骨干教師團隊管理制度范文
骨干教師團隊管理制度
一、青年、骨干教師團隊組建是因應教育形勢需要，為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展搭建一個(gè)平臺，根據學(xué)區實(shí)際確定組建原則和團隊成員，屬行政組建。
二、團隊成員要做到：
1、按時(shí)參加團隊組織的集體活動(dòng)。按照閱讀計劃自學(xué)專(zhuān)業(yè)讀本。
2、按時(shí)完成每?jì)芍芤黄腵專(zhuān)業(yè)閱讀寫(xiě)作低限任務(wù)(隨著(zhù)時(shí)間推移，將適度增加作業(yè)量)，每月一篇的鼓勵性投稿任務(wù)(逐步變?yōu)槿蝿?wù))作業(yè)完成時(shí)間為每月的15日前和月底前。
3、不允許下載或抄襲日志充當任務(wù)。轉載的日志要標注清楚。
4、提倡主動(dòng)寫(xiě)工作、學(xué)習、生活隨感日志，以養成寫(xiě)作反思的習慣。
5、養成健康上網(wǎng)習慣，每周不少于三次，主要內容是寫(xiě)作、瀏覽他人空間、跟帖留言、娛樂(lè )等。
三、領(lǐng)銜組長(cháng)要做到
1、以身作則，帶頭完成中心校安排的閱讀、寫(xiě)作任務(wù)以及活動(dòng)計劃。
2、在每月16日和次月1日統計組員完成作業(yè)情況，上報中心校。
3、按照中心校意圖制定每學(xué)期的活動(dòng)計劃。并組織好本組活動(dòng)。
四、獎懲措施
1、對集體活動(dòng)缺勤的成員，中心校做記錄統計，學(xué)區內通報或扣發(fā)一定出勤獎。
2、對于沒(méi)有按要求完成閱讀寫(xiě)作、跟帖留言或其他活動(dòng)任務(wù)的，中心校視情況給予約談批評、限期補齊，扣發(fā)一定數量的績(jì)效工資等處罰。
3、中心校對超額完成任務(wù)，且效果較好的給予表?yè)P，對在報刊雜志上發(fā)表文章的給予一定獎勵。
4、中心校每學(xué)期對團隊成員進(jìn)行一次專(zhuān)項考核，并在群空間通報情況。
5、中心校逐步完善團隊建設激勵制度。
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