校慶的征文（共15篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)征文吧，通過(guò)征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)征文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的校慶的征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校慶的征文1
紅旗飄揚在學(xué)校上空，空中飄蕩著(zhù)一片片紫云粉霞，它們慢慢聚集，又慢慢散開(kāi)。就是在如此濕潤的季節中迎來(lái)了四中三十周年校慶。
最?lèi)?ài)是在如此溫和的春天，用眼睛裝滿(mǎn)整個(gè)天空的藍，看天空顏色時(shí)深時(shí)淺，看云朵飄忽不定�；蚴锹皆谏酱舐飞�，看著(zhù)夾雜在滿(mǎn)屏三葉草中的簇簇太陽(yáng)花，如我們向往知識一樣向著(zhù)太陽(yáng)。更記得在09年春天剛進(jìn)入四中，肉紅色的樓房主調，完善的設備，深深淺淺的綠色，純真美好的笑臉，一切都迸發(fā)著(zhù)年輕的生機與活力。
走入盛夏的校園，蟬鳴與學(xué)業(yè)的壓力帶來(lái)了焦躁不安的`情緒。喜歡在落日中尋找一份沉靜，看碧綠的葡萄藤緩緩爬上長(cháng)廊，生長(cháng)纏繞在廊上，就如我們深深扎根在四中一樣�？瓷钌畹暮懈≈�(zhù)幾片海藻。游魚(yú)在湖中穿梭，看陽(yáng)光打在湖面上反射的光芒。那時(shí)的校園也跟著(zhù)靜了下來(lái)，太陽(yáng)慢慢收斂熱情，給校園增添一份寧靜。
轉身看見(jiàn)寒秋的校園。校園中少了一份浮華多了一絲寒氣。慵懶時(shí)到舒心園小憩。手持一本語(yǔ)文書(shū)，看陽(yáng)光打在書(shū)本上的斑駁，跟著(zhù)自己的直覺(jué)進(jìn)入作者的世界。耳邊只剩下秋風(fēng)拂過(guò)落葉的沙沙聲和書(shū)本被吹亂的聲音，心里起了一層漣漪。
不留神掉入冬日的校園，冰天雪地銀裝素裹。操場(chǎng)上，花圃中總有一抹揮之不去的白色，光禿禿的枝干又給人以蕭條凄涼的氣氛。我常常會(huì )躲在教室的窗邊看著(zhù)清晨的陽(yáng)光隱隱地從帶霧氣的玻璃中射出來(lái)。給原本散亂的心注入無(wú)限的振奮，使自己又開(kāi)始奮筆疾書(shū)起來(lái)。
如果只是四季的美景，學(xué)校則顯得華而不實(shí)。那么三十年的辦學(xué)經(jīng)驗就充實(shí)著(zhù)四中的內心。課堂上，老師為我們展示精美的課件。盡力把所有的知識傾注給我們。無(wú)論是語(yǔ)文老師的細致，數學(xué)老師的敏銳嚴謹，還是歷史老師的博古通今，美術(shù)老師的優(yōu)雅大方都從不同方面陶冶著(zhù)我們的情操，激勵著(zhù)我們前進(jìn)。風(fēng)華正茂的我們把朗朗書(shū)聲留在走廊風(fēng)中，把熱汗熱淚留在標準大方的籃球場(chǎng)中，而四中帶給我們穩重厚實(shí)的性格，愛(ài)撫我們的熱情與浮躁。學(xué)校更給了我們優(yōu)良的品性。三年十一班同學(xué)為玉樹(shù)災區募捐，頂著(zhù)火辣的太陽(yáng)下是同學(xué)們真摯熱誠的心，一顆顆汗珠在陽(yáng)光下反射著(zhù)光芒。手臂上的黃絲帶將全校人的心緊緊捆綁在一起。是學(xué)校教會(huì )我們去關(guān)愛(ài)他人，感恩社會(huì )。它用它全部力量來(lái)培育我們，扶持我們走上正確的道路。
懷感恩之心，不斷完善自己，展示自己才華，綻放青春之花，帶著(zhù)夢(mèng)想遠航。
四中，三十周歲快樂(lè )。
校慶的征文2
伴隨著(zhù)好奇與興奮，我走進(jìn)了校園，迎面撲來(lái)十年校慶熱烈歡騰的氣息。
一入校門(mén)，映入我眼簾的是那長(cháng)長(cháng)的紅地毯�；鸺t火紅的顏色格外醒目，從大門(mén)一直伸到了二樓平臺、伸到了足球場(chǎng)、伸到了舞臺前的嘉賓席，很是壯觀(guān)。在通向會(huì )場(chǎng)的石階兩旁，挺立著(zhù)十根大花柱，黃花與紅花相嵌，散發(fā)著(zhù)節日的喜慶。足球場(chǎng)的主席臺，搭建成了一個(gè)大舞臺。舞臺背景呈八字散開(kāi)，中間一個(gè)巨大的LED電視墻，臺前的一盆盆鮮花使舞臺充滿(mǎn)了生機。五顏六色的氫氣球，高高地升騰在操場(chǎng)上空，長(cháng)長(cháng)的巨幅飄帶在風(fēng)中獵獵作響，振奮人心的祝福標語(yǔ)清晰可見(jiàn)。操場(chǎng)如一個(gè)新娘，已被裝點(diǎn)得光彩奪目，艷麗多姿。
上午十點(diǎn)整，莊嚴隆重的慶典伴隨著(zhù)我們興奮的歡呼聲，拉開(kāi)了帷幕。主持人清亮宏美的聲音，傾吐著(zhù)對十年校慶的歡躍與自豪。
莊嚴的國歌聲響起來(lái)了，強勁有力的節奏，和著(zhù)萬(wàn)余名師生的心跳，“前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)！”五星紅旗迎風(fēng)飄舞。接下來(lái)是領(lǐng)導、來(lái)賓講話(huà)，總結了綿外建校十年的輝煌成就，表達了對綿外未來(lái)發(fā)展的衷心祝愿。
典禮的最后一項是：放飛和平白鴿。一群群白鴿扇動(dòng)著(zhù)翅膀，昂首飛向藍天，它們隊形整齊，拐彎，直行，就像是編隊飛行的戰機。它們帶著(zhù)興奮愈飛愈遠，愈飛愈高，預示綿外前途高遠輝煌。
白天的慶典在同學(xué)們的歡呼聲中結束了。而激情四溢的文娛演出隨著(zhù)夜幕的降臨拉開(kāi)了帷幕。
天色漸漸暗了，我們都焦急地等待著(zhù)。一下子，所有的.燈，一起亮了起來(lái)。各種顏色的光束在空中飛舞，舞臺已被裝點(diǎn)成了華麗的殿堂。樂(lè )聲奏響了，演員登臺了，歡呼聲響起來(lái)了，整個(gè)學(xué)校沸騰了。
前幾個(gè)精彩的歌舞結束后，我最喜歡的《服裝秀》表演來(lái)了。燈光暗了下來(lái)，接著(zhù)全場(chǎng)俱黑。隨著(zhù)音樂(lè )漸起，燈一下亮開(kāi)，操場(chǎng)如同白晝。手拿著(zhù)絨毛扇，身穿旗袍的小妹妹，漸次走上舞臺，燈光也隨著(zhù)她們的節奏一閃一爍，我們也跟著(zhù)燈光揮舞著(zhù)手中的熒光棒，節奏鮮明。接著(zhù)，有幾個(gè)小妹妹，裝扮成歌手，連唱帶跳地向前走。她們穿著(zhù)不同風(fēng)格的衣服，就像天空中飛行的小鳥(niǎo)，它們在嬉戲、玩耍。我們手中的熒光棒揮得更勤了，嗓門(mén)叫得更響了，整個(gè)操場(chǎng)星光閃耀，喊聲震天。
隨著(zhù)師生大合唱《再唱山歌給黨聽(tīng)》節目的結束，演出也進(jìn)入了尾聲。同學(xué)們還未從激動(dòng)中回過(guò)神來(lái)，那美輪美奐的禮花伴著(zhù)尖嘯聲又在天空綻放，每一朵都姿態(tài)各異，色彩斑斕，從淺到深，慢慢散開(kāi)，化成粉塵，飄向天邊。同學(xué)們舞動(dòng)著(zhù)熒光棒哦哦贊嘆，浮想聯(lián)翩。
晚上九點(diǎn)半，我們回到了寢室，可激動(dòng)的心情，卻久久不能平靜。
十年綿外唱盛世，火樹(shù)銀花不夜天。祝母校更加燦爛輝煌。
校慶的征文3
“旗峰山下，桃李芬芳。同沙湖畔，歌聲飛揚。東華，求知的樂(lè )園，東華，理想的殿堂……”隨著(zhù)校歌迎風(fēng)飄起，我第一次踏入東華初級中學(xué)，成為了一名光榮的東華學(xué)子。
東華，是求知的樂(lè )園，是理想的殿堂，那里面滿(mǎn)是愛(ài)的靈魂，滿(mǎn)是知識的雨露，是我們成長(cháng)的階梯！
八月，我們參加了東華初一的軍訓。軍訓，雖然有些辛苦，但我們學(xué)會(huì )的真的很多，首先我真正懂得了遵守紀律的重要性，還學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了堅強，感受到了軍人那良好的生活習慣，像他們一樣吃苦耐勞。就這樣，我們這些溫室里的花朵，一下子變成了大自然中的小草，不怕風(fēng)吹雨打，不怕嚴冬酷暑，真正體驗了生活的酸甜苦辣。因為軍訓，我長(cháng)大了！
九月，開(kāi)學(xué)了，新的學(xué)習生活在前方向我招手，我也信心滿(mǎn)滿(mǎn)地向前走去。我對入學(xué)充滿(mǎn)了憧憬，因為新的學(xué)習生活開(kāi)始，我就會(huì )結識更多的同學(xué)，更多的好朋友，在新的學(xué)習環(huán)境下，展現更棒的自己！初一的生活既新鮮，又刺激，起初，面對一張張陌生的面孔，我真的`有點(diǎn)不知所措，但在同學(xué)和老師的幫助下，我學(xué)會(huì )了自己照顧自己，料理生活，合理安排好學(xué)習時(shí)間，定好學(xué)習計劃，養成良好的學(xué)習習慣。就這樣，經(jīng)過(guò)我的努力，幾次周測我都取得了優(yōu)異的好成績(jì)。因而，我還給自己定了個(gè)目標，我也將朝著(zhù)那個(gè)目標前進(jìn)。因為開(kāi)學(xué)，我長(cháng)大了！
十月，進(jìn)入了秋天，時(shí)而，一陣陣清涼的秋風(fēng)親吻著(zhù)自己的臉蛋，但絲毫沒(méi)有撫摸到我那暖暖的心。以后的學(xué)習旅程，我也將認真地走下去，因為理想的種子已經(jīng)在我的心里扎下了深根，漸漸地萌發(fā)，萌發(fā)……因為奮斗，我長(cháng)大了！
學(xué)校里的每個(gè)角落，都見(jiàn)到老師們忙碌的身影，他們天天為了我們忙出忙外，任勞任怨，而從不說(shuō)一聲“累”，真使我對他們欽佩萬(wàn)分！我們養成良好的生活、學(xué)習習慣都離不開(kāi)老師們的教導。上課的時(shí)候，老師們總是在黑板上龍飛鳳舞，在講臺上談笑風(fēng)生、幽默風(fēng)趣，用獨特的教學(xué)方法，讓我們深深?lèi)?ài)上了學(xué)習。因為影響，我成長(cháng)了！
東華——愛(ài)的天堂！記得那次我生病了，老師噓寒問(wèn)暖，朋友們也伸出援助之手，及時(shí)給予我幫助，無(wú)微不至地關(guān)心我，讓我感受到了從未有過(guò)的幸福！因為關(guān)愛(ài)，我感動(dòng)了！
東華，是求知的樂(lè )園，是理想的殿堂，那里面滿(mǎn)是愛(ài)的靈魂，滿(mǎn)是知識的雨露，是我們成長(cháng)的階梯——小時(shí)候，我夢(mèng)想要考上名叫東華的中學(xué)；現在，我如愿以?xún)數剡M(jìn)入了那理想的殿堂，成為了一名光榮的東華學(xué)子！在那求知的樂(lè )園里，我長(cháng)大了！我成長(cháng)了！這不僅是精神的磨練，更是心靈和靈魂的升華！
我們，書(shū)聲瑯瑯，歌聲飛翔；我們，生氣勃勃，歡呼爭強；我們，綠草如茵，充滿(mǎn)陽(yáng)光�？窗�，這就是我們！朝氣蓬勃的我們，龍騰虎躍的我們！因為東華，我們找到了最優(yōu)秀的自我！愛(ài)我東華，祝福東華
校慶的征文4
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，晨一建校兮十年安。
在那個(gè)略帶炎熱的夏天，我們都義無(wú)反顧地把自己的孩子投入了學(xué)校的懷抱，這一所母親一樣的學(xué)校，就是豐富孩子們的知識，充實(shí)他們生命的地方。
時(shí)隔幾年，只是短短的幾年，就隨著(zhù)這流逝的一年時(shí)光默默成長(cháng)了不少，這一年他將會(huì )邁入他的十周年校慶，他將會(huì )再一次展開(kāi)劇情的翅膀，在接下來(lái)的日子沖上云霄，再創(chuàng )輝煌，也許曾經(jīng)的學(xué)校略顯年輕，略帶羞澀，而此時(shí)的學(xué)校已經(jīng)茁壯成長(cháng)，漸漸露出鋒芒，十年的磨礪，褪去了稚嫩的羞澀，歷練出了微熟的堅韌，走入了一個(gè)新的境界，他已經(jīng)成長(cháng)，并且將一直成長(cháng)下去，繼續枝繁葉茂。
十年或許在漫漫的歷史長(cháng)河中只是彈指一揮間，充其量也只能算是1/10個(gè)世紀的時(shí)光，十年載櫛風(fēng)沐雨，十年春華秋實(shí)。在這十年里經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但同時(shí)也創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌，十年的時(shí)光，或許不夠一個(gè)民族真正的強大起來(lái)，但是卻能夠讓一個(gè)民族的教育強大起來(lái)。晨光第一已經(jīng)真真正正的蛻變，真真正正的成長(cháng)，增設的足球場(chǎng)。校舍。逐步加強的師資……這都是晨光第一成長(cháng)的腳步，印證著(zhù)一步步的成長(cháng)起來(lái)。
如今，已經(jīng)十歲了，它承載著(zhù)優(yōu)良的傳統，開(kāi)闊著(zhù)換新的明天，革故鼎新，以超強的生命力和創(chuàng )造力繼續著(zhù)他的`成長(cháng)，”遇見(jiàn)最好的自己，預約最美的未來(lái)”這四字校訓深深地印在他培養的代代英才心中，讓他的學(xué)子為他自豪，或許在今后的日子里，更多的孩子會(huì )將自己的腳步遍布祖國山河世界各地，再過(guò)若干年，他們也將像這天一樣，帶著(zhù)興奮的情緒回到母校，再次感受母校所取得的輝煌這一片沃土，每個(gè)孩子在這里走過(guò)了最最難忘的青蔥歲月，也見(jiàn)證了他們學(xué)習的進(jìn)步和茁壯。
我們會(huì )和我們的孩子們深深?lèi)?ài)著(zhù)這一片充滿(mǎn)激情和青春的土地一一他讓我們感受到前所未有的歸屬感，讓我們感受到前所未有的進(jìn)取熱情。
這樣一所學(xué)校怎能讓我忘懷！就是這肥沃的一片土地，充足的養分孱弱柔嫩的幼苗長(cháng)成參天大樹(shù)，晨光第一也是這樣如椽的一支畫(huà)筆，懷著(zhù)莘莘學(xué)子繪出青春燦爛的藍圖。
校慶的征文5
過(guò)去，驀然回首，酸甜苦辣，感慨萬(wàn)千在這里，有我們初入校園軍訓時(shí)難忘的辛勞；有我們一年來(lái)艱苦的拼搏；有我們最尊敬的師長(cháng)；有我們最知心的朋友；最珍貴，最難忘的初一生涯在這座美麗的校園里承載了多少海滄學(xué)子的故事，有情有義，有苦亦有樂(lè )，而更多的是我們用汗水和淚水洗滌后的風(fēng)采。
知識的海洋，學(xué)校是船，老師是帆，我們一起揚帆起航！六十年了，從風(fēng)雨相伴的征途之中，在反思探索的追求之下，海滄中學(xué)走過(guò)來(lái)了今天，這葉載滿(mǎn)兩千學(xué)子的方舟穩健地停泊在馬鑾灣畔是您，讓我們從一個(gè)初入校園時(shí)懵懂的孩童，逐漸蛻變成今天出色的青少年學(xué)校，給予了我們優(yōu)質(zhì)的環(huán)境，為我們費盡了心血；老師，教會(huì )了我們學(xué)習的訣竅，讓我們在知識的海洋中尋找到成功的快樂(lè )我們在同一片藍天下成長(cháng)，學(xué)校是船，老師是帆，帶我們一起縱情遨游在知識的海洋。
六十年來(lái)，一群默默耕耘的'辛勤園丁們，以十足的干勁，百倍的熱情，培育出一批批茁壯成長(cháng)的嬌子六十年，學(xué)生流了多少汗水；六十年，老師花了多少心血終于，就像秋天一樣，海滄中學(xué)也收獲了千紫萬(wàn)紅，百花爭艷，桃李芬芳，碩果累累。
祝賀我們的母校生日快樂(lè )，桃李芬芳！
祝福我們的師長(cháng)青春永駐，身體健康！
祝愿我們的同學(xué)創(chuàng )造精彩，擁抱輝煌！
校慶的征文6
教師校慶征文：四中--經(jīng)典見(jiàn)證成長(cháng)
四中，這塊物華天寶的沃土，耕于其上的是一代代奮斗拼搏的園丁，茁壯成長(cháng)的是心懷夢(mèng)想的莘莘學(xué)子。
四中，這座人杰地靈的殿堂，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在播灑著(zhù)知識的陽(yáng)光雨露，踐行著(zhù)厚德樹(shù)人的莊嚴承諾。
四中，三十年風(fēng)雨兼程，在歲月的年輪上刻錄下經(jīng)典。
四中，三十年春華秋實(shí)，在輝煌的歷程中留下了永恒。
社會(huì )見(jiàn)證了四中成長(cháng)的三十年，讓我們將積淀的經(jīng)典一一回放。
經(jīng)典一：意氣風(fēng)發(fā)的四中學(xué)子
黎明，漆黑的夜色尚未褪盡，閃亮的星辰依然懸于夜空之時(shí)，教學(xué)樓上已亮起了靜謐的燈光，這不是一方光亮抑或三五亮光，而是一方方的光亮連成了一片，在夜色的襯托下顯得格外美麗、動(dòng)人。
冬日課間操，凜冽的西北風(fēng)格外的寒冷，卻不能使四中學(xué)子火熱的心降溫。在跑操的'哨聲尚未響起時(shí)，放眼望去，你會(huì )被一種學(xué)習的熱忱所感染，一種學(xué)習的激情所打動(dòng)。書(shū)聲伴著(zhù)呼嘯的風(fēng)聲在校園里飄蕩，它傳遞著(zhù)四中學(xué)子對理想追求的執著(zhù)，對感恩母校的赤熱。追求、感恩在那一刻被陽(yáng)光照亮，被激情點(diǎn)燃，魅力無(wú)限。
課堂上，四中學(xué)子渴求知識的眼神，使老師會(huì )心微笑，使母校為之欣慰。四中學(xué)子在課上積極地向老師提出疑問(wèn)，清晰條理地回答老師提出的問(wèn)題，主動(dòng)地與同學(xué)相互討論，使課堂效率始終保持在很高的水平。四中學(xué)子們堅信：沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比心更遠的山。既然選擇了遠方，我們只有風(fēng)雨兼程。
經(jīng)典二：盡職盡責的四中教師
有人說(shuō)，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，而我要說(shuō)四中教師是太陽(yáng)最明亮的光輝，是他們無(wú)私的恩賜，給予了我們四中學(xué)子看世界的眼睛。
辦公室里老師們伏案備課的身影，教研活動(dòng)熱烈的討論聲，是校園里從不間斷的風(fēng)景，燃燒的蠟燭是教師們真實(shí)的寫(xiě)照，無(wú)私奉獻是教師們公正的評價(jià)，學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話(huà)、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件，便是最好的回報。
經(jīng)典三：“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念
四中建校三十年來(lái)，確立了“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，走內涵發(fā)展之路，努力打造精品學(xué)校；堅持“以德治校、依法治校、科研興校、特色立校、質(zhì)量強�！钡霓k學(xué)思路，堅持管理的規范化、精細化、高效化，積淀出“博愛(ài)、敬業(yè)、創(chuàng )新、和諧”的學(xué)校文化，形成了“文明、和諧、競爭、向上”的優(yōu)良校風(fēng)，造就了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍；關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力，創(chuàng )造了教育教學(xué)的高質(zhì)量，培養了一批又一批品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有所長(cháng)、全面發(fā)展的人才。他們謹記母校校訓，在各行各業(yè)中恪盡職守，無(wú)私奉獻，抒寫(xiě)著(zhù)四中人的精美華章。學(xué)校獲得了社會(huì )的認可，是全國示范家長(cháng)學(xué)校、山東省規范化學(xué)校、山東省教學(xué)示范學(xué)校、山東省文明單位、山東省綠色學(xué)校、山東省優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校、山東省藝術(shù)教育示范學(xué)校、山東省科普教育示范學(xué)校、山東省心理健康教育示范學(xué)校。
四中，在歲月流年里更新自己，在時(shí)代浪潮中永葆生機與活力。
四中的校園在四季變幻著(zhù)色彩，而四中永遠不變的是青春飛揚的風(fēng)采，是百折不回呈獻出綠色的能力。
愿四中永遠蔥郁，永遠年輕！
校慶的征文7
一提到牙托水，可能很多人都會(huì )趕緊捂緊鼻子，因為它的味道刺激又難聞，而對于我而言，這承載了我美好的童年記憶，是我生命里揮之不去的印記。
我是個(gè)在口腔醫院長(cháng)大的孩子。記憶中的口腔醫院，矮矮的房屋只有五層樓，水磨石的地板上斑斑點(diǎn)點(diǎn)，綠色和白色相間的墻面有時(shí)代的氣息……當然，還有牙醫的好伙伴——老式的牙椅。那時(shí)候，我常常跟在奶奶身后，穿梭在醫院的各個(gè)樓層之間。這里有表情嚴肅、拔牙又快又準的醫生叔叔，有溫柔耐心地給老年人鑲牙的醫生阿姨，還有在一旁準備器械忙個(gè)不停的護士姐姐。更多的時(shí)候，我會(huì )到爺爺的診室門(mén)口，偷偷看他工作。他有時(shí)用一個(gè)黑色的橡皮碗攪拌一些白色的粉液，有時(shí)用小刀把石膏切割出整齊的邊緣，有時(shí)在酒精燈上烤軟紅色的蠟片，最神奇的是，他能用腳踩響一個(gè)會(huì )“嗚嗚”作響的機器。在我眼里，爺爺的工作是那么有趣�？匆�(jiàn)那些被爺爺診治過(guò)的患者都笑容滿(mǎn)面，對爺爺充滿(mǎn)感激，作為孩童的我，不知為何竟也對此感到開(kāi)心又神往。
也許當時(shí)的我還未曾察覺(jué)，“牙醫”這顆小小的種子已經(jīng)在我心里生根發(fā)芽，它不動(dòng)聲色地侵入我的意識，主導我所有對于未來(lái)和夢(mèng)想的想象。人是要有夢(mèng)想的，萬(wàn)一實(shí)現了呢？終于，我的.夢(mèng)想在某某醫科大學(xué)起航，我成為了某某醫科大學(xué)口腔醫學(xué)系20xx級的一名學(xué)子。
這里的一切都是那么新鮮，年輕的生命在這里盡情地綻放。我們會(huì )在晚點(diǎn)名后悄悄溜出寢室給好朋友慶祝生日，也會(huì )早起在走廊邊、草坪上晨讀；我們會(huì )在操場(chǎng)上結伴跑步，也會(huì )懶懶地躺在草地上仰望星空；我們也會(huì )在晴朗的午后騎著(zhù)自行車(chē)在校園里轉悠，陽(yáng)光里撒滿(mǎn)的全是金色的背影和純真的歡笑。我們相約一起學(xué)習、彼此監督，一點(diǎn)一滴地逐漸進(jìn)步：從對尸體標本的害怕到能正確地解剖出神經(jīng)血管，從只會(huì )逗弄可愛(ài)的實(shí)驗動(dòng)物到能準確地為它們插管輸液，從分不清各種受體激動(dòng)劑、阻滯劑到能熟練地“對癥用藥”。在這里，我們逐漸成長(cháng)，自由地書(shū)寫(xiě)自己的青春和夢(mèng)想，也逐漸地有了對醫學(xué)的更多崇敬與尊重。
時(shí)光荏苒，歲月如梭。很快，我進(jìn)入口腔專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習。再次來(lái)到口腔醫院，一切都顯得陌生卻又熟悉。雪白無(wú)瑕的白大褂、轟隆作響的打磨機、一塵不染的拔牙鉗，焦慮不安的患者、溫柔美麗的護士、干脆利落的醫生……這熟悉的場(chǎng)景我已經(jīng)見(jiàn)過(guò)無(wú)數遍，只是我已不再是當年那個(gè)貪玩好奇的小女孩，而是一名口腔醫學(xué)生。在這里，我跟著(zhù)帶教老師，一步一個(gè)腳印地把書(shū)本知識變成手上功夫，為患者封閉根管、拔除患牙、制作義齒。
每當獲得患者的認可或帶教老師的肯定，我總是異常興奮。但與此同時(shí)，考研面臨的艱難選擇也擺到了我面前——讀本校，還是外校？選擇口腔內科、外科、修復還是正畸專(zhuān)業(yè)？我猶豫不定。我想去看看外面的世界，卻舍不得離開(kāi)熟悉溫暖的母校；我想探索正畸未知世界的奧妙，卻不確定它是否能成為我一生所愛(ài)。
老師告訴我：“如果你有夢(mèng)想，就一定要去試試�！蔽医K于鼓起勇氣，做了決定。我已經(jīng)記不清自己寫(xiě)了多少復習筆記，也不記得奮戰了多少個(gè)挑燈夜讀的夜晚，終于，我順利考進(jìn)了四川大學(xué)華西口腔醫學(xué)院正畸專(zhuān)業(yè)。離開(kāi)母校前，我提著(zhù)行囊，一遍遍地走過(guò)那一條條林蔭道，用腳步丈量我深?lèi)?ài)的校園，用心記住這里的一草一木。因為，是她教會(huì )了我用嚴謹的態(tài)度、求實(shí)的精神努力勤奮、積極進(jìn)取，讓我能夠隨時(shí)做最好準備，迎接最艱難的挑戰，成就最好的自己。所以，即使離開(kāi)她的庇護，我也繼續秉承著(zhù)“嚴謹、求實(shí)、勤奮、進(jìn)取”的精神，追逐著(zhù)我的牙醫夢(mèng)。
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。我醉過(guò)盛夏靜謐的荷塘月，踏過(guò)深秋金黃的銀杏路，熬過(guò)白雪皚皚的寒冬夜。當離別的鐘聲敲響，當選擇與未知又出現在前方，我在人生的十字路口，仿佛聽(tīng)見(jiàn)母校在說(shuō)：“孩子，回家吧�！庇谑�，我收起了對未來(lái)各種不確定的幻想，追隨著(zhù)心靈的感召，懷著(zhù)初生牛犢的自信與忐忑，在20xx年回到了口腔醫院，回到了這個(gè)開(kāi)啟我夢(mèng)想的地方。我期望能用我的知識、我的堅持、我的熱忱圓夢(mèng)于此。夢(mèng)想的實(shí)現總能讓人心跳加速，但是我更清楚我的責任和使命——做一名優(yōu)秀的正畸醫生。我相信我可以！從此，幾案上是一本本經(jīng)典的大部頭，診室里是一遍遍練習制作的各種矯治器。從檢查診斷到方案設計，從排齊整平到精細調整，一點(diǎn)點(diǎn)，我感受到正畸世界的博大精深；一滴滴，我體會(huì )到美學(xué)設計的奇妙無(wú)比。
正畸，要用漫長(cháng)的時(shí)光去等待重生，要用靈巧的雙手去改變生命預定的軌跡。我只有不長(cháng)不短的一輩子和一顆真誠的心，想要獻給正畸事業(yè)。我愿成為一棵樹(shù)，深深扎根在此，櫛風(fēng)沐雨，和你們一起，創(chuàng )造美麗，讓溫暖的微笑綻放人間。
校慶的征文8
林徽因的《蓮燈》中曾寫(xiě)道：“我的心靈是一朵蓮花，正中擎著(zhù)一支點(diǎn)燃的蠟，熒熒雖則單是那一剪光，我也要她驕傲地捧出輝煌�！眽�(mèng)想正是因為不能觸手可及，才讓人為之瘋狂。
《myheroacademia》，這部熱血番講述了一位少年的漫漫追夢(mèng)之路，在80%的人都擁有“個(gè)性”的未來(lái)時(shí)，天生被醫生鑒定為“無(wú)個(gè)性”的綠谷出久立志要成為像“和平的象征”——歐爾麥特一樣排名no。1的英雄，由于他“無(wú)個(gè)性”，許多人都告訴他：“你不可能成為英雄，去當個(gè)警察之類(lèi)的也不錯啊�！钡麤](méi)有放棄，將生活中見(jiàn)到的英雄事跡與能力記錄在隨身攜帶的筆記本上，反復研讀并熟記于心。他也曾對自己絕望，抱怨過(guò)自己為什么“無(wú)個(gè)性”，直到他遇到了歐爾麥特，排名第一的英雄，對自己說(shuō)：“你一定能成為英雄！”他是幸運的，他追求夢(mèng)想的毅力感動(dòng)了歐爾麥特，最后得以繼承歐爾麥特的能力。其實(shí)，在幸運的同時(shí)，他也付出了超出常人的努力。一開(kāi)始，在他使用能力后，會(huì )受到巨大反創(chuàng )，身上會(huì )有多處骨折，但他還是義無(wú)反顧地救人，為實(shí)現自己的夢(mèng)想努力拼搏奮斗，漸漸提升自己，最終成為了一位非常優(yōu)秀的英雄。這位追夢(mèng)少年身上永不放棄的熱血精神令人為之動(dòng)容，他讓我不由得想起了一句話(huà)：“每一個(gè)追夢(mèng)的'少年，都是偏執的夢(mèng)旅人�！�
不僅動(dòng)漫中有這樣的追夢(mèng)人，而且現實(shí)生活里也有這樣“與國同夢(mèng)”的追夢(mèng)人。有人這樣評價(jià)他：“大千宇宙，浩瀚長(cháng)空，全納入赤子心胸。驚世兩彈，沖霄一星，盡凝鑄中華豪情，霜鬢不墜青云志。壽至期熙，回首望去，只付默默一笑中�！睕](méi)錯，他就是“中國導彈之父”錢(qián)學(xué)森。1948年以前，28歲的錢(qián)學(xué)森就成為了世界知名的空氣動(dòng)力學(xué)家，但他放棄了美國優(yōu)越的工作環(huán)境與工作待遇。對此，他的態(tài)度是：“我們的條件不如他們，但我們做的事情可以超過(guò)他們；國外總體比我們好，但不是什么都完美，比我們好的，我們學(xué)；不好的，我們就不學(xué)�！边@是多么強烈的自立精神和民族自尊心��！新中國成立后，錢(qián)學(xué)森回國的心情愈加迫切，而當時(shí)美國海軍次長(cháng)金步爾聲稱(chēng)：“錢(qián)學(xué)森無(wú)論走到哪里，都抵得上5個(gè)師的兵力，我寧可把他擊斃在美國，也不能讓他離開(kāi)�！卞X(qián)學(xué)森由此受到美國政府的迫害，遭到軟禁，失去自由。遭受無(wú)理扣押長(cháng)達5年之久后，錢(qián)學(xué)森沖破重重阻力回到祖國，隨即投入到新中國建設之中。錢(qián)老的中國夢(mèng)，承載著(zhù)他對中國的深?lèi)?ài)之情：“我的事業(yè)在中國，我的成就在中國，我的歸宿在中國�！卞X(qián)老為了新中國的建設事業(yè)付出了自己的一生，錢(qián)老的夢(mèng)，中國夢(mèng)。
錢(qián)老代表的是過(guò)去的中國夢(mèng)，而我們代表的，是現在以及未來(lái)！“微光女孩”周芷婷，在江蘇眾考生之中脫穎而出，以407分的高分考上中國人民大學(xué)，而她的左眼完全失明，右眼僅剩0.1的視力。用望遠鏡看黑板，放大鏡做作業(yè)，這是她的日常，她的“大學(xué)夢(mèng)”支撐著(zhù)她堅持不懈地投入學(xué)習之中�！皣娖嵘倌辍笔Y應成，在世界技能大賽噴漆項目中一舉奪冠，他每天天剛亮就走進(jìn)工作室，夜深人靜再出來(lái)。不敢想象他付出了怎樣的努力，他的“事業(yè)夢(mèng)”使他百折不撓�！白穳�(mèng)夫婦”田靖華與妻子在校園里一起許下的夢(mèng)想，也是他們一生為之奮斗的方向。
只會(huì )羨慕追夢(mèng)的人最沒(méi)用，我們就是祖國的未來(lái)。心懷熱忱，我們都是追夢(mèng)人，我們的夢(mèng)，中國夢(mèng)！
我們都是追夢(mèng)人，一起在追夢(mèng)的跑道上，仰望星空，奔跑著(zhù)的是永恒不變的初心，追逐著(zhù)的是成長(cháng)路上的堅持，我們的夢(mèng)，中國夢(mèng)，赤子之心，與國同夢(mèng)。
校慶的征文9
建大之魂，于我，是那多姿多彩的建筑。
猶記得高考前報志愿，一所一所學(xué)校去查資料，唯有建大第一眼就深深吸引了我。圖片中的圖書(shū)館，在夜晚依舊燈火通明，似乎在指引著(zhù)渴望學(xué)習的學(xué)子們。那樣美麗的地方，真的只是一所學(xué)校嗎？建大，在我心中，便與那美麗的建筑系上了深深地紐帶。
建大之魂，于我，是那心底而生的淺愛(ài)。
終于踏入建大的校門(mén)，在朋輩們的帶領(lǐng)下領(lǐng)略建大的.情懷。一張張美麗的圖片，現在已經(jīng)化為現實(shí)，這真的是一所可愛(ài)的學(xué)校。走過(guò)小湖邊，涼風(fēng)習習，吹走夏日的酷熱；走過(guò)教學(xué)樓，鈴聲響起，學(xué)長(cháng)學(xué)姐們掛著(zhù)微笑走入樓內；走過(guò)小樹(shù)林，花香陣陣，各式各樣的花朵在綠油油的草坪上競相開(kāi)放。我真的很幸運來(lái)到建大，來(lái)到這個(gè)美麗的地方。建大，在我心中，便是那心底的淺愛(ài)。
建大之魂，于我，是那精煉深遠的校訓。
拿到學(xué)生卡，背面八個(gè)字深深引入眼簾，“團結，勤奮，求實(shí)，創(chuàng )新”。對人，我們要團結，對己，我們要勤奮，對事，我們要求實(shí)，對未來(lái)，我們要創(chuàng )新。這八個(gè)字，寄托了建大對我們的諄諄教誨，融入了建大對我們的殷切期望。四年的大學(xué)生活，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，我只想在這四年中，認真學(xué)習，積極進(jìn)取，不讓自己后悔，不讓建大母親失望，而我努力的信條，便是這意味深長(cháng)的八字。建大，在我心中，便是那深遠的校訓。
建大之魂，于我，是那和諧溫暖的氛圍。
從剛入學(xué)時(shí)朋輩們的笑臉，到現在與學(xué)長(cháng)學(xué)姐的傾心交談；從與老師第一次見(jiàn)面時(shí)的羞澀，到現在敢于提出問(wèn)題尋求答案。在這個(gè)美麗的校園，領(lǐng)略了很多景，遇到了很多人，經(jīng)歷了很多事，有苦有甜，有哭有笑，可心里是那樣暖暖的。我感謝建大讓我遇到的每個(gè)人，感謝建大讓我經(jīng)歷的每件事，感謝建大給予我的一次又一次蛻變。我知道，剛剛入學(xué)一個(gè)月而已，以后的我還將經(jīng)歷更多，遇到更多，然后繼續蛻變，由衷希望我能在離開(kāi)建大的那天，成為嶄新的自己，成為更好的自己。建大，在我心中，便是那溫暖的家。
北京建筑大學(xué)，這個(gè)我即將學(xué)習生活4年的地方，您將迎來(lái)80歲的生日，我感謝在今年入學(xué)，我可以為您慶生，可以在您的懷抱中成長(cháng)。由衷祝愿：建大母親八十周年快樂(lè )！望您乘風(fēng)破浪！鑄造更多的輝煌！
校慶的征文10
可能走在櫻花大道上看過(guò)許多只螢火蟲(chóng)連成的一片熒光，會(huì )愛(ài)上重醫深夜里的浪漫；
可能偎依濟湖之畔賞過(guò)碧水荷花，青衣曼舞的一絲寧靜，會(huì )愛(ài)上重醫七月里的柔情；
可能閑游校園濕地戲過(guò)風(fēng)度翩翩、雍容華貴的黑天鵝，會(huì )愛(ài)上重醫午后的愜意�？墒桥c母校離別前，我卻發(fā)現自己更愛(ài)的竟是每趟校車(chē)疾馳而過(guò)后的那一陣匆匆。
一群人的匆匆大一無(wú)數次的清晨，從教學(xué)樓的窗里看見(jiàn)過(guò)一群老師像一陣風(fēng)似的從一個(gè)方向小步快跑而來(lái)的場(chǎng)景，那一陣匆匆讓人一下子聯(lián)想到校車(chē)一停穩，這群人就急不可耐地沖下車(chē)的情景。而且如果不注意那中間幾個(gè)老教授們的蒼蒼白發(fā)，他們闊步向前的速度絕對和其他老師不相上下。某某雖以堵城聞名，但早班車(chē)上的重醫老師絕對以不遲到馳名�，F在想想給我上過(guò)課的生理老師、解剖老師，已經(jīng)不大記得他們五官的輪廓了，可他們干練地踏上講臺的側影卻深深地烙在我的腦海。因為正是這風(fēng)一樣般的匆匆向我們訴說(shuō)了他們春風(fēng)化雨、潤物無(wú)聲的無(wú)私付出。
現在我大五了。還常有人問(wèn)我學(xué)什么專(zhuān)業(yè)，可是我變了，我會(huì )鏗鏘有力地說(shuō)“基礎醫學(xué)”。因為我的心病已經(jīng)被另一種堅定和自信治愈了。不是因為我成功保送成為了北京大學(xué)的學(xué)生，而是因為重醫讓我擁有了一個(gè)科學(xué)夢(mèng)。學(xué)貴得師，是基礎醫學(xué)院的'“導師制”，讓我們真正地接近了科研，老師指導我們定課題，定方案，在學(xué)術(shù)上的支持和鼓勵，這對于基礎醫學(xué)的我們而言是一種無(wú)比強大的助力。
“于華婧你們運氣好耶，剛好有一個(gè)適合本科生做的小課題，方向是某某某，我建議你們采用某某某方法來(lái)做，三天后理出方案來(lái)找我�！笨赡芪业膶熈_忠禮老師永遠都不會(huì )知道他的這幾句話(huà)影響力有多大，但是，對于當時(shí)那個(gè)正為專(zhuān)業(yè)迷茫的孩子來(lái)說(shuō)，這幾句話(huà)像救命稻草一樣，這次機會(huì )在最好的時(shí)間點(diǎn)燃了我對科學(xué)的熱情，我和搭檔開(kāi)始興奮地瘋狂地查文獻寫(xiě)方案，真的是通宵達旦，廢寢忘食。三天后我們就捧著(zhù)一摞印好的文獻和方案初稿趕校車(chē)去老校區了。一進(jìn)門(mén)，羅老師便開(kāi)始先領(lǐng)著(zhù)我們一句句讀文獻，邊讀邊講，邊探討方案。結果不到一個(gè)周，試劑就訂出去了，實(shí)驗就開(kāi)始了。一周前還在迷茫的我，一周后竟然腳踏實(shí)地，仰望科研的星空了。
至此，周末早班和晚班的校車(chē)上總少不了我的身影，工作日一下課我也會(huì )掐著(zhù)時(shí)間趕著(zhù)校車(chē)過(guò)去老校區的實(shí)驗平臺做實(shí)驗�；厥讈�(lái)路，原來(lái)“存在感、榮譽(yù)感”不是專(zhuān)業(yè)本身賦予醫學(xué)生的，而是“導師引路，自我求索”的水到渠成。沒(méi)有良師指點(diǎn)，我們將困惑于一個(gè)又一個(gè)迷津；
沒(méi)有益友切磋，也不會(huì )有學(xué)業(yè)上的精進(jìn)。事實(shí)上不是只有羅老師給予了迷茫孩子求學(xué)的希望，培養了基礎醫學(xué)學(xué)生科研的素養，其實(shí)重醫每一位老師都影響了很多很多的學(xué)生。忘不了校車(chē)拐過(guò)的每一個(gè)十字路口，忘不了校車(chē)經(jīng)過(guò)的每一段路，正是她見(jiàn)證了同學(xué)們一起無(wú)畏失敗，共同進(jìn)步，分享得失，斬獲佳績(jì)的青蔥歲月，也是她為每一位重醫學(xué)子遮風(fēng)擋雨，載著(zhù)我們駛向夢(mèng)想的終點(diǎn)。
一次次挑戰的匆匆其實(shí)校車(chē)不僅僅只有運送師生往返新老校區這一個(gè)用途，在某些特殊的日子，他也有特殊的使命。記得兩次參加挑戰杯市賽，都是校車(chē)統一載我們去的。選手們在車(chē)上交流切磋，相互出謀劃策、鼓勵打氣；
累了還可以在車(chē)上閉目養神，養精蓄銳；
帶隊老師也在車(chē)上講一些注意事項，鼓舞士氣。整個(gè)車(chē)廂彌漫著(zhù)思維碰撞、精神交流的學(xué)術(shù)氣氛，彰顯了重醫人勇于創(chuàng )新、獻身醫學(xué)、恪守醫德、刻苦鉆研、精益求精的精神，顯現出重醫人“今日我以重醫為榮，明日重醫也必以為我為傲”的氣魄。
喜愛(ài)有特殊使命的校車(chē)那一陣匆匆，因為她比平日更擁有朝氣與傲骨，駛出重醫，送重醫人踏上更廣闊的舞臺，也鞭策重醫人秉承“嚴謹、求實(shí)、勤奮、進(jìn)取”的精神，勵精圖治，銳意進(jìn)取，走向世界，迎接挑戰！每次望向校車(chē)駛回的方向，我就會(huì )更有力量，正如校歌中所唱“心的重醫夢(mèng)的王國記得我曾寫(xiě)過(guò)曾唱過(guò)說(shuō)思念停泊，學(xué)子林里結出了夢(mèng)想的結果，請你相信我，世界再遼闊,讓你驕傲是我承諾”……歲月如歌，幾代人的青春與夢(mèng)想，幾代人的艱辛與榮光。某某醫科大學(xué)六十年來(lái)始終與祖國同呼吸，與民族共命運，彰顯濟世為民之風(fēng)范！作為重醫學(xué)子，我們也會(huì )用蓬勃昂揚的青春理想、嚴謹勤奮的學(xué)習風(fēng)貌、艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)、生動(dòng)活潑的文化追求，去求證重醫當初選擇我們的決定英明！
校慶的征文11
歲月如梭、光陰似箭，十年時(shí)間、轉瞬即逝。今年，小新星英語(yǔ)學(xué)校迎來(lái)了她10周歲的生日。十年光陰，她也完成了華麗麗的蛻變：不論是校舍、教師還是學(xué)員；不論是課程設置、教學(xué)教材還是辦學(xué)模式都邁向了一個(gè)新的征程，開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)新的局面，呈現出一個(gè)嶄新的面貌，收獲了一個(gè)個(gè)沉甸甸的果實(shí)。
而兒子李方碩也已經(jīng)在小新星英語(yǔ)學(xué)校度過(guò)了近五年的時(shí)間。從一名幼兒園小朋友成為了一名三年級學(xué)生，我也從一名幼兒園家長(cháng)成為了一名三年級學(xué)生家長(cháng)。還記得帶兒子去上試聽(tīng)課的情景：兩排小椅子上坐著(zhù)的都是和方碩差不多大尚在讀幼兒園的小朋友，虎頭虎腦，聰明可愛(ài)的小家伙們眨著(zhù)大大的眼睛，聽(tīng)著(zhù)母語(yǔ)外的第二語(yǔ)言，在他們的眼中無(wú)一不例外地看到了好奇和新奇。方碩坐在他自己挑選的綠色小椅子上，目光跟隨著(zhù)老師，聽(tīng)得很認真，對老師的提問(wèn)也回答得很出色。當拿到老師獎勵的第一顆金星時(shí)，小家伙很開(kāi)心地拿給我保管后，繼續專(zhuān)心地上課。結束課程后，問(wèn)方碩感覺(jué)怎樣，他高興地答道：媽媽?zhuān)⒄Z(yǔ)真是太有趣了，我要上小新星！從那以后，方碩開(kāi)啟了他的小新星英語(yǔ)學(xué)習之路。
從簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對話(huà)到情節跌宕起伏的英語(yǔ)情景��；從小范圍的班級課內活動(dòng)到英語(yǔ)俱樂(lè )部主題豐富的大型活動(dòng)；從互動(dòng)DVD觀(guān)賞到邊學(xué)英語(yǔ)邊動(dòng)手制作披薩的多樣化學(xué)習；從單一的英語(yǔ)口語(yǔ)表演到母子齊上陣的英語(yǔ)百變大星秀；從形式豐富的英語(yǔ)課本學(xué)習到寓教于樂(lè )，零距離接觸外教的外教體驗學(xué)……兒子在近五年的小新星學(xué)習中收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)心和快樂(lè )。這當中離不開(kāi)前任老師Miss Zhang和現任老師Miss Deng（鄧小霞老師）的辛勞付出。特別是鄧老師兢兢業(yè)業(yè)、認真負責，對方碩的英語(yǔ)成長(cháng)起到了很大的引導作用。師者，傳道授業(yè)也。鄧老師在方碩的點(diǎn)滴進(jìn)步中給方碩起了很好的表率作用：不論是答疑釋惑還是家校溝通，鄧老師都是耐心細致地回答，給學(xué)生和家長(cháng)一個(gè)滿(mǎn)意的答復；不論是電話(huà)教學(xué)還是面對面教學(xué)，鄧老師都體現了她極大的'耐心和極強的責任感；不論是課堂教學(xué)還是班級活動(dòng)，鄧老師都精心周密地準備著(zhù)，遇到請假的學(xué)生，專(zhuān)門(mén)抽空進(jìn)行教學(xué)內容的補課。
有付出就有收獲，在老師的辛勤培育和兒子自己的努力下,全國英語(yǔ)單詞競賽三等獎、全國兒童英語(yǔ)競賽三等獎、年度優(yōu)秀學(xué)員。。。。。。一張張榮譽(yù)證書(shū)一張張充滿(mǎn)開(kāi)心笑容的活動(dòng)掠影，見(jiàn)證了兒子在小新星英語(yǔ)學(xué)校的不斷成長(cháng)和滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。在十周年校慶即將來(lái)臨之際，也送上我們和兒子李方碩一家人最真的祝福：生日快樂(lè )，一年更比一年好！給力__小新星！
校慶的征文12
依然清晰地記得：當初收到秀中的錄取通知書(shū)的興奮不已；第一天到學(xué)校報到，那種在偌大的校園里找不著(zhù)北的茫然，回味起來(lái)依然純真溫暖�，F在，校園的一切在我腦里烙下深深的痕跡，而我也在校園中留下許多青春的腳印。
秀中像位無(wú)私的.母親，哺育著(zhù)著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)莘莘的學(xué)子，國家棟梁。我們在母親的襁褓下，邀游于書(shū)的海洋中，研究學(xué)問(wèn)之真，探求生命之理，我們在潛移默化中接受“母親”的給予，一步步踏上光明之路。有了它，我們擁有一片屬于自己的天地，發(fā)揚個(gè)性；有了它，我們明白友誼的珍貴，勝于千金；有了它，我們體驗到了努力的汗水，拼搏的勇氣；更因為它，我們譜寫(xiě)出一首首生命的贊歌。
秀中建校60年以來(lái)，風(fēng)雨兼程，勇往直前。從一個(gè)農場(chǎng)上的干校發(fā)展到廣東省示范性學(xué)校，多少年來(lái)為學(xué)生提供一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境而默默耕耘，學(xué)校的一切成就何其來(lái)之不易！秀中像位擺渡的纖夫，把我們從這一邊拉到另一邊，拉了一代又一代學(xué)生，它依然沉默著(zhù)，只是當他的學(xué)生成為有用之材時(shí)會(huì )心一笑，沒(méi)有蒙娜麗莎和微笑那樣神秘莫測，那只是一種最真摯感情的流露。
清風(fēng)迎來(lái)了秀中建校60周年，白云迎來(lái)了五湖四海的學(xué)子，明媚的陽(yáng)光譜寫(xiě)著(zhù)激昂的前奏，為12月18日的校慶蘊釀著(zhù)。
秀中60周年來(lái)的默默奉獻，大公無(wú)私，它的無(wú)私精神讓每個(gè)人感動(dòng)，歷史不會(huì )忘記，我們也不會(huì )忘記。
讓我們衷心地祝福秀中“生日快樂(lè )！”
校慶的征文13
十一將至，我們偉大的祖國即將迎來(lái)六十華誕。六十年一甲子，我們偉大的祖國發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化。六十年來(lái)，中國一步步走向繁榮昌盛，華夏兒女們安居樂(lè )業(yè)。
青藏鐵路，一條幾乎不可能建成的的天路，中國人民建成了了;火車(chē)多次提速，讓人們的生活更加便捷;，奧運會(huì )的成功舉辦，讓舉國上下一片歡呼雀躍......中國正在用自己的智慧和汗水完成著(zhù)一個(gè)又一個(gè)壯舉!
六十年里，中國這個(gè)擁有13億人口的文明古國成為了一個(gè)和諧的大家庭。1998年，南方特大洪水，淹沒(méi)了許多樓房，淹沒(méi)了許多人民，卻淹不滅中華兒女的愛(ài)心;20xx年底，當春節來(lái)臨之際，一場(chǎng)突如其來(lái)的雪災，阻礙了人們回家的道路，卻阻礙不了中華兒女救災的決心;2008年5月，里氏高達8.0級的汶川大地地震一度牽動(dòng)了世界各地的心，地震震倒了一座座樓房，震碎了一顆顆逝世者家人的心，卻震不倒中華兒女突破重重困難的熱情。我相信，再大的困難除以13億，會(huì )變成小小的煩惱，再小的幫助乘以13億，會(huì )變成大大的扶持。炎黃子孫會(huì )手挽手，心連心，克服一切困難!
六十年來(lái)，中國的航天事業(yè)迅速發(fā)展，中國在歷史上刻下了輝煌的'一頁(yè)。2003年，神舟五號發(fā)射成功，實(shí)現了中華民族的千年飛天夢(mèng);2008年，中國的首顆探月衛星"嫦娥一號"飛上太空，到月球上去拜訪(fǎng)嫦娥和玉兔;同樣是2008年，神舟七號升空，翟志剛成為中國歷史上首位進(jìn)行太空行走的宇航員。中國的科技技術(shù)蒸蒸日上，為發(fā)展中的中國做出了巨大貢獻!
六十年來(lái)，中國建設新農村的腳步越走越快。以前，農村人知識很少，只知道勞作�，F在，"活到老，學(xué)到老"的理念越來(lái)越普遍，連許多老年人都發(fā)奮學(xué)習。農業(yè)不僅用上了力氣，同時(shí)也充分運用上了智慧。越來(lái)越多的農村人上了中學(xué)、大學(xué)，成為了建設祖祖國新一代的智囊團;以前，農村生活是吃不好，穿不暖，過(guò)的都是苦日子�，F在，農村人的經(jīng)濟能力越來(lái)越好，紛紛過(guò)上了小康生活。手機、彩電、冰箱......這些曾經(jīng)連想都不敢想的東西，一樣樣成為了現實(shí)。以前，農村給人的印象是又臟又亂。一下雨，小路便成為了"水泥路"，山上雜草叢生，無(wú)人問(wèn)津......現在，一提到農村，人們想到的是清新的空氣，美麗的青山綠水......改革開(kāi)放，讓農村展現出了勃勃的生機，讓人們的生活過(guò)得更加幸福。
我堅信，中國將會(huì )迎來(lái)更美好的未來(lái)。
校慶的征文14
迎著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，夾著(zhù)略微冷澀的清風(fēng)，懷著(zhù)一顆憧憬的心，踏上這片孕育希望的土地——城鄒四中，從此展開(kāi)我詩(shī)一樣的三年初中生活。
走進(jìn)校園，映入眼簾的就是那一叢茂密的紫藤蘿，如瀑布般從勵志長(cháng)長(cháng)廊上垂下，蜿蜒曲折，猶如一條由樹(shù)枝藤蔓纏繞而成的幽深小徑，輕涼愜意，在它的映襯下，翠綠的枝葉仿佛把勵志園裝飾成一個(gè)植物的城堡，在陽(yáng)光的照耀下，綠葉也顯得金碧輝煌。
繼續向前走，一束海棠花吸引住了我的眼球，雖說(shuō)今年冬季漫長(cháng)，但死氣沉沉的冬天再長(cháng)也總抵擋不住屬于春的盎然生機。
綠的似乎發(fā)黑的細葉中有淡淡的一點(diǎn)粉紅，那顏色像是涂了蜜，顯得秀美可愛(ài)。滋潤著(zhù)人的心間，空氣中也飄拂著(zhù)那蜜紅色的芳香。走近一看，一粒粒小的像黃豆般的花蕾密密麻麻的灑落在枝干上，粲然地微笑著(zhù)。即使沒(méi)有開(kāi)花的海棠也如芝麻般大小，唯美的花瓣上淺下深，雜然而又有條理。金色的花蕊也笑得不亦樂(lè )乎。似乎那綠葉也不甘心只做配角，不再鐵青著(zhù)一張臉了，它拼命得修剪自身的身形，變得越發(fā)的修長(cháng)，纖細，且越發(fā)的翠綠，似乎要有與海棠一決高低，分出到底誰(shuí)是主角，誰(shuí)是配角。
欣賞過(guò)美景后，便是人文了。我喜歡在朗朗的讀書(shū)聲中，大聲朗讀，尋找自己的聲音。下課，與最好的朋友手牽著(zhù)手，漫步在校園的林萌道上，手指貼著(zhù)校園的宣傳欄上，一邊走，一邊評論這幅美，那幅清新，隨即滑過(guò)長(cháng)長(cháng)的一道痕跡，正如想在四中留下自己的足跡一樣。一邊走，一邊背誦古文“余憶童稚時(shí)，能張目對日，明察秋察……”這樣，在景色中學(xué)習，不亦樂(lè )乎。
冬季天黑的早，抬頭仰望天空，一排人字形的燕子飛向遠處，日落夕山，殘陽(yáng)也顯得如此唯美。這或許就是校園多姿的'美吧。
清晨，帶著(zhù)朝露的花草向校生展現的是生機勃勃的朝氣之美。
而夕陽(yáng)，帶著(zhù)一縷黃昏，給人的卻是一種柔和，溫馨的美。
使人對這片土地在歡愉過(guò)后，留下不忘的記憶。
若有機會(huì )，你也許還可以有這樣的體驗。
夜幕降臨，教室里的燈光顯的迷離閃礫，獨自一人處在舒心園里，冷澀的風(fēng)再一次襲卷而來(lái)，在黑暗中依靠自己敏銳的目光，發(fā)現弓形小橋，短小低矮，笨拙而又可愛(ài)，在月光下，顯得越發(fā)的幽深。
第二天又會(huì )同第一天一樣過(guò)著(zhù)，日復一日，年復一年，不知不覺(jué)已經(jīng)在四中即將度過(guò)兩年了，雖說(shuō)“年年歲歲花開(kāi)放，歲歲年年人不同”近兩年，自己的知識會(huì )增大，思考的能力也會(huì )越發(fā)的成熟，一切都會(huì )變，但不變的是對四中真切的感情。
校慶的征文15
七十年春風(fēng)化雨，七十年桃李芬芳。星移斗轉，歲月匆匆，七十年時(shí)光在歷史的長(cháng)河里如同白駒過(guò)隙、石火電光，只不過(guò)彈指一揮間，但是就在這七十年里，這里迎來(lái)了一批批滿(mǎn)懷憧憬的學(xué)子，又送走了一位位腹有詩(shī)書(shū)的人才，培育了一批批青年才干，也造就了一位位國家棟梁。
七十年風(fēng)雨滄桑，七十年砥礪奮進(jìn)。七十年來(lái)，清河中學(xué)秉承“以人為本、依法治校、以德立校、創(chuàng )新興�！钡霓k學(xué)理念，充分發(fā)揚全面發(fā)展、追求卓越的學(xué)校精神，一步一步走向壯大。向上、向善、從實(shí)、求是是我們的校訓，潛力大、增幅快、后勁足是我們的標簽。目前，我們的學(xué)校已經(jīng)初具規模，教職工250多人，在校學(xué)生3000多人，教學(xué)樓、實(shí)驗樓、科技樓、宿舍樓、禮堂餐廳一應俱全，物理實(shí)驗室、化學(xué)實(shí)驗室、生物實(shí)驗室、多媒體教室應有盡有，教學(xué)質(zhì)量穩步提高，高考本科上線(xiàn)人數連年翻番，在邢臺市重點(diǎn)中學(xué)中名列前茅。
七十年春華秋實(shí)，七十年碩果累累。在即將迎來(lái)清河中學(xué)七十歲生日的時(shí)候，我們尤其應該感謝給我們傳道、授業(yè)、解惑的恩重如山的老師們！是他們，用春蠶的品格和燭光的精神，把知識教給了我們，使我們學(xué)到了思考問(wèn)題的方法和能力，學(xué)到了為人、治學(xué)、處世的準則和道理；是他們，用獨特的思辨能力、寬闊的文化視野和博大的園丁胸懷，培養了一批又一批的高素質(zhì)人才！七十年來(lái)，我們的老師始終勤教善教、甘為人梯，使我們的學(xué)子始終嚴謹篤學(xué)、立志成才，因為有了他們，我們的優(yōu)良教學(xué)傳統才會(huì )屆屆相傳，我們出色的教風(fēng)學(xué)風(fēng)才得以綿延相續。
在我和所有同學(xué)們心目中的清河中學(xué)，是科學(xué)知識的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園——她是那樣致力于文化的傳播、學(xué)業(yè)的精進(jìn)、人格的塑造和靈魂的升華；她是那樣崇尚奮斗、拒絕平庸，激勵一批又一批的學(xué)子們以不斷探索的精神去無(wú)所畏懼的`進(jìn)行拼搏；她是那樣以清純的校風(fēng)、嚴謹的教風(fēng)和求真的學(xué)風(fēng)，去熏陶和培育了一代又一代渴求知識、渴望成才的莘莘學(xué)子們！清河中學(xué)較高的教育質(zhì)量、出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲，令所有家長(cháng)自豪。用任何語(yǔ)言去描述她，都會(huì )顯得蒼白、貧乏。我只能這樣說(shuō)：清中是一片智慧的沃土，是一片燦爛的星空。這里記載著(zhù)學(xué)子們求知的歷程，綿延著(zhù)花季少年的期盼；這里留下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水；數不清的學(xué)子青春在這里閃光，靈感在這里迸發(fā)，一顆顆不甘平庸的年輕的心在這里得到奔騰、激蕩。
回首往昔，我們驕傲；展望未來(lái)，我們向往；放眼現在，我們欣慰。往事如詩(shī)，散發(fā)著(zhù)奮斗的滄桑；未來(lái)如歌，閃爍著(zhù)希望的光芒。如椽大筆寫(xiě)不盡崢嶸歲月，竹帛丹青繪不出詩(shī)畫(huà)愿景。長(cháng)歌豪邁待我們鷹擊長(cháng)空，百年樹(shù)人讓我們揮斥方遒。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，走進(jìn)清河中學(xué)，是我不悔的選擇，也必將是我成功的起點(diǎn)，一日清中人，一生清中情。
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