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家長(cháng)學(xué)校組織管理制度（通用22篇）
現如今，制度的使用頻率逐漸增多，制度是國家機關(guān)、社會(huì )團體、企事業(yè)單位，為了維護正常的工作、勞動(dòng)、學(xué)習、生活的秩序，保證國家各項政策的順利執行和各項工作的正常開(kāi)展，依照法律、法令、政策而制訂的具有法規性或指導性與約束力的應用文。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？以下是小編為大家收集的家長(cháng)學(xué)校組織管理制度，希望能夠幫助到大家。
家長(cháng)學(xué)校組織管理制度 1
一、家長(cháng)學(xué)校組織管理
1、家長(cháng)學(xué)校設立家長(cháng)委員會(huì )，有學(xué)校領(lǐng)導、家長(cháng)代表組成。家長(cháng)委員會(huì )人員有適當分工。
2、家長(cháng)委員會(huì )每學(xué)期召開(kāi)三次會(huì )議，學(xué)習有關(guān)文件，制定家長(cháng)學(xué)校工作計劃及科研課題。
3、充分利用幼兒家長(cháng)所在單位的教育資源，加強家長(cháng)學(xué)校的各項制度的'建設。
4、運用各種形式總結和交流家庭教育經(jīng)驗，組織評選和表彰好家長(cháng)。
5、多途徑籌措家長(cháng)學(xué)校辦學(xué)活動(dòng)經(jīng)費。
二、家長(cháng)學(xué)校教學(xué)管理
1、家長(cháng)學(xué)校教師：外請專(zhuān)家、校領(lǐng)導、各年級組長(cháng)、班主任。
2、以《家長(cháng)學(xué)校教學(xué)大綱》為依據，為家長(cháng)配備必要讀物，充分利用園刊宣傳作用，在幼兒園網(wǎng)站開(kāi)通家長(cháng)學(xué)校，對家長(cháng)進(jìn)行專(zhuān)題系列講座。
3、家長(cháng)學(xué)校授課形式多種多樣（專(zhuān)家講座、參加幼兒園、年級、班級主題教育活動(dòng)、經(jīng)驗交流、座談交流、網(wǎng)上問(wèn)答等）。
4、建立教學(xué)檔案。
三、家長(cháng)學(xué)校的考勤制度
1、要求家長(cháng)按時(shí)參加學(xué)習，并認真記錄。不無(wú)故缺勤，請假者要及時(shí)補課。每次由班主任在開(kāi)會(huì )前負責統計考勤，考勤記錄到期末交園家教組長(cháng)處。
2、學(xué)年缺勤2次者不能結業(yè)。
四、家長(cháng)學(xué)�？己酥贫�
1、每學(xué)年家長(cháng)要結合聽(tīng)課筆記，寫(xiě)出學(xué)習體會(huì )，作為學(xué)年考核成績(jì)。
2、體會(huì )合格者發(fā)結業(yè)證書(shū)。
五、家長(cháng)學(xué)校表彰制度
根據家長(cháng)的出勤、體會(huì )及家長(cháng)在教育孩子方面的做法，評出優(yōu)秀學(xué)員或好家長(cháng)，給予表彰，向家長(cháng)發(fā)賀卡。
家長(cháng)學(xué)校組織管理制度 2
家長(cháng)學(xué)校工作制度
一、學(xué)校將家長(cháng)學(xué)校工作納入議事日程，并將教師學(xué)校工作納入考核評比之中。
二、學(xué)校領(lǐng)導做到有計劃、有檢查、有落實(shí)。每學(xué)期召開(kāi)1－2次專(zhuān)題會(huì )議，研究家長(cháng)學(xué)校工作，定期召開(kāi)專(zhuān)任教師、輔導會(huì )。
三、嚴格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，認真組織學(xué)員入學(xué)，確保入學(xué)率為100%；考試合格率為98%以上，優(yōu)秀率為60%以上。
四、實(shí)行優(yōu)秀家長(cháng)評選制度，對每屆學(xué)員學(xué)習期滿(mǎn)進(jìn)行考試、考核，評選出10%的優(yōu)秀學(xué)員或好家長(cháng)，由家長(cháng)學(xué)校給予表彰。
五、學(xué)校各部門(mén)工作人員應認真履行職責，確保家長(cháng)學(xué)校工作有序進(jìn)行。
家長(cháng)學(xué)校教師考核制度
1、擔任家長(cháng)學(xué)校上課的教師，應認真上課，對每一位學(xué)員熱情、負責，做他們的知心人和好朋友。每次舉辦家長(cháng)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)，上課教師都要對所講內容有記錄。
2、學(xué)校每學(xué)期根據任課教師的工作職責、工作態(tài)度、工作熱情對教師進(jìn)行考核。
3、考核分優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次，對優(yōu)秀的教師進(jìn)行一定的獎勵。
4、考核辦法公布與各位家長(cháng)，接受家長(cháng)的監督。
5、家長(cháng)對工作不夠滿(mǎn)意的教師，有權向學(xué)校領(lǐng)導提出意見(jiàn)，供校領(lǐng)導參考。
家長(cháng)學(xué)校教師選拔與培訓制度
一、抓好家長(cháng)學(xué)校師資隊伍建設，聘請有教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗人員，擔任學(xué)校家長(cháng)學(xué)校專(zhuān)職教師，同時(shí)聘請教子有方家長(cháng)擔任兼職教師，改善和提高家長(cháng)學(xué)校授課教育教學(xué)效果。
二、重視家庭教育指導教材建設，根據家長(cháng)的實(shí)際需要，按照家庭教育理念和研究成果，編制好體現時(shí)代性、科學(xué)性和實(shí)用性教材，同時(shí)收集、整理部分資料供家長(cháng)學(xué)習之用。
三、加強對家長(cháng)學(xué)校的組織管理，建立聽(tīng)課制度、做到每次活動(dòng)有安排有記錄，同時(shí)做好意見(jiàn)和建議的反饋工作，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。
四、組織以班級為單位的咨詢(xún)活動(dòng)，開(kāi)展對學(xué)生的個(gè)別輔導工作，按照不同年齡班級的家長(cháng)，由班主任或任課教師進(jìn)行針對性指導，以幫助有困難的家長(cháng)掌握知識提高教學(xué)質(zhì)量。
五、幫助家長(cháng)總結家庭教育工作經(jīng)驗，組織教子有方家長(cháng)進(jìn)行經(jīng)驗交流，同時(shí)，做好優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長(cháng)的評比工作，以調動(dòng)激勵廣大家長(cháng)參與家庭教育活動(dòng)的主動(dòng)性。
六、注意積累有關(guān)文件，各種計劃，總結、重大活動(dòng)記錄，學(xué)校檔案、整理歸檔。
家長(cháng)學(xué)校學(xué)員考勤制度
1、學(xué)校領(lǐng)導對家長(cháng)學(xué)校加強管理，建立考勤制度，對每學(xué)期入學(xué)的每一位學(xué)員進(jìn)行考勤記錄。
2、每位家長(cháng)學(xué)校的學(xué)員，應嚴格遵守學(xué)校紀律，在規定時(shí)間內填寫(xiě)好考勤表。
3、如有缺勤者，須事先向班主任老師或學(xué)校領(lǐng)導請假，遇到特殊情況，實(shí)在無(wú)法請假者應事后說(shuō)明原因并及時(shí)補假。
家長(cháng)學(xué)校評比表彰制度
1、每期家長(cháng)學(xué)校，學(xué)校將開(kāi)展評比好家長(cháng)或優(yōu)秀家長(cháng)以及家庭教育優(yōu)秀論文評選活動(dòng)。
2、達到好家長(cháng)或優(yōu)秀家長(cháng)評選條件者，學(xué)校將給予表彰。
3、好家長(cháng)或優(yōu)秀家長(cháng)表彰名額為參加學(xué)習家長(cháng)總數的10％，家庭教育優(yōu)秀論文篇數不限。
4、有盡力辦好家長(cháng)學(xué)校，帶頭學(xué)習家教知識，提高家長(cháng)素質(zhì)和義務(wù)。
5、有協(xié)助班主任做好后進(jìn)生轉化工作的義務(wù)。
6、有協(xié)助學(xué)校、班主任調解校、班、家長(cháng)之間爭議的義務(wù)。
7、將優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)員的名單裝訂成冊，以備查詢(xún)，該名冊將作為每學(xué)期家長(cháng)委員會(huì )候選人參考基數。
家長(cháng)學(xué)校教師工作職責制度
1、學(xué)校領(lǐng)導應充分關(guān)心家長(cháng)學(xué)校的成長(cháng)，每學(xué)期組織教師對全體家長(cháng)學(xué)員進(jìn)行專(zhuān)題培訓，并制定專(zhuān)門(mén)的培訓計劃，供廣大教師參考。
2、定期開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校，使所有的家長(cháng)都能在家長(cháng)學(xué)校中了解學(xué)校的教育教學(xué)手段，學(xué)到相關(guān)教育子女的方法，豐富家長(cháng)的學(xué)識，讓家長(cháng)與孩子共同成長(cháng)。
3、應聘擔任家長(cháng)學(xué)校的教師應抱著(zhù)對學(xué)員負責的.態(tài)度認真備課，認真上課，做到不把無(wú)準備之仗。
4、教師要了解家長(cháng)們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)反饋家長(cháng)的信息，切實(shí)把家長(cháng)學(xué)校辦好。
5、平時(shí)與家長(cháng)多溝通，多聯(lián)系，在家長(cháng)教育子女遇到問(wèn)題和困難時(shí)，能及時(shí)給以幫助。
6、能客觀(guān)地、實(shí)事求是地向家長(cháng)反映子女在學(xué)校的學(xué)習情況，生活情況和思想表現，幫助家長(cháng)制定有關(guān)教育子女的辦法和措施。
7、有目的、有計劃地對家長(cháng)學(xué)員進(jìn)行走訪(fǎng)，更有效地指導家長(cháng)教育好自己的孩子。
8、邀請上級有關(guān)領(lǐng)導、專(zhuān)家來(lái)校對家長(cháng)學(xué)員進(jìn)行專(zhuān)題講座，提高廣大學(xué)員的知識水平和教育孩子的水平。
家長(cháng)學(xué)校組織管理制度 3
家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )教育是教育的三大支柱、三者缺一不可。對青少年的素質(zhì)教育，是家庭學(xué)校和社會(huì )緊密結合相互聯(lián)系，相互影的一個(gè)系統工程。從素質(zhì)教育這個(gè)系統工程來(lái)看，家庭教育是這個(gè)系統工程中的最基礎部分。
1、規范管理制度
家長(cháng)學(xué)校是宣傳家教重要意義，普及家教常識、幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的'教育思想和觀(guān)念，指導家長(cháng)掌握科學(xué)的教育方法的重要渠道。家長(cháng)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的高低，直接影響著(zhù)家教指導工作的質(zhì)量，因此，必須規范家長(cháng)學(xué)校的管理。
首先，必須同步認真辦好起始年級家長(cháng)學(xué)校。學(xué)生新生入學(xué)、家長(cháng)同步進(jìn)入家長(cháng)學(xué)校學(xué)習，參加8－10講的系列講座聽(tīng)講，學(xué)習中學(xué)各學(xué)齡段教育的相關(guān)知識和內容。
其次，嚴格流程管理。
要辦好家長(cháng)學(xué)校，很棘手一個(gè)問(wèn)題就是難于管理。有的家長(cháng)想來(lái)就來(lái)，想不來(lái)就不束，來(lái)了想走就走，有的家長(cháng)來(lái)了不認真聽(tīng)講，影響課堂紀律，除了家長(cháng)學(xué)校要提高講課質(zhì)量吸引家長(cháng)聽(tīng)課興趣外，必須加強流程管理。
2、社區參與制度
家長(cháng)學(xué)校能否辦好，家教指導工作的好壞，有否社區的參與支持，關(guān)系甚大。因此，要搞好家教指導工作。必須建立健全社會(huì )參與的制度社會(huì )參與支持家教指導工作主要表現在以下方面：
一是支持家長(cháng)參加學(xué)習；二是為家長(cháng)學(xué)校輸選講師，三是協(xié)助教師家訪(fǎng)，配合教師對家長(cháng)進(jìn)行家教指導。
3、考檢、評估制度
考檢評估制度是推動(dòng)我校家教指導工作的有力杠桿。我校每學(xué)期初抓好家長(cháng)學(xué)校的計劃、期中對教師及家長(cháng)進(jìn)行了解抽查計劃實(shí)施情況。期末進(jìn)行考核評估。這一切都有力地推動(dòng)了我校的家教指導工作開(kāi)展。
4、表彰獎勵制度
為激勵大家千方百計辦好家長(cháng)學(xué)校，表彰結業(yè)家教指導工作中做出貢獻的同志和認真參加家長(cháng)學(xué)校學(xué)習，學(xué)習致用教學(xué)有方的好家長(cháng)，每年我校將評選出優(yōu)秀的家教指導工作者，優(yōu)秀家長(cháng)、將表彰獎勵工作成為常規工作。
5、研究提高制度
“科研出效益”要提高家教指導質(zhì)量，必須加強研究。我校家教指導研究工作主要從以下方面入手。
家長(cháng)學(xué)校組織管理制度 4
第一章教學(xué)管理制度
一、加強對家長(cháng)學(xué)校的組織領(lǐng)導，社區工作人員負責日常事務(wù)工作，具體制定教學(xué)工作計劃，落實(shí)有關(guān)管理工作人員，組織開(kāi)展有關(guān)指導工作，同時(shí)，認真總結家長(cháng)學(xué)校的工作經(jīng)驗。
二、宣傳黨和國家的教育方針，系統傳授家庭教育科學(xué)知識，助家長(cháng)優(yōu)化家庭教育環(huán)境，改進(jìn)教育方法，促進(jìn)家庭精神文明建設，同時(shí)溝通家校聯(lián)系促進(jìn)未成年人的全面健康發(fā)展。
第二章教師教學(xué)制度
三、抓好家長(cháng)學(xué)校師資隊伍建設，聘請有教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗人員，擔任學(xué)校家長(cháng)學(xué)校專(zhuān)職教師，同時(shí)聘請教子有方家長(cháng)擔任兼職教師，改善和提高家長(cháng)學(xué)校授課教育教學(xué)效果。
四、重視家庭教育指導教材建設，根據家長(cháng)的實(shí)際需要，按照家庭教育理念和研究成果，編制好體現時(shí)代性、科學(xué)性和實(shí)用性教材，同時(shí)收集、整理部分資料供家長(cháng)學(xué)習之用。
五、形成回饋機制。建立健全“家長(cháng)開(kāi)放日”、“家長(cháng)聯(lián)系卡”制度，定期進(jìn)行家、電話(huà)回，由專(zhuān)人負責與家長(cháng)進(jìn)行溝通交流；組織開(kāi)展多種形式的家長(cháng)聯(lián)誼活動(dòng)，了解家長(cháng)對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)內容的饋意見(jiàn)，并及時(shí)進(jìn)行調整，以滿(mǎn)足不同層次的家長(cháng)需求。
第三章教學(xué)活動(dòng)制度
五、加強對家長(cháng)學(xué)校的`組織管理，建立聽(tīng)課制度、每次登記考勤工作制度，做到每次活動(dòng)有安排、有記錄，同時(shí)做好聽(tīng)課意見(jiàn)和建議的饋工作，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。
六、助家長(cháng)總結家庭教育工作經(jīng)驗，組織教子有方家長(cháng)進(jìn)行經(jīng)驗交流，同時(shí)，做好優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀家長(cháng)的評比工作，以調動(dòng)激勵廣家長(cháng)參與家庭教育活動(dòng)的主動(dòng)性。
七、家長(cháng)學(xué)校開(kāi)展教育活動(dòng)運用舉辦講座、觀(guān)看錄像、召開(kāi)各種類(lèi)型的座談會(huì )和家教咨詢(xún)服務(wù)等形式。
第四章學(xué)員考勤制度
八、家長(cháng)學(xué)員在校期間要遵守各項制度。
九、家長(cháng)學(xué)員必須堅持按時(shí)到校上課，出勤率達95%以上。不得無(wú)故遲到、早退或缺席。
十、家長(cháng)學(xué)員要認真聽(tīng)講做筆記、勤于思考、努力實(shí)踐。
第五章優(yōu)秀學(xué)員、教師表彰制度
十一、優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀教師的評比工作按照評比條件每一學(xué)年進(jìn)行一次。通過(guò)綜合考核評比，對完成學(xué)習任務(wù)者發(fā)給結業(yè)證書(shū)。對表現突出、成績(jì)優(yōu)異，效果明顯的學(xué)員予以評優(yōu)。
十二、采取召開(kāi)學(xué)員座談會(huì )，發(fā)放征求意見(jiàn)表、檢查備課礁等形式評選優(yōu)秀教師。
十三、不斷總結教學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗和不足。區婦聯(lián)每年對家庭教育學(xué)校的教學(xué)管理及活動(dòng)情況進(jìn)行年度檢查考評，并將此納入區、街婦聯(lián)目標管理考核之中。市婦聯(lián)每2年對先進(jìn)家庭教育學(xué)校進(jìn)行一次表彰。
第六章檔案資料管理制度
十四、注意和積累有關(guān)文件，各種計劃，總結、重活動(dòng)記錄，學(xué)校檔案、整理歸檔。檔案資料保存完整，分檔立卷，圖文并茂，映歷年家庭教育工作的領(lǐng)導管理、組織建設、工作計劃、活動(dòng)開(kāi)展、工作成效、媒體宣傳等相關(guān)情況。
家長(cháng)學(xué)校組織管理制度 5
家庭教育是學(xué)校教育的重要補充，是培養人才不可缺少的環(huán)節，是搞好學(xué)校教育教學(xué)的必要保證。因此，學(xué)校必須認真搞好家庭教育的指導工作，家長(cháng)學(xué)校應全面擔負起學(xué)校指導家庭教育工作的職責，指導家庭教育向素質(zhì)教育轉軌，使家庭教育與學(xué)校教育形成合力，并推動(dòng)學(xué)校的素質(zhì)教育。
第一條家庭教育指導的管理是學(xué)校德育工作管理的一個(gè)組成部分。它是管理人員合理地組織和使用管理組織內部各種力量來(lái)實(shí)現預定目標的活動(dòng)。
第二條家長(cháng)學(xué)校管理工作的目標是保證家庭教育指導任務(wù)有效地完成，就是使廣大家長(cháng)不斷提高對家庭教育重要性的認識。確立素質(zhì)教育的觀(guān)念，不斷提高家庭教育水平，為學(xué)生的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的家庭教育環(huán)境，促使學(xué)生早日成為社會(huì )主義現代化事業(yè)的建設者和接班人。
第三條管理工作必須堅持“面向現代化，面向世界，面向未來(lái)”，促進(jìn)家庭教育廣泛、深入開(kāi)展，著(zhù)眼于提高全體家長(cháng)的家庭教育的素質(zhì)。
第四條管理工作要遵循教育規律，不但要處理好學(xué)校教育內部的各種關(guān)系，同時(shí)，還要處理好學(xué)校教育外部的各種關(guān)系，爭取家長(cháng)單位和社會(huì )各種力量的密切配合。
第五條管理工作要講究效益，有關(guān)管理人員應各司其職，通力合作，努力搞好工作。
第六條管理人員要抓好自身的學(xué)習，學(xué)習有關(guān)管理科學(xué)的理論，緊密聯(lián)系實(shí)際，勇于實(shí)踐，努力實(shí)現管理的科學(xué)化，管理人員還應注重調查研究，及時(shí)掌握，反饋信息，經(jīng)�？偨Y經(jīng)驗，不斷提高管理水平。
第一章管理的組織、人員及其職責
第七條家長(cháng)學(xué)校的校長(cháng)由分管教育的副校長(cháng)擔任，實(shí)行校長(cháng)負責制，教導主任由教育處主任擔任，教育處負責家長(cháng)學(xué)校的日常事務(wù)。
第八條班主任在學(xué)校領(lǐng)導下負責對本班學(xué)生家長(cháng)的家庭教育指導。
第九條校長(cháng)的職責
1、制定學(xué)校指導家庭教育的工作目標和計劃，檢查實(shí)施情況，對各級管理人員進(jìn)行考核，及時(shí)表彰先進(jìn)。
2、協(xié)調家長(cháng)學(xué)校內部各項工作的關(guān)系，協(xié)調家長(cháng)學(xué)校與外部的各種關(guān)系。
3、經(jīng)常聽(tīng)取各種反饋意見(jiàn)，經(jīng)常研究家庭教育指導工作的現狀和問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)，指導工作。
4、審批優(yōu)秀家長(cháng)名單。
第十條教導主任的職責
1、協(xié)助校長(cháng)抓好上述各項工作。
2、做好家長(cháng)學(xué)校有關(guān)的各種教務(wù)工作。
3、做好有關(guān)資料的積累工作。
4、檢查、督促班主任做好指導家庭教育的工作，密切與校外有關(guān)方面的關(guān)系，爭取社會(huì )力量的支持。
5、做好家長(cháng)的思想工作，復核好家長(cháng)、優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)員的名單，報校長(cháng)審批，并向有關(guān)單位反饋。
6、虛心聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，及時(shí)向校長(cháng)匯報。
第十一條班主任的職責
1、全面負責本班級的家庭教育指導工作。
2、明確本班指導家庭教育工作的目標，做好家長(cháng)的思想工作。
3、做好每次講座的本班考勤工作，及時(shí)做好缺勤家長(cháng)的思想工作。
4、做好家長(cháng)學(xué)校的考試組織工作和閱卷、計分工作。
5、向學(xué)校報結業(yè)家長(cháng)和不結業(yè)家長(cháng)名單，由教導主任和校長(cháng)最后批準。
6、負責本班的好家長(cháng)、優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)員的評選工作。
第二章管理的途徑及其內容
第十二條家長(cháng)學(xué)校開(kāi)展教育活動(dòng)的途徑有：舉辦指導家庭教育的系列講座、觀(guān)看家庭教育的錄像或電影、召開(kāi)各種類(lèi)型的家長(cháng)經(jīng)驗交流會(huì )、建立分層次的家長(cháng)家庭教育研究小組、請優(yōu)秀家長(cháng)現身說(shuō)法，舉辦家庭教育現場(chǎng)會(huì )；進(jìn)行家庭教育的咨詢(xún)、印發(fā)有關(guān)家庭教育的材料、編印學(xué)校聯(lián)系小報、對家長(cháng)進(jìn)行分類(lèi)指導和個(gè)別指導等。
第十三條家長(cháng)學(xué)校的教育原則應是：
1、社會(huì )主義方向性原則。
2、理論聯(lián)系實(shí)際原則。
3、從家長(cháng)實(shí)際出發(fā)因材施教原則。
4、正面教育，積極引導原則。
5、平等信任和嚴格要求相結合的原則。
6、發(fā)揮教師的主導作用和家長(cháng)主體作用相結合的'原則。
7、家長(cháng)自我教育原則。
8、生動(dòng)、形象、直觀(guān)原則。
9、根據成人特點(diǎn)施教的原則。
第三章管理的制度及其要求
第十四條家長(cháng)學(xué)校應建立建全必要的規章制度，它是搞好家長(cháng)學(xué)校管理工作的保證。
1、家長(cháng)學(xué)校應實(shí)行嚴格的考勤制度，對每位家長(cháng)的出缺勤進(jìn)行詳細的記載，并將此作為學(xué)員結業(yè)的一個(gè)重要依據。
2、建立一定的測試制度，一次系列講座以后，要進(jìn)行必要的書(shū)面測試，并記好分，作為學(xué)員結業(yè)的主要依據。
3、考核合格者發(fā)結業(yè)證書(shū)。
4、起始年級的家長(cháng)學(xué)校開(kāi)學(xué)和結業(yè)典禮應隆重、熱烈、有氣氛，給家長(cháng)留下良好的印象。
5、家長(cháng)學(xué)校應注意積累好各種有關(guān)資料，如有關(guān)文件、各種計劃總結、重大活動(dòng)記載、家長(cháng)學(xué)習情況檔案、以及實(shí)物照片等。
第四章經(jīng)費
第十五條家長(cháng)學(xué)校的經(jīng)費應列入學(xué)校專(zhuān)項經(jīng)費。
第十六條對講課人員應給一定的講課費。
第十七條對晚上參加管理的班主任和有關(guān)人員應發(fā)給適當勞務(wù)補貼。
第十八條本條例的解釋權屬于教育處室。
家長(cháng)學(xué)校組織管理制度 6
為挖掘學(xué)校、家庭、社區的教育資源，充分發(fā)揮“三教結合”教育資源對學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施新一輪課程改革的力量，切實(shí)加強家長(cháng)學(xué)校工作管理，特制定家長(cháng)學(xué)校管理制度如下：
1、建立家長(cháng)學(xué)校，成立家長(cháng)學(xué)校校務(wù)會(huì )。校務(wù)會(huì )校長(cháng)由學(xué)校校長(cháng)兼任,聘請社會(huì )熱心教育工作的有志之士作為家長(cháng)學(xué)校的副校長(cháng)，學(xué)校副校長(cháng)為家長(cháng)學(xué)校的常務(wù)副校長(cháng),成員由各班級學(xué)生家長(cháng)推選一名家長(cháng)作為校務(wù)會(huì )成員。
2、要加強家長(cháng)學(xué)校的軟硬件建設,做到“三化”：條件規范化（有機構、有教室、有教師、有牌子、有辦公設備和辦學(xué)設施）、辦學(xué)科學(xué)化（有計劃、有制度、有措施、有經(jīng)費）、管理制度化（管理制度科學(xué)、辦學(xué)靈活機動(dòng)、活動(dòng)有序、正常、資料完整）。
3、常務(wù)副校長(cháng)在學(xué)年初召開(kāi)校務(wù)會(huì )征求意見(jiàn)，制定好家長(cháng)學(xué)校工作計劃，并認真實(shí)施，年末寫(xiě)好總結。
4、加強家長(cháng)學(xué)校的師資隊伍建設，做到有專(zhuān)兼職教師。校務(wù)會(huì )要根據活動(dòng)計劃，聘請對家庭教育有經(jīng)驗的教師或專(zhuān)家為家長(cháng)授課。
5、定期開(kāi)設課程、開(kāi)展活動(dòng)。家長(cháng)委員會(huì )及時(shí)向學(xué)校反饋家長(cháng)的意見(jiàn)、建議，學(xué)校對家長(cháng)提出的.意見(jiàn)及問(wèn)題給予解決，一時(shí)無(wú)法解決的給予解析或說(shuō)明。
6、“家長(cháng)學(xué)�！泵繉W(xué)年舉辦兩次家庭教育專(zhuān)題講座。
7、在學(xué)校校園網(wǎng)上開(kāi)辟“家長(cháng)學(xué)�！睂�(zhuān)欄，開(kāi)辟“校長(cháng)信箱”“行風(fēng)監督崗”及“家長(cháng)論壇”給家長(cháng)一個(gè)交流、反饋的空間。
8、每年的寒、暑假為學(xué)�！� 家訪(fǎng)期”，教師必須對每名學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，了解學(xué)生在家各方面的表現情況，認真做好家訪(fǎng)記錄。
9、每學(xué)期開(kāi)展豐富多彩、形式各異的社區活動(dòng)，邀請家長(cháng)積極配合、參與活動(dòng)。
10、家長(cháng)學(xué)校每學(xué)年做好家庭教育經(jīng)驗交流工作，及時(shí)總結。
家長(cháng)學(xué)校組織管理制度 7
一、家長(cháng)學(xué)校工作制度
1.家長(cháng)學(xué)校實(shí)行制度化與規范化管理，做到：有牌子、有領(lǐng)導班子、有工作計劃和教學(xué)計劃、有教材。
2.鼓勵家長(cháng)以自愿為原則參加家長(cháng)學(xué)校的學(xué)習，參加者必須遵守紀律，積極主動(dòng)學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)。
3.家長(cháng)學(xué)校正常運轉所需教育經(jīng)費，由學(xué)校在辦學(xué)經(jīng)費中按比例支出。
4.通過(guò)學(xué)習使家長(cháng)明確自己的義務(wù)和責任，形成良好的認知結構，提高家長(cháng)的理論水平與實(shí)踐能力，家長(cháng)學(xué)校每學(xué)期講座2—3次。
5.充分利用現代教育技術(shù)，形式多樣生動(dòng)活潑地搞好課內教學(xué)。
二、家長(cháng)學(xué)校教學(xué)規章制度
一、考勤制度：
1、凡參加家長(cháng)學(xué)校學(xué)習的家長(cháng)，應準時(shí)到校聽(tīng)課，因事，因病應向班主任請假。
2.面授培訓，由班主任負責考勤，認真做好書(shū)面記載。
3.班主任及時(shí)公布考勤情況，凡學(xué)員面授缺勤者，必須參加下期培訓。
二，聽(tīng)課制度：
1.聽(tīng)課時(shí)應嚴格遵守紀律，專(zhuān)心聽(tīng)課，做到不講話(huà)。
2.不吸煙，不隨便走出課堂。
3.隨帶手機的應關(guān)機。
4.自帶筆記本，認真做好記錄。
三、考核制度：
1、家長(cháng)學(xué)校授課完畢后，各家長(cháng)應參加學(xué)校組織考核。
2.學(xué)校實(shí)行考核登記，考試合格者，由學(xué)校發(fā)給證書(shū)。
四、評比表彰制度：
1.每期家長(cháng)學(xué)校，學(xué)校將開(kāi)展評比好家長(cháng)或優(yōu)秀家長(cháng)以及家庭教育優(yōu)秀論
文評選活動(dòng)。
2.達到好家長(cháng)或優(yōu)秀家長(cháng)評選條件者，學(xué)校將給予表彰。
3.好家長(cháng)或優(yōu)秀家長(cháng)表彰名額為參加學(xué)習家長(cháng)總數的10％，家庭教育優(yōu)秀論文篇數不限。
4.有盡力辦好家長(cháng)學(xué)校，帶頭學(xué)習家教知識，提高家長(cháng)素質(zhì)和義務(wù)。
5.有協(xié)助班主任做好后進(jìn)生轉化工作的義務(wù)。
6.有協(xié)助學(xué)校、班主任調解校、班、家長(cháng)之間爭議的義務(wù)。
五、家長(cháng)委員會(huì )委員，在本校各年級學(xué)生家長(cháng)代表中產(chǎn)生，委員產(chǎn)生后，經(jīng)過(guò)學(xué)校調查了解，并征得其所在單位領(lǐng)導同意后確定，使其既有代表性又有權威性。委員實(shí)行“一年一調整“的交替任期制，中途學(xué)生畢業(yè)離校其家長(cháng)委員可隨之離任，同時(shí)補充新人選。
六、家長(cháng)委員會(huì )由學(xué)校領(lǐng)導，家長(cháng)代表10—15人組成。根據家長(cháng)委員會(huì )的職能，各
委員要有適當分工。
七、家長(cháng)委員會(huì )每學(xué)期召開(kāi)一至二次，以總結檢查家教工作，家長(cháng)委員會(huì )的工作凡與學(xué)校教育有關(guān)者，則盡量與學(xué)校教育工作有機配合，同步進(jìn)行。
八、、在實(shí)踐中發(fā)現本章程有不妥之處，由校家長(cháng)委員會(huì )修改補充。
三、家長(cháng)委員會(huì )聯(lián)系制度
為了加強學(xué)校與家長(cháng)的溝通，更好地調動(dòng)和發(fā)揮家長(cháng)的教育作用，實(shí)現學(xué)校教育與家庭教育的有機配合，共同做好學(xué)生的教育工作，特制定如下制度：
一、建立家長(cháng)委員會(huì )制度
1.各年級根據學(xué)生布局，綜合考慮學(xué)生家長(cháng)的工作職務(wù)，工作態(tài)度和能力，聘請部分家長(cháng)成立家長(cháng)委員會(huì )。
2.家長(cháng)委員會(huì )要在學(xué)校組織下定期召開(kāi)工作會(huì )議，學(xué)習和交流教育子女的經(jīng)驗，提出適合社會(huì )形勢發(fā)展，適合學(xué)生心理特點(diǎn)的教育建議，探討研究教育規律，共商教育大計。
3.家長(cháng)委員會(huì )的委員要多了解學(xué)校教育教學(xué)情況，掌握第一手材料，及時(shí)向學(xué)校提出建議，以便更好地幫助學(xué)校改進(jìn)工作。
4.要認真做好家長(cháng)委員會(huì )工作記錄，積累和總結經(jīng)驗材料。
二、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )制度
1.新生每學(xué)年第一學(xué)期期中后，由主管家長(cháng)工作德育副校長(cháng)翟校長(cháng)具體負責召開(kāi)新生家長(cháng)會(huì )，主要介紹學(xué)�；厩闆r，講解學(xué)校各項規章制度，提出具體要求，以取得家長(cháng)的理解和支持。
2.每學(xué)年根據教育教學(xué)情況，各班可根據情況自己安排召開(kāi)不同規模、不同類(lèi)型的家長(cháng)座談會(huì )，互相溝通情況，密切配合，共同搞好學(xué)生教育。
3.召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的幾點(diǎn)要求：
�。�1）各班召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，要提前報教務(wù)處，以便統一協(xié)調安排。
�。�2）家長(cháng)座談會(huì )要求學(xué)生父母或監護人參加（極特殊情況例外）。
�。�3）家長(cháng)要按時(shí)間規定準時(shí)到校開(kāi)會(huì )。凡在規定時(shí)間家長(cháng)因工作或其他原因不能到校開(kāi)會(huì )的，必須在家長(cháng)座談會(huì )召開(kāi)前三天或后三天到校與班主任聯(lián)系，了解開(kāi)會(huì )內容。
�。�4）家長(cháng)要如實(shí)向班主任老師、學(xué)校介紹學(xué)生在家中的表現，反映真實(shí)思想，使學(xué)校教育有針對性、有實(shí)效性。
�。�5）因學(xué)生原因致使學(xué)生家長(cháng)沒(méi)能到校參加家長(cháng)座談會(huì )的，由學(xué)校單獨通知家長(cháng)，同時(shí)要加強對學(xué)生的教育。
三、健全家長(cháng)書(shū)面聯(lián)系制度
1.每學(xué)期委員會(huì )印發(fā)致家長(cháng)一封信，總結本學(xué)期學(xué)生教育情況，提出假期要求，共同教育好學(xué)生。
2.班主任要落實(shí)家長(cháng)通訊方式，及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系。對于個(gè)別無(wú)法面談的學(xué)生，可由班主任填寫(xiě)書(shū)面聯(lián)系卡，針對學(xué)生情況，書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)明扼要的意見(jiàn)建議和要求，通知家長(cháng)，請家長(cháng)附注意見(jiàn)，簽名后帶回，完成與家長(cháng)的聯(lián)系。
四、家長(cháng)學(xué)�？己吮碚弥贫�
為適應新形勢、新任務(wù)的要求，全面提高未成年人的思想道德素質(zhì)，為此，我們將教育的陣地延伸到校外，為了提高家長(cháng)的教育水平，我們特制訂《新興中學(xué)家長(cháng)學(xué)�？己吮碚弥贫取罚�
一、考核內容
1.立為國教子思想，自覺(jué)履行教育子女的職責。
2.重在教子做人，提高子女思想道德水平，培養子女遵守社會(huì )公德的習慣，增強子女法律和社會(huì )責任感。
3.關(guān)心子女的智力開(kāi)發(fā)和科學(xué)文化學(xué)習，培養良好的學(xué)習習慣，要求要適當，方法要正確，孩子有突出成績(jì)或明顯進(jìn)步。
4.培養和訓練子女的良好生活習慣，鼓勵子女身心健康發(fā)展。
5.引導子女參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，支持子女參加社會(huì )公益勞動(dòng)，培養子女的自理能力和勞動(dòng)習慣。
6.愛(ài)護、關(guān)心、嚴格要求子女，不溺愛(ài)、不打罵、不歧視，保障子女的合法權益。
7.舉止文明，情趣健康，言行一致，敬業(yè)進(jìn)取，為子女做榜樣。
8.保持家庭和睦、創(chuàng )建民主平等的家庭關(guān)系，形成良好的家庭環(huán)境。
9.學(xué)習和掌握教育子女的.科學(xué)知識和方法，針對子女的年齡特征，個(gè)人特點(diǎn)，實(shí)施教育。
10.要和學(xué)校，社會(huì )密切聯(lián)系，互相配合，保持教育的一致性，并積極支持家長(cháng)學(xué)校工作，關(guān)心和支持學(xué)校工作并有突出貢獻。
二、考核方法
1.每學(xué)期定期組織部分家長(cháng)進(jìn)行學(xué)習活動(dòng)。
2.要求家長(cháng)不定期寫(xiě)好學(xué)生的反饋信息。
3.每學(xué)期召開(kāi)家長(cháng)大會(huì )，由教師提名、家長(cháng)評議評選本年度優(yōu)秀家長(cháng)。
五、家長(cháng)學(xué)校聯(lián)系制度
1.在校長(cháng)的領(lǐng)導下，每學(xué)期由主管家長(cháng)工作德育副校長(cháng)翟校長(cháng)具體負責主持制定全校的家長(cháng)工作計劃和撰寫(xiě)家長(cháng)工作總結。
2.每學(xué)年在各班推選兩名家長(cháng)代表的基礎上成立家長(cháng)委員會(huì )，具體按照我校的《家長(cháng)委員會(huì )工作章程》開(kāi)展工作。
3.成立家長(cháng)學(xué)校，每學(xué)期按照我校制定的《家長(cháng)學(xué)校工作章程》及《家長(cháng)學(xué)校工作人員崗位職責及規章制度》開(kāi)展工作。
4.根據工作的需要聘請有專(zhuān)長(cháng)的家長(cháng)為學(xué)校的特別顧問(wèn)，頒發(fā)顧問(wèn)聘書(shū)。
5.每學(xué)年開(kāi)學(xué)初召開(kāi)全校新生家長(cháng)會(huì )一次。
6.每學(xué)期初和學(xué)期末由各班組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì )一次，特殊情況可隨時(shí)召開(kāi)。
7.每學(xué)年初完成新生和插班生的家訪(fǎng)工作，并做好家訪(fǎng)記錄。對于特殊學(xué)生可根據情況增加家訪(fǎng)次數。
8.各班每學(xué)年安排一次與全校家長(cháng)半小時(shí)以上的單獨約訪(fǎng)工作，向家長(cháng)詳細介紹學(xué)生在校的情況；平時(shí)根據工作需要隨時(shí)與家長(cháng)交流溝通，并做好約訪(fǎng)、交流工作記
9.建立每周二的校長(cháng)接待日，開(kāi)展家長(cháng)咨詢(xún)、約訪(fǎng)、接待工作，平時(shí)有問(wèn)題可隨時(shí)解決。
10.建立家長(cháng)宣傳欄，每月更換一次家教宣傳欄和班級家長(cháng)園地內容。
11.各班在每學(xué)期從第二月開(kāi)始，每月向家長(cháng)開(kāi)放一次教育教學(xué)活動(dòng)。
12.各班根據實(shí)際情況認真開(kāi)展家長(cháng)助教活動(dòng)，充分利用家長(cháng)資源豐富學(xué)校的生活和教育活動(dòng)，鼓勵家長(cháng)積極參與。
13.各班根據實(shí)際情況成立家庭聯(lián)絡(luò )小組，利用休假日開(kāi)展校外家庭聯(lián)誼活動(dòng)。
14.學(xué)校每學(xué)年根據實(shí)際情況對班級進(jìn)行“班級開(kāi)展家長(cháng)工作情況評價(jià)”、“家長(cháng)對學(xué)校整體工作情況評價(jià)”工作，各班對家長(cháng)開(kāi)展“家長(cháng)參與學(xué)�；顒�(dòng)情況評價(jià)”工作。文章來(lái)
家長(cháng)學(xué)校組織管理制度 8
為了更好地貫徹落實(shí)教育方針，全面提高學(xué)生素質(zhì)，除了要抓好學(xué)校的工作外，家庭教育也是重要的一環(huán)。家長(cháng)是孩子的第一任教師，家長(cháng)的`言傳身教，家長(cháng)的素質(zhì)和教育方法，對學(xué)生的成長(cháng)起著(zhù)重要的作用。為了提高家長(cháng)的素質(zhì)，使家長(cháng)了解學(xué)校，了解育人的目標和要求，做到學(xué)校教育與家庭教育同步，要辦好家長(cháng)學(xué)校，特制定家長(cháng)學(xué)校工作管理制度。
一、由負責德育工作的校長(cháng)主管家長(cháng)學(xué)校工作，由德育主任具體分工負責。
二、做好家長(cháng)學(xué)校工作的計劃、小結，按時(shí)填寫(xiě)講課日志。
三、班主任要負責本班的家長(cháng)學(xué)校工作，準時(shí)通知家長(cháng)到校學(xué)習，組織好聽(tīng)課，統計好出勤情況。
四、講課要圍繞教材和專(zhuān)題，認真備課，注意聯(lián)系實(shí)際情況，深入淺出，形象生動(dòng)。
五、在授課過(guò)程中，不單獨接待家長(cháng)，不處理其他業(yè)務(wù)工作。
六、及時(shí)收回家長(cháng)反饋材料，并寫(xiě)出情況分析。
七、家長(cháng)反饋達到95%以上，家長(cháng)出勤率達到90%以上。
八、定期公布家長(cháng)學(xué)校有關(guān)工作考核情況。
九、家長(cháng)學(xué)校工作納入班主任的學(xué)期考核中去。
家長(cháng)學(xué)校組織管理制度 9
一、家長(cháng)學(xué)校要認真抓好家長(cháng)培訓教學(xué)管理工作，自覺(jué)地嚴格執行教育局關(guān)工委家庭教育指導中心下達的《老河口市高中（初中、小學(xué)、幼兒園）家長(cháng)學(xué)校
教學(xué)工作安排意見(jiàn)》。結合本校實(shí)際制定教學(xué)計劃，并認真執行。
二、學(xué)校家長(cháng)學(xué)校要加強對年級家長(cháng)學(xué)校的管理，年級家長(cháng)學(xué)校要加強對專(zhuān)兼職教師的管理，每學(xué)年開(kāi)始，學(xué)校家長(cháng)學(xué)校要及時(shí)制定下發(fā)《教學(xué)（活動(dòng)）計劃》，年級家長(cháng)學(xué)校據此制定年級家長(cháng)學(xué)�！督虒W(xué)（活動(dòng)）計劃》，并且指導專(zhuān)兼職教師按"計劃"開(kāi)展家長(cháng)學(xué)員的培訓和活動(dòng)。每學(xué)年度進(jìn)行一次"家長(cháng)學(xué)員學(xué)習掌握科學(xué)的家庭教育知識水平測試"。
三、教師認真備課、上課，輔導學(xué)員，是提高家長(cháng)培訓工作質(zhì)量的基本途徑，家長(cháng)學(xué)校的專(zhuān)兼職教師要認真學(xué)習，努力鉆研業(yè)務(wù)，提高自身的家庭教育理論水平和實(shí)踐能力，
四、經(jīng)常注意與家長(cháng)學(xué)員的交流與溝通，了解家長(cháng)學(xué)員的'成功經(jīng)驗和認識誤區。結合省編家長(cháng)讀本的理論知識，有的放矢，增強家長(cháng)學(xué)員培訓工作的實(shí)效性。
五、家長(cháng)學(xué)校專(zhuān)兼職教師，要重視對家長(cháng)學(xué)員的平常交流與輔導，做到熱心、耐心、細心，有目的、有針對性。
六、每學(xué)年結束，家長(cháng)學(xué)校專(zhuān)兼職教師應認真總結家長(cháng)學(xué)員培訓和開(kāi)展活動(dòng)的情況，分別寫(xiě)出家長(cháng)學(xué)員培訓教學(xué)工作總結和開(kāi)展活動(dòng)情況總結（開(kāi)展活動(dòng)的總結也可以在活動(dòng)結束時(shí)及時(shí)寫(xiě)出，有幾次活動(dòng)寫(xiě)幾個(gè)活動(dòng)總結），年級家長(cháng)學(xué)校和學(xué)校家長(cháng)學(xué)校分別寫(xiě)出教學(xué)工作總結并統一歸入學(xué)校家長(cháng)學(xué)校工作檔案。
家長(cháng)學(xué)校組織管理制度 10
為了幼兒教育的整體效能，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，促進(jìn)幼兒園、家庭與社會(huì )(社區)教育的一體化，以素質(zhì)教育進(jìn)入家庭為主旋律，以滿(mǎn)足家長(cháng)需要為目標，以提高家長(cháng)素質(zhì)為重點(diǎn)，構建多元化家庭教育結構。全面貫徹《上海市家庭教育指導大綱》，制定以下工作制度：
一.建立組織管理網(wǎng)絡(luò )，落實(shí)考核獎勵機制。
1.建立幼兒園家教指導工作小組，負責培育和建設好三只隊伍——家庭教育指導者隊伍，家長(cháng)委員會(huì )及家長(cháng)志愿者隊伍。
2.健全園級、年級和班級三級家長(cháng)委員會(huì )組織，發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的橋梁作用以及參與、促進(jìn)和激勵功能。
3.開(kāi)展“學(xué)習型家庭”的爭創(chuàng )活動(dòng)，每學(xué)年評比表彰1次。
4.對教職工家教指導工作的成效作為考核內容，進(jìn)行獎懲。
5.為保證家教工作的順利開(kāi)展，按辦園經(jīng)費的一定比例投入家教工作所需費用。
二.各部門(mén)認真做好家園聯(lián)系工作，讓家長(cháng)成為幼兒教育的合作伙伴。
1.家訪(fǎng)——新生入園前家訪(fǎng)，以后每學(xué)期普訪(fǎng)一次;三天不來(lái)園幼兒的電訪(fǎng)或家訪(fǎng);對個(gè)別特殊幼兒或遇到特殊問(wèn)題應隨時(shí)家訪(fǎng)，并做好記錄。
2.采用現代化信息技術(shù)，建立家園三級聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )(幼兒園、教師、家長(cháng))，發(fā)揮信息傳遞、咨詢(xún)、解答的功能，逐步形成幼兒園家庭教育網(wǎng)絡(luò )指導的特色。
3.建立園長(cháng)接待日，設立家長(cháng)信箱，及時(shí)了解家長(cháng)對幼兒園工作的要求和意見(jiàn)，隨時(shí)改進(jìn)幼兒園工作。
4.設立園和班級的家園聯(lián)系欄，定期向家長(cháng)宣傳有關(guān)幼兒保育和教育知識，展出幼兒在園活動(dòng)情況的介紹或圖片(照片—)。
5.以級組為單位，努力辦好《親子橋》園報，每學(xué)期至少出版3次，介紹先進(jìn)的教育理念，正確的'育兒方法。
6.家園合作，建立幼兒成長(cháng)檔案，將幼兒成長(cháng)、發(fā)展的軌跡以幼兒的作品、照片、個(gè)案記錄等形式收入檔案，每月發(fā)放一次，幫助家長(cháng)了解幼兒在園情況，配合教育，共同促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。
7.班主任老師取得家長(cháng)配合，建立特殊幼兒個(gè)案，做好幼兒行為記錄、原因分析、采用策略、成效反饋等過(guò)程，使幼兒在原有基礎上有所提高。
三.成立家長(cháng)學(xué)校，組織形式多樣的家長(cháng)活動(dòng)。
1.每學(xué)期在期初、期末召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )(園級、年級、班級)，出勤率不低于98%。
2.每學(xué)期開(kāi)展一次家長(cháng)觀(guān)摩或參與的半日活動(dòng)，參與率達到95%。
3.每學(xué)年按不同年級不同需求家長(cháng)的要求，開(kāi)放講座或召開(kāi)肯談會(huì )。
4.每學(xué)期開(kāi)展一次家園親子同樂(lè )活動(dòng)，如節日、春游、秋游等。
5.不定期舉行“延幼杯”家庭雙語(yǔ)才藝大比武，為家庭雙語(yǔ)成果展示搭建舞臺，發(fā)揮家庭資源優(yōu)勢。
四.建立家教課題研究，發(fā)揮成果輻射和推廣作用。
1.不定期召開(kāi)家庭教育經(jīng)驗交流會(huì )，征稿并裝訂成冊《教子經(jīng)驗篇》。收集學(xué)習型家庭在雙語(yǔ)教育上的成功案例，在面上推廣。
2.樹(shù)立大教育觀(guān)，成立“延幼社區英語(yǔ)學(xué)�！�，向社區開(kāi)放，吸收周邊地區的幼兒家庭積極參與，共同建設好多功能社區家庭教育指導中心。服務(wù)社區，服務(wù)家長(cháng)。
家長(cháng)學(xué)校組織管理制度 11
為更好地利用現代化網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)，讓老師和學(xué)生之間的溝通更加方便、更有親和力，促進(jìn)老師與學(xué)生共同成長(cháng),共同進(jìn)步，特制定如下管理規定：
一、微信群管理要求
�。ㄒ唬┻M(jìn)群要求
1、班級微信群只用于班級內部溝通交流，學(xué)生及班主任、任課老師方可入群，禁止無(wú)關(guān)人員加入。
2、群成員一律實(shí)名制，教師命名規則：學(xué)科+教師姓名；學(xué)生命名規則：學(xué)生姓名（加學(xué)號）。
�。ǘ┬畔l(fā)布要求
1、遵守國家法律法規及相關(guān)網(wǎng)絡(luò )信息管理規定。
2、為弘揚正氣，傳播正能量，群內成員發(fā)布信息應積極向上。
3、只用于信息發(fā)布、作業(yè)布置，不做聊天使用。個(gè)別突出問(wèn)題只能私信交流，不得在群內交流。
4、交流中，禁止詆毀學(xué)校及師生形象，禁止出現有違社會(huì )公德、不文明、侮辱性語(yǔ)言，禁止出現不良政治傾向、宗教、色情、暴力等內容。
5、嚴禁惡意刷屏（相同的文字連續出現3次及以上視為刷屏）。
6、鼓勵在群內表?yè)P先進(jìn)個(gè)人，先進(jìn)做法。在群內一般只批評不良現象，不批評具體學(xué)生。
二、微信群管理規則
�。ㄒ唬⿲蠋煹墓芾硪巹t:
1、班級微信群由班主任管理員與任課老師共同管理，班主任為第一責任人，執行微信群管理規定，負責群成員實(shí)名制、聊天監管、違規處理等。隨時(shí)關(guān)注班級微信群輿情，重要信息要及時(shí)跟進(jìn)，不能處理的要及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導匯報。
2、不定時(shí)檢查群成員，不應加入人員應予以清退。
3、對發(fā)布非本群應發(fā)的內容，教師成員班主任有權制止。
4、教師可以在群內發(fā)布有關(guān)學(xué)�；虬嗉壗逃虒W(xué)活動(dòng)的、展示教師、學(xué)生優(yōu)秀表現的文字和圖片，可以發(fā)布學(xué)生的.每日家庭作業(yè)，可以發(fā)布一些有關(guān)教育信息或勵志人生的微信文章。
5、群內不公布學(xué)生的成績(jì)排名或可以對比學(xué)生成績(jì)優(yōu)劣的信息，不發(fā)布學(xué)生的負面信息。
�。ǘ⿲W(xué)生的管理規定
1、不得發(fā)布帶有煽動(dòng)性、過(guò)激性的信息。
2、不在群內發(fā)布廣告或推銷(xiāo)商品或與本群無(wú)關(guān)的信息。
3、請尊重群內他人的發(fā)言，不能出現不禮貌的應答，不能就同一信息多次刷屏。
4、未經(jīng)群主或管理員同意，不得擅自拉非本班級人員進(jìn)班級群。
家長(cháng)學(xué)校組織管理制度 12
第一條：全面貫徹《上海市家庭教育指導工作大綱》，對本校家庭教育工作進(jìn)行規劃、組織實(shí)施、指導和評估。
第二條：配合學(xué)校，宣傳、實(shí)施《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規范》及“兩綱”教育，使學(xué)生在家當一個(gè)孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”。
第三條：積極宣傳“依靠人民辦教育，辦好教育為人民”的方針，提高家長(cháng)對教育的認識，使家長(cháng)能自覺(jué)抓好家庭教育、校外教育。
第四條：積極探索如何發(fā)動(dòng)全體家長(cháng)參與教育，調動(dòng)家長(cháng)的積極性，為學(xué)校的.教育改革獻計獻策，并盡快配合學(xué)校、教師，做好學(xué)生的思想道德教育工作。
第五條：經(jīng)常聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校、教師的意見(jiàn)、建議和要求，及時(shí)向校方提出建設性的意見(jiàn)和改進(jìn)的措施。
第六條：辦好家長(cháng)學(xué)校，對各年級家長(cháng)進(jìn)行分期分批培訓，滿(mǎn)足家長(cháng)的需求，提高家長(cháng)教育子女的素質(zhì)。
第七條：開(kāi)展創(chuàng )建“學(xué)習型家庭”活動(dòng)，加強對“學(xué)習型家庭”的評價(jià)標準，創(chuàng )建途徑、方法的研究。
第八條：對家庭教育工作的優(yōu)秀指導者和優(yōu)秀家長(cháng)進(jìn)行表彰。
第九條：家長(cháng)委員會(huì )成員要以身作則，努力當家長(cháng)的表率，準時(shí)參加學(xué)�；顒�(dòng)和例會(huì )。
第十條：家長(cháng)委員會(huì )例會(huì )一學(xué)期不少于兩次，辦公室設在政教處。
家長(cháng)學(xué)校組織管理制度 13
家長(cháng)是學(xué)校管理的重要資源，家長(cháng)參與學(xué)校管理一般分為家委會(huì )參與及全體家長(cháng)參與，學(xué)校為了實(shí)施民主管理，全員管理，健全與完善管理制度，讓家長(cháng)參政、議政，參與學(xué)校管理。充分利用好家長(cháng)這部分資源，為學(xué)�？沙掷m發(fā)展奠定基礎。家長(cháng)參與學(xué)校管理制度的內容主要包括以下各方面：
1、參與學(xué)校規劃制定
家委會(huì )參與學(xué)校規劃制定工作，為配合規劃制定做一些調查，為學(xué)校未來(lái)發(fā)展出謀劃策，并且做好宣傳工作。
2、參與學(xué)校重大活動(dòng)
家委會(huì )參與學(xué)校重大活動(dòng)的'策劃，開(kāi)展及評價(jià)，為重大活動(dòng)提供必要支持。學(xué)校在活動(dòng)前必須以書(shū)面的形式告之家長(cháng)活動(dòng)的目的、要求、內容以及時(shí)間、場(chǎng)地等事項�；顒�(dòng)后家委會(huì )成員參與學(xué)校對活動(dòng)的評價(jià)反饋，并提出建設性的建議。
3、參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)
家委會(huì )成員每學(xué)年到校聽(tīng)課一至二次，配合學(xué)校進(jìn)行教學(xué)流程管理，并提出建設性的建議。
4、參與學(xué)校項目管理
參與學(xué)校家長(cháng)、社區、安全等項目管理工作，配合學(xué)校構建完善的管理系統。
5、參與班級管理
家長(cháng)參與班級工作計劃的制定，配合班主任共同開(kāi)展好班級活動(dòng)，并提供必要的支持，定期與班主任交換意見(jiàn)。
6、建立校外輔導員隊伍
根據家長(cháng)的能力與特長(cháng)，擔任學(xué)校的校外輔導員工作，積極配合學(xué)校全面培養學(xué)生。
家長(cháng)學(xué)校組織管理制度 14
為了讓老師和家長(cháng)、學(xué)生之間的溝通聯(lián)系更加緊密暢通，我們組建了班級微信群，且全體群?jiǎn)T一致同意達成如下公約：
1、本班班主任及任課老師，學(xué)生家長(cháng)及監護人方可入群，禁止無(wú)關(guān)人員入群。
2、群成員一律實(shí)名制，教師命名規則：教學(xué)學(xué)科+教師姓名；家長(cháng)命名規則：學(xué)生姓名+爸爸或媽媽。
3、全體群?jiǎn)T必須嚴格遵守國家法律法規及相關(guān)網(wǎng)絡(luò )信息管理規定。
4、禁止出現詆毀學(xué)校及師生形象，有損公共道德，不文明，侮辱性的語(yǔ)言，以及帶有不良政治傾向，宗教色彩的.內容。
5、班級微信群有班主任管理，班主任為第一責任人，負責成員實(shí)名制，聊天監管，違規提醒等事宜。
6、老師可在群內發(fā)布有關(guān)學(xué)校和班級的教學(xué)教育活動(dòng)，學(xué)生每日家庭作業(yè)以及與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的信息等，家長(cháng)適當回復即可。
7、其他群?jiǎn)T發(fā)布的信息應該是公共性的，有利于家校合作和學(xué)生成長(cháng)的，對于含糊不清、未經(jīng)核實(shí)的事項不輕易發(fā)布，以免引起誤會(huì )。
8、如有班級集體事宜需要商討，希望全體群?jiǎn)T積極參與，但盡量避免無(wú)關(guān)閑聊。
9、提倡在班級群里傳遞有關(guān)家教知識，相互交流教育經(jīng)驗。
10、群?jiǎn)T如有不妥言行，第一次由管理員給予善意提醒；第二次管理員在群內提出通報；第三次由管理員勸其退出本群。
家長(cháng)學(xué)校組織管理制度 15
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，建立和鞏固良好的教學(xué)秩序，使教學(xué)工作的安排、檢查、評估有章可依并使學(xué)校教學(xué)工作逐步走上科學(xué)化、規范化的軌道，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，實(shí)現學(xué)校管理的制度化，現結合我校情況，特訂本制度。
一、基本原則
(一)堅持全面發(fā)展教書(shū)育人的教育觀(guān)
在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，必須全面貫徹教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，面向全體學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力培養德、智、體諸方面全面發(fā)展的建設者和接班人。
(二)堅持學(xué)生為主體，教學(xué)為主導的教學(xué)觀(guān)
在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，要堅持學(xué)為主體、教為主導的教學(xué)觀(guān)．教師要有計劃、有步驟、有節奏地誘導、引導、疏導、指導學(xué)生自主探究把未知轉化為已知，把知識轉化為能力，有效地完成教學(xué)任務(wù)。也就是我們的教學(xué)要實(shí)現三個(gè)轉變：由重知識傳授向重學(xué)生發(fā)展轉變；由重教師“教”向重學(xué)生“學(xué)”轉變；由重結果向重過(guò)程轉變。
學(xué)科教學(xué)要從實(shí)際出發(fā)，從整體出發(fā)，注意協(xié)作，合理安排，統籌兼顧，減輕負擔，盡量為學(xué)生創(chuàng )造立思維自主探究的條件；要因材施教、分類(lèi)推進(jìn)，使全體學(xué)生都有積極自學(xué)、發(fā)揮個(gè)性特長(cháng)的機會(huì )；要努力創(chuàng )設適合創(chuàng )造思維的環(huán)境氣氛，使學(xué)生的創(chuàng )造思維得到充分發(fā)揮。
二、制訂教學(xué)計劃
教學(xué)計劃是整個(gè)教學(xué)的依據，是全面完成教學(xué)任務(wù)的保證。在分析總結前段工作經(jīng)驗、教訓的基礎上，針對新學(xué)期的新情況、新問(wèn)題，安排任務(wù)、制定目標、提出和創(chuàng )新的思路。教學(xué)計劃應包括學(xué)年(學(xué)期)計劃、單元(章節)計劃和課時(shí)計劃。
1、制訂教學(xué)計劃要做到“三熟悉”。
(1)熟悉教學(xué)綱（課標）．通過(guò)學(xué)習教學(xué)綱，明確本學(xué)科的教學(xué)目的、教學(xué)任務(wù)、教學(xué)內容、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)和應當遵循的原則等．
(2)熟悉教材。要深入鉆研教材，正確理解教材內容，把握教材的內在聯(lián)系，明確各章節在整體中的地位，明確教學(xué)要求和教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)。
(3)熟悉學(xué)生。做到深入地掌握學(xué)生的“雙基”、“能力”、“學(xué)風(fēng)”、“學(xué)法”四個(gè)方面的情況。
2、學(xué)年(學(xué)期)和單元(章節)教學(xué)計劃要具有以下主要內容：
(1) 學(xué)生基本情況分析。
(2) 教材分析(含教學(xué)目標、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)等)。
(3) 完成教學(xué)任務(wù)、深化教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的措施。
(4)教學(xué)進(jìn)度，每周課時(shí)進(jìn)度安排。
3.計劃的具體要求
1.單元（章）教材分析細致
2.分課時(shí)授課時(shí)間，教學(xué)目標切合實(shí)際，礁設計科學(xué)，條理清楚。
3.重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，并具有教具，主要教法，學(xué)法明顯、正確，能體現對學(xué)生能力的培養，有利于學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
4.單元復習，試卷分析的要點(diǎn)問(wèn)題要寫(xiě)在礁上，考試要有試卷樣附后，特殊情況沒(méi)上課的礁要有說(shuō)明，否則按沒(méi)礁對待。
5.每章節或單元授完后有課后記。
6.實(shí)現本學(xué)期教學(xué)目標的具體措施，措施要有針對性和可行性，講究實(shí)效，有實(shí)用價(jià)值。
7.計劃要涵蓋有素質(zhì)教育的內容。
8.計劃要附有詳細的教學(xué)進(jìn)度表。
三、備課
備課是上課的前提，是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節。
1、個(gè)人備課。個(gè)人備課要做到“五備”：
(1)備新課程標準。通過(guò)復鉆研新課程標準，明確目的要求，弄清應當遵循的原則，做到有的放矢。
(2)備教材。通過(guò)復鉆研和推敲教材，了解教材內容和內在聯(lián)系，明確本章(單元)、本節(課)教材在整體中所處的地位，把握各章節的教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)。
(3)備學(xué)生。要認真研究學(xué)生情況，了解學(xué)生的學(xué)習實(shí)際，充分估計可能出現的問(wèn)題以及如何有效地啟發(fā)引導學(xué)生解決疑點(diǎn)、難點(diǎn)和重點(diǎn)，做到因材施教。
�。�4）備教法。從實(shí)際出發(fā)，選用靈活的教學(xué)方法和現代化教學(xué)手段，注重教。
�。�5）備學(xué)法。要指導學(xué)生不斷改進(jìn)學(xué)習方法。教師不僅要注重教法，更要注重研究
學(xué)生的學(xué)法。要科學(xué)地啟發(fā)、引導學(xué)生利用正確的學(xué)習方法動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手獲取知識和能力
2、編寫(xiě)礁（學(xué)案）。
在個(gè)人備課的基礎上，寫(xiě)好礁（重在學(xué)案）。教（學(xué)）案必須具有以下六項內容：
(1)課題；
(2)教學(xué)目標(包括知識技能、過(guò)程方法、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)三個(gè)方面)；
(3)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)及其分析；
(4) 教法；
(5)學(xué)法指導；
(6)課后思（或教學(xué)后記）。
教師須提前一周寫(xiě)好教（學(xué)）案，完成備課任務(wù)。課后必須及時(shí)寫(xiě)好課后思，記錄教學(xué)過(guò)程中發(fā)現的困惑或存在的問(wèn)題，以便教研活動(dòng)時(shí)共同討論解決。無(wú)礁不能上課，教務(wù)主任負責檢查礁，學(xué)校將不定期檢查或抽查。
四、課堂教學(xué)
課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節，梳徹教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。
1、課堂教學(xué)要做到四個(gè)有機結合、六項基本要求：
(1)四個(gè)有機結合：主導和主體的有機結合；知識和能力的有機結合；面向全體學(xué)生和因材施教的有機結合；全面發(fā)展和發(fā)揮個(gè)性特長(cháng)的有機結合。
(2)六項基本要求：教學(xué)目的要明確：教學(xué)方法要恰當；教學(xué)結構要嚴謹；教學(xué)內容要充實(shí)；教學(xué)手段要先進(jìn)；要著(zhù)眼于教學(xué)效果，使學(xué)生學(xué)得積極主動(dòng)。
2、要努力提高教學(xué)藝術(shù)。課堂上要做到重點(diǎn)突出、難點(diǎn)分散、條理分明、語(yǔ)言生動(dòng)、深入淺出、板書(shū)規范。
3、要努力提高課堂教學(xué)效率。做到熟練地駕馭教材、教會(huì )學(xué)生，加強課堂訓練，減輕課外負擔，力爭當堂解決問(wèn)題。
4、要嚴密組織教學(xué)過(guò)程，精心設計、安排有序，不遲到，不拖課；要服飾整潔、儀表端莊、教態(tài)方、精神飽滿(mǎn)、語(yǔ)言清晰，堅持運用普通話(huà)教學(xué)；對學(xué)生要滿(mǎn)腔熱情，尊重學(xué)生的人格，不說(shuō)粗話(huà)，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生。
5、要培養學(xué)生科學(xué)的學(xué)習方法和良好的治學(xué)態(tài)度。要求學(xué)生抓住預習、聽(tīng)課、實(shí)踐、討論、總結、練習六環(huán)節，并掌握“三先三后”、“一總結”的學(xué)習方法，即先預習、后聽(tīng)課，先思考后回答問(wèn)題，先實(shí)踐后總結；學(xué)完一個(gè)單元要及時(shí)歸納總結，把知識系統化。做完作業(yè)后要體會(huì )方法和思路，最后再聽(tīng)講評。
五、作業(yè)批改
做作業(yè)是學(xué)生運用知識鍛煉能力的實(shí)踐活動(dòng)，是使學(xué)生牢固掌握知識和技能的重要手段，是教師檢查教學(xué)效果，掌握饋信息，及時(shí)彌補知識缺漏，不斷改進(jìn)教學(xué)的必要措施。
1、嚴格控制作業(yè)量。各年級要建立學(xué)科作業(yè)協(xié)調制度，嚴格控制課外作業(yè)量，增加學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。
2、設計作業(yè)要符合教學(xué)綱和學(xué)生學(xué)習實(shí)際，目的要明確，內容要精選，難易要適度，避免搞題海戰術(shù)和機械重復練習，要有科學(xué)性和系統性。
3、作業(yè)批改要及時(shí)。對學(xué)生在知識和能力上的缺漏和失誤要及時(shí)糾正和補救，一般情況下要力爭全部批閱。從教改的角度出發(fā)，適量指導學(xué)生相互批改，發(fā)現同學(xué)作業(yè)中存在的錯誤以便自我訂正。
4、教師要備有作業(yè)批改手冊。對學(xué)生作業(yè)中出現的問(wèn)題做必要的記錄，對其共性的問(wèn)題及時(shí)講評。
5.作業(yè)任務(wù)：語(yǔ)文每講一篇講讀課文批改作業(yè)一次，作文八篇，精批細改四篇，學(xué)生互改兩篇，現批一篇，瀏覽一篇。小作文，要求精批細改四篇，瀏覽四篇。，作文要給分數。數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)作業(yè)每周批改不少于4次，理化作業(yè)不少于3次。其它學(xué)科作業(yè)按課時(shí)批改。要求學(xué)生寫(xiě)好日記和周記，每周檢查一次，并準確地寫(xiě)好批注（一、二、三年級不要求）。
6.對學(xué)生做作業(yè)，要進(jìn)行嚴格的.規范化訓練，以養成良好習慣。
六、課后輔導
課后輔導梳徹因材施教原則，適應學(xué)生個(gè)性差異的重要措施。
1、從實(shí)際出發(fā)，對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)分類(lèi)。在學(xué)生入學(xué)之后，要根據學(xué)生的學(xué)業(yè)基礎、智力因素、非智力因素、學(xué)習成績(jì)四個(gè)方面，對學(xué)生進(jìn)行分類(lèi)輔導。
2、分析具體情況，制訂具體輔導計劃。任課教師要協(xié)同班主任，對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行具體分析，因材施教，個(gè)別輔導，使全體學(xué)生分別得到提高。
3、師生有效配合，實(shí)施輔導計劃。對優(yōu)秀學(xué)生，要教給其學(xué)習方法，并重點(diǎn)輔導其自學(xué)；對邊緣學(xué)生，要注意開(kāi)發(fā)其智力因素和非智力因素；對弱科學(xué)生，要針對學(xué)生存在的實(shí)際問(wèn)題，耐心細致的搞好個(gè)別輔導。課后輔導只有在保證課堂教學(xué)質(zhì)量的前提下才能發(fā)揮其理想作用，不應將課外輔導變成變相上課，更不允許學(xué)科間相互擠占輔導時(shí)間。
七、復習和檢查復習和檢查是搞好教學(xué)的重要環(huán)節。
通過(guò)復習和檢查可以使學(xué)生系統地鞏固知識，了解學(xué)生掌握和運用知識情況，了解學(xué)習和思維方法情況，了解教學(xué)效果，從而改進(jìn)教學(xué)。
1、要提倡當堂復習和檢查，檢查學(xué)生的接受率、鞏固率、運用率。
2、要加強平時(shí)提問(wèn)和小測試，從而督促學(xué)生及時(shí)復習鞏固所學(xué)知識。
3、搞好階段復習和測試。
(1)測試前教師要擬好復習計劃，指導學(xué)生認真復習和總結，使學(xué)生的知識能力在原有的基礎上得到系統化和提高。
(2)嚴格控制測試次數，期中、期末各進(jìn)行一次測試，嚴格考場(chǎng)紀律、嚴格考試程序，保證各科測試成績(jì)客觀(guān)，有效。
(3)命題要緊扣綱、教材，面向多數學(xué)生，難易得當
八、單元過(guò)關(guān)
1.嚴格執行單元過(guò)關(guān)制度，考試后2天內將試卷成績(jì)及試卷分析上交并記錄在案，每次考試必須做到考后100分。
2.過(guò)關(guān)考試試卷要老師批閱，不準學(xué)生代評。
九、聽(tīng)課要求
1.聽(tīng)課是相互學(xué)習，提高課堂教學(xué)實(shí)效的直接有效的途徑。
2.聽(tīng)課有目的性，克服盲目性，并做好詳細記錄，即課堂記錄、板書(shū)語(yǔ)言等，課后評析和指導性意見(jiàn)欄同時(shí)填寫(xiě)。
3.聽(tīng)課不得抄襲他人礁，欺騙領(lǐng)導，沒(méi)有評析和指導性意見(jiàn)沒(méi)有記錄的，視為沒(méi)聽(tīng)課。
八、月終總結：
�。�、完成教學(xué)工作的基本情況，是否與計劃相等還是有哪些差距。
�。�、取得的成績(jì)及經(jīng)驗，存在的問(wèn)題及原因都分別闡述清楚。
�。�、下階段的工作設想。
九、學(xué)�？己�
1、學(xué)生成績(jì)考核內容：及格率、優(yōu)秀率、平均分、待優(yōu)生進(jìn)步率。
2、學(xué)生評議：由所潔級的學(xué)生進(jìn)行評價(jià)，主要以關(guān)心學(xué)生、教學(xué)方法、輔導待優(yōu)生、批改作業(yè)、為人師表等進(jìn)行問(wèn)卷調查。
家長(cháng)學(xué)校組織管理制度 16
1、認真執行《無(wú)錫市家長(cháng)學(xué)校評估意見(jiàn)》，制定好家長(cháng)學(xué)校教學(xué)工作計劃。
2、加強對任課教師工作的指導和檢查，并及時(shí)交換意見(jiàn)。
3、組織家庭教育專(zhuān)家和家長(cháng)學(xué)校的教師開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，負責論文評比工作，不斷總結經(jīng)驗，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、負責對家長(cháng)學(xué)校情況的.考核，負責日常的教務(wù)工作。
5、及時(shí)向校長(cháng)反饋教學(xué)情況，聽(tīng)取校長(cháng)的改進(jìn)意見(jiàn)，并及時(shí)改進(jìn)落實(shí)。
6、每學(xué)年寫(xiě)出總結或經(jīng)驗交流文章一篇。
家長(cháng)學(xué)校組織管理制度 17
一、熱愛(ài)教育工作，做到為人師表。
二、認真學(xué)習黨的方針、政策，做好教案計劃。
三、認真備課。講課做到簡(jiǎn)明扼要，通俗易懂，聯(lián)系實(shí)際。
家長(cháng)學(xué)校學(xué)員守則
一、樹(shù)立為國教子思想，自覺(jué)履行教育子女的職責。
二、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培養子女遵守社會(huì )公德，增強子女法律意識和社會(huì )責任感。
三、關(guān)心子女的智力開(kāi)發(fā)和科學(xué)文化學(xué)習，培養良好的學(xué)習習慣，要求要適當，方法要正確。
四、培養和訓練子女的良好生活習慣，鼓勵子女參加文娛體育和社會(huì )交往活動(dòng)，促進(jìn)子女身心的`健康發(fā)展。
五、引導子女參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，支持子女參加社會(huì )公益勞動(dòng)，培養子女的自理能力及勞動(dòng)習慣。
六、愛(ài)護、關(guān)心、嚴格要求子女，不溺愛(ài)、不打罵、不歧視，保障子女的合法權益。
七、要舉止文明，情趣健康，言行一致，敬業(yè)進(jìn)取，各方面為子女做榜樣。
八、保持家庭和睦，創(chuàng )建民主、平等、和諧的關(guān)系，形成良好的家庭教育環(huán)境。
九、學(xué)習和掌握教育子女的科學(xué)知識及方法，針對子女的年齡特征、個(gè)性特點(diǎn)實(shí)施教育。
十、要和學(xué)校、社會(huì )密切聯(lián)系，互相配合，保持教育的一致性。
十一、積極參加家長(cháng)學(xué)校的學(xué)習，不無(wú)故缺席，認真聽(tīng)課，做好筆記，學(xué)以致用。
家長(cháng)學(xué)校組織管理制度 18
�。ㄒ唬┙處焸湔n制度
1、以省教育廳關(guān)心下一代工作委員會(huì )編寫(xiě)的《小學(xué)生家長(cháng)讀本》為教材，參閱其它資料，根據教學(xué)計劃要求進(jìn)行備課。
2、備課時(shí)應有針對性、可行性，有符合要求的教案。
3、備課內容要詳細，具有一定的系統性，內容選擇要恰當。
4、積極編制家教宣傳材料，及時(shí)更換家長(cháng)園地等宣傳欄。
�。ǘ⿲W(xué)員學(xué)習制度
1、凡我校家長(cháng)都應積極報名注冊，認真填寫(xiě)報名登記表，并遵守家長(cháng)學(xué)校相關(guān)規定。
2、每位學(xué)員都應準時(shí)參加聽(tīng)課，不得隨意曠課，有特殊情況要請假。
3、自覺(jué)遵守課堂紀律，不干擾他人學(xué)習。
4、愛(ài)護學(xué)校公物，不損壞學(xué)校財產(chǎn)。
5、上課認真聽(tīng)講，積極參加家長(cháng)學(xué)校各項活動(dòng)。
�。ㄈ﹥�(yōu)秀學(xué)員評比制度
1、認真遵守學(xué)員學(xué)習各項規定和《家庭教育行為規范》，每學(xué)年出勤率達90%以上的，都可參加優(yōu)秀學(xué)員評比。
2、積極參與學(xué)校組織的家教活動(dòng)，配合支持學(xué)校各項教育活動(dòng)。
3、家庭教育有成果。
4、個(gè)人提出申請，學(xué)校推薦，家長(cháng)投票評選。
5、每學(xué)年每年級組各評十名優(yōu)秀學(xué)員。
�。ㄋ模┙處熆己酥贫�
1、按計劃組織教學(xué)，無(wú)故曠課一次扣除當月量化考核25分。
2、認真整理好教學(xué)活動(dòng)、家校聯(lián)系活動(dòng)資料，并及時(shí)歸檔，檔案不齊全的，每缺一項扣當月考評分5分。
3、對教學(xué)工作成績(jì)突出的，優(yōu)先考慮評優(yōu)、評模和晉級。
4、學(xué)員出勤率低于90%，測試成績(jì)平均分低于90分的授課教師當年考核不評優(yōu)。
�。ㄎ澹┘以L(fǎng)制度
1、家訪(fǎng)工作應同學(xué)校教育結合起來(lái)，及時(shí)溝通家校之間的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生。
2、每學(xué)期對每位學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)不少于一次，遇到特殊情況，必須要隨機進(jìn)行家訪(fǎng)。
3、家訪(fǎng)要認真準備，對學(xué)生有客觀(guān)的分析。家訪(fǎng)應有目的性，通過(guò)家訪(fǎng)要解決實(shí)際問(wèn)題。
4、家訪(fǎng)工作應有記錄，尤其是特殊學(xué)生、特殊事件的'家訪(fǎng)。
�。n案管理制度
1、各項活動(dòng)都要建立相應的檔案資料，注意收集、整理和保存。
2、每學(xué)年定期地將各種制度、計劃、教案、名冊、試卷、宣傳材料等及時(shí)整理歸檔。
3、家長(cháng)學(xué)校檔案資料要按上級要求單獨立卷。
�。ㄆ撸┙處熒险n、解答、咨詢(xún)具體規定
1、按授課計劃上課，不得曠課、擅自調課。
2、上課前認真做好清點(diǎn)學(xué)員人數，填好考勤登記表等準備工作。
3、認真組織教學(xué)，嚴守課堂紀律。
4、授課要理論聯(lián)系實(shí)際，堅持啟發(fā)式教學(xué)，用普通話(huà)講課，板書(shū)要精心設計，字跡清晰工整。
5、耐心解答學(xué)員提出的問(wèn)題，幫助學(xué)員分析問(wèn)題產(chǎn)生的根源，指導解決問(wèn)題的方法，并做好咨詢(xún)、解答記載。
6、對于學(xué)員提出的共性問(wèn)題要作為授課內容進(jìn)行講解。
家長(cháng)學(xué)校組織管理制度 19
�。ㄒ唬┘议L(cháng)工作制度
1、認真做好家園聯(lián)系工作
�。�1）利用家長(cháng)接送幼兒的機會(huì )，及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在園表現情況。
�。�2）每月末認真填寫(xiě)《家園聯(lián)系手冊》，及時(shí)與家長(cháng)互通幼兒相關(guān)情況，傾聽(tīng)家長(cháng)意見(jiàn)。
�。�3）對班級內的特殊兒童，應加強與其家長(cháng)聯(lián)系；每學(xué)期上門(mén)家訪(fǎng)不少于五人次，并認真填寫(xiě)特殊兒童的訪(fǎng)查記錄。
2、開(kāi)展形式多樣的家長(cháng)活動(dòng)
�。�1）每學(xué)期向家長(cháng)開(kāi)放“半日活動(dòng)”至少一次，讓家長(cháng)在觀(guān)摩活動(dòng)中了解教師的教育教學(xué)水平和幼兒的學(xué)習情況，使家園教育盡可能保持一致。
�。�2）每班每學(xué)期開(kāi)展家長(cháng)參與的教學(xué)活動(dòng)至少一次，形式不限，做好活動(dòng)記錄。
�。�3）每學(xué)期開(kāi)展家園同樂(lè )活動(dòng)至少一次，如：節日聯(lián)歡、春游、秋游等；
�。�4）不定時(shí)地向家長(cháng)發(fā)放學(xué)習資料、調查問(wèn)卷，以便更好地開(kāi)展工作。
�。�5）邀請家長(cháng)參加“慶六一”“迎新年”等幼兒園、班級的各類(lèi)大型活動(dòng)。
3、發(fā)揮《家長(cháng)園地》《保健之窗》的宣傳作用
�。�1）由保健老師負責《保健之窗》的宣傳內容，每月更換一次，主要是公布每周食譜、宣傳幼兒的衛生、保健、飲食小知識，讓家長(cháng)了解科學(xué)育兒的方法。
�。�2）《家長(cháng)園地》由各班根據自身特點(diǎn)，開(kāi)辟多個(gè)小欄目，以介紹幼兒園的活動(dòng)情況、宣傳科學(xué)教養幼兒的方法為主，讓家長(cháng)及時(shí)了解相關(guān)情況。
�。ǘ┘议L(cháng)委員會(huì )制度
1、家長(cháng)委員會(huì )由各班推選出的家長(cháng)代表組成，其中選舉出1名家長(cháng)任委員長(cháng)，家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議每?jì)蓚�(gè)月召開(kāi)一次，亦可根據工作需要臨時(shí)召集。
2、家長(cháng)委員會(huì )代表家長(cháng)和幼兒的利益，參與幼兒園的監督管理工作，對幼兒園的教育教學(xué)、保育保健及財務(wù)等工作提出具有建設性的`意見(jiàn)。
3、家長(cháng)委員會(huì )應協(xié)助并參與幼兒園舉辦的各種大型活動(dòng)；
4、幼兒園應與家委會(huì )成員保持密切聯(lián)系，傾聽(tīng)家委會(huì )成員的意見(jiàn)和建議，切實(shí)做好各項工作。
�。ㄈ┘覉@聯(lián)系制度
1、建立健全家訪(fǎng)制度。新生入園前要進(jìn)行家訪(fǎng)，以后每學(xué)期家訪(fǎng)一次；三天不來(lái)園的幼兒除電話(huà)問(wèn)詢(xún)外，根據情況進(jìn)行家訪(fǎng)，征求家長(cháng)建議，對個(gè)別特殊幼兒要隨時(shí)家訪(fǎng)，并做好記錄；
2、9：30前未到園的幼兒，由本班班主任（保育員）或委派其它教師與家長(cháng)聯(lián)系，了解幼兒的未到原因，并做好記錄；
3、每學(xué)期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )一至兩次，家長(cháng)專(zhuān)題講座一次（各園集中或分班級召開(kāi)），家長(cháng)開(kāi)放日和家園同樂(lè )活動(dòng)各一次，通過(guò)相互學(xué)習、交流，讓家長(cháng)充分了解幼兒教育的情況，并為家長(cháng)解答相關(guān)疑惑，切實(shí)做好家園共育工作。
4、每月底發(fā)放幼兒下半月活動(dòng)安排表及食譜，當日配班教師上午必須查閱語(yǔ)言交流本，對家長(cháng)提出的問(wèn)題及時(shí)給與回答和處理，每月根據幼兒實(shí)際情況，每名幼兒發(fā)放兩次以上家園聯(lián)系手冊。
5、辦好家長(cháng)通訊園地，每月出版一次，各班設家長(cháng)專(zhuān)欄，向家長(cháng)宣傳科學(xué)育兒的相關(guān)知識及幼兒園教育工作的內容和方法。
6、設立家長(cháng)信箱，及時(shí)了解家長(cháng)對幼兒園工作的要求和意見(jiàn)，改進(jìn)幼兒園工作。
7、設立科學(xué)保育、教育的宣傳欄，定期向家長(cháng)宣傳相關(guān)知識，并在宣傳欄中展示出幼兒在園活動(dòng)情況的圖（照）片。
8、每學(xué)期開(kāi)展一次家長(cháng)評估教師的活動(dòng)，作為對教師全面考核的項目。
9、成立家長(cháng)學(xué)校：
�。�1）學(xué)期中召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )；
�。�2）每學(xué)期至少一次教育教學(xué)講座；
�。�3）每學(xué)期召開(kāi)一次家庭教育經(jīng)驗交流會(huì )。
�。ㄋ模┯仔°暯又贫�
1、組織大班幼兒家長(cháng)進(jìn)行一次入學(xué)前的幼小銜接講座。
2、家長(cháng)需積極配合班級教師、小學(xué)做好一年一度的大班幼兒畢業(yè)銜接工作。
3、組織幼兒大班教師和小學(xué)教師座談，互相了解幼兒園、小學(xué)教育、教學(xué)及生活情況。
4、大班教研組需定期研探幼小銜接的最佳方法和內容。
5、大班的教學(xué)內容、教學(xué)方法的選擇、教學(xué)時(shí)間的安排應逐步與小學(xué)銜接；
6、組織每屆大班的教師到小學(xué)低年級聽(tīng)課，組織大班幼兒參觀(guān)小學(xué)，使幼兒初步了解小學(xué)的環(huán)境和生活，同時(shí)建立幼兒畢業(yè)跟蹤調查表，對幼兒畢業(yè)后情況進(jìn)行全面跟蹤調查；
�。ㄎ澹┘议L(cháng)須知
1、接送幼兒須知
�。�1）幼兒接送須由家長(cháng)出示接送卡，若委托他人接送，代接人必須出示接送卡和身份證。
�。�2）家長(cháng)接送幼兒需配合接送教師做好交接工作；
�。�3）幼兒早上入園和下午離園按幼兒園作息制度進(jìn)行，請家長(cháng)務(wù)必按作息時(shí)間表持接送卡接送幼兒；若幼兒因故不能來(lái)園，請事先以電話(huà)或口頭形式請假。
�。�4）家長(cháng)若委托他人接送幼兒，請事先告知幼兒所在班級的教師。家長(cháng)不得委托未成年人來(lái)園接送孩子。
�。�5）早上幼兒入園必須接受醫生晨檢方可進(jìn)入班級。
�。�6）幼兒須定時(shí)入園、離園，家長(cháng)中途不得隨意探望幼兒（特殊情況可在值班室辦理登記手續），以免影響幼兒情緒和教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行；
�。�7）若幼兒乘園車(chē)回家，請家長(cháng)按時(shí)持卡在預定地點(diǎn)等候。若園車(chē)誤時(shí)，請來(lái)電話(huà)與幼兒園或與接送車(chē)老師聯(lián)系。
�。�8）家長(cháng)來(lái)園接幼兒，請督促幼兒歸還園內玩具，并速離園，不可在操場(chǎng)內逗留，以免發(fā)生事故，如出現意外，由家長(cháng)負主要責任。
�。�9）家長(cháng)需教育幼兒不跟陌生人走，不擅自離開(kāi)幼兒園；
2、繳費須知
�。�1）開(kāi)學(xué)前一次性繳納或每月繳納幼兒進(jìn)園的各種費用。
�。�2）分月繳伙食費的家長(cháng)請在每月1—5日到財務(wù)室辦理。
�。�3）中途退學(xué)或請長(cháng)假，請帶收據到財務(wù)室按有關(guān)規定辦理退費手續。
3、幼兒安全、保健須知
�。�1）家長(cháng)若發(fā)現幼兒有傳染性病癥，請留在家中及時(shí)就醫，病愈后過(guò)了隔離期再入園。
�。�2）若幼兒在園內出現嚴重病癥，園方將及時(shí)通知家長(cháng)接幼兒回家。
�。�3）非傳染性的癥狀較輕或是病愈后入園者，請特別交待教師有關(guān)飲食、衣著(zhù)、藥物、午睡等應注意的問(wèn)題。
�。�4）若幼兒在園內發(fā)生嚴重的意外事故，幼兒園將立即將幼兒送往醫院急救，并第一時(shí)間通知家長(cháng)。
�。�5）根據機構規定要求，請家長(cháng)配合在規定的日期內給孩子穿園服；讓幼兒穿輕便容易自己穿脫的鞋子（請勿穿拖鞋，以免腳指受傷）。請勿讓幼兒帶零用錢(qián)、貴重東西或危險有傷害性的玩具到幼兒園來(lái)。
�。�6）請在幼兒的衣物上繡上幼兒姓名，或其他易認的標志以免混淆。
�。�7）全日制或年齡較小的幼兒，須有一套備用衣服、干毛巾放在書(shū)包里，以便在弄臟、尿濕或汗濕時(shí)更換。
�。┘覉@聯(lián)系須知
1、請家長(cháng)隨時(shí)留意查閱幼兒攜帶回家的通知單或聯(lián)系單。
2、接到家長(cháng)會(huì )或其他活動(dòng)通知時(shí)，請務(wù)必參加。
3、幼兒基本資料若有變更（如地址、電話(huà)等），請及時(shí)告知幼兒園或班級教師。
4、如對幼兒園有建設性的意見(jiàn)，請主動(dòng)與園領(lǐng)導或班主任聯(lián)系。
家長(cháng)學(xué)校組織管理制度 20
為了更好地貫徹落實(shí)教育方針，全面提高學(xué)生素質(zhì)，除了要抓好學(xué)校的工作外，家庭教育也是重要的一環(huán)。家長(cháng)是孩子的第一任教師，家長(cháng)的言傳身教，家長(cháng)的素質(zhì)和教育方法，對學(xué)生的成長(cháng)起著(zhù)重要的作用。為了提高家長(cháng)的'素質(zhì)，使家長(cháng)了解學(xué)校，了解育人的目標和要求，做到學(xué)校教育與家庭教育同步，要辦好家長(cháng)學(xué)校，特制定家長(cháng)學(xué)校工作管理制度。
一、由負責德育工作的校長(cháng)主管家長(cháng)學(xué)校工作，由德育主任具體分工負責。
二、做好家長(cháng)學(xué)校工作的計劃、小結，按時(shí)填寫(xiě)講課日志。
三、班主任要負責本班的家長(cháng)學(xué)校工作，準時(shí)通知家長(cháng)到校學(xué)習，組織好聽(tīng)課，統計好出勤情況。
四、講課要圍繞教材和專(zhuān)題，認真備課，注意聯(lián)系實(shí)際情況，深入淺出，形象生動(dòng)。
五、在授課過(guò)程中，不單獨接待家長(cháng)，不處理其他業(yè)務(wù)工作。
六、及時(shí)收回家長(cháng)反饋材料，并寫(xiě)出情況分析。
七、家長(cháng)反饋達到95%以上，家長(cháng)出勤率達到90%以上。
八、定期公布家長(cháng)學(xué)校有關(guān)工作考核情況。
九、家長(cháng)學(xué)校工作納入班主任的學(xué)期考核中去。
家長(cháng)學(xué)校組織管理制度 21
家庭是未成年人接受思想道德教育的第一課堂，父母是孩子的第一任老師，必須充分發(fā)揮家庭在未成年人教育中的作用。為了提高家長(cháng)素質(zhì)，不斷提高家長(cháng)學(xué)校建設、教學(xué)水平，特制定以下管理制度。
一、加強對家長(cháng)學(xué)校的組織領(lǐng)導，由政教處負責日常事務(wù)工作，具體制定教學(xué)工作計劃，落實(shí)有關(guān)管理工作人員，組織開(kāi)展有關(guān)指導工作，同時(shí)，認真總結家長(cháng)學(xué)校工作經(jīng)驗。
二、宣傳黨和國家的.教育方針，系統傳授家庭教育科學(xué)知識，幫助家長(cháng)優(yōu)化家庭教育環(huán)境，改進(jìn)教育方法，促進(jìn)家庭精神文明建設，同時(shí)溝通家校聯(lián)系促進(jìn)未成年人的全面健康發(fā)展。
三、抓好家長(cháng)學(xué)校師資隊伍建設，聘請有教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗人員，擔任學(xué)校家長(cháng)學(xué)校專(zhuān)職教師，同時(shí)聘請教子有方家長(cháng)擔任兼職教師，改善和提高家長(cháng)學(xué)校授課教育教學(xué)效果。
四、重視家庭教育指導教材建設，根據家長(cháng)的實(shí)際需要，按照家庭教育理念和研究成果，編制好體現時(shí)代性、科學(xué)性和實(shí)用性教材，同時(shí)收集、整理部分資料供家長(cháng)學(xué)習之用。
五、加強對家長(cháng)學(xué)校的組織管理，建立聽(tīng)課制度、每次登記考勤工作制度，做到每次活動(dòng)有安排有記錄，同時(shí)做好聽(tīng)課意見(jiàn)和建議的反饋工作，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。
六、幫助家長(cháng)總結家庭教育工作經(jīng)驗，組織教子有方家長(cháng)進(jìn)行經(jīng)驗交流，同時(shí)，做好優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀家長(cháng)的評比工作，以調動(dòng)激勵廣大家長(cháng)參與家庭教育活動(dòng)的主動(dòng)性。
七、家長(cháng)學(xué)校開(kāi)展教育活動(dòng)運用舉辦講座、觀(guān)看錄像、召開(kāi)各種類(lèi)型的座談會(huì )和家教咨詢(xún)服務(wù)等形式。
八、注意和積累有關(guān)文件，各種計劃，總結、重大活動(dòng)記錄，學(xué)校檔案、整理歸檔。
家長(cháng)學(xué)校組織管理制度 22
為全面提高家長(cháng)文明學(xué)校的辦學(xué)水平，推動(dòng)家庭教育和學(xué)校教育的有機結合，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，特制訂家長(cháng)文明學(xué)校工作制度：
1、認真領(lǐng)會(huì )各級文件精神，圍繞家長(cháng)文明學(xué)校的有關(guān)要求，結合本校的工作實(shí)際，制訂計劃并嚴格按計劃加以實(shí)施。
2、堅持搞好家長(cháng)文明學(xué)校培訓工作，并定期抽查培訓的效果。
3、每學(xué)期開(kāi)好家長(cháng)文明學(xué)校座談會(huì )，廣泛聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)，提出好的建議，同時(shí)讓家長(cháng)對學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)行打分，進(jìn)一步改善學(xué)校教育教學(xué)工作。
家長(cháng)文明學(xué)校職責
1、貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀(guān)。
2、在家庭教育指導過(guò)程中，倡導以人為本，終身學(xué)習、發(fā)展自我的理念。
3、加強科學(xué)管理，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系。
4、廣開(kāi)社會(huì )育人渠道，積極構建家庭、學(xué)校、社會(huì )一體化的教育體系。
5、幫助學(xué)生家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育思想和觀(guān)念。
6、幫助學(xué)生家長(cháng)了解孩子生理、心理特征，帳務(wù)科學(xué)的教育方法和技能。
7、指導學(xué)生家長(cháng)為孩子的成長(cháng)創(chuàng )設良好的家庭環(huán)境，促進(jìn)家庭文明建設和青少年的健康成長(cháng)。
8、讓學(xué)生家長(cháng)通過(guò)家長(cháng)學(xué)校這一主渠道更加全面地了解學(xué)校、支持學(xué)校工作。
家長(cháng)文明學(xué)校校長(cháng)崗位職責
1、認真貫徹執行黨和國家的方針、政策、法令、法規和上級創(chuàng )辦家長(cháng)文明學(xué)校的指示，完成上級布置的各項任務(wù)。
2、負責組建家長(cháng)文明學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò )，聘任好教務(wù)主任、教師、輔導員和其他工作人員，通過(guò)多種途徑，給他們創(chuàng )造學(xué)習和培訓的機會(huì )，不斷提高業(yè)務(wù)能力。
3、定期召開(kāi)家長(cháng)文明學(xué)校校務(wù)委員會(huì )會(huì )議，研究家長(cháng)文明學(xué)校重大問(wèn)題，建設一個(gè)團結、服務(wù)、實(shí)干、高效的領(lǐng)導班子。
4、全面規劃，統一安排家長(cháng)文明學(xué)校各項工作，確定家長(cháng)文明學(xué)校目標，制定家長(cháng)文明學(xué)校工作計劃、規章制度、崗位職責及重大改革方案，并認真組織實(shí)施。
5、經(jīng)常了解家長(cháng)的'思想學(xué)習情況，聽(tīng)取家長(cháng)們的意見(jiàn)和要求，形成學(xué)校、家庭、社會(huì )三教溝通的新局面。
6、負責開(kāi)展教師、輔導員和家長(cháng)的考核評估工作，評比出文明班級、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀家長(cháng)。
7、自覺(jué)接受局關(guān)工委家教分會(huì )與中心關(guān)工委的監督，定期向中心關(guān)工委通報家長(cháng)文明學(xué)校情況，征求對家長(cháng)文明學(xué)校重大問(wèn)題決策的意見(jiàn)。
8、負責處理與社區等單位的協(xié)作關(guān)系，爭取社會(huì )力量，共同辦好家長(cháng)文明學(xué)校。
家長(cháng)文明學(xué)校教師工作職責
1、熱愛(ài)家教事業(yè)，遵循教育原則，按教學(xué)規律辦事，盡心盡責做好工作。
2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真學(xué)習教育理論，掌握并努力做到精通家教專(zhuān)業(yè)知識。
3、認真制訂教學(xué)計劃，認真備課，精心組織教學(xué)，根據教學(xué)內容的特點(diǎn)，學(xué)員年齡、文化基礎、接受能力采取靈活多樣的教學(xué)方法與手段，使學(xué)員學(xué)有所獲。
4、認真做好家訪(fǎng)與輔導工作，虛心聽(tīng)取學(xué)員意見(jiàn)，確保受教育率、出勤率在95%以上。
5、認真總結經(jīng)驗，不斷改進(jìn)教學(xué)方法努力提高教學(xué)水平與能力以及教學(xué)質(zhì)量。
家長(cháng)學(xué)校檔案管理制度
1、各項活動(dòng)都要建立相應的資料，注意收集，整理和保存。
2、每年定期將各項制度、計劃、實(shí)施檢查、考核、學(xué)員名冊、考勤、備課記錄、試卷、優(yōu)秀學(xué)員名冊，宣傳材料等及時(shí)收集、整理、裝訂、編號、歸檔。
3、家長(cháng)文明學(xué)校資料要單獨立卷。
家長(cháng)文明學(xué)校教育教學(xué)管理制度
1、加強理論學(xué)習教學(xué)工作。注意發(fā)現教育改革及社會(huì )發(fā)展動(dòng)態(tài)，及時(shí)將信息傳輸給每位家長(cháng)。
2、認真鉆研教材，特別是《教育學(xué)》、《心理學(xué)》方面的知識，向家長(cháng)傳授，使之有所提高。
3、及時(shí)了解家長(cháng)們的思想及心理反應，加強交流、談心。
4、定期對教師和家長(cháng)進(jìn)行考核。
5、授課形式：專(zhuān)題講座、座談、咨詢(xún)、分層次學(xué)習、經(jīng)驗交流、個(gè)別教學(xué)，力求教學(xué)形式多樣，內容豐富，使每位家長(cháng)都有不同層次的收獲。
6、學(xué)校領(lǐng)導要經(jīng)常進(jìn)入課堂聽(tīng)課，指導老師的課堂教學(xué)，掌握學(xué)生的學(xué)習情況，教師之間相互聽(tīng)課，取長(cháng)補短。
家訪(fǎng)制度
1、家訪(fǎng)工作應同學(xué)生教育組合起來(lái)，及時(shí)溝通家校之間的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生。
2、家訪(fǎng)工作每學(xué)期對每位學(xué)生進(jìn)行一次，另外遇到特殊情況的，還需進(jìn)行隨機家訪(fǎng)。
3、家訪(fǎng)要認真準備，對學(xué)生有客觀(guān)的分析。家訪(fǎng)應有目的性，通過(guò)家訪(fǎng)要解決具體問(wèn)題。
4、家訪(fǎng)工作應有記錄，尤其是特殊學(xué)生、特殊事件的家訪(fǎng)。
信息反饋制度
1、每次授課后，教師們要積極收集學(xué)員們的意見(jiàn)并及時(shí)整理。
2、認真做好家校聯(lián)系欄的信息交流工作，并有資料記錄。
3、學(xué)員們要積極配合，將自己的想法及時(shí)反映給教師們，從而促進(jìn)相互的交流。
家校聯(lián)系制度
1、做好新生接待工作，認真填寫(xiě)學(xué)生個(gè)人信息。
2、做好家訪(fǎng)等家校聯(lián)系工作，及時(shí)向家長(cháng)介紹教育重點(diǎn)和要求，給家長(cháng)參與的機會(huì )。
3、確定單周五為校長(cháng)接待日，了解家長(cháng)對學(xué)校的建議。
4、每學(xué)期家長(cháng)文明學(xué)校召開(kāi)二次，使家長(cháng)了解和掌握正確的家庭教育知識。
5、每學(xué)期召開(kāi)全校性家長(cháng)會(huì )兩次，各班家長(cháng)會(huì )多次，并設立家長(cháng)開(kāi)放周活動(dòng)，使家長(cháng)了解學(xué)校及教師的工作，也更清楚地看到自己孩子的學(xué)習和生活過(guò)程。
6、每學(xué)期進(jìn)行一次特色匯報活動(dòng)。
家長(cháng)開(kāi)放工作制度
1、單周三對家長(cháng)進(jìn)行一次開(kāi)放活動(dòng)，每月開(kāi)放日，各班的活動(dòng)內容各有側重。但家長(cháng)可以從各個(gè)方面了解學(xué)生學(xué)習和生活情況：如，進(jìn)教室聽(tīng)課、與班主任或任課教師了解咨詢(xún)等。
2、家長(cháng)每學(xué)期參加一次大型的家長(cháng)會(huì )，每次舉行各種各樣的家庭教育等方面的咨詢(xún)活動(dòng)。如：家長(cháng)會(huì )后組織部分教師為家長(cháng)做孩子的行為規范、學(xué)習習慣、家庭教育等方面的咨詢(xún)；節日慶�；顒�(dòng)、春游、秋游活動(dòng)、運動(dòng)會(huì )等。
3、低年級和高年級的家長(cháng)，每學(xué)期開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，指導學(xué)生家長(cháng)做好入學(xué)和升學(xué)學(xué)生的家庭教育工作，同時(shí)參加各種學(xué)校組織的入�；蚋鎰e活動(dòng)。
家長(cháng)文明學(xué)校監督、檢查、反饋制度
1、校長(cháng)及各部門(mén)領(lǐng)導經(jīng)常在家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議上與會(huì )員研究家庭教育指導工作的現狀和問(wèn)題，聽(tīng)取各種反饋意見(jiàn)，及時(shí)改進(jìn)指導工作。
2、經(jīng)常檢查、督促各家長(cháng)委員做好指導家庭教育的工作，密切與校外有關(guān)方面的關(guān)系，爭取社會(huì )力量的支持。檢查好家長(cháng)、優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)員的名單，報委員會(huì )審批，并向有關(guān)人員反饋。
3、做好每次講座的考勤工作，及時(shí)做好缺勤家長(cháng)的思想工作，保證人人來(lái)校聽(tīng)課，使每次聽(tīng)課率達到100%。向家長(cháng)單位及時(shí)聯(lián)系，反饋家長(cháng)在校學(xué)習的情況。
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