助學(xué)筑夢(mèng)征文（精選21篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)征文的經(jīng)歷，對征文都不陌生吧，征文的結尾要或緊扣開(kāi)頭，首尾呼應，或重申觀(guān)點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。相信很多朋友都對寫(xiě)征文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的助學(xué)筑夢(mèng)征文，希望能夠幫助到大家。
助學(xué)筑夢(mèng)征文 1
難得一個(gè)晴朗的下午，陽(yáng)光打著(zhù)轉兒從樹(shù)葉間落下來(lái)，在地面上投出了一個(gè)個(gè)斑點(diǎn)。她低著(zhù)頭，自然只看得到灰暗的斑點(diǎn)，而觸不到明媚的陽(yáng)光。
僵硬的行走著(zhù)，突然撞到了什么，很熟悉的感覺(jué)·噢，原來(lái)是班主任。他滿(mǎn)臉微笑：“嘿，正找你呢，跟我來(lái)吧!”進(jìn)到辦公室，得意洋洋的他飛快地打開(kāi)一張照片，沒(méi)來(lái)得及等她抬頭，就迫不及待地問(wèn)道：“平平，看我這照片設計的怎么樣?”他總有很多新奇的點(diǎn)子，確乎是個(gè)“不務(wù)正業(yè)”的老師。雖然對此早已習慣，但是此刻因考試失利而心情糟糕透頂的她對于眼前這個(gè)完全不顧學(xué)生感受而自?shī)首詷?lè )的班主任還是產(chǎn)生了不少的埋怨。她把目光緩緩地從他得意的臉上移到電腦屏幕上，一張以中國海洋大學(xué)為背景的她的照片倏地掠過(guò)她的眼睛，直擊她的內心：美麗的海大校園風(fēng)景如畫(huà)，氣勢磅礴，整個(gè)校園的建筑都是歐式風(fēng)格，黃墻紅瓦，綠樹(shù)成蔭，在陽(yáng)光的照射下靈氣逼人;而她，在他的巧妙設計下，已與這美麗的校園融為一體。那是她的夢(mèng)想啊!她無(wú)言，所有的話(huà)語(yǔ)都淌在了臉頰。
記憶的閘門(mén)打開(kāi)了，回憶如潮水般涌來(lái)：兩年多前，他親自把助學(xué)金送到她家里，助她完成學(xué)業(yè)，為她貧困的家庭帶來(lái)了溫暖;一年前，她告訴他她要做班長(cháng)，要做最優(yōu)秀的自己，他摸著(zhù)她的頭，堅信她的`內心藏著(zhù)一股巨大的能量;六個(gè)月前，她告訴他她要考中國海洋大學(xué)，他說(shuō)他會(huì )為她的夢(mèng)想助力，做她最堅實(shí)的后盾。而如今，當她模擬考試慘敗，他提醒她最想要去的地方，決不能在半路返航。
這時(shí)，他像變了一個(gè)人，露出一副他少有的嚴肅的樣子：“你是一班之長(cháng)，是最棒的，無(wú)論什么時(shí)候，都給我把頭抬起來(lái)!模擬考失利算什么，笑到最后的才是笑的最好的�！彼薜酶鼉戳�，覺(jué)得自己對不住這么好的老師�！翱薨�，丫頭，”他的語(yǔ)氣突然又變柔和了，用手輕輕拍打著(zhù)她的肩膀，“不要老是把壓力放在心里，有事就跟老師說(shuō)，老師會(huì )幫你的�！贝榫w穩定些，他又拿出她的卷子，幫她認真分析考試失利的原因。奇怪的是，他總是有種神奇的力量，能讓人由悲傷變得快樂(lè )，即使是面對一張滿(mǎn)目瘡痍的試卷。
我就是那個(gè)她，而他就是悉心伴我三年的高中班主任，是我一輩子都難以忘懷的恩師。他交給我的不只是知識，更是深刻的人生哲理，讓我樂(lè )觀(guān)豁達，受益終生。因為他，我縱然貧困，卻充滿(mǎn)自信;因為他，我縱然受傷，卻始終微笑;因為他，我縱然坎坷，卻實(shí)現夢(mèng)想·
那天晚上，我們一起去食堂吃了飯，他“命令”我幫他多吃點(diǎn)兒肉，并不胖的他說(shuō)是要減肥。那一刻，甚至不想畢業(yè)，不想上大學(xué)，只想和助我求學(xué)，助我成人，助我圓夢(mèng)的老師永遠在一起。
助學(xué)筑夢(mèng)征文 2
秋后落日的余暉中，溫柔的風(fēng)兒揚起綴滿(mǎn)大地的鮮黃銀杏葉，與湛藍的天輝映。一杯熱茶伴隨安謐精美的閱讀時(shí)光，你品讀著(zhù)《平凡的世界》中樸實(shí)的人兒因人情世故纏繞到一起時(shí)應有的哀樂(lè )喜悲。一卷讀罷，你背起雙肩包走過(guò)簇擁的人群，你聽(tīng)到青春男女的笑語(yǔ)歡聲，你望著(zhù)籃球場(chǎng)中揮汗如雨……大學(xué)真是不錯的光景，你這樣想著(zhù)。你的感知變得敏銳而細膩，你伸手觸摸料峭的秋風(fēng)，若有所思的陷入到模糊的記憶中去了— 一路跌跌撞撞來(lái)到大學(xué)，經(jīng)歷還算是坎坷，但你在好好活著(zhù)。
你回憶著(zhù)，童稚時(shí)期母親苦遭病魔糾纏，臥床不起，日漸憔悴，家中積蓄也因求醫問(wèn)藥被花光，你端茶奉藥，料理家務(wù)，同時(shí)你勤勉求學(xué)，名列前茅，讓家人引以為傲的獎狀貼了滿(mǎn)滿(mǎn)一墻，母親欣慰看著(zhù)獎狀，摸著(zhù)你的腦袋流淚。獎狀沒(méi)能改變凄寒家境，村里人看到你，鼻子都不免心酸，你稚嫩的肩膀必定要承受不一般的童年，但你不覺(jué)得苦，你引以為傲，荊棘叢中走過(guò)，有淚可落，卻不是悲涼。
你也樂(lè )意敘說(shuō)初中時(shí)的墮落，你曾因母親無(wú)意失信而撕掉獎狀，當時(shí)的母親淚流滿(mǎn)面你卻熟視無(wú)睹。后來(lái)你把一直堅守的學(xué)業(yè)荒廢在瘋癲的嬉戲中，你用這種方式報復傷害愛(ài)你的父母，你初中3年忽略了父母失望的嘆息，濕潤的雙眼，破碎的心，你竟然想掩埋掉他們寄存在你身上的希冀，想著(zhù)葬送他們傾注的心血，你真就是個(gè)混賬東西。幸而親情無(wú)限包容，你后來(lái)知錯能改，曾經(jīng)的你畢竟是個(gè)頑童不懂得價(jià)值是非，如今的你想發(fā)自肺腑的說(shuō)：對不起，爸媽。
高中時(shí)代，你頗為驕傲的考上了縣城最好的高中的免費生，為父母減輕了負擔。在讀萬(wàn)卷書(shū)，目不窺園，磨穿鐵硯的高中，你思索了自己讀書(shū)的初衷，思想糾纏，你依然羞澀的心跳隱約領(lǐng)悟到：讀書(shū)不是敲門(mén)磚，是消瘦時(shí)光的最佳捷徑，任何時(shí)候，弦歌不輟都是活著(zhù)的最大依靠。你不想隨波逐流：那些人雙手掂量生活，更看重果實(shí)而非花朵。
坎坎坷坷，跌跌撞撞，如愿以?xún)斶M(jìn)入中國農大。踏上駛往北京的列車(chē)，你回頭看了月臺上揮手送別的父親，他這鋼筋鐵骨的莊稼漢那時(shí)雙眼津潤，老淚縱橫，你默默將“學(xué)不成名誓不還”烙在心里。親情是支撐我們走完冗長(cháng)一生的`最大依靠�；谶@份親情，依仗秦春韶華，不好好活，冤枉此生!在專(zhuān)業(yè)課和選修課的學(xué)習過(guò)程中，你深明資質(zhì)愚鈍，但也知曉勤能補拙笨鳥(niǎo)先飛，勤勤勉勉力爭上游，你清楚學(xué)過(guò)的每一樣的東西，都會(huì )在某個(gè)時(shí)候派上用場(chǎng)，藝不壓身，你如饑似渴地讀書(shū)閱人歷事。
家境貧寒，為減輕父母壓力你在學(xué)校勤工助學(xué)，謙誠工作待人，得到學(xué)長(cháng)學(xué)姐的很多前車(chē)之鑒和精神上鼓勵。你清楚你做的不夠，你曾在校外做了家教，忙忙碌碌的去授課，在夜深人靜時(shí)戰戰兢兢趕最后一班車(chē)，坐在寥寥無(wú)人的車(chē)中，凝望著(zhù)窗外，紅燈綠盞，惹人沉思，小人物大城市相互映照，你會(huì )想到父親老淚縱橫，你會(huì )想起自己的雄心壯志如何在大城市寄存……
暑期間你也不敢妄享清閑，父母年邁而自己的羽翼也足夠豐滿(mǎn)去抵擋風(fēng)雨。你千百里跑去安徽小城的建筑工地實(shí)實(shí)在在地做了農民工：四十度的高溫令人眩暈，包工頭的喝令指責，手搬肩扛百十斤的鋼管，你汗流浹背，疲憊不堪，你更深刻的認識到父母被雨淋風(fēng)吹供養自己求學(xué)的艱辛，他們只是社會(huì )最底層的勞動(dòng)人民。你越來(lái)越知道體諒他們，農忙時(shí)節的五一十一假期你總會(huì )想方設法返歸家鄉，在家中的黃土地上撲騰一番，為父母分擔活計。同時(shí)在大都市與小鄉村的轉換間，你會(huì )記起，作為鄉村小子你的起點(diǎn)有多低，你應該謙卑堅強的往下走，家鄉，土地，親人總能讓你腳踏實(shí)地。
得到國家助學(xué)金，助困獎學(xué)金的資助，對你家境來(lái)說(shuō)，是云霓降臨到大旱之地，對你減輕經(jīng)濟壓力，完成學(xué)業(yè)是雪中送炭，父母不必再為學(xué)費眉頭緊鎖不知所措。你不必再為自己的生活費奔波勞碌，你可以安安心心地讀書(shū)寫(xiě)字，你可以去久違的籃球場(chǎng)酣暢淋漓一番，你可以踏實(shí)地享受大學(xué)時(shí)光。你如愿以?xún)數玫搅霜剬W(xué)金，這榮耀會(huì )是大學(xué)里的美好記憶，同時(shí)激勵你繼續前行去追尋你心中那個(gè)成為工程師的夢(mèng)想。你充分感受到社會(huì )彌漫的溫情，你會(huì )一直珍視這份溫情，好好利用這筆資金，做有意義的事，好好活。你握緊溫暖的援助之手，你覺(jué)得你應該把這份溫暖傳遞，義不容辭。你義無(wú)反顧地加入“西部溫暖計劃”做志愿者，向需要援助的祖國西部的人們貢獻自身綿薄之力，你志在與他們共勉，自強不息，既然生活這么苦難，所以我們要活出個(gè)樣子來(lái)。
你知道提筆行文并非展現自身機遇的悲慘凄涼和多么的使人愴然涕零，你知道你不必緊握自卑然后潸然淚落泣不成聲，你知道你所珍惜應當是坎坷磨礪后的那份堅毅，你知道那些崢嶸歲月能讓你更敏銳的感知幸福，你知道人是可以很有意義的活下去的，你知道你前程似錦，你的未來(lái)充滿(mǎn)希望充滿(mǎn)光明……
能寫(xiě)個(gè)微言大義錦言妙句，寫(xiě)不出個(gè)飛揚一生風(fēng)霜千年。你感慨萬(wàn)千，從深深地記憶中回到現實(shí)中，藍天落日，飛鳥(niǎo)黃葉，空氣溫潤氣氛和美，世界如此美妙，你眼里充滿(mǎn)能量，你要好好活。
助學(xué)筑夢(mèng)征文 3
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土……感恩的心”——《感恩的心》喚起了大地萬(wàn)物，也喚起了我的心靈，讓我懂得了感恩，不再抱著(zhù)錯誤的心態(tài)。感謝國家為我們做了那么多的事情：讓我們的生活有了保障，讓我們不用再為學(xué)費而煩惱，再也不用為交不上學(xué)費而斷了學(xué)習的機會(huì )。
每當我聽(tīng)到《感恩的心》這首歌的時(shí)候，我就會(huì )想到我現在所擁有的，例如：我現在可以在這么好的環(huán)境學(xué)習，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)著(zhù)學(xué)習階段的生活，這是一個(gè)學(xué)生最感到驕傲的�？梢造o下心來(lái)學(xué)好我的專(zhuān)業(yè)，是我來(lái)這個(gè)學(xué)校的目標。這都是國家給我機會(huì )，讓我可以實(shí)現夢(mèng)想……
我的夢(mèng)想是將來(lái)能成為一個(gè)有用之人，能為國家做一點(diǎn)事，報答國家給我這個(gè)機會(huì )�，F在的職業(yè)學(xué)校都是學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)的，而我認為每個(gè)學(xué)生除了有積極學(xué)習的心態(tài)，還應抱著(zhù)一份感恩的心情去學(xué)好每樣東西，讀懂每一份情感，畢竟我們的今天是國家給的。我們學(xué)校有1940多個(gè)學(xué)生領(lǐng)國家助學(xué)金的。我也是其中一個(gè)，每個(gè)學(xué)生一年1500元，這樣我們就減少了很多學(xué)習費用了，感激國家為了我們創(chuàng )設了良好的學(xué)習環(huán)境，為我們能成才創(chuàng )設條件，而國家的付出能否有價(jià)值呢？
我自問(wèn)我曾經(jīng)是很調皮的學(xué)生從來(lái)不懂珍惜機會(huì )，更加不懂得感恩，總認為別人為自己做的是應該的�？晌义e了，別人的付出換來(lái)的不是失望，而是希望，現在我終于明白了這個(gè)道理。希望受?chē)已a助的學(xué)生不要再抱著(zhù)像我一樣的心態(tài)，要知道錯了，讓國家感到欣慰好嗎？
讀懂感恩的心，學(xué)會(huì )感激，學(xué)會(huì )報恩，更要懂知恩圖報國家，我為你驕傲！天地雖寬，這條路卻難走，我看見(jiàn)這條街，坎坷辛苦，讓蒼天知道我不認輸。感恩的心，感謝有“你”，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜，我不會(huì )讓國家的付出徒勞的，相信我會(huì )讓你們看到希望的，明天的我將永遠記得這份恩情，祖國——感謝有你！
所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，這不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，我會(huì )在國家政策的幫助下，越行越遠，越飛越高。我們一定要比別人更自強，我們也應該更自強。因為成功與勝利永遠屬于自強的人，我們要有堅定的意志和自強不息的進(jìn)取精神，追求高遠的'目標。當面對人生激流中的暗礁與險灘，我們要奮勇搏擊，不懈努力；當面對挫折和失敗，我們要堅強地站起來(lái)，用自己的毅力、勇氣和智慧揚起自信的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。
金錢(qián)有價(jià)，情無(wú)價(jià)，黨的恩情比天高比海深。我無(wú)法用語(yǔ)言形容我內心的那份對國家，對黨，對老師，對父親，對同學(xué)以及對朋友的感激之情，我現在唯一能做的，就是立足現在，竭盡全力，學(xué)好本領(lǐng)，為將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人打下堅實(shí)的基礎。感恩的心靈在心中成長(cháng)，感恩的熱血在心中流淌，感恩的思想在腦海中眺望，感恩的胸懷無(wú)比坦蕩。感激偉大祖國的美好和諧的政策，感激國家資助政策為我們帶來(lái)的幫助，感謝那些給予別人幫助卻不圖回報的人們。你們將引領(lǐng)我們成長(cháng)，開(kāi)創(chuàng )輝煌。
讓我們拿出“吹進(jìn)狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄�！钡挠職�。使夢(mèng)想起航，為共同的夢(mèng)想———中國夢(mèng)，去拼搏，去奮斗。共同迎接祖國燦爛的明天；為屬于自己的夢(mèng)想努力，收獲人生的累累碩果！
盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴密的思維，也沒(méi)有特別準確的判斷力，但我仍不會(huì )放棄努力，盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠，但我仍不會(huì )停止追求，盡管在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì )有很多的挫折和無(wú)數的磨難，但我仍不會(huì )灰心喪氣，因為我相信，只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng )造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕響；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想，實(shí)現自己心中的中國夢(mèng)。
有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿(mǎn)希望的。在賣(mài)火柴小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅持心中永不服輸的信念，只要你肯努力，就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結得一串串”，夢(mèng)想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng )造。在“千手觀(guān)音”邰麗華的眼里，夢(mèng)想是聾人可以“聽(tīng)”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。
夢(mèng)想，伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人。
夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(cháng)久以來(lái)的信仰。
夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅定，并走向成功。
夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源；高遠的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。
助學(xué)筑夢(mèng)征文 4
那年的9月承載著(zhù)所有人的希望與夢(mèng)想，我來(lái)到了我的大學(xué)--黑龍江財經(jīng)學(xué)院，原名為哈爾濱德強商務(wù)學(xué)院�，F在是管理系旅游管理專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生。
我是一個(gè)來(lái)自農村的孩子，并且我的家庭是一個(gè)后組家庭。當初媽媽帶著(zhù)我生活的很艱辛，后來(lái)媽媽不忍心讓我繼續過(guò)著(zhù)單親的生活，便給我找了一個(gè)爸爸。雖然在家庭上完整了，但是生活還是不好。直到后來(lái)妹妹的出生，讓我的家庭負擔更加沉重。父母辛勞的撫養我長(cháng)大，直到我上大學(xué)，他們以我為驕傲...
剛來(lái)大學(xué)時(shí)對什么都充滿(mǎn)著(zhù)好奇與新鮮，但進(jìn)入學(xué)校以后，接觸到新的環(huán)境，新的人和事物，對于我來(lái)說(shuō)，需要一個(gè)適應期來(lái)適應這個(gè)新的環(huán)境，雖然這個(gè)適應期會(huì )比較長(cháng)，但是我仍舊堅持努力的適應。但是，上了大學(xué)以后，仿佛有一種無(wú)形的壓力時(shí)刻壓著(zhù)我，我不止一次的想，我是否應該做些兼職來(lái)改善我家中經(jīng)濟的壓力，但是父母卻不讓我操心家中的任何事情。這些問(wèn)題總是在我的腦中閃現，我的心里非常矛盾一度陷入迷茫，就在這時(shí)，學(xué)校和國家的幫助讓我逐漸明白了，在校以學(xué)習為主，掙錢(qián)已經(jīng)是次要的了。
我沒(méi)有想到有一天會(huì )真正成為一名大學(xué)生，在大學(xué)這個(gè)充滿(mǎn)知識的海洋世界里遨游。而綻放我夢(mèng)想花蕾是您"陽(yáng)光教育工程圓大學(xué)夢(mèng)"，在我的家庭經(jīng)濟十分匱乏的情況下帶來(lái)了轉機，圓了一個(gè)貧困農村孩子的大學(xué)夢(mèng)，給予我機會(huì )去實(shí)現"知識改變命運"。到了大學(xué)，我并沒(méi)有那樣自卑，而是變得自強起來(lái)，因為我明白不能辜負父親的期望，更不能辜負國家對我的援助。三年來(lái)，我銘記國家對我的恩情。只有我努力學(xué)習，才能在將來(lái)好好地為社會(huì )做出自己應有的貢獻。
從小老師就教育我們要學(xué)會(huì )感恩，感恩父母、、老師、朋友，感恩學(xué)校和社會(huì )。要對別人的幫助心懷感激，吃水不忘挖井人 。要傳遞這份愛(ài)，這份情。讓愛(ài)去感染更多的人。起初我并不是很懂這個(gè)道理，當我接受到別人對我的幫助時(shí) ，總以為是理所應當的。但后來(lái)我知道我錯了，我要學(xué)會(huì )感謝別人 ，感恩所有幫助過(guò)我的人。否則我的冷漠必然會(huì )讓別人遠離我，我的理所當然還是我不思上進(jìn)，不知道努力奮斗，最終我會(huì )成為一個(gè)失敗的人且一蹶不振。
學(xué)校對每位家庭存在經(jīng)濟難的學(xué)生予以資助，讓那些有困難的學(xué)生得以進(jìn)入大學(xué)課堂學(xué)習，學(xué)習科學(xué)文化知識。國家政策幫助有理想的學(xué)生繼續完成學(xué)業(yè)，讓我們插上理想的翅膀飛翔 。在知識的海洋遨游 ，我們有什么里有什么理由不心懷感恩之情了，不好好學(xué)習了。學(xué)習機會(huì )要好好把握，以最好的成績(jì)回報社會(huì )，回報祖國，為祖國建設奉獻自己的力量。 當然這一切都不應只是說(shuō)說(shuō)而已，每天都應以積極向上的心態(tài)生活和學(xué)習。沒(méi)有助學(xué)政策的幫助，我也許就不會(huì )進(jìn)入大學(xué)，人生走的將會(huì )是另一條道路。我會(huì )遺憾，會(huì )有苦惱。接受了黨和國家的關(guān)懷，讓我感到十分幸運和高興。我會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明自己是優(yōu)秀的，我要做到誠信做人做事，不浮夸，不浮躁。沉潛下來(lái)，認真踏實(shí)細心做事，做學(xué)問(wèn)，多讀書(shū)。將來(lái)為社會(huì )為國家多出力，多辦事。
我作為一名國家助學(xué)政策的受益者，深知這一點(diǎn)的來(lái)之不易。我想，貧窮不是我們的過(guò)錯，但是拿著(zhù)國家的錢(qián)卻不好好讀書(shū)，那就是我們的過(guò)錯。我們要比別人更加懂得珍惜現在的生活，拿我們自己切身的實(shí)際行動(dòng)去感恩父母，回報社會(huì )。接受?chē)屹Y助的我更懂得一點(diǎn)一滴來(lái)之不易，浪費只會(huì )遭受良心的譴責。當國家資助金發(fā)放到我手中時(shí)，我的內心充滿(mǎn)了無(wú)限的感動(dòng)與感激。國家資助對于我們這樣的.貧困生而言，不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的鼓勵和心靈上的慰藉，讓我們感受到了國家和學(xué)校對我們經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)愛(ài)，使我們變得更加自信、自立、自強。我們這些受資助的貧困生真的非常感謝國家的助學(xué)政策，是它讓我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光和希望，它就像是沙漠中的一泓清泉，讓生命充滿(mǎn)希望與活力。除了感恩與感謝，我想不出來(lái)更好的辭藻來(lái)表達我內心的感受。
助學(xué)讓我成長(cháng)。走在大學(xué)校園里，不禁想想學(xué)習機會(huì )的來(lái)之不易，理應倍加珍惜。"一寸光陰一寸金"，現在不努力如何回報國家，回報社會(huì )，回報父母以及那些幫助過(guò)我的人。想到這里我不禁又多了幾分斗志。這讓我有了更多的時(shí)間學(xué)習，不在為學(xué)費發(fā)愁，為了讓父母省心省力而冒著(zhù)被騙的危險四處找工作，過(guò)早進(jìn)入本不屬于你我的生活。這一切來(lái)之不易我們應當珍惜時(shí)光，尋找自己的興趣所在。學(xué)一技之長(cháng)，立足與社會(huì )�；貓�，感恩，幫助他人，實(shí)現理想，實(shí)現人生價(jià)值。
因為有了國家助學(xué)金的幫助，才能讓我們的夢(mèng)想得以實(shí)現，才能讓我們成為國家之棟梁�，F在我已經(jīng)是一名大三的學(xué)生了，還有一年我將步入社會(huì )，步入社會(huì )以后將以我最大的努力，回報我的母校，回報社會(huì )。只有這樣，才不會(huì )辜負祖國對我們的期望。
助學(xué)筑夢(mèng)征文 5
她，出生在一個(gè)書(shū)香家庭，本來(lái)可以像其他小孩子一樣快樂(lè )的玩耍�？赡芴{皮，上帝想要磨練這個(gè)小姑娘，在她剛剛上一年級的時(shí)候父母雙雙出了車(chē)禍，她不知道發(fā)生了什么，但是當她再見(jiàn)到她爸爸的時(shí)候，爸爸的胳膊沒(méi)有了......媽媽精神失常。
她仿佛就在一瞬間懂事了，站在那里愣住了，心里想著(zhù)這個(gè)家以后靠我。從此以后，她不愛(ài)笑，不多說(shuō)話(huà)，總是用她八、九歲不該有的理解力讓所有人都知道她不再是個(gè)孩子。每天放學(xué)回家的路上她都是一個(gè)人拿著(zhù)一個(gè)要比自己體積大的塑料袋撿路邊的空瓶子，把同學(xué)老師不要的書(shū)或本子帶回家通通賣(mài)掉，她的學(xué)費就靠這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴積攢和叔叔的資助，叔叔給她買(mǎi)了很多勵志的書(shū)籍，本不是她這個(gè)年齡該讀的，她喜歡那些書(shū)也很感激叔叔，心里想著(zhù)將來(lái)有一天一定要報答叔叔�？墒撬恢浪獔蟠鸬娜耸悄敲吹亩�。
就這樣，時(shí)間慢慢的過(guò)去了，那場(chǎng)車(chē)禍早就被人們遺忘，可在她心里仿佛就是昨天發(fā)生的事。他還是不愛(ài)笑，不多說(shuō)話(huà)。但是在她身邊有很多人幫助她，姑姑總是給她寄來(lái)很多衣服，同學(xué)總是陪她聊天，在這些人中真正幫助她塑造出另一種性格，真正幫她實(shí)現夢(mèng)想的人是他的高中班主任。班主任第一眼看到這個(gè)女生就覺(jué)得她身上有股力量，沒(méi)經(jīng)過(guò)她同意任命她為班長(cháng)，她推辭，老師執意，她說(shuō)試試，一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)沒(méi)想到這個(gè)班長(cháng)一當就是三年。她也脫胎換骨成了另一個(gè)人，班主任知道她的家庭情況，為她申請每年的助學(xué)金，為她籌集學(xué)費，三年竟是班主任為她次次繳納學(xué)費，還經(jīng)常去家里探望她的爸爸媽媽。為了報答老師她參加學(xué)生會(huì )，參加這項活動(dòng)為班級爭光，刻苦學(xué)習，管理好班級，不讓老師操心。她利用課余時(shí)間做家教掙錢(qián)，一部分做生活費一部分還老師。三年了，她自己都不知道她變了，愛(ài)笑，愛(ài)聊，說(shuō)話(huà)大嗓門(mén)，積極樂(lè )觀(guān)，從不忌諱家里的事。在這三年里有無(wú)數的人幫助過(guò)她，每每想起那些可愛(ài)可敬的人她都會(huì )眼含熱淚“千磨萬(wàn)勵仍堅勁，任而東西南北風(fēng)”這個(gè)社會(huì )給她的是磨練是讓她知道感恩。
她實(shí)現了自己的`夢(mèng)想考上自己喜歡的大學(xué)，一路上揮灑著(zhù)汗水，一路上接受著(zhù)別人的恩賜。小草被亂石掩蓋依然倔強的生長(cháng)，何況一路上有人為她撥開(kāi)亂石，澆水滋潤著(zhù)，她是幸運的是幸福的。她感謝她的叔叔無(wú)微不至的照料，她感謝她的老師塑造了她現在的性格，她感謝相識或不相識的人給予她的幫助，她感謝國家給予的次次資助，她感謝這個(gè)社會(huì )的磨練，她感謝這個(gè)時(shí)代讓她成長(cháng)的這么好。
金錢(qián)有價(jià)，情無(wú)價(jià)，中國夢(mèng)自己的夢(mèng)，她現在在為夢(mèng)想努力奮斗，收獲人生的累累碩果�；蛟S你會(huì )問(wèn)我為什么知道她那么多故事，知道她的心事，因為那個(gè)女孩就是我。
助學(xué)筑夢(mèng)征文 6
兩年前剛進(jìn)入大學(xué)，生命就像進(jìn)入另一個(gè)國度，走到哪兒都是新鮮感——除了食堂。食堂離我住的宿舍樓很近，它是我進(jìn)入大學(xué)第一眼看到的建筑物。"第二學(xué)生食堂"幾個(gè)字端正的排列在最明顯一塊墻的正中，闡述了它的功能，也消除了我對它的新鮮感。
二飯堂的二樓仿佛是寂寞的，不像其他地方，人來(lái)人往，生生不息，它只是在放學(xué)后迎來(lái)它的一大批客人，盡心服務(wù)，在1個(gè)小時(shí)之后送走它的最后一位客人，僅僅是為了這一個(gè)小時(shí)而存在。
一年前的一個(gè)下午，我揣著(zhù)滿(mǎn)心的忐忑，遵照勤工助學(xué)工作人員的指引，進(jìn)入了二飯堂二樓勤工儉學(xué)，從此再也沒(méi)有離開(kāi)它。
十四根直徑八十厘米的，高兩米八的圓柱，左二百二十，三百一十五張非對稱(chēng)排列的干凈整潔的座位，有七處是放有紅色塑料空飲料箱的位置，左邊燒鹵，右邊麻辣燙，一共18個(gè)打飯窗口以及一臺40寸左右的監控電視，一輛臨近出口處擺放著(zhù)的餐具回收車(chē)，這就是二樓的全部。
一年中，除去屬于士多的小賣(mài)部，二樓的每一個(gè)地方我都去過(guò)。
大叔阿姨是食堂的工作人員，他們身穿白色素凈工作服，他們是生活中無(wú)言的導師，物質(zhì)生活也許并不寬裕，但是貼心，快樂(lè )，進(jìn)取。
忙碌時(shí)，他們或是洗碗，或是洗盤(pán)子，或是過(guò)水，或是洗勺子筷子，動(dòng)作有力迅速，像春天時(shí)蜜蜂采蜜，秋天時(shí)啄木鳥(niǎo)啄木，嫻熟自然；閑暇時(shí)，阿姨會(huì )和我們聊天——聊姓名，聊家鄉，聊校園活動(dòng)，聊他們年輕時(shí)候的故事。
想起剛學(xué)習過(guò)水的時(shí)候，手被放盤(pán)子的推車(chē)尖利的地方劃破了，阿姨們看到我手流血，馬上讓我用清水慢慢地沖洗傷口，一位阿姨小步地跑到另一房間，急匆匆趕回來(lái)，說(shuō)著(zhù)濃濃的粵式普通話(huà)，小心的幫我貼上創(chuàng )口貼，之后還不放心，用著(zhù)半說(shuō)服半強迫的方式拉我到另一個(gè)房間里，親手幫我涂藥膏。由于是夏天，去工作的時(shí)候總是戴著(zhù)膠手套，傷口發(fā)炎了幾次，現在在虎口下方3厘米處留下一道淺淺的，不能消除的疤痕，每次看到它，就想起阿姨的好。
大叔們會(huì )和阿姨們開(kāi)玩笑。老永大叔把從洗碗間外端來(lái)的，裝麻辣燙的白色塑料碗碟遞給阿姨時(shí)，俯身哈腰，眼神無(wú)辜，還附帶著(zhù)慢慢脫口而出的"謝謝"兩字，那樣子，像是犯了錯的小孩，逗的阿姨又氣又笑；大叔們偶爾還會(huì )學(xué)一學(xué)阿姨們空閑時(shí)比劃的廣場(chǎng)舞動(dòng)作，動(dòng)作僵硬，關(guān)節扭曲，表情猙獰，與其說(shuō)是在跳舞，不如說(shuō)在逗笑，用肢體表演一幕能給大家帶來(lái)短暫歡樂(lè )的幽默劇。
劉阿姨特別喜歡閱讀，喜歡閱讀的書(shū)籍也與我們這個(gè)年齡喜歡的相仿，例如《盜墓筆記》、《鬼吹燈》這類(lèi)小說(shuō)，阿姨常問(wèn)我們些自己不理解的名詞，像"犯二"、"土豪"、 "潘"這些，阿姨還會(huì )讓我們在她的掌心寫(xiě)一些她只知道讀音的字，每當解開(kāi)心里的疑惑之后，會(huì )報以一個(gè)滿(mǎn)足的微笑和一聲真摯的"謝謝".
大叔和阿姨們像是與二飯同在，不論何時(shí)去食堂，他們就在那里，似乎等待著(zhù)我們的到來(lái)，似乎是家里的'主人，也似乎是久違了的家人。
每每開(kāi)學(xué)的軍訓，或者收假回來(lái)的前兩天，或是周末，亦或華工作為考點(diǎn)，來(lái)飯堂吃飯的人特別多，我們的工作也變得忙碌，可是沒(méi)聽(tīng)過(guò)有人有抱怨，倒是在將一摞摞鋪滿(mǎn)大半個(gè)洗碗間的盤(pán)子洗完之后，癱坐在小凳子上聊天的滿(mǎn)足感，像是經(jīng)歷了一場(chǎng)惡戰，贏(yíng)了一場(chǎng)勝戰，充足了軍餉，凱旋了的士兵。正是經(jīng)歷磨練，讓我們勤工儉學(xué)小伙伴之間感情越發(fā)濃厚。
我不會(huì )想到，大學(xué)里除了社團，班級之外，還會(huì )在勤工助學(xué)的場(chǎng)所，在二飯堂二樓遇到一個(gè)讓我產(chǎn)生歸屬感的集體，一起去圖書(shū)館自習，一起參加羽毛球賽，一起去唱歌，一起去農莊燒烤，一起去拍畢業(yè)師兄師姐的畢業(yè)照，一起到穗石村吃畢業(yè)晚餐，然后紅著(zhù)眼睛，舉杯共飲，說(shuō)好�；貋�(lái)看看。
某個(gè)夏天的晚上，我和同學(xué)晚上四點(diǎn)十五分回到學(xué)校，路過(guò)二飯，我站在漆黑的夜中，看著(zhù)同樣漆黑的第二學(xué)生食堂，心里突然一慌，害怕有一天它離我遠去，或者說(shuō)我離它遠去。不久，看到食堂內陸續亮起的一盞盞燈，我知道食堂大叔阿姨開(kāi)始做早餐，我知道我不會(huì )失去它，只要我想起它時(shí)，它一定會(huì )點(diǎn)亮心中的溫暖。
太陽(yáng)緩緩地爬上山頭，不久，他將普照大地所有生靈，就如同我深?lèi)?ài)著(zhù)的二飯一樣，一樣無(wú)私地幫助我，一樣使我夢(mèng)飛翔。
助學(xué)筑夢(mèng)征文 7
如果驕傲沒(méi)被現實(shí)的大海冷冷拍下，又怎會(huì )懂得要多努力才走的到遠方。如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，又怎會(huì )曉得執著(zhù)的人擁有隱形的翅膀。最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方怎么能在半路返航。最初的夢(mèng)想絕對會(huì )到達，實(shí)現了真的渴望才算到過(guò)了天堂。
我們每個(gè)人都有著(zhù)屬于自己的夢(mèng)想。我們的人生也充斥著(zhù)各種各樣不同的夢(mèng)，有的人想做到像喬布斯一樣帶來(lái)一輪一輪的革新;有的人想自己像馬云那樣獲得群眾驚羨的眼光;有的人想要像俞敏洪那樣創(chuàng )造另一個(gè)""新東方"。然而又有看到了他們成功背后的艱辛，又有誰(shuí)知道他們曾經(jīng)的落迫。追夢(mèng)者，成功與否，又有誰(shuí)看到了那是怎樣的一個(gè)追夢(mèng)的故事。
很多人說(shuō)上了大學(xué)，就可以離他們的夢(mèng)想更近了，亦或是大學(xué)就是他們的夢(mèng)想。對于我們農村的孩子來(lái)說(shuō)，大學(xué)又何嘗不是夢(mèng)想的殿堂呢，但那筆對于我們來(lái)說(shuō)高額的學(xué)費，就像一座山一樣，重重的壓在了夢(mèng)想的身上，還記得那時(shí)拿著(zhù)大學(xué)錄取通知書(shū)的我像一個(gè)孩子一樣開(kāi)心，但轉身之間我看到了父母喜悅心情中的那縷縷惆悵。我迷茫了，已經(jīng)成年的自己，呆呆的站在那里，像個(gè)孩子迷失了方向一樣無(wú)助，我真的恨自己，恨自己為什么不能讓父母安心些，我恨只能像父母要錢(qián)上學(xué)的自己。我看著(zhù)通知書(shū)想了許久，我想放棄了，想自己父母分擔，想等將來(lái)有了錢(qián)再圓自己的大學(xué)夢(mèng)。
然而是那信函中的貧困生資料再次給了我笑容，就這樣我收拾起行李走向了我的大學(xué)生活。
到了大學(xué)里，我提交了我的貧困生的申請，經(jīng)過(guò)選拔與老師的考核。我獲得了貧困生補助的資格。當時(shí)的自己再也忍不住那份激動(dòng)的心情，當將講這個(gè)消息告訴父母時(shí)，我聽(tīng)到了他們內心的喜悅。
那些補助對于一些學(xué)生來(lái)說(shuō)可能還不夠他們吃喝，但對于我來(lái)說(shuō)，這就夠了，我終于可以實(shí)現在大學(xué)學(xué)習的夢(mèng)想了。
就這樣，在這里在我的大學(xué)里，我開(kāi)始了我的大學(xué)生活。不知不覺(jué)中我有了對大學(xué)的一份特殊的感情，像是感恩，卻又比感恩還要濃厚。
受恩于國家的資助，這樣的一種境遇，讓我比其他同學(xué)在學(xué)習中更加的努力，這樣的機會(huì )來(lái)之不易，雖然貧窮，到我的精神確是無(wú)窮的。既然有國家的幫助就要好好學(xué)習，我會(huì )比別人更懂得珍惜現在的生活。
懵懂的'歲月中，隱藏著(zhù)這樣的笑臉�，F在的我褪去天真的我，不再是那樣，只以為曾經(jīng)很美，總是眷戀沿途風(fēng)景的我，那個(gè)洋溢著(zhù)童真笑容的我�，F在我無(wú)時(shí)無(wú)刻不再為以后的未來(lái)努力著(zhù)，認真的學(xué)習著(zhù)文化知識。切實(shí)的規劃自己的人生，我想用自己的成就感恩祖國，感恩祖國的幫助。
帶著(zhù)一腔熱血，我離開(kāi)了建筑工地，后來(lái)干起了推銷(xiāo)、迎賓員、書(shū)店售貨員等種種工作。起初，由于沒(méi)有太經(jīng)驗，我四處碰壁，連連受挫，什么都差到了極點(diǎn)。尤其是在推銷(xiāo)這一行，沒(méi)有業(yè)績(jì)就沒(méi)有多少收入，那段時(shí)間，我的日子過(guò)得捉襟見(jiàn)肘，其收入還不如在建筑工地上扛鋼筋。
"人窮志不窮"，我不是一個(gè)做事三心二意的人，一旦認定了，就會(huì )一條道走到黑。我暗暗告誡自己，我要堅持到底，因為我不是為了失敗才來(lái)到這個(gè)世界的，更不相信"命中注定失敗"這種喪氣話(huà)，我是一頭獅子，不是頭羔羊。我一有時(shí)間就看書(shū)，首先是買(mǎi)一兩本，后來(lái)便待在了書(shū)店看書(shū)。
"功夫不負有心人"，"不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!"我經(jīng)歷了人生無(wú)數的艱難坎坷、飽嘗了世情冷暖，曲折和艱辛，汗水和淚水讓我變得更成熟、也更執著(zhù)、堅毅。憑著(zhù)我認真學(xué)習和鉆研的精神。自學(xué)完高中全部課程后，我以在校生的名義參加了高考，拿到錄取通知書(shū)的那刻，轟動(dòng)了我的家鄉，轟動(dòng)了那個(gè)小鎮、轟動(dòng)了那個(gè)縣.....但是我卻再次留下了眼淚!
接到通知書(shū)的我內心很復雜，悲喜交加，所喜的是我有幸得到繼續深造的機會(huì )，可以進(jìn)一步提升自己的素養，但是可悲的是這高昂的學(xué)費以及生活費對于沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數字，盡管我打工的時(shí)候留了一些，但是還是不足以支撐這幾年的學(xué)費。不知道又要給父親增加了多少負擔，又要犧牲他多少汗水，又要增添他多少白發(fā)，又要消磨他多少個(gè)起早貪黑的日夜。當時(shí)我內心很矛盾。
但當我欣喜地看到家庭經(jīng)濟困難學(xué)生可以申請助學(xué)貸款時(shí)，我高興極了，我認真地閱讀了國家助學(xué)貸款的宣傳材料，然后按照上面的要求辦了一些相關(guān)手續，因此到這里之后我就順利地申請到了國家助學(xué)貸款，通過(guò)綠色通道入學(xué)，剎那間，我感謝天地萬(wàn)物氣勢生靈，我可以安心讀書(shū)了。
因為年輕，我有這個(gè)機會(huì )，我堅持著(zhù)我的執著(zhù);因為年輕，我用夢(mèng)想和不懈的努力，戰勝一切的挑戰和挫折，因為年輕，我用無(wú)悔的選擇踐行著(zhù)我的理想與抱負。國家助學(xué)貸款幫助我們圓了自己的大學(xué)夢(mèng)想，為我們展現自己才華架起了一座橋梁。所以我們更應該確定遠大志向，珍惜年華，刻苦學(xué)習，磨練意志，砥礪品格，為祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量。
助學(xué)筑夢(mèng)征文 8
從讀書(shū)開(kāi)始，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“要好好學(xué)習哦，將來(lái)讀個(gè)好大學(xué)，以后才會(huì )有出息�！睆拇�，這句話(huà)就深深刻在我的腦海里。
童年時(shí)期，當別的孩子在操場(chǎng)玩耍時(shí)，我還在教室練習寫(xiě)字，老師說(shuō)：“一定要把字練好哦，這對你們將來(lái)有很大影響�！眿寢屩懒�，就讓我好好練字。有時(shí)候坐久了，看著(zhù)小伙伴都在玩，自己也會(huì )禁不住誘惑，一起跟著(zhù)玩。當然，這些都是不能被媽媽發(fā)現的，被發(fā)現偷玩就會(huì )被媽媽罵，但是她不打我�？赡苁俏乙恢北憩F的很乖吧。
初中時(shí)，大家都很努力了，特別是在學(xué)校的尖子班。大部分的學(xué)生都很發(fā)奮，為了考一個(gè)好高中，就是市里最好的高中。這是每一個(gè)尖子生心里的夢(mèng)。為了這個(gè)夢(mèng)，大家都很拼。而我在里面，在學(xué)習氛圍如此濃郁之地，也沒(méi)有其他念想，只想好好讀書(shū)。在夢(mèng)想面前，每個(gè)人都有同樣的起跑線(xiàn)。這只看后天的努力了。然而，努力并不是就有收獲的，我也遇到難題：我的英語(yǔ)很差。每天早上讀單詞、背單詞，對短語(yǔ)、背短語(yǔ)。不停的寫(xiě)和記，課上課外都認真學(xué)習和鞏固，可英語(yǔ)成績(jì)怎么也提不起來(lái)。老師看著(zhù)著(zhù)急，父母也著(zhù)急，我也更急。當時(shí)在農村，沒(méi)有補習老師，沒(méi)辦法，我們英語(yǔ)老師就每天下午給我輔導，讓我不懂的就問(wèn)她，并且給我她的學(xué)習方法。老師教2個(gè)班，每天的課都很滿(mǎn)，還要備課改作業(yè)，本身就沒(méi)有多余的時(shí)間，還硬是擠出時(shí)間無(wú)條件的'給我補課，我心里的感激真的是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達。最終中考我也沒(méi)丟她的臉，英語(yǔ)平時(shí)就80多分，中考卻考了128分，提高了接近50分，也成功讓我進(jìn)入了市里的重點(diǎn)中學(xué)。是她，給我的腳下埋上鋪墊，讓我離夢(mèng)想更近
高中時(shí)，才知道原來(lái)初中的學(xué)習任務(wù)是多么的輕松。每天，都有大把大把的作業(yè)，每天的做作業(yè)，卻怎么也做不完。而努力，再也不是“雙手合十，閉眼低頭”就能解決的。每個(gè)人都那么優(yōu)秀，自己稍不注意，就被她們遠遠甩在身后，越來(lái)越遠。在成功的路上，每個(gè)人都要不停的狂奔，停下來(lái)，就再也跑不起來(lái)了。每天的生活都很枯燥，標準的三點(diǎn)一線(xiàn)，晚自習后還要在寢室做作業(yè)、看書(shū)。熄燈了就開(kāi)著(zhù)小臺燈繼續。那段時(shí)間營(yíng)養也跟不上，盡管加了餐，有時(shí)晚上還是會(huì )被餓醒。有時(shí)也會(huì )忍不住想要放棄，可是如此現實(shí)的社會(huì )，不缺文盲。而且，如此早就開(kāi)始工作自己也不甘心。帶著(zhù)自己對未來(lái)的憧憬，帶著(zhù)父母的期盼，向自己的夢(mèng)想駛進(jìn)、駛近。
而現在，大學(xué)了，自己的大學(xué)夢(mèng)也實(shí)現了，而這并不代表奮斗停止了。積極的參加各個(gè)社團，參加學(xué)生會(huì )，參加志愿者，就為了彌補以前只讀書(shū)不實(shí)踐的硬傷�？匆�(jiàn)別的同學(xué)在宿舍玩游戲�？此戚p松卻經(jīng)常聽(tīng)他們抱怨無(wú)聊、沒(méi)意思，自己都能問(wèn)心無(wú)愧的微笑。忙，卻讓自己的生活更加充實(shí)而豐富多彩，增加了閱歷，認識了朋友，培養了交際能力。有時(shí)聽(tīng)聽(tīng)歌和朋友聊天什么的，閑暇時(shí)去圖書(shū)館，卻又愛(ài)上了文字。以前總覺(jué)得文字枯燥乏味，而現在認真閱讀起來(lái)，卻又如同走進(jìn)作者的另一個(gè)世界，感受作者的喜怒哀樂(lè )，讓人回味無(wú)窮。
有時(shí)也會(huì )迷惘，有時(shí)也會(huì )對自己產(chǎn)生質(zhì)疑：自己所努力的，最終為了什么？為了更好的物質(zhì)生活？還是更好的精神生活？我也分不清了，只記得，當自己完成一件事時(shí)，那時(shí)心里是很開(kāi)心的�？粗�(zhù)別人的笑臉，自己是幸福的。原來(lái)，成敗只在一念之間。
“每個(gè)人，都擁有一個(gè)夢(mèng)，只是彼此不相同�！笔前�，為了這個(gè)夢(mèng)拼搏、昂揚，為其流的血汗和眼淚都只有自己明白，其中的心酸也只有自己體會(huì )，不過(guò)，這就夠了。青春，是活力，是熱血，是激情，是拼搏，是奮斗，是每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷而后慢慢回憶的不腐傳奇，是別人奪不走而自己也留不住卻能流淚含笑的精彩瞬間，是人一生最最美好的動(dòng)人歌謠。
誰(shuí)的青春不奮斗！
助學(xué)筑夢(mèng)征文 9
國家資助，伴我成長(cháng)
對于國家的助學(xué)政策，我是一個(gè)受益者。讓我感受到了被關(guān)注和關(guān)心的溫暖。所以我覺(jué)得國家和學(xué)校給我們貧困生的不僅僅是金錢(qián)，而是對我們的重視和關(guān)心。雖然這錢(qián)對于很多人來(lái)說(shuō)不算什么，但對于我來(lái)說(shuō)意義非常重要，因為我是一個(gè)從農村家庭出生的孩子，父母都是農民，我上大學(xué)，妹妹讀高中，所以家里并不富裕。每當一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，我就會(huì )看到父親臉上的皺紋，每次看到就會(huì )很過(guò)意不去，很心疼，但卻又無(wú)能為力。而國家和學(xué)校的資助確實(shí)減輕了我家里的負擔，可以讓父母不那么累。我時(shí)常鼓勵自己要勤奮學(xué)習，回報國家學(xué)校及我的家人。因此，國家助學(xué)金在一定程度上激發(fā)了我面對未來(lái)的勇氣，這種勇氣是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的。讓我感覺(jué)全身充滿(mǎn)戰斗力，在做任何事時(shí)都會(huì )感覺(jué)有方向。
在學(xué)校的這些日子我很快樂(lè )，因為有國家助學(xué)金的資助，減少了父母的負擔。讓我在大學(xué)校園里能夠無(wú)后顧之憂(yōu)的學(xué)習生活�；叵胍荒暌郧�，巨額的學(xué)費壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，看著(zhù)父母為此忙碌疲憊的身影，我沒(méi)有想過(guò)未來(lái)，也沒(méi)有信心去想，更不敢奢望今天能過(guò)坐在寬敞明亮的教室中學(xué)習。而就在這時(shí)候，正是國家和學(xué)校的幫助，才給予了我一-些希望，給予我的不僅僅是金錢(qián)上的幫助，更多的體現了黨和國家把我們的家園發(fā)展的越來(lái)越好了，在提高國家水平的同時(shí)，還幫助了那么多的貧困大學(xué)生，這足以證明國家在快速發(fā)展中。當我有幸成為受助者的一員時(shí)，我很感動(dòng)，也很感謝國家給予學(xué)校給予我們貧困生的關(guān)注與關(guān)愛(ài)。
我是靠國家助學(xué)貸款而交學(xué)費上學(xué)的學(xué)生，而國家助學(xué)金讓我有更多的機會(huì )實(shí)現以前無(wú)法實(shí)現的理想。我很感激這種陽(yáng)光政策，讓我有了重新和其他人一樣享受學(xué)校生活的機會(huì )。我為我有這樣的國家而感到驕傲感到自豪。因此，我們要珍惜擺在我們面前的美好機會(huì )，好好學(xué)習相關(guān)的知識，立志將來(lái)做個(gè)有用的人才，好好報效我們的祖國和資助過(guò)我們的人。我也會(huì )通過(guò)自身的努力獲得更多的能力，去幫助別人，去創(chuàng )造更多的奇跡!
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意”讓我深深知道這個(gè)受助機會(huì )的來(lái)之不易，所以我心懷感恩，感激著(zhù)世上的一切。我要感謝我的父母，讓我來(lái)到這個(gè)世上，讓我有機會(huì )看看這個(gè)美麗多姿的世界，感謝他們多年的哺育，讓我茁壯成長(cháng)。我要感謝老師和同學(xué)，讓我享受到了朋友以外的關(guān)心與溫暖，感謝他們一直以來(lái)的支持與幫助。我要感謝學(xué)院，能給我一個(gè)獲得國家助學(xué)金的機會(huì )，讓我在這安心的讀書(shū)。我更要感謝國家，國家助學(xué)金的到來(lái)，不僅解決的我生活上的問(wèn)題，也減輕了我心里的負擔，可以讓我全身心的投入學(xué)習，我會(huì )更加努力，絕不辜負黨和國家及學(xué)校的領(lǐng)導和老師們對我的期望。
人生的道路坎坷不平，我已走過(guò)泥濘的一段。我不會(huì )因一時(shí)的失敗而心灰意冷，因為我堅信，風(fēng)雨過(guò)后就會(huì )有彩虹。我會(huì )繼續用我的努力和勇氣面對未來(lái)的生活，未來(lái)的人生。國家的雪中送炭，老師同學(xué)的關(guān)心，父母的殷切期盼，都給我前進(jìn)的力量。國家助學(xué)金給了我希望也給了我向前沖的勇氣。所以我要加倍的努力，爭取在以后的生活里創(chuàng )造更美好的時(shí)光，更多的值得我們回憶的畫(huà)面。
現在的資助政策越來(lái)越優(yōu)越，方式越來(lái)越多，生活也越來(lái)越好。國家助學(xué)金讓無(wú)數因家庭困難的學(xué)生實(shí)現了自己的夢(mèng)想，有機會(huì )為自己的理想而奮斗。因此，我們要懂得珍惜，懂得感恩，要時(shí)刻銘記我們是受?chē)疑羁剃P(guān)注的群體。我們更要珍惜這次機會(huì )好好拼搏，打造一個(gè)屬于我們自己的空間，將來(lái)做一個(gè)對國家，對社會(huì )有用的人才。我真的很感謝有這樣的機會(huì )，國家助學(xué)金讓我有機會(huì )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.做自己想做的事，有機會(huì )可以像其他孩子一樣享受美好的學(xué)生時(shí)代。我希望所有受過(guò)國家資助的人都能把握好這來(lái)之不易的機會(huì )，加倍努力。
總之，國家助學(xué)金給予我們的幫助是無(wú)法計算的，不僅僅是鼓勵，還是珍惜，珍惜現在所擁有的，珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，珍惜國家及學(xué)校給予我們的幫助，珍惜父母給予我們的生活。除了感恩我無(wú)以回報，我感謝父母這二十年來(lái)的無(wú)怨無(wú)悔，感謝國家和學(xué)校給我的關(guān)愛(ài)和勇氣，感謝一切幫助過(guò)我的人，我一定會(huì )用我的行動(dòng)來(lái)感謝這份恩情。
我想：自己的出生是自己所不能選擇的，物質(zhì)是貧困的，但是那是過(guò)去和目前，但是自己以后的人生方向是可以選擇的。物質(zhì)的貧困不能代表著(zhù)精神和思想的貧困，不能代表著(zhù)靈魂的空虛和匱乏。我希望通過(guò)自己的不斷進(jìn)取來(lái)充實(shí)自己的思想和靈魂空間，來(lái)改善自己目前不富裕的現狀，來(lái)改善貧困的家庭境況。
每當看見(jiàn)別的同學(xué)打扮的很帥氣，穿著(zhù)好看的衣服，我也曾羨慕過(guò)，畢竟愛(ài)美之心人皆有之。但我知道這些對我來(lái)說(shuō)都不是重要的，重要的是抓好自己的學(xué)習，讓自己在大學(xué)學(xué)到知識。我不能也不會(huì )和別人攀比那些，我辛苦的父母，貧困的家庭能夠供我念大學(xué)，讓我能夠不斷深造，不斷提高，不斷完善自我，我已經(jīng)感到很慶幸和滿(mǎn)足了。
現在我又獲得的助學(xué)金，得到了國家和學(xué)校的幫助和支持，讓我感受到了他們的無(wú)限關(guān)懷。而我要用自己的勤奮努力來(lái)回報父母，回報國家，回報社會(huì )，也滿(mǎn)足我了自己對知識的渴望。讓我們不斷樹(shù)立信心，在國家、學(xué)校和社會(huì )的關(guān)懷相伴的道路上，堅定自己的信念，自立自強，向我們的理想勇敢前行。
助學(xué)筑夢(mèng)征文 10
夢(mèng)想是一縷絢麗的光，我在這光束織成的小天地中來(lái)回穿梭，編織著(zhù)一個(gè)堅持不懈的青春之夢(mèng)。 --題記
青，一個(gè)生機勃勃的日子，春一個(gè)萬(wàn)物萌發(fā)的季節，青春一個(gè)有許多奮斗的日子組成的季節，青春需要夢(mèng)想，我們活在當下，活在青春里，我們便需要夢(mèng)想的陪伴，需要夢(mèng)想帶來(lái)的動(dòng)力，世界上唯一可以不勞而獲的就是貧窮，唯一可以無(wú)中生有的就是夢(mèng)想，夢(mèng)想不會(huì )拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，追逐夢(mèng)想，向前邁出自己的腳步，我們就會(huì )沐浴在夢(mèng)想的光輝之中，等候那陌上花開(kāi)。
告別了昨日高中的牢籠，我離開(kāi)自己的家鄉懷著(zhù)無(wú)比的憧憬與渴望踏上了夢(mèng)寐已久的大學(xué)校園，剛來(lái)到這個(gè)繁華的都市-天津，作為一個(gè)農民家庭出身的孩子來(lái)說(shuō)，我多少有些自卑感，因為我和姐姐是雙胞胎，同一年上大學(xué)，父母又都年過(guò)半百，勞動(dòng)力不足，學(xué)費便成了家里的一大問(wèn)題，在家里努力爭取下，終于申請了生源地貸款，這也暫時(shí)緩解了家里的經(jīng)濟支出，當然無(wú)形中給我帶來(lái)了壓力，但國家的政策對每個(gè)人都是平等的，步入校園之后，助學(xué)金的到來(lái)，滋潤著(zhù)陌上的那朵夢(mèng)想之花，給予了我很大的幫助，一定程度上緩解了家里的經(jīng)濟問(wèn)題，這也給了我很大的動(dòng)力，我會(huì )懷著(zhù)感恩之心，在大學(xué)生活中為夢(mèng)想而努力奮斗，國家資助政策像一泓清泉滋潤著(zhù)我的心靈，同時(shí)自己也不忘在假期打工來(lái)貼補費用，不管是在食品廠(chǎng)還是商場(chǎng)里兼職，這都鍛煉了自己吃苦耐勞的精神，即使人窮但志不能窮，既然選擇了進(jìn)入大學(xué)的校門(mén)，我便在那一刻起為自己樹(shù)立了理想與目標，同時(shí)在生活中盡可能的節儉，不浪費。我始終相信只要自己一直向前奮進(jìn)，便能實(shí)現自己的目標，獲得成就。
剛步入校園的那一刻，真切的感覺(jué)到大學(xué)和高中的不同，大學(xué)更接近自己的生活，你可以選擇墮落，也可以選擇更加努力的奮斗，積極的進(jìn)取，生活上的節儉，讓我更懂的了要尊重周?chē)拿恳晃煌瑢W(xué)，同時(shí)自己應學(xué)會(huì )為自己制定規劃，合理安排時(shí)間，而且面對身邊的.積極優(yōu)秀的同學(xué)，同時(shí)為了自己的夢(mèng)想，我每天提醒著(zhù)自己要不斷奮斗，堅持不懈，大學(xué)里需要鍛煉的是自己的能力和思考，所以自己也積極參加班委競選，成為了一名心理委員，為班級貢獻著(zhù)微薄的力量，無(wú)論加入社團還是參加班里的活動(dòng)，自己也都默默的奉獻著(zhù)自己的力量，希望能從微小的地方不斷提升自己的交往和處事能力，不求名利，只求自己能有所收獲。知識改變命運，這是絕對的真理，大學(xué)里學(xué)習永遠是重要的，如果你的學(xué)習成績(jì)不好，那么一切也只是徒勞，于是自己每天堅持早起打卡，不曠課，認真積極的完成作業(yè)，無(wú)論是平時(shí)成績(jì)還是實(shí)踐活動(dòng)自己都力求盡善盡美，盡自己最大的努力，天道酬勤，自己的努力也有了相應的回報，在大一學(xué)年，自己取得了優(yōu)異的成績(jì)，榮獲國家勵志獎學(xué)金和校二等獎學(xué)金，并積極進(jìn)取，獲得了“三好學(xué)生”的稱(chēng)號，同時(shí)也成為了班里的一名入黨積極分子，自己也會(huì )積極向組織靠攏，努力的提高自己的道德素質(zhì)，夢(mèng)想只屬于全心全意為它付出的人，自己通過(guò)課余時(shí)間和暑假的空暇時(shí)間不斷學(xué)習自己的計算機二級知識，也已經(jīng)順利通過(guò)。這給了我很大的激勵，給我帶來(lái)了信心和勇氣。
生活中只有付出了點(diǎn)滴努力，才會(huì )匯聚成海洋，在大學(xué)里我要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走下去，不能選擇悠閑和安逸，生活只有拼出來(lái)的美麗，沒(méi)有哪件事不動(dòng)手就可以實(shí)現，如果看不到美好，那是因為你沒(méi)有堅持下去，所以自己毅然選擇了考研之路，希望自己能學(xué)到更多知識,有更寬闊的視野,在大學(xué)這寶貴的四年里，努力用自己所學(xué)的知識豐富自己，積累自己的專(zhuān)業(yè)知識與技能，并且不斷請教他人，追夢(mèng)在時(shí)間中沉淀，它會(huì )成為更加現實(shí)的存在，時(shí)間在追夢(mèng)中永恒，它將成為更加寶貴的記憶，在我們的追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，只有用自己的努力與汗水才能使自己獲得實(shí)實(shí)在在的成就，沒(méi)事時(shí)，我會(huì )選擇去圖書(shū)館，用寧靜的心靈去接觸書(shū)中的真諦，擴寬自己的視野,充實(shí)自己的生活。
因為我們還年輕，趁著(zhù)夏花初始，追逐自己的夢(mèng)想，你會(huì )在這里找到一個(gè)更好的自己，一個(gè)沉默努力安靜的自己，你會(huì )為自己所做的事而感到充實(shí)，讓優(yōu)秀成為一種習慣，讓天使的翅膀直掛云端，讓激昂的青春迎風(fēng)飛揚，因為我相信夢(mèng)想，我相信溫暖，我相信理想，我相信我的選擇不會(huì )錯，我相信自己的夢(mèng)想不會(huì )錯，看，那永不退色的陽(yáng)光，如夢(mèng)如幻靜靜流淌，青春在時(shí)間的銀河里蔓延，我掂起腳尖仰望幸福，在助學(xué)金的幫助與支持下，我會(huì )在看似漫長(cháng)而又短暫的車(chē)轍上奔跑，做一朵活力而又頑強的花，任憑春來(lái)秋去，風(fēng)雨兼程，隨風(fēng)而生，隨遇而安，用信念和感恩之心，在風(fēng)華正茂的季節里，不遺余力去揮灑一片熱血沸騰的心，于陌上，等待那夢(mèng)想之花緩緩盛開(kāi)。
助學(xué)筑夢(mèng)征文 11
在遇見(jiàn)一種未知事物之前，人總是存在著(zhù)一種恐懼又好奇的心理。在上大學(xué)之前，我對它很好奇，我想知道，即使已經(jīng)從長(cháng)輩口中聽(tīng)到許許多多的關(guān)于它的說(shuō)法，可是沒(méi)有自己見(jiàn)過(guò)，別人說(shuō)的算得了什么？還有恐懼，對陌生環(huán)境的恐懼。但實(shí)際真的到了，一步一步走下來(lái)，才發(fā)現一切沒(méi)什么，走著(zhù)走著(zhù)就過(guò)去了。
我是一個(gè)農村孩子，是獨生子女，大家都以為，獨生子女是被父母嬌慣著(zhù)寵大的，朋友曾經(jīng)打趣我，你這么小的姑娘，要是是我女兒，我就把你泡蜜罐里。朋友說(shuō)對了一半，我的爸爸很愛(ài)很愛(ài)我，但他沒(méi)把我泡在蜜罐里養著(zhù)。從三年級也就是我八歲的時(shí)候，我就去住學(xué)校了，成為一名住校生。因為我生活的村子里沒(méi)有三年級，我只能去別的地方上學(xué)。和我一樣情況的有好多孩子，可是他們的家長(cháng)選擇了租房子，不放心孩子這么小就住學(xué)校。爸爸為了鍛煉我的生活能力，讓我住在了學(xué)校，一開(kāi)始不適應，我經(jīng)常一個(gè)人在夜晚穿過(guò)農村的小土路跑回家去，幾次下來(lái)，學(xué)校的老師警告我不準在晚上回家。
我已經(jīng)不記得當初的事情最后怎么解決的，但我清楚記得的是，不管我多么不想在學(xué)校里住，我還是堅持了下來(lái)。并且那個(gè)時(shí)候我開(kāi)始體諒父母，為了不讓他們擔心，我再也沒(méi)在夜晚偷偷溜回家過(guò)。我學(xué)會(huì )了交朋友，交好朋友，在此之前，我從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到好朋友的`重要性，但是在我住校期間，我初識了我第一份比較長(cháng)久的友誼。不僅如此，因為第一次適應陌生環(huán)境的經(jīng)驗，在我以后遇見(jiàn)未知時(shí)，伴隨著(zhù)害怕的是勇氣。
高考之后，我選擇了這所學(xué)校，經(jīng)濟上的困難，讓我望而卻步，甚至有復讀的想法，可是一次高考，折磨的不僅是我，還有我的父親，為我的學(xué)習焦慮的夜晚睡不著(zhù)覺(jué)，每天晚上在煙霧繚繞中嘆氣，我已經(jīng)盡力了，而且我也不愿意讓父親再經(jīng)歷一次，所以我選擇報這所學(xué)校。父親尊重我的選擇，下定決心供我上大學(xué)，盡管并不容易。幸好有國家的資助政策，我無(wú)息貸了款，又榮幸地申請到了國家的助學(xué)金，它對我來(lái)說(shuō)，不僅是生活上的支持，更是一種激勵我學(xué)習的方式，一種鼓勵我繼續堅持下去的理由。
懷抱著(zhù)一顆感恩之心，和無(wú)窮的斗志，我想我一定要在大學(xué)里好好學(xué)習，積極參加活動(dòng)，我深知，家庭的貧困，不是摧毀人信心的緣由，無(wú)知才是！一路上，我會(huì )遇到很多人，我要向他們學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)，然后朝著(zhù)更優(yōu)秀的自己奔去。有人說(shuō)“山不向我走來(lái)，我便向它走去�！背晒τ肋h不可能是一種自然現象，除非在它發(fā)生之前，已經(jīng)做過(guò)無(wú)數次的準備，與努力。為了到達我的高山，我寧愿披荊斬棘，艱難險阻，一步一步向它走去。
人剛生下來(lái)都是一樣的，要說(shuō)差別那也只有男女之別。然而，隨著(zhù)時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì )慢慢地發(fā)生改變，這樣的會(huì )導致人與人之間產(chǎn)生差距。于是，成年后有些人很成功，有些人很失��；有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。假如你想在這個(gè)激烈競爭的社會(huì )成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人，不在于你是誰(shuí)，而關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆永遠不冷不死的心，有沒(méi)有全力以赴心中的夢(mèng)，有沒(méi)有一股打不垮的意志！
我希望，在我們求學(xué)的路上，永遠不要被打敗，永遠不要認輸，永遠對事物保持好奇心和勇氣，像初生的朝陽(yáng)一般，光芒四射。
助學(xué)筑夢(mèng)征文 12
一棵樹(shù)苗，身軀羸弱，但可以汲取陽(yáng)光，雨露也滋養她的靈魂，她有著(zhù)成為參天大樹(shù)的夢(mèng)想，于是掙脫束縛，奮力生長(cháng)，伸出的雙手為人間留下濃濃的綠意，譜寫(xiě)著(zhù)歲月崢嶸的篇章。國家的助學(xué)政策就像一縷陽(yáng)光照進(jìn)寒門(mén)學(xué)子的，帶給他們溫暖，激發(fā)了對知識的渴望，在浩瀚的知識海洋暢游，去偽存真，鑄就屬于自己的精彩人生。
我出身于重慶市的一個(gè)農村家庭，和中國億萬(wàn)農民一樣，父母文化水平不高，為了生活掙扎在城市生存的邊緣，種地、打工，生存成為了這個(gè)家庭的頭等大事。正因為感覺(jué)生活的不易，父母希望我們能夠努力學(xué)習，通過(guò)知識改變命運。小時(shí)候的我并不知道父母的良苦用心，也沒(méi)有體會(huì )家庭生活的不易，只是默默的承受著(zhù)這份負擔，認真讀書(shū)。也不清楚有多少個(gè)昏黃的夜晚父親用粗糙的雙手為我和弟弟準備學(xué)費，父母為了讓家庭生活得更好，涌入打工的浪潮，在繁華的都市中穿梭，實(shí)現著(zhù)自己卑微的夢(mèng)想。窮人的孩子早當家，與父母的聚少離多也培養了我的獨立，我也學(xué)會(huì )了打理家務(wù)，洗衣做飯，照顧弟弟，童年的我雖然少了父母的陪伴卻也過(guò)得充實(shí)，堅強、獨立、自尊自愛(ài)是那段艱苦歲月里留給我記憶的標簽。
知識讓我的精神世界變得富足，我并沒(méi)有因物質(zhì)上的貧窮而消極自卑。從書(shū)中我懂得了做人要“聰明睿知，守之以愚。道德隆重，守之以謙”、“以情恕人，以理律己”，做事要“心思要縝密，不可瑣屑。操守要嚴明，不可激烈”，也明白了為什么陶淵明不齒為五斗米而折腰，范仲淹要先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，先人們的精神境界感染著(zhù)我，這的求知如同指引，像燈塔，給迷茫的人以希望和力量。
作為90后的`我是幸運的，一路走來(lái)得到了很多好心人的幫助，來(lái)自朋友、同學(xué)和老師的關(guān)心讓我如沐春風(fēng)，感受到社會(huì )溫暖、同窗之誼。豆蔻年華、花季雨季，少女時(shí)代的夢(mèng)簡(jiǎn)單而又天真，進(jìn)入大學(xué)，能夠為家里分憂(yōu)是我最大的夢(mèng)想。而我一直奔跑在筑夢(mèng)的路上。
經(jīng)過(guò)激烈的高考競爭，我順利的進(jìn)入了大學(xué)，選擇了醫學(xué)，我希望將來(lái)能夠用自己的醫術(shù)治病救人，讓社會(huì )更健康。但是隨之而來(lái)的是高昂的學(xué)費，父母為了讓我順利進(jìn)入大學(xué)，東拼西湊，在外更加拼命，回家的時(shí)間更少了，我的肩上也有了無(wú)形的壓力。每次回家我總感覺(jué)不是滋味，想到還要依靠家庭，不能為父母減輕負擔而自責。這時(shí)候輔導員老師給我們講國家的助學(xué)貸款和獎助學(xué)金政策，讓我豁然開(kāi)朗，我非常感謝國家對我們大學(xué)生的關(guān)系，無(wú)息貸款，寬松而人性化的還款空間，這些好政策對我們莘莘學(xué)子來(lái)講就是莫大的福音。通過(guò)程序引導，我辦理了助學(xué)貸款，為父母減輕了一些負擔，有種山窮水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村的驚喜�，F在中華民族正大跨步實(shí)現中國夢(mèng)，作為社會(huì )主義公民，我有著(zhù)自己平凡而執著(zhù)的夢(mèng)想，筑夢(mèng)的路上有了國家的支持，我的理想堅實(shí)而堅定。
“己所不欲勿施于人”，“老吾老以及人之老，幼吾幼而及人之幼”，這是我從古人精神中體會(huì )到的，助學(xué)貸款的實(shí)施讓我對祖國更加熱愛(ài)，對他人心存感激，在生活中也力所能及的幫助他人。云南昭通地震發(fā)生后我參與了學(xué)校的愛(ài)心募捐活動(dòng)，雖然自己的力量比較渺小，但從中我獲得了一份慰藉，希望能夠帶動(dòng)更多的人參與到愛(ài)心行動(dòng)中來(lái)。生命向你關(guān)閉一扇門(mén)的同時(shí)，必然為你打開(kāi)一扇窗。生活的不如意讓我學(xué)會(huì )了堅強，我課余時(shí)間也會(huì )參與一些社會(huì )兼職，發(fā)傳單，做促銷(xiāo)，這些經(jīng)歷不僅讓我有了些經(jīng)濟來(lái)源，同時(shí)也收獲了不少東西，例如與人溝通、待人接物，更多的是激發(fā)了我刻苦學(xué)習的斗志。我想，多的貧困孩子通過(guò)自身的努力終成棟梁的感人故事，我就下定決心用這份助學(xué)金來(lái)完成自己的大學(xué)夢(mèng)。我會(huì )用國家給予我的那份關(guān)懷好好努力，同時(shí)也用這份關(guān)懷去關(guān)心和幫助那些需要關(guān)心和幫助的人。
上了三年學(xué)，我每一學(xué)期都拿到獎學(xué)金，這一學(xué)期我還會(huì )繼續努力，以那些優(yōu)秀同學(xué)為榜樣，好好學(xué)習，回報國家給予我的那份關(guān)愛(ài)。
對于每一位受過(guò)助學(xué)金幫助的同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們都會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心，永遠銘記學(xué)校的幫助，并通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報社會(huì )，力求做出最大的貢獻。作為其中的一員，我會(huì )不斷提高自身的綜合素質(zhì)，做好為國家和社會(huì )做出貢獻的準備。
大學(xué)已經(jīng)快要結束了，即使這樣在以后的道路上，我會(huì )不斷努力，讓自己的人生之路精彩圓滿(mǎn)。今后的我不再無(wú)助，我會(huì )在大學(xué)追尋我的人生夢(mèng)。資助政策讓我在風(fēng)雨飄搖中找到了一把遮風(fēng)避雨的傘，伴我避過(guò)泥濘，透過(guò)煙雨，尋找終點(diǎn)站的足跡。
助學(xué)筑夢(mèng)征文 13
何謂青春年華，不是枯燥的一張又一張試卷，也不是渾渾噩噩的度過(guò)一天又一天；而是有夢(mèng)就追！
年輕人有著(zhù)自己的理想，有著(zhù)美好的憧憬，在年少時(shí)堅持住自己的夢(mèng)想，享受自己可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮拼博的時(shí)光。在前行的道路上為自己點(diǎn)亮一盞明燈，每天的晚上，你有沒(méi)有過(guò)迷茫？今天自己干了些什么事，是不是充實(shí)的一天還是渾渾噩噩的一天？只是完成了一堆考卷，還是在追夢(mèng)道路上又邁進(jìn)了一步？不要浪費自己最寶貴的時(shí)間，有夢(mèng)就去追，有理想就要去奮斗！
理想是什么？理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引領(lǐng)我們走向黎明，走向成功的彼岸。
一個(gè)沒(méi)有理想的人，他的心中就缺乏一股前進(jìn)的動(dòng)力，缺乏人生的信念，只能在漫漫長(cháng)夜之中漂泊于茫茫大海之上；而一個(gè)有理想的人，在奮斗的過(guò)程中，心里始終有一座燈塔在指引著(zhù)他，引他不斷朝著(zhù)自己的目標前行。我們每個(gè)人的心中都需要有自己的理想。
我是一個(gè)學(xué)生，但我有著(zhù)自己的理想當一名科學(xué)家。
從小時(shí)候起，我便對科學(xué)展現出極大的興趣。對于身邊的每一種現象，我都充滿(mǎn)了好奇心�？吹接旰筇爝叺牟屎�，看到變幻萬(wàn)千的月相，看到飛機從頭頂掠過(guò)，小鳥(niǎo)自由地在空中翱翔，我總忍不住問(wèn)個(gè)“為什么”。每當看到螞蟻成群結隊地搬運食物，蝸牛在地上緩慢地爬行，我總會(huì )俯下身子呆呆地在一旁觀(guān)察，直到父母喊我才戀戀不舍地離開(kāi)。
到了小學(xué)三四年級后，我不再像幼童一樣天天纏著(zhù)父母發(fā)問(wèn)了，但我的好奇心并未得到絲毫削減，而是隨著(zhù)認知的豐富與日俱增。從那時(shí)起，我逐漸愛(ài)上了動(dòng)手去做實(shí)驗。在做完作業(yè)，閑著(zhù)無(wú)聊的時(shí)候，我總喜歡順手掏出幾節電池和小部件，連成簡(jiǎn)單的電路�？吹綗襞莅l(fā)光，我眼前頓時(shí)一亮；看到電動(dòng)機轉動(dòng)，我總會(huì )感到驚喜萬(wàn)分。在我迫切地想要了解原理時(shí)，我也學(xué)會(huì )了自己去搜查資料。每當我連成一個(gè)電路，了解一條信息時(shí)，我的心中都會(huì )增添一份滿(mǎn)足感，對科學(xué)也增添了一份敬佩和熱愛(ài)。在不知不覺(jué)中，科學(xué)已經(jīng)在我心中扎下深深的根。也正是從那時(shí)起，我立下了長(cháng)大后做一名科學(xué)家的理想。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我逐漸步入小學(xué)高年級。從那以后，科普雜志和科幻小說(shuō)深深地吸引了我。每當我埋頭沉醉于科學(xué)的海洋時(shí)，一股滿(mǎn)足感不禁油然而生。我經(jīng)�？吹脧U寢忘食，忘記了時(shí)間。
求知欲不斷吸引著(zhù)我，去探索科學(xué)的真理�？茖W(xué)帶給我快樂(lè )，使我更堅定了我的理想我要做一名科學(xué)家。
我知道，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是一個(gè)國家強大的必要條件，而科學(xué)家是每個(gè)國家必備的人才。首先，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，從古至今社會(huì )的進(jìn)步無(wú)不是生產(chǎn)力發(fā)展的結果：第一次工業(yè)革命，使機械化大生產(chǎn)代替了手工生產(chǎn)；第二次工業(yè)革命，電力的使用讓人們進(jìn)入了光明的時(shí)代；現代的信息技術(shù)革命，讓我們進(jìn)入了信息化時(shí)代。其次，科學(xué)家們在追求科學(xué)的道路上顯現出來(lái)的精神激勵了一代又一代的人們?yōu)榭茖W(xué)、為理想、為社會(huì )進(jìn)步而奮斗�？茖W(xué)上沒(méi)有平坦的大道，真理的長(cháng)河中有無(wú)數礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠，這就是我心目中的科學(xué)家。
有這么一個(gè)人，1832年，他失業(yè)了，他下定決心要當州議員。糟糕的是，他競選失敗了。接著(zhù)，他著(zhù)手自己開(kāi)辦企業(yè)，可一年不到，這家企業(yè)又倒閉了。隨后，他再一次決定參加競選州議員，這次他成功了。1835年，他訂婚了。但離結婚的日子還差幾個(gè)月的時(shí)候，未婚妻不幸去世。1836年，他得了精神衰弱癥。1838年，他覺(jué)得身體良好，于是決定競選州議會(huì )議長(cháng)，可他失敗了。1843年，他又參加競選國會(huì )議員，但這次仍然沒(méi)有成功。企業(yè)倒閉、情人去世，競選敗北。要是你碰到這一切，你會(huì )不會(huì )放棄？他沒(méi)有放棄。1846年，他又一次參加競選國會(huì )議員，這次終于當選了。兩年任期很快過(guò)去了，他決定要爭取連任。但結果很遺憾，他落選了。他又申請當本州的土地官員。但依然是失敗。在這種情況下你會(huì )堅持繼續努力嗎？你會(huì )不會(huì )說(shuō)“我失敗了”？然而，他沒(méi)有服輸。1854年，他競選參議員，再次失敗了；兩年后他競選國家副總統提名，結果被對手擊��；又過(guò)了兩年，他再一次競選參議員，還是失敗了。而他一直沒(méi)有放棄自己的追求，他一直在主宰自己的生活。1860年，他終于當選為國家總統。他就是美國第16任總統林肯。蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！耙苍S，這就是他奮斗的動(dòng)力吧。
我知道，通往人生理想的道路是不平坦的，追夢(mèng)之路也終究不會(huì )是圓滿(mǎn)的，但我會(huì )堅持下去，永遠也不放棄。也許路途坎坷，到處荊棘密布，暗溝險壑，但既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程！
合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，從現在起，我就要擔負起祖國賦予我們的重任，好好學(xué)習，努力拼搏，把自己打造成一個(gè)愛(ài)學(xué)習、愛(ài)鉆研、愛(ài)探索的中學(xué)生，為以后的科研事業(yè)打好堅實(shí)的基礎，為祖國貢獻自己的力量，為成就夢(mèng)想而努力奮進(jìn)。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 篇在這嚴寒的峻冬里，我的心情就好像跟它似的，寒冷到了極點(diǎn)，由于天氣的關(guān)系，我也懶到了極點(diǎn)。我厭倦了，我真的厭倦了，眼見(jiàn)中考在一天天的逼近，而自己的復習卻沒(méi)有一點(diǎn)成效，我似乎看見(jiàn)高中的大門(mén)在向我敞開(kāi)，但有似乎關(guān)閉了。
我迷惘了，在追夢(mèng)的路上，夢(mèng)時(shí)而很清晰，時(shí)而又模糊。
可是每當我想要放棄的時(shí)候，眼前又浮現出爸爸辛苦的背影，媽媽那關(guān)心的眼神，爺爺那慈祥的臉上所表現出的期待。使我不得不再次回到那書(shū)的海洋里。但是那樣的學(xué)習很類(lèi)，而每次考試的成績(jì)都是將將及格。每天我們都重倒覆折的做著(zhù)每一件事。我厭倦了。
帶著(zhù)沉重的步子，往家的方向走去，想想家里的每個(gè)人對我永遠是那么好。那么愛(ài)我關(guān)心我。在家門(mén)口調整了心態(tài)，面帶著(zhù)笑容進(jìn)去了。家里充滿(mǎn)了笑聲，他們是在看電視，搞搞笑片，確實(shí)挺好向的。我打趣到，不要笑得那么開(kāi)心，小心等會(huì )你會(huì )被……“拍”，我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就開(kāi)始大笑起來(lái)。
“放學(xué)回來(lái)了，先到這里坐看一會(huì )電視，我馬上去抄菜，等一會(huì )兒��！”媽媽溫柔地說(shuō)。媽媽你是多么的關(guān)心我呀！這讓我感到更加的慚愧了，妹妹也給我讓位了，可我說(shuō)：“今天老師布置的作業(yè)比較多，難度也大，我怕等會(huì )做到很晚，所以現在我先去做作業(yè)好了�！闭f(shuō)完，我拎著(zhù)書(shū)包走進(jìn)了自己的房間，我想這個(gè)借口應該不會(huì )引起他們的注意。從書(shū)包里拿出書(shū)來(lái)，望著(zhù)那它以認識我，我不以認識它的`數字發(fā)愛(ài)呆來(lái)。為什么面對那數字我會(huì )如此的頭疼呢？這時(shí)有人走了進(jìn)來(lái)，我連忙裝做在解題的樣子。規規矩矩地坐好。
“是不是遇到什么難題了，要不要幫忙��？”嚇了我一大跳，說(shuō)話(huà)的是爺爺�！盃敔斈阍趺磥�(lái)了，不在外面看電視嗎？”我滿(mǎn)臉疑問(wèn)的對爺爺說(shuō)�！拔乙獊�(lái)幫助我的孫女啊。告訴爺爺發(fā)生什么事了，不管多大的困難我們都一起解決。好不好？”“唉，真的是什么事也逃不過(guò)爺爺的眼睛��！”我就如實(shí)的對爺爺一五一十的說(shuō)出了自己的苦惱，并說(shuō)出了自己的感受。待我說(shuō)完，爺爺則在一旁深思了幾分鐘，隨即他帶我走了出來(lái)，把電視的遙控器掌握在手中，一連按了好幾個(gè)臺。終于在一個(gè)節目上拿了下來(lái)，讓我坐到中間去看。
現在電視里放的是四川汶川地震過(guò)后現在的采訪(fǎng)。電視的屏幕上的記者拿著(zhù)話(huà)筒在采訪(fǎng)一個(gè)失去了雙眼的女孩，當問(wèn)她夢(mèng)想時(shí)她說(shuō)：“我想跳舞，我還想當舞蹈家，著(zhù)是我的夢(mèng)想，在很久以前就有的夢(mèng)想。我不想讓它破滅，我想努力的把這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現�！毕胍幌�，一個(gè)愛(ài)跳舞的女孩失去了雙腿，這是多么令人悲哀，讓人心痛��！再看一下，記者又采訪(fǎng)了一個(gè)斷了右手的小男孩，他說(shuō)：“我從小就喜歡寫(xiě)字，我最大的夢(mèng)想就是當一個(gè)書(shū)法家，現在我的右手雖然沒(méi)了，但是我還是會(huì )堅持這個(gè)夢(mèng)，右手不行了，我用左手，總有一天我會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想�！边@是多么堅定的信念，使我不得不為他們的精神所震撼。記者問(wèn)了一個(gè)又一個(gè)。其實(shí)他們的夢(mèng)想和我們是一樣的，但是有所不同的是，他們有堅定的信念，堅持不懈的決心，和他們缺陷的身體而已。但他們都還小，不知道罷了�？赡芩麄儗�(mèng)的過(guò)程中會(huì )有很多的困難等著(zhù)他們去克服。如果但只要他們在遇到困難時(shí)，也有這樣的堅定信念，那么這個(gè)夢(mèng)想不會(huì )離他們太遠，不可能有不能實(shí)現的夢(mèng)想，什么困難不能克服。也許他們是因為有了夢(mèng)想才會(huì )有這么堅定的信念！不管怎么樣，我一定會(huì )支持你們的。加油！
“他們多么的堅強，是因為有了夢(mèng)想。夢(mèng)想就像是風(fēng)雨中的陽(yáng)光，夢(mèng)想是沙漠中的泉水，夢(mèng)想是黑暗中的光明……夢(mèng)想是……一個(gè)人有了夢(mèng)想，才會(huì )有奮斗的目標。美國的一位暢銷(xiāo)書(shū)作家有一句名言：當一個(gè)人有了想飛的夢(mèng)想；哪怕他爬著(zhù)，也再沒(méi)有不站起來(lái)的理由了。你明白了嗎？”爺爺和藹的說(shuō)。是��！我也有夢(mèng)想，在小的時(shí)候就有的，到現在都還沒(méi)有變，我應該努力了，要奮斗了，我也要為我的夢(mèng)想樹(shù)立堅定的信念。那么現在不是應該要努力奮斗嗎？為自己的夢(mèng)想而努力奮斗。每天都會(huì )為自己已經(jīng)離夢(mèng)想近了而努力。逼近夢(mèng)想而努力，每天都會(huì )很高興的。那么學(xué)習就不會(huì )累。
“我明白了！”我笑著(zhù)回答，心里高興極了。爺爺，我的好爺爺謝謝您提醒了我。在我迷惘時(shí)幫助我。這時(shí)爸爸開(kāi)口了：“你們在打什么啞謎��！”“這是一個(gè)秘密�！蔽液蜖敔攲ν艘谎酆螽惪谕暤恼f(shuō)道。這會(huì )輪到他們迷惘了。
我又回到了房間，重新回到我那數字的海洋，這次它認識我，我也認識它了，我們在那快樂(lè )的玩耍，突然發(fā)覺(jué)它們都很可愛(ài)、活潑，就像我一樣。
寒冷的冬天，我以不再覺(jué)得寒冷，不再懶惰。反而覺(jué)得是溫暖的。到處都洋溢著(zhù)快樂(lè )。
助學(xué)筑夢(mèng)征文 14
看著(zhù)題目我陷入了沉思，好久好久……
仿佛一切都還在昨天，高考在不知不覺(jué)中結束了，我懷著(zhù)忐忑的心回到家中，和千萬(wàn)考生一樣，等待那最終的結果，我也曾幻想考個(gè)好大學(xué)，讓父母高興，然而事不遂人愿，我剛上二本線(xiàn)，這就意味著(zhù)如果上大學(xué)只能走三本。我抱著(zhù)試試的態(tài)度想要走個(gè)二本大學(xué)，然而我只被三本錄取，當通知書(shū)寄到家中時(shí)我沒(méi)那么高興，甚至有一絲失落，父母看到那高昂的學(xué)費，滿(mǎn)臉的愁云。
七月的天氣如同孩子的臉說(shuō)變就變，早上還陽(yáng)光明媚，中午突然間烏云密布，雷聲陣陣，突然一個(gè)閃電下來(lái)，門(mén)前那棵樹(shù)折了。雨停后，我走出家看著(zhù)那棵被閃電劈折的樹(shù)，無(wú)奈的搖搖頭。
從我記事起，家中就一直不富裕，記憶中我沒(méi)過(guò)過(guò)六一兒童節，別人家的孩子都時(shí)不時(shí)有新衣服穿，而我只有姐姐穿剩下的舊衣服，有時(shí)候看見(jiàn)小伙伴買(mǎi)各式各樣的吃的，而我只能眼巴巴的望，有一次下定決心和媽媽要，被媽媽狠狠罵了一頓，我傷心的哭了，問(wèn)媽媽":為什么她們能買(mǎi)吃的，能買(mǎi)穿的，我卻不行？"媽媽聽(tīng)了我的話(huà)也哭了。多年以后媽媽告訴我，"傻孩子要是家里有錢(qián)，媽媽怎么會(huì )不給你買(mǎi)呢。"而讓我記憶最深刻的是姐姐因為沒(méi)錢(qián)早早就輟學(xué)了。而那一年我小學(xué)畢業(yè)，我上初中需要一筆錢(qián)，因為我，姐姐離開(kāi)了心愛(ài)的學(xué)校，這件事深深的印在我的心中，直到現在我在心底都覺(jué)得欠姐姐很多，而姐姐給我無(wú)限的愛(ài)，關(guān)心我的生活學(xué)習，所以從那以后我覺(jué)得我的學(xué)習不光是為了自己，是為了姐姐，更是為了那貧窮的家庭中的父母，我就是他們唯一的盼頭，唯一的希望了。
因為家里無(wú)力讓我上三本，所以那一年我選擇復讀，在補習的那一年中，我不知道什么是周末，什么是白天，什么是休息。我就像是一臺機器，為了夢(mèng)想不停地轉，不停地轉，而我的內心依舊忐忑，我怕考不好，我怕再一次失敗，我怕家里負擔不起，多少次在夢(mèng)中醒來(lái)，在夢(mèng)中因為我不能上大學(xué)而哭泣。一年就這樣過(guò)去，第二年高考如約而至，和前年一樣我依舊忐忑不安，期待著(zhù)今年會(huì )有個(gè)好結果。
終于，功夫不負有心人，第二次高考我超出二本分數線(xiàn)30分，我可以走一個(gè)二本，而不用支付那高昂的三本學(xué)費。父母也笑了，父親說(shuō)":二，等這塊地熟了，你的學(xué)費就夠了，你去找你姐姐，還可以給你買(mǎi)幾件新衣服。"那一夜我睡的好香好香，然而天公故意為難這家本來(lái)就緊緊巴巴的一家人，一場(chǎng)大雨讓父親的話(huà)落了空，讓我美麗的心情又布滿(mǎn)烏云。母親著(zhù)急的不停的走動(dòng)，而父親又開(kāi)始一根一根的吸煙，我不停的問(wèn)自己":是不是今年又不能上大學(xué)了？我的大學(xué)是不是終究是個(gè)夢(mèng)？"
我看見(jiàn)院中那顆被閃電劈壞的樹(shù)，在折斷處長(cháng)出一個(gè)小芽，但由于天氣突變，她也顯得很單薄，我看著(zhù)她發(fā)出一聲苦笑。
通知書(shū)又來(lái)了，父母在親戚中忙的給我借錢(qián)，為我的學(xué)費和生活費東奔西走。不知走了多少村多少家，終于把學(xué)費湊齊了，而我也向學(xué)校申請了助學(xué)貸款以及貧困生補助，在離家的前一天我特意來(lái)到了院子里看見(jiàn)那個(gè)小芽上竟然伸出幾片葉子，那么翠綠，生機勃勃。
母親住院的消息傳來(lái)了，由于常年的勞作，母親病倒了，就像一臺經(jīng)過(guò)多年的磨損的機器，醫生診斷的結果以后不能再勞作需靜養。而這次住院又是父親和親戚借的錢(qián)。我想起父親已經(jīng)白完的頭發(fā)，被勞動(dòng)壓彎的脊梁，和那粗糙的雙手，又想想以后家里的重擔都壓在父親一個(gè)人身上，我心中一陣酸楚，我的大學(xué)該怎么辦。
就在我迷茫的時(shí)候，老師告訴我我得到了貧苦生補助，那一刻我激動(dòng)的哭了，我覺(jué)得那不僅僅是錢(qián)，更是我夢(mèng)的延續，就像是一副良藥給我折了的翅膀重新接住。因為這筆錢(qián)，家里沒(méi)有了太多的壓力，因為這錢(qián)爸爸可以適當的休息一下，因為這筆錢(qián)媽媽不用再心煩，可以安心的養病。就像干涸的土地迎來(lái)了久違的雨水，就像饑餓的人們迎來(lái)了可口的飯菜。在這里我更要由衷的對老師、對學(xué)校、對祖國說(shuō)一聲謝謝。
感動(dòng)過(guò)后我在想，我該做點(diǎn)什么去回報我的老師，我的'學(xué)校，我的祖國。我學(xué)的是師范專(zhuān)業(yè)，粉筆是我的武器，講臺是我的舞臺，我要立志做一名好老師，我要把我的知識傳授給更多的人，幫助完成更多的夢(mèng)想。我要做一個(gè)樂(lè )于奉獻的人，盡自己的努力去幫助別人，我沒(méi)錢(qián)但我有一顆積極的心，在生活中助人為樂(lè )。而現在我要好好學(xué)習，畢竟知識是這一切的基礎。
不久前媽媽給我打電話(huà)說(shuō)病有所好轉，讓我放心的學(xué)習，我特意的問(wèn)了媽媽院中的那顆樹(shù)怎么樣了。媽媽說(shuō)樹(shù)今年抽出一個(gè)枝，長(cháng)了很多的樹(shù)葉。
我幻想幾年以后那顆樹(shù)會(huì )枝繁葉茂，重新站起來(lái)，而我也會(huì )像那棵樹(shù)一樣成為一名合格的教師，國家的棟梁。
助學(xué)筑夢(mèng)征文 15
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。人生的跑道不會(huì )是鋪滿(mǎn)玫瑰的花香小徑，而是摻雜有艱難險阻的荊棘之路，但是困難并不能是我停下向前行的腳步或退縮，堅持喝不懈奮斗才是我始終堅定的選擇。
“一屋不掃，何以?huà)咛煜?”我不敢大談國事，不敢夸口我是國家棟梁之才，也不敢肆意談及我對國家有多少貢獻。但是，我能堅持自身修養，注重自己品質(zhì)的培養，我只有從自己出發(fā)，才能逐步將我自己的夢(mèng)擴大，慢慢的，直至我的祖國夢(mèng)!現在的我，差不多站在了我學(xué)業(yè)路的尾巴上，雖說(shuō)“活到老，學(xué)到老”，每個(gè)人的一生都在學(xué)習，但是，這畢竟是從我們小學(xué)入校以來(lái)，快要走出校門(mén)，進(jìn)入社會(huì )�；厥走^(guò)去，不說(shuō)感慨萬(wàn)千，也有許多說(shuō)不出的酸甜苦辣的滋味。
我是一個(gè)來(lái)自農村的孩子，父母都是農民，也沒(méi)有什么一技之長(cháng)，莊稼收成不好，就得外出打工，無(wú)論家里多么困難，父母都沒(méi)有讓我放棄過(guò)學(xué)業(yè)，在父母的支持下，我一直努力讀書(shū)，不敢有絲毫的放松和懈怠�？既氪髮W(xué)給父母帶來(lái)的無(wú)比多的驕傲和自豪，對他們來(lái)說(shuō)，這就是榮耀，這是他們辛辛苦苦換來(lái)的欣慰。當然，因為年少輕狂，我也放縱過(guò)，并給家人帶來(lái)了辛酸和難過(guò)。對我來(lái)說(shuō)，“學(xué)習是快樂(lè )的”這句話(huà)只存在于小學(xué)和初中的學(xué)習，因為學(xué)習總是名列前茅，每次輕松的考試過(guò)后總能用好成績(jì)獲得老師或父母的或多或少的獎勵，總覺(jué)得無(wú)比自豪。當然，人生并不只存在精彩，那痛苦的回憶來(lái)自于高中。還記得那是剛上高一的時(shí)候，在上半學(xué)年里，剛進(jìn)入縣城，所有的.新鮮事物總是很容易的吸引著(zhù)我們的眼球，無(wú)論是上街亂逛，還是和朋友瘋玩，無(wú)論做了什么，對學(xué)習，都是無(wú)益的。當然自己種下的苦果最終是要自己嘗的，假期寄回家的成績(jì)讓我母親驚呆了，37，這個(gè)我永遠記得的數字，看到母親第一次為我落淚，她不相信這是那個(gè)乖乖的一直名列前茅的她一直相信的女兒考出來(lái)的成績(jì)。但她和天下所有的母親一樣，并沒(méi)有責怪我，看到母親委屈的模樣，心里的滋味，實(shí)在不好受�；氐綄W(xué)校，我便開(kāi)始改變，每天一想到要玩，便會(huì )想起我的母親，于是，我的奮斗有了結果，期中考試，我倒了我們班前五，告訴給母親，聽(tīng)到了她的笑聲，心里頓時(shí)覺(jué)得，父母最欣慰的，便是我們在學(xué)校的表現，無(wú)論是我們的成績(jì)還是從老師口中得知的我們的情況，只要是好的，對他們來(lái)說(shuō)，便是最幸福的事。
進(jìn)入大學(xué)，我真的感受到，這就是一個(gè)充滿(mǎn)各種各樣只是的海洋世界，讓我可以盡情遨游，帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )。然而，在大海洋里，就有了大場(chǎng)地，夢(mèng)亦更遠，要綻放夢(mèng)想的花蕾就需要很多東西，這時(shí)，“助學(xué)金”“獎學(xué)金”給了我綻放夢(mèng)想的支柱，這不僅僅是生活上的幫助，更是給我精神上的支撐，讓我能更自由的在廣闊的天空中翱翔，成就我的夢(mèng)想。當然，我會(huì )更加努力，堅持不懈，勇往直前。不辜負父母的期望，更不辜負學(xué)校、國家對我的幫助，記住國家對我的恩情�；蛟S許多人會(huì )覺(jué)得這些事每個(gè)人都會(huì )說(shuō)的空話(huà)，但是，我將用行動(dòng)把我的所有展現出來(lái)。同時(shí)，我相信我的付出，也將會(huì )有回報，我終將會(huì )“修煉”成一個(gè)隊社會(huì )有用的人，即使或許我的貢獻會(huì )很小，但我不會(huì )放棄，將為之意志努力!我會(huì )在國家政策的幫助下，越行越遠，越飛越高。這是我在助學(xué)路上。
曾經(jīng)的夢(mèng)，便是大學(xué)夢(mèng)，如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么大學(xué)便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)。為了這個(gè)久違的夢(mèng)想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻骨銘心的日子如今仍歷歷在目，櫛風(fēng)沐雨一同走過(guò)，當到達大學(xué)，我的夢(mèng)實(shí)現了。于是，我又有了新的夢(mèng)想，并且我將繼續為夢(mèng)奮斗，努力著(zhù)，為的，是下一個(gè)夢(mèng)的實(shí)現。期間，我們會(huì )有迷茫和彷徨，但我絕不會(huì )停下腳步。因為，我在筑夢(mèng)路上。
在生活中，我總希望快樂(lè )伴著(zhù)成功，但是路途是苦澀的，也只有經(jīng)歷過(guò)磨礪的人生才會(huì )擁有更多內涵。沒(méi)有讀過(guò)寒冬不知春的溫暖，沒(méi)有走過(guò)沙漠不知水的甘甜，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗不懂成功的喜悅。年少輕狂，我們會(huì )失敗，但正是青春給了我們勇往直前的資本，只要我們走好腳下的路，我們終會(huì )取得勝利。因為我們要在磨礪中成長(cháng)，培養自己，只為將自己塑造得更成功，這就會(huì )鑄就我的輝煌!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。讓我們鼓起勇氣，揚起風(fēng)帆，只為在我的學(xué)習路上行的更遠!
助學(xué)筑夢(mèng)征文 16
初三那年，學(xué)習積極性一向很高的我上學(xué)從未遲到過(guò)。但是那個(gè)周一，班里少了我埋頭學(xué)習的身影�；氐綄W(xué)校，一個(gè)朋友問(wèn)我,感冒了嗎?為什么沒(méi)來(lái)上學(xué)?我想了一下，笑笑說(shuō)，我的心感冒了一次。 是的，在距離中考不到一個(gè)月的時(shí)間里，每個(gè)人都在緊張學(xué)習氛圍中，時(shí)間就是生命。因為對于一個(gè)農村孩子，想要改變自己和家庭的命運，想要跳出農門(mén)，必須考上一個(gè)好高中，好大學(xué)。所以，燥熱的教室里，每個(gè)人都不敢有絲毫懈怠。就在這時(shí)，我的生活卻有一個(gè)小小的轉折。 父親的肝病急劇惡化，但他答應我一定會(huì )陪我中考。小學(xué)四年級時(shí)，父親查出肝病，一直靠吃藥來(lái)抑制病情發(fā)展。但是肝腹水，肝硬化，肝癌還是如期向他一步步走來(lái)，但那時(shí)的我不知道病情的嚴重性，認為父親一定可以挺過(guò)去。雖然肝昏迷住院的次數逐漸增加，但是父親依然答應我會(huì )支撐到中考完之后，和我一起到縣城最好的高中報名。
那時(shí)的我盡全力學(xué)習就是為了實(shí)現父親的愿望，讓他在忍受病痛折磨的時(shí)候看到希望，他還有一個(gè)很爭氣的女兒。所以，那時(shí)對我來(lái)說(shuō)，最幸福的事就是把數學(xué)滿(mǎn)分，班級排名前三的消息告訴他，看著(zhù)他干瘦發(fā)黑的臉上露出會(huì )心的微笑，刀刻般的皺紋緩緩舒展，說(shuō): 好，有希望上大學(xué)。 中學(xué)我寄宿在學(xué)校，回到家就是看父母是否在家,不在家就是在醫院。去鄰居家拿鑰匙，給弟弟做飯，哄弟弟睡覺(jué)，這樣的日子我早已習慣。就在距中考不到一個(gè)月的周末，本該是開(kāi)開(kāi)心心回家的日子，天突然下起了大雨，我正在發(fā)愁如何回家。外出打工的二姨和姨夫出現在校門(mén)口。當時(shí)我就愣住了，直覺(jué)告訴我一定有什么事發(fā)生。問(wèn)他們?yōu)槭裁催@個(gè)時(shí)候回來(lái)，他們都說(shuō)，沒(méi)事。就是想回來(lái)看看。 看著(zhù)烏黑的天空和滂沱大雨，我不知道要發(fā)生什么。
我聽(tīng)到他們在一直爭論， 把小荷送到醫院吧? 姨夫急迫地說(shuō)， 不行，天那么晚了，孩子還沒(méi)吃飯，讓她明天再去。 二姨一旁反駁。......淚水脫眶而出，我低下頭，淚珠砸到地上和地上的雨水混為一體。 小荷別哭，沒(méi)事。你爸的病會(huì )好的，你又不是不知道他經(jīng)常住院。 二姨擦擦我臉上的淚花，我跟著(zhù)他們去了他們家。夜里十點(diǎn)多，媽媽打來(lái)電話(huà)，讓姨夫送我去醫院。到醫院是夜里十二點(diǎn)多。父親剛睡著(zhù)，我站在病床后面，正對著(zhù)他的臉。目不轉睛地看著(zhù)這張熟悉的面孔，一個(gè)個(gè)痛苦的表情在他臉上輕微拂過(guò)，一陣陣輕聲的呻吟在病房回蕩，每個(gè)人都不發(fā)出任何聲音，怕驚擾了父親淺淺的.睡眠。這一站就是三四個(gè)小時(shí)。 我想把這張臉刻在腦海里。父親好像有心靈感應，微微睜開(kāi)眼，看到我驚喜地眼神掠過(guò)，嘴角艱難動(dòng)了一下， 小荷怎么來(lái)了?外面還下著(zhù)雨吧? 我走到他跟前，雙手緊緊握住他干癟的左手， 爸，你醒了。我來(lái)看看你，這次考試我考得很好，老師說(shuō)我有希望上重點(diǎn)高中。爸，還疼嗎? 我沒(méi)事，你好好學(xué)習。嘴角微微揚起的父親艱難地說(shuō)。 在醫院陪了他兩天。父親臨終前對我說(shuō)了兩句話(huà):小荷以后要自己堅強;你是姐姐，要教育好弟弟，他還小。最終我還是沒(méi)能暖熱他漸漸變涼的手，他走了，帶著(zhù)對塵世的牽掛。父親周一下葬后，媽媽要我周二回學(xué)校上課。周二早上來(lái)到學(xué)校，深深地吸一口氣，對我來(lái)說(shuō)這好像是一場(chǎng)夢(mèng)。我依舊要堅強的走下去。 在老師家人鼓勵下，我憑借自己的努力以?xún)?yōu)異成績(jì)上了重點(diǎn)高中，我非常珍惜來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，開(kāi)學(xué)報名那天，我和媽媽來(lái)到學(xué)校，門(mén)口放著(zhù)顯眼的高考光榮榜。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)，好好學(xué)習，小荷。三年之后爭取你也榜上有名，讓你爸為你驕傲。 我明白高中對我來(lái)說(shuō)是新的起點(diǎn)。我做好了充分準備迎接它的到來(lái)。到了高中學(xué)習任務(wù)要比以前重很多，我以最大的熱情投入到學(xué)習中，日記本里夾著(zhù)父親的照片，照片中的他沖我在笑。
每當我有所懈怠，找不到方向，我都會(huì )打開(kāi)日記本，看看這張照片。告訴自己這一生我要活出兩個(gè)人的滋味，父親一直在不遠的地方看著(zhù)他的女兒。我做的他都能看到。 我的臉上依舊掛著(zhù)笑容，友好對待周?chē)娜�，積極參加各種活動(dòng)，全面發(fā)展自己。每天告訴自己，我很幸福。我還在為我的未來(lái)而奮斗，命運掌握在我的手中。我有愛(ài)我的弟弟和媽媽?zhuān)乙欢ú粫?huì )讓他們失望，加油!
助學(xué)筑夢(mèng)征文 17
人生如葉，有青翠油綠之時(shí)，也有泛黃飄落之際。起起伏伏，跌跌宕宕鋪就了人生旅途，無(wú)論風(fēng)雨如何肆虐，無(wú)論道路有多么泥濘，我們都應豁達，坦然地面對挫折與困苦，用微笑和自信挑戰未來(lái)的人生。
——題記
我出生在一個(gè)普通的四口之家，有一個(gè)雙胞胎姐姐。父母通過(guò)打零工，維系著(zhù)生活，供養我和姐姐讀書(shū)。生活清貧且平淡。2010年7月，父親的突然離世猶如晴天霹靂一般，給了我和我們家以沉重一擊。對于當時(shí)剛剛小學(xué)畢業(yè)的我，并不知道這到底意味著(zhù)什么，只知道我沒(méi)有爸爸了，只懂得哭。母親的堅強和雷厲風(fēng)行的性格教會(huì )我“哭是世間最無(wú)能的行為，我們必須要靠自己改變現狀�！蔽迥陼r(shí)間過(guò)去了，母親艱難地撫養著(zhù)我和姐姐，看著(zhù)我們經(jīng)歷中考，進(jìn)入高中。2013年9月，我和姐姐同時(shí)考進(jìn)了武漢市實(shí)驗學(xué)校二中班。高中期間，我們獲得了國家助學(xué)金和其他一些資助。錢(qián)雖然不多，但是對于我們來(lái)說(shuō)，解了燃眉之急，給我們帶來(lái)了希望。更為重要的是為我們送來(lái)了一絲溫暖，讓我們感受到了人間大愛(ài)。還有不到一年的時(shí)間，我們就將高中畢業(yè)，進(jìn)入大學(xué)。這又是一個(gè)新的人生階段�；蛟S路途會(huì )充滿(mǎn)坎坷，或許會(huì )發(fā)生一些未知的事情，但是，我相信我都能樂(lè )觀(guān)積極的面對，實(shí)現自己的人生理想。
中國古代有一句老話(huà)“滴水之恩，當涌泉相報”。對于他人來(lái)說(shuō)，這或許只是舉手之勞，但對于受助者而言，這猶如給予沙漠中行走的人一杯水，為寒冬中衣履闌珊的人送去一個(gè)火源，讓人倍感溫馨和溫暖。然而受助者接受的不僅僅是物質(zhì)上的支持，更重要的是思想上的教育。我們理應懷有感恩之心，感恩我們的父母，老師，感謝那些曾在我們失意之時(shí)，給予我們援助之手的.人，還有那些我們未知姓名，未曾謀面的善良之人�；貓蟛⒉粌H僅限于對那些曾經(jīng)給予過(guò)我們幫助的人，回報更像是一種延續和傳承。延續愛(ài)心和善良，盡我們所能幫助更多需要幫助的人，將這份人間大愛(ài)惠及更多的人，使我們這個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，人與人之間友善，和睦地相處。
理想的實(shí)現離不開(kāi)奮斗和一往直前的韌勁。青春是一個(gè)拼搏，挑戰，奮斗的時(shí)期。我們無(wú)所畏懼，不怕失敗和低谷，不墨守成規于經(jīng)驗。開(kāi)創(chuàng )，奮斗理應成為我們的代名詞。雖然生活給了我們許多磨難，但我們不應抱怨，或是指責。將生活的磨難視作是生活給予給我們的饋贈，或是一份特殊的禮物。而我們需要做的是，收下它，并將它轉化成一個(gè)動(dòng)力，一個(gè)在我們失落時(shí)，能喚起意志的精神支柱，一個(gè)在我們處于低谷時(shí)，能拉我們一把的援助之手。身世即生來(lái)注定，我們無(wú)法改變，我們所需做的只有不斷努力奮斗，不輕言放棄，用一份樂(lè )觀(guān)，積極向上的心態(tài)面對人生。
高中期間，我受到了國家助學(xué)金及一些類(lèi)似的助學(xué)活動(dòng)。對于此類(lèi)的富有愛(ài)心的機構及個(gè)人，我深表感謝。感謝在我深處困難之時(shí)，給予給我的幫助。我會(huì )將這些化作學(xué)習上的動(dòng)力，積極克服困難，在明年的高考中，實(shí)現夢(mèng)想。
助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人�？此坪�(jiǎn)單的六個(gè)字，卻給予了所有受助人以溫暖。物質(zhì)上的資助解決了生活上的貧窮，而精神上的資助卻救助了心靈上的貧瘠。筑夢(mèng)，圓夢(mèng)，對于捐助人來(lái)說(shuō)，是無(wú)心之舉，可無(wú)心插柳柳成蔭，理想的實(shí)現對于捐助者而言是最好的回報。鑄人，舉手之間傳遞的是善良，愛(ài)心，感恩和正能量。它教育了所有人學(xué)會(huì )努力，學(xué)會(huì )善良，鑄就的，是一個(gè)人的品性。
感激之情無(wú)以言表，將千言萬(wàn)語(yǔ)化作人生道路上的鋪路石。風(fēng)雨伴隨著(zhù)人生旅途，我們?yōu)楹尾粩y一支鮮花，從容地走向未來(lái)。無(wú)論前方是一片光明，還是布滿(mǎn)荊棘，我們都應向剛剛綻放的鮮花一般，生機盎然地綻放。
助學(xué)筑夢(mèng)征文 18
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的,梅花飄香來(lái)自它度過(guò)了寒冷的冬季。喻義要想擁有珍貴品質(zhì)或美好才華等是需要不斷的努力、修煉、克服一定的困難才能達到。
我就是這么一個(gè)需要經(jīng)過(guò)不斷磨礪才能成功的人�；厥讓W(xué)習的漫漫長(cháng)路，我認識到自己不是屬于那一類(lèi)天生聰明的而是要一直努力，堅持不懈的學(xué)習才能與別人同步。俗話(huà)說(shuō)“勤能補拙”，這個(gè)成語(yǔ)也再我身上體現的淋漓盡致。
我是一個(gè)來(lái)自農村的女孩，父母在我上小學(xué)就說(shuō)要好好學(xué)習，考上大學(xué)，那樣才有出路。這是多少父母的心愿，只那樣簡(jiǎn)單，可是卻給了我莫大的壓力。我從小到大在班級里就不算中上成績(jì)。然而，為了不讓父母失望，我總是在后面默默的追趕著(zhù)同學(xué)的腳步。終于，在那個(gè)夢(mèng)想放飛的夏天，我也進(jìn)入了自己的大學(xué)生活。大學(xué)生活的“輕松”讓我失去了目標。在大一學(xué)年中，我沉浸在了漫無(wú)目的的生活中，課程減少，上課速度加快，再也沒(méi)有老師像高中那樣跟在我們身后鞭策著(zhù)我們。最后，大一的成績(jì)可想而知。在大二開(kāi)始時(shí)，我反思了自己，給自己確立了學(xué)習和考證目標， 計劃了在課余時(shí)間的工作，大二大三的生活瞬間充實(shí)起來(lái)。隨之而來(lái)的問(wèn)題也暴露出來(lái)，家中并不富裕的.我，面對高昂的學(xué)費，父母漸老得年齡讓我的生活越來(lái)越困難。為了給家里減輕負擔，我在上學(xué)期間只要有空就去兼職，雖然有時(shí)候很辛苦工資也沒(méi)少，但是我想父母無(wú)論多苦多累都在為我工作著(zhù)，我也應該一樣為家里減負。在輔導員了解了我的情況后，綜合我各方面情況，她告訴我獲得了獎學(xué)金。這給予了我莫大的支持與鼓勵，不僅在經(jīng)濟上給了我幫助，為我消除了后顧之憂(yōu)，同時(shí)也是對我學(xué)習的一個(gè)小小肯定。作為一個(gè)來(lái)自貧困山區的孩子，我知道來(lái)上大學(xué)讀書(shū)是多么不容易的一件事。之前我從電視等一些媒體方面看到過(guò)許多孩子由于家境貧寒讀不了書(shū)，也通過(guò)電視看到過(guò)許多出生貧困的孩子通過(guò)自身的努力終成棟梁的感人故事，我就決心要用這份獎學(xué)金來(lái)完成自己的大學(xué)夢(mèng)。我深知它來(lái)之不易，我會(huì )用國家給予我的那份關(guān)愛(ài)好好努力，同時(shí)我也會(huì )用這份關(guān)愛(ài)去關(guān)心和幫助身邊那些需要關(guān)心和幫助的人。
對于前一個(gè)學(xué)年而言，我沒(méi)拿到獎助學(xué)金，是因為我不夠努力，不夠刻苦，并且有更多比我需要國家幫助的人支助。在看到自己身上的不足之后，我發(fā)奮學(xué)習，不僅將自己的課程得到了充分學(xué)習，也把對于自己有利的各種工作證通過(guò)了。這為自己以后的工作鋪下了良好的道路。大學(xué)生活還在繼續前進(jìn)著(zhù)，為了回報國家的支助，我會(huì )不斷努力學(xué)習，讓自己的求學(xué)之路精彩而且圓滿(mǎn)。以后我也不會(huì )再無(wú)助，因為國家助學(xué)政策為我在風(fēng)雨中撐起了一把傘，伴我穿過(guò)風(fēng)雨。
每一個(gè)接受過(guò)獎助學(xué)金的同學(xué)，我們都會(huì )懷有一顆感恩的心來(lái)回報國家。不論我們身在何方，我們也會(huì )因自己的過(guò)去而無(wú)畏的去幫助他人，傳遞正能量。無(wú)論求學(xué)之路再怎樣艱難，我們也會(huì )因為有國家的助學(xué)夢(mèng)而繼續走下去，誰(shuí)的青春不奮斗！
助學(xué)筑夢(mèng)征文 19
路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。
——題記
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的歲月里，我匆匆的走過(guò)小學(xué)、中學(xué)、高中，滿(mǎn)懷著(zhù)希望來(lái)到這期望已久的大學(xué)夢(mèng)。也許正因為時(shí)間的磨合才鍛煉出"白玉"的我們。踏進(jìn)大學(xué)的殿堂，我們同樣也應該以自身獨特的狀態(tài)來(lái)走出瀟灑的未來(lái)。
在目前學(xué)習生涯中，有兩次難過(guò)的分離時(shí)段：第一次就是小時(shí)候，父母含辛茹苦的將我和妹妹送出家庭，投入學(xué)校的"鞭笞"中去，也許父母送我們的同時(shí)是滿(mǎn)含淚水的。父母在外打工賺錢(qián)，我們則安心讀書(shū)，同樣也預示著(zhù)我們只能等到年底見(jiàn)面。第二次則是在我走向大學(xué)的那一瞬間，我母親送我到車(chē)站，拍拍衣肩的灰塵，躡手躡腳的將水果遞給我，并囑咐了幾句告別的話(huà)，在交代一些事之中總含有點(diǎn)點(diǎn)不舍，油然而生地讓我想起朱自清望著(zhù)父親背影的情節，其實(shí)我覺(jué)得當時(shí)的感觸和朱自清是一樣的。父母盡量讓我們受教育，不就是讓我們在以后越走越遠嗎？
有人說(shuō)，大學(xué)是好玩的；有人說(shuō)，大學(xué)是自由的；也有人說(shuō)，大學(xué)是開(kāi)放的，但我認為大學(xué)是成就自己的地方。之所以說(shuō)是成就自己的地方，是因為我們在大學(xué)中可以完成自己的人生規劃、懂得各種社交技能、結交到五湖四海的朋友、甚至是完成自己的夢(mèng)想。
進(jìn)入大學(xué)的第一天我就滿(mǎn)懷希望，希望自己完成在大學(xué)之前未完成的心愿。借助著(zhù)這歐式大氣的建筑物，吸收著(zhù)特色大學(xué)的獨特教學(xué)風(fēng)格，一步步的走著(zhù)大學(xué)的每個(gè)角落，完成著(zhù)每個(gè)禮拜、每個(gè)月、每一年的作業(yè)和任務(wù)。盡管生活沒(méi)有太大的波折，但也算是開(kāi)心的度過(guò)每一天。在大學(xué)期間，資助是很常見(jiàn)的，這也展現出我們國家經(jīng)濟發(fā)展越來(lái)越好，一直出現平穩上升的趨勢，然而經(jīng)過(guò)學(xué)校的補助，我們得到了一筆資金，可能對別人來(lái)說(shuō)不多，但是一方面我們有了這筆資金，能夠為家人減少一筆負擔，少一點(diǎn)辛苦；另一方面來(lái)說(shuō)也可以為我們學(xué)習用品中增加了不少，其實(shí)更重要的是使我們在今后的時(shí)間中更加努力學(xué)習，為社會(huì )做出一份貢獻。也正因為學(xué)校領(lǐng)導的'資助，關(guān)心，才培養出一批批的人才。
，不只是給你一筆資金就完了，而不知道其真正含義，給你的正是這么一份激勵。
進(jìn)入大學(xué)，你需要干什么？
也許對于剛進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是不太清楚的，但是于我而言，我認為大學(xué)就是幫我實(shí)現夢(mèng)想的地方，就是筑夢(mèng)。就拿我自己來(lái)說(shuō)吧，每天參加許多的社團活動(dòng)，參加認為有用益的比賽，為的是什么，為的不就是從中學(xué)到點(diǎn)東西，追其溯源來(lái)講，更多的是為實(shí)現夢(mèng)想做鋪墊。其實(shí)不時(shí)的在圖書(shū)館、食堂、去教學(xué)樓的路上，總會(huì )聽(tīng)到"自己學(xué)到了什么，感覺(jué)什么都沒(méi)學(xué)到"等一些消極的語(yǔ)句。究竟到底是什么原因呢，又該如何去解決呢？其實(shí)最大的問(wèn)題是自己沒(méi)有目標，總是過(guò)一天算一天，要么學(xué)一天是一天，沒(méi)有任何總結。不時(shí)的讓我想到了荀子《勸學(xué)篇》中的這么一句："不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。"我們沒(méi)有從一些小的方面做起，總是每天一個(gè)"大大"的目標。我們只有從小的方面積累才能成就你大的夢(mèng)想。從小事做起才是你行動(dòng)的方向。
中國夢(mèng)我的夢(mèng)，去完成自己小小的夢(mèng)想，來(lái)共同成就中國一個(gè)夢(mèng)想。
善行素來(lái)是中國優(yōu)良的傳統美德，而對于現在的大學(xué)生和社會(huì )人士確是道德和善德的缺失，從復旦大學(xué)學(xué)生投毒事件到老人撞倒沒(méi)人扶，再到碰瓷頻頻發(fā)生，與其說(shuō)社會(huì )的現實(shí)，還不如說(shuō)是人心道德的轉移。雖然負面消息會(huì )出現在公眾的面前，但是我們不能否認社會(huì )公正的存在。正如醫學(xué)大師屠呦呦就拿到了醫學(xué)諾貝爾獎，發(fā)現了青蒿素，幫助無(wú)數人有效的降低瘧疾患者患病的死亡率；還有莫振高，一直堅守邊遠鄉村，教育他人，這些默默無(wú)聞的前輩，難道我們還有理由不去敬仰，不向他們學(xué)習嗎？而在他們面前，我沒(méi)有那么偉大，做的就是在公交車(chē)上讓讓座位、扶起摔倒的老人的一些助人的小事。我知道我是卑微的，但我也會(huì )在以后做的更好。
助學(xué)、筑夢(mèng)、，在我們大學(xué)的時(shí)光中都要經(jīng)歷，正是我們要經(jīng)歷這些過(guò)程，我們應該有責任有義務(wù)將這任重而道遠的這份職責發(fā)揚光大，從而傳承下去，讓更多的人懂得這份道理，不至于走更多的彎路。
助學(xué)筑夢(mèng)征文 20
在這里，首先，非常感謝國家和學(xué)校對我們這些貧困學(xué)生的關(guān)注，并且給予我們實(shí)際的幫助。在這深深的表示感謝，向學(xué)校及各位關(guān)心和幫助我們這些貧困學(xué)生的老師表示深深的感謝。
對于一個(gè)家庭貧困的家庭來(lái)說(shuō)培養一個(gè)大學(xué)生是多么的不容易，有說(shuō)不完的淚水，我時(shí)時(shí)刻刻都能感受到父母心里的那份擔心——大學(xué)的學(xué)費和生活費。特別對于我這樣一位來(lái)自西部農村的學(xué)生來(lái)說(shuō)，有的時(shí)候不得不暗暗哭泣。如今，我們更面臨著(zhù)通貨膨脹，物價(jià)上漲的壓力。對我們這些貧困家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪上加霜。對于我們這些大學(xué)生來(lái)說(shuō)面臨的可能是沒(méi)有學(xué)上。就在這樣的情況下，國家和學(xué)校對我們伸出援助之手。給予了我們助學(xué)金，這不僅僅是金錢(qián)，這更多的是代表國家和學(xué)校沒(méi)有忘記我們這些貧困的大學(xué)生，對于我們這樣的大學(xué)生，學(xué)校和老師也是同樣的關(guān)注。學(xué)校及老師們用他們的行動(dòng)證明了他們關(guān)愛(ài)。
國家和學(xué)校的資助意味著(zhù)我家里可以少給我一點(diǎn)生活費，減輕家里沉重的'負擔。同時(shí)可以把省出來(lái)的一部分生活費去買(mǎi)一些學(xué)習及相關(guān)的一些物品。助學(xué)金的給予是給我們提供了極大的幫助，給予我的是一種說(shuō)不出的勇氣。同時(shí)我更有自信，我減少對生活費的憂(yōu)愁，我可以安心地在教室里學(xué)習了。
再次感謝國家，學(xué)校及老師對我們這些貧困的學(xué)生的關(guān)注，我不會(huì )忘了好心人的無(wú)私幫助，我會(huì )知恩圖報。我感謝好心的人，感謝國家，感謝學(xué)校，感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝他們給了我絢麗多彩的人生，感謝他們讓我擁有一顆熱忱，感恩的心。
今天的我們接受來(lái)自社會(huì )的捐助和學(xué)校的補助，明天的我們一定會(huì )用自己的努力改變貧困，用知識改變命運。我們會(huì )一邊好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異成績(jì)回報社會(huì )；一邊勤工儉學(xué)，用自己的努力搏出屬于自己的路。我們會(huì )盡學(xué)生的責任，好好學(xué)習。也要在他人需要幫助時(shí)伸出溫暖的手，盡自己的微薄之力。在社會(huì )需要我們時(shí)，義不容辭！
我的夢(mèng)想是學(xué)好知識，掌握必要的技能，成為一個(gè)有用之人，能為國家貢獻自己的微薄之力，報答國家給我這個(gè)機會(huì )�，F在我們的任務(wù)是好好學(xué)習，我認為每個(gè)學(xué)生除了有積極學(xué)習的心態(tài)，還應抱著(zhù)一顆感恩的心去學(xué)好每樣東西，讀懂每一份情感，畢竟我們的今天來(lái)之不易啊。
請相信，你們播撒的愛(ài)心種子，一定會(huì )開(kāi)出燦爛的花朵。感恩的心，感謝有“你”，伴我一生，讓我有；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜，我不會(huì )讓國家的付出徒勞的，相信我會(huì )讓你們看到希望的，明天的我將永遠記得這份恩情。
滴水之恩，當涌泉相報。以后當我學(xué)業(yè)有成，工作穩定之后。我一定會(huì )為和我出身同樣家庭的學(xué)子們捐款出力，幫組他們度過(guò)難關(guān)，讓這無(wú)私的奉獻傳承下去。
助學(xué)筑夢(mèng)征文 21
在大學(xué)期間，我克服了各種學(xué)習和生活正的困難。在學(xué)習上，我一直都保持著(zhù)努力學(xué)習，奮發(fā)向上；在生活上，我也力據勤儉節約，不亂花一分錢(qián)。三年的大學(xué)生活中，我分別獲得了國家勵志獎學(xué)金，學(xué)校獎學(xué)金等各種獎項的獎助。這些助學(xué)政策像一束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了我的生活，照進(jìn)了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的心田�，F在，我已經(jīng)深深的感覺(jué)到黨和國家對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的高度重視，作為國家助學(xué)金的享受者，我感到無(wú)比的溫暖。
梅花身處寒冬，尚能開(kāi)放的熱烈奔放，并將美麗與清香奉獻給陽(yáng)光雨露。我們雖出身貧寒，但是我們卻擁有著(zhù)奮斗不息的信念和懂得感恩的熱心。
“窮則獨善其身，達則兼濟天下�！睂�(lái)我會(huì )用最真誠的心感恩父母，學(xué)校，社會(huì )！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文我是很在意“夢(mèng)想”這兩個(gè)字的，不論何時(shí)，總是會(huì )小心翼翼地把它和“理想”區分開(kāi)。在我而言，理想是一個(gè)現實(shí)的夢(mèng)，只要腳塌實(shí)地地努力就會(huì )實(shí)現，而夢(mèng)想則是一個(gè)虛幻的夢(mèng)，無(wú)論怎樣努力，也只是烈日下的泡泡，一碰即碎。
我刻意地區分著(zhù)關(guān)于夢(mèng)想的用詞，我對自己許下的承諾，我應當將它實(shí)現。
我沒(méi)有想到有一天會(huì )真正成為一名大學(xué)生，在大學(xué)這個(gè)充滿(mǎn)知識的海洋世界里遨游，在我的家庭經(jīng)濟十分匱乏的情況下帶來(lái)了轉機，圓了一個(gè)貧困農村孩子的'大學(xué)夢(mèng)，給予我機會(huì )去實(shí)現“知識改變命運”。到了大學(xué)，我并沒(méi)有那樣自卑，而是變得自強起來(lái)，因為我明白不能辜負父親的期望，更不能辜負國家對我的援助。三年來(lái)，我銘記國家對我的恩情。只有我努力學(xué)習，才能在將來(lái)好好地為社會(huì )做出自己應有的貢獻。一個(gè)人的力量是弱小的，凝聚更多的愛(ài)心力量才是最強大的。我希望會(huì )有越來(lái)越多的人參與到這項助學(xué)的公益事業(yè)中來(lái)，幫助更多的孩子，幫助需要更多幫助的人，讓愛(ài)心成為一種洪流，也讓我們生活的更精彩。一個(gè)助學(xué)政策，筑就了無(wú)數的夢(mèng)想，鑄造了無(wú)數精彩的人生
強大的祖國，和諧的社會(huì )，是我的夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天，所有的兒童都能夠擺脫饑餓貧困、疾病纏身的厄運，享受健康的食物，接受最好的醫療，體味生活的美好；我夢(mèng)想有一天，“大雪災”、“5.12”不再降臨中華大地，讓和諧的環(huán)境伴我們成長(cháng)；我夢(mèng)想有一天我親愛(ài)的祖國足夠強大，讓我們可愛(ài)的人民感到無(wú)尚的榮譽(yù)和驕傲；我夢(mèng)想有一天，戰爭不再繼續，和平萬(wàn)年長(cháng)……我知道，總有一天我的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現，因為我的祖國是一個(gè)努力向上的國家，56個(gè)民族組成的大家庭和諧、幸福、美好，而整個(gè)世界也將是一個(gè)美麗而又和平和諧的地方。山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。
勇氣是理想的開(kāi)始，信念是理想的支柱，而付出則是夢(mèng)想實(shí)現的關(guān)鍵。牢記夢(mèng)想并為之付出最大努力。相信，勇氣、信念、和付出將會(huì )讓你在若干年后發(fā)現：“夢(mèng)想成真”不僅僅是一句美好的祝愿，他們會(huì )幫你實(shí)現自己的夢(mèng)想，創(chuàng )造一段精彩的人生。我不是一個(gè)偉大的人，我也不是神的孩子，因而不具備超出常人的能力，所以，我必須要無(wú)限努力，守護并追求自己的夢(mèng)想。
守住夢(mèng)想，才能夠夢(mèng)想成真。夢(mèng)想，只是有人曾有，有人將有，有人真正擁有。我要讓我成為第三者。
沉睡的太久，我清醒了。筑夢(mèng)，不再逐夢(mèng)。
“豈能盡如人意，但求不愧我心！”即使是夢(mèng)想，即使是現實(shí)、鑄人方能筑夢(mèng)，而心中有夢(mèng)，青春永駐；夢(mèng)無(wú)止境，生命永恒。
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