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幼兒園資助資金管理制度范本
在生活中，我們可以接觸到制度的地方越來(lái)越多，制度對社會(huì )經(jīng)濟、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展，對社會(huì )公共秩序的維護，有著(zhù)十分重要的作用。想學(xué)習擬定制度卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編為大家整理的幼兒園資助資金管理制度范本，希望對大家有所幫助。
幼兒園資助資金管理制度1
為了加強和規范我校學(xué)生資助管理工作，有效地實(shí)施我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作，切實(shí)解決我校貧困生因家庭、低保家庭、殘疾家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)的問(wèn)題，深入做好學(xué)生防流控輟工作，特制定本制度：
一、資助對象
資助對象一是小學(xué)階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，二是我校學(xué)前教育階段的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。孤兒、殘疾學(xué)生、貧困軍烈屬家庭子女、殘疾家庭子女、享受農村低�；蛱乩Ь戎ㄌ乩�(hù)）的家庭子女、城鎮居民最低生活保障的家庭子女、貧困單親家庭子女、家庭貧困的少數民族學(xué)生、因突發(fā)事件導致家庭經(jīng)濟特別困難的學(xué)生，農村計劃生育獨生子女及雙女戶(hù)家庭學(xué)生、移民貧困戶(hù)子女是重點(diǎn)資助對象。貧困程度相同條件下，品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生優(yōu)先。
二、資助項目
貧困生資助項目一是義務(wù)教育階段在校寄宿貧困生生活費補助；二是學(xué)前教育保教費。我校資助貧困生的具體方式是在核定資助對象時(shí)，根據貧困生家庭經(jīng)濟困難程度確定。我校在規定的'時(shí)間內，按規定的方式對資助對象進(jìn)行資助，不隨意改變資助方式，更不隨意更換資助對象。
三、資助程序
資助對象按下列程序及要求核定：
�。ㄒ唬┲笜讼逻_。我校貧困學(xué)生資助名額、經(jīng)費由區教育局確定，再按比例分到各年級進(jìn)行上報、審核、公示、發(fā)放、備案。
�。ǘ┬畔⒐_(kāi)。學(xué)校通過(guò)召開(kāi)學(xué)生大會(huì )、班會(huì )、在校內醒目處張貼公告等方式向學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)公開(kāi)資助信息，包括資助條件與名額、資助方式與標準、申請時(shí)間與評審辦法等。
�。ㄈ┵Y助申請。學(xué)生或學(xué)生家長(cháng)（監護人）向學(xué)校提出書(shū)面資助申請，填寫(xiě)由學(xué)校發(fā)給的《特殊家庭困難學(xué)生教育資助申請審核表》�！顿Y助申請表》經(jīng)受助學(xué)生所在村委會(huì )（社區）、鄉鎮（街道）民政辦公室分別審核、確認、簽字蓋章后，送交學(xué)校作為評審確定資助對象的依據。
�。ㄋ模┰u審公示。學(xué)校成立由學(xué)校領(lǐng)導、學(xué)生家長(cháng)和教師代表組成的評審小組（成員不少于7人），按資助名額，依據《資助申請表》所記載的學(xué)生家庭經(jīng)濟貧困程度確定資助對象。資助對象確定后，學(xué)校應在《資助申請表》上簽署明確的.審核意見(jiàn)并加蓋公章，然后將資助對象名單分別在學(xué)校和學(xué)生家庭所在的村（社區）進(jìn)行張榜公示，公示時(shí)間不得少于5天。公示期內如有異議，學(xué)校及評審小組要對有關(guān)情況進(jìn)行重新核實(shí)。
�。ㄎ澹﹨R總上報。公示期結束后，學(xué)校將公示無(wú)異議的資助對象匯總，報送區學(xué)生資助管理中心。
四、資助經(jīng)費
資助經(jīng)費，由區教育局同區財政局按核定的資助對象和標準核撥到我校。學(xué)校財務(wù)室按資助花名冊及時(shí)、足額發(fā)放到學(xué)生或學(xué)生家長(cháng)。
五、資助管理
我校德育處負責全校貧困生資助工作。并成立貧困學(xué)生資助領(lǐng)導小組，學(xué)校校長(cháng)為貧困生資助工作的第一責任人，并高度重視并切實(shí)抓好這項工作，確定專(zhuān)人具體負責貧困生登記、核實(shí)及資助對象的公示、報送等工作。我校結合本校的實(shí)際，制定切實(shí)可行的貧困生資助工作制度，建立有關(guān)工作人員崗位職責，從制度層面保證公開(kāi)、公正、規范、有序地做好貧困生資助工作。
六、資助監督
按照公開(kāi)、公正、公平的原則，學(xué)校將貧困生資助政策、資助工作程序、資助對象及資助方式、標準等在學(xué)校校務(wù)公開(kāi)欄公布，接受廣大教師、學(xué)生的監督。在校長(cháng)領(lǐng)導下，組織各方面的人員，對學(xué)校貧困生資助工作進(jìn)行全方位全過(guò)程監督，確保有限的資助資金用于最急需的貧困學(xué)生。學(xué)校年終督導考核內容將貧困學(xué)生資助工作納入，并占一定權重。
幼兒園資助資金管理制度2
為了加強和規范學(xué)前幼兒專(zhuān)項資助資金的管理，確保資助工作順利實(shí)施，根據上級有關(guān)文件精神，結合我縣實(shí)際，制定本制度。
一、補助的對象：在讀的家庭經(jīng)濟困難的兒童，孤兒和殘疾兒童，受助兒童按在園兒童數的15%測算。
二、補助的'標準：每生每年1000元。
三、資金來(lái)源：經(jīng)費除中央獎補資金外，不足部分由省、市、縣4：3：3的比例進(jìn)行分擔。
四、資金撥付：教科文股依據預算指標，用款計劃等審核無(wú)誤后按資金支付程序辦理。
五、有關(guān)要求：
1、教育部門(mén)要制定家庭經(jīng)濟困難幼兒認定辦法，科學(xué)設計認定程序，并按照全國學(xué)前教育資助工作信息管理系統建設的要求，做好在園幼兒和受助幼兒信息的基礎管理工作，確保受助幼兒信息真實(shí)可靠。
2、要加強對幼兒資助獎補資金使用監督，督促相關(guān)幼兒園做好資助信息公開(kāi)工作，自覺(jué)接受審計、監察部門(mén)及學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )的監督，確保專(zhuān)款專(zhuān)用，提高資金使用效益。
3、對于擠占挪用資金，弄虛作假套取資金等行為按照《財政違法行為處罰處分條例》有關(guān)規定嚴肅處理。
幼兒園資助資金管理制度3
一、指導思想
實(shí)施教育資助制度，實(shí)現資助政策在全園的全覆蓋，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、建設教育強縣的客觀(guān)要求，是優(yōu)化教育結構、加快發(fā)展學(xué)前教育的有交手段，是健全公共財政服務(wù)體系、保障教育公平的重要舉措。
二、組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：其他教師、家長(cháng)委員會(huì )成員
三、主要內容
�。ㄒ唬┵Y助原則、形式
1、基本原則。按照“加大財政投入、經(jīng)費合理分擔、政策導向明確、多元混合資助、各方責任清晰”的基本原則，實(shí)施以家庭經(jīng)濟困難幼兒入園補助金為主體，幼兒園減免費用為補充，社會(huì )力量積極參與的學(xué)前教育資助政策體系。
2、資助形式
�。�1）家庭經(jīng)濟困難幼兒入園補助金。從2020年秋季學(xué)期開(kāi)始，設立家庭經(jīng)濟困難幼兒園入園補助金，用于資助家庭經(jīng)濟困難幼兒。
�。�2）園內學(xué)費減免政策。幼兒園要從事業(yè)收中提取部分資金用于減免收費、提供特殊困難補助等。
�。ǘ┘彝ソ�(jīng)濟困難幼兒入園補助金實(shí)施辦法
1、補助對象。家庭經(jīng)濟困難的在園幼兒，優(yōu)先考慮城鄉低保家庭幼兒、孤殘幼兒、烈士子女、父母喪失勞動(dòng)能力幼兒、少數民族特困家庭幼兒和家庭遭受重大災害或變故的.幼兒。享受入園補助政策的幼兒人數按照上級文件分配的指標全鎮統籌分配。
2、資助標準。2020年秋按資助對象人平500元標準。
3、操作程序。堅持公開(kāi)、公平、公正的原則，嚴格按照評審程序組織評審。具體評審程序是：
�、儇毨в變杭议L(cháng)自愿申請，填寫(xiě)申請表；
�、谟變杭议L(cháng)持申請表到村委會(huì )或居委會(huì )審核簽署意見(jiàn)，并蓋好公章；
�、塾變簣@組織評審工作小組認真評審；
�、茉u審結果在幼兒園進(jìn)行不少于7個(gè)工作日的公示，公示無(wú)異議后，拍照保留公示資料存檔；
�、輰⑹苤變荷暾埍�、受助幼兒明細表和公示照片上報中心學(xué)校，由中心學(xué)校評審領(lǐng)導小組審核，并將評審資料統一存檔；
�、抻變簣@在中心學(xué)校資助工作分管領(lǐng)導、學(xué)前教育分管領(lǐng)導、會(huì )計監督下，及時(shí)將補助金足額發(fā)到幼兒家長(cháng)本人手上，并拍攝照片存檔，任何人不能代領(lǐng)、代簽，不得以實(shí)物或服務(wù)等形式抵扣幼兒補助資金，不準將幼兒補助資金平均分配或降低標準發(fā)放；
四、工作要求
1、加強組織領(lǐng)導。學(xué)前教育資助涉及面廣、政策性強、社會(huì )關(guān)注度高。胡敏為第一責任人，為直接責任人。結合實(shí)際，制定切實(shí)可靠的實(shí)施方案。各幼兒園要將實(shí)施方案（要有幼兒園學(xué)費減免和社會(huì )助學(xué)的措施），上報鄉鎮中心學(xué)校備案。
2、加大宣傳力度。幼兒園要充分對學(xué)前教育資助政策進(jìn)行宣傳，召開(kāi)好各種資助工作會(huì )議使黨的惠民政策家喻戶(hù)曉。
3、完善基礎信息。幼兒園要高度重視學(xué)前教育資助工作，要設立資助工作辦公室，確定專(zhuān)人負責學(xué)前教育資助工作。資助管理員要根據有關(guān)要求建立學(xué)前教育資助工作住處管理系統，在全國學(xué)前教育信息管理系統中做好在園幼兒和受助幼兒基礎管理工作，根據幼兒數量變化情況及時(shí)更新有關(guān)數據，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，確保受助幼兒信息真實(shí)可靠。
4、確保資金落實(shí)。要切實(shí)加強家庭經(jīng)濟困難幼兒入園補助資金的管理，確保及時(shí)發(fā)放、專(zhuān)款專(zhuān)用。同時(shí)各幼兒園每學(xué)期也要拿出相應的資金用于減免貧困幼兒的學(xué)費，資助貧困幼兒。要廣開(kāi)渠道，積極開(kāi)展社會(huì )助學(xué)活動(dòng)。
5、加強檔案建設。幼兒園制定資助檔案管理制度，設立專(zhuān)門(mén)的資助檔案。將省市縣的資助文件、受助幼兒申請表、受助幼兒明細表、受助幼兒名冊匯總表、學(xué)前教育基本情況統計表、公示和發(fā)放照片、幼兒園經(jīng)過(guò)公示的貧困幼兒減免學(xué)費簽字名冊和統計表以及社會(huì )助學(xué)等有關(guān)資料和資助工作情況分學(xué)期、分年度裝訂成冊，建檔備查。
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