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五四青年節征文活動(dòng)策劃書(shū)

時(shí)間:2022-03-19 08:36:32 征文 我要投稿

五四青年節征文活動(dòng)策劃書(shū)(精選8篇)

  充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了,我們的工作再譜新的篇章,同樣也要定好新的目標,此時(shí)需要提前做好策劃書(shū)了。拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現不知道寫(xiě)什么,以下是小編收集整理的五四青年節征文活動(dòng)策劃書(shū)(精選8篇),歡迎閱讀與收藏。

五四青年節征文活動(dòng)策劃書(shū)(精選8篇)

  五四青年節征文活動(dòng)策劃書(shū)1

  活動(dòng)名稱(chēng):“詠黨史·書(shū)黨愛(ài)”詩(shī)文征集大賽

  活動(dòng)主題:回望從前,總結過(guò)去,展望祖國的發(fā)展。

  主辦單位:社團聯(lián)合會(huì )·晨帆新聞社

  活動(dòng)對象:xx農大全體學(xué)生

  活動(dòng)地點(diǎn):xx農業(yè)大學(xué)農學(xué)院三樓

  活動(dòng)時(shí)間:20××年4月1日

  活動(dòng)的目的及意義:在“五·四”運動(dòng)來(lái)臨之際,我院特舉辦紅色日記:“詠黨史·書(shū)黨愛(ài)”詩(shī)文征集大賽。以該活動(dòng)為載體,培養學(xué)生的愛(ài)國主義情懷,為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)個(gè)性發(fā)展的舞臺,提高學(xué)生綜合素質(zhì),豐富學(xué)生的課余生活,發(fā)掘學(xué)生的潛力。用發(fā)展的眼光去看中國的發(fā)展,用年輕而又真實(shí)的文筆勾繪出祖國美麗的畫(huà)卷。

  預期效果:?jiǎn)拘淹瑢W(xué)們最深處的記憶,通過(guò)一個(gè)月的詩(shī)文征集活動(dòng),不僅使學(xué)生在寫(xiě)作方面有所提高,更重要的是在本質(zhì)上提高了對待中國的歷史,對待黨的觀(guān)念。在師生中樹(shù)立起了黨的豐碑.活躍了大學(xué)校園文化,凝聚起文學(xué)的文化氛圍。

  可行性分析:

  (1)在活動(dòng)方式的選取上,我認為還是頗具獨特之感的。此次活動(dòng)的征文范圍是全校性的并且沒(méi)有年級和專(zhuān)業(yè)的限制,所以只要想寫(xiě),就會(huì )有機會(huì )讓同學(xué)看到你和別人不同的觀(guān)念,和別人不一樣的思考角度。這是作為吸引參賽人員的亮點(diǎn),因此在這方面我們有100%的把握。

  (2)活動(dòng)的舉辦地即編輯部門(mén)的所在地,我們選擇了農學(xué)院三樓的一間空閑辦公室,不許另行租用。而且我們會(huì )有特邀各院領(lǐng)導為我們擔當臨時(shí)主編,由晨帆新聞社社長(cháng)任常駐編輯,新聞社的干事負責文章的整理和各類(lèi)事務(wù)的通知,這樣我們就解決了人員問(wèn)題。

  (3)征文的方式也是很有保證。為了方便同學(xué)們投稿,保證把最新的詩(shī)文第一時(shí)間通過(guò)最便捷的渠道匯集到我們這里,所以,我們將用電腦24小時(shí)不間斷征稿,各大主要征文箱每天查收。

  (4)活動(dòng)的經(jīng)費預算上,我們采取的是節約制,譬如我們在活動(dòng)的宣傳上節約了大概比初期少30%的資金,在獲獎文章的獎勵上壓縮到了初期的50%。最后的圖書(shū)出版方面我么本著(zhù)質(zhì)量與消耗成反比的宗旨。因而,我們所涉及到的預算都是經(jīng)過(guò)反復的思考,確認其實(shí)用意義后決定的。

  綜上所述,我們已經(jīng)對此次紅色日記所涉及的資金、活動(dòng)統籌地點(diǎn)、活動(dòng)人員安排等存在疑問(wèn)的地方做了盡量詳細的闡述。盡一切的可能去把活動(dòng)的可行性做到最大。我們也希望諸位領(lǐng)導可以認真審閱,準許舉辦一場(chǎng)農大的文字節日。

  活動(dòng)開(kāi)展:

  1、報名方式:

  (1)、網(wǎng)上報名:我們將建立專(zhuān)門(mén)的網(wǎng)絡(luò )郵箱,各參加投稿比賽的同學(xué)都可以通過(guò)網(wǎng)上報名的方式參加到此次的活動(dòng)中來(lái),在農學(xué)院網(wǎng)站上下載報名表格,填好信息后發(fā)至(XXXX),郵件名稱(chēng)統一以“1+文章名稱(chēng)+本人姓名+學(xué)院+專(zhuān)業(yè)+班級+聯(lián)系方式”命名。

  (2)、現場(chǎng)報名:每周二至周六12:00-13:00,持本人學(xué)生證、

  身份證,到農學(xué)院三樓報名。

  2、比賽流程

  第一階段——策劃

  確認參賽資格(網(wǎng)絡(luò )報名當天電郵回復確認;現場(chǎng)報名時(shí)當場(chǎng)確認,若有問(wèn)題請及時(shí)聯(lián)系,聯(lián)系電話(huà):13214403207 王同學(xué))后。所上交文章需一式兩份:一份以書(shū)面的形式(a4紙),一份以電子文檔word的形式。以“1 +文章名稱(chēng)+本人姓名.doc”命名。(正文第一行為文章名稱(chēng),第二行為本人姓名+學(xué)院+專(zhuān)業(yè)+班級+聯(lián)系方式)

  第二階段——初賽

  內容要求:文章的內容需保證積極向上,同時(shí)又兼備對黨和祖國在這么多年以來(lái)所取得成績(jì)的思想體會(huì )與心得;可以從不同的層面、角度入手進(jìn)行主題的切入與選擇。但所寫(xiě)文章中不得有反動(dòng)的言論,內容健康,不涉及**、暴力等與法律相抵觸的內容。每周將在評審委員會(huì )的評審下選出每周的優(yōu)秀文章,我們將會(huì )以電子郵件的形式通知獲選人,所以請注意查收您的`電子郵件。

  第三階段——決賽

  最后我們將在每周評選出來(lái)的優(yōu)秀文章中評選出此次活動(dòng)的經(jīng)典紅色日記,評選的最新過(guò)程及結果我們將及時(shí)的發(fā)送到農學(xué)院的網(wǎng)站及校報上,對于入選的文章,我們將通過(guò)您所留聯(lián)系方式第一時(shí)間對您進(jìn)行通知,收到通知后請您攜帶本人的學(xué)生證和身份證前往農學(xué)院“紅色日記”編輯部領(lǐng)取您所獲的稿酬。

  獎項設置

  一等獎:1名 獎金150

  二等獎:2名 獎金80

  三等獎:3名 獎金50

  優(yōu)秀獎:若干名

  五四青年節征文活動(dòng)策劃書(shū)2

  為紀念中國共青團成立XX周年和“五四”運動(dòng)X(jué)X周年,組織團員青年積極參與20XX成都全民讀書(shū)活動(dòng),在青年中倡導“讀書(shū)過(guò)青年節”的`良好風(fēng)尚,按照團市委的統一安排,局團委決定,在今年“五四”青年節期間深入開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng),現將有關(guān)事項通知如下:

  一、活動(dòng)主題

  閱讀·文明·進(jìn)步

  二、征文時(shí)間

  4月15日至5月20日截止。

  三、征文要求

  1、題目、體裁不限,字數限制在1000-3000字之間。征文內容要求思想健康,主題突出,有時(shí)代氣息,有獨到見(jiàn)解,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。

  2、參賽作品必須是原創(chuàng ),嚴禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現,即取消參評資格。

  3、征文必須注明作者姓名、工作單位和聯(lián)系電話(huà)。

  四、報送方式和評獎辦法

  1、參賽作品可由各單位集中報送(附電子文檔)局團委。

  2、參賽作品可采取網(wǎng)絡(luò )報送方式,直接報送團市委。聯(lián)系人:葉昊宇,聯(lián)系電話(huà):86127822,郵箱(XXXX)。

  3、本次讀書(shū)征文活動(dòng)設一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名,優(yōu)秀獎若干名,團市委將分別給予表彰獎勵。

  五、工作要求

  各單位要針對團員青年的思想實(shí)際和讀書(shū)需求,通過(guò)組織團員青年參與讀書(shū)征文活動(dòng),引導青年多讀書(shū)、讀好書(shū),激發(fā)青年求知熱情,使閱讀成為團員青年的良好習慣。要認真做好組織發(fā)動(dòng)工作,引導團員青年在閱讀中度過(guò)一個(gè)有意義的“五四”青年節。

  補充通知

  為了更好的組織廣大團員青年在閱讀中度過(guò)一個(gè)有意義的“五四”青年節,現將在今年“五四”青年節期間深入開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)有關(guān)事宜補充通知如下:

  一、評獎辦法

  本次讀書(shū)征文活動(dòng),參賽作品除參加團市委的評選表彰外,局團委也將專(zhuān)門(mén)開(kāi)展評選表彰。

  二、獎項設置

  設一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名,優(yōu)秀獎若干名。

  三、報送方式

  各單位請將參賽作品于5月20日前集中報送(一式兩份,附電子文檔)局團委。

  歡迎大家踴躍投稿!

  五四青年節征文活動(dòng)策劃書(shū)3

  為紀念“五四”運動(dòng)101周年,進(jìn)一步弘揚“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,充分發(fā)揮青年團員在繁榮校園文化和推進(jìn)素質(zhì)教育中的作用,引導和激勵團員青年以良好精神面貌迎接“五·四”運動(dòng)101周年,現對我校開(kāi)展紀念“五四”101周年活動(dòng)提出如下方案。

  一、活動(dòng)主題

  繼承五四精神,展現青春風(fēng)采

  二、指導思想

  以舉辦系列活動(dòng)為主線(xiàn),進(jìn)一步深化團員愛(ài)國主義教育和革命傳統教育,倡導青年團員把愛(ài)國主義與社會(huì )主義有機結合起來(lái)、把民族精神與時(shí)代使命有機結合起來(lái)、把個(gè)人成長(cháng)與社會(huì )責任有機結合起來(lái)。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的紀念“五四”運動(dòng)92周年的系列活動(dòng),回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月,展現新時(shí)期青年的風(fēng)采。

  三、活動(dòng)內容

  (一)青春的紀念。

  組織青年團員祭掃革命烈士墓、觀(guān)看革命歷史電影、開(kāi)展老團員退團紀念活動(dòng)。引導廣大團員青年瞻仰革命遺跡,回顧革命歷史,繼承光榮傳統。

  (二)青春的風(fēng)采。

  組織青年團員開(kāi)展迎“五四”教育教學(xué)敘事征文比賽,

  表達對“五·四”精神的傳承,引導廣大團員青年展示激揚青春。

  (三)青春的承諾。

  開(kāi)展青年志愿者活動(dòng),繼續組織“服務(wù)自我,幫扶幼小”的志愿者服務(wù),組織青年團員關(guān)愛(ài)孤殘兒童,激勵青年團員關(guān)愛(ài)弱勢群體,關(guān)愛(ài)學(xué)生。

  五四青年節征文活動(dòng)策劃書(shū)4

  為弘揚“五四”運動(dòng)的光榮傳統,弘揚中華民族偉大精神,不斷提升青少年的自我管理能力、自我教育能力,積極引導青少年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的健康成長(cháng),_社區將開(kāi)展以“承五四精神,揚青春風(fēng)采”為主題的五四青年節活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題:

  承五四精神,揚青春風(fēng)采

  二、指導思想:

  進(jìn)一步深化轄區青少年愛(ài)國主義教育和革命傳統教育,倡導青年團員把愛(ài)國主義與社會(huì )主義有機結合起來(lái),把民族精神與時(shí)代使命有機結合起來(lái)、把個(gè)人成長(cháng)與社會(huì )責任有機結合起來(lái)。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的紀念“五四”青年節系列活動(dòng),回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月,展現新時(shí)期青年的風(fēng)采。

  三、宣傳教育內容

  1、堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝青少年,引導廣大團員青年深入學(xué)習鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,深入學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)、構建社會(huì )主義和諧社會(huì )等重大戰略思想,加強社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育,進(jìn)一步堅定廣大青少年緊跟黨走的信念。

  2、深入宣傳黨對青少年健康成長(cháng)的高度重視和親切關(guān)懷,充分展示當代青少年在黨的領(lǐng)導下朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的時(shí)代風(fēng)貌,激勵廣大青少年在推進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )雙轉型,建設富強和諧虹橋的實(shí)踐中建功立業(yè)、成長(cháng)成才。

  3、深入宣傳共青團在黨的領(lǐng)導下團結奮斗的光榮歷史,充分展示共青團緊緊圍繞黨的中心工作、團結帶領(lǐng)廣大團員青年投身抗震救災和現代化建設的生動(dòng)實(shí)踐,推動(dòng)團組織和團干部們深入學(xué)習貫徹黨的要求,奮發(fā)有為推動(dòng)共青團事業(yè)實(shí)現新發(fā)展。

  四、活動(dòng)內容

  (一)青春的紀念組織轄區青少年觀(guān)看革命歷史電影、學(xué)習愛(ài)國主義精神。引導廣大團員青年瞻仰革命遺跡,回顧革命歷史,繼承光榮傳統。

  (二)青春的承諾開(kāi)展青少年志愿者活動(dòng),組織“服務(wù)自我,幫扶幼小”的志愿者服務(wù),組織轄區青少年關(guān)愛(ài)留守兒童,激勵青年團員關(guān)愛(ài)弱勢群體。

  (三)青春的教育邀請轄區民警梁輝,在社區二樓會(huì )議室舉辦《青少年心理健康教育》的專(zhuān)題知識講座,針對家長(cháng)和學(xué)校關(guān)心的有關(guān)青春期通常存在的問(wèn)題,展開(kāi)討論和講解。

  (四)為增強孩子的防震減災意識,從小抓起,普及防震減災應急科普知識和避險技能,社區將在轄區幼兒園開(kāi)展一次趣味安全演習活動(dòng)。

  五、活動(dòng)要求

  1、高度重視,加強領(lǐng)導。在青少年中開(kāi)展紀念“五四”運動(dòng)96周年主題活動(dòng)是深入學(xué)習貫徹黨的十九大精神,全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想,切實(shí)加強青少年思想道德建設的具體舉措。要在未來(lái)的歲月里讓共青團的精神薪火相傳,成為繼往開(kāi)來(lái)的強大精神動(dòng)力,就必須結合時(shí)代和社會(huì )發(fā)展的要求,在一代代青少年中繼承和發(fā)揚。社區將高度重視開(kāi)展此項活動(dòng)的重大意義,提高思想認識,積極支持,加強領(lǐng)導,充分整合社會(huì )資源,全力支持活動(dòng)的深入開(kāi)展。

  2、精心組織,務(wù)求實(shí)效。按照街道團委的統一部署,我社區團委將積極開(kāi)展紀念活動(dòng)、主題教育活動(dòng)、典型宣傳等教育實(shí)踐活動(dòng),把五月份作為“青年月”,集中力量和資源開(kāi)展共青團的工作和活動(dòng),形成展示當代青年青春風(fēng)采的高潮。

  3、把握正確導向,唱響主旋律。系列主題活動(dòng)要做到導向正確、生動(dòng)活潑,唱好主旋律,打好主動(dòng)仗,使青年在活動(dòng)中受到教育和鼓舞。加大力度,廣泛深入地開(kāi)展宣傳報道,努力營(yíng)造促進(jìn)青少年健康成長(cháng)的濃厚輿論氛圍。

  五四青年節征文活動(dòng)策劃書(shū)5

  一、主題:

  不朽的精神偉大的起點(diǎn)——五四精神

  二、活動(dòng)的目的和意義

  1、如同流星劃破夜空,如同火炬穿透黑暗。*年前——1919年5月4日,北京的青年學(xué)生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣(mài)國條約上簽字,火燒趙家樓,痛毆賣(mài)國賊,率先點(diǎn)燃了反帝愛(ài)國的火焰,發(fā)動(dòng)了彪炳史冊的五四愛(ài)國運動(dòng)。五四,從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙,流年似水。五四運動(dòng)所包含的“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神火炬,經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞,正由當代青年高擎著(zhù)邁向新世紀。

  2、五四運動(dòng)以來(lái),無(wú)論在新民主主義革命還是社會(huì )主義建設中,青年都是一支最積極、最有生氣、最少保守思想、最富于創(chuàng )新精神的力量。尤其是在黨的十一屆三中全會(huì )以來(lái)的新時(shí)期,廣大青年積極投身于改革開(kāi)放和現代化建設實(shí)踐,創(chuàng )新創(chuàng )業(yè),開(kāi)拓進(jìn)取,進(jìn)行了可貴的探索。建設有中國特色社會(huì )主義是前無(wú)古人的事業(yè),要把這一偉大事業(yè)全面推向二十一世紀,就必須繼承五四運動(dòng)的光榮傳統。

  3、五十五年前,數百位優(yōu)秀的中華兒女,為了國家的獨立、民族的解放、人民的自由幸福,高舉著(zhù)以周恩來(lái)同志為首的**中央南方局開(kāi)創(chuàng )的紅巖精神的大旗,在艱苦險惡的環(huán)境里,在暗無(wú)天日的監獄中,與國民黨反動(dòng)派進(jìn)行了不屈不撓的斗爭。今天,雖然在我們的生活中,已經(jīng)看不見(jiàn)彌漫的硝煙,感受不到敵人的酷刑和囚牢的陰霾,但我們面對改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設的歷史重任,深感革命先烈以鮮血和生命熔鑄的無(wú)私奉獻、勇于犧牲的精神,依然是我們在前進(jìn)道路上克服各種艱難險阻的強大精神動(dòng)力,是我們加強青少年思想道德教育的寶貴資源。紅巖村,歌樂(lè )山,每一處遺址都是一座精神的寶庫;紅巖村,歌樂(lè )山,每一次參觀(guān)都是一次心靈的凈化;紅巖村,歌樂(lè )山,每一次留連都是一次靈魂的震撼!

  三、活動(dòng)內容

  1、把同學(xué)集中于校前廣場(chǎng),由負責人講述這次活動(dòng)的意義,動(dòng)員同學(xué)認真把握這次活動(dòng)的機會(huì ),認真學(xué)習紅巖精神,讓這種偉大的精神洗禮,提高我思想認識水平,做好接班人的準備。

  2、在烈士陵園廣場(chǎng)前設立宣傳攤位,舉行簽名活動(dòng)。宣傳通過(guò)學(xué)習紅巖魂精神,進(jìn)而更深刻的體會(huì )五四愛(ài)國精神,教育群眾必須學(xué)習和繼承五四運動(dòng)的光榮傳統。

  3、簽名活動(dòng)結束后,帶領(lǐng)同學(xué)參觀(guān)白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統楊家山總辦公室等文物遺址,引導同學(xué)認真品味這一座座精神的寶庫,達到凈化心靈、震撼靈魂的目的。

  4、獻花——對烈士的哀悼;宣誓——張揚我們青年的雄心壯志;飄旗——彰顯青春化彩。

  四、活動(dòng)流程

  1、5月7日,要求同學(xué)去閱讀關(guān)于五四精神和紅巖精神的相關(guān)資料。

  2、5月9日13時(shí),把同學(xué)集中于校前廣場(chǎng):

  (1)把四個(gè)班的同學(xué)集中于7122,由各班文娛委員帶領(lǐng)唱團歌,為這次活動(dòng)的開(kāi)始拉開(kāi)序幕。

  (2)由主持人說(shuō)明這次活動(dòng)的意義,動(dòng)員團員們積極參加這次活動(dòng),并希望他們能在這次活動(dòng)中有所收獲,提高他們的思想認識水平。

  (3)活動(dòng)負責人說(shuō)明這次活動(dòng)的流程和注意事項。

  4、目的地后,在烈士陵園廣場(chǎng)前設立宣傳攤位,舉行簽名活動(dòng)并宣傳五四精神和紅巖精神。

  5、簽名活動(dòng)后,帶領(lǐng)同學(xué)參觀(guān)白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統楊家山總辦公室等文物遺址。

  6、5月9日17時(shí),集中同學(xué)乘車(chē)返校。

  7、5月10日掛出簽名橫幅于校前廣場(chǎng)。

  8、向廣播臺投廣播稿,校報、院報投新聞稿。

  五、活動(dòng)準備(具體請看附錄表)

  1、由1、2班宣傳委員負責兩塊活動(dòng)前宣傳展板,5月8日要完成,5月9日展出。

  2、由3、4班宣傳委員負責兩塊活動(dòng)后宣傳展板,5月13日要完成,5月14日展出。

  3、由4班負責準備橫幅,5月8日要完成。

  4、由1班負責準備相機和購買(mǎi)筆(10支)。

  六、時(shí)間:3月9日13時(shí)——17時(shí)

  七、地點(diǎn):校前廣場(chǎng)(啟動(dòng)儀式)烈士陵園廣場(chǎng)門(mén)前(簽名活動(dòng))文物遺址(參觀(guān)活動(dòng))

  八、活動(dòng)預算(由各班生活委員負責)筆25元膠卷及沖洗費35元橫幅

  30元車(chē)費250元其它30元總計:370元

  五四青年節征文活動(dòng)策劃書(shū)6

  歷史長(cháng)河大浪淘沙,送走過(guò)多少歲月;時(shí)代畫(huà)卷波瀾壯闊,記載了無(wú)數英杰。憶往昔,按卷沉思,竟難忘那燕園的紅墻;竟難忘那十月的潮思;竟難忘“還我青島,還我中華”的競相奔走,擊博耳鼓的`陣陣呼聲。風(fēng)云為之含悲,草木為之變色,泰山為之震動(dòng)。因此,紀念五四運動(dòng)91周年,弘揚并喚起我校學(xué)生的五四精神是適時(shí)而又必要的。我系在五四活動(dòng)月期間將開(kāi)展“主題團會(huì )”、“觀(guān)五四教育片后感征文比賽”、“五四校園文明行攝影圖片展”、“大學(xué)生創(chuàng )業(yè)講座”系列活動(dòng),具體如下:

  一、征文目的

  青春與五四同行,青年與時(shí)代共進(jìn)。在第90個(gè)五四青年節來(lái)臨之際,為紀念“五四”運動(dòng)九十周年,展現大學(xué)生的青春風(fēng)采,喚醒全校學(xué)生的“五四”思想,弘揚 “五四”精神,激勵全體同學(xué)奮發(fā)學(xué)習、不斷進(jìn)取、勇于奉獻的精神,培養他們的集體主義觀(guān)念和熱愛(ài)祖國的情懷,我們特舉辦此次征文比賽。

  二、征文主題

  緊緊圍繞“五四”精神,主題鮮明,立意新穎,思想積極上進(jìn),能夠反映當代青年的良好風(fēng)貌和勇?lián)姑、?shí)現青春、努力奮斗的良好心態(tài)。

  1、紀念五四運動(dòng)系列;仡櫋拔逅倪\動(dòng)”光輝歷程,弘揚“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,思考五四精神的現實(shí)意義;

  2、高處立志,低處修身。結合自身在學(xué)習、就業(yè)等方面的具體感受及時(shí)代的特點(diǎn),談“五四”精神的傳承與發(fā)揚光大;

  3、我的青春格言。揮舞青春之筆,燃點(diǎn)五四之光。思考當代青年學(xué)生所肩負的歷史使命,感悟當代大學(xué)生的五四精神。

  4、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展。作為五四精神的“科學(xué)”的解讀,科學(xué)發(fā)展觀(guān)的解讀 ,科學(xué)發(fā)展在生活中的具體化。

  三、組織機構

  主辦方:藝術(shù)系團總支

  協(xié)辦方:藝術(shù)系新聞網(wǎng)絡(luò )部

  四、征文對象

  藝術(shù)系全體學(xué)生

  五、征文要求

  1、作品以“五四”運動(dòng)九十周年為背景,要求主題鮮明,內容健康向上,條理清晰,語(yǔ)言流暢。

  2、作品要求有較強的思想內涵,貼近生活、貼近實(shí)際,密切聯(lián)系青年學(xué)生成長(cháng)成才的特點(diǎn)。

  3、作品題目自擬,題材不限(小說(shuō)除外),字數在1000字左右。

  4、來(lái)稿請注明作者的真實(shí)姓名及詳細的聯(lián)系方式。參賽作品須為原創(chuàng ),不得抄襲。

  5、截稿時(shí)間:5月15日

  六、評比方式

  本次征文活動(dòng)將本著(zhù)“平等、公平、公正”的原則,所有參賽作品經(jīng)系部文秘教研組認真審閱評出優(yōu)秀作品。

  七、獎項設置

  本次征文活動(dòng)設一等獎1名,二等獎2名,三等獎4名.

  五四青年節征文活動(dòng)策劃書(shū)7

  一、征文主題

  傳承五四精神、弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)

  二、參賽對象

  全縣初、高中學(xué)生

  三、組織機構

  主辦單位:團縣委

  四、比賽時(shí)間

  20xx年4月8日——20xx年4月21日

  五、征文比賽要求

  1、各學(xué)校要高度重視征文活動(dòng),組織學(xué)生積極撰寫(xiě)文章。

  2、征文應圍繞“傳承五四精神,弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”這一主題,抒寫(xiě)真情實(shí)感,體裁不限(最好以散文和詩(shī)歌為主),題目自擬,篇幅以1000字為宜。

  3、征文要求:紙質(zhì)版和電子稿件同時(shí)上交,簽署學(xué)生姓名和指導教師姓名。

  六、征文評選方法

  此次征文比賽分高中組和初中組,按照不同體裁(散文和詩(shī)歌)進(jìn)行評選,各學(xué)校經(jīng)過(guò)初審之后,選送優(yōu)秀的學(xué)生作品參加評選。 各校推薦作品紙質(zhì)和電子稿件于20xx年4月21日前交到教育局團委,由教育局團委統一報送團縣委辦公室。

  七、獎勵辦法

  優(yōu)秀作品評選分為高中組和初中組,設獎項及名額:

  設一等獎1名;二等獎5名;三等獎10名;優(yōu)秀獎20名; 優(yōu)秀詩(shī)歌作品設一等獎1名;二等獎5名;三等10名;優(yōu)秀獎20名。

  團縣委對獲獎?wù)哌M(jìn)行表彰,并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),獲獎作品將在《xx共青團》上發(fā)表。

  五四青年節征文活動(dòng)策劃書(shū)8

  關(guān)于舉辦“五四征文”活動(dòng)的方案 在“五·四”青年節即將來(lái)臨之際,為了紀念“五·四”運動(dòng),弘揚和繼承“五·四”精神,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生青年的熱情,提高學(xué)生對學(xué)校的認同感、歸屬感和自豪感,杏樹(shù)中學(xué)團委舉辦本次征文比賽,F將有關(guān)事宜通知如下:

  一、參加人員:

  全校學(xué)生

  二、作品要求

  1、必須是原創(chuàng )作品;

  2、文章題材不限,字數3000以?xún)龋?/p>

  三、征文時(shí)間和獎勵方式

  1、征文時(shí)間:20xx年3月27日——4月23日

  2、表彰獎勵:杏樹(shù)中學(xué)團委將組織人員評選出一、二、三等獎各2名以及優(yōu)秀獎若干名,并設立優(yōu)秀組織獎。頒發(fā)獲獎證書(shū),并予以物質(zhì)獎勵。

  四、幾點(diǎn)要求:

  1、要精心組織、廣泛發(fā)動(dòng)。各個(gè)班級要高度重視。

  2、要認真選拔,提高質(zhì)量。各班級集中組織上報。

  3、征文數量和時(shí)間要求。各班級至少報送5篇作品,務(wù)于20xx年4月23日將征文報到教導處

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