個(gè)人的護身符呢！你看出行有交通法，“進(jìn)口的"有食品法，讀書(shū)有義務(wù)教育法，打人罵人有治安管理法，就連東西丟了還有物權法……
所以憲法就在我們身邊保護著(zhù)我們每一個(gè)人，我們小學(xué)生都必須好好學(xué)習，做到學(xué)法、懂法，遵法，守法。這樣我們的生活才會(huì )更和諧更美好！
【憲法伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文】相關(guān)文章：
憲法伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文范文03-20
憲法伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文（通用23篇）09-20
憲法伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文（通用5篇）05-11
憲法伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文（通用25篇）04-23
憲法伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文（通用7篇）05-07
憲法伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文（通用6篇）05-07