校慶的征文（通用40篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)征文吧，借助征文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的校慶的征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校慶的征文 1
八十年代末期，我懷著(zhù)興奮的心情，跨進(jìn)了陵醴一中這所陵醴最高學(xué)府的大門(mén)。這里曾經(jīng)是我爸媽工作過(guò)的地方，也是我的生身之地。我爸劉起鴻曾任陵醴一中教務(wù)主任，我媽文汀瑩曾在教導處任職員。為了人民的教育事業(yè)，為了父輩的宿愿，我懷著(zhù)無(wú)限深情，和同事們一道，不知疲倦地工作。大家都決心要為學(xué)校形象增添光彩，為她再樹(shù)豐碑！全校上下齊力，師生一心，我們終于奪取了1994年度大豐收。這在我心目中曾留下難以磨滅的印象。
我清楚地記得那年高中畢業(yè)學(xué)生共289人。兩個(gè)文科班，五個(gè)理科班。這一年，高三學(xué)生參加奧賽和高考，取得過(guò)較好的成績(jì)。為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)。
學(xué)年開(kāi)始，20多名高三學(xué)生代表去株洲參加高中物理奧賽初賽，幾乎囊括了地區的`一、二等獎。zz去長(cháng)沙參加復賽，獲第十一屆全國中學(xué)生物理競賽湖南賽區一等獎和二等獎。此后，z奪得第二屆全國中學(xué)生生物奧賽湖南賽區第一名，代表湖南赴大慶市參加全國決賽，榮獲優(yōu)秀獎，后被保送湖南醫科大學(xué)（現中南大學(xué)）深造。zz等七人獲全國中學(xué)生數學(xué)聯(lián)賽一、二等獎。到期末，zz和我五名教師獲奧賽輔導教師“園丁獎”。
參加各科奧賽之后，學(xué)校重視為高三學(xué)生營(yíng)造一個(gè)平和的學(xué)習環(huán)境，以利開(kāi)展科學(xué)、有序的迎考復習。在正確積極、合理安排的思想指導下，出現了既緊張又活潑的局面。教室里，老師啟發(fā)誘導，學(xué)生鉆研探索；操場(chǎng)上，生龍活虎，熱鬧非凡；寢室里，班主任噓寒問(wèn)暖，與學(xué)生促膝談心�！拔覟橐恢刑砉獠省�、考出高水平、“向母校九十周年華誕獻厚禮”是師生的共同心聲。
1994年7月26日，省招生辦公布高考成績(jì)。譚志以613分摘取了省文科狀元桂冠；游泳以675分獲省理科狀元。文理科600分以上的共28人，每10個(gè)一中考生中，就擁有1名高分考生。（當年理科618分可錄取清華）高考人均總分、優(yōu)秀率、單科人平分等各項高考評價(jià)指標，均列株洲市第一、全省前茅。
8月，高校發(fā)放錄取通知書(shū)。譚志、葉怡河、馮春浩上北大。楊政、黃寶陵上清華。人大、北郵、北航、復旦、上海交大、南京大學(xué)等全國知名高校，都有不少這一屆的學(xué)生。
十年過(guò)去了，百年校慶快來(lái)了。94年這一屆只是百年流光中的一瞬。但“一葉知秋”，這一瞬，映照了百年的輝煌。每當我端詳當年的畢業(yè)照片時(shí)，每當翻閱那微微發(fā)黃的師生名冊時(shí)，每當我聽(tīng)到這一屆學(xué)生深造后獲取新的成果時(shí)，我就會(huì )油然想起梯云閣的那副門(mén)聯(lián)：“斯文一脈，厥盛千年”。厥盛千年！愿陵醴一中屆屆都能留下難忘的記憶。
校慶的征文 2
建大之魂，于我，是那多姿多彩的建筑。
猶記得高考前報志愿，一所一所學(xué)校去查資料，唯有建大第一眼就深深吸引了我。圖片中的圖書(shū)館，在夜晚依舊燈火通明，似乎在指引著(zhù)渴望學(xué)習的學(xué)子們。那樣美麗的地方，真的只是一所學(xué)校嗎？建大，在我心中，便與那美麗的建筑系上了深深地紐帶。
建大之魂，于我，是那心底而生的淺愛(ài)。
終于踏入建大的校門(mén)，在朋輩們的帶領(lǐng)下領(lǐng)略建大的情懷。一張張美麗的圖片，現在已經(jīng)化為現實(shí)，這真的是一所可愛(ài)的學(xué)校。走過(guò)小湖邊，涼風(fēng)習習，吹走夏日的酷熱；走過(guò)教學(xué)樓，鈴聲響起，學(xué)長(cháng)學(xué)姐們掛著(zhù)微笑走入樓內；走過(guò)小樹(shù)林，花香陣陣，各式各樣的花朵在綠油油的草坪上競相開(kāi)放。我真的很幸運來(lái)到建大，來(lái)到這個(gè)美麗的地方。建大，在我心中，便是那心底的淺愛(ài)。
建大之魂，于我，是那精煉深遠的校訓。
拿到學(xué)生卡，背面八個(gè)字深深引入眼簾，“團結，勤奮，求實(shí)，創(chuàng )新”。對人，我們要團結，對己，我們要勤奮，對事，我們要求實(shí)，對未來(lái)，我們要創(chuàng )新。這八個(gè)字，寄托了建大對我們的諄諄教誨，融入了建大對我們的殷切期望。四年的大學(xué)生活，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，我只想在這四年中，認真學(xué)習，積極進(jìn)取，不讓自己后悔，不讓建大母親失望，而我努力的信條，便是這意味深長(cháng)的八字。建大，在我心中，便是那深遠的校訓。
建大之魂，于我，是那和諧溫暖的氛圍。
從剛入學(xué)時(shí)朋輩們的'笑臉，到現在與學(xué)長(cháng)學(xué)姐的傾心交談；從與老師第一次見(jiàn)面時(shí)的羞澀，到現在敢于提出問(wèn)題尋求答案。在這個(gè)美麗的校園，領(lǐng)略了很多景，遇到了很多人，經(jīng)歷了很多事，有苦有甜，有哭有笑，可心里是那樣暖暖的。我感謝建大讓我遇到的每個(gè)人，感謝建大讓我經(jīng)歷的每件事，感謝建大給予我的一次又一次蛻變。我知道，剛剛入學(xué)一個(gè)月而已，以后的我還將經(jīng)歷更多，遇到更多，然后繼續蛻變，由衷希望我能在離開(kāi)建大的那天，成為嶄新的自己，成為更好的自己。建大，在我心中，便是那溫暖的家。
北京建筑大學(xué)，這個(gè)我即將學(xué)習生活4年的地方，您將迎來(lái)80歲的生日，我感謝在今年入學(xué)，我可以為您慶生，可以在您的懷抱中成長(cháng)。由衷祝愿：建大母親八十周年快樂(lè )！望您乘風(fēng)破浪！鑄造更多的輝煌！
校慶的征文 3
淵博的知識是年輕夢(mèng)想永遠不變的追求，只是在這里，更有了一種關(guān)愛(ài)的氣息。讓人感動(dòng)輕輕地捧著(zhù)你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠屬于你，告訴我不再孤單。深深地凝望你的眼，不需要更多的語(yǔ)言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變。簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，卻演繹了一種最純真的情感，依然記得那個(gè)寒冷的冬日，大家為了將一份年輕的生命維系，自發(fā)的為患病女孩捐款的情景，冰冷的寒風(fēng)肆意的飛舞，而我們的心里卻有一股暖流在心中流淌其實(shí)在我們目光不及的`地方，有那么多的人在默默地關(guān)愛(ài)著(zhù)我們。這或許就是生命的一種感動(dòng)吧，而學(xué)校教給我的也許就是一種滿(mǎn)懷感恩的心去面對生活，面對未來(lái)，面對我們周?chē)囊磺械囊磺小?/p>
記得哈佛大學(xué)有句名言：大學(xué)的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。我想這句話(huà)真正的注解一個(gè)學(xué)校的內涵，今天我們是一個(gè)學(xué)院人，以我們學(xué)院的榮譽(yù)為驕傲。而明天，我們應該讓學(xué)院因曾經(jīng)有過(guò)我們而感到欣慰。用責任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去演繹年輕的朝氣生！把每顆愛(ài)校之心聚集起。照耀著(zhù)年輕的夢(mèng)想。
寫(xiě)了這封信，以表達我們對親愛(ài)的母校由衷的祝賀！新環(huán)境，新老師，新同學(xué)帶給我們全新的感覺(jué)和夢(mèng)想，但我們卻�；叵肫鹪诤Ｖ械纳�。在大榕樹(shù)下學(xué)習，在塑膠跑道上跑步，在套桃李湖旁談天，這一切仿佛就發(fā)生在昨天。海中的一草一木，老師的一顰一笑，仍記憶猶新。再那美麗的校園里，我們手握春光爛漫的年華。編織著(zhù)人生的七彩之夢(mèng)，何等甜美！老師們堅守著(zhù)神圣無(wú)比的崗位，揮灑著(zhù)辛勤的汗水，何等高尚！
母校幾經(jīng)滄桑，奮發(fā)圖強，贏(yíng)得桃李滿(mǎn)天下，為祖國培養了數以萬(wàn)計的各類(lèi)人才�；仡欉^(guò)去，我們無(wú)比自豪，展望未來(lái)，我們信心十足。我們相信，母校的八十年華誕將成為海中承。
曲院的風(fēng)荷留下動(dòng)人的足跡那不只是記憶。那是蠶院的音容史詩(shī)西湖的側畔撒下蓬勃的種子那不只是新生那是絲綢編織的絢爛錢(qián)塘的江岸矗立起世紀的宿影那不只是追求那是理工新時(shí)代的崛起晨曦中你容顏旖旎
一百年前你的心情是多么的豪邁月光下你思緒綺麗
一百年中你的軌跡是多么的坎坷酷暑里你吟唱歷程
一百年時(shí)你的理想是多么的遠大凜冽中你放眼高歌
一百年后你的成就是多么的輝煌團結求實(shí)
先烈用同一個(gè)聲音呼喚了一個(gè)百年勤奮進(jìn)取
歷史用同一頁(yè)筆記記錄了一個(gè)世紀求知求實(shí)
現實(shí)用同一種方式演繹了一個(gè)輪回創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)我們用同一顆心創(chuàng )造著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)想采一片漣漪去蕩滌每一次塵埃與辛酸借成長(cháng)的筆繪理工一片彩色這個(gè)是浙江理工大學(xué)的黃村學(xué)堂百春秋，嘔心育人誓不休。桃李芬芳遍天下，明朝更上一層樓。悟古樹(shù)新枝庭前柳，春風(fēng)有情同牽手。歷經(jīng)百年精魂在，一顆紅心競風(fēng)流。嘆大廈落成奠基好，興業(yè)百年知多少？一世耕耘滿(mǎn)桃李，小荷才露尖尖角！前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的里程碑和開(kāi)拓創(chuàng )新，再創(chuàng )輝煌的新起點(diǎn)。
最后，讓我們深情地說(shuō)：母校，生日快樂(lè )！祝愿您永遠朝氣蓬勃，桃李滿(mǎn)天下！
憶往昔，桃李不言，自有風(fēng)雨話(huà)滄桑；看今朝，厚德載物，更續輝煌譽(yù)五洲。
鞍山八中深情的呼喚，讓學(xué)子熱淚盈眶！鞍山八中，我的老師，學(xué)生感謝你們！鞍山八中教給我的學(xué)識，老師塑造了我的精神，無(wú)論走到什么地方，這都是我人生的燈塔！鞍山八中，我的老師，每走一步，我都要回頭看看；每次，都看到您在深情地向我揮手，晨風(fēng)吹拂著(zhù)您的發(fā)絲
鞍山八中，我深情地愛(ài)著(zhù)您，祝福您！祝鞍山八中與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng )造出更加輝煌的業(yè)績(jì)！治學(xué)嚴謹聞名遐邇辛勤培育人才輩出。
校慶的征文 4
站在學(xué)校的如意湖邊，伴著(zhù)徐徐微風(fēng)，聽(tīng)著(zhù)婉轉的鳥(niǎo)啼，看著(zhù)這個(gè)多姿多彩的校園，我笑了，發(fā)生在這個(gè)校園里的一切，真的不錯。
我對這個(gè)學(xué)校了解的不多，但我知道這是我的家。
回憶起在這個(gè)學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，突然覺(jué)得生活是那么的美好。
9個(gè)月前。我正式以學(xué)生的身份踏進(jìn)這所學(xué)校、心里充滿(mǎn)了恐慌、不安，甚至是厭惡。
9個(gè)星期前，我心里開(kāi)始疑問(wèn)了，我真的討厭這里嗎？這里有我敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們。和藹可親的劉老師，笑容可掬的王老師，循循善誘的梁老師。我決定珍惜在這個(gè)學(xué)校的每一分鐘。
9天前，我開(kāi)始真正離不開(kāi)這家了，就像是我的爸爸.媽媽.兄弟姐妹一樣，我開(kāi)始為這個(gè)家努力奮斗，即使我的力量還是那么薄弱。
9分鐘前，我聽(tīng)到了校慶30年的消息，心里充滿(mǎn)激動(dòng)與興奮。
在這九個(gè)月里，發(fā)生了太多太多。運動(dòng)會(huì )上的'歡呼吶喊，體操比賽的認真緊張，拔河比賽的激動(dòng).努力。課上的活力四射，課下的嬉戲玩樂(lè )，考試前的興奮與仔細，都記載了我們太多太多的快樂(lè )。
在這九個(gè)月里，發(fā)生了太多太多。我喜歡學(xué)校業(yè)余生活的多姿多彩，一次次辦手抄報，一次次繪畫(huà)比賽，一次次合唱比賽....喜歡學(xué)校對我們安全工作的負責....
我并不需要對家的太多了解，這九個(gè)月的所見(jiàn)所聞已讓我深深?lèi)?ài)上了它。
夕陽(yáng)遠遠地掛在天邊，講這個(gè)學(xué)校打扮地更靚麗。我笑了，發(fā)生在這里的一切，真的很不錯。
校慶的征文 5
七十年春風(fēng)化雨，七十年桃李芬芳。星移斗轉，歲月匆匆，七十年時(shí)光在歷史的長(cháng)河里如同白駒過(guò)隙、石火電光，只不過(guò)彈指一揮間，但是就在這七十年里，這里迎來(lái)了一批批滿(mǎn)懷憧憬的學(xué)子，又送走了一位位腹有詩(shī)書(shū)的人才，培育了一批批青年才干，也造就了一位位國家棟梁。
七十年風(fēng)雨滄桑，七十年砥礪奮進(jìn)。七十年來(lái)，清河中學(xué)秉承“以人為本、依法治校、以德立校、創(chuàng )新興�！钡霓k學(xué)理念，充分發(fā)揚全面發(fā)展、追求卓越的學(xué)校精神，一步一步走向壯大。向上、向善、從實(shí)、求是是我們的校訓，潛力大、增幅快、后勁足是我們的標簽。目前，我們的學(xué)校已經(jīng)初具規模，教職工250多人，在校學(xué)生3000多人，教學(xué)樓、實(shí)驗樓、科技樓、宿舍樓、禮堂餐廳一應俱全，物理實(shí)驗室、化學(xué)實(shí)驗室、生物實(shí)驗室、多媒體教室應有盡有，教學(xué)質(zhì)量穩步提高，高考本科上線(xiàn)人數連年翻番，在邢臺市重點(diǎn)中學(xué)中名列前茅。
七十年春華秋實(shí)，七十年碩果累累。在即將迎來(lái)清河中學(xué)七十歲生日的時(shí)候，我們尤其應該感謝給我們傳道、授業(yè)、解惑的恩重如山的老師們！是他們，用春蠶的品格和燭光的`精神，把知識教給了我們，使我們學(xué)到了思考問(wèn)題的方法和能力，學(xué)到了為人、治學(xué)、處世的準則和道理；是他們，用獨特的思辨能力、寬闊的文化視野和博大的園丁胸懷，培養了一批又一批的高素質(zhì)人才！七十年來(lái)，我們的老師始終勤教善教、甘為人梯，使我們的學(xué)子始終嚴謹篤學(xué)、立志成才，因為有了他們，我們的優(yōu)良教學(xué)傳統才會(huì )屆屆相傳，我們出色的教風(fēng)學(xué)風(fēng)才得以綿延相續。
在我和所有同學(xué)們心目中的清河中學(xué)，是科學(xué)知識的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園——她是那樣致力于文化的傳播、學(xué)業(yè)的精進(jìn)、人格的塑造和靈魂的升華；她是那樣崇尚奮斗、拒絕平庸，激勵一批又一批的學(xué)子們以不斷探索的精神去無(wú)所畏懼的進(jìn)行拼搏；她是那樣以清純的校風(fēng)、嚴謹的教風(fēng)和求真的學(xué)風(fēng)，去熏陶和培育了一代又一代渴求知識、渴望成才的莘莘學(xué)子們！清河中學(xué)較高的教育質(zhì)量、出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲，令所有家長(cháng)自豪。用任何語(yǔ)言去描述她，都會(huì )顯得蒼白、貧乏。我只能這樣說(shuō)：清中是一片智慧的沃土，是一片燦爛的星空。這里記載著(zhù)學(xué)子們求知的歷程，綿延著(zhù)花季少年的期盼；這里留下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水；數不清的學(xué)子青春在這里閃光，靈感在這里迸發(fā)，一顆顆不甘平庸的年輕的心在這里得到奔騰、激蕩。
回首往昔，我們驕傲；展望未來(lái)，我們向往；放眼現在，我們欣慰。往事如詩(shī)，散發(fā)著(zhù)奮斗的滄桑；未來(lái)如歌，閃爍著(zhù)希望的光芒。如椽大筆寫(xiě)不盡崢嶸歲月，竹帛丹青繪不出詩(shī)畫(huà)愿景。長(cháng)歌豪邁待我們鷹擊長(cháng)空，百年樹(shù)人讓我們揮斥方遒。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，走進(jìn)清河中學(xué)，是我不悔的選擇，也必將是我成功的起點(diǎn)，一日清中人，一生清中情。
校慶的征文 6
六十五年流嵐歲月，六十五年風(fēng)雨兼程，六十五年薪火相傳，春華秋實(shí)，桃李芬芳。六十五年，走過(guò)冬天，您默許下理想;經(jīng)過(guò)春天，您播種下希望;走過(guò)夏天，您騰起青春的光芒;迎來(lái)秋天，您終于收獲了璀璨的果實(shí)。祝偉大慈愛(ài)的母親——大學(xué)生日快樂(lè )!
六十五年悠悠歲月承載著(zhù)無(wú)數拼搏進(jìn)取的激情與汗水。六十五年滄桑蛻變，您由一所名不見(jiàn)經(jīng)傳的地方學(xué)校變成了一坐坐落于風(fēng)景宜人的三江平原腹地的省屬重點(diǎn)建設高水平大學(xué)。佳木斯大學(xué)人時(shí)刻銘記“明德礪學(xué)，崇尚實(shí)踐”的校訓，用頑強的拼搏精神和信心，努力改變著(zhù)佳大，使佳大茁壯成長(cháng)。
六十五年間，學(xué)校的環(huán)境有了質(zhì)的飛躍，舒適的教學(xué)大樓，先進(jìn)的教學(xué)儀器和設備，藏書(shū)300余萬(wàn)冊的現代化圖書(shū)館，設施齊全的體育場(chǎng)館一一興建，校園景觀(guān)美不勝收。經(jīng)過(guò)六十五年的發(fā)展建設，幾代人勵精圖治，自謙不息，大學(xué)規模逐漸擴大，辦學(xué)實(shí)力顯著(zhù)增強，佳大人堅持踐行“團結，勤奮，求是，創(chuàng )新”的校風(fēng)，累計為國家培養并輸送了40余萬(wàn)各級各類(lèi)人才，為地方及國家的繁榮發(fā)展做出了重要貢獻。
六十五年，您歷盡滄桑，但從未蒼老。六十五年的時(shí)光見(jiàn)證了這里由青稚到成熟，由合校到合心，由無(wú)名到聞名，由國內到國際的宏偉征途。如今良好的學(xué)習氛圍，雄厚的師資力量吸引了來(lái)自全國31個(gè)省，市，自治區的`莘莘學(xué)子3萬(wàn)多人，更有來(lái)自50多個(gè)國家的700多名留學(xué)生朋友在校學(xué)習。在如此優(yōu)秀的學(xué)習環(huán)境與學(xué)術(shù)氛圍中，作為一名大一新生的我深刻感受到一股向上的力量，激勵我，指引我主動(dòng)去學(xué)習，去鉆研，去創(chuàng )造，去勇敢面對失敗和阻力，不斷攀登專(zhuān)業(yè)技術(shù)的高峰。滄桑的歷史已隨時(shí)間的腳步漸行漸遠，站在歷史新起跑線(xiàn)上的佳大兒女，任重而道遠。
我們是您的希望，總有一天也會(huì )像您曾培養出的學(xué)長(cháng)們一樣成為您的驕傲。白云奉獻給藍天，花朵奉獻給草原，青春奉獻給朝陽(yáng)，希望奉獻給理想，您把您的一切奉獻給了我們，我們拿什么回報您的慷慨大方?我們一定不辜負您的期望，努力學(xué)習，茁壯成長(cháng)，成為國家的棟梁。
是雄鷹就要在蒼穹中翱翔，是駿馬就要在草原上奔馳，我們要做雄鷹，在知識的天空執著(zhù)滑翔，我們要做駿馬，在理想的草原自由奔騰! 對未來(lái)，我們從不輕言放棄，因為您教導我們，人生要拼搏才有收獲，是您給了我們理想，是您給了我們知識，我們拼搏和奮斗的動(dòng)力，都來(lái)源于你對我們的支持、教導和鼓勵。
六十五年，一首拼搏奮斗的詩(shī)篇。六十五年，一路風(fēng)雨兼程的跋涉。六十五年，一段繼往開(kāi)來(lái)的歷史氤氳著(zhù)佳城的靈韻，您與祖國共奮進(jìn)。歷史的耳畔，傳來(lái)禮炮的隆隆回響，歷史，凝聚了宏偉與智慧 盡情地涂染了這里的陽(yáng)光，根植于三江平原的沃土，尊賢尚功，奮發(fā)有為，弘德明志，博學(xué)篤行，是您的訓言。今天，我們虔誠的聆聽(tīng)您六十五年的傾訴，赤日如焰，風(fēng)雨如磐，坎坎坷坷是您的歷程，風(fēng)風(fēng)雨雨是您的樂(lè )章，辦學(xué)之處，舉步維艱，您不畏艱難險阻，播撒陽(yáng)光和雨露，建設時(shí)期，百廢待舉 您揮汗耕犁，鑄就出桃李芬芳。改革開(kāi)放，萬(wàn)象更新，您滿(mǎn)面春風(fēng)，躬身澆灌，您矢志不渝，向著(zhù)太陽(yáng)，奔向遠方。光陰流逝，沒(méi)有蝕去您尊貴的容顏。今天，翻開(kāi)您六十五年的詩(shī)篇，回溯您的漫漫征程，流光溢彩;重溫您的一路戰歌，鏗鏘有力。六十五年的跋涉，佳木斯大學(xué)，您劈波斬浪，勇往直前 攀枝折桂于各路戰場(chǎng);六十五年的探索，佳大學(xué)子，明德勵學(xué)，崇尚實(shí)踐，捷報頻傳于眾多學(xué)科‘;六十五年的耕耘，佳大園丁，您嘔心瀝血，澆鑄棟梁 英才輩出于各個(gè)領(lǐng)域。這六十五年，您風(fēng)塵仆仆，起伏跌宕;這六十五年，您醞釀智慧，豐碑不朽。六十五年，砥礪漫漫風(fēng)雨。六十五年后的今天，佳木斯大學(xué)您的笑容，比煙花和繁星還要璀璨。濃濃學(xué)子， 祝愿我的母校與祖國共繁榮，再鑄輝煌!
校慶的征文 7
念舊的人活得總像個(gè)拾荒者，不動(dòng)聲色，卻滿(mǎn)心澎湃。流年輾轉，窗邊的琉璃盞又變換了多少顏色，日光漸褪，門(mén)前老樹(shù)換新芽。
門(mén)外夜雨頻滴，影伴青燈執筆窗前。一聲咨嗟偶爾傳來(lái)，抬眉，擱筆，酸痛的眼睛干澀得像是枯萎的荷塘；蹙眉，揉眼，所見(jiàn)不知何時(shí)罩上一層霧氣，沉重在陰影里歌吟。我不知經(jīng)年的跋涉會(huì )換來(lái)什么樣的結局，但我更怕到頭來(lái)所有滾燙如流火的誓愿，都輕描淡寫(xiě)地被區區杯酒，消抵了清寒。
都說(shuō)流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�？晌覀內匀豁樦�(zhù)春華一路奔跑，在時(shí)間小徑的那頭，望見(jiàn)自己的影子搖擺在光陰的渡口，執拗而單薄，卻永不停息。憶起曾經(jīng)年長(cháng)的親眷語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”的樸素道理，我頷了頷首，終于稍稍領(lǐng)悟了這句話(huà)的含義。
究竟是什么樣的物事，在一夜的雨疏風(fēng)驟后，仍能不染塵垢？我曾無(wú)數次在那些無(wú)眠的夜晚，細數別人夢(mèng)里的花開(kāi)花落；而當我抬頭望見(jiàn)皎白的月光，一種奇特的充盈感帶著(zhù)朝代的風(fēng)，輕輕將思緒淹沒(méi)。于是“尋夢(mèng)”二字，隨著(zhù)呼吸的起伏，被慢慢吐出。
這是一個(gè)讓多少遷客騷人夜寐不忘的詞啊——前有曹孟德“老驥伏櫪，志在千里”的'鴻志，后有王摩詰“窮且益堅，不墜青云之志”的追求，更有蘇子瞻“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的祈愿�？缭角甑暮３鄙幌�，渾厚如黃鐘大呂的音符直貫蒼穹，古老的基因重新沸騰——頃刻間，仿佛滿(mǎn)目山河模糊了自己的界限，鋪天蓋地呈現在我的面前。
如此，唇角淡淡一勾：是了，尋夢(mèng)。拭去眼前迷濛的霧嵐，未來(lái)漸漸顯現出一個(gè)朦朧的輪廓�；蛟S，不必怕——尋夢(mèng)的過(guò)程，當像汪曾祺老先生筆下的隔江看花，隔窗聽(tīng)雨，隔著(zhù)萬(wàn)丈塵寰看人間草木古舊又長(cháng)情地在土地上生長(cháng)的詩(shī)情畫(huà)意罷。
“一定要愛(ài)著(zhù)點(diǎn)什么，恰似草木對光陰的鐘情�！痹谌碎g跋涉的路途上尋一場(chǎng)清夢(mèng)，然后天地為之絕色，水光瀲滟，山色空濛，你背負沉甸甸的夢(mèng)想，一頭扎進(jìn)滿(mǎn)目滴翠的山色中，未曾回頭，就像《牧羊少年的奇幻之旅》中，小男孩握著(zhù)能決定他命運的兩顆寶石，義無(wú)反顧地踏上了遠方的征途�！坝谑悄闶治諡趿枧c圖明，向著(zhù)朝陽(yáng)，感受著(zhù)黎凡特風(fēng)輕輕散落的吻，深情又認真�！�
情不知所起，一往而深；夢(mèng)不知所往，踏盡芳塵。逐夢(mèng)，赴一場(chǎng)與自己的人生之約。既然選擇尋夢(mèng)，那就一直向前，永不回頭。因為，在路上，我們“永遠年輕，永遠熱淚盈眶”。
隱晦的燈光似乎逐漸地敞亮了起來(lái)，墻上深深鐫刻的格言把幾近陷溺的我從岸上打撈起。低眉，提筆，目之所及是晚風(fēng)掠過(guò)麥浪，遠方山巔蓋住落日，人間草木亙古不變。于是手書(shū)：“尋一場(chǎng)清夢(mèng)，得以慰草木山河�！毙南箩屓�。
窗外萬(wàn)家燈火隱約閃爍，雨停，風(fēng)起。開(kāi)窗，深吸一口氣，希望在月光下歌吟。
校慶的征文 8
我們來(lái)到位于渤海之濱的石油大學(xué)。校園內那一幢幢式樣新穎的建筑和隨處可見(jiàn)的雕塑以及筆直、平坦的道路甚至那些弱小的樹(shù)木都引起了我們的一陣陣驚嘆。要知道這是多么不容易！
過(guò)去，這是一望無(wú)際的鹽堿灘，而今這座校園所包含的一切無(wú)論就建筑和環(huán)境來(lái)說(shuō)放到哪個(gè)大城市都毫不遜色。
這兒的一切都是新的，因為腳下的這片土地是我們這個(gè)古老國家最年輕的國土。僅僅幾十年前這兒還是汪洋大海，從這里入海的黃河帶來(lái)大量的泥沙，滄海變桑田幾乎是人們眼睜睜看著(zhù)完成的。接著(zhù)，人們在這里發(fā)現了石油，于是全國產(chǎn)量第二的勝利油田建立了。再后來(lái)，北京石油學(xué)院遷到了這里，在這片荒涼的海灘上建起了一座現代化的大學(xué)。
我到過(guò)北京很多大學(xué)，有不少在規模和水平上和石油大學(xué)不相上下或者更負盛名。但在那些校園里看到的更多的是歷史的遺跡和負擔。而在石油大學(xué)，感受最深刻的是未來(lái)和發(fā)展。在石油大學(xué)，觸目皆是新式的教學(xué)樓、實(shí)驗樓以及學(xué)生宿舍、禮堂、體育館。新的圖書(shū)館和文化活動(dòng)中心正在施工，電化教學(xué)中心堆滿(mǎn)新購置的電氣設備。校園里甚至有一座帶湖泊的公園。如此優(yōu)越的條件，在全國人民都在過(guò)緊的日子里，真是叫人羨慕。同時(shí)，他們還利用自身的優(yōu)勢，辦了煉油廠(chǎng)、機械廠(chǎng)、儀表廠(chǎng)等校辦工廠(chǎng)，年獲利在幾百萬(wàn)左右，這就使得石油大學(xué)的校工、學(xué)生的福利有了較大的提高。
要做出好的工作除了要有好的物質(zhì)條件還要用好的人。
在石油大學(xué)，我突出感覺(jué)的就是教職員工隊伍的年輕。從校長(cháng)到中層干部、教師都精力充沛、神采奕奕，看上去要比實(shí)際年齡小得多。據介紹，全校教師年齡在35歲以下的占60%。
人年輕、知識水平高，思想就解放，思路就開(kāi)闊。同他們交談，你很少感受到暮氣、消沉或官腔，更多是樂(lè )觀(guān)和朝氣。這大概同整個(gè)石油戰線(xiàn)的精神面貌有關(guān)。這次出京前，我剛剛和一個(gè)報紙的記者作了一番交談。他不無(wú)憂(yōu)慮的提到目前我國的經(jīng)濟形勢不容樂(lè )觀(guān)。但是在石油大學(xué)，我們卻感受到了另一種完全不同的情緒。人們普遍興奮，在我國西部的塔里木盆地又發(fā)現了一個(gè)大油田或者是一個(gè)大油海，儲量可以和沙特阿拉伯媲美。石油天然氣總公司正在調集人力和設備在那里會(huì )戰。在石油大學(xué)我們看了一部紀錄片，片子介紹了那里的情況。這樣一個(gè)規模的油田那是一個(gè)什么概念呢？這就意味著(zhù)數千億人民幣的財富將要得以利用。同我們熟悉的大慶油田開(kāi)發(fā)初期的情況相反，那里一切都是最現代化的`，從施工機械、鉆井設備到工人、技術(shù)人員的生活條件。工人們穿著(zhù)漂亮的工作服，住著(zhù)賓館似的可移動(dòng)房屋，吃著(zhù)富于營(yíng)養的飯菜。由于高技術(shù)的應用一線(xiàn)工人的勞動(dòng)強度大大減輕了。不用多加思考，一眼就可以看出，過(guò)去我們所說(shuō)的社會(huì )主義優(yōu)越性在那里得到了充分的體現。這一點(diǎn)在毗鄰石油大學(xué)的勝利油田同樣可以看得很清楚。
一望無(wú)際的平原上，密集地排列著(zhù)成千上百的采油機，此起彼伏的不間斷的工作。工人們的居住區是一座上海同濟大學(xué)設計的新村，其美觀(guān)、講究堪比南方最富庶地區的華僑村相比。工人的生老病死、吃穿用住，孩子的入托上學(xué)統統免費。這兒沒(méi)有人怠工，人們像軍人一樣服從命令，勤勉工作，因為他們的勞動(dòng)受到重視，價(jià)值得到體現。人們通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng )造了巨大的財富，獲得了豐厚報酬，這樣的勞動(dòng)不但同人們的幸福生活緊緊相關(guān)，同時(shí)也產(chǎn)生了巨大的成就感和自豪感，這些人才是我們國家的脊梁，而他們所從事的工作正是我們國家經(jīng)濟發(fā)展的支柱。不夸張地說(shuō)，我們的社會(huì )主義經(jīng)濟是由這些人所支持著(zhù)的，有他們在，社會(huì )主義經(jīng)濟就垮不了！
他們才是真正創(chuàng )造價(jià)值的人！
如果把石油工業(yè)比作我們社會(huì )主義建設中的一支主力軍的話(huà)，那么石油大學(xué)就是培養這支大軍指揮官的“黃埔軍�！�。
石油大學(xué)從建校起的十多年間，為我國石油戰線(xiàn)輸送了數萬(wàn)名精兵強將。從石油天然氣總公司的領(lǐng)導干部到各大石油管理局的頭頭腦腦；從遍布全國各地的油田采油廠(chǎng)、鉆井隊的負責人到所有的石油科研院校的技術(shù)骨干多數是石油大學(xué)的畢業(yè)生。
石油工業(yè)就像一支正在進(jìn)行大規�！皯馉帯钡摹败婈牎�。它需要在各級指揮崗位迅速大量的提升有才華的干部。這是持續取得勝利的必須保證。他不能容忍無(wú)能之輩，哪怕僅僅是無(wú)能、平庸也將為國家造成巨大損失，因為有大自然這個(gè)強大、冷酷的敵人的存在。
對一個(gè)卑微、有才華的年輕人來(lái)說(shuō)，對任何一個(gè)不愿庸庸碌碌度過(guò)一生、希望有所成就的人來(lái)說(shuō)，對一個(gè)試圖尋求一塊凈土的人來(lái)說(shuō)，石油工業(yè)是最好的選擇之一。
石油大學(xué)則是石油工業(yè)富麗堂皇的大門(mén)。
校慶的征文 9
作為一名大一新生，入學(xué)不久便恰逢母校70周歲生日，不禁倍感榮幸。
70年，一個(gè)未被定義時(shí)間究竟有多長(cháng)的數字，一段充滿(mǎn)艱辛但是收獲良多的旅程。從抗戰初期她成立，在風(fēng)雨中飄搖，到幾十年中她帶領(lǐng)自己的學(xué)子們奮力拼搏、巍然屹立，再到而今的碩果累累、分外妖嬈，湖南師范大學(xué)已在不知不覺(jué)中，走過(guò)了這么多個(gè)春秋。
北國之樹(shù)的年輪都很清晰，卻很少有人懂得，正因它經(jīng)歷了太多的風(fēng)吹雨打才會(huì )留下這么深的印記，如此孕育的樹(shù)木一定能茁壯成長(cháng)。母校師大便是這樣，她的成熟、堅韌，正是70年的磨礪所鍛造的��！
我沒(méi)能夠見(jiàn)證先輩們用他們的汗水和激情鑄造起這座堂堂學(xué)府，無(wú)法感受她幾十年來(lái)所歷經(jīng)的滄海桑田，我只得借助一名新時(shí)代大學(xué)生的眼光，用我稚嫩的筆觸，去發(fā)現和描繪她的美。
都說(shuō)，是黃河奔騰的水孕育了中華文明的源遠流長(cháng)，是母親甘甜的乳汁哺育了華夏兒女，那么我想，大概是湘江的溫柔平和成就了今天的湖南師大。這里，有無(wú)數教師的誨人不倦，他們桃李滿(mǎn)天下；有莘莘學(xué)子們對知識的渴求，他們走出校門(mén)，成為同輩人中的'佼佼者；多少大家曾登上講壇執鞭，多少偉人曾駐足這里留戀……
仁愛(ài)精勤的校訓，我們從開(kāi)始就牢記在心，岳麓山秀美的風(fēng)光，我們也已領(lǐng)略了不少。今天，我們坐在明亮的教室中讀書(shū)，明天，我們便擔負著(zhù)對母校的責任走向社會(huì )。我們中的有些人會(huì )成為博采眾長(cháng)的開(kāi)拓者，有的會(huì )是繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人，有的或許平凡一生。但無(wú)論怎樣，我想我們都應該感謝師大，這里是我們的避風(fēng)港，我們永遠的家。
我被母校的美所折服，我愿意為她奉獻出自己的青春，無(wú)怨無(wú)悔！
校慶的征文 10
微風(fēng)吹拂，香樟樹(shù)的枝葉優(yōu)雅地舞蹈，我的思緒也跟隨著(zhù)清風(fēng)愈飄愈遠。時(shí)光如此匆忙，面前這棵高大的樹(shù)，寄托著(zhù)我們對母校最后的感恩和懷念......
終究還是要告別。在這盛大的校慶，我也要把最美好的寄語(yǔ)，給予我的母校，我的師長(cháng)，還有各位親愛(ài)的同學(xué)們。
敬愛(ài)的羅老師，您還記得嗎？那一個(gè)平平常常的課間，教室里的垃圾放肆地“飛舞”，卻無(wú)人去清掃。您突然出現，說(shuō)是讓我們考試�？墒�，既沒(méi)有白紙發(fā)下，也沒(méi)有讓我們準備，一頭霧水的我們按您的指示，排隊在教室走了幾圈。卻不想，您說(shuō)考試已經(jīng)結束，而只有撿起了垃圾的同學(xué)才獲得了滿(mǎn)分...... 您獨特的方法，循循善誘，讓我們領(lǐng)悟到了人生的規矩、生命的意義，是塑造我們靈魂的工程師，以后，我們也不會(huì )辜負您的希望，努力學(xué)習，為祖國做出奉獻。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們還記得嗎？在激烈的校運會(huì )上，我們揮汗如雨，齊心協(xié)力。在接力賽跑時(shí)，大家一個(gè)個(gè)拼盡全力、健步如飛的身影，更是鼓勵了我們必勝的決心。在一個(gè)失誤的掉棒中，大家也不互相責怪，反而更加帶勁地鼓勵助威，更加努力地扳回局面...... 皇天不負有心人，在大家的團結一致下，勝利屬于了我們。在那時(shí)，我終于深深地體會(huì )到什么叫團隊的榮譽(yù)，什么叫齊心協(xié)力，什么叫最珍貴、最美麗的友誼。
校慶的到來(lái)，我們也送走了承載我們六年童真、六年回憶的母校。我只能再對母校進(jìn)行微不足道的祝福：希望我的`母校越來(lái)越美麗，越辦越成功。
爽朗的秋風(fēng)準備送走火熱的夏季，在暖陽(yáng)下，我們栽下這棵留念的香樟樹(shù)，栽下對未來(lái)的憧憬，栽下對母校的熱愛(ài)。難忘那年，在即將到來(lái)的校慶，回憶已經(jīng)深深烙在人生的相冊中......
校慶的征文 11
在紅旗，我度過(guò)了整整六年的時(shí)光。六年，即便在人整個(gè)的一生中也是相當長(cháng)的一段時(shí)間。對于我來(lái)說(shuō)，這六年，幾乎可以算得上是我記憶的大半部分。
現在回想初到紅旗的情景，很多事情都已經(jīng)在歲月的侵蝕中變得漫漶不清，但一年級的時(shí)候，有一件事，我至今記憶猶新。因為這一件事，對我后來(lái)的人生軌跡，起到了決定性的作用。
那是一次數學(xué)考試之后，我看著(zhù)老師批改我的試卷時(shí)，打下了一個(gè)醒目的大紅叉�，F在已經(jīng)描述不清當時(shí)是在什么因素的驅使之下，我哭著(zhù)求老師讓我重做了一份試卷。正是這一件事，鑄成了我在學(xué)習上精益求精的品格，同時(shí)，也極大地磨練了我的心理承受能力。這兩樣東西，是我后來(lái)學(xué)習過(guò)程中最為重要的推動(dòng)力。
從那一次事情之后，我感覺(jué)我一下子長(cháng)大了許多。
另一件非常重要的事，就是小學(xué)一年級就被選為班長(cháng)。還記得是才開(kāi)學(xué)的那一天，班主任問(wèn)有沒(méi)有人愿意讀一下《小學(xué)生守則》，我立即舉起了手，雖然一路磕磕絆絆，最終是將它完整地念了一遍。于是，老師當即決定，由我擔任班長(cháng)。也 許 老師當初的想法很簡(jiǎn)單，但在那時(shí)的我看來(lái)，這就是老師對我高度的信任。而作為回報的，我必須要加倍地努力學(xué)習，起到應有的榜樣帶頭作用。
一年級結束后，我們也終于有了真正屬于自己的校園，不再是寄人籬下。一開(kāi)始，學(xué)校的硬件設施還不齊全，校園環(huán)境紅旗也遠沒(méi)有成形。但在這樣條件艱苦的日子里，我們所有人依然學(xué)得很開(kāi)心、投入，這不能不說(shuō)是老師們的功勞。
當然，我在這里不無(wú)嫉妒地還是要提到新建的塑膠跑道。在吃了九年“煤灰”之后，當學(xué)校終于斥資興建塑膠跑道的時(shí)候，我卻已經(jīng)離開(kāi)了培養了我整整六年的母校，沒(méi)有機會(huì )去體驗了，但我感到更多的還是欣慰。因為學(xué)弟學(xué)妹們將不用再經(jīng)受我們曾經(jīng)經(jīng)受過(guò)的艱苦條件，能夠在一座現代化、高水準的、優(yōu)美的校園中，聆聽(tīng)一位位學(xué)識淵博、經(jīng)驗豐富、為人親 和的 老師的諄諄教導，向著(zhù)自己的理想邁出堅實(shí)的一步，為自己的終身幸福奠基。
最令我感動(dòng)的還是，雖然如今條件優(yōu)越了，環(huán)境更好了，我們紅旗人從學(xué)校創(chuàng )辦之初就具有的開(kāi)拓進(jìn)取、勇攀高峰的精神沒(méi)有丟，無(wú)論是老師還是學(xué)生，都堅持著(zhù)紅旗人“篤實(shí)、規范、進(jìn)取”的優(yōu)良傳統，以“唯真、唯實(shí)、唯新、唯美”為一貫的堅持，譜寫(xiě)著(zhù)一曲又一曲嶄新而又輝煌的樂(lè )章。
今天，我雖然已經(jīng)離開(kāi)了母校，但我未嘗有一日膽敢忘記、背棄母校所給予我的教誨，因為，在我的內心深處，紅旗就是我的第二個(gè)家。無(wú)論在海角與天涯，這六年的恩情，會(huì )是我心中永遠的牽掛。
真的，母校所給我的，實(shí)在是太多太多。
紅旗學(xué)校的教學(xué)方式、教學(xué)氛圍、教學(xué)環(huán)境，培養了我腳踏實(shí)地、孜孜不倦的品質(zhì)。在這樣一個(gè)日趨浮躁的社會(huì )中，保有這一份單純的追求，實(shí)在是難能可貴。不僅如此，這樣的一種學(xué)習心態(tài)。五年級時(shí)，英語(yǔ)老師鼓勵我們寫(xiě)英語(yǔ)日記。時(shí)至今日，快要六年了，我的'英語(yǔ)日記本換了一本又一本，但我的日記，沒(méi)有一天短缺，沒(méi)有一次停頓。它成為了我的一種習慣，成為了我生命中的一部分，正像母校是我血肉，是我靈魂中的一部分一樣。在母校時(shí)，我的每一篇日記，都得到了歷 任英語(yǔ) 老師的精心批閱。他們認真負責的態(tài)度，正是激勵我不懈前行的動(dòng)力之源�，F在，雖然我的英語(yǔ)日記已經(jīng)不再交給老師批改，但我珍藏的每一本日記本，上面老師留下的紅色的痕跡，不管是贊許，還是更正，抑或是一些感觸，都將永遠是我美好的回憶。
在紅旗的六年，我保持了很大的課外閱讀量，即便是在緊張的初三，我也看了接近兩百本課外書(shū)。而課外閱讀的積累，是真正能豐富一個(gè)人底蘊與內涵的方法，同時(shí)也可以使一個(gè)人擁有更大的發(fā)展空間。我要感謝母校給了我這樣的機會(huì )，可以自由地、廣博地閱讀，讓我在學(xué)習生涯的初期，打下堅實(shí)的基礎。
這些年里，我一直與紅旗的 許多 老師保持著(zhù)良好的關(guān)系。我一直感激著(zhù)他們中的每一位，沒(méi)有他們的殷切教導，也就不會(huì )有我今天的成績(jì)。
寫(xiě)作此文，雖然多是個(gè)人回憶，但我對于母校的無(wú)盡思念與感激之情，已含于字里行間�；厥鬃哌^(guò)的十年長(cháng)路，母校創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，書(shū)寫(xiě)著(zhù)一段又一段輝煌的歷史�？梢灶A見(jiàn)，母校的明天將會(huì )越來(lái)越好。
作為母校的一屆學(xué)子，在母校整整六年的我，也定將不負母校的期望，實(shí)現我的人生理想。
我有足夠充分的理由相信：明天會(huì )更好！
校慶的征文 12
10月26日上午，英華小學(xué)舉行了建校20周年的慶典，參加慶典的有英華小學(xué)全校全體師生、工作人員和教工人員，初中的學(xué)生，國家的領(lǐng)導和省里的領(lǐng)導等，總數共達三千余人�？磁_上還有小學(xué)學(xué)生家長(cháng)。
慶典舉行在操場(chǎng)上。操場(chǎng)呈回字形，回字形外邊的大“口”是跑道，里面的小“口”就是操場(chǎng)其余的部分。操場(chǎng)中間還挺著(zhù)一個(gè)旗桿，臺就設在“回”字的上面。
我們先到音樂(lè )教室換衣服，然后去拿樂(lè )器，一切準備好后，我們就向操場(chǎng)走去。到了操場(chǎng)上，已是一片沸騰：操場(chǎng)中間坐著(zhù)學(xué)生，他們揮舞著(zhù)國旗，但還是表達不出激動(dòng)的.心情，臺兩邊都坐滿(mǎn)了人，所有方隊都已經(jīng)站好，顯得可以馬上開(kāi)始……
唐校長(cháng)開(kāi)始講話(huà)了：“今天要舉行英華小學(xué)20周年的慶典儀式，下面我宣布，邢臺市英華小學(xué)20周年慶典儀式，現在開(kāi)始！”說(shuō)完，下面就傳來(lái)一陣歡呼聲和鼓掌聲，還有一些家長(cháng)站起來(lái)，拍攝著(zhù)熱鬧的一幕：同學(xué)們都揮舞著(zhù)手中的東西，拿著(zhù)國旗就揮舞國旗，拿著(zhù)彩帶的就揮舞彩帶，實(shí)在沒(méi)有的就揮舞自己的雙手。場(chǎng)內一片沸騰。
然后，放在操場(chǎng)最右邊的幾個(gè)禮炮發(fā)出了震耳欲聾的響聲：崩—崩—崩—崩—！接著(zhù)，大隊委說(shuō)：“第一項：升國旗，唱國歌！”這時(shí)，操場(chǎng)上的所有人都站起來(lái)，大人瞻仰五星紅旗，學(xué)生敬隊禮。
隨后，大隊委說(shuō)：“第二項，學(xué)生檢閱！這時(shí)，大家就會(huì )激動(dòng)起來(lái)，因為學(xué)生檢閱是個(gè)重頭戲，第一個(gè)是初中的大哥哥的國旗方隊，他們手上拿著(zhù)的五星紅旗絲毫沒(méi)有擾亂他們整齊的步伐。接著(zhù)，馬上就是我們了，到了我們，我們走著(zhù)整齊的步子，手里拿著(zhù)樂(lè )器，吹著(zhù)曲子出發(fā)了，等我們經(jīng)過(guò)臺時(shí)，我們吹得更起勁了，頭一下也不敢扭，因為這樣很有可能出錯。接著(zhù)，一、二、三、四、五、六年級的方隊陸續經(jīng)過(guò)臺，他們表演的非常好、非常精彩，然后就該是《弟子規》操的表演，他們做的動(dòng)作幾乎一樣，從頭到尾都非常整齊，不少人對他們感到佩服。緊接著(zhù)是舞蹈大班演的《誡子書(shū)》，她們整齊的舞姿，優(yōu)美的舞蹈贏(yíng)得了觀(guān)眾的好感。
不知不覺(jué)中，20周年校慶在一陣又一陣的掌聲中結束了，但是這場(chǎng)隆重的慶典活動(dòng)給我們所有人留下了深刻的印象。
校慶的征文 13
在那個(gè)略帶炎熱的夏天，我們都義無(wú)反顧地投入了湖南商學(xué)院的懷抱，這一間母親一樣的學(xué)校，就這樣安定這我們的生活，充實(shí)著(zhù)我們的生命。
這時(shí)候的湖南商學(xué)院正是蓬勃的青壯年時(shí)期，一直不斷地成長(cháng)擴展，不斷地進(jìn)步進(jìn)取。
這樣的校園充滿(mǎn)著(zhù)青春的氣息，充滿(mǎn)著(zhù)拼搏的沖勁。
這樣年輕的院校，用著(zhù)它固有的激情，渲染得濟濟一堂的學(xué)子洋溢著(zhù)斑斕的顏色。
這樣年輕的院校，伴著(zhù)它自身的拼搏，感動(dòng)得莘莘學(xué)子充滿(mǎn)著(zhù)努力的拼勁。
還記得，過(guò)去的一年我們曾一起嬉鬧的時(shí)光：花園的林蔭小道中互相追逐，寬闊的球場(chǎng)籃底下?lián)]灑汗水，寬敞的明亮課室里唇槍舌劍……
校園里空氣中飄著(zhù)香，清脆的音樂(lè )傳得很遠，這是一泓永遠的泉，讓我醉在其中。
這里的同窗之情，“花底笙歌，綠蕪墻繞”；
這里的師生感懷，“梅花嘖香，桃李春風(fēng)”；
這里的校園生活，“綠波旖旎，山茶流紅”。
這里的一切一切，自由肆意地涂染著(zhù)空氣，都幻化成美麗。
翻開(kāi)相冊，定格的畫(huà)面中，我們曾經(jīng)如此快樂(lè )。 從一個(gè)懵懂的孩子成長(cháng)為今天的一名大學(xué)生，而沒(méi)一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)不浸透著(zhù)學(xué)校的心血。
商學(xué)院讓我們找到了學(xué)習的竅門(mén)，更讓我們在學(xué)習中找到快樂(lè )。我們是一條要遠航的小船，商學(xué)院給了我們一張帆，靠著(zhù)帆我們可以走得更遠，會(huì )看到更廣闊的天地。
失落的時(shí)候，商學(xué)院給予我的勇氣與堅強，讓我會(huì )勇敢地穿越一個(gè)個(gè)流轉不息的季節，尋找通向明天的彩虹。
學(xué)校是一位慈祥的母親，溫暖的懷抱。她張開(kāi)雙臂擁我入懷。她愛(ài)我們每一個(gè)人；當我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，她都看在眼里，母親會(huì )用輕柔的手撫摸著(zhù)我們，讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅；當我們犯錯、落后的時(shí)候，母親會(huì )投來(lái)既有些責備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的`愛(ài)來(lái)滋潤我們迷惘的心靈。
時(shí)光飛快地流逝，我猶如一個(gè)不安分的靈魂，試圖在您的身上、您走過(guò)的歷程中，尋找到生命的內涵。于是我沉吟，探索，尋覓。終無(wú)結果�，F在我終于知道，您的腳步，已經(jīng)聚集了百年的風(fēng)塵，猶不見(jiàn)您的停歇，您的倦意。
不管是智者的只言片語(yǔ)，是錦繡的五彩絲線(xiàn)，是翡翠的一點(diǎn)瑕疵，或者是宮殿中的殘磚碎瓦，我都將誠心受之。因為那是您成長(cháng)過(guò)程中承受過(guò)的磨難和收獲了的喜悅，這一切都記載著(zhù)您的酸甜苦辣。
在您的藍天下，無(wú)數的孩子吮足了知識的甘露，煉成健康的體魄。在他們人生的道路上櫛風(fēng)沐雨、傲然前行，母校百年的滄桑與奮斗塑造了孩子們堅毅的品性，他們從中懂得了堅持的真諦。
您的寬闊豁達，讓多少人脫下心靈深處厚重的外衣，讓塵封已久的心靈之窗豁然開(kāi)啟。您教會(huì )我們，內心要一片祥和安寧，與浩瀚的宇宙融為一體。走出門(mén)去，每一縷和煦的陽(yáng)光，為我們潑灑，每一朵鮮艷的花兒，為我們怒放。于是我們懂得了珍愛(ài)生命，擁抱生活。
海不辭水，故能成其大。您，一位百歲的智者，驕傲而慈祥，冷靜中充滿(mǎn)霸氣。在追隨你著(zhù)的日子里，我會(huì )平靜而充實(shí)地生活著(zhù)。我知道，平平淡淡的生活不管像咖啡還是像茶，都會(huì )彌漫著(zhù)一絲的苦。但我更知道，苦中有樂(lè )是您不懈的追求；苦中作樂(lè )是您前進(jìn)的動(dòng)力，于是，苦并幸福著(zhù)，便成就了我無(wú)悔的人生。我會(huì )淡然地放棄本不該多有的那些名利，而您會(huì )聚攏您所有的光環(huán)；我會(huì )為我的前行選擇冷清寥落的跑道，而您卻會(huì )為您的馳騁選擇鐵馬金戈的戰場(chǎng)；我會(huì )為人生的經(jīng)歷畫(huà)上安靜的句號，或者一個(gè)逗號，而您不會(huì )，您是激流勇進(jìn)的感嘆號加永不停歇的省略號。
果實(shí)累累 ，芬芳四溢，收獲的喜悅蕩漾在聚仁每位師生的臉上。歌聲裊裊，舞姿翩躚，回眸的自豪洋溢在聚仁每位學(xué)生的心田。物換星移，記錄了聚仁風(fēng)雨如詩(shī)的昨天，意氣風(fēng)發(fā)，顯示聚仁生機勃發(fā)的今天，斗志昂揚，更昭示著(zhù)聚仁的燦爛輝煌的明天。
時(shí)隔一年，只是短短的一年，廣商就隨著(zhù)這流逝的一年時(shí)光，默默地成長(cháng)了不少。這一年，他將會(huì )邁入他的60周年校慶，他將會(huì )再一次展開(kāi)巨型的翅膀，再接下來(lái)的日子沖上云霄再創(chuàng )輝煌！也許以前的商學(xué)院略顯年輕略帶羞澀，而現在的湖南商學(xué)院已經(jīng)茁壯成長(cháng)，漸漸露出鋒芒，60年的歷練，洗褪了湖南商學(xué)院稚嫩的羞澀，磨礪出了湖南商學(xué)院微熟的堅忍，這樣的商科院校，邁進(jìn)了新的一個(gè)紀元，走入了新的一個(gè)境界，它已經(jīng)成長(cháng)，并且將一直成長(cháng)茁壯下去，繼續地枝繁葉茂。這樣一步又一步啊，走過(guò)了一個(gè)個(gè)寒冬，走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏，你回頭望望走過(guò)的路，已望不到起點(diǎn)，雪掩埋了身后道路的曲折艱險，也看不到前面的坎坷不平，你說(shuō)，你從不會(huì )畏縮不前，于是，一步一步，你走過(guò)了六十年。
110年，走過(guò)冬天，你默許下理想，經(jīng)過(guò)春天，你播種下希望，走過(guò)夏天，你騰起青春的光芒，迎來(lái)了秋天，你終于收獲了璀璨的果實(shí)。
110年耕耘，幾多收獲，你用汗水和淚水澆灌這一畝方田，帶著(zhù)笑容和苦澀培育你所有的理想和信念。我們是你的兒女，也是你的希望，總有一天也會(huì )像那些為實(shí)驗增光添彩哥哥姐姐一樣，成為你的驕傲。白云奉獻給藍天，花朵奉獻給草原，青春奉獻給朝陽(yáng)，希望奉獻給理想，你把你的一切奉獻給了我們，我們拿什么回報你的慷慨大方？我說(shuō)，我們一定不負你的期望，努力學(xué)習，茁壯成長(cháng)，爭做國家的棟梁。是雄鷹就要在蒼穹中翱翔，是駿馬就要在草原上奔馳，我們要做雄鷹，在知識的天空執著(zhù)滑翔，我們要做駿馬，在理想的草原自由奔騰！對未來(lái)，我們從不輕言放棄，因為你教導我們，人生要拼搏才有收獲，是你給了我們理想，是你給了我們知識，我們拼搏和奮斗的動(dòng)力，都來(lái)源于你對我們的支持、教導和鼓勵。
110年，或許在漫漫歷史長(cháng)河里它只是彈指一瞬，也只能算是二分之一個(gè)世紀的時(shí)間，六十載櫛風(fēng)沐雨，六十年春華秋實(shí)。
今年，商學(xué)院終于迎來(lái)了他的六十華誕。在這六十年里，商學(xué)院經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但同時(shí)也創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。六十年的時(shí)間或許不夠一個(gè)民族真正強大起來(lái)，但是卻可以讓一個(gè)民族的教育強大起來(lái)，商學(xué)院的成長(cháng)，見(jiàn)證了整個(gè)大中華的教育事業(yè)蓬勃之勢。商學(xué)院已經(jīng)真真正正地蛻變，真真正正地成長(cháng)，增設的校區、校舍，逐步加強的師資，不斷增加的圖書(shū)館藏書(shū)量，還有不停吸納著(zhù)神州大地的人才，都是商學(xué)院成長(cháng)的印記，印證著(zhù)商學(xué)院一步步地成長(cháng)起來(lái)。
校慶的征文 14
我和我的一中生來(lái)仿佛就與一中有一種不解之緣。家就在原來(lái)的老一中旁邊，從小就看著(zhù)一中的校園長(cháng)大，在我之前家中已走出兩位一中人。
我曾無(wú)數次在一中校園外走過(guò)，每當將目光投向您的時(shí)候心中都好像充入了無(wú)限的力量。在我的心中您總是有一種獨特的氣質(zhì)，那是一種拼搏的激情與書(shū)卷的淡雅交織在一起的美好。母親的'初中與高中都曾在一中度過(guò)，或許是受媽媽的影響，在很小的時(shí)候我就告訴自己，我要努力，我一定要走進(jìn)一中――這所我夢(mèng)想中的學(xué)府，而不僅僅是走近。初三在很多人為報考撓頭時(shí)，我很自然的在報考高中一欄中填入“一中”兩個(gè)字，而這一切似乎早已被注定。
終于我驕傲的成為了一名一中學(xué)生。雖然進(jìn)入一中只有短短的一年，但在這里的每天都讓我感到充實(shí)快樂(lè )。優(yōu)秀博學(xué)的教師隊伍，勤奮刻苦的莘莘學(xué)子，最優(yōu)越的教學(xué)設施，最精彩的校園生活。課堂上我們慎學(xué)篤行，在知識的海洋中遨游，生活中我們激情四射，為青春高聲吶喊。這一切都是一名當代高中生應該具備的素質(zhì)。
從入學(xué)到現在，學(xué)習上我不斷的提高自己，克服重重困難向夢(mèng)想挺進(jìn)。其實(shí)我是一個(gè)內向的女孩，從小到大沒(méi)有在大型活動(dòng)中展現過(guò)自己�？蛇M(jìn)入高中后，在班主任的鼓勵下，在學(xué)校紀念一二。九大型活動(dòng)中，我和同學(xué)們一起登上了小報告廳的舞臺，成功的出演了話(huà)劇《紅巖》。這是我人生中的第一次登臺，相信它會(huì )給我的一生留下濃重的一筆和永久的美好。而這機會(huì )是老師、是學(xué)校所給予我的。感謝您我的老師，感謝您我的一中。
如今您即將迎來(lái)自己的十歲生日，在這里作為您的孩子我要衷心的對您說(shuō)一句“生日快樂(lè )!”您為我注入金色的理想，您給予我騰飛的力量。我會(huì )努力飛翔的，相信我，我一定會(huì )為一中的下個(gè)十年貢獻出自己的力量。
校慶的征文 15
今天是我的母�！⑷A的20歲華誕，我們全校師生一起來(lái)到了操場(chǎng)。
20年前，英華小學(xué)剛剛建立，那時(shí)的英華，只有幾百名學(xué)生，七八名教師，只有幾棟二三層的教學(xué)樓。
但是到今年，我們的櫻花已經(jīng)發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化，現在已經(jīng)超過(guò)了3700名學(xué)生，300多名教師，一座座高大的教學(xué)樓、宿舍樓拔地而起。
今天，為了慶祝母校的20年生日，校長(cháng)特地請來(lái)了以前的老校長(cháng)、各位領(lǐng)導和家長(cháng)們一起慶祝華誕。
首先是風(fēng)采展示，里面有各年級方隊和其他方隊的展示。接著(zhù)是文藝演出，里面有詩(shī)歌朗誦、武術(shù)表演、唱歌、跳舞等表演。最后就是齊做特色課間操了。
我非常緊張，因為我就是彩旗方隊的一員，并且我們方隊是第一個(gè)出場(chǎng)，我心想：千萬(wàn)不要出差錯��！這時(shí)，張校長(cháng)宣布了20年英華校慶現在開(kāi)始的時(shí)候，我既緊張又高興。走過(guò)國旗和校旗方隊就輪到我們彩旗方隊了。
我眼睛目視前方，跟著(zhù)體委指揮的口令，一步一步地走著(zhù)，生怕有一步走錯了，到了主席臺那邊，面對著(zhù)這么多的領(lǐng)導，我緊張極了，但還是把動(dòng)作做到最好。
緊張的一刻終于過(guò)去了，我們走到了指定位置，站好，看著(zhù)其他隊伍的表演。
我發(fā)現，其他隊伍也展示著(zhù)自己的最佳實(shí)力，各個(gè)方隊都步伐整齊，口號都特別響亮。最讓我意外的就是三年級的能力教育方隊，竟然還有用機器人的方式來(lái)表演。
我們方隊站了一會(huì )兒，就開(kāi)始散開(kāi)了，我眼睛緊緊盯著(zhù)前邊，保持著(zhù)我的'距離，等到了我的指定位置，我馬上停下了，我認真聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)發(fā)言。
文藝演出之后，就該我們做我們學(xué)校的特色課間操了，像往常一樣，我們按路線(xiàn)走到了自己的位置，站好，等待這老師的口令。我們的2700名學(xué)生團結一心，做得非常整齊。
時(shí)間過(guò)得真快，校慶就要結束了，我真的舍不得，等下一次校慶的時(shí)候，我一定還要參加。
校慶的征文 16
12月7日，我校舉辦了建校124周年的慶�；顒�(dòng)，暨奕社成立儀式。參加這次活動(dòng)的，有畢業(yè)、在校的學(xué)生，有老師，有家長(cháng)，有嘉賓……學(xué)校人山人海。
學(xué)校里，有飄拂著(zhù)的彩旗，有迎風(fēng)飄揚的彩帶，也有各種美麗的社旗。說(shuō)到社旗，它可是我們培正小學(xué)的一大特色呢！每屆六年級的學(xué)生，都會(huì )創(chuàng )辦一個(gè)“社”，這些社和社旗都是獨一無(wú)二的。
伴隨著(zhù)管樂(lè )隊員演奏的氣勢恢宏的暖場(chǎng)音樂(lè )，校慶活動(dòng)開(kāi)始了。全部培正人響亮地呼校訓，唱校歌。接著(zhù)，舞蹈節目《紅紅火火》登場(chǎng)了。跟著(zhù)，重頭戲出場(chǎng)了——班際演唱會(huì )。我們五年六班也有機會(huì )登臺表演，我們唱的曲目是《龍的傳人·中國人》。我們唱得熱情澎湃，坐在臺下的林老師給我們豎起了大拇指。糟糕，我旁邊的同學(xué)做錯動(dòng)作了！我拼命地撞他的手肘，不斷地提醒他，他才做回了正確的動(dòng)作。我們終于表演完了，林老師激動(dòng)地對我們說(shuō)：“很棒！你們太棒了！”我們聽(tīng)到林老師的表?yè)P、看到她為我們的表演成功而感到無(wú)比興奮后，心里比喝了五罐蜜糖水還要甜。我們?yōu)樽约焊冻龅?努力獲得成功和大家的肯定，感到光榮和幸福。
這是我第一次參加校慶慶典，這次的活動(dòng)給我留下了熱鬧、喜慶的印象。我真期待下一次的校慶��！班際演唱會(huì )我們表現得很不錯，雖然走了音，但是所有人都聽(tīng)到了我們班團結友愛(ài)的聲音。
我從這次的校慶活動(dòng)中看到，我們的培正母校古老而年輕，老師露出了開(kāi)心的笑容，我在心里默默許下承諾：我一定會(huì )參加每一次的校慶，陪培正小學(xué)一起成長(cháng)！
校慶的征文 17
五十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，承載了無(wú)數學(xué)子的夢(mèng)；五十年的坎坎坷坷，造就了母校今日輝煌的成就；五十年的歲月滄桑，凝聚了無(wú)數學(xué)子對母校的愛(ài)。今天，我的夢(mèng)想也在您的懷抱中揚帆起航！
母校啊，歷經(jīng)了無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨，終于迎來(lái)了你50歲的生日。歷經(jīng)半個(gè)世紀的你，仍沒(méi)有滄桑的臉龐，你的笑容，仍那么的煥發(fā)生機與活力，你的身影，還是那么健壯有力，你的懷抱，依舊是那么溫暖體貼。今天，學(xué)有所成的兒女們都回家了，來(lái)看望他們年邁半百的母親，那離家的游子，又重新回到了母親那溫暖的懷抱之中，感覺(jué)是那么的親切，那么的恬靜。
為了母親五十歲的`生日，全校師生準備了那些使人感動(dòng)的朗誦，還有使人愉悅的舞蹈，還有那氣勢沖天的武術(shù)，一切的一切都是為了母親的五十歲生日。
這一切，他們在下面用了多少功夫，為了培養人們的默契性，他們經(jīng)歷了多少困難，這都是為母親的生日。
我們的學(xué)長(cháng)，重新回到了母親的懷抱，竟激動(dòng)地落下了淚------ 看著(zhù)這動(dòng)人的一幕幕，心中再次擁出無(wú)限的喜悅，再一次流出激動(dòng)的淚花，眼中一幅幅感人的畫(huà)面浮來(lái)浮去。去年在那溫暖的陽(yáng)光的照耀下，在那深秋的季節里，我走進(jìn)了您那溫暖的懷抱。在您那寬大的臂膀上讀書(shū)寫(xiě)字，嬉戲歡笑，我的快樂(lè )，我的悲傷都是與您共同度過(guò)的，您是我精神的寄托，您是我感情的依靠。
我要用世界上最美麗的語(yǔ)言裝飾您，我的母校，我要用世界上最甜美的歌聲歌頌您，我的母校，我要用世界上最動(dòng)人的旋律譜寫(xiě)您，我的母校，我要用世界上最誠摯的祝福獻給您！
校慶將是一塊里程碑，你將會(huì )更壯大，雄偉，祝福您，母校！
校慶的征文 18
時(shí)光如流水，轉眼間在四中已度過(guò)了將近一個(gè)春秋，想到期末考試后將近兩個(gè)月都不能再見(jiàn)四中，我心中竟有說(shuō)不出的不舍。我發(fā)現，我不知不覺(jué)愛(ài)上了她——四中。
我愛(ài)她，愛(ài)她婀娜的身姿。
從第一眼看見(jiàn)她起，我就被她美麗的身姿所震撼：嬌嫩的玫瑰、翠綠的小草、清澈的湖泊、可愛(ài)的紅楓，但嬌媚之中又不乏青春與活力。挺拔的松樹(shù)，雄偉的教學(xué)樓，寬廣的操場(chǎng)，這一切的'一切都是那么的迷人。柔中帶剛，使我陶醉。
我愛(ài)她，愛(ài)她生動(dòng)的課堂。
每堂課就像是一個(gè)生動(dòng)的游戲，帶我在游戲中學(xué)習。語(yǔ)文課上，跟王老師一起談古論今，發(fā)表對《百草園和三味書(shū)屋》的感想；數學(xué)課上，和孟老師一起開(kāi)動(dòng)腦筋，尋找二元一次方程組的奧秘；英語(yǔ)課上，與趙老師一起生動(dòng)對話(huà)，學(xué)習“am，is，are”的用法；生物課上，與孫老師一起探索未知世界，觀(guān)看胃對蛋白質(zhì)的消化。這一切的一切，都是那么的好玩，妙趣橫生，給我知識，送我快樂(lè )。
我愛(ài)她，愛(ài)她善良的成員。
這兒的每一個(gè)人都是那么和藹，那么善良。在她的內部，你經(jīng)�？梢砸�(jiàn)到同學(xué)之間手拉手歡笑奔跑的情景；也會(huì )經(jīng)�？匆�(jiàn)老師與同學(xué)開(kāi)懷暢談的身影，這，像一個(gè)家，你不會(huì )有絲毫的畏懼、膽怯，便會(huì )撲到她的懷中，于是，你也會(huì )愛(ài)上她，深深地愛(ài)著(zhù)。
我愛(ài)她！愛(ài)她的一草一木，一花一樹(shù)，一人一物，一點(diǎn)一滴；愛(ài)她婀娜的身姿，生動(dòng)的課堂，善良的成員，美麗的風(fēng)貌；愛(ài)她的博學(xué)多才，優(yōu)秀品格，高尚氣質(zhì)，激昂語(yǔ)言，愛(ài)她一切的一切，她的一點(diǎn)一滴都將印在我的心里，成為一張永不褪色的照片。
突然想起，9月份就是她30歲生日了，我愿用我最真摯的話(huà)語(yǔ)祝福慈母般和藹而又少女般充滿(mǎn)活力的她：生日快樂(lè )！
校慶的征文 19
作為一名大一新生，入學(xué)不久便恰逢母校70周歲生日，不禁倍感榮幸。
70年，一個(gè)未被定義時(shí)間究竟有多長(cháng)的數字，一段充滿(mǎn)艱辛但是收獲良多的旅程。從抗戰初期她成立，在風(fēng)雨中飄搖，到幾十年中她帶領(lǐng)自己的學(xué)子們奮力拼搏、巍然屹立，再到而今的碩果累累、分外妖嬈，湖南師范大學(xué)已在不知不覺(jué)中，走過(guò)了這么多個(gè)春秋。
北國之樹(shù)的年輪都很清晰，卻很少有人懂得，正因它經(jīng)歷了太多的風(fēng)吹雨打才會(huì )留下這么深的印記，如此孕育的樹(shù)木一定能茁壯成長(cháng)。母校師大便是這樣，她的成熟、堅韌，正是70年的磨礪所鍛造的��！
我沒(méi)能夠見(jiàn)證先輩們用他們的汗水和激情鑄造起這座堂堂學(xué)府，無(wú)法感受她幾十年來(lái)所歷經(jīng)的滄海桑田，我只得借助一名新時(shí)代大學(xué)生的眼光，用我稚嫩的筆觸，去發(fā)現和描繪她的美。
都說(shuō)，是黃河奔騰的水孕育了中華文明的源遠流長(cháng)，是母親甘甜的乳汁哺育了華夏兒女，那么我想，大概是湘江的溫柔平和成就了今天的湖南師大。這里，有無(wú)數教師的誨人不倦，他們桃李滿(mǎn)天下；有莘莘學(xué)子們對知識的.渴求，他們走出校門(mén)，成為同輩人中的佼佼者；多少大家曾登上講壇執鞭，多少偉人曾駐足這里留戀……
仁愛(ài)精勤的校訓，我們從開(kāi)始就牢記在心，岳麓山秀美的風(fēng)光，我們也已領(lǐng)略了不少。今天，我們坐在明亮的教室中讀書(shū)，明天，我們便擔負著(zhù)對母校的責任走向社會(huì )。我們中的有些人會(huì )成為博采眾長(cháng)的開(kāi)拓者，有的會(huì )是繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人，有的或許平凡一生。但無(wú)論怎樣，我想我們都應該感謝師大，這里是我們的避風(fēng)港，我們永遠的家。
我被母校的美所折服，我愿意為她奉獻出自己的青春，無(wú)怨無(wú)悔！
校慶的征文 20
“咚!咚!咚!”一陣陣熱鬧的鼓聲傳來(lái)，把原本安靜的校園敲打得喜氣洋洋，熱鬧非凡。原來(lái)清溪小學(xué)110周年的校慶活動(dòng)已經(jīng)拉開(kāi)了序幕。
校園內的大樹(shù)換上了節日的盛裝，路旁鮮艷的紅旗在風(fēng)中獵獵作響，在晨風(fēng)中像一只只大蝴蝶扇動(dòng)著(zhù)紅色的翅膀在迎接著(zhù)到校的莘莘學(xué)子。這時(shí)，校慶吉祥物“清清”“溪溪”笑咪咪地走了出來(lái)，他們那笨重的步伐顯得格外可愛(ài)，孩子們都紛紛向他們招手，合影。
一支優(yōu)秀的鼓號隊在校門(mén)口迎賓。他們穿著(zhù)整齊，鼓聲節奏強勁有力，令我興奮不已的是我也光榮地成為了鼓號隊中的一員。
再往里走，就是小舞臺展示了。雖說(shuō)是“小”舞臺，但是里面的內容卻是豐富多彩，各具特色。有時(shí)尚的服裝秀，美妙的'樂(lè )器演奏，還有奔放的拉丁舞表演，童聲獨唱……
更精彩的還在后頭。操場(chǎng)上，輪滑小子們一會(huì )兒排成一字形，一會(huì )兒繞成一只蝴蝶式的圈，真是五花八門(mén)，贏(yíng)得周?chē)幢硌莸娜伺氖址Q(chēng)贊。
一曲熱情奔放的迎賓樂(lè )曲后，各位領(lǐng)導和嘉賓都按次序在大會(huì )堂里就坐。開(kāi)場(chǎng)舞《風(fēng)華正茂》緊緊地吸引住了在坐的每一位的眼球。緊接著(zhù)演唱者歡快深情地唱起了《讓我們舞起來(lái)》，音樂(lè )剛結束，全場(chǎng)就爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。合唱團的學(xué)生們在老師的指揮下唱起了《今天是你的生日，我的中國》，那美妙的聲音如同玉器敲打那般清脆，如溪水流經(jīng)山谷般流暢，又如月光撒落大地般柔美。全場(chǎng)一片靜寂，仿佛都沉浸在這美妙的歌聲中，任思緒穿過(guò)回憶，回想起以往那些快樂(lè )的往事�！鹅盼枧ⅰ钒讶珗�(chǎng)的氣氛帶入了高潮，輕快的腳步，迷人的動(dòng)作讓人想和她們一起歡躍起來(lái)……
一臺臺節目正上演著(zhù)，我們把手掌拍紅了，嗓子唱啞了，可還是抑制不住心中的狂喜。
校慶的征文 21
母校即將迎來(lái)十五周年校慶，回想起自己在這里的學(xué)習和生活，剎那間，一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。是記憶、是懷念、是感慨、萬(wàn)千的思緒在頭腦里回蕩。
兩個(gè)多月前，第一次踏進(jìn)這所向往已久的校園，就感受到她有獨特的魅力。至今我還依稀記得，某個(gè)星期一的早晨，細雨中陶校長(cháng)題為“少年強則中國強”的慷慨激昂的國旗下講話(huà)，對我后來(lái)的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的產(chǎn)生了深刻的影響。
在此我要感謝那些曾經(jīng)幫助、關(guān)心過(guò)我的老師，正是你們的悉心支持，才使我茁壯成長(cháng)。每當我因為種種原因落下課程的時(shí)候，是你們用自己的休息時(shí)間為我補上課程；每當我遇到困難退縮時(shí)，是你們鼓勁加油，為我掃清一切阻礙。我清楚的記得，我曾因為失敗和挫折而喪失斗志，是你們默默的支持，幫我重新找回信心；在此向所有為我撒下汗水的老師們說(shuō)一聲：“你們辛苦了！”
我們是一個(gè)團結的集體。我們從不同的年級，不同的班級走到一起；從陌生到相識，再到相知，相互扶持是我們八（一）班的傳統美德。我們是在一個(gè)和諧、融洽的'班級里成長(cháng)。我們有的時(shí)候談笑風(fēng)生，有的時(shí)候也會(huì )為各自的觀(guān)點(diǎn)爭得面紅耳赤，每個(gè)人的思想都在這個(gè)小空間里經(jīng)歷碰撞到融合的過(guò)程，友誼也就在成長(cháng)中生長(cháng)。
恩溢學(xué)校以她博大的胸懷，培育了一批又一批社會(huì )棟梁之材。她在這片肥沃的土地上荏苒了整整一個(gè)世紀，在這個(gè)特殊的日子里，每一個(gè)她哺育過(guò)的孩子，都將報以最真誠的祝福。而最好的祝福，就是在學(xué)習上、在工作上以更優(yōu)異的成績(jì)回報社會(huì )，就像主席臺旁赫然寫(xiě)著(zhù)的大字“今天，我以恩溢為榮，明天，恩溢以我為榮。
夢(mèng)想，促使我們來(lái)到這片培育我們的土地，不管我們身處何方，心中永遠都會(huì )牽系著(zhù)我們的母�！楹Ｊ卸饕鐚W(xué)校。
校慶的征文 22
在這金秋十月，我校迎來(lái)了她那充滿(mǎn)生機與魅力的百年華誕。這是學(xué)校的百歲生日，這也為學(xué)校鋪開(kāi)了新一輪騰飛的起跑線(xiàn)。
今天早晨，一踏進(jìn)校門(mén)，就感受到一股喜悅歡騰的氣息。鼓樂(lè )隊打著(zhù)清脆的鼓聲迎接遠道而來(lái)的貴賓，一束束美麗的鮮花在校門(mén)口擺放著(zhù)。操場(chǎng)上，彩旗飄飄，一旁的人民小學(xué)吉祥物身子隨風(fēng)擺動(dòng)，似乎在與你招手呢!百年校慶慶典，快些來(lái)到吧!
九點(diǎn)整，永遠的`課堂——杭州市人民小學(xué)百年校慶慶典活動(dòng)在鄭校長(cháng)響亮的宣布聲中開(kāi)始了!第一個(gè)節目，遠古的來(lái)信，將校史演繹得如此逼真、精彩：從遠古來(lái)了一封信，告訴我們現在就讀的這所深受社會(huì )歡迎的小學(xué)，從前的曲折歷史。幾度更名，幾易校址，更讓這所經(jīng)歷歲月滄桑的小學(xué)在艱苦中進(jìn)步，變得更加優(yōu)秀，更加輝煌。然后就是校園�。罕衬阃�。三十多年前，一個(gè)感人故事流傳至今，這個(gè)真實(shí)的故事，更讓我們感受到了人間自有真情在。接下去就是“樂(lè )學(xué)會(huì )玩”大串燒：活力四射的兔子舞，英姿颯爽的跆拳道，還有玩“線(xiàn)上舞蹈”的空竹隊，如翩翩彩蝶的扇子舞等等，都給人留下了深刻的印象。最后，鄭校長(cháng)拿出一封寄給未來(lái)的信，祝未來(lái)的人民小學(xué)聲名遠揚，再創(chuàng )輝煌。校長(cháng)將這封信夾在氣球上，讓它飛向藍天，這封信，載著(zhù)我們對未來(lái)人民小學(xué)的全部希望，全部夢(mèng)想……
杭州市人民小學(xué)，一個(gè)響亮的名字;杭州市人民小學(xué)，一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的學(xué)校。他從喜獲新生到曲折前進(jìn)，成為了今天這所閃爍著(zhù)現代文明之光的學(xué)校。展望未來(lái)，人民小學(xué)的明天更加燦爛，更加輝煌!
校慶的征文 23
熠熠輝煌風(fēng)蕭蕭兮易水寒，學(xué)子入校兮年年安。上音附中，您就這樣安定著(zhù)我們的生活，充實(shí)著(zhù)我們的生命。在這里，我們歡笑，我們苦惱，我們嘗遍辛酸，嘗遍甜蜜。我們獲得知識的養料，我們不斷茁壯成長(cháng)。60歲，您依舊美麗。你像一位慈祥的母親，用您那溫暖的懷抱將我們擁入您懷；您像一輪火紅的太陽(yáng)，用您的光芒將學(xué)子心房點(diǎn)亮。我們感謝您60年來(lái)盡心力粹的養育。
盛譽(yù)遙驚四海駭，慕名學(xué)子五洲來(lái)。學(xué)風(fēng)玉律無(wú)形樹(shù)，校紀金科有影臺。萬(wàn)卷園丁書(shū)滿(mǎn)腹，音樂(lè )空靈難關(guān)住，一地芳菲汗水栽。這就是您，上音附中。60年來(lái)，有多少天才走進(jìn)你的懷抱，又有多少名家從您這兒展翅高飛？無(wú)數，無(wú)數。您是音樂(lè )家的搖籃，音樂(lè )家的港灣。音樂(lè )圍繞著(zhù)你，您孕育著(zhù)音樂(lè )。沒(méi)有您，我們就如沒(méi)有了泥土的花，嬌嫩，不堪一擊，難成大器；沒(méi)有您，我們如嗷嗷待哺的小鳥(niǎo)，沒(méi)有母親的養育，難以存活。是的，您就像我們的第二個(gè)母親，滋潤我們的心靈，充實(shí)我們的知識。您給予我們歡笑，給予我們智慧，給予我們品德。您默默的關(guān)愛(ài)我們，偉大，無(wú)私。
您，到處透露著(zhù)生機。那靈動(dòng)的噴泉，那蒼翠的'竹林，那唯美的路邊小花，那經(jīng)歷了無(wú)盡滄桑卻依舊挺立的樓房構成了您妙曼的身姿，您活潑卻不失莊重，典雅卻不古板。您是歡樂(lè )的少女，也是高雅的貴婦，更是滿(mǎn)腹經(jīng)綸的智者。
我們望著(zhù)您，靜靜的。60年了！那我們踏過(guò)的土地！60年了！那我們笑過(guò)的地方。歲月變幻，歲月流失，歲月留痕。今年是您的60大壽。您陪我們度過(guò)時(shí)間的沙漏。所以，謝謝，謝謝。
校慶的征文 24
韶光流轉，盛事如約！今年，我就讀的學(xué)�！Ｇ迨袑�(shí)驗小學(xué)即將迎來(lái)115周年的生日。俗話(huà)說(shuō)，“人生七十古來(lái)稀”，可實(shí)小一百多年來(lái)桃李芬芳、薪火相傳，依然朝氣蓬勃！
兩年前的夏天，當我第一次邁進(jìn)實(shí)小的大門(mén)時(shí)，我只看到正圍起來(lái)搞基建的校園，偶爾還能聽(tīng)到嘈雜的機器轟鳴聲，心里有點(diǎn)小小的失望。
慢慢地，我開(kāi)始喜歡上了這所校園！
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！蔽业睦蠋熀吞@可親，就像媽媽一樣，拂去我們初入校園的膽怯，把愛(ài)一路播撒。我們的教學(xué)樓錯落有致，我們的教室窗明幾凈，七班的小伙伴們相親相愛(ài)，共同組成了一個(gè)溫暖的大家庭，健康快樂(lè )地成長(cháng)。
在這彌漫著(zhù)書(shū)香的校園里，我領(lǐng)會(huì )知識的魅力，體驗學(xué)習的樂(lè )趣。老師用神筆在我們的心田里播種下知識的種子，用妙語(yǔ)開(kāi)啟我們智慧的大門(mén)。老師教我們愛(ài)祖國、愛(ài)人民，教我們做一名懂禮儀、講文明的好學(xué)生。
記得我校第十七屆“校園藝術(shù)節”的時(shí)候，舉行了一場(chǎng)“班班有歌聲”比賽。作為一年級的新生，第一次參加這樣的活動(dòng)，大家都很興奮。比賽前夕，我們班全體師生和家長(cháng)們共同參與出謀劃策，每天利用課余時(shí)間緊鑼密鼓地排練，回到家后還纏著(zhù)大人陪我們唱歌、排舞蹈動(dòng)作。
比賽當天，我們穿上漂亮的彝族服裝，每個(gè)人都成了幸福的彝家小娃娃！終于輪到我們班了，我卻開(kāi)始緊張起來(lái)，心里就像揣著(zhù)一只兔子一樣怦怦直跳，生怕記錯了舞蹈的動(dòng)作。林老師看出了我們的緊張，笑著(zhù)對我們說(shuō)：“彝家小娃娃個(gè)個(gè)都是唱歌跳舞的小能手，老師相信你們一定可以的！”在老師和家長(cháng)們鼓勵的眼神中，我們清脆稚嫩的歌聲響起，評委老師和領(lǐng)導們都用熱烈的掌聲表示了肯定。
這次比賽，我們拿下了“最美歌聲”、“最美創(chuàng )意”和“最佳風(fēng)采”三個(gè)獎項，這是我們第一次通過(guò)全班同學(xué)和老師、家長(cháng)們的`共同努力獲得的榮譽(yù)，將永遠存在我的腦海中。
實(shí)小用百年的沉淀為我們注入了金色的理想，給予我們騰飛的力量！如今，她即將迎來(lái)自己115歲的生日，作為她的孩子，我在這里衷心地說(shuō)一聲：“祝您生日快樂(lè )！”今天，我們以實(shí)小為榮；請相信，明天，實(shí)小將為我們驕傲！
校慶的征文 25
八月的最后一個(gè)禮拜，我拿到了向往已久的大學(xué)錄取通知書(shū)，幾天后懷著(zhù)激動(dòng)與興奮，我來(lái)到了水院，來(lái)到了向往已久的大學(xué)�？粗�(zhù)新的校園，新的同學(xué)，一切都是新的，我很高興，能夠進(jìn)入江西水利職業(yè)學(xué)院這個(gè)大家庭，生活在水院這片熱情的土地，繼續自己尋夢(mèng)的征程。
六十年前，水院前輩歷經(jīng)艱難困苦，為水院的教育事業(yè)盡心盡力，最終成就了水院今日的輝煌。我們的學(xué)校已經(jīng)歷了六十年之久，讓我知道了這來(lái)之不易的一切，我們也將在老師的'帶領(lǐng)下，付出百倍的努力，創(chuàng )造學(xué)校更加美好的明天。在水院六十生日之時(shí)向所有為水院發(fā)展做出貢獻的先人致以最崇高的敬意，因為有你們的努力才有現在的水院，才有現在水院的輝煌。
六十年來(lái)，水院人謹記“勤水之清”的校訓，學(xué)院領(lǐng)導班子始終堅持“以服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導向，辦人民滿(mǎn)意教育”的辦學(xué)理念，辦學(xué)規模不斷擴大，為水利行業(yè)和社會(huì )培養了一大批管理和高技能人才，我為成為江西水利職業(yè)學(xué)院的新生而自豪。
歲月如梭，水院走出了一批又一批水利人，他們的身影遍布神州大地，五湖四海，他們不斷的將水院的精神傳承下去，他們在為水院精神成為中國精神而不斷努力。
大學(xué)生活是多姿多彩的，開(kāi)放的，這里有各種各樣的事物，有各種的機遇，同時(shí)也充滿(mǎn)了競爭與挑戰，充滿(mǎn)了形形色色的誘惑。但是，作為一名為自己心中美好的夢(mèng)想而奮斗的大學(xué)生，我會(huì )早早地把握自己前進(jìn)的方向，建起一座不倒的燈塔。歷史的接力棒已經(jīng)到我們手中，作為新一代水利人，我將始終堅持以學(xué)業(yè)為核心，努力搞好學(xué)習，同時(shí)堅持以塑造自身綜合素質(zhì)為目標，追求自身的完美。我將繼承和發(fā)揚水院先人的精神，繼續完成他們沒(méi)有完成的任務(wù)，為祖國水利事業(yè)貢獻我們的力量。
回首往昔，我們驕傲；展望未來(lái)，我們憧憬。往事如歌，未來(lái)如詩(shī)，如椽大筆寫(xiě)不完激情歲月，千言萬(wàn)語(yǔ)抒不盡滿(mǎn)腔深情，長(cháng)歌豪邁待我們揮斥方遒。在這偉大而難忘的時(shí)刻，愿水院全體師生能繼續“植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬(wàn)頃材”，使江西水利職業(yè)學(xué)院在未來(lái)的發(fā)展中百尺竿頭，更上一層樓。
最后，我衷心的對水院母親說(shuō)一句生日快樂(lè )，愿您能像一顆璀璨的夜明珠般永遠耀眼奪目。
校慶的征文 26
四中，一個(gè)在她懷抱里令我感到自豪的地方，一個(gè)我想讓她因我而自豪的地方，終于迎來(lái)了她的三十歲生日。從我邁入她的大門(mén)時(shí)，我便暗暗地想：四中，一個(gè)可以讓我展翅翱翔的地方，一個(gè)可以讓我放飛夢(mèng)想的地方，我來(lái)了！
懷著(zhù)好奇和憧憬，我搜尋她的每一個(gè)角落，在那林間小橋上，在那優(yōu)雅的小亭子里，在那莊嚴的教學(xué)樓里，在那幽深的小徑上......我看到了歲月留下的痕跡。
三十年的時(shí)光，她像一位慈祥的母親。當孩子們因考試失利或家庭瑣事而傷心郁悶，久久無(wú)法釋?xiě)训臅r(shí)候，她又變成一個(gè)小伙伴，理解，關(guān)心，開(kāi)導，讓孩子們將悲傷與失意忘卻，重新踏上美好的征程。當孩子們因家庭貧困而無(wú)法接受教育時(shí)，她又變成一個(gè)慈善家四處奔波，毫無(wú)怨言地為孩子們的前途努力。當孩子們因取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)而狂妄自大，沾沾自喜時(shí)，她又變成一位嚴厲的父親，給他們及時(shí)的提醒，不至于被勝利沖昏了頭腦，繼而迎接下一個(gè)挑戰。就是這樣年復一年，含辛茹苦地將一個(gè)個(gè)學(xué)子送去自己理想的大學(xué)殿堂。
三十年的時(shí)光，有過(guò)風(fēng)雨，有過(guò)彩虹，有過(guò)艱辛，有過(guò)光榮。如今的她，已不再是那羞澀的“小家碧玉”，已出落得亭亭玉立，光彩照人。當一位位家長(cháng)領(lǐng)著(zhù)自己的孩子步入四中的.大門(mén)時(shí)，一同帶來(lái)的是一顆誠懇的心，一份真摯的信任：孩子能夠在這里生活得很好，學(xué)習得很好。因了這份信任，她不斷取得縣級、市級、省級乃至全國的榮譽(yù)稱(chēng)號，那一座座成功的里程碑。
三十年的辛勤耕耘，將一代代人才輸送到屬于他們的工作崗位上，不斷為社會(huì )注入新生力量。此刻，也許我們的某個(gè)學(xué)長(cháng)正坐在北京某研究院里做著(zhù)工程實(shí)驗；也許我們某個(gè)學(xué)姐正在工廠(chǎng)里做一份普普通通的工作；也許我們的某個(gè)學(xué)姐正在與某國際知名公司洽談合同，也許我們的某個(gè)學(xué)長(cháng)正在管理一家小攤�？墒菬o(wú)論在什么地方干什么工作，他們會(huì )牢記母校教給他們的：勤勞，認真，誠實(shí)守信，本本分分......他們都在展現著(zhù)一個(gè)社會(huì )主義勞動(dòng)者的風(fēng)彩。
風(fēng)雨三十年，四中已成為一個(gè)品牌！
校慶的征文 27
今年是我的母校城鄒四中建校30周年，作為其中一員，我需要寫(xiě)些什么來(lái)紀念這個(gè)日子。
細細算來(lái)，三十年，我的母校送走多少學(xué)子。有得意的，有失意的，有激昂的，有迷茫的。人來(lái)人往，川流不息。她有多么博大的胸懷啊，包容著(zhù)一個(gè)個(gè)迥然不同的人。物換星移，30年后，輪到我在此行走，做著(zhù)30年來(lái)同樣的夢(mèng)。
從我進(jìn)入四中那一刻起，我就用我的眼睛觀(guān)察著(zhù)周?chē)囊磺�，我看到了四中在短短兩年的變化，我很欣喜地看到她正朝�?zhù)美好的未來(lái)邁進(jìn)，因為我愛(ài)著(zhù)我的學(xué)校。
不少人僅僅把中學(xué)當做是一個(gè)跳板，一個(gè)通往更高遠未來(lái)的階梯�？墒�，這三年，是人一生中珍貴的美麗青春，是值得一生珍藏回味的日子。這段時(shí)光，我們在這里度過(guò)，在這里成長(cháng)。
我和同學(xué)們都處于叛逆的青春期，認識事物還不夠清晰，對某些東西不以為然。就像愛(ài)學(xué)校愛(ài)老師之類(lèi)的，很多同學(xué)覺(jué)得太虛偽�？墒俏覅s要說(shuō)，我愛(ài)這里，我熱愛(ài)著(zhù)我的學(xué)校。至于原因，并不像有的人說(shuō)的那樣我們學(xué)校有多少頭銜，有多完備的硬件，都不是。就像我愛(ài)我的父母，不因他們貧窮或富有。我愛(ài)我的學(xué)校，因為這里能給我快樂(lè )與知識，或者說(shuō)，我愛(ài)這里源于這里有我所牽掛著(zhù)的老師和同學(xué)
初一剛到時(shí)，面對著(zhù)的是各色各樣的面孔，那時(shí)我無(wú)論如何也想不到，我的同學(xué)們是這樣善良，對我這樣好，老師也是這么好，很關(guān)心我，不管什么疑問(wèn)都耐心地為我解答。能在這種溫暖的環(huán)境下學(xué)習生活，我很慶幸。我無(wú)時(shí)不刻體會(huì )著(zhù)這一切，我很感激所有給我以愛(ài)的人。我無(wú)以為報。寫(xiě)到這，我又想起了我小學(xué)的.班主任，想起了他對我的關(guān)心教誨，我已好久沒(méi)聯(lián)系他，沒(méi)見(jiàn)過(guò)他了，不知道老師還能否記得我。
我已經(jīng)初二了，明年的現在我也要離開(kāi)這里了。那一天，我和同學(xué)們就要各奔東西了，我們的人生我們的未來(lái)也各不相同，甚至可能會(huì )形同路人。我不知道我能為這個(gè)學(xué)校留下什么，或許僅是張廢舊的檔案;我不知道老師們同學(xué)們以后有幾人能記得我。亦或許我也會(huì )把他們的姓名容貌一個(gè)個(gè)忘掉，但是我不會(huì )忘記他們所給予我的一切，這是無(wú)價(jià)的。
當然，還有我的學(xué)校，我想盡我之所能讓她記住我，我想盡我之所能為她寫(xiě)下?tīng)N爛的一筆。
我想做到這一切，我要做到這一切。
校慶的征文 28
95年篳路藍縷，95年風(fēng)雨兼程。柔和溫暖的春風(fēng)吹來(lái)了南京曉莊的95周歲生日，在這歡喜的日子里，我作為曉莊的學(xué)子感到自豪無(wú)比。陶行知老校長(cháng)若是能看到今天蓬勃發(fā)展的曉莊，也定會(huì )感到非常欣慰。
自從大一入校以來(lái)到現在，我們曉莊學(xué)子一直在學(xué)習陶行知先生的教育思想與教學(xué)方法，不斷努力體悟著(zhù)他所提倡的“愛(ài)滿(mǎn)天下”的教育理念并力爭做“教學(xué)做合一”的實(shí)踐者。95年的不懈耕耘，銳意進(jìn)取，曉莊人不斷前行，從奠基勞山到創(chuàng )業(yè)方山，從鄉村師范到曉莊學(xué)院。學(xué)校弘揚“生活教育”理念，秉承“教人求真，學(xué)做真人”的校風(fēng)，堅持“教學(xué)做合一”的校訓。南京曉莊一路砥礪前行，主動(dòng)承擔起社會(huì )責任，為社會(huì )培養了無(wú)數優(yōu)秀的人才，積極響應著(zhù)“人才強國”的號召。
許多年前，陶行知先生脫下西裝，穿上草鞋，帶領(lǐng)學(xué)生們建校舍，平土地，開(kāi)山辟路的鋤頭鑿在了中國文化落后的病根上，最終歷盡千辛萬(wàn)苦創(chuàng )立起鄉村師范學(xué)校，開(kāi)始了漫漫的人才培養之路。南京曉莊學(xué)院以培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新師資為目標，讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習與實(shí)踐鑄就“健康的體魄，科學(xué)的頭腦，農夫的身手，藝術(shù)的興趣，改造社會(huì )的精神”。曉莊的校歌《鋤頭舞歌》以激昂的旋律向我們展示了陶行知先生的教育熱情和高尚情操，歌詞中也傳達出了他以“生活即教育，社會(huì )即學(xué)校，教學(xué)做合一”為中心內容的教育理念。
初來(lái)曉莊的`時(shí)候，我被沿路的青蔥樹(shù)木所吸引，抬頭即見(jiàn)陶行知先生的雕像佇立于藍天之下，堅定地眺望遠方，讓人如沐清風(fēng)。不知不覺(jué)來(lái)曉莊已快兩年，育樹(shù)如育人，在學(xué)校輕松愉悅的氛圍中我學(xué)會(huì )了很多為人做事的道理，也加入了許多社團，學(xué)會(huì )了很多技能與知識，這一切都得益于曉莊對學(xué)生的悉心栽培與學(xué)校自身深厚的文化底蘊。
這么多年辦學(xué)至今，有困難也有收獲，成功來(lái)之不易，我們曉莊人會(huì )珍惜先輩打拼的成果，不斷敦促自己砥礪前行。我與曉莊共成長(cháng)，我與母校共奮進(jìn)！我堅信，曉莊的未來(lái)定會(huì )如那青蔥樹(shù)木一般不斷生長(cháng)，發(fā)散枝葉，孕育天下桃李，滋養各方生源。
校慶的征文 29
今秋時(shí)節，秋高氣爽。我們學(xué)校迎來(lái)了百年校慶的大喜日子，全校師生將會(huì )在校內度過(guò)一個(gè)愉快的上午。
早上，我早早地起了床，穿好校服，戴上紅領(lǐng)巾，吃完早飯，便帶上小凳，一邊哼著(zhù)小曲，一邊踏著(zhù)輕快的步伐奔向學(xué)校。一路上，晨風(fēng)拂面，街旁大樹(shù)跳著(zhù)歡快的舞蹈，樹(shù)上小鳥(niǎo)喳喳鬧著(zhù)，它們仿佛也在迎之后這令人高興和值得慶賀的日子。
一進(jìn)校門(mén)，學(xué)校內的景象讓我眼前一亮：教學(xué)樓上掛滿(mǎn)了彩色的條幅，上頭寫(xiě)滿(mǎn)了"祝母校生日歡樂(lè )"的話(huà)語(yǔ)。舞臺被裝扮得像一個(gè)五彩斑斕的大花壇。舞臺上空那兩個(gè)巨大的氫氣球，像熱情的迎賓小姐，在晨風(fēng)吹拂下翩翩起舞�；▔叢势祜h飄，也仿佛在說(shuō)："歡迎您的到來(lái)！"全校師生的臉上都洋溢著(zhù)甜蜜的微笑，整個(gè)學(xué)校都沉浸在歡樂(lè )的氣氛中。
隨著(zhù)清脆悅耳的音樂(lè )聲響起，張校長(cháng)宣布百年校慶活動(dòng)正式開(kāi)始。身穿金黃色衣服的樂(lè )手，個(gè)個(gè)情緒激昂。在臺上同學(xué)的指揮下，我們唱著(zhù)令人熱血沸騰的校歌，嘉賓們也一一就座。頓時(shí)，伴隨著(zhù)震耳欲聾的禮炮聲，一串串五彩繽紛的禮花沖上天空，有的落在舞臺上，有的落在同學(xué)們的頭上，還有的落在銀杏樹(shù)的枝干上，猶如天女散花，美麗極了。炮聲過(guò)后，由幾位嘉賓與張校長(cháng)一同為張瀾爺爺的石像揭幕。紅布落下，張瀾爺爺那面帶微笑、和藹可親的容貌呈此刻我們眼前，操場(chǎng)上立刻響起雷鳴般的掌聲。從我們的校史中得知，張瀾爺爺是母校的'第一任校長(cháng)，同學(xué)們?yōu)樽晕夷茉趶垶憼敔攧?chuàng )立的學(xué)校讀書(shū)而感到無(wú)比自豪。
之后，各班精彩的文娛表演繽紛登場(chǎng)�？矗何野嗟耐瑢W(xué)頭上扎著(zhù)一個(gè)大辣椒，身穿大紅燈籠服，她們時(shí)而蹲下，時(shí)而站起，時(shí)而圍成一個(gè)大圓圈，時(shí)而擺成一個(gè)方正，她們的腳步是那么輕快，臉上的笑容是那么燦爛，精彩的表演贏(yíng)得了臺下觀(guān)眾熱烈的掌聲。在令人眼花繚亂的節目中，大家都覺(jué)得我班的同學(xué)表演得最好。告訴你們一個(gè)小秘密，我班的節目可是我媽媽親自編排的，我為媽媽感到驕傲。
在充滿(mǎn)歡樂(lè )和祥和的氣氛中，校慶活動(dòng)落下了帷幕，但同學(xué)們的心境卻久久不能平靜。
校慶的征文 30
轉眼間我來(lái)到這個(gè)學(xué)校將近三年了。每當我走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是默默無(wú)聞的狀元塔。雖說(shuō)狀元塔塔默默無(wú)聞，但是它卻給我們的校園帶來(lái)了蓬勃的的朝氣和希望；我喜歡狀元塔，我愛(ài)這里的一切一切。
依然清晰地記得第一次走入這里的感受：全新的教學(xué)區、高聳的樓房、青翠的草坪郁郁蔥蔥，一切都充滿(mǎn)了年輕的活力和生機。學(xué)校給我留下的另一個(gè)感覺(jué)就是大!記得剛開(kāi)始的時(shí)候，最怕的就是自己去上課。偌大的校園，一臉的茫然，卻找不到上課的地方，而今想想那份純真的感覺(jué)，依舊覺(jué)得是那么溫暖�，F在校園的一切都變得那么的熟悉，這兩年來(lái)好多的地方都留下了我征程的足跡中的快樂(lè )以及憂(yōu)傷。
每天早上當我進(jìn)入校門(mén)的時(shí)候，總有校領(lǐng)導、老師、保安在為學(xué)校站崗；總有為建設一塵不染的校園而忙忙碌碌的值日生們；走進(jìn)教室早已到校的同學(xué)們早已投入學(xué)習，我也匆忙打開(kāi)書(shū)包，投入到緊張而有序的學(xué)習中去，在知識的海洋中遨游，生怕時(shí)間從我身邊飛逝。每當我坐在操場(chǎng)，一個(gè)人仰望校園的`天空，那時(shí)感覺(jué)喧鬧的校園瞬間靜下來(lái)了，一切都是那樣的靜謐，那么的美好……深藍色的天空也逐漸變淺，光和影有著(zhù)不同的旋律，那朦朧中漏出些清麗。用眼睛裝滿(mǎn)天空的藍，心中是那樣的心曠神怡。心情不是很好的時(shí)候，喜歡漫步在操場(chǎng)上，空氣中充滿(mǎn)清新的氣息和泥土的芳香。匯成縷縷的清香，漫過(guò)原本疲憊的心，釋放著(zhù)一種情懷。
如果說(shuō)美麗的校景讓我陶醉，那么學(xué)校里蘊含的活力就讓我為之不斷的進(jìn)取和努力。課堂上，老師用他們最淵博的思想給我講授著(zhù)知識的內涵。讓我們心中滿(mǎn)載著(zhù)無(wú)比充實(shí)的愉悅，語(yǔ)文老師的睿智、數學(xué)老師的敏銳以及英語(yǔ)老師的細心……這一切的一切都激勵著(zhù)我們努力學(xué)習。如果說(shuō)知識是課堂和內涵結合的結晶，那么圖書(shū)館就是我們不可缺少的一個(gè)精神家園。每個(gè)星期我們都有課外課，我們可以去圖書(shū)館，在文學(xué)庫里我們徜徉在古今中外的時(shí)光隧道中，攝取著(zhù)文學(xué)殿堂的寶物；在社科庫中，學(xué)會(huì )在沉思中尋覓哲理的深奧，然后用一種全新的感覺(jué)去充盈生活。
校慶的征文 31
轉瞬即逝，秋風(fēng)乍起，韶光流轉，盛事如約。在這瓜果飄香，金風(fēng)送爽的季節中，我的母�！悄闲W(xué)已經(jīng)迎來(lái)百年華誕。
110周年砥礪耕耘的風(fēng)風(fēng)雨雨歷程，一百周年求索進(jìn)取的輝煌足跡。為了我們的母校更好的發(fā)展，這110年，全體城南師生團結一心，共同為城南小學(xué)的進(jìn)步作出貢獻，教師們辛勤教授，嘔心瀝血，學(xué)生們勤奮好學(xué)，刻苦鉆研。如今，自城南小學(xué)數千學(xué)員中走出一批又一批國家的棟梁，便是師生們努力奮斗的最好見(jiàn)證。如今，我再次回顧城南小學(xué)的往事，才發(fā)現已經(jīng)在這兒待了整整六年。
細細一想，這六年里，我第一次走進(jìn)城南小學(xué)那明亮寬敞的.教室里，映入眼簾的是那排放整齊的課桌以及桌上一本本課本，鋪面迎來(lái)濃濃的書(shū)香。上課時(shí)聆聽(tīng)著(zhù)老師的諄諄教導，大膽地發(fā)言，看那密集在筆記本上的評語(yǔ)，搭起了一座師生友好共處的橋梁。下課與同學(xué)們嬉戲玩鬧，那一片片歡聲笑語(yǔ)，是同學(xué)之間聯(lián)結友誼的鏈條。還記得，在那廣闊的操場(chǎng)上，第一次開(kāi)展足球比賽，我們生龍活虎的身影，機敏地躲閃，最終進(jìn)球時(shí)的喜悅，偶爾失敗時(shí)不退縮，不氣餒的精神。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶都銘刻在我腦中，這是在母校的美好回憶。
六年美好的回憶中，也有不少成長(cháng)的經(jīng)歷。有一次我的成績(jì)一落千丈，當時(shí)我已經(jīng)心灰意冷，想要退縮，但老師那和藹可親的話(huà)語(yǔ)又使我鼓起了前進(jìn)的信心。于是，每天晚上，我都在家長(cháng)的輔導下補缺補差，上學(xué)時(shí)又在老師同學(xué)的幫助下，跟上大家的腳步。終于，我的作業(yè)布滿(mǎn)"優(yōu)"，不會(huì )再犯同樣的錯誤，不會(huì )悲觀(guān)退縮，成績(jì)也漸漸地提高。通過(guò)那一此，我感受到了身邊朋友長(cháng)輩的關(guān)懷，學(xué)會(huì )了戰勝自我，不畏困難。再次回憶這件事，我對母校的懷念又深了幾分。
母校是一顆大樹(shù)，它經(jīng)常沙沙地發(fā)出爽朗的笑聲，它在注視著(zhù)我們的成長(cháng)，從大樹(shù)下走出了一代又一代的年輕學(xué)生。母校是哺育我們成長(cháng)的搖籃，母校是教會(huì )我們知識的書(shū)海，母校是給我勇氣的源泉，母校就好像是一個(gè)美麗的大花園，而我們就是花園里的花朵。
"十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。"在這鞭炮響起，禮花灑下的時(shí)刻，我真誠地向母校110周年的華誕送出祝福。
校慶的征文 32
一年前，我懷著(zhù)無(wú)比熱情來(lái)到了這里——盤(pán)錦市高級中學(xué)。為了可以來(lái)到這里，我在初中整整奮斗了三年。當我受到挫折時(shí)，我總會(huì )來(lái)到市高，因為這里市我的夢(mèng)，是我未來(lái)人生的起點(diǎn)。
我們現在的學(xué)校好美��！幽雅的環(huán)境是那綠油油的小草和那蔥蘢的樹(shù)木，是那各式各樣的健身其次和那潔凈寬闊的操場(chǎng)球場(chǎng)，是那干凈明亮的教室和那整整齊齊的桌椅……美麗的風(fēng)景，同學(xué)們一張張笑臉和老師們臉上會(huì )心的笑容，是那朗朗的讀書(shū)聲和那晚自習迷人的燈光，是那老師同學(xué)討論問(wèn)題時(shí)熱烈的場(chǎng)景和課間操時(shí)協(xié)調一致的動(dòng)作……
回望過(guò)去，母校一路走來(lái)是多么不容易！您用整整60年的時(shí)間，從只有幾個(gè)班級到如今擴招后全校90多個(gè)班級，從只有幾百名學(xué)生到今天校園內6000多名同學(xué)，從我們熟悉的北校區老南校區再到今日的新校區，從過(guò)去很低的升學(xué)率到今年98%的本科升學(xué)率，這些只有您心里最清楚，這一路走來(lái)的艱辛與不易，也只有您知道又多少人為此作出了努力，流出了汗水！母校，您今朝真的很棒！60年的風(fēng)霜血雨，您以一位頑強拼搏的母親，呵護著(zhù)這個(gè)打家庭，讓您的`孩子茁壯成長(cháng)，讓代代英才服務(wù)社會(huì )，這些您懷抱中走出來(lái)的天之驕子們報效祖國！
今朝的我們也很棒！我們的課間操在全省都享有盛名，我們的成績(jì)得到了社會(huì )各界的高度認可，我們的嚴格管理得到了兄弟學(xué)校的一致好評，我們的成績(jì)年年創(chuàng )新高。這些是不爭的事實(shí)，是讓人驕傲的事情！
數風(fēng)流人物，還看今朝！母校近日輝煌您是盤(pán)錦市所有學(xué)校的楷模！相信我們，您的孩子們，我們也會(huì )像您一樣做今朝的風(fēng)流人物！我們會(huì )努力學(xué)校，用自己優(yōu)異的成績(jì)向您證明今日的誓言，證明您的良苦用心沒(méi)有白費！
母校，您和我們都很棒！我們都在用自己的方式履行自己的職責，敘寫(xiě)自己今朝的輝煌，用盤(pán)錦市高中人特有的精神品質(zhì)在市高這片神奇的沃土上播灑明天夢(mèng)想的種子，等待那秋收的季節里豐碩的果實(shí)！
母校，在您60歲生日來(lái)臨之際，您的一個(gè)普通孩子真心地希望“媽媽”生日快樂(lè )！今朝更美好！
校慶的征文 33
真的是一種緣分，剛剛邁進(jìn)大學(xué)校門(mén)的我很榮幸的能趕上校慶這樣具有特殊意義的時(shí)刻。
當看到招募院慶志愿者的公告時(shí)，我毫不猶豫的就報了名。但是當去面試的時(shí)候，我卻驚訝的發(fā)現去面試的多是學(xué)哥學(xué)姐，作為一名大一新生的我在熙熙攘攘的等待區閑的孤單甚至有點(diǎn)無(wú)助。盡管這樣，我還是相信我有別人所不具備的東西，這份自信幫助我在激勵的面試中脫穎而出，成為事務(wù)組的一名志愿者。
在盼望中，校慶終于到了。
生活中總是充滿(mǎn)了變故。清晨，一個(gè)短信把我從事務(wù)組調到了機動(dòng)組。所謂機動(dòng)，簡(jiǎn)言之就是那里有困難，就有我們的身影，很快，第一個(gè)任務(wù)就到了，大量的校友讓接待組不堪重負，我被分配到校門(mén)口為闊別母校多年的校友們引路。
不管是滿(mǎn)頭白發(fā)、坐在輪椅上的老奶奶，還是身著(zhù)西服的、事業(yè)有成的中年人，此時(shí)此刻，他們都慶祝母校的生日而從五湖四海趕了回來(lái)。在帶領(lǐng)他們參觀(guān)母校時(shí)，對我原本有點(diǎn)陌生的校園在校友們的'回憶中都變得鮮活起來(lái)。在他們的描述中，匯賢樓和博遠樓從無(wú)到有，成片的宿舍樓平地而起，綠蔭蔽天的行道樹(shù)茁壯的成長(cháng)。我向他們描述南農工學(xué)院現在的偉大成就，他們則向我講述了南農工學(xué)院艱苦創(chuàng )業(yè)的歷史。
一個(gè)甲子的時(shí)光很長(cháng)，它讓一個(gè)大學(xué)從無(wú)到有，讓一個(gè)大學(xué)經(jīng)歷種種磨難，讓一個(gè)大學(xué)創(chuàng )造令人羨慕的輝煌。一個(gè)甲子的時(shí)光很短，它讓一個(gè)大學(xué)撫平了傷口，抬起頭望向了遙遠的天際，讓一個(gè)大學(xué)在成為一個(gè)世界一流大學(xué)的慢慢征途中走完了短短的一段旅程。
身著(zhù)綠色的志愿者制服，站在參天的行道樹(shù)的綠蔭下，我仿佛與整個(gè)校園融在一起。悠久的歷史將由我們來(lái)傳承，輝煌的未來(lái)將由我們來(lái)創(chuàng )造。四年的大學(xué)生活很短，對于我，對于這個(gè)大學(xué)，但是這四年注定將是每一個(gè)在這里生活過(guò)的人的一生中最寶貴的歲月。知識、能力，還有南農代代相傳的精神。南農將改變我，我也將為南農注入屬于我的一份精神動(dòng)力。
站在屬于我的起點(diǎn)，回首六十年的過(guò)去，撥開(kāi)歷史的迷霧，是一段充滿(mǎn)艱辛和奮斗的創(chuàng )業(yè)征途；站在屬于我的起點(diǎn)，展望充滿(mǎn)無(wú)盡可能的未來(lái)，前途光明，機會(huì )無(wú)限。六十年不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。廣闊的天地在此刻展開(kāi)，機遇與挑戰鋪面而來(lái)，對我，更是對這所大學(xué)。哦，不要在把兩者分開(kāi)了，我已經(jīng)是大學(xué)的一部分，未來(lái)將由我們來(lái)創(chuàng )造。
六十年，再出發(fā)！
校慶的征文 34
歷史總是厚重而值得尊重，時(shí)間卻容易倏忽而逝。
不知覺(jué)離開(kāi)安慶這座城市已經(jīng)幾年，但每望到一眼長(cháng)江都恍惚回到了十四中的某個(gè)場(chǎng)景，于是想借著(zhù)四十年校慶之際略陳我對母校的懷念之意。理工科的文筆也許粗糙，但料想感情真摯的話(huà)，希望文章中也能看出十四中的一二分之美好。
歷史的厚重對于十四中而言，是四十年的篳路藍縷、風(fēng)雨兼程。我不曾見(jiàn)證過(guò)滄桑時(shí)候的學(xué)校，但深知它是幾十年如一的等待著(zhù)未來(lái)者，陪伴著(zhù)在讀者，關(guān)心著(zhù)前行者。四十年來(lái)，母校經(jīng)歷的跌宕起落、享受的.鮮花掌聲都經(jīng)由時(shí)間沖沖刷刷變成了足夠引以為傲的精神資本，但她依然智慧而謙卑。
我所感受到的她，嚴肅而非壓抑，嚴謹卻不呆板。對于青春時(shí)候熱血澎湃的少年而言，也沒(méi)有另外一種方法可以讓他成長(cháng)的更好。后來(lái)的我能懂得方圓卻不至于失了朝氣，大多得益于此。有時(shí)年末回家，總是不自覺(jué)到附近走上一遭，回憶著(zhù)當年身著(zhù)校服的我，既有朝氣又有夢(mèng)想，既有名著(zhù)又有籃球。教育者總是胸懷博大，走過(guò)四十年歲月的十四中更是像一位智者，對每一個(gè)學(xué)生因材施教，所以有人成了棟梁、有人成了螺絲釘，無(wú)論是誰(shuí)都成為了不可或缺。后來(lái)的我才意識到智慧不是通過(guò)獎項、名次來(lái)衡量，那是成績(jì)，雖然母校成績(jì)也斐然，但我深刻覺(jué)得智慧才是她最寶貴的財富。學(xué)弟學(xué)妹們，再后來(lái)，你就會(huì )懂了這段日子的可貴。
是的，還有謙卑。我從初中畢業(yè)七八年來(lái)，每每回想起來(lái)母校都能覺(jué)到無(wú)限暖意，或許是因為這邊仍舊駐守的我的老師，或許是因為這里給了青春期時(shí)候的我最正確的指引，或許僅僅是因為這里參差的建筑、一眼望到的長(cháng)江大橋、曾揮汗如雨的籃球場(chǎng)。我曾不覺(jué)得她張揚，雖然一度為她自豪但仍覺(jué)得親近。
所謂鄉愁大抵如此吧。在其他城市看到僅有一絲相關(guān)的情景就有回到過(guò)去的錯覺(jué)，念叨起過(guò)去的事物總是心向往之，心里清楚母校也有不足但完完全全能像她包容我一樣去理解她。所以此時(shí)——值母校四十周年校慶之際——無(wú)比羨慕在十四中這一偉大母親面前繞膝的學(xué)弟學(xué)妹。
文章斟酌再三取做“長(cháng)憶往昔”，有兩方面的緣由。一是勸誡自己長(cháng)憶過(guò)去的時(shí)光，不要在后來(lái)的生活中失去了母校教與我的本真，告誡自己要�；啬感？纯�，行千里終歸不能忘故鄉。二是感嘆母校已風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)四十個(gè)年頭，我們都為母校感到自豪，那些記憶、經(jīng)驗和發(fā)黃的老照片一起都要永遠珍藏，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)品鑒，知歷史而后前行。
最后，再次向我敬愛(ài)的母校表示祝賀！
校慶的征文 35
斗轉星移，白駒過(guò)隙。壯美秀麗的紫云山，泱泱東流的伊水河，見(jiàn)證了化安一中這所因蘊含著(zhù)百年的文化積淀而古老，因閃爍著(zhù)現代文明之光而年輕的學(xué)校的滄桑歷程。
這是一所風(fēng)雕雨琢的學(xué)校。從1692年開(kāi)始，由中梅書(shū)院、崇文書(shū)院、縣城高等小學(xué)堂、鄉村簡(jiǎn)易師范、縣立中學(xué)而化安一中，可謂一路風(fēng)光，一路高歌，幾百年薪火相承、自強不息的歷史是一部可歌可泣的創(chuàng )業(yè)史、奮斗史、發(fā)展史。學(xué)校規模不斷擴大，學(xué)校品位不斷提高，“公、勇、誠、樸”的校訓，“讓每位學(xué)生成才，為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠基”的理念，團結、務(wù)實(shí)、愛(ài)崗、奉獻的敬業(yè)精神代代相傳，發(fā)揚光大。
這是一所人杰地靈的學(xué)校。早在科舉時(shí)代，從這里走出的陶澍、羅繞典、黃自元等著(zhù)名人物為湖湘文化添上了濃墨重彩的一頁(yè)。從1902年開(kāi)辦新學(xué)以來(lái)的一個(gè)多世紀的如歌歲月，收獲的是芬芳桃李，譜寫(xiě)的是發(fā)展之歌。一百多年的春華秋實(shí)，一百多年的.春風(fēng)化雨，鋪就了莘莘學(xué)子的成才之路，造就了一批又一批創(chuàng )業(yè)之士、學(xué)術(shù)之師、治國之才。從這里走出的數以萬(wàn)計的仁人志士、英雄豪杰、普通勞動(dòng)者，都成為了化安一中史冊上最耀眼的頁(yè)面。
這是一所朝氣蓬勃的學(xué)校。如今，化安一中已成為湖南省示范性普通高級中學(xué)，規模達61個(gè)班，學(xué)生近4000人，學(xué)校穩步持續發(fā)展，高考成績(jì)連年攀升。百年砥礪，百年積淀，征途迢迢，碩果累累。如今這一方沃土之上，桃榮李茂，滿(mǎn)園芬芳，這得益于一批批志存高遠，畢生勤勉的志士賢達，無(wú)數教師嚴謹治學(xué)，愛(ài)生如子，陶鑄群英。深厚的文化底蘊，先進(jìn)的教育思想，嚴謹的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，使化安一中這棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)永葆青春，生機勃勃。
撫今思昔，我們倍感自豪與榮耀；放眼未來(lái)，我們深知任重而道遠。時(shí)代在呼喚教育的創(chuàng )新，社會(huì )在鞭策學(xué)校的進(jìn)步，改革在促進(jìn)一中的發(fā)展。站在新的起跑線(xiàn)上，如何書(shū)寫(xiě)百年名校新的輝煌，為全體師生和廣大校友所關(guān)注。每個(gè)一中人，每位校友，都應該成為一中發(fā)展的思考者、建設者、推動(dòng)者。當前，機遇與挑戰并存，困難與希望同在，歷史將百年學(xué)府的接力棒傳給了我們，我們不能觀(guān)望，不能懈怠，唯有立足新的形勢，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，弘揚優(yōu)良傳統，把握發(fā)展機遇，創(chuàng )新發(fā)展理念，尋求發(fā)展方式，破解發(fā)展難題，同舟共濟，攻堅克難，才能促進(jìn)化安一中的持續健康發(fā)展！
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，春暉永駐，教澤長(cháng)存。讓我們攜起手來(lái)，為把我校建設成為省內領(lǐng)先、國內著(zhù)名的學(xué)校而努力奮斗！
校慶的征文 36
我喜歡城鄒四中，這是我為之工作、奮斗了25年的地方。
當清晨的曙光劃破深藍色的天幕，當起床鐘聲嘹亮清越地響徹幽靜的校園，當聽(tīng)到莘莘學(xué)子那朗朗的讀書(shū)聲，我們的校園顯得那么的明凈而安詳，純潔而爽朗，此時(shí)，心就格外清靜，眼就格外明澈，思想就格外曉暢。是��！四中又迎來(lái)了嶄新的一天，生機勃勃，美麗多姿.....校園的干凈路面，校園的書(shū)氣墨香，校園的和諧氛圍，校園的靈氣飛舞，所有這一切隨著(zhù)絢爛的朝霞升起，這一切平凡的景致，無(wú)不顯示出四中的綽約豐姿，內斂而熱情，智慧而秀美。
作為四中的一名教師，此時(shí)此刻，一種為校園美景而感到自豪與驕傲的激情油然而生。是啊，三十年啊，三十年的風(fēng)雨征程，三十年的.勵精圖治，三十年榮辱與共，四中校園那“獨特”的魅力，還是那樣的保羅萬(wàn)象，深遠而流長(cháng)，天文在此閃爍，地理在此伸展，歷史在此淀積，人格在此升華，棋琴書(shū)畫(huà)在此生生不息，代代傳承。我們翹首盼望著(zhù)四中三十周年的到來(lái)，盼望著(zhù)她以更動(dòng)人的面貌展現在孔孟之鄉，盼望著(zhù)她歷史上新的一頁(yè)緩緩展開(kāi)--無(wú)比彌漫的書(shū)氣、學(xué)氣與靈氣在校園的上空繚繞飛舞。
小而俊秀的四中孕育了美麗的校園。她經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，見(jiàn)證了四中的發(fā)展與繁榮，演繹了三十年教育的飛躍跨步，撒播給一方土地惠澤和雨露。國家棟梁及各行各業(yè)近八萬(wàn)多的學(xué)子，從這里邁出踏向征程的第一步。他們將積極向上、正直樸實(shí)的內斂品德、實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)的工作態(tài)度、大無(wú)畏的創(chuàng )新和拼搏精神、無(wú)數輝煌的業(yè)績(jì)，貢獻給了這座美麗的校園--今天的四中。
看今天，上至兩鬢斑白的老教師，再到睿智干練的中年骨干教師，還有意氣風(fēng)發(fā)，氣宇軒昂的青年教師，以及兩千多位充滿(mǎn)好奇，青春勃發(fā)的初中學(xué)子，無(wú)不為即將到來(lái)的校慶大典歡欣鼓舞。三十年的時(shí)光對一個(gè)人來(lái)說(shuō)算是一段不短的光景，可是對一座久負盛名的四中來(lái)說(shuō)僅僅是一個(gè)開(kāi)始�？茨怯L(fēng)飄揚的彩旗，那隨處可見(jiàn)的喜悅笑容，無(wú)不見(jiàn)證著(zhù)四中每一次激揚的騰飛。在“誠、博、毅”這質(zhì)樸簡(jiǎn)練的校訓指導下，四中學(xué)校將邁向另一個(gè)發(fā)展的高峰。
每一個(gè)新的一天都是新的開(kāi)始。
四中，給了我文化上的熏陶，工作中的指引，生活上的體驗，我感受著(zhù)她三十年的沉浮輪回。時(shí)間賦予了四中厚德文華的積淀，時(shí)代又賦予了她生生不息的活力。站在我們的校園里，感受著(zhù)校園三十年的風(fēng)韻，沐浴著(zhù)她那青春四射的活力，我心潮彭湃。
我衷心地祝愿在新任校長(cháng)的領(lǐng)導下，城鄒四中更上一層樓，更加輝煌！
校慶的征文 37
迎著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，夾著(zhù)略微冷澀的清風(fēng)，懷著(zhù)一顆憧憬的心，踏上這片孕育希望的土地——城鄒四中，從此展開(kāi)我詩(shī)一樣的三年初中生活。
走進(jìn)校園，映入眼簾的就是那一叢茂密的紫藤蘿，如瀑布般從勵志長(cháng)長(cháng)廊上垂下，蜿蜒曲折，猶如一條由樹(shù)枝藤蔓纏繞而成的幽深小徑，輕涼愜意，在它的映襯下，翠綠的枝葉仿佛把勵志園裝飾成一個(gè)植物的城堡，在陽(yáng)光的照耀下，綠葉也顯得金碧輝煌。
繼續向前走，一束海棠花吸引住了我的眼球，雖說(shuō)今年冬季漫長(cháng)，但死氣沉沉的冬天再長(cháng)也總抵擋不住屬于春的盎然生機。
綠的似乎發(fā)黑的細葉中有淡淡的一點(diǎn)粉紅，那顏色像是涂了蜜，顯得秀美可愛(ài)。滋潤著(zhù)人的心間，空氣中也飄拂著(zhù)那蜜紅色的芳香。走近一看，一粒粒小的像黃豆般的花蕾密密麻麻的灑落在枝干上，粲然地微笑著(zhù)。即使沒(méi)有開(kāi)花的海棠也如芝麻般大小，唯美的花瓣上淺下深，雜然而又有條理。金色的花蕊也笑得不亦樂(lè )乎。似乎那綠葉也不甘心只做配角，不再鐵青著(zhù)一張臉了，它拼命得修剪自身的身形，變得越發(fā)的修長(cháng)，纖細，且越發(fā)的翠綠，似乎要有與海棠一決高低，分出到底誰(shuí)是主角，誰(shuí)是配角。
欣賞過(guò)美景后，便是人文了。我喜歡在朗朗的讀書(shū)聲中，大聲朗讀，尋找自己的聲音。下課，與最好的朋友手牽著(zhù)手，漫步在校園的林萌道上，手指貼著(zhù)校園的宣傳欄上，一邊走，一邊評論這幅美，那幅清新，隨即滑過(guò)長(cháng)長(cháng)的一道痕跡，正如想在四中留下自己的足跡一樣。一邊走，一邊背誦古文“余憶童稚時(shí)，能張目對日，明察秋察……”這樣，在景色中學(xué)習，不亦樂(lè )乎。
冬季天黑的早，抬頭仰望天空，一排人字形的燕子飛向遠處，日落夕山，殘陽(yáng)也顯得如此唯美。這或許就是校園多姿的美吧。
清晨，帶著(zhù)朝露的`花草向校生展現的是生機勃勃的朝氣之美。
而夕陽(yáng)，帶著(zhù)一縷黃昏，給人的卻是一種柔和，溫馨的美。
使人對這片土地在歡愉過(guò)后，留下不忘的記憶。
若有機會(huì )，你也許還可以有這樣的體驗。
夜幕降臨，教室里的燈光顯的迷離閃礫，獨自一人處在舒心園里，冷澀的風(fēng)再一次襲卷而來(lái)，在黑暗中依靠自己敏銳的目光，發(fā)現弓形小橋，短小低矮，笨拙而又可愛(ài)，在月光下，顯得越發(fā)的幽深。
第二天又會(huì )同第一天一樣過(guò)著(zhù)，日復一日，年復一年，不知不覺(jué)已經(jīng)在四中即將度過(guò)兩年了，雖說(shuō)“年年歲歲花開(kāi)放，歲歲年年人不同”近兩年，自己的知識會(huì )增大，思考的能力也會(huì )越發(fā)的成熟，一切都會(huì )變，但不變的是對四中真切的感情。
校慶的征文 38
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這收獲的季節，城鄒四中迎來(lái)了她三十歲的生日，三十年風(fēng)雨兼程，三十年桃李滿(mǎn)園。身為一名在四中工作有20個(gè)年頭的老教師，我把最美好的青春時(shí)光都奉獻給了這里，我有太多的激情與柔情，我早已把她當成了我的家。每當提起我的家，我的心里就升騰起一股柔情，同時(shí)也涌動(dòng)著(zhù)一腔豪情，我的情和愛(ài)早已深深地扎根于這片育人的圣土之中。
學(xué)校，是學(xué)生成長(cháng)的搖籃，是學(xué)生記憶中永遠無(wú)法忘記的圣地。時(shí)間會(huì )在他們的生命中留下痕跡，學(xué)校年復一年地以她博大的胸懷接納著(zhù)那些從不同家庭中成長(cháng)的孩子們。她兢兢業(yè)業(yè)地培養著(zhù)學(xué)生們，認認真真地傳授著(zhù)知識，讓學(xué)生暢游在知識的海洋中，使學(xué)生們成為德智體全面發(fā)展，建設祖國未來(lái)的接班人。
作為一名教師，我愛(ài)我的學(xué)校。我更愛(ài)學(xué)校里可愛(ài)的學(xué)生們。我愛(ài)他們早讀時(shí)朗朗的書(shū)聲，抑揚頓挫，激情四溢，充分顯示出對學(xué)習的熱愛(ài)和對美好未來(lái)的追求；我愛(ài)他們課堂上雙雙渴求知識的眼睛和埋頭學(xué)習的身影；我愛(ài)他們課間活潑的.笑聲和同學(xué)間親密的友情；我愛(ài)他們在運動(dòng)場(chǎng)上矯健的步伐和颯爽的英姿；我也愛(ài)他們學(xué)業(yè)上的成功和為學(xué)校爭得的榮譽(yù)。每當看到他們，我就感覺(jué)到無(wú)比的快樂(lè )與幸福。
我愛(ài)我的學(xué)校。我更愛(ài)學(xué)校團結和諧的工作環(huán)境，積極奮進(jìn)的教職工。廣大教師為人師表，教書(shū)育人。他們淡薄明志，甘為人梯，嚴謹治學(xué)，無(wú)私奉獻，像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了學(xué)生，默默地從事著(zhù)太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。在工作上，他們是我的師傅，在生活上，他們是我的益友。從一個(gè)剛參加工作的懵懂青年到現在有著(zhù)20年教齡的教師，我的成長(cháng)離不開(kāi)同事的呵護與幫助。他們把自己多年的經(jīng)驗體會(huì )毫無(wú)保留地全部傳授給我，讓我在提高教學(xué)能力的同時(shí)，也充分感受到他們博大的胸襟和無(wú)私的奉獻精神。李白的詩(shī)中寫(xiě)道“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，我要說(shuō)“桃花潭水深千尺，不及同事送我情”。在我們學(xué)校，同事之間互幫互助、共同發(fā)展早已成為優(yōu)良的傳統，老中青傳幫帶這個(gè)主旋律一直在演繹，這也正是我們學(xué)校年年取得輝煌成果的主要原因。
引用一位哲人的話(huà)，“人對母校，感情是難以割斷的，而且會(huì )越來(lái)越縈繞在意識的深處，形成不斷的夢(mèng)境�！毙睦锏哪欠輰τ趯W(xué)校家一般的情感無(wú)論何時(shí)都會(huì )永存心里。
校慶的征文 39
廣源——一個(gè)把我從懵懵懂懂的孩童養育為知書(shū)達理的人的地方，廣源就是我快樂(lè )的天地、學(xué)習的殿堂、成長(cháng)的搖籃，它永遠在我心中。
自年第一次踏入了廣源學(xué)校，我便深深地愛(ài)上了這里。
走進(jìn)廣源，那紫荊花的香氣會(huì )沁入你的心脾，道路兩旁種著(zhù)茂密的草叢和粗壯的大樹(shù)。再往前走，站在陽(yáng)光舞臺上，你會(huì )聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。
廣源學(xué)校的右邊是250米的環(huán)形跑道，中間的草坪上種滿(mǎn)翠綠的小草。跑道四周是鵝黃色的鳳凰花樹(shù)。操場(chǎng)旁有一個(gè)快樂(lè )園地，那里有著(zhù)各種各樣的運動(dòng)器械，常常會(huì )傳出同學(xué)們銀鈴般的快樂(lè )笑聲。我們學(xué)校還有一個(gè)金魚(yú)池，水里的金魚(yú)有金的`、紅的、黑的……一但有人靠近，它們便會(huì )紛紛聚攏起來(lái)，向你歡快地吐泡泡。
三樓，是四年級的教室。我就是在那里認識了何老師。何老師一頭棕色黑的頭發(fā)，戴著(zhù)一副眼鏡，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。我們表現不好時(shí)，她的眉頭就會(huì )皺起來(lái)，十分生氣的樣子；我們表現好時(shí)，她就笑容滿(mǎn)面，和藹可親。
從四年級開(kāi)始，她就是我們的班主任。那時(shí)，剛放完暑假，我們十分懶散，都是逼著(zhù)學(xué)，沒(méi)有一點(diǎn)兒主動(dòng)。于是，她不但通過(guò)故事給我們明白知識的重要性，還對我們嚴格要求。上課要認真聽(tīng)講、認真思考問(wèn)題，積極舉手發(fā)言，不能開(kāi)小差，作業(yè)必須認真完成，不能有半點(diǎn)兒馬虎，作業(yè)不合格的一概重寫(xiě)。
在她的嚴格要求下，我們的學(xué)習情況終于好轉了，不懶散，做到自己為自己學(xué)習。
在我心里，何老師是一位十分負責的老師。她會(huì )犧牲自己的寶貴時(shí)間去輔導那些成績(jì)差的同學(xué)。她會(huì )為了我們的古詩(shī)能夠背誦過(guò)關(guān)，一個(gè)一個(gè)輪著(zhù)檢查，全部過(guò)關(guān)才放學(xué)，那時(shí)已是晚上6點(diǎn)多了。她還會(huì )為了批改我們的作業(yè)，改到了深夜才休息。有時(shí)，她自己生病了，也會(huì )堅持給我們上課，這些，我都放在眼里。
我很記得何老師曾經(jīng)對我們說(shuō)過(guò)這兩句話(huà)，"學(xué)習是自己的事"，"做最好的自己"。因此，我每天都認真上課，努力學(xué)習，不會(huì )讓家長(cháng)、老師逼著(zhù)去學(xué)。而且，我不再是以前那膽小怕事的小女孩，成了能干班長(cháng)，同學(xué)們的知心朋友。因為我每做一件事，都會(huì )想到：我是最棒的！
這一切的一切，都要感謝何老師，感謝廣源學(xué)校。
在廣源，我收獲了友誼，收獲了知識，收獲了許多做人的道理。
廣源，你永遠在我心中！
校慶的征文 40
惟有香如故
有一種心情總在離別后，才明白是“失落”；
有一種感覺(jué)總在失眠時(shí)，才承認是“相思”。
——題記
時(shí)間流逝得悄無(wú)聲息，一別已是四年之久。
當母校再一次活生生的出現在我眼前的時(shí)候，我心忽地振了一下，烈日下的空曠校園，顯得格外耀眼和寧靜，仿佛只剩下幾段殘缺不全的回憶和一個(gè)故地重游的游子。心中不由生出一種傷感，然而這種傷感并不妨礙自己去重新開(kāi)始。在新的時(shí)空內將音樂(lè )重聽(tīng)一遍，將故事再說(shuō)一遍，才發(fā)覺(jué)這是一種自然的告別與懷念，它富有超脫精神，即使傷感也顯得格外美麗。
四年，四年之后的母校依舊保持著(zhù)原有的面貌，剝落了油漆的窗戶(hù)都敞開(kāi)著(zhù)，我抬頭望見(jiàn)那熟悉的四樓，閣樓之上，窗臺之后，廊道之間，似乎傳來(lái)同窗的歡聲笑語(yǔ)，傳來(lái)老師的殷切教誨。我仿佛看見(jiàn)一張張似曾相識的臉正遠遠近近的向我走來(lái)�；腥粲行┰S記憶涌上來(lái)……
那些被鬧鈴聲打醒的清晨；那條被我軋滿(mǎn)腳印的弄堂；那片人影稀離的黃昏操場(chǎng)；那個(gè)載滿(mǎn)音樂(lè )和歌聲的舞臺……鬧時(shí)，隨同學(xué)一起趴在陽(yáng)臺看籃球場(chǎng)上的男生們揮汗；靜時(shí)，獨自斜倚在窗前，看人來(lái)人往，聆低聲細語(yǔ)。
還記得我們創(chuàng )辦班級小書(shū)庫吧。那時(shí)的我們在班主任的帶領(lǐng)下不辭辛勞地訂做書(shū)柜，放進(jìn)每個(gè)同學(xué)推崇的世界名著(zhù)或者經(jīng)典文學(xué)作品，供大家在課余時(shí)間閱讀，以增加我們的`知識面，拓展我們的視野。也正是如此，當時(shí)班里的一大批同學(xué)對文學(xué)的熱情空前高漲，那些志同道合的同學(xué)們齊心協(xié)力創(chuàng )辦了母校歷史上第一個(gè)班級文學(xué)社——“文瀾”文學(xué)社。即使是一個(gè)窄小簡(jiǎn)陋的空間，卻也阻擋不了我們的熱情和張狂，年輕的心從此不再流浪，不再彷徨；在那里傾聽(tīng)，在那里訴說(shuō)，在那里理想，在那里綻放。
喜歡看他在黑板上寫(xiě)字。他的字很漂亮，剛勁有力，就如他的人，紳士，又有風(fēng)度；喜歡上他的課，除了因為那能體現他嗓音的特質(zhì)外，他的成語(yǔ)，習慣用的生動(dòng)形象的比喻和他抑揚頓挫、聲情并茂的講課方式更是讓我們經(jīng)常忘記了下課，他的每一次講話(huà)總能感染我們，引起我們的共鳴；更喜歡他那賞罰分明，就事論事，以理服人的處事風(fēng)格。當年我們教室后面墻上的“五星榜”就是最好的見(jiàn)證。就象母校的校訓，一直激勵和鞭策著(zhù)一屆又一屆的同學(xué)，鼓舞著(zhù)一批又一批的學(xué)子……
我想那或許是幻覺(jué)吧，呈現在我眼前的還是空曠寂靜的校園。我信步走在廊道，一種淺薄的暗香撲鼻而來(lái)，我貪婪地呼吸著(zhù)。這暗香縈繞周身，四年的回憶如潮水般不可抵御，正一點(diǎn)點(diǎn)清晰地向我走來(lái)。我摘下一朵梔子花，深深呼吸著(zhù)，是它們，這如故的暗香，沉淀四年的回憶，雖然淺薄，卻讓人一生難忘。
如今，五鄉中學(xué)已經(jīng)經(jīng)歷了半個(gè)世紀的風(fēng)雨洗禮，即將迎來(lái)五十歲的生日。停下匆匆的腳步，去回首那五十年風(fēng)雨中的美麗。也許那些流傳下來(lái)的經(jīng)典早已是積滿(mǎn)塵土，好久無(wú)人碰觸了吧！天命之年依然續寫(xiě)著(zhù)他的美麗與燦爛，依然向世人展示著(zhù)他的激情與活力。我雖不是畫(huà)家，描繪不出母校最美麗的畫(huà)卷，但我可以用審美的眼光看著(zhù)母校年年換新顏；我雖不是詩(shī)人，抒寫(xiě)不出愛(ài)戴母校最美的贊詞，但我可以記錄、珍藏下在母校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；我雖不是作曲家，譜寫(xiě)不出歌頌母校最美妙的音符，但我可以唱響心底對母校最真誠的歌聲……
我走了，帶走一衣的暗香。當我回首母校，閣樓之上，窗臺之后，廊道之間，那一幅幅相識的畫(huà)面，那一次次輝煌的成就已經(jīng)輕輕地印在我的腦海中，惟有那些經(jīng)典能經(jīng)歷時(shí)間的考驗，依然如故，就如那暗香一樣，飄香四溢，經(jīng)久不絕。
惟有香如故。
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