實(shí)驗教學(xué)管理制度范本（精選5篇）

　　在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，我們可以接觸到制度的地方越來(lái)越多，制度具有使我們知道，應該做什么，不應該做什么，懲惡揚善、維護公平的作用。擬定制度需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的實(shí)驗教學(xué)管理制度范本（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。

　　實(shí)驗教學(xué)管理制度1

　　1、美術(shù)教室有相應的安全防衛措施，美術(shù)教室門(mén)窗，下班時(shí)應全部關(guān)閉上鎖。

　　2、儀器、準備室，非經(jīng)專(zhuān)門(mén)管理人員同意，無(wú)關(guān)人員不得入內。

　　3、美術(shù)教室供電線(xiàn)路應合乎安全用電的規范要求。

　　4、儀器、材料、設備專(zhuān)柜保管，貴重設備應有可靠的防盜措施。

　　5、做好防火工作，配備好消防器材（消防桶、滅火器）。每學(xué)期初進(jìn)行檢查，更換。

　　6、美術(shù)專(zhuān)用教室應備好通風(fēng)換氣設備，并在使用中注意安全操作，以防砸傷和其它傷害事故。備好急救箱，做好輕傷及創(chuàng )傷的救護工作。

　　實(shí)驗教學(xué)管理制度2

　　為加強機動(dòng)車(chē)駕駛培訓教學(xué)管理，規范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量，根據交通管理部門(mén)有關(guān)規定，結合本公司實(shí)際，制定本制度。

　　一、全面落實(shí)全國統一的教學(xué)大綱

　　1、公司嚴格按照教學(xué)大綱規定的內容、時(shí)間和順序組織教學(xué)。

　　2、學(xué)員補課的規定。學(xué)員缺課時(shí)由任課教員補課，達不到規定學(xué)時(shí)的不準參加本科目考試。

　　二、教學(xué)實(shí)施計劃管理

　　1、教務(wù)科負責制定理論教學(xué)和實(shí)際駕駛操作訓練的教學(xué)實(shí)施計劃。

　　2、理論教學(xué)和實(shí)操負責人要經(jīng)常檢查監管教學(xué)計劃實(shí)施情況。

　　三、駕駛培訓記錄管理

　　1、駕駛培訓記錄、教學(xué)日志是考核學(xué)員培訓學(xué)時(shí)的合法憑證。應認真填寫(xiě)，不能弄虛作假。

　　2、每個(gè)科目訓練結束后，由教練員在培訓記錄上填寫(xiě)培訓學(xué)時(shí)，然后按照先學(xué)員后教員的順序簽名，教務(wù)部門(mén)簽名后，加蓋學(xué)校培訓學(xué)時(shí)審核專(zhuān)用印章。

　　3、教務(wù)科持駕駛培訓記錄到交通管理部門(mén)審核后，憑駕駛培訓記錄及相關(guān)手續到公安交警部門(mén)約考

　　4、駕駛培訓記錄一式三份，科目三培訓結束時(shí)，經(jīng)交通部門(mén)審核后分別各存一份（交通部門(mén)、交警部門(mén)和培訓機構）。

　　5、培訓機構留存的駕駛培訓記錄存入學(xué)員檔案。

　　實(shí)驗教學(xué)管理制度3

　　一、美術(shù)課是進(jìn)行美育的重要組織形式，美術(shù)教師應力求提高自己的政治思想和業(yè)務(wù)水平，以適應美術(shù)教學(xué)的特點(diǎn)，有效地組織美術(shù)教學(xué)。

　　二、備課

　　1、學(xué)年初，要學(xué)習美術(shù)教學(xué)大綱，通閱各年級美術(shù)課本，全面掌握教材內容，結合學(xué)校、班級的實(shí)際，擬訂工作計劃與教學(xué)計劃。

　　2、每次課前，應鉆研教材，把握教材的基礎知識，基本技能技巧等方面的內容，分析重點(diǎn)難點(diǎn)，再研究教學(xué)方法，設計教學(xué)過(guò)程和步驟，要提前制作教具（包括繪制范畫(huà)與步驟分解圖，制作范樣，利用直觀(guān)教具等），列出學(xué)生應準務(wù)的課業(yè)用品。

　　3、編寫(xiě)教案：

　　美術(shù)課教案一般應列出課題、課時(shí)、目的要求、課型、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程等，教導處和教組長(cháng)要定期或不定期檢查教案，學(xué)年結束應歸檔。

　　三、上課

　　1、美術(shù)課一般在室內（教室、美術(shù)教室）進(jìn)行，過(guò)程是：

　�。�1）組織教學(xué)。

　�。�2）評講前課作業(yè)。

　　教師也可以根據課的.特點(diǎn)或需要來(lái)取舍某些環(huán)節，改革創(chuàng )造配以電化教學(xué)手段，求得更佳效果。

　　2、教師要準時(shí)上下課，學(xué)生作業(yè)要求在計劃時(shí)間內完成。

　　3、教師要為人師表，態(tài)度和藹，儀表大方，使用普通話(huà)，做到語(yǔ)言精煉，講述清楚，術(shù)語(yǔ)正確，不出現知識性錯誤。

　　四、課外活動(dòng)

　　1、組織課外興趣活動(dòng)小組，如繪畫(huà)組、書(shū)法組等，滿(mǎn)足學(xué)生愛(ài)好，發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)，提高學(xué)生的藝術(shù)水準。

　　2、課外活動(dòng)應有組織，有輔導老師、有計劃、有固定的時(shí)間、地點(diǎn)，爭取出成果。

　　3、適當舉辦繪畫(huà)、書(shū)法展覽和學(xué)生習作展覽，豐富校園生活，擴大學(xué)生藝術(shù)視野。

　　五、作業(yè)與考核

　　1、學(xué)生作業(yè)應按時(shí)完成，教師要全批全改，批改要準確，注意畫(huà)面美觀(guān)，也可以指出不足之處，由學(xué)生自己修改，提倡當面指導修改，作業(yè)評分可作為學(xué)生平時(shí)成績(jì)。

　　2、基本技術(shù)的考核，可根據一學(xué)期（或學(xué)年）新學(xué)的內容考察，命題的作畫(huà)，評出成績(jì)。

　　3、基本知識的考核，可根據已學(xué)過(guò)的內容，出幾道淺顯的題目，制作書(shū)面答卷評分。

　　六、總結

　　1、美術(shù)教師期終（或學(xué)年年結束）應對本期工作開(kāi)展情況及學(xué)生學(xué)習情況，學(xué)習成績(jì)進(jìn)行總結分析，總結應歸檔。

　　2、美術(shù)教師應提倡寫(xiě)心得體會(huì )或論論，不斷鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，努力提高自己的政治思想和業(yè)務(wù)水平。

　　實(shí)驗教學(xué)管理制度4

　　一、指導思想

　�。�、以提高教學(xué)質(zhì)量為目標。

　�。�、以求真務(wù)實(shí)為宗旨。

　�。�、以提高師資水平為基礎。

　�。�、以課改為重點(diǎn)。

　�。�、以課堂為關(guān)鍵，向45分鐘要質(zhì)量。

　�。�、以創(chuàng )新成果為標準，繼續推行“四環(huán)模式”教學(xué)方法。

　　二、健全各項管理制度

　　根據上級要求，結合我校實(shí)際，我們制訂和完善了各項管理制度，包括：老師備課制度，老師上課制度，自習輔導制度，作業(yè)布置和批改制度，缺課補課及調課制度，教研教改制度，檢測評估制度，優(yōu)秀學(xué)生獎勵制度，電化教學(xué)管理制度等。這些制度都是在上學(xué)年的基礎上制訂的，操作性強，切實(shí)可行。

　　三、狠抓重點(diǎn)環(huán)節

　　重點(diǎn)環(huán)節，我們要著(zhù)手狠抓，一個(gè)是英語(yǔ)聽(tīng)力部分，這是農村學(xué)校的薄弱環(huán)節，我們每位英語(yǔ)老師都配有錄音機，在這方面加強教學(xué)，另一個(gè)理、化、生實(shí)驗，由于條件所限，在這方面也是薄弱環(huán)節，學(xué)校準備大投入，購置實(shí)驗儀器和藥品，加強實(shí)驗，提高同學(xué)的動(dòng)手操作能力。

　　四、考核

　　根據各項管理制度，對教師實(shí)行量化考核，根據賦分多少，實(shí)施獎勵，極大地調動(dòng)了教師的積極性。對學(xué)生每學(xué)期考核三次，副課只進(jìn)行期末考試�？荚嚺c其他學(xué)校聯(lián)考，做到知己知彼。對考核優(yōu)秀的教師和學(xué)生加大獎勵力度。

　　實(shí)驗教學(xué)管理制度5

　　為了更好的提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，實(shí)現教師高水平，教學(xué)高質(zhì)量，辦學(xué)有特色，就必須加大教育科研力度，扎實(shí)有效地搞好教研活動(dòng)，特制定學(xué)校教研活動(dòng)制度：

　　1、學(xué)期初，教務(wù)處須根據學(xué)校工作計劃制訂學(xué)校的教研計劃，學(xué)科教研組要制訂組的教研工作計劃和活動(dòng)安排。要求具體詳實(shí)，切實(shí)可行、嚴禁形式化、任務(wù)性、應付檢查。

　　2、每月召開(kāi)一次教研組長(cháng)會(huì )議，教研活動(dòng)以教研組為單位，兩周定時(shí)活動(dòng)一次。按照活動(dòng)計劃研究材料，討論新課程標準，說(shuō)課做課評課，試卷分析，研究科研課題，教學(xué)經(jīng)驗交流等等。杜絕走過(guò)場(chǎng)、熬時(shí)間，要落實(shí)到實(shí)處。有詳細活動(dòng)記錄。

　　3、建立各學(xué)科師徒隊伍，組織新老掛鉤，以老帶新，以新促老。幫助新老師熟悉業(yè)務(wù)，協(xié)助老教師總結教學(xué)經(jīng)驗。

　　4、“四課活動(dòng)”經(jīng)�；�。每學(xué)期每位教師做一次匯報課，每學(xué)科搞一次研究課，學(xué)校組織一次優(yōu)質(zhì)課評選，組織一次觀(guān)摩課。力爭每學(xué)期都能涌現出新的教學(xué)能手。

　　5、同年級同學(xué)科要堅持集體備課（詳細要求令附），在每位教師認真鉆研教材的基礎上，共同分析研究教材內容，確定教學(xué)目標，分析重點(diǎn)難點(diǎn)，切磋教學(xué)方法，探討雙基訓練和能力培養。

　　6、教研組要詳實(shí)記載每次教研活動(dòng)的情況，及時(shí)向教務(wù)處報告工作，反饋教師的意見(jiàn)和要求，以便于領(lǐng)導改進(jìn)工作。

　　7、學(xué)期末，教研組和教導處要寫(xiě)好教研工作總結，教師要完成一篇高質(zhì)量的教研論文和教研活動(dòng)的心得體會(huì )，存入學(xué)校業(yè)務(wù)檔案。教導處要整理編輯論文集交流或推薦到報刊、出版社發(fā)表。對教科研有突出成績(jì)的個(gè)人或教研組要給予表彰和獎勵。

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