校園管理規章制度
在現在的社會(huì )生活中,我們每個(gè)人都可能會(huì )接觸到制度,制度泛指以規則或運作模式,規范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì )結構。那么你真正懂得怎么制定制度嗎?下面是小編精心整理的校園管理規章制度,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園管理規章制度1
一、人人講究衛生,不準隨地丟果皮、紙屑和其他雜物,不準隨地吐痰、不準隨處大小便,保持環(huán)境衛生整潔。
二、垃圾、廢物要放到指定地點(diǎn),病死的禽畜和其他死動(dòng)物一掩埋好,不能隨地亂扔。
三、校園內不準亂搭棚子、擺攤,亂堆放雜物和攤曬其他東西。
四、上課、休息時(shí)間不許大聲喧嘩,使用電視機、收錄機必須調小音量,以免影響他人休息。
五、如無(wú)特殊原因,禁止機動(dòng)車(chē)輛進(jìn)入校園內。
六、校園內嚴禁各種賭博、起哄、打哨、猜拳行令、燃放鞭炮、打架斗毆。
七、嚴禁在教室、宿舍、草坪打排球、籃球和足球。
八、要愛(ài)護學(xué)校的樹(shù)木、花草,不準折花摘果,嚴禁爬樹(shù)、爬墻、爬水管、爬陡坡,不準損壞樹(shù)木和破壞校內草坪,不準私自砍伐學(xué)校樹(shù)木,嚴禁在校園內捕殺鳥(niǎo)類(lèi)。
九、堅持每天一小掃、每周一大掃制度,保證公共場(chǎng)所衛生整潔。
校園管理規章制度2
一、領(lǐng)導機構
根據市綜治委、市教育局、市公安局蘭教發(fā)[20xx]147號文件關(guān)于“校園安全及綜合治理一套班子、一個(gè)機構”的精神,經(jīng)20xx年12月22日行政會(huì )研究決定,專(zhuān)門(mén)成立學(xué)校綜合治理暨安全管理領(lǐng)導小組。在學(xué)校領(lǐng)導小組的統一領(lǐng)導下,綜合治理由辦公室總協(xié)調,安全工作由總務(wù)處總協(xié)調,各處室及組員配合開(kāi)展相應工作。學(xué)校綜合治理暨安全管理領(lǐng)導小組成員如下:
組長(cháng):校長(cháng)
副組長(cháng):副校長(cháng)、法制副校長(cháng)
組員:各處室主任、副主任
辦公室主任:綜治辦主任由辦公室主任擔任,安全辦主任由總務(wù)處主任擔任
二、工作機構
1.學(xué)校安全保衛責任小組組長(cháng):總務(wù)副校長(cháng),組員:總務(wù)主任、政教主任、安全保衛人員
2.學(xué)生安全責任小組組長(cháng):德育副校長(cháng)、法治副校長(cháng),組員:政教主任、年級組長(cháng)、班主任、心理輔導老師
3.教學(xué)安全責任小組組長(cháng):教學(xué)副校長(cháng),組員:教務(wù)主任、體育教研組組長(cháng)、信息教研組組長(cháng)、實(shí)驗室老師
各責任小組的具體人員名單由組長(cháng)負責確定并報安全辦備案;人員變動(dòng)時(shí)及時(shí)書(shū)面通知安全辦
三、工作職責
1.領(lǐng)導小組組長(cháng):
校長(cháng)是第一責任人,全面負責學(xué)校安全工作;
根據具體情況定期或不定期召開(kāi)安全工作會(huì )議;
每學(xué)期與分管部門(mén)的負責人簽訂安全管理責任書(shū),把安全目標管理責任落到實(shí)處
2.領(lǐng)導小組副組長(cháng):
副校長(cháng)、法治副校長(cháng)具體負責學(xué)校安全管理工作
3.組員:
各處室主任、副主任及其他組員直接負責學(xué)校安全工作
4.辦公室主任:
建立學(xué)校安全工作檔案;
記錄日常安全工作、安全責任落實(shí)、安全檢查、安全隱患消除等情況;
統籌協(xié)調安排學(xué)校綜合治理及安全管理工作計劃、總結的制定;
負責檔案室安全
5.學(xué)校安全保衛責任小組:
設立保衛機構,配備專(zhuān)職或兼職保衛人員,負責學(xué)校安全保衛工作;
保障校園硬件設施安全、食品衛生及飲水安全、用電用氣安全、車(chē)輛使用安全;
具有防范突發(fā)流行性疾病和傳染病的措施;
建立建全相應的安全管理制度、事故及時(shí)報告制度、突發(fā)事件的應急預案;
負責財會(huì )室的安全和財務(wù)管理
6.學(xué)生安全責任小組:
負責對學(xué)生的日常安全管理和安全教育工作;
了解學(xué)校周邊治安環(huán)境狀況,及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映情況,保障師生和學(xué)校的合法權益,為學(xué)校提供安全保障;
確保學(xué)生參加大型集體活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、勤工儉學(xué)活動(dòng)、課外活動(dòng)時(shí)的安全;
每學(xué)期(年)組織一次安全自救演練;
對有特異體質(zhì)、特定疾病和生理、心理狀況異常以及特殊的問(wèn)題學(xué)生建立檔案,給予適當關(guān)注和照顧,確保其健康成長(cháng)。如遇特殊、異常情況,及時(shí)告知其監護人
7.教學(xué)安全責任小組:
按照國家課程標準和地方課程設置要求,將安全教育納入教學(xué)內容,對學(xué)生開(kāi)展安全教育;
負責教學(xué)時(shí)間內的學(xué)生安全,尤其是體育、實(shí)驗、信息課的`安全;
校園網(wǎng)必須安裝防范反動(dòng)、色調、暴力等不良信息的監控裝置;
保障“綜合實(shí)踐活動(dòng)”課的安全;
保證符合相應任職資格和條件要求的人員擔任教師
8.具體職責:
總務(wù)主任負責校園硬件設施安全,保障水、電、氣、消防安全,負責學(xué)校安全保衛、疾病防控、突發(fā)事件的應急處置工作;
教務(wù)主任負責教學(xué)安全事故的預防和處置;
政教主任負責學(xué)生活動(dòng)安全保障、身心安全;
心理輔導老師(團委書(shū)記協(xié)助)負責學(xué)生心理健康安全;
校醫負責學(xué)生生理健康安全.;
信息技術(shù)老師負責機房安全和網(wǎng)絡(luò )安全;
體育老師負責體育課、課外活動(dòng)安全;
實(shí)驗室老師負責實(shí)驗室安全和危險物品的安全管理;
年級組長(cháng)負責相應年級學(xué)生安全;
班主任負責本班學(xué)生安全
四、獎勵與責任追究
1.對學(xué)校安全工作中成績(jì)顯著(zhù)或者做出突出貢獻的部門(mén)和個(gè)人,視情況給予表彰、獎勵;一學(xué)年中,對無(wú)安全事故年級、班級的年級主任、班主任分別給予適當獎勵;
2.對制止校內重大事故發(fā)生的人員給予適當表彰、獎勵;
3.一學(xué)年中,班內學(xué)生在校園內發(fā)生重大人身事故的班級不得評為優(yōu)秀班級,班主任不得評為優(yōu)秀班主任;
4.將安全工作納入教職工年度考核,對發(fā)生重大安全責任事故的教職工實(shí)施一票否決,年終考核不得評為"優(yōu)秀",年度目標管理獎扣除10%~50%;
5.對不履行安全管理和安全教育職責,對重大安全隱患未及時(shí)采取措施的部門(mén)或個(gè)人,應責令其限期改正;
6.對于發(fā)生重大安全事故、造成學(xué)生和教職工傷亡以及發(fā)生事故未及時(shí)采取適當措施、造成嚴重后果等特大安全事故的,由上級相關(guān)部門(mén)處理。
校園管理規章制度3
一、認真貫徹“預防為主”的方針和“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”的原則,搞好學(xué)校的安全保衛工作,定期召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )議,把安全保衛工作納入學(xué)校工作的議事日程。
二、強化群防意識。定期向廣大師生員工進(jìn)行安全防火、治安防范教育,使他們掌握有關(guān)方面的知識,做到有備無(wú)患,并教育職工從我做起,自覺(jué)消除隱患。
三、定期進(jìn)行安全自查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。重大隱患要時(shí)報告學(xué)校有關(guān)科室,請求協(xié)助解決。
四、加強對教職工的思想教育、師德教育、法制教育,使教師遵紀守法,防止犯罪。
五、加強對學(xué)生的管理、教育,增強學(xué)生的法制觀(guān)念。積極做好“雙差生”的.轉化工作,對他們不歧視,不放棄。對無(wú)故不到校上課的學(xué)生要及時(shí)家訪(fǎng)。
六、精心組織體育課堂教學(xué)和學(xué)生大課間活動(dòng),避免事故的發(fā)生。無(wú)論課上、課下,學(xué)生發(fā)生的事故,在場(chǎng)教師都應及時(shí)妥善處理,并報告學(xué)校領(lǐng)導。
七、學(xué)校的大型活動(dòng)要嚴密組織,職責明確,安全措施得當。要確;顒(dòng)場(chǎng)地的出入口通暢,設施安全可靠,杜絕意外事故的發(fā)生。
八、嚴格執行《消防管理制度》,消防設施要做到齊全完備,定期檢查、更換,確保有效使用。
九、防盜措施得力,安裝報警器、鐵門(mén)、鐵護欄、鐵保險柜,財務(wù)室不超存現金過(guò)夜。
十、加強值班,加強對門(mén)衛人員的教育管理。嚴格執行《門(mén)衛管理制度》、《值班巡邏制度》和《財產(chǎn)管理制度》,確保學(xué)校安全。
校園管理規章制度4
一、為了加強學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )信息的安全保護,根據《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》、《計算機信息網(wǎng)絡(luò )國際互聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》和其它有關(guān)法律、法規的規定,制定本制度。
二、本制度適用于接入學(xué)校網(wǎng)絡(luò )的用戶(hù)。
三、任何部門(mén)和個(gè)人不得利用校園網(wǎng)絡(luò )或國際互聯(lián)網(wǎng)危害國家安全、泄露國家和學(xué)校秘密,不得侵犯國家的、社會(huì )的、學(xué)校的利益和公民的合法權益,不得從事犯罪活動(dòng)。
四、任何部門(mén)和個(gè)人不得利用校園網(wǎng)絡(luò )或國際互聯(lián)網(wǎng)制作、復制、查閱和傳播下列有害信息:
1、煽動(dòng)顛覆國家政權、破壞國家統一,破壞民族團結、宗教極端勢力和境外敵對勢力的反動(dòng)言論;
2、捏造或者歪曲事實(shí)、散布謠言、擾亂校園秩序和社會(huì )秩序;
3、宣揚封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖、教唆犯罪。
五、任何部門(mén)和個(gè)人不得從事下列危害校園網(wǎng)絡(luò )和計算機信息網(wǎng)絡(luò )安全的活動(dòng):
1、未經(jīng)允許不得對校園網(wǎng)絡(luò )功能和學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行刪除、修改或者增加。
2、未經(jīng)允許不得對校園網(wǎng)絡(luò )中存儲、處理或者傳輸的數據和應用程序進(jìn)行刪除、修改或者增加。
3、不得在校園網(wǎng)絡(luò )和互聯(lián)網(wǎng)中故意制作、傳播計算機病毒等破壞性程序。
六、在校園網(wǎng)絡(luò )、學(xué)校網(wǎng)站、專(zhuān)題網(wǎng)站中發(fā)現有反動(dòng)、迷信、淫穢內容的信息應及時(shí)報告網(wǎng)絡(luò )中心。
七、服務(wù)器、路由器和交換機的口令由專(zhuān)人負責保管,不得隨意外泄?诹畹.修改及設定需做好專(zhuān)門(mén)記錄和備案。
八、及時(shí)做好數據備份工作,確保系統遭破壞后能及時(shí)恢復。
九、未經(jīng)本中心批準,不得在校園網(wǎng)內建立自己的WEB站點(diǎn)、BBS站點(diǎn)、討論組及其它類(lèi)似的信息站點(diǎn)。學(xué)校網(wǎng)站的策劃由網(wǎng)絡(luò )中心負責。信息發(fā)布的內容須經(jīng)各管理員審核,重要信息由園長(cháng)室審核。
十、各部門(mén)應指定專(zhuān)人負責本部門(mén)的計算機網(wǎng)絡(luò )管理和信息管理。
十一、對于違反上述制度的有關(guān)人員,將追究其責任。
十二、本制度的解釋權屬信息資源整合室。
校園管理規章制度5
校園文化環(huán)境是學(xué)校特有的無(wú)形而巨大的教育力量,它對學(xué)生有深刻的感染力和強烈的號召力,能引起學(xué)生的注意力和積極性,協(xié)調一致地為實(shí)現學(xué)校目標而努力。為此必須加強校園文化環(huán)境的管理。
一、美化校園:把校園建設成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義文明陣地,使學(xué)校成為文明的校園、學(xué)習的樂(lè )園、生活的花園。校語(yǔ)、橫幅、板報、櫥窗布置主題鮮明,具有特色,有號召力和感染力。墻壁布置有教育性、知識性和趣味性,起到無(wú)聲的熏陶,潛移默化的教育作用。宣傳櫥窗做到每月一次更換,內容長(cháng)新。
二、美化教室:教室、辦公室、專(zhuān)用教室布置應各具有特色。字跡工整,行文規范,簡(jiǎn)化字使用正確。辦公室布置要莊重、整潔。教室布置既要有統一,又要有自己班級的特色。要溶教育性、知識性、趣味性于一體。專(zhuān)用教室的布置應適合專(zhuān)用內容的環(huán)境,構成獨特的文化氛圍。
三、優(yōu)化陣地作用:充分發(fā)揮廣播室、閱覽室、圖書(shū)室、黑板報、宣傳櫥窗等教育作用。
四、強化文體教育作用:加強對音、體、美教育的管理。積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),發(fā)展兒童個(gè)性,培養學(xué)生的'興趣愛(ài)好,寓教于各項活動(dòng)之中。
五、根據學(xué)校的發(fā)展,不斷增建新的教育設施使之完善,使學(xué)校特色彰顯。
2學(xué)校校園文化建設管理規章制度
為了使我鄉校園文化建設能真正達到育人的目的,給師生營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美、舒適、和諧的工作、學(xué)習、生活環(huán)境,根據我鄉校園文化建設的實(shí)際及上級部門(mén)的有關(guān)要求,制定以下管理制度:
1、全體教職工要認真貫徹和執行《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,嚴格要求自己,以身作則,為人師表。認真執行學(xué)校各項規章制度,認真完成本職工作,做到教書(shū)育人,管理育人、服務(wù)育人。
2、全校學(xué)生要認真執行有關(guān)規章制度,做到認真執行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、《禮儀常規》、《校規》、《課堂常規》等各項規章制度。時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己,養成良好習慣,杜絕不文明行為,做文明小學(xué)生。
3、各學(xué)校認真開(kāi)展檢查評比工作,各班級要經(jīng)常進(jìn)行教育管理,指導學(xué)生養成良好習慣,不斷提高學(xué)生自律意識。人人護校,為學(xué)校爭榮譽(yù)的模范。
4、各年級,各班學(xué)生要積極參加鄉、校級組織的各項文體、公益勞動(dòng)等活動(dòng),培養發(fā)展學(xué)生特長(cháng),全面提高學(xué)生素質(zhì)。
5、班主任要加強班級管理,重視文化建設,按照規范要求做到室內整潔衛生,桌椅、物品擺放整齊,并隨時(shí)做好衛生責任區、墻壁衛生保潔工作。
6、課間活動(dòng)文明,說(shuō)笑力求平聲,行走步穩聲輕,禮貌待人接物,互幫互助互敬;不得追跑打鬧,不得做踢球、打球等劇烈動(dòng)作。
7、人人愛(ài)好校園文化建設。綠化、美化花木,人人有責保護,不攀、不折、不毀,履行規章制度。標牌、櫥窗、板報,不得亂涂亂畫(huà),保持永久完好。校園教室內外保持整潔衛生,桌椅橫縱成行,門(mén)窗玻璃。
3大邑中學(xué)校園文化建設管理規章制度
為了使我校的校園文化建設能真正達到環(huán)境育人的目的,給全校師生營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美、舒適、和諧的工作、學(xué)習、生活環(huán)境,根據我校校園文化建設的實(shí)際及上級部門(mén)的有關(guān)要求,制定以下管理制度:
一、總體規劃必須符合實(shí)際,劃出教學(xué)區、生活區、運動(dòng)區、綠化區。
二、分片區承包到班級綠化、美化,并由該班級負責管理。使綠化覆蓋面積逐年增加。
三、校園內的主要通道、走廊等處的校園文化必須具有思想性、知識性、藝術(shù)性,突出教育性。
四、班級財產(chǎn)、門(mén)窗、墻壁等設施承包到班,由班主任負責管理,如有損壞,照價(jià)賠償。
五、建立衛生值日制度,每日有衛生檢查記錄,由值周領(lǐng)導和值日教師共同評分,學(xué)期結束進(jìn)行評比;同時(shí)教育師生養成講究衛生的優(yōu)良習慣,不在校園內亂扔果皮、紙屑等污物。
六、校園每周至少進(jìn)行兩次大掃除,教室做到天天打掃,做到地面、墻面“四無(wú)”。班主任為該班的直接責任人。
七、執行《國旗法》,每周舉行升降旗儀式,并組織國旗下的講話(huà)活動(dòng)。
八、圖書(shū)、儀器管理員必須制定出圖書(shū)、儀器借、領(lǐng)、用管理制度,實(shí)行規范化管理。
九、本制度規定的內容,學(xué)期結束時(shí)進(jìn)行檢查評比,對優(yōu)秀的給予適當獎勵;對存在問(wèn)題的給予批評。
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